„Решаване на проблеми с ускорението“ - Пътуване с ускорение до Арктическия кръг. Изчислете ускорението на тялото по формулата. Пътуване до Далечния север. Графика на проекцията на скоростта спрямо времето. Тестване. Знания за ускорение и движение с постоянно ускорение. Каква величина се нарича ускорение на тялото при равномерно ускорено движение?

“Ускорение при равномерно ускорено движение” - Граф. Зависимости между количествата. Начална скорост. Графично представяне на движение. Скорост. Скорост на тялото. Равноускорено движение. Движение. Ускорение. Тяло. Неравномерно движение. Преместване при равномерно ускорено движение. Вектори.

"Instant Speed" - Моментална скорост. Бавен каданс. Графично представяне. Графика на зависимостта на проекцията. Модул за ускоряване. Скоростта на тялото в дадена точка. Скорост при равномерно движение. Модул за вектор на скоростта. Проекции на вектора на скоростта. Ускорение. Ускорено движение. Тяло. Граница на коефициента на изместване.

„„Равномерно ускорено движение“ 9 клас“ - Опишете естеството на движението на тялото. Изграждане на графики. Нека да изследваме равномерно ускореното движение чрез промяна на началните данни. Повторихме и затвърдихме знанията от курса по физика. Моделно изследване. Решение в електронни таблици. Изграждаме времева ос. Изчисляване на пътя. Изчисляване на скоростта. Моделиране на равномерно ускорено движение в електронни таблици.

“Свободно падане степен 9” - Определение: Тяло се хвърля вертикално нагоре с начална скорост 30 m/s. Какви формули описват свободното падане на телата? Движение на тяло вертикално нагоре: Ускоряване на свободното падане на различни географски ширини: Колко време ще отнеме, за да падне товар от височината на телевизионната кула Останкино (540 m)? Какво движение се нарича свободно падане?

„Движение при равномерно ускорено движение“ - Автомобилът увеличи скоростта си от 20 m/s на 30 m/s. Определете движението на автомобила за 10 s. Автомобил се движи по магистралата със скорост 20 m/s. Определете движението на автомобила за 10 s. Еднакво забавено движение. Преместване при равномерно ускорено движение. За да излети от земята, самолетът трябва да набере скорост от 180 m/s.

Физика 9 клас

резюме на други презентации

„Степен на магнитно поле 9“ - Фигурата показва разрез на такъв проводник, разположен перпендикулярно на равнината на чертежа. Еднородно и нееднородно магнитно поле. Такова поле се нарича нехомогенно. Нека разгледаме картината на линиите на магнитното поле на постоянен лентов магнит, показан на фигурата. Общинска образователна институция "Куржинская основна гимназия" Учител по физика - Репников Иван Валериевич, 2008 г.

“Урок по Закона за всемирното привличане” - Кавендиш (английски) - първи! защо История на откритието. Н. Коперник. I. Кеплер. F21. Не зависи от r. Не е приложимо. Торсионни везни: F12. Тихо Брахе. Представете намерения материал като уеб страница на уебсайта на училището. 1 кг. Следователно целта на урока: Следователно F~m1m2. Граници на приложимост. „На върха на химикалката“. 23+9 I. Нютон 1667.

„Физиката в ежедневието“ - Ordinary Latch. Електрическа клапа. Москва 2011. 1) Захранване. Физиката в ежедневието. Електрически двигател. Техническа схема. Подробности. Състезание "Умници и умници". Ключ. Пластмасова подвижна част. Домашни експерименти! Електрическа схема. Електрически двигател. Общ изглед на системата. Бягащо колело. Работа на ученика от 9 клас Данюшкина А. Ръководител Лашкарева Л.Д. Съдържание: Електрическа схема Общ изглед на системата Детайли.

“Физика на дисперсията на светлината” - Монокъл. Правете гимнастика за очите. Разсейване на светлината. 9 клас Рижкова Т.П. Учител по физика, СОУ № 10. Разпръскване, събиране. С П Е К Т Р спектър (лат.) - въведение. Следователно компютърът е най-опасният източник на електромагнитно излъчване. Изображението в разсейваща леща винаги е... Физическа диктовка „Продължете изречението“. Оптичната сила на система от близко разположени лещи е... Използвайте LCD монитор. От историята на оптиката или просто очила. Дисперсията е явлението на разлагане на бялата светлина в спектър.

„Математиката на Ломоносов“ - Ломоносов и математиката. Представяне на послание от ученичка от 9 клас „Б” Кислова Александра Санкт Петербург, 2011 г. Химия и математика! Откри наличието на атмосфера на планетата Венера. Ломоносов придава голямо значение на математиката, като препоръчва широкото използване на математически методи в други науки. Elementa Chimiae Mathematicae.

“М.В. Ломоносов” - Ломоносов представи своите наблюдения и открития в блестяща, общодостъпна форма. Как и къде започва одата? Ломоносов е автор на „Руска граматика” (1755). Първи стъпки в обучението си... Ломоносов се жени в чужбина, през 1740 г., в Марбург, за Елизабет Зилх. Ломоносов е поет. Архангелски драматичен театър. Какво прославя Ломоносов в одата?

За да използвате визуализации на презентации, създайте акаунт в Google и влезте в него: https://accounts.google.com


Надписи на слайдове:

Движение при праволинейно равномерно ускорено движение 9 клас

Какви видове движение познавате? Дефинирайте всеки от тях. Какви величини характеризират тези видове движение? Какво се нарича ускорение на равномерно ускорено движение? Какво е равномерно ускорено движение? Какво показва модулът за ускорение? Влакът тръгва от гарата. Каква е посоката на неговото ускорение? Влакът започва да намалява. Какви са посоките на неговата скорост и ускорение? Фронтална анкета Помислете и отговорете!

v x t v x - v x 2 1 Характеризирайте движенията на материалните точки, чиито графики на v x (t) (1 и 2) са представени на фигурата. Как можем да определим от тези графики проекцията на преместването на точка върху оста x, нейната големина и изминатото разстояние? No 1. A O S x S x Решете устно Фиг. 1

Решете устно t O 2 1 № 2. На фигура 2 схематично са показани графики на зависимостта на скоростта на телата от времето. Какво е общото между тези движения и как се различават? v x Фиг. 2

Решете устно коя част от графиката на скоростта спрямо времето (фиг. 3) съответства на равномерно движение, равномерно ускорено с увеличаване на скоростта, равномерно ускорено с намаляване на скоростта? номер 3. v x A B C D t O v x v x Фиг. 3

Фигура 4 схематично показва графики на скоростта на телата спрямо времето. Какво е общото между всички движения и как се различават? v x t O 1 2 3 4 A t № 4 . Решете устно Фиг. 4

Графика на проекцията на вектора на скоростта на тяло, движещо се с постоянно ускорение t v x v ox a x t D C M B O Фиг. 14 (b), страница 29 (Peryshkin A.V. "Физика-9") D B Площта под графиката на скоростта е числено равна на изместването . Следователно площта на трапеца е числено равна на изместването. Графика на проекцията на вектора на скоростта на тяло, движещо се с постоянно ускорение Фиг. 5

Запомнете! Уравнения за определяне на проекцията на вектора на преместване на тяло при неговото праволинейно равномерно ускорено движение (1) (2) (3) ! ! (1)

Движение на тяло при праволинейно равномерно ускорено движение без начална скорост. (1) (2) (3)

S x S x t t O O Графика на проекцията на вектора на преместване на тялото спрямо времето (фиг. 6), ако тялото се движи с постоянно ускорение. Запомнете! ! ориз. 6

x t - x 0 O Запомнете! Графика на зависимостта на координатите на движещо се с постоянно ускорение тяло от времето (фиг. 7). ! ориз. 7 Запомнете!

Какво е преместването на тяло, ако графиката на неговата скорост спрямо времето е показана схематично на фигура 8? v x O t a x t t v x Помисли и отговори! No 5. No 5. Фиг. 8

x 0 x x t t 0 Запомнете! ! x 0 - x 0 a x >0 a x

Задачи (на дъската) Кинематичният закон за движение на влака по оста Ox има вида: x= 0,2 t 2. Влакът ускорява или забавя? Определете началната проекция на скоростта и ускорението. Запишете уравнението за проекцията на скоростта върху оста Ox. Начертайте графиката на проекциите на ускорението и скоростта. № 8. Позицията на футболна топка, търкаляща се по оста Ox по протежение на полето, се дава от уравнението x=10 + 5t – 0.2t 2 . Определете началната проекция на скоростта и ускорението. Каква е координатата на топката и проекцията на нейната скорост в края на 5-та секунда? номер 9.

Равномерно ускорено движение Физическа величина Графика Скорост 1 - 5 - Ускорение 2 - 6 - Преместване 3 - 7 - Координата 4 - 8 - B A C D E F G H Помислете и намерете съответствието 1 2 3 6 8 7 4 5 № 7. x Фиг. 10

Размисъл Фамилия, собствено име Какво знаеше? какво научи с какво не си съгласен Какво не е ясно? (попълване на концептуална таблица) Размяна на мнения, цитати от таблици с размисъл.

Благодаря за труда! Домашна работа § 7-8, стр. 28-33. Упражнение 7 (1), упражнение 8 (2) (Перишкин А.В., Гутник Е.М. Физика. 9 клас. - М.: Дропла, 2007). Благодаря за урока!


По темата: методически разработки, презентации и бележки

Презентация с анимация за урок в 9 клас. Лабораторна работа №1. Изследване на равномерно ускорено движение без начална скорост

Тази презентация, формат pptx, се състои от 16 слайда, съдържа анимация на експеримента; подробен ход на работата; съдържа контролни въпроси; въпроси за актуализиране на знания, домашни...

Движение на тяло при праволинейно равномерно ускорено движение. Няма начална скорост

Движение на тяло при праволинейно равномерно ускорено движение. Без начална скорост Движение на тяло при праволинейно равномерно ускорено движение. Без начална скорост...


Равноускореното движение е движение, при което скоростта на тялото се променя еднакво за равни периоди от време.

Ускорението е величина, равна на отношението на промяната на скоростта към периода от време, през който е настъпила тази промяна.



С х


С х



Задача No1. С какво ускорение се движи състезателна кола, ако скоростта й се увеличи от 144 на 216 km/h за 6 s?

Задача № 2 Колко време ще отнеме на ракетата да достигне първата си изходна скорост от 7,9 km/s, ако се движи с ускорение 50 m/s 2 ?

Задача No3 Изчислете дължината на пистата, ако скоростта на самолета е 300 km/h и времето за ускорение е 40 s.

Задача No4

Скоростта на състезателната кола в началото на ускорението е 10 m/s, ускорение 5 m/s 2 . Определете разстоянието, изминато от автомобила за 10 s след началото на движението. Каква е скоростта на автомобила в края на десетата секунда от ускорението?

Задача No5. Спирачният път на автомобил, който се движи със скорост 50 км/ч, е 10 м. Какъв е спирачният път на същия автомобил със скорост 100 км/ч?

Задача № 6 Каква е дължината на пробега на самолета при кацане, ако скоростта му при кацане е 140 km/h, а ускорението при спиране е 2 m/s 2 ?

Задача No7 При равномерно ускорено движение с начална скорост 5 m/s тялото е изминало 20 m за 3 s. С какво ускорение се е придвижило тялото? Каква е скоростта му в края на третата секунда?


споразумение

Правила за регистриране на потребители на сайта "ЗНАК ЗА КАЧЕСТВО":

Забранено е регистриране на потребители с псевдоними, подобни на: 111111, 123456, ytsukenb, lox и др.;

Забранява се пререгистрация в сайта (създаване на дублиращи се акаунти);

Забранено е използването на чужди данни;

Забранено е използването на чужди имейл адреси;

Правила за поведение в сайта, форума и в коментарите:

1.2. Публикуване на лични данни на други потребители в профила.

1.3. Всички деструктивни действия по отношение на този ресурс (деструктивни скриптове, отгатване на пароли, нарушаване на системата за сигурност и др.).

1.4. Използване на нецензурни думи и изрази като псевдоним; изрази, които нарушават законите на Руската федерация, етичните и моралните стандарти; думи и фрази, подобни на псевдонимите на администрацията и модераторите.

4. Нарушения от 2-ра категория: Наказва се с пълна забрана за изпращане на всякакви видове съобщения до 7 дни. 4.1 Публикуване на информация, която попада в обхвата на Наказателния кодекс на Руската федерация, Административния кодекс на Руската федерация и противоречи на Конституцията на Руската федерация.

4.2. Пропаганда под всякаква форма на екстремизъм, насилие, жестокост, фашизъм, нацизъм, тероризъм, расизъм; разпалване на междуетническа, междурелигиозна и социална омраза.

4.3. Некоректно обсъждане на работата и обиди към авторите на текстове и бележки, публикувани на страниците на "ЗНАК ЗА КАЧЕСТВО".

4.4. Заплахи срещу участници във форума.

4.5. Публикуване на съзнателно невярна информация, клевета и друга информация, дискредитираща честта и достойнството както на потребителите, така и на други лица.

4.6. Порнография в аватари, съобщения и цитати, както и връзки към порнографски изображения и ресурси.

4.7. Открито обсъждане на действията на администрацията и модераторите.

4.8. Публично обсъждане и оценка на действащите правила под всякаква форма.

5.1. Ругатни и ругатни.

5.2. Провокации (лични нападки, лична дискредитация, формиране на негативна емоционална реакция) и тормоз над участниците в дискусията (системно използване на провокации по отношение на един или повече участници).

5.3. Провокиране на потребителите към конфликт помежду си.

5.4. Грубост и грубост към събеседниците.

5.5. Получаване на лични и изясняване на лични отношения в темите на форума.

5.6. Флуд (еднакви или безсмислени съобщения).

5.7. Умишлено грешно изписване на псевдоними и имена на други потребители по обиден начин.

5.8. Редактиране на цитирани съобщения, изкривяване на смисъла им.

5.9. Публикуване на лична кореспонденция без изричното съгласие на събеседника.

5.11. Деструктивното тролене е целенасоченото превръщане на дискусия в схватка.

6.1. Прекомерно цитиране (прекомерно цитиране) на съобщения.

6.2. Използване на червен шрифт, предназначен за корекции и коментари от модераторите.

6.3. Продължаване на обсъждането на теми, затворени от модератор или администратор.

6.4. Създаване на теми, които не носят смислово съдържание или са провокативни по съдържание.

6.5. Създаване на заглавие на тема или съобщение изцяло или частично с главни букви или на чужд език. Изключение правят заглавията на постоянни теми и теми, отваряни от модератор.

6.6. Създайте подпис с шрифт, по-голям от шрифта на публикацията, и използвайте повече от един цвят на палитрата в подписа.

7. Санкции, прилагани към нарушителите на Правилата на форума

7.1. Временна или постоянна забрана за достъп до форума.

7.4. Изтриване на акаунт.

7.5. IP блокиране.

8. Бележки

8.1. Модератори и администрация могат да налагат санкции без обяснение.

8.2. В тези правила могат да бъдат направени промени, които ще бъдат съобщени на всички участници в сайта.

8.3. На потребителите е забранено да използват клонинги през периода от време, когато основният псевдоним е блокиран. В този случай клонингът се блокира за неопределено време, а основният псевдоним ще получи допълнителен ден.

8.4 Съобщение, съдържащо нецензурен език, може да бъде редактирано от модератор или администратор.

9. Администрация Администрацията на сайта "ЗНАК ЗА КАЧЕСТВО" си запазва правото да изтрива всякакви съобщения и теми без обяснение. Администрацията на сайта си запазва правото да редактира съобщенията и профила на потребителя, ако информацията в тях само частично нарушава правилата на форума. Тези правомощия се отнасят за модераторите и администраторите. Администрацията си запазва правото да променя или допълва тези Правила, ако е необходимо. Непознаването на правилата не освобождава потребителя от отговорност за нарушаването им. Администрацията на сайта не е в състояние да провери цялата информация, публикувана от потребителите. Всички съобщения отразяват само мнението на автора и не могат да бъдат използвани за оценка на мненията на всички участници във форума като цяло. Съобщенията на служителите и модераторите на сайта са израз на тяхното лично мнение и може да не съвпадат с мнението на редакторите и ръководството на сайта.