Glaube an die eigene Kraft, Selbstdisziplin, Entschlossenheit, Mut, Geduld – es gibt so viele Namen für den Willen. Aber je nach den Umständen sieht die Situation anders aus. Der Wille ist eines der komplexesten Phänomene der modernen Psychologie. Das ist etwas innere Stärke, der in der Lage ist, Ihre Entscheidungen, Aktionen und als Ergebnis die Ergebnisse von Aktionen zu verwalten. Ihrem willensstarken Charakter ist es zu verdanken, dass sie sich auf den ersten Blick unmögliche Ziele nicht nur setzt, sondern sie auch erreicht und dabei alle Hindernisse überwindet.

Willensformen in der Psychologie

Es gibt drei häufigste Arten dieser wichtigen Komponente der menschlichen Psyche:

  1. Der freie Wille wird mit anderen Worten als geistige Freiheit bezeichnet. Diese Entscheidungs- und Handlungsfreiheit ist charakteristisch für tiefreligiöse Menschen. Es lohnt sich zum Beispiel, sich daran zu erinnern, wie Mönche leben. Sie geben leicht auf Reichtum und „nicht nach dem Fleisch, sondern nach dem Geist“ leben.
  2. Der Wille, der als natürlich bezeichnet wird, manifestiert sich in der Freiheit der Wahl, des Denkens, der Ansichten, der Urteile und des menschlichen Verhaltens.
  3. Und die letzte Art ist ein erzwungener Wille, gekennzeichnet durch eine aufgezwungene Entscheidung. In diesem Fall sind Sie gezwungen, Ihre Wahl aufgrund bestimmter vorherrschender Umstände zu treffen.
Entwicklung des Willens

In der Psychologie wird die Willensentwicklung eines Menschen zunächst auf die Hauptmerkmale zurückgeführt, die ihn vom Verhalten anderer Lebewesen unterscheiden. Es ist allgemein anerkannt, dass diese bewusste Eigenschaft (das heißt, es ist für eine Person natürlich, die Manifestation des Willens in ihrem Verhalten zu kontrollieren) zusammen mit der Entstehung der Gesellschaft, der sozialen Arbeit, entstanden ist. Der Wille ist mit emotionalen und kognitiven Prozessen in der menschlichen Psyche verbunden.

Es ist wichtig zu beachten, dass es zwei Funktionen aufweist:

  • Ansporn
  • Bremse.

Durch unsere Aktivität stellen wir das Funktionieren der ersten sicher, und die hemmende handelt in Einheit mit der vorherigen und manifestiert sich in Form der Zurückhaltung jener Manifestationen von Aktivitäten, dh Handlungen, die den Normen der Moral widersprechen und Gesellschaft. Dank des Zusammenspiels zweier Funktionen gelingt es einem Menschen, Willensqualitäten in sich selbst zu entwickeln und Hindernisse auf dem Weg zu überwinden, um das zu erreichen, was er will.

Wenn die Lebensbedingungen einer Person von Kindheit an ungünstig waren, ist es unwahrscheinlich, dass die geschätzten Willensqualitäten darin entwickelt werden. Aber Entschlossenheit, Ausdauer, Disziplin, Mut usw. lässt sich immer weiterentwickeln. Dafür die Hauptsache, tun verschiedene Arten Aktivitäten zur Überwindung externer und interner Hindernisse.

Jeder weiß, was Wille ist, aber nicht jeder versteht dieses Konzept vollständig. Der Begriff selbst wird in verwendet moderne Rede oft, aber die Bedeutung, die darin steckt, entspricht nicht immer der Realität. In diesem Artikel werden wir darüber sprechen, was Wille ist und ob es möglich ist, diese Eigenschaft in sich selbst zu entwickeln.

Allgemeines Konzept

Jeder Mensch ist ein Mensch mit besonderen Eigenschaften. Einige davon sind erworben, andere angeboren. Die Willensfähigkeit einer solchen Person ist mit ihrer geistigen Aktivität und ihren Wünschen verbunden. Jeder Mensch kann es anders entwickeln. Also zum Beispiel eine Person mit starker Wille weiß genau, was er will, und verfolgt selbstbewusst sein Ziel. Im Gegenteil, wenn diese Fähigkeit schlecht entwickelt ist, ist es schwierig, Entscheidungen zu treffen und Ziele zu erreichen. Im Leben eines Menschen mit einem schwachen Willen kontrollieren verschiedene Faktoren und Menschen sein Schicksal, aber nicht er selbst.

Bewusste Selbstregulierung

Bei der Frage, was Wille ist, sollte man besonders darauf achten, dass diese Fähigkeit sinnvoll und bewusst ist. Es wird von vielen Teilen des Gehirns gesteuert und hängt im Allgemeinen vom Psychotyp der Person ab. Angesichts des oben Geschriebenen können wir schlussfolgern, dass die volle Kontrolle über ihre Aktivitäten – das ist der Wille. Es gibt noch eine weitere wichtige Nuance. Viele Psychologen argumentieren, dass eine Voraussetzung für das Vorhandensein von Willen ein Ziel ist. Der Wunsch einer Person, einen bestimmten Wunsch zu erfüllen, ist also eine Manifestation dieser Fähigkeit.

Willenskraft

Ziemlich oft findet sich dieses einfache Wort aus vier Buchstaben in bestimmten Sätzen. Eines der beliebtesten ist vielleicht „Willenskraft“. Die Bedeutung der Wörter ist ganz einfach. Dieses Konzept ist in die Fähigkeit zur Selbstüberzeugung investiert. Aber ist es? Zum Beispiel möchte eine Person mit dem Rauchen aufhören. Er redet sich ein, dass diese Gewohnheit nichts Gutes in sein Leben bringt. Dann gibt es Versuche, keine Zigaretten aufzuheben. Sind sie erfolgreich, spricht man von Willenskraft. Wenn eine solche Sicherung nur wenige Stunden oder Tage gehalten hat, können wir sagen, dass er sie nicht hat. Es stellt sich heraus, dass sich eine Person nicht selbst überzeugen konnte? Ist keine Tatsache. So kann eine Person fest davon überzeugt sein, dass Rauchen schlecht ist, aber gleichzeitig weiterhin einen Zug nach dem anderen nehmen. Daher ist die Fähigkeit, sich selbst zu überzeugen, noch keine Willenskraft. Ein Wunsch und Verständnis ist also nicht genug. Sie müssen sich auch an den ursprünglichen Plan halten und nicht davon abweichen.

Betrachten Sie andererseits, was Wille ist. Eine Person stellt sich eine schwierige Aufgabe (wahre Absicht) und hält sich um jeden Preis daran. Das ist Willenskraft. Es ist unter anderem dadurch gekennzeichnet bestimmte Funktionen. Ohne sie wird es nur ein Wunsch sein und versucht, ihn zu erfüllen.

Hauptfunktionen

Wille ist genug komplexes Konzept in Psychologie. Um es zu verstehen, sollten Sie wissen, welche grundlegenden Funktionen es ausführen kann.

  • Die erste und wichtigste Funktion ist also der Anreiz. Es bietet den Beginn bestimmter Aktionen, um einige Hindernisse zu überwinden.
  • Die zweite Funktion ist die Stabilisierung. Es ist mit willentlichen Anstrengungen verbunden, die dazu beitragen, die Aktivität trotz Störungen auf einem bestimmten Niveau zu halten.
  • Die dritte Funktion heißt Bremsen. Sein Zweck ist es, Wünsche und Ziele zu hemmen, die mit dem Hauptziel unvereinbar sind.

Jede Situation, in der die Manifestation von Willenskraft stattfindet, kann gemäß diesen Funktionen betrachtet werden. Schauen wir uns das Beispiel an, das wir zuvor betrachtet haben. Eine Person hat sich also entschieden, mit dem Rauchen aufzuhören, um beispielsweise Geld zu sparen - dies ist eine Anreizfunktion. Stellen Sie sich eine Situation vor, in der er Erfolg hat, aber dann kommt ein Freund zu Besuch und bietet an, Stück für Stück zu rauchen. Die Ablehnung des Angebots wird eine Funktion der Stabilisierung sein. Wenn jemandem plötzlich einfällt, diese dumme Idee aufzugeben und an etwas anderem zu sparen, funktioniert die Bremsfunktion. Er wird alles noch einmal überdenken und entscheiden, dass er nicht vom Ziel abweicht.

Persönlichkeitsmerkmale

Wie bereits erwähnt, hat nicht jeder einen starken Willen. Es hängt von vielen Faktoren ab, einschließlich Persönlichkeitsmerkmalen. Um zu verstehen, was das Wort "Wille" bedeutet, betrachten wir, in welchen Persönlichkeiten es sich am häufigsten manifestiert.

Eine willensstarke Person ist also in der Regel zielstrebig, entschlossen, ausdauernd und unabhängig. Solch eine Person hat eine gute Ausdauer und Disziplin. Diese Eigenschaften sind sehr wichtig für eine Person mit einem starken Willen. So wird es zum Beispiel für eine unentschlossene Person sehr schwierig sein, eine Entscheidung zu treffen und sich ein Ziel zu setzen. Beharrlichkeit wird ihm helfen, sich um jeden Preis an den Plan zu halten und nicht vom Ziel abzuweichen. Unabhängigkeit wird sich darin manifestieren, dass er seine Pläne ohne fremde Hilfe durchführt.

altgriechische Philosophen

Interessant war die Bedeutung des Wortes „will“. antike griechische Philosophen. Sie studierten diese Fähigkeit sorgfältig und versuchten, ihre Essenz zu verstehen. Zum Beispiel glaubte Aristoteles, dass der Wille mit dem Verstand verbunden ist. In diesen Begriff stellte er bestimmte Handlungen und Taten einer Person. Aristoteles glaubte, dass der Wille die wahren Wünsche eines Menschen sind, was er am meisten will. Sie sind nicht auf Bedürfnisse bezogen, sondern entstehen nur durch Reflexion. Platon wiederum verband den Willen mit der Seele. Schließlich ist es so Innere Mann, sein Verstand kann Wünsche kontrollieren. Nur die Seele bestimmt und weckt die Aktivität eines Menschen und den Wunsch zu handeln.

Wille und Bibel

Nur wenige Menschen denken, dass man in der Bibel viele Informationen über das Wort „Wille“ finden kann. Es ist also Gottes Fähigkeit, alles zu tun und zu wollen, was Er will. Es ist der Wille des Herrn, dass viele der in der Bibel beschriebenen Ereignisse stattfinden. Gott ist Manifestation höhere Intelligenz. Er ist es, der mit der Autorität und Macht ausgestattet ist, alles zu tun, was Ihm gefällt. So wird deutlich, dass der Wille die wahren Wünsche und der Weg zu ihrer Umsetzung ist. Da der Mensch nach dem Bild und Gleichnis Gottes geschaffen ist, ist er auch mit dieser Fähigkeit ausgestattet.

Kann man den Willen trainieren?

Wenn jemand gerne denkt, dass jemand anderes sein Leben kontrolliert, dann ist es unwahrscheinlich, dass eine solche Person daran interessiert ist zu wissen, dass der Wille trainiert werden kann. Egal wie paradox es klingen mag, aber tatsächlich ist ein Mensch eine Schöpfung Gottes, und er selbst hat das Recht, sein Leben und Schicksal zu kontrollieren. Aber um Verantwortung zu vermeiden, wollen manche Menschen es unbewusst nicht zugeben. Sie schieben Verantwortung auf andere Menschen und leben nicht nach eigenem Willen, sondern nach dem Zufallsprinzip. Tatsächlich ist dies eine ziemlich bequeme Position, da Sie später im Falle eines Scheiterns jeden beschuldigen können, aber nicht sich selbst.

Der Wille kann und soll trainiert werden, denn diese Fähigkeit ist ihrem Wesen nach Freiheit. Wenn ein Mensch sein Leben verwaltet, gibt es keine unmöglichen Aufgaben vor ihm. Er ist absolut frei zu tun, was er wirklich will. Eine so wichtige Fähigkeit wie Willenskraft kann das Leben eines Menschen erheblich erleichtern, es reicher und bunter machen.

Selbstverbesserung

Viele Wissenschaftler beantworten die Frage, was das Wort „Wille“ bedeutet: Es ist eine Fähigkeit, die einem Menschen hilft, sein Leben in Ordnung zu bringen. Und in der Tat ist es sehr wichtig, sich Ziele zu setzen und Ergebnisse zu erzielen. Um Willenskraft zu entwickeln, ist es notwendig, die zuvor erwähnten Persönlichkeitsmerkmale zu trainieren. Eine Person sollte also entschlossener, unabhängiger und ausdauernder werden. Ein weiteres wichtiges Detail ist die Organisation. Zunächst müssen Sie sich selbst disziplinieren. Versuchen Sie, Ihren Tag so zu organisieren, dass Sie bestimmte Aktivitäten gleichzeitig erledigen. Frühstücken Sie zum Beispiel jeden Tag pünktlich um 8 Uhr morgens.

Ein weiteres Synonym für das Wort „Wille“ ist „Zielstrebigkeit“. Versuchen Sie, sich kleine Aufgaben zu stellen und diese in einem klaren Zeitrahmen zu erledigen. Es ist auch wichtig, auf momentane Wünsche zu achten. Dies sind die Hauptfeinde der Willenskraft. Wenn ein Wunsch auftaucht, muss er zuerst analysiert werden. Sie wollten zum Beispiel ein Stück Schokolade. Analysieren Sie, wie sehr Sie es gerade brauchen. Setzen Sie sich das Ziel, es in genau einer Stunde zu essen. Sie müssen sich davon überzeugen, dass Ihr Geist Ihren Körper kontrolliert und nicht umgekehrt.

Auf diese Weise sollte man versuchen, sich in vielen Dingen zu disziplinieren. Willenskraft ist eigentlich die Fähigkeit einer Person, ihre Gedanken und Wünsche unter Berücksichtigung der grundlegenden und Hauptaufgabe. Wenn Sie jedes Mal innehalten und über die Notwendigkeit dieser oder jener Aktion nachdenken, werden Sie nach einem Monat feststellen, dass es für Sie viel einfacher ist, eine Aufgabe festzulegen und abzuschließen.

So wird mit wenig Aufwand Willenskraft gebildet. Es ist auch wichtig, sich daran zu erinnern, dass es umso einfacher sein wird, bestimmte Aufgaben auszuführen, je höher die Motivation ist. Menschen, die diese Fähigkeit gut entwickelt haben, sind erfolgreicher. Sie wissen ihre Zeit einzuplanen und gehen in kleinen, aber sicheren Schritten zum Ziel.

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FAR EASTERN STATE UNIVERSITY

INSTITUT FÜR MANAGEMENT UND UNTERNEHMEN

FAKULTÄT DER ÖKÖNOMIE

Will und seine Hauptmerkmale. Willenstheorien. Willensregulierung des Verhaltens. Willensentwicklung.

abstrakt

Schüler Gr.

Wladiwostok

1 Testament und seine Hauptmerkmale

Wille ist die bewusste Regulierung seines Verhaltens durch eine Person, die mit der Überwindung innerer und äußerer Hindernisse verbunden ist und eine Reihe von Merkmalen aufweist: das Vorhandensein von Bemühungen und ein durchdachter Plan für die Umsetzung einer bestimmten Willenshandlung; erhöhte Aufmerksamkeit für solche Verhaltenshandlungen; Mangel an direkter Freude am Prozess und als Ergebnis seiner Ausführung; der Zustand der optimalen Mobilisierung des Individuums, Konzentration in die richtige Richtung.

Die Manifestation des Willens spiegelt sich in folgenden Eigenschaften (Qualitäten) wider:

Willenskraft - der Grad der notwendigen freiwilligen Anstrengung, um das Ziel zu erreichen;

Ausdauer - die Fähigkeit einer Person, sich für eine lange Überwindung von Schwierigkeiten zu mobilisieren;

Ausdauer - die Fähigkeit, Gefühle, Gedanken und Handlungen zurückzuhalten;

Entschlossenheit - die Fähigkeit, Entscheidungen schnell und entschlossen umzusetzen;

Mut - die Fähigkeit, Entscheidungen schnell und entschlossen umzusetzen;

Selbstkontrolle - die Fähigkeit, sich selbst zu kontrollieren, sein Verhalten der Lösung von Aufgaben unterzuordnen;

Disziplin - bewusste Unterwerfung des eigenen Verhaltens unter allgemein anerkannte Normen, etablierte Ordnung;

Verpflichtung - die Fähigkeit, zugewiesene Aufgaben pünktlich zu erfüllen;

Organisation - rationelle Planung und Rationalisierung der eigenen Arbeit usw.

Wille ist in vielen menschlichen Verhaltensweisen vorhanden und hilft, Widerstände sowie andere Wünsche und Bedürfnisse auf dem Weg zum beabsichtigten Ziel zu überwinden. Am häufigsten manifestiert eine Person ihren Willen in den folgenden typischen Situationen:

Es ist notwendig, eine Wahl zwischen zwei oder mehr gleichermaßen attraktiven zu treffen, die jedoch gegensätzliche Handlungen, Gedanken, Ziele und Gefühle erfordern, die nicht miteinander kompatibel sind;

Trotz allem ist es notwendig, den Weg zum angestrebten Ziel zielstrebig zu gehen;

Auf dem Weg der praktischen menschlichen Tätigkeit gibt es innere (Angst, Unsicherheit, Zweifel) oder äußere (objektive Umstände) Hindernisse, die es zu überwinden gilt.

Mit anderen Worten, der Wille (sein Vorhandensein oder Fehlen) manifestiert sich in allen Situationen, die mit Wahl und Entscheidungsfindung zusammenhängen.

Die Hauptmerkmale eines Willensakts:

a) der Einsatz von Anstrengungen zur Durchführung einer Willenshandlung;

b) das Vorhandensein eines durchdachten Plans für die Umsetzung einer Verhaltenshandlung;

c) erhöhte Aufmerksamkeit für eine solche Verhaltenshandlung und der Mangel an direkter Freude, die im Prozess und als Ergebnis seiner Ausführung empfunden wird;

d) oft richten sich die Willensanstrengungen nicht nur auf den Sieg über die Umstände, sondern auf die Selbstüberwindung.

Die Hauptaufgaben des Testaments sind:

Auswahl von Motiven und Zielen;

Motivationsregulation für Handlungen mit unzureichender oder übermäßiger Motivation;

Organisation mentaler Prozesse in ein System, das der von einer Person durchgeführten Aktivität angemessen ist;

Mobilisierung der körperlichen und geistigen Fähigkeiten zur Erreichung von Zielen in einer Situation der Überwindung von Hindernissen.

Der Wille setzt Selbstbeherrschung voraus, die Zurückhaltung einiger ziemlich starker Triebe, deren bewusste Unterordnung unter andere, bedeutendere und wichtigere Ziele, die Fähigkeit, die Wünsche und Impulse zu unterdrücken, die in einer bestimmten Situation direkt entstehen. Auf den höchsten Ebenen seiner Manifestation beinhaltet der Wille das Vertrauen auf spirituelle Ziele und moralische Werte, auf Überzeugungen und Ideale.

Ein weiteres Zeichen für den willentlichen Charakter einer durch den Willen geregelten Handlung oder Aktivität ist das Vorhandensein eines gut durchdachten Plans für ihre Umsetzung. Eine Handlung, die keinen Plan hat oder nicht nach einem vorgegebenen Plan ausgeführt wird, kann nicht als willentlich angesehen werden. Eine Willenshandlung ist eine bewusste, zielgerichtete Handlung, durch die eine Person ihr Ziel erreicht, ihre Impulse einer bewussten Kontrolle unterordnet und die umgebende Realität gemäß ihrem Plan verändert.

Die wesentlichen Merkmale einer Willenshandlung sind erhöhte Aufmerksamkeit für eine solche Handlung und das Fehlen direkter Freude, die während des Prozesses und als Ergebnis seiner Ausführung empfunden wird. Dies bedeutet, dass eine willentliche Handlung normalerweise eher von einem Mangel an emotionaler als moralischer Befriedigung begleitet wird. Im Gegenteil, die erfolgreiche Ausführung eines Willensaktes ist meist mit der moralischen Befriedigung verbunden, dass es möglich war, ihn auszuführen.

Oftmals richten sich die Willensbemühungen eines Menschen nicht so sehr auf die Eroberung und Bewältigung der Umstände, sondern auf die Selbstüberwindung. Dies gilt insbesondere für impulsive, unausgeglichene und emotional erregbare Menschen, wenn sie entgegen ihren natürlichen oder charakterlichen Eigenschaften handeln müssen.

Kein einziges mehr oder weniger komplexes Lebensproblem eines Menschen kann ohne Mitwirkung des Willens gelöst werden. Niemand auf der Erde hat jemals herausragende Erfolge erzielt, ohne über herausragende Willenskraft zu verfügen. Der Mensch unterscheidet sich von allen anderen Lebewesen zunächst dadurch, dass er neben Bewusstsein und Intellekt auch einen Willen hat, ohne den Fähigkeiten ein leerer Klang bleiben würden.

2 Willenstheorien

Eine einheitliche Willenslehre in der Psychologie existiert derzeit nicht, obwohl viele Wissenschaftler versuchen, eine ganzheitliche Willenslehre mit ihrer begrifflichen Sicherheit und Eindeutigkeit zu entwickeln.

Traditionell wird Wille als die bewusste Steuerung des Verhaltens und der Aktivitäten einer Person definiert, die sich in der Fähigkeit ausdrückt, interne und externe Schwierigkeiten bei der Ausführung zielgerichteter Handlungen und Taten zu überwinden.

Unter den populärsten Richtungen in der Erforschung des Willensproblems ragen die sogenannten heteronomen und autonomen (oder voluntaristischen) Willenstheorien heraus.

Heteronomische Theorien reduzieren willentliche Handlungen zu komplexen mentalen Prozessen gefangener Natur - assoziative und intellektuelle Prozesse. G. Ebbinghaus gibt ein Beispiel: Ein Kind greift instinktiv unwillkürlich nach Nahrung und stellt einen Zusammenhang zwischen Nahrung und Sättigung her. Die Umkehrbarkeit dieser Verbindung basiert auf einem solchen Phänomen, bei dem er, nachdem er Hunger verspürt hat, gezielt nach Nahrung sucht. Ein ähnliches Beispiel lässt sich aus einem anderen Bereich anführen – der Persönlichkeitspsychologie. Wille ist nach Ebbinghaus ein Instinkt, der auf Grund der Umkehrbarkeit von Assoziationen oder auf Grund des sogenannten „sehenden Instinkts“ entsteht, der sich seines Ziels bewusst ist.

Für andere heteronome Theorien ist willentliches Handeln mit einer komplexen Kombination intellektueller mentaler Prozesse verbunden (I. Herbart). Es wird angenommen, dass zuerst impulsives Verhalten entsteht, dann wird auf seiner Grundlage eine auf der Grundlage der Gewohnheit entwickelte Handlung verwirklicht, und erst danach - eine vom Verstand kontrollierte Handlung, d.h. willentliche Handlung. Aus dieser Sichtweise ist jede Handlung gewollt, weil. jede Handlung ist vernünftig.

Heteronomische Theorien haben Vor- und Nachteile. Ihr Verdienst ist die Einbeziehung des Faktors Determinismus in die Erklärung des Willens. Damit stellen sie ihren Standpunkt zur Entstehung von Willensvorgängen dem Standpunkt spiritistischer Theorien entgegen, die meinen, der Wille sei eine Art geistige Kraft, die keiner Bestimmung zugänglich sei. Der Nachteil dieser Theorien ist die Behauptung, dass das Testament nicht substanziell ist, keinen eigenen Inhalt hat und nur bei Bedarf aktualisiert wird. Heteronomische Willenstheorien erklären nicht die Phänomene der Willkür von Handlungen, das Phänomen der inneren Freiheit, die Mechanismen der Willensbildung aus unfreiwilligem Handeln.

Eine Zwischenstellung zwischen heteronomen und autonomen Willenstheorien nimmt die affektive Willenstheorie von W. Wundt ein. Wundt wandte sich scharf gegen Versuche, den Impuls zum Willenshandeln aus intellektuellen Prozessen abzuleiten. Er erklärt den Willen mit dem Affektbegriff. Das Wesentlichste für die Entstehung des Willensprozesses ist die Aktivität des äußeren Handelns, das direkt mit inneren Erfahrungen verbunden ist. Im einfachsten Willensakt hebt Wundt zwei Momente hervor: den Affekt und die damit verbundene Handlung. Externe Aktionen zielen darauf ab, das Endergebnis zu erreichen, während interne Aktionen darauf abzielen, andere mentale Prozesse, einschließlich emotionaler, zu verändern.

Theorien der Autonomie werden dieses psychische Phänomen auf der Grundlage der Gesetze erklären, die dem Willenshandeln selbst innewohnen. Alle Theorien des autonomen Willens lassen sich in drei Gruppen einteilen:

Motivationaler Ansatz;

Ansatz der freien Wahl;

regulatorischer Ansatz.

Motivationaler Ansatz bedeutet, dass der Wille so oder so mit den Kategorien der Motivationspsychologie erklärt wird. Es ist wiederum unterteilt in:

1) Theorien, die den Willen als übermenschliche Weltmacht verstehen:

Der Wille als im Menschen verkörperte Weltmacht war Gegenstand der Forschungen von E. Hartmann, A. Schopenhauer, G.I. Tschepanow. Schopenhauer glaubte, dass das Wesen von allem der Wille der Welt ist. Sie ist ein völlig irrationaler, blinder, bewusstloser, zielloser und darüber hinaus nie nachlassender oder schwächender Impuls. Es ist universell und die Grundlage für alles, was existiert: Es erzeugt alles (durch den Prozess der Objektivierung) und regiert alles. Nur indem sie die Welt erschafft und wie in einem Spiegel in sie hineinschaut, bekommt sie die Möglichkeit, sich zunächst darin zu erkennen, dass sie der Wille zum Leben ist. Der in jedem Menschen vorhandene Wille ist einfach die Vergegenständlichung des Weltwillens. Das heißt, die Lehre vom Weltwillen ist das Ursprüngliche, und die Lehre vom menschlichen Willen ist sekundär, abgeleitet. Schopenhauer präsentiert verschiedene Wege Befreiung vom Willen der Welt. Allgemein ist die Position, dass alle Methoden durch spirituelle Aktivität (kognitiv, ästhetisch, moralisch) verwirklicht werden. Es stellt sich heraus, dass Wissen, ästhetische Betrachtung in der Lage ist, sich vom „Dienen“ des Weltwillens zu befreien. großartige Aufmerksamkeit er widmet sich moralischen Wegen.

Dasselbe ungefähre Verständnis des Willens als einer wirkenden Kraft, die das Handeln einer Person sicherstellt, war charakteristisch für G.I. Tschepanow. Er glaubte, dass die Seele ihre eigene Kraft hat, Entscheidungen zu treffen und Maßnahmen zu ergreifen. Beim Willensakt hob er Streben, Begehren und Bemühen hervor; später begann er, den Willen mit dem Kampf der Motive in Verbindung zu bringen.

2) Theorien, die den Willen als Ausgangspunkt der Handlungsmotivation betrachten:

Der Wille als initiales Moment der Handlungsmotivation ist Gegenstand der Forschung verschiedener Autoren (T. Hobbes, T. Ribot, K. Levin). Allen Konzepten gemeinsam ist die Position, dass der Wille die Fähigkeit hat, Handlungen zu induzieren. T. Ribot fügte hinzu, dass es nicht nur zum Handeln ermutigen, sondern auch einige unerwünschte Handlungen verhindern kann. Kurt Lewins Identifizierung der Anreizfunktion des Willens mit einem Quasi-Bedürfnis als Mechanismus zur Induzierung absichtlichen Handelns veranlasste die westliche Psychologie, Motivation und Willen zu identifizieren. Lewin unterschied zwischen Willensverhalten, das in Gegenwart einer besonderen Absicht ausgeführt wird, und Feldverhalten, das gemäß der Logik (Kräfte) des Felds ausgeführt wird. In das Verständnis des Willens investierte Levin hauptsächlich einen dynamischen Aspekt. Dies ist eine innere Spannung, die durch eine unvollendete Aktion verursacht wird. Die Umsetzung willentlichen Verhaltens besteht darin, Spannungen durch bestimmte Handlungen zu lösen - Bewegungen im psychologischen Umfeld (Fortbewegung und Kommunikation).

3) Theorien, die den Willen als die Fähigkeit verstehen, Hindernisse zu überwinden:

Der Wille als Fähigkeit zur Überwindung von Hindernissen wurde in den Werken von Yu. Kuhl, H. Hekhauzen, D.N. Uznadze, N. Akha, L.S. Wygotski. In diesem Fall fällt Wille nicht mit Motivation zusammen, sondern wird in einer schwierigen Situation (bei Vorhandensein von Hindernissen, Motivkampf usw.) aktualisiert. Ein solches Willensverständnis ist in erster Linie mit Willensregulation verbunden.

Yu.Kul verbindet Willensregulation mit dem Vorhandensein von Schwierigkeiten bei der Umsetzung von Absichten. Er unterscheidet zwischen Intention und Wunsch (Motivation). Aktive absichtliche Regulierung wird im Moment des Auftretens eines Hindernisses oder konkurrierender Tendenzen auf dem Weg des Verlangens aktiviert.

H. Hekhauzen identifiziert vier Stadien der Handlungsmotivation, die unterschiedliche Mechanismen beinhalten – motivational und volitional. Die Motivation vor einer Entscheidung korreliert mit der ersten Stufe, die willentliche Anstrengung mit der zweiten, die Umsetzung der Handlung mit der dritten und die Bewertung der Ergebnisse des Verhaltens mit der vierten. Die Motivation bestimmt die Wahl der Handlung und den Willen - ihre Stärkung und Initiierung.

DN Uznadze korreliert die Willensbildung mit Aktivitäten, die darauf abzielen, Werte unabhängig von tatsächlichen menschlichen Bedürfnissen zu schaffen. Bedürfnisse werden durch erfüllt impulsives Verhalten. Eine andere Art von Verhalten ist nicht mit dem Impuls des tatsächlichen Bedürfnisses verbunden und wird als willentlich bezeichnet. Willkürliches Verhalten unterscheidet sich laut Uznadze von impulsivem Verhalten dadurch, dass es einen Zeitraum hat, der dem Entscheidungsakt vorausgeht. Willkürlich wird das Verhalten erst durch ein Motiv, das das Verhalten so modifiziert, dass es für das Subjekt akzeptabel wird.

Die Überwindung von Hindernissen ist laut N. Ahu durch die Verwirklichung von Willensprozessen möglich. Motivation und Wille sind nicht dasselbe. Die Motivation bestimmt die allgemeine Bestimmung der Handlung, und der Wille verstärkt die Bestimmung. Beim Willensakt werden zwei Seiten unterschieden: die phänomenologische und die dynamische. Phänomenologisch umfasst solche Momente wie 1) Spannungsgefühl (figuratives Moment), 2) Bestimmung des Zwecks der Handlung und ihrer Beziehung zu den Mitteln (Ziel), 3) Durchführung einer inneren Handlung (aktuell), 4) Erleben von Schwierigkeiten, Machen einer Anstrengung (Moment des Zustands) . Die dynamische Seite einer Willenshandlung ist die Verwirklichung, die Verkörperung einer motivierten (Wollens-)Handlung.

L.S. Vygotsky betrachtet die Überwindung von Hindernissen als eines der Zeichen des Willens. Als Mechanismus zur Stärkung des Handlungsimpulses definiert er die Operation der Einführung eines Hilfsmotivs (Mittels). Ein solches zusätzliches Motiv kann viel sein und für eins, zwei, drei usw. zählen frühe Arbeiten L.S. Vygotsky erklärt die willkürliche Form der Regulation mentaler Prozesse durch die absichtliche Organisation äußerer Reize. „Wenn Sie ein Kind oft dazu bringen, etwas auf der Grundlage von „eins, zwei, drei“ zu tun, dann gewöhnt es sich selbst daran, genau dasselbe zu tun wie zum Beispiel wir, uns ins Wasser zu werfen. Oft wissen wir, dass wir etwas tun müssen, sagen wir nach dem Vorbild von W. James, aus dem Bett aufstehen, aber wir wollen nicht aufstehen ... Und in solchen Momenten hilft ein Angebot an uns selbst von außen Wenn wir aufstehen … und wir für uns selbst nicht wahrnehmbar sind, stellen wir fest, dass wir aufstehen“ (Vygotsky L.S., 1982, S. 465). In späteren Arbeiten ändert er seine Sicht auf den Willen, indem er den Begriff der semantischen Bewusstseinsbildungen verwendet, die, wenn die semantische Betonung in ihnen geändert wird, den Handlungsimpuls verstärken / schwächen können. Interessant ist seiner Meinung nach der Trend, der bei der Ausführung sinnloser Aufgaben festgestellt wird. Es besteht darin, dass man durch die Schaffung einer neuen Situation, durch Veränderungen im psychologischen Bereich, zu ihrem Verständnis kommt.

Mit dem motivationalen Ansatz wurde der Wille als eigenständiges mentales Phänomen untersucht, aber die Mängel dieser Richtung bestehen darin, dass die Erklärung der Mechanismen der Willensentstehung keine spezifische Quelle hatte: Sie ging entweder von teleologischen Interpretationen aus oder von Naturwissenschaften oder aus Ursache-Wirkungs-Interpretationen.

Free-Choice-Ansatz besteht in der Korrelation von Willensprozessen mit dem Problem, eine Wahl zu treffen, mit einer Situation, in der sich jeder Mensch oft befindet. I. Kant interessierte sich für die Frage der Kompatibilität einerseits, des Determinismus des Verhaltens und andererseits der Wahlfreiheit. Die Kausalität der materiellen Welt wurde von ihm mit dem Determinismus des Verhaltens verglichen, und die Moral setzte Wahlfreiheit voraus. Der Wille wird frei, wenn er unterworfen ist moralisches Gesetz.

Neben der philosophischen Sichtweise gibt es eine Reihe von psychologischen Interpretationen des Willens, die dem Problem der freien Wahl entsprechen. So glaubte W. James, dass die Hauptfunktion des Willens darin besteht, eine Entscheidung über die Handlung in Gegenwart von zwei oder mehr Ideen zu treffen. In einer solchen Situation besteht die Hauptleistung des Willens darin, das Bewusstsein auf ein attraktives Objekt zu lenken. Die Wahl als eine der Funktionen des Testaments wird auch von S.L. Rubinstein.

Regulatorischer Ansatz korreliert den Willen nicht mit bestimmten Inhalten, sondern mit der Funktion, Kontrolle, Führung und Selbstregulierung auszuüben. M.Ja. Basov verstand den Willen als einen mentalen Mechanismus, durch den ein Mensch seine mentalen Funktionen reguliert. Willensanstrengung wird als subjektiver Ausdruck einer regulativen Willensfunktion definiert. Dem Willen wird die Fähigkeit genommen, mentale oder andere Handlungen zu erzeugen, aber er reguliert sie, indem er sich in der Aufmerksamkeit zeigt. Laut K. Levin kann der Wille wirklich die Kontrolle über Affekte und Handlungen ausüben. Diese Tatsache wurde durch viele Experimente bewiesen, die in seiner Schule durchgeführt wurden.

Die im Rahmen der Willensproblematik durchgeführten Untersuchungen zur Regulation seelischer Prozesse führten zu einer völlig eigenständigen Richtung in der Psychologie, die sich mit dem Problem der Selbstregulation des Individuums beschäftigte. Trotz der engen Verbindung mit Willens- und Willensvorgängen sind in diesem Bereich der psychologischen Erkenntnis die Techniken und Methoden der Verhaltens-, Zustands- und Gefühlsregulation Gegenstand der Forschung.

3 Willensregulierung des Verhaltens

Die Willenspsychologie untersucht Willenshandlungen, das Problem der Motiv- und Zielwahl, die Willensregulation seelischer Zustände und Willensqualitäten einer Person.

Unter Willensregulation versteht man die bewusst aus der Notwendigkeit genommene und von einer Person nach eigener Entscheidung durchgeführte bewusst ausgeübte Steuerung des Handlungstriebs. Wenn es darum geht, eine wünschenswerte, aber gesellschaftlich nicht gebilligte Handlung zu unterbinden, meinen sie nicht die Regulierung des Handlungsimpulses, sondern die Regulierung der Abstinenzhandlung.

Zu den Ebenen der mentalen Regulation gehören:

Unwillkürliche Regulation (präpsychische unwillkürliche Reaktionen; figurative (sensorische) und Wahrnehmungsregulation);

Willkürliche Regulierung (Sprachdenken-Regulierungsebene);

Willensregulierung (die höchste Stufe der freiwilligen Aktivitätsregulierung, die die Überwindung von Schwierigkeiten beim Erreichen des Ziels gewährleistet).

Die Funktion der Willensregulation besteht darin, die Wirksamkeit der entsprechenden Aktivität zu erhöhen, und das Willenshandeln erscheint als bewusstes, zielgerichtetes Handeln einer Person zur Überwindung äußerer und innere Hindernisse durch willentliche Anstrengung.

Auf der persönlichen Ebene manifestiert sich der Wille in Eigenschaften wie Willenskraft, Energie, Ausdauer, Ausdauer usw. Sie können als primäre oder grundlegende Willensqualitäten einer Person betrachtet werden. Solche Eigenschaften definieren ein Verhalten, das durch alle oder die meisten der oben beschriebenen Eigenschaften gekennzeichnet ist.

Eine willensstarke Person zeichnet sich durch Entschlossenheit, Mut, Selbstbeherrschung und Selbstvertrauen aus. Solche Eigenschaften entwickeln sich in der Ontogenese meist etwas später als die oben genannten Eigenschaftsgruppen. Im Leben manifestieren sie sich in Einheit mit dem Charakter, sodass sie nicht nur als willentlich, sondern auch als charakterologisch betrachtet werden können. Nennen wir diese Qualitäten zweitrangig.

Schließlich gibt es noch eine dritte Gruppe von Eigenschaften, die, den Willen eines Menschen widerspiegelnd, zugleich mit seiner Moral- und Wertorientierung verbunden sind. Das ist Verantwortung, Disziplin, Prinzipientreue, Engagement. Die gleiche Gruppe, die als tertiäre Qualitäten bezeichnet wird, kann diejenigen umfassen, in denen der Wille einer Person und ihre Arbeitseinstellung gleichzeitig wirken: Effizienz, Initiative. Solche Persönlichkeitsmerkmale werden normalerweise erst in der Jugend gebildet.

Willensqualitäten sind eine dynamische Kategorie, d.h. fähig zur Veränderung, Entwicklung während des ganzen Lebens. Willensqualitäten zielen oft nicht so sehr auf die Bewältigung von Umständen und deren Überwindung ab, sondern auf die Selbstüberwindung. Dies gilt insbesondere für Menschen des impulsiven Typs, unausgeglichen und emotional erregbar, wenn sie entgegen ihren natürlichen oder charakterlichen Eigenschaften handeln müssen.

Die Mechanismen der Willensregulation sind: Mechanismen zum Auffüllen des Motivationsdefizits, Willensanstrengung und absichtliche Sinnveränderung von Handlungen.

Mechanismen zum Ausgleich von Triebdefiziten bestehen darin, eine schwache, aber sozial bedeutsamere Motivation durch die Bewertung von Ereignissen und Handlungen sowie Vorstellungen davon, was Nutzen bringen kann, zu verstärken Ziel erreicht. Die Stärkung der Motivation ist mit einer emotionalen Neubewertung des Wertes verbunden, die auf der Wirkung kognitiver Mechanismen basiert. Besondere Aufmerksamkeit Die Rolle der intellektuellen Funktionen beim Auffüllen des Motivationsdefizits wurde von Kognitionspsychologen angegeben. Die Vermittlung des Verhaltens durch einen inneren intellektuellen Plan, der die Funktion der bewussten Verhaltensregulation erfüllt, ist mit kognitiven Mechanismen verbunden. Die Stärkung motivationaler Tendenzen erfolgt durch die mentale Konstruktion der zukünftigen Situation. Die Antizipation der positiven und negativen Folgen einer Aktivität ruft Emotionen hervor, die mit dem Erreichen eines bewusst gesetzten Ziels verbunden sind. Diese Motive wirken als zusätzliche Motivation zum Defizitmotiv.

Die Notwendigkeit der Willensanstrengung richtet sich nach dem Schwierigkeitsgrad der Situation. Willkürliche Anstrengung ist ein Weg, mit dem Schwierigkeiten bei der Durchführung einer zielgerichteten Handlung überwunden werden; Es bietet die Möglichkeit für den erfolgreichen Ablauf von Aktivitäten und das Erreichen zuvor festgelegter Ziele. Dieser Mechanismus der Willensregulation korreliert mit verschiedenen Arten der Selbststimulation, insbesondere mit seiner Sprachform, mit Frustrationstoleranz, mit der Suche nach positiven Erfahrungen, die mit dem Vorhandensein eines Hindernisses verbunden sind. Üblicherweise werden vier Formen der Selbststimulation unterschieden: 1) eine direkte Form in Form von Selbstbestellungen, Selbstermutigung und Selbsthypnose, 2) eine indirekte Form in Form der Schaffung von Bildern, Leistungsvorstellungen, 3 ) eine abstrakte Form in Form des Aufbaus eines Systems von Überlegungen, Rationalisierungen und Schlussfolgerungen, 4) kombinierte Form als Kombination von Elementen der drei vorherigen Formen.

Eine bewusste Bedeutungsänderung von Handlungen ist dadurch möglich, dass das Bedürfnis nicht starr mit dem Motiv verbunden ist und das Motiv nicht eindeutig mit den Zielen der Handlung verbunden ist. Die Bedeutung von Aktivität nach A.N. Leontiev, sind in Bezug auf das Motiv zum Ziel. Die Bildung und Entwicklung von Handlungsmotivation ist nicht nur durch das Auffüllen des Motivationsdefizits (durch das Verbinden zusätzlicher emotionaler Erfahrungen), sondern auch durch eine Veränderung der Bedeutung von Aktivität möglich.

Eine Änderung der Bedeutung von Aktivität tritt normalerweise auf:

1) durch Neubewertung der Bedeutung des Motivs;

2) durch eine Änderung der Rolle, Position einer Person (statt eines Untergebenen, ein Führer werden, statt eines Nehmers, eines Gebers, statt eines Verzweifelten, eines Verzweifelten);

3) mit Hilfe der Neuformulierung und Bedeutungsverwirklichung im Bereich der Fantasie, Imagination.

Willensregulation in ihren am weitesten entwickelten Formen bedeutet die Verbindung einer unbedeutenden oder unbedeutenden, aber obligatorischen Handlung mit der semantischen Sphäre der Persönlichkeit. Willenshandlung bedeutet die Umwandlung einer pragmatischen Handlung in eine Handlung aufgrund ihrer Bindung an moralische Motive und Werte.

Das Problem der Willensregulation der Persönlichkeit ist eng mit der Frage nach den Willenseigenschaften einer Person verbunden. Unter Willensqualitäten werden solche Eigenschaften der Willenstätigkeit eines Menschen verstanden, die zur Überwindung äußerer und innerer Schwierigkeiten beitragen und sich unter bestimmten Umständen und Bedingungen als stabil manifestieren Persönlichkeitsmerkmale.

Die wichtigsten Willenseigenschaften sind Zielstrebigkeit, Ausdauer, Entschlossenheit, Initiative, Mut usw.

Zielstrebigkeit wird als die Fähigkeit eines Menschen verstanden, sein Handeln den gesetzten Zielen unterzuordnen. Sie manifestiert sich in der Fähigkeit, tolerant zu sein, d. widerstandsfähig gegen mögliche Hindernisse, Belastungen, unerwartete Wendungen Ereignisse, während Sie auf ein bestimmtes Ziel abzielen.

Ausdauer - die Fähigkeit, sich zu mobilisieren, um Schwierigkeiten zu überwinden, die Fähigkeit, in schwierigen Lebenssituationen stark sowie vernünftig und kreativ zu sein.

Entschlossenheit – die Fähigkeit, zeitnahe, vernünftige und feste Entscheidungen zu treffen und umzusetzen.

Initiative - die Fähigkeit, unabhängige Entscheidungen zu treffen und sie in Aktivitäten umzusetzen, spontaner Ausdruck der Motive, Wünsche und Motive einer Person.

Willensregulation ist notwendig, um das Objekt, über das eine Person nachdenkt, lange Zeit im Bewusstseinsfeld zu halten, um die Aufmerksamkeit darauf konzentriert zu halten. Der Wille ist an der Regulierung fast aller grundlegenden mentalen Funktionen beteiligt: ​​Empfindungen, Wahrnehmung, Vorstellungskraft, Gedächtnis, Denken und Sprache. Die Entwicklung dieser kognitiven Prozesse vom niedrigsten zum höchsten bedeutet, dass eine Person die willentliche Kontrolle über sie erlangt.

Eine Willenshandlung ist immer verbunden mit dem Bewusstsein des Zwecks der Tätigkeit, ihrer Bedeutung, mit der Unterordnung der ausgeführten Handlungen unter diesen Zweck. Manchmal ist es notwendig, jedem Ziel eine besondere Bedeutung zu geben, und in diesem Fall läuft die Beteiligung des Willens an der Regulierung der Aktivität darauf hinaus, die angemessene Bedeutung, den erhöhten Wert dieser Aktivität zu finden. Andernfalls müssen möglicherweise zusätzliche Reize für die Durchführung gefunden werden, um eine bereits begonnene Aktivität zu Ende zu bringen, und dann wird die willentliche sinnbildende Funktion mit dem Prozess der Durchführung der Aktivität verbunden. Im dritten Fall kann das Ziel darin bestehen, etwas zu lernen, und lernbezogene Handlungen erhalten einen Willenscharakter.

Die freiwillige Regulierung kann in jeder Phase ihrer Umsetzung in die Aktivität aufgenommen werden: die Einleitung der Aktivität, die Wahl der Mittel und Methoden für ihre Umsetzung, das Befolgen des geplanten Plans oder das Abweichen davon, die Überwachung der Ausführung. Die Besonderheit der Einbeziehung der Willensregulation im Anfangsmoment der Ausführung der Tätigkeit besteht darin, dass eine Person, die einige Triebe, Motive und Ziele bewusst ablehnt, andere bevorzugt und sie trotz momentaner, unmittelbarer Impulse umsetzt. Der Handlungswille äußert sich darin, dass der Einzelne nach bewusster Abkehr vom gewohnten Lösungsweg einen anderen, manchmal schwierigeren Weg wählt und versucht, nicht davon abzuweichen. Schließlich besteht die willentliche Regulierung der Kontrolle über die Ausführung einer Handlung darin, dass sich eine Person bewusst dazu zwingt, die Richtigkeit der durchgeführten Handlungen sorgfältig zu überprüfen, wenn fast keine Kraft und kein Wunsch dazu vorhanden sind. Besondere Schwierigkeiten in Bezug auf die Willensregulation werden einer Person durch eine solche Aktivität bereitet, wenn Probleme der Willenskontrolle auf dem gesamten Weg der Aktivität von Anfang bis Ende auftreten.

Ein typischer Fall der Einbeziehung des Willens in die Steuerung der Aktivität ist die Situation, die mit dem Kampf unvereinbarer Motive verbunden ist, von denen jedes gleichzeitig Leistung erfordert verschiedene Aktivitäten. Dann suchen das Bewusstsein und Denken eines Menschen, einbezogen in die Willensregulation seines Verhaltens, nach zusätzlichen Anreizen, um einen der Triebe zu stärken, ihm in der aktuellen Situation mehr Sinn zu geben. Psychologisch bedeutet dies eine aktive Suche nach Verbindungen zwischen dem Ziel und der laufenden Tätigkeit mit den höchsten spirituellen Werten eines Menschen, denen man bewusst viel mehr Bedeutung beimisst als zu Beginn.

Bei der willentlichen Regulierung des durch tatsächliche Bedürfnisse erzeugten Verhaltens entsteht eine besondere Beziehung zwischen diesen Bedürfnissen und dem menschlichen Bewusstsein.

Die Kenntnis der Mechanismen der Willensregulation und der Wege der Willensbildung ist für jeden Menschen notwendig, der eine systematische und erfolgreiche Selbstentfaltung und Erreichung von Lebenszielen anstrebt.

4 Willensentwicklung

Die Entwicklung der Willensregulation des menschlichen Verhaltens erfolgt in mehrere Richtungen. Einerseits ist dies die Umwandlung von unfreiwilligen mentalen Prozessen in willkürliche, andererseits der Erwerb von Kontrolle über sein Verhalten durch eine Person, drittens die Entwicklung von Willensqualitäten der Persönlichkeit. Alle diese Prozesse beginnen ontogenetisch ab dem Moment des Lebens, wenn das Kind die Sprache beherrscht und lernt, sie als zu verwenden wirksames Werkzeug mentale und verhaltensbezogene Selbstregulation.

Die Willensentwicklung eines Menschen ist verbunden mit:

a) mit der Umwandlung von unwillkürlichen mentalen Prozessen in

willkürlich;

b) mit der Übernahme der Kontrolle durch eine Person über ihr Verhalten;

c) mit der Entwicklung von Willensqualitäten des Individuums;

d) damit, dass sich ein Mensch bewusst immer schwierigeren Aufgaben stellt und immer weiter entfernte Ziele verfolgt, die über lange Zeit erhebliche Willensanstrengungen erfordern.

Innerhalb jeder dieser Richtungen der Willensentwicklung treten mit zunehmender Stärke ihre eigenen spezifischen Transformationen auf, die den Prozess und die Mechanismen der Willensregulation allmählich zu mehr anheben hohe Levels. Zum Beispiel erscheint der Wille innerhalb kognitiver Prozesse zuerst in Form von externer Sprachregulation und erst dann - in Bezug auf den intrasprachlichen Prozess. In Bezug auf das Verhalten betrifft die willentliche Kontrolle zunächst willkürliche Bewegungen einzelner Körperteile und anschließend die Planung und Kontrolle komplexer Bewegungsabläufe, einschließlich der Hemmung einiger und der Aktivierung anderer Muskelkomplexe. Im Bereich der Willensbildung einer Persönlichkeit lässt sich die Willensentwicklung als eine Bewegung von primären zu sekundären und weiter zu tertiären Willenseigenschaften darstellen.

Eine andere Richtung in der Willensentwicklung zeigt sich darin, dass sich der Mensch bewusst immer schwierigeren Aufgaben stellt und immer weiter entfernte Ziele verfolgt, die den Einsatz erheblicher Willensanstrengungen über einen ausreichend langen Zeitraum erfordern. Beispielsweise kann sich ein Schulkind schon in der Pubertät die Aufgabe stellen, in sich solche Fähigkeiten zu entwickeln, zu deren Ausbildung er keine natürlichen Neigungen geäußert hat. Gleichzeitig kann er sich zum Ziel setzen, in Zukunft eine komplexe und prestigeträchtige Tätigkeit auszuüben, für deren erfolgreiche Umsetzung eine solche Fähigkeit erforderlich ist. Es gibt ziemlich viele Beispiele aus dem Leben wie Menschen, die zu berühmten Wissenschaftlern, Künstlern, Schriftstellern wurden, ihre Ziele erreichten, ohne gute Neigungen zu haben, hauptsächlich aufgrund gesteigerter Effizienz und Willens.

Die Willensentwicklung bei Kindern ist eng korreliert mit der Bereicherung ihrer motivationalen und moralischen Sphäre. Einbeziehung höherer Motive und Werte in die Regulierung der Aktivität, Erhöhung ihres Status in der allgemeinen Hierarchie der Anreize, die die Aktivität kontrollieren, die Fähigkeit, die moralische Seite der durchgeführten Handlungen herauszugreifen und zu bewerten - all dies wichtige Punkte in der Willensbildung der Kinder. Die Motivation einer Handlung, die Willensregulation einschließt, wird bewusst, und die Handlung selbst wird willkürlich. Eine solche Handlung wird immer auf der Grundlage einer willkürlich konstruierten Hierarchie von Motiven ausgeführt, wobei die höchste Ebene von einem hochmoralischen Impuls besetzt wird, der einer Person im Erfolgsfall der Handlung moralische Befriedigung verschafft. gutes Beispiel Solche Aktivitäten können überdurchschnittliche Aktivitäten sein, die mit den höchsten moralischen Werten verbunden sind, auf freiwilliger Basis durchgeführt werden und auf das Wohl von Menschen ausgerichtet sind.

Die Verbesserung der willentlichen Verhaltensregulation bei Kindern ist mit ihrer allgemeinen verbunden intellektuelle Entwicklung, mit dem Aufkommen motivierender und persönlicher Reflexion. Daher den Willen des Kindes isoliert von seinem General zu erziehen psychische Entwicklung nahezu unmöglich. Sonst, statt Wille und Ausdauer als zweifellos positiv und wertvoll persönliche Qualitäten ihre Antipoden können entstehen und sich festsetzen: Eigensinn und Starrheit.

Spiele spielen eine besondere Rolle in der Willensentwicklung von Kindern in allen oben genannten Bereichen und jeder Art Gaming-Aktivität leistet einen eigenen spezifischen Beitrag zur Verbesserung des Willensprozesses. Konstruktive Objektspiele, die zuerst in erscheinen Altersentwicklung Kind, tragen zur beschleunigten Bildung willkürlicher Handlungsregelungen bei. Rollenspiele zur Festigung der notwendigen willentlichen Persönlichkeitsmerkmale des Kindes führen. Kollektive Regelspiele lösen neben dieser Aufgabe eine weitere: die Stärkung der Selbstregulierung des Handelns. Die Lehre, die in erscheint letzten Jahren Vorschulkindheit und die Umwandlung in eine führende Aktivität in der Schule, trägt am stärksten zur Entwicklung einer willkürlichen Selbstregulierung kognitiver Prozesse bei.

Referenzliste

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Wille- bewusste Regulierung seines Verhaltens (Aktivität und Kommunikation) durch eine Person, verbunden mit der Überwindung interner und externer Hindernisse. Dies ist die Fähigkeit eines Menschen, die sich in der Selbstbestimmung und Selbstregulierung seines Verhaltens und seiner psychischen Phänomene manifestiert.

Die Hauptmerkmale eines Willensakts:

a) der Einsatz von Anstrengungen zur Durchführung einer Willenshandlung;

b) das Vorhandensein eines durchdachten Plans für die Umsetzung einer Verhaltenshandlung;

c) erhöhte Aufmerksamkeit für eine solche Verhaltenshandlung und der Mangel an direkter Freude, die im Prozess und als Ergebnis seiner Ausführung empfunden wird;

d) oft richten sich die Willensanstrengungen nicht nur auf den Sieg über die Umstände, sondern auf die Selbstüberwindung.

Eine einheitliche Willenslehre in der Psychologie existiert derzeit nicht, obwohl viele Wissenschaftler versuchen, eine ganzheitliche Willenslehre mit ihrer begrifflichen Sicherheit und Eindeutigkeit zu entwickeln. Anscheinend hängt diese Situation mit der Willensforschung mit dem Kampf zwischen den reaktiven und aktiven Konzepten des menschlichen Verhaltens zusammen, der seit Beginn des 20. Jahrhunderts andauert. Für die erste Konzeption wird der Willensbegriff praktisch nicht benötigt, da seine Träger alle menschlichen Verhaltensweisen als Reaktionen einer Person auf äußere und innere Reize darstellen. Befürworter des neuerdings führenden aktiven Konzepts menschlichen Verhaltens verstehen menschliches Verhalten als anfänglich aktiv, und die Person selbst ist mit der Fähigkeit ausgestattet, Verhaltensformen bewusst zu wählen.

Willensregulierung des Verhaltens. Die willentliche Verhaltensregulation ist gekennzeichnet durch den Zustand der optimalen Mobilisierung des Individuums, der erforderlichen Aktivitätsweise und der Konzentration dieser Aktivität in die erforderliche Richtung.

Die psychologische Hauptfunktion des Willens besteht darin, auf dieser Grundlage die Motivation zu steigern und die Handlungsregulation zu verbessern. Darin unterscheiden sich willentliche Handlungen von impulsiven, d.h. Handlungen, die unwillkürlich und unzureichend vom Bewusstsein kontrolliert ausgeführt werden.

Auf der Ebene der Persönlichkeit findet die Manifestation des Willens ihren Ausdruck in solchen Eigenschaften wie Willenskraft(der Grad der notwendigen Willenskraft, um das Ziel zu erreichen), Beharrlichkeit(die Fähigkeit einer Person, ihre Fähigkeiten für eine lange Überwindung von Schwierigkeiten zu mobilisieren), Auszug(die Fähigkeit, Handlungen, Gefühle und Gedanken zu verlangsamen, die die Umsetzung der Entscheidung beeinträchtigen), Energie Dies sind die primären (grundlegenden) willentlichen persönlichen Qualitäten, die die Mehrheit der Verhaltenshandlungen bestimmen.

Es gibt auch sekundäre, sich in der Ontogenese später entwickelnde, willentliche Qualitäten: Festlegung(die Fähigkeit, schnelle, informierte und feste Entscheidungen zu treffen und umzusetzen), Mut(Fähigkeit, Angst zu überwinden und berechtigte Risiken einzugehen, um trotz der Gefahren für das persönliche Wohlbefinden das Ziel zu erreichen), Gelassenheit(die Fähigkeit, die sinnliche Seite der eigenen Psyche zu kontrollieren und sein Verhalten der Lösung bewusst gestellter Aufgaben unterzuordnen), Selbstvertrauen. Diese Qualitäten sollten nicht nur als willentlich, sondern auch als charakterlich betrachtet werden.

Die tertiären umfassen Willensqualitäten, die eng mit moralischen verbunden sind: Verantwortung(eine Eigenschaft, die eine Person hinsichtlich der Erfüllung ihrer moralischen Anforderungen charakterisiert), Disziplin(bewusste Unterwerfung des eigenen Verhaltens unter allgemein anerkannte Normen, etablierte Ordnung), Einhaltung von Grundsätzen(Treue zu einer bestimmten Vorstellung in Überzeugungen und konsequente Umsetzung dieser Vorstellung in Verhalten), Verpflichtung(die Fähigkeit, freiwillig Aufgaben zu übernehmen und zu erfüllen). Zu dieser Gruppe gehören auch die Eigenschaften des Willens, die mit der Einstellung einer Person zur Arbeit verbunden sind: Effizienz, Eigeninitiative(die Fähigkeit, kreativ zu arbeiten, eigeninitiativ zu handeln), Organisation(angemessene Planung und Ordnung ihrer Arbeit), Sorgfalt(Sorgfalt, termingerechte Erfüllung der Aufgaben und Pflichten) etc. Die tertiären Willensqualitäten werden meist erst durch das Jugendalter, d.h. der Moment, in dem bereits Erfahrungen mit Willenshandlungen vorhanden sind.

Willkürliche Handlungen können unterteilt werden in einfach und komplex. Bei einem einfachen Willensakt geht der Handlungsimpuls (Motiv) fast automatisch in die Handlung selbst über. Bei einem komplexen Willensakt geht einer Handlung die Berücksichtigung ihrer Folgen, das Bewusstsein für Motive, das Treffen von Entscheidungen, das Entstehen einer Absicht, sie auszuführen, das Erstellen eines Plans für ihre Umsetzung usw. voraus.

Die Willensentwicklung eines Menschen ist verbunden mit:

a) mit der Umwandlung unwillkürlicher mentaler Prozesse in willkürliche;

b) mit der Übernahme der Kontrolle durch eine Person über ihr Verhalten;

c) mit der Entwicklung von Willensqualitäten des Individuums;

d) damit, dass sich ein Mensch bewusst immer schwierigeren Aufgaben stellt und immer weiter entfernte Ziele verfolgt, die über lange Zeit erhebliche Willensanstrengungen erfordern.

Die Bildung von Willensqualitäten einer Persönlichkeit kann als eine Bewegung von primären zu sekundären und weiter zu tertiären Qualitäten betrachtet werden.

Freier Wille und Eigenverantwortung. Die Betrachtung der psychologischen Interpretation der Persönlichkeit beinhaltet die Interpretation des Phänomens ihrer spirituellen Freiheit. Persönliche Freiheit ist in psychologischer Hinsicht zunächst freier Wille. Sie wird in Beziehung zu zwei Größen bestimmt: zu den Lebenstrieben und den sozialen Bedingungen des menschlichen Lebens. Neigungen (biologische Impulse) verwandeln sich in ihm unter dem Einfluss seines Selbstbewusstseins, der geistigen und moralischen Koordinaten seiner Persönlichkeit. Außerdem ist der Mensch der einzige Lebewesen, die zu ihren Neigungen jederzeit "nein" sagen kann, und die nicht immer "ja" zu ihnen sagen soll (M. Scheler).

Der Mensch ist nicht frei von gesellschaftlichen Bedingungen. Aber es steht ihm frei, dazu Stellung zu nehmen, da diese Bedingungen ihn nicht vollständig konditionieren. Es hängt von ihm ab - innerhalb seiner Grenzen - ob er sich ergibt, ob er den Bedingungen nachgibt (V. Frankl). In dieser Hinsicht ist Freiheit, wenn eine Person selbst entscheiden muss, ob sie das Gute wählt oder dem Bösen nachgibt (F. M. Dostojewski).

Freiheit ist jedoch nur eine Seite eines ganzheitlichen Phänomens, dessen positiver Aspekt darin besteht, Verantwortung zu übernehmen. Individuelle Freiheit kann zu schlichter Willkür werden, wenn sie nicht unter dem Gesichtspunkt der Verantwortung erlebt wird (V. Frankl). Ein Mensch ist zur Freiheit verdammt und kann sich gleichzeitig der Verantwortung nicht entziehen. Eine andere Sache ist, dass für viele Menschen der Frieden teurer ist als die freie Wahl zwischen Gut und Böse, und sie deshalb ihre Sünden (unwissende Taten, Gemeinheit, Verrat) gerne auf „objektive Bedingungen“ – die Unvollkommenheit der Gesellschaft – „abschreiben“. , schlechte Erzieher, dysfunktionale Familien, in denen sie aufgewachsen sind, etc. Die marxistische These von der grundsätzlichen Abhängigkeit von Gut und Böse im Menschen von äußeren (gesellschaftlichen) Bedingungen war schon immer ein Vorwand, sich persönlicher Verantwortung zu entziehen.

Testfragen

1. Was sind die Konzepte und Hauptzeichen des Willens?

2. Zeigen Sie die Bedeutung des Willens bei der Organisation von Aktivitäten und der Kommunikation.

3. Was ist die willentliche Regulierung des Verhaltens?

4. Was sind die primären, sekundären und tertiären Willensqualitäten einer Person?

5. Halten Sie sich für eine willensstarke Person?

6. Versuchen Sie anhand des Fragebogens den Grad der Entwicklung Ihrer Willenskraft zu ermitteln. Markieren Sie bei der Beantwortung der Fragen in der Tabelle mit einem „+“-Zeichen eine der drei von Ihnen gewählten Antworten: „ja“, „weiß nicht (manchmal)“, „nein“:

1. Sind Sie in der Lage, die Arbeit, die Sie begonnen haben und die Sie nicht interessiert, zu Ende zu führen, ungeachtet der Tatsache, dass Zeit und Umstände es Ihnen erlauben, sich zu lösen und dann wieder darauf zurückzukommen?

2. Überwinden Sie ohne großen Aufwand innere Widerstände, wenn Sie etwas Unangenehmes für Sie tun müssen (z. B. an einem freien Tag zum Dienst gehen)?

3. Wenn Sie sich in einer Konfliktsituation befinden – im Beruf (Studium) oder zu Hause – können Sie sich so weit zusammenreißen, dass Sie die Situation nüchtern und mit größtmöglicher Objektivität betrachten?

4. Wenn Sie auf Diät sind, können Sie kulinarischen Versuchungen widerstehen?

5. Werden Sie morgens wie geplant die Kraft aufbringen, früher als sonst aufzustehen?

6. Werden Sie am Tatort bleiben, um auszusagen?

7. Reagieren Sie schnell auf E-Mails?

8. Wenn Sie Angst vor einem bevorstehenden Flug im Flugzeug oder einem Besuch in der Zahnarztpraxis haben, können Sie dieses Gefühl leicht überwinden und Ihre Meinung nicht im letzten Moment ändern?

9. Nehmen Sie ein sehr unangenehmes Medikament, das Ihnen Ihr Arzt dringend empfiehlt?

10. Werden Sie dieses Wort vorschnell halten, auch wenn seine Umsetzung Ihnen viel Ärger bereiten wird, mit anderen Worten - sind Sie ein Mann Ihres Wortes?

11. Zögern Sie, eine Geschäftsreise (Geschäftsreise) in eine fremde Stadt zu unternehmen?

12. Halten Sie sich streng an den Tagesablauf: die Zeit des Aufwachens, Essens, Lernens, Putzens und andere Dinge?

13. Missbilligen Sie Bibliotheksschuldner?

14. Die interessanteste Fernsehsendung wird Sie nicht dazu bringen, dringende Arbeit aufzuschieben. Ist es so?

15. Werden Sie in der Lage sein, den Streit zu unterbrechen und die Klappe zu halten, egal wie anstößig Ihnen die Worte „der Gegenseite“ erscheinen?

Antwortmöglichkeiten

Antwortnummer

Gesamt

Ich weiß es manchmal nicht

Schlüssel zum Fragebogen

Fassen Sie die erhaltenen Antworten nach dem Punktesystem zusammen: "ja" - 2 Punkte; "nein" - 0 Punkte; "Ich weiß nicht" - 1 Punkt.

0 - 12 Punkte. Mit Willenskraft läuft es nicht gut für dich. Man tut einfach das, was einfacher und interessanter ist, auch wenn es einem irgendwie wehtun könnte. Sie gehen oft nachlässig mit Ihren Pflichten um, was Ihnen verschiedene Probleme bereiten kann. Ihre Position wird durch das bekannte Diktum ausgedrückt: „Was brauche ich am meisten? …“ Jede Bitte, jede Pflicht, die Sie fast als empfinden physische Schmerzen. Hier geht es nicht nur um einen schwachen Willen, sondern auch um Egoismus. Versuchen Sie, sich selbst unter Berücksichtigung einer solchen Einschätzung zu betrachten. Vielleicht hilft Ihnen dies, Ihre Einstellung zu anderen zu ändern und etwas in Ihrem Charakter „umzugestalten“. Wenn Sie erfolgreich sind, werden Sie nur davon profitieren.

13 - 21 Punkte. Ihre Willenskraft ist durchschnittlich. Wenn Sie auf ein Hindernis stoßen, ergreifen Sie Maßnahmen, um es zu überwinden. Aber wenn Sie einen Workaround sehen, werden Sie ihn sofort verwenden. Übertreiben Sie es nicht, aber halten Sie Ihr Wort. Sie werden versuchen, unangenehme Arbeiten zu erledigen, obwohl Sie murren werden. Sie übernehmen keine zusätzlichen Aufgaben aus freien Stücken. Dies wirkt sich manchmal negativ auf die Einstellung von Führungskräften zu Ihnen aus und charakterisiert Sie in den Augen der Menschen um Sie herum nicht von der besten Seite. Wenn du im Leben mehr erreichen willst, trainiere deinen Willen.

22 - 30 Punkte. Deine Willenskraft ist in Ordnung. Darauf können Sie sich verlassen – Sie werden nicht im Stich gelassen. Sie haben keine Angst vor neuen Aufgaben, langen Reisen oder den Dingen, die anderen Angst machen. Aber manchmal ärgert Ihre feste und kompromisslose Position zu prinzipienlosen Themen andere. Willenskraft ist sehr gut, aber Sie müssen auch Eigenschaften wie Flexibilität, Herablassung, Freundlichkeit haben.

LITERATUR

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Wissenschaftler haben sich schon immer für das Problem des menschlichen Willens interessiert. Kein Zweig der Psychologie, mit Ausnahme des Behaviorismus, leugnete die Existenz des freien Willens. Der Begriff des Willens ist auch in der Philosophie beliebt.

Aber was ist Wille? Lassen Sie uns ausführlicher darüber sprechen.

Was ist der Wille des Menschen?

Wille ist zuallererst Macht über sich selbst, Kontrolle über die eigenen Handlungen, bewusste Regulierung des eigenen Verhaltens. Es ist auch eine innere Kraft, die das Verhalten steuern kann.

Der Wille ist eine bewusste Regulierung des menschlichen Verhaltens und Handelns. Es soll sicherstellen, dass er bestimmte Ziele erreichen und die Schwierigkeiten des Lebens überwinden kann. Der Wille befähigt den Einzelnen, sich Ziele zu setzen und diese dann zu erreichen.

Was ist Willenskraft?

Die meisten Menschen denken, dass sie eine gute Willenskraft haben, aber das ist bei weitem nicht der Fall. Nehmen wir an, Sie beschließen, Sport zu treiben, und setzen sich das Ziel, morgens zu laufen. Dazu müssen Sie 20 Minuten früher aufstehen. Der Morgen ist gekommen, der Wecker hat geklingelt und es ist Zeit aufzustehen für einen Lauf, aber in meinem Kopf gibt es intrusive Gedanken: „Ich habe nicht genug geschlafen, es ist kalt draußen, fange ich mal an morgen". Und du schläfst weiter. Und so jeden Morgen.

Willenskraft ist zuallererst Macht über sich selbst, Selbstbeherrschung, Bewusstsein. Ein arabisches Sprichwort sagt: „Der beste Herrscher ist derjenige, der sich selbst zu befehlen weiß.“ Auch Willenskraft kann als Herausforderung für sich selbst beschrieben werden. Durch Willenskraft können Sie Ihre Ziele erreichen.

Entwicklung der Willenskraft

Wenn Sie plötzlich feststellen, dass Sie eine schwache Willenskraft haben, sollten Sie sich nicht aufregen, Willenskraft kann entwickelt werden. Stellen Sie sich vor, dass Willenskraft ein Muskel ist. Je mehr Sie es pumpen, desto stärker wird es.

Sie müssen klein anfangen. Nehmen wir an, Sie haben sich zum Ziel gesetzt, zu lernen englische Sprache. Stellen Sie sich die Frage: „Was muss ich tun, um Englisch zu lernen?“. Suchen Sie nach Englischkursen, Tutorials, Büchern und Wörterbüchern. Sobald Sie das richtige Trainingsprogramm für sich gefunden haben, wissen Sie genau, was zu tun ist. Nehmen Sie sich zu Beginn täglich 20 Minuten Zeit zum Lernen: Das ist überhaupt nicht viel, jede Person sollte genug Selbstbeherrschung haben, um dies zu tun.

Wenn Sie zum Beispiel am Ende des Tages einen Haufen wichtiger unerledigter Aufgaben haben, dann beginnen Sie morgens mit den schwierigsten Dingen. In diesem Fall können Sie auch die Zwanzig-Minuten-Regel anwenden. Nachdem Sie die schwierigsten Probleme gelöst haben, werden die restlichen Probleme einfach erscheinen, und ihre Lösung wird es Ihnen nicht schwer machen.

Praktiziere Meditation, um Achtsamkeit zu entwickeln. Meditation hilft auch, sich zu entspannen und zur Ruhe zu kommen. Es gibt verschiedene Techniken im Internet, wählen Sie diejenige, die Ihnen am besten gefällt. Und denken Sie immer daran: Ihr Leben liegt in Ihren Händen, nur Sie können es ändern. Also handle!