Маршак Самуил Яковлевич

Дванадесет месеца (играе)

Драматична приказка

ПЕРСОНАЖИ

Стара мащеха.

доведена дъщеря.

Посланик на Източната сила.

Главен градинар.

Кралица, момиче на около четиринадесет.

Чембърлейн, висока, слаба, възрастна дама.

Учител на кралицата, професор по аритметика и писане.

Началник на кралската гвардия.

Офицер от кралската гвардия.

Кралски прокурор.

Посланик на западната сила.

Посланик на Източната сила.

Главен градинар.

Градинари.

Стар войник.

Млад войник.

Стария гарван.

Първа катерица.

Втора катерица.

Дванадесет месеца.

Първи глашатай.

Втори глашатай.

Придворни.

ПЪРВО ДЕЙСТВИЕ

СНИМКА ПЪРВА

Заекът изскача на поляната.

Друга се появява на клоните до предишната Катерица.

ЗАЕК (удряйки лапа в лапа).Студено, студено, студено! Сланата спира дъха, лапите ви замръзват, докато тичате към снега. Катерици, катерици, хайде да играем на горелки. Извикайте слънцето, поканете пролетта!

ПЪРВА КАТЕРИЦА. Хайде, заек. Кой ще изгори пръв?

наклонен, наклонен,

Не ходете боси

И се разхождайте с обувки,

Увийте лапите си.

Ако носите обувки,

Вълците няма да намерят заека

Мечката няма да те намери.

Излез - ще изгориш!

(Заекът стои отпред. Зад него са две катерици.)

Гори, гори ясно

За да не изгасне.

Погледнете небето -

Птици летят

Камбаните бият!

ПЪРВА КАТЕРИЦА. Хвани го, заек!

ВТОРА КАТЕРИЦА. Няма да ги настигнеш!

Катериците, тичащи около заека отдясно и отляво, се втурват през снега. Заекът е зад тях. В това време доведената дъщеря излиза на поляната. Тя носи голям скъсан шал, старо яке, износени обувки и груби ръкавици. Тя тегли шейна зад себе си и има брадва в колана си. Момичето спира между дърветата и гледа внимателно Заека и Катериците. Те са толкова заети да играят, че не го забелязват. Катерици тичат по дърво.

ЗАЕК. Къде отиваш, къде отиваш? Не можете да правите това, не е честно! Вече не си играя с теб.

ПЪРВА КАТЕРИЦА. А ти, заек, скачай, скачай!

ВТОРА КАТЕРИЦА. Скочи, скочи!

ПЪРВА КАТЕРИЦА. Размахайте опашка и ударете клона!

ЗАЕК (опитвайки се да скочи, жално).Да, имам къса опашка...

(Катериците се смеят. Момичето също. Заекът и катериците бързо я поглеждат и се скриват.)

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ (бърше сълзи с ръкавица).О, не мога! Колко смешно! Опашката ми, казва, е къса. Това казва той. (Смее се.)

Войник влиза на поляната. Има голяма брадва в пояса си. Тегли и шейна. Войникът е мустакат, опитен войник на средна възраст.

ВОЙНИК. Пожелавам ти много здраве, красота! Защо се радваш на това?

(Заведената дъщеря маха с ръка и се смее още по-силно.)

Да, кажи ми защо се смееш. Може би и аз ще се посмея с теб.

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. Няма да повярвате!

ВОЙНИК. защо Ние, войниците, сме чули достатъчно за всичко и сме видели достатъчно за всичко в нашето време. Ако вярваме, вярваме, но не се подаваме на измама.

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. Тук заек и катерици си играеха с горелки, точно на това място!

ВОЙНИК. добре?

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. Чиста истина! Така си играят нашите деца на улицата. „Гори, гори ясно, да не угасне...“ Той е зад тях, те от него, през снега и върху едно дърво. И те също дразнят: „Скочи, скочи, скочи, скочи!“

ВОЙНИК. Това ли казваме?

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. Според нас.

ВОЙНИК. Моля, кажете ми!

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. Значи не ми вярвате!

ВОЙНИК. Как да не повярваш! кой ден е днес Старата година свърши, новата година е началото. И от дядо ми съм чувал, че дядо му е казал, че на този ден всичко се случва на света - само знаеш да дебнеш и да шпионираш. Това не се случва на Нова година.

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. Какво от това?

ВОЙНИК. Вярно ли е или не, но дядо ми каза, че в навечерието на Нова година дядо му е имал възможност да се срещне с всичките дванадесет месеца.

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. добре?

ВОЙНИК. Чиста истина. Старецът виждаше цялата година едновременно: зима, лято, пролет и есен. ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. Как е възможно зимата и лятото, пролетта и есента да се съберат! Няма как да са заедно.

ВОЙНИК. Е, това, което знам, това го казвам, но това, което не знам, няма да го кажа. Защо дойдохте тук в толкова студено време? Аз съм принуден човек, моите началници ме изпратиха тук, но вие кой сте?

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. И не съм дошъл по собствено желание.

ВОЙНИК. На служба ли си, какво ли?

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. Не, живея у дома.

ВОЙНИК. Как те пусна майка ти?

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. Майката не го пуснала, но мащехата го изпратила да събере храсти и да нацепи дърва.

ВОЙНИК. Вижте как! Значи си сираче? Е, позволете ми да ви помогна и тогава ще се заема с работата си.

Заварената дъщеря и войникът събират заедно храсти и ги качват на шейната.

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. каква е твоята работа

ВОЙНИК. Трябва да отсека коледна елха, най-хубавата в гората.

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. За кого е това дърво?

ВОЙНИК. Как - за кого? За самата кралица. Утре нашият дворец ще бъде пълен с гости. Така че трябва да изненадаме всички.

доведена дъщеря. Какво ще окачат на коледната ви елха?

ВОЙНИК. Каквото закачат всички, ще закачат и тук. Всички видове играчки, петарди и дрънкулки са изработени от чисто злато и диаманти. Други имат памучни кукли и зайчета, но нашите са сатенени.

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. Кралицата още ли си играе с кукли?

ВОЙНИК. Защо да не играе? Въпреки че е кралица, тя не е по-възрастна от вас.

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. Да, не съм играл от доста време.

ВОЙНИК. Е, ти явно нямаш време, но тя има време. Точно както починаха родителите й - кралят и кралицата, тя остана пълна господарка както на себе си, така и на другите.

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. Значи и нашата кралица е сираче?

ВОЙНИК. Оказва се, че е сирак.

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. Жал ми е за нея.

ВОЙНИК. Колко жалко! Няма кой да я научи на мъдрост. Е, твоята работа е свършена. И сега е време да търся коледна елха, иначе нашето сираче ще ми подари. Тя не обича да се шегува с нас.

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. Значи мащехата ми е такава... И сестра ми е цялата като нея. Каквото и да правите, никога няма да им угодите.

ВОЙНИК. Чакай, няма да можеш да търпиш това вечно. Службата на нашия войник е дълга и времето й изтича.

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. Благодаря ви за милите думи и благодаря за храстите. Нека ви покажа едно коледно дърво. Толкова красива елха - клонка до клонка.

ВОЙНИК. Е, покажи ми. Явно мястото ти е тук в гората. Нищо чудно, че катериците и зайците си играят с горелки пред вас!

Доведената дъщеря и войникът, оставяйки шейната, се крият в гъсталака. За момент сцената е празна. Тогава клоните на старите заснежени ели се раздалечават, двама високи старци излизат на поляната: месецът януари с бяла шуба и шапка и месецът декември с бяла шуба на черни ивици и бяла шапка с черен ръб.

ДЕКЕМВРИ. Ето, братко, поеми земеделието. Сякаш всичко ми е наред. Днес има достатъчно сняг: брезите са дълбоки до кръста, боровете са дълбоки до коленете.

ЯНУАРИ. Благодаря ти брат. А сега, братко, време е да се подготвим за нашия празник - да подновим снега в гората, да посребрим клоните. Размахайте ръкава - тук все още сте шефът.

ДЕКЕМВРИ. Не е ли много рано? Вечерта е още далеч. Да, там стои нечия шейна, което означава, че хората се скитат из гората. Ако запълните пътеките със сняг, те няма да могат да излязат оттук.

ЯНУАРИ. И започвате лека полека. Духайте вятъра, маркирайте го с виелица - гостите ще познаят, че е време да се приберете у дома.

ДЕКЕМВРИ. Е, нека започнем малко по малко.

Верни слуги -

Снежни виелици,

Забележете всички начини

За да не мине в гъсталака

Нито на кон, нито пеша!

Нито горският, нито таласъмът!

Започва виелица. Снегът пада плътно по земята и по дърветата. Старци с бели кожени палта и шапки почти не се виждат зад снежната завеса. Те са неразличими от дърветата. Доведената дъщеря и Войникът се връщат на поляната. Вървят трудно, засядат в снежни преспи, покриват лицата си от виелицата. Двамата носят елхата.

ВОЙНИК. Каква снежна буря беше - честно казано, беше като снежна буря на Нова година! Нищо не се вижда. Къде оставихме шейната тук?

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. И наблизо има две туберкули. (Помита шейната с клон.)

ВОЙНИК. Ще вържа елхата и да тръгваме. Не ме чакайте - приберете се вкъщи, иначе ще замръзнете в дрехите си и ще бъдете пометени от снежната буря.

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. Нищо, не ми е за първи път. (Помага му да завърже коледната елха.)

ВОЙНИК. Е, готово е. И сега, стъпка по стъпка, по пътя си. Аз вървя напред, а ти ме следваш по стъпките ми. Така ще ви е по-лесно. Е, да тръгваме!

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. да тръгваме

Доведената дъщеря и Войникът си тръгват. Старците отново се появяват иззад дърветата.

ЯНУАРИ. изчезнал?

ДЕКЕМВРИ. изчезнал. (Гледа в далечината изпод дланта си.)

ЯНУАРИ. Повикайте братята си да запалят новогодишен огън.

ДЕКЕМВРИ. Кой ще доставя дървата?

ЯНУАРИ. Ние, зимните месеци.

ДЕКЕМВРИ. Кой ще вдигне жегата?

В дълбините на гъсталака различни местаНякои фигури проблясват. Светлини светят през клоните.

ЯНУАРИ. Е, братко, сякаш всички сме се събрали - всички през цялата година. Затворете гората през нощта, за да няма вход или изход.

ДЕКЕМВРИ. Добре, ще го заключа!

Бяла виелица - виелица,

Разбийте летящия сняг.

Ти пушиш, ти пушиш,

Те паднаха на земята в мир,

Увийте земята в саван,

Станете стена пред гората.

Ето ключа, ето ключалката,

За да не мине никой!

Стена от падащ сняг покрива гората.

СНИМКА ВТОРА

Замък. Класната стая на кралицата. Широка дъска в резбована златна рамка. Бюро от розово дърво. Четиринадесетгодишната кралица седи на кадифена възглавница и пише с дълга златна писалка. Пред нея е сивобрад професор по аритметика и калиграфия, приличащ на древен астролог. Той носи халат и елегантна лекарска шапка с четка.

КРАЛИЦА. Мразя да пиша. Всички пръсти са покрити с мастило!

ПРОФЕСОР. Напълно сте прав, Ваше Величество. Това е много неприятна задача. Но смея да ви помоля да напишете още четири реда собственоръчно на Ваше Величество.

КРАЛИЦА. Добре, диктувай.

ПРОФЕСОР.

Тревата се раззеленява

Слънцето грее

Лястовица с пролетта

Лети към нас в сенника!

КРАЛИЦА. Ще напиша само „Тревата е по-зелена“. (Пише.)Трева зе-не...

Влиза канцлерът.

КАНЦЛЕР (ниско се покланя).Добро утро, Ваше Величество. Смея да ви помоля с уважение да подпишете една ЗАПОВЕД и три указа.

КРАЛИЦА. Още писане! Добре. Но тогава няма да добавя „става зелено“. Дай ми документите си тук! (Подписва документите един по един.)

КАНЦЛЕР. Благодаря Ви, Ваше Величество. А сега нека те помоля да нарисуваш...

КРАЛИЦА. Рисувай отново!

КАНЦЛЕР. Само вашата най-висока разделителна способност на този РЕФЕРЕНТ.

КРАЛИЦА (нетърпеливо).Какво да напиша?

КАНЦЛЕР. Едно от двете неща, Ваше Величество: или „екзекут“, или „помилване“.

КРАЛИЦА (на себе си).По-ми-ло-ват... Изпълнение... Предпочитам да напиша "изпълнение" - по-кратко е.

Канцлерът взема документите, покланя се и си тръгва.

ПРОФЕСОР. О, Ваше Величество, какво НАПРАВИХТЕ!

КРАЛИЦА. Греша ли?

ПРОФЕСОР. Не, изписахте тази дума правилно и пак допуснахте много сериозна грешка.

КРАЛИЦА. кое?

ПРОФЕСОР. Решихте съдбата на човек, без дори да мислите!

КРАЛИЦА. Какво друго! Не мога да пиша и да мисля едновременно.

ПРОФЕСОР. И недей. Първо трябва да мислите, а след това да пишете, Ваше Величество!

КРАЛИЦА. Ако те бях послушал, щях да мисля, да мисля, да мисля и накрая сигурно щях да полудея или да измисля бог знае какво... Е, какво ти предстои? Попитайте скоро!

ПРОФЕСОР. Смея да попитам, Ваше Величество: колко е седем осем?

КРАЛИЦА. Не помня нещо... Е, довиждане, нашият урок приключи. Днес, преди Нова година, имам много работа.

ПРОФЕСОР. Както Ваше Величество желае!.. (Тъжно и послушно събира книги.)

КРАЛИЦА (слага лакти на масата и го гледа разсеяно).Кажете ми, какво бихте направили с друг ученик, ако тя откаже да ви каже колко седем е осем?

ПРОФЕСОР. Не смея да кажа, Ваше Величество!

КРАЛИЦА. Всичко е наред, разрешавам го.

ПРОФЕСОР (плахо). Бих го сложил в ъгъла...

КРАЛИЦА. ха ха ха! И това е всичко?

ПРОФЕСОР. Бих... Моля за извинение на Ваше Величество... Бих я оставил без обяд.

КРАЛИЦА . Оказва се, че си много жесток старец. Знаеш ли, че мога да те екзекутирам? И дори днес, ако искам!

ПРОФЕСОР (пускане на книги).Ваше Величество!..

КРАЛИЦА. Да, да, мога. защо не

ПРОФЕСОР. Но как ядосах Ваше Величество?

КРАЛИЦА. Вие сте много своенравен човек. Каквото и да кажа, ти казваш, че е грешно. Каквото и да пишете, казвате: не е вярно. И обичам, когато хората са съгласни с мен!

ПРОФЕСОР. Ваше Величество, кълна се в живота си, повече няма да споря с вас, ако не ви харесва!

КРАЛИЦА. Кълнеш ли се в живота си? Добре тогава. Тогава нека продължим нашия урок. Питай ме нещо. (Сяда на бюрото.)

ПРОФЕСОР. Колко е шест шест, Ваше Величество?

КРАЛИЦА (гледа го, накланяйки глава настрани).Единадесет.

ПРОФЕСОР (тъжен).Съвсем правилно, Ваше Величество. Какво е осем осем?

КРАЛИЦА. три.

ПРОФЕСОР. Точно така, Ваше Величество. Колко ще бъде...

КРАЛИЦА. Колко и колко! Вие сте любопитен човек... Той пита, пита... По-добре сам да ми кажеш нещо интересно.

ПРОФЕСОР. за какво? По какъв начин?

КРАЛИЦА. Е, не знам. Нещо новогодишно... Все пак днес е Нова година.

ПРОФЕСОР. (жест на подаване)Една година, Ваше Величество, се състои от дванадесет месеца!

КРАЛИЦА. как е това наистина ли

ПРОФЕСОР. Абсолютно, Ваше Величество. Месеците се наричат: януари, февруари, март, април, май, юни, юли...

КРАЛИЦА. Каква прекрасна памет имаш!

ПРОФЕСОР. Благодаря Ви, Ваше Величество! август, септември, октомври, ноември и декември.

КРАЛИЦА. Просто помислете!

ПРОФЕСОР. Месеците минават един след друг. Щом свърши един месец, веднага започва друг. И никога досега не се е случвало февруари да е преди януари, а септември преди август.

КРАЛИЦА. Ами ако исках сега да е април?

ПРОФЕСОР. Това е невъзможно, Ваше Величество.

КРАЛИЦА. пак ли си

ПРОФЕСОР (умолително).Не аз възразявам на Ваше Величество. Това е наука и природа!

КРАЛИЦА. кажи ми моля! Ами ако направя такъв Закон и го сложа голям печат?

ПРОФЕСОР (размахва безпомощно ръце).Страхувам се, че и това няма да помогне. Но всеки месец ни носи свои собствени подаръци и забавление. Декември, януари и февруари - пързаляне с кънки, новогодишна елха, щандове за Масленица, през март снегът започва да се топи, през април първите кокичета надничат изпод снега...

КРАЛИЦА. Така че ми се иска вече да е април. Много обичам кокичета. Никога не съм ги виждал.

ПРОФЕСОР. Остава много малко до април, Ваше Величество. Само около три месеца или деветдесет дни...

КРАЛИЦА. деветдесет! Не мога да чакам дори три дни. Утре е новогодишното парти и искам тези - как ги нарече - на моята маса? - кокичета.

ПРОФЕСОР. Ваше Величество, но законите на природата!..

КРАЛИЦА (прекъсвайки го).ще публикувам нов законприрода! (Пляска с ръце.)Изпратете канцлера при мен. (Към професора.)И сядаш и пишеш. Сега ще ти диктувам. (Мисли.)„Тревата се раззеленява, слънцето грее, затова заповядвам да се достави пълна кошница с кокичета в двореца за Нова година. Ще възнаградим царски този, който изпълни най-висшата ни воля...” Какво да им обещаем? М! Пишете. „Ще му дадем толкова злато, колкото се побира в кошницата му, и ще му дадем кадифено палто на сива лисица.“ Е, ти ли го написа? Колко бавно пишеш!

ПРОФЕСОР. „...на сива лисица...“ Отдавна не съм писал диктовка, Ваше Величество.

КРАЛИЦА. Колко си хитър, не го пишеш сам, а ме принуждаваш! Е, добре. Дайте ми писалка - ще напиша най-високото си име! (Бързо слага кълчище и размахва листа, за да изсъхне мастилото по-бързо.)

В това време на вратата се появява канцлерът.

Поставете своя печат тук и тук! И се уверете, че всички в града знаят заповедите ми.

КАНЦЛЕР (чете бързо с очи).Какво ще кажете за печата? Твоя воля, кралице!..

КРАЛИЦА. Да, да, моята воля и ти трябва да я изпълниш!..

Завесата пада. Един след друг излизат двама Вестители с тръби и свитъци в ръце. Тържествени звуци на фанфари.

Първи глашатай

В новогодишната нощ

Издадохме заповед:

Нека цъфтят днес

Имаме кокичета!

Втори глашатай

Тревата се раззеленява

Слънцето грее

Лястовица с пролетта

Лети към нас в сенника!

Първи глашатай

Кой смее да отрече

Че лястовичката лети

Че тревата зеленее

И слънцето грее?

Втори глашатай

Кокиче цъфти в гората,

И не духа виелица,

И че един от вас е бунтовник,

Кой ще каже: не цъфти!

Потоци текат в долината,

Зимата е към своя край.

Първи глашатай

Кошница за кокичета

Донесете го в двореца!

Втори глашатай

Нарвит преди зазоряване

Прости кокичета.

Първи глашатай

И те ще ви дадат за това

Кошница злато!

Първо и Второ (заедно)

Тревата се раззеленява

Слънцето грее

Лястовица с пролетта

Лети към нас в сенника!

ПЪРВИ СЕРИДЕР (удряйки длан в длан). Брр!.. Студено е!..

СНИМКА ТРЕТА

Малка къща в покрайнините на града. Печката гори горещо. Пред прозорците има снежна буря. Здрач. Старицата разточва тестото. Дъщерята седи пред огъня. На пода близо до нея има няколко кошници. Тя подрежда кошниците. Първо взима малък, после по-голям, после най-големия.

ДЪЩЕРЯ (държи малка кошница в ръцете си). И какво, мамо, ще има ли много злато в тази кошница?

СТАРА ЖЕНА. Да много.

ДЪЩЕРЯ. Достатъчно за кожено палто?

СТАРА ЖЕНА. Какво има на козината, дъще! Достатъчно за пълна зестра: както кожени палта, така и поли. Ще останат и за чорапи и носни кърпички.

ДЪЩЕРЯ. Колко ще включва това?

СТАРА ЖЕНА. Има още нещо в това. Тук има и за каменна къща, и за кон с юзда, и за агне с агне.

ДЪЩЕРЯ. Е, какво ще кажете за този?

СТАРА ЖЕНА. И тук няма какво да се каже. На злато ще пиеш и ядеш, в злато ще се обличаш, злато ще носиш, злато ще носиш, ушите си със злато ще покриваш.

ДЪЩЕРЯ. Е, тогава ще взема тази кошница! (Въздишка.) Един проблем - не можете да намерите кокичета. Явно кралицата е искала да ни се изсмее.

СТАРА ЖЕНА. Тя е млада, така че измисля всякакви неща.

ДЪЩЕРЯ. Ами ако някой отиде в гората и там набере кокичета? И той ще получи тази кошница злато!

СТАРА ЖЕНА. Е, където има - ще го набере! Кокичетата дори няма да се появят преди пролетта. Има толкова много преспи - чак до покрива!

ДЪЩЕРЯ. Или може би те растат малко по малко под снежните преспи. Затова са кокичета... Ще си облека кожуха и ще се опитам да го потърся.

СТАРА ЖЕНА. Какво правиш, дъще! Да, дори няма да те пусна от прага. Погледни през прозореца, каква виелица духа. Или може би ще е до свечеряване!

ДЪЩЕРЯ (грабва най-голямата кошница). Не, аз ще отида и това е. Веднъж имаше шанс да стигна до двореца, да посетя самата кралица за почивка. И ще ви дадат цяла кошница злато.

СТАРА ЖЕНА. Ще замръзнеш в гората.

ДЪЩЕРЯ. Е, тогава сам отиваш в гората. Наберете кокичета и ще ги занеса в двореца.

СТАРА ЖЕНА. Защо, дъще, не съжаляваш собствената си майка?

ДЪЩЕРЯ. Жал ми е и за теб, и за златото, и най-много за себе си! Е, какво ти струва? Каква невероятна снежна буря! Завийте се топло и тръгвайте.

СТАРА ЖЕНА. Няма какво да кажа, добра дъщеря! При това време собственикът на кучето няма да изрита кучето на улицата, но тя гони майката.

ДЪЩЕРЯ. защо! Ще бъдеш изгонен! Няма да предприемете допълнителна стъпка за дъщеря си. Така че заради теб ще седя цял празник в кухнята до печката. А други с кралицата ще се возят в сребърна шейна, ще грабят злато с лопата... (Плаче.)

СТАРА ЖЕНА. Е, стига, дъще, стига, не плачи. Ето, яжте топла баница! (Изважда от печката железен лист с пайове.) В жегата, в жегата, кипи и съска, почти говори!

ДЪЩЕРЯ (през сълзи). Не искам пайове, искам кокичета!.. Е, ако ти сам не искаш да отидеш и не ме пускаш, пусни поне сестра си. Тя ще дойде от гората и вие ще я изпратите отново там.

СТАРА ЖЕНА. Но е истина! Защо не я изпрати? Гората не е далеч, няма да отнеме много време да избягате. Ако тя набере цветя, вие и аз ще ги занесем в двореца, но ако замръзне, това означава, че това е нейната съдба. Кой ще плаче за нея?

ДЪЩЕРЯ. Да, точно така, не аз. Бях толкова уморен от нея, че не мога да кажа. Не можете да излезете извън портата - всички съседи казват само за нея: "О, нещастното сираче!", "Работникът има златни ръце!", "Красавица - не можеш да откъснеш очи от нея!" Защо съм по-лоша от нея?

СТАРА ЖЕНА. Какво си ти, дъще, за мен - ти си по-добра, не по-лоша. Но не всеки ще го види. Все пак тя е хитра - умее да ласкае. На този ще се поклони, на този ще се усмихне. Та всички я жалят: сираче и сираче. И какво й липсва на нея, сирачето? Дадох й моята носна кърпичка, много хубава носна кърпичка и не я нося седем години и тогава просто завих киселото зеле. Позволих й да носи твоите обувки от предходната година - жалко, нали? И колко хляб отива в него! Сутрин парче, на обяд мръвка и вечер коричка. Изчислете колко ще струва това на година. Има много дни в годината! Друг не знае как да й благодари, но от този няма да чуете нито дума.

ДЪЩЕРЯ. Е, нека отиде в гората. Да й дадем по-голяма кошница, която аз избрах за себе си.

СТАРА ЖЕНА. Какво правиш, дъще! Тази кошница е нова, наскоро закупена. Потърсете я по-късно в гората. Ще ви дадем този и той ще изчезне, така че не е жалко.

ДЪЩЕРЯ. Твърде малък е!

Влиза доведената дъщеря. Шалът й е изцяло покрит със сняг. Тя сваля шала и го отърсва, после отива до печката и топли ръцете си.

СТАРА ЖЕНА. Духа ли навън?

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. Едва се прибрах.

СТАРА ЖЕНА. Затова е зима, за да има виелица.

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. Не, такава виелица не е имало цяла година и никога няма да има.

ДЪЩЕРЯ. Откъде знаеш, че няма да стане?

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. Но днес е последният ден от годината!

ДЪЩЕРЯ. Вижте как! Явно не ти е много студено, щом задаваш гатанки. Е, отпочинахте ли и загрехте? Все още трябва да бягате някъде другаде.

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. Къде е това, далеч?

СТАРА ЖЕНА. Не толкова близо, дори не близо.

ДЪЩЕРЯ. Към гората!

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. Към гората? за какво? Донесох много дърва, достатъчно за седмица.

ДЪЩЕРЯ. Не за храсти, а за кокичета!

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ (смее се). Освен кокичетата - в такава виелица! Но не разбрах веднага, че се шегуваш. изплаших се. В днешно време бездната не е нищо чудно - все кръжи и те събаря.

ДЪЩЕРЯ. Не сте ли чували за указа?

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. не

ДЪЩЕРЯ. Нищо не чуваш, нищо не знаеш! Но целият град говори за това. На онзи, който днес набере кокичета, царицата ще даде цяла кошница злато, ще даде кожено палто на сива лисица и ще му позволи да се вози в шейната му.

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. Какви кокичета са сега - зима е...

СТАРА ЖЕНА. През пролетта хората плащат за кокичета не в злато, а в мед!

ДЪЩЕРЯ. Е, какво има да говорим! Ето твоята кошница.

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ (гледа през прозореца). Стъмни се.

СТАРА ЖЕНА. Ако бяхте прекарали още повече време в търсене на храсти, щеше да се стъмни напълно.

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. Може би трябва да отидем утре сутринта?

ДЪЩЕРЯ. И на мен ми хрумна същата идея - сутринта! Ами ако не намерите цветя преди вечерта? Така че те ще чакат нас с теб в двора. В крайна сметка цветята са необходими за празника.

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. Никога не съм чувал в гората да растат цветя през зимата... Но наистина ли можеш да видиш нещо в такава тъмнина?

ДЪЩЕРЯ (дъвче пай). И се навеждате по-ниско и изглеждате по-добре.

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. няма да отида!

ДЪЩЕРЯ. Как така няма да отидеш?

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. Няма да мога да се върна от гората.

ДЪЩЕРЯ. Е, аз да отида ли в гората вместо теб?

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ (свежда глава). Но не аз имам нужда от злато.

СТАРА ЖЕНА. Ясно е, нищо не ти трябва. Ти имаш всичко, а каквото ти нямаш, ще го имат мащехата и сестра ти!

ДЪЩЕРЯ. Тя е богата и отказва цяла кошница злато! Е, отиваш ли или не? Отговорете директно - няма ли да отидете? Къде ми е коженото палто? (Със сълзи в гласа). Оставете я да се стопли тук до печката, да яде пайове, а аз ще ходя през гората до полунощ, ще заседна в снежните преспи... (Разкъсва козината си от куката и хуква към вратата.)

СТАРАТА ЖЕНА (хваща я за пода). къде отиваш Кой ти позволи? Седни, глупако! (Към доведената дъщеря.) А ти, тури шал на главата си, кошница в ръцете си и върви. Погледни ме: ако разбера, че си отседнал някъде със съседите, няма да те пусна в къщата - замръзни в двора!

ДЪЩЕРЯ. Върви и не се връщай без кокичета!

Доведената дъщеря се завива с шал, взема кошницата и си тръгва. Тишина.

СТАРА ЖЕНА (гледа към вратата). И тя не затръшна правилно вратата след себе си. Така духа! Затвори добре вратата, дъще, и се приготви за масата. Време е за вечеря.

ДЕЙСТВИЕ ВТОРО

СНИМКА ПЪРВА

гора. Големи снежни люспи падат на земята. Плътен здрач. Заварената дъщеря си проправя път през дълбоки снежни преспи. Увива се в скъсан шал. Духане на замръзнали ръце. В гората става все по-тъмно и по-тъмно. Буца сняг пада шумно от върха на едно дърво.

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ (потръпва.) О, кой е там? (Оглежда се.) Снежната шапка падна и ми се стори, че някой е скочил от дърво върху мен... И кой би бил тук по такова време? Животните също се скриха в дупките си. Сам съм в гората... (Пробива си път по-нататък. Спъва се, оплита се във вятъра, спира.) Няма да продължа. аз ще остана тук Няма значение къде замръзваш. (Сяда на паднало дърво.) Колко тъмно! И не знам къде отидох. Няма път напред или назад. Значи смъртта ми дойде. Виждал съм малко добро в живота си, но все още е страшно да умра... Да крещя ли, да викам за помощ? Може би някой ще чуе - горски, или закъснял дървар, или някой ловец? Ау! помощ! Ау! Не, никой не отговаря. какво трябва да направя Просто да седя тук, докато дойде краят? Там нещо изскърца, сякаш някой се прокрадва. О, страхувам се! (Приближава се до дървото, гледа дебелите, възлести клони, покрити със сняг.) Да се ​​качи, или какво? Няма да ме докарат до там. (Качва се на един от клоните и сяда на едно разклонение. Започва да дреме.)

Катерица се появява на дървото и пуска шишарка върху доведената дъщеря.

КАТЕРИЦА. Не спи - ще замръзнеш!

ДОВЕДЕНА ДЪЩЕРЯ. какво е станало Кой е тук, кой? Но мечтаех за нещо хубаво и дори стана по-топло. Сякаш майка ми се разхожда из къщата с лампа и светлината свети право в очите ми. (Вдига глава, отмива с ръка снега от миглите си.)Но нещо наистина блести - там, далеч... Трепери и блести, сякаш звезда се е оплела в клоните... Ще бягам! (Скочи от клона.)Все още свети. Може би наблизо наистина има горска хижа или може би дърварите са запалили огън. трябва да тръгваме трябва да тръгваме О, краката ми не могат да се движат, напълно са изтръпнали! (Върви трудно, пада в снежни преспи, катери се по ветробрани и паднали стволове.) Само да не изгасне светлината!.. Не, не изгасва, гори все по-ярко. И сякаш миришеше на топъл дим. Наистина ли е пожар? това е вярно Независимо дали е въображението ми или не, чувам пукане на храсти в огъня. (Тръгва по-нататък, разперва и повдига лапите на дебелите високи смърчове.)

Приказка от С. Я. Маршак „Дванадесет месеца“

Цели:

Запознайте учениците с приказната пиеса „Дванадесетте месеца“.

Задачи:

    Дайте представа за драматичния тип литература, разгледайте жанровите характеристики на произведението.

    Развитие на способността за работа с детайли, способността за анализ на текста на произведението, способността за влизане в диалог върху прочетено произведение, способността за сравнение, развитието на речта.

    Възпитаване на чувство за отговорност за действията.

Напредък на урока:

аз орг. момент.

1 . Мотивация на учениците.

Каня ви, момчета зимна гора,

Където има много приказни чудеса,

Където виелицата покри пътищата,

Къде тромава мечкаспи в леговище.

Където тя живее в ледения дворец

Красива магьосница - Зима.

2. Психологическа нагласа.

Когато слушате тази музика, затворете очи и се опитайте да си представите картина на падащ сняг. После ми кажете какво настроение създава тази музика, какви картини

си представял.

3. Подготовка за възприемане.

Какво си представяше? Децата предават своите впечатления.

В музиката можете да чуете снежинки, които спокойно танцуват или се въртят, блещукат, когато духа вятър.

II. Повторение и затвърдяване на изучения материал.

Много разкази и стихове са посветени на зимата. Руската зима се пее в народните песни,

музика на руски композитори. Платната на художниците изобразяват родни картини

природа, зимни пейзажи. (Илюстрация на зимен пейзаж)

Обичате ли зимата? да

Да, обичаме зимата. Няма такава зима като тук в Русия.

Кой мислиш, че ти е любим? зимна ваканцияв хората? Нова година.

защо

На Нова година хората си намислят желания и чакат да се случи чудо – сбъдване на желание.

В произведенията от какъв жанр могат да се случат чудеса? В приказките.

Какви видове приказки познавате? Фолк, авторски.

Как се нарича зимата в приказките? зима: магьосница, магьосница, гост, майка,

зимата

III. Работа по темата на урока.

Всички ще се радваме да срещнем чудо.

Какво мислите, в днешния урок, произведение на кой автор може да ни помогне с това? Работа на S.Ya.Marshak.

Учителят окачва портрет на С.Я.Маршак на черната дъска

Самуил Яковлевич Маршак вярваше, че книгите ни учат как да живеем и наистина искаше децата да обичат да четат книги.

Добра приказкаСпомням си от детството,

Искам и ти да запомниш приказката.

Нека пълзи до самото сърце

И семето на добротата ще се роди.

Как се казва произведението, което ще анализираме сега?

Пиеса – приказка “Дванадесет месеца”

Новогодишна приказка„Дванадесет месеца“ произхожда от славянския фолклор. В древните легенди възникват човешки образи на сезоните. Самата приказка-пиеса е написана от детския писател и драматург С. Я. Маршак по време на Великата отечествена война.

Известно е, че западнославянската легенда предполага само сюжета на пиесата, а не целия сюжет.

„Опитах се да избегна натрапчивия морал в моята приказка, но исках приказката да разкаже за това, че природата се открива само за прости и честни хора, защото само онези, които се докосват трудно, могат да разберат нейните тайни.“ (статия „Приказка на сцена”) .

И в самото начало на работата по пиесата, в писмо до семейството: „Темата се задълбочава от факта, че героинята на пиесата „12 месеца“ живее сред природата и в работата всички месеци я познават: един видя нея на ледената дупка, когато ходеше по водата, друга в гората, когато цепеше дърва, третата в градината, където поливаше разсада и т.н.” (23 декември 1942 г.).

2. Колективна реконструкция на прочетеното.

– Хареса ли ви тази приказка? как?

– Какви основни чувства предизвиква приказката? (Тъга, съжаление, болка; и радост, свързани с онези чудеса, които се случват в приказката)

– Покажете с примери.

– Къде и с кого се случват събитията, описани в приказката?

- Кои са героите на тази приказка? Напомнят ли народни герои? Кои герои в тази пиеса често се срещат народни приказки? Кои герои са очевидно литературни, а не фолклорни?

Главните герои на тази приказка:Доведена дъщеря, Мащеха, Дъщеря, Войник, Кралица, Учител на кралицата, Дванадесет месеца.

От тях в народните приказки често се срещат мащехата с нейната дъщеря и доведената дъщеря, войникът, царицата, вълкът, лисицата, гарванът, катерицата и заекът. Има приказки за дванадесетте братя Месяцеви.

В тази пиеса има герои, които очевидно не са от фолклорен, а от литературен произход:Учителят на кралицата, шамбеланът, канцлерът, началникът на кралската гвардия, кралският прокурор и други членове на свитата на кралицата.

Всяка приказка има своите символи. Те се появяват и в приказката „12 месеца“. Избройте ги.

Деца: магически пръстен, пролетно цвете кокиче

април, април!

В двора звънят капки.

Потоци текат през полетата,

По пътищата има локви.

Мравките скоро ще излязат

След зимния студ

Мечка се промъква

През мъртвата дървесина.

Птиците започнаха да пеят песни.

И кокичето цъфна.

Магически пръстен

Ти се търкаляш, търкаляш, малко пръстенче,

На пролетната веранда,

В летния балдахин,

През есента teremok

Да на зимния килим

Към новогодишната шатра.

Защо мислите, че приказката се казва така?

Месеците минават един след друг и никога не се срещам. И в тази приказкадоведена дъщеря Видях всичките 12 месеца наведнъж.

Коя е тази доведена дъщеря? (Учителят закача картичка - доведена дъщеря)

доведена дъщеря - доведена дъщеря

- Какво можете да кажете за това момиче, каква е тя ? Трудолюбив, мил,

търпелив, приятелски настроен.

Картите са поставени на дъската.

тежка работа

доброта

търпение

дружелюбие

Обичаха ли я всички хора, които заобиколиха момичето?

Мащехата й не я обичаше. Даваше й много работа.

Коя беше най-трудната работа, която мащехата нареди на доведената си дъщеря?

През зимата берете кокичета.

Защо мащехата се нуждаеше от кокичета? (избирателно четене)

« По волята на кралицата."

1.На Нова година 3.Narvit преди зазоряване

Издадохме реда на простите кокичета

Остави ги да цъфтят днес и те ще ти дадат нещо за това

Имаме кокичета! Кошница със злато

2. В долината текат потоци.

Зимата е към своя край.

Кошница за кокичета

Занеси го в двореца.

3. Колективно обсъждане на прочетеното.

„Първо действие, втора сцена“

Защо професорът не беше доволен от желанията на кралицата?

Тази заповед нарушаваше закона за смяната на сезоните.

Как бихте реагирали на такава заповед?

Не бих се зарадвал на това. Кокичетата растат в природата. Трябва да се грижим за природата.

Как жителите на това царство реагираха на такава заповед?

« Мнозина вярваха, че кралицата е измислила всякакви неща.

„Дъщерята на старата жена искаше да отиде в царството за празника на Нова година и започна да изпраща майката на старата жена в гората да вземе кокичета.“

4. Преразказ на прочетеното от децата.

Кой ще ви разкаже как мащехата и дъщерята решили да берат кокичета?

Преразказ на прочетено от деца произведение.

Лесно ли беше за доведената дъщеря да изпълни тази задача?

През зимата кокичетата не растат в гората.

    Речникова работа.

кокичета

ПИРУМ ЦВЕТЯ

Какво представляват кокичетата?

кокиче - тревисто растениесъс светло оцветени цветя, които цъфтят веднага след топенето на снега.

Иглики - подбел (началото на април), бял бял дроб, анемония, пролетна иглика (края на април), момина сълза (май).

от народен календарПодбелът цъфти на 7 април. От този ден нашите предци са броили датите на полската работа. На 14-ия ден лехите бяха подготвени за сеитба; на 11 ден - поставяне на кошери, засаждане на овощни дървета; на 30-ия ден - цъфтят бреза и топола, време е да засадите картофи.

В приказката “12 месеца” става дума за кокиче с научно име - GALANTHUS. Цъфти през април-май. Името му се превежда:

На латински - „Млечни цветя“;

На английски – “Drops of Snow”;

На немски - „Снежни камбани“;

На френски - „Снежни сондажи“.

6. „Действие две, първа сцена“

    Разглеждане на жанровите особености на творбата.

Какво е необичайно в тази работа?

Игра - литературна творба, предназначени за постановка на театрална сцена.

Разглеждането на текста на приказната пиеса ни позволява да направим някои първоначални изводи за уникалността на драматургичния тип литература: наличието на плакат (списък герои), диалози и монолози (при липса на авторски разказ), разделяне на пиесата на действия, картини и наличие на кратки забележки.

- Били ли сте на театър? Какви пиеси сте гледали?

- Нека да разгледаме списъка с герои драматична приказка"Дванадесет месеца"

- Какво трябва да се направи, за да се прочетат изразително редовете на „вашия“ герой?

Трябва да си представите характера на този герой, мислено да видите действията, които извършва, да предадете мислите и настроенията на героя.

    Разпределяме ролите. Четем откъс от приказка.

Речникова работа.

горелки за игра, боеприпаси, труп за игра, шапка с черен кант, четиридесет оскъдни зайци, власт, канцлер, професор, прокурор, камергер, муф.

    Извод за прочетеното.

- Прочит и анализ на сцената на срещата между Доведената дъщеря и месеците.(вижте приложението).

- Какво е жизненоважно и истинско в приказката и какво е неправдоподобно и фантастично? Какво постига авторът с тази комбинация от фантастично и реално? Кого осъждаме, на кого симпатизираме, на какво се смеем?

В приказната пиеса на Маршак характерите и действията на героите са реалистични и правдиви. Правдиво са изобразени капризите на кралицата, неискреното поведение на придворните, например шамбеланите, гневът и алчността на мащехата и дъщерята, добротата на войника, лоялността и топлотата на доведената дъщеря.

Самото съществуване на братята на месеца под формата на хора, срещата на момичето с тях край огъня в гората, превръщането на зимата в пролет и след това бързата смяна на всички сезони за кратко време е неправдоподобно, фантастично.

С тази комбинация от фантастично и реално Маршак постига удивителен резултат: зрителите и читателите започват да вярват, че братята Месеци наистина съществуват. Маршак ни учи на доброта и състрадание, но не под формата на скучни учения, а под формата на приказка, която достига до сърцето. Ние осъждаме алчните мащеха и дъщеря, своенравната кралица, глупавия и неискрен шамбелан и симпатизираме на доведената дъщеря и учителка на кралицата. Смеем се на алчността, глупостта и лъжата и вярваме в доброто и справедливостта.

V. Обобщение на урока.

1. Заключение основна идеяработи.

Случи се много рядък и забележителен инцидент. Април месец още не е дошъл, а кокичетата вече са цъфнали.

Какво мислите, че се случи? Случи се чудо.

Какво чудо? Желанието се сбъдна.

Кога желанията могат да се сбъднат? Магьосниците помагат.

Когато хората помагат

оценявайте справедливо истината.

2. Самостоятелна работа(работа по двойки).

Прочетете изреченията:

"Красив е този, който се държи красиво."

"Не дрехите правят човека, а добрите му дела."

Изберете подходящата поговорка за нашата приказка.

„Живей по-добро - ще бъдеш по-добър с всички.

защо мислиш така

VI. домашна работа.

Развитие на сценичните изкуства.

Постановка.

Представете си това. Ако трябва да поставите пиеса по тази приказка, кой от вас каква роля може да изиграе?

(Учениците сами определят ролята си.)

Директор.Ще бъда режисьор и смятам, че е необходимо да поставям Сцената на срещата на доведената дъщеря с братята месеци наред.

Дизайнер. За да украсите представлението, трябва да използвате: персонал, кошница, макет на огън, горски пейзаж.

Актьорище играе ролята на: Доведени дъщери, разказвачи, братя-месеци: януари, март, април.

Пиесата се режисира и поставя

"Действие две, сцена първа"

VII. Рефлексивна дейност

1. Обобщаване на успеха на учениците в урока.

♪ Възпроизвежда се запис на П. И. Чайковски

Всеки от вас има снежинка. Поставете го на дъската срещу качеството, върху което все още трябва да работите.

2. Раздяла.

Нека умът ви бъде добър

И сърцето ще бъде умно.

Пожелавам ти от сърце -

Всичко най-хубаво приятели.

ПЕРСОНАЖИ:

2. Зла мащеха

3. Родна дъщерямащехи

4. Доведена дъщеря-Настенка

5. Принцеса

6. Професор

7. министър

8. Първи глашатай

9. Втори глашатай

20. Първа катерица

21. Втора катерица

22. Заек

СЦЕНИ:

1. В двореца

2. В къщата на мащехата

3. В зимната гора

4. В къщата на мащехата

5. В двореца

6. В зимната гора

НАЧАЛО:Музикално въведение.

Сцена I (в зимната гора).

На сцената катеричка седи на клон. Заекът изскача на поляната. Друга се появява на клоните до предишната Катерица.

Заек (удряйки лапата си по лапата си).Студено, студено, студено! Сланата спира дъха, лапите ви замръзват, докато тичате към снега. Катерици, катерици, хайде да играем на горелки. Извикайте слънцето, поканете пролетта!

Първа катерица:Хайде, заек. Кой ще изгори пръв?

наклонен, наклонен,

Не ходете боси

И се разхождайте с обувки,

Увийте лапите си.

Ако носите обувки,

Вълците няма да намерят заека

Мечката няма да те намери.

Излез - ще изгориш!

Заекът изпреварва. Зад него са две Катерици.

заек:Гори, гори ясно

За да не изгасне.

Погледнете небето -

Птици летят

Камбаните бият!

Първа катерица: Хвани го, заек!

Втора катерица:Няма да ги настигнеш!

Катериците, тичащи около заека отдясно и отляво, се втурват през снега. Заекът е зад тях. В това време доведената дъщеря излиза на поляната. Тя носи голям скъсан шал, старо яке, износени обувки и груби ръкавици. Тя тегли шейна зад себе си и има брадва в колана си. Момичето спира между дърветата и гледа внимателно Заека и Катериците. Те са толкова заети да играят, че не го забелязват. Катерици тичат по дърво.

заек:Къде отиваш, къде отиваш? Не можете да правите това, не е честно! Вече не си играя с теб.

Първа катерица:А ти, заек, скачай, скачай!

Втора катерица:Скочи, скочи!

Първа катерица:Размахайте опашка и ударете клона!

Заек (опитвайки се да скочи, жално):Да, имам къса опашка...

Катериците се смеят. Момичето също. Заекът и катериците бързо се обръщат към нея и се скриват.

Доведената дъщеря, събрала храсти, напуска гората.

Сцена II в двореца.

(Принцеса, професор, министър)

Антураж:дворцови стаи, урочна зала, маса, кресло, мастилница

Изминаха вече 5 години, откакто кралят си отиде от този свят, оставяйки професора да се грижи за принцесата. А младата принцеса се смята за кралица, капризна е и небрежна. Какво да правиш, израснах без майка от раждането и свикнах да казвам на всички наоколо.

Професорът излиза на сцената.

Принцеса (извън сцената):

- Професоре, къде сте?

професор:

- Тук съм дете! Време е да започнем нашия урок. Да започваме, Ваше Величество. Нека повторим правилата за писане.

принцеса:

- О, наистина, всичко това е толкова скучно. Всеки път е едно и също: учи, учи...

професор:

– Ваше Величество, можете да сте упорити, но ако искате да станете кралица, трябва да учите!

принцеса:

– Уморен от учене, учене, учене... Това е всичко, което знаеш. Сега ще издам указ и ще наредя всички да бъдат екзекутирани. (Тъпка с крак)

– Забравяте, че думата „помилване“ е по-дълга за писане от думата „екзекут“

професор:

- За милост, Ваше Величество, защо такъв позор?!

Принцеса (капризно):

- Защото пак се ядосах. Четеш ми лекции през цялото време, писна ми от това. Добре, ще свърша една задача и ми кажи да донеса обяд. Е, какво имаш там?

Професор (диктува):

- „Тревата зеленее, слънцето грее, лястовичката лети към нас в балдахина с пролетта!“

Принцеса (капризно):

– Този стих е толкова дълъг и не е пролет, а Коледа. Няма да пиша така.

професор:

- Но поетът го е написал така

принцеса:

- Но искам да напиша „Тревата блести“ или просто „Тревата зеленее“. И просто се опитайте да ми възразите. Аз съм кралица, не дете!

Принцесата започва усърдно да пише ред и в същото време гледа през прозореца.

принцеса:

- Каква снежна буря зад прозореца, вой и помитане. Искам пролет. Точно така, да дойде пролетта!

професор:

— Но, Ваше Величество, това не може да бъде. Пролетта ще дойде едва когато зимата свърши.

принцеса:

- Пак ще ми противоречиш.

Принцесата вика министъра.

Принцеса (към министъра):

- Заповядайте на зимата, пуснете я и нека дойде пролетта. Искам снежните преспи да се стопят и тревата да позеленее и да порасне. И нека птичките да пеят.

професор:

– Но, Ваше Величество, какво ще кажете за празниците? Нова година, Коледа?

принцеса:

- Отмяна на празници. Докато цветята не бъдат доставени в покоите ми, няма да има Нова година!

професор:

– Но първите цветя ще се появят едва през април...

Принцеса (изненадано):

- През април? И какви цветя?

професор:

- Кокичета.

принцеса:

- Как смеят, само през април...

професор:

– Сред зима няма кокичета – такъв е законът на природата. И в края на декември няма да има пролет.

принцеса:

- Ами днес?

професор:

- края на декември. И тогава, началото на януари. След това февруари, март и едва тогава април.

принцеса:

- Не, няма да има януари, докато не ми донесат кокичета. И който донесе тези цветя, ще наредя да ги разменят за златни монети.

Принцеса (обръща се към министъра):

- Министър! Незабавно подгответе Указа: Цветя на двореца!

Сцена III. В къщата на мащехата.

(Мащеха, дъщеря, доведена дъщеря)

Обстановка: селска хижа.

Мащеха (към дъщеря):

Днес е Коледа! В църквата пеят песни през целия ден. Уморих се да седя вкъщи. Може би трябва да отида да посетя някого...

Първи глашатай:Жителите на кралството! Слушайте царския указ!

Втори глашатай:За този, който донесе кошница с кокичета на Нова година, царицата ще изсипе цяла кошница злато!!!

Мащеха (към дъщеря):

– Чухте ли? Къде ни е кошницата?! Да, търсете още, още!!!

Започват да търсят.

Мащеха (за доведената дъщеря):

-Къде отива това мързеливо момиче? Ще я изпратим!

Доведената дъщеря се появява с вързоп дърва.

Мащеха:

– Къде отиваш?! Чакаме ви от час.

дъщеря:

Все някъде вървиш, луташ се...

Доведена дъщеря (Настенка):

– Отидох да взема храсти.

Дъщеря и мащеха (в унисон):

- Сега ще отидете в гората за кокичета!

Доведена дъщеря (Настенка):

А кокичетата в гората през зимата?

Мащеха:

-Пак ли се карате? Казано е, вземи кошницата, иди в гората и не смей да се връщаш без кокичета!

Избутва доведената си дъщеря през вратата.

Мащеха (дъщеря):

„Ако тази мързелива жена събере кокичета, ще ги занесем на кралицата и ще вземем много пари.“ О, и тогава ще живеем!

Сцена IV. Снежна гора.

И така, Настенка трябваше отново да отиде в гората! какво трябва да направя В края на краищата, мащехата нареди, не можете да не се подчинявате! Но как да намерим кокичета през зимата? Това не се случва ... Настенка се скиташе дълго време и беше замръзнала! Всички пътеки в гората са покрити със сняг! Как ще се върнеш? Изведнъж той гледа към огън и дванадесет души се топлят около огъня. Всички на различна възраст, от тийнейджъри до старци с бради. Настенка отиде при огъня, може би ще я оставят да се стопли?

(Заведена дъщеря, братя-месеци)

Доведена дъщеря (Настенка):

„Цял ден се скитам в снега, а виелица духа.“ Страшно е, точно като е студено. Вече нямам сили и ме е страх да се прибера. Явно тук ще трябва да срещна смъртта си...

Изведнъж доведената дъщеря забелязва огън сред дърветата.

Отваря се картина: лунните братя седят до вълшебен огън.

Дванадесетте месеца стоят на сцената около огън. Зимни месеци с бради. Колкото по-далеч е месецът от текущия (от декември, януари), толкова по-млади изглеждат, т.е. есенните месеци са още деца. За да стане по-ясно, можете да закачите голямо изписано име на месеца на гърдите си за всеки месец.)

януари:

Всички:Гори, гори ясно! За да не изгасне!

Месец февруари:

- Кой е този, който броди между дърветата? Излезте на светло.

доведена дъщеря:

- здравей Мога ли да се стопля малко до твоя огън?

януари:

— Ела при огъня, дете. Хайде седнете.

декември:

– Често я виждам тук.

април:

- Какво правиш в гората по това време?

Доведена дъщеря (Настенка):

„Мащехата ми ме изпрати в гората за кокичета. И тя ми каза да не се връщам без тях. Какви са кокичетата през зимата?

И Момичето започна да плаче.

Месец януари (казва на другите):

- Е, братя, можем ли да помогнем?

Братя (в унисон):

- Ще помогнем.

Братята подават жезъла един на друг и го удрят на земята. Април е последният, който взема персонала.

април:

- Вървете бързо и съберете вашите кокичета. Направихме пролет за вас за половин час.

Момичето бяга да събира кокичета и се връща с кошница цветя.

Доведена дъщеря (Настенка): (радостно):

– Много ви благодаря, скъпи братя-месеци! Ти ме спаси от жестока смърт.

април:

– За доброто винаги се отплаща с добро. Е, сега се прибирайте безопасно. И ето какво още...

Подава пръстена на момичето.

април:

- Ето един вълшебен пръстен за теб. Ако имате нужда от нас, просто го оставете и ние ще дойдем. Просто не казвайте на никого какво сте видели и чули при този пожар.

Сцена V. В къщата на мащехата

дъщеря:

- Някой чука на вратата. Може би звяр? Или има снежна буря?

Мащехата влиза през вратата и поставя кошницата пред мащехата и нейната дъщеря.

Доведена дъщеря (Настенка): (уморено):

- Ето кокичета за вас. Е, ще отида, ще си почина и ще се стопля до печката.

дъщеря:

- Мамо, виж, тя го донесе! какво чакаме Да бягаме в двореца за награда!!!

Бързо се обличат и си тръгват.

Сцена VI. В двореца.

(Професор, министър, принцеса)

Обстановка: тронна зала, украсена коледна елха, принцеса, седнала на трона.

професор:

– Честита Нова година, Ваше Величество!

министър:

- И Весела Коледа!

принцеса:

– Изобщо ли не разбираш? Казах, че без цветя Нова година и Коледа няма да дойдат!

Професор (нервно):

– Ваше Величество – това шега ли е?

принцеса:

- Не съм в настроение за шеги. И така, къде са цветята? Донесете ми ги спешно!

професор:

– Но, Ваше Величество, на Бъдни вечер в гората има само снежни бури!

Принцеса (раздразнена):

– Пак ли смееш да ми противоречиш?!

Изведнъж зад сцената се чува шум. Министърът тръгва да разбере какво е.

Появяват се министърът, мащехата и дъщерята.

Професор (виждайки цветята):

- Сигурно ще полудея. Има цветя!!! Пролет - зима? О боже!!!

Принцеса (радостно):

- Професоре, какво ви казах? Подарете цветя тук! Откъде ги взе?

Мащеха (заеквайки):

– Цяла нощ с дъщеря ми се губехме сред снежните преспи в гората и изведнъж намерихме цветя.

Принцеса (изненадано):

Мащеха (бутайки дъщеря си с лакът):

- Продължете!

дъщеря:

- Е, вървим си през гората и виждаме една птичка седи и вика пролетта...

принцеса:

На кого се обажда?

Дъщеря (бутайки мащехата отстрани):

- Продължете!

Мащеха:

- Е, вика пролетта, ами... слънцето е,... цъфти! И цветята цъфтяха от нейното пеене...

министър (недоверчиво):

- Не може да бъде!

принцеса:

Мащеха:

- Е, бързо излъгахме цялата кошница!

Дъщеря (бута мащехата встрани):

- Не излъгаха, излъгаха!

Мащеха:

- Какво да говоря, направо се втурнаха към двореца.

дъщеря:

- За да вземе злато за тях. тук

Принцеса (важна и величествена):

- Министър, наградите ги. Напълнете кошницата със злато.

Принцеса (обръщайки се към мащехата и дъщеря):

– Веднага ни закарайте там, където намерихте цветята! В противен случай ще наредя да бъдете екзекутирани!

Мащехата и дъщерята падат на колене от страх.

Мащеха:

- Ваше Величество, имайте милост. Спаси, смили се! Не ние намерихме цветята, а нашето мързеливо момиче.

дъщеря:

- Да, да, всичко това е сестра ми. Ти я попитай.

принцеса:

Доведи сестра си тук! Не, по-добре да я вземем на пътя. Карета за мен. Веднага!

Сцена VII. В зимната гора.

(Принцеса, професор, министър, мащеха и дъщеря, доведена дъщеря, братя на 12 месеца)

На сцената са Принцесата, Мащехата и Дъщерята. Мащехата мълчаливо сочи доведената дъщеря.

По това време доведената дъщеря разглежда пръстена и му се възхищава.

Принцесата се промъква при доведената дъщеря.

принцеса:

- Е, покажи ми пръстена си и ми покажи къде растат кокичетата през зимата!

Доведена дъщеря (Настенка): (уплашено):

- Кой си ти?

Принцеса (нетърпеливо):

- Аз съм кралицата! Е, кажи ми бързо.

доведена дъщеря:

- Но там вече няма цветя.

Принцеса (нетърпеливо):

-Откъде ги взе?

Доведена дъщеря (Настенка):

– Не мога да кажа. Това е тайна!

Принцеса (ядосана):

- Какво?! Тайни от мен!!! Изпълнение!!! О, да... дай ми пръстена!

Изважда пръстена, той пада и се търкаля.

Доведена дъщеря (Настенка):

- О, мили братя, елате ми на помощ.

Братя-месеци излизат на сцената

януари:

– Обади ли ни се? Пристигнахме.

Мащеха:

- Кой е това?

Принцеса (януари):

-кой си ти

Мащеха (силно, позната):

– Той вероятно е Снежният човек!

Дъщеря (саркастично към мащехата):тогава ти си Снежната жена!

Мащеха:

- Как смееш? собствената ми майкада го нарека снежна жена?

дъщеря:

- А ти си точно като снежна жена. Студен и ядосан като куче.

Мащехата и дъщерята започват да се карат и да се наричат ​​с обидни думи.

май:

"Били са се като кучета." По работа и награда!

март:

- Вижте, превърнаха се в две кучета.

Доведена дъщеря (Настенка): (уплашено):

– Въпреки че съм кралицата, страхувам се. Не исках да те обидя.

Принцеса (посочва министъра):

- Всичко е той. Пишеше укази.

министър:

- Е, пак намерих екстремния.

януари (принцеса):

– По-добре поискайте прошка и от хората, и от Бога.

Принцеса (разкайва се):

- Прости ми, че съм горд, упорит, капризен и неучтив. Обещавам, че ще се оправя.

Принцеса (обръщайки се към доведената дъщеря):

- А ти, прости ми за всичко. И двамата с теб сме сираци.

Доведена дъщеря (Настенка):

– На Света Коледа Бог ще ни прости!

Всички застават в полукръг и казват в един глас:

– Весела Коледа!

ПЕРДЕТА

Дванадесет месеца е приказка на С. Я. Маршак, която е обичана от повече от едно поколение деца. Приказката разказва за живота на момиче в къща с мащехата и доведената си сестра. Един ден, като чу заповедта на младата царица, мащехата изпраща доведената си дъщеря Нова годиназа кокичета в гората. Момичето разбира, че е в опасност от смъртта, но тръгва да търси цветя в студа. Ще намери ли заветните кокичета, за които е обещана щедра награда? Разберете с децата си какво ще се случи със сираче в гората от приказка за доброто и злото, алчността, упоритата работа и умението да прощавате обиди.

Словашка приказка, адаптирана от С. Маршак

Знаете ли колко месеца има една година?

Дванадесет.

Как се казват?

Януари, февруари, март, април, май, юни, юли, август, септември, октомври, ноември, декември.

Щом свърши един месец, веднага започва друг. И никога досега не се е случвало февруари да дойде преди януари да си отиде, а май да изпревари април.

Месеците вървят един след друг и никога не се срещат.

Но хората казват това планинска странаБохемия беше момиче, което видя всичките дванадесет месеца наведнъж.

Как стана това? Ето как.

В едно малко селце живеела зла и скъперничка жена с дъщеря си и доведената си дъщеря. Тя обичаше дъщеря си, но доведената й дъщеря не можеше да й угоди по никакъв начин. Каквото и да прави доведената дъщеря, всичко е наред, както и да се върти, всичко е в грешната посока.

Дъщерята лежеше на леглото с пера цял ден и яде меденки, но доведената дъщеря нямаше време да седне от сутрин до вечер: да донесе вода, да донесе храсти от гората, да изплакне бельото на реката или да плеви леглата в градина.

Тя познаваше зимния студ, лятната жега, пролетния вятър и есенния дъжд. Ето защо може би някога е имала шанса да види всичките дванадесет месеца наведнъж.

Беше зима. Беше януари. Имаше толкова много сняг, че трябваше да го изритат от вратите, а в гората на планината дърветата стояха до кръста в снежни преспи и дори не можеха да се люлеят, когато вятърът ги духаше.

Хората седнаха в къщите си и си запалиха печките.

По такова и такова време, вечерта, злата мащеха отворила вратата, погледнала как върлува виелицата, а после се върнала при топлата печка и казала на доведената си дъщеря:

- Трябва да отидете в гората и там да наберете кокичета. Утре сестра ти има рожден ден.

Момичето погледна мащехата си: шегува ли се, или наистина я изпращаше в гората? Сега в гората е страшно! А какви кокичета има посред зима! Няма да се родят преди март, колкото и да ги търсите. Просто ще се изгубите в гората и ще заседнете в снежните преспи. И сестра й казва:

"Дори да изчезнеш, никой няма да плаче за теб!" Върви и не се връщай без цветя. Ето твоята кошница.

Момичето се разплака, уви се със скъсан шал и излезе през вратата.

Вятърът насипва очите й със сняг и разкъсва шала й. Върви, едва издърпвайки краката си от снежните преспи.

Наоколо става все по-тъмно. Небето е черно, нито една звезда не гледа към земята, а земята е малко по-светла. От снега е.

Тук е гората. Тук е напълно тъмно - не можете да видите ръцете си. Момичето седна на едно паднало дърво и седна. Все пак той мисли къде да замръзне.

И изведнъж далеч между дърветата блесна светлина - сякаш звезда се беше заплела между клоните.

Момичето стана и тръгна към тази светлина. Дави се в снежни преспи и се катери над ветробрана. „Само — мисли си той — светлината да не изгасне!“ Но не изгасва, а гори все по-ярко. Вече миришеше на топъл дим и се чуваше пукането на храсти в огъня. Момичето ускори крачка и излезе на поляната. Да, тя замръзна.

Светло е на поляната, сякаш от слънцето. В средата на поляната гори голям огън, стигащ почти до небето. А около огъня седят хора – кой по-близо до огъня, кой по-далеч. Те седят и си говорят тихо.

Момичето ги гледа и си мисли: кои са те? Изглежда не приличат на ловци, още по-малко на дървосекачи: изглеждат толкова елегантни - някои в сребро, други в злато, други в зелено кадифе.

И изведнъж един старец се обърна - най-високият, брадат, с вежди - и погледна в посоката, където стоеше момичето.

Беше уплашена и искаше да избяга, но беше твърде късно. Старецът я пита високо:

- Откъде дойде, какво искаш тук? Момичето му показа празната си кошница и каза:

„Трябва да събера кокичета в тази кошница.“ Старецът се засмя:

- Кокичета ли през януари? Какво измисли!

„Не съм измислила“, отговаря момичето, „но мащехата ми ме изпрати тук за кокичета и не ми каза да се върна у дома с празна кошница.“

Тогава всичките дванадесет я погледнаха и започнаха да говорят помежду си.

Момичето стои там, слуша, но не разбира думите - сякаш не хората говорят, а дърветата шумят.

Говореха, говореха и млъкнаха.

И високият старец отново се обърна и попита:

- Какво ще направите, ако не намерите кокичета? В крайна сметка те дори няма да се появят преди март.

„Ще остана в гората“, казва момичето. — Ще изчакам март месец. По-добре е да замръзна в гората, отколкото да се върна у дома без кокичета.

Тя каза това и се разплака.

И изведнъж един от дванадесетте, най-младият, весел, с кожено палто на едното рамо, се изправи и се приближи до стареца:

- Братко Януари, дай ми мястото си за час! Старецът поглади дългата си брада и каза:

„Бих се предал, но Март нямаше да е там преди февруари.“

– Добре – измърмори друг старец, целият рошав, с разчорлена брада. - Отстъпи, няма да споря! Всички я познаваме добре: понякога ще я срещнете в ледена дупка с кофи, понякога в гората с вързоп дърва. Всички месеци имат свои собствени. Трябва да й помогнем.

„Е, нека бъде по твой начин“, каза Януари. Той удари земята с ледената си тояга и каза:

Не се пукай, мразовито е,

В защитена гора,

При бора, при брезата

Не дъвчете кората!

Пълни сте с гарвани

замразяване,

Човешко обиталище

Охладете се!

Старецът млъкна и гората утихна. Дърветата спряха да пращят от слана и снегът започна да вали плътно, на едри меки люспи.

„Е, сега е твой ред, братко“, каза Януари и даде жезъла на по-малкия си брат, рошавия Февруари. Той почука с тоягата си, поклати брадата си и изгърмя:

Ветрове, бури, урагани,

Духайте колкото можете по-силно!

Вихри, виелици и виелици,

Пригответе се за нощта!

Тръби силно в облаците,

Зависете над земята.

Нека снягът се носи в полетата

Бяла змия!

Щом каза това, в клоните зашумя бурен мокър вятър. Зави ми се свят снежни люспи, бели вихрушки се втурнаха по земята. И Февруари даде своята ледена тояга на по-малкия си брат и каза:

- Сега е твой ред, брат Март. По-малкият брат взе тоягата и я удари на земята. Момичето изглежда и това вече не е персонал. Това е голям клон, целият покрит с пъпки.

Март се ухили и запя силно, с целия си момчешки глас:

Бягайте, потоци,

Разпръскване, локви,

Излезте, мравки,

След зимния студ!

Мечка се промъква

През мъртвата дървесина.

Птиците започнаха да пеят песни,

И кокичето цъфна.

Момичето дори стисна ръце. Къде изчезнаха високите преспи? Къде са ледените висулки, които висят на всеки клон?

Под краката й е мека пролетна почва. Капе, тече, бълбука наоколо. Пъпките по клоните са набъбнали и първите зелени листа вече надничат изпод тъмната кожа.

Момичето изглежда - не може да се насити.

- Защо стоиш там? - Март й казва „Побързай, моите братя ни дадоха само един час.“

Момичето се събуди и изтича в гъсталака да търси кокичета. И те са видими и невидими! Под храсти и под камъни, на хълмове и под хълмове - накъдето и да погледнеш. Тя събра пълна кошница, пълна престилка - и бързо се върна на поляната, където гореше огънят, където седяха дванадесетте братя.

И вече няма огън, няма братя: Светло е на поляната, но не както преди. Светлината не идва от огъня, а от пълен месецкойто се издигаше над гората.

Момичето съжали, че няма на кого да благодари и избяга у дома. И един месец плува след нея.

Не чувствайки краката си под себе си, тя изтича до вратата си - и щом влезе в къщата, зимната виелица отново започна да бръмчи отвън през прозорците и луната се скри в облаците.

„Е“, попитаха мащехата и сестра й, „върнахте ли се вече у дома?“ Къде са кокичетата?

Момичето не отговори, просто изсипа кокичета от престилката си на пейката и сложи кошницата до нея.

Мащехата и сестрата ахнаха:

- Откъде ги взе?

Момичето им разказа всичко, което се случи. И двамата слушат, и клатят глави - вярват и не вярват. Трудно е за вярване, но на пейката има цяла купчина свежи, сини кокичета. Просто миришат на март!

Мащехата и дъщерята се спогледаха и попитаха:

— Нищо друго не са ти давали от месеци?

- Да, не съм искал нищо друго.

- Какъв глупак! - казва сестрата "Веднъж срещнах всичките дванадесет месеца, но не поисках нищо освен кокичета!" Е, ако бях на твое място, щях да знам какво да поискам. Един има ябълки и сладки круши, друг има зрели ягоди, трети има бели гъби, четвърти има пресни краставици!

- Умно момиче, дъще! – казва мащехата – През зимата ягодите и крушите нямат цена. Ще го продадем и колко пари ще спечелим. И този глупак донесе кокичета! Облечи се, дъще, стопли се и иди на поляната. Те няма да ви излъжат, дори ако са дванадесет от тях и вие сте сами.

- Къде са! - отговаря дъщерята, а самата тя пъхва ръце в ръкавите си и слага шал на главата си.

Майка й вика след нея:

- Сложи си ръкавиците, закопчай кожуха си!

И дъщеря ми вече е на вратата. Тя избяга в гората!

Тя следва стъпките на сестра си и бърза. „Побързайте“, мисли той, „да стигнете до поляната!“

Гората става все по-гъста и по-тъмна. Снежните преспи стават все по-високи и вятърът е като стена.

„О, – мисли си дъщерята на мащехата, – защо отидох в гората!“ Сега щях да лежа вкъщи в топло легло, но сега иди и мръзни! Все още ще се губиш тук!“

И щом си помисли това, тя видя светлина в далечината - сякаш звезда се беше оплела в клоните.

Тя отиде към светлината. Вървяла, вървяла и излязла на една поляна. В средата на поляната гори голям огън, а около огъня седят дванадесет братя, на дванадесет месеца. Те седят и си говорят тихо.

Дъщерята на мащехата се приближи до самия огън, не се поклони, не каза приятелска дума, но избра място, където е по-горещо, и започна да се топли.

Месецът братя замълча. В гората стана тихо. И изведнъж месец януари удари земята с тоягата си.

- Кой си ти? - пита. -Откъде дойде?

„От дома“, отговаря дъщерята на мащехата. „Днес подарихте на сестра ми цяла кошница кокичета.“ Така че аз тръгнах по нейните стъпки.

„Познаваме сестра ви“, казва януари месец, „но дори не сме ви виждали.“ Защо дойде при нас?

- За подаръци. Нека месец юни изсипе ягоди в кошницата ми и по-големи. А юли е месецът на пресните краставици и белите гъби, а август – на ябълките и сладките круши. А септември е месецът на зрелите ядки. Октомври:

„Чакай“, казва януари-месец. - Няма да има лято преди пролетта, нито пролет преди зимата. Юни месец е още далеч. Сега съм собственик на гората, ще царувам тук тридесет и един дни.

- Виж, толкова е ядосан! - казва дъщерята на мащехата - Да, не дойдох при вас - няма да очаквате нищо от вас освен сняг и слана. на мен летни месецинеобходимо.

Месец януари се намръщи.

- Търсете лятото през зимата! - говори.

Той размаха широкия си ръкав и виелица се издигна в гората от земята до небето - покри и дърветата, и поляната, на която седяха лунните братя. Огънят вече не се виждаше зад снега, но се чуваше само огън, който свисти някъде, пука, пламва.

Дъщерята на мащехата се уплаши.

- Престани! - викове. - Стига!

къде е

Виелицата се върти около нея, заслепява очите й, спира дъха й. Тя падна в снежна преспа и беше покрита със сняг.

И мащехата чакаше и чакаше дъщеря си, погледна през прозореца, изтича през вратата - нея я нямаше и това е всичко. Тя се зави топло и отиде в гората. Как наистина можеш да намериш някого в гъсталака в такава снежна буря и тъмнина!

Тя вървеше и вървеше, търсеше и търсеше, докато самата тя замръзна.

Така двамата останаха в гората да чакат лятото.

Но доведената дъщеря дълго време живя в света, порасна голяма, омъжи се и отгледа деца.

И казват, че имала градина близо до къщата си - и такава прекрасна, каквато светът не е виждал. По-рано от всички останали цветята цъфтяха в тази градина, плодовете узряваха, ябълките и крушите бяха напълнени. В горещината там беше прохладно, в снежната буря беше тихо.

„Те са отседнали при тази домакиня дванадесет месеца наведнъж!“ - казаха хората.

Кой знае - може и да е било така.

Маршак Самуил

Дванадесет месеца

ДВАНАДЕСЕТ МЕСЕЦА

Знаете ли колко месеца има една година?

Дванадесет.

Как се казват?

Януари, февруари, март, април, май, юни, юли, август, септември, октомври, ноември, декември.

Щом свърши един месец, веднага започва друг. И никога досега не се е случвало февруари да дойде преди януари да си отиде, а май да изпревари април.

Месеците вървят един след друг и никога не се срещат.

Но хората казват, че в планинската страна на Бохемия имало момиче, което видяло всичките дванадесет месеца наведнъж.

Как стана това? Ето как.

В едно малко селце живеела зла и скъперничка жена с дъщеря си и доведената си дъщеря. Тя обичаше дъщеря си, но доведената й дъщеря не можеше да й угоди по никакъв начин. Каквото и да прави доведената дъщеря, всичко е наред, както и да се върти, всичко е в грешната посока.

Дъщерята прекарваше цели дни в легнало легло и ядеше меденки, но доведената дъщеря нямаше време да седне от сутрин до вечер: или да донесе вода, или да донесе храсти от гората, или да изпере прането на реката, или да плеви лехите в градината.

Тя познаваше зимния студ, лятната жега, пролетния вятър и есенния дъжд. Ето защо може би някога е имала шанса да види всичките дванадесет месеца наведнъж.

Беше зима. Беше януари. Имаше толкова много сняг, че трябваше да го изритат от вратите, а в гората на планината дърветата стояха до кръста в снежни преспи и дори не можеха да се люлеят, когато вятърът ги духаше.

Хората седнаха в къщите си и си запалиха печките.

По такова и такова време, вечерта, злата мащеха отворила вратата и погледнала как върлува виелицата, а след това се върнала при топлата печка и казала на доведената си дъщеря:

Трябва да отидете в гората и там да наберете кокичета. Утре сестра ти има рожден ден.

Момичето погледна мащехата си: шегува ли се, или наистина я изпращаше в гората? Сега в гората е страшно! А какви са кокичетата през зимата? Няма да се родят преди март, колкото и да ги търсите. Просто ще се изгубите в гората и ще заседнете в снежните преспи.

И сестра й казва:

Дори да изчезнеш, никой няма да плаче за теб. Върви и не се връщай без цветя. Ето твоята кошница.

Момичето се разплака, уви се със скъсан шал и излезе през вратата.

Вятърът насипва очите й със сняг и разкъсва шала й. Върви, едва издърпвайки краката си от снежните преспи.

Наоколо става все по-тъмно. Небето е черно, нито една звезда не гледа към земята, а земята е малко по-светла. От снега е.

Тук е гората. Тук е съвсем тъмно - не си виждаш ръцете. Момичето седна на едно паднало дърво и седна. Все пак той мисли къде да замръзне.

И изведнъж далеч между дърветата блесна светлина - сякаш звезда се беше заплела между клоните.

Момичето стана и тръгна към тази светлина. Дави се в снежни преспи и се катери над ветробрана. „Само — мисли си той — светлината да не изгасне!“ Но не изгасва, а гори все по-ярко. Вече се усещаше миризмата на топъл дим и се чуваше пукането на храсти в огъня. Момичето ускори крачка и излезе на поляната. Да, тя замръзна.

Светло е на поляната, сякаш от слънцето. В средата на поляната гори голям огън, стигащ почти до небето. И хората седят около огъня, кой по-близо до огъня, кой по-далеч. Те седят и си говорят тихо.

Момичето ги гледа и си мисли: кои са те? Изглежда не приличат на ловци, още по-малко на дървари: вижте колко са умни - кой в ​​сребро, кой в ​​злато, кой в ​​зелено кадифе.

Младите хора сядат близо до огъня, а старите - на разстояние.

И изведнъж един старец се обърна - най-високият, брадат, с вежди и погледна в посоката, където стоеше момичето.

Беше уплашена и искаше да избяга, но беше твърде късно. Старецът я пита високо:

Откъде дойде, какво искаш тук?

Момичето му показа празната си кошница и каза:

Трябва да събера кокичета в тази кошница.

Старецът се засмя:

Кокичета ли през януари? Какво измисли!

„Не съм измислила“, отговаря момичето, „но мащехата ми ме изпрати тук за кокичета и не ми каза да се върна у дома с празна кошница.“

Тогава всичките дванадесет я погледнаха и започнаха да говорят помежду си.

Момичето стои там, слуша, но не разбира думите - сякаш не говорят хора, а шумят дървета.

Говореха, говореха и млъкнаха.

И високият старец отново се обърна и попита:

Какво ще правиш, ако не намериш кокичета? В крайна сметка те дори няма да се появят преди март.

„Ще остана в гората“, казва момичето. - Ще изчакам март месец. По-добре е да замръзна в гората, отколкото да се върна у дома без кокичета.

Тя каза това и се разплака.

И изведнъж един от дванадесетте, най-младият, весел, с кожено палто през рамо, се изправи и се приближи до стареца:

Братко Януари, дай ми мястото си за час!

Старецът поглади дългата си брада и каза:

Щях да се предам, но март нямаше да дойде преди февруари.

– Добре – измърмори друг старец, целият рошав, с разчорлена брада. - Отстъпи, няма да споря! Всички я познаваме добре: понякога ще я срещнете в ледена дупка с кофи, понякога в гората с вързоп дърва. Всички месеци имат свои собствени. Трябва да й помогнем.

Е, нека бъде по твой начин“, каза Януари.

Той удари земята с ледената си тояга и каза:

Не се пукай, мразовито е,

В защитена гора,

При бора, при брезата

Не дъвчете кората!

Пълни сте с гарвани

замразяване,

Човешко обиталище

Охладете се!

Старецът млъкна и гората утихна. Дърветата спряха да пращят от слана и снегът започна да вали плътно, на едри меки люспи.

Е, сега е твой ред, братко - каза Януари и даде жезъла на по-малкия си брат, рошавия Февруари.

Той почука с тоягата си, поклати брадата си и изгърмя:

Ветрове, бури, урагани,

Духайте колкото можете по-силно!

Вихри, виелици и виелици,

Пригответе се за нощта!

Тръби силно в облаците,

Зависете над земята.

Оставете навяващия се сняг да тече в полетата

Бяла змия!

Щом каза това, в клоните зашумя бурен мокър вятър. Снежните люспи започнаха да се въртят и белите вихрушки се втурнаха по земята.

И Февруари даде своята ледена тояга на по-малкия си брат и каза:

Сега е твой ред, братко Март.

По-малкият брат взе тоягата и я удари на земята.

Момичето изглежда и това вече не е персонал. Това е голям клон, целият покрит с пъпки.

Март се ухили и запя силно, с целия си момчешки глас:

Бягайте, потоци,

Разпръскване, локви,

Излезте, мравки,

След зимния студ!

Мечка се промъква

През мъртвата дървесина.

Птиците започнаха да пеят песни,

И кокичето цъфна.

Момичето дори стисна ръце. Къде изчезнаха високите преспи? Къде са ледените висулки, които висяха на всеки клон!