Die Rolle bedingter und unbedingter Reflexe. Werte konditionierter Reflexe. Unterschiede zwischen bedingten und unbedingten Reflexen

Der Schüler lernt konditionierte und unbedingte Reflexe bereits in den ersten Zoologiestunden kennen, wenn ein anschauliches Beispiel des „Pavlov-Hundes“ gegeben wird, der nach einem bestimmten Signal zu speicheln beginnt. Dann bekommt der Schüler eine erste Vorstellung über die Rolle der Reflexe im menschlichen Leben und über die Existenz des sogenannten „ersten Signalsystems“. Außerhalb des schulischen Lehrplans gibt es jedoch so etwas wie ein „zweites Signalsystem“, das nicht weniger wichtig ist.

Die Rolle des Systems bedingter und unbedingter Reflexe im menschlichen Leben

Welche Arten von Reflexen gibt es, was ist der Unterschied zwischen bedingten und unbedingten Reflexen und welche Bedeutung haben sie?

Sie haben sich zum Beispiel mit einem Streichholz den Finger verbrannt und ziehen Ihre Hand weg, und zwar sofort, ohne zu zögern. Schmerzhafte Reizungen der Haut wurden über Nervenfasern auf eine Gruppe von Zellen im zentralen Nervensystem übertragen, die für die Motorik der Handmuskulatur zuständig sind. Die Erregung, die in ihnen entstand, wurde sofort über andere Nervenfasern auf die Muskeln übertragen. Sie zogen sich stark zusammen - die Hand zuckte, das Feuer brennt nicht mehr am Finger. Diese Art des menschlichen Reflexes wird als unbedingt bezeichnet, es gibt viele solcher Reflexe und sie sind alle angeboren.

Und bedingte Reflexe müssen geschaffen und ausgearbeitet werden. Die Forschung auf diesem Gebiet ist mit dem Namen unseres berühmten Physiologen IP Pavlov verbunden. Es war dieser Wissenschaftler, der die Bedeutung von Reflexen im menschlichen Leben begründete und bewies, dass, wenn das System unbedingter Reflexe wiederholt von einem bestimmten Reiz begleitet wird, der Reiz nach einer Weile diesen Reflex hervorrufen wird.

Hier ist ein Beispiel. Sie werden mit einer Nadel gestochen und gleichzeitig wird die Glocke geläutet. Nach einer bestimmten Anzahl von Wiederholungen wird der Klang der Glocke zum Signal, die Hand zurückzuziehen. Die Nadel stach nicht, und die Hand zuckte unwillkürlich. Der bedingte Reflex wurde erzeugt.

Bedingte und unbedingte menschliche Reflexe spielen eine wichtige Rolle im Leben. Das Kind, das vom Feuer verbrannt wurde, zieht seine Hand weiter zurück, bevor das Feuer erneut seine Haut versengt. Ein Waldtier, das eine Art von Gefahr aus nächster Nähe kennengelernt hat, verhält sich zu einem anderen Zeitpunkt vorsichtiger. IP Pavlov nannte eine solche Wahrnehmung der umgebenden Realität durch das menschliche und tierische Gehirn das erste Signalsystem.

Zusätzlich hat eine Person ein zweites Signalisierungssystem. In diesem Fall besteht der konditionierte Stimulus aus Wörtern, Bildern und Konzepten. Wenn zum Beispiel eine Person den stärksten Schrecken erlebt hat, der mit einem Feuer verbunden ist, dann reicht es bei ihm aus, „Feuer!“ zu rufen, um den gleichen Schrecken zu verursachen.

Beide Signalsysteme der bedingten Reflexe in unserem Körper sind eng miteinander verbunden. Sie repräsentieren die Arbeit unseres zentralen Nervensystems. Und letzteres reguliert alle Aktivitäten des Körpers. Es ist bekannt, dass verschiedene emotionale Erfahrungen (Angst, Trauer, Freude usw.) Veränderungen in der Arbeit des Herzens (Beschleunigung und Verlangsamung des Herzschlags, Verengung oder Erweiterung von Blutgefäßen, Rötung oder Verblassen der Haut) hervorrufen können führen zu grauen Haaren und so weiter. Das bedeutet, dass wir auf die eine oder andere Weise die Arbeit vieler innerer Organe, einschließlich des Wortes, beeinflussen können. Es kann die Psyche und damit die Arbeit des gesamten Organismus erheblich beeinträchtigen.

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zum Thema: "Höhere Nervenaktivität"

1. Das Konzept der höheren Nervenaktivität 3
2. Merkmale bedingter Reflexe im Vergleich zu unbedingten 5
3. Das Verfahren zur Entwicklung eines konditionierten Reflexes 6
4. Der Wert konditionierter Reflexe 8
5. Der Wert bedingter Reflexe bei der Entstehung von Krankheiten beim Menschen 8
6. Hemmung konditionierter Reflexe und Bedeutung der Hemmung 9
7. Arten höherer Nervenaktivität (HNA) 10
8. Temperament 11
9. Die Bedeutung und das Wissen des Temperaments in der Arbeit mit Patienten 12

1. Das Konzept der höheren Nervenaktivität

Höhere Nervenaktivität sind die Prozesse, die in den höheren Teilen des Zentralnervensystems von Tieren und Menschen ablaufen. Diese Prozesse umfassen eine Reihe von bedingten und unbedingten Reflexen sowie "höhere" mentale Funktionen, die ein angemessenes Verhalten von Tieren und Menschen unter sich ändernden Umwelt- und Sozialbedingungen gewährleisten. Höhere Nervenaktivität sollte von der Arbeit des Zentralnervensystems bei der Synchronisierung der Arbeit verschiedener Körperteile miteinander unterschieden werden. Eine höhere Nervenaktivität ist mit neurophysiologischen Prozessen verbunden, die in der Großhirnrinde und dem ihr am nächsten liegenden Subcortex stattfinden.

Abschnitte des Gehirns

Die kontinuierliche Verbesserung der mentalen Prozesse höherer Nervenaktivität erfolgt auf zwei Wegen – empirisch und theoretisch. Theoretisch wird im Prozess des Lernens (Lernen der Erfahrung eines anderen) durchgeführt. Empirisch wird im Lebensprozess durchgeführt - beim Erhalt direkter Erfahrungen und Überprüfungen, die sich aus der theoretischen Ausbildung von Stereotypen in der persönlichen Praxis ergeben.

Höhere Nervenaktivität (HNA) ist die Aktivität der Großhirnrinde und der ihr am nächsten liegenden subkortikalen Formationen, die die perfekteste Anpassung (Verhalten) von hochorganisierten Tieren und Menschen an die Umwelt gewährleistet. Die höhere Nervenaktivität des Zentralnervensystems sollte von der Arbeit des Zentralnervensystems bei der Synchronisierung der Arbeit verschiedener Körperteile miteinander unterschieden werden.

Der Begriff „höhere Nervenaktivität“ wurde erstmals von I.P. Pavlov, der es mit dem Konzept der geistigen Aktivität gleichsetzte. IP Pavlov hob zwei Hauptabschnitte in der Physiologie der höheren Nervenaktivität hervor: die Physiologie der Analysatoren und die Physiologie des bedingten Reflexes. Zukünftig wurden diese Abschnitte durch die Lehre vom zweiten menschlichen Signalsystem ergänzt.

Dank der Arbeit von I.P. Die Pawlowsche Physiologie der höheren Nervenaktivität wird zur Wissenschaft der neurophysiologischen Mechanismen der Psyche und des Verhaltens, basierend auf dem Prinzip der Reflexreflexion der Außenwelt.

Die Grundlage des BNE sind konditionierte Reflexe. Sie entstehen auf der Grundlage einer Kombination aus der Wirkung unbedingter Reflexe und konditionierter Reize, zu denen Signale gehören, die eine Person durch Sehen, Hören, Riechen und Berühren erreicht. Beim Menschen hat die Aktivität der Großhirnrinde die am weitesten entwickelte Fähigkeit, Signale zu analysieren und zu synthetisieren, die aus der Umgebung und der inneren Umgebung des Körpers stammen.

Denken und Bewusstsein von I.P. Pavlov auch auf die Elemente des BNE zurückgeführt. Die kontinuierliche Verbesserung der höheren Nervenaktivität erfolgt im Lernprozess (Aneignung der Erfahrung eines anderen).

Die ersten tierexperimentellen Untersuchungen sind mit dem Namen des römischen Arztes Galen (129-201 n. Chr.) verbunden, demzufolge geistige Aktivität vom Gehirn ausgeführt wird und dessen Funktion ist. Galen testete die Wirkung verschiedener medizinischer Substanzen auf tierische Organismen und beobachtete ihr Verhalten nach dem Durchtrennen der Nerven, die von den Sinnesorganen zum Gehirn führen.

Galen beschrieb einige der Gehirnzentren, die Gliedmaßenbewegungen, Gesichtsausdrücke, Kauen und Schlucken steuern. Er unterschied verschiedene Arten der Gehirnaktivität und stellte erstmals Bestimmungen zu angeborenen und erworbenen Verhaltensweisen, zu willkürlichen und unwillkürlichen Muskelreaktionen auf. Aufgrund der jahrhundertelangen schwachen Entwicklung der experimentellen Wissenschaften fand das Studium mentaler Prozesse jedoch ohne Verbindung zur Morphologie und Physiologie des Gehirns statt.

2. Charakteristika bedingter Reflexe im Vergleich zu unbedingten

Als „konditionierten Reflex“ bezeichnet IP Pavlov eine Reflexreaktion, die als Reaktion auf einen zunächst indifferenten Reiz auftritt, wenn dieser mehrmals zeitlich mit einem unbedingten Reiz kombiniert wird. Die Ausbildung eines bedingten Reflexes basiert entweder auf der Modifikation bestehender neuronaler Verbindungen oder der Bildung neuer.

Der konditionierte Reflex ist durch folgende Merkmale gekennzeichnet:

Flexibilität, die Fähigkeit, sich je nach Bedingungen zu ändern;

Erwerb und Stornierung;

Signalcharakter (ein indifferenter Reiz wird zu einem Signal, d. h. zu einem signifikanten konditionierten Reiz);

Umsetzung eines konditionierten Reflexes durch die höheren Teile des Zentralnervensystems.

Die biologische Rolle konditionierter Reflexe besteht darin, den Bereich der Anpassungsfähigkeiten eines lebenden Organismus zu erweitern. Bedingte Reflexe ergänzen unbedingte und ermöglichen Ihnen subtil und flexibel zu agieren

sich an eine Vielzahl von Umgebungsbedingungen anpassen (Tabelle 1).

Tabelle 1

Der Unterschied zwischen bedingten und unbedingten Reflexen

3. Das Verfahren zur Entwicklung eines bedingten Reflexes

Die bedingte Reflexverbindung ist nicht angeboren, sondern wird durch Lernen gebildet. Ein neugeborenes Kind hat nur eine Reihe von Nervenelementen für die Bildung von bedingten Reflexen: Rezeptoren, auf- und absteigende Nervenbahnen, die zentralen Teile der sensorischen Analyse, die sich im Prozess der Bildung befinden, und das Gehirn, das unbegrenzte Möglichkeiten hat, alles zu kombinieren diese Elemente.

Die Bildung konditionierter Reflexe erfordert bestimmte Bedingungen:

1) das Vorhandensein von zwei Reizen – einem unbedingten (Nahrung, Schmerzreiz usw.), der eine unbedingte Reflexreaktion „auslöst“, und einem konditionierten (Signal), das dem unbedingten vorangeht;

2) wiederholte Exposition gegenüber einem konditionierten Stimulus, der dem unkonditionierten vorangeht;

3) die gleichgültige Natur des konditionierten Reizes (sollte nicht übermäßig sein, eine Abwehrreaktion oder irgendeine andere unbedingte Reaktion hervorrufen);

4) der unbedingte Reiz muss ausreichend signifikant und stark sein, die Erregung durch ihn muss ausgeprägter sein als durch den bedingten Reiz;

5) die Bildung eines bedingten Reflexes wird durch äußere (ablenkende) Reize behindert;

6) Der Tonus der Großhirnrinde muss für die Bildung einer vorübergehenden Verbindung ausreichen - ein Ermüdungs- oder Krankheitszustand verhindert die Bildung eines bedingten Reflexes.

Der Prozess der Bildung eines klassischen bedingten Reflexes besteht aus drei Phasen:

Die erste Stufe ist die Vorverallgemeinerungsstufe. Es zeichnet sich durch eine ausgeprägte Erregungskonzentration vor allem in den Projektionszonen der konditionierten und unkonditionierten Reize aus. Dieses Stadium der Konzentration der Erregung ist kurzfristig und es folgt das zweite Stadium - das Stadium der Generalisierung des bedingten Reflexes. Das Stadium der Generalisierung basiert auf dem Prozess der diffusen Ausbreitung der Erregung (Bestrahlung). Während dieser Zeit entstehen konditionierte Reaktionen sowohl auf Signal- als auch auf andere Reize (das Phänomen der afferenten Generalisierung). Reaktionen treten auch in den Intervallen zwischen den Darbietungen des konditionierten Reizes auf – dies sind Intersignal-Reaktionen. Da in der dritten Stufe nur der konditionierte Stimulus verstärkt wird, verblassen die Intersignal-Antworten und die konditionierte Reaktion entsteht nur auf den konditionierten Stimulus. Dieses Stadium wird als Spezialisierungsphase bezeichnet, während der die bioelektrische Aktivität des Gehirns eingeschränkter wird und hauptsächlich mit der Wirkung eines konditionierten Reizes verbunden ist. Dieser Prozess bietet eine Differenzierung (Feindiskriminierung) von Reizen und eine Automatisierung des konditionierten Reflexes.

4. Die Bedeutung bedingter Reflexe

Bedingte Reflexe sorgen für eine perfekte Anpassung des Organismus an veränderte Lebensbedingungen und machen das Verhalten plastisch. Unter der Wirkung eines konditionierten Signals (ein Signal, das einen entsprechenden konditionierten Reflex auslöst) bereitet die Großhirnrinde den Körper vorläufig darauf vor, auf jene Umweltreize zu reagieren, die später ihre Wirkung entfalten werden.

Der konditionierte Stimulus muss dem unbedingten Stimulus etwas vorausgehen, d. h. darauf hinweisen. Wenn ein bedingter Reflex gebildet wird, entsteht eine vorübergehende Verbindung zwischen den Zentren des Analysators des bedingten Reizes und dem Zentrum des unbedingten Reflexes. Pavlov nannte den bedingten Reflex eine vorübergehende Verbindung, weil dieser Reflex nur auftritt, während die Bedingungen, unter denen er gebildet wurde, wirksam sind. Bedingte Reflexe sind die Grundlage von Fähigkeiten, Gewohnheiten, Training, Bildung, Sprach- und Denkentwicklung bei einem Kind, Arbeit, sozialen und kreativen Aktivitäten.

Bedingte Reflexe können auftreten oder verschwinden, wenn das Signal nicht korrekt ist. Wenn jedoch die Notwendigkeit eines Reflexes nicht verschwindet, kann er das ganze Leben lang bestehen.

1. Der Wert konditionierter Reflexe bei der Entstehung von Krankheiten beim Menschen

Namhafte Wissenschaftler wie C. Sherrington und R. Magnus haben bewiesen, dass Reflexe sehr komplex sein können und ganze Organsysteme in ihre Umsetzung einbeziehen. Beispiele für solche Reflexe sind das Gehen, das Platzieren von Kopf, Augen und Oberkörper im Raum.

Es hat sich gezeigt, dass allen das Reflexprinzip zugrunde liegt

Prozesse im Körper, die mit der Erhaltung des Lebens verbunden sind (Atmung, Kreislauf, Verdauung usw.), Motorik

Aktivität, Wahrnehmungsprozesse etc.

Individuelle Merkmale der Manifestation höherer Nervenaktivität hängen von Charakter, Temperament, Intelligenz, Aufmerksamkeit, Gedächtnis und anderen Eigenschaften des Körpers und der Psyche ab. Eine Störung der höheren Nerventätigkeit eines Menschen (Neurose) wird durch ungünstige Umweltbedingungen (biologisch und sozial), körperliche und geistige Überbeanspruchung verursacht und geht mit Funktionsstörungen verschiedener Organe und Systeme einher.

6. Hemmung bedingter Reflexe und Bedeutung der Hemmung

Hemmung ist die Aktivierung hemmender Neuronen, die zu einer Abnahme der Erregung in den Zentren eines bereits entwickelten konditionierten Reflexes führt. Die Hemmung der konditionierten Reflexaktivität manifestiert sich in Form einer externen oder unbedingten Hemmung und in Form einer internen oder konditionierten Hemmung.

Die externe unbedingte Hemmung bedingter Reflexe ist eine angeborene genetisch programmierte Hemmung eines bedingten Reflexes durch andere bedingte oder unbedingte. Es gibt zwei Arten von externem Bremsen: transzendental und Induktion.

1. Die transmarginale Hemmung bedingter Reflexe (UR) entwickelt sich entweder bei einem starken Reiz oder bei einer schwachen Funktion des Nervensystems. Unverschämtes Bremsen hat einen schützenden Wert.

2. Eine induktive Hemmung von UR wird beobachtet, wenn ein neuer Stimulus nach der Entwicklung von UR oder zusammen mit einem bekannten Stimulus angewendet wird.

Die biologische Bedeutung der externen Hemmung besteht darin, dass der Körper seine Reaktion auf sekundäre Ereignisse verzögert und seine Aktivität auf das im Moment Wichtigste konzentriert.

Interne oder konditionierte Hemmung ist eine Hemmung, die innerhalb des Reflexbogens auftritt, wenn der konditionierte Reflex nicht verstärkt wird. Die biologische Bedeutung der inneren Hemmung liegt in der Tatsache, dass, wenn die konditionierten Reflexreaktionen auf die erzeugten Signale nicht das in einer bestimmten Situation erforderliche Anpassungsverhalten liefern können, insbesondere wenn sich die Situation ändert, solche Signale allmählich aufgehoben werden, während die sich ergebenden erhalten bleiben wertvoller sein.

Es gibt drei Arten der inneren Hemmung des bedingten Reflexes: differentielle, verblassende und verzögerte Hemmung.

1. Als Ergebnis der differentiellen Hemmung beginnt eine Person, Reize zu unterscheiden, die in ihren Parametern ähnlich sind, und reagiert nur auf biologisch signifikante.

2. Verblassende Hemmung tritt auf, wenn bei einem entwickelten konditionierten Reflex die Wirkung eines konditionierten Reizes auf den Körper nicht durch die Wirkung eines unbedingten Reizes verstärkt wird. Aufgrund der Auslöschung reagiert der Körper nicht mehr auf Signale, die ihre Bedeutung verloren haben. Fading hilft, unnötige unnötige Bewegungen loszuwerden.

3. Eine verzögerte Hemmung tritt auf, wenn der entwickelte konditionierte Reflex zeitlich von dem unbedingten Reiz, der ihn verstärkt, wegbewegt wird. Verzögerung bei Kindern entwickelt sich unter dem Einfluss von Erziehung und Training nur sehr schwer. Verzögerung ist die Grundlage für Ausdauer, Willenskraft und die Fähigkeit, seine Wünsche zu zügeln.

7. Arten höherer Nervenaktivität (HNA)

Das Gleichgewicht nervöser Prozesse ist das Gleichgewicht der Erregungs- und Hemmungsprozesse, das die Grundlage für ein ausgeglicheneres Verhalten schafft.

Zusätzliche Eigenschaften von Nervenprozessen wurden identifiziert.

Dynamik - die Fähigkeit von Gehirnstrukturen, während der Bildung konditionierter Reaktionen schnell nervöse Prozesse zu erzeugen. Die Dynamik nervöser Prozesse liegt dem Lernen zugrunde.

Labilität - die Häufigkeit des Auftretens und der Beendigung nervöser Prozesse. Diese Eigenschaft ermöglicht es Ihnen, Bewegungen mit großer Frequenz auszuführen und die Bewegung schnell und klar zu starten und zu beenden.

Aktivierung - charakterisiert das individuelle Aktivierungsniveau von Nervenprozessen und liegt den Prozessen des Erinnerns und Reproduzierens zugrunde.

Basierend auf verschiedenen Kombinationen der drei Haupteigenschaften von Nervenprozessen werden verschiedene Arten von GNI gebildet. In der Klassifizierung von I. P. Pavlov werden vier Haupttypen des BNE unterschieden, die sich in ihrer Anpassungsfähigkeit an äußere Bedingungen unterscheiden:

1) Ein starker, unausgeglichener ("hemmungsloser") Typ zeichnet sich durch eine hohe Stärke von Erregungsvorgängen aus, die über die Hemmung herrschen. Dies ist eine Person mit einem hohen Maß an Aktivität, aufbrausend, energisch, reizbar, mitgerissen, mit starken, schnell aufkommenden Emotionen, die sich deutlich in Sprache, Gestik und Mimik widerspiegeln;

2) Ein starker, ausgeglichener, mobiler (labiler oder "lebender") Typ ist durch stark ausgeglichene Erregungs- und Hemmungsprozesse gekennzeichnet, mit der Fähigkeit, einen Prozess leicht in einen anderen umzuwandeln. Diese Menschen sind energisch, mit großer Selbstbeherrschung, entschlossen, in der Lage, sich schnell in einer neuen Umgebung zurechtzufinden, mobil, beeinflussbar und bringen ihre Emotionen lebhaft zum Ausdruck;

3) Ein starker, ausgeglichener, inerter (ruhiger) Typ zeichnet sich durch das Vorhandensein starker Erregungs- und Hemmungsprozesse, ihr Gleichgewicht, aber gleichzeitig eine geringe Beweglichkeit nervöser Prozesse aus. Diese sind sehr fleißig, in der Lage, Menschen zurückzuhalten, zu beruhigen, aber langsam, mit einer schwachen Manifestation von Gefühlen, ist es schwierig, von einer Art von Aktivität zu einer anderen zu wechseln, die ihren Gewohnheiten verpflichtet ist;

4) Der schwache Typ ist durch schwache Erregungsprozesse und leicht auftretende Hemmungsreaktionen gekennzeichnet. Dies sind willensschwache, langweilige, öde Menschen mit hoher emotionaler Verwundbarkeit, misstrauisch, anfällig für düstere Gedanken, für eine unterdrückte Stimmung, sie sind schüchtern und oft dem Einfluss anderer Menschen zugänglich.

8. Temperament

Diese Arten von GNA entsprechen der klassischen Beschreibung von Temperamenten, die von Hippokrates, einem antiken griechischen Arzt, der fast 2,5 Jahrtausende vor IP Pavlov lebte, geschaffen wurden (Tabelle 2).

Tabelle 2

Korrelation von Arten höherer Nervenaktivität und Temperamenten nach Hippokrates

Normalerweise ist jedoch die Kombination von Eigenschaften des Nervensystems vielfältiger, und daher sieht man solche "reinen" Arten von HNA selten im Leben. Sogar IP Pavlov bemerkte, dass es zwischen den Haupttypen "Zwischentypen, Übergangstypen gibt, und Sie müssen sie kennen, um sich im menschlichen Verhalten zurechtzufinden".

Jede Arbeit mit Menschen ist untrennbar mit dem Prozess und den Problemen der Kommunikation verbunden, sie durchdringt die berufliche Tätigkeit des Gesundheitspersonals auf allen Ebenen. Die individuellen Charakteristika der Psyche des Patienten in Bezug auf therapeutische Beziehungen und Interaktionen kommen in Kontakt mit den psychologischen Eigenschaften des medizinischen Personals. Der Zweck dieses Kontakts besteht darin, dem Patienten zu helfen.

Interessenkonflikte sind die Quelle von Konflikten, aber die Faktoren, die Konflikte provozieren, sind äußerst vielfältig. Dazu können der Charakter und die logischen Merkmale einer Person gehören: reduzierte Selbstkritik, Vorurteile und Neid, Egoismus, Egoismus, der Wunsch, andere sich selbst unterzuordnen; seine Stimmung, sein Wohlbefinden, sein Intellekt, sein Wissen und seine Unkenntnis der menschlichen Psychologie, der Kommunikationspsychologie usw.

Infolgedessen kann alles, was die zwischenmenschliche Kommunikationssituation ausmacht, als Konfliktfaktor, als Kommunikationsbarriere wirken und eine schwierige psychische Situation schaffen.

Die Konfliktwahrscheinlichkeit steigt, wenn:

Inkompatibilität von Charakteren und psychologischen Typen;

Das Vorhandensein eines cholerischen Temperaments;

Das Fehlen von drei Eigenschaften: Selbstkritikfähigkeit, Toleranz gegenüber anderen und Vertrauen in andere.

Ruhe und Verständnis, Zurückhaltung und Toleranz, Reaktionsfähigkeit und Verhaltenskultur eines medizinischen Personals wirken sich positiv auf die etablierte Beziehung zum Patienten aus und bilden sein Vertrauen in Ärzte und Medizin.

Liste der verwendeten Literatur:

1. Batuev A. S. Höhere Nervenaktivität: Proc. für Universitäten auf spezial "Biologie", "Psychologie". - M.: Höher. Schule., 1991.—256 p.

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3. Smirnov V. M., Budylina S. M. Physiologie der Sinnessysteme und höhere Nervenaktivität. / Moskau, Academa, 2003.

4. Physiologie höherer Nervenaktivität / H.H. Danilova, A.L. Krylov. - Rostov n / a: "Phoenix", 2005. - 478, p.

5. Physiologie der höheren Nervenaktivität: ein Lehrbuch für Studenten. Institutionen der Höheren Prof. Bildung / VV Shulgovskiy. - 3. Aufl., überarbeitet. - M .: Verlagszentrum "Academy", 2014. - 384 p.

Die Entstehung und Bedeutung bedingter Reflexe ist ein recht interessantes Thema.

Werte konditionierter Reflexe

Einmal teilte der Wissenschaftler Pavlov alle Reflexreaktionen in 2 Gruppen ein - bedingte und unbedingte Reflexe.

Die Bildung bedingter Reflexe erfolgt bei der Kombination eines bedingten Reizes mit einem unbedingten Reflex. Dazu müssen zwei Bedingungen erfüllt sein:

1. Der Wirkung des konditionierten Reizes muss die Wirkung des unbedingten Reizes etwas vorausgehen.
2. Der konditionierte Reiz wird durch die Wirkung des unbedingten Reizes wiederholt verstärkt.

Die Umwelt befindet sich in ständig wechselnden Bedingungen, daher sind konditionierte Reflexe erforderlich, um die Vitalaktivität des Organismus und das Anpassungsverhalten zu erhalten, deren Wirkung durch die Beteiligung der Gehirnhälften möglich ist.

Es ist erwähnenswert, dass bedingte Reflexe nicht angeboren sind, sie werden während des gesamten Lebens auf der Grundlage unbedingter Reflexe unter dem Einfluss bestimmter Umweltfaktoren gebildet. Solche Reflexe sind individuell, das heißt, bei Individuen derselben Art kann derselbe Reflex bei einigen fehlen, während andere vorhanden sein können.

Der Mechanismus der Bildung konditionierter Reflexe besteht darin, eine vorübergehende Verbindung zwischen zwei Erregungsquellen in den Gehirnherden herzustellen. Bei höheren Tieren werden sie ständig produziert, besonders beim Menschen. Dies lässt sich durch die Dynamik der Umwelt erklären, die ständige Veränderung der Lebensbedingungen, an die sich das Nervensystem schnell anpassen muss.

Die biologische Bedeutung des bedingten Reflexes enorm im Leben von Tieren und Menschen - sie sorgen für adaptives Verhalten. Dank ihnen ist es möglich, in Zeit und Raum genau zu navigieren, Nahrung zu finden, Gefahren zu vermeiden und schädliche Auswirkungen auf den Körper zu beseitigen. Die Zahl der bedingten Reflexe nimmt mit dem Alter zu. Außerdem werden Verhaltenserfahrungen erworben, die erwachsenen Organismen helfen, sich besser an das Leben anzupassen.

Im Laufe der evolutionären und sozialen Entwicklung hat der Mensch ein natürliches System zum Schutz vor widrigen Umwelteinflüssen, also vor Gefahren, entwickelt. Es basiert auf dem Nervensystem. Dadurch ist der Organismus mit der äußeren Umgebung (Licht, Geräusche, Gerüche, mechanische Einflüsse) und verschiedenen Informationen über die Prozesse innerhalb und außerhalb des Körpers verbunden. Die vom Zentralnervensystem ausgeführte und gesteuerte Reaktion des Körpers auf Reizung wird als Reflex bezeichnet, und die gesamte Aktivität des Nervensystems wird als Reflex bezeichnet. Bei einer Vielzahl von Reflexaktivitäten gibt es angeborene unbedingte Reflexe, die vererbt werden und während des gesamten Lebens des Organismus bestehen bleiben.

Unkonditionierte menschliche Reflexe sind vielfältig. Zum Beispiel das Zurückziehen einer Hand als Reaktion auf eine Hautverbrennung, das Schließen der Augen, wenn die Gefahr besteht, dass sie verletzt werden, ein starker Tränenfluss unter dem Einfluss von Substanzen, die die Augen reizen usw. Diese und viele andere Reflexe werden Abwehrreflexe genannt .

Eine Sonderstellung unter den unbedingten Sicherheitsreflexen nimmt der Orientierungsreflex ein. Es erscheint als Reaktion auf einen neuen Reiz: Eine Person ist wachsam, hört zu, dreht den Kopf, kneift die Augen zusammen, denkt nach. Der Orientierungsreflex sorgt für die Wahrnehmung eines unbekannten Reizes.

Unbedingte Reflexe sind ein erbliches Verhaltensprogramm. Sie bieten eine normale Interaktion nur mit einer stabilen Umgebung. Der Mensch lebt jedoch in einer außerordentlich wandelbaren, mobilen, vielfältigen Umwelt. Unbedingte Reflexe als dauerhafte Verbindungen reichen nicht aus, um flexibel auf ein sich veränderndes Umfeld reagieren zu können. Es ist notwendig, sie mit temporären flexiblen Verbindungen zu ergänzen. Solche Verbindungen nennt man bedingte Reflexe.

Bedingte Reflexe werden auf der Grundlage individueller Erfahrungen gebildet. Da der Erwerb individueller Erfahrungen Lernen ist, gehört die Ausbildung konditionierter Reflexe zu den Lernarten.

Die im Lernprozess gebildeten konditionierten Reflexe ermöglichen dem Körper, sich flexibler an spezifische Umweltbedingungen anzupassen und unterliegen der Entwicklung von Gewohnheiten in einem Menschen, der gesamten Lebensweise.

Der adaptive Wert konditionierter Reflexe ist enorm. Dank ihnen kann eine Person im Voraus die notwendigen Maßnahmen ergreifen, um sich zu schützen, indem sie sich auf die Anzeichen einer möglichen Gefahr konzentriert, ohne die Gefahr selbst zu sehen. Bedingte Reize signalisieren in der Natur. Sie warnen vor Gefahren.

Alle direkten Empfindungen, Wahrnehmungen und ihnen entsprechenden menschlichen Reaktionen erfolgen auf der Grundlage unbedingter und konditionierter Reflexe. Unter den spezifischen Bedingungen des sozialen Umfelds wird eine Person jedoch geführt und reagiert nicht nur auf direkte Reize. Für eine Person ist das Signal eines Reizes das Wort, das es bezeichnet, und sein semantischer Inhalt. Gesprochene, hörbare und sichtbare Worte sind Signale, Symbole bestimmter Objekte und Umweltphänomene. Das Wort Mensch bezeichnet alles, was er mit Hilfe der Sinne wahrnimmt.

Worte können wie andere Umweltfaktoren (physikalische, chemische und biologische) in Bezug auf die menschliche Gesundheit gleichgültig sein, sich positiv auswirken oder schädlich sein – bis hin zum Tod (Selbstmord).

Ein Reflex ist die Reaktion des Körpers auf einen inneren oder äußeren Reiz, die vom Zentralnervensystem ausgeführt und gesteuert wird. Unsere Landsleute I.P. Pavlov und I.M. Sechenov.

Was sind unbedingte Reflexe?

Ein unbedingter Reflex ist eine angeborene stereotype Reaktion des Körpers auf den Einfluss des Inneren oder der Umgebung, die von den Nachkommen der Eltern geerbt wird. Es bleibt bei einem Menschen sein ganzes Leben lang. Reflexbögen gehen durch das Gehirn und die Großhirnrinde nimmt nicht an ihrer Bildung teil. Die Bedeutung des unbedingten Reflexes besteht darin, dass er die Anpassung des menschlichen Körpers direkt an jene Veränderungen in der Umwelt sicherstellt, die oft viele Generationen seiner Vorfahren begleiteten.

Welche Reflexe sind unbedingt?

Der unbedingte Reflex ist die Hauptaktivitätsform des Nervensystems, eine automatische Reaktion auf einen Reiz. Und da verschiedene Faktoren eine Person beeinflussen, sind die Reflexe unterschiedlich: Nahrung, Abwehr, Hinweis, Sexualität ... Speichelfluss, Schlucken und Saugen sind Nahrung. Defensiv sind Husten, Blinzeln, Niesen, Zurückziehen von Gliedmaßen von heißen Gegenständen. Orientierungsreaktionen können als Kopfdrehungen, Schielen der Augen bezeichnet werden. Zu den sexuellen Instinkten gehören die Fortpflanzung sowie die Fürsorge für die Nachkommen. Der Wert des unbedingten Reflexes liegt in der Tatsache, dass er die Erhaltung der Integrität des Körpers sicherstellt und die Konstanz der inneren Umgebung aufrechterhält. Dank ihm erfolgt die Reproduktion. Auch bei Neugeborenen kann ein elementarer unbedingter Reflex beobachtet werden - das ist das Saugen. Übrigens ist es das wichtigste. Der Reizstoff ist in diesem Fall die Berührung eines Objekts (Brustwarzen, Mutterbrust, Spielzeug oder Finger) mit den Lippen. Ein weiterer wichtiger unbedingter Reflex ist das Blinzeln, das auftritt, wenn sich ein Fremdkörper dem Auge nähert oder die Hornhaut berührt. Diese Reaktion bezieht sich auf die Schutz- oder Abwehrgruppe. Es wird beispielsweise auch bei Kindern beobachtet, wenn sie starkem Licht ausgesetzt sind. Die Zeichen unbedingter Reflexe sind jedoch bei verschiedenen Tieren am ausgeprägtesten.

Was sind konditionierte Reflexe?

Reflexe, die der Körper im Laufe des Lebens erworben hat, nennt man bedingte Reflexe. Sie werden auf der Grundlage von Vererbungen gebildet, die dem Einfluss eines äußeren Reizes (Zeit, Klopfen, Licht usw.) unterliegen. Ein anschauliches Beispiel sind die an Hunden durchgeführten Experimente des Akademikers I.P. Pawlow. Er untersuchte die Bildung dieser Art von Reflexen bei Tieren und war der Entwickler einer einzigartigen Technik, um sie zu erhalten. Um solche Reaktionen zu entwickeln, ist es also notwendig, einen regelmäßigen Reiz zu haben - ein Signal. Es startet den Mechanismus und die wiederholte Wiederholung des Reizeffekts ermöglicht es Ihnen, sich zu entwickeln.In diesem Fall entsteht eine sogenannte vorübergehende Verbindung zwischen den Bögen des unbedingten Reflexes und den Zentren der Analysatoren. Jetzt erwacht der Urinstinkt unter der Einwirkung grundlegend neuer Signale äußerer Natur. Diese Reize der Umwelt, denen der Körper zuvor gleichgültig gegenüberstand, beginnen, eine außerordentliche, lebenswichtige Bedeutung zu erlangen. Jedes Lebewesen kann im Laufe seines Lebens viele verschiedene konditionierte Reflexe entwickeln, die die Grundlage seines Erlebens bilden. Dies gilt jedoch nur für diese bestimmte Person, diese Lebenserfahrung wird nicht vererbt.

Eine eigenständige Kategorie konditionierter Reflexe

In einer unabhängigen Kategorie ist es üblich, konditionierte Reflexe motorischer Natur hervorzuheben, die während des Lebens entwickelt wurden, dh Fähigkeiten oder automatisierte Aktionen. Ihre Bedeutung liegt in der Entwicklung neuer Fähigkeiten, sowie der Entwicklung neuer motorischer Formen. So beherrscht ein Mensch über die gesamte Zeit seines Lebens viele spezielle motorische Fähigkeiten, die mit seinem Beruf verbunden sind. Sie sind die Grundlage unseres Verhaltens. Denken, Aufmerksamkeit, Bewusstsein werden befreit, wenn Operationen durchgeführt werden, die den Automatismus erreicht haben und eine Realität des täglichen Lebens geworden sind. Der erfolgreichste Weg, die Fähigkeiten zu beherrschen, ist die systematische Durchführung der Übung, die rechtzeitige Korrektur der bemerkten Fehler sowie das Wissen um das Endziel einer jeden Aufgabe. Für den Fall, dass der konditionierte Reiz einige Zeit nicht durch den unbedingten Reiz verstärkt wird, tritt dessen Hemmung ein. Es verschwindet jedoch nicht vollständig. Wenn die Aktion nach einiger Zeit wiederholt wird, erholt sich der Reflex schnell. Eine Hemmung kann auch unter der Bedingung auftreten, dass ein noch stärkerer Reizstoff auftritt.

Vergleichen Sie unbedingte und bedingte Reflexe

Wie oben erwähnt, unterscheiden sich diese Reaktionen in der Art ihres Ablaufs und haben einen anderen Bildungsmechanismus. Um zu verstehen, was der Unterschied ist, vergleichen Sie einfach unbedingte und bedingte Reflexe. Die ersten sind also von Geburt an in einem Lebewesen vorhanden, während des ganzen Lebens ändern sie sich nicht und verschwinden nicht. Darüber hinaus sind unbedingte Reflexe in allen Organismen einer bestimmten Art gleich. Ihre Bedeutung ist es, das Lebewesen auf konstante Bedingungen vorzubereiten. Der Reflexbogen einer solchen Reaktion verläuft durch den Hirnstamm oder das Rückenmark. Als Beispiel hier einige (angeborene): aktiver Speichelfluss, wenn eine Zitrone in den Mund gelangt; Saugbewegung des Neugeborenen; Husten, Niesen, Hände von einem heißen Gegenstand wegziehen. Betrachten Sie nun die Eigenschaften konditionierter Reaktionen. Sie werden im Laufe des Lebens erworben, können sich ändern oder verschwinden und sind, was nicht weniger wichtig ist, für jeden Organismus individuell (ihre eigenen). Ihre Hauptfunktion ist die Anpassung eines Lebewesens an veränderte Bedingungen. Ihre vorübergehende Verbindung (Reflexzentren) entsteht in der Großhirnrinde. Ein Beispiel für einen konditionierten Reflex ist die Reaktion eines Tieres auf einen Spitznamen oder die Reaktion eines sechs Monate alten Kindes auf eine Flasche Milch.

Schema des unbedingten Reflexes

Laut der Forschung des Akademikers I.P. Pavlov, das allgemeine Schema der unbedingten Reflexe ist wie folgt. Bestimmte Rezeptor-Nervengeräte werden durch bestimmte Reize der inneren oder äußeren Welt des Organismus beeinflusst. Die daraus resultierende Reizung verwandelt den gesamten Vorgang in das sogenannte Phänomen der nervösen Erregung. Es wird durch Nervenfasern (wie durch Drähte) zum Zentralnervensystem übertragen und von dort zu einem bestimmten Arbeitsorgan, das bereits auf der zellulären Ebene dieses Körperteils zu einem bestimmten Prozess wird. Es stellt sich heraus, dass diese oder jene Reizstoffe naturgemäß mit dieser oder jener Aktivität ebenso verbunden sind wie die Ursache mit der Wirkung.

Merkmale unbedingter Reflexe

Das unten dargestellte Merkmal unbedingter Reflexe systematisiert sozusagen das oben dargestellte Material und hilft, das von uns betrachtete Phänomen endgültig zu verstehen. Also, was sind die Merkmale von vererbten Reaktionen?

Unbedingter Instinkt und tierischer Reflex

Die außergewöhnliche Konstanz der Nervenverbindung, die dem unbedingten Instinkt zugrunde liegt, erklärt sich aus der Tatsache, dass alle Tiere mit einem Nervensystem geboren werden. Sie ist bereits in der Lage, auf bestimmte Umweltreize richtig zu reagieren. Zum Beispiel könnte eine Kreatur bei einem harten Geräusch zusammenzucken; er wird Verdauungssaft und Speichel absondern, wenn Nahrung in den Mund oder Magen gelangt; es wird mit visueller Stimulation blinken und so weiter. Tieren und Menschen sind nicht nur einzelne unbedingte Reflexe angeboren, sondern auch viel komplexere Reaktionsformen. Sie werden Instinkte genannt.

Der unbedingte Reflex ist in der Tat keine völlig monotone, stereotype Übertragungsreaktion eines Tieres auf einen äußeren Reiz. Es ist zwar elementar, primitiv, aber dennoch durch Variabilität, Variabilität, abhängig von äußeren Bedingungen (Stärke, Besonderheiten der Situation, Position des Reizes) gekennzeichnet. Darüber hinaus wird es auch von den inneren Zuständen des Tieres beeinflusst (reduzierte oder erhöhte Aktivität, Körperhaltung und andere). Also, sogar I.M. Sechenov zeigte in seinen Experimenten mit enthaupteten (Wirbelsäulen-) Fröschen, dass, wenn auf die Zehen der Hinterbeine dieser Amphibie eingewirkt wird, die entgegengesetzte motorische Reaktion auftritt. Daraus können wir schließen, dass der unbedingte Reflex immer noch adaptive Variabilität hat, aber in unbedeutenden Grenzen. Als Ergebnis stellen wir fest, dass das mit Hilfe dieser Reaktionen erzielte Gleichgewicht des Organismus und der äußeren Umgebung nur in Bezug auf sich geringfügig ändernde Faktoren der umgebenden Welt relativ perfekt sein kann. Der unbedingte Reflex ist nicht in der Lage, die Anpassung des Tieres an neue oder sich dramatisch ändernde Bedingungen zu gewährleisten.

Was die Instinkte betrifft, so werden sie manchmal in Form einfacher Handlungen ausgedrückt. Zum Beispiel sucht ein Reiter dank seines Geruchssinns unter der Rinde nach den Larven eines anderen Insekts. Er durchbohrt die Rinde und legt sein Ei in das gefundene Opfer. Dies ist das Ende all seiner Aktion, die den Fortbestand der Gattung sicherstellt. Es gibt auch komplexe unbedingte Reflexe. Instinkte dieser Art bestehen aus einer Kette von Handlungen, deren Gesamtheit den Fortbestand der Art sicherstellt. Beispiele sind Vögel, Ameisen, Bienen und andere Tiere.

Artenspezifität

Unkonditionierte Reflexe (Spezies) sind sowohl bei Menschen als auch bei Tieren vorhanden. Es versteht sich, dass solche Reaktionen bei allen Vertretern derselben Art gleich sind. Ein Beispiel ist eine Schildkröte. Alle Arten dieser Amphibien ziehen bei Bedrohung ihre Köpfe und Gliedmaßen in ihre Panzer zurück. Und alle Igel springen auf und machen ein Zischen. Darüber hinaus sollten Sie sich darüber im Klaren sein, dass nicht alle unbedingten Reflexe gleichzeitig auftreten. Diese Reaktionen ändern sich je nach Alter und Jahreszeit. Zum Beispiel die Brutzeit oder die motorischen und saugenden Aktionen, die bei einem 18 Wochen alten Fötus auftreten. Unbedingte Reaktionen sind also eine Art Weiterentwicklung für bedingte Reflexe bei Mensch und Tier. Beispielsweise findet bei Kleinkindern mit zunehmendem Alter ein Übergang in die Kategorie der synthetischen Komplexe statt. Sie erhöhen die Anpassungsfähigkeit des Körpers an äußere Umweltbedingungen.

Bedingungsloses Bremsen

Jeder Organismus ist im Lebensprozess regelmäßig - sowohl von außen als auch von innen - verschiedenen Reizen ausgesetzt. Jeder von ihnen kann eine entsprechende Reaktion hervorrufen - einen Reflex. Wenn sie alle verwirklicht werden könnten, würde die Lebenstätigkeit eines solchen Organismus chaotisch werden. Dies geschieht jedoch nicht. Im Gegenteil, die reaktionäre Aktivität zeichnet sich durch Beständigkeit und Ordnung aus. Dies erklärt sich aus der Tatsache, dass im Körper eine Hemmung unbedingter Reflexe auftritt. Das bedeutet, dass der wichtigste Reflex zu einem bestimmten Zeitpunkt die sekundären verzögert. Normalerweise kann eine externe Hemmung zum Zeitpunkt des Beginns einer anderen Aktivität auftreten. Der neue Erreger, der stärker ist, führt zur Dämpfung des alten. Infolgedessen wird die vorherige Aktivität automatisch beendet. Zum Beispiel frisst ein Hund und in diesem Moment klingelt es an der Haustür. Das Tier hört sofort auf zu fressen und rennt dem Besucher entgegen. Es gibt eine abrupte Aktivitätsänderung und der Speichelfluss des Hundes hört in diesem Moment auf. Bestimmte angeborene Reaktionen werden auch als unbedingte Reflexhemmung bezeichnet. In ihnen verursachen bestimmte Krankheitserreger eine vollständige Einstellung einiger Aktionen. Zum Beispiel lässt das ängstliche Gackern eines Huhns die Hühner frieren und sich am Boden festklammern, und der Beginn der Dunkelheit zwingt den Kenar, mit dem Singen aufzuhören.

Darüber hinaus gibt es auch ein schützendes Es, das als Reaktion auf einen sehr starken Reiz entsteht, der Maßnahmen des Körpers erfordert, die seine Fähigkeiten übersteigen. Die Höhe einer solchen Exposition wird durch die Impulsfrequenz des Nervensystems bestimmt. Je stärker das Neuron erregt wird, desto höher ist die Frequenz des von ihm erzeugten Flusses von Nervenimpulsen. Wenn dieser Fluss jedoch bestimmte Grenzen überschreitet, tritt ein Prozess auf, der beginnt, den Durchgang der Erregung durch den neuralen Schaltkreis zu verhindern. Der Impulsfluss entlang des Reflexbogens von Rückenmark und Gehirn wird unterbrochen, wodurch eine Hemmung auftritt, die die Exekutivorgane vor vollständiger Erschöpfung bewahrt. Was folgt daraus? Dank der Hemmung unbedingter Reflexe wählt der Körper aus allen möglichen Optionen die am besten geeignete aus, um vor übermäßiger Aktivität zu schützen. Dieser Prozess trägt auch zur Manifestation der sogenannten biologischen Vorsicht bei.