У дома и на улицата можем да чуем много звуци: човешки стъпки, тиктакане на часовник, шум на дъжд, песен на птици, клаксон на кола. Но звуците на човешката реч се отличават и се различават от другите, защото с тяхна помощ можете да образувате думи. Известно е, че всички звуци на руския език са разделени на две групи: съгласни и гласни. При образуването на гласни въздухът не се запушва в устната кухина. Но в случай на произношение на съгласни, възниква пречка в устната кухина. И така, какви групи могат да бъдат, какво означава изразът „сдвоени съгласни“?

Беззвучни и звучни съгласни

Разделението на тези групи става по следния начин: звучните съгласни се произнасят с помощта на шум и глас, но глухите съгласни се състоят само от шум. Първият и вторият могат да образуват двойки на базата на глухота/глас. Корелативното сдвояване е представено от 12 реда. Например: “d” - “t”, “g” - “k”, “z” - “s” и др. Такива звуци са сдвоени съгласни. Но не всички съгласни могат да бъдат сдвоени. Те не се образуват от звучни “n”, “m”, “l”, “y”, “r”, както и от глухи “ts”, “x”, “sch”, “ch”. Писмено звуците се обозначават със съответните букви. Важно е да внимавате. Сдвоените и несдвоените съгласни в края на думата или в средата преди съгласна могат да звучат еднакво, но да бъдат маркирани с различни букви. За да проверите правописа им, е необходимо да намерите дума със същия корен, така че след проверяваната съгласна да има гласна и звукът да не оставя съмнение за правописа. Например:

грис b- грис b y, gree стр- грис стрхладно;

ро Т- ро Тяйцеклетки (кухина), ro d- ро dяйцеклетка (заключване).

Твърди и меки съгласни

В зависимост от позицията на езика при произнасяне на звуци всички съгласни се делят на твърди и меки. Това са различни фонеми. Различават се сдвоени и неспарени съгласни. Примери за двойки: “v” - “v,” , “k” - “k,” , “r” - “r,” и други. икона ( , ) показва мекотата на звука по време на транскрипция. Парата не се образува от меките "sch", "ch", "th", както и от винаги твърдите "sh", "zh", "ts". Разбира се, много е важно да се прави разлика между сдвоени съгласни звуци, твърди и меки. Понякога дори различават думите. Например:

мяде - мо, аз л- мех л b.

В " мел" и "аз ль" подчертаните съгласни са меки, а в думите " мол" и "аз л"- трудно. Благодарение на това специално произношение думите не се бъркат.

Когато пишете думи, мекотата на съгласните звуци може да бъде обозначена по следните начини:

  • Използване на "b". Например: кънки, лосове, удари.
  • Използване на буквите „i“, „i“, „e“, „e“, „yu“. Това са случаите: колело, хвърлено, топка.

Важно е да запомните, че в средата на думата преди съгласна мекотата не се обозначава с мек знак в следните комбинации: „st“, „schn“, „nt“, „rshch“, „chn“, „ chk”, “nshch”, “nch”. Обърнете внимание на думите: до LFина, спо рщица, мо ул iki. В избраните съчетания първата съгласна се чува тихо, но се пише без

Буквите „я“, „е“, „е“, „ю“ могат да представляват гласните звуци „а“, „е“, „о“, „у“ + мекотата на съгласната пред тях. В други случаи (в началото на думата, след “ь”, “ъ”) означават два звука. И преди звука „i“ съгласните винаги ще се произнасят меко.

И така, може да се забележи, че създаването на двойки е особеност, която е много характерна за системата от съгласни звуци на руския език. Сдвоените съгласни се комбинират в групи и в същото време се противопоставят един на друг. Те често помагат да се разграничат думите.

Звукът е най-малката езикова единица, която се произнася с помощта на органи. говорен апарат. Учените са открили, че при раждането човешкото ухо възприема всички звуци, които чува. През цялото това време мозъкът му сортира ненужната информация и до 8-10 месеца човек е в състояние да различи звуците, уникални за родния му език и всички нюанси на произношението.

33 букви съставляват руската азбука, 21 от тях са съгласни, но буквите трябва да се различават от звуците. Буквата е знак, символ, който може да бъде видян или написан. Звукът може да бъде само чут и произнесен, а писмено може да бъде обозначен с помощта на транскрипция - [b], [c], [d]. Те носят определен семантичен товар, свързвайки се помежду си, за да образуват думи.

36 съгласни звука: [b], [z], [v], [d], [g], [zh], [m], [n], [k], [l], [t], [p] ], [t], [s], [sch], [f], [ts], [w], [x], [h], [b"], [z"], [v"], [ d"], [th"], [n"], [k"], [m"], [l"], [t"], [s"], [p"], [r"], [ f"], [g"], [x"].

Съгласните звуци се делят на:

  • мека и твърда;

    • гласови и безгласни;

    сдвоени и несдвоени.

Меки и твърди съгласни

Фонетиката на руския език е значително различна от много други езици. Съдържа твърди и меки съгласни.

При произнасяне на мек звук езикът се притиска по-силно към небцето, отколкото при произнасяне на твърд съгласен звук, предотвратявайки изпускането на въздух. Това е, което отличава твърдия и мекия съгласен звук един от друг. За да определите писмено дали даден съгласен звук е мек или твърд, трябва да погледнете буквата непосредствено след конкретната съгласна.

Съгласните звуци се класифицират като твърди в следните случаи:

  • ако писма a, o, u, e, sслед тях - [мак], [ром], [хъм], [сок], [бик];
  • след тях има друг съгласен звук - [ворс], [градушка], [брак];
  • ако звукът е в края на думата - [тъмнина], [приятел], [маса].

Мекотата на звука се записва като апостроф: мол - [mol'], креда - [m'el], wicket - [kal'itka], pir - [p'ir].

Трябва да се отбележи, че звуците [ш'], [й'], [ч'] винаги са меки, а твърдите съгласни са само [ш], [тс], [ж].

Съгласен звук ще стане мек, ако е последван от "b" и гласни: i, e, yu, i, e Например: gen - [g"en], лен - [l"on], disk - [d "ysk] , люк - [l "uk", бряст - [v "yaz", трел - [tr "el"].

Звучни и беззвучни, двойни и несдвоени звуци

Според звучността си съгласните се делят на звучни и беззвучни. Звучните съгласни могат да бъдат звуци, създадени с участието на гласа: [v], [z], [zh], [b], [g], [y], [m], [d], [l], [ r] , [n].

Примери: [бор], [вол], [душ], [обаждане], [топлина], [цел], [риболов], [мор], [нос], [род], [рояк].

Примери: [kol], [floor], [volume], [sleep], [noise], [shch"uka], [choir], [king"], [ch"an].

Сдвоените звучни и беззвучни съгласни включват: [b] - [p], [zh] - [w], [g] - [x], [z] - [s]. [d] - [t], [v] - [f]. Примери: реалност - прах, къща - обем, година - код, ваза - фаза, сърбеж - съд, живея - шия.

Звуци, които не образуват двойки: [h], [n], [ts], [x], [r], [m], [l].

Меките и твърдите съгласни също могат да имат двойка: [p] - [p"], [p] - [p"], [m] - [m"], [v] - [v"], [d] - [ d"], [f] - [f"], [k] - [k"], [z] - [z"], [b] - [b"], [g] - [g"], [ n] - [n"], [s] - [s"], [l] - [l"], [t] - [t"], [x] - [x"]. Примери: byl - bel , височина - клон, град - гепард, дача - бизнес, чадър - зебра, кожа - кедър, луна - лято, чудовище - място, пръст - перо, руда - река, сода - сяра, стълб - степ, фенер - ферма, имения - хижа.

Таблица за запомняне на съгласни

За да видите ясно и сравните меките и твърдите съгласни, таблицата по-долу ги показва по двойки.

Таблица. Съгласни: твърди и меки

Плътно - преди буквите A, O, U, Y, E

Мека - преди буквите I, E, E, Yu, I

Твърди и меки съгласни
bтопкаб"битка
VвойV"клепач
ЖгаражG"герой
dдупкаг"катран
чпепелz"прозявка
докръстникдо"кецове
ллозал"зеленина
ммартм"месец
пкракп"нежност
ппаякп"песен
rвисочинап"ревен
ссолс"сено
ТоблакТ"търпение
fфосфоре"фирма
XтънкостX"химия
Несдвоенижирафччудо
wекранschлеска
ццелthфилц

Друга таблица ще ви помогне да запомните съгласните звуци.

Таблица. Съгласни: звучни и беззвучни
ДвойкиОзвученглухи
бП
INЕ
ЖДО
гТ
ИШ
ЗСЪС
НесдвоенЛ, М, Н, Р, ДжX, C, Ch, Shch

Детски стихове за по-добро усвояване на материала

В руската азбука има точно 33 букви,

За да разберете колко съгласни -

Извадете десет гласни

Знаци - твърди, меки -

Веднага ще стане ясно:

Полученото число е точно двадесет и едно.

Меките и твърдите съгласни са много различни,

Но изобщо не е опасно.

Ако го произнесем с шум, значи са глухи.

Съгласните звуци гордо казват:

Те звучат различно.

Твърди и меки

Всъщност много лек.

Запомнете едно просто правило завинаги:

W, C, F - винаги трудно,

Но Ch, Shch, J са само меки,

Като котешки лапи.

И нека смекчим други като това:

Ако добавим мек знак,

След това получаваме смърч, молец, сол,

Какъв хитър знак!

И ако добавим гласните I, I, Yo, E, Yu,

Получаваме мека съгласна.

Братски знаци, меки, твърди,

Ние не произнасяме

Но за да променя думата,

Да ги помолим за помощ.

Ездачът язди на кон,

Кон - използваме го в играта.

1. Граматическа приказка.

Сдвоени и несвързани

Имало едно време крал Алфабет и кралица ABC организирали приказен бал, на който били поканени всички букви. Там се разделиха по двойки и започнаха да танцуват. Гласните танцуваха с гласни, а съгласните танцуваха със съгласни. Буквите A - Z, U - Yu, Y - I, E - E, O - E танцуваха валс. Забавляваха се!

Съгласните също танцуваха по двойки, но бавността им малко им пречеше и те пуфтяха, съскаха и свираха с усърдие. Ето двойките: B - P, V - F, G - K, D - T, F - W, Z - S.

Освен това буквите B, V, G, D, Z, Z бяха шумно удряни с крака в ритъма на музиката. Това бяха твърде гръмки писма.

Но P, ​​F, K, T, Sh, S бяха глухи за музиката. Гласовите букви весело извикваха имената си в ритъма на музиката, а глухите букви плахо шепнеха като ехо имената на своите приятели. Каква странна двойка бяха.

Но на бала имаше и самотни писма. Те изобщо не искаха да танцуват и предпочитаха да са сами. Това са L, M, N, R, Y, X, C, Shch, b, b.

Нямаха двойки. Това са несдвоени букви. Оттогава е така. На празниците сдвоените букви танцуват по двойки с партньора си. А несдвоените букви просто седят тихо и гледат танцьорите.

2. Съгласните, както знаете, са звучни и беззвучни. Някои от тях са толкова сходни един с друг - истински „близнаци“; ходят, изглеждат, обличат се еднакво. Но когато някои говорят, те се чуват, докато други се чуват много трудно, колкото и да се опитват. Те са сдвоени според звучност - глухота. Всеки от тази двойка има свой собствен костюм, за да представи адекватно звука в азбуката.

Това не е ли пресилено?

Не, в никакъв случай, защото освен всичко друго, те също помагат да се разграничат думите по значение: топка - топлина, кол - цел, прах - реалност, въдица - патица и др.

Тези букви-близнаци трябва да се научат добре, тъй като тепърва ще има много проблеми с тях. В азбуката те заеха цели два етажа.

Проблемът е, че звучните се оглушават накрая и трябва да познаете (с помощта на тестова дума) коя буква трябва да бъде написана. Трябва да промените думата, така че съгласната да се чува ясно:

дъб – дъбове, вежда – вежди, око – очи и др.

3. Думи за правописен анализ и за писане на коментар.

Кожух, шапка, снежна преспа, гъби, стълб, ястреб, гъба, плах, дъб, риба, силен, палто от овча кожа, топки, клуб, буболечка, дъбови дървета, гъба, супа, лешник, втрисане, блатисто, хладно, зъб, крехък, черупка, буболечка, лапа, драскотини, ряпа, сърп, хляб, зъби, ледена дупка, парче, усмивка, чело, лепкава, моделиране, клуб, герб, скърцане, гълъб, ръка, гълъб, корк.

V – F

Копче, трева, крем, крава, карфица, умен, здрав, поливане, измама, телеграф, плувки, пейка, много дърва, килер, готово, жираф, морков, любов, яке, глава, жлеб, клюн, обувки, ръкав , сини сливи , дърво, красив, учтив.

Ж – К

Сняг, бели дробове, поляна, лък, мек, нокти, дере, враг, кръг, бряг, пай, ботуш, нощувка, флаг, извара, език, хирург, приятел, плуг, готвач, страна, звук, бог, наоколо, резервоар , охладен, купа сено, стълб, юг, юмрук, писък, желязо, четвъртък, рибар, далечен, широк, дълбок, висок, коте, вълче, малко камъче, сънародник, червей, натъртване, смърчова гора, ледник, моряк, дъб гора, дреболия, пратеник, пътник, спътник, работник, шегаджия.

Д–Т

Легла, упражнения, тетрадка, кръпка, незабравка, сладко, гърди, труд, година, брат, лодка, поход, палатка, козина, камила, деца, лебедки, остатъци, параход, вход, гатанка, старост, походка , ограда, гладка, кон, град, детска площадка, детска градина, останки, брод, запад, градушка, светлина, повърхност, гледка, рядко, дъжд, къртица, ред, креватче, кръстоклюн, кос, разносвач на вестници, пилот, котка, код, шалове, фабрика, масло, вход, мост, отряд, хора , легло, патица, изход, отметка, зеленчукова градина, портрет, в ред, мед, клон, мрежа, окабеляване, кратко. криеница, треперещ, мечка, кочани, чинийка, засаждане, отметка, Medvedko, пакет, конци, чувствителен, вършитба, ходене, картечница, намиране, почистване, монета, полуразрушен, зрънце, течност, брада, градове.

Ж – Ш

Крака, лъжици, чаши, чаши, таралеж, пътека, количка, ръж, приятели, плюш, охрана, пейзаж, възглавница, каша, пайове, добър, красив, снежни топки, пустиня, брошка, треперене, длан, корени, буболечки, вече, скачане, чанти, знамена, момина сълза, обеци, русула, мечка, рисунка, мишка, ръкавица, приятелка, доклад, птичка, пръчка, окрошка, морж, ботуши, петел, ядки, птиче, шишарка, жаба, снежни топки, кошници, сискин, риза, карета, книга, рога, плаж, багаж, лайка, акордеон, талаш, уши, гребен, джинджифил, молив, гараж, ръф, тихо, душ, тръстика, мушица, кошара, тихо, прасе, ръб, джогинг, картофи, хартия, лаваш, играчки, черпак, брат, върха на главата, хижа, деца, зайче, страхливец, пера, попивател, клюка, зърна, баба, старица, крила, хранилка, магданоз, горкото, малко стълб, риба, майка, лунички, деца , вушка, бебе, малко лице, зима, бебе, питка.

W – N

Остър, нисък, Барбос, скреж, бряст, локомотив, сенокос, бреза, сълзи, количка, тесен, вкус, диня, товар, платно, замръзнал, дъждец, скреж, шегаджия, ужас, приказка, Денис, рицар, връзка, рис , гризане, интерес, око, висеше, надолу, изрязване, превръзка, блуза, затваряне, намек, колхоз, показалец, замазка, ласкателство, изкачване, мехлем, изрезка, стълб, ухо, каракуда, надпис, овчар, Рус, заявка, рисуване, нос, хлъзгав, пасище, ​​репичка, носене, пълзене, шейна, конец, олово, развръзка, балдахин, тава, зърно, путка, купа, изчезнал, резени, глас, товарач, копира, вискозен.

4. Намерете сдвоени съгласни в поговорките.

Има мед - влезте в кошера.

Берете едно по едно зрънце и ще получите кутия.

За да изядеш риба, трябва да влезеш във водата.

Опашката не е ориентир към главата.

Хлябът е главата на всичко.

Хлябът е баща, водата е майка.

Макарата е малка и скъпа.

Според Сенка и шапката.

Един с двунога и седем с лъжица.

На езика има мед, а на сърцето - лед.

Един стар приятел е по-добър от двама нови.

Снегът е дълбок - годината е добра.

Баба с каша, а дядо с лъжица.

Най-сладкият от всички плодове е плодът на честен труд.

Окото ти е диамант.

По-скъп от диаманттвоите две очи.

Не те топли кожухът, а хлябът.

5. Към тези съществителни изберете съществителни с наставка –ochk-.

Ла...ка - _________, синя...ка - _____________,

тетра...ка - ___________, вяра...ка - ____________,

за...ка - ____________, ре...ка - ______________.

6. Изберете прилагателни-антоними към тези прилагателни.

Дебел - ________________, висок - __________________,

Далечен ________________, горчив - ___________________.

7. Изберете съществителни имена със звучни и беззвучни съгласни в средата на думата, подходящи по смисъл за изреченията.

Виелицата помита __________________________________________.

Учениците от класа изработиха _____________________________ за книгите.

8. Поставете липсващата съгласна в думата, запишете тестовата дума.

Оши...ка, _________________ - готви...ка,

Бума...ка, __________________ - не...ка,

Бесе...ка, ___________________ - крещи...ка,

Ска...ка, ___________________ - село...ка,

За...ба, ___________________ - Ще легна...ка.

9. Съставете изречение с думи от всеки ред.

Мишка, котка, очи, лапи.

Приятелство, книги и тетрадки,

Палто, шапка и ботуши,

И брезата и обеците.

10. Попълнете пропуснатите букви.

Снеж...ки, скок...ки, фл...ки, капс...ки, ядки...ки.

11. Изберете правилните думи.

Как се казва хижата, в която живее пазачът?

Декорация в ушите.

Плътна закопчалка на колана.

Част от маса или стол.

12. Трансформация на думите.

Променете една буква в думите. Изберете тестов елемент за всеки и го запишете.

Гора - (лъв), бог - (куче), приказка - (показател), лъжица - (лодка), ряпа - (резка), кръг - (приятел), хляб - (навес), кълване - (клюн), лодка - (шапка).

13. Верига от думи.

Всяка нова дума трябва да започва с буквата

завършва с предишния и завършва със сдвоена камбана или негласна

съгласна.

Студ - ... (дядо - куче - газ - зъб - брод - ...).

Автобус – (следа – приятел – година – млечница – дълг – градушка - …)

Слана - (зъб - багаж - бръмбар - куб - ...)

14. Подчертайте съгласната в думите, чието произношение се различава от

правопис.

Знаме, отряд, къща, студ, владетел, лед, креда, поход, скреж, маса, цвете,

супа, книга, чаша.

15. Подчертайте сдвоените звучни и беззвучни съгласни в думите.

Чукът е млад, сърпът е гербът, каруцата е носът, езерото е прътът, устата е прътът, салът е плодът,

слана - отгледана, зъбна супа.

16. Добавете съгласните.

Сугро..., заво..., това..., моро..., ръка... .

17. Подчертайте звучните и беззвучните съгласни в думите и ги добавете към тях

тестови думи.

Бележник - тетрадки, малка книжка,

желязо-_________, гъби-_________,

пай-________, дъбови дървета-__________,

пазач-_______, тесен-__________.

18. Подчертайте звучните съгласни в думите.

Кола, дъбови дървета, зрънце, крак, банер, метро, ​​брадва, море, събота,

лято, моделиране.

19. За тези думи от първата колона съпоставете значението на думите от

втора колона. Съставете изречения с тях.

вятърът мой...кая

зайче

ледена река

пътят е к...кик

възглавница ro...ky

20. Подчертайте беззвучните съгласни в думите.

Люляк, брадва, мебели, хляб, буболечка, грах, цирк, хора, книга, часовник, линийка, овца.

21.Вмъкнете пропуснатите думи със сдвоени съгласни.

Ученикът направи три ____________ в диктовката.

Златните _____________ живеят в аквариума.

Тесен ___________ водеше към гората.

Пазачът живее в ____________.

Порутен _________ стоеше на брега на реката.

В залата... кафяво _____________.

22. Подчертайте сдвоени беззвучни и звучни съгласни в средата на думите

Котка - лъжица, играчка-писта,

количка-лента за глава, снежни топки-кикотене,

шуба-шапка,косене-резба.

23. Напишете глаголите в минало време.

Слиза - ___________, изстива - ______________,

ще замръзне - ________, изчезне - _____________,

ще пълзи -________, ще отхапе -______________.

24. От поетичен пасаж първо запишете всички звучни съгласни и

след това - глух.

Есенният вятър се издига в горите,

По-често е шумно.

Мъртвите листа се откъсват и се забавляват

Носи се в луд танц. (И. Бунин)

25. Грешки.

Какви думи бърка Андрей? Ще бъдат ли ясни изреченията в записа му?

В клас пишат диктовка:

"Донесох гъба от гората."

Само Андрей ловко извежда:

"Донесох грипа от гората."

Е, кажи ми защо?

Играчите притежават баса

И певицата със завиден пас,

Плодовете се носят по реката,

А в градината растат салове.

Обяснете защо

Има ли късмет в училище?

26. Намерете всички изписвания и обяснете правописа им.

Зад селото има поляна,

И в градината има лук.

И по реката има сал,

И на крушата има плод.

27. Прочетете стихотворението на Ф. И. Тютчев.

Земята все още изглежда тъжна, Природата още не се е събудила,

И през пролетта въздухът диша, но през разреден сън

И мъртвото стъбло в полето се люлее, Тя чу пролет

И маслените клони се движат. И тя неволно се усмихна.

1) Пребройте колко беззвучни съгласни има във всеки ред.

2) Намерете най-„звучния“ ред (т.е. този с най-беззвучни съгласни) и най-„звучния“ (с най-много звучни съгласни). Прочетете ги отново на глас.

3) Помислете как съдържанието на тези редове е свързано с броя на беззвучните съгласни?

28. Представете си, че сте в кухнята си. Уау, толкова много различни тук

елементи! Показвам ви предмет, а вие го назовавате и

изберете тестова дума за назованата дума.

Тези думи са: чаша, лъжица, чаша, шпатула, тиган, ръкавица -

държач за гърне, салфетка.

29. Вземете правилната карта (V-F, G-N, D-T).

Щъркелът зазорява...ку - Пеликанът се гмурка ло...ко.

Ту прескачане, ту клякане... Ето какво значи тренировка!

Октопод... сложи ръкавици... Рак в залата... на скутер,

И тюленът избяга от района. Всичко напред... а той назад... .

30. Напишете думите: де..., пр..., лепило..., ри...ка, ер.... Съставете текста според

тези подкрепящи думи. Опитайте да се обадите на контролера за помощ -

гласна и определете правилния правопис. Какви думи проверихте?

промяна на думата и към коя са избрали сродна дума?

Непроизносими съгласни

Понякога съгласни

Те играят на криеница с нас.

Не се произнасят

Но те са записани в тетрадка.

Понякога се появяват в думи

Ужасни съгласни.

Не се произнасят

И какво да пиша не ти е ясно...

Да знам как да пиша, Не прекрасно, не прекрасно,

Необходимо е да се промени думата, но това е ужасно и опасно

И е напразно да пишете буквата Т зад неразбираем звук.

Бързо потърсете гласната. Всеки знае колко е красиво

Подходящо е да се напише буквата Т.

1. Разговор за непроизносими съгласни.

Не всички съгласни в думите се произнасят; някои от тях изчезват, скриват се. Ако дума с непроизносима съгласна не може да бъде проверена, трябва да запомните нейния правопис.

Защо звуците все още изчезват?

Факт е, че три последователни съгласни могат да бъдат много трудни за произнасяне, така че ние опростяваме тяхното произношение по този начин. Но писането им не може да бъде опростено. Има непроизносими съгласни с причина. Те имат собствена история. Например, защо пишем буквата т в думата стълбище? В староруския език имаше дума lstvitsa. Така се превърна в стълбище под влиянието на такива думи като захарница, мастилница. Що се отнася до самата дума, тя е образувана от глагола изкачвам се, изкачвам се с помощта на наставката -тв(а).

Това означава, че непроизносимото t в съществителното staircase е остатъкът от наставката -tv(a).

2. Думи за правописен анализ и за писане на коментар.

В някои думи буквите D, T, V, L не се произнасят, а се пишат.

За да проверите непроизносима съгласна, трябва да изберете

дума със същия корен, така че тази съгласна да се чува ясно.

Някои думи не могат да бъдат проверени. Запомнете: чувство, стълби.

D – звездно, късно, празник, сърце.

Т - доблестен, тъжен, костен, устен, стълби, квартал, район, подсвиркван, известен, очарователен, яростен, честен, щастлив, пратеник, тръстика, зеле, бурен, радостен, частен,

Гигантски, регионален, властен, крепостен.

B – чувство, здравей.

L – слънце.

Комбинация сн - зн.

CH - прекрасно, красиво, ужасно, опасно, напразно, вкусно, интересно, тясно, безвкусно, райско, ветроходно, съгласно, беззвучно, безмълвно.

ZN - грозен, любезен, железен, колективен, сериозен, диамант.

3. Намерете и запишете думи с непроизносими съгласни. Близо

запишете тестовите думи.

а) Доблестен, стълба, лист, вид, свирнал, тръстика, куфарче,

облак, месинджър, прозорец, здравей.

б) здраве, слънце, лист, сърце, звезден, книга, приятел, известен,

радостен, квартал, колона, яростен, честен, празник,

прекрасно.

4. Запишете думите, обозначаващи характеристиките на предметите. Залепете

липсващи букви. Запишете думите за предметите до тях.

Добре известен (кой?) ... . Празнично (какво?) ... .

Тъжно... (какво?) ... . Звездно (какво?) ... .

Зеле…ни (какво?)… . Честно казано (кой?) ... .

5. Препишете текста, като поставите липсващите букви

Старо... то м... розово п... години. Слана изпълни брезите в гората, ...синки,

стар ол...ху. Л...сънливата п...лана оживя. Съседни белки и синигери. Под смърча заекът се зарови в съня си...

Изведнъж през гората се чу шумолене и започна да тече сняг. Стана л...су т...много. Нал...тел вятър. Д...ревис...се олюля. Снежните преспи паднаха от смърча ла... . Сняг... поръсен. Започна на... юг.

Слънцето... озари околността. Сух клон изхрущя... насън красива птица хвърли... тялото. Пастир кара стадото си на паша.

Мечтата... изпадна... но. Това са тъжни дни. Всички чакат весел празник.

6. Образувайте прилагателни от съществителни.

Радост - ____________________,

лошо време - ___________________,

щастие - ____________________,

звезда - ______________________,

свирка - ______________________,

прекрасно - ___________________.

7. Съставете изречения от тези думи и ги запишете. Залепете

липсващи букви.

Трудно е да намерим мястото си през зимата.

Покрити, с мокет, заснежени, всичко.

Времето е лошо, стои.

Вятърът духа, яростен, студен.

Вижте дърветата, тъжни...но голи.

8. Идентифицирайте на ухо непроизносими и двусмислени думи

съгласни и изберете тестови думи за тях.

Слана и слънце, прекрасен ден!

Все още дремеш, скъпи приятелю.

Кръвта играе лесно и радостно в сърцето,

Желанията кипят - отново съм щастлив и млад!

Три момичета под прозореца

Завъртане късно вечер...

„Здравей, мой красив принце!

Защо си тих като бурен ден?..”

9. Прочетете стихотворението изразително, обяснете всички правописи и

след това се опитайте да напишете по памет четири, които си спомняте

Слънцето гледа от небето, но слънцето ще изгрее

Милиони години. И той се отдалечава.

Слънцето лее земята и живо сърце

И топлина и светлина. Затопля се ден и нощ.

Така че сърцето е по-добро

самото слънце,

Без облаци

Те няма да го засенчат!

10. Гатанки. Напишете отговорите с тестови думи

Килимът е постлан, Ден и нощ чука,

Грахът е разпръснат: Сякаш това е нещо рутинно.

Не можете да вдигнете килим, ще бъде лошо, ако изведнъж

Нито грах за бране. Това тропане ще спре.

(звездно небе) (сърце)

Хайде, кой от вас ще отговори?

Не е огън, но гори болезнено.

Не е фенер, но свети ярко,

И не пекар, а пекар? (слънце)

11. От думите, дадени в скоби, образувайте получените прилагателни

напишете фразите.

Ден (празник); вечер (късно); сутрин (лошо време); усмивка (радост);

дело (чест); труд (доблест); живот (щастие); поглед (тъга).

12. Допълнете поговорките с думи с непроизносими съгласни.

Ръце работа - душа... .

Не във властта... а в истината.

В голямото... и далечното е близо.

... трудът е нашето богатство.

...те не гледат часовника.

Думи за справка: щастлив, честен, сърце, празник, честност.

13. Препишете, като замените маркираните думи със синоними с непроизносими думи

съгласна.


Свързана информация.


фонетикае дял от науката за езика, в който се изучават звуците и техните редувания, както и ударението, интонацията и разделението на сричките.

Графикае дял от науката за езика, който изучава формите на буквите от азбуката и връзката им със звуците на речта.

Модерен руски азбукасе състои от 33 букви, 10 от които са предназначени да обозначават гласни звуци и съответно се наричат ​​гласни. 21 съгласни букви се използват за представяне на съгласни звуци. Освен това в съвременния руски има две букви, които нямат звуците не са посочени: ъ(твърд знак), b(мек знак).

Гласни и съгласни

Всички звуци на руския език са разделени на гласни и съгласни.

1. Гласни звуци- Това са звуци, които се образуват с участието на гласа. На руски има шест от тях: [a], [e], [i], [o], [u], [s].

2. Съгласни- Това са звуци, които се образуват с участието на глас и шум или само шум.

а)Съгласните звукове се делят на твърди и меки. Повечето твърди и меки съгласни се образуват двойки според твърдост-мекота: [b] - [b'], [c] - [v'], [d] - [g'], [d] - [d'], [z] - [z'], [j] - [k'], [l] - [l'], [m] - [m'], [n] - [n'], [p] - [p'], [p] - [p'], [s] - [s'], [t] - [t'], [f] - [f'], [x] - [x'] (апострофът горе вдясно показва мекотасъгласен звук). Например лък - [лък] и люк - [л′ук].

б)Някои съгласни звуци нямат корелативни двойки твърдост-мекота, тоест те съществуват в езика несдвоени твърди съгласни[zh], [w], [ts] (т.е. винаги са само твърди) и несдвоени меки съгласни[sh ′], [th], [h] (т.е. винаги са само меки).

Бележки:

  • за звуци [й], [ч] не е обичайно да се обозначава мекотата с апостроф, въпреки че в някои учебници е посочено;
  • звукът [ш ′] се обозначава писмено с буквата sch;
  • горната лента показва двоен (дълъг) звук. Например, буза - [sh ′ika], храсталак - [купа ′a], баня - [van a], каса - [kas a]. В някои учебници посочват дълги съгласнитака: [van:a] - баня.

V)Наричат ​​се съгласни звукове, образувани с участието на глас и шум звучен(например [d], [d′], [z], [z′] и т.н.); ако само шумът участва в образуването на звуци, тогава такива звуци се наричат глухисъгласни (например [t], [t′], [s], [s′] и др.). Повечето звучни и беззвучни съгласни в руската форма двойки звучен-беззвучен: [b] - [p], [b'] - [p'], [c] - [f], [v'] - [f'], [g] - [k], [g'] - [k'], [d] - [t], [d'] - [t'], [z] - [s], [z'] - [s'], [g] - [w]. Сряда: бийте - пийте, година - котка, живейте - шийте.

G)Звуците [th], [l], [l′], [m], |m′], [n], [n′], [р], [р′] не образуват корелативна двойка с беззвучни съгласни , следователно те са несдвоен глас(наричат ​​се и несдвоени звучни съгласни звучен, това са звуци, в чието образуване участват както гласът, така и шумът). Обратно, беззвучните съгласни, които не образуват двойки със звучните, са несдвоен глух. Това са звуковете [h], [ts], [x], [x′].

3. В поток от реч звукът на един звук може да бъде оприличен на звука на друг звук. Това явление се нарича асимилация. И така, в думата живот звукът [z], стоящ до мекото [n′], също се смекчава и получаваме звука [z′]. По този начин, произношението на думата животсе пише така: [zhyz′n′]. Звукова конвергенция е възможна и за звуци, които са сдвоени по отношение на звучност и глухота. По този начин звучните съгласни в позиции преди глухите и в края на думата са подобни по звук на сдвоените глухи. Следователно, това се случва зашеметявамсъгласни. Например лодка е ло[т]ка, приказка е скок[с]ка, количка е во[с]. Възможно е и обратното явление, когато беззвучните съгласни в позиция пред звучните също стават звучни, т.е. погрешно. Например косене е ко[з′]ба, питане е за [з′]ба.

Указание за мекост на съгласните при писане

На руски език мекотата на съгласните се обозначава по следните начини:

1. Използване на писмоb(мек знак) в края на думата и в средата между съгласните: полза - [пол′за], лос - [лос′] и др.

Забележка. Мек знакне показва мекост на съгласните в следните случаи:

а) ако служи за разделяне на съгласни, втората от които th(йот): листа - лис[тя], лен - бе[льо];

б) за разграничаване граматически категории: ръжен (3 патрона, масло) - нож (2 патрона, малък);

в) за разграничаване на формите на думите (след съскащи думи): прочети (2 литра, ед. ч.), изрежи (заповедна форма), помогне (неопределена форма на глагола), както и наречия: скок, назад.

2. Чрез писмаи,д, д, ю, аз,указващ мекотата на предходния съгласен звук и предаващ гласните звукове [i], [e], [o], [u], [a]: гора - [l′es], мед - [m′ot], lil - [l′il], люк - [l′uk], смачкан - [m′al].

3. Използване на следващите меки съгласни:зъбец - [в′ин′т′ик], слива – [с′л′ива].

Звуково значение на буквите д, е, ю, и

1. Буквите е, ё, ю, и могат да означаватдва звука: [ye], [yo], [yu], [ya]. Това се случва в следните случаи:

  • в началото на думата: например смърч - [йе]л, таралеж - [йо]ж, юла - [ю]ла, яма - [я]ма;
  • след гласен звук: мие - мо[йе]т, пее - по[йо]т, дава - да[й]т, лае - ла[я]т;
  • след разделителните думи ь,ъ: яде - яде [e]m, пие - пие [yot], налива - l[y]t, ревностен - ry[ya]ny.

Освен това след раздялата bбуквата ще представлява два звука И: славеи - славей [yi].

2. Буквите e, e, yu, i показват мекотата на предходната съгласнав позиция след съгласни, сдвоени по твърдост-мекота: козина - [м'ех], носен - [н'ос], люк - [л'ук], омесен - [м'ал].

Бележка:

  • Звуците [th], [l], [m], [n], [r] са озвучени (нямат двойка озвучени и беззвучни)
  • Звуците [x], [ts], [ch], [sh ′] са тъпи (нямат двойка твърдост-мекота)
  • Звуковете [zh], [sh], [ts] винаги са твърди.
  • Звуците [th], [h], [sh ′] винаги са меки.

Фонетичен анализ на дума (звуково-буквен анализ на дума)- това е анализ на дума, който се състои в характеризиране сричкова структура И звукова композициядуми; фонетичен анализдуми включва елементи на графичен анализ. Дума за фонетичен анализ в училищни учебнициозначавани с цифрата 1: например земя 1 .

Когато провеждате фонетичен анализ на дума, е необходимо да произнесете думата на глас. Не можете автоматично да преобразувате азбучен запис в аудио, това води до грешки. Трябва да се помни, че не се характеризират буквите, а звуците на думата.

Фонетичен ред(звук-буква)анализ на думите (според училищната традиция):

1. Запишете го дадена дума, разделете го на срички, устно посочете броя на сричките.

2. Поставете ударение върху думата.

3. Запишете фонетичната транскрипция на думата (пишем думата с букви в колона, срещу всяка буква записваме звука в квадратни скоби).

4. Опишете звуците (пред всеки звук поставяме тире и записваме характеристиките му, като ги разделяме със запетаи):

  • характеристики на гласен звук: показват, че звукът е гласен; подчертано или неударено;
  • характеристики на съгласен звук: показват, че звукът е съгласен; твърд или мек, гласен или тъп. Можете също така да посочите сдвоени или несдвоени по отношение на твърдост-мекота, звучност-тъпота.

5. Посочете броя на звуците и буквите.

Фонетични образци(звук-буква) разбор на думи(основно ниво)

Земя - земя
z[z′] - съгласна, мека, звучна
e[i] - гласна, неударена
m [m] - съгласна, твърда, гласна
l[l′] - съгласна, мека, звучна
e[e] - гласна, ударена
__________
5 букви, 5 звука

Почерняват - почерняват
h[h] - съгласна, мека, беззвучна
e[i] - гласна, неударена
r[r] - съгласна, твърда, звучна
n[n′] - съгласна, мека, звучна
e[e] - гласна, ударена
ю[у] - съгласна, мека, звучна
[u] - гласна, неударена
t[t] - съгласна, твърда, глуха.
___________
7 букви, 8 звука

Руският език има 21 съгласни и 36 съгласни звука. Съгласни букви и съответните им съгласни звукове:
b - [b], c - [c], g - [g], d - [d], g - [g], j - [th], z - [z], k - [k], l - [l], m - [m], n - [n], p - [p], p - [p], s - [s], t - [t], f - [f], x - [x ], c - [c], ch - [ch], sh - [sh], shch - [sch].

Съгласните звуци се делят на звучни и беззвучни, твърди и меки. Те са чифтни и нечифтни. Има общо 36 различни комбинации от съгласни чрез сдвояване и раздвояване, твърди и меки, беззвучни и звучни: беззвучни - 16 (8 меки и 8 твърди), звучни - 20 (10 меки и 10 твърди).

Схема 1. Съгласни и съгласни звуци на руския език.

Твърди и меки съгласни

Съгласните са твърди и меки. Делят се на чифтни и нечифтни. Сдвоените твърди и сдвоените меки съгласни ни помагат да различаваме думите. Сравнете: кон [кон’] ​​- кон [кон], лък [лък] - люк [л’ук].

За разбиране, нека го обясним „на пръсти“. Ако една съгласна буква в различни думи означава или мека, или солиден звук, тогава звукът принадлежи на двойки. Например в думата котка буквата k обозначава твърдия звук [k], в думата кит буквата k обозначава мек звук[До']. Получаваме: [k] - [k’] образуват двойка според твърдостта и мекотата. Звуците за различни съгласни не могат да бъдат класифицирани като двойка, например [v] и [k’] не образуват двойка по отношение на твърдост-мекота, но образуват двойка [v]-[v’]. Ако един съгласен звук е винаги твърд или винаги мек, тогава той принадлежи към несдвоените съгласни. Например звукът [zh] винаги е твърд. В руския език няма думи, където това би било меко [zh’]. Тъй като няма двойка [zh]-[zh’], той се класифицира като несдвоен.

Звучни и беззвучни съгласни

Съгласните са звучни и беззвучни. Благодарение на звучните и беззвучните съгласни различаваме думите. Сравнете: топка - топлина, броене - гол, къща - обем. Беззвучните съгласни се произнасят с почти затворена уста; при произнасянето им гласните струни не работят. Звучните съгласни изискват повече въздух, гласните струни работят.

Някои съгласни звукове имат сходно звучене по начин на произнасяне, но се произнасят с различна тоналност – глухо или звучно. Такива звуци се комбинират по двойки и образуват група от сдвоени съгласни. Съответно сдвоените съгласни са двойка беззвучна и звучна съгласна.

  • сдвоени съгласни: б-п, в-ф, г-к, д-т, з-с, ж-ш.
  • нечифтни съгласни: л, м, н, р, у, в, х, з, щ.

Сонорни, шумни и съскащи съгласни

Сонорните са озвучени несдвоени съгласни звукове. Има 9 сонорни звука: [y’], [l], [l’], [m], [m’], [n], [n’], [r], [r’].
Шумните съгласни са звучни и беззвучни:

  1. Шумни беззвучни съгласни (16): [k], [k"], [p], [p"], [s], [s"], [t], [t"], [f], [f " ], [x], [x'], [ts], [h'], [w], [w'];
  2. Шумни звучни съгласни звукове (11): [b], [b'], [v], [v'], [g], [g'], [d], [d'], [g], [z ], [z'].

Съскащи съгласни звукове (4): [zh], [ch’], [sh], [sch’].

Сдвоени и неспарени съгласни

Съгласните звуци (меки и твърди, беззвучни и звучни) се делят на сдвоени и несдвоени. Таблиците по-горе показват разделението. Нека обобщим всичко с диаграма:


Схема 2. Сдвоени и несдвоени съгласни звуци.

За да можете да правите фонетичен анализ, освен съгласните звукове, трябва да знаете