EINLEITUNG

Bei der Entwicklung von Wissensmanagementsystemen in Unternehmen ist der Flaschenhals nicht der Programmaspekt, wie viele meinen, sondern die Aufgabe, Informationen zu extrahieren, zu formulieren, zu strukturieren und zu präsentieren, d.h. Daten und Wissen. Gruppenmethoden helfen aktiv dabei, die notwendigen Informationen und das Wissen zu extrahieren.

Der Hauptvorteil von Gruppenmethoden ist die Möglichkeit der gleichzeitigen "Aufnahme" von Wissen von mehreren Unternehmensspezialisten oder Experten, deren Zusammenspiel ein Element grundlegender Neuerung in diesen Prozess einführt: individuelles oder persönliches Wissen, unterschiedliche Ansichten und Positionen bereichern das allgemeine Feld erheblich Wissen. Allerdings ist zu beachten, dass diese Methoden aufgrund der Komplexität ihrer Organisation wesentlich zeitaufwändiger und teurer sind als individuelle.

Aktive Gruppenmethoden werden normalerweise als eine Art scharfes Gewürz auf der Stufe der Wissensextraktion verwendet, sie können an sich nicht als Quelle für mehr oder weniger vollständiges Wissen dienen. Sie werden als Ergänzung zu klassischen Einzelmethoden (Beobachtungen, Interviews etc.) eingesetzt, um das Denken und Verhalten von Unternehmensfachleuten zu aktivieren.

Der Meinungsaustausch zu kontroversen Themen hat in der Geschichte der Menschheit eine lange Tradition (Erinnerung an das antike Griechenland, Indien). Literarische Denkmäler im Zusammenhang mit der Diskussion kontroverser Themen haben bis heute überlebt (z. B. Protagoras '"Die Kunst des Argumentierens", die Werke der Sophisten) und dienten als grundlegende Grundlage der Dialektik - der Wissenschaft, ein Gespräch zu führen, zu streiten , Entwicklung einer Theorie. Schon das Wort Diskussion (von lat. Discussionio - Forschung) enthält einen Hinweis darauf, dass es sich um eine Methode der wissenschaftlichen Erkenntnis handelt und nicht nur um Streit (zum Vergleich: polemisch, von griechisch polemikos - militant, feindselig)

Eine der bekanntesten und am weitesten verbreiteten Methoden zur Ideenfindung durch die kreative Zusammenarbeit einer Gruppe von Spezialisten ist die Brainstorming-Methode. Als ein einzelnes Gehirn versucht die Gruppe, die Schwierigkeit zu stürmen, die die Lösung des betrachteten Problems verhindert.

Ziel der Arbeit ist es, die Methode des Brainstormings bei der Analyse der Arbeit eines Lebensmittelunternehmens zu berücksichtigen.

Die Essenz des Brainstormings

„Brainstorming“, oder „Brainstorming“ – eine der gängigsten Methoden zur Befreiung und Aktivierung des Denkens. Andere Methoden (Fokusobjektmethode, Synektik, Kontrollfragemethode) werden aufgrund ihrer geringeren Effizienz deutlich seltener eingesetzt.

Um den größtmöglichen Effekt zu erzielen, muss das Brainstorming bestimmten Regeln folgen, sonst wird das Brainstorming zu einem regelmäßigen Meeting. Brainstorming ist sehr effektiv bei der Lösung von organisatorischen und verwaltungstechnischen Problemen, z. B. um eine neue Verwendung für ein Produkt zu finden, eine angemessene Reaktion auf die Aktion eines Konkurrenten zu finden, die Werbung zu verbessern usw.

Brainstorming ist eine Methode, um die Anzahl der Sätze zu erhöhen. Der Zweck dieser Methode besteht darin, so viele Ideen wie möglich zu generieren, sogar "verrückte" Ideen, von denen einige überraschend nützlich sein können.

Es ist schwierig, aus eigener Kraft etwas Neues zu schaffen. Es ist viel einfacher (sowohl im Marketing als auch in jeder Arbeit im Allgemeinen), mit dem gesamten Team oder einem Team von Gleichgesinnten nach einer Lösung zu suchen.

Wenn eine Gruppe von Menschen früh morgens in irgendeinen Raum eingesperrt wird, dann können sie nur neue Flüche über ihre Arbeit im Allgemeinen und die Aufgabe im Besonderen erfinden. Oder noch schlimmer: Einigen wird ein Gedanke auffallen, der gar nichts taugt, und der Rest wird ihn begeistert aufgreifen und verteidigen, nur um sich das Denken zu ersparen. Wenn Sie hoffen, die Kreativität Ihrer Kollegen zu wecken, ist es besser, eine strukturierte kollektive Methode zu verwenden. Dies bedeutet, dass Sie die Gruppe davon überzeugen müssen, an Aktivitäten teilzunehmen, die als Brainstorming und Brainstorming bekannt sind. Bei der Anwendung dieser Methode wehren sich Menschen sehr oft gegen Versuche, sie in die Diskussion einzubeziehen. Aber es besteht kein Grund zur Panik. Gib nicht kampflos auf. Fragen Sie Kollegen, was sie verlieren, wenn sie eine halbe Stunde lang über Ihre Idee diskutieren. Indem sie eine der unten vorgeschlagenen Methoden der Ideenfindung anwenden, werden sie selbst sehen, wie viel produktiver Teamkreativität ist, und sich an einer Gruppendiskussion beteiligen.

Die Brainstorming-Methode wurde 1953 von Osborne, einem amerikanischen Werbeberater, entwickelt. Das Hauptprinzip dieser Methode ist die unkontrollierte Generierung und spontane Verflechtung von Ideen durch die Teilnehmer einer Gruppendiskussion zu einem Problem. Für die erfolgreiche Anwendung dieser Methode müssen eine Reihe von Bedingungen erfüllt sein:

An der Sitzung sollten 7 bis 12 Personen teilnehmen;

Die optimale Sitzungsdauer beträgt 15 bis 30 Minuten;

Die Anzahl der Angebote ist wichtiger als deren Qualität;

Jeder Teilnehmer kann die Ideen eines anderen übernehmen und weiterentwickeln;

Kritik in jeglicher Form ist verboten;

Logik, Erfahrung, Argumente „dagegen“ stehen nur im Weg;

Die Hierarchieebene der Teilnehmer sollte sich nicht zu sehr unterscheiden, da es sonst zu psychologischen Barrieren kommen kann, die die Kommunikation und Assoziationsbildung stören.

Brainstorming ist eine der effektivsten Formen der Gruppendiskussion. Diese Methode ist für die kollektive Generierung einer großen Anzahl von Ideen zur Lösung eines bestimmten Problems gedacht. Die Forschung hat gezeigt, dass die Anzahl und Qualität der vorgeschlagenen Alternativen deutlich steigen, wenn die anfängliche Ideengenerierung klar von ihrer Bewertung und endgültigen Formulierung getrennt wird. Dieses Prinzip liegt der Brainstorming-Methode zugrunde, die auch unter den Namen „Brainstorming“ (Brainstorming), „kollektive Ideenfindung“, „Ideenkonferenz“, „Methode des Meinungsaustauschs“ bekannt ist.

Alle Teilnehmer an der Lösung des Problems werden vorläufig in zwei Gruppen eingeteilt - "Ideengeneratoren" ("Träumer") und "Kritiker". Tatsache ist, dass manche Menschen eher dazu neigen, Ideen zu generieren, andere - zu ihrer kritischen Analyse. In gewöhnlichen Diskussionen finden sich „Träumer“ und „Kritiker“ zusammen und stören sich gegenseitig. Daher werden beim Brainstorming die Phasen der Ideenfindung und -analyse strikt getrennt. Die Aufgabe von „Ideengeneratoren“ besteht darin, möglichst viele Vorschläge zum zu lösenden Problem zu machen. Unter den eingegangenen Ideen mögen viele dumme, fantastische und sogar absurde Ideen sein, aber "dumme Ideen werden durch nachträgliche Kritik leicht ausgeschlossen, weil kompetente Kritik leichter zu erhalten ist als kompetente Kreativität." Die Aufgabe der "Kritiker" besteht darin, die eingegangenen Vorschläge zu systematisieren und kritisch zu analysieren, gefolgt von der Auswahl der wertvollsten Ideen unter ihnen, die zur Lösung des Problems verwendet werden. Es ist möglich, dass einzelne Gesprächsteilnehmer in beiden Gruppen arbeiten.

Zu den wichtigsten Regeln für Brainstorming gehören folgende Bestimmungen: vollständiges Verbot jeglicher Kritik und Kommentare zu den Teilnehmern und ihren Reden; die Notwendigkeit, die Vorstellung loszuwerden, dass es für das diskutierte Problem nur eine Lösung gibt; die Notwendigkeit, so viele verschiedene Ideen wie möglich auszudrücken; Berücksichtigung aller Ideen, selbst der unglaublichsten und absurdesten, unabhängig von ihrer Urheberschaft; Kürze und Klarheit der Expertenaussagen, optional ausführliche Begründung; das Recht jedes Teilnehmers, viele Male zu sprechen; zunächst den Personen das Wort erteilen, die unter dem Einfluss der vorangegangenen Rede Ideen hatten; Verbot, eine Liste von Vorschlägen, die im Voraus vorbereitet werden können, hintereinander zu lesen.

Es gibt sechs Hauptphasen des Brainstormings. In der Vorbereitungsphase werden Gruppen von Brainstorming-Teilnehmern gebildet. Die optimale Größe der Gruppe der „Ideengeber“ liegt erfahrungsgemäß bei 10-15 Personen. Eine Gruppe von "Kritikern" kann bis zu 20-25 Personen umfassen. An das Personal der ersten Gruppe werden die strengsten Anforderungen gestellt. Die Hauptauswahlprinzipien für diese Gruppe sind breite Gelehrsamkeit, Denkflexibilität, Vorstellungskraft, Neigung zur Fantasie sowie eine Vielfalt an Berufen, Qualifikationen und Erfahrungen der Teilnehmer. Es wird nicht empfohlen, kategorisch denkende Personen sowie externe Beobachter und Mitarbeiter mit starken Unterschieden in der offiziellen Position einzuladen. Gleichzeitig ist es wünschenswert, in diese Gruppe aktiv denkende Laien aufzunehmen, die in der Lage sind, eine frische, originelle Lösung anzubieten. Die Gruppe der "Kritiker" besteht in der Regel aus engen Spezialisten mit einer analytischen Denkweise und einer nüchternen Einschätzung der realen Möglichkeiten zur Umsetzung der vorgeschlagenen Ideen.

In der Phase der Problemstellung sollten sich Brainstorming-Teilnehmer mit dem zu lösenden Problem vertraut machen und sich auf aktive geistige Aktivität einstellen. Dazu erhalten sie von den Organisatoren des Brainstormings eine umfassende Beschreibung der Problemsituation, darunter: eine Darlegung des Kerns des Problems; Analyse der Problemursachen und der möglichen Folgen der Entwicklung der Problemsituation; Analyse der Erfahrung bei der Lösung ähnlicher und verwandter Probleme; Einstufung möglicher Herangehensweisen und Wege zur Lösung des Problems; die Formulierung der wichtigsten Einschränkungen und Ziele der Entscheidung.

In der Ideenfindungsphase müssen Brainstorming-Organisatoren eine Atmosphäre des Wohlwollens und der Unterstützung schaffen, die die Teilnehmer von übermäßigen Zwängen befreit. Das Umfeld, in dem die Diskussion stattfindet, sollte der offenen und freien Äußerung verschiedener Ideen, Meinungen und Vorschläge förderlich sein. Der Moderator sollte den Teilnehmern noch einmal deutlich machen, dass alle Ideen willkommen sind, dass viele Ideen benötigt werden und dass die Brainstorming-Teilnehmer versuchen sollten, die von anderen vorgebrachten Ideen zu kombinieren oder zu verfeinern.

Zunächst arbeitet jedes Gruppenmitglied selbstständig und denkt über das gestellte Problem nach. Der Moderator bittet dann die Teilnehmer zu sprechen. Er kann jedoch erzwungene Abfragen verwenden, um ihre Aktivität schneller zu wecken. Danach entwickelt sich der Prozess der Ideenfindung in der Regel spontan und wie eine Lawine. Der Moderator spielt in diesem Prozess eine passive Rolle, indem er das Wort an diejenigen weitergibt, die das Wort ergreifen möchten, und die Arbeit der Gruppe koordiniert. Der nächste Sprecher liest seine Ideen vor, die anderen hören zu und notieren auf separaten Karten neue Ideen, die unter dem Einfluss des Gehörten entstanden sind. Zusätzlich können alle Ideen von der Sekretärin auf einer speziellen Tafel oder einem Bildschirm festgehalten werden. Nach einem Ausbruch von Aktivität im Diskussionsprozess kann es zu einer Pause kommen. Das bedeutet nicht, dass alle Ideen vorbei sind – nur das Denken geht weiter. Der Moderator kann die Teilnehmer erneut aktivieren, indem er sie einlädt, die Notizen an der Tafel oder vorbereitete Fragen zum Diskussionsthema auf speziellen Karten zu lesen. Darüber hinaus können diese Karten mit Fragen sowohl vor Beginn der Arbeit als auch direkt während der Brainstorming-Sitzung ausgegeben werden. Nach einer kurzen Verzögerung steigt die kreative Aktivität meist wieder an. Der Strom neuer Ideen wächst wie ein Schneeball. Die Ideen jedes Teilnehmers erzeugen in den Köpfen der anderen eine spezifische Reaktion, die sich aufgrund des Kritikverbots als neue, fehlende Idee formt. Darüber hinaus haben Ideen, die in direktem Zusammenhang mit zuvor geäußerten Gedanken stehen oder als Ergebnis ihrer Kombination entstanden sind, den größten Wert. Die Effektivität des Brainstormings ist erstaunlich. Studien zeigen, dass kollektives Denken unter den Bedingungen des Kritikverbots 70 % mehr wertvolle Ideen hervorbringt als eine einfache Summe von individuell erhaltenen Ideen. In einer Stunde Arbeit kann die Gruppe bis zu 150 neue Ideen einbringen. Das liegt an der Grundidee des Brainstormings – neuen Ideen einen Weg aus dem Unterbewusstsein zu geben. In der Phase der Systematisierung von Ideen werden die folgenden Aktionen durchgeführt: Eine allgemeine Liste aller geäußerten Ideen wird zusammengestellt; jede Idee ist in allgemein anerkannten Begriffen formuliert; wiederkehrende und komplementäre Ideen werden identifiziert, die dann zu einer komplexen Idee kombiniert werden; Zeichen werden gebildet, nach denen verschiedene Ideen zu Gruppen zusammengefasst werden können; Ideen werden gruppiert; Es gibt eine Systematisierung von Ideen in Gruppen. Gleichzeitig werden in jeder Gruppe Ideen von allgemeineren zu spezifischeren geschrieben, um allgemeine Ideen zu ergänzen oder weiterzuentwickeln.

Auf der Stufe der Ideenkritik beginnt eine Gruppe von "Kritikern" zu arbeiten. In dieser Phase wird jede Idee einer umfassenden Kritik unterzogen, wodurch es zu einer „Zerstörung“ (Destrukturierung) von wenig vielversprechenden und unrealistischen Ideen kommt. Das Hauptprinzip besteht darin, jede Idee nur unter dem Gesichtspunkt der Hindernisse für ihre Umsetzung zu betrachten, d.h. die Diskussionsteilnehmer müssen Argumente vorbringen, die die diskutierte Idee widerlegen. Aber bei der „Zerstörung“ der Idee ist es wichtig, ihren „rationalen Kern“ (falls vorhanden) zu bewahren und auf seiner Grundlage eine Gegenidee zu erhalten, die einen echten Lösungsvorschlag enthält. Das Ergebnis dieses Schritts ist eine Liste mit Kritikpunkten zu jeder Idee oder Ideengruppe sowie eine Liste mit Gegenideen.

In der Phase der Alternativenentwicklung schließlich werden alle eingegangenen Ideen, Gegenmaßnahmen und Kritiken ausgewertet, um eine abschließende Liste praktisch akzeptabler Alternativen zur Lösung des Problems zu erstellen. Zu diesem Zweck wird eine Liste von Indikatoren entwickelt, um die Machbarkeit und Akzeptanz jeder Idee zu bewerten. Ideen können beispielsweise nach Reaktionsfähigkeit, Humanressourcen, Technologie, finanziellen Kosten, Mehrwert, ethischen und rechtlichen Erwägungen beurteilt werden. Nur diejenigen Ideen, die alle festgelegten Einschränkungen erfüllen, werden in die endgültige Liste aufgenommen. Diese Ideen spielen die Rolle alternativer Entscheidungen und werden dem Entscheidungsträger (Leiter der Organisation) zur tieferen Analyse und Entscheidungsfindung vorgelegt.

Die Brainstorming-Methode hat viele Varianten und Modifikationen. Eine ihrer Varianten ist insbesondere die sogenannte 635-Methode, die sich durch eine feste Anzahl von Teilnehmern und ein bestimmtes Verfahren zur Interaktion zwischen ihnen bei der Ideenfindung auszeichnet. Die Gruppe besteht aus 6 Personen. Jeder von ihnen erhält eine spezielle Sammlung von Ideen. Alle Teilnehmer schreiben 3 Hauptideen auf ihr Formular und geben es an den nächsten Teilnehmer weiter, der das erhaltene Formular studiert und es mit drei neuen Ideen ergänzt usw. Nach 5 Iterationen sind alle Formulare ausgefüllt und enthalten als Ergebnis 108 Ideen, die an die „Kritiker“ weitergeleitet werden. Die Praxis der „Methode 635“ zeigt, dass die schriftlich präsentierten Ideen vernünftiger und klarer sind als die mündlich geäußerten, obwohl sie oft weniger originell sind.

Obwohl es sich bei dieser Methode um ein Gruppenverfahren handelt, kann sie individuell angewendet werden. Manchmal fliegen die Ideen so schnell, dass ein Tonbandgerät empfehlenswert ist. In den nächsten zwei bis drei Tagen können die Brainstorming-Ideen zur sorgfältigen Analyse ausgedruckt werden. Anschließend wird ein Netzwerk aus vorgegebenen Kriterien aufgebaut und die erfolgversprechendsten Standards ausgewählt.

Untersuchungen zeigen, dass deutlich mehr gute Ideen durch Brainstorming (sowohl von Einzelpersonen als auch von Gruppen) entstehen als konventionellere Ansätze zu ihrer Generierung.

Der Vorteil der Methode "Gehirnangriff" besteht also in der hohen Effizienz, die erforderliche Lösung zu erhalten. Sein Hauptnachteil ist die Komplexität der Organisation einer Prüfung, da es manchmal unmöglich ist, die erforderlichen Spezialisten zusammenzubringen, eine ungebetene Atmosphäre zu schaffen und den Einfluss der Prüfung zu beseitigen

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Brainstorming-Methode

Die Brainstorming-Methode bezieht sich auf intuitive und kreative Methoden. Entwickelt wurde es 1939 von dem Amerikaner Osborne, Gründer des Institute for Creative Teaching Methods und Berater auf dem Gebiet der Werbung. Die Methode basiert auf einer Gruppendiskussion des Problems unter Anleitung eines Moderators. Anfänglich funktionierte die Methode gut bei der Entwicklung von militärischer Ausrüstung.

Das Hauptprinzip der Methode ist die unkontrollierte Generierung und spontane Verflechtung von Ideen durch die Teilnehmer einer Gruppendiskussion. Eine geäußerte Idee baut auf der vorherigen auf und generiert die nächste. Dadurch entsteht ein Ideenfluss, es entstehen Assoziationsketten, die zu einer unerwarteten Lösung des Problems führen können. Untersuchungen haben gezeigt, dass Groupthink nach dem Synergieprinzip 70 % mehr wertvolle neue Ideen generiert als die Summe individueller Denkweisen. Brainstorming ist keine Absurditätsübung, sondern die zielgerichtete Arbeit einer Gruppe, die versucht, auf neue Ideen zu kommen. Während der Sitzung geäußerte Ideen können überarbeitet werden. Einige davon werden verworfen und eine neue Liste erstellt, beginnend mit guten Ideen.

Die organisatorischen Bedingungen für die Durchführung der Methode sind sehr zahlreich und streng sowohl in Bezug auf die Teilnehmer als auch auf den Leiter:

1) Die Gruppe umfasst 8–10 Spezialisten aus verschiedenen Bereichen;
2) das Qualifikationsniveau der Teilnehmer sollte sich nicht stark unterscheiden;
3) Ideen werden aufgeschrieben;
4) die Arbeit erfolgt nach dem Prinzip „je mehr Ideen, desto besser“;
5) Es gibt einen Gedankenaustausch und eine Kombination von Ideen. Die Gruppenmitglieder sollten versuchen, die Ideen ihrer Kollegen weiterzuentwickeln, eine Idee auf der anderen aufbauen und versuchen, einige Ideen in verschiedenen Kombinationen zu kombinieren;
6) Kritik ist verboten. Die Bemerkungen „das wurde schon verkauft“, „niemand wird das kaufen“ oder „das geht nicht“ sind verboten;
7) die Dauer der Sitzung beträgt 15 bis 30 Minuten;
8) es gibt keine Urheberrechte an Ideen – jeder Teilnehmer kann die Ideen eines anderen Teilnehmers entwickeln;
9) die geäußerten Ideen werden nicht sofort diskutiert;
10) der Moderator ermutigt zum Ausdruck der unerwartetsten Ideen;
11) der Leiter sollte sein Bewusstsein nicht betonen;
12) Der Führer sollte die Menschen nicht seinem Willen unterordnen.

Eine der Brainstorming-Möglichkeiten – die „635“-Methode – bedeutet, dass es sechs Teilnehmer gibt, es drei Vorschläge gibt, fünf Vorschläge im Kreis übermittelt werden. Sechs Teilnehmer reichen innerhalb von 5 Minuten mindestens drei Lösungsvorschläge schriftlich ein. Das Ergebnis sind 18 Originalsätze, die fünfmal aus verschiedenen Blickwinkeln variieren.

Andere Ideensuchmethoden

Betrachten wir zwei Methoden der Ideensuche - die Methode der Synektik und die Methode der systematisierten Integration von Lösungselementen.

Synektische Methode konzentrierte sich darauf, unerwartete, originelle Lösungen als Ergebnis einer Gruppendiskussion des Problems zu finden. Übersetzt bedeutet Synektik eine Kombination verschiedener und widersprüchlicher Elemente. Die Methode ist auch Gruppe. Die Mitglieder der Gruppe werden aus verschiedenen Tätigkeitsfeldern ausgewählt. Jedes Mitglied der Gruppe bringt eine vorgefasste Idee ein. Wenn eine interessante Idee auftaucht, leitet der Leiter die Diskussion, um sie zu entwickeln. Der Unterschied zwischen der Synektik und der Brainstorming-Methode besteht darin, dass nach einer kleinen Anzahl von Ideen (zwei oder drei) gesucht wird, die dann im Detail betrachtet werden. Der Leiter spielt eine Schlüsselrolle im Diskussionsprozess.

Ideen stammen aus verschiedenen Wissensgebieten. In den Handbüchern zur Methode wird darauf hingewiesen, dass es beispielsweise bei der Betrachtung eines Schneeräumsystems nützlich ist, zu erörtern, wie Erde bewegt und Laub entfernt wird. In Anbetracht der Konstruktion ist es sinnvoll, den Aufbau des Bienenstocks zu besprechen. Ein Beispiel für die erfolgreiche Anwendung der Synektik in der Technik ist die Erfindung der Wirbelantenne. Beim Entwurf einer 20-Meter-Antenne, die von einer Person getragen werden kann und zusammengebaut wenig Platz einnimmt, erinnerten sich die Diskussionsteilnehmer an das Rückgrat eines Dinosauriers. Die Idee wurde weiterentwickelt und als Ergebnis wurde eine Antenne aus Kunststoffteilen konstruiert, durch die ein Kabel geführt wurde. Ein ähnliches Prinzip wird übrigens bei der Gestaltung des Ostankino-Fernsehturms angewendet.

Einer der Anwendungsbereiche der Synektik ist die Suche nach einer neuen Verwendung des Produkts. Dieses Problem tritt insbesondere dann auf, wenn ein Produkt seinen Lebenszyklus beendet. Erfolgreiche Beispiele für neue Verwendungen von Waren sind bekannt, wie Kaugummi, das ursprünglich als eine Art Süßigkeit für Kinder wahrgenommen wurde, und ein modisches beruhigendes "Kaugummi", um unabhängige erwachsene Männer, normalerweise Nichtraucher, an den Clan heranzuführen. Jetzt ist Kaugummi anders positioniert. In einigen Ländern wird es nur in Apotheken verkauft. Verbraucher haben garantiert frischen Atem und keine Karies. Der Leser wird eingeladen, selbst Beispiele für neue Anwendungen zu finden, was sehr interessant und spannend ist.

Methode der systematisierten Integration von Lösungselementen ermöglicht es Ihnen, die Stärken vieler Teilnehmer zu integrieren. Synergieeffekte treten auf, wenn viele Einzelentscheidungen getroffen werden müssen, um eine komplexe Entscheidung zu treffen. Die Methode wird innerhalb des Frameworks implementiert Sitzungen bestehend aus 5-10 Teilnehmern und dauert einen halben Tag.

Die Schritte zur Anwendung der Methode sind:

jeder Teilnehmer entwickelt innerhalb von 20 Minuten eine mögliche Lösung;
jeder Teilnehmer begründet seine Entscheidung;
alle Teilnehmer notieren die Stärken bei jeder Entscheidung;
die Gruppe versucht, eine integrierte Lösung zu finden, indem sie die Vorteile der betrachteten Einzellösungen kombiniert;
Die Gruppe versucht, zusätzliche Ideen zu finden, indem sie willkürlich Vorschläge kombiniert, die nicht in integrierten Lösungen verwendet werden.

Zur systematischen Schulung des kreativen Denkens und seiner Aktivierung ist die Methode des „Brainstorming“ weit verbreitet.

Es ist bekannt, dass Kritik oder gar Angst vor Kritik kreatives Denken stört. Natürlich kann jede neue Idee falsch sein. Wenn der Autor Kritik fürchtet, die dadurch verursacht werden kann, dass seine Idee schlecht ist, wird er keine unbestätigten Gedanken äußern. In diesem Fall gehen viele potenziell gute Ideen verloren. Um die Angst vor Kritik bei der Generierung einer Idee und der daraus resultierenden Konsequenzen zu beseitigen, hat A. Osborne eine Methode des sogenannten „Brainstorming“ entwickelt. Sein 1957 erschienenes Buch Applied Imagination wurde als Grundlage für Vorlesungen am Massachusetts Institute of Technology sowie an anderen US-amerikanischen Hochschulen, Colleges, Forschungsinstituten und Industrieunternehmen übernommen.

Die von A. Osborn vorgeschlagene Methode wird verwendet, um möglichst viele originelle Ideen zu identifizieren. Im Wesentlichen ist es eine modifizierte Methode der freien Assoziation. Der Schwerpunkt liegt auf der entspannten Aufmerksamkeit für die kritische Bewertung des Werts einzelner Ideen. Entscheidend ist nicht ihre Qualität, sondern ihre Quantität. Die Kritik an den vorgebrachten Ideen erfolgt erst später, nachdem die „Kreativsitzung“ vorbei ist.

Die wichtigsten Regeln für die Durchführung von Besprechungen (Sitzungen) mit der Methode "Brainstorming" werden empfohlen:

Formulieren Sie das Problem in einfachen Worten, heben Sie einen zentralen Punkt hervor.

Erklären Sie nicht falsch und hören Sie nicht auf, eine Idee zu erforschen.

Eine Idee gleich welcher Art aufzugreifen, auch wenn ihre Relevanz zum damaligen Zeitpunkt zweifelhaft erscheint.

Bieten Sie die notwendige Unterstützung und Ermutigung, um die Teilnehmer von ihren Hemmungen zu befreien.

Bewerten und selektieren Sie Ideen erst nach Ende der Session mit Hilfe einer Expertengruppe, vorzugsweise ohne Teilnahme an der Session.

Der Erfolg eines Brainstorming-Meetings hängt maßgeblich von seinem Leiter ab, der in der Lage sein muss, Meetings nach bestimmten Regeln durchzuführen, die notwendigen Techniken zu beherrschen, Fragen zu stellen, eingereichte Ideen vorzuschlagen oder zu verdeutlichen, darauf zu achten, dass es keine großen Pausen gibt in der Äußerung von Ideen, oder damit die Äußerung von Ideen nicht nur in eine rationale Richtung geht (in diesem Fall muss der Leiter vorbeugende Maßnahmen ergreifen, z. B. eine absichtlich fantastische oder unpraktische Idee vorschlagen, die Argumentation auf eine weniger rationale lenken Kanal mit einer Leitfrage).

Die zulässige Anzahl der Teilnehmer an der Besprechung beträgt 4 bis 15 Personen. Die Dauer des Treffens nach der Methode des direkten kollektiven "Brainstormings" - von 15 Minuten bis 1 Stunde, je nach Art und Komplexität des Problems. Eine Sekretärin wird beauftragt, die geäußerten Ideen aufzuzeichnen, oder es wird ein Tonbandgerät verwendet.

Die Expertengruppe studiert sorgfältig die Aussagen der Teilnehmer des Treffens und achtet besonders auf die Möglichkeit, originelle, wenn auch auf den ersten Blick unrealistische Ideen zu verwenden. Experten wählen zunächst Ideen aus, die bei einem bestimmten Stand der Technik umgesetzt werden können, und wählen dann die besten Ideen für die Anwendung unter bestimmten Bedingungen aus.

Für den Fall, dass Mängel und Widersprüche des zu verbessernden technischen Objekts identifiziert werden müssen, wird ein umgekehrtes „Brainstorming“ durchgeführt. Beim Reverse Brainstorming wird im Gegensatz zum direkten Brainstorming das Hauptaugenmerk auf kritische Anmerkungen gelegt und nicht eine allgemeine, sondern eine rein spezifische fachliche (oder technologische) Aufgabenstellung ausgewählt.

Der sowjetische Forscher A. Alexandrov schlug eine analoge Methode mit einer destruktiven relativen Bewertung vor. Ihr Wesen liegt in der Aktivierung des kreativen Potentials des Erfinders in der kollektiven Ideenfindung mit anschließender Bildung von Gegenströmungen. Diese sieht eine schrittweise sequentielle Umsetzung einer Reihe von Verfahren vor:

die erste Stufe ist die Bildung einer Gruppe von Teilnehmern am Dialog, optimal in Größe und Zusammensetzung;

die zweite Stufe ist die Bildung einer Problemsituationsanalysegruppe, die Bildung eines anfänglich breit definierten erfinderischen Problems, die Kommunikation des Problems zusammen mit einer Beschreibung der Methode der destruktiven bezogenen Bewertung an alle Dialogteilnehmer;

die dritte Phase ist die Generierung von Ideen nach den Regeln des direkten gemeinsamen Brainstormings, besonderes Augenmerk wird in dieser Phase auf die Schaffung einer kreativen Atmosphäre und einer entspannten Atmosphäre gelegt; eine vorgefertigte Ideenliste darf nicht vorgelesen werden; jeder Teilnehmer kann mehrmals auftreten, aber nicht hintereinander;

die vierte Stufe ist die Systematisierung der Ideen durch die Gruppe Problemsituationsanalyse; im Prozess der Systematisierung wird eine Nomenklaturliste der geäußerten Ideen erstellt; Jede Idee wird unter Verwendung allgemein verwendeter Begriffe formuliert und anschließend analysiert, um doppelte und (oder) komplementäre Ideen zu identifizieren. die wichtigsten, duplizierenden und (oder) ergänzenden Ideen werden kombiniert und in Form komplexer Ideen formuliert; Zeichen werden untersucht, anhand derer komplexe Ideen kombiniert werden können. Gemäß diesen Zeichen werden Ideen in Gruppen eingeteilt. Es wird eine Liste von Ideengruppen erstellt, die die allgemeinen Prinzipien des Lösungsansatzes zum Ausdruck bringen.

Die fünfte Stufe ist die Zerstörung von Ideen, d.h. Einschätzung ihrer Machbarkeit im "Brainstorming"-Prozess; "Brainstorming" zielt in dieser Phase auf eine umfassende Betrachtung möglicher Hindernisse bei der Umsetzung von Ideen ab;

die sechste stufe ist die bewertung der kritischen anmerkungen der vorigen stufe, die zusammenstellung der endgültigen liste der praktisch genutzten ideen, in die nur die nicht aufgrund kritischer anmerkungen zurückgewiesenen ideen sowie gegenideen aufgenommen werden aufführen.

Die Methode des Dialogs mit destruktiver Bewertung wurde im Unterricht von Studenten einer Reihe von Universitäten angewendet. Gleichzeitig zeigte sich, dass die effektivsten Ergebnisse erzielt werden, wenn alle Teilnehmer des Brainstormings sinnvoll in drei Gruppen eingeteilt werden: Ideen generieren, Problemsituation analysieren und Ideen bewerten, Gegenbewertungen generieren. Gruppen können selbstständig arbeiten. In einigen Fällen werden effektive Ergebnisse erzielt, indem die Sitzungen mit einer gewissen Änderung des Wortlauts derselben Aufgabe wiederholt werden und gleichzeitig die von den Gruppen ausgeführten Funktionen ersetzt werden (z. B. Übertragung der Verantwortlichkeiten der Ideenfindungsgruppe auf die Analysegruppe). , die Verantwortlichkeiten der Generierungsgruppe für Gegenmaßnahmen gegenüber der Generierungsgruppe für Ideen und die Verantwortlichkeiten der Generierungsgruppe für die Generierungsgruppe für Gegenmaßnahmen).

Die "Brainstorming"-Methode wird normalerweise als Gruppenmethode unter Verwendung von Analogie, Fantasie, Umkehrung und Empathie verwendet, aber es gibt Berichte über ihre individuelle Verwendung. Diese Methode liefert die besten Ergebnisse bei der Suche nach Lösungen, die nicht exakt, speziell, sondern allgemeiner oder organisatorischer Natur sind. Manchmal werden einfache erfinderische Probleme mit Hilfe dieser Methode gelöst.

Die bekannteste Methode der psychologischen Aktivierung des Denkens ist das „Brainstorming“, das in den 40er Jahren von A. Osborne (USA) vorgeschlagen wurde.

"Brainstorming" ist eine kollektive Methode zur Suche nach erfinderischen Lösungen und neuen Geschäftsideen, deren Hauptmerkmal die Aufteilung der Teilnehmer in Kritiker und "Generatoren" sowie die zeitliche Trennung des Prozesses der Ideengenerierung und -kritik ist. Darüber hinaus beinhaltet das „Brainstorming“ die Umsetzung einer Reihe von Regeln:

1. Sie können die vorgeschlagenen Ideen nicht kritisieren, Streitigkeiten und Diskussionen sind verboten.
2. Alle Ideen sind willkommen, auch fantastische. Es gibt keine schlechten Ideen.

Die Entwicklung, Verbesserung und Kombination von Ideen anderer wird gefördert.

Ideen sollten kurz dargelegt werden, ohne den Staffelstab zu unterbrechen.

Das Hauptziel ist es, so viele Ideen wie möglich zu bekommen.

Zwingende Bedingungen für die Durchführung einer Brainstorming-Sitzung sind die Schaffung günstiger Bedingungen zur Überwindung der psychologischen Trägheit und der Angst, lächerliche Ideen aus Angst vor ihrer Kritik zu äußern, Spezialisten mit unterschiedlichen Profilen für die Gruppe zu gewinnen und ihre Neigung zu kreativer Arbeit. Der Gruppenleiter (Leiter) sollte ein Spezialist in den Methoden der technischen Kreativität sein.

"Brainstorming" ist eine ziemlich universelle Methode, die in wissenschaftlichen, technischen, administrativen, kaufmännischen und werblichen Aktivitäten sowohl zur Suche nach nicht standardmäßigen Lösungen in der Technologie als auch zur Suche nach neuen Geschäftsideen verwendet werden kann.

Methoden zur Findung neuer Ideen und Lösungen. Brainstorming

Brainstorming- eine der bekanntesten Methoden der kollektiven Suche nach Lösungen. Es wird bei der Suche nach Lösungen in verschiedenen Bereichen der menschlichen Tätigkeit mit einem Mangel an Informationen verwendet.

Andere Bezeichnungen: Brainstorming, direktes Brainstorming (Brainstorming). Der Autor der Methode ist A. Osborne (USA), Ende der 1930er Jahre. XX Jahrhundert.

Zweck der Methode

Stimulieren Sie die Gruppe, um schnell eine große Anzahl unterschiedlicher Ideen zu generieren.

Das Wesen der Methode

· Zeitliche Trennung des Prozesses der Ideenfindung und des Prozesses ihrer Bewertung.
·Gruppenideenfindungsprozess.
· Der Prozess wird von einem professionellen Moderator geleitet, der in der Lage ist, die Einhaltung aller Bedingungen und Regeln sicherzustellen.
· Ideen sind noch keine Lösung eines Problems, sondern das Auftauchen einer Richtung zu dessen Lösung.
· Die Universalität der Methode ist umgekehrt proportional zu ihrer Effektivität.

Aktionsplan

· Wählen Sie eine Gruppe von Personen aus, um Ideen zu generieren, und eine Gruppe von Personen, um Ideen zu bewerten (jeweils 4-8 Personen).
· Machen Sie die Teilnehmer mit den Brainstorming-Regeln vertraut.
·Das Problem klar formulieren und in einer Form präsentieren, die für die Teilnehmer am bequemsten ist.
Halten Sie sich strikt an die Brainstorming-Regeln.
·Nach dem Treffen der „Generatoren“ werden die Ideen von einer Expertengruppe auf diesem Gebiet geprüft.

Regeln für Brainstorming

· Quantität der Ideen ist der Qualität vorzuziehen.
· Kritik an Ideen auf der Stufe der Generierung ist verboten.
· Es sollte keinen Chef in der Ideenfindungsgruppe geben.
· Keine schlechten Ideen! Alle Ideen sind willkommen.
· Jede Idee sollte entwickelt werden, auch wenn ihre Relevanz im Moment zweifelhaft erscheint.
· Ermutigende Witze, Wortspiele, fantastische Ideen.
·Bereitstellung von Unterstützung und Ermutigung für die Befreiung von Meeting-Teilnehmern von Zwängen.
· Halten Sie Ihre Ideen kurz.
· Alle vorgebrachten Ideen werden fixiert und dann bearbeitet.
· Bei der Bewertung von Ideen werden offensichtlich fehlerhafte und unrealistische Ideen verworfen.

Phasen des Brainstormings

1. Vorbereitung

o Ernennung des Leiters.

oAuswahl der Teilnehmer für Arbeitsgruppen.

o Auswahl von Faktenmaterial.

oSchulung und Einweisung der Teilnehmer.

o Sicherstellung der Aktivitäten der Teilnehmer.

2. Ideen vorbringen

o Klärung der Aufgabe.

o Generierung von Ideen.

o Ausarbeitung und Entwicklung der wertvollsten Ideen.

o Aufnahme von Vorschlägen.

oBearbeiten der Ideenliste.

3. Bewertung und Auswahl der Ideen

o Das Problem verstehen.

o Definition von Bewertungskriterien.

oKlassifizierung und Bewertung von Ideen.

o Entwicklung von Ideen basierend auf Analysen.

· Einfache Entwicklung und Einfachheit in der Adresse.
· Unbedeutender Zeitaufwand für die Durchführung.
·Universalität der Methode.
· Am effektivsten bei der Lösung organisatorischer Probleme sowie bei technischen Problemen geringer Komplexität.

Nachteile

· Relativ einfache Probleme lösen.
· Fehlen von Kriterien, die vorrangige Richtungen für die Einreichung von Ideen vorgeben.
· Keine Garantie, starke Ideen zu finden.

Brainstorming ist eine Methode, die heute unglaublich beliebt ist. Damit können Sie alternative Wege finden, um komplexe Probleme zu lösen. Darüber hinaus ermöglicht es dem Einzelnen, sein inneres Potenzial zu offenbaren. Diese Methode wird am häufigsten in großen Teams bei Besprechungen verwendet, wenn Sie zu einer bestimmten Entscheidung kommen müssen.

Brainstorming ist eine Methode, die eine ausgeprägte Aktivität aller Prozessbeteiligten impliziert. Die Situation, in der Mitarbeiter eines Unternehmens ihre individuelle Meinung äußern, ermöglicht wiederum, dass nicht alle abseits stehen und gehört werden. Unter den Bedingungen der modernen Realität, in der der Chef oft nicht die Möglichkeit hat, jedem Mitarbeiter Zeit zu widmen, ist diese Methode nur ein Glücksfall.

Geschichte und Beschreibung

Die Methode des Brainstormings (Brainstorming) erschien erstmals 1930 und wurde viel später - 1953 - beschrieben. Urheber dieses Konzepts ist der amerikanische Forscher Alex Osborne. Dieser Wissenschaftler verteidigte einst die Meinungsfreiheit und empfahl seine Methode vor allem für die richtige Planung jeglicher unternehmerischer Tätigkeit. Brainstorming wird immer noch von führenden Geschäftsleuten verwendet, um Geschäfte zu organisieren und zu führen. Sein Nutzen wird festgestellt: Die Arbeitsproduktivität steigt, die Gewinne steigen, neue Ideen entstehen wie von selbst.

Die Essenz der Brainstorming-Methode lautet wie folgt: Manager und Mitarbeiter versammeln sich im Besprechungsraum. Die während des Treffens zu lösende allgemeine Aufgabe wird formuliert. Jeder der Teilnehmer hat die Möglichkeit, seinen Standpunkt offen zu äußern, das Konzept des Partners zu hinterfragen, die Ergebnisse zu diskutieren und zusätzliche Annahmen zu treffen. Von außen sieht es so aus, als würden sich Kollegen bewusst unterschiedliche Konzepte gegenüberstellen, um zu einem neuen Verständnis des Wesens der Dinge zu gelangen.

direkter Gehirnangriff

Dies ist die häufigste Option, mit der Sie ein dringendes Problem schnell lösen können. Direktes Brainstorming bedeutet, dass während des Prozesses die wichtigsten und relevantesten Themen im Zusammenhang mit der Umsetzung bestimmter Projekte, der Entwicklung von Aktivitäten usw. diskutiert werden.Nicht viele moderne Führungskräfte erkennen, dass es möglich ist, regelmäßige Meetings, Planungstreffen und vieles mehr abzuhalten Versammlungen, mit Kreativität. Man braucht nur ein wenig Abwechslung in den langweiligen Berufsalltag zu bringen, da fangen die Mitarbeiter an, selbst umwerfende Ideen zu generieren. Der Anführer kann sich nur fragen, wo sich all dieses Potenzial bisher versteckt hat. Die Verwendung dieser Methode ermöglicht es Ihnen, die Beziehungen in einem etablierten Team zu verbessern und verschiedene psychologische Barrieren und Barrieren zu überwinden.

Umgekehrtes Brainstorming

Es kommt zum Einsatz, wenn sich ein bestimmtes Konzept aus irgendeinem Grund als unrentabel erwiesen hat, in eine Sackgasse geraten ist und dringend ein neues entwickelt werden muss. Dies impliziert, dass die Teilnehmer des Prozesses die Gedanken des anderen aktiv hinterfragen. Streit und Polemik sind hier erlaubt. Reverse Brainstorming ist sinnvoll, wenn es im Unternehmen unlösbare Widersprüche gibt, die ein radikales Eingreifen erfordern.

Mitarbeiter können sagen, was sie wirklich denken, ihre Freiheit wird durch nichts eingeschränkt. Es gibt kaum etwas so Effektives und Effizientes wie die Methode des Reverse Brainstorming. Die Beschreibung des Problems, die konzentrierte Aufmerksamkeit für die Details mehrerer Personen gleichzeitig ermöglichen es Ihnen, die Lösung des Problems rechtzeitig und von der besten Seite anzugehen.

individuelle Ideenfindung

Es kann angewendet werden, wenn eine Person dringend ein bestimmtes Ergebnis erzielen muss, sie aber aus irgendeinem Grund in eine berufliche Krise geraten ist. Brainstorming ist eine Methode, die eine kreative Person in Momenten vorübergehenden Produktivitätsverlusts anwenden kann. Seine Einzigartigkeit liegt darin, dass es sogar auf eine Person wirkt, die mit ihren eigenen Gedanken allein ist. Sie können interne Dialoge mit sich selbst führen und mutige, unerwartete Lösungen finden. Das Ergebnis solcher Aktionen wird Sie bald angenehm überraschen. Alles, was erforderlich ist, ist, sich zu erlauben, in einem begrenzten Zeitrahmen (z. B. ein paar Minuten) mit einer bestimmten, genau definierten Aufgabe vor sich zu denken. Leider gewöhnen sich viele Menschen von Kindheit an daran, in gängigen Stereotypen zu denken. Brainstorming-Methoden ermöglichen es Ihnen, die stereotype Wahrnehmung der Welt zu überwinden und eine höhere Ebene der Weltanschauung zu erreichen.

Technik ausführen

Dieses Konzept umfasst drei Hauptperioden. Sie müssen konsequent und mit großer Sorgfalt durchgeführt werden.

1.Formulierung von Ideen. In dieser Phase wird das Ziel formuliert, die notwendigen Informationen werden gesammelt. Die Teilnehmer des Prozesses sollten sich darüber im Klaren sein, welche Art von Informationen ihnen zur Prüfung angeboten werden. Alle geäußerten Ideen werden in der Regel auf Papier festgehalten, um nichts Wichtiges zu verpassen.

2. Bildung einer Arbeitsgruppe. Die Teilnehmer werden in Ideengeber und Experten unterteilt. Die ersten sind Menschen mit einer entwickelten kreativen Orientierung, Vorstellungskraft. Sie bieten nicht standardmäßige Wege als Lösung für das Problem an. Experten entdecken den Wert jeder vorgebrachten Idee, stimmen ihr zu oder nicht, und begründen ihre Wahl.

3. Analyse und Auswahl von Vorschlägen. Kritik und aktive Diskussion von Vorschlägen sind hier angebracht. Zunächst kommen die Ideengeber zu Wort, danach erhalten die Experten das Wort. Die Vorschläge werden basierend auf Schlussfolgerungen und Kreativität ausgewählt. Jeder nicht standardmäßige Ansatz ist willkommen und wird daher mit besonderem Interesse geprüft.

Der Leiter muss den Prozess kontrollieren, den Fortschritt der Diskussion des Problems beobachten. Bei kontroversen Themen bringt er zwangsläufig Klarheit, klärt die Details, lenkt die Weiterentwicklung des Denkens.

Zusätzliche Bedingungen

Trotz des aufkommenden Wunsches junger und vielversprechender Führungskräfte, sofort mit dem Einsatz dieses psychologischen Instruments zu beginnen, ist hier eine kompetente Herangehensweise gefragt. Sie können es nicht zu oft verwenden, da es sonst das Element der Neuheit verliert und von den Mitarbeitern als etwas Gewöhnliches und Alltägliches wahrgenommen wird. Eine der Hauptbedingungen für das Dirigieren ist die Überraschung des Gebrauchs. Die Teilnehmer sollten sich nicht speziell auf das Treffen vorbereiten, sondern über die verwendeten Bewegungen nachdenken.

Der Leiter muss die allgemeine Richtung des Gesprächs kennen, aber er wird nicht in jedem Fall bestimmen können, in welche Richtung die Diskussion gehen wird. Themen-Brainstorming-Techniken sind großartig, weil sie es Ihnen ermöglichen, Ihren Standpunkt offen zu äußern. Gleichzeitig hängen die Menschen möglicherweise nicht an den Konsequenzen dessen, was gesagt wurde.

Brainstorming-Methode: Bewertungen

Die Teilnehmer dieses Konzepts bemerken, dass mit seiner Nutzung beliebige Sitzungen interessanter und produktiver werden. Die Methode erinnert an die gleichzeitige Einbeziehung mehrerer „Glühbirnen“, die in den Köpfen unterschiedlicher Menschen gleichzeitig aufleuchten. Durch Brainstorming können Sie nicht nur die Urteile spezialisierter Spezialisten, sondern auch verwandter Branchen berücksichtigen. Mit anderen Worten, es deckt viele Spektren ab und hilft, dieselbe Situation aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten. Zudem werden die Beziehungen im Team nach Einführung der Methode offener und vertrauensvoller.

Einbindung in den Prozess

Üblicherweise gibt es bei Meetings und Planungstreffen ein „Ein-Mann-Theater“. Ein Chef spricht, und Untergebene sind gezwungen, sich lange monotone Vorträge anzuhören und ihm zuzustimmen. Letzteres ist unglaublich ermüdend und entnervend. Die Persönlichkeit der Mitarbeiter wird unterdrückt, sie erweist sich als eingezwängt in den engen Rahmen der Dienstpflichten. Manchmal ziehen es Mitarbeiter aus dem einen oder anderen Grund vor, die Ideen, die in ihren Köpfen entstehen, nicht zu äußern, und streben nicht nach Selbstdarstellung.

Dadurch geht die Motivation verloren, „mit einem Augenzwinkern“ zu arbeiten und die Seele in den Prozess zu stecken. Die Brainstorming-Methode ermöglicht es Ihnen, psychologische Klammern und Barrieren zu beseitigen und die Individualität der Mitarbeiter zu manifestieren. Psychisch in den Prozess eingebunden zu sein, erhöht eine Person ihre Produktivität.

Kreativität

Stimmen Sie zu, dieses Konzept kann nicht als alltäglich bezeichnet werden und wird häufig verwendet. Vor allem wird darauf zurückgegriffen, wenn das Problem eine mehrdeutige Lösung erfordert. Weit verbreitet ist die Methode in Kreativteams, wo es gilt, sich vom Alltag zu lösen und in eine Lösung einzutauchen, ein positives Ergebnis lässt in der Regel nicht lange auf sich warten.

Es gibt eine große Anzahl solcher Konzepte, die unterschiedliche Bedeutungen implizieren. Hier kommt Brainstorming ins Spiel.

Klasse 11

Die Technologie zur Einführung des Konzepts von Alex Osborne kann verwendet werden, um Kurse für Absolventen zu organisieren. Auf der Oberstufe werden den Schülern oft Aufgaben angeboten, die zum Erwachen von nicht standardmäßigen Ideen beitragen. Dies ist eine sehr sinnvolle Aneignung, da individuelle Eigenschaften des Individuums berücksichtigt, vorhandene Fähigkeiten entwickelt und die notwendigen Fähigkeiten gestärkt werden. Je mehr Freiheiten für die Umsetzung der im Kopf aufkommenden Gedanken gelassen werden, desto mutiger können die Unternehmungen junger Forscher werden. Die Methode sieht vor, dass die Studierenden selbst danach streben, das Ziel zu erreichen. Das Feedback der Teilnehmer ist durchweg positiv, da Jugendliche den aufmerksamen Umgang mit ihnen zu schätzen wissen.

Anstelle eines Fazits

Brainstorming ist eine Methode, die in letzter Zeit an Popularität gewonnen hat. Immer mehr Führungskräfte entscheiden sich für einen nicht standardmäßigen Ansatz zur Lösung alltäglicher Momente.

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