Какво е "семейство"? Чуйте тази дума! Семейството е седемте „Аз“! Нито един, нито двама души съставляват нормално, пълноценно семейство. Истинско семейство- това е семейство, в което има майка, баща и деца: едно, две, три и може би дори седем и дори повече! Само тогава всеки може с гордост да каже: „Това е моето семейство!“ В едно семейство всеки има разпределени отговорности. Обикновено татко прави пари. Мама може да работи или може да се грижи само за къщата. Децата отиват на детска градина IR, учат в училище. Когато децата пораснат, те могат да напуснат семейството и да живеят свой собствен живот, но винаги помнят дома на баща си, връщат се на гости и не забравят своите роднини и приятели. Нека нарисуваме истински с молив стъпка по стъпка щастливо семейство: татко, мама и две деца.

Етап 1. Картината ще показва майка, баща, дъщеря и син. Първо, нека начертаем спомагателни линии на фигурите на баща и син на раменете му. Начертайте кръг - главата на татко. След това линия на шията, правоъгълно тяло, линии на свити ръце и леко извити линии на краката със следи от сгъване на коленете. Над фигурата на бащата е фигурата на дете: кръг - глава, торс и линия на вдигната ръка.

Етап 2. Нека започнем да рисуваме главите. Начертаваме овала на лицето на момчето около кръга. Добавяме коса отгоре и показваме чисти уши. Също така отбелязваме линиите на лицето и прическата на татко.

Етап 3. Сега рисуваме тялото на момчето. Линиите на шията се превръщат в линии на раменете и ръцете. Едната ръка е вдигната нагоре в поздравителен жест. Момчето е облечено с тениска, нека покажем деколтето и ръкавите. С другата си ръка той държи татко за врата.

Етап 4. Сега рисуваме ръцете на татко по помощните линии. От лактите нагоре изобразяваме с гладки черти големи ръцес пръсти. Тогава нека нарисуваме краката на момчето. Окачва ги на гърдите на баща си, а той ги държи с пръсти.

Етап 5. Детайлиране на дрехите на татко. От линията на врата ще начертаем яката на ризата, след това линиите на раменете и долната част на самата риза върху тялото.

Етап 6. Сега остава само да нарисувате панталоните на бащата в тази част на картината. Именно по спомагателните линии в долната част рисуваме контурите на панталона. Отдолу, под крачолите, ще нарисуваме обувки.

Етап 7. Все още не сме показали очите, веждите, носа и устата на баща и син. Това правим на този етап.

Етап 8. Сега, до бащата и момчето, ще нарисуваме помощни линии за фигурите на майката и дъщерята. Това са същите кръгове и линии на тялото, както и линиите на ръцете и краката.

Етап 9. Начертайте прически за майка и дъщеря. Майката има дълги вълнисти коси, дъщерята носи косата си на опашка.

Етап 10. Сега ще покажем веждите, очите, носа и устата на героите на снимката.

Етап 12. Начертайте тялото на майката в рокля. Правим това с плавни удари. А също и тяло на момиче, също в рокля.

Етап 13. Остава да завършим рисуването на краката на майка и дъщеря по основните линии. Отдолу са обувките.

Разговори с психолог

Тест "РИСУНКА НА СЕМЕЙСТВО"
(тест „Моето семейство“)

Искате ли да погледнете по-дълбоко в душата на детето и да разберете как живее, какво го тревожи, за какво мечтае, как възприема света около себе си, семейството и себе си? От 4-5 години можете да вземете теста за рисуване „Моето семейство“. Децата възприемат света около насне като възрастните. Особените разбирания на децата предизвикват емоционални реакции, които са неразбираеми и неприемливи за възрастните. в вътрешен святДетето сплита привидно несъвместими и произволни неща, създавайки фантастични образи и свои собствени „теории“.

Същността на теста
На детето се дава стандартен лист хартия, набор от цветни моливи (по-добре е да не се дава молив, химикал или гумичка) и се иска: „Нарисувай семейството си“. В същото време няма нужда да напомняте кой е част от семейството, оставете го да рисува, както си представя. Ако детето попита кого да рисува, дайте му пълна свобода, оставете го да рисува дори животни, рисунката пак ще бъде доста информативна... След като приключите с рисуването, задавайте насочващи въпроси: кой къде е нарисуван, какво правят членовете на семейството, кой е в какво настроение и т.н.

Преди да започнете да рисувате

  • Следете обичайното настроение на вашето дете. Тази задача не трябва да се дава след семейни конфликти, кавги или шокове. В противен случай ще получите ситуационна рисунка, която отговаря на настроението на детето в момента.
  • Не стойте над детето, докато изпълнява задачата, а дискретно наблюдавайте реда, в който са изобразени героите и предметите.
  • Не коригирайте детето си, докато рисува („забравихте да нарисувате татко“, „нарисувате уши, ръце и т.н.“)
  • Не обсъждайте получените резултати пред детето си – този тест е за вас, за вашите мисли.
  • За да получите по-точна информация, извършете теста 3-4 пъти с интервал от няколко дни и идентифицирайте често повтарящи се детайли в чертежа.
  • Когато „обяснявате“ чертежа голяма стойностима положително отношение като „преводач“, трябва да свържете въображението и интуицията си.
Тълкуване

В рисунката не може да има нищо случайно. В крайна сметка детето не рисува предмети от живота, а изразява своите емоции и преживявания. Ето няколко примера за детски творби.

Фигура 1.
В тази рисунка детето много фино схвана особеностите на разпределението на семейните роли. Мама е глава на семейството, всичко е голямо - очите, носа и особено устата. Вярно е, че очите на мама са тъжни, а сърцето й е покрито с цвете, няма ръце, тя не може да промени нищо. Татко е много по-малък по размер (както се възприема от детето) от мама. От двете страни на майката са 12-годишен брат с настръхнала коса и спретнат, но закопчан 6-годишен художник със същия ръст. Само татко обича да слуша мама, дори има уши за това, но децата имат упорито нежелание да чуят родителите си.

Фигура 2.
На тази снимка има и семейство. Огромна къща с голям бройпразни, необитаеми прозорци. Самият художник живее на тавана зад решетките. „Мама и татко са на работа, аз се разхождам...“ Опитайте се да видите автора на снимката по-долу, до колата. Не е ли вярно, че бебето се чувства изненадващо малко, незначително и самотно? Цветовата схема също е тъжна: преобладава сивото и малко зелено на колата (баща ми понякога я кара). А огромните „ръце“ - антени на покрива приличат на родители, стоящи над детето, потискайки чувствата, заключвайки го зад решетките на самота и безпокойство. Виждайки такава рисунка, веднага разбирате, че детето се чувства зле и се нуждае от помощ.

Фигура 3.
И тук всичко е супер! Семейството е събрано, усмивки на лицата, всички протягат ръце един към друг, подкрепят се и помагат. Детето обича всички, включително и себе си, много малки детайли, ярки цветове. От рисунката лъха радост и свобода.

ПРАВИЛА ЗА ТЪЛКУВАНЕ
1. След като приключите с рисуването, попитайте детето „кой кой е“, кой какво прави.
Забележки като „Забравих да нарисувам брат си“ или „сестра ми не се вписа“ нямат значение. Ако някой от семейството липсва на снимката, това може да означава:

  • Наличието на негативни несъзнавани чувства към този човек. Например силна ревност към по-малък брат; детето сякаш разсъждава: „Трябва да обичам брат си, но той ме дразни, това е лошо. Ето защо няма да рисувам нищо.
  • Пълна липса на емоционален контакт със „забравения“ човек на снимката. Сякаш този човек просто не съществува в емоционалния свят на детето.
  • Трудности в отношенията с близките: „Тук не ме забелязват“, „Чувствам се отхвърлен“, „Трудно ми е да намеря мястото си в семейството“
  • Детето е „отхвърлено“ от семейството: „Не ме приемат, добре, нямам нужда и без тях е добре“.

    3. Картината показва измислен член на семейството.Детето се опитва да запълни вакуума от чувства, които не са получени в семейството. Децата често рисуват птици и животни, които всъщност не живеят в къщата, това означава, че детето копнее да бъде необходимо и необходимо на някого, което означава, че родителите не задоволяват нуждата от любов, нежност и обич.

    4. Размер на изобразените знаци
    показва тяхното значение за детето (виж Фигура 4).
    Колкото по-авторитетен е изобразеният човек в очите на детето, толкова по-голям е той. Често малките деца нямат достатъчно чаршаф, за да побере цялата фигура.

    5. Детски размер на чаршафа.
    Ако детето нарисува себе си много малко, разположено в ъгъла на листа, то има ниско самочувствиев момента или се смята за най-малкия в семейството. Децата с високо самочувствие си представят себе си като много големи, дори по-големи от родителите си (виж Фигура 5).

    6. Местоположението на детето на снимката
    отразява положението му в семейството. Когато е в центъра, между мама и татко, или рисува първо себе си, това означава, че се чувства желан и необходим в къщата. Ако детето изобразява себе си отделно от другите или нарисува себе си последно, това е знак за ревност и проблеми.

    7. Разстояние между изображенията
    показват емоционална близост или, обратно, разединение. Колкото по-далеч са разположени фигурите една от друга, толкова по-голяма е тяхната емоционална изолация. В някои рисунки децата подчертават несвързаността, която чувстват, като включват различни предмети (мебели, вази, ...), непознати, въображаеми хора в свободното пространство между членовете на семейството. При емоционална близост роднините са почти близо един до друг, ръцете им се докосват. как по-близо бебеизобразява себе си към всеки член на семейството, толкова по-висока е степента му на привързаност към този човек и обратно.

    8. Последователност от изображения на членове на семейството.Обикновено първото дете, което рисува, е или самият той, или неговият най-обичан член на семейството, или най-значимият, авторитетен, според детето, човек в семейството. Обикновено последният нарисуван роднина има най-нисък авторитет (това може да е самото дете).

    9. Подреждане на фигури върху листа.
    Погледнете внимателно кой е по-високо и кой по-ниско на снимката. Най-високо класиран е този, който според детето има най-голямо значение в семейството (дори и да е малък). Например, ако на листа над всички останали има снимка на телевизор или шестмесечна сестричка, това означава, че в съзнанието на детето те са тези, които „контролират” останалите членове на семейството (вж. Фигура 6).

    10. Персонажът или обектът, който предизвиква най-голямо безпокойство у детето.Изобразява се с повишен натиск от молива или е силно засенчен, контурът му е очертан няколко пъти, но се случва детето да нарисува такъв герой с едва забележима, „трептяща“ линия.

    11. Части на тялото.

    12. Цветова схема на картината– индикатор на палитрата от чувства. Детето рисува най-близките членове на семейството и себе си с най-любимите цветове, нелюбимите, мрачни цветове отиват при хората, отхвърлени от детето. Обърнете внимание на общата цветова палитра: преобладаването на ярки цветове показва добро настроение, мрачните цветове показват безпокойство, депресия (освен ако, разбира се, черното не е любимият цвят на бебето). Майките обикновено се изобразяват в красиви рокли, с фиби в косите, с много малки детайли, цветът на косата може да бъде най-необичаен, детайлите са внимателно нарисувани, така детето показва любовта си. Сами деца с адекватно самочувствиеТе също така рисуват внимателно и се обличат стилно. Любимите татковци също са много елегантни, като всички близки и любими на детето роднини.

    13. Детето рисува само себе си,„забравяйки“ да нарисува всички останали, това често показва, че той не се чувства като член на семейството. Детето е отхвърлено в семейството, неприятностите и емоционалните проблеми го оказват натиск. Фигурата може да е малка, „скрита“ в ъгъла на листа, тъмна, с размазано лице. Но се случва, че дете с напомпано самочувствие рисува само себе сиза да подчертаете важността си. Той внимателно рисува детайлите на облеклото, лицето; Фигурата е много голяма и ярка.

    13. Слънцето на снимката– символ на защита и топлина. Хората и предметите, които са между детето и слънцето, са това, което му пречи да се чувства защитено и да използва енергия и топлина (виж Фигура 12).

    14. Изобилие от малки части, затворени части(шалове, копчета) сигнализират забрани, тайни, които детето няма право да вижда.

    • Вашето дете може да помогне не само да намери, но и да неутрализира болезнени точки семейни отношенияизползвайки обикновен чертеж

    Помолете детето си да нарисува семейство. Докато рисува, не се намесвайте в самия процес, а наблюдавайте реда, в който членовете на домакинството се появяват на хартията. Когато рисунката е готова, попитайте детето си как се казват всички герои от неговата снимка и започнете да анализирате.

    По поръчка

    Последователността на появата на членовете на семейството показва отношението на младия художник към тях. Обикновено децата първо рисуват най-любимия или най-значимия член на семейството. Ако е забравил да нарисува някого, това означава, че детето има обтегнати отношения с този човек. Детето често се изобразява в самия център - това означава, че е уверено, че родителите му го обичат. И обратно, той се чувства изоставен и самотен, ако изобщо не е нарисувал себе си.

    По състав

    Ако някой от членовете на семейството липсва на груповата снимка, попитайте детето защо го е забравило. Такъв непълен портрет е сериозна причина за размисъл.

    По разстояние

    Когато в къщата има мир и тишина, всички герои са изобразени почти близо един до друг. Колкото повече бебето се доближава до един от родителите, толкова по-силна е привързаността му към този човек. Всеки обект, нарисуван между хора, символизира бариера в отношенията между тези членове на семейството.

    По цвят

    Той ще нарисува всичко, което вашето дете обича в топли тонове. Той ще изрази специална привързаност с богати, ярки цветове. Ако едно дете рисува нечии дрехи със синя боя, това означава, че се чувства комфортно до този човек. Ако е зелено, това означава, че този човек е уважаван и значим за детето. Жълтото ще означава импулсивност и насока за действие, червеното ще означава агресия, черният цвят ще сигнализира за емоционално отхвърляне на един от роднините.

    По части на тялото

    Внимателно очертаните черти на лицето означават любовта и важността на родителя за детето. Ако авторът на рисунката е подчертал лицето си, това е признак на нарцисизъм или повишено внимание към външния му вид, но до 4-годишна възраст такава рисунка може да се счита за норма. Ако малък художник е изобразил устата на един от родителите като твърде голяма, тогава може би този човек прави много коментари на детето.

    Ако няма уста или е много малка, персонажът в живота крие чувствата си. Начертаните зъби показват агресия. Герои с големи очиизпитват страх, а с малките крият нещо. Дългите ръце, както и пълното им отсъствие, означават, че този човек е много мощен и оказва психологически натиск върху детето. Късите ръце разкриват вътрешна слабост. И ако едно дете рисува себе си с вдигнати ръце, то иска да се утвърди в семейството, липсва му внимание.

    Вашето дете може да помогне не само да открие, но и да неутрализира болезнените точки в семейните отношения

    Ако сте объркани в тълкуването на шедьовъра на вашето дете, просто обърнете лист хартия и направете теста с него на тема „Семейството, което искам“. Помолете детето си да нарисува семейството на мечтите си и ще видите от какво има нужда всеки от вас, за да бъде щастлив и да дарява любов на любимите си хора.

    Анастасия Герасимова

    В нашата детскиградината е домакин на всякакви видове изложби на детски рисунки, занаяти, фото изложби. В тях активно участие вземат ученици от всички възрастови групи.

    Отговаря за изпълнението изложби на рисунки„Аз и моята семейство„Случайно бях с партньора си Е. Ю. Чужайкина.

    По групи учителите обявиха какво трябва да се нарисува рисунка на вашето семейство. В уречения ден се събра много работа. Активно участие в изложбаприети от децата и родителите на най-големия и подготвителна група. Нашите ученици също не останаха настрана (1 (2) младша група).

    Семейство Горинови 1(2) мл. група


    Семейство Князеви 1(2) мл. група


    семействоШикин старша група


    семействоСтарша група Logvinykh


    семействоБарашкините ще бъдат подготвени. група


    семействоГерасимовци ще бъдат подготвени. група


    И много други добри и интересни произведения.

    Публикации по темата:

    Здравейте, гости на моята страница. Искам да ви покажа какви красиви карамфили се научихме да правим. Сгъваме ленти от гофрирана хартия.

    Кой е най-добрият в света? майка ми! Скъпа, скъпа, обичам те! Ще й нарисувам подарък и ще й го подаря за празника. Скъпи, скъпи, обичам те.

    Лятно събитие. Изложба на детски рисунки "Ние обичаме лятото". През юни тази година решихме да организираме изложба на детски рисунки на ул.

    Есента дойде. Очарователно време от годината. Живи красоти на природата. Периодът на златната есен е особено красив, когато особено искате да подчертаете изтънчеността.

    „Не само е възможно, но и необходимо да се гордееш със славата на своите предци, да не я уважаваш е срамно.“ А. С. Пушкин е огромен.

    Есенно време. Есента е невероятно време от годината. Дърветата се обличат в цветните си премени. Отивате в гората и пред вас се отварят различни неща.

    Правила за изложбата на рисунки „Ако искате да сте здрави“Правила за изложбата на детски рисунки „Ако искаш да си здрав“ 1. Общи положения. Изложбата се провежда в съответствие с годишен планот.

    Галина Юркина

    Галина Юркина, учител в MBDOU детска градина"Лайка"

    „Наистина обичам, когато всички се събират.

    Масата е покрита с бяла покривка.

    Баба и мама, татко и аз.

    Призовани сме заедно - семейство. " (О. Висоцкая)

    семействоза едно дете това е неговия дом, близки хора, които го обичат и се грижат за него. От дълго време около семействои у дома винаги говореха с любов и уважение. От древни времена до нас са достигнали пословици и поговорки семейство: „Кога семейство заедно, а сърцето е на мястото си”; „Всичко ще намериш на света, освен баща и майка”; „Както е в къщата, такова е и в теб” и др.

    От ранна възраст детето се възпитава с любов към близките и семейство, А детска градина е асистент.


    Наскоро проведено състезание по рисункасред по-големите деца предучилищна възрастна тема „Моите семейство„Ето няколко от тях.

    Децата и родителите много го харесаха чертежи. Имаше толкова много впечатления и ентусиазирани отзиви. Сега ще изпълним това състезание всяка година, защото допринася за развитието креативност, въображение, фантазия, създава радостно положително настроение. И най-важното, помага за насърчаване на любовта към семейството и близките.