ليوبوف باخاريفا
التاريخ المحلي. قصة "المشي إلى شاطئ الخريف"

المشي إلى شاطئ الخريف

في صباح أحد أيام سبتمبر، أنا وأمي الأخت الكبرىذهبت كاتيا إلى يمشي، على المدينة شاطئ. كان المزاج رائعا. كان الطقس رائعاً، وكانت الشمس تغفو، ثم تطل من خلف السحب.

شاطئلقد سحرنا بكرم ضيافته. الرمال الصفراء تلمع في الشمس. يبدو أن كل حبة رمل كانت بمثابة شمس صغيرة. صرير الرمال بسعادة تحت الأقدام. كان سعيدًا لأننا كسرنا حاجز الصمت شاطئ الخريف. فجأة أصبحت المقاعد المنعزلة مبهجة. ربما تذكروا تلك قائظ، أيام الصيفوالضوضاء والضجيج الذي ساد في الصيف الحار.

على ودية شاطئكان هناك العديد من الحجارة الضخمة ذات الأشكال الغريبة المختلفة. وكان على كل واحد منا أن يتخيل كيف تبدو هذه الكتل الحجرية المهيبة. رأى شخص ما معجزة في هذه الحجارة - سمكة، ورأى شخص ما ملك نهر هائل. وبدا لي أن هؤلاء كانوا حراسًا يحمون السلام والهدوء شاطئ الخريف.

على يمشيتحدثنا كثيرًا عن النهر ونظرنا إلى الطحالب وأسماك السباحة. لاحظنا الطيور الغريبة التي تعيش عليها شاطئ. التقطت أمي صورة لكاتيا وأنا بالقرب من صخرة كبيرة.

متعبون ولكن سعداء بعودتنا إلى المنزل. أنا وكاتيا نتنافس مع بعضنا البعض لتقاسم ما لدينا انطباعات حيةمع أبي الذي كان ينتظرنا في المنزل. سوف نتذكر صباح شهر سبتمبر هذا لفترة طويلة!

منشورات حول هذا الموضوع:

درس التربية البدنية "المشي في غابة الخريف""ادخل غابة الخريف" الهدف: تكوين المهارات والقدرات الحركية من خلال الفصول باستخدام أجهزة التربية البدنية.

درس متكامل "المشي في غابة الخريف"التعليم ما قبل المدرسة البلدية مؤسسة الميزانية روضة أطفالرقم 4 النوع المدمج الدرس المتكامل باستخدام.

التاريخ المحلي. قصة "اكتشافي"اكتشافي كان يومًا جميلاً من أيام سبتمبر. ذهبت أنا وأمي إلى الغابة لقطف الفطر. كانت جميلة جدًا وهادئة في الغابة. الصنوبر طويل القامة لنا.

التاريخ المحلي. قصة "لقد جاء الخريف"جمال الخريف يخفي حزنًا لا يمكن تفسيره. أ. ديمنتييف. لقد حان الخريف. الأيام مشمسة، لكنها لم تعد ساخنة. كان الهواء مليئا بالروائح.

درس علاج النطق "المشي في غابة خريفية رائعة"درس علاج النطق "المشي في غابة الخريف الرائعة" الأهداف. تلخيص الأفكار حول نموذجية ظواهر الخريففي الحية وغير الحية.

درجة الماجستير "المشي في غابة الخريف"الإيقاع الصوتي - النظام تمارين خاصةالجمع بين الكلام والحركة التي تساهم في تكوين السمع الصوتي.

عطلة الخريف للمجموعة الإعدادية الثانية "المشي في غابة الخريف"سيناريو عطلة الخريفلمدة 2 مل. مجموعة "المشي في غابة الخريف" 2017. الشخصيات: مقدم - الأطفال: الأرنب هو طفل من المجموعة الكبرى.

انتهى الصيف الدافئ. تم استبداله بالخريف الحلو و وقتا رائعا. نحن مع الأطفال المجموعة الوسطىنتعلم الكثير من القصائد والأغاني.

ناتاليا سوتنيكوفا
ملخص GCD في مجموعة كبار. تجميع قصة بناءً على لوحة "نزهة في حديقة الخريف"

خلاصة الأنشطة التعليمية

كتابة قصة بناء على الصورة« المشي من خلال حديقة الخريف»

المجالات التعليمية: "التنمية الاجتماعية والتواصلية", « التطور المعرفي» , "تطوير الكلام","التطور الفني والجمالي", « التطور البدني» . هدف: ساعد الأطفال على فهم المحتوى لوحاتونقلها إلى الخاص بك قصص. المهام: تعلم كيفية بناء الجمل. بوضوح نطق الكلمات. تطوير القدرة على وصف الصورة بشكل متماسك ومتسق صورة. زراعة الاهتمام في كتابة القصص بناءً على اللوحات.

تقدم الأنشطة التعليمية يبدو موسيقى هادئة وهادئة المعلم: اليوم سنقوم برحلة. وأين ستكتشف الآن.

شاهد العرض التقديمي « الخريف في الحديقة» . المعلم: إلى أين نحن ذاهبون؟ أطفال: في مدرس حديقة الخريف: هذا صحيح يا شباب! لكن الحديقة لن تكون سهلةولكن السحرية!

هناك طرق على الباب. يأتي ساعي البريد. لقد أحضر طرداً - صورة مع حرف. يقول وداعا ويغادر.

المعلم: دعونا نرى من هذه الرسالة؟

يقرأ المعلم الرسالة بصوت عالٍ.

"مرحبًا، لونتيك يكتب إليك. انا بحاجة الى مساعدتكم. انا بحاجة اصنع قصة بناءً على صورة« المشي من خلال حديقة الخريف» . منذ أن لم أذهب إلى حديقة الخريف، من الصعب جدًا بالنسبة لي أن أفعل هذا. ساعدني من فضلك"

المعلم: هل أنت مستعد لمساعدة Luntik؟ أطفال: نعم!

المعلم: يا رفاق، كان لونتيك محظوظًا، لأننا الآن على وشك القيام برحلة إلى حديقة الخريف وسيكون من الأسهل علينا تأليف قصة بناءً على الصورة« المشي من خلال حديقة الخريف» .

المعلم: ولكن، لسوء الحظ، لا يمكنك الدخول إلى الغابة! تحتاج إلى حل الألغاز. المعلم يسأل الألغاز

الأوراق تدور في الهواء، ملقاة بهدوء على العشب. تتساقط أوراق الحديقة - الأمر بسيط. (سقوط ورقة.)

هو يمشي ونحن نركض

وقال انه سوف اللحاق على أي حال!

نسرع إلى المنزل لنلجأ إليه،

سوف يطرق نافذتنا ،

وعلى السطح اقرع وأقرع!

لا، لن نسمح لك بالدخول، يا صديقي العزيز. (مطر.)

أرسم بالطلاء الأصفر

الحقل والغابات والوديان.

وأنا أحب صوت المطر

اتصل بي (خريف.)

المعلم: أحسنت!

المعلم: الآن يمكنك الذهاب إلى حديقة الخريف. أقترح عليك أن تأخذها معك صورة. ونحن في الغابة دعونا نصنع قصة حول هذا الموضوع. هل تتفق معي؟ أطفال: نعم! المعلم: ماذا يمكنك أن تأخذ معك؟ في الغابة في الخريف?

أنها مريحة وخفيفة

اسمها قصير

في الاقتصاد يخدمنا لعدة قرون،

هذه الكلمة تحتوي على اسم زينة.

يمكنك الذهاب لصيد الفطر معه، ليس من الصعب ارتداؤه.

ومن السهل جدًا كسرها!

ينسجونها من الأغصان واللحاء،

قل لي ما هو اسمها (سلة) أطفال: عربة.

المعلم: يمين. يتم تشغيل الموسيقى السحرية. المعلم: أمسكوا أيديكم جميعاً. دعونا نقف في دائرة. واحد، اثنان، ثلاثة - نسجوا و حديقة، أنت، تجد نفسك! المعلم: انظر، هناك أوراق في كل مكان. هل ترغب في جمعها؟ أطفال: نعم! يأخذ الأطفال قطعة واحدة من الورق في كل مرة. المعلم: ما هي الورقة التي لديك؟ ماذا عنك ماذا يمكن أن نقول عنك أوراق: ما هم؟ كم عدد الأوراق التي جمعتها؟

هل يمكنك نطق كلمة ورقة، بصوت عالٍ أولاً، ثم بصوت هامس؟ أطفال: نعم! ينطق جميع الأطفال. المعلم: من بعثر هذه الأوراق؟ أطفال: خريف.

المعلم: أقترح عليك اللعب. هل توافق؟ اللعبة تسمى "اسم العلامات خريف» . نحن جميعا نقف في دائرة. يتناوب الجميع في استدعاء العلامات. خريفويضع قطعة الورق في السلة.

أطفال: أصبحت الأيام أقصر، والليالي أطول، والشمس تشرق قليلا، وهناك أوراق ملونة على الأشجار، والرياح الباردة تهب، والرياح تمزق أوراق الأشجار، والرياح ضحلة المطر البارد، السماء رمادية، الأعشاب تتحول إلى اللون البني، الزهور تذبل، هناك صقيع في الليل، الأشجار مغطاة بالصقيع، اختفت الحشرات، نادرا ما تشرق الشمس، هناك غيوم رمادية في السماء، هناك ضباب في في الصباح، البرك مغطاة بقشرة من الجليد.

المعلم: أحسنت! إذا كنت تعرف العلامات جيدًا الخريف لكومن المؤكد أنهم كانوا مستعدين لذلك جيدًا. المعلم: أعتقد أنك متعب؟ أقترح عليك الراحة.

فيزمينوتكا "أوراق"

خريفبدأت الأوراق تدور.

هبت فوقهم ريح مبهجة ،

لقد طاروا بمرح

وجلسوا على الأرض.

عادت الرياح بهدوء مرة أخرى

فجأة التقطت أوراقًا جميلة.

لقد طاروا بمرح

وجلسوا على الأرض.

المعلم: الرجال، انظر هنا هناك بعض صور. هل ترغب في ذلك يعتبر. أقترح عليك رسماقتراح جميل لهذا صور. لتسهيل الأمر عليك، أقترح عليك الانقسام إلى أزواج. يأتي الجميع إلى الطاولة التي يرقدون عليها صور. يساعدهم المعلم على الانقسام إلى أزواج. يتم تقسيم الأطفال إلى أزواج. و تقديم المقترحات. المعلم: أود أن أثني عليك لتحدثك بوضوح، وبشكل واضح، وبشكل مثير للاهتمام. المعلم: يا رفاق، كان علينا أنا وأنت مساعدة شخص ما. لمن وفي ماذا؟ أطفال: يجب أن نساعد لونتيك، اصنع قصة بناءً على صورة. المعلم: أقترح أن أفعل هذا الآن. يذهب الرجال إلى صورة، اجلس على الكراسي.

كتابة قصة. المعلم: يا رفاق، الآن سوف تستيقظون اصنع قصة بناءً على صورة. استخدم في الخاص بك قصةتلك العروض وتلك علامات الخريف ، والتي قمنا بتسميتها سابقًا. أسئلة حول المحتوى لوحات- في أي وقت من السنة يتم عرضه صورة؟ - انظر وقم بتسمية جميع العلامات خريف، والذي تراه هنا. - من هو في الصورة؟ صورة؟ - كيف يرتدون؟ - ماذا يفعل الأطفال؟ - لماذا تحب خريف?

المعلم: سأبدأ لدينا قصة، واستمروا يا رفاق. متفق؟ يختار المعلم طفلين سيستمران قصة. الطفل الأول سوف أقول منتصف القصة. انتهى الطفل الثاني قصة. المعلم: في حاجة إليها مرة أخرى أخبر قصتنا. من يريد؟ أطفال أخبر قصة بناء على الصورة. المعلم: أحسنت، لقد قمت بعمل عظيم! المعلم: لقد قمت بإعداد مباراتين أخريين « كلمات الخريف» و "طقس في الخريف» . أقترح عليك أن تلعب واحدة منهم. الأمر متروك لك لتقرر أي لعبة ستلعبها. يختار.

« كلمات الخريف»

أطفال: ذهبي، حزين، كئيب، جميل، ملون، ممطر، طويل، باقي، متنوع، دافئ، بارد، مبكر، متأخر، متوسط، جيد، عجيب، مدروس، رائع، مثير للاهتمام، مهيب، حزين، ساحر، هادئ، حزين، غامض ، مملة، حزينة، حنون.

"كيف هي؟"

المعلم:

عندي تاج سحري

إنها تعرف الكثير

ويريد أن يعرف الكثير

ومن يجلس على رأسه سيُطرح عليه سؤال.

المربي - أيها الأطفال، ما هو الطقس؟ في الخريف:

متى إنها تمطر- ممطر. عندما تهب الرياح - عاصف بارد - بارد غائم - غائم رطب - رطب كئيب - كئيب واضح - واضح المعلم: لقد حان الوقت لنعود إلى روضة الأطفال. هل نسينا شيئا؟ أطفال: صورةعربة. تم استبدال الأوراق التي كانت في السلة بهدوء بالتفاح. المعلم: أين سلتنا؟ ها هي. انظروا يا رفاق، لقد تحولت أوراقنا إلى تفاح أحمر. وحقا، غابة سحرية! كم هي كريمة - خريف! أصوات الموسيقى السحرية. المعلم: أمسكوا أيديكم جميعاً. دعونا نجعل دائرة. واحد، اثنان، ثلاثة - تدور حولها وداخلها روضة أطفالتجد نفسك!

المعلم: نحن هنا في روضة الأطفال المفضلة لدينا! هل أعجبتكم رحلتنا يا رفاق؟ إذا أعجبك حدثنا فابتسم، وإذا لم يعجبك فارسم وجهًا حزينًا. ما الذي أعجبك أكثر؟ بعد الغداء، سنكتب أنا وأنت رسالة إلى صديقنا لونتيك، حيث سنرسل فيها رسائلنا قصة مبنية على لوحة. أعتقد أنه سيكون سعيدا جدا! أنتم رائعون يا رفاق! اذهب الآن إلى مجموعةلتذوق التفاح. (يذهب الأطفال إلى مجموعة.)

لقد مر أسبوع بالفعل منذ أن انتهى، الإجازة الصيفيةوبدأت واحدة جديدة العام الدراسي. وقررت أنا وعائلتي في يوم الأحد الأول من فصل الخريف الذهاب إلى الغابة لقطف الفطر والتوت. ذهبنا إلى الغابة مسلحين بالسلال والسكاكين. في الطريق، تذكرت كيف يبدون وما يطلق عليهم الفطر الصالح للأكلوالتوت، وكيفية التنقل في الغابة وماذا تفعل إذا ضللت الطريق.

"مرحبا!" وصلنا وارتدينا أحذية مطاطية وربطنا الأوشحة على رؤوسنا ودهننا أنفسنا بكريم القراد والبعوض ودخلنا الغابة!

أول ما رأيته كان سجادة خريفية لا نهاية لها من أوراق الشجر الملونة. بعد أن مشيت بضع خطوات على طول السجادة، وجدت بوليتوس، وقف بفخر بالقرب من شجرة عيد الميلاد، وكانت قبعته تشبه قبعة الفارس، حيث كانت ورقة صفراء صغيرة تتباهى مثل الريشة. نمت روسولا على مقربة منه واستلقى عليها أيضًا. ورقة الخريفوالتي جمعت بين كل ألوان قوس قزح: الأصفر، الأخضر، الأحمر، البرتقالي... وبدت كالفراشة الخفيفة. بعد أن قطعت الفطر، واصلت سيري، وكانت والدتي تسير بالقرب مني واتصلت بي. ركضت إليها بسرعة، بعد نظرتها، رأيت السنجاب في أعلى شجرة الصنوبر. حيوان رقيق، وهو يلوح بذيله برشاقة، ويقفز ببراعة من فرع إلى فرع ومن شجرة إلى أخرى.

فجأة هبت نسيم خريف بارد وبدأ أمطار رائعة من حولي: أوراق حمراء وأرجوانية وصفراء وخضراء وقرمزية ترفرف في الهواء مثل رقاقات الثلج، ملقاة على سجادة الخريف. لقد كانت جميلة جدًا لدرجة أنني اخترت باقة كاملة. أثناء جمع الأوراق، صادفت عائلة من فطر الحليب، والتي كانت مختبئة بجد تحت سجادة الغابة المتساقطة الأوراق. حتى أصبح كل الفطر في سلتي، لم أغادر هذا المكان الرائع. واصلت مسيرتي، كنت أعلم أن والدي كانا قريبين جدًا، كان الأمر مهدئًا، وكان الهدوء أيضًا هو صمت الغابة المليء بأصوات الحفيف، وطحن الأغصان، وحفيف الأشجار، وصرخات الطيور، ولكن مع ذلك، كان صمت الغابة، لطيفًا وفريدة من نوعها. لقد صرفتني حفيفًا عن أفكاري ، واستدرت ورأيت سنجابًا على شجرة ساقطة ، وكان رشيقًا للغاية وكان في عجلة من أمره في مكان ما ، مثل ساعي البريد الذي يندفع لتسليم برقية في الوقت المحدد.

لم ألاحظ حتى كيف مر الوقت، لكن أبي كان يدعوني بالفعل إلى السيارة، لأن الجميع كان يستعد للعودة إلى المنزل. مستمتعًا برائحة الغابة، تجولت على مضض في السيارة، وسلة كاملة من الفطر سحبت يدي بكل سرور، لكنني ما زلت لم أتمكن من العثور على أي التوت.

أثناء جلوسي في السيارة في طريق عودتي إلى المنزل، أعجبت بالغابة الممتدة على جانبي الطريق. لقد لاحظت أن أشجار البتولا بدأت هذا العام تتحول إلى اللون الأصفر من الأعلى. تقول جدتي - هذا هو شتاء فاتر.

ثم قضيت أنا وأمي المساء كله في فرز الفطر الذي أعدته والدتي الفراغات المختلفة، ذهبت إلى منزلي لأجفف باقة الخريف الخاصة بي. أثناء وضع الأوراق على صفحات مجلة قديمة، تخيلت ما يمكن فعله بها. على الأرجح سأقوم بعمل للمسابقة وسأسميه "المشي مع الخريف".

الحياة الحديثة عبارة عن دورة مستمرة بإيقاع محموم: العمل والطهي، والغسيل والتنظيف، والكي وغسل الأطباق، ثم العمل مرة أخرى. يبدو أنه يوم عطلة - يمكنك الاسترخاء، ولكن هذا ليس هو الحال. بعد كل شيء، لم يقم أحد بإلغاء الغداء والعشاء، وإذا اتسخ الطفل، فعليه غسله. وهكذا إلى ما لا نهاية، وأحيانًا تريد حقًا قضاء يوم واحد على الأقل مع طفلك. بالطبع، لا أحد يستطيع إلغاء الأعمال المنزلية، ولكن يمكنك تنويع يوم إجازتك بطريقة أو بأخرى. حاول الذهاب إلى الحديقة مع عائلتك بأكملها.

دعونا أولاً نغمض أعيننا ونتخيل حديقة خريفية. قدَّم؟ لا، فقط لا تتخيل الأسفلت الرطب والرياح الخارقة والأمطار الغزيرة. بعد كل شيء، الخريف يعني أيضا حفيف الأوراق تحت الأقدام، والتاج الذهبي للأشجار، والصيف الهندي، والصقيع الخفيف، والجليد الأول على البرك... وكم من الأشياء المدهشة والمثيرة للاهتمام التي يمكنك إخبارها لطفلك. مفتون؟ ثم ابدأ بالاستعداد للنزهة العائلية إلى الحديقة.

لنفترض أنك أتيت للنزهة، لكنك في حيرة من أمرك ولا تعرف كيف تثير اهتمام طفلك، كيف تعلمه أن يحب الطبيعة الخريفية؟

حاول إطعام الطيور والحيوانات. هل رأى طفلك من قبل سنجابًا أو بجعة؟ هل أطعمهم؟ تسأل لماذا يعيش كلب في المنزل ويطعمه الطفل أحيانًا. هذا ليس هو نفسه على الإطلاق... تخيل مقدار الفرح الذي سيشعر به عندما، على سبيل المثال، يقترب السنجاب بحذر من كفه الذي يقع عليه الجوز. ويمد الطفل يده الصغيرة بحماس، ويجلس على كتف والده. أو يسبح البجع برشاقة إلى حافة الشاطئ للاستمتاع بفتات الخبز التي يرميها طفلك وهو يضحك. أو الحمام الذي يحيط بطفلك على أمل الحصول منه على بعض البذور، فيلوح بذراعيه الصغيرتين بابتهاج، وينثر البذور ويراقب أصغر الحمام... أليس هذا مظهرا من مظاهر حب الحيوانات و الطيور؟ بعد كل شيء، من خلال هذه الوجبات الصغيرة نعلم الطفل حب الطبيعة ورعاية الحيوانات والتعاطف.

أو اجمع ثمار الغابة للحرف اليدوية. حاول الجمع بين العمل والمتعة أثناء مسيرتك. توقف عند متجر الهدايا التذكارية في طريقك إلى الحديقة وتأكد من إظهار بعض الحرف اليدوية لملاكك المواد الطبيعية: المخاريط، الجوز، المكسرات، الأغصان... ربما ستثير اهتمامه بقول أنه يمكنه فعل شيء مشابه أو حتى أفضل بنفسه، وأنت بالطبع ستساعده. عندما تقترب من الحديقة، سترى أن الطفل يندفع بحماس بين الأشجار، يجمع المخاريط والأغصان والأغصان، ويتخيل وهو يذهب ما يمكن صنعه منها. في بعض الأحيان لا يمكن حتى تخيل طائر من غصين، لكنه رآه...

جمع المعشبة. تذكر، عندما كنت طفلا، ركضت أنت وأصدقاؤك إلى أقرب شجرة، في محاولة للعثور على أجمل وألمع ورقة ذهبية أو قرمزية، ثم ضعها بعناية بين صفحات الكتاب. وعندما جفت، فكرت لفترة طويلة في نوع الحرفة التي يجب إنشاؤها. لمن ابتكرت "تحفتك" الصغيرة؟ بالطبع، بالنسبة للآباء الذين رأوا هذه "المعجزة" ذرفوا دمعة فخر عند رؤية معجزة الخريف هذه، وربما ما زالوا يعتزون بها بعناية. والآن حان دورك، أظهر لطفلك جمال جمع جميع أنواع الأوراق والأغصان. أظهر له مدى ثراء عالم الخريف: هنا ورقة تشبه قبعة جنوم، وهنا فستان الأميرة، وهناك غصين يشبه الرجل الصغير. كل هذا يسمح للطفل بالتخيل ورؤية كل الجمال الجمال الطبيعي. وبعد ذلك، عد إلى المنزل، وأخرج كتابًا سميكًا ورتب أوراقه بعناية مع طفلك، تمامًا كما فعلت... منذ سنوات مع والديك... وانتظر "تحفتك" الصغيرة.

لا يقتصر المشي مع العائلة إلى الحديقة على التواصل مع الحيوانات وجمع المعشبة فحسب، بل يتعلق أيضًا بركوب قارب مع أبي على نهر هادئ أو بركة في مكان ما على مشارف الحديقة تحت أغصان الصفصاف والكروم المتدفقة . مغريا، ألا تعتقد ذلك؟ ماذا عن قيادة طائرة ورقية مع أبي أو لعب كرة القدم معه؟

ترافق المشي الخاص بك قصة تعليميةعن تغير الفصول أو عن الجمال طبيعة الخريف. لا، ليس من الضروري على الإطلاق البحث عن قصص عن فصل الشتاء والخريف في الكتب قبل الذهاب في نزهة على الأقدام. عليك أن تبدأ بطريقتك الخاصة، وسوف يلتقط الطفل بسرعة ويخترع بينما يذهب. تطور جديدأحداث، أبطال جدد. سوف يأتي بقصته الخاصة، قصتك المشتركة معه. إذا كانت لديك ذاكرة جيدة، فاقرأ قصائد يسينين أو بوشكين عن ظهر قلب، فهم يعرفون الكثير عن الجمال وقت الخريفوكانوا يعرفون كيف يتحدثون عنها بشكل آسر في إبداعاتهم. من يدري، ربما تلهم أبيات شعرية رائعة أطفالك ليصنعوا قصائدهم الخاصة؟!

وعلى طول الطريق إلى المنزل، سيشارك "الباحث الشاب" انطباعاته وخططه المستقبلية، حاملاً باقة ضخمة من "معشبة المستقبل" وحقيبة من الفروع والأقماع. كما ترون، حتى المشي العائلي القصير عبر حديقة الخريف يجلب انطباعات جديدة، وتصورًا جديدًا للجمال الطبيعي، والأهم من ذلك، نظرة جديدةلعائلتك، حيث يكون الآباء والأطفال معًا.