Morgen wird es so sein wie es sein sollte. Und es wird nichts geben, was nicht sein sollte - keine Aufregung.

Mind war, ist und bleibt en vogue!
Also, ein Hinweis an alle Fashionistas und Fashionistas.

Es wird eine neue Morgendämmerung geben, es wird ein Meer von Siegen geben.
Und glaube niemals, dass es keinen Ausweg gibt.

Es macht keinen Sinn, einen Ort zu suchen, an dem Sie sich wohlfühlen. Es ist sinnvoll zu lernen, wie man dieses „Gute“ an jedem Ort schafft.

Je mehr du Dankbarkeit für das ausdrückst, was du hast, desto mehr wirst du dankbar sein müssen.

Was Sie wirklich brauchen, muss nicht zu Ihren Vorstellungen passen. Er wird erscheinen und alles zerstören und er selbst sein, so wie er ist. Und so wirst du ihn lieben.

Sei dankbar für das, was du hast, und du wirst am Ende mehr haben. Wenn du dich auf das konzentrierst, was du nicht hast, wirst du nie genug haben.

Wenn der letzte Baum gefällt, der letzte Fluss vergiftet, der letzte Vogel gefangen ist, erst dann wirst du verstehen, dass man Geld nicht essen kann?!

Wenn Sie einen Apfel haben und ich einen Apfel, und wenn wir diese Äpfel tauschen, dann haben Sie und ich je einen Apfel. Und wenn Sie eine Idee haben und ich eine Idee habe und wir uns austauschen, dann hat jeder von uns zwei Ideen.

Erst nachdem der letzte Baum gefällt ist, erst nachdem der letzte Fluss vergiftet ist, erst nachdem der letzte Fisch gefangen ist, erst dann wirst du verstehen, dass man Geld nicht essen kann?

"Sei geduldig, Kosake, du wirst ein Ataman sein!" - sagen sie im Kindergarten.

„Geduld und Arbeit werden alles zermalmen“, lehren sie in der Schule.

Auch wenn diese Wörter in der Kindheit wie auswendig gelernte Phrasen erscheinen, werden sie im Unterbewusstsein gespeichert und hinterlassen ihre Spuren.

Erforderliche Qualität

Kein Wunder, dass diese Sprichwörter so hartnäckig sind, denn Geduld ist eine Eigenschaft eines Menschen, die ihresgleichen sucht. Das ist eine wertvolle Fähigkeit zur Selbstbeherrschung, zur Selbstbeherrschung in jeder Situation. Es ist Ausdauer und die Fähigkeit zu warten. Selbstbeherrschung unter negativen Bedingungen.

Das Wort "Geduld" bedeutet die Fähigkeit, Ergebnisse oder Ereignisse ruhig und zurückhaltend zu erwarten. Diese Qualität verhilft zum Erfolg in allen Lebensbereichen.

Wo wird es eingesetzt und wer braucht es?

Die Fähigkeit zu ertragen ist nützlich, wo die Umstände nicht vom Willen und Begehren abhängen. Es spart Kraft bei dem Versuch, Hindernisse zu überwinden und vor überstürzten Handlungen zu bewahren. Wer braucht es?

  • Eltern. Diese Gruppe braucht viel davon. Die Erziehung der nächsten Generation ist keine leichte Aufgabe. Oft kommt es zu einem Interessenkonflikt, der zu Streitereien, Auseinandersetzungen und Ressentiments führt. Hier müssen sich Erwachsene einfach gedulden. Erstens, weil sie für das Kind verantwortlich sind, und zweitens, weil sie den Dialog für ihre Kinder vorleben. Sie wollen geduldige Kinder großziehen.
  • Studenten. Verschiedene Kategorien von Schülern brauchen Geduld, um bis zum Ende der Stunde durchzuhalten, die begonnenen Hausaufgaben zu erledigen, das Buch zu Ende zu lesen, das Theaterstück zu lernen und noch viel mehr zu Ende zu bringen.
  • Bosse, Bosse und dergleichen. Geduld hilft dem Chef, die Aufgabe bis zum Ende zu erklären, dem Untergebenen zuzuhören und bei Besprechungen intelligent zu argumentieren.
  • Untergeordnet. Es ist notwendig für die qualitativ hochwertige Erfüllung von Aufgaben und Aufgaben, die Kommunikation mit Vorgesetzten und mit anderen Mitarbeitern im Büro.
  • Kinder. Geduld ist gefragt, um im Kindergarten auf Mama zu warten, Brei fertig zu essen und einen Kaktus zu zeichnen.

Geduld ist eine innere Ressource, die jeder braucht, unabhängig von Sozial- und Vermögensstatus, Alter und Geschlecht.

Was verursacht ungeduld

Sie sagen, Ungeduld ist die beste Art, Zeit zu verschwenden. Und das ist es tatsächlich. Mangelnde Geduld führt dazu, dass die begonnene Arbeit nicht zu Ende gebracht wird und jedes Mal wieder von vorne begonnen werden muss. Dies gilt für absolut jedes Geschäft. Wenn wir über unser eigenes Geschäft sprechen, wird es auf halbem Weg auch zu einem Geldverlust.

Ungeduld kann das Leben derer vergiften, für die „Verzögerung wie der Tod ist“. Grundsätzlich sind dies Menschen, die auf sofortige und unbestrittene Ergebnisse abzielen und eine schnelle Rendite für ihre Aktivitäten wünschen.

Die Unfähigkeit zu ertragen verdirbt die Beziehungen zwischen Menschen in allen Lebensbereichen, führt zu Scheidungen, Entlassungen, Stress, Krankheit, Unfällen. Ungeduldige Menschen sind anfälliger für Herz-Kreislauf-Erkrankungen und leiden unter Bluthochdruck. Für besonders Hemmungslose werden Staus, Warteschlangen in Geschäften oder Kindererziehung zu Mehl.

Wo bekommt man es?

Die Bibel sagt, Geduld ist eine Tugend. Wie wird man tugendhaft? Mit dem Alter kommt in der Regel Weisheit. Und eine der Zutaten der Weisheit ist Geduld.

Natürlich hängt die Geduldsschwelle jeder Person auch vom Temperament ab. Einige werden bereits mit einer entwickelten Toleranzfähigkeit geboren. Und was ist mit jemandem, der nicht genug angeborene Geduld hat?

Damit das Leben Harmonie findet, ist es notwendig, Geduld zu lernen, sich diese anzueignen. Es gibt viele Empfehlungen, wie Sie diese Qualität in sich selbst entwickeln können.

Zähle bis 10

Diese Methode bezieht sich im Wesentlichen auf jene Hypostase der Geduld, die als Ausdauer, Selbstbeherrschung definiert wird. Bevor Sie die Geduld verlieren und Ihren Gefühlen freien Lauf lassen, müssen Sie im Geiste bis 10 zählen. In diesen zehn Sekunden weichen die anfänglichen Emotionen der Rationalität oder verlieren zumindest leicht ihre Glut. Besonders ungeduldige Probanden zählen natürlich sehr schnell. Aber trotzdem helfen die ersten fünf Sekunden. Allmählich wird das Zählen langsamer, und mit jeder Einheit wird es einfacher, Geduld zu mobilisieren. Ein intelligenter Mensch wird den Unterschied sofort spüren.

Füllen Sie die Wartezeit

Zeit ist von großem Wert. Die Geduld vieler Menschen droht in diesen Momenten des Wartens zu platzen. Warten erscheint wie Zeitverschwendung und der Grund, warum andere Dinge nicht erledigt werden. Je mehr Wert ein Mensch auf Zeit legt, desto wahrscheinlicher ist es, dass er die Geduld verliert. Es kann einen wütend machen und einen anderen zur Verzweiflung treiben. In jedem dieser Fälle verschlechtert sich die Lebensqualität, die Stimmung tendiert gegen Null und Hoffnungen gehen zugrunde.

Aber es gibt einen Ausweg. Damit das Warten nicht zur Prüfung wird, müssen Sie die Wartezeit effektiv füllen. So wird der „Kellner“ mit der Zeit vom Opfer zum Lord. Sie können ein Buch in der Schlange lesen, auf einer langen Fahrt Gedichte schreiben, Visualisierungen machen, während Sie darauf warten, dass sich ein Stau löst, oder Sport treiben, während Sie mit Ihrem Kind spazieren gehen.

Demina Julia, 6. Klasse

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Vorschau:

Inschrift "Es gibt Geduld, es wird Geschicklichkeit geben"

Die Arbeit wurde von Dyomina Yulia Garievna, MOU "Secondary School No. 57", Saratov, einer Schülerin der 6. "B" -Klasse, durchgeführt

Kuratorin Vasilyeva Vera Nikolaevna, Lehrerin für russische Sprache und Literatur

Träume werden wahr!

Es gibt Geduld, es wird Können geben.

Viele Dinge sind heutzutage schwer zu bekommen. Bevor Sie ein großes oder zumindest respektiertes Mitglied der Gesellschaft werden, müssen Sie eine Reihe von Hindernissen überwinden. Wie das russische Sprichwort sagt: „Es gibt Geduld, es wird Geschick geben“, strebt ein Mensch danach, sein Ziel mühsam und mit Mühe schrittweise zu erreichen. Nicht alles ist auf einmal gegeben. Aber andererseits entstehen die größten Entdeckungen im Laufe der Jahre und werden als Meisterwerke bezeichnet. Selbst um ein Zertifikat zu bekommen, arbeiten Kinder 11 Jahre, dann müssen sie ein Diplom und einen Beruf haben, der Student arbeitet wieder, geht durch einen schwierigen Weg, eine Person zu werden. Und nur wenn ein Mensch Geduld hat, erreicht er viel und wir stellen fest, dass die Arbeit nicht nur lang erwartet, sondern auch von hoher Qualität sein sollte.

Die Dringlichkeit dieses Problems liegt darin, dass es nur von der Person abhängt, was das Ergebnis ihrer geleisteten Arbeit sein wird. Selbst kleine Entdeckungen können eine lohnende Ergänzung für die Wahl eines zukünftigen Unternehmens sein. Jeder fängt klein an, aber um ein großer Wissenschaftler, Geschäftsmann, Profi zu werden oder bankrott zu gehen, in einer Karriere zu scheitern und zusammenzubrechen, hängt die Arbeit von der Person selbst ab, ihrer Fähigkeit, weitere Aktionen zu verteilen und zu gestalten. Daher müssen Sie sich auf sich selbst verlassen, nur vertrauenswürdige Personen um Rat fragen und dann wieder selbst überlegen, ob Sie ihnen zuhören oder nicht. Aber das Wichtigste ist, dass Geduld von früher Kindheit an gebildet wird, wenn Eltern einem Kind diese Eigenschaft beibringen und mit ihm Trauer, Tränen, Ohnmacht und Unsicherheit durchmachen. Nur ein geduldiger Mensch wird den Geschmack des wirklichen Lebens erfahren, da er den Weg "durch die Dornen zu den Sternen" gehen konnte.

Es gibt viele Sprüche, aber einer von ihnen - "Es gibt Geduld, es wird Geschicklichkeit geben" ist mir näher.Ich habe gelernt, geduldig zu arbeiten und das gewünschte Ergebnis von früher Kindheit an zu erzielen. Vielleicht war meine erste Erfahrung, das Sprichwort zu bestätigen, meine Aufnahme und mein Studium an einer Musikschule in der Klavierklasse. Ich begann ernsthaft Musik zu studieren, als ich noch keine fünf Jahre alt war. Musik zu machen ist ein sehr harter Job. Tatsache ist, dass ein Musiker viel Geduld und Fleiß aufbringen muss, um ein Stück zu zerlegen, zu lernen und dann aufzuführen. Es war nicht einfach für mich. Ich musste viel Zeit am Klavier verbringen, aber ich wollte mich bewegen, Zeichentrickfilme schauen, spielen. Aber ich hatte mein eigenes Regime und musste zu bestimmten Zeiten lernen. Es kam vor, dass sogar einige Takte nicht auswendig gelernt wurden, so dass ich ein und denselben Teil der Arbeit viele Male wiederholen musste. Ich habe sogar manchmal geweint, weil es mir nicht gelungen ist, aber nach einer Weile hat „alles geklappt“ und die Musik hat angefangen zu klingen. Darüber freute sich nicht nur ich, sondern auch meine Lehrerin im Fachgebiet, meine Mutter. Dank Geduld war mein Unterricht sehr erfolgreich. Ab meinem siebten Lebensjahr begann ich, an verschiedenen Musikwettbewerben nicht nur an der Musikschule, sondern auch an anderen Orten teilzunehmen. Sehr oft habe ich Preise erhalten, was ich als große Leistung für mich selbst betrachte. In meinem kreativen "Gepäck" befinden sich viele Zertifikate, Diplome, schöne Preise in Form von Statuetten und Medaillen.

Außerdem habe ich es von früher Kindheit an geliebt, kleine Konzerte zu Hause zu organisieren. Ich zog die Kleidung meiner Mutter an und sang in das Karaoke-Mikrofon. Neben Gesang wurde auch getanzt. Ich habe mich auch als Fernsehmoderatorin vorgestellt und verschiedene Fernsehsendungen vorbereitet, wie „Wetterprognose“, „Zeichnungsausstellung“ (ich liebe es zu zeichnen), und einfach über mich und meine Freunde gesprochen. Meine Eltern nahmen es manchmal mit einer Videokamera auf. Als ich mir dann meine Leistungen anschaute, bemerkte ich, was „falsch“ war, und beim nächsten Mal fiel mir etwas Neues ein. Obwohl ich damals schon ein wenig alt war, habe ich mich trotzdem sehr ernsthaft und geduldig vorbereitet. Für mich war die Meinung meiner Eltern sehr wichtig. Sie haben mich immer sehr gelobt, und ich fand, dass ich es großartig mache.

Im Hof ​​meines früheren Wohnhauses lebten viele Kinder in etwa meinem Alter. Während des Schuljahres gingen wir selten spazieren und unterhielten uns selten, aber wenn die Sommerferien kamen, erstrahlte der Hof in hellem Glanz. Wir haben verschiedene Spiele gespielt und uns immer wieder etwas einfallen lassen. Ich weiß nicht mehr, welcher meiner Freunde, obwohl es mir möglich ist, auf die Idee kam, Konzerte in unserem Hof ​​zu veranstalten. Wie fleißig haben wir uns darauf vorbereitet. Jeder versuchte zu zeigen, was er kann. Ich sang solo, die Mädchen, die tanzten, bereiteten den Tanz vor, am Ende des Konzerts sangen wir alle zusammen. Der Gastgeber des Programms wurde per Los ausgewählt, um das Konzert zu organisieren. Auch Mädchen, denen es peinlich war zu sprechen, traten nicht zur Seite. Sie haben sehr schöne, bunte Plakate vorbereitet, die sie an die Eingänge, die Hauswände geklebt haben. Auf den Plakaten waren der Tag des Konzerts, die Uhrzeit sowie die Kosten des Abonnements angegeben - "nach eigenem Ermessen". Wir wollten etwas Geld verdienen, um all die Süßigkeiten oder Chips zu kaufen. Alle waren sehr leidenschaftlich bei der Vorbereitung, den Proben. Wir haben uns sehr bemüht! Wir haben eine ganze Woche gebraucht, um das Konzert vorzubereiten! Wie viele Streitigkeiten! Wie viele Streitereien gab es! Wie viel Geduld war nötig! Aber wie viel Freude und Lob gab es von dankbaren Zuschauern (unsere Eltern, Eltern, die kleine Kinder "spazierten", und nur Leute, die vorbeigingen und anhielten, um das Konzert zu sehen)! Einige gaben uns Süßigkeiten, und einmal kaufte ein Nachbar von unserem Eingang Eis in einem nahe gelegenen Geschäft und gab allen Jungs Eis. Wahrscheinlich war ein solches Geschenk eines dankbaren Zuschauers, eines Erwachsenen, die beste Anerkennung für alle "Künstler". Wie aufgeregt waren alle!

Zuerst nahmen nur Mädchen an den Konzerten teil, und die Jungs lachten uns aus. Aber dann begannen sie zu fühlen. Ein Junge zeigte Tricks, die anderen beiden fuhren meisterhaft Fahrrad. Schließlich gibt es keine unbegabten Kinder. Jedes Kind weiß, wie man etwas Interessantes macht. Und die Jungs wollten auch Lob und Süßigkeiten bekommen.

Als sie unseren Enthusiasmus und Fleiß sahen, schlossen sich auch Erwachsene der Konzerttätigkeit an. Onkel Vitya wohnte in einem Nachbarhaus. Er war Rentner und ging oft im Hof ​​spazieren. Er hat uns eine Leinwand gebaut, wir haben Vorhänge draufgehängt – das war unsere Bühne. Onkel Vitya verlegte auch ein Stromkabel zur Bühne und schloss ein altes Tonbandgerät an uns an. So bekamen wir musikalische Begleitung zum Singen und Tanzen, was unsere Konzerte fast real machte, wie auf einer großen Bühne.

Aber leider wurde unser Hauptassistent und "Produzent", wie wir Onkel Vitya scherzhaft zu nennen begannen, plötzlich krank und starb. Ohne ihn wurde es sofort irgendwie leer. Unsere Konzerte haben automatisch aufgehört. Ohne Onkel Viti wurde alles uninteressant und langweilig.

Und doch blieb das Erlebnis dieser Hofkonzerte nicht unbemerkt. Ich hatte den Traum, meine eigene Gesangsgruppe zu gründen, mit der ich auf einer wirklich großen Bühne auftreten und in verschiedene Städte und möglicherweise Länder reisen könnte. Aber wie heißt es so schön: „Geduld braucht man, Geschick braucht man“, also studiere ich jetzt fleißig an einer Musikschule, um mir meinen alten Traum zu erfüllen.

Außerdem nehme ich aktiv am Konzertleben der Realschule teil. Ich singe in einer Gesangsgruppe, mit der wir oft in den Ferien in der Schule auftreten, und gehe auch zu Wettbewerben in anderen Schulen. Dank der Geduld und Ausdauer unseres Musiklehrers haben wir schon gewisse Ergebnisse erzielt, aber ich denke, dass die größten Erfolge noch vor uns liegen, weil nichts sofort gegeben ist. Wir müssen schrittweise zum Ziel kommen. Um dies zu erreichen, müssen Sie viel Arbeit, viel Kraft und viel Mühe aufwenden, ohne die Sie nichts erreichen werden. Das habe ich aus eigener Erfahrung gelernt. Außerdem ist Geduld nicht nur zu Beginn des Unterrichts, sondern auch in allen weiteren Phasen erforderlich. Die Entwicklung ist schließlich nicht aufzuhalten. Sie sollten immer nach neuen Errungenschaften streben. Und je höher sie sind, desto mehr Geduld und Fleiß müssen Sie zeigen. Es scheint, dass die bevorstehende Aufführung viele Male geprobt und perfektioniert wurde. Aber auch hier gibt es für mich gewisse Besonderheiten. Unmittelbar vor meinem Auftritt, ob Solo-Klavierspiel oder Singen in einer Gesangsgruppe, befolge ich bestimmte Regeln, die mir helfen, mich zu konzentrieren, gute Leistungen zu erbringen und Ergebnisse zu erzielen:

Hören Sie zuerst dem Lehrer aufmerksam zu, all seinen Kommentaren und Wünschen. Zweitens müssen Sie sich konzentrieren und versuchen, alle Ihre Emotionen unter Kontrolle zu halten. Das ist wohl das Wichtigste im Leben eines Musikers. Die Zuhörer des Konzerts sollen nicht sehen, dass Sie schlechte Laune haben, und manchmal kommt es sogar vor, dass Sie weinen möchten. Die dritte Regel ist, an sich selbst, an seine Stärken und an seinen Erfolg zu glauben. Und viertens, ärgern Sie sich nicht, wenn etwas nicht so läuft, wie Sie es sich wünschen, sondern versuchen Sie es zu beheben.

Ich glaube wirklich, dass man alles lernen und viel erreichen kann, wenn man Geduld hat und nach und nach alle Aufgaben erledigt, Kommentare korrigiert, seine Kraft und sein Gefühl investiert.

Jetzt bin ich 12 Jahre alt. Mein jüngerer Bruder wird erwachsen. Er ist bereits im 6. Lebensjahr. Er interessiert sich für Technik. Die Lieblingsbeschäftigung von Denis (so heißt mein Bruder) ist „Arbeit“. Er dreht ständig Muttern, wickelt Schrauben ein. Denis arbeitet bereits souverän mit Schraubendreher und Schraubenschlüssel. Ich beobachte ihn ständig. Und wieder finde ich viel Bestätigung für den Spruch „Es gibt Geduld, es wird Können geben. Denis ist sehr geduldig und ausdauernd mit seinen Eisenstücken. Zunächst funktionierte natürlich nichts für ihn. Schrauben gingen aufs Geratewohl, fielen. Er hatte nicht genug Geduld, er weinte und wurde wütend. Ich habe mein Bestes getan, um meinem Bruder zu erklären, dass Weinen der Sache nicht hilft, dass man sich beruhigen und es noch einmal versuchen muss, wenn etwas nicht sofort funktioniert. Wenn es wieder schief geht, dann immer wieder. Ich sagte ihm, dass du es versuchen musst und alles wird klappen. Es gibt keine Arbeit, die ein Mensch nicht mit Sorgfalt und Geduld erledigen kann. Allmählich begann für Denis alles zu klappen. Jetzt fällt es ihm leicht, eine Schraube in ein Stück Holz zu wickeln oder die Muttern an seinem Kinderrad festzuziehen. Aus meiner Erfahrung und Beobachtung des jüngeren Bruders schloss ich dasGeduld ist nicht von Geburt an gegeben, sie muss fleißig erlernt werden, sie entwickelt sich mit der Zeit.

Zum Abschluss dieser Arbeit möchte ich einige Argumente zur Verteidigung meiner Arbeit anführen.

Eine Person muss ausreichend lange an dem arbeiten, was sie sich ausgedacht hat. Jeder Mensch hat seinen eigenen Traum, den er gerne in die Realität umsetzen möchte, und für dessen Verwirklichung muss er hart arbeiten, wenn etwas nicht klappt, dann immer wieder versuchen. Haben Sie Geduld, denn nicht umsonst heißt es, Geduld und Arbeit zermürben alles. Ich träume davon, eine berühmte Sängerin zu werden, eine der besten Stimmen meines Landes zu haben, und deshalb mache ich mich hartnäckig daran, meinen Traum durch Hindernisse und Stolpersteine ​​zu verfolgen. Mein Bruder träumt davon, ein berühmter Techniker zu werden, wie zu seiner Zeit Henry Ford, als er versuchte, einen Motor für ein Auto zusammenzubauen, half ihm seine Frau sogar bei jedem Wetter und opferte ihre eigenen Hände (sie hielt eine Laterne, als Ford daran herumfummelte Motor und Kabel). Und nur wenn ein Mensch weiß und glaubt, dass alles für ihn auf jeden Fall klappen wird, kann er mit Zuversicht großartig werden. Seine Arbeit wird nicht unbemerkt oder vergeblich bleiben. Nur wenn Sie sich Ihrem Traum oder Ziel schrittweise und sorgfältig, subtil und gekonnt nähern, können Sie hervorragende Ergebnisse erzielen. Aber in der Regel wurden die Schöpfungen vieler Menschen erst nach ihrem Tod mit Ehre gewürdigt. Aber es hängt von der Zeit ab, der Ära, in der ein bestimmtes Genie lebte. Ein Genie wird nicht geboren, man wird gemacht, und um eines zu werden, muss man hart arbeiten und geduldig sein, um seine Ziele und Träume zu erreichen.

Bei der Unterrichtsvorbereitung und -durchführung ist zu beachten, dass das Thema „Differenzierung der Schreibweise von Präpositionen und Präfixen“ für Schüler der 5. Klasse neu ist. Sie beginnen ihre Bekanntschaft mit Präpositionen in der 2. Klasse, in der 5. Klasse wird an der Unterscheidung von Präpositionen und Präfixen gearbeitet. In einer Korrekturschule vom Typ VIII wird das Konzept des "Präfixes" erst in der 5. Klasse kennengelernt. Später können die Schüler ein Präfix von einer Präposition unterscheiden, indem sie eine Frage an das Verb stellen (Präpositionen werden nicht vor Verben gestellt). Die Auswahl der Aufgaben für den Unterricht erfolgt unter Berücksichtigung einer individuell differenzierten Vorgehensweise in einem Systemaktivitätsmodus. Dieses Material kann auch im Russischunterricht der 5. Klasse eingesetzt werden.
Literaturquellen, die bei der Erstellung der Zusammenfassung verwendet wurden:
Lalaeva R.I. Logopädische Arbeit im Justizvollzug;
Jakubowskaja E.V. Russisch. Klasse 5 -M.: Bildung, 2014.
Aufgaben
Korrektur und Bildung: sich mit den Besonderheiten von Präfixen und Präpositionen vertraut machen; entwickeln die Fähigkeiten der korrekten Schreibweise von Präpositionen und Präfixen.
Korrektur-Entwicklung: die Fähigkeit zu bilden, individuell, in kleinen Gruppen zu arbeiten; die kommunikativen Fähigkeiten der Studierenden zu formen (Einbindung in ein Gespräch; die Fähigkeit, einander zuzuhören und zuzuhören; die Fähigkeit, eine Frage zu formulieren und zu stellen).
Strafvollzug und Bildung: Schaffung von Bedingungen für die Entwicklung der Sprachkultur der Schüler, ihres ästhetischen Geschmacks.
Organisationsform des Unterrichts: Logopädische Gruppenstunde.
Ausstattung: Präsentationsmaterial, Karten, Herbstblätter.

Unterrichtsfortschritt
I. Vorbereitungsphase
1. Mobilisierungsphase. Ziel: Emotional.
Kinder betreten das Arbeitszimmer und finden überall Herbstlaub.
Logopäde: Guten Tag, Jungs. Herbst und ich freuen uns, Sie zum Unterricht begrüßen zu dürfen. Sammeln Sie die Blätter und setzen Sie sich an Ihre Schreibtische.
Sagen Sie uns, wo Sie die Herbstblätter genommen haben. (Auf dem Schreibtisch, im Schrank, an der Tafel, auf der Fensterbank, unter dem Stuhl, hinter der Vase.)
Wie heißen die Wörter, die Sie in Ihren Antworten verwendet haben? (Präpositionen und Wörter, die Objekte bezeichnen.)
Wie werden Präpositionen mit anderen Wörtern geschrieben? (Ein Teil.)

II. Zielsetzungsphase
Logopäde: Arbeiten Sie in Karten mit Text. Entscheiden Sie, wie Sie die Wörter in Klammern schreiben.
Logopädin: Warum hatten Sie Schwierigkeiten mit dem Text zu arbeiten? (Antworten der Kinder.) Also, welche Lernaufgabe müssen wir im Unterricht lösen? (Wir werden lernen, Präpositionen von anderen Teilen des Wortes zu unterscheiden – Präfixe.) Warum müssen wir in der Lage sein, zwischen Präpositionen und Präfixen zu unterscheiden? (Um Wörter mit Präpositionen und Präfixen richtig zu schreiben, müssen Sie in der Lage sein, Präpositionen korrekt in der Sprache zu verwenden.)
Nennen Sie das Thema der heutigen Lektion.
Schüler: Präpositionen und Präfixe unterscheiden.
Logopäde: Versuchen Sie, Aufgaben zu definieren.
Aufgaben:
1) Wörter mit Präpositionen und Präfixen richtig schreiben;
2) in der Lage sein, Präpositionen und Präfixe korrekt in der Sprache zu verwenden.
Logopäde: Heute recherchieren wir zu unserem Thema, dessen Ergebnis ein zusammengestelltes Memo zur korrekten Schreibweise von Präpositionen und Präfixen sein wird. Ich begrüße Sie im Club der jungen Genießer und wünsche Ihnen viel Erfolg.

III. Bearbeiten Sie das Thema der Lektion
1. Übung für logisches Denken.
Logopädin: Liebe Experten, wie unterscheiden sich die Zahlen im oberen Quadrat von den Zahlen im unteren?

Welche Wörter haben dir geholfen, die Frage zu beantworten? (Präpositionen unter und in.)
Gut gemacht, junge Entdecker!
2. Übung zur Entwicklung der Orientierung im Raum.
Logopädin: Hier ist eine Illustration - Tiere im Wald. Ich möchte überprüfen, woher Sie Ihre ursprüngliche Natur kennen. Bilden Sie Sätze mit Präpositionen. (Siehe Bild.)
3. Arbeiten mit Text und Ausfüllen der Merktabelle.
Logopäde: Liebe Forscher, arbeiten Sie mit dem Text und füllen Sie die zweite Spalte im Memo aus.
Um eine Aktion auszuführen und den Satz einer Person zu verstehen, müssen Sie sich an kleine Wörter erinnern - Präpositionen, sie dienen dazu, Wörter in Sätzen zu verbinden, sie sind Präfixen sehr ähnlich, aber sie werden separat mit Wörtern geschrieben. Jedes andere Wort kann zwischen Präpositionen und Substantiven eingefügt werden. Zum Beispiel an einem hohen Weihnachtsbaum.

4. Schreiben Sie Wörter mit Präpositionen aus dem Text auf.
Der Herbst ist gekommen. (Auf) den Bäumen wurden (durch) die Blätter gelb und (durch) die Blätter rot. Ein starker Wind wehte und zerstreute die Blätter (entlang) der Wege. Herbst geschnitzte Blätter (für) flogen (in) Klasse.
Identifizieren Sie die Anzeichen des Herbstes. Nennen Sie Wörter mit Präpositionen.
Logopäde: Wie kann man das überprüfen?
Schüler: Sie können ein Wort zwischen einer Präposition und einem Wort einfügen, aber nichts kann zwischen einem Präfix und einer Wurzel eingefügt werden.
Logopädin: Kontrollieren wir: (an) Bäumen, versuchen Sie, ein Wort (an hohen Bäumen) einzufügen. Schließen Sie, was an ist - ein Präfix oder eine Präposition?
Schüler: Na ist eine Präposition, weil man ein Wort einfügen kann.
Logopädin: Gut gemacht!
Fizminutka. Der Herbst lädt zu einem Blätterreigen ein. (Musik spielt.)
5. Kräftigungsübung. Arbeiten mit Karten.
Logopäde: Arbeiten Sie an den Karten. Fügen Sie Wörter zwischen der Präposition und dem Wort ein, das das Subjekt bezeichnet.
In ... dem Wald, auf ... einer Lichtung, hinter ... einem Baum, unter ... einer Eiche, bei ... einem Eichhörnchen.
Nächstes Wort: (po) wurde gelb, versuchen wir, ein Wort einzufügen.
Schüler: Nichts klappt, was bedeutet, dass durch - ein Präfix zusammengeschrieben wird.
Logopäde: Ein Präfix ist ein Teil eines Wortes, das vor dem Wortstamm steht und dazu dient, neue Wörter zu bilden.
Meine jungen Kenner! Füllen Sie die dritte Spalte in der Tabelle aus.
6. Ausfüllen der Merktabelle.

Logopädin: Gut gemacht! Sie haben die Aufgabe erfolgreich abgeschlossen.
7. Befestigung des Materials. Differenziertes Arbeiten mit Karten.
1. Möglichkeit. Setzen Sie bedeutungsadäquate Präpositionen und Präfixe mit Hilfe der Merktabelle anstelle von Punkten ein:
... die Jungs im Wald ... liefen ... die Pfade entlang ... den Fluss hinunter. Teppich ... raschelnde Blätter ... Füße. Birken ... Kleider anziehen ... aus gelben Blättern.
Stellen Sie Fragen zum Text mit den Wörtern: wo ... was ... wo ... und andere.
2. Möglichkeit. Setzen Sie bedeutungsadäquate Präpositionen und Präfixe mit Hilfe der Merktabelle anstelle von Punkten ein:
... die Jungs im Wald ... liefen ... die Pfade entlang ... den Fluss hinunter.

IV. Zusammenfassung der Lektion. Betrachtung
Logopädin: Sie haben im Club der jungen Kenner und Forscher einen tollen Job gemacht.
Präsentation des Tisch-Memos.
Logopädin: Zu welchem ​​Zweck haben wir diese Merktabelle erstellt? (Schüler antwortet.)
Kommen wir zurück zu den anstehenden Aufgaben:
- Konnten wir unsere Ziele erreichen?
- Welche neuen Erkenntnisse hast du heute im Unterricht bekommen?
- Haben Sie sich neue Fähigkeiten angeeignet?
Antworten der Schüler.
- Welches Sprichwort könnte unsere Lektion zusammenfassen? Erklären.
Sprichwörter
Gute Brüderlichkeit ist besser als Reichtum.
Strebe nicht danach, die Welt zu erobern, sondern ihr Wissen.
Gute Rede ist besser als Honig.
Es gibt Geduld, es wird Können geben.
Die Wurzel der Lehre ist bitter, aber ihre Frucht ist süß.

​Olga MERKURYEVA, Grundschullehrerin, Logopädin, Kiselevskaya spezielles (korrigierendes) allgemeinbildendes Internat des VIII. Typs im Perm-Territorium, Gewinnerin des XVIII Allrussischen Wettbewerbs für methodische Entwicklungen „Hundert Freunde“