Използване на числителни със съществителни имена в множествено число. Използването на цифри на руски език

Променливи знаци:

Забележка:

Не бъркайте частите на речта: три, трети, три са числителни

Тройка - съществително

Троен - прилагателно

Троен - глагол

Три пъти, три пъти, три пъти - нареч

Урок - лекция 3. Използването на числителни в речта.

Опции за колективни и кардинални числа

За да обозначат количеството, понякога използват не само кардинални числа, но и събирателни(две, три, четири, пет, шест, седем, осем, девет).Последните две практически не ги използваме. Колективните номера се използват в ограничена степен:

• С имена от мъжки и общ род, назоваващи лица от мъжки пол:двама приятели, три сирачета;
• Със съществителни, които имат само форми множествено число: две ножици, две дънки;
• Със съществителнидеца, момчета, хора, лице(което означава "човек"):шест деца, три непознати лица;
• С лични местоименияние, вие, те : двама сме; има пет от тях;
• Със субстантивирани числителни и прилагателни обозначаващи лица:влязоха двама-трима пазачи.

В непреки случаи с неодушевени съществителни се използват кардинални числа:повече от три дни.Събирателните числителни със съществителни, обозначаващи лица от мъжки пол, понякога въвеждат намалена конотация (нежелателно:двама генерали, трима професори)

Събирателните числа не могат да се комбинират със съществителни, обозначаващи лица от женски пол (не можете да казвате:трима студенти, четирима приятели).Те също не могат да се комбинират със съществителни от мъжки род, обозначаващи имена на животни (не можете да кажете:три вълка).

Ако е необходимо да се посочи броят на обектите, обозначени със съществителни, които нямат форма единствено число (ножица, ден), използвайки съставно числително, завършващо надве, три, четири (двадесет и пет, тридесет и четирии т.н.), трябва да се използват синонимни изрази със замяна на съществително или вмъкване на друга дума(ден - ден, двадесет и четири часа)или случай (в рамките на двадесет и два дни).

МОЛЯ, ОБЪРНЕТЕ ВНИМАНИЕ:

Мъжки двама ученика - двама ученика трима ученика – трима ученика четирима братя - четирима братя

Женствена двама студенти трима студенти четири сестри

ГОВОРЕТЕ ПРАВИЛНО:

ПРАКТИКА

Използване на числителни

Форми за склонение

запомнете формите на наклонени падежи на някои цифри

50-80 200-400 500-900
I.p. R.p. Д.п. В.п. и т.н. П.п.	две две две две (ъъъ) две две	четири четири четири четири (-ex) четири четири	осемдесет осемдесет осемдесет осемдесет осемдесет осемдесет	двеста триста двеста триста двеста триста двеста триста двеста триста двеста триста	петстотин петстотин петстотин петстотин петстотин петстотин	хиляда Хиляди хиляди хиляда хиляди хиляди
И. –В. Р.Д.Т.П.	четиридесет сврака	деветдесет деветдесет	сто сто	един и половина един и половина	сто и половина сто и половина

Тест 1. Отбележете нарушения на нормите за склонение на числителните.

И.-В. 1. осемдесет 2. четиридесет и девет 3. триста дванадесет

R. осемдесет и четиридесет и девет триста дванадесет

D. осемдесет и четиридесет и девет триста дванадесет

Т. осемдесет и четиридесет и девет триста дванадесет

П. около осемдесет и четиридесет и девет триста дванадесет

И.-В. 4. осемстотин шестдесет и седем 5. сто четиридесет и девет

R. осемстотин шестдесет и седем сто четиридесет и девет

Г. осемстотин шестдесет и седем сто четиридесет и девет

T. осемстотин шестдесет и седемстотин четиридесет и девет

П. около осемстотин шестдесет и седем около сто четиридесет и девет

И.-В. 6. две хиляди шестстотин и двадесет 7. двеста осемнадесет

Р. две хиляди шестстотин двадесет и двеста осемнадесет

Г. две хиляди шестстотин двадесет и двеста осемнадесет

Т. две хиляди шестстотин двадесет и двеста осемнадесет

П. две хиляди шестстотин двадесет и двеста осемнадесет

Отговори: 1357

Тест 8. Отбележете нарушения на нормите за склонение на числителните.

1. в сто четиридесет и деветата аудитория 5. на шестстотин хиляди хектара

2. в стая двеста и осемнадесет 6. с осемстотин ученици

3. на страница четиристотин и едно 7. на осемдесет и пет метра

4. в триста и петдесетия брой 8. до сто и седемдесет милиона

Отговори: 156

Използване на сборни числителни

Могат да се използват сборни числа (две, три и т.н.): С думи, обозначаващи лица от мъжки пол (двама братя); С прилагателни, превърнати в съществителни (трима военни); С думи, които нямат форми за единствено число. числа (три ножици, два дни, но: пет, шест....дни); С думите „деца, момчета, хора“ (две момчета); С думи за малки животни (седем козлета); С лични местоимения (бяха пет). Колективни номера не се използват: С думи, обозначаващи лица от женски пол (погрешно две сестри); С думи, обозначаващи възрастни животни (погрешно три бика).

Тест 9. Отбележете правилната опция.

1. (а. Шест, б. шест) дни движението на влаковете беше прекъснато.
2. 2. Колите имаха право да влизат само в една от (а. четири, б. четири) врати на стадиона.
3. (а. Седем, б. седем) момичета влязоха в шофьорски курсове.
4. Бяхме (а. трима, б. трима).
5. Сред членовете на катедрата имаше (а. двама професори, б. двама професори).
6. Всеки (а. трима души, б. трима души) от групата трябва да участва в състезанието.
7. Те се върнаха (а. седем, б. седем).
8. (а. Две шахматистки, б. две шахматистки) вече са играли партии.
9. Главните герои на филма са (а. двама, б. двама) затворници.
10. (а. Пет, б. пет) вълци го гледаха с гладни очи.

Отговори: 1a2b3b4b5ab6ab7b8a9b10a

Тест 10. Отбележете нарушения на нормите за използване на числителни.

1. Анна е майка на пет деца.
2. Вчера по същото време тук имаше трима мъже.
3. Разследва се случай на кражба на пет милиона шестстотин деветдесет хиляди рубли.
4. Иззети са над триста грама злато.
5. Трима от тях бяха признати за виновни.
6. Разкриването на престъплението отне седем дни.
7. На спирката стояли четирима мъже и две жени.
8. Три момчета и три момичета извиха кръшно хоро.

Отговори: 3467

Числителни сто и половина и сто и половина съгласуват се със съществителни в косвени падежи:

Един и половина (не един и половина) x) час ah (не час ov),

сто и половина (не сто и половина x) километър ah (не километър ov).

При смесен аритметично число съществителното се управлява от дроб, а не от цяло число: 10,2 процента a (не процент).

С композит цифри, завършващи надве, три, четири, съществителното се използва в единствено число: двадесет и трима млади мъжеи (не е млад мъж за нея).

Тест 12. Отбележете нарушенията на речевите норми.

1. В първенството по гмуркане от трамплин състезателката зае първо място с резултат 125,55 точки.
2. Зимуващите останаха на леда около две хиляди седемдесет и четири дни.
3. Градът е на хиляда и половина мили от тук.
4. В този ден комисията изпита двадесет и трима ученици.
5. Влажността на въздуха е 76,5 процента.
6. В състезанието участваха 243 момчета и момичета.
7. Влакът измина повече от сто и половина километра.
8. Пристигна влак с двеста седемдесет и пет състезатели.

Отговори: 14578

Разграничете!

Обобщаващ тест

Обърнете внимание на нарушенията на нормите за използване на цифри.

1. Подготвяхме се за Осми март.
2. Прекупвачите надхвърлиха първоначалната цена до един и половина пъти.
3. Две хиляди и тринадесет абсолвенти получиха сертификати.
4. Гълъбът имаше пръстени и на двата крака.
5. Петима претенденти за медали достигнаха до финала.
6. Изпълнихме три четвърти от цялата задача.
7. Спортистът пробяга 200 метра за 11.489 секунди.
8. Училищната библиотека разполага с две хиляди четиристотин и осемдесет книги.

Отговори: 124578

Курс по руски език в училищна програмавключва изучаване на всички спомагателни и значими части на речта. За изучаване на всеки от тях има собствен раздел на езика, на който се отделя определено време. Една от обширните теми е „Числа“. Съдържа много секции. Това е и структурата на тази част от речта, в която има количествени, редни, цели, дробни и сборни числителни. Както и начини за използване на думи, обозначаващи числа в изречение, тяхната промяна по род и склонение по падеж.

Определение

Изучаването на раздела започва в трети клас и продължава през целия училищен курс. В учебник по руски език определението звучи така: това е самостоятелна частреч, която се формира от неподлежаща на попълване група думи, указващи количеството и броя на предметите, както и техния пореден номер при броене и отговаряне на въпроси кои? и колко? Първоначална формаимето на числителното е именителен падеж.

Морфологични особености на числителното

Подобно на други съществителни, числителното има променливи и постоянни характеристики. Първите включват род, число и падеж, а другите включват принадлежност към категорията и вида в системата на числителните. Това са тези морфологични характеристикии са в основата на признаването на тази част от речта като независима.

Брой места

Според значението си всички числителни се делят на две категории:

1. Количествени. По правило думите, принадлежащи към тази категория, означават количеството и броя на обектите. Сред кардиналните числа има три вида: цели числа ( пет, осем, двадесет), дробна ( една пета, три четвърти) и колективен ( две, двете, пет). Трябва да се отбележи, че някои видове кардинални числа могат да се използват едновременно, образувайки смесени числа. Например: две цяло и три четвърти, едно цяло и една втора.Колективните и дробните числа не могат да се използват заедно.
2. Пореден номер. Думите, които принадлежат към тази категория, показват серийния номер на обект или човек при броене. Например: пети, седми, тридесет и трети, сто петдесет и осми. Както се вижда от примера, такива цифри могат да се състоят от една или няколко думи.

Строеж на числителните по състав

В зависимост от това колко думи се състои числителното име, то може да бъде просто ( едно, четиридесет), комплекс ( шестдесет, седемдесет) и композитен ( двадесет и пет, две трети). Трябва да се отбележи, че сложните числа са тези, които са изградени на базата на прости, например пет и десет - петдесет.

Колективни числа и техните знаци

Колективните числителни са специална група от думи, които обозначават набор от предмети или лица. Доста често учениците объркват прости числа с колективни числа. За да не се случи това, трябва да се научите да ги разграничавате. Например: двама рибари- просто число; двама рибари- сборно числително. Този тип се формира на базата на кардинално число чрез добавяне на суфикс -o- или -er-и окончания -e или -o. Например: две - две, три - три, четири - четири, пет - пет, шест - шест, седем - седем, осем - осем, девет - девет, десет - десет.

Склонение на числителните

Както вече споменахме, една от непоследователните характеристики на тази част от речта е промяната в случаите. Тази тема е доста трудна за овладяване и много хора правят грешки, когато склоняват числителните по падеж, дори като възрастни. И причината за това са специалните форми на склонение на някои думи. Всеки тип число се отклонява според определени правила:

• Склонението на сборните числителни се извършва по същия начин, както при прилагателните в множествено число.
• При промяна на падежната форма на дробно число първата част се отклонява като просто цяло число, а втората като редна, в множествено число.
• Кардиналните числа имат свои собствени характеристики по време на склонението: числото „едно“ се отклонява според вида на местоимението „това“, а останалите числа трябва да се разглеждат с пример. Също така си струва да се отбележи, че при намаляване се отклоняват всички части на числото.

Примери за склонение на числителни

Именителен падеж	Родителен падеж	дателен падеж	Винителен падеж	Инструментал	Предложни
СЗО? какво?	кого? какво	на кого? какво	кого? какво?	от кого? как	за кого? за какво?
две	две	две	две, две	две	около две
един	един	сам	едно, едно	един	за едно нещо
петстотин и двадесет	петстотин и двадесет	петстотин и двадесет	петстотин и двадесет	петстотин и двадесет	около петстотин и двадесет
четиридесет	сврака	сврака	четиридесет	сврака	около четиридесет
хиляди четири	хиляди четири	хиляда и четири	хиляди четири	хиляди четири	около хиляда и четири
триста и три	триста и три	триста и три	триста и три	триста и три	около триста и три
четири	четири	четири	четири, четири	четири	около четири

Също така си струва да се отбележи, че кардиналните числа като малко, много,може да се използва само в именителен падеж и Но думите малко, много, няколкоИ колкокогато се използват в, те придобиват окончания, подобни на прилагателните в множествено число.

Синтактична съвместимост на числителните

Друга ода важна темав раздела за числителното име е използването на тази част от речта. Доста често в ежедневиетоборавете с колективни числителни и затова трябва да знаете как да ги произнасяте и пишете правилно. И за да избегнете грешки, трябва да изучавате не само склонението на числителните по случай, но и тема, която разкрива с какво може да се комбинира сборното числително. Съществителното е основният партньор за синтактична съвместимост на числителното. И има много функции, които всеки образован човек трябва да знае.

Използване на цели числа и редни числа

Ако числително в изречение е употребено в именителен падеж и винителни падежи, тогава съществителното трябва да е в родителен падеж. Например: d девет тетрадки, двадесет рози, пет души.

Трябва също да се отбележи, че числителните като напр един и половина, четири, триИ две,се съчетават само със съществителни имена в единствено число, а всички останали - в множествено число. Например: две тетрадки, три рози, четирима души.

Обсъдените по-горе примери показват синтактична съвместимост, която се нарича управление, тъй като падежът на съществителното зависи от числителното.

Друг вид съвместимост е съгласието, когато и едната, и другата част на речта се използват в един и същи случай. Единственото изключение в случая е думата един, което се съгласува със съществителното във всички падежи.

Когато съгласуват редните числа със съществителното, те се държат по същия начин като прилагателните. Например: осма седмица, десети ден, четвърти ден. Когато се отклонява такова число по случай, трябва да се има предвид, че се променя само краят на последната дума. Например: сто петдесет и пети параграф.

Използване на сборни числителни

Събирателните числа се съчетават със съществителни само в родителен падеж. Изключение прави думата и двете, в който придружителят трябва да има само Например: седем котенцаИ и двамата са приятели.

В речта често се нарушават нормите за използване на числителни. За да избегнете грешки, трябва да запомните следните правила.

· В комплексни кардинални числа от 50 към 80 , от 200 към 900 двете части лък: имп.п. петдесет -дат.п . петдесет,тв.п. петдесет;им.п. триста -дат.п. триста, тв.п . триста.

· В съставно числено число се отклоняват всички негови съставни части: им.п . две хиляди шестстотин и тридесет -дат.п. две хиляди шестстотин и тридесет,тв.п . две хиляди шестстотин и тридесет.

· В редни числителни само се склонява последна дума: им.п. две хиляди шестстотин и тридесет -дат.п . две хиляди шестстотин и тридесет,тв.п. две хиляди шестстотин и тридесет.

· При посочване на дата редният номер се отклонява, името на месеца се поставя в родителен падеж: до пети септември аз, с Осем thмарт А .

· Сложни числителни, завършващи на две, три, четири (32, 33, 34 и т.н.) не се комбинират със съществителни, които имат само форми за множествено число. Например следната конструкция би била неправилна: тридесет и два дниили тридесет и два дни. В тези случаи се използва лексикална замяна (замяна на дума) или граматическо преструктуриране (замяна на конструкция): тридесет и два дни, в рамките на тридесет и два дни.

· Когато смесено числително име се управлява от дроб, то се използва в родителен падеж в единствено число: 2 2/5 (две и две пети) метър А ; 5,2 (пет цяло и две) секунди s и т.н.

· Колективни номера две, три, четирии т.н. употребява се: а) със съществителни от мъжки и общ род: трима млади мъже(Но: три момичета), две сирачета; б) със съществителни деца, момчета, хора, лица: две деца, четири непознати лица; в) със съществителни, употребени само в множествено число: два панталона, четири дни(Но: пет, шести т.н. дни); г) с имена на малки животни: две кученца, три мечета(Но: две кучета, три мечки); д) със субстантивирани прилагателни и причастия: четирима руснаци, трима убити; е) с лични местоимения: ние сме двама, те са пет; ж) в значението на субстантивирани числителни: аз познавам две.

· ВЪВ книжна речпри наличие на синонимни конструкции е за предпочитане да се използват комбинации с кардинални числа: не двама професори, А двама професори; не трима бойци,А трима бойции т.н .

· Формуляри един и половина, и дветеизползва се със съществителни от мъжки и среден род: месец и половина, ябълка и половина, и двамата ученици, и двата прозореца;форми един и половина, и двете– със съществителни имена женски: седмица и половина, двете момичета.

· Цифрил и двете-и дветене се използва със съществителни, които нямат форма за единствено число, тъй като няма категория по род. грешно: с двете/двете ножици; дясно: с двете ножици.

· В наклонени падежи числителни една и половина, сто и половинаимат форми една и половина, сто и половина.

В сравнение с други части на речта, цифрите в съвременния руски език са представени от доста ограничена група думи. Но въпреки малкия брой, използването на цифри причинява определени трудности.

1. Налични вариантни форми инструментален падежпрости и сложни числителни и комбинации с тях:

Нормативен разговорен

осем осем

осемдесет и осемдесет

петдесет и петдесет

шестдесет и шестдесет

Числително осемстотин в Т.п. има опции: осемстотинИ осемстотин.И двата варианта са нормативни.

2. Числителни една и половина, една и половина и една и половина стоимат само две форми: в именителен и винителен падеж - един и половина(М. и ср. Р.), един и половина(f.r.), сто и половина; в косвени случаи – етаж притора, под припрепечен хляб.

3. При свързване на съставно числително число, завършващо на две, три, четири(22, 23, 24 ...102, 193 и т.н.), със съществителни, които имат само форми за множествено число, възниква синтактична несъвместимост. Злоупотреба: двадесет и два дни, двадесет и два дни, двадесет и два дни. В такива случаи се извършва или лексикално редактиране, или граматическо преструктуриране на структурата: двадесет и два дниили в рамките на двадесет и два дни.

4. В нормативната реч използването на думи е строго ограничено и дветеИ и дветевъв всички случаи: и двамата братя–двете сестри.Нарушаването на това правило е нежелателно дори в устната реч.

5. В комбинации две (три, четири) и повечеконтролираното съществително се поставя в родителен падеж в единствено число. числа: две или повече опции, три или повече трудни форми.

6. Думи две, три, четири, използвани с одушевени съществителни, имат формата V.p., подобна на R.p.: срещна двама приятелиИ трима приятели, посъветваха четирима студенти.

7. Дизайните са правилни 35,5 процента А (Не: процента), 12,6 километър А (Не: километри), тоест със смесено число съществителното се контролира от дроб, а не от цяло число. Също така: 45,0 (четиридесет и пет и нула десети) секунди, 6 и 7/8 метра (шест и седем осми от метъра).

8. Колективни номера две, три, четири(други цифри от този тип се използват рядко) се комбинират:

а) със съществителни от мъжки и общ род, назоваващи лица: двама приятели, три сирачета;

б) със съществителни имена, обозначаващи сдвоени предмети и използвани само в множествено число. числа: две шейни, три щипки;

в) със съществителни деца, момчета, хора, със съществително име лицев смисъла на "лице": две деца, три момчета, четири непознати лица;

г) с лични местоимения ние, вие, те: ние сме двама, вие трима, те бяха пет;

д) със съществителни, обозначаващи млади животни: седем деца, четири котенца.

9. Когато конструкциите са синоними на главни и сборни числителни като напр двама приятели - двама приятелиМожете да изберете една от опциите. За предпочитане е използването на сборни числителни:

а) със субстантивирани прилагателни от мъжки род: двама минувачи, трима болни, седем играещи;

б) със съществителни имена от мъжки род с окончание - А: двама мъже, трима старци.

От друга страна, за предпочитане е да използвате кардинално число:

а) с някои м.р., назоваващи лица по професия, занятие, длъжност и др.: трима професори, шест специалности;

б) с неодушевени съществителни в косвени падежи: до две шейни, около три дни.

Въпреки това, в комбинация с думата часовник, изборът на колективно или кардинално число е семантично отличителен: липсват шест часа - липсват шест часа.

Обърнете внимание!

Пишат се думи:

а) едноцифрени кардинални числа, ако нямат мерни единици ( седем кутии, пет машини);

б) многозначни кардинални числа, с които започва параграфът. (В този случай е по-добре да конструирате фразата така, че числото да не е първата дума на абзаца).

Написано с цифри:

а) многозначни кардинални числа (с изключение на числата, с които започва параграфът);

б) числа със съкратени единици (едноцифрени и многоцифрени).

След изброяване на еднородни числа (количества и съотношения) съкратеното обозначение на мерната единица се поставя само след последната цифра. Например: 5, 15 и 30л.Когато са написани с арабски цифри, кардиналните числа нямат падежни окончания. Например: в 30 групи(забранено е: в 30 групи).

Редните числителни обикновено се изписват с думи. Когато се изписват с арабски цифри, редните числа имат падежи.

Увеличаването на случая, завършващ с поредни номера, обозначени с арабски числа, според установената традиция се извършва, както следва:

а) една буква се добавя към цифрата, ако последната буква е предшествана от гласен звук, например:

б) увеличение от две букви може да се добави към цифрите, ако последната буква от цифрата е предшествана от съгласна, например:

Ако две редни числа следват едно след друго, разделени със запетая или свързващ съюз, тогава падежното окончание се увеличава за всеки от тях, например: 1-ви, 2-ри редове; 9 и 10 клас.

Редните числителни нямат падежни окончания: а) след съществителното, за което се отнасят ( в гл. 2); б) когато са написани с римски цифри ( ХХ век; забранено е: ХХ век); в) в библиографското описание с изключение на номера на изданието ( v.3, въпрос 4) Въпреки това, ако родовата дума идва след числото, тогава е необходимо да се действа според общо правило, Например: в том 6; на страница 85. Слово година или името на месеца в датата следва числото, например: През 2014 г. 09.05.1945г(би било грешка да пиша През 2014 г. 09.05.1945г). Въпреки това, ако думата годинаили името на месеца е пропуснато, или поставено преди числото, или отделно от числото в друга дума, се препоръчва да се изгради падежното окончание, например: през май, на 20-ти; година 1993; 1941 ударен; концертът беше преместен от 20 май за 29 май.

Числително числое самостоятелна част на речта, която обозначава броя на предметите ( пет, двадесет) или реда на обектите при броене ( пети, двадесети) без оглед на самите обекти. Следователно в речта те се използват в комбинация със съществителни ( двама студенти, трети етаж). В изреченията числата обикновено се използват преди съществителни ( тридесет километра). Промяна на словореда ( тридесет километра) дава значението на приблизителното количество. Числителните имат сложна система за склонение. Зависи от: 1) към коя категория принадлежи числителното; 2) какво е числителното по състав (структура).

Според значението и граматическите си особености всички числителни имена се делят на количествен И редни .

Кардинални числаотговори на въпроса колко? и обозначават броя на елементите ( трифилм) или номер ( деветдесет, сто и едно). Кардиналните числа могат да бъдат наречени:

а) цели числа ( шестслучаи , дванадесетмесеци);

б) дробни числа (две третипарцел, две точка шестхектар) е дробни числа ;

в) броят на два до десет обекта като цяло (четирима връстници, седем смели) е сборни числителни .

Трябва да се помни, че колективните числа не се комбинират:

1) със съществителни, обозначаващи лица от женски пол;

2) със съществителни имена, обозначаващи имена на животни, включително млади.

Най-често се използват колективни номера:

1) със съществителни имена от мъжки и общ род, назоваващи лица от мъжки пол: двама приятели, три сирачета;

2) със съществителни, които имат само форми за множествено число: два часа, три шейни, четири дни;

3) със съществителни момчета, деца, хора;

4) с лични местоимения: ние, вие, те: двама сме, има пет от тях.

Редните числителни отговарят на въпроса кой? и имат изчислима редна стойност ( трети, седемдесет и шеста, четиристотин четиридесет и трети).

По състав (структура) количествените и редните числа могат да бъдат:

1) просто , т.е. състоящ се от един корен ( шест, сто, хиляди);

2) комплекс , т.е. състоящ се от две основи ( седемдесет, седемстотин);

3) композитен , т.е. състоящ се от няколко думи ( тридесет и три, сто двадесет и девет, хиляди двеста петдесет и шест)

Характеристики на склонението на числителните

1. Числително число единмени се по род и число и затова се склонява по вид на прилагателните, само в именителен и винителен падеж има именни окончания:

I. едно, едно А, един О, един И

Р. едно уау, един Ох, един уау, един технитеи т.н.

2. Числителни две (две), три, четириима специална система от падежни окончания

R. dv уау, тр ех, четири ех

Г. врата ум, тр ям, четири ями т.н.

3. Простите числа от 5 до 20 и 30 се склоняват като съществителни от 3-то склонение, т.е. в родителен, дателен, предложен падеж те имат окончание -И: до седем Иоколо седем часа Иза часове, за това Ичасове.

4. Числата 40, 90, 100 имат две форми:

И., В. – четиридесет, деветдесет О, ул О

Р., Д., Т., П. – четиридесет А, деветдесет А, ул А

5. Числата от 50 до 80 и от 200 до 900 представляват трудни думи, а когато намаляват, и двете части се променят.

50 – 80

И. токчета bдесет

Р. токчета Идесет

г. токчета Идесет

IN. токчета bдесет

Т. токчета юдесет

П. (о) токчета Идесет

200 – 400

И. двеста И

Р. дв уаусто

г. дв умстам

IN. двеста И

Т. две азсто

П. (o) dv уау stakh

500 – 900

И. токчета bсто

Р. токчета Исто

г. токчета Истам

IN. токчета bсто

Т. токчета юсто

П. (о) токчета И stakh

Трябва да се помни, че за числа, обозначаващи цели десетки от 50 до 80 и кръгли стотици от 500 до 900, в именителен и винителен падеж след първия корен се пише мек знак.

6. За сложни кардинални числителни, обозначаващи цели числа, всички думи, от които са съставени, се отклоняват

И. седемстотин шестдесет и осем

Р. седем Исто полюс Идесет осем И и т.н.

7. При склонение на дробни числителни се променят и двете части: първата част се склонява като числително, означаващо цяло число, втората – като прилагателно в множествено число: към тр ямтокчета th (D.p.), с тре азтокчета мили (T.p.).

Ако дробното число означава броя на предметите, тогава съществителното с него винаги е в родителен падеж: един втори хектар(I. p.), на един втори хектар(D.p.).

Дробни числа един и половина (един и половина)И сто и половинакогато са склонени, те имат две форми:

И., В. – една и половина, една и половина, сто и половина

Р., Д., Т., П. – една и половина, сто и половина

8. Събирателните числителни в наклонени падежи имат същите окончания като прилагателните в множествено число:

И. четири малки

Р. четири sмалки

г. четири thкъм малките

Събирателните числителни оба (двамата) в мъжки и среден род в косени падежи имат осн. -и двете-, а при жените -и двете-. сряда: с об Оте момчета, но: с об дте момичета. Със съществителни от женски род могат да се съчетават само числителни и двете: двамата приятели, двете бюра.

9. Редните числителни се склоняват по вид на прилагателните имена, тъй като се променят и по род, число и падеж. сряда:

И. четвърто th– нов th

Р. четвърто уау– нов уау

В сложните редни числа само последната дума се променя по време на склонението:

И. th година

Р. хиляда деветстотин деветдесет и четири уау година

Трябва да се има предвид, че редните числ -стотна, ‑хилядна, ‑милионна, ‑милиарднанаписани заедно: шестстотен километър, двехилядно копие.