وأنا أتصفح مذكرات والدي..

من كل الصور أرشيف الأسرةهناك اثنان عزيزان بشكل خاص علي. الصورة الأولى، على اليسار، تظهر والدي، صغيرًا جدًا، يرتدي زي جندي من قوات السكك الحديدية التابعة للجيش الأحمر، والثانية، على اليمين، تظهر فتاة صغيرة جدًا ترتدي معطف جندي - ابنتي. الأم.

ولد الأب ليونيد ألكسيفيتش زيلينسكي في أوكرانيا بالقرب من كييف. تخرج بمرتبة الشرف من معهد خاركوف النقل بالسكك الحديدية. عمل في أحد المصانع، ثم كبير المهندسين محطة قطاروفي عام 1941 أصبح رئيسًا للمزرعة الجماعية " حياة جديدة» في منطقة خاركوف.

بداية الحرب وجد والدي عندما كان يزور والديه. تلقى كل من الأب وشقيقه الأصغر استدعاءً من مكتب التسجيل والتجنيد العسكري هناك. وأظل هذه الأجندة التي بقلم رصاص بسيطكتب الأب: "لقد مشينا طوال الليل، وتعرضنا للبلل حتى الجلد، لكننا وصلنا إلى مركز التجنيد ولم نتأخر".

انتهى الأمر بوالدي في قوات السكك الحديدية، وقامت كتيبته ببناء الطرق المؤدية إلى ستالينجراد، وكيزليار، وأستراخان، ووضعت القضبان إلى كالميكيا. وفي عام 1943، انتهى الأمر بقائد فصيلة مساعد شاب في كوبان، في قرية أوترادو-كوبانسكوي. والدي عاش هناك مع والدي أمي المستقبليةليديا خاريتونوفنا لوتاريفا. لقد أنهت للتو دراستها وسجلت في دورة مشغلي الراديو للذهاب إلى الجبهة.

كان الأمر كما لو أن القدر نفسه قد جمعهم معًا. أُمر ليونيد بتجنيد موظفات للعمل كموظفات في مقر الجيش. تخرجت ليديا من المدرسة بمرتبة الشرف، وكتبت بكفاءة عالية، وكان خط يدها جميلًا... هكذا التقى والدي المستقبلي.

ولم يتم فصلهما حتى نهاية الحرب. في مذكرات والدي هناك إدخالات من البلدان التي حرروها من العدو معًا: رومانيا، المجر، تشيكوسلوفاكيا، النمسا... اليوم، 8 مايو 1945، الساعة 23.00، تم إعلان نهاية الحرب في الراديو. ابتهاج وفرح عام!" (من مذكرات والدي). وآخر دخول "عسكري" لوالدي: "في 20 يونيو الساعة 18.40 غادرنا النمسا إلى الاتحاد السوفييتي !!!"

تم تسريح أبي في نهاية عام 1946 برتبة نقيب وحصل على منصب رئيس محطة السكة الحديد. لقد ولدت في نفس العام، وفي عام 1948 كان لدي أخ، أناتولي. كانت الحياة بعد الحرب صعبة للغاية. ذكريات طفولتي مرتبطة بالتنقل المستمر، وكثيراً ما كان والدي يتنقل من محطة إلى أخرى. لقد حصلنا في كثير من الأحيان على مساكن نجت بأعجوبة من التفجيرات. أتذكر كيف أشرق القمر من خلال شقوق السقف وتساقط الثلج. وكان هناك أيضًا جوع مستمر. أتصفح مذكرات والدي: "أنا وليدا وأمي وفاليا نتضور جوعا. ذهبت إلى المستشفى، وقال الأطباء أنه بسبب سوء التغذية. مرفوض - ضمور القلب... هل سأنجو؟ عائلة؟".

نحن على قيد الحياة! عاشت أمي وأبي حياة طويلة، رفعنا على أقدامنا، علمني وأخي. اليوم يعيش على الأرض ثلاثة أحفاد وثلاث بنات حفيدات الأباء الأعزاء. شكرا لجميع المشاركين في الحرب: الأحياء والأموات، لأننا نعيش في هذا العالم!

فالنتينا زيلينسكايا، الفن. ستاروششربينوفسكايا، إقليم كراسنودار

نحن في انتظار رسائلك!

مسابقة المدينة لمشاريع الوسائط المتعددة "قصة عائلتي في تاريخ روسيا"(المشار إليها فيما يلي باسم المسابقة) يقامها المركز المنهجي للمدينة التابع لوزارة التعليم في موسكو كجزء من مهرجان المدينة للإبداع العلمي والتقني للشباب "تعليم. العلم. إنتاج"وفقًا لمرسوم رئيس الاتحاد الروسي بتاريخ 7 مايو 2012 رقم 599 "بشأن تدابير التنفيذ سياسة عامةفي مجال التعليم والعلوم"، بموجب مرسوم حكومة موسكو بتاريخ 27 سبتمبر 2011 رقم 450-PP "عند الموافقة برنامج الدولةمدينة موسكو "تطور التعليم في مدينة موسكو (" التعليم متروبوليتان")" للعام 2012-2018" (المعدلة بتاريخ 04/08/2015)، استراتيجية تطوير التعليم في الاتحاد الروسيللفترة حتى عام 2025 (تمت الموافقة عليه بأمر من حكومة الاتحاد الروسي بتاريخ 29 مايو 2015 رقم 996-ر، موسكو).

تهدف المسابقة إلى تكوين وتنمية اهتمام الطلاب بتقنيات الوسائط المتعددة الحديثة وتساهم في بناء نظام التفاعل منظمة تعليميةمع الأسرة القائمة على الدراسة والحفاظ على أفضل الأمثلة تربية العائلةوالتي تقوم على التقاليد واستمرارية الأجيال.

هدف:إشراك تلاميذ المدارس والطلاب في أنشطة المشروع، تعزيز دراسة التاريخية و التراث الثقافيلشعبها والقيم الوطنية الأساسية المجتمع الروسيوالقيم الإنسانية العالمية في سياق تشكيل هويتهم المدنية الروسية.

تشارك في المسابقة المشاريع التي أنجزها طلاب المؤسسات التعليمية التابعة لوزارة التعليم في موسكو في الفئات العمرية التالية:

يتم عرض أعمال المشروع في الفئات التالية:

  • "الإرث العائلي"؛
  • « التقاليد العائلية»;
  • "سلالة العائلة" ؛
  • "شخصية في تاريخ روسيا"؛
  • "شجرة العائلة".

تقام المسابقة من سبتمبر 2017 إلى أبريل 2018في ثلاث مراحل:

I. المرحلة المدرسية من المسابقة

تقام المرحلة المدرسية من مسابقة المدينة في المنظمات التعليمية في سبتمبر ونوفمبر 2017.

تجري المنظمة التعليمية دفاعًا أوليًا عن المشاريع، وبعد ذلك أفضل الأعماليُسمح لهم بالمشاركة في المرحلة المشتركة بين المناطق في مسابقة المدينة.
يتم اتخاذ قرار المشاركة في المرحلة المشتركة بين المناطق من مسابقة المدينة من قبل مؤلف المشروع بشكل مستقل في حالة حدوث ذلك المرحلة المدرسيةلا يتم تنفيذه في المنظمات التعليمية.

ثانيا. المرحلة المشتركة بين المناطق من المسابقة

تقام المرحلة بين المناطق من المسابقة من 4 ديسمبر إلى 15 ديسمبر 2017وفقا للبرنامج المحدد. تم نشر الجدول الزمني 25 سبتمبر 2017على موقع mosmetod.ru في القسم المسابقات/قصة عائلتي في تاريخ روسيا.

إلى مؤلف المشروع في الوقت المحدد من 1 أكتوبر إلى 25 نوفمبر 2017يجب عليك تسجيل عملك من خلال حسابك الشخصي. ليس من الضروري نشر مواد المشروع للمشاركة في المرحلة المشتركة بين المناطق.

ثالثا. مرحلة المدينة من المسابقة

موقع: مدرسة GBOU رقم 498(شارع نارودنايا 2/11).

وسيقام حفل توزيع جوائز الفائزين في المسابقة 25 أبريل 2018 الساعة 15:00 بتوقيت GBPOU " سبارو هيلز» (شارع كوسيجينا، 17) في الحدث الختامي لمهرجان المدينة للإبداع العلمي والتقني للشباب "التعليم". العلم. إنتاج".

موضع
حول مسابقة المدينة لمشاريع الوسائط المتعددة
"قصة عائلتي في تاريخ روسيا"
في إطار مهرجان المدينة للعلوم والتكنولوجيا
إبداع الشباب "التعليم. العلم. إنتاج"

1. أحكام عامة

1.1. تحدد هذه اللوائح الشروط والإجراءات لتنظيم وإجراء مسابقة المدينة لمشاريع الوسائط المتعددة "تاريخ عائلتي في تاريخ روسيا" (المشار إليها فيما يلي باسم المسابقة).

1.2. يقام المسابقة من قبل مركز المدينة المنهجي التابع لوزارة التعليم في موسكو كجزء من مهرجان المدينة للإبداع العلمي والتقني للشباب "التعليم". العلم. الإنتاج" وفقًا لمرسوم رئيس الاتحاد الروسي بتاريخ 7 مايو 2012 رقم 599 "بشأن تدابير تنفيذ سياسة الدولة في مجال التعليم والعلوم"، مرسوم حكومة موسكو بتاريخ 27 سبتمبر 2011 رقم 450 -PP "عند الموافقة على برنامج الدولة لمدينة موسكو "تطوير التعليم في مدينة موسكو ("تعليم العاصمة")" للفترة 2012-2018" (بصيغته المعدلة في 8 أبريل 2015)، استراتيجية التنمية التعليم في الاتحاد الروسي للفترة حتى عام 2025 (تمت الموافقة عليه بأمر من حكومة الاتحاد الروسي بتاريخ 29 مايو 2015. رقم 996-ر، موسكو).

1.3. تهدف المسابقة إلى تكوين وتطوير اهتمام الطلاب بتقنيات الوسائط المتعددة الحديثة، وتعزيز بناء نظام للتفاعل بين المنظمة التعليمية والأسرة على أساس دراسة والحفاظ على أفضل الأمثلة على التربية الأسرية التي تعتمد على التقاليد. واستمرارية الأجيال.

1.4. المشاركة في المسابقة طوعية وتعني أن المشاركين قد قرأوا هذه اللوائح ووافقوا عليها.
من خلال تسجيل العمل في المسابقة، يوافق المشارك على استخدام البيانات الشخصية من قبل المنظمين، وفقًا للتشريعات الحالية للاتحاد الروسي.

2. غرض وأهداف المسابقة

2.1. هدف:إشراك تلاميذ المدارس والطلاب في أنشطة المشروع التي تساهم في دراسة التراث التاريخي والثقافي لشعبهم، والقيم الوطنية الأساسية للمجتمع الروسي، والقيم العالمية في سياق تشكيل هويتهم المدنية الروسية.

2.2. مهام:

  • تعريف جيل الشباب بالدراسة قيم العائلةوالتقاليد؛
  • تشكيل الهوية الروسية بالكامل على أساس التربية المدنية الوطنية والروحية والأخلاقية؛
  • إتقان تقنيات الوسائط المتعددة الحديثة؛
  • إنشاء مشاريع ذات أهمية اجتماعية.

3. المشاركون في المسابقة

تشارك في المسابقة المشاريع التي أنجزها طلاب المؤسسات التعليمية التابعة لوزارة التعليم في موسكو في الفئات العمرية التالية:

  • الطلاب: 6-10 سنوات (المدارس الابتدائية)، 11-13 سنة، 14-18 سنة؛
  • طلاب الكلية: 15-18 سنة.

4. ترشيحات المسابقة

يتم عرض أعمال المشروع في الفئات التالية:
● "إرث العائلة"؛
● "التقاليد العائلية"؛
● "سلالة العائلة"؛
● "شخصية في تاريخ روسيا"؛
● "شجرة العائلة".

5. مراحل المسابقة

تقام المسابقة من سبتمبر 2017 إلى أبريل 2018.

5.1. المرحلة المدرسية من المسابقة

تقام المرحلة المدرسية من مسابقة المدينة في المنظمات التعليمية في سبتمبر ونوفمبر 2017.

تجري المنظمة التعليمية دفاعًا أوليًا عن المشاريع، وبعد ذلك يُسمح لأفضل الأعمال بالمشاركة في المرحلة المشتركة بين المناطق في مسابقة المدينة.
يتخذ مؤلف المشروع قرارًا بالمشاركة في المرحلة المشتركة بين المناطق من مسابقة المدينة بشكل مستقل في حالة عدم إقامة المرحلة المدرسية في المنظمة التعليمية.

5.2. المرحلة المشتركة بين المناطق من المسابقة

تقام المرحلة بين المناطق من المسابقة من 4 ديسمبر إلى 15 ديسمبر 2017وفقا للبرنامج المحدد. تم نشر الجدول الزمني 25 سبتمبر 2017على موقع mosmetod.ru في القسم .

5.3. مرحلة المدينة من المسابقة

موقع: مدرسة GBOU رقم 498 (شارع. نارودنايا، 11/2).

وسيقام حفل توزيع جوائز الفائزين في المسابقة 25 أبريل 2018 الساعة 15:00 في مؤسسة فوروبيوفي جوري التعليمية للميزانية الحكومية (شارع. كوسيجينا، 17) في الحفل الختامي لمهرجان مدينة الإبداع العلمي والتقني للشباب “التعليم. العلم. إنتاج".

6. إجراءات عقد المسابقة

6.1. إجراءات إجراء المرحلة المشتركة بين المناطق من المسابقة.

    • يحتاج مؤلف المشروع إلى تسجيل المشروع من خلال حسابه الشخصي http://mosmetod.ru (راجع التعليمات الموجودة على موقع mosmetod.ru في القسم المسابقات/قصة عائلتي في تاريخ روسيا);
    • في حالة عدم وجود حساب شخصي، يتمكن مؤلف المشروع من الوصول إلى حسابه الشخصي على الموقع الإلكتروني لمركز المدينة المنهجي http://mosmetod.ru ويقوم بتسجيل المشروع (انظر التعليمات الموجودة على موقع mosmetod.ru في القسم المسابقات/قصة عائلتي في تاريخ روسيا).

من أجل موثوقية المعلومات في حساب شخصيمدير المشروع هو المسؤول عن المشاركة في المسابقة.

6.1.2. تُقام المرحلة المشتركة بين المقاطعات من مسابقة المدينة بمساعدة مجالس الإدارة بين المقاطعات (IDB) في المواقع الأساسية وفقًا للجدول الزمني.

6.1.3. بناءً على نتائج المرحلة بين المناطق من المسابقة، تحدد اللجنة المنظمة درجة النجاح لمرحلة المدينة من المسابقة وتشكل قائمة بأسماء المشاركين فيها

6.1.4. يتم نشر نتائج المرحلة المشتركة بين المناطق من المسابقة 22 ديسمبر 2017على الموقع الإلكتروني لمركز المدينة المنهجي http://mosmetod.ru في القسم المسابقات/قصة عائلتي في تاريخ روسيا.

6.1.5. يتم منح المشروع الذي شارك في المرحلة المشتركة بين المقاطعات من المسابقة حالة "مشارك في المرحلة المشتركة بين المناطق من مسابقة المدينة "تاريخ عائلتي في تاريخ روسيا". يحصل مؤلف (مجموعة المؤلفين) للمشروع على شهادة في في شكل إلكترونيالموجود في حسابك الشخصي.

6.1.6. يمكن لكل منافس لديه نفس المشروع المشاركة في المرحلة المشتركة بين المناطق من المسابقة مرة واحدة فقط.

6.2. إجراءات إجراء مرحلة المدينة من المسابقة.

6.2.2. في حال تغير اسم المشروع (بعد مرحلة المسابقة بين المناطق)، فمن الضروري إجراء تعديلات في الحساب الشخصي للمنافس. يجب على مدير المشروع إبلاغ منسق المنافسة بالتغييرات.

6.2.3. تم نشر نتائج مرحلة المدينة من المسابقة 30 مارس 2018على الموقع الإلكتروني لمركز المدينة المنهجي http://mosmetod.ru في القسم المسابقات/قصة عائلتي في تاريخ روسيا.

6.2.4. بناءً على نتائج المشاركة في مرحلة المدينة من المسابقة، يتم تعيين المشروع بالحالة: "الفائز"/"الجائزة"/"المشارك".
مؤلف المشروع، الذي حصل على لقب "الفائز / جائزة مسابقة المدينة ""تاريخ عائلتي في تاريخ روسيا"، يحصل على دبلوم في الحدث النهائي لمهرجان المدينة للإبداع العلمي والتقني للشباب " تعليم. العلم. إنتاج".

يتم نشر النسخة الإلكترونية من شهادة "مشارك في مسابقة المدينة "تاريخ عائلتي في تاريخ روسيا" في الحساب الشخصي للمؤلف (مجموعة المؤلفين) للمشروع.

7. متطلبات المشروع

7.1. يجب ألا يكرر اسم مشروع المسابقة اسم المسابقة/الترشيح.

7.2. يجب أن يحتوي المشروع المقدم للمسابقة على معلومات عن أقارب المتسابق.

7.3. تشارك في المسابقة مشاريع فردية وجماعية. مؤلفو المشروع الجماعي هم طلاب مرتبطون بالعلاقات الأسرية.

7.4. قادة المشروع هم المعلمون والمحاضرون والمعلمون تعليم إضافي، سادة التدريب الصناعيوممثلي مجتمع أولياء الأمور. لا يمكن تنفيذ إدارة المشروع من قبل أكثر من مديرين اثنين.

7.5. تنطبق المتطلبات التالية على مشاريع الوسائط المتعددة:
التنسيق والامتداد:

  • الفيديو: أفي، ومف، ميلا في الغالون، موف، مكف، فلف، MP4؛
  • الرسوم المتحركة: SWF؛
  • العروض التقديمية: PPT، PPTX، PPS، PPSX، PDF.
  • مقاطع فيديو ومشاريع ثلاثية الأبعاد - لا يزيد حجمها عن 1 جيجابايت؛
  • العروض التقديمية - لا يزيد حجمها عن 40 ميجابايت.

إذا لم يتم استيفاء المتطلبات المذكورة أعلاه، يصبح المشروع محميًا على جهاز الكمبيوتر الخاص بالمنافس.

7.6. في يوم المسابقة يجب أن يكون لدى المتسابق نسخة إحتياطيةمشروع الإعلام الإلكتروني.

7.7. مدة حماية المشروع - ما يصل إلى 7 دقائق، إجابات على أسئلة لجنة التحكيم - لا يزيد عن 3 دقائق. يمكن لأعضاء لجنة التحكيم فقط طرح الأسئلة على المتسابق.

8. معايير تقييم المشروع

8.1. يتم تقييم المشروع وفق المعايير التالية:

  • عمق الموضوع
  • علاقة المادة المقدمة بتاريخ البلاد؛
  • استخدام تقنيات الوسائط المتعددة الحديثة؛
  • جودة وجماليات المشروع؛
  • ثقافة التحدث أمام الجمهور(الحجة، منطق العرض).

يتم تقييم كل معيار باستخدام نظام من 5 نقاط.

9. تلخيص نتائج المسابقة

9.1. يتم تحديد حالة المشروع في كل فئة عمرية.

9.2. يتم نشر نتائج المسابقة على الموقع الإلكتروني لمركز المدينة المنهجي http://mosmetod.ru في قسم المسابقات/تاريخ عائلتي في تاريخ روسيا، مع الإشارة إلى المنظمة التعليمية واسم المشروع، ولكن بدون مع الإشارة إلى البيانات الشخصية، وكذلك في الحساب الشخصي للمؤلف.

9.3. نتائج المسابقة نهائية، ولا يوجد أي شرط للاستئناف. لا تتم مراجعة المواد المقدمة للمسابقة.

10. اللجنة المنظمة للمسابقة

10.1. تتولى اللجنة المنظمة للمسابقة المهام التالية:

  • اتخاذ قرار بشأن إجراءات إجراء المسابقة؛
  • يحدد شروط وشروط ومراحل المسابقة؛
  • يحدد معايير تقييم العمل؛
  • يحدد درجة النجاح لمرحلة المدينة من المسابقة؛
  • يحدد عدد النقاط التي تحدد حالة "الفائز"/"صاحب الجائزة"/"المشارك في مسابقة المدينة"؛
  • الموافقة على تشكيل لجنة تحكيم المسابقة؛
  • ينظم تسجيل المشاركين في المسابقة؛
  • يوفر الدعم التنظيمي والمنهجي للمسابقة؛
  • ينظم تكريم الفائزين والفائزين بجوائز المسابقة.

10.2. تحتفظ اللجنة المنظمة للمسابقة بالحق في تغيير تاريخ ومكان مراحل المسابقة بين المناطق والمدن.

11. إجراءات التفاعل بين اللجنة المنظمة وMRSD

11.1. يحدد رئيس المسابقة، بالاتفاق مع رئيس MRSD، المنظمة التعليمية لإجراء المرحلة المشتركة بين المناطق من المسابقة.

11.2. يقوم رئيس المنظمة التعليمية، وهي المنصة الأساسية، بتعيين شخص مسؤول عن تنظيم وإدارة المرحلة المشتركة بين المناطق من المسابقة (يشار إليه فيما يلي باسم المسؤول التنفيذي)، وكذلك التفاعل مع اللجنة المنظمة للمسابقة. .

11.3. المؤدي المسؤول في الوقت المحدد حتى 20 سبتمبر 2017يزود منسق المسابقة بمعلومات حول تاريخ ووقت ومكان المرحلة المشتركة بين المناطق من المسابقة.

11.4. يوفر منسق المنافسة للسلطة التنفيذية المسؤولة إمكانية الوصول إلى بيانات تسجيل المشاركين في المرحلة المشتركة بين المناطق من المسابقة.

11.5. المنفذ المسؤول بناءً على البيانات الواردة:

  • يشكل مجموعات من المشاركين في المسابقة الفئات العمريةوالترشيحات؛ توزيع مجموعات المشاركين في المسابقة على الجماهير (على أساس ما لا يزيد عن 12 شخصًا)؛ يولد أوراق التقييم.
  • يشكل لجنة تحكيم المرحلة المشتركة بين المناطق من المسابقة بما لا يقل عن 3 خبراء لكل مجموعة من المشاركين في المسابقة. تتكون لجنة التحكيم من معلمي المنظمات التعليمية ومعلمي المنظمات التعليمية المهنية والمنظمات التعليمية تعليم عالى، ممثلي المنظمات العامة.

11.6. تقدم اللجنة المنظمة للمسابقة استشارات لفناني الأداء المسؤولين وأعضاء لجنة التحكيم ومديري المشاريع بشأن تنظيم وإجراء الأحداث التنافسية في إطار مهرجان المدينة "التعليم. العلم. إنتاج".

11.7. عند الانتهاء من المرحلة المشتركة بين المناطق من المسابقة في موعد لا يتجاوز 19 ديسمبر 2017.يرسل المنفذ المسؤول إلى منسق المسابقة معلومات موجزة عن المشاركين موضحاً بها نقاط التقييم (بصيغة Excel) والبروتوكول النهائي المعتمد من رئيس المؤسسة التعليمية التي تعتبر المنصة الأساسية.

11.8. تلخص اللجنة المنظمة للمسابقة نتائج المرحلة المشتركة بين المناطق للمسابقة وتنشرها على الموقع الإلكتروني للمركز المنهجي للمدينة http://mosmetod.ru في القسم المسابقات/قصة عائلتي في تاريخ روسيا.

تشكيل اللجنة المنظمة للمسابقة

  1. ليبيديفا ماريانا فلاديميروفنا - رئيس اللجنة المنظمة، مدير المركز المنهجي للمدينة التابع لوزارة التعليم في موسكو؛
  2. أنتونوف نيكولاي فيكتوروفيتش - نائب مدير المركز المنهجي للمدينة التابع لوزارة التعليم في موسكو؛
  3. ليودميلا بوريسوفنا كريفوشيفا - كبير منهجيات المركز المنهجي للمدينة التابع لوزارة التعليم في موسكو؛
  4. يفغيني ألكساندروفيتش فاجين - منهجيّ المركز المنهجي للمدينة التابع لوزارة التعليم في موسكو؛
  5. كاريلينا سفيتلانا فاليريفنا - منهجية المركز المنهجي للمدينة التابع لوزارة التعليم في موسكو؛
  6. سفيتلانا جيناديفنا لياشينكو - منهجية في المركز المنهجي للمدينة التابع لوزارة التعليم في موسكو؛
  7. مونتليفيتش تاتيانا ألكسيفنا - منهجية المركز المنهجي للمدينة التابع لوزارة التعليم في موسكو؛
  8. نيكيتيوك مارينا ألكسيفنا - منهجية المركز المنهجي للمدينة التابع لوزارة التعليم في موسكو؛
  9. أوليغ فيكتوروفيتش بوزاتكين - منهجي في المركز المنهجي للمدينة التابع لوزارة التعليم في موسكو؛
  10. سيرجيفا إيلينا فيكتوروفنا - منهجية المركز المنهجي للمدينة التابع لوزارة التعليم في موسكو؛
  11. أولغا كونستانتينوفنا سيدوركينا - منهجية المركز المنهجي للمدينة التابع لوزارة التعليم في موسكو؛
  12. تشيرنياك تاتيانا غريغوريفنا - منهجية في المركز المنهجي للمدينة التابع لوزارة التعليم في موسكو.

الشركاء الاجتماعيين

إقليمي منظمة عامةدعم للمحاربين القدامى الخدمة العسكرية"نادي الضباط" ؛
- المنظمة العامة لمدينة موسكو للمتقاعدين والمحاربين القدامى والعمال، القوات المسلحةووكالات إنفاذ القانون.

1. مدرسة أبرشية جولوبفسكي في منطقة غرب سيبيريا التعليمية ش. جولوبيفسكويمنطقة دزاركنت، منطقة سيميريتشينسك. F.I-137 ، 13 مادة، 1883-1912.

2. إدارة قرية جولوبفسكي لجيش سيميريشنسكي القوزاق، فن. جولوبيفسكايامنطقة دزاركنت، منطقة سيميريتشينسك F.I-128 78 وحدة وقائع، 1885-1917

3. F-738، مرجع سابق.1 "مجموعة من الكتب المترية لمنطقة أكمولا."
F-738، Op.1. د.36 كتاب متري قرية أليكسيفسكويحي أكمولا، كنيسة كوزمو داميان. 1900،1905،1912
F-738، Op.1. د.37 كتاب القياس قرية أليكسيفسكويحي أكمولا، كنيسة كوزمو داميان. 1900،1903،1904،1906،1907
F-738، Op.1. د.38 كتاب متري قرية أليكسيفسكويحي أكمولا، كنيسة كوزمو داميان. 1902-1906
F-738، Op.1. د.39 كتاب القياس قرية أليكسيفسكويحي أكمولا، كنيسة كوزمو داميان. 1908
F-738، Op.1. د.40 كتاب متري قرية أليكسيفسكويحي أكمولا، كنيسة كوزمو داميان. 1909-1910
F-738، Op.1. د.41 كتاب القياس قرية أليكسيفسكويحي أكمولا، كنيسة كوزمو داميان. 1911
F-738، Op.1. د.42 كتاب متري قرية أليكسيفسكويحي أكمولا، كنيسة كوزمو داميان. 1912
F-738، Op.1. د.43 كتاب متري قرية أليكسيفسكويحي أكمولا، كنيسة كوزمو داميان. 1900-1913

F. I-39، مرجع سابق. 1 الإدارة العسكرية لجيش سيميريتشينسك القوزاق، 2854 وحدة. ساعة. 1868-1918

F.I-39، مرجع سابق.1 الإدارة العسكرية لجيش سيميريتشينسك القوزاق، 2854 وحدة. ساعة. 1868-1918
D.153 مراسلات مع زعماء القرية حول تقديم قوائم عائلية للقوزاق، 1894
D.163 تقرير زعماء القرية عن الولادات والوفيات والزواج، 1895 - 1905
د.199 قائمة أبجديةالرتب الدنيا لعام 1898
D.208 سجلات خدمة القوزاق للوحدة القتالية، 1899.
D.212 مراسلات مع زعماء القرية حول عرض قوائم عائلات القوزاق، 1900-1901
D.221 سجلات الخدمة للضباط والرتب الدنيا في جيش سيميريشنسك القوزاق وأفواج المشاة، 1901-1917.
D.226 قائمة القوزاق والخيول التابعة لهم، 1902.
D.248 مراسلات مع زعماء القرية حول تقديم قوائم عائلية للقوزاق لعام 1903
D.284 قوائم الرتب الدنيا في جيش سيميريتشينسك القوزاق لعام 1905.
D.285 قوائم الرتب الدنيا في جيش سيميريتشينسك القوزاق لعام 1905.
D.286 قوائم الرتب الدنيا في جيش سيميريتشينسك القوزاق لعام 1905.
D.337 قوائم القوزاق المرشحين للجوائز، 1906-1907
D.342 مراسلات مع الإدارة الاقتصادية العسكرية لجيش القوزاق السيبيري... (توجد قوائم بأسماء القوزاق...) 1907-1912.
D.380 التماسات الفلاحين النازحين فورونيج. شفه حول رتبة. لهم إلى Semirech. الجيش الكازاخستاني (توجد قائمة عائلية للفلاحين)، 1909-1914.
D.473 قائمة الرتب الدنيا في جيش سيميريتشينسك القوزاق 1909 - 1910.
D.474 قائمة الرتب الدنيا في جيش سيميريتشينسك القوزاق 1909 - 1910.
D.475 قائمة الرتب الدنيا في جيش سيميريتشينسك القوزاق 1909 - 1910.
D.476 قائمة الرتب الدنيا في جيش سيميريتشينسك القوزاق 1909 - 1910.
D.477 قائمة الرتب الدنيا في جيش سيميريتشينسك القوزاق 1909 - 1910.

وصف العرض التقديمي من خلال الشرائح الفردية:

1 شريحة

وصف الشريحة:

قصة عائلتي في تاريخ بلدي ميزانية البلدية مؤسسة تعليمية"فلاديميروفسكايا الثانوية مدرسة شاملة» 2017 CLOSE PEOPLE أكملته: طالبة الصف السابع فيكتوريا لوكيانوفا المشرف: معلمة التاريخ والدراسات الاجتماعية ليودميلا فيدوروفنا جوكوفا / مشروع الوسائط المتعددة /

2 شريحة

وصف الشريحة:

أهمية المشروع هذا الموضوعيسمح لنا بدراسة تاريخ عائلتنا بشكل أعمق، بالاعتماد على تجربة الأجيال الماضية؛ يسمح لي بالكشف عن مساهمة أحبائي في التنمية الاجتماعية والاقتصادية لبلدنا..

3 شريحة

وصف الشريحة:

موضوع وموضوع المشروع الهدف من مشروع الوسائط المتعددة هو دراسة حياة وأنشطة عائلتي في تنمية بلدنا. موضوع البحث هو معالجة المواد من أدب التاريخ التاريخي والمحلي.

4 شريحة

وصف الشريحة:

الإطار الزمنيمشروع يغطي مشروع الوسائط المتعددة إطار حياة عائلتنا من النصف الثاني من القرن العشرين إلى الربع الأول من القرن الحادي والعشرين.

5 شريحة

وصف الشريحة:

طرق المشروع تم استخدام المواد التالية في العمل: التحليل التاريخي، العمل مع الوثائق التاريخية على أساس مقارنتها، معالجة الأدبيات.

6 شريحة

وصف الشريحة:

إن حب الوطن الأم ومعرفة تاريخه هما أساس الثقافة الروحية للمجتمع. وأشار الأكاديمي ديمتري سيرجيفيتش ليخاتشيف: "تنمية حب الوطن الأم والثقافة الأصلية مسقط رأس، إلى الكلام الأصلي هي مهمة ذات أهمية قصوى، وليس هناك حاجة لإثبات ذلك. يبدأ الأمر صغيرًا - بالحب لعائلتك ومنزلك. ويتوسع هذا الحب للوطن باستمرار، ويتحول إلى حب لدولته، ولتاريخه، وماضيه وحاضره، ومن ثم للإنسانية جمعاء..."

7 شريحة

وصف الشريحة:

تاريخ البلاد، التاريخ مسقط الرأس، تاريخ العائلة... ترتبط هذه المفاهيم ببعضها البعض عن طريق خيوط وثيقة غير مرئية. إن تاريخ أي بلد يتكون من تاريخ المدن والقرى والبلدات التي يعيش فيها الناس، وهم يصنعون التاريخ بأعمالهم وأفعالهم وأفكارهم.

8 شريحة

وصف الشريحة:

توجد أماكن في روسيا الشاسعة لن تجدها على الخرائط الكبيرة. السماء هناك تبدو زرقاء بطريقة خاصة، والكرز هناك له رائحة خاصة. غالبًا ما يُطلق على هذا المكان الذي ولدت فيه اسم المقاطعة. فقط لا توجد أرض أجمل - سيكون دائمًا الوحيد بالنسبة لنا! إي دوبرافني. اليوم، يتشكل تاريخ المنطقة والقرية من قبل معاصريني، زملائي القرويين: هؤلاء هم الرياضيون الذين يمثلون المنطقة في المسابقات على مختلف المستويات، وهؤلاء هم معلمو مدرستي، الذين يشاركون في مختلف المسابقات المهنية، أشخاص من مختلف المهن، يحبون عملهم، قريتهم، بلدهم. “الوطنية في الشخص المحترم ليست أكثر من الرغبة في العمل من أجل مصلحة وطنه، ولا تأتي من أي شيء سوى الرغبة في فعل الخير. - قدر الإمكان أكثر وأفضل قدر الإمكان."

الشريحة 9

وصف الشريحة:

أريد في العرض التقديمي أن أتحدث عن الأشخاص الأعزاء والمقربين - جدي وجدتي، الذين فعلوا كل شيء بعملهم اليومي من أجل ازدهار منطقتنا. ولد جدي في قرية فلاديميروفكا في 25 مارس 1942. كان عمره سنة واحدة فقط عندما توفي والده، جدي الأكبر إيفان إيفانوفيتش، في الحرب. كان الجد يبلغ من العمر سنة واحدة فقط. وتربية ثلاثة أيتام وقعت على أكتاف الأم. وبعد ذلك قرر جدي بحزم الحصول على التعليم والتحق بمدرسة أوبويان المهنية. وبعد تخرجه عام 1954 اتجه لحراثة الأراضي البكر. لكن الشوق لا يصدق ل قرية الأم، قام زملائه القرويين بعملهم. عاد نيكولاي إيفانوفيتش إلى المنزل. هنا التقى نينا الجميلة التي تزوجها.

10 شريحة

وصف الشريحة:

11 شريحة

وصف الشريحة:

في عام 1970، جاء جدي للعمل في المزرعة الجماعية التي سميت باسم المؤتمر الثاني والعشرين للحزب الشيوعي. لي نشاط العملبدأ كسائق لسيارة كولشيس. قام بنقل مجموعة متنوعة من البضائع: الأخشاب والخرسانة والحجر المسحوق وخلال موسم الحصاد الصيفي الحار قام بنقل المحاصيل المزروعة إلى مصعد Oboyansky. لقد أبقى السيارة دائمًا في حالة ممتازة (بعد كل شيء، في ذلك الوقت لم تكن السيارة في رحلة في حالة معيبة من الناحية الفنية). سافر حول العالم بسيارته. الاتحاد السوفياتي. لكن من أبرز سمات هذا الشخص استجابته وحسن نيته. تعامل نيكولاي إيفانوفيتش دائمًا مع واجباته بعناية وروح. إذا تم تكليفه بمهمة، فإنه بالتأكيد سيؤديها بروحه، كما يقولون، بضمير حي. كانت هناك أوقات كان من الضروري فيها العمل حتى وقت متأخر من الليل. ولكن لم يكن هناك أي رفض من هذا الشخص.

12 شريحة

وصف الشريحة:

لم تتخلف نينا غريغوريفنا عن زوجها في العمل. عملت في الصيف كمنتجة بنجر، وفي الشتاء كخادمة حليب في مزرعة ألبان. وحقيقة أن المزرعة الجماعية التي سميت على اسم المؤتمر الثاني والعشرين للحزب الشيوعي السوفييتي كانت من بين المزارع الجماعية الأولى في المنطقة هي جزء من العمل اليومي لأجدادي. لقد عملوا حتى تصبح منطقة إيفنيانسكي أكثر جمالا وأكثر ثراء كل عام. لقد اعتادوا أن يكونوا الأوائل في عملهم، وكانوا فائزين في المنافسة الاشتراكية، ولديهم ميداليات. أجدادي هم أهل اللطف الإنساني العظيم، لديهم كل التوفيق الصفات الأخلاقية. لقد قاموا بتربية ستة أطفال وأربعة عشر حفيدًا وخمسة أحفاد. لقد علموا أطفالهم في وقت مبكر القيام بالأعمال المنزلية؛ وكان لكل منهم مسؤولياته الخاصة. وفي قرية Chudnyavtsevs هم أفضل المستشارين والمساعدين للجميع. أريد أن أكون مثل أجدادي، وأن أتعلم كيف أعمل مثلهم، وأن أكون كذلك مفيدة للمجتمع- امنح قطعة من روحك للناس.

الشريحة 13

وصف الشريحة:

الشريحة 14

وصف الشريحة:

في عام 2000، لم يتمكن جدي، بسبب تدهور البصر، من العمل كسائق وذهب للعمل في فريق بناء المزرعة الجماعية. كان علينا بناء بيوت زراعية جماعية ومرافق اجتماعية وثقافية. نعم، وقدم زملاؤه القرويون طلبات للمساعدة في إقامة سياج وإصلاح السقف. كانوا يعلمون أن مثل هذا الشخص الموثوق والمحترم لن يرفض أبدًا. في عام 2002 تقاعد. لكن زملائه القرويين يرونه دائمًا يفعل ما يحبه. إنه يصنع شيئًا ما باستمرار، وينحت الأشياء من الخشب في 8 فبراير 2016 في منطقتنا عائلة كبيرةاحتفل آل Chudnyavtsevs بزفافهم الذهبي. أجدادي عاشوا جنبا إلى جنب في الحب والوئام لمدة 50 عاما. وجاء الأبناء والأحفاد وأحفاد الأحفاد لتهنئة والديهم. وقيلت العديد من كلمات الشكر على دفئهم وحبهم الذي نقلوه إلى أبنائهم.

15 شريحة

وصف الشريحة:

أقرب الناس لي يعملون في جميع مجالات الإنتاج، دون مبالغة. لقد اختاروا لأنفسهم مهنًا مختلفة: المعلمون، والعاملون في المجال الطبي، والمحاسبون، وأمناء المكتبات، وما إلى ذلك. تعمل والدتي ناتاليا نيكولاييفنا دافيدوفا ساعي بريد في مكتب بريد فوزنيسينوفسكي. أصبحت أرملة في وقت مبكر وأنجبت ثلاثة أطفال. لدى عائلتنا بالفعل ثلاثة أحفاد، اثنان منهم طلاب ممتازون في المدرسة.

16 شريحة