ТЕСТ НА ЗНАНИЯТА ПО ТЕМА „ХИВ/СПИН”

Изберете и маркирайте верния отговор (един или повече).

1. Каква е същността на разрушителния ефект на ХИВ върху тялото?

А. Разрушава системата за съсирване на кръвта.
Б. Предизвиква дисбактериоза.

Б. Корозира мембраната на нервните стволове.
D. Предизвиква разрушаване на костната тъкан.

D. Насърчава помътняването на лещата на окото.

Д. Пречи на оплождането.

Ж. Разрушава човешката имунна система.

2. Контактът с кои телесни течности е най-опасен по отношение на HIV инфекцията?

А. Слюнка
Б. Кръв.

Г. Секреция от носа.

D. Сперма.

Д. Кърма

3. Вагинален секрет.

^ 3. Отбележете пътищата на предаване на ХИВ инфекцията.

А. Незащитен сексуален контакт.
Б. Споделяне на прибори.

Б. Кръвопреливане и използване на общи нестерилни спринцовки.
Г. От майка на дете (бременност, раждане, хранене).

Г. Въздушен път.

^ 4. Как можете да предотвратите ХИВ инфекцията?

А. Използвайте редовно хормонален контрол на раждаемостта
хапчета.

Б. Използвайте презерватив (мъжки, женски) при всеки контакт.

Б. Не влизайте в сексуални контактии използвайте за еднократна употреба
спринцовки за венозни вливания.

D. Използвайте вътрематочно устройство.

Г. Имайте сексуални отношения само с хора, които познавате.

Д. Използвайте измиване и обливане с йод след всеки полов акт.

^ 5. Как човек може да разбере, че има ХИВ?

А, Ако го е грижа за здравето му, той ще го усети още в първите часове.

Б. Дарете кръв за изследване за антитела срещу ХИВ.

Б. Чувства се зле

D. След преминаване на цитонамазки и бактериологични култури от венеролог.

^ 6. Колко време след предполагаемата инфекция?
По-добре ли е да се направи тест за антитела срещу ХИВ?

А. На следващия ден.

Б. Всяка седмица в продължение на една година


  1. След 3-6 месеца.
Г. След 3 години.

^ 7. Периодът „прозорец“ е състояние, когато...

А. Тялото все още не е развило антитела срещу вируса и е невъзможно да се диагностицира заболяването.

Б. Лицето все още не е развило симптоми на заболяването.

Б. Човек не може да предаде инфекцията на други хора.

^ 8. От кой момент след заразяването човек може да зарази другите?

А. След края на периода на прозореца.
Б. Когато се развие СПИН.

Б. Незабавно, от момента на заразяването.
Г. На последния етап от СПИН.

^ 9. Вирусите могат да останат активни дълго време...

А. Докато сте във водата.

Б. Докато е в кръвта, кърма, вагинално течение.


  1. Докато е във въздуха.
^ 10. Опортюнистични инфекции са...

А. Хронични инфекциозни заболявания.

Б. Болести, от които хората често страдат през зимния, студен период.

Б. Заболявания, които засягат само кърмачета.

D. Това са инфекции, които хората получават от животни.

Г. Това е същото като чревните инфекции.

Д. Инфекциозни и други заболявания, които засягат човешкото тяло само с отслабен имунитет.

^ 11. Какви признаци/симптоми могат да се използват за диагностициране на СПИН при човек?

А. Наличие на опортюнистични заболявания.

Б. Косопад, загуба на зъби.

Б. Намаляване на концентрацията на имунни клетки в кръвта под критично ниво.

D. Силна загуба на тегло.

^ Верни отговори - проверете сами

Тест "Човек/СПИН".


1.F

2. Б.Д.Е.З

3. А.В.Г

4. Б.В

5. Б

6. Б

7. А

8. Б

9. Б

10. Е

11. Б;
МИНИСТЕРСТВО НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО НА РЕПУБЛИКАТА ТАТАРСТАН

SAI SPO RT "NABEREZHNOCHELNY МЕДИЦИНСКИ КОЛЕЖ"

ИНТЕРНЕТ – ВИКТОРИНА

на тема „ХИВ инфекция“,

посветен Световен денздраве

Учител

Чулкина Е.В.

Набережние Челни, 2012 г

Задача No1.

Отговорете на следните въпроси:

  1. Избройте основните регулаторни и методически документи, според които се извършва организацията на работата по превенция на ХИВ инфекцията.

  2. Според какъв закон осигуряват медицинските работници медицинско обслужванеХИВ заразени?

  3. Какъв закон регламентира отговорността на медицинския работник за разкриване на лекарска тайна?

  4. При злополука с риск от парентерална инфекция трябва да извършите следните манипулации...

  5. Дешифрирайте понятията: „СПИН“, „ХИВ“.

  6. Колко вида ХИВ вируси познавате и тяхното географско разпространение?

  7. Какви са хипотезите за произхода на ХИВ, колко от тях познавате?

  8. Напишете класификацията на ХИВ инфекцията.

  9. Избройте опортюнистични инфекции, които се развиват по време на HIV инфекция, по вид патоген (гъбични, бактериални, вирусни, протозойни).

  10. Наименованието "СПИН - асоцииран симптомокомплекс" характеризира два етапа - втори и четвърти.

Задача No2.

Отговорете на тестовете по темата: „HIV – инфекция“
1. Механизъм (път) на инфекция по време на HIV инфекция:

а) контактно-битови

б) аерогенни

в) вертикална

г) храна

г) предаване

2. ХИВ засяга:

а) червени кръвни клетки

б) лимфоцити

в) тромбоцити

г) хепатоцити

д) макрофаги

3. Основният симптом на етап IVB, етапи на вторични заболявания:

а) катарални симптоми за повече от месец

б) пароксизмална кашлица за повече от месец

в) диария за повече от месец

г) увеличение на лимфните възли в рамките на един месец

д) повишаване на телесното тегло над 10%

4. Най-честите патогени на заболявания, свързани със СПИН:

а) шигела

б) аденовируси

в) цитомегаловируси

г) клебсиела

д) пневмоцистоза

5. Биологичната телесна течност, съдържаща ХИВ, е инфекциозна при контактни лица, с изключение на:

а) сперма


6. Население, подложено на редовно изследване за ХИВ:

а) работници в хранително-вкусовата промишленост

б) деца на детски фабрики, ученици

в) медицински работници, които не работят с кръв

д) лица, страдащи от болести, предавани по полов път

7. Протеинови образувания на обвивката на ХИВ:

а) реверс

б) обратна транскриптаза


г) гликопротеини dr41, dr120

д) рибозоми

8. Най-често срещаните кожни заболявания при деца със СПИН

а) сарком на Капоши

б) себореен дерматит

в) стрепто-стафилодермия

г) вилозна левкоплакия

д) CMV инфекция

9. Диагнозата HIV инфекция се поставя само въз основа на:

а) сексуален контакт с болен от СПИН

в) увеличени лимфни възли за повече от 3 месеца.

г) откриване на антитела срещу HIV в серума по метода IB

д) пациентът има имунна недостатъчност, намаляване на броя на Т4 (помощни клетки)

10. Профилактичноза предотвратяване на ХИВ инфекция по време на бисексуални контакти:

а) спринцовки за еднократна употреба

б) 70 алкохол вътре

в) орални контрацептиви

г) презерватив

д) 3% разтвор на хлорамин

11. Ако кожата на ръката е замърсена с кръв, лекувайте я:

а) 96 алкохол

б) 70 алкохол

в) измийте два пъти със сапун

г) 3% разтвор на хлорамин

б) появата на пустули по гърба и гърдите.

в) увреждане на хранопровода, трахеята и бронхите.

г) поражение ендокринна системас по-нататъшното развитие на СПИН-деменция

15. Домакинските предмети около пациент с HIV инфекция се дезинфекцират:

а) 6% разтвор на водороден прекис

б) 96 алкохол

в) 5% хлорни разтвори

г) 3% хлорни разтвори

д) 70 алкохол

16. Превенцията на HIV инфекцията включва:

б) използване на индивидуални предмети за лична хигиена

в) употреба на орални контрацептиви

г) всичко по-горе

17. За предотвратяване на ХИВ инфекция използвайте:

а) антивирусни лекарства

б) антибактериални лекарства

в) рационално, пълноценно хранене

г) имунокорективни лекарства

д) контрацептив (презерватив)

18. Изберете клинични показания, които изискват изследване за ХИВ:

а) треска за повече от 1 месец.

б) вилозна левкоплакия на езика

в) диария с продължителност 1 седмица

г) загуба на телесно тегло по-малко от 10%

19. „Популацията, подлежаща на изследване за ХИВ, се регламентира със Заповед №:


20. Тази категория болни от СПИНСаркомът на Капоши възниква:

а) хомосексуалисти

б) деца над 5 години

в) мъже над 60 години

г) мъже под 60 години

д) лица, заразени плацентарно

21. На тези етапи ХИВ-инфектираният човек е източник на инфекция:

а) инкубационен период

б) остра фебрилна фаза

в) стадий на безсимптомна инфекция

г) период на СПИН

д) на всички етапи след заразяването

22. В тези моменти ELISA ще бъде положителен:

а) 3-5 дни след заразяването

б) седмица след заразяването

в) 6-24 седмици

23. Идентифицирайте източниците на инфекция:

а) болен или заразен човек

б) лице по време на асимптоматичен период на ХИВ инфекция

в) човешки имунодефицитен вирус (HIV инфекция)

г) кръвосмучещи насекоми

24. Тази група микроорганизми включва причинителя на HIV инфекцията:

а) протозои

б) микоплазма

в) бактерии

г) спирохети

д) рикетсия

д) вируси

25. Основните причини за смъртност при пациенти с HIV инфекция:

а) увреждане на ендокринната система

б) увреждане на репродуктивната система

в) развитие на опортюнистични инфекции

г) туморни процеси, сарком на Капоши

26. Човешкото заразяване е възможно чрез следните биологични течности:

а) семенна течност

в) вагинално течение

г) костен мозък

27. Изберете СПИН маркерни заболявания:

а) остра херпесна лезия на кожата и лигавиците без образуване на язви

б) синдром на продължителна диария

в) Пневмоцистна пневмония

г) мозъчен лимфом

28. Елементи на медицинско защитно облекло за извършване на манипулации, придружени с пръскане на кръв:

а) хирургическа престилка

б) противочумен костюм

в) гумени ръкавици

г) обикновена маска

г) четирислойна маска

д) очила от опаковката за POI (особено опасни инфекции)

д) големи очила

29. Изберете най-широко използвания лабораторен метод за диагностициране на HIV инфекция:

а) серологични

б) бактериологичен

в) вирусологичен

г) микроскопични

30. Тези лабораторни тестове се използват за идентифициране на серопозитивни лица:


б) PCR

в) RPGA


г) RW

д) имуноблот

31. Положителен резултат от тест за ХИВ означава:

а) пациентът има СПИН

б) тялото има антитела срещу ХИВ

в) човек е заразен през целия си живот

г) пациентът е в терминален период

32. Следните групи хора подлежат на скрининг за HIV инфекция:

а) деца на възраст над 14 години, приети в болници от всякакъв профил

б) пациенти на извънболнично лечение

в) хора в риск

г) болни от салмонелоза

г) пациенти с херпес симплекс

33. Кръвният съсирек се дезинфекцира:

а) 3% разтвор на хлорамин

б) 5% разтвор на хлорамин

в) 10% разтвор на водороден прекис

г) 10% разтвор на избистрена белина

д) 3% разтвор на водороден прекис

34. Продължителност на инкубационния период:

а) 2-3 седмици

б) от 3-4 месеца

в) 5-6 месеца

г) от 2 седмици до 6 месеца

д) от 2 седмици до 1 година или повече

35. Инфектираният с ХИВ човек е най-заразен през този период:

б) серонегативен период

в) в стадия на СПИН

г) в асимптоматична фаза

Задача No3.

Решете ситуационни проблеми.

Задача No1

Млад мъж на 23 години се обърна към инфекционист с оплаквания от треска, слабост; според пациента преди седмица е имал сексуален контакт с жена, на която не вярва и се страхува, че се е заразил със СПИН.

1. Тези симптоми показват ли, че пациентът има стадий I, етап на първични прояви на HIV инфекция?

2. Трябва ли да изпиша направление за изследване (за ХИВ)? защо

Проблем No2

Студентът К., 19 години, контактен за интравенозно приложение на наркотици с ХИВ-инфектиран, дойде 6 месеца след контакт с оплаквания от кашлица, треска и кожен обрив.

1. Тези симптоми показват ли, че пациентът има стадий IV, стадий на вторични заболявания.

2. Какви реакции по време на прегледа на пациента ще бъдат положителни, ако той е заразен?

Проблем No3

Пациент със СПИН се обърна към инфекциозна болница с оплаквания от болка, везикулозен обрив по кожата и лигавиците на устните, обривът продължава повече от 1 месец, на мястото на обрива има две малки язви.


  1. Какви имунологични нарушения са възможни при пациента?

  2. Какво маркерно заболяване за СПИН има пациентът?

Проблем No4

10-годишно дете с ХИВ инфекция и имунен дефицит имаше две опортюнистични заболявания в продължение на две години.

1. Назовете предполагаемо някое от тези заболявания?

2. Посочете какви лабораторни изследвания потвърждават диагнозата: HIV инфекция?


Проблем No5

Пациент К. е диагностициран с HIV инфекция стадий IIB, стадий на остра HIV инфекция без вторични заболявания


  1. Какви симптоми ще има пациентът?

  2. Какви механизми на заразяване може да има младежът?

1. Причинителите на СПИН са вируси от семейството:

A. флавивируси

Б. Ретровируси *

C. picornaviruses

D. ортомиксовируси

E. парамиксовирус

2. Източникът на инфекцията със СПИН е:

А. ХИВ-инфектирани на етапа на безсимптомно носителство

Б. Пациент в стадий преди СПИН

C. HIV-инфектирани на етапа на генерализирана лимфаденопатия *

D. Пациент с терминален СПИН

E. Всички отговори са верни

3. Изберете СПИН индикаторни заболявания от 1-ва категория

А. Кандидоза на хранопровода, бронхите или белите дробове *

B. Екстрапулмонална криптококоза, *

D. Цитомегаловирусни лезии на всякакви органи *

E. Хименолипедоза

4. Изберете категория 2 индикаторни заболявания за СПИН

А. Бактериални инфекции, комбинирани или рецидивиращи при деца под 13 години, причинени от пиогенни микроорганизми *

B. дисеминирана кокцидиоидомикоза *

S.VIL-енцефалопатия, *

D. Дисеминирана хистоплазмоза, резистентна изоспороза с диария, персистираща повече от 1 месец, * -,

E. Пневмоцистна пневмония

5. Кои заболявания не са индикатори за СПИН?

А. Кандидоза на хранопровода, бронхите или белите дробове

B. Екстрапулмонална криптококоза,

C. Циптоспоридиоза с диария, продължаваща повече от 1 месец *

D HIV енцефалопатия,

E. Хименолепиаза

6.Методи за лабораторно потвърждаване на диагнозата ХИВ/СПИН

А. бактериологичен

Б. серологични *

В. Биологична проба

D. Имунологичен

E. Всичко по-горе

7. Клинични характеристики на саркома на Капоши при пациенти със СПИН

А. Проявява се при хора над 60 години

Б. Развива се от ендотела на кръвоносните съдове *

S.Mae кръгла форма, различни размери *

D.Mae полицентрична форма

Д. Цвят на тумора - от тъмно червено до тъмно лилаво *

8. Кое от следните заболявания не е инфекция, свързана със СПИН?

А. Криптоспоридиоза

Б. Описторхиаза *

В. Токсоплазмоза

D. Салмонела

Д. Пневмоцистоза

9. Кои форми на кандидоза показват наличието на самия СПИН?

А. Висцерална кандидоза с увреждане на хранопровода, бронхите, трахеята и белите дробове *

Б. Кандидоза на дебелото черво

В. Вулвовагинална кандидоза

Г. Орална кандидоза

E. Всички горепосочени форми

10. Характерно за СПИН се проявява инфекция, причинена от вируса на херпес симплекс

А. язвени лезии на кожата и / или лигавиците *

B. Продължава над 1 месец *

В. Издържа до 1 месец

D. Херпетичен бронхит *

E. херпетична пневмония, езофагит с продължителност повече от 1 месец *

11. Под влияние на едно от двете външни факториХИВ умира ли в рамките на 1 час?

A. Отопление *

г. Етанол

Д. Замразяване

12. Източникът на патогена на HIV инфекцията е:

А. ХИВ-инфектиран човек в стадий на асимптоматично носителство

Б. ХИВ-инфектиран в стадия на персистираща генерализирана лимфаденопатия

C. Пациент в стадий III на HIV инфекция

D. Пациент с терминален СПИН

E. Всички отговори са верни *

13 Кои биологични течности съдържат най-много ХИВ?

А. в кръвта *

Б. сперма *

C. цервикален секрет *

E. потни секрети

14. Как се предава ХИВ?

А. контактно-битови

Б. по време на полов акт *

C. парентерален път *

D. трансплацентарно *

15 Назовете рисковите групи за заразяване с ХИВ:

А. хомо- и бисексуални, проститутки

Б. наркомани, които инжектират наркотици венозно

В. реципиенти на кръв, нейни продукти и органи

D. пациенти с полово предавани болести и вирусен хепатит B, C, D

E. всичко по-горе *

16. Какво клинични проявихарактеристика на HIV инфекцията?

А. мононуклеоза-подобен синдром

Б. грипоподобен синдром

C. гастроинтестинален синдром

Г. генерализирана лимфаденопатия

E. всичко по-горе *

17. Какво лабораторни методиизползвани за диагностициране на HIV инфекция?

А. Методи за имуноензимен анализ

Б. имуноблотинг

В. полимераза верижна реакция

Г. метод на радиоимунопреципитация

E. всичко по-горе *

18. Какви имунологични промени са характерни за острия стадий на HIV инфекцията:

А. намаляване на имунорегулаторния индекс

Б. наличие на антитела срещу HIV (понякога) *

C. намаляване на нивото на CD4 лимфоцитите *

Г. повишено съдържание на циркулиращи имунни комплекси

E. откриване на HIV p24 антиген *

19. Въз основа на механизма на действие на какви групи се разделят антиретровирусните лекарства?

А. нуклеозидни инхибитори на обратната транскриптаза *

Б. ненуклеозидни инхибитори на обратната транскриптаза *

C. протеазни инхибитори

D. индуктори на ендогенен интерферон *

E. всичко по-горе

20 / ХИВ остава заразен при стайна температура

V.-4-6 дни *

S.2-3 седмици

D.-1 месец

E-.2-3 месеца

21.Джерело ХИВ:

А. ХИВ инфекция

V. Вирусоносителство

С. Човекоподобни маймуни

D. Вирусоносител на ХИВ и СПИН *

ЕКСТОРИАЛНИ СПИН

22. В коя биологична течност на тялото може да се открие ХИВ?

Блисвор, мляко, сперма

Vslin, урина, изпражнения

Сън, сълзотворна течност

DV на всички телесни течности *

23. Колко възможно е проникването на ХИВ през плацентата (Prime

Само в 3 триместър на бременността

Само през първия триместър на бременността

24. Миши на диференциация на зрели Т-лимфоцити

кръвен серум

костен мозък

лимфен възел

25. Не се отнася за периферните органи на имунната система

далак

лимфни възли

сливиците

единични фоликули

26. Збудник HIV инфекция

протозои

рикетсия

бактерии

хламидия

27Головна отличителен белегретровируси

Наличие на обратно движение *

наличие на суперкапсид

диплоиден геном

Наличие на 3 основни и 4 допълнителни гена

28Как Т лимфотропните вируси са причинител на ХИВ

29Chy се инактивира от водороден пероксид

И така, 5% разтвор

И така, 0,3% разтвор *

Така че действа само върху чиста ХИВ култура

30Джерело инфекция с ХИВ

диви животни

домашни любимци

човек *

31 Механизъм на предаване на ХИВ

парентерално

Въздушен

Парентерално, сексуално *

хранителна

трансмисивни

32Как е възможно възпроизвеждането на HIV в Т-лимфоцити?

И така, в Т супресорите

И така, само при Т убийци

И така, в T помощници *

33Chy уврежда ХИВ Т убийците

И така, със суперинфекция

34Chy уврежда HIV B лимфоцитите

Така че, със смесена инфекция

35Chy HIV се размножава в макрофагите

Така че, със смесена инфекция

36 Клитини, които са увредени от патогена на СПИН

Всички бели кръвни клетки

Т хелпери, В лимфоцити, макрофаги *

Съдови ендотелни клетки

Всички червени кръвни клетки

37Chi се образува от CEC по време на HIV инфекция

много рядко

В нисък титър

38 В кой период най-често се открива ХИВ от ЦИК?

По всяко време

В стадия на СПИН

По време на инкубационния период

В стадия на лимфаденопатия *

40 Назовете основната клетка на имунната система

неутрофил

лимфоцит *

ВЕИ клетки

41 Кои имунокомпетентни клетки диференцират лимфоидните стволови клетки

Т, В клетки *

NK клетки

42 Мишки на узряване на В лимфоцити

кръвен серум

Групови лимфни фоликули *

далак

43 Назовете основната функция на Т-хелперите и техните видове Т-индуктори

фагоцитоза

разпознаване на антиген

Клетка регулатор, помага на В клетките да развият имунен отговор *

44Основни цели на T супресорите

Регулаторните клетки потискат имунния отговор на определен етап *

Клетки, способни на цитотоксично действие

фагоцитоза

разпознаване на антиген

Активиране и взаимодействие на Т ефектори и Т супресори

45Основна цел на Т-килърите

Регулиране на взаимодействието между Т и В клетките

Цитотоксичен ефект *

Помага на В клетките да развият имунен отговор

фагоцитоза

46Як функция на В-лимфоцитите

Регулиране на производството на алфа и гама интерферони

цитотоксичен ефект

Потискане на имунния отговор

фагоцитоза

Отговорен за хуморалния имунен отговор *

47 Предназначение на плазмените клетки

фагоцитоза

синтез на алфа интерферон

Синтез и отстраняване на антитела *

цитотоксичен ефект

48 Рентгенова снимка на Pneumocystis пневмония

Khmarkopodibny инфилтрати

Интерстициална пневмония*

Малки инфилтрати в долните части

конфлуентна пневмония

фокална пневмония

49Как протича пневмоцистната пневмония

фулминантен

повтарящ се *

Непрекъсваема програма

хроничен

50Найбилш ефективни лекарстваза лечение на Pneumocystis пневмония

Пеницилин, ампицилин

Тетрациклин, еритромицин

сулфонамиди

Септрин, пириметамин *

Лаферон, интерлевкин

51 Прилики на саркома на Капоши

От епителните клетки на кожата

От дермалните клетки

От костите

От съдове *

От космения фоликул

52 Клинични признаци, нехарактерни за класическия сарком на Капоши

Среща се при мъже след 60 години

Локализиран на стъпалата, подбедриците

Появява се върху кожата под формата на петна, възли, плаки с червено-синкав цвят с размери от 6-10 mm до 5 cm.

Увреждане на кожата на торса, раменния пояс, лицето, скалпа *

лезия симетрична

53 Нехарактерни клинични признаци на саркома на Капоши при пациенти със СПИН

Отпусната, бавно прогресираща болест *

генерализиран курс

Мъжете се разболяват млад

Треска, загуба на тегло, диария

Кожен обрив под формата на петна, възли розов цвят

54 Лечение на пациенти със сарком на Капоши, произтичащ от HIV

Хирургично лечение, антивирусни лекарства

Лъчева терапия, антибиотици и хирургия

Цитостатици, имуномодулатори, лъчетерапия *

Сулфонамиди, антивирусни лекарства

Рекомбинантни интерферони, антихистамини

55 Форми на увреждане на централната нервна система за ХИВ инфекция

Гноен пневмококов менингит

Базален серозен туберкулозен менингит

Мозъчен абсцес, криптококов менингит*

отпусната парализа

субарахноидален кръвоизлив

56K СПИН индикатор инфекция принадлежи към

бруцелоза

Вирусен хепатит А

аденовирусна инфекция

Менингококова инфекция

Генерализирана микоза *

57 Микозите включват

туберкулозен бацил

криптококова*

малариен плазмодий

токсоплазма

гонокок

58Преди-СПИН се проявява

генерализирана кандидоза

Синдром, подобен на мононуклеоза *

кахексия

тотален имунен дефицит

59 Преди СПИН индикаторните инфекции принадлежат

аденовирусна инфекция

коремен тиф

вирусен хепатит

Рецидивиращ херпес *

60o Към какъв тип патоген принадлежи токсоплазмата?

протозои *

бактерии

61Kintsevium домакин на Toxoplasma

котки *

Мишки и плъхове

62 Проксимален гостоприемник на Toxoplasma

Човек и животни *

Котешки

Мишки, плъхове

Не се случва

63Хостра форма на токсоплазмоза се развива при заразяване

пневмоцистоза

Вегетативна форма *

токсин

64 Хроничната форма на токсоплазмоза се развива при заразяване

пневмоцистоза

вегетативна форма

цел:

  • формират идеи за болестта на века;
  • запознават учениците с основна информация за заболяването и опасни функции HIV инфекции;
  • развийте поведенческа мотивация за поддържане на вашето здраве.

Оборудване:

  • хартия за писане,
  • маркери,
  • листове с надписи:
    • минимален риск,
    • максимален риск,
    • няма риск,
  • карти с видове поведение,
  • плакат.

Дизайн на таблото:плакат "СПИН е цената за безгрижието."

Телефонни линии за помощ, където можете да получите анонимни консултации и информация относно тестването за ХИВ в нашия район.

ХОД НА УРОКА

I. Организационен момент

Учениците седят в два полукръга. Момчета и момичета отделно.

II. Обяснение на нов материал

IN– вирус (малък микроорганизъм, микроб)
И– имунодефицит
з– лице

СЪС– синдром (картина на заболяването)
П– придобити (получени по време на инфекция)
И– immuno (имунитет, т.е. защита от инфекции)
г– дефицит (липса, недостатъчно количество)

Думата на учителя:ХИВ инфекцията и СПИН са напълно ново и необичайно заболяване за хората. Учени и лекари смятат, че ХИВ се е появил на Земята преди не повече от 50 години. За това кратко време обаче СПИН вече е отнел над 22 милиона живота.
Досега не е било възможно да се намерят лекарства, които напълно лекуват СПИН, и методи за защитна ваксинация (ваксинация) срещу ХИВ.
Дори по въпроса кога и как се е появил вирусът на човешката имунна недостатъчност, все още не е напълно ясно. Има няколко хипотези, но нито една от тях не е доказана:

1-ва хипотеза– повечето изследователи са склонни да смятат, че болестта произхожда от Африка и след това се разпространява в други територии (САЩ и европейски страни). Според африканската хипотеза, предшественикът на ХИВ може да бъде тясно свързани вируси на примати. В Африка бяха идентифицирани огнища, където вирус, подобен на човешкия имунодефицитен вирус, се разпространява доста широко сред маймуните.

2-ра хипотеза– вирусът може да се адаптира към живота в човешкото тялоблагодарение на широкото използване на такива научни постижения на 20-ти век като кръвопреливане, трансплантация на органи и други открития в медицината, които биха могли да допринесат за формирането както на по-слаби, така и на повече опасни формивирус.

3-та хипотеза– изкуствено възникване на вируса в края на 70-те години на базата на бактериологични оръжия.

4-та хипотеза– вирусът може да съществува от древни времена, променяйки своята модификация.

Понастоящем в целия свят продължава да се развива епидемия от инфекция, причинена от вируса на човешката имунна недостатъчност (HIV). Инфекцията с този вирус причинява след няколко години заболяване, известно като СПИН. СПИН при хора, заразени с ХИВ, не се развива веднага, а 7-10 години след заразяването.

Човекът, както всички живи същества, се състои от клетки. Всяка клетка има свой "контролен център" - ядрото. Цялата жизнена дейност (работа) на клетката се контролира от ядрото. Именно в тази основна част от защитните клетки на тялото се въвежда опасен микроб (HIV), след като е успял да проникне в човешкото тяло, като че ли се „консервира“ в клетките на имунната система (които са предназначени да предпазват тялото от въвеждането на всякакви чужди патогени. За дълго време (няколко години) защитата на заразените хора все още е в състояние да устои на атаката на патогенни организми, но човек никога няма да може да се освободи от тях. опасни "чужденци" на ХИВ, които остават в ядрото на засегнатата клетка през целия му живот, активността на "непознатите" се увеличава лесно в отслабения организъм различни заболяваниякоито водят до смъртта на заразен човек.

Световната епидемия от инфекция, причинена от вируса на човешката имунна недостатъчност, е най-мащабното събитие в историята на човечеството на 20-ти век, което може да се постави наравно с две световни войни, както по отношение на броя на жертвите, така и по щетите, които причинява към обществото.

СПИН е съобщено за първи път през 1981 г. в Съединените щати. При идентифициране на групови заболявания на мъже на възраст 25–45 години с хомосексуална ориентация. След това започнаха да го откриват в представители на други слоеве от населението (наркомани, проститутки). В Русия първият случай на инфекция е официално обявен през 1987 г. (млад жител на Санкт Петербург). Ямало-Ненецки автономен окръг -1995 г

От 1989 г. в Русия започва организирането на териториални и регионални центрове за превенция и контрол на СПИН.

Развитието на епидемичния процес при HIV инфекцията има свои собствени модели, които могат да бъдат проследени различни странисвят и може да бъде разделен на три основни фази:

  • Начална фаза– ХИВ се разпространява главно сред хомосексуалистите.
  • Втора фаза– вирусът попада в околната среда на хора, употребяващи наркотици венозно и се разпространява парентерално (кръвен път).
  • Трета фаза– когато цялото население е въвлечено в процеса и разпространението на ХИВ се осъществява предимно чрез полов контакт.

Въпрос към учениците:Коя фаза според вас в момента е доминираща над останалите?

Упражнение

цел:Осигурете възможности на учениците да разсъждават върху опасностите от ХИВ инфекцията.

Представям ви ситуация за цялата група, ще помоля всички да станат. Поканени сте на парти извън града. Вие сте дали съгласието си. И прекарайте времето си в дачата интересна компания. От случаен разговор разбирате, че сред тези хора има ХИВ-инфектиран човек, но не знаете кой точно. Вечерта е в разгара си, общувате много. Вашата задача, докато се движите из тази стая, е да влезете във взаимоотношения с хората около вас, протягайки ръце за контакт. Ако усетите движението на пръст върху дланта си, имате работа с ХИВ-инфектиран човек. Ще помоля изпълняващите тази роля да не се издават по никакъв начин и да общуват по същия начин като всички останали.
– Кой от вас се оказа ХИВ-инфектиран?
– Какви чувства изпитахте?

Думата на учителя:Важно е всеки да разбере, че в епохата на СПИН всеки сексуален контакт с когото и да било трябва да се счита за сексуален контакт с всички онези хора, с които вашият партньор е имал връзка през последните 10 години. защо е така (Диаграмата е начертана на дъската)

– Когато сме изложени на риск от заразяване с ХИВ. Пътища на предаване.
От епидемиологична гледна точка ХИВ инфекцията е инфекциозно заболяване, което се предава изключително от човек на човек.
Източникът на инфекция е заразен човек на всеки етап от заболяването, т.е. независимо от наличието или отсъствието на клинични признаци на заболяването.

Инфекцията с вируса може да възникне само ако ХИВ, присъстващ в някои от течностите на заразен човек, навлезе в кръвта на друг човек. ХИВ се съдържа в големи количествав кръвта, спермата и вагиналния секрет. Вирусът остава жизнеспособен години наред, а в замразен серум и сперма до десет години.

Въпрос към учениците:Възможно ли е да се заразите с вируса ХИВ в козметичен или стоматологичен салон?

Към днешна дата е доказано, че ХИВ може да се предава от заразен човек само по три начина:

1. По време на сексуален контакт (хетеросексуален; хомосексуален)

В случай на сексуално предаване на инфекцията, рискът от инфекция по време на хомосексуални контакти е особено висок (патогенът със семенната течност прониква директно в кръвния поток на сексуалния партньор чрез микротравми в лигавицата на ректума).
По време на хетеросексуален полов акт рискът от заразяване на жена от мъж е приблизително два пъти по-висок от този на мъж от жена. Когато една жена има незащитен полов акт, голямо количество от вируса, съдържащ се в семенната течност на мъжа, навлиза в тялото. Повърхността, през която може да проникне вирусът, е много по-голяма (вагинална лигавица). Рискът за жената се увеличава с наличието на полово предавани болести, ерозия на шийката на матката, възпаление на лигавицата и менструация. Честата смяна на сексуалните партньори рязко увеличава риска от инфекция.

2. Парентерално (контакт с кръвта):

– инжектиране на лекарства със заразени спринцовки;
– преливане на неизследвана кръв;
– медицински манипулации.

3. Вертикално (от майка към дете) – 15%–30%:

– вътреутробно;
– по време на раждане;
- по време на кърмене.

Упражнение: "Какъв е рискът от заразяване с ХИВ/СПИН?"

цел:консолидиране на знанията за специфични ситуации, опасни и безопасни по отношение на предаването на ХИВ; развиване на способността за оценка на степента на риск от инфекция в реална житейска ситуация.

  1. Учениците избират лидер – представител, който да говори на общата дискусия в класа, както и да контролира и анализира отговорите в групата. Лидерът може да бъде доброволец или избран от групата.
  2. На всяка група се дават карти, състоящи се от 6–7 вида поведение (използвайте в храна хранаприготвен от ХИВ-инфектиран човек, кръвопреливане, полов акт без презерватив и др.)
  3. След това се дава задача да се определи нивото на риск за всеки тип поведение (действие).
  4. Напишете 3 нива на риск на дъската (максимален риск, минимален риск, без риск).
  5. Студентите са помолени да идентифицират съответните рискови фактори в дадени ситуации.
  6. След дискусия в малки групи трябва да бъде изслушан лидерът на всяка група и да се проведе дискусия.

Отговорите трябва да се дават с обяснения. Учителят коментира, обяснява и коригира грешките.

Словото на учителя.Клинични прояви на заболяването.

Първоначално ХИВ не се проявява в тялото, заразените с вируса се чувстват здрави, нищо не ги притеснява (първият етап е латентен (инкубационен период). Това може да продължи доста дълго време (от няколко седмици до 12 или повече). Трябва да се отбележи, че през този период заразените хора, които не знаят за наличието на ХИВ, могат да заразят много здрави хора.

При някои заразени хора началото на заболяването може да настъпи без никакви здравословни проблеми. Но при 60% от заразените, вече 2-4 седмици от момента на заразяване (или 2-3 месеца след въвеждането на ХИВ), се появява краткотрайно заболяване, което обикновено много напомня на настинка или грип с повишаване на телесната температура (започва развитието на втория етап). Освен температура, при някои пациенти се подуват лимфните жлези, гърлото се възпалява (подобно на възпалено гърло), появява се кожен обрив, може да има разстроено изхождане, главоболие, безсъние. След това (след 1-2 седмици, максимум 44 дни) симптомите на заболяването изчезват почти самостоятелно, без лечение. И заразените хора обикновено в продължение на много години, ако не си инжектират наркотици и не пазят здравето си, като се откажат от всички лоши навици, няма признаци на сериозно заболяване и заразеният не се оплаква от нищо. Това е вторият стадий на заболяването, чиято проява може да бъде само увеличени лимфни възли.

Коварството на ХИВ се крие във факта, че на този етап от заболяването привидно здрави хора, заразени с ХИВ, могат да заразят други, често самите те може да не знаят, че представляват заплаха за заразяване на техните близки.

Въпреки това, след няколко години, ХИВ-инфектираните хора бавно, но постоянно започват да показват симптоми на заболяването.

Заболяването прогресира до следващия (трети) стадий на заболяването, което по същество бележи началото на СПИН. Пациентът започва да се тревожи за повишена телесна температура, изпотяване, особено през нощта, чести движения на червата или диария и загуба на тегло. Обикновено 10 години след заразяването 50% от заразените развиват последния (четвърти) стадий на заболяването.

Болните от СПИН развиват увреждане на мозъка, рак на кожата (сарком на Капоши), туберкулоза, пневмония, чревни инфекции и други болезнени симптоми. Най-честите симптоми на СПИН са силна загуба на тегло до степен на изтощение (остават кожата и костите, както при рак), висока температура, изпотяване, кашлица, силен задух, намалена памет и интелигентност. IN последните месециПо време на живота си болните от СПИН практически губят зрението си, не могат да говорят и не могат да преглъщат храна. Защитните функции на имунната система на организма са напълно нарушени, а различни патогени причиняват нелечими, фатални заболявания. Крайният резултат от ХИВ инфекцията е смърт от СПИН.

Наказателна отговорност (член 122 от Наказателния кодекс на Руската федерация):

  1. Съзнателното излагане на друго лице на риск от заразяване с ХИВ се наказва с ограничаване на свободата за срок до 3 години или арест за срок от 3 до 6 месеца, или лишаване от свобода до 1 година.
  2. Заразяването на друго лице с ХИВ инфекция от лице, което е знаело, че има това заболяване, се наказва с лишаване от свобода за срок от 5 години.

Упражнение "Легендата за Чингис хан".

цел:Напомнете на учениците колко е важно да се вслушват в предупрежденията на хора, които са по-способни да оценят определени ситуации от самите тях, особено в областта на междуличностните отношения.

На учениците се чете текстът на легендата за Чингис хан и сокола, която в образна форма дава на учениците представа за трагедията, която може да възникне в резултат на действията на човек, следващ собствените си желания.

Легенда

„... Имало едно време живял могъщ владетел Чингис хан. Той воюва много и завладява много страни, така че империята му се простира от Източна Европа до Японско море.
Един ден Хан отишъл на лов и взел със себе си любимия си Сокол. Птицата кръжеше високо в небето и едва забелязвайки плячката си, се хвърли надолу като камък, за да я настигне.
Денят беше горещ и до обяд Хан беше жаден. Започнал да търси извор, на който преди това бил попаднал в тази гора. Накрая забеляза тънка струя вода, която течеше по стръмния склон, и разбра: изворът беше някъде горе.
Водата се стичаше бавно, капка по капка. Имаше много малко, но беше вода и Великият хан беше много жаден. Той извади малка сребърна купа и я постави под падащите капки. Купата започна бавно да се пълни.
Хан нямаше търпение да се присъедини към водата, да усети нейната прохлада и да навлажни сухите си устни, език и гърло. Той не изчака купата да се напълни до ръба и вече я беше вдигнал към устните си, когато изведнъж нещо бързо излетя във въздуха и изби купата от ръцете на Хан. Скъпоценната влага се разля върху земята.
Изумен, Хан вдигна глава и видя любимия си Сокол да лети от дърво на дърво с горд поглед. Гледайки го злобно, Хан вдигна купата и отново започна да събира вода. Този път остави чашата да се напълни само наполовина. Устните му вече бяха докоснали ръба на купата, той почти усети вкуса на водата, но тогава Соколът отново се втурна отгоре и събори купата с вода.
Хан беше много ядосан на Сокол. На третия път напълни чашата - и на третия път Соколът му попречи да пие. Лицето на Хан почервеня.
Вперил гневен поглед в птица, седнала наблизо на клон на дърво, той извика в ярост: „Как смееш да разлееш водата ми!“ Той се наведе да вдигне купата от земята и каза с тих глас, пълен с гняв: „ Само да ме хванеш и ще ти счупя врата!"
Великият хан отново започна да налива вода в купата, но този път държеше в готовност голата си сабя. „Ако се осмелиш отново да развалиш чашата ми“, каза той на сокола, „ще платиш с живота си!“
Не е трудно да се досетите какво се случи след това. Веднага щом Хан вдигна чашата към устните си, соколът се втурна надолу и я изби от ръцете на Хан. Но Хан замахна със сабята си и с точен удар порази птицата в полет. Соколът падна в краката на собственика и, без да откъсва очи от него, пълен с любовоко, кървене.
„Получихте каквото заслужавате“, каза Ханът и прекрачи тялото на птицата, за да намери чашата си сред камъните. Но купата падна в пукнатина между камъните и Хан, колкото и да се опитваше, не можа да я извади.
„Нищо“, помисли си Хан, „Тази струйка вода ще ме отведе до самия извор.“
И ханът се изкачи по стръмния склон. Колкото по-високо се изкачваше, толкова по-жаден ставаше. На самия връх той най-накрая видя малко езеро и нетърпеливо се втурна към него, но когато стигна до брега на водата, внезапно се отдръпна ужасено: във водата лежеше огромна мъртва змия, незначителна капка отрова от която беше достатъчна, убие човек.
Хан отново се превърна в камък. Вече не изпитваше жажда. Сега всичките му мисли се втурнаха към безжизнения сокол, лежащ на земята далече долу. „Дължа живота си на тази птица“, помисли си Хан. истински приятели аз го убих."
Хан започна да тича надолу по планината, като от време на време се спускаше по стръмния склон. Отдолу той внимателно вдигна тялото на птицата от земята и го сложи в ловна торба, седна на седлото и бавно, в горчив размисъл, пое към дома.

Въпроси за обсъждане от учениците:

  • Какво общо имат те с нас?
  • Какви поуки могат да бъдат извлечени от тази легенда?
  • Как се чувствате към тези, които ви защитават от опасности?
  • Вслушвате ли се в съветите на тези хора?

Думите на учителя:За да се избегне рисковано житейски ситуации, трябва да се вслушваме в предупрежденията на хората, на които имаме доверие.

Упражнение „Граници на позволеното“

цел:развиват умения за формиране на взаимоотношения между момчета и момичета, способността да казват „Не“.

Ситуация.

Саша и Галя се обичат. Тъй като прекарваха все повече време заедно, те започнаха да изразяват чувствата си по-нежно. Въпреки това желанието на Саша да се сближи още повече нараства с всяка среща. Галя е сигурна, че въздържанието (отказът от сексуални отношения) е най-добрият избор в случая. Саша настоява.
Ситуацията се разиграва между представител на момчета и момичета. Момчето настоява за връзка, момичето отказва. Обсъждане на ситуацията.

Думите на учителя:Има много начини да кажете „не“. Вашето поведение не трябва да е двусмислено, когато казвате „не“. Кажете „не“ решително и твърдо. Неясни „не знам“, „може би“ са уклончиви отговори, често възприемани като съгласие.

III. Затвърдяване на наученото

IV. Анализ на урока

Учителят обсъжда с учениците какво им е харесало по време на урока, какви нови знания са придобили, какво ги е изненадало, какво е било полезно.

V. Домашна работа

Напишете писмо до необичаен „адресат“ – вируса на човешката имунна недостатъчност. Какво можете да му кажете? (За неговите „завоевания“, „победа“ над кои хора). Какво друго искаш да му кажеш? Знаете ли колко деца са засегнати от него в града ни? Какво причинява развитието на епидемията от ХИВ?
В съобщението си препоръчайте да напишете, че човечеството ще го победи (учените ще разработят защитна ваксина (ваксина) или ефективни лекарства срещу него). Дали „символичното послание” ще бъде сериозно или хумористично е по преценка на децата.

Литература

  1. Училищно здравно образование за превенция на СПИН и болести, предавани по полов път: Насоки на СЗО, ЮНЕСКО, 1994 г.
  2. Ананиев В.А.„Легални и незаконни наркотици“– практическо ръководствоза провеждане на уроци по превенция сред подрастващите: Издание 2, преработено и допълнено от Санкт Петербургския държавен медицински университет „Иматон“, 2000 г.
  3. А. А. Биков, Е. Н. Худяков, Н. В. Бочкарева, Н. В. Шокурова„Превенция на ХИВ инфекцията и СПИН“ учебно помагалоза учители на образователни институции: Публикация "Практика-М", Самара, 2002 г.
  4. СПИН. Съвременни представи– ръководство за учители, Ноябрьск, 2002 г.

ТЕСТ НА ЗНАНИЯТА ПО ТЕМА „ХИВ/СПИН”

Изберете и маркирайте верния отговор (един или повече).

1. Каква е същността на разрушителния ефект на ХИВ върху тялото?

А. Разрушава системата за съсирване на кръвта.
Б. Предизвиква дисбактериоза.

Б. Корозира мембраната на нервните стволове.
D. Предизвиква разрушаване на костната тъкан.

D. Насърчава помътняването на лещата на окото.

Д. Пречи на оплождането.

Ж. Разрушава човешката имунна система.

2. Контактът с кои телесни течности е най-опасен по отношение на HIV инфекцията?

А. Слюнка
Б. Кръв.

Б. Урина

Г. Секреция от носа.

D. Сперма.

Д. Кърма

Дж. Сълзи

3. Вагинален секрет.

3. Отбележете пътищата на предаване на ХИВ инфекцията.

А. Незащитен сексуален контакт.
Б. Споделяне на прибори.

Б. Кръвопреливане и използване на общи нестерилни спринцовки.
Г. От майка на дете (бременност, раждане, хранене).

Г. Въздушен път.

4. Как можете да предотвратите ХИВ инфекцията?

А. Използвайте редовно хормонални противозачатъчни хапчета.

Б. Използвайте презерватив (мъжки, женски) при всеки контакт.

Б. Не влизайте в полов контакт и използвайте спринцовки за еднократна употреба за интравенозни вливания.

D. Използвайте вътрематочно устройство.

Г. Имайте сексуални отношения само с хора, които познавате.

Д. Използвайте измиване и обливане с йод след всеки полов акт.

5. Как човек може да разбере, че има ХИВ?

А, Ако го е грижа за здравето му, той ще го усети още в първите часове.

Б. Дарете кръв за изследване за антитела срещу ХИВ.

Б. Чувства се зле

D. След преминаване на цитонамазки и бактериологични култури от венеролог.

6. Колко време след подозираната инфекция е по-добре да се направи тест за антитела срещу HIV?

А. На следващия ден.

Б. Всяка седмица в продължение на една година

Б. След 3-6 месеца.

Г. След 3 години.

7. Периодът „прозорец“ е състояние, когато...

А. Тялото все още не е развило антитела срещу вируса и е невъзможно да се диагностицира заболяването.

Б. Лицето все още не е развило симптоми на заболяването.

Б. Човек не може да предаде инфекцията на други хора.

8. От кой момент след заразяването човек може да зарази другите?

А. След края на периода на прозореца.
Б. Когато се развие СПИН.

Б. Незабавно, от момента на заразяването.
Г. На последния етап от СПИН.

9. Вирусите могат да останат активни дълго време...

А. Докато сте във водата.

Б. Открива се в кръвта, кърмата, вагиналния секрет.

    Докато е във въздуха.

10. Какви признаци/симптоми могат да се използват за диагностициране на СПИН при човек?

А. Наличие на придружаващи заболявания.

Б. Косопад, загуба на зъби.

Б. Намаляване на концентрацията на имунни клетки в кръвта под критично ниво.

D. Силна загуба на тегло.

11. Как можете да се заразите със СПИН?

А. при използване на една чаша;

Б. при кръвопреливане;

Б. с ухапване от насекомо.

12. Какви кръвни клетки се засягат по време на СПИН?

А. Т-левкоцити;

Б. червени кръвни клетки;

Б. тромбоцити

G. макрофаги

13. Колко време може да мине от момента на заразяването до проявата на заболяването?

А. няколко часа;

B.няколко дни;

В. от няколко години.

14. Какво е СПИН?

А. чернодробно заболяване;

Б. понижен имунитет;

Б. заболяване на нервната система.

15. Какви симптоми са характерни за имунодефицит при човек?

А. увеличени лимфни възли;

Б. поява на обрив;

Б. влошаване на настроението.

16. Какви мерки помагат за предотвратяване на СПИН?

А. спазване на хигиенните правила;

Б. използване на спринцовки за еднократна употреба;

IN. рационално хранене

Г. Поддържане на дневен режим

17. Какви заболявания могат да съпътстват СПИН?

И цироза на черния дроб;

Б. менингит;

V. гастрит.

Сарком на G. Kaposi

36) Каква е същността на разрушителния ефект на ХИВ върху тялото?

    Разрушава системата за коагулация на кръвта.

    Предизвиква дисбактериоза.

    Корозира мембраната на нервните стволове.

    Причинява разрушаване на костната тъкан.

    Насърчава помътняването на очната леща.

    Предотвратява оплождането.

    Разрушава човешката имунна система.

37) Контактът с кои телесни течности е най-опасен по отношение на ХИВ инфекцията?

    слюнка

    Кръв.

    Урина

    Секреция от носа.

    сперма.

    Кърмата

    сълзи

    Вагинален секрет.

38) Отбележете начините за предаване на ХИВ инфекцията.

    Незащитен сексуален контакт.

    Споделяне на прибори.

    Кръвопреливане и използване на общи нестерилни спринцовки.

    От майка на дете (бременност, раждане, хранене).

    Въздушен път.

39) Как човек може да се зарази със СПИН?

    при използване на една чаша;

    по време на кръвопреливане;

    при ухапване от насекомо.

40) Какви кръвни клетки се засягат по време на СПИН?

    левкоцити;

    червени кръвни клетки;

    тромбоцити.

Верни отговори - проверете сами