В какво забиват пирон?
В шапка

Хижата е без въглища,
Живеещите в него са луди.
Кошер

С лице към стената
И с гръб към хижата
брадва

Тежък е, не тежък, но не можете да го хвърлите над колибата.
Перо

Един баща, една майка,
И нито едното, нито другото е синът?
Дъщеря

скъпи приятелю
В чайното доверие председателят:
Вечер цялото семейство
Гощава те с чай.
Той е едър и силен човек:
Поглъща дървени стърготини без вреда.
Макар и малък на ръст,
И пуши като парна машина.
Самовар

В небето има дупка
Има дупка в земята
А в средата са огън и вода.
Самовар

Ръце на бедрата като на шеф
Става на масата преди всички останали,
Ваша собствена печка и чайник -
Сам ще си свари, сам ще си налее.
Самовар

Двама братя се карат -
Те няма да спорят
Те се бият помежду си -
Няма да се разпръснат
Воденичен камък

Двама кръстници на Абакум,
Две кръстници на Авдотя,
Шест Талелея,
Да, девет Андрееви.
шейна

И на нас, и на вас е заседнало прасе
Клин

Глезенът се тресе, лесно се прекланя.
брадва

Ще стоя по-висок от коня,
И ще легна по-ниско от котката
Рокер

Пиле - върху пиле,
И малкият руснак е на улицата.
Изба

Ето я Ася, легнала
Само да се изправи
Взех небето!
Само да вържа ръцете на крадеца,
Ако само краката ми бяха настигнали коня,
Да бяха го видели очите ми!
Сякаш езикът - каза!
път

Бягат без крака
Те крещят без уста,
Не познават пътищата
И други са ескортирани
Плъзгачи

Защо не можете да заобиколите колибата?
Вода в сито

Стои високо, бъчвите са кълвани
Изба

Какво не можете да изгоните от колибата?
Прах

Пръчка през стената.
Сучек

Коза лежи в колиба.
И рогата са в двора.
Матица

Сто гости, сто легла,
Всеки е усетил.
Дървени трупи и мъх

Избрани коне стоят на полето на Романов,
Те пият дъждовна вода и ядат блатна трева.
Дървени трупи и мъх

Той не ходи, той ходи.
Върви по един и същ бегач ден и нощ.
Врата в хижата

Двама вървят, двама се лутат.
Двамата ще се съберат и ще се целунат.
Люлееща се врата

Какво има по-насилствено в света?
Вятър и вода

Какво не е по-бързо?
очи

Малка черна крава, железни рога,
Ето защо е полезно; през зимата, два пъти на ден,
Един ден лятото дои камъче,
Няма движение между млякото.
Кремък

Спах в камък, изправих се на желязо,
Той се изкачи по дървото, както летеше сокол.
огън

Не съм сам, а най-силният
И най-лошото е, че всички ме обичат,
И всички ме съсипват.
огън

На какво стои всяко село?
На праведен човек

Овенът е в плевнята,
И рогата са в стената
Скоба

Малко момченце гледа в краката на всички.
Праг

Стои като стълб, горящ в огън;
Няма топлина, няма пара, няма въглища.
Свещ

Turchen лети към storbuchen
И удар в дупката.
Брава и ключ

По улицата тича малко червено петле.
огън

Ще го сложа в златна купа,
Ще те победя там и ще се върна.
Покер

Черна кокошка седи на червени яйца.
Боулър

Черната овца е цялата в пламъци.
Подложка

Три крака, две уши,
Да, шестият корем.
Лоън

Не зашити, не изрязани, но покрити с белези
Валенок

Без ръце, без крака,
Накланя се във всички посоки.
Зибка

Бях на Копанец, бях на Хлопани,
Бях на пожар, бях на пазар;
Той беше млад - хранеше хора,
Той остаря и започна да се повива,
Умря - костите ми не струват нищо
Хвърлиха го в дупка и кучетата не хапеха.
Гърне

Бях на пазара и се озовах в пламъци.
Тенджера на фурна

Има планина, в рога има дупка,
В дупката има бръмбар, а в бръмбара има вода.
Пещ и котел

Малко шкембе.
И той защитава цялата къща.
Заключване

Какво не можете да излезете от колибата?
Печете

През зимата няма топлина,
Лятото не става по-студено
Печка

Яга стои с рога на челото.
Печка и Воронец

Под нашата пейка има меча лапа.
Дневник

Малкото черно куче лежи свито;
Не лае, не хапе.
Но той не ме пуска в къщата
Заключване

Нито светлината, нито зората са изчезнали,
Наведен от двора
Рокер

Двама братя искат да се бият
Да, ръцете ми са къси
Рокер

Две чавки, седнали на една пръчка
Кофи и кобилица

Двама се къпят, третият се излежава;
Две излязоха, третата увисна
Кофи и кобилица

Четиридесет етаж - един подгъв
Покрив

Влачих черво през тавана.
Тръба на покрива

Колко сте живели в корема си?
9 месеца

Къде са водата и рогата?
Къде пие кравата?

Какво може да произведе добро и зло?
Пари

Старецът и момчето вървяха
Попитаха момчето: Какви роднини сте, старче?
Той отговори: Майка му е тъща на майка ми.
Що за семейство е това?
чичо

не птица,
Не пее
Кой отива при собственика -
Тя ви уведомява.
куче

Ще изляза на майтап
Призовавам малките,
Едно яке тича към мен.
Кокошка и пиленца

Кралят се разхожда из града,
Носи чест на главата си.
Петел

Пан Пановал падна във водата,
Но той не размъти водата.
Лист

Ще изляза в гората без брадва, без длето,
Ще издяла две лодки,
две подови дъски,
Капак за тенджера, дръжка за черпак.
Жълъд

В нашата хижа бабите са червени.
Лъжици

Кравата е в обора, а опашката е в обора.
Лъжица в чаша

Без ръце, без крака - натрошава фиде.
Нож

Тялото лежи там: главата липсва, но гърлото е непокътнато.
Щоф

Никога не яде, а само пие;
И когато вдига шум, свиква всички
Самовар

Какво е по-сладко в света?
Хляб и сол

Малко черно, малко,
Тя обиколи цялото поле и обядва с царя.
пипер

Ще взема прашния, ще го направя течен;
Ако го хвърля в огъня, ще бъде като камък.
пай

Седи на лъжица, всички крака
юфка

На Ногайското поле,
На татарската граница
Има издълбани колони,
Главите са позлатени.
ръж

Прегърбен, гърбав,
Отпред има дупка.
Цялото поле ще бъде залесено,
Той ще се прибере
Ще мине през пукнатините.
сърп

Най-дългата
Дълъг нос
И ръцете са малки.
ятаган

Той няма да яде толкова много
Колко ще тъпче?
Хоросан

Баба Яга стои,
Разтворете крака,
Целият свят храни
Тя самата е гладна.
Соха

Старецът е на планината,
И старицата е под планината;
Старецът се държеше,
Да, той се вкопчи в старата жена.
репей

Между планините
Птицата Холуян седи между ямите,
Снасянето на яйца е дар от Бога.
картофи

На тичинката има град,
В него има седемстотин управители.
Мак

Какво животно в
Нямаше ли Ноев ковчег?
Риба

Чукане, въртене,
Той не се страхува от страха Божий;
Възрастта ни е важна, а не човекът.
Часовник на стената

Защо не можете да го поставите в хижата?
Браво

Какво е по-скъпо в света?
приятел

Върша една и съща работа ден и нощ.
дишам

Частично взето от сайта http://presspull.ru

Основни понятия: определение, функции, произход, разлика между детска гатанка и гатанка за възрастни, състав/структура, артистични медии, форма, рима, език, връзка с други жанрове.

Определение. Гатанката принадлежи към малките жанрове на фолклора, отличава се с краткост и лаконичност на изложението. Обикновено гатанките са изградени „върху алегория, метафора, алегория, описание на предмети, явления, живи същества в сложна форма на въпросително изявление (където този въпрос се подразбира)“ и изискват „решение, отговор, дешифриране на специално кодирана информация“ (Сл., стр. 76).

Подобно определение намираме и у В.И.Дал, един от първите издатели на жанра. Той отбеляза, че гатанка е „алегория или намеци, заобиколна реч, заобикаляне, кратко алегорично описание на предмет, предложен за решение“.

Един съвременен изследовател дава следната дефиниция на гатанка: „Гатанка е поетично, сложно описание на предмет или явление, направено с цел да се провери интелигентността на човека, както и с цел да се внуши у него поетичен възглед за реалност.”

Функционалната цел на загадката, насърчаване на „активиране познавателна дейност, формиране на умения логическо мислене, развитие на интелигентността, наблюдателността” (Сл., с. 77) обуславят и разпространението му сред децата. Гатанката насърчава развитието на въображението и стимулира словотворчеството.

През цялата история на гатанките е запазена тяхната образователна и обучителна функция, която също се оказа търсена сред децата. Някои гатанки често се срещат в книги и колекции; те помагат да се разшири разбирането на детето външен свят, показвайки му познати обекти от необичайна страна или разкривайки някои нови аспекти на реалността:

Две си заслужават.

Двама лъжат.

Един ходи

Другият кара. (врата)

ще ставам рано

Ще отида при Иван,

До дългия нос -

На дебела глава. (Диспенсър за вода)

Други в игрова формапокажете някои граматически форми: „По кой път карат половин година, вървят половин година?“ (Покрай реката).В този случай загадката се пресича с игра на думи и се превръща в един от компонентите на игрите с думи.

Произходът на гатанките. Гатанките могат да се считат за най-древния жанр на фолклора, съществувал в първобитното общество. Това се доказва от факта, че гатанките са често срещани сред всички примитивни народи. Те бяха надупчени, за да осигурят благополучие за себе си и семейството си; човек вярваше, че чрез решаване на гатанки ще покори природата, животните и растенията.

Магическата сила на гатанките се проявява в различни ритуали; Така по време на посвещението посветеният бил изпитван с помощта на гатанки - без познаване на тайната реч младият мъж не можел да стане мъж. По-късно гатанки се срещат в митологията на древните народи (например в древногръцки митове, „Старата Еда“) и приказки, те се отгатват от герои, състезаващи се с опонентите си. В древните руски истории булката и младоженецът си разменят гатанки.

Руските гатанки по произход също са свързани с конвенционалната реч - шифрования език на ловците, с ритуали и магически действия, насочени към „осигуряване на реколтата и успех в скотовъдството и селското стопанство“.

Както изследователите вече посочиха, известният руски пътешественик С. П. Крашенинников отбеляза останките от древна тайна реч сред руските ловци на самури. Артелът избира „предводител“, той назначава помощници и им нарежда, между другото, „така че според обичая на техните предци гарван, змия и котка да не се наричат ​​с преките им имена, а трябва да се нарече конски, кльощавИ печени."

Освен това С.П. Крашенинников написа: „Хората от индустрията казват, че в предишните години имаше много повече неща странни именанарича се например: църква - тежък отгоре,бабу - обвивкаили бяла глава,момиче - простаккон - дългоопашат,крава - рев,овце - тънкокрак,прасе - ниско изглеждащ,петел - боси така нататък...” Крашенинников отбелязва, че всички тези думи, с изключение на замяната гарван, змия и котка, са оставени, тоест не са използвани.

Обикновено гатанката служела за забавление по време на вечеринки, когато младите хора упражнявали своята съобразителност и съобразителност. Гатанката била включена и в сватбения обред. „Изкупуване на места“ беше диалог, в който единият (гатанката) питаше, а другият (младоженецът и неговият шафер) се опитваха да отгатнат.

"Дайте ми монах в бяла риза." - Моят приятел ми подава бутилка водка. "Дайте ми златна патерица, за да има на какво да се опре булката." - Кумът посочва младоженеца. „Изградете квадратна камера със сребърен покрив.“ - Приятелят слага хартиена рубла върху чинията и сребърна монета отгоре.

С течение на времето магическата функция на гатанките постепенно избледнява, но техните поетични характеристики, по-специално метафоричният им характер, се запазват. Известно е, че Аристотел е смятал гатанката за добре формулирана метафора. В руския фолклор най-често срещаният вид гатанки е метафоричният. Както отбелязва М.А. Рибников, сравнението се основава на традиционни сравнения: „Ръцете са овце, тегленето е купа сено“.

Ето един пример:

Пет овце изяждат купчина,

Пет овце бягат.

Сред метафоричните образи на животните преобладават домашните животни и птици, като сред тях са крава, бик и кон (кобила, жребец); кокошка, петел, гъска. Игла – свинска, златиста четина; плугът е крава, която е разкъсала цялата нива с рогата си.

Класификация. Един от първите издатели на гатанки, Д.Н. Садовников, подредени в колекция от гатанки, съставени от него по темите: „Жилище“, „Топлина и светлина“, „ Домакински“, „Двор, зеленчукова градина и градина”, „Домашни любимци”, „Селскостопанска работа”. „Гора“, „Животински свят“, „Хората и устройството на телата им“, „Земя и небе“, „Понятия за време, живот и смърт“, „Писменост и книжна мъдрост“. Гатанките понякога засягаха и други теми: човек и части от тялото му, храна и напитки, дрехи и обувки, къща, нейните части и домашни принадлежности, природни феномени. Понастоящем тази класификация е общоприета.

Съдържанието на гатанките установява се както битовият, така и социалният живот. С течение на времето в тях се появиха нови реалности: „Без глава, без език, но говори всички езици“ (радио),„Купихме бял гардероб, има малко зима в него“ ( хладилник), „Крушата виси - не можете да я ядете“ ( електрическа крушка). Детето обикновено не прави гатанки за предмети, които са излезли от употреба, но в неговия репертоар бързо се появяват нови гатанки за нови битови предмети и технически явления.

Записите на детските гатанки са малко на брой, въпреки че още през 19 век те навлизат в детската среда и започват да се публикуват като учебен материал. Традиционно сред децата „имаше (може би все още съществуват) всички или почти всички разновидности на произведения от този жанр: гатанки-метафори, гатанки-ономатопея, хумористични въпроси, гатанки-задачи“ (Март., стр. 26).

Разликата между детската гатанкаНа първо място, това се крие в избрания предмет, най-често това са ежедневни предмети или същества от животинския свят, познати на детето, което трябва да има добра представа какво ние говорим за. Детето също може да възприеме хумора, присъщ на гатанката:

Хоря върви

Висящи висящи

Висящи паднаха,

Порът го изяде. ( Прасе и жълъд)

КомпозиционноГатанката се състои от две части: гатанка (въпрос) и отговор (отговор), които са свързани помежду си. В гатанките се откриват прилики между най-отдалечените и на пръв поглед несравними предмети, съпоставя се абстрактното и материалното, същественото и несъщественото в предметите.

Отговорът е даден въз основа на признаци на сходство; Понякога отговорът е криптиран в метафора или друга алегория. Неслучайно е известна гатанката за гатанката: „Без лице в маска“.

Много от загадките в първата част не съдържат директен въпрос, а са изградени върху дефамилиаризация: те дават сложно описание на обект, за който трябва да познаете за какво става дума. Тогава първата част задължително предполага отговора: „Без ръце, без крака, но отваря портата.“ (вятър).

Понякога загадките са изградени под формата на директен въпрос:

Какво се вижда само през нощта? (звезди)

Какво същество храни хората?

Свети ли в църквата? (Пчела)

Някои гатанки се създават чрез промяна на отговора, докато начални звуциса запазени, но краят на думата е силно променен:

Заслужава си цената

Dendra лежи върху pendra

И кондрето казва:

„Не се качвай на пендрата,

Има повече от една кандра -

И има undra. (Фурна, дядо, котка, каша и пате)

СтруктураГатанките са прости. В тях липсва сюжет, затова динамиката е създадена по различен начин. Често има гатанки, базирани на диалог:

- Черно ли е?

- Не, червено.

- Защо бяло?

- Защото е зелено. (Червено френско грозде)

Някои гатанки се основават на отрицание:

Кръг, а не месец,

Жълто, не масло,

С опашка, не с мишка. (ряпа)

Понякога има гатанки, в които е изложено описанието

- Само да се изправя,

Стигна до небето

Ако само ръцете и краката,

Бих вързал крадеца

Ако само устата и очите

Бих ти казал всичко. (Път)

В кратка, съкратена форма, гатанката често съдържа цяла карта -

В средата има алена захар,

Кафтанът е зелен, кадифен. (диня)

В повечето гатанки описанието на характеристиките на обекта, който трябва да се отгатне, се дава в трето лице. Гатанките, в които описанието е дадено от първо лице, се основават на персонификация:

Бият ме, намушкат ме, обръщат ме, режат ме

Всичко търпя и с всичко добро плача. (Земя)

Метонимиите са по-рядко срещани в гатанки от метафорите. Най-често материалът, от който е направен артикулът, го замества:

Има едно дърво (таблица).Коноп на дървото (покривка).Глина върху коноп (тенджера).Зеле върху глина (зелева чорба).И в зелето има прасе (свинско).

В гатанки се използват и различни сравнения:

Бяла като сняг, в чест на всички. (захар)

В училищните гатанки изображенията могат да станат основа за сравнение Светото писаниеи старославянски речник:

Взети от земята, като Адам, Хвърлени в огнената пещ, като тримата младежи; Той беше изваден от пещта и поставен на колесница, като Илия: Той беше отведен бързо на пазара, като Йосиф: Той беше поставен на мястото на екзекуцията и бит по главата, като Исус; Той извика със силен глас и в отговор на гласа му дойде определена жена, като Мария Магдалена. И като го купите за медна монета, донесете го у дома; Но той избухна в сълзи за майка си, когато тя умря, и до ден днешен костите му лежат непогребани. (гърне)

Има и антитези в гатанки:

Майка през пролетта в цветна рокля. Майка през зимата сама в саван. (Поле)

В гатанки често се използват епитети.

Форма на гатанкипостепенно става предимно поетичен (стих), следователно специално значениепридобити римаРитъмът се създава не само от съзвучието на думите, но и от интонационния модел на фразата: „Крушата виси - не можете да я ядете.“ (Крушка)

В двуредовите гатанки редовете могат да се римуват. При многоредовите рими схемата на рими е разнообразна. Ето пример за съседна рима:

Къща израсна в полето,

Къщата е пълна със зърно,

Стените са позлатени

Капаците са дъсчени:

Къщата се тресе

На златен стълб. (ръж)

Понякога първият ред не е свързан с останалите, а е изграден върху вътрешна рима:

Малък, гърбав,

Тичах около цялото поле,

Прибрах се и прекарах цяла година в леглото. ( сърп)

Външните и вътрешните рими често служат като ключ към загадката: „Няма месо, няма кости, но все пак пет пръста“. (ръка)В гатанката са възможни експресивни изрази:

О, какъв е Иван Поляков:

Качи се на кон

И той влезе в огъня. ( Чугун и ръкохватка)

Езиковите характеристики и словообразуването в гатанки са близки до детската реч и следователно са и причината за разпространението на такива текстове. Мелников ги нарича „педагогически предпоставки за гатанки“ и смята, че именно тези характеристики са станали причина за широкото използване на гатанки сред децата.

В редица случаи се появяват нови отговори на традиционните гатанки: „Сто дрехи и всичките без закопчалки“ предполага следния отговор: „Сватбата на нашата шивашка фабрика“.

Връзка между гатанки и други жанровеима двустранен характер: гатанките са компонент на отделни жанрове и същевременно служат като основа за създаване на нов текст. Гатанките са станали част от произведенията на много устни жанрове народно творчество. Те представляват следи от древни вярвания или отразяват по-късно явление на фолклорен синтез. Само специално проучване на всеки факт ще позволи да се определи естеството на включването на гатанката в текста на произведението.

Текстовете на древните гатанки са запазени в епосите и приказките. много под-ястие песниизградени под формата на гатанки, когато описанието на съдбата на човек се заменя с указание за обект или действие.

О.И. Капица води интересен примерзапазване на гатанка като част от детска песен. В песента по-долу последните четири реда са ленена гатанка.

Ти, лельо,

Моето семе

Заблатете хижата

Погледнете във фурната

И ще пека палачинки.

Майка Волга

широк и дълъг,

Стол в планината

Около седем глави

Има ядрото

Той говори добре.

Често гатанки възникват въз основа на приказки:

Човекът върви по грешен път. Не се вижда нищо наоколо. Попаднах на дупка. няма начин да се измъкне. (починал)

Разнообразното използване на гатанки води до появата на сродни форми от синтетичен характер, включващи елементи на гатанки и други жанрови образувания. Първо, нека назовем въпросите въз основа на синоними, подчертани от O.I. Капица. Те приемат формата на числова задача; За да отговорите, трябва да разберете трика. Да дадем пример: „Един човек си купи коза за три рубли. Колко плати за козата?“ „Колко“ обикновено се разбира като: „колко струва“, „колко струва“ и вместо отговор „на земята“ следва отговорът: „три рубли“.

Има и други подобни въпроси:

„След седем години какво ще стане с козата?“ (Ще бъде 8-та година.)

„Какъв камък има в реката?“ (Мокър.)

„Може ли да вали два дни подред?“ (Не може, защото между дните има нощ.)

„Какво кара една гъска да плува?“ ( От брега.)

Понякога може да е трудно да се отдели гатанка от числова задача: „Гъските летяха над гората и трябва да седнат да си починат. Ако седнат по двама на дърво, едно дърво ще остане и едно по едно ще остане гъската. Има ли много дървета и гъски? (2 дървета, 3 гъски)

„Седят четири котки, по три котки срещу всяка, много ли са?“ (4 котки в ъглите на колибата)

Вървяха в колона

Син с баща

Да, дядо и внук.

колко са там ( три)

Словесните гатанки са изградени на принципа на шарадите или се основават на игра на букви и думи: „Кои две животни се побират в една бутилка?“ (коняк)„В кое име на град има едно име на момче и сто имена на момичета?“ ( Севастопол)

Възможен е и обратният процес, преходът на гатанки в поговорки: „Нищо не боли, но всичко стене“.

Новите реалности активно проникват в съвременната мистерия: „Имат два крака, но не могат да ходят“. (Чорапогащник).„Два крака в един крачол“ (Пола-панталон).Очевидно и хумористичен характерподобни гатанки.

Впечатленията от забелязаното в ежедневието и гледаното по телевизията определят импровизационния характер на гатанките за отдавна появяващи се герои в телевизионните сериали, не винаги са приятни:

Не потъва, не гори,

Седи в червена рокля

С влюбени очи

Гледа Сиси (Джина).

Този текст е въвеждащ фрагмент.От книгата Ежедневен живот Highlanders Северен Кавказпрез 19 век автор Казиев Шапи Магомедович

От книгата Древен Египет автор Згурская Мария Павловна

От книгата 100 велики археологически открития автор Низовски Андрей Юриевич

От книгата Народен живот на Великия север. Том II автор Бурцев Александър Евгениевич

От книгата Руски детски фолклор: наръчник за обучение автор Колядич Татяна Михайловна

От книгата Скитите: възходът и падението на велико царство автор Гуляев Валери Иванович

Гатанки Основни понятия: определение, функции, произход, разлика между гатанка за деца и гатанка за възрастни, композиция/структура, художествени средства, форма, рима, език, връзка с други жанрове. Гатанката принадлежи към малките жанрове на фолклора, тя е различна

От книгата Лято. Вавилон. Асирия: 5000 години история автор Гуляев Валери Иванович

Мистериите на масагетските племена Нашият основен източник за описанието на номадските масагетски племена е „бащата на историята” Херодот. Той съвсем ясно им определя територия от източно крайбрежиеКаспийско море до Сирдаря. „И така, на запад е морето, наречено Каспийско“, пише това

От книгата Всички тайни на света от Дж. П. Р. Толкин. Симфония на Илуватар автор Баркова Александра Леонидовна

От книгата Около Санкт Петербург. Бележки на наблюдателя автор Глезеров Сергей Евгениевич

„Гатанки в мрака“ В „Хобит“ Толкин пише, не без причина, че играта на гатанки (играна от Голъм и Билбо) „е древна и се смята за свещена и дори злите създания не смеят да мамят при играта то." Това е лесно разпознаваема препратка към Старшата Еда, където в различни формиигра на

От книгата Двете лица на Изтока [Впечатления и размишления от единадесет години работа в Китай и седем години в Япония] автор Овчинников Всеволод Владимирович

Гатанки - абсолютно специален вид фолклор. Това не е просто забавление, гатанки тренират ума на детето, развиват вниманието и паметта и го учат да идентифицира важни характеристики на обектите.

Дайте на децата си гатанки! Дори ако детето не може да реши загадката само, но е научило отговора от вас, това също е добре. Помага да се погледне нещо или явление от друга гледна точка, обогатява речников запасдете. Децата се учат да определят преносното значение на думите.

Свикнали сме да предлагаме малки деца поетични гатанки, в която отговорът е лесно отгатваща се рима. Детето често дори не разбира значението на думите на загадката, а просто замества рима. Но руснаците народни гатанкиза деца - те рядко са поетични, често само едно изречение. Но те са лаконични и изискват изобретателност.

Има един нюанс при отгатване на руски народни гатанки за деца. Някои от тях използват остарели думи, а някои - за обекти, които съвременно детеНе съм го виждал или които не са често срещани (например филцови ботуши: „не са зашити, не са изрязани, но са покрити с белези“). Когато поставяте такава гатанка, бъдете готови, в случай на трудност за детето, да давате водещи въпроси, малки намеци, но не казвайте веднага правилния отговор, не отнемайте удоволствието да отгатнете себе си.

Гатанки за инструменти

  • Железният нос е враснал в земята, копае, копае, разхлабва земята. (Плуг)
  • Кой се удря по главата, за да ходи гладко? (Пирон)
  • Клане се, кланя се, като се прибере се опъва. (Брадва)
  • Глезенът трепери, но е лесно да се поклони. (Брадва)
  • Носът е стоманен, опашката е ленена. (Конец с игла)
  • Две халки, два края, шипове по средата. (ножица)
  • Чука, преде и не се бои от страх Божи. Важен е нашият век, а не човекът. (Гледайте)
  • Единият брат почива през зимата, а другият през лятото. (Каручка и шейна).
  • Толкова няма да яде, колкото ще тъпче. (Хоросан)
  • Баба Яга стои с отрязан крак. Тя храни целия свят, но самата тя е гладна. (Сокха)
  • Без ръце, без крака, натрошава се юфка (Нож).
  • Малка глава и хиляди очи. (напръстник)
  • Черно пиле седи на червени яйца. (Котел в огън)
  • Ще се изправя по-високо от кон и ще легна по-ниско от котка. (иго)
  • Двама братя искат да се бият, но ръцете им са къси. (иго)
  • Нито светлина, нито зора отиваха, навеждайки се от двора. (иго)
  • Малък, шкембен, но се грижи за цялата къща. (заключване)
  • Тя не обижда никого, но всички я натискат. (врата)

Гатанки за растенията

  • Безброй дрехи и всички без закопчалки. (Зеле)
  • Не е огън, гори. (Коприва)
  • Златното сито на черните къщи е пълно. (слънчоглед)
  • Дядото седи, облечен в сто кожуха; И който го съблече, сълзи лее. (лук)
  • Червената девойка седи в затвора, а ятаганът е на улицата. (морков)
  • Цъфти бяло, виси зелено, пада червено. (ябълка)
  • Златно теле на каишка става все по-дебело. (пъпеш)

Народни гатанки за животни

  • Не е шивач, но цял живот ходи с игли. (таралеж)
  • Една птицеферма в червено кожено палто дойде от гората да преброи кокошките. (лисица)
  • Не ездач, а с шпори, не пазач, а събуждане на всички. (петел)
  • В средата на двора има купа сено: отпред вила, отзад метла. (крава)
  • Има много камъчета, които пеят под голям камък. (Пилета под пилето)
  • Хижата е без въглища, живеещите в нея са луди. (кошер)
  • Кой не е бил в Ноевия ковчег? (риба)
  • Нищо не боли, но всичко стене. (прасе)

Детски гатанки за природни явления

  • От едно огнище цялата светлина се нагрява. (слънце)
  • Дърбавият мъж тръгна и се заби в земята. (дъжд)
  • Отвъд реката висеше рисуван ярем. (дъга)
  • Бяла покривка покриваше цялото поле. (сняг)
  • Лети - мълчи, лежи - мълчи, като умре, тогава реве. (Сняг. Ще ръмжи - тук означава „ще плаче“, т.е. ще се стопи).
  • Без ръце, без крака, но портата се отваря. (вятър)
  • Един налива, друг пие, трети зеленее и расте. (Дъжд, земя и трева).
  • Сивокосото дете на портата закриваше очите ни. (мъгла)
  • Гъската лаеше по цяла Рус. (гръм)
  • Когато виждаш, не виждаш. И когато не го виждаш, го виждаш. (Тъмнина)
  • Тя тичаше и вдигаше шум, заспа и искряше. (река)
  • Ако отворите вратата, ще влезе рошаво куче. (Пара на студено)
  • Яде всичко, не се насища, но пие вода и умира. (Огън).
  • Където лежеше червената коза, там трева не расте. (Огнище)

Описание на презентацията по отделни слайдове:

1 слайд

Описание на слайда:

ГАТАНКИ Материалът е подготвен от учителя по руски език и литература Каширина Н.В. http://aida.ucoz.ru

2 слайд

Описание на слайда:

3 слайд

Описание на слайда:

Гатанката е жанр на устното народно творчество. Гатанката алегорично (без назоваване) описва предмет или явление. Целта на загадката е да тества интелигентността, да научи хората да виждат света по нов начин, така че не е независим жанр, а приложен. Името на жанра „гатанка“ идва от думата „гадати“ - да мислиш, да разсъждаваш. „Гадаенето е откриване на нещо скрито, неясно.

4 слайд

Описание на слайда:

Това мистерия ли е? Къде е брезата, белязана и рядка, Където се топи мъглата на върбата, Той, сив, седи на клона и държи червей в човката си. Но именно той, прост, невзрачен, охладен през нощта от росата, ще омагьоса селското селище близо до крайградската ивица. (Сергей Щипачев) Авторското заглавие на стихотворението е „Славеят” Това не е загадка. защо

5 слайд

Описание на слайда:

Историята на загадката Преди много време, дори когато хората се страхуваха от природата, изглеждаше на древния ловец, земеделец и скотовъд, че навсякъде има добри и зли същества. В гората - Леши, в реката - Водяной, Русалки, в хижата - Брауни. Тогава хората смятаха, че дърветата, рибите и птиците разбират човешкия език. И хората в онези дни, когато отиваха на лов, риболов или просто отиваха в гората със стадото си, се опитваха да не произнасят на глас онези думи, които бяха свързани с успеха на предстоящата задача. И за да заблудят звяра и да се разберат, ловците, рибарите и пастирите измислиха специален „таен“ език, специална „тайнствена“ реч.

6 слайд

Описание на слайда:

Зимни вечериКогато цялата домакинска работа беше свършена, стари и млади се събираха в някоя колиба. И старите започнаха да задават изискани въпроси на младите. И старите хора не просто си пожелаваха желания, а се придържаха към строг ред. Започнаха с гатанки за човека, за това, което му е най-близко – за дрехите, за дома. След това за зеленчуковата градина, градината, нивата, пчелина. И тогава за снега, гръмотевиците, светкавиците, звездите и месеца.

7 слайд

Описание на слайда:

Постепенно, през вековете, все по-силно да по-умен човекстана, стана по-малък" тъмни сили„да се страхуват.Нямаше нужда от „измамни“ имена, но гатанката не беше широко използвана и в живота, и в приказките човек трябва да изпробва своята изобретателност, да се огледа още веднъж - нека види в какво интересен святживее.

8 слайд

Описание на слайда:

И навсякъде, в най-ежедневните неща, гатанката е в състояние да забележи нещо интересно, да направи най-познатото необичайно, загадъчно. Ето например: „Смее се надолу, плаче нагоре.“ Решението е просто: кофата е в кладенеца. Но толкова фино се забелязва, че празната кофа се спуска надолу и скърца, сякаш се смее, а като се качва, плиска вода, сякаш плаче. По-късно загадката се премести в света на детството и започна да учи детето да разпознава света и да го вижда по нов начин. За едно дете светът винаги е пълен с мистерии; Решаването на гатанки доставя удоволствие, решаването им радва и изненадва.

Слайд 9

Описание на слайда:

Познайте гатанките. (От архива на учителя) 1. Започна да вали и ние събрахме странни гъби: има шапка и стъбло, но, уви, не можем да ги ядем. 2. Момичето държи гъбата, за да не се намокри дъждобрана. 3. Дъждът се излива като из ведра, време е да тръгвам на училище. И отворих гъбата си - вижте: не се намокри! 4. Птицата ще разтвори крилата си и ще ни спаси от дъжда. 5. Щом отворя, ще стана като птица. 6. В дъжда чапла на висок крак върви по пътеката. 7. Многоцветните маргаритки носят всичко над себе си в дъжда. Облаците се разсейват - маргаритките се затварят.

10 слайд

Описание на слайда:

Украсявам къщата, събирам и прах. И хората ме тъпчат, а после ме бият с батъци. Вътре е празно, а гласът е плътен. Самият той мълчи, но когато го бият, мрънка. Цялата й душа е широко отворена, И въпреки че има копчета - не е риза, Не е пуйка, но е надута, И не е птица, но е пълна с вода. Ту назад, ту напред Параходът се лута. Престанете - горко! Морето ще бъде надупчено! Цял живот маха с криле, но не може да отлети. Той има гумен багажник и платнен корем. Докато двигателят му бръмчи, той поглъща и прах, и отломки. Ако видя прах, ще мрънкам, ще го завия и ще го глътна.

11 слайд

Описание на слайда:

Учим се да пишем гатанки Подготовка 1. Ароматни снежинки Висящи на стръкче трева (цветя от момина сълза) 2. През пролетта, през май, в края на гората се появиха бели дрънкалки. (цветя от момина сълза) 3. Чукчетата чукат, чукат, а буквите попадат на равни редове. (пишеща машина) 4. В лилави дрехи има камбана на тънко стъбло. (камбана) 5. Висят като мъниста, но не звънят, от тях се носи силен аромат. (цветя от момина сълза) Подобрена версия 1. Ароматни снежинки висят на стръкче трева в гората. (цветя момина сълза) 2. В края на май покрай гората побеляха дрънкалки. (цветя от момина сълза) 3. Чукчетата чукат бодро и забиват буквите в редовете. (пишеща машина) 4. Има камбана на тънък крак в лилави дрехи. (камбана) 5. Висят бели камбани, но не звънят и от тях струи прекрасен аромат. (цветя от момина сълза)

  Можете да играете, докато седите или правите, в движение или в транспорта. гатанки. Ето за забавно и продуктивно време.
  Отгатването на гатанки носи несъмнена полза. Това е и развитие на интелигентността, и тренировка на паметта, и забавен начин да научите много нови неща за различни предмети.
  Отгатването на гатанки е своеобразен тест за човешката интелигентност.
  Добре дошли в света на мистериите, където дебнат толкова много невероятни открития!

Гатанки.

Определение.

    Ако ме помолят да назова най-поетичния феномен, създаден от човека с думи, бих казал без колебание: това са загадки. Но, за съжаление, ние ги познаваме толкова слабо, а времето, отделено в училище, за да ги опознаем, е толкова кратко!

    какво е гатанки? Ако им дадете традиционно кратко определение, тогава може да е така. Гатанки- това е алегорично изображение на обекти или явления от реалността, които се предлагат да бъдат отгатнати. И всъщност, например, в гатанка„Матрьошката стои на един крак, увита, заплетена“, алегорично е представено зелето. Но, разбира се, всички мистерии не могат да бъдат включени под това едно определение. В крайна сметка материалът, който възприемаме като гатанки, е много по-богат. Например в гатанката за реката „Тече, тече - няма да изтече, тече, тече - няма да изтече“ няма алегория, съдържа описание на реката, но има няма изображение на предмет, който алегорично да напомня за реката. Има и други видове гатанки. Например, като: „Без какво не може да живее човек?“ Отговор: "Без име." Или: „Кое е най-мекото нещо на света?“ Оказва се, че е длан. Това са гатанки, които изискват изключителна мисъл от познатия. В крайна сметка е необходимо от огромно количестводайте един възможен отговор, но такъв, с който всички биха се съгласили. Никога не се знае например без какво не може да живее човек! И без вода, и без въздух, и без храна. Но все пак неочакваният отговор - „Без име“ - вероятно ще задоволи всички. Наистина, не само хората не могат без вода, въздух, храна... Но само хората (всички!) получават имена.

    Този пример демонстрира друга особеност на такива гатанки. Отговорът трябва да е оригинален, неочакван, често предизвикващ усмивка. И има много гатанки, които имат комични отговори. Е, например: „Кой месец е най-краткият?“ Обичайният отговор: „Февруари“. Но правилното е „май“ (само три букви!). „Какви камъни няма в морето?“ - „Сухо“.

    Тези видове гатанкиможе да се нарече така: гатанки-алегории, гатанки с описание и гатанки с въпроси. Но има и друг вид гатанки: гатанки-задачи. Много приличат на пъзелите от училищни учебници, ако не е едно обстоятелство. Например, ето един от тях гатанки: „Летеше стадо гъски, една гъска ги срещна. „Здравейте“, казва той, „сто гъски!“ - „Не, ние не сме сто гъски. Да бяха още толкова, и половината, и четвърт толкова, и ти, гъско, тогава стотина гъски щяхме да сме. „Колко гъски летяха?“ Отговор: „36 гъски“. Проблемът е чисто аритметичен и изисква познаващият да може да брои. Но има и други задачи. Например: „Един ловец вървеше. Видях три гарвани на едно дърво и стрелях. Убих един. Колко са останали на дървото? „Разумният“ отговор е чисто аритметичен: на дървото са останали две врани. Но не! Уби една, а останалите отлетяха... Или: „Летеше стадо гъски, ловците убиха една. Колко остава? Разбира се, единият беше убит.

    Виждаме, че гатанки-задачи, както и гатанки-въпроси, са необикновени, те наистина са тестове за интелигентност, те развиват и активизират нашата умствена дейност. И това съчетава гатанки-въпроси с гатанки-задачи; те несъмнено имат сходство в това с гатанки-алегории, гатанки-описания. В крайна сметка задачите, предложени в алегорични гатанки и описателни гатанки, изискват изобретателност и нестандартно мислене: да видите необикновеното в обикновеното и обикновеното в необичайното.

    Така всички тези малки форми на фолклор са обединени в своята жизнена цел: те имат образователен характер и допринасят за развитието на човешката умствена дейност. Затова ги изучаваме в училище.

    Но не само целта на живота обединява тези типове гатанкиНевъзможно е да не забележите, че всички те са изградени върху парадокс. В превод от гръцки „парадокс“ означава неочаквано явление, което рязко противоречи на здравия разум и се отклонява от общоприетото мнение. Видяхме, че гатанките са изградени върху необичайни сравнения, очаквани в съответствие здрав разумСпоред общоприетото мнение отговорите се оказват неверни, а най-неочакваните, но единствените верни са верни.

    Приликата между тези четири вида гатанки е в тяхната конструкция. Композицията на всички гатанки без изключение е двучастна: първата част е въпросът, втората е отговорът. Това много ясно се вижда в примера на гатанки-въпроси и гатанки-задачи. Въпросната форма е забулена в гатанки-алегории и гатанки-описания. Въпросът обаче не трябва да се изразява с думи. В края на краищата гатанката съществува и наистина съществува само в устна форма, а въпросът може да бъде предаден и чрез интонация. В допълнение, въпросителният характер на първата част на алегоричните гатанки и гатанки с описание се посочва от необходимостта да се отговори само на първата им част. Отговорът предполага наличието на въпрос.

    Но тук приликите свършват. Някои разлики вече бяха обсъдени, но нека отбележим още една важна. Гатанките-алегории и гатанки-описания се различават от гатанки-въпроси и гатанки-задачи по това, че са създадени на базата на поетични образи, изненадват ни с поетични картини, артистични детайли; Но гатанки-въпроси, гатанки-задачи са силни в своята логика, игра не на въображението, а на ума. Мисля, че затова в часовете по литература в училище има ясно изразено предпочитание към алегоричните гатанки и описателните гатанки. И хората неизменно ги използваха голям успех. Познаваме хиляди от тях, докато гатанки-въпроси и гатанки-задачи са малко известни.

    по този начин гатанки- това е алегорично изображение на обекти и явления от реалността или тяхното описание, което се предлага да бъде решено.

Игра на гатанки 1.

    В тази книга има много мистерии различни нациистраната ни - и за човека, и за животните, и за птиците, и за растенията, и за земята, и за небето, и за разните предмети...

    Можете да си разказвате гатанки, но можете и да играете гатанки заедно, като другите игри.

    Ето как играят гатанкируски момчета.

    Събират се някъде, сядат удобно и започват да играят на „град“. Всеки отнема няколко града, да речем десет.

    За да не забравяте вашите градове и да не ги бъркате с други, трябва да ги запишете на лист хартия и да държите този лист хартия пред себе си.

    Имената на градовете на играчите не трябва да се повтарят. Ако се повтарят, ще започнат объркване и спорове.

    Един от играчите е назначен за загадчик. Той трябва да зададе дузина гатанки.

    Тук той задава първата гатанка. Играчите се редуват да се приближават до него и тихо, така че другите да не чуят, казват отговора.

    Който не успее да познае или познае неправилно, предава един от градовете си на гатанеца.

    Как го правят? Гатаникът поставя икона до името на града.

    Когато всички участници в играта дадат отговора, гатаникът задава нова гатанка. Гада се по същия начин като първия.

    След десет гатанки те виждат кой колко града остава. Случва се някои от играчите да предадат всичките си градове.

    След това излиза нова гатанка и играта продължава. Той измисля други гатанки и всички ги отгатват. Този, който ги познае.

    Този, който познае правилно, получава града, през който е минал.

    След това излиза третата гатанка със своите нови гатанки и всички ги отгатват. След това гледат кой колко града остава. Този, който предаде всичките си градове и не успя да ги върне, е принуден да направи нещо смешно. Това е мястото, където играта свършва.

    Можете да „предадете“ не само градове, но и животни, птици и части от облекло - шапка, шал, яке, риза, колан, обувки.

    Игра на гатанки 2.

    Тази игра се нарича "баба". Така играят на баба. Всички стоят в редица (можете да играете, докато седите). Първият задава гатанка.

    Щом познае, трябва да зададе нова гатанка на съседа си. Ако познае правилно, задава друга гатанка на съседа си. Така че загадките следват веригата си до края и след това могат да се върнат по другия път.

    Но гатанките не винаги следват веригата толкова лесно. Случва се някой да не отгатне гатанката или да отговори неправилно. Тогава съседът му задава втора гатанка. Той не можа да познае и този; те му познаха трети. . Е, ако не познае третото, нека отиде до самия край на редицата. След това играта продължава. Те играят, докато могат да измислят нови гатанки.