ПОЗИЦИЯ

относно комисията за сетълмент

спорове между участници в образователните отношения.

аз. Общи положения

1. Настояще Правилник за комисията за разрешаване на спорове между участници в образователните отношения(по-нататък - Позиция), разработен въз основа на Федералния закон от 29 декември 2012 г. № 273-FZ „За образованието в руска федерация» с цел регламентиране на реда за неговото създаване, организация на работа и вземане на решения.

2. Комисия за разрешаване на спорове между участници в образователните отношения (наричана по-нататък Комисията)общинска каса учебно заведение"Pervomaiskaya средно" средно училище» ( по-нататък - Училище) се създава с цел разрешаване на разногласия между участниците в образователните отношения относно осъществяването на правото на образование, включително в случаи на конфликт на интереси педагогически работник, прилагане на местната нормативна уредба, обжалване на решения за кандидатстване на студенти дисциплинарни наказания.

II. Процедурата за създаване, организиране на работа и вземане на решения от Комисията

1. комисияизбран на заседание на Управителния съвет с явно гласуване в брой 5 души за срок от една календарна година.

2. Комисията за разрешаване на спорове между участници в образователните отношения се създава от равен бройпредставители на пълнолетни ученици, родители (законни представители) на непълнолетни ученици, служители на училището.

3. Председател Комисионниизбрани измежду членовете Комисионнис мнозинство при явно гласуване по време на заседание на Управителния съвет.

4. Мандатът на председателя е една година с право на преизбиране за втори мандат.

5. Веднъж на шест месеца Председател Комисионнидава отчет за извършената работа на председателя на Управителния съвет.

6. комисияприема заявления от учители, служители, ученици и техните родители (законни представители) в писмен вид.

7. комисиявъз основа на получени заявления разрешава конфликти, които възникват само на територията учебно заведение, в присъствието на минимум 4 лица (в 3-дневен срок от датата на постъпване на заявлението), като предварително е уведомил заявителя и ответника.

8. Решение Комисионниприема се с мнозинство и се отразява в протокола от заседанието Комисионни. комисиянезависимо определя времето за вземане на решение в зависимост от времето, необходимо за подробно разглеждане на конфликта, включително изучаване на документи, събиране на информация и проверка на нейната точност.

9. Председателят на комисията има право на вето върху решенията на членовете на комисията.

10. Председателят на Комисията е подчинен на Управителния съвет, но е независим в действията си, освен ако това не противоречи на Хартата на училището и действащото законодателство на Руската федерация.

11. Председателят има право едностранно да покани учител, служител, ученик или негови родители (законни представители) на профилактичен разговор, без да събира целия персонал за целта. Комисионни.

12. Председателят има право да търси помощ от директора на училището за разрешаване на особено остри конфликти.

13. Председател и членове Комисионнинямат право да разкриват получена от тях информация.

14. комисияноси лична отговорност за вземане на решения.

15. Решение Комисионние задължителен за всички участници в образователните отношения в Училището и подлежи на изпълнение в предвидените с посоченото решение срокове.

16. Решение Комисионнимогат да бъдат обжалвани по реда, установен от законодателството на Руската федерация.

III. Права и задължения на членовете на комисията

1. Комисията има право:

Приемайте за разглеждане заявления от всеки участник в образователните отношения в случай на несъгласие с решението или действието на ръководителя, учителя, класен ръководител, възпитател, ученик;

Вземете решение за всеки спорен въпроссвързани с неговата компетентност;

Изискване на допълнителна документация и материали за извършване на самостоятелно проучване на въпроса;

2. Членовете на комисията са длъжни:

Присъства на всички заседания на комисията;

Вземете активно участие в разглеждането на подадените писмени заявления;

Взема решение по поставения въпрос чрез явно гласуване (решението се счита за прието, ако за него гласува мнозинство от членовете на комисията в присъствието на пълноправните членове);

Вземете решение своевременно, освен ако не са посочени допълнителни срокове за разглеждане на заявлението;

Дайте мотивиран отговор на заявителя, устно и писмено, в съответствие с желанията на заявителя.

IV. Права на ученици и родители.

1. За защита на правата си учениците, родителите (законните представители) на непълнолетни ученици самостоятелно или чрез свои представители имат право на:

Изпращайте жалби до администрацията на училището относно прилагането на дисциплинарни санкции на служители на тези организации, които нарушават и (или) нарушават правата на учениците, родителите (законните представители) на непълнолетни ученици. Такива жалби подлежат на задължително разглеждане от посочените органи с участието на ученици, родители (законни представители) на непълнолетни ученици;

Обръща се към комисията за разрешаване на спорове между участници в образователните отношения, включително по въпроси за наличието или липсата на конфликт на интереси на педагогическия работник;

Използвайте други методи за защита на права и законни интереси, които не са забранени от законодателството на Руската федерация.

V. Документация.

1. Срещи Комисионнисе оформят в протокол.

2. Утвърждаването на състава на Комисията и назначаването на нейния председател се оформят със заповед на Училището.

3. Протоколи от срещи Комисионнисе представят заедно с годишния отчет на Управителния съвет на училището и се съхраняват в документите на съвета три години.

Училищният конфликт е често срещано явление в стените на образователна институция. Разногласията между децата, трудностите във взаимодействието между учител и родител, неразбирането между деца и учител са в основата на възникването на конфликти в училище. Как да разберем кой е прав и кой крив в такъв конфликт? Администрацията на учебното заведение, психологическата служба и училищните омбудсмани често участват в разрешаването на подобни разногласия. Има и друг механизъм за разрешаване на противоречията, които възникват в училище - създаването на конфликтна комисия или комисия за разрешаване на спорове между участниците в образователните отношения. Конфликтната комисия е специален правен механизъм за защита на правата на учениците в образователна организация. Предполага се, че основната задача на конфликтната комисия е да разрешава разногласия чрез обяснение и приемане, основано на доказателства оптимален вариантразрешаване на конфликти.

Конфликтите, които възникват в училище, могат да възникнат между родители и учители, между ученици и между ученици и учители. Конфликтите най-често възникват между децата. В повечето случаи такива конфликти могат да бъдат разрешени бързо и с участието на класния ръководител. Често децата могат самостоятелно да намерят изход от конфликт без участието на възрастни. Ако децата се обърнат към учител, учителят трябва спокойно, без да оказва натиск върху детето. необходима помощи разрешаване на ситуации. Родителите трябва да помнят, че конфликтът не винаги е разрушителен. Има много конструктивни конфликти, които водят до разрешаване на разногласия и изход от неблагоприятна ситуация. Много често е възможно да се наблюдава как конфликтите добавят опит и социални умения, необходимо за дететов зряла възраст. Ето защо родителите трябва да подскажат на детето си как да действа в училище с връстници, ако възникне конфликт, а не да решават всичко вместо него.

Най-острите конфликти, които изискват намеса на администрацията и консултация с директора, са конфликтите между учители и родители. Причините могат да бъдат много различни. В съответствие с Федералния закон № 273-FZ от 29 декември 2001 г. „За образованието в Руската федерация“ (наричан по-нататък Законът), родителите имат право да защитават правата на децата си с всички средства, които не са забранени от законодателството на Руската федерация (член 45 от закона).

При конфликтна ситуацияРодителите трябва да помнят, че първата стъпка трябва да бъде изпитание в стените на образователната институция. Можете да напишете писмена жалба до директора на училището. Директорът на училището трябва да отговори на тази жалба в рамките на 30 дни от датата на регистрация при секретаря (член 12 от Федералния закон № 59-FZ от 2 май 2006 г. „За процедурата за разглеждане на жалби от граждани на Руската федерация“) . Законът гласи, че родителите имат право да сезират органите за управление на организацията, извършваща дейност образователни дейности, призовава за прилагане на дисциплинарни санкции на служители на тези организации, които нарушават и (или) нарушават правата на ученици, родители (законни представители) на непълнолетни ученици. Такива жалби подлежат на задължително разглеждане от посочените органи с участието на ученици и родители (законни представители) на непълнолетни ученици.

Друг начин за разрешаване на конфликт в училище е създаването на комисия за разрешаване на спорове между участниците в образователните отношения, включително въпроси относно наличието или липсата на конфликт на интереси на педагогическия работник.

В какви случаи се създават конфликтни комисии в училище?

Създава се комисия за разрешаване на спорове между участници в обучението с цел:

  1. Разрешаване на разногласия между участниците в образователните отношения относно осъществяването на правото на образование.
  2. При конфликт на интереси на педагогически работник.
  3. Обжалва решения за налагане на дисциплинарни наказания на ученици.
  4. Характеристики на прилагането на местните разпоредби.

Как се формира съставът на конфликтната комисия?(чл. 45 от закона)

В образователна организация се създава конфликтна комисия от равен брой представители на възрастни ученици, родители / законни представители на непълнолетни ученици и служители на училището.

Решението на комисията за разрешаване на спорове между участници в образователните отношения е задължително за всички участници в образователните отношения и се подчинява на сроковете, посочени в решението. Решението на комисията може да се обжалва.

Местен акт, който утвърждава реда за създаване, организиране на работа и вземане на решения на комисия за разрешаване на спорове между участниците в образователните отношения, се приема от училището, като се взема предвид становището на ученическия съвет, съвета на родителите и други представителни органи. .

Причините за конфликта между учители и родители могат да бъдат нарушение на педагогическата етика, неудовлетвореност от методите на възпитание и обучение, както и мнението, че оценките се занижават неоснователно. Комисията за разрешаване на спорове между участници в образователните отношения трябва да бъде в задължителносъздадени и действащи във всяка организация, занимаваща се с образователна дейност.

Комисията за разрешаване на спорове трябва обективно да разглежда исканията на участниците образователен процес. В решенията си се ръководете от правилото за зачитане на правата и свободите на участниците в образователния процес. Основната цел на комисията е да разрешава разногласията между участниците в учебния процес. Комисията отговаря за опазването на документите и другите материали, разгледани на заседанието на комисията. Що се отнася до спорните въпроси при обучението на студенти, конфликтната комисия може да разгледа:

  • въпроси на организиране на обучение по индивидуален план;
  • въпроси относно обективността на оценката академичен предметпрез текущата учебна година/учебно тримесечие/триместър;
  • въпроси за допускане до междинно и окончателно сертифициране и др.

За компетентно и надеждно разрешаване на конфликта комисията се обръща за данни към страните по спора. Комисията също използва различни нормативни документи, информационна и справочна литература. След като изслуша становищата на двете страни, комисията взема решение за разрешаване на спора. Членовете на комисията имат право да поканят свидетели на конфликта или свързани специалисти. Работата на комисията се оформя с протокол. Комисията може да се образува за срок от една година. Съставът на комисията се утвърждава със заповед на ръководителя на образователната организация. Комисията се ръководи от председател, избран от членовете на комисията измежду тях с обикновено мнозинство от гласовете от общ бройчленове на комисията. Ръководителят на образователна организация не може да бъде избран за председател на комисията.

Правомощия на председателя на комисията:

  • осъществява общо ръководство на дейността на комисията;
  • ръководи заседанието на комисията;
  • подписва протокола от заседанието на комисията.

Заявления до комисията могат да изпращат ученици, родители (законни представители) на непълнолетни ученици, преподавателски състав и техни представители, ръководител на образователна организация или представител на образователна организация, действащ въз основа на пълномощно. Крайният срок за контакт с комисията трябва да бъде посочен в местния образователен акт от момента, в който участникът (участниците) в образователните отношения е научил или е трябвало да научи за нарушението на своето право (техните права).

Комисията за разрешаване на спорове на участници в учебния процес не разглежда сигнали за престъпления и административни нарушения, както и анонимни жалби и не извършва проверки по случаи на нарушение на служебната дисциплина.

Ако комисията установи признаци на дисциплинарно нарушение в действията (бездействието) на ученик или служител на образователна организация, информация за това се представя на ръководителя на образователната организация за решаване на въпроса за прилагане на предвидените от закона мерки за отговорност към ученикът или служителят на образователната организация.

Ако комисията установи факта, че участник в образователните отношения е извършил действие (факт на бездействие), съдържащо признаци административно нарушениеили състав на престъпление, председателят на комисията е длъжен да предаде информация за извършването на определеното действие (бездействие) и документи, потвърждаващи този факт, на правоприлагащите органи в рамките на три дни и, ако е необходимо, незабавно.

Ученикът и родителите (законни представители) на непълнолетен ученик имат право да обжалват пред комисията дисциплинарни мерки и прилагането им към ученика.

При разглеждане на този въпрос комисията може да покани заинтересованите лица да получат устни обяснения. Комисията може да покани непълнолетен ученик за даване на устни обяснения и показания, ако това не причинява психологическа травма на детето и е в съответствие с моралните и етични норми.

Как се разрешава конфликт по отношение на интересите на педагогическия работник?

Председателят на комисията организира запознаването на педагогическия работник, по отношение на когото е поставен въпросът за разрешаване на конфликт на интереси, членовете на комисията и други лица, участващи в заседанието на комисията, с получената от комисията информация и резултатите от нея. неговата проверка. Заседанието на комисията се провежда в присъствието на педагогическия работник, по отношение на когото се разглежда въпросът за разрешаване на конфликт на интереси. При писмено искане от педагогическия работник въпросът да бъде разгледан без негово участие, заседанието на комисията се провежда в негово отсъствие. Ако преподавател или негов представител не се яви на заседание на комисията, при липса на писмено искане от педагогическия работник този въпрос да бъде разгледан без негово участие, разглеждането на въпроса се отлага. При повторно неявяване от педагогически работник или негов представител без основателни причиникомисията може да реши този въпрос да бъде разгледан и в отсъствие на преподавателския състав. Въз основа на резултатите от разглеждането на въпроса за наличието или липсата на конфликт на интереси на преподавателски служител комисията взема едно от следните решения:

  • установи, че преподавателският служител е спазил изискванията за разрешаване на конфликт на интереси;
  • установи, че преподавателският служител не е спазил изискванията за разрешаване на конфликт на интереси. В този случай комисията препоръчва на ръководителя на учебната организация да посочи на педагогическия персонал недопустимостта на нарушаване на изискванията за разрешаване на конфликт на интереси или да приложи конкретна мярка за отговорност на педагогическия персонал.

Решенията на комисията се изпълняват в определените от нея срокове.

Работата на конфликтната комисия е един от механизмите за защита на правата на детето и учителя в образователна организация. Също така работата на такава комисия може да се превърне в първоначална институция за запознаване на децата правни средстваразрешаване на спорове.

1.1. Регламентът за комисията за уреждане на спорове между участници в образователните отношения [име на организацията, извършваща образователни дейности] (наричан по-долу регламент) е разработен в съответствие с действащото законодателство на Руската федерация.

1.2. Тази разпоредба определя процедурата за създаване, организиране на работа, вземане на решения от комисия за разрешаване на спорове между участници в образователните отношения (наричана по-нататък комисията), както и процедурата за изпълнение на тези решения.

1.3. Целта на дейността на комисията е разрешаване на разногласия между участниците в образователните отношения относно осъществяването на правото на образование, включително при конфликт на интереси на педагогическия работник, прилагането на местните нормативни актове и обжалване на решения за налагане на дисциплинарно наказание. санкции на учениците.

1.4. В своята дейност комисията се ръководи от Конституцията на Руската федерация, Федерален законот 29 декември 2012 г. N 273-FZ „За образованието в Руската федерация“, Кодекс на труда, Харта на [име на организацията, извършваща образователна дейност] и др наредби.

2. Ред за създаване на комисия

2.1. Комисията се създава от равен брой представители на възрастни ученици или родители (законни представители) на непълнолетни ученици (наричани по-долу родители) и служители на организацията.

Комисията включва [означава] представител на родителите и организацията.

2.2. На общото събрание се избират представители от служителите на организацията трудов колективчрез провеждане на явно гласуване.

Служители, които са получили най-голямото числогласове.

2.3. На общо ниво се избират представители на родителите родителска срещачрез провеждане на явно гласуване.

За избрани в комисията се считат родителите, получили най-голям брой гласове.

2.4. Ако по някаква причина член на комисията не може да изпълнява възложените му задължения, общото събрание на трудовия колектив или общото събрание на родителите избира друг представител в [което означава] дни.

2.5. На първото си заседание комисията с явно гласуване избира от своя състав председател на комисията, негов заместник и секретар.

2.6. Председател на комисията:

Отваря срещата;

Обявява събранието за редовно или взема решение за отлагането му поради липса на кворум;

Обявява края на заседанието на комисията.

2.7. Мандатът на комисията е [мандат].

3. Организация на работата на комисията, процедура за вземане на решение

3.1. Комисията заседава, ако някой от участниците в образователните отношения подаде заявление за разрешаване на конфликта.

3.2. След получаване на заявлението комисията в нейния състав и с участието на заявителя и ответника разглежда конфликта и въз основа на резултатите от разглеждането взема мотивирано решение.

Заявлението трябва да бъде разгледано от комисията не повече от [което означава] дни от датата на получаването му. Като се вземе предвид сложността на разрешавания конфликт, периодът за разглеждане може да бъде увеличен до [стойност] дни.

3.3. Решението на комисията се взема с мнозинство от гласовете и се отразява в протокол от заседанието на комисията, подписан от председателя и секретаря.

Протоколите се съхраняват в [наименование на организацията, осъществяваща образователна дейност] в продължение на [означава] години.

3.6. Комисията е независима в своята дейност, при вземането на решения се ръководи само от действащата нормативна уредба, както и от морални и етични норми.

3.7. Преди да вземе решение, комисията има право да проведе превантивни меркинасочени към разрешаване на конфликта чрез помирение на страните.

3.8. Решението е задължително за всички участници в образователните отношения в организацията и подлежи на изпълнение в сроковете, определени с посоченото решение.

3.9. Решението на комисията може да бъде обжалвано по реда, установен от законодателството на Руската федерация.

3.10. По искане на една от страните в конфликта решението на комисията може да му бъде предоставено в писмен вид.

3.11. Членовете на комисията нямат право да разгласяват информация, станала им известна в процеса на упражняване на правомощията им за разрешаване на конфликти.

3.12. Членовете на комисията имат право да искат допълнителна информация, материали за проучване на проблема.

3.13. Членовете на комисията са длъжни:

Присъства на всички заседания на комисията;

Взема активно участие в дейността на комисията;

4. Заключителни разпоредби

4.1. Тази наредба влиза в сила от момента на утвърждаване от [наименование на длъжност или управителен орган].

Съгласен:

[подпис, инициали, фамилия]

[ден, месец, година]