جامعة موسكو الحكومية للتكنولوجيا الحيوية التطبيقية.

قسم التشريح وعلم وظائف الأعضاء وتربية الحيوان.

الدورات الدراسية في علم وظائف الأعضاء وعلم السلوك

حيوانات المزرعة.

« النشاط المنعكس المشروط للأسماك

وتأثيرها على الإنتاجية»

بواسطة: طالب في السنة الثانية، المجموعة التاسعة

كلية الطب البيطري والصحي Kochergin-Nikitsky K.

المعلم: روبيكين إي.

موسكو 2000-2001

يخطط.

أنا مقدمة

الجزء الثاني الرئيسي

دراسة بأثر رجعي للنشاط المنعكس للأسماك.

النشاط المنعكس المشروط للأسماك.

تأثير النشاط المنعكس المشروط على إنتاجية الأسماك

ثالثا الاستنتاج.

من بين العديد من فروع علم وظائف الأعضاء المقارن للفقاريات، يحتل علم وظائف الأعضاء الأسماك مكانا خاصا، والذي يتطور بسرعة في بلدنا وفي الخارج. يرجع الاهتمام المتزايد للباحثين بالأسس الفسيولوجية والكيميائية الحيوية لحياة الأسماك إلى عدة أسباب.

أولا، الأسماك هي المجموعة الأكثر عددا من الفقاريات من حيث الأنواع. تمثل حيوانات الإكثيوفونا في العالم الحديث أكثر من 20.000 نوع، غالبيتها العظمى (95%) من الأسماك العظمية. ومن حيث العدد الإجمالي لأنواع الأسماك، فهي تفوق بشكل كبير البرمائيات والزواحف والطيور والثدييات مجتمعة (حوالي 18000 نوع)، ولا تزال عملية وصف أنواع الأسماك بعيدة عن الاكتمال، حيث تظهر أوصاف عشرات الأنواع الجديدة من الأسماك كل عام ويستمر العمل المضني لتوضيح استقلالية الأنواع للعديد من "الأنواع الفرعية" باستخدام الأساليب الحديثة لنظم الكيمياء الحيوية.

ثانيا، الأسماك هي مجموعة متنوعة للغاية من الناحية التصنيفية من الفقاريات المائية. الأسماك هي نفس المفهوم الجماعي مثل "الفقاريات الأرضية"، وتتكون من عدة فئات. إن التجانس الكبير للأسماك معترف به اليوم من قبل معظم علماء التصنيف السمكي، والسؤال الوحيد هو ما عدد الفئات المتضمنة في الطبقة العليا من الأسماك؟ وفقًا لـ L. S. Berg - 4 فئات: الغضروفية، والكيميرا، والأسماك الرئوية، والأسماك العليا، ووفقًا لـ T. S. Russ وG. L. Lindberg - فئتان فقط: الغضروفية و الأسماك العظمية. ربما تجدر الإشارة إلى أن تقسيم الأسماك إلى فئات، حتى في عصرنا، يتم حصريًا وفقًا للخصائص المورفولوجية، دون مراعاة البيانات الحديثة من علم وظائف الأعضاء التطوري والكيمياء الحيوية والبيولوجيا الجزيئية.

ثالثًا، الأسماك هي أقدم مجموعة من الفقاريات، ويبلغ تاريخها التطوري 3 مرات على الأقل أطول من تاريخ الطيور والثدييات. بالإضافة إلى ذلك، يوجد ضمن كل من الفئتين الرئيسيتين من الأسماك (الغضروفية والعظمية)، رتب أقدم وأحدث تطوريًا، أو ما يسمى بالتقدمية والبدائية. كل هذا يثير اهتمامًا كبيرًا للمتخصصين في مجال علم وظائف الأعضاء التطوري والكيمياء الحيوية ويجعل الأسماك موضوعًا إلزاميًا للبحث الفسيولوجي التطوري في فهم L. A. Orbeli (1958)، أي عند تطوير مشاكل تطور الوظائف والتطور الوظيفي .

رابعا، الأسماك هي مجموعة متنوعة للغاية من الفقاريات بيئيا. نتيجة للتطور التكيفي طويل المدى، فقد أتقنوا تقريبًا جميع المنافذ البيئية في المحيطات والبحار والبحيرات والأنهار، وتكيفوا مع العيش في البحيرات الجبلية وأعمق أحواض المحيطات، وفي تجفيف الخزانات والكهوف تحت الأرض، في مياه القطب الشمالي. والينابيع الساخنة. بمعنى آخر، تعتبر الأسماك عنصرًا لا غنى عنه في الأبحاث البيئية والفسيولوجية، والتي تركز على الآليات الفسيولوجية والكيميائية الحيوية للتكيف مع العوامل البيئية المتقلبة باستمرار.

خامسا، وهذا مهم بشكل خاص، الأسماك لديها ضخمة الأهمية الاقتصاديةكمصدر للبروتين الغذائي للإنسان وحيوانات المزرعة. دعونا نتذكر أنه اليوم، من إجمالي كمية البروتين التي تستهلكها البشرية، توفر النظم الإيكولوجية الأرضية حوالي 98٪، والمائية - 2٪، أي ما يقرب من 50 مرة أقل. ومع ذلك، في الوقت نفسه، يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن الوزن النوعي للبروتين الحيواني من أصل "بري" هو 5% فقط (93% المتبقية عبارة عن بروتين نباتي)، والبروتين الحيواني من أصل "مائي" هو 1.9%. أي 30% من البروتين الحيواني تستهلكه البشرية. مع تزايد عدد سكان العالم، ستزداد الحاجة إلى البروتين الحيواني باستمرار، وفي المستقبل سيكون من المستحيل تلبيتها من خلال "تربية الماشية البرية". إن النقص المتزايد في البروتين الغذائي يواجهنا بالحاجة إلى زيادة حجم صيد الأسماك في المحيط العالمي، والذي وصل بالفعل إلى 90 مليون طن سنويًا، أي اقترب من مستوى الحد الأقصى الممكن للصيد. (حوالي 100-120 مليون طن سنوياً)، وتجاوزها سيؤدي حتماً إلى عواقب كارثية. ولذلك، فإن الزيادة الرئيسية في إنتاج الأسماك في المحيطات العالمية والمياه الداخلية لا يمكن تحقيقها إلا من خلال تطوير تربية الأسماك البحرية وتربية الأحياء المائية على نطاق واسع غير مسبوق، فضلاً عن التكاثر الاصطناعي لأغلى أنواع الأسماك من خلال الحصول على صغار قابلة للحياة في الأسماك. المفرخات مع إطلاقها لاحقًا لتغذية المراعي في المسطحات المائية الطبيعية بالإضافة إلى تلبية الحاجة إلى البروتين، يستخدم الناس أيضًا منتجات الأسماك مثل زيت السمك(يتم الحصول عليه من كبد سمك القد) كمصدر لفيتامين د في الطب وتربية الحيوانات. في الطب، يتم استخدام الأدوية التي يتم الحصول عليها من أسماك القرش. في تربية الماشية - مسحوق السمك. الجميع يعرف منتجات مثل سمك السلمون وكافيار سمك الحفش.

لقد انخرطت البشرية في تربية الأسماك، وخاصة استزراع سمك الشبوط في الأحواض الأرضية، منذ أكثر من 2000 عام، ولكن بطريقة أكثر تجريبية وليس على أساس علمي. ويفسر ذلك حقيقة أن الناس يحصلون على الجزء الأكبر من المأكولات البحرية من خلال الصيد وليس التربية. وفي القرن الحالي، أظهر التطور المكثف لتربية الأسماك أن حل مشاكل مصايد الأسماك واسعة النطاق هذه لا يمكن تحقيقه إلا على أساس دراسة شاملة للأهداف الرئيسية لتربية الأسماك وصيد الأسماك، على أساس فهم عميق للمفاهيم العامة. أنماط وآليات تفاعل الأسماك مع العوامل الرئيسية للبيئة المائية التي تحدد المسار الطبيعي للحياة في الظروف الطبيعية والاصطناعية، والتي بدون معرفتها لا يصبح التنظيم الرشيد للاستزراع السمكي، ولا إدارة المصايد في الخزانات الطبيعية لا يمكن تصوره.

دراسة بأثر رجعي للنشاط المنعكس للأسماك

لذا، فإن الأسماك هي المجموعة الأكثر عددًا من الحيوانات الفقارية، وهي متنوعة للغاية في عصر التطور والظروف المعيشية ونمط الحياة ومستوى تطور الجهاز العصبي، وتتكيف تمامًا مع بيئتها، كما أنها ذات أهمية اقتصادية كبيرة كمصدر للبروتين الغذائي.

تم وضع أسس فسيولوجيا الأسماك المحلية في العشرينيات والأربعينيات من القرن الحالي من خلال بحث K. S. Koshtoyants، E. M. Kreps، Yu. P. Frolov، P. A. Korzhuev، S. N. Skadovsky، A. F. Karpevich، G. S. Karzinkina، G. N. Kalashnikov. ، N. L. Gerbilsky، V. S. Ivlev، E. A. Veselova، V. A. Pegelya، T. M. Turpaev، N. V. Puchkov وغيرها الكثير. خلال هذه السنوات تم الحصول على البيانات الأولى عن فسيولوجيا الدم والهضم والتنفس والتنظيم التناضحي والتكاثر والسلوك، وكذلك عن استقلاب الأسماك وتأثير العوامل الفردية للبيئة المائية عليها. كانت هذه هي الخطوات الأولى نحو "التعرف" الفسيولوجي على الأسماك، وتحديد خصائصها مقارنة بفئات الفقاريات الأخرى، وكذلك الاختلافات بين مجموعات الأسماك ذات الأعمار التطورية المختلفة.

وعادة ما تتناقض أشكال السلوك المكتسبة مع ردود الفعل الفطرية، على الرغم من أنه لا يمكن دائما رسم حدود حادة بين هذه الأشكال من السلوك، حيث أن رد الفعل الفطري في شكله الأصلي البدائي يمكن تطويره خلال الفترة الجنينية [هند، 1975]. تحتوي المجمعات المعقدة للسلوك المحفز طويل الأمد، والتي تسمى عادة الغرائز، على عناصر لا شك فيها في دور ردود الفعل الفطرية، ولكن أشكال السلوك المكتسبة لا شك فيها أيضًا. يُطلق عليها عادة غريزة الحفاظ على الذات، وهي متأصلة في فترة الحياة بأكملها تقريبًا، وإن بدرجات متفاوتة. يتم التعبير عن هذه الغريزة في أشكال مختلفة من السلوك الدفاعي، وفي المقام الأول الدفاع السلبي. تتميز الأسماك المهاجرة بغريزة الهجرة - وهي نظام من الأفعال السلوكية التي تشجع على الهجرات السلبية والإيجابية. تتميز جميع الأسماك بغريزة شراء الغذاء، على الرغم من أنه يمكن التعبير عنها بأشكال سلوكية مختلفة جدًا. إن غريزة التملك، التي يتم التعبير عنها في حماية الأراضي والملاجئ، والدفاع عن الحق الوحيد في الشريك الجنسي، ليست معروفة لدى جميع الأنواع، فالغريزة الجنسية موجودة لدى الجميع، لكن تعبيرها مختلف تمامًا.

تُسمى أحيانًا مجمعات الأفعال السلوكية البسيطة التي لها تسلسل وهدف معين بالقوالب النمطية الديناميكية - على سبيل المثال، سلسلة معينة من الإجراءات عند الحصول على جزء منفصل من الطعام، والذهاب إلى الملجأ، وبناء العش، ورعاية البيض المحمي. تجمع الصورة النمطية الديناميكية أيضًا بين أشكال السلوك الخلقية والمكتسبة.

أشكال السلوك المكتسبة هي نتيجة تكيف الكائن الحي مع الظروف المتغيرة. بيئة. إنها تسمح لك بشراء تفاعلات قياسية مناسبة وموفرة للوقت. بالإضافة إلى ذلك، فهي قابلة للتغيير، أي أنه يمكن تغييرها أو فقدها باعتبارها غير ضرورية.

تتميز الأسماك المختلفة بتعقيد وتطور مختلف للجهاز العصبي، وبالتالي فإن آليات تكوين أشكال السلوك المكتسبة مختلفة. على سبيل المثال، ردود الفعل المكتسبة في جلكيات، على الرغم من أنها تتكون من 3 إلى 10 مجموعات من المحفزات المشروطة وغير المشروطة، إلا أنها لا تتطور بفاصل زمني بينها. أي أنها تعتمد على التوعية المستمرة للمستقبلات وتكوينات الأعصاب، وليس على تكوين اتصالات بين مراكز المحفزات المشروطة وغير المشروطة.

يعتمد التعلم في elasmobranchs و teleosts على ردود الفعل المشروطة الحقيقية. معدل تطور ردود الفعل المشروطة البسيطة في الأسماك هو نفسه تقريبًا كما هو الحال في الفقاريات الأخرى - من 3 إلى 30 مجموعة. ولكن لا يمكن تطوير كل رد الفعل. الأكثر دراسة جيدا هي ردود الفعل الحركية والدفاعية. تتم دراسة ردود الفعل الدفاعية في ظروف المختبر، كقاعدة عامة، في غرف المكوك - أحواض السمك المستطيلة مع قسم غير مكتمل يسمح لك بالانتقال من نصف الغرفة إلى الآخر. غالبًا ما يتم استخدام المصباح الكهربائي أو مصدر الصوت بتردد معين كمحفز مشروط. عادة ما تستخدم كمحفز غير مشروط التيار الكهربائيمن شبكة أو بطارية بجهد 1-30 فولت، يتم توفيرها من خلال أقطاب كهربائية مسطحة. ينقطع التيار بمجرد انتقال السمكة إلى حجرة أخرى، وإذا لم تغادر السمكة، فبعد فترة زمنية معينة - على سبيل المثال، بعد 30 ثانية. يتم تحديد عدد المجموعات عندما تكمل السمكة المهمة في 50 و100% من الحالات مع عدد كبير بما فيه الكفاية من التجارب. عادة ما يتم تطوير ردود الفعل الغذائية استجابةً لبعض تصرفات الأسماك من خلال مكافأتها بجزء من الطعام. المحفز الشرطي هو ضوء يضاء، ويصدر صوت، وظهور صورة، وما إلى ذلك. في هذه الحالة، يجب أن تقترب الأسماك من وحدة التغذية، وتضغط على الرافعة، وتسحب الخرزة، وما إلى ذلك.

من الأسهل تطوير رد فعل "ملائم بيئيًا" بدلاً من إجبار السمكة على القيام بشيء غير عادي بالنسبة لها. على سبيل المثال، من الأسهل إجبار الفرخ، استجابةً لمحفز مشروط، على الإمساك بفمه بأنبوب يتم عصر معجون الطعام منه، بدلاً من رمي العوامة من الأسفل. من السهل تطوير رد فعل لدى لوش للانتقال إلى حجرة أخرى، ولكن ليس من الممكن إجباره على التحرك أثناء وجود حافز مشروط وحتى غير مشروط ساري المفعول - مثل هذه الحركة ليست نموذجية هذا النوعوالذي يتميز بالاختباء بعد الرعشة. تؤدي المحاولات المستمرة لإجبار اللوش على التحرك باستمرار على طول القناة الحلقية إلى توقفه عن الحركة ولا يرتجف إلا من الصدمات الكهربائية.

يجب أن يقال أن "قدرات" الأسماك مختلفة تمامًا. ما ينجح مع بعض الحالات يفشل مع حالات أخرى. قام A. Zhuikov، الذي يدرس تطور ردود الفعل الدفاعية لدى صغار السلمون التي تمت تربيتها في مفرخ للأسماك، بتقسيم الأسماك إلى أربع مجموعات. لم تتمكن بعض الأسماك من تطوير المنعكس الدفاعي الحركي على الإطلاق بعد 150 تجربة، وطور جزء آخر المنعكس بسرعة كبيرة، واكتسبت المجموعتان الثالثة والرابعة من الأسماك التجريبية مهارة تجنب الصدمات الكهربائية بدقة خلال عدد متوسط ​​من إشعال المصابيح. أظهرت الدراسات أن الأسماك التي تتعلم بسهولة تكون أفضل بكثير في تجنب الحيوانات المفترسة، في حين أن الأسماك التي تتعلم بشكل سيئ محكوم عليها بالهلاك. بعد إطلاق صغار السلمون من المفرخ، وبعد مرور وقت كافٍ للخضوع لعملية اختيار صارمة أثناء العيش مع الحيوانات المفترسة (الأسماك والطيور)، يتبين أن قدرة التعلم لدى الناجين أعلى بكثير من قدرة المادة الأصلية، نظرًا لأن "غير القادرين" يصبحون طعامًا للحيوانات المفترسة.

إن أبسط أشكال التعلم هو التعود على الحافز اللامبالي. إذا حدث رد فعل دفاعي عند العرض الأول لمحفز مخيف، على سبيل المثال، الاصطدام بالماء أو جدار الحوض، فمع التكرار المتكرر، يضعف رد الفعل تجاهه تدريجيًا ويتوقف تمامًا في النهاية. يعتاد الحوت على مجموعة متنوعة من المحفزات. لقد اعتادوا على العيش في ظروف الضوضاء الصناعية والتغيرات الدورية في مستوى المياه والاتصال البصري مع حيوان مفترس مسور بالزجاج. بنفس الطريقة، يمكن تثبيط المنعكس الشرطي المتطور. عندما يتم تقديم حافز مشروط بشكل متكرر دون تعزيز بمحفز غير مشروط، يختفي المنعكس المشروط، ولكن بعد مرور بعض الوقت يتم نسيان "الخداع"، ويمكن أن ينشأ المنعكس تلقائيًا مرة أخرى.

عند تطوير ردود الفعل المشروطة في الأسماك، قد تحدث ظواهر الجمع والتمايز. مثال على الجمع هو التجارب العديدة التي ظهر فيها المنعكس الذي تم تطويره لتردد صوت واحد أو لون واحد لمصدر الضوء عند ظهور ترددات صوتية أو ألوان أخرى. يحدث التمايز عندما تكون هناك قدرة حل للأعضاء المستقبلة في الأسماك: إذا تم إعطاء التعزيز الغذائي بتردد واحد والألم في تردد آخر، يحدث التمايز. تمكنت الأسماك من تطوير ردود أفعال من الدرجة الثانية، أي أنه يتم تقديم التعزيز بعد تشغيل مصدر الضوء فقط إذا سبقه حافز صوتي. يتم ملاحظة رد الفعل في هذه الحالة مباشرة على الصوت دون انتظار الضوء. في تطوير ردود الفعل المتسلسلة، تكون الأسماك أدنى من الحيوانات الأعلى. على سبيل المثال، يمكن ملاحظة ردود الفعل عند الأطفال حتى الدرجة السادسة.

نشاط عصبي مرتفع للحبال اليرقية والأسماك

يعكس النشاط العصبي العالي للفقاريات أحد الاتجاهات المهمة في تطورها - وهو التحسن الفردي. ويتجلى هذا الاتجاه في زيادة متوسط ​​العمر المتوقع، وانخفاض عدد النسل، وزيادة حجم الجسم، وزيادة المحافظة على الوراثة. والتعبير عن نفس الاتجاه هو حقيقة أنه، على أساس عدد محدود من غرائز الأنواع، يمكن لكل فرد، في ترتيب تجربة الحياة الشخصية، أن يشكل عددًا أكبر من ردود الفعل المشروطة المتنوعة.

في الحبال السفلية مثل الحبليات اليرقية والفغر الحلقي، تكون المنعكسات المشروطة بدائية بطبيعتها. مع تطور النشاط التحليلي والاصطناعي للدماغ واستخدام الإشارات الدقيقة بشكل متزايد في الأسماك، تبدأ ردود الفعل المشروطة في لعب دور متزايد الأهمية في سلوكها.

ردود الفعل المشروطة للحبال اليرقية

على الرغم من تراجع نظامه العصبي، يمكن للأسكيد أن يشكل منعكسًا وقائيًا مشروطًا لإغلاق السيفونات أمام الصوت، أو بالأحرى إشارة ميكانيكية اهتزازية.

لتطوير مثل هذا المنعكس، تم تثبيت قطارة فوق Ascidian يجلس في الحوض. مع كل تأثير قطرة على سطح الماء، أغلق الزيدي بسرعة الشفرات، ومع تهيج أكثر شدة (قطرة تسقط من ارتفاع كبير) سحبتهم إلى الداخل. كان مصدر الإشارات المشروطة عبارة عن جرس كهربائي مثبت على طاولة بجوار الحوض. واستمر تأثيرها المعزول لمدة 5 ثوانٍ، وفي نهايتها سقطت قطرة. بعد 20-30 مجموعة، يمكن أن يسبب الجرس نفسه بالفعل حركات وقائية للسيفونات.

أدت إزالة العقدة العصبية المركزية إلى تدمير المنعكس المتطور وجعل من المستحيل تكوين ردود فعل جديدة. المحاولات المستمرة لتطوير ردود فعل مشروطة مماثلة للضوء في الحيوانات السليمة باءت بالفشل. من الواضح أن عدم وجود ردود فعل على الإشارات الضوئية يرجع إلى الظروف المعيشية للزهديين.

في هذه التجارب، تم اكتشاف أيضًا أنه نتيجة لمجموعات الإشارة مع رد الفعل غير المشروط، تم استحضار هذا الأخير بسهولة أكبر بواسطة المحفز غير المشروط. من الممكن أن مثل هذه الزيادة المشروطة في استثارة التفاعل المُشار إليه تمثل الشكل التجميعي الأولي للاتصال المؤقت، والذي تطورت منه بعد ذلك أشكال أكثر تخصصًا.

سيكلوستومات

يصل طول لامبري البحر إلى متر. تجبرها الغريزة الجنسية كل ربيع مثل كثيرين أسماك البحر، اترك أعماق البحر وصعد إلى الأنهار لتضع بيضها. ومع ذلك، يمكن تطوير التثبيط استجابةً لرد الفعل الغريزي هذا (توقفت أسماك اللامري عن دخول الأنهار حيث واجهت مياهًا ملوثة).

تمت دراسة ردود الفعل المشروطة لامبري النهر عند تعزيزها بالصدمات الكهربائية. إشارة ضوئية (مصباحان بقوة 100 واط لكل منهما)، والتي تمت إضافة تحفيز كهربائي جلدي غير مشروط لها بعد 5-10 ثوانٍ من العمل المعزول لمدة 1-2 ثانية، وبدأت بالفعل بعد 3-4 مجموعات في التسبب في رد فعل دفاعي حركي. ومع ذلك، بعد 4-5 تكرارات، انخفض المنعكس الشرطي وسرعان ما اختفى. وبعد 2-3 ساعات يمكن إنتاجه مرة أخرى. من الجدير بالذكر أنه في الوقت نفسه مع انخفاض المنعكس الدفاعي المشروط، انخفض حجم المنعكس غير المشروط أيضًا. زادت عتبة التهيج الكهربائي الجلدي لإثارة رد فعل دفاعي. من الممكن أن تعتمد هذه التغييرات على الطبيعة المؤلمة للتحفيز الكهربائي.

كما هو موضح أعلاه باستخدام مثال الزهديين، فإن تكوين منعكس مشروط يمكن أن يتجلى في زيادة استثارة رد الفعل المشار إليه. في هذه الحالة، باستخدام مثال الجلكى، يمكن للمرء أن يرى كيف أنه عندما يتم تثبيط المنعكس الشرطي، يتناقص مثير التفاعل المشار إليه. بعد أن شكلت بسهولة رد فعل دفاعي مشروط لضوء المصباح، لم تتمكن الجلكيات من تطويره إلى صوت الجرس. على الرغم من 30-70 مجموعة من الضربات الكهربائية للجرس، إلا أنه لم يصبح أبدًا إشارة للحركات الدفاعية. يشير هذا إلى التوجه البصري السائد للجلكيات في البيئة.

يدرك الجلكى تحفيز الضوء ليس فقط بمساعدة عينيه. وحتى بعد قطع الأعصاب البصرية أو إزالة العينين بالكامل، بقي رد الفعل للضوء. لقد اختفى فقط عندما تمت إزالة العضو الجداري للدماغ، بالإضافة إلى العين، الذي يحتوي على خلايا حساسة للضوء. لدى بعضها أيضًا وظيفة مستقبلة للضوء. الخلايا العصبيةالدماغ البيني والخلايا الموجودة في الجلد بالقرب من الزعنفة الشرجية.

بعد أن حققت درجة عالية من الكمال في التكيف مع نمط الحياة المائي، قامت الأسماك بتوسيع قدراتها المستقبلية بشكل كبير، على وجه الخصوص، بسبب المستقبلات الميكانيكية لأعضاء الخط الجانبي. تشكل ردود الفعل المشروطة جزءًا أساسيًا من سلوك الأسماك الغضروفية وخاصة الأسماك العظمية.

الأسماك الغضروفية.ليس من قبيل الصدفة أن تصبح شراهة سمك القرش مثلاً. من الصعب إبطاء غريزتها الغذائية القوية حتى مع المحفزات المؤلمة القوية. وهكذا، يدعي صائدو الحيتان أن سمكة القرش تستمر في تمزيق وابتلاع قطع لحم الحوت الميت، حتى لو علق فيها رمح. بناءً على هذه التفاعلات الغذائية الواضحة غير المشروطة، يبدو أن أسماك القرش في البيئة الطبيعية تشكل العديد من ردود الفعل الغذائية المشروطة. ويتجلى ذلك، على وجه الخصوص، في وصف مدى سرعة تطور أسماك القرش في رد فعل لمرافقة السفن وحتى السباحة في وقت معين إلى اللوحة التي يتم التخلص منها من نفايات المطبخ.

تستخدم أسماك القرش بنشاط الإشارات الشمية من الطعام. ومن المعروف أنهم يتبعون الفريسة الجريحة عن طريق تتبع أثر الدم. تم إظهار أهمية الرائحة في تكوين ردود الفعل الغذائية في التجارب على الصغار موستلوس ليفيس,عائمة بحرية في البركة. عثرت أسماك القرش هذه على سرطانات حية مخفية خلال 10-15 دقيقة، وقتلت وفتحت السرطانات في 2-5 دقائق. إذا كانت أنوف أسماك القرش مغطاة بالصوف القطني والفازلين، فلن يتمكنوا من العثور على السلطعون المخفي.

خصائص تكوين ردود الفعل الدفاعية المشروطة في أسماك قرش البحر الأسود (Squalus acanthias)تمت دراستها باستخدام التقنية الموصوفة أعلاه لجلكيات. اتضح أن أسماك القرش طورت منعكسًا مشروطًا تجاه الجرس بعد 5-8 مجموعات، وللمصباح فقط بعد 8-12 مجموعة. كانت ردود الفعل التي تم تطويرها غير مستقرة للغاية. لم يتم تخزينها لمدة 24 ساعة، وفي اليوم التالي كان لا بد من إنتاجها مرة أخرى، على الرغم من أن هذا يتطلب مجموعات أقل من اليوم الأول.

تم اكتشاف خصائص مماثلة لتشكيل ردود الفعل الدفاعية المشروطة من قبل ممثلين آخرين الأسماك الغضروفية- الراي اللساع. وتعكس هذه الخصائص ظروفهم المعيشية. نعم الساكن أعماق البحراحتاج الراي اللساع الشوكي إلى 28-30 مجموعة لتطوير رد فعل للنداء، بينما احتاج الراي اللساع المقيم المتنقل في المياه الساحلية إلى 4-5 مجموعات. كشفت ردود الفعل المشروطة هذه أيضًا عن هشاشة الاتصالات المؤقتة. المنعكس الشرطي الذي تطور في اليوم السابق اختفى في اليوم التالي. كان لا بد من استعادته في كل مرة بمجموعتين أو ثلاث مجموعات.

الأسماك العظمية.بفضل التنوع الهائل في بنية الجسم وسلوكه، حققت الأسماك العظمية قدرة ممتازة على التكيف مع مجموعة واسعة من الظروف المعيشية. الصغير ينتمي أيضًا إلى هذه الأسماك مستيشثوس لوزوننسيس(أصغر الفقاريات، حيث يبلغ طوله 12-14 ملم)، و"ملك الرنجة" العملاق (ريجاليكوس) البحار الجنوبية، يصل طوله إلى 7 أمتار.

غرائز الأسماك متنوعة ومتخصصة للغاية، خاصة الغرائز الغذائية والجنسية. تسبح بعض الأسماك، مثل مبروك الدوع النباتي، بسلام في البرك الموحلة، بينما يعيش البعض الآخر، مثل سمك الكراكي آكل اللحوم، على الصيد. على الرغم من أن معظم الأسماك تترك بيضها المخصب للقدر، إلا أن بعضها يعتني بالنسل. وهكذا، يضع حارس بليني البيض حتى يفقس الصغار. يبني أبو شوكة ذو الأشواك التسعة عشًا حقيقيًا من أوراق العشب، ويلصقها معًا بإفرازاته المخاطية. بعد الانتهاء من البناء، يدفع الذكر الأنثى إلى العش ولا يطلقها حتى تضع البيض. بعد ذلك، يسقي البيض بالسائل المنوي ويحرس مدخل العش، ويقوم بتهويته من وقت لآخر بحركات خاصة للزعانف الصدرية.

أسماك المياه العذبة من العائلة البلطيفي حالة الخطر، يقومون بإخفاء الأحداث المفقسة في أفواههم. يصفون حركات "النداء" الخاصة للأسماك البالغة التي يجمعون بها صغارهم. تقود السمكة المقطوعة الزريعة التي يمكن ربطها بجسم الأب بأكواب شفط خاصة.

من المظاهر اللافتة للنظر لقوة الغريزة الجنسية للأسماك الهجرات الموسمية. على سبيل المثال، يهاجر سمك السلمون من البحر إلى الأنهار في أوقات معينة من السنة لوضع بيضه. يتم إبادةهم بأعداد كبيرة من قبل الحيوانات والطيور، ويموت العديد من الأسماك من الإرهاق، لكن أولئك الذين بقوا بعناد يواصلون طريقهم. في اندفاع لا يمكن السيطرة عليه إلى المجرى العلوي للنهر، يقفز سمك السلمون النبيل، الذي يواجه عقبة، على الحجارة، ويقتحم الدم ويندفع للأمام مرة أخرى حتى يتغلب عليه. يقفز المنحدرات ويتسلق الشلالات. يتم تثبيط غرائز الحماية والطعام تمامًا، وكل شيء يخضع لمهمة التكاثر.

تكشف علاقات الأسماك في المدرسة عن تسلسل هرمي معين للتبعية للقائد، والذي يمكن أن يتخذ أشكالًا مختلفة. وهكذا، فقد لاحظوا ملاحظات لمدرسة أسماك الزرد مالابار، حيث يسبح القائد بشكل أفقي تقريبًا، مما يسمح له بأن يكون أول من يرى ويلتقط حشرة سقطت على سطح الماء. يتم توزيع الأسماك المتبقية حسب الرتبة وتسبح بميل من 20 إلى 45 درجة. تلعب الفيرومونات التي تفرزها دورًا رئيسيًا في سلوك الأسماك. على سبيل المثال، عندما يتلف جلد السمكة، تدخل التوريبونات - إشارات الإنذار الكيميائية - إلى الماء. كان يكفي إسقاط مثل هذه المياه في حوض السمك مع أسماك المنوة حتى يهربوا.

ردود الفعل المشروطة للمنبهات الصوتية.يعرف محبو أحواض السمك جيدًا كيف يمكنك تدريب الأسماك على التجمع على سطح الماء عند الإشارة إليها عن طريق النقر على الحائط، إذا مارست هذا النقر قبل كل إطعام. على ما يبدو، تم تحديد منعكس غذائي مشروط مماثل سلوك الأسماك الشهيرة في بركة الدير في كريمس (النمسا)، والتي جذبت انتباه السياح من خلال حقيقة أنهم سبحوا إلى الشاطئ عند صوت الجرس. يدعي الباحثون الذين ينكرون السمع في الأسماك أن الأسماك تسبح فقط عندما ترى شخصًا قادمًا إلى البركة أو عندما تتسبب خطواته في اهتزاز التربة. ومع ذلك، فإن هذا لا يستبعد مشاركة الصوت كأحد أجزاء المحفز المعقد.

سؤال حول سماع السمك لفترة طويلةظلت مثيرة للجدل، خاصة وأن السمكة لا تحتوي على قوقعة ولا الغشاء الرئيسي لعضو كورتي. تم حلها بشكل إيجابي فقط من خلال الطريقة الموضوعية لردود الفعل المشروطة (Yu. Frolov، 1925).

تم إجراء التجارب على أسماك المياه العذبة (سمك الشبوط، الكشكش) وأسماك البحر (سمك القد، الحدوق، القوبيون). وفي حوض مائي صغير، سبحت السمكة التجريبية باستخدام مقود خيطي متصل بكبسولة نقل الهواء. تم استخدام نفس الخيط لتزويد جسم السمكة بالتيار الكهربائي، وكان القطب الثاني عبارة عن صفيحة معدنية موضوعة في الأسفل. وكان مصدر الصوت سماعة هاتف. بعد 30-40 مجموعة من الأصوات مع الصدمات الكهربائية، تم تشكيل منعكس سمعي وقائي مشروط. وعندما تم تشغيل الهاتف، غاصت السمكة دون أن تتوقع حدوث صدمة كهربائية.

وبهذه الطريقة، كان من الممكن أيضًا تطوير ردود أفعال مشروطة لأنواع مختلفة من اهتزازات الماء والإشارات الأخرى، مثل الضوء.

تبين أن ردود الفعل الدفاعية التي تم تطويرها عن طريق التعزيز بالتيار الكهربائي قوية جدًا. لقد استمرت لفترة طويلة وكان من الصعب إخمادها. في الوقت نفسه، لم يكن من الممكن تطوير ردود الفعل لآثار الإشارات. إذا تأخرت بداية التعزيز غير المشروط عن نهاية الإشارة المشروطة لمدة ثانية واحدة على الأقل، فلن يتشكل المنعكس. واكتشفوا أيضًا أن تطور منعكس مشروط واحد سهّل تكوين منعكسات لاحقة. بناء على نتائج هذه التجارب، من الممكن الحكم على بعض الجمود وضعف الاتصالات المؤقتة، والتي، مع ذلك، قادرة على التدريب.

ليس من الصعب تطوير منعكس غذائي مشروط للصوت في السمكة الذهبية Orpha، المصاحبة للإشارة الصوتية عن طريق إنزال كيس من الديدان المفرومة في الحوض. عند السمكة ظل ليميلم يقتصر الأمر على تشكيل منعكس إيجابي مشروط مماثل لنغمة قدرها 288 ذبذبة/ثانية، ولكن تم أيضًا تطوير تمايز لنغمة قدرها 426 ذبذبة/ثانية، والذي كان مصحوبًا بتقديم قطعة من ورق الترشيح المبلل بكحول الكافور بدلاً من طعام.

لاستبعاد مشاركة الرؤية تمامًا، تم تطوير ردود أفعال مشروطة سليمة على سمك السلور القزم المصاب بالعمى سابقًا، والبلم، واللوش. وبهذه الطريقة تم تثبيته الحد الأعلىسماع الأصوات، والتي تبين أنها حوالي 12000 ذبذبة/ثانية لسمك السلور، وحوالي 6000 لسمك المنوة، وحوالي 2500 لسمك اللوش. عند تحديد الحد الأدنى لسماع الأصوات، تبين أن الأسماك تدرك ببطء شديد (2-5 ذبذبات/ذبذبات) وحتى اهتزازات مفردة للماء، وهي ليست أصواتًا للأذن البشرية. يمكن جعل هذه التقلبات البطيئة محفزات مشروطة لمنعكس الطعام ويمكن تطوير تمايزها. يؤدي قطع أعصاب عضو الخط الجانبي إلى تدمير ردود الفعل على الأصوات المنخفضة، ويرتفع الحد الأدنى للسمع إلى 25 هرتز. وبالتالي، فإن عضو الخط الجانبي هو عضو فريد من نوعه للسمع تحت الصوتي في الأسماك.

ل مؤخراتم تجميع المعلومات حول الأصوات التي تصدرها الأسماك. من المعروف منذ زمن طويل أن الصيادين الماليزيين يغوصون في الماء لسماع مكان وجود مدرسة للأسماك. يتم تسجيل "أصوات" الأسماك على جهاز تسجيل. لقد تبين أنهم مختلفون أنواع مختلفةالأسماك أعلى في الزريعة وأقل عند البالغين. بيننا أسماك البحر الأسودتبين أن المتذمر هو الأكثر صخبا. من الجدير بالذكر أنه في المتذمر يتشكل منعكس مشروط للصوت بعد 3-5 مجموعات، أي. أسرع من الأسماك الأخرى التي تمت دراستها، على سبيل المثال مبروك الدوع، والذي يتطلب 9-15 مجموعة. ومع ذلك، فإن ردود الفعل المشروطة لدى المتذمر تكون أسوأ عند الاستجابة للإشارات الضوئية (بعد 6-18 مجموعة).

ردود الفعل المشروطة للمحفزات الخفيفة.تم تطوير ردود أفعال مشروطة مختلفة تعتمد على تعزيز الغذاء أثناء تدريب الأسماك من أجل دراسة رؤيتها. وهكذا، في التجارب التي أجريت على أسماك المنوة، ثبت أنها تميز منبهات الضوء بشكل جيد من خلال السطوع، وتميز بين ظلال مختلفة من اللون الرمادي؛ وكان من الممكن أيضًا للأسماك التمييز بين الأشكال المفقسة، علاوة على ذلك، اكتسب الفقس العمودي قيمة إشارة بشكل أسرع من الفقس الأفقي . أظهرت التجارب التي أجريت على المجاثم والمِنوة والمِنوة أن الأسماك يمكنها تطوير التمايز بناءً على أشكال الأشكال مثل المثلث والمربع والدائرة والبيضاوي. كما تبين أن الأسماك تتميز بتباينات بصرية تعكس ظواهر حثية في أجزاء الدماغ المحللة.

إذا قمت بإطعام الماكروبود بيرقات تشيرونوميد حمراء، فسوف تهاجم الأسماك جدار الحوض قريبًا عندما يتم لصق كتل من الصوف الأحمر، مماثلة في حجم اليرقات، على الزجاج من الخارج. لم تتفاعل الميكروبودات مع الكتل الخضراء والبيضاء من نفس الحجم. إذا قمت بإطعام الأسماك بكريات من فتات الخبز الأبيض، فإنها تبدأ في التقاط كرات الصوف البيضاء التي تظهر أمامها.

يوصف أنه في أحد الأيام تم منح حيوان مفترس مرجاني جانبًا فضيًا مطليًا باللون الأحمر مع مجسات قنديل البحر. أمسكت الأسماك المفترسة بالفريسة أولاً، ولكن بعد أن أحرقتها الكبسولات اللاذعة، أطلقتها على الفور. وبعد ذلك لم تتناول سمكة حمراء لمدة 20 يومًا.

تم إجراء الكثير من الأبحاث بشكل خاص لدراسة خصائص رؤية الكارب. وهكذا، في تجارب تطوير ردود الفعل الشرطية الدفاعية لعرض الخطوط كإشارات، تبين أن الأسماك يمكنها التمييز بينها من خلال زاوية الميل. بناءً على هذه التجارب وغيرها، تم تقديم اقتراحات حول آلية محتملة للتحليل البصري في الأسماك باستخدام الخلايا العصبية الكاشفة. يتجلى التطور العالي للإدراك البصري للكارب من خلال قدرته على تمييز لون الجسم حتى في الداخل ظروف مختلفةإضاءة. تجلت خاصية ثبات الإدراك هذه أيضًا في سمك الشبوط فيما يتعلق بشكل الجسم، والذي ظل رد الفعل عليه واضحًا، على الرغم من التحولات المكانية.

مكيفة ردود الفعل الشمية والذوق ودرجة الحرارة.يمكن للأسماك تطوير ردود أفعال مشروطة حاسة الشم والذوق. بعد أن تم إطعام أسماك المنوة لحمًا ذو رائحة المسك لبعض الوقت، بدأت في الاستجابة باستجابة بحث نموذجية لرائحة المسك غير المبالية سابقًا. يمكن أن تكون الإشارة الشمية هي رائحة السكاتول أو الكومارين. تم تمييز رائحة الإشارة عن تلك التي لم يتم تعزيزها عن طريق التغذية. يمكن أن تصبح رائحة المخاط الذي يغطي أجسامهم بسهولة إشارة إيجابية للبلم. من الممكن أن يفسر هذا المنعكس الطبيعي بعض السلوك الاجتماعي لهذه الأسماك.

إذا تم نقع ديدان الأرض التي يتم تغذيتها على أسماك المنوة مسبقًا في محلول سكر، فبعد 12-14 يومًا، ستهاجم الأسماك الصوف القطني بمحلول السكر الموجود في الحوض. وتسببت مواد حلوة أخرى، بما في ذلك السكرين والجلسرين، في نفس التفاعل. يمكنك تطوير ردود فعل ذوق مشروطة للمر والمالح والحامض. وتبين أن عتبة التهيج بالمرارة تكون أعلى عند أسماك المنوة، وأقل عند تناول الحلويات منها عند البشر. لم تعتمد ردود الفعل هذه على إشارات الرائحة، لأنها استمرت حتى بعد إزالة الفصوص الشمية من الدماغ.

تم وصف الملاحظات التي توضح أن تطور المستقبلات الكيميائية في الأسماك يرتبط بالبحث عن الطعام واكتشافه. يمكن للكارب تطوير ردود فعل مشروطة مفيدة لتنظيم ملوحة أو حموضة الماء. في هذه الحالة، أدى التفاعل الحركي إلى إضافة محاليل بتركيز معين. في الأسماك بويسيليا شبكيةطور بيترز ردود فعل غذائية مشروطة لمذاق بيتا فينيل إيثانول مع التمايز مع الكومارين.

تم الحصول على أدلة مقنعة على أن سمك السلمون، عندما يقترب من مصب النهر الذي ولد فيه، يستخدم حاسة الشم للعثور على مكان وضع البيض "الأصلي". تتم الإشارة إلى الحساسية الانتقائية العالية للاستقبال الكيميائي من خلال نتائج تجربة الفيزيولوجيا الكهربية التي تم فيها تسجيل النبضات في البصلة الشمية فقط عند مرور الماء من مكان التفريخ "الأصلي" عبر فتحات أنف الأسماك، وكانت غائبة إذا كان الماء كان من "أجنبي". ومن المعروف استخدام سمك السلمون المرقط كأداة اختبار لتقييم نقاء المياه بعد مرافق المعالجة.

يمكنك جعل درجة حرارة الماء الذي تسبح فيه السمكة إشارة غذائية مكيفة. وفي الوقت نفسه، كان من الممكن تحقيق تمايز محفزات درجة الحرارة بدقة 0.4 درجة مئوية. هناك سبب للاعتقاد بأن إشارات درجة الحرارة الطبيعية تلعب دورا كبيرا في السلوك الجنسي للأسماك، وخاصة في هجرة البيض.

ردود الفعل المعقدة لشراء الغذاء.ل أفضل مقارنةتستخدم مؤشرات النشاط المنعكس المشروط لأنواع الحيوانات المختلفة حركات شراء الغذاء الطبيعية. مثل هذه الحركة للأسماك هي الإمساك بحبة معلقة على خيط. يتم تعزيز القبضات العشوائية الأولى بالطعام ودمجها مع إشارة سمعية أو بصرية يتشكل لها منعكس مشروط. على سبيل المثال، تم تشكيل مثل هذا المنعكس البصري المشروط وتقويته في مبروك الدوع عبر 30-40 مجموعة. كما تم تطوير تمايز الألوان والفرامل المشروطة. ومع ذلك، تبين أن التعديلات المتكررة لمعنى إشارة المحفزات الإيجابية والسلبية كانت مهمة صعبة للغاية بالنسبة للأسماك، بل وأدت إلى اضطرابات في النشاط المنعكس المشروط.

وقد أظهرت الدراسات التي أجريت على سلوك الأسماك في المتاهات قدرتها على تطوير رد فعل لاختيار المسار الصحيح بدقة.

نعم، الأسماك المحبة للظلام تندولوسوبعد 12-16 تجربة على مدار يومين، بدأت تسبح عبر فتحات الشاشات، دون الدخول في طريق مسدود، مباشرة إلى الزاوية حيث كان الطعام ينتظرها. وفي تجارب مماثلة مع السمكة الذهبية، انخفض الوقت اللازم لإيجاد طريقة للخروج من المتاهة على مدى 36 تجربة من 105 إلى 5 دقائق. بعد استراحة لمدة أسبوعين من العمل، تغيرت المهارة المكتسبة بشكل طفيف فقط. ومع ذلك، لم تتمكن السمكة من التعامل مع متاهات أكثر تعقيدا، مثل تلك المستخدمة للفئران، على الرغم من مئات التجارب.

يمكن للأسماك المفترسة تطوير قمع منعكس مشروط لغريزة الصيد.

إذا وضعت مبروك الدوع خلف حاجز زجاجي في حوض السمك مع رمح، فسوف يندفع الرمح نحوه على الفور. لكن بعد ضرب الزجاج برأسه عدة مرات توقفت الهجمات. بعد بضعة أيام، لم يعد الرمح يحاول الاستيلاء على مبروك الدوع. يتم إطفاء منعكس الغذاء الطبيعي تمامًا. ثم تتم إزالة القسم ويمكن لمبروك الدوع السباحة بجوار الرمح. تم إجراء تجربة مماثلة مع المجاثم المفترسة والبلم. عاشت الحيوانات المفترسة وفرائسها المعتادة بسلام معًا.

مثال آخر على التحول المنعكس المشروط للسلوك الغريزي تم عرضه من خلال تجربة على الأسماك البلطية، التي تم استبدال بيضها ببيض من أنواع غريبة أثناء وضع البيض لأول مرة. عندما فقس الزريعة، بدأت الأسماك في الاعتناء بها وحمايتها، وعندما فقس الزريعة من نوعها في المرة التالية، طردتهم بعيدًا كغرباء. وبالتالي، تبين أن ردود الفعل المشروطة المتقدمة محافظة للغاية. بناءً على التعزيز بالطعام وردود الفعل الدفاعية، طورت الأسماك ردود فعل حركية مكيفة مختلفة. على سبيل المثال، سمكة ذهبيةعلمت السباحة من خلال الحلبة، وجعل "الحلقات الميتة"، بدأت أسماك البيتا الرائعة، التي اعتادت على المرور عبر الفتحة في العائق، في القفز فيها حتى عندما تم رفعها فوق الماء.

يتم تحديد سلوك الأسماك وردود أفعالها غير المشروطة والمشروطة إلى حد كبير من خلال العوامل البيئية للموطن، مما يترك بصماته على تطور الجهاز العصبي وتكوين خصائصه.

تنمية ردود الفعل الشرطية الدفاعية لدى اليرقات.إن تنظيم تدفقات الأنهار وبناء السدود الكهرومائية وأنظمة الاستصلاح يؤدي إلى حد أكبر أو أقل إلى تعقيد مسار الأسماك إلى مناطق التكاثر الطبيعية. ولذلك، أصبحت تربية الأسماك الاصطناعية ذات أهمية متزايدة.

في كل عام، يتم إطلاق مليارات اليرقات، التي يتم تربيتها في مفرخات الأسماك، في البحيرات والأنهار والبحار. لكن جزءًا صغيرًا منهم فقط يبقى على قيد الحياة حتى سن الصيد. غالبًا ما يكون تربيتهم في ظروف اصطناعية غير متكيفين بشكل جيد مع الحياة في البرية. على وجه الخصوص، فإن الزريعة التي ليس لديها خبرة حياتية في تطوير ردود الفعل الوقائية تصبح بسهولة فريسة للأسماك المفترسة، والتي لا تحاول حتى الهروب منها. من أجل زيادة معدل بقاء الزريعة التي تطلقها محطات تفريخ الأسماك، تم إجراء تجارب لتطوير ردود الفعل المشروطة الوقائية بشكل مصطنع عند اقتراب الأسماك المفترسة.

وفي الاختبارات الأولية تمت دراسة خصائص تكوين مثل هذه المنعكسات للإشارات البصرية والسمعية والاهتزازية. إذا تم وضع صفائح معدنية لامعة على شكل جسم آكل النحل المفترس بين صغار الصراصير، وتم تمرير تيار عبر هذه الصفائح، فإن الزريعة تبدأ في تجنب هذه الأرقام حتى في غياب التيار. تم تطوير المنعكس بسرعة كبيرة (الشكل 84).

أرز. 84. تطوير المنعكس الدفاعي الشرطي لدى صغار الصرصور ليبدو أنموذجا الأسماك المفترسةخلال ساعة واحدة (وفقًا لـ G. V. Popov):

1 - زريعة عمرها 35 يومًا، 2 - 55 يوما

ولتقييم مدى قدرة تطور ردود الفعل الدفاعية الاصطناعية على زيادة معدل بقاء الزريعة على قيد الحياة، قمنا بمقارنة المعدل الذي يستهلك به المفترس الزريعة التي خضعت للتدريب والزريعة التي لم تتلق مثل هذا التدريب.

ولهذا الغرض، تم تركيب أقفاص في البركة. تم وضع سمكة مفترسة واحدة وسمكة وعدد محدد بدقة من زريعة السمك في كل قفص. بعد يوم أو يومين، أحصينا عدد الزريعة التي بقيت على قيد الحياة وعدد الأسماك التي أكلها المفترس. وتبين أن اليرقات التي لم تتطور لديها ردود أفعال دفاعية، مات نصفها تقريبًا خلال اليوم الأول. يشار إلى أن اليوم الثاني يضيف القليل عملياً في هذا الصدد. قد يعتقد المرء أن الزريعة الباقية تمكنت من تكوين ردود أفعال دفاعية طبيعية مشروطة والهروب بنجاح من مطاردة المفترس. في الواقع، إذا تم أخذهم إلى تجارب خاصة بعد هذا الإعداد الطبيعي، فإن نسبة الوفاة تكون إما صغيرة نسبيًا أو حتى صفر.

يقلى باستخدام ردود أفعال دفاعية مشروطة مطورة بشكل مصطنع على شكل سمكة مفترسة وعلى اهتزاز الماء ، ومحاكاة حركاتها ، وكان أقل من عانى من الشوب. وفي معظم التجارب، لم يتمكن المفترس من اصطياد أي منها حتى خلال يومين.

تقنية بسيطة تم تطويرها مؤخرًا لتدريب ردود الفعل الوقائية في الزريعة الأسماك التجاريةأثناء زراعتها يمكن أن تحقق فوائد عملية كبيرة لتربية الأسماك.