Слайд 2

Опитайте се да наблюдавате различни знаци; Овчар и земеделец, в зародиш, Гледайки небесата, западната сянка, Те вече знаят да предсказват и вятър, и ясен ден... А.С. Пушкин

Слайд 3

Етапи на изпълнение Изследване Практическа цел на изследването: Съберете знаци, запазени в нашия район чувашки хораи създайте брошура „Çantalăka sănama vĕrenĕr”” за използване в уроци по чувашки език и KRK

Слайд 4

Очаквани резултати: развитие на познавателната и умствената дейност, формиране на идеи за универсалната ценност на родната природа, натрупване на знания за растенията, птиците, насекомите, способността им да променят поведението си във връзка с предстоящото време, неживата природа - способността да правете предположения за времето, когато наблюдавате природата въз основа на чувашки поличби

Слайд 5

Чувашки знацимогат да помогнат за определяне на времето в техния район. Изпълнение различни видовеупражненията ще помогнат за консолидирането на народните знаци и ще ви научат да наблюдавате природни явления. За тази цел решихме да създадем брошура „Çantalăka sănama vĕrenĕr“ за използване в класната стая. Релевантност на проблема

Слайд 6

X\l t=manl=pulsan, çy çum=rl=pulat.

Слайд 7

T=man um\n: Ula kuraksempe chanasem pÿrt-çurt tavra fluff=naçç\. +sansem çÿll\ khur=nsem çinchen ch=tl=ha in\çse kayaççĕ. Сив\тес ум\н: Саш к=мака чумне т\рш\но. Cherçisem y=вино mam=k y=taççĕ. Pakshasem x=v=la измъченççĕ тези w=t=kne pit\reççĕ.

Слайд 8

„Растения-барометри” („Ÿsen-t=ransem – barometersem”) Ако цветовете на невена са затворени в пъпка, ще вали. Ако се роди много офика - зимаще бъде студено. Листата на трепетликата лежат на земята с предната повърхност нагоре - зимата ще бъде студена, задната страна ще бъде топла, а ако и двете, ще бъде умерена.

Слайд 9

“Птици-метеоролози” (Kai=ksem-meteorologsem) Ако врабчетата влязат в локва, ще вали. Синигерът цвърчи от рано сутринта - очаквайте слана. Гарван вика през зимата - ще има виелица; през лятото - на дъжд. Бухалът крещи - изчакайте студеното време. Врабчетата се въртят в прахта - това означава дъжд. Лястовиците летят ниско - това означава дъжд.

Слайд 10

„Насекоми-предсказатели на времето“ („Hurt-k=pshank=sem – çantal=ka p\lterekensem“) Мравките се крият в мравуняк - в близко бъдеще ще има дъжд. Паякът замръзна неподвижно в центъра на мрежата - очаквайте лошо време в близко бъдеще. Паякът се крие в ъгъла на мрежата - ще вали. Преди дъжд пчелите летят близо до кошера, а преди хубаво време летят далеч в полето. Мухите хапят - това означава дъжд.

Слайд 11

„Прогноза за нежива природа"("Ch\r\mar yout yoantal=k youm=ra sistert") Облаците са ниски - ще вали. Облаците вървят срещу вятъра - ще има сняг. Ако слънцето излезе зад облаците веднага след изгрев, ще вали. Липсата на роса в тиха, светла нощ предвещава лошо време. Колкото по-силна е росата, толкова по-горещ ще бъде денят.

Слайд 12

„Животни-синоптици“ („Ch\r chunsem-synoptisem“) Ако котка драска крака на маса или стол, това означава лошо време, дъжд. Котката се придържа към печката - към студа. Катериците се крият в хралупа и затварят дупката - до студа. Конят често стърже краката си - значи дъжд, прасето влачи слама - значи буря.

Слайд 13

Димът се издига в небето в колона - до замръзване. Обеците на брезата се спукаха - време е да сеете пшеница. Калината цъфти - можете да засадите краставици. Все още има малко листа на брезата - не се страхувайте да сеете. Не можете да свирнете в къщата - няма да има пари. Ако месецът изгрява прав, времето ще е ясно; ако изгрява с рогата нагоре, времето ще е бурно. Ако видите растящата нова луна отдясно, това е добро, отляво - за лошо.

Слайд 14

Първата група „Не можете да свиркате в къщата - няма да има пари“. „Ако чуеш първия гръм, претърколи се на земята, направи салто над главата си - по този начин можеш да станеш голям и силен.“ Ако видите растящата нова луна отдясно, това е добро, отляво - за лошо. Народните знаци се различават по произход и автентичност.

Слайд 15

Втора група: "Ако убиеш жаба, ще вали."

Слайд 16

Трета група Димът се издига към небето в колона - към слана. M=rieren t\t\m çÿlelle x=parat – sivve. Куче, което лежи в снега, означава лошо време. Yyt= yur çinche y=valanat – çil-t=v=la. К = макара вът = шарлатат – сивве.

Слайд 17

Краткосрочни прогнози за времето За да предскажете времето въз основа на местните народни признаци, са необходими две условия: първо, внимателно наблюдавайте времето; второ, разбиране на движенията и промените в атмосферата, които водят до промени във времето.

Слайд 18

В резултат на проучването беше установено, че не всички знаци за времето се сбъдват. Някои от знаците са надеждни и днес, те са обяснени от научна гледна точка. Това се отнася главно за знаци, съдържащи краткосрочна прогноза.

Слайд 19

По време на проучването съставихме брошура „Kantalăka sănama vĕrenĕr“ за използване в уроците по чувашки език и KRK. Йоантал=ка с=нама в\рен\р

Слайд 20

Библиография Волков Г. Н. Чувашка етнопедагогика. - Гл., 2004. Смоленский А.В. Чувашки знаци за времето и неговото влияние върху икономиката. – Казан, 1894. Чувашки устен народно творчество. Том V. Малки жанрове. (На чувашки език) / Comp. Сидорова Е. С., Ендеров В. А. – Гл.: Чуваш. книга издателство, 1984 г. Чуваш. Етнографски изследвания. Част II./ Comp. Изследователски институт към Министерския съвет на Чехословашката автономна съветска социалистическа република. – Гл., 1970 г. Патмар Е.И народен календар. (На чувашки език). Гл.: чувашки. книга издателство, 1995. Хренов Л.С. Народни знаци и календар. – М.: Агропромиздат, 1991. http://www.flirtdosug.ru http://www.ohotnikom.ru http://domovoy-v.narod.ru

Вижте всички слайдове

1 слайд

2 слайд

Опитайте се да наблюдавате различни знаци; Овчар и земеделец, в зародиш, Гледайки небесата, западната сянка, Те вече знаят да предсказват и вятър, и ясен ден... А.С. Пушкин

3 слайд

Етапи на изпълнение Изследване Практическа цел на изследването: Събиране на знаци на чувашкия народ, запазени в нашия район, и създаване на брошура „Kantalăka sănama vĕrenĕr“ за използване в уроците по чувашки език и KRK

4 слайд

Очаквани резултати: развитие на познавателната и умствената дейност, формиране на идеи за универсалната ценност на родната природа, натрупване на знания за растенията, птиците, насекомите, способността им да променят поведението си във връзка с предстоящото време, неживата природа - способността да правете предположения за времето, когато наблюдавате природата въз основа на чувашки поличби

5 слайд

Чувашките знаци могат да помогнат за определяне на времето в техния район. Изпълнението на различни видове упражнения ще помогне за укрепване на народните знаци и ще ви научи да наблюдавате природни явления. За тази цел решихме да създадем брошура „Çantalăka sănama vĕrenĕr“ за използване в класната стая. Релевантност на проблема

6 слайд

7 слайд

T=man um\n: Ula kuraksempe chanasem pÿrt-çurt tavra fluff=naçç\. +sansem çÿll\ khur=nsem çinchen ch=tl=ha in\çse kayaççĕ. Сив\тес ум\н: Саш к=мака чумне т\рш\но. Cherçisem y=вино mam=k y=taççĕ. Pakshasem x=v=la измъченççĕ тези w=t=kne pit\reççĕ.

8 слайд

„Растения-барометри” („Ÿsen-t=ransem – barometersem”) Ако цветовете на невена са затворени в пъпка, ще вали. Ако има много офика, зимата ще бъде студена. Листата на трепетликата лежат на земята с предната повърхност нагоре - зимата ще бъде студена, задната страна ще бъде топла, а ако и двете, ще бъде умерена.

Слайд 9

“Птици-метеоролози” (Kai=ksem-meteorologsem) Ако врабчетата влязат в локва, ще вали. Синигерът цвърчи от рано сутринта - очаквайте слана. Гарван вика през зимата - ще има виелица; през лятото - на дъжд. Бухалът крещи - изчакайте студеното време. Врабчетата се въртят в прахта - това означава дъжд. Лястовиците летят ниско - това означава дъжд.

10 слайд

„Насекоми-предсказатели на времето“ („Hurt-k=pshank=sem – çantal=ka p\lterekensem“) Мравките се крият в мравуняк - в близко бъдеще ще има дъжд. Паякът замръзна неподвижно в центъра на мрежата - очаквайте лошо време в близко бъдеще. Паякът се крие в ъгъла на мрежата - ще вали. Преди дъжд пчелите летят близо до кошера, а преди хубаво време летят далеч в полето. Мухите хапят - това означава дъжд.

11 слайд

“Прогноза за неживата природа” (“Ch\r\ mar eut eantal=k eum=ra sistert”) Облачността е ниска - ще вали. Облаците вървят срещу вятъра - ще има сняг. Ако слънцето излезе зад облаците веднага след изгрев, ще вали. Липсата на роса в тиха, светла нощ предвещава лошо време. Колкото по-силна е росата, толкова по-горещ ще бъде денят.

12 слайд

„Животни-синоптици“ („Ch\r chunsem-synoptisem“) Ако котка драска крака на маса или стол, това означава лошо време, дъжд. Котката се придържа към печката - към студа. Катериците се крият в хралупа и затварят дупката - до студа. Конят често стърже краката си - значи дъжд, прасето влачи слама - значи буря.

Слайд 13

Димът се издига в небето в колона - до замръзване. Обеците на брезата се спукаха - време е да сеете пшеница. Калината цъфти - можете да засадите краставици. Все още има малко листа на брезата - не се страхувайте да сеете. Не можете да свирнете в къщата - няма да има пари. Ако месецът изгрява прав, времето ще е ясно; ако изгрява с рогата нагоре, времето ще е бурно. Ако видите растящата нова луна отдясно, това е добро, отляво - за лошо.

Слайд 14

Първата група „Не можете да свиркате в къщата - няма да има пари“. „Ако чуеш първия гръм, претърколи се на земята, направи салто над главата си - така ще станеш голям и силен.“ Ако видите растящата нова луна отдясно, това е добро, отляво - за лошо. Народните знаци се различават по произход и автентичност.

15 слайд

16 слайд

Трета група Димът се издига към небето в колона - към слана. M=rieren t\t\m çÿlelle x=parat – sivve. Куче, което лежи в снега, означава лошо време. Yyt= yur çinche y=valanat – çil-t=v=la. К = макара вът = шарлатат – сивве.

Прогноза за времето въз основа на знаците на чувашкия народ

    Въведение

    Основна част

    Етап на изследване:

- Иизучаване на чувашки народни знаци в учебниците по чувашки език за руските училища;

Пхарактеристики на жителите на град Канаш и Канашски район (с. Сугайкаси);

ДО краткосрочни прогнози за времето.

    Практически етап

    Заключение

    Библиография

Въведение

Опитайте се да наблюдавате различни знаци;

Овчар и фермер, в ранна детска възраст,

Гледайки към небесата, към западната сянка,

Те вече умеят да предсказват и вятър, и ясен ден...

А.С. Пушкин

Кратко резюме на проекта

Човекът е дете на природата. Дълго време човекът не само е съзерцавал природата, но винаги се е стремял да я разбере. Благодарение на хилядите векове упорито и систематично наблюдение на природата са натрупани народни знаци за предсказване на времето. Те са грижливо предавани от поколение на поколение и са оцелели до наши дни. Изучаването на богатия опит от народни наблюдения ще спомогне за развитието на хоризонта на учениците.

Проучване и прогнозиране на времетоdy във всяка област е тясно свързано с честата променливоствремето в планината. Много местни знаци за времето се изразяват вродни поговорки за времето. Затова решихме да проведемизследователска работа, свързана с прогнозираневремето според местните народни особености. Ниенаучих много знаци загодина те бяха систематично тествани експериментално.Проектът може да се използва в рамките на образователен процесна уроците по чувашки език и култура родна земя.

Етапи на изпълнение


Практически изследвания

Цел на изследването: Съберете знаци на чувашите, запазени в нашия район и създайте брошура Yoantal=ka s=nama v\ren\r"» за използване в уроци по чувашки език и KRK

Цели на изследването:

    Изучавайте чувашките народни знаци в учебниците по чувашки език за руски езикови училища

    Попитайте старите жители на град Канаш и района на Канаш за признаците на времето в нашия район и ги класифицирайте в раздели

    Проучете промените в климата в нашия град през 2010 г. и направете заключение как работят знаците за времето в съвременните условия

Релевантност на проблема

Народните знаци за времето са информация, запазена сред хората и предавана от поколение на поколение за различни знаци, показващи предстоящи метеорологични явления. Народните знаци имат своите корени в далечното, езическо минало. Хората трябваше да могат да се ориентират метеорологични събитияслед това навреме за събиране или засяване на култури или за започване на друга селскостопанска работа. Сега използваме метеорологични станции, но нашите предци са използвали знаци. Но дори и сега някои метеоролози признават стойността на народните суеверия.

В учебниците на чувашката дума за рускоезичните училища има чувашки народни знаци. Използването им в уроците развива познавателната и умствената дейност, възпитава любов към природата на родния край и уважение към традициите на чувашкия народ. Но има много малко чувашки народни знаци в учебниците на чувашката дума и те не са класифицирани по теми и не са свързани с темата учебен материал, в рамките на учебна годинасрещат се само веднъж. Освен това задачите за тези знаци са еднакви: четене и превод. Така учениците не могат да ги запомнят и използват в живота. Чувашките знаци могат да помогнат за определяне на времето в техния район. Изпълнението на различни видове упражнения ще помогне за укрепване на народните знаци и ще ви научи да наблюдавате природни явления. За целта решихме да създадем брошура “ Йоантал=ка с=нама в\рен\р» за използване в уроци.

Очаквани резултати:

Развитие на когнитивната и умствената дейност

Формиране на идеи за универсалната ценност на родната природа, натрупване на знания за растенията, птиците, насекомите, способността им да променят поведението си във връзка с предстоящото време, неживата природа

Способността да се правят предположения за времето при наблюдение на природата въз основа на чувашки знаци

Етап на изследване

    Изучаване на чувашки народни знаци в учебниците по чувашки език за руските училища.

Ние копирахме знаците на чувашите от тези учебници, но има много малко от тях.

Н. Н. Чернова, В. И. Игнатиева. Ch=вашият s=max\, 4 клас=w:

H\l t=manl= pulsan, yo youm=rl = издърпване.

И. А. Андреев, Р. И. Гуриева. H=вашият s=max\, 5 клас:

T=човешки ум\n:

Ula kuraksempe chanasem pirt-yourt tavra fluff=nayo\.

Sansem yoll\ khur=nsem yoinchen ch=tl=ha in\yose kayayoyo\.

Изживявам ума\n:

Саш к=мака еумне т\рш\но.

Ёеереізім й=вінмм=к й=таеё\.

Pakshasem h=v=la измъчен\ тези sh=t=kne pit\reey\.

И. А. Андреев, Р. И. Гуриева. Ch=вашият s=max\, 6 клас:

Youum=ra:

Кашлица и кашлица

IN =рманкашлица

Yoils\r-m=ns\r v=l играя палав.

Kilelle chasrah vaskar –

V=yl= youm=r inyeh mar.

K=l=k h=hhi ухапване,

Ch\ppisene yykh=армия,

Younat aine pyotarat, -

Хура п\л\т йойвхарат.

K=l=k h=hhi k=t-k=t-k=t!

Youm=r p\rchi p=t-p=t-p=t!

P\l\te x\veled to lark

X\railse ileml\n

M=r kun yran дръпни,

Youm=rl=, t\trell\.

Уяра:

P\k\ ev\r av=nat

Йоич\ т\сл\ асамат.

Acha-p=cha sav=nat –

Кун иран уяр пулат.

Youm=r hyyoyo=n asamat k\per\ kur=nsan yran yoantal=k uyar pulat.

Youm=p mind\n pool=to\place.

Kayohine x\vel p\l\te ansa larsan yran yoantal=k eum=rl=, =m=r дръпнете.

О. И. Печников, М. Н. Печникова.H=твоите s=max\, 8 клас:

П\л\цем йоли хир\йо шусан – юр йо=ват.

Siv\re h\vel p\l\ts\r ansa larsan siv\ kunsem tatah pulayoyo\.

К=макара вът=шартлацан – йонтал=к сив\тет.

X=sh enche e=lt=rsem pit\ eout=, yoav enchen yoil издърпване.

Yo=lt=rsem saira pulsan youm=r pulat.

Kayopa e=л t=r numai pulsan uyartat, siv\tet; сахал пулсан - =ш=т.

Ir puölann = eum = r kaechen за пробиване.

Забележка: IN този списъкзнаците не са класифицирани. Те могат да бъдат разделени на групи:

„Растения-барометри“ („bsen-t=ransem – barometersem“)

„Птици-метеоролози“ (Kai=ksem – метеоролози)

„Насекоми-предсказатели на времето“ („Hurt-k=pshank=sem – yoantal=ka p\lterekensem“)

« Прогноза за неживата природа” („Ch\r\mar yout yoantal=k youm=ra sistert”)

„Животни-синоптици“ („Ч\р чунсем – синоптисем“)

    Знаци на жителите на град Канаш и Канашски район (с. Сугайкаси)

Знаците заемат огромно място в живота на чувашите и все още имат определено значение днес. Знаците все още живеят, но много са променили местата си: знаците за времето са заменени от прогнози за времето и много вярвания са опровергани от самия човек, неговите открития и научни постижения. Но хората все още уверено прогнозират промените във времето, например зимните студове се предсказват от издигащия се дим от комините:

Димът се издига в небето в колона - до замръзване.

M=rieren t\t\m yo'lelle x=parat – sivve.

Лошо зимно време поради лошо изгаряне на дърва в печката или поради поведението на домашни любимци:
Куче, което лежи в снега, означава лошо време.

Иит = юр йоинче у=валанат – йол-т=в=ла.

К = макара вът = шарлатат – сивве.

По правило тези признаци се оказват надеждни и доказани. Както и преди, хората се доверяват на знаци, свързани с пътя, с мечти, със състоянието на времето в определени дни, свързвайки това с пролетната полска работа:

Обеци на бреза се спукаха - време е да сеете пшеница.

Калината цъфти - можете да засадите краставици.

Все още има малко листа на брезата - не се страхувайте да сеете.

Съществува огромно количествознаци, свързани с благополучие, здраве и др. на които все още се вярва. Дори сега можете да чуете как децата на шега са изпратени да тичат под топлия ръмящ дъжд:
Когато вали, трябва да ходите с непокрита глава: казват, че ще станете големи!

Или как старите хора съветват да се търкаляте по земята при първия гръм:
Ако чуете първия гръм, потъркаляйте се на земята, салто над главата си - така можете да пораснете големи и силни.

Не е позволено да се свирка в къщите, в противен случай няма да има пари:
Не можете да свирнете в къщата - няма да има пари.

Има и знаци, свързани с различни празници и времето през тези дни:
Ако на Илийден вали, есента ще е дъждовна.

Някои знаци са свързани с луната, нейното положение и състояние:
Ако месецът изгрява прав, времето ще е ясно; ако изгрява с рогата нагоре, времето ще е бурно.

Ако видите растящата нова луна отдясно, това е добро, отляво - за лошо.

Заключение

Народни знациразлични по произход и надеждност. Те могат да бъдат веднъжразделят на няколко групи.

Първата група знаци е свързана до голяма степен със суевериярии и религиозни предразсъдъци. Тези народни знаци ипоговорките нямат научна стойност за прогнозираневремето.

Втората група знаци не е пряко свързана със суетатавярвания, но също така няма стойност за прогнозираневремето. Много от тях си противоречат здрав разум, Например:"Ако убиеш жаба, ще вали."

Третата група включва признаци, основани на мннов народен опит. Тези знаци отразяват резултатитенатрупани и предадени безброй метеорологични наблюденияизмит от поколение на поколение.

    Краткосрочни прогнози за времето

По време на изследователска работаизучавахме и наблюдавахме местните народни знаци за времето. Предсказване на времето с помощта на местни народни знациса необходими две условия: първо, внимателно наблюдавайтевремето, и второ, разбирайте движенията и промените, които се случватдвижение в атмосферата, което води до промени във времето.

Днес гледахме птици - пристигнаха топове.

Знак: Ако топовете са пристигнали рано, чакайте дълга пролет.

Знак: Видях топ - пролетта ще дойде след месец.

Днес на разходката си бях привлечен от гарвани. Бяха много, летяха на ята и крякаха силно.

знак:

Днес гледахме врабчета. Забавлявахме се с едно врабче, което се качи в една локва и започна да се кичи ентусиазирано: почистваше перата си с човката си и разперваше крилата си с такова усърдие, сякаш искаше да загребе с тях вода.

Знак: Ако врабчетата влязат в локва, ще вали.

Днес гледахме цветята на подбела. От слънчевата страна има живописна морава с ярко жълти слънчогледи. Сутринта пъпките са напълно отворени. Това предвещава ясна топло време.

Знак: Ако сутринта пъпките на подбела и глухарчето са отворени, значи сухо, ясно време, няма да има дъжд.

Гледахме нашите домашни любимци у дома и забелязахме, че котката драска крака на стола.

Наблюдавахме цветове от невен. Сутринта цветята бяха затворени в пъпка, което означава, че днес ще бъде облачно и дъждовно.

знак:

Есента набра скорост, природата около нас се подготви за зимата. Каква зима ни очаква тази година? Гледахме дърветата, падналите листа. Има много добри народни знаци, които могат да ви помогнат да познаете каква зима ще бъде? По време на нашите наблюдения забелязахме, че листата на трепетликата лежат на земята с грешната страна и предната страна нагоре.

знак:

Разглеждахме мрежата, докато се разхождахме. Тя полетя ниско и я удари в лицето, което означава, че времето ще се промени и ще вали.

знак:Ако паяжината лети високо, времето ще е ясно, ако е ниско, това означава дъжд и влошаване на времето.

знак:

Наблюдавахме и планинския ясен. Тази есен има много плодове на офика

знак:

Докато вървяхме, гледахме облаците. Вятърът ги кара да различни посокии се носят ниско. Това е знак за влошаване на времето.

От няколко дни наблюдаваме нощното небе без звезди, което не ни обещава студено време. И весело чуруликащите врабчета предсказва ни хубаво време. Така че можем да се радваме на топло и меко време още няколко дни.

Гледаше слънцето. Лъчите на слънцето залязват, което означава, че ще има студено, ясно време.

знак:

На разходката си гледахме птици. Много от тях се стекоха към хранилките. Това също поличбавлошаване на времето, снеговалеж.

Днес наблюдавахме птици, които летят до нашата къща: врани, гълъби, синигери, врабчета. Все повече ги има по хранилките; Без страх от хората, те кълват семена, зърнени храни, трохи. Забелязахме: много птици летят до столовата за птици преди лошо време или влошаване на времето. Може да се предположи, че ще вали и сняг.

Заключение:Въз основа на тези наблюдения можете да направите прогноза за времето за следващите 2-3 дни. В резултат на проучването беше установено, че не всички знаци за времето се сбъдват.

Защо народните знаци за времето може да не се сбъднат? Според една версия, когато са създадени народните знаци, климатът е бил съвсем различен. Зимите бяха по-студени, летата не толкова горещи, тоест бяха създадени за съвсем различни времена или по-скоро за други климатични епохи. Някои от знаците са надеждни и днес, те са обяснени от научна гледна точка. Това се отнася главно за знаци, съдържащи краткосрочна прогноза. Препоръчително е да разчитате на няколко знака, преди да направите окончателна прогноза за времето.

Практически етап

Бяха събрани и класифицирани много знаци за времето. (Приложение 1)

По време на проучването ние едновременно компилирахме различни видовеупражнения за учениците за консолидиране и запомняне на чувашки народни знаци за природни феномени, могат да се използват в уроците по чувашки език и KRK в 3-9 клас.

1. Рима=sem глупаво=r

Yoeröisem e=v=nae\,

V\sem eum=ra... .

X\vel tuh=ё x\relet,

Год yoantal=k… .

Пакшасем h=v=la я измъчваше\,

Сив\рен в\сем... .

Kirl\ s=mahsem: x=raeyo\, k\teeyo\, p=s=lat.

2. Кръстословица\yolessi

1. ... mind\n pool= to\place.

2. ... тук =шартлацан – йонтал=к сив\тет.

3. Кашлица та кашлица...кашлица, eum=ra v=l p\lteret.

4. ... numai pulsan uyar pulat.

5. Siv\tes mind\n... x=v=la я измъчва\.

6. Kayohine... p\l\te larsan yran youm=r pulat.

7. … sav=n=yol= yurlayoyo\ - uyar, lai=x yoantal=ka.

8. … k=maka eumne t\rsh\nsen siv\tet.

    M\nle s=makhsem torturen=?


    Puyovatm=sh (sekhet y\ppi yoavr=nn= май vul=r). Ast=v=r: miyoe клетка url= sikterse kaymalline p\les pool.

    Ребус ул=р

Ку
рано
+ n\ -

д+ + +nn+ + = + при

    Pan= p\lter\shsene kalavra us= kur=r.

Yyt= e\r yoinche y=valanat, часове eum=r теглене.

Саш к=мака еумне т\рш\нет - сив\пулат.

T'pere ё=lt=rsem y=lk=shayoyo\ - yran uyar тегли.

    M\nle s=makhsem sixse yuln=?

X=sh enche... pit\ eout=, yoav enchen yoil теглене.

Yo=lt=rsem saira pulsan...pulat.

Youm=r hyyoyo=n asamat k\per\ kur=nsan yran yoantal=k...pulat.

к=мака еумне т\рш\нет – сивве.

ch\ppisene younat aine putat – ёum=ra.

    Kam numail = hisepri verbsene ytlarah глупав?

Невен чечек\sem uyo=lmayyo\, in\sem eum=ra p\ltereeyo\.

H\lle ula kurak kranklatat – yoil-t=v=la, youlla – eum=ra.

Ch\keyosem ayalta in\yoeeyo\ - eum=ra

Ch=hsem ch\ppisene eunat aine putarayoyo\ – eum=ra.

Yoils\rekh v=rman кашлица – eum=ra.

П\л\цем аялта ш=вайойо\ - еум=ра.

    Purl= форма=ri verbsene youkl= форма=ra lart=r.

Ш=насем иртенпе с\рлеййо\ - лай=х йонтал=ка.

П\л\т йоиле хир\йо ш=ват – юр йо=васа.

M=rier\n t\t\m yo'llele repent – ​​​​sivve.

Youm=r vit\r x\vel p=hat – tatah youm=r издърпване.

    Ch\r chunsen yach\sene tup=r, in\sem yoinchen kalasa par=r.

Yyt= yur yoinche y=valanat – yoil-t=мана.

Саш к=мака еумне т\рш\нет – сивве.

Paksha h=v=la мъчение, sh=t=kne pit\ret – sivve.

Lasha chas - chas urisempe ch=rmalat – eum=ra.

Сйсна у=вино ст=м у=тат – у\пе-сапана.

K=nt=rla shapasem kvaklataeyo\, yoyran x\rinche sikeyoyo\ - youm=ra.

12. M\n tumalla?

Кашлица та кашлица v=rman кашлица, eils\r – m\ns\r v=l кашлица.

Саш к=мака еумне т\рш\но.

Шаш с\тяло урина h=rmalat.

Ch\keyosem ayalta in\yoeeyo\.

Палан чечеке ларн=.

Khur=n yuleisem sar=ln=.

Youm=r k=nt=rlaran youuma puelar\.

13. Кай=к яч\сене туп=р. X=w\ytlashshi? M\ns\n?

Yoeryoisem callench\kre e=v=nayo\ - eum=ra.

К=с=я иртенпе юрлат – сивве.

T=мана k=shk=армия – сивве.

Ch\keyosem ayalta in\yoeeyo\ - eum=ra.

Yoeryoisem y=visene mam=k y=tayo\ - sivve.

14. Youltal=k v=h=h\sene tup=r ta v\sem yoinchen kalav t=v=r.

H\lle x\vel pai=rkisem yolelle – yoil-t=manna, ayalallah –sivve.

Ula kurak h\lle kranklatat – yoil-t=манна, youlla – eum=ra.

Kuraksem ir v\yose kilsen yourkunne =ш= пулат.

K\rkunne pilesh\n yoyrlisem numai pulsan – h\l siv\pulat.

15. Калава малалла t=s=r.

Youlla epir asannepe v=rmana kair=m=r. P\r uelank=ra yoyrla numai putart=m=r. Sasart=k varman yoils\r-m\ns\r kashlama puelar\ . . .

16. P\rell\ hisepren numail= hisep t=v=r.

Ama hupah\n chechek\ hup=nn=, v=l youm=ra p\lteret.

Kurak ir v\yose kiln\ - yourkunne =ш= пулат.

K=tk= y=vana мъчение – eum=ra.

К = макара вът = шарлатат – сивве.

Ch\keyo ayalta v\yoet – eum=ra.

Заключение

В резултат на проучването беше установено, че не всички знаци за времето се сбъдват. Някои от знаците са надеждни и днес, те са обяснени от научна гледна точка. Това се отнася главно за знаци, съдържащи краткосрочна прогноза. Мнозина обаче оправдани в древни времена(преди повече от 200-300 години) знаците в наши години остаряват поради изменението на климата.

Много знаци за времето бяха събрани и класифицирани в групи. По време на проучването съставихме брошура „ Yoantal=ka s=nama v\ren\r"» за използване в уроци по чувашки език и KRK. Чувашките знаци могат да помогнат за определяне на времето в техния район.Те се предават от бащи и майки на деца, помагат за разбирането и ученето света около наси вярват в магията, която съществува в природата.

Библиография

    Волков Г. Н. Чувашка етнопедагогика. - Гл., 2004.

    Смоленский А.В. Чувашки знаци за времето и неговото влияние върху икономиката. – Казан, 1894.

    Чувашкото устно народно творчество. Обем

    Приложение 1

    "Растения-барометри"

    Глухарчето здраво стиска пухкавата си шапка - до лошо време.

    Листата на детелината се изправят преди дъжд.

    Ако пъпките на подбела и глухарчето са отворени сутринта, това означава сухо, ясно време, няма да има дъжд.

    Ако цветята на невена са затворени в пъпка, ще вали.

    Ако има много офика, зимата ще бъде студена.

    Листата на трепетликата лежат на земята с предната повърхност нагоре - зимата ще бъде студена, задната страна ще бъде топла, а ако и двете, ще бъде умерена.

    Късното падане на листата означава сурова и дълга зима.

    Гората е шумна без вятър - знак за нестабилно време.

    Цъфтеж на череша - изчакайте студа.

    През пролетта от брезата тече много сок - лятото ще бъде дъждовно.

    "Птици-метеоролози"

    Ако врабчетата влязат в локва, ще вали.

    Синигерът цвърчи от рано сутринта - очаквайте слана.

    Гарван вика през зимата - ще има виелица; през лятото - на дъжд.

    Бухалът крещи - изчакайте студеното време.

    Врабчетата се въртят в прахта - това означава дъжд.

    Лястовиците летят ниско - това означава дъжд.

    Ако гарваните летят на ята и грачат, времето ще е сухо и ясно.

    Ранното пристигане на топове и чучулиги означава топла пролет.

    Пилетата нощуват рано - в очакване на слана.

    Врабчетата носят пух в гнездата си - до студа.

    „Насекоми предсказатели на времето“

    Мравките се крият в мравуняк - скоро ще има дъжд.

    Паякът замръзна неподвижно в центъра на мрежата - очаквайте скоро лошо време

    Паякът се крие в ъгъла на мрежата - ще вали.

    Ако има хубаво време- мухите летят и бръмчат от ранна сутрин.

    Ако мухите замръзнаха и се скриха, ще има силен дъжд.

    Мушиците влизат в лицето ви особено силно - очаквайте дъжд.

    Проходите в мравуняка са отворени и се вижда как мравките се движат енергично - хубаво време

    Ако комарите и мушиците се навъртат в колона, времето ще е добро.

    Преди дъжд пчелите летят близо до кошера, а преди хубаво време летят далеч в полето.

    Мухите хапят - това означава дъжд.

    "Прогноза за неживата природа"

    Облачността е ниска - ще вали.

    Облаците вървят срещу вятъра - ще има сняг.

    Ако слънцето излезе зад облаците веднага след изгрев, ще вали.

    Липсата на роса в тиха, светла нощ предвещава лошо време.

    Колкото по-силна е росата, толкова по-горещ ще бъде денят.

    Мъгла се разпространява по водата - хубаво време.

    Мъглата се издига от водата нагоре - към дъжда.

    Мъглата изчезва след изгрев без вятър - хубаво време.

    Ако звездите блестят силно през нощта - до ясно време, затъмнено - към променливото време.

    През нощта имаше слана - през деня няма да вали сняг.

    Димът от комин в колона означава слана, димът от комин в кобилица означава топлина.

    Ако през зимата слънчевите лъчи отиват нагоре - към виелицата, надолу - към студа.

    Вятърът ги кара в различни посоки и те се носят ниско. Това е знак за влошаване на времето.

    Дъждът започна следобед и ще продължи едно денонощие.

    вали дъждпрез слънцето, последвано отново от дъжд.

    Ако през зимата слънчевите лъчи отиват нагоре - към виелицата, надолу - към студа.

    Без вятър гората шуми много - значи дъжд.

    Когато слънцето изгрява (тъкмо се зазорява), зората е много червена - за дъжд.

    Слънцето залязва в облак - значи дъжд.

    Перести облаци вечер - промяна на времето.

    Яркочервеният залез означава ветровито време.

    Росата е паднала - не очаквайте дъжд.

    Слънцето пече през целия ден - очаквайте дъжд вечерта.

    През зимата звездите блестят - това означава слана.

    "Животни прогнози"

    Дневното силно квакане на жаби, скачащи на брега на резервоар, означава лошо време.

    Ако котка одраска крака на маса или стол, това означава лошо време или дъжд.

    Котката се придържа към печката - към студа.

    Катериците се крият в хралупа и затварят дупката - до студа.

    Конят често остъргва краката си - значи дъжд

    Прасе носи слама - до буря.

    Куче, което лежи наоколо, означава лошо време, яденето на трева означава дъжд.

    Пиле, стоящо на един крак, означава, че е студено.

    Кокошка поставя пилета под себе си - до лошо време.

...Вглеждайки се в съкровищницата на националния фолклор... (чувашки народни знаци за времето) Опитайте се да наблюдавате различни знаци; Овчар и земеделец, в зародиш, Гледайки небесата, западната сянка, Те вече знаят да предсказват и вятър, и ясен ден... А.С. Пушкин Краснова Нели Анатолиевна, учител по чувашки език, Общинска образователна институция „Гимназия № 6“, Новочебоксарск Уместност на проекта: Човекът е дете на природата. Дълго време човекът не само е съзерцавал природата, но винаги се е стремял да я разбере. Благодарение на хилядите векове упорито и систематично наблюдение на природата са натрупани народни знаци за предсказване на времето. Те са грижливо предавани от поколение на поколение и са оцелели до наши дни. Изучаването на богатия опит от народни наблюдения ще спомогне за развитието на хоризонта на учениците. Проектът може да се използва като част от образователния процес в 5-6 клас по време на уроци по чувашки език и култура на родния край. Резултати от студентската анкета Някой от вашите приятели или членове на семейството познават народни знаци? Според вас струва ли си да се вярва на народните суеверия? Понякога 19% 11% Познати в семейството Приятели и 3% Познати Никой не знае 86% Не знам 4% Да 54% Не 23% Чувате ли народни знаци за времето в разговорите на хората? Влияят ли народните знаци за времето на вашето поведение или на поведението на близки? Понякога влияе върху избора на дрехи Не 59% 60 50 40 30 20 10 0 Да 25% Понякога 16% Не 69% Да 29% Не знам 2% Когато работим на село през лятото, те влияят на действията на възрастни по време на косене на сено Основен въпрос: Можем ли да се доверим на знаците за времето? Проблемни въпроси: 1. Какъв е обектът на наблюдение на промените във времето? 2. Какви са видовете прогнози, базирани на знаци? 3. Обясними ли са знаците от научна гледна точка? Цел: Да запознае учениците с уникалността на чувашките народни суеверия за времето и да разбере дали те са надеждни от научна гледна точка. Цели: 1. Да запознае децата с най-често срещаните знаци за времето. 2. Научете учениците да събират, обработват и анализират информация в резултат на наблюдения на природни явления и промени във времето. 3. Научете как да използвате новите компютърни технологии. Етапи на проекта Потапяне в проекта 1. Запознаване с чувашките народни знаци за времето 2. Подбор на природонаучна литература Изпълнение на проекта 1. Презентация от група изследователи 2. Съставяне на кръстословица по темата 3. Съставяне на книжка Обобщаване 1. Представяне на учениците 2. Попълване на контролен тест. Изводи Пътят на натрупване на чувашките народни суеверия за времето от древни времена е интересен и многостранен. От древни времена чувашите, сред другите народи, са били известни с невероятните си метеорологични способности. Обектите на наблюдение на промените във времето бяха буквално всички природни явления, много околни живи същества и предмети. Някои от знаците са надеждни и днес, те са обяснени от научна гледна точка. Това се отнася главно за знаци, съдържащи краткосрочна прогноза. Въпреки това, много знаци, оправдани в древни времена (преди повече от 200-300 години), сега са остарели поради изменението на климата. Чувашките знаци могат да помогнат за определяне на времето в техния район. Препоръчително е да разчитате на няколко знака, преди да направите окончателна прогноза за времето. Структура на образователната програма: 1. Визитка 2. Работи на учениците: презентация, брошура, критерии за оценка на презентацията, критерии за оценка на брошурата 3. Дидактически разработки: тест, кръстословица 4. Уебсайт 5. Използвани ресурси Използвани ресурси Волков Г. Н. Чувашка етнопедагогика. - Гл., 2004. Смоленский А.В. Чувашки знаци за времето и неговото влияние върху икономиката. – Казан, 1894. Чувашкото устно народно творчество. Том V. Малки жанрове. (На чувашки език) / Comp. Сидорова Е. С., Ендеров В. А. – Гл.: Чуваш. книга издателство, 1984 г. Чуваш. Етнографски изследвания. Част II./ Comp. Изследователски институт към Министерския съвет на Чехословашката автономна съветска социалистическа република. – Гл., 1970 г. Патмар Е.И. Чувашки народен календар. (На чувашки език). Гл.: чувашки. книга издателство, 1995. Хренов Л.С. Народни знаци и календар. – М.: Агропромиздат, 1991. http://www.flirtdosug.ru http://www.ohotnikom.ru http://domovoy-v.narod.ru Информация за контакт [имейл защитен]Б. Зелени 26, Общинска образователна институция „Гимназия № 6” 72-36-59 (служебен телефон)