Unter internationalen Bildungssysteme deren Standards 2013 eingehen werden staatliche Unterstützung Bei der Einführung in Moskauer Schulen wurde zunächst das International Baccalaureate erwähnt. Das International Baccalaureate IB ist ein internationales Bildungsprogramm mit einem gemeinsamen Lehrplan für alle teilnehmenden Länder. Die Ausbildung im Rahmen des Programms wird 12 Jahre lang in englischer Sprache (Französisch, Spanisch) durchgeführt. Inhaber des IB-Diploms können ohne Aufnahmeprüfung an jeder Universität in jedem Land der Welt studieren.

Das IB-Programm hat das Beste gesammelt, was es in der Schulbildung der teilnehmenden Länder gibt. Gleichzeitig ersetzt IB nationale Bildungssysteme nicht, sondern hebt sie auf ein qualitativ neues Niveau über dem nationalen Standard. 2012 wurde das IB-Programm offiziell an 3180 Schulen in 140 Ländern akkreditiert, 18 Schulen sind in Russland registriert, 10 davon befinden sich in Moskau.

Das Hauptziel des International Baccalaureate-Programms ist die Entwicklung von Fähigkeiten unabhängige Arbeit bei Schülern, Lernfähigkeit, die Fähigkeit, individuelle und kollektive Experimente und Forschung zu planen und durchzuführen. Das Programm ist auf die umfassende Entwicklung ausgerichtet Kreativität Studenten, die Bildung ihrer Persönlichkeit.

Das Programm löst solch hohe Ziele Schritt für Schritt. Die erste Ausbildungsstufe in Grundschule für Kinder im Vorschul- und Grundschulalter von 3 bis 12 Jahren (PYP). Die zweite Stufe, mittel, ist für Teenager im Alter von 11 bis 16 Jahren (MYP). Den Abschluss des Studiums bildet das Diploma Programme für Gymnasiasten im Alter von 16 bis 19 Jahren (DP). Die Bildungsprogramme des ersten und zweiten Blocks orientieren sich an den Bildungsprogrammen des Landes, in dem sich die Schule befindet. Das Diplomstudium für die Klassen 11-12 ist stark international ausgerichtet.

Das Diplomstudium basiert auf sechs Fächern, die jeder Studierende aus sechs Fachgruppen (z. B. Fremdsprachen, Naturwissenschaften, Geistes- und Gesellschaftswissenschaften etc.) selbstständig auswählt. Drei davon studiert er auf fortgeschrittenem Niveau in erhöhtem Umfang, hauptsächlich sind sie für den Zugang zu einer Universität notwendig. Die restlichen drei Fächer werden auf der Standardstufe studiert. Darüber hinaus studieren alle Studierenden zwei allgemeine Kurse: "Theory of Knowledge" und "Creativity, Action, Service", die den Zielen des Programms entsprechen.

Nach Abschluss des Studiums legen die Studierenden sehr seriöse Prüfungen ab. Laut Statistik erhalten etwa 1/3 der Absolventen des International Baccalaureate-Programms kein Diplom. Um ein Diplom zu erhalten, müssen Sie Prüfungen erfolgreich bestehen, einen detaillierten Aufsatz schreiben, unabhängige Recherchen durchführen und Programme für soziale und soziale Zwecke absolvieren Kreative Aktivitäten. Die Abschlussnoten setzen sich aus internen und externen Bewertungen zusammen. Alle Prüfungsunterlagen werden an die Prüfer des International Baccalaureate geschickt.

Daher die Schlussfolgerung, dass vor allem ein IB-Diplom für diejenigen erforderlich ist, die eine höhere Ausbildung im Ausland erhalten. In der Tat ist das Studium im Rahmen von IB-Programmen in Russland eine würdige Alternative zum Ausland weiterführende Schule, außerdem billiger und psychologisch bequemer. Sie müssen nicht darüber nachdenken, was Sie mit dem Jahresunterschied in der Dauer der Sekundarschulbildung in Russland und in einer Reihe anderer Staaten tun sollen. Der Fremdsprachenunterricht in allen Fächern kompensiert das unvollständige Eintauchen in die sprachliche Umgebung beim Lernen zu Hause. Darüber hinaus schicken vorübergehend in Russland lebende Ausländer ihre Kinder gerne auf solche Schulen, damit die Bildung und Kommunikation mit Muttersprachlern gewährleistet ist.

Schulen, an denen Sie im Rahmen der International Baccalaureate-Programme in Moskau studieren können:
Moskau Wirtschaftsschule(PYP, MYP, DP)
GOU Gymnasium Nr. 45 (MYP, DP)
NOU "Europäisches Gymnasium" (PYP, MYP, DP)
NOU "Integration XXI Jahrhundert" (MYP, DP)
GOU Gymnasium Nr. 1531 "Sprachwissenschaft" (MYP)
NOU Anglo-Amerikanische Schule in Moskau (PYP, DP)
GOU Bildungszentrum „Gamma“ Nr. 1404 (MYP)
KNOU Britische Internationale Schule (DP)
NOU-Schule "Präsident" (DP)
GOU Gymnasium Nr. 1306 „School of Young Politicians“ (DP)

Die durchschnittlichen Bildungskosten für das IB-Programm an Moskauer Schulen beginnen bei 1500 Euro pro Monat und hängen hauptsächlich vom Bildungsniveau ab: in der Grundschule oder im Rahmen des Diploma-Programms. An ausländischen Schulen, beispielsweise in Großbritannien, beginnen die Bildungskosten bei 2200 Euro pro Monat.

ProgrammInternational Baccalaureate (IB-Programm)

Erwerben Sie eine international anerkannte Hochschulreife.

Das International Baccalaureate-Programm ist ein voruniversitäres Vorbereitungsprogramm für Schüler, die weiter an den besten Universitäten im Ausland studieren möchten.

Inzwischen bieten immer mehr britische Schulen das Programm an Internationales Abitur (IB) auf Augenhöhe mit Klassik vorbereitendes Programm EIN- Eben. Das IB Diploma wird von den weltweit führenden Universitäten anerkannt.

IB-Diplomprogramm

Was ist dieses Programm?	2-jähriges Studienprogramm zur Erlangung des International Baccalaureate Diploma.
Für wen ist dieses Programm?	Für Absolventen der Klassen 10-11 und älter
Akademische Anforderungen	ein hohes akademisches Niveau oder ein Zertifikat über das Bestehen von 5 GCSE-Prüfungen (einschließlich Mathematik) mit einer Punktzahl von mindestens C oder gleichwertig.
Englisch Level	IELTS 5.5 / TOEFL 194 CBT / 71 IBT / SCHLAF 57
Schulen	New York OxfordTorbay
Dauer	2 Tore (6 Trimester)

Waseine solcheInternationales Abiturzeugnis?

Das International Baccalaureate Diploma Program (IBDP) ist ein internationales Hochschuldiplom, das von Universitäten auf der ganzen Welt anerkannt wird. Dieses intensive 2-jährige internationale Bildungsprogramm eignet sich für Gymnasiasten im Alter von 16 bis 19 Jahren, die mindestens 10-11 Jahre High School abgeschlossen haben.

Warum das IB-Diplomprogramm?

Das IB-Diploma-Programm bietet die Möglichkeit, ein international anerkanntes Sekundarschuldiplom zu erwerben. Der erfolgreiche Abschluss des Programms ermöglicht Ihnen den Eintritt in die renommiertesten Universitäten der Welt. Durch das Studium von Fächern aus verschiedenen wissenschaftlichen Bereichen sowie die Bearbeitung von Aufgabenstellungen in Einzel- und Gruppenarbeit können Sie sich umfangreiche Kenntnisse aneignen und Selbständigkeit entwickeln.

Hauptvorteil International Baccalaureate im Vergleich zum A-Level gilt als Ansatz für das Studium des Fachs. Das IB-Programm verwendet verschiedene Analysemethoden, wobei der Schwerpunkt auf dem Schreiben liegt Forschungsarbeit und selbstständige Aktivitäten der Studierenden. Im Gegensatz zum A-Level bietet das International Baccalaureate-Programm eine vielseitigere Ausbildung: 6 Fächer stehen zur Auswahl, von denen der Student 3 Fächer auf der fortgeschrittenen Stufe (advanced level) und 3 auf der Standardstufe studiert.

Die Auswahl der Fächer erfolgt nach einer von 6 Gruppen, in die alle möglichen Disziplinen eingeteilt sind:

1. Muttersprache- in der Regel ist dies die Muttersprache des Schülers: Etwa achtzig davon werden in IB-Kursen unterrichtet. Wenn Ihre Muttersprache in der gewählten Schule nicht unterrichtet wird, können Sie eine der Fremdsprachen wählen und diese auf dem Standardniveau lernen.
2. Zweite Sprache- Je nach Erstsprache wird die Zweitsprache auf Standard- oder Fortgeschrittenenniveau gelernt.
3. Mensch und Gesellschaft bedeutet sozial und Humanitäre Wissenschaften Schlüsselwörter: Philosophie, Volkswirtschaftslehre, Betriebswirtschaftslehre, Psychologie, Informatik, Geographie und Geschichte.
4. Naturwissenschaften - Physik, Chemie, Biologie, Ökologie usw.
5. Mathematik
6. Kunst oder Gegenstände Ihrer Wahl- Theaterkunst, Musik, Design oder Fach nach Wahl aus den Gruppen 2,3 oder 4.

Neben 6 ausgewählten Fächern studieren die Studierenden:

Theorie des Wissens (TOK) -"Theorie Wissen" . Die Studierenden lernen, Essays korrekt zu schreiben, ihren Standpunkt zu vertreten, Definitionen zu geben und Hypothesen zu formulieren sowie kompetent zu diskutieren.
Kreativität, Aktion, Service (CAS)- den Studierenden werden Teamfähigkeit und die Fähigkeit zu kreativem Denken vermittelt.

Am Ende des Programms muss jeder Student schreiben erweitertes Essay(Extended Essay) von mindestens 4000 Wörtern. Es ist ein Bericht über selbst durchgeführte Recherchen zu einem gewählten Thema, die unter Anleitung einer Lehrkraft durchgeführt werden. Dadurch können sich die Studierenden Kompetenzen aneignen Forschungstätigkeit. Essays sind wie Prüfungen obligatorisch.

Der Studiengang des International Baccalaureate Programms ist wie A-Levels auf 2 Jahre ausgelegt.

Bildungssystem

IB-Diploma-Programme bieten Ihnen viel mehr als nur eine Liste von kognitive Tatsachen. Das International Baccalaureate Diploma bereitet die Studierenden auf den Hochschulzugang vor und lehrt sie:

schwierige Fragen formulieren
motivierte Studierende sein und selbstständig Antworten auf Fragen finden können
Selbstbewusstsein entwickeln
Kommunikationsfähigkeiten entwickeln, Menschen verstehen verschiedene Länder und Kulturen
um schließlich wahre "Bürger der Welt" zu werden.

Das Konzept des IB Diploma Programms

Das International Baccalaureate Diploma-Programm bietet Studenten eine ausgezeichnete Gelegenheit, ein renommiertes internationales Diplom zu erhalten. Der erfolgreiche Abschluss des Programms ermöglicht es den Studierenden, sich für die Zulassung an den besten Universitäten der Welt zu bewerben. Das IB-Diplom umfasst das Studium einer breiten Palette von Fächern in Gruppen und einzeln. Der Lernprozess ist so gestaltet, dass Wissen mit Freude erworben wird.

Trainingsprogramm

Der Lehrplan ist in 6 Fächergruppen gegliedert, ergänzt durch drei Pflichtfächer. Die Schüler wählen aus jeder Gruppe eine Disziplin aus. In der Regel werden 3 von ihnen auf der Standardstufe und 3 auf der fortgeschrittenen Stufe studiert. Pflichtfächer sind grundlegend für die Philosophie des Programms und werden von allen Studierenden belegt.

Das IB Diploma-Programm bietet einen abwechslungsreichen akademischen Hintergrund. Die Studierenden studieren Geisteswissenschaften, Mathematik, Naturwissenschaften sowie gestalterische Disziplinen. Alle Studierenden schreiben einen ausführlichen Aufsatz zu einem gewählten Thema von 4000 Wörtern. Das Thema des Essays wählen die Studierenden nach eigenem Interesse selbst aus. Darüber hinaus studieren die Studierenden Theory of Knowledge, ein Fach, das kritisches Denken lehrt. Sie nehmen auch am Creativity-Action-Service-Projekt teil und haben die Möglichkeit, sich außerhalb des Klassenzimmers auszudrücken, in einer Vielzahl von sozialen und ehrenamtlichen Aktivitäten aktiv zu sein.

Das International Baccalaureate, oder IB, ist ein international anerkanntes Curriculum, das Studenten den Zugang zu ausländischen Universitäten erleichtert.

Im Rahmen des Studiums im Rahmen des IB-Programms belegen die Studierenden Pflicht- und Wahlfächer in verschiedene Bereiche und dann die Abschlussprüfung absolvieren. Am Ende des Studiums erhalten die Studierenden Diplome, die als Nachweis für ein hohes Maß an Kenntnissen und die Bereitschaft zum Studium an der Hochschule dienen. IB-Diplome werden von den meisten ausländischen Universitäten anerkannt, zusammen mit Schulzeugnissen und Sprachtestergebnissen.

Der unbestrittene Vorteil des IB-Programms ist die Möglichkeit, es abzuschließen, ohne Ihr Land oder sogar Ihre Stadt zu verlassen! Heute sind IB-Schulen auf der ganzen Welt tätig. In Russland und der GUS gibt es 36 Schulen, von denen sich die meisten auf dem Territorium der Russischen Föderation befinden.

Möchten Sie ein IB-Diplom erwerben? Sie suchen eine geeignete Bildungseinrichtung in Ihrer Nähe? Hier ist eine Liste von 10 IB-Schulen in Russland ...

1. Wirtschaftshochschule Moskau, Moskau

Die Schule bietet das IB Diploma Program für Schüler der Klassen 10-11 an. Die Bildungsinstitution ist stolz auf den Erfolg ihrer Studierenden beim Bestehen der IB-Prüfung und deren Anspruch im internationalen akademischen Umfeld. Heute studieren Schulabgänger an der City University London, der University of Manchester, der University of Warwick, Universität London, King's College London, New York University, Columbia University, Cornell University, University of Washington und andere ausländische Universitäten.

2. Samara Medizinisches und Technisches Lyzeum, Samara

Das International Baccalaureate Department existiert am Lyceum seit 2000, während dieser Zeit erhielten 33 Schüler des Lyceums IB-Diplome und wurden auf ein Auslandsstudium vorbereitet. Das Programm wird von qualifizierten Lehrern auf Englisch unterrichtet und findet gleichzeitig mit statt Standardprogramm auf der Ebene der 10-11-Klassen.

3. International allgemein bildende Schule"Integration XXI Jahrhundert", Moskau

Das IB-Programm wird seit 2006 an der Schule angeboten und dauert zwei Schuljahre (Klassen 10 und 11). An der Schule unterrichten erfahrene Lehrer, einige von ihnen sind Absolventen ausländischer Universitäten. Heute studieren Absolventen des IB-Programms der Schule „Integration XXI Century“ an anerkannten Universitäten in Großbritannien, den USA, der Schweiz, Zypern und anderen Ländern.

4. Schule „Lernen im Dialog“, St. Petersburg

Die Schule bietet International Baccalaureate-Diplomprogramme an und bereitet ihre Absolventen auf ein Auslandsstudium vor. Bildung wird auf den Stufen 10-11 oder 11-12 angeboten, die Kosten betragen RUB 950.000 für 1 Jahr. Der Unterricht wird von hochqualifizierten Lehrern durchgeführt, die Englisch auf höchstem Niveau sprechen.

5. Schule "Präsident", Region Moskau

Die Privatschule bietet IB-Diploma-Programme an, die 2 Jahre dauern (Klassen 10-11). Der Student kann wählen, ob er in einer kleinen Gruppe (bis zu 5 Personen) oder einer Standardgruppe (ab 5 Personen) lernen möchte, die Kosten des Programms hängen auch davon ab.

6. Sekundarschule Nr. 9, benannt nach A. S. Puschkin mit vertieftes Studium Fächer des physikalisch-mathematischen Zyklus, Perm

Die Schule ist die einzige Bildungseinrichtung in Perm-Region, das das MYP IB-Programm (The IB Middle Years Program) für Schüler im Alter von 11 bis 16 Jahren anbietet. Dieses Programm entwickelt das kritische Denken der Schüler sowie einen interkulturellen globalen Bildungsansatz und bereitet sie auf das IB-Diplomprogramm vor.

7. Lyzeum Nr. 10, Perm

IB-Diplom-Programme am Lyceum werden von Lehrern unterrichtet, die von der International Baccalaureate Organization akkreditiert und zertifiziert sind und über die entsprechenden IB-Zertifikate auf der Grundlage der Ergebnisse von Auslandspraktika verfügen. Bildung wird auf der 10. bis 11. Klasse angeboten, und ein Pre-DP-Diplomprogrammkurs auf der 9. Klasse wird ebenfalls angeboten.

8. Schule Nr. 7 mit Vertiefung der englischen Sprache, Perm

Anfänglich bot die Schule nur den englischsprachigen Lehrplan PYP IB (für Kinder unter 12 Jahren) an, der auf die volle geistige, kreative und sprachliche Entwicklung von Kindern abzielte. Seit 2015 bietet die Schule auch das IB Diploma Program in den Klassen 10-11 an. 11 Lehrer der Schule erhielten erfolgreich IB-Zertifikate und begannen, Schüler auf die Zulassung zu ausländischen Universitäten vorzubereiten.

9. Internat für hochbegabte Kinder VSUES, Wladiwostok

Auf der Grundlage der Internationalen Abteilung führt die Schule zwei International Baccalaureate-Programme durch - MYP IB (für Schüler der Klassen 5-9) und das DP-Diplom-Programm (für Schüler der Klassen 10-12). Das Internat liegt an einem wunderschönen Ort am Ufer der Amurbucht und bietet den Schülern neben dem Unterricht eine komfortable Unterkunft, Verpflegung und die Möglichkeit, sich in verschiedenen Sektionen und Kreisen zu engagieren.

10. Internationale Schule „Istochnik“, Uljanowsk

Für Schüler der Oberstufe bietet die Schule eine Ausbildung im IB-Diplomprogramm auf der Klassenstufe 10-11 an. Der Unterricht wird von qualifizierten und erfahrene Lehrer das Beste verwenden Lehrmittel in Englisch, international anerkannt.

IB oder nicht IB?

Wenn Sie in Oxford oder Harvard studieren möchten, ist dieser Wunsch willkommen. Aber das Problem ist, dass unmittelbar nach dem Ende Russische Schule Englisch, Deutsch oder beispielsweise eine amerikanische Universität werden Sie nicht aufnehmen. Es gibt jedoch eine Möglichkeit, in Russland eine Schule zu besuchen und sofort an einer ausländischen Universität zu studieren. Dies ist das International Baccalaureate (IB) Programm.
Ende der 60er Jahre wurde in der Schweiz ein Bildungsprogramm namens International Baccalaureate (International Baccalaureate) geschaffen. Auf Initiative der United Nations School in New York und Internationale Schule In Genf hat sich eine Gruppe internationaler Experten vorgenommen, einen universellen Schullehrplan zu erstellen, der es Bildungseinrichtungen ermöglichen würde, die Gleichwertigkeit der in einem anderen Land erhaltenen Bildung anzuerkennen.
Das Programm war ein Erfolg. Zunächst wurde es nur an wenigen Privatschulen gelehrt, doch dann begannen immer mehr Bildungseinrichtungen auf der ganzen Welt, auch staatliche, es einzuführen.
Mit der Verbreitung des IB-Diploma-Programms (eigentlich das sogenannte IB-Diplom - ein Schulabschlusszeugnis) begannen die führenden Universitäten der Welt Anerkennung zu finden. Inzwischen werden in den USA, Kanada, Irland, Großbritannien, Frankreich, Belgien, Norwegen, Schweden und einigen anderen Ländern Bewerber mit einem solchen Zeugnis ohne Aufnahmeprüfung an Universitäten zugelassen. Ausgehandelt werden lediglich die Bestehensgrenze und die Notenanforderungen im Zeugnis für einen bestimmten Fächerkanon. In anderen Ländern – zum Beispiel in Spanien – wird das IB-Diplom zusammen mit dem nationalen anerkannt, befreit aber nicht von der Aufnahmeprüfung. In Russland wird das IB-Diplom als ein dem nationalen Zertifikat vergleichbares Dokument anerkannt, jedoch in russischer Sprache öffentliche Universitäten Niemand wurde bisher mit einem solchen Dokument für die Sekundarschulbildung aufgenommen.
Heute können Sie im Rahmen des IB-Programms an 1.020 Schulen in 100 Ländern auf der ganzen Welt studieren. Die am schnellsten wachsende Zahl von IB-Schulen befindet sich in den USA. In der Regel gehören in allen Ländern Schulen, die nach diesem Modell unterrichten, zu den besten (siehe Tabelle 2). Dies bedeutet im Wesentlichen, dass das Niveau der Sekundarschulbildung an IB-Schulen über dem nationalen Standard liegt.
Es gibt sieben IB-Schulen in Russland: sechs in Moskau und eine in Toljatti. Eine andere Schule in Samara in dieser Moment autorisiert wird. Bereits 1989 interessierte sich das russische Bildungsministerium für das Programm. Und 1995 kamen auf seine Einladung Vertreter des IBO mit einer Inspektion aus Genf und entschieden sich für die Moskauer Schule L45. Sie war die erste, die im Rahmen des Programms zu arbeiten begann, und ein Jahr später, 1996, wurde sie akkreditiert und erhielt das Recht, ein IB-Diplom auszustellen.

Woraus besteht IB?

IB-Programme sind in erster Linie darauf ausgelegt, den Schülern das Wissen und die Fähigkeiten zu vermitteln, die im Leben für alle, unabhängig vom Beruf, benötigt werden, sowie die Fähigkeiten soziale Anpassung. Dank dieses Ansatzes steigern die Schüler die Motivation und das Interesse am Unterricht und damit die schulischen Leistungen.
Derzeit gibt es drei International Baccalaureate-Programme. Dies ist das Diplomprogramm, das es tatsächlich ist Visitenkarte IBO, ein Programm für den Mittelstand (Middle Years Program) erschien 1992 und ein Programm für Grundschule(Primary Years Program) erst vor drei Jahren gegründet. Wir werden über das Diploma-Programm sprechen, da es für Studenten, die an einer ausländischen Universität studieren möchten, von größtem Interesse ist.
Das Diplomstudium dauert zwei Jahre. Der Unterricht erfolgt in einer der drei Arbeitssprachen des IBO: Englisch, Französisch oder Spanisch (Lehre der Muttersprache, Mutter- und Weltliteratur ist zugelassen Landessprache). Grundlage des Diplomstudiums ist das Studium von sechs Fächern, die der Studierende selbst wählt. „Anstatt alles zu studieren, wie in Russisches Programm, der Student kann die Fächer wählen, die ihn am meisten interessieren, - sagt eine Studentin der Warwick University in England, Natalya Tumasyeva, die die Schule im Rahmen des IB-Programms abgeschlossen hat. „Das erhöht die Lernmotivation, und da es nur sechs Fächer gibt, kann man jedem viel mehr Zeit und Mühe widmen.“
Die Fächer des Studiengangs werden auf zwei Niveaus unterrichtet: „Higher“ (Higher Level) und „Auxiliary“ (Subsidiary Level). Die erste beinhaltet das Studium der Disziplin in Höhe von 240 akademischen Stunden, die zweite - 150 Stunden. Auf der „fortgeschrittenen“ Stufe werden drei oder vier Fächer studiert. Dies ermöglicht dem Studenten, sich auf die Disziplinen zu konzentrieren, die er für den Eintritt in die Universität benötigt.
Am Ende des Kurses müssen die Studierenden einen sogenannten Extended Essay im Umfang von mindestens 4.000 Wörtern verfassen. Es soll eine Art Bericht über eine selbst durchgeführte Recherche zu einem gewählten Thema sein, die unter Anleitung einer Lehrkraft durchgeführt wird. Dies ermöglicht den Studierenden, Forschungskompetenzen zu erwerben. Solche Arbeiten werden in 60 Fächern akzeptiert.

"Theorie des Wissens" und andere

Die Fächer des IB-Programms sind in sechs Gruppen eingeteilt; Aus jeder Gruppe wählt der Schüler eine zum Lernen aus. Die erste Gruppe ist die „erste“ Sprache (in der Regel die Muttersprache) und das selektive Studium von Werken der Weltliteratur. Das zweite sind Fremdsprachen und Literatur in diesen Sprachen. Der Unterricht erfolgt in drei Sprachniveaus: Fortgeschrittene (fließend), Mittelstufe, mit einer Vorstudienzeit von mehr als zwei Jahren, und Grundstufe (ab initio).
Die dritte Fächergruppe "Mensch und Gesellschaft" umfasst Geschichte, Geographie, Wirtschaftswissenschaften, Philosophie, Psychologie, Sozialanthropologie, Betriebswirtschaftslehre, Informationstechnologie in der Weltgemeinschaft und ... ein Kurs in der Geschichte der islamischen Welt.
Die vierte Gruppe besteht aus den Naturwissenschaften: Biologie, Physik, Chemie, Angewandte Chemie sowie einem Studiengang mit dem vielversprechenden Titel „Ökologische Systeme“. Die fünfte Gruppe umfasst mathematische Disziplinen.
Die sechste Gruppe fasst Wahlfächer zusammen. Dies umfasst Design, Musik, Theaterkunst, klassische Sprachen, Computerprogrammierung, eine dritte moderne Sprache, ein zweites Fach aus der dritten oder vierten Gruppe, fortgeschrittene Mathematik oder jeden anderen Kurs, der von der Schule angeboten und vom IBO genehmigt wird.
Das IB-Diploma-Programm hat auch zwei Merkmale, die es von allen nationalen Systemen unterscheiden schulische Ausbildung in der Welt. Der erste ist Pflichtstudium ein Fach namens Theory of Knowledge (TOK). Es ist ein philosophischer Kurs, der verschiedene Fragen interdisziplinären Wissens zusammenführt. "In diesen Klassen wird den Schülern das 'Lernen beigebracht' und sie streiten sich mit den Lehrern", erklärt Natalya Tumasyeva, "das schafft eine Grundlage für das Selbstlernen." Im Rahmen dieses Kurses lernen die Studierenden, Essays korrekt zu schreiben, ihren Standpunkt zu vertreten, Definitionen zu geben und Hypothesen zu formulieren sowie kompetent zu diskutieren.
Auch der zweite Unterschied ist für alle Arbeiten im Rahmen des Programms „Kreativität, Aktion, Dienstleistung“ (Creativity, Action, Service – CAS) verpflichtend. Kreativität kann das Veröffentlichen einer Schülerzeitung, das Schreiben eines Drehbuchs für einen Weihnachtsbaum usw. umfassen. Action ist ein Sport, Tanzen - mit einem Wort, alle mobilen Aktivitäten. Dienst an der Gemeinschaft ist jede Aktivität, die darauf abzielt, den Benachteiligten zu helfen und sie zu schützen Umfeld usw. - vom Besuch von Waisenhäusern bis zum Bau einer Kirche.
„Einmal in der Woche lerne ich Englisch mit einem behinderten Jungen aus unserem Bezirk“, sagt Nadya Manoilo von der Moskauer Wirtschaftshochschule, „und wir gehen gemeinsam ins Patenschaftsamt Kindergarten in Chotkowo. Jetzt werden wir die Veranda dort restaurieren. Dies wird von mehreren Personen durchgeführt. Der eine ist der Kostenvoranschlag für den Bau, der andere ist für die Lieferung der Baumaterialien zuständig. Es lehrt uns, zusammenzuarbeiten."

Wir passieren Puschkin, Lermontov - ging mir in den Sinn

Der Unterschied zwischen dem IB-Programm und dem russischen zeigt sich vor allem in der Herangehensweise an das Studium des Fachs. So ist das russische Literaturprogramm chronologisch aufgebaut und umfasst große Menge studierte Werke. Das IB-Programm verwendet die Methode der vergleichenden Analyse. Die Schüler studieren weniger literarische Werke, sondern analysieren sie viel tiefer.
Die Abschlussnote des Studierenden in Literatur besteht aus vier Komponenten. Dies ist ein Essay über zwei Werke der Weltklassiker, ein mündlicher Kommentar zu einem Auszug aus einem Werk der russischen Literatur, ein schriftlicher Kommentar zu einem Auszug aus einem anderen Werk der russischen Literatur und schließlich eine Prüfungsarbeit zu Werken der russischen Literatur. Die letzten beiden Elemente sind obligatorischer Bestandteil der schriftlichen Abschlussprüfung für das IB Diploma.
Der Mathematikunterricht im Rahmen des IB-Programms ist detaillierter und hat viel mehr Abschnitte, aber gleichzeitig ist der Komplexitätsgrad der zu lösenden Aufgaben nicht so hoch. Aber IB-Studenten studieren die Theorie der Wahrscheinlichkeit und mathematische Statistik- Abschnitte, die nicht im russischen Schullehrplan enthalten sind.
Diese Unterschiede enden hier nicht. Laut Elena Abakumova, Koordinatorin des Geschichtsblocks des IB-Programms an der Moskauer Wirtschaftsschule, lehrt das Geschichtsprogramm Kinder, Quellen zu analysieren und Forschungsarbeiten zu schreiben. „Während das russische Programm sich mehr darauf konzentriert, Namen, Ereignisse und Daten zu kennen, vermittelt das IB-Programm die Fähigkeiten der historischen Analyse. In der Regel werden die auffälligsten Beispiele im Detail entwickelt“, sagt sie. In den Studiengängen Biologie, Chemie und Physik liegt der Schwerpunkt auf Selbständigkeit experimentelle Tätigkeit Studenten (Projekte und Miniprojekte, Einzelperson und Gruppe). Und die meisten Fächer, die zum Komplex der Sozialwissenschaften gehören - zum Beispiel Wirtschaft und Management, Soziologie usw. - werden an russischen Sekundarschulen überhaupt nicht studiert.

Ich gebe dir eine Sieben!

„Das International Baccalaureate ist vor allem eine einzigartige Unterrichtsmethode“, sagt Mikhail Schneider, stellvertretender Regionalprogrammkoordinator in Russland, „Es wird angenommen, dass in Russland Mathematik auf sehr hohem Niveau unterrichtet wird, in Großbritannien Geisteswissenschaften , und Naturwissenschaften werden in Deutschland am besten studiert. Das IB-Programm hat die besten Aspekte der Schulbildung in jedem der Länder integriert."
Außerdem müssen die Schulen sehr strenge Standards erfüllen. Vor der Einführung des Unterrichts nach der IB-Methodik muss die Schule für die Einhaltung ihrer Bedingungen für die Anforderungen des Programms zertifiziert werden, und die Lehrer werden in IBO-Schulungszentren geschult. Die schulische Anerkennung erfolgt in der Regel ein Jahr nach Studienbeginn.
Besonders hervorzuheben ist die Flexibilität des Programms. Es wird alle drei Jahre aktualisiert. Die Fachausschüsse der Lehrer arbeiten ständig an der Verbesserung der Kurse. Mit Hilfe eines Fragebogens werden fast alle an diesem System arbeitenden Lehrer befragt und ihre Meinungen bei der Verbesserung des Programms berücksichtigt.
Die Glaubwürdigkeit des IB-Diploms wird auch durch erleichtert Objektive Beurteilung Ergebnisse. Ein Absolvent des Programms muss zwei Noten auf einer siebenstufigen Skala erhalten: intern, die vom Lehrer der Schule vergeben wird, und extern, dh die Note, die von ausländischen Prüfern vergeben wird. Alle Prüfungsunterlagen werden zur Überprüfung in die Stadt Cardiff in Wales zu einem einzigen Prüfungszentrum geschickt. Die Gutachter kennen die Studierenden nicht, daher wird die Verzerrung der Bewertung eliminiert. Insgesamt sind mehr als 3.500 Prüfer an der Prüfung von Arbeiten beteiligt.
Schon allein die Herangehensweise an die Benotung mag ungewöhnlich erscheinen. Tatsache ist, dass IB nicht so sehr das Wissen des Schülers zum aktuellen Zeitpunkt bewertet, sondern seine Dynamik - von einer Prüfung zur nächsten.
Am Ende des zweiten Studienjahres, im Mai, finden Prüfungen in sechs ausgewählten Fächern statt. Interne und externe Bewertungen summieren sich zu einer bestimmten Punktzahl für jedes Fach – von 1 bis 7. Darüber hinaus schreiben die Studierenden zwei Hausarbeiten zur „Theorie des Wissens“, die auf einer A-C-Skala bewertet werden, und eine Abschlussarbeit in einem der Fächer ihre gewählten Fächer (bewertet von A-E-Skala). Ausgezeichnete Arbeit werden mit Zusatzpunkten bewertet, die zu den für 6 Fächer erzielten Punkten addiert werden. Auf diese Weise, Höchstbetrag Punkte, die ein Student bekommen kann - 45. Sie sagen, dass dies in der gesamten Geschichte der Existenz von IB nur einmal passiert ist.
IB-Prüfungen werden jedes Jahr von 36.000 Studenten abgelegt. Davon erhalten nur etwa 80\\\\% ein Diplom. Es wird ausgestellt, wenn alle Anforderungen des Studiengangs erfüllt sind: ein „Detailed Essay“ und zwei Papers zum Thema TOK wurden verfasst; mindestens 150 Arbeitsstunden im Rahmen des CAS-Programms; alle Projekte und Miniprojekte in verschiedenen Fächern abgeschlossen; erfolgreich abgelegte Prüfungsarbeiten (mindestens 24 Punkte bei 6 Prüfungen).

Russische Außenposten IB

Bisher studieren nur wenige im Rahmen des IB-Programms in Russland, weil es für unsere Verhältnisse ziemlich teuer ist, wenn auch billiger als ein Studium an einer Privatschule im Ausland. Gleichzeitig wird das IB-Programm parallel zum russischen studiert, sodass sich die akademische Belastung des Kindes als fair herausstellt. Und die Schulen selbst sind nicht bereit, Hunderte von Studienplätzen zur Verfügung zu stellen.
Zum Beispiel kann es sich die Moskauer Schule Nr. 45, die von dem verehrten russischen Lehrer Leonid Milgram geleitet wird, nicht leisten, mehr als 8 Personen pro Jahr im Rahmen dieses Programms zu unterrichten. Bisher haben nur drei Absolventen des IB-Programms die Schule verlassen. "Die Idee, bestehenden Lehrern Englisch beizubringen, wurde sofort aufgegeben. Sie luden Leute von außerhalb ein, die fließend Englisch sprachen. Es war schwierig, einen Mathematiklehrer zu finden, aber auch dieses Problem wurde gelöst", sagt Mikhail Shneider, der Lehrer der Schule stellvertretender Direktor.
Von denjenigen, die im Rahmen des IB-Programms an dieser Schule studieren werden, sind lediglich Englischkenntnisse erforderlich. Für alle drei Jahre müssen die Eltern etwa 10.000 US-Dollar bezahlen. Dazu gehören die Kosten für Lehrbücher und die Gehälter von Lehrern, die Fächer auf Englisch lesen. Der Unterricht in den Fächern des staatlichen Lehrplans an der Schule ist kostenlos.
Das Diploma Program gibt es an der Ecole bereits seit einem Jahr. Im Jahr 2001 gibt es mehr Bewerber für ein Diplom - 32 Personen. Dies liegt unter anderem daran, dass der Unterricht nach dem Programm einer englischen Sonderschule erfolgt und Kinder ab der „Null“-Klasse Englisch lernen. Es gibt keinen Wettbewerb um die Zulassung zu den IB-Klassen, jeder hat die Möglichkeit, sich zu versuchen. Wer schnell merkt, dass er einem Studium auf Englisch nicht standhalten wird, scheidet selbst aus.
Lehrer, die im Rahmen des IB-Diplomprogramms arbeiten, haben in der Regel zwei Ausbildungen: Fach- und Sprachausbildung. Wirtschaftswissenschaften werden hier beispielsweise von Spezialisten gelehrt, die ihren Abschluss an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften der Staatlichen Universität Moskau und der Staatlichen Sprachuniversität Moskau gemacht haben.
Die private Moscow School of Economics ist eine von 12 Schulen weltweit, die für alle drei IB-Programme akkreditiert ist. Das Lehrniveau des Diplomstudiums ist hier sehr hoch. Es genügt zu sagen, dass drei Absolventen der Schule das Programm mit Abschlussnoten von 37, 38 und 39 Punkten abgeschlossen haben und mit 38 Punkten bereits nach Cambridge gehen.
Der Unterricht im Rahmen des International Baccalaureate-Programms an der MES begann 1997. Der Schule ist es gelungen, nicht nur Lehrer von außen einzuladen, sondern auch ihre eigenen Lehrer in Auffrischungskursen auszubilden, die jeden Sommer von der IBO durchgeführt werden. Darüber hinaus reisen Schullehrer zu großen Universitäten auf der ganzen Welt, um spezielles Vokabular und Unterrichtsmethoden für ein Fach in der Sprache zu studieren. Beispielsweise wird diesen Sommer eine Gruppe von MES-Lehrern nach Schottland an die University of St. Andrews reisen.
MES stellt sehr hohe Anforderungen an die Studierenden. Nur wer wirklich ernsthaft lernen will, kommt in den IB-Unterricht. Studenten, die sich für das IB-Diplomprogramm anmelden möchten, müssen: gutes Level Englischkenntnisse (mindestens 150 von 200 möglichen Punkten im Oxford Placement Test, was dem Upper Intermediate Level entspricht), ein ausreichendes Maß an sozialer und intellektueller Reife.
In der zehnten Klasse können diejenigen, die am IB-Programm teilnehmen möchten, den Test ablegen und mit dem Studium in der Vor-IB-Klasse beginnen. Darin durchlaufen Kinder das Russischprogramm der 10. Klasse, aber die meisten Fächer werden auf Englisch gelesen. Dann - ein weiterer Test in Mathematik, Englisch, Russisch und Literatur sowie ein Interview mit einem Psychologen. Basierend auf ihren Ergebnissen wird die endgültige Entscheidung getroffen.
"Wir schauen uns an, wie die Analyse- und Verallgemeinerungsfähigkeiten des Kindes entwickelt sind, inwieweit es ergebnisorientiert ist. Um an diesem Programm teilnehmen zu können, muss das Kind einen bestimmten Persönlichkeitstyp haben, emotional stabil sein und ein hohes Maß an Selbstbewusstsein haben." Kontrolle", erklärt Schulpsychologin Olga Gavrilova. „Viele Menschen verstehen nach Pre-IB selbst, dass die Arbeitsbelastung zu groß für sie ist, und studieren weiter nach dem russischen Programm."
Es gibt keine zusätzliche Gebühr für das IB-Programm für MES-Studenten. Der Bildungspreis für alle Schüler der Schule ist gleich - 500 US-Dollar pro Monat. Die meisten Kosten für die Organisation der Programmarbeit trägt das Schulkuratorium.
Mittlerweile studieren an der MES 11 Personen im IB-Diplomprogramm, die in 8 Studiengruppen aufgeteilt wurden. Laut der IB-Programmkoordinatorin Alla Skvorkina war es sehr schwierig, einen Zeitplan zu erstellen. "Während noch niemand Erdkunde gewählt hat, haben sich von den Naturwissenschaften alle für Biologie entschieden. Und Informationstechnik, die drei unserer Absolventen letztes Jahr studiert haben, wurde von niemandem genommen. Es ist gut, dass TOK alle zusammen studiert werden", scherzt sie.
Nadya Manoilo studiert derzeit in der 11. Klasse der IB, sie ist eine hervorragende Schülerin. Letztes Jahr Platz 1 Allrussische Olympiade Geschichtsstudenten. Werde gehen Londoner Schule Wirtschaftswissenschaften (LSE, siehe b). Nadia sagt, sie schaue seit einem Jahr nicht mehr fern, weil „dafür absolut keine Zeit ist“.
Ihr Klassenkamerad Maxim will nach Harvard gehen. Er wählte Mathematik auf Höherem Niveau und das Thema seines erweiterten Essays war "Spieltheorie und ihre Anwendung in der Wirtschaftswissenschaft". Die Arbeit wird selbstverständlich in englischer Sprache verfasst. Und das, obwohl die Spieltheorie im russischen Mathematikstudium überhaupt nicht studiert wird.

Schule nach der Schule

Die Hauptschwierigkeit, die viele junge Menschen und ihre Eltern beunruhigt, ist der Aufbau der Beziehung zwischen Absolventen und Militärregistrierungs- und Einberufungsämtern. Denken Sie daran, dass junge Männer das IB-Programm im Entwurfsalter beenden - im Alter von 18 Jahren. Aber laut Natalya Zykova, Koordinatorin der IB-Programme an der Ekol-Schule, hat die Schule dem Militärregistrierungs- und Rekrutierungsamt eine Liste von Jungen übermittelt – Bewerber für ein IB-Diplom, und ihnen wurde eine Verzögerung eingeräumt, sodass sie noch Zeit haben Der Universität beitreten.
Schüler des IB-Diploma-Programms anderer Schulen beenden die 12. Klasse, nachdem sie bereits in das erste Jahr einer russischen Universität eingetreten sind. So nahm die Leitung der L45-Schule eine einzige, aber wesentliche Änderung am Programm vor: Die im Programm vorgeschriebene Stundenzahl wurde nicht auf zwei, sondern auf drei Jahre „gedehnt“. Vergangenes Jahr IB-Studenten absolvieren Programme nach dem Abschluss, kombinieren ihr Studium an der Universität mit der Erledigung aller Aufgaben und dem Schreiben von Abschlussarbeiten.
Was das MES angeht, im Jahr 1999 in Internationales Institut Wirtschaft und Finanzen SU-HSE hat zwei Absolventen der Schule eingeschrieben, die staatliche Zertifikate erhalten haben - Alexei Kotlov und Denis Skuratovsky. Sie galten als Vollzeitauszubildende im Fachbereich Wirtschaftswissenschaften und setzten ihr Studium im IB-Programm in der 12. Klasse fort. Im Mai 1999 bestanden sie zusammen mit ICEF-Studenten im ersten Jahr die International Baccalaureate-Prüfungen sowie externe Prüfungen ("für das Sicherheitsnetz") im Advanced Placement Program-System in Mikroökonomie, Makroökonomie und Statistik. Prüfungen im Advanced Placement Program-System werden von Universitäten in den Vereinigten Staaten und anderen Ländern gezählt und von vielen führenden Universitäten (einschließlich der University of London) als Aufnahmeprüfungen angesehen.
Zusätzlich zu ICEF werden Studenten mit einem IB-Diplom an der Plekhanov Russian Academy of Economics zugelassen. Laut Alla Skvorkina sind die Voraussetzungen für die Zulassung zum Zentrum für Internationale Bildung der Russischen Wirtschaftsakademie nach ihr benannt. Plechanow - zwei "Sechser" und eine "Fünf" in Fachdisziplinen. Studenten mit einem IB-Diplom erhalten einen großen Rabatt auf den Unterricht.
Was die Möglichkeit betrifft, mit einem IB-Diplom an anderen russischen staatlichen Universitäten aufgenommen zu werden, ist es noch schwierig, hier über etwas Bestimmtes zu sprechen. Aber bei ausländischen Universitäten ist alles ganz einfach: Eine vollständige Liste der Universitäten in allen Ländern, die Bewerber mit solchen Zertifikaten aufnehmen, wird jährlich veröffentlicht. Laut Natalya Tumasyeva hatte sie keine besonderen Probleme, als sie an die University of Warwick kam. Genau das brauchen viele Eltern. Und Ihnen?
Tabelle 2. Studiengebühren für das IB Diploma Program an ausgewählten ausländischen Schulen

Name der Schule Standort Bildungskosten, tausend Dollar pro Jahr

College du Leman Versoix, Schweiz 28.8-33
Ecole Brilliamont Lausanne, Schweiz 36-42
Ecole Lemania Lausanne, Schweiz 34-39
St Clare College Oxford, Großbritannien 28.5
Skagerak Gymnas Sandefjord, Norwegen 16

Traditionell umfasst das Abiturstudium bis zu 45 verschiedene Fachrichtungen, aus denen die Studierenden je nach Ziel und Lernfähigkeit 3-6 auswählen. Die Wahl der Studienfächer ist ein wichtiger Schritt zur Erlangung der Ausbildung, sie muss der zukünftigen Fachrichtung entsprechen. Typischerweise umfasst die Liste der zum Studium angebotenen Disziplinen die folgenden Fächer:

Mathematik
Physik
Chemie
Biologie
Buchhaltung
Höhere Mathematik
englische Literatur
Politik
Kunst und Design
Wirtschaft
Umweltmanagement
Psychologie und andere.

Abitur hat in der Regel zwei Niveaus, deren Entwicklung jeweils angegeben ist Schuljahr- AS-Level und A-Level. Die Studierenden haben das Recht, die Anzahl der Fächer zu bestimmen, die sie studieren, aber meistens sind es 4 akademische Disziplinen im ersten Jahr der Vorbereitung und 3 im zweiten Jahr. Für ausländische Studierende wird Englisch ein zusätzliches Studienfach.

Das akademische Jahr besteht aus drei Trimestern: Herbst, Frühling und Sommer. Am Ende jedes Semesters legen die Studierenden Prüfungen ab. Nach Abschluss des Studiums und Erhalt eines Bildungszertifikats können sich Studierende bei Institutionen bewerben. Je besser die Noten für das Abitur sind, desto wahrscheinlicher ist es, an einer renommierten Universität aufgenommen zu werden.

Anforderungen für ausländische Bewerber, kann je nach Schule unterschiedlich sein:

Ergebnisse nicht niedriger als 5,0 - 5,5 (kann in verschiedenen Bildungseinrichtungen unterschiedlich sein), 500

Ein Merkmal dieses Programms ist die Möglichkeit, es in einigen Schulen in einem beschleunigten Tempo in einem oder anderthalb Jahren zu bestehen. Viele Bildungseinrichtungen im Vereinigten Königreich bieten auch Abitur-Vorbereitungskurse an, die es einem Teenager erleichtern sollen, sich an das Leben in einem anderen Land anzupassen, seine Englischkenntnisse zu verbessern (expand Wortschatz, das Erlernen von Fachvokabular) und akademische Fächer, die Entwicklung von Lernfähigkeiten.

Für die Zulassung zum britischen A-Level sollten Sie sich vorab mit der Liste vertraut machen erforderliche Dokumente an die ausgewählte Bildungseinrichtung und die Regeln für deren Einreichung.

IB-Diplom

Das Bildungsprogramm International Baccalaureate (International Baccalaureate) ist ein Programm, das darauf abzielt, eine vollständige Sekundarschulbildung im Ausland zu erlangen. Dieser Kurs wird in einer von drei Sprachen unterrichtet - Englisch, Spanisch oder Französisch. Die Ausbildung im Rahmen des IB Diploma-Programms kann in mehr als 120 Ländern auf der ganzen Welt abgeschlossen werden. Der IB Diploma Kurs erwirbt das gesamte große Popularität, weil das Abschlusszertifikat es ermöglicht, verschiedene einzugeben berühmte Universitäten in Großbritannien, Irland, Belgien, Frankreich, Schweden, Norwegen und einigen anderen Ländern.

Institutionen, die das IB-Diploma-Programm anbieten, gehören im Allgemeinen zu den besten, was die Beherrschung der Disziplinen widerspiegelt. Das International Baccalaureate ist für seine Objektivität bekannt, da der Schüler nur eine einzige Prüfung besteht.

Das IB Diploma Programm wurde 1968 von entwickelt. IB zielt darauf ab, das persönliche Potenzial des Schülers zu entwickeln, den Wunsch nach akademischem Erfolg zu wecken, die Fähigkeit zu kritischem Denken und selbstständige Arbeitsfähigkeiten zu beherrschen. Ein Merkmal des Programms war die Verwendung verschiedene Methoden analysieren, schreiben riesige Menge Forschungsarbeit, Schwerpunkt experimentelle Aktivitäten.

Die aktuelle Laufzeit des Programms beträgt 2 Jahre. In dieser Zeit müssen die Studierenden 6 Pflichtfächer meistern, eine Hausarbeit schreiben ( wissenschaftliche Arbeit). Das Studium der Hauptfächer erfolgt auf zwei Ebenen:

Das höhere Niveau (fortgeschrittenes Niveau) umfasst 240 Unterrichtsstunden. Es werden in der Regel 3-4 Fachrichtungen studiert, die für die Zulassung zum Institut notwendig sind
Standardniveau (Standardniveau) - 150 Unterrichtsstunden.

IB Diplom-Fächer werden normalerweise in 6 Gruppen eingeteilt. Der Schüler muss in jeder Klasse ein Fach auswählen:

Erstsprache, selektives Studium von Werken der Weltliteratur
Fremdsprachen und Literatur dazu
Mensch und Gesellschaft (Geschichte, Psychologie, Geographie, Volkswirtschaftslehre, Philosophie, Wirtschaft und Management, Informationstechnologie etc.)
Naturwissenschaften (Biologie, Physik, Chemie, ökologische Systeme usw.)
Mathematik
Weitere Wahlfächer (Gestaltung, Musik, Theaterkunst, eines der Fächer der Gruppe 3 oder 4, Mathematik in der Oberstufe).

Ein obligatorischer Teil der Ausbildung im IB-Programm ist das Bestehen der Kurse Theory of Knowledge (Wissenstheorie) und Creativity, Action and Service (Kreativität, Sport und Sozialarbeit):

Die Erkenntnistheorie ist ein allgemeines Studium, das mehrere Disziplinen umfasst und auf die praktische Anwendung des erworbenen theoretischen Wissens abzielt.

Die Dauer des Kurses beträgt mindestens 100 Unterrichtsstunden. Es hilft, das kritische Denken, die Logik und den Wunsch nach Selbstbildung der Schüler zu entwickeln. Nach Abschluss des Kurses schreiben die Studierenden ein Abstract, dessen Volumen 4-5 Seiten gedruckten Textes beträgt. Bei erfolgreicher Präsentation des Projektes können dem Studierenden bis zu 3 Zusatzpunkte zuerkannt werden.

CAS (Creativity, Action and Service) ist ein zusätzlicher Ausbildungsblock. Ziel des Kurses ist es, die Schüler zu motivieren, sich für Sport, Kreativität und die Teilnahme an gesellschaftlich bedeutenden Projekten zu engagieren. Auf diese Weise können Sie über den Lehrplan der Schule hinausgehen und lernen, mit anderen Menschen umzugehen.

Die Studiendauer beträgt mindestens 150 Studienstunden (50 Stunden Kreativität, 50 Stunden Sport, 50 Stunden Soziale Arbeit). Bei bestandenem CAS erhält der Student nach Abschluss des Kurses ein Diplom.

Zulassungsvoraussetzungen (können je nach Bildungseinrichtung und interner Lehrplan):

Alter - von 16-17 Jahren (abgeschlossene 10. oder 11. Klasse Russische Erziehung)
Zeugnis mit den Noten der letzten 2-3 Jahre (für eine erfolgreiche Zulassung müssen die Noten in den Hauptfächern mindestens 4 betragen)
Englischniveau - IELTS 5.5 / TOEFL 194 CBT / 71 IBT / SLEP 57
Hohes Niveau Studienleistung oder Bescheinigung über das Bestehen von 5 GCSE-Prüfungen (einschließlich Mathematik) mit einer Note von mindestens C oder gleichwertig.

Nach Abschluss des Programms und Bestehen der Prüfungen erhält der Student ein Abschlusszertifikat. Die Noten werden in Punkten vergeben, wobei 7 die höchste ist. Maximal mögliches Ergebnis, die ein Student erhalten kann - 45 Punkte. Um ein Diplom zu erhalten, muss ein Student mindestens 24 Punkte erzielen.

Vergleich von A-Level- und IB-Diploma-Programmen

Der Hauptunterschied zwischen den A-Level- und IB-Diploma-Programmen besteht in ihrem unterschiedlichen Fokus.

Das Abitur ermöglicht es dem Schüler, sich auf die wenigen Kernfächer zu konzentrieren, die er benötigt, um an die Universität zu gelangen. Perfekt geeignet für Studenten, die sich für die Wahl der Fachrichtung entschieden haben.
Das IB Diploma (International Baccalaureate) erweitert den Blick und ermöglicht eine Entscheidung notwendige Gegenstände und zukünftiger Beruf später.

weiterführende Schule

ist ein Studienprogramm, das es einem Kind ermöglicht, ein akademisches Jahr oder Semester in einem anderen Land zu verbringen. Dieser Kurs ist in den USA am weitesten verbreitet. Es ermöglicht einem Teenager, in die Kultur eines anderen Landes einzutauchen, seine Englischkenntnisse erheblich zu verbessern, ein akademisches Programm zu absolvieren, sich an das Leben im Ausland anzupassen und Freunde zu finden.

Das Hauptziel der Bildung ist es, einen Teenager mit dem Bildungssystem, seinen Werten, kulturellen Besonderheiten und den wichtigsten Idealen des Landes vertraut zu machen. Die High School kann sowohl ein unabhängiges Programm sein, das darauf abzielt, die Sprachkenntnisse eines Kindes zu entwickeln, als auch eine hervorragende Vorbereitung auf den Eintritt in die High School A-Level-Programme oder IB-Diplom.

Der Lehrplan des Kurses zielt darauf ab, ausländische Studenten an die Philosophie und Regeln der internationalen Bildung anzupassen, wobei der Hauptwert kritisches Denken, Unabhängigkeit und die Offenlegung des persönlichen Potenzials sind. Während des Studiums verbessern die Studenten ihr Englisch, erweitern ihren Wortschatz, verbessern ihre Fähigkeiten mündliche Rede. Die Studierenden lernen außerdem, kompetent zu präsentieren, interessante Essays zu schreiben, Lehrtexte zu analysieren und eigenständige Urteile zu bilden.

Verschiedene Schulen bieten verschiedene Varianten Dauer des Programms - von 3 Monaten bis zu einem Jahr. Am beliebtesten sind Kurse, die 6 Monate oder ein Jahr dauern.

Grundvoraussetzungen für einen High School-Teilnehmer:

Alter - 15-18 Jahre (Schüler, die die Klassen 8,9 oder 10 abgeschlossen haben)
Englische Sprache:
Für einen 9-12-monatigen Kurs: mindestens IELTS 4.0/TOEFEL 60 CBT/19 IBT/SLEP 40 oder gleichwertig kostenlos testen EF-Akademie
Bei einem Kurs von 6 Monaten: mindestens IELTS 4.5/TOEFEL 103 CBT/34 IBT/SLEP 43
Zeugnis mit den Noten der letzten 2-3 Jahre (für eine erfolgreiche Zulassung müssen die Noten in den Hauptfächern mindestens 4 betragen).

Zu den notwendigen persönlichen Eigenschaften gehören traditionell Unabhängigkeit, Höflichkeit, Verantwortungsbewusstsein, Geselligkeit und andere.

Der erfolgreiche Abschluss der High School-Kurse, A-Level- oder IB-Diploma-Programme öffnet die Tür zu den besten Universitäten der Welt. Die High School ist perfekt für Schüler, deren Englischniveau unter dem erforderlichen Niveau für die Einschreibung in A-Level- oder IB-Diploma-Programme liegt, die jünger als das Eintrittsalter sind oder eine unzureichende akademische Vorbereitung haben.

Wie wir sehen können, hat jedes der Programme seine eigenen Eigenschaften, Vor- und Nachteile. Deshalb sollte die Studienwahl an den Bedürfnissen und Fähigkeiten des Kindes ausgerichtet sein. Ein weiterer Faktor bei der Auswahl eines Ausbildungsprogramms kann sein Hauptziel sein - die Zulassung zu einer angesehenen Universität, eine hervorragende Ausbildung oder die Entfaltung des persönlichen Potenzials eines Teenagers.

Es gibt keine eindeutige Antwort auf die Fragen „Was ist besser - in das Programm einzusteigen oder ein Jahr Vorbereitung zu geben“ oder „welches Programm zu betreten“ gibt es keine. Ein Jahr Vorbereitung ist eine großartige Gelegenheit für einen Teenager, sich an eine neue Umgebung zu gewöhnen, seine Sprachkenntnisse zu verbessern und Freundschaften zu schließen. Es ist auch ideal, um das akademische Programm in der gewählten Richtung nachzuholen.