مع تطور تقنيات الإنترنت، تلقى كل شخص من أي عمر ونوع النشاط مئات الطرق لتطوير الذات. التخرج من جامعة أجنبية دون مغادرة البلاد، والاستعداد للامتحان، والاستماع إلى محاضرة الأستاذ دون مغادرة المنزل - تبدو إمكانيات التعليم عن بعد لا حدود لها. لقد اكتشف التعليم من هو الأنسب للتعلم عن بعد وما يمكن تعلمه عبر الإنترنت.

لقد ظهر التعليم عن بعد قبل فترة طويلة من دخول فيروس الإنترنت إلى المنازل والمكاتب. كانت الاختلافات المبكرة موجودة في القرن التاسع عشر وساعدت في ممارسة مهارات وموضوعات معينة. على سبيل المثال، قام مدرس الاختزال إسحاق بيتمان بتعليم طلابه تقنيات الكتابة السريعة، والتواصل معهم حصريًا عبر البريد.

مع ظهور الكمبيوتر، تحسنت أدوات العمل وطرق إيصال المعلومات بشكل ملحوظ. وفي عام 1999 ظهر المصطلح الرسمي “التعلم الإلكتروني”. وفي العقود التالية، أصبحت البيئات الأكاديمية الافتراضية اتجاهًا تعليميًا جديدًا.

التعليم عبر الإنترنت للجميع

وفي الخارج، يتطور هذا القطاع بخطوات عملاقة. تم إنشاء جامعات شبكية بالكامل، ويتم تحديث الدروس فيها يوميًا، ويتم توفير الوصول لأي مستخدم يعرف كيفية استخدام الإنترنت. يمكن تأكيد المواد المكتملة بسهولة من خلال دبلومة مدفوعة أو مجانية.

بالإضافة إلى Coursera وKhanAcademy الشهيرتين، هناك أيضًا edX وUniversity of the People وTED ومئات القنوات التعليمية على YouTube. تتطلب المحاضرات المصغرة أو الوحدات الكاملة حول هذه الموارد، كقاعدة عامة، إتقان اللغة الإنجليزية، ولكنها تكون مصحوبة أحيانًا بترجمة باللغة الروسية.

يرجى الملاحظة

تمتلك كل الجامعات الكبرى تقريبًا في المملكة المتحدة وكندا والولايات المتحدة وأوروبا قسمًا خاصًا بها للتعليم عن بعد. تم تصميم البرامج عبر الإنترنت للدورات التدريبية الجامعية والدراسات العليا والمتقدمة في مختلف مجالات المعرفة.

لا يختلف القبول في هذه الكليات ومتطلبات المستندات عن خيارات الدوام الكامل ويعتمد فقط على البلد الذي تقع فيه الجامعة. تقدم بعض المؤسسات خدمة "فترة الاختبار"، وبعدها يمكنك استرداد أموالك مقابل دراستك إذا كانت، لأسباب موضوعية، غير مناسبة للطالب.

في جامعة Essex الإنجليزية المشهورة بالبحث العلمي، يمكنك الدراسة عن بعد في برامج تتراوح مدتها من 8 إلى 48 شهرًا. يظل أمين المعرض على اتصال لمدة 24 ساعة، ويحصل الطلاب على إمكانية الوصول إلى المكتبة الإلكترونية وفترة تجريبية مدتها 21 يومًا. يتم تقييم الطلاب من خلال العمل الكتابي والنشاط في المناقشات والمنتديات. لا تذكر الشهادة الشكل الذي اتخذته الفصول الدراسية.

يرجى الملاحظة

في أغلب الأحيان، يتم اختيار برامج الماجستير للدراسة عن بعد. التخصصات الأكثر شعبية هي الاقتصاد والإدارة وعلم الاجتماع والأعمال. تجمع درجة ماجستير إدارة الأعمال عبر الإنترنت، أو ماجستير إدارة الأعمال، بين النظرية وإدارة الأعمال العملية وتفتح مسارات وظيفية جديدة.

عند البحث عن برنامج مناسب في هذا القطاع يجب الانتباه إلى اعتماد المؤسسة ومحتوى وجدول الأنشطة والتقرير الخاص بتوظيف الخريجين.

المدارس التي تقدم أفضل برامج ماجستير إدارة الأعمال عبر الإنترنت(وفقا لمجلة الرئيس التنفيذي، 2017)

  1. كلية الاتحاد الأوروبي لإدارة الأعمال، إسبانيا، ألمانيا، سويسرا
  2. كلية SBS السويسرية للأعمال، سويسرا
  3. كلية IE للأعمال، إسبانيا
  4. كلية إدارة الأعمال بجامعة أوتاجو، نيوزيلندا
  5. جامعة يوتا: إكليس، الولايات المتحدة الأمريكية
  6. كلية نبريجا لإدارة الأعمال، إسبانيا
  7. جامعة تيمبل: فوكس، الولايات المتحدة الأمريكية
  8. الجامعة المفتوحة، المملكة المتحدة
  9. معهد روتشستر للتكنولوجيا: سوندرز، الولايات المتحدة الأمريكية
  10. MIP Politecnico di Milano، إيطاليا

يتجه تعليم إدارة الأعمال عن بعد نحو تحديد التخصص والحصول على معرفة أكثر تحديدًا. بالإضافة إلى ماجستير إدارة الأعمال العام، تقدم العديد من الجامعات بالفعل برامج مصممة خصيصًا لصناعة أو وظيفة معينة، على سبيل المثال، "ماجستير إدارة الأعمال في الخدمات المالية"، "ماجستير إدارة الأعمال في الصناعة"، "ماجستير إدارة الأعمال - التسويق وإدارة المبيعات". توفر مناهجهم المزيد من المواد الإضافية لتغطية جوانب محددة من قطاع معين.

كلية أبردين للأعمال ومقرها جامعة روبرت جوردون البريطانية، معتمدة من منظمة AMBA الدولية وتعتبر من أفضل الكليات في قطاع الطاقة. ستوفر درجة الماجستير في إدارة الأعمال "إدارة أعمال النفط والغاز" (عبر الإنترنت) فهمًا لعمليات تطوير وتشغيل حقول النفط والغاز، والمشاكل النموذجية في تنفيذ المشاريع الكبيرة وستساعد في تطوير الكفاءات الإدارية لحلها.

التعليم في الخارج

التعليم عبر الإنترنت لأطفال المدارس والمتقدمين

بالإضافة إلى البرامج القصيرة والطويلة الأجل، يوجد في الواقع الحديث طلب على خدمات التحضير للامتحانات الدولية: IELTS، TOEFL، SAT، ACT، GMAT وغيرها. يمكن لأطفال المدارس، بالتوازي مع الفصول الدراسية في مدرسة ثانوية روسية، أن يدرسوا فعليًا في مؤسسات في بلدان أخرى. يتيح لك هذا الخيار الحصول على شهادة أجنبية والاستعداد للقبول في إحدى الجامعات الأجنبية دون مغادرة مسقط رأسك.

على سبيل المثال، تعمل مدرسة فرانكلين الأمريكية الثانوية الافتراضية وفقًا لهذا المخطط، حيث يتم إنشاء منهج فردي لكل طالب. يتم التسجيل بدون امتحانات القبول، فقط على أساس المواد التي تم إكمالها مسبقًا.

يتكون البرنامج من وحدات يتم التحكم في سرعتها من قبل الطالب نفسه. تعتمد التكلفة النهائية أيضًا على هذا، حيث يتم الدفع شهريًا. على أي حال، اتضح أنه أقل عدة مرات من الحضور بدوام كامل في مدرسة أمريكية. نتائج الامتحانات النهائية لمدرسة فرانكلين الافتراضية الثانوية معترف بها من قبل الجامعات في إنجلترا وأمريكا وكندا.

إيجابيات وسلبيات التعليم عن بعد

الإنترنت مليء بالمعلومات الإيجابية والأمثلة الناجحة من الحياة. دعونا نلقي نظرة فاحصة على المزايا الواضحة والخفية للفصول الافتراضية.

جدول زمني مرن وبيئة مريحة

يوفر التعلم عبر الإنترنت خيارات تعليمية أكثر مرونة من البرامج التقليدية القائمة على الجامعات والكليات. ليست هناك حاجة للذهاب إلى الطرف الآخر من المدينة في الساعة 9 صباحًا. يمكنك ممارسة الرياضة في أي وقت واختيار المكان الذي يحفزك أكثر: غرفة نومك الخاصة، أو المقهى، أو مكتبك، أو حتى جهاز المشي. يتم توفير الوصول إلى حسابك الشخصي والبريد الإلكتروني للمعلم ومنتديات الطلاب على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع. هذا صحيح بشكل خاص إذا كان لديك بالفعل وظيفة رئيسية تحتاج إلى إنشاء جدول زمني مشترك معها.

تخفيض التكلفة

تعد الصعوبات المالية المرتبطة بالالتحاق بالجامعة أو المدرسة هي العقبة الأكثر شيوعًا أمام الحصول على التعليم الأول أو الإضافي. وتعتبر الدورات عبر الإنترنت أكثر سهولة في هذا الصدد؛ فحتى عند الدراسة في إحدى الجامعات الكندية أو الأمريكية مقابل رسوم، لا يتحمل الطالب تكاليف السكن ورسوم الطالب والمواصلات والكتب المدرسية.

تغطية واسعة للدورات

السؤال "أين تدرس؟" سوف يبدو واحدًا من الأولين، وهو يحد بشكل كبير من حرية الاختيار. عند الدراسة عن بعد، لا داعي للقلق بشأن موقع الفصول الدراسية الخاصة بك، ويمكنك الاختيار من بين مجموعة متنوعة من العروض عبر الإنترنت التي تناسبك تمامًا.

مجموعة متنوعة من المواد المستخدمة

بدلاً من المحاضرات والندوات التقليدية، هناك مجموعة متنوعة من المحتوى عالي الجودة، بدءًا من محاكيات الوسائط المتعددة والأدلة الرقمية إلى منتديات المناقشة والرسوم البيانية والندوات عبر الإنترنت. بالإضافة إلى ذلك، فإن المادة متاحة دائمًا للمشاهدة أو الاستماع المتكرر إذا لم يتم فهمها في المرة الأولى.

على الرغم من المخاطر المحتملة، فإن معظم الناس سعداء بالتدريب عبر الإنترنت والفوائد التي تأتي معه. ومع ذلك، فمن المهم معرفة الجوانب السلبية من أجل اتخاذ قرار مستنير واختيار الخيار الأفضل.

مهارات الانضباط الذاتي اللازمة

في الشكل التقليدي والمألوف للتعليم لدى معظم الناس، هناك مجموعة من القواعد والمبادئ التي يجب على الجميع اتباعها. هذه نقطة مهمة لأنها تعطي إحساسًا بالانضباط والهدف. في النسخة البعيدة الوضع مختلف قليلا. الطالب حر في جدوله، لكنه مقيد بالمواعيد النهائية لإنجاز الواجبات واجتياز الاختبارات. إذا كان لا يعرف كيفية إدارة وقته بكفاءة، وتوزيعه بين الدراسات والأنشطة الأخرى، وتأجيل كل شيء لوقت لاحق، فهذا يؤدي إلى مشاكل في الأداء الأكاديمي. تحسين مهارات ضبط النفس أمر لا بد منه هنا.

- قلة التواصل المباشر مع المعلم وزملائه الطلاب

التواصل المباشر مع المعلم والأشخاص ذوي التفكير المماثل يحفز الاهتمام بالموضوع ويساعد على إقامة اتصالات اجتماعية وتجارية. وهذا يخلق بيئة تشجعك على تحقيق هدفك التعليمي وستكون مفيدة في حياتك المهنية المستقبلية. لا تتردد في الانضمام إلى مجموعات الاهتمامات والعثور على زملاء الدراسة على الشبكات الاجتماعية، فهذا يعوض عن الحاجة إلى التواصل ويطور مهارات التواصل.

عبء العمل الثقيل

تدرك المؤسسات التي تقدم برامج عبر الإنترنت أنها لا تستطيع مراقبة الأنشطة اليومية لطلابها بشكل فعال. وهذه مشكلة خطيرة تؤثر على جودة التعليم الذي يتم تلقيه. لحلها والتأكد من أن الطالب قد أتقن حجم المادة بالكامل، ينتهي بهم الأمر إلى إعطاء المزيد من المهام وعبء العمل اليومي. توفر كل دورة معلومات عن الإشغال الأسبوعي المتوقع. ادرسها بالتفصيل ولا تتوقع اجتيازها بشكل أسرع. بل على العكس تماما.

حالات الاحتيال المحتملة

هناك العديد من الدورات التدريبية عبر الإنترنت بحيث قد يكون من الصعب تتبع الدورات المعتمدة فعليًا والتي تقدم التدريب والدبلومات والشهادات ذات القيمة. استخدم فقط مؤسسة موثوقة أو استشر أحد المتخصصين في التعليم قبل الالتزام بدراستك ودفع تكاليفها.

ومع التحفيز الواضح واتباع قواعد السلامة البسيطة، فإن مساحة الإنترنت لا تتحول إلى ترفيه ومكان للتعثر فحسب، بل تتحول أيضاً إلى منصة فعالة "لترقية" أي مهارة تقريباً. ومع الموارد الحديثة، أصبح استخدام هذا المصدر أمرًا مريحًا وسهل الوصول إليه وغير مكلف.

تم إعداد المادة بواسطة Nadezhda Ozonyuk خصيصًا للموقع.

مقال: "تقنيات التعلم عن بعد"

يساعد تطور التعلم عن بعد على حل عدد من المشكلات:

رفع مستوى التعليم في المجتمع وجودة التعليم؛

تحقيق احتياجات السكان من الخدمات التعليمية؛

- زيادة الحراك الاجتماعي والمهني للسكان، ونشاطهم الاجتماعي، ومستوى الوعي الذاتي، وتوسيع آفاقهم؛

الحفاظ على المعرفة وتعزيزها؛

تطوير مساحة تعليمية موحدة داخل روسيا ورابطة الدول المستقلة والمجتمع العالمي بأسره، مما يعني توفير الفرصة لتلقي التعليم في أي مكان في الفضاء التعليمي.

يوجد اليوم مجموعة كبيرة من الأدوات التقنية التي تساعد في حل هذه المشكلات. الأكثر شيوعًا هي: البريد الإلكتروني والمدونة والفيديو والتواصل الصوتي.

استخدام البريد الإلكتروني في التعلم عن بعد.

إمكانية استخدام البريد الإلكتروني:

باستخدام البريد الإلكتروني، يمكن للمدرس توزيع الإجابات على الفور على الأسئلة الأكثر شيوعًا، ليس فقط لأولئك الذين طرحوا، ولكن أيضًا للجميع؛

يتيح لك البريد الإلكتروني إزالة الحواجز التي تمنع الطالب من طرح الأسئلة المتعلقة بمشاكل خارج التخصص الذي يدرسه؛

يمكن للبريد الإلكتروني أن يحدث تغييرًا نوعيًا في إدارة العملية التعليمية، مما يجعل من الممكن نشر نتائج الشهادات والأوامر والمعلومات الإدارية الأخرى مسبقًا؛

باستخدام البريد الإلكتروني، يمكن للطلاب شرح أسباب غيابهم عن الفصول الدراسية، وإرسال إخطارات المرض، والتقارير الحالية عن الممارسات التي تجري في الأماكن النائية، وما إلى ذلك؛

القدرة على دمج الوصول إلى البريد الإلكتروني في البرامج التدريبية بحيث تتاح للطالب الفرصة، إن لم يكن للحصول على المشورة، فعلى الأقل أن يسأل معلمه سؤالاً إذا ظهرت صعوبات.

إمكانيات برنامج سكايب في التعلم عن بعد.

يعد Skype فرصة للدراسة عن بعد في أي تخصص واكتساب مهارات قيمة.

هناك إمكانية التواصل المرئي والصوتي مع الطالب، وهو أقرب ما يكون إلى التواصل وجهًا لوجه ويكون في الغالب فرديًا. إمكانية الدراسة في أي وقت مناسب.ش يتمتع المعلمون بفرصة إنشاء برنامج فردي لكل طالب، بناءً على مستوى معرفتهم ومهامهم وأهدافهم.

استخدام هذا البرنامج يعني زيادة متطلبات الاتصال بالإنترنت.

المعلومات والبيئة التعليمية vacad.ru

الهدف الرئيسي لـ IES هو ضمان انتقال التعليم إلى جودة جديدة: إلى حالة تتوافق مع مجتمع المعلومات.

يتم تنظيم التعلم عن بعد باستخدام بيئة معلوماتية وتعليمية متخصصة (IES)، وهي عبارة عن مجموعة منظمة بشكل منهجي من وسائل نقل البيانات ومصادر المعلومات وبروتوكولات التفاعل والأجهزة والبرامج والدعم التنظيمي والمنهجي،

تركز على تلبية الاحتياجات التعليمية

المستخدمين.

المعلومات والبيئة التعليمية vacad.ru هو e مصدر معلومات واحد يسمح لك بتنظيم التعلم عن بعد.

المواد التعليمية والمنهجية والمهام العملية للعمل المستقل موجودة على خادم المركز ومتاحة

عمل. لا يسمح استخدام تقنيات الشبكة بتقديم المواد التعليمية للطلاب بأشكال وأنواع مختلفة فحسب، بل يسمح أيضًا بتنظيم عملية تعليمية خاضعة للرقابة يتم تنفيذها تحت إشراف المعلم.

يمكن للمدرس نشر المواد التالية على مدونته:

منهج الطالب,

برنامج المادة الأكاديمية (الانضباط) ،

كتاب مدرسي حول موضوع أكاديمي (الانضباط) ،

ورشة عمل أو دليل عملي،

اختبار المواد للتحكم في جودة استيعاب المواد،

الوسائل التعليمية وكتب المشكلات - مما يسمح بتطوير وتنفيذ البرنامج التعليمي.


حول الموضوع: التطورات المنهجية والعروض والملاحظات

التنظيم والإمكانيات التربوية للتعلم عن بعد خلال الأنشطة البحثية للطلاب

حاليًا، تتوسع حدود الفضاء التعليمي الحديث. اليوم، يستخدم المعلمون شبكة الإنترنت، التي تؤدي مجموعة متنوعة من الوظائف: المعلوماتية (البحث، الاستلام،...

معلومات حول استخدام فرص التعلم عن بعد في الفصول الدراسية والأنشطة اللامنهجية باللغة الإنجليزية

- إشراك الطلاب في نظام التعلم عن بعد، بما في ذلك الذين يدرسون برامج مدارس المراسلة ومدارس الإنترنت وغيرها. مصادر الانترنت: - مسابقات بحثية إبداعية...

“أدوات التعلم الإلكترونية فرصة للتعلم عن بعد للطلاب”

يعرض المقال دور التعلم عن بعد كوسيلة لتعليم الطلاب في المدرسة الحديثة....

حول سير تنفيذ الموضوع المنهجي الشخصي: "تحفيز العمل التربوي المستقل للطلاب من خلال تحسين فرص التعلم عن بعد في المدرسة الفنية"

يجب على طلاب التعليم المهني تطوير الكفاءات المناسبة ليس فقط في الفصول الدراسية، ولكن أيضًا في عملية العمل المستقل خارج المنهج. في طور اختبار أشكال مختلفة من العمل المستقل...

مقال علمي مشترك لمعلمي OBPOU "KMT" والمؤسسة التعليمية لميزانية الدولة الفيدرالية للتعليم العالي "KSU" مجموعة مواد المؤتمر العلمي والعملي بالمراسلة لعموم روسيا "المعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي للتعليم الخاص: الخبرة والمشاكل والآفاق". ..

مقال ضمن مجموعة المجلة العلمية والمنهجية الإقليمية "البحث التربوي" العدد 7-8 يوليو-أغسطس 2019 "استخدام إمكانيات شبكات التواصل الاجتماعي عند تنفيذ عناصر المسافة...


في العالم الحديث، كل شيء يحدث بسرعة. في كثير من الأحيان، يتعين على الناس إدارة المنزل وتربية الأطفال والعمل في نفس الوقت. في مثل هذه الوتيرة المحمومة، من الصعب إيجاد وقت فراغ للحصول على تعليم جيد، والذي بدونه يستحيل الارتقاء في السلم الوظيفي. طريقة ممتازة للخروج من هذا الوضع هو التعليم عن بعد. بمساعدة هذا النوع من التدريب، يمكنك الحصول على المعرفة اللازمة دون مقاطعة واجباتك المنزلية ومكان عملك.

إيجابيات وسلبيات التعليم عن بعد

هذا الخيار للحصول على الدبلوم له إيجابيات وسلبيات. يفترض مصطلح "التعليم عن بعد" تنظيم عملية تعليمية يقوم فيها المعلم بتطوير برنامج خاص يعتمد على الإتقان المستقل للمادة. تتضمن بيئة التعلم هذه فصل الطالب عن المعلم في الزمان والمكان. وفي الوقت نفسه، تترك الأشكال الحديثة للتعلم عن بعد فرصة للحوار الكامل من خلال استخدام الوسائل التقنية الحديثة. بفضل هذا التنسيق، تتاح الفرصة للدراسة لسكان تلك المناطق الذين ليس لديهم معلمين مؤهلين أو تعليم عالي عالي الجودة أو المستوى المطلوب من المؤهلات.

صفحات من التاريخ

وفي الدول الأوروبية، في النصف الثاني من القرن الماضي، بدأ ظهور ما يسمى بالجامعات عن بعد والكليات الافتراضية. وتميزت أشكال التعلم عن بعد المستخدمة بمجموعة متنوعة من التقنيات التربوية والآليات الاقتصادية.

أنشطة تفاعلية بين الطلاب والمعلمين

يستخدم هذا المصطلح ليس فقط في علم أصول التدريس المحلي ولكن أيضًا في علم أصول التدريس الأجنبي. بالمعنى الضيق، يعتبر مفهوم "التفاعلي" بمثابة حوار بين البرنامج والمستخدم، وتبادل الطلبات (الأوامر النصية) والدعوات (الردود). وكان ظهور فرصة طرح الأسئلة بأي شكل من الأشكال وإعطاء الإجابات التفصيلية لها هو الدافع لظهور الجامعات التي تعتمد التعلم عن بعد بأعداد كبيرة. يعتمد نشاط المستخدم وفرص التفاعل بشكل مباشر على القدرات التقنية للبرنامج. وبمعنى أوسع، نحن نتحدث عن الحوار بين المواضيع عبر كافة الأساليب والوسائل المتاحة.

بداهة الاتصالات التفاعلية هي بيئة الاتصالات السلكية واللاسلكية. يعتبر نموذج التعلم عن بعد بدوام كامل الطالب والمعلم موضوعين يتواصلان من خلال الحوار في الوقت الفعلي عبر البريد الإلكتروني أو المؤتمرات عن بعد.

الخيارات التنظيمية والمنهجية للتعلم عن بعد

تستهدف نماذج مثل الدراسات الخارجية الطلاب الذين، لأسباب مختلفة، لا يستطيعون الدراسة في النموذج التقليدي (الفصل الدراسي). في عام 1836، كانت مهمتها الأساسية تنظيم الامتحانات وإصدار الدرجات العلمية والشهادات للطلاب الذين لم يدرسوا في المؤسسات التعليمية النظامية. وفي الوقت الحاضر، لم تفقد أهمية هذا النوع من التعليم.

هناك أيضًا أشكال للتعلم عن بعد تتضمن الدراسة في جامعة معينة. نحن نتحدث عن نظام تعليمي كامل للطلاب الذين يفضلون التعلم عن بعد، ويتم تنظيمه بمساعدة تقنيات المعلومات الحديثة، بما في ذلك اتصالات الكمبيوتر (خارج الحرم الجامعي). قامت العديد من الجامعات الرائدة في العالم بتطوير برامج لإصدار الشهادات في مختلف مجالات الدراسة. وفي الجامعة الأسترالية (جنوب ويلز)، تم اختيار نموذج التعلم عن بعد من قبل 5 آلاف طالب. وبالنظر إلى أن هناك 3 آلاف طالب فقط بدوام كامل، فإن حجم العمل عن بعد مثير للإعجاب.

بعض المؤسسات التعليمية تدخل في اتفاقيات تعاون. وفي هذه الحالة، يساعد استخدام التعلم عن بعد على تحسين جودة التعليم.

تنظيم التعلم عن بعد

توجد في روسيا الحديثة مؤسسات تعليمية خاصة تم إنشاؤها للأطفال الموهوبين والموهوبين. ومن بين المراكز الرئيسية، نود أن نسلط الضوء على جامعة لندن المفتوحة، التي تم على أساسها مؤخرا تنظيم دورات مختلفة لأطفال المدارس. وفي الجامعة التكنولوجية يتم تدريب المهندسين باستخدام التعلم عن بعد.

تتضمن أنظمة التعليم المستقل اكتساب المعرفة باستخدام البرامج الإذاعية أو التلفزيونية والأدلة المطبوعة الخاصة والتوصيات المنهجية. يستخدم هذا النموذج بشكل أساسي للجماهير البالغين الذين لم يتمكنوا من إكمال تعليمهم المدرسي في الوقت المناسب. ويجري تطوير برامج خاصة تهدف إلى تحسين محو الأمية الحاسوبية والتدريب الصحي.

نماذج التعلم عن بعد

يتضمن النموذج الواحد استخدام قناة معلومات واحدة أو قناة واحدة، على سبيل المثال، تتم العملية التعليمية من خلال البث التلفزيوني، من خلال المراسلة. يعتبر هذا النموذج المواد المطبوعة هي الوسيلة الرئيسية للحصول على المعرفة. لا يوجد اتصال ثنائي الاتجاه هنا - يُفترض التعلم التقليدي عن بعد.

ترتبط الوسائط المتعددة باستخدام الوسائل التعليمية المختلفة: الأدلة المطبوعة، وبرامج الكمبيوتر على الوسائط القابلة للإزالة، وتسجيلات الفيديو والصوت. المكانة الرائدة تنتمي إلى نقل المعلومات في اتجاه واحد. إذا لزم الأمر، يتم إجراء مشاورات إضافية واجتماعات وجهًا لوجه واختبارات وندوات تدريبية.

تعتبر الوسائط التشعبية الجيل القادم من التعلم عن بعد. يتضمن النموذج استخدام أحدث تقنيات المعلومات، حيث يتم إعطاء الدور الرائد للاتصالات الحاسوبية. الخيار الأبسط هو استخدام البريد الإلكتروني والمؤتمرات.

أبرز معالم التعلم عن بعد في المؤسسة التعليمية

إن تنظيم التعلم عن بعد الكامل أمر مستحيل دون استخدام تكنولوجيا المعلومات. هناك نقطتان رئيسيتان يجب تسليط الضوء عليهما:

  • التعليم عن بعد لا يعني التخلي عن النسخة الكلاسيكية (التقليدية) من التعليم. وبغض النظر عن مدى تقدم القدرات التقنية، فإن التعلم من خلال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات يعد ضرورة، ولكنه ليس الدواء الشافي. وبطبيعة الحال، لا يمكن إهمال هذه الفرص، لأنه بمساعدة الوسائل التقنية من الممكن تحسين نوعية التعليم.
  • التقنيات الرئيسية المستخدمة في التعلم عن بعد: مؤتمرات الفيديو، واختبار الكمبيوتر، والكتب المدرسية الإلكترونية.

العمل مع الأطفال كجزء من تنفيذ المشاريع الوطنية ذات الأولوية

في روسيا الحديثة، ليس فقط التعليم العالي يتطور بسرعة في اتجاه التعلم عن بعد. بمبادرة من وزارة التعليم في الاتحاد الروسي، تم تطوير مشروع خاص للتعليم الشامل لأطفال المدارس. أصبح لدى الأطفال الذين يعانون من مشاكل في الرؤية والعضلات الهيكلية والسمع فرصة الدراسة دون مغادرة جدران منازلهم. اهتمت الدولة بتزويد هؤلاء الأطفال بمجموعة كاملة من أجهزة الكمبيوتر. وتؤكد النتائج الأولى لتنفيذ البرنامج توقيته وأهميته.

خاتمة

يتيح لنا استخدام أساليب وأشكال التدريب المختلفة الحصول على النتيجة المرجوة - لتنمية شخصية متطورة بشكل متناغم. في كثير من الحالات، يصبح التعلم عن بعد هو الخيار الوحيد للحصول على التعليم العالي. العلم لا يتخلف عن الاتجاهات التي تحدث في المجتمع الحديث. كل مدرسة ومؤسسة تعليمية ثانوية وعليا لها خاصيتها. يبقى اختيار شكل التعليم عن بعد مع الطالب أو الوالدين (الممثلين القانونيين) للطالب. وهذا النوع من التعليم هو المستقبل؛ فبمساعدته يحصل الجميع على فرص متساوية للحصول على التعليم المنشود.

تعمل المزيد والمزيد من المدارس اليوم بنشاط مع البريد الإلكتروني، باستخدام الوصول عن بعد إلى قواعد بيانات المعلومات والموارد التعليمية على الإنترنت، وإنشاء مواقع الويب الخاصة بها، والمشاركة في المشاريع والدورات والأولمبياد بين المدارس والدولية.

يعود تطور نظام التعلم عن بعد إلى عدد من مميزاته المزايا والفرص. هذا أولاً وقبل كل شيء ظروف تعليمية مرنة للأطفال الذين لا يستطيعون أو لا يستطيعون تنفيذها بالطريقة المعتادة بسبب البعد عن المؤسسات التعليمية المؤهلة والإعاقات الجسدية والخصائص والاحتياجات الفردية.

التعلم عن بعد يمكن تلبية الاحتياجات التعليمية الإضافية للطلاب . يمكن للطالب الموهوب في مدرسة ريفية، على سبيل المثال، أن يدرس في نفس الوقت عن بعد من المتخصصين المؤهلين تأهيلا عاليا الموجود في أي مكان في البلاد والعالم، دون مغادرة مكان إقامته. وبمساعدة الشبكات الإلكترونية، يستطيع الطالب من أي مدينة أو بلدة أو قرية الوصول إلى كنوز العالم الثقافية والعلمية ويمكنه الدراسة في جامعات مرموقة حول العالم.

ومن المتوقع أنه مع تطور تكنولوجيا المعلومات، سيخصص الشخص ما يصل إلى 40% من إجمالي وقت دراسته للتعلم عن بعد، مع دمجها مع الفصول الدراسية بدوام كامل (40%) والتعليم الذاتي (20%).

يتمتع التعلم عن بعد بالمزايا التالية مقارنة بالتعلم وجهاً لوجه:

التشغيلية (التغلب على العوائق في المكان والزمان، والحصول على المعلومات "الجديدة" ذات الصلة، والتغذية الراجعة السريعة)؛

المعلومات (يتزايد توافر المصفوفات التعليمية الموجودة على خوادم متخصصة، والتي يتم تسليمها إلى المستهلك باستخدام قنوات الويب التفاعلية، ويتم نشرها في المؤتمرات عن بعد، والقوائم البريدية وغيرها من وسائل الإنترنت)؛

التواصل (يتزايد عدد المشاركين المحتملين في التدريب - تلاميذ المدارس والمعلمين والمتخصصين الذين يتفاعلون بسرعة مع بعضهم البعض باستخدام الشبكات الإلكترونية؛ ويتم رفع القيود الإقليمية لإجراء دروس الإنترنت والمشاريع والأولمبياد)؛



التربوية (بسبب خصوصيات الاتصالات عن بعد، يصبح التعلم أكثر تحفيزا وتفاعليا ومتقدما من الناحية التكنولوجية وفردية؛ ونشر أعمال الطلاب على الإنترنت، ويتم تبسيط فحصهم وتقييمهم)؛

النفسية (خلق ظروف عاطفية ونفسية أكثر راحة للتعبير عن الذات لدى الطلاب مقارنة بالظروف التقليدية، وإزالة الحواجز والمشاكل النفسية، والقضاء على الأخطاء في التواصل الشفهي)؛

اقتصادية (يتم تخفيض إجمالي تكاليف التدريب بحوالي 40٪ بسبب التوفير في تكاليف النقل، وتكاليف استئجار المباني أو صيانتها، وتقليل الأعمال الورقية وتكرار الفوائد)؛

مريح (يتمتع المتعلمون والمعلمون عن بعد بفرصة توزيع وقت الفصل وفقًا لجدول زمني ووتيرة مناسبة، واختيار واستخدام التكنولوجيا ومعدات الكمبيوتر الأكثر ملاءمة للفصول الدراسية).

التعلم عن بعد يسمح للمؤسسات التعليمية بزيادة عدد الطلاب . إذا لم يكن لدى المدرسة عدد كبير جدًا من الطلاب، ولكن لديها معلمين مؤهلين تأهيلاً عاليًا ولديهم وقت فراغ، فيمكنهم تعليم أولئك الذين لا يحضرون المؤسسة التعليمية فعليًا لسبب أو لآخر. وفي سياق الانخفاض الكبير في عدد أطفال المدارس في المستقبل، يعد هذا أيضًا دخلاً إضافيًا للمعلمين الموهوبين (وفقًا للخبراء، بسبب الانخفاض الديموغرافي، بحلول عام 2010، بدلاً من 21 مليون تلميذ موجود اليوم، سيكون هناك 13 مليون طالب فقط في روسيا).

يمكن للمدرسة دعوة المعلمين من مناطق أخرى للعمل . على سبيل المثال، يمكن لمدرسة في بيرم أن تعهد بتعليم الأطفال اللغة الفرنسية لمعلم يعيش في فرنسا، ويمكن تعليم الأطفال الفرنسيين اللغة الروسية على يد مدرس من روسيا.

يحتاج جميع المعلمين إلى دورات تدريبية متقدمة. لكن زيارتهم عادة ما تستغرق الكثير من الوقت والمال. باستخدام الإنترنت يمكنك تحسين المهارات بانتظام دون انقطاع عن العمل الرئيسي، وذلك باستخدام مزايا الاتصالات عن بعد.

يتم التعلم عن بعد الحديث بشكل أساسي بمساعدة التقنيات وموارد الإنترنت.

السمات المميزة للتعلم عن بعد:

1. التباعد بين المعلم والطلاب على الأقل في معظم العملية التعليمية.

2. استخدام أدوات الوسائط المتعددة التعليمية والموارد الإلكترونية، سواء عن بعد أو في البيئة المباشرة للطلاب.

3. توفير الاتصالات بين المعلمين والطلاب، وكذلك بين الطلاب أنفسهم.

4. الطبيعة الإنتاجية للعملية التعليمية، أي الحصول نتيجة لذلك على منتج تعليمي يختلف عن ذلك المستخدم كمحتوى للبيئة التعليمية الإلكترونية.

سيشهد سوق التعليم تغيرات جذرية في السنوات القادمة. بالفعل اليوم، لاحظ الخبراء زيادة اهتمام مستخدمي الإنترنت بالتعليم عن بعد.

يعد نظام التعلم عن بعد أحد المجالات التعليمية الواعدة لملايين الأشخاص حول العالم. بعد كل شيء، كل شخص لديه فرصة فريدة للحصول على التعليم العالي، وتعلم مهنة جديدة أو تحسين مهاراتهم. في هذه الحالة، لا يهم مكان العمل والإقامة الفعلي، ولا القدرات البدنية، ولا العمر أو الحالة الاجتماعية. تتيح لك طريقة اكتساب المعرفة هذه التخطيط لجدول دروسك بشكل مستقل واختيار الوقت المناسب لذلك. يمكنك الحصول على تعليم إضافي عن بعد، دون مغادرة منزلك أو مكان عملك.

لقد تم ممارسة هذا النوع من التدريب في جميع أنحاء العالم لفترة طويلة، بينما في روسيا أصبح الآن فقط بمثابة اختراق. يعوق تطوير التعليم عن بعد في بلدنا بطء نظام الدولة والمراجعة المطولة للمعايير التعليمية. ومع ذلك، أصبح التعلم عن بعد ذو شعبية متزايدة.

ويتأكد أيضًا الاهتمام بتقديم المعلومات بهذا الشكل من خلال تزايد أعداد المشتركين في القنوات التعليمية على اليوتيوب. الأشخاص المهتمين بتعليمهم على استعداد لاكتساب المعرفة عن بعد، والاستماع إلى محاضر على الشاشة حول موضوع مثير للاهتمام، وأحيانًا بغض النظر عن العرض التقديمي ولغة حامل المعلومات. وبطبيعة الحال، تتطلب هذه الطريقة لاكتساب المعرفة الانضباط الذاتي والمسؤولية وفهم سبب الحاجة إليها. بالإضافة إلى ذلك، يصبح التعلم عن بعد خصيصًا لروسيا حلاً للمشكلة الإقليمية في الحصول على التعليم للأشخاص في المستوطنات النائية.

كيف يعمل التعلم عن بعد؟

الفضاء الافتراضي هو منصة للتعليم عن بعد. كل ما تحتاجه للتدريب هو جهاز كمبيوتر أو هاتف ذكي وإمكانية الوصول إلى الإنترنت. تنفذ المؤسسة التعليمية العملية التعليمية من خلال الاتصالات والكمبيوتر والتعلم عن بعد وتقنيات الوسائط المتعددة، مما يوفر للطلاب المواد التعليمية الأكثر صلة.

عادة ما يتم التعلم عن بعد على ثلاث مراحل:

  1. اختيار مؤسسة تعليمية (تقديم المستندات والدفع)
  2. التدريب (الوصول إلى حسابك الشخصي، دراسة المواد، اجتياز الاختبارات)
  3. الحصول على الوثائق (شهادة أو دبلوم النموذج المقرر، الشهادة، الخ)

لماذا تحتاج للدراسة عن بعد؟

تزداد فرص اكتساب المعرفة بشكل كبير بفضل تنسيق التدريب هذا. وفي الوقت نفسه، يحصل المستمعون على مزايا لا يمكن إنكارها:

  • توفير الوقت والمال؛
  • ليست هناك حاجة لحضور المحاضرات، وبالتالي صرف انتباهك عن النشاط الرئيسي؛
  • القبول بدون امتحانات عن بعد وبسرعة.
  • التدريب براحة على جهاز الكمبيوتر المنزلي أو الجهاز اللوحي أو الهاتف المحمول؛
  • القدرة على اختيار الجدول الزمني ووتيرة التدريب؛
  • سيتم حل أي أسئلة على الفور من قبل المتخصصين في مركز التدريب.
  • يتم تقديم المعلومات على البوابة التعليمية بتنسيق الصوت والفيديو والنص الحديث؛
  • إمكانية الوصول – التدريب من أي مكان في روسيا؛
  • تماسك ومحتوى برامج التعلم عن بعد - المعلومات الواردة قابلة للتطبيق إلى أقصى حد في الممارسة العملية.

التعلم عن بعد هو الحل الأمثل للأشخاص الطموحين والهادفين الذين يرغبون في التعلم والتحسين في مجالهم المهني.