Mit der Entwicklung der Internettechnologien hat jeder Mensch jeden Alters und jeder Art von Aktivität Hunderte von Möglichkeiten zur Selbstentwicklung erhalten. Absolvieren Sie einen Abschluss an einer ausländischen Universität, ohne das Land zu verlassen, bereiten Sie sich auf eine Prüfung vor, hören Sie sich die Vorlesung eines Professors an, ohne das Haus zu verlassen – die Möglichkeiten des Fernstudiums scheinen grenzenlos. Die Bildung hat herausgefunden, wer am besten für Fernunterricht geeignet ist und was man online lernen kann.

Fernunterricht tauchte auf, lange bevor der Internetvirus in Haushalte und Büros eindrang. Seine frühen Variationen existierten bereits im 19. Jahrhundert und halfen beim Üben bestimmter Fertigkeiten und Fächer. Beispielsweise brachte der Stenografielehrer Isaac Pitman seinen Schülern Schnellschreibtechniken bei und kommunizierte mit ihnen ausschließlich per Post.

Mit der Einführung des Computers haben sich die Arbeitsmittel und Methoden der Informationsvermittlung deutlich verbessert. Und 1999 tauchte der offizielle Begriff „E-Learning“ auf. In den folgenden Jahrzehnten entwickelten sich virtuelle akademische Umgebungen zu einem neuen Bildungstrend.

Online-Bildung für alle

Im Ausland entwickelt sich dieser Sektor mit großen Schritten. Es wurden ganze Netzwerkuniversitäten geschaffen, deren Lektionen täglich aktualisiert werden und deren Zugriff jedem Benutzer gewährt wird, der sich mit dem Internet auskennt. Das abgeschlossene Material kann problemlos mit einem kostenpflichtigen oder kostenlosen Diplom bestätigt werden.

Neben den bekannten Coursera und KhanAcademy gibt es auch edX, University of the People, TED und Hunderte von Bildungskanälen auf YouTube. Mikrovorlesungen oder vollwertige Module zu diesen Ressourcen erfordern in der Regel Englischkenntnisse, werden jedoch manchmal von russischen Untertiteln begleitet.

bitte beachten Sie

Fast jede große Universität im Vereinigten Königreich, Kanada, den USA und Europa verfügt über eine eigene Abteilung für Fernstudien. Online-Programme sind für Bachelor-, Master- und Fortbildungskurse in verschiedenen Wissensgebieten konzipiert.

Die Zulassung zu solchen Fakultäten und die Anforderungen an die Dokumente unterscheiden sich nicht von Vollzeitstudiengängen und hängen nur vom Land ab, in dem sich die Universität befindet. Einige Institutionen bieten einen „Testzeitraum“-Service an, nach dem Sie eine Rückerstattung für Ihr Studium erhalten können, wenn es aus objektiven Gründen für den Studierenden nicht geeignet ist.

An der englischen Universität Essex University, die für ihre wissenschaftliche Forschung bekannt ist, können Sie in Programmen mit einer Dauer von 8 bis 48 Monaten aus der Ferne studieren. Der Kurator bleibt 24 Stunden in Kontakt und Studierende erhalten Zugang zur elektronischen Bibliothek und eine 21-tägige Testphase. Die Beurteilung der Studierenden erfolgt durch schriftliche Arbeit und Aktivitäten in Diskussionen und Foren. Im Diplom wird nicht erwähnt, wie die Kurse abliefen.

bitte beachten Sie

Am häufigsten werden Masterstudiengänge für ein Fernstudium gewählt. Die beliebtesten Hauptfächer sind Wirtschaftswissenschaften, Management, Soziologie und Betriebswirtschaftslehre. Der Online-MBA-Abschluss (Master of Business Administration) verbindet Theorie mit praktischer Unternehmensführung und eröffnet neue Karrierewege.

Bei der Suche nach einem geeigneten Studiengang in diesem Segment sollten Sie auf die Akkreditierung der Einrichtung, den Inhalt und Zeitplan der Aktivitäten sowie den Bericht über die Beschäftigung der Absolventen achten.

Schulen mit den besten Online-MBA-Programmen(laut CEO Magazine, 2017)

  1. EU Business School, Spanien, Deutschland, Schweiz
  2. SBS Swiss Business School, Schweiz
  3. IE Business School, Spanien
  4. University of Otago Business School, Neuseeland
  5. Universität von Utah: Eccles, USA
  6. Nebrija Business School, Spanien
  7. Temple University: Fox, USA
  8. Die Open University, Großbritannien
  9. Rochester Institute of Technology: Saunders, USA
  10. MIP Politecnico di Milano, Italien

Die Remote-Wirtschaftsausbildung geht in Richtung einer Spezifizierung des Fachgebiets und des Erwerbs spezifischerer Kenntnisse. Neben dem MBA General bieten viele Universitäten bereits Programme an, die auf eine bestimmte Branche oder Funktionalität zugeschnitten sind, zum Beispiel „MBA in Finanzdienstleistungen“, „MBA in Industrie“, „MBA – Marketing und Vertriebsmanagement“. Ihre Lehrpläne bieten mehr zusätzliches Material, um spezifische Aspekte eines bestimmten Sektors abzudecken.

Die Aberdeen Business School mit Sitz an der britischen Robert Gordon University ist von der internationalen Organisation AMBA akkreditiert und gilt als eine der besten im Energiesektor. Der MBA-Abschluss „Oil and Gas Business Management“ (Online) vermittelt ein Verständnis für die Prozesse der Entwicklung und des Betriebs von Öl- und Gasfeldern, typische Probleme bei der Umsetzung großer Projekte und hilft bei der Entwicklung von Managementkompetenzen zu deren Lösung.

Ausbildung im Ausland

Online-Bildung für Schüler und Bewerber

Neben kurzfristigen und langfristigen Programmen besteht in der modernen Realität eine Nachfrage nach Vorbereitungsdiensten für internationale Prüfungen: IELTS, TOEFL, SAT, ACT, GMAT und andere. Schüler können parallel zum Unterricht an einer russischen weiterführenden Schule auch virtuell an Einrichtungen in anderen Ländern lernen. Mit dieser Option können Sie ein ausländisches Zeugnis erwerben und sich auf die Zulassung an einer ausländischen Universität vorbereiten, ohne Ihren Heimatort verlassen zu müssen.

Nach diesem Schema arbeitet beispielsweise die amerikanische Franklin Virtual High School, bei der für jeden Schüler ein individueller Lehrplan erstellt wird. Die Einschreibung erfolgt ohne Aufnahmeprüfungen, nur auf der Grundlage bereits absolvierter Fächer.

Das Programm besteht aus Modulen, deren Geschwindigkeit vom Studierenden selbst gesteuert wird. Davon hängen auch die endgültigen Kosten ab, da die Zahlung monatlich erfolgt. Auf jeden Fall fällt es um ein Vielfaches geringer aus als bei Vollzeitbesuch an einer amerikanischen Schule. Die Abschlussprüfungsergebnisse der Franklin Virtual High School werden von Universitäten in England, Amerika und Kanada anerkannt.

Vor- und Nachteile des Fernunterrichts

Das Internet ist voller positiver Informationen und gelungener Beispiele aus dem Leben. Schauen wir uns die offensichtlichen und versteckten Vorteile virtueller Kurse genauer an.

Flexibler Zeitplan und komfortable Umgebung

Online-Lernen bietet flexiblere Lernmöglichkeiten als herkömmliche Programme an Universitäten und Hochschulen. Es ist nicht nötig, um 9 Uhr morgens ans andere Ende der Stadt zu fahren. Sie können jederzeit trainieren und den Ort wählen, der Sie am meisten motiviert: Ihr eigenes Schlafzimmer, ein Café, Ihren Schreibtisch oder sogar ein Laufband. Der Zugriff auf Ihr persönliches Konto, Ihre Lehrer-E-Mail-Adresse und Ihre Schülerforen ist rund um die Uhr möglich. Dies gilt insbesondere dann, wenn Sie bereits einen Hauptberuf haben, mit dem Sie einen Kombinationsplan erstellen müssen.

Kostenreduzierung

Finanzielle Schwierigkeiten im Zusammenhang mit dem Besuch einer Universität oder Schule sind das häufigste Hindernis für den Erwerb einer Erst- oder Zusatzausbildung. Online-Kurse sind in dieser Hinsicht leichter zugänglich; selbst wenn der Student an einer kanadischen oder amerikanischen Universität gegen Gebühr studiert, entstehen dem Studenten keine Kosten für Unterkunft, Studiengebühren, Transport und Lehrbücher.

Umfangreiches Angebot an Kursen

Die Frage „Wo studieren?“ wird einer der ersten sein, und es schränkt die Wahlfreiheit erheblich ein. Beim Fernstudium müssen Sie sich keine Gedanken über den Standort Ihrer Unterrichtsräume machen und wählen aus einer Vielzahl von Online-Angeboten genau das aus, was am besten zu Ihnen passt.

Verschiedene verwendete Materialien

Anstelle herkömmlicher Vorlesungen und Seminare gibt es eine Vielzahl hochwertiger Inhalte, von Multimedia-Simulatoren und digitalen Ratgebern bis hin zu Diskussionsforen, Infografiken und Webinaren. Darüber hinaus steht das Material jederzeit zum wiederholten Ansehen oder Anhören zur Verfügung, wenn es beim ersten Mal nicht verstanden wird.

Trotz der potenziellen Fallstricke sind die meisten Menschen mit ihrem Online-Training und den damit verbundenen Vorteilen zufrieden. Es ist jedoch wichtig, die negativen Seiten zu kennen, um eine fundierte Entscheidung zu treffen und die beste Option auszuwählen.

Selbstdisziplin erforderlich

In der traditionellen und für die meisten Menschen vertrauten Form der Bildung gibt es eine Reihe von Regeln und Grundsätzen, die jeder befolgen muss. Dies ist ein wichtiger Punkt, da er ein Gefühl von Disziplin und Zielstrebigkeit vermittelt. In der Remote-Version ist die Situation etwas anders. Der Student ist in seinem Zeitplan frei, wird jedoch durch Fristen für die Erledigung von Aufgaben und das Bestehen von Prüfungen eingeschränkt. Wenn er seine Zeit nicht richtig einteilen kann, sie zwischen Studium und anderen Aktivitäten aufteilt und alles auf später verschiebt, führt dies zu Problemen mit der Studienleistung. Hier sind verbesserte Fähigkeiten zur Selbstkontrolle ein Muss.

Fehlender direkter Kontakt zum Lehrer und zu den Mitschülern

Die Live-Kommunikation mit dem Lehrer und Gleichgesinnten weckt das Interesse am Fach und hilft beim Aufbau sozialer und geschäftlicher Kontakte. Dadurch entsteht ein Umfeld, das Sie dazu ermutigt, Ihr Bildungsziel zu erreichen, und das Ihnen für Ihre zukünftige Karriere nützlich sein wird. Schließen Sie sich gerne Interessengruppen an und finden Sie Mitschüler in sozialen Netzwerken. Dies gleicht das Kommunikationsbedürfnis aus und entwickelt Netzwerkfähigkeiten.

Hohe Arbeitsbelastung

Institutionen, die Online-Programme anbieten, sind sich darüber im Klaren, dass sie die täglichen Aktivitäten ihrer Studierenden nicht effektiv überwachen können. Dies ist ein ernstes Problem, das die Qualität der erhaltenen Bildung beeinträchtigt. Um das Problem zu lösen und sicherzustellen, dass der Schüler den gesamten Stoffumfang beherrscht, müssen ihm am Ende mehr Aufgaben und ein täglicher Arbeitsaufwand zugewiesen werden. Jeder Kurs gibt Auskunft über die voraussichtliche wöchentliche Auslastung. Studieren Sie es im Detail und erwarten Sie nicht, dass Sie schneller durchkommen. Ganz im Gegenteil.

Mögliche Betrugsfälle

Es gibt so viele Online-Kurse, dass es schwierig sein kann, den Überblick darüber zu behalten, welche tatsächlich akkreditiert sind und wertvolle Ausbildungen, Diplome und Zertifikate anbieten. Nutzen Sie nur eine vertrauenswürdige Institution oder konsultieren Sie einen Bildungsexperten, bevor Sie sich zu Ihrem Studium verpflichten und es bezahlen.

Mit einer klaren Motivation und der Einhaltung einfacher Sicherheitsregeln wird der Internetraum nicht nur zur Unterhaltung und zum Ort zum Feststecken, sondern auch zu einer effektiven Plattform zum „Verbessern“ nahezu aller Fähigkeiten. Und mit modernen Ressourcen ist die Nutzung dieser Quelle bequem, zugänglich und kostengünstig.

Das Material wurde von Nadezhda Ozonyuk speziell für die Website vorbereitet.

Essay: „Fernlerntechnologien“

Die Entwicklung des Fernunterrichts trägt zur Lösung einer Reihe von Problemen bei:

Erhöhung des Bildungsniveaus der Gesellschaft und der Qualität der Bildung;

Verwirklichung des Bedarfs der Bevölkerung an Bildungsdienstleistungen;

Steigerung der sozialen und beruflichen Mobilität der Bevölkerung, ihrer sozialen Aktivität, ihres Selbstbewusstseins, Erweiterung ihres Horizonts;

Bewahrung und Erweiterung des Wissens;

Entwicklung eines einheitlichen Bildungsraums innerhalb Russlands, der GUS und der gesamten Weltgemeinschaft, was die Bereitstellung der Möglichkeit beinhaltet, überall im Bildungsraum Bildung zu erhalten.

Heutzutage gibt es eine große Auswahl an technischen Hilfsmitteln, die zur Lösung dieser Probleme beitragen. Am beliebtesten sind: E-Mail, Blog, Video- und Sprachkommunikation.

Verwendung von E-Mail im Fernunterricht.

Möglichkeit der E-Mail-Nutzung:

Per E-Mail kann der Lehrer Antworten auf die am häufigsten gestellten Fragen sofort verteilen, nicht nur an die Fragesteller, sondern auch an alle anderen;

E-Mail ermöglicht es Ihnen, Barrieren zu beseitigen, die den Studenten daran hindern, Fragen zu Problemen zu stellen, die außerhalb der untersuchten Disziplin liegen;

E-Mail kann die Verwaltung des Bildungsprozesses qualitativ verändern und es ermöglichen, Zertifizierungsergebnisse, Anordnungen und andere Verwaltungsinformationen im Voraus zu verbreiten;

Per E-Mail können Studierende die Gründe für ihr Fernbleiben vom Unterricht darlegen, Krankheitsmeldungen, aktuelle Berichte über Übungen an abgelegenen Orten usw. verschicken;

die Möglichkeit, den Zugang zu E-Mail in Schulungsprogramme zu integrieren, so dass der Schüler die Möglichkeit hat, wenn nicht Ratschläge einzuholen, so doch zumindest die Möglichkeit zu haben, seinem Lehrer bei Schwierigkeiten eine Frage zu stellen.

Möglichkeiten von Skype im Fernunterricht.

Skype bietet die Möglichkeit, in jeder Disziplin aus der Ferne zu studieren und wertvolle Fähigkeiten zu erwerben.

Es besteht die Möglichkeit einer Video- und Sprachkommunikation mit dem Studierenden, die der persönlichen Kommunikation möglichst nahe kommt und überwiegend individuell ist. Möglichkeit, zu jeder beliebigen Zeit zu lernen. U Lehrer haben die Möglichkeit, für jeden Schüler ein individuelles Programm zu erstellen, basierend auf seinem Wissensstand, seinen Aufgaben und Zielen.

Die Nutzung dieses Programms bringt erhöhte Anforderungen an eine Internetverbindung mit sich.

Informations- und Bildungsumgebung vacad.ru

Das Hauptziel von IES besteht darin, den Übergang der Bildung zu einer neuen Qualität sicherzustellen: zu einem Zustand, der der Informationsgesellschaft entspricht.

Der Fernunterricht wird mithilfe einer speziellen Informations- und Bildungsumgebung (IES) organisiert, bei der es sich um einen systematisch organisierten Satz von Datenübertragungsmitteln, Informationsressourcen, Interaktionsprotokollen, Hardware, Software sowie organisatorischer und methodischer Unterstützung handelt.

konzentriert sich auf die Erfüllung von Bildungsbedürfnissen

Benutzer.

Informations- und Bildungsumfeld vacad.ru ist e eine einzige Informationsquelle, mit der Sie Fernunterricht organisieren können.

Lehr- und Methodenmaterialien sowie praktische Aufgaben zum selbstständigen Arbeiten sind auf dem Server des Zentrums abrufbar

arbeiten. Der Einsatz von Netzwerktechnologien ermöglicht es nicht nur, den Schülern Lehrmaterial in verschiedenen Formen und Typen zu präsentieren, sondern auch einen kontrollierten Bildungsprozess zu organisieren, der unter Anleitung eines Lehrers durchgeführt wird.

Ein Lehrer kann die folgenden Materialien auf seinem Blog veröffentlichen:

Lehrplan des Studenten,

Das Programm des akademischen Fachs (Disziplin),

Ein Lehrbuch zu einem akademischen Fach (Disziplin),

Workshop oder Praxisführer,

Testmaterialien zur Kontrolle der Qualität der Materialaufnahme,

Pädagogisch-didaktische Hilfsmittel und Problembücher – zur Entwicklung und Umsetzung des Bildungsprogramms.


Zum Thema: methodische Entwicklungen, Präsentationen und Notizen

Organisation und pädagogische Möglichkeiten des Fernunterrichts während der Forschungstätigkeit der Studierenden

Derzeit erweitern sich die Grenzen des modernen Bildungsraums. Heutzutage nutzen Lehrer das Internet, das eine Vielzahl von Funktionen erfüllt: informativ (Suchen, Empfangen,...)

Informationen zur Nutzung von Fernunterrichtsangeboten im Unterricht und außerschulischen Aktivitäten auf Englisch

Einbeziehung von Studierenden in das Fernunterrichtssystem, einschließlich derjenigen, die Programme von Fernschulen, Internetschulen usw. studieren. Internetressourcen: - Kreative Forschungswettbewerbe...

„Elektronische Lerntools als Chance für den Fernunterricht für Studierende“

Der Artikel stellt die Rolle des Fernunterrichts als Unterrichtsmethode für Schüler in einer modernen Schule dar....

Zum Fortschritt der Umsetzung des persönlichen methodischen Themas: „Motivation der selbstständigen pädagogischen Arbeit der Schüler durch Verbesserung der Möglichkeiten des Fernunterrichts an der Fachschule“

Berufspädagogische Studierende müssen entsprechende Kompetenzen nicht nur im Unterricht, sondern auch im Rahmen der außerschulischen selbstständigen Arbeit entwickeln. Im Prozess der Erprobung verschiedener Formen selbstständiger Arbeit...

Gemeinsamer wissenschaftlicher Artikel von Lehrern der OBPOU „KMT“ und der staatlichen Haushaltsbildungseinrichtung für höhere Bildung „KSU“. Materialsammlung der Allrussischen wissenschaftlichen und praktischen Korrespondenzkonferenz „Bundesstaatlicher Bildungsstandard für Sonderpädagogik: Erfahrungen, Probleme, Perspektiven. ..

Artikel in der Sammlung der regionalen wissenschaftlichen und methodischen Zeitschrift „Pädagogische Suche“, Nr. 7-8 Juli-August 2019 „Nutzung der Möglichkeiten sozialer Netzwerke bei der Umsetzung von Distanzelementen...“


In der modernen Welt geht alles schnell. Oftmals müssen Menschen gleichzeitig den Haushalt führen, Kinder großziehen und arbeiten. In einem so hektischen Tempo ist es schwierig, freie Zeit für eine qualitativ hochwertige Ausbildung zu finden, ohne die ein Aufstieg auf der Karriereleiter unmöglich ist. Ein hervorragender Ausweg aus dieser Situation ist das Fernstudium. Mit Hilfe dieser Trainingsform können Sie sich das nötige Wissen aneignen, ohne Ihre Hausaufgaben und Ihren Arbeitsplatz zu unterbrechen.

Vor- und Nachteile des Fernstudiums

Diese Möglichkeit, ein Diplom zu erwerben, hat Vor- und Nachteile. Der Begriff „Fernunterricht“ setzt die Organisation eines Bildungsprozesses voraus, bei dem der Lehrer ein spezielles Programm entwickelt, das auf der selbstständigen Beherrschung des Stoffes basiert. Eine solche Lernumgebung beinhaltet die zeitliche und räumliche Trennung des Schülers vom Lehrer. Gleichzeitig bieten moderne Formen des Fernunterrichts die Möglichkeit eines umfassenden Dialogs durch den Einsatz moderner technischer Mittel. Dank dieses Formats haben Einwohner jener Regionen die Möglichkeit zu studieren, die nicht über qualifizierte Lehrkräfte, eine qualitativ hochwertige Hochschulbildung oder das erforderliche Qualifikationsniveau verfügen.

Seiten der Geschichte

In europäischen Ländern entstanden in der zweiten Hälfte des letzten Jahrhunderts sogenannte Fernuniversitäten und virtuelle Hochschulen. Die eingesetzten Formen des Fernunterrichts zeichneten sich durch eine Vielfalt pädagogischer Techniken und wirtschaftlicher Mechanismen aus.

Interaktive Aktivitäten zwischen Schülern und Lehrern

Dieser Begriff wird nicht nur in der inländischen, sondern auch in der ausländischen Pädagogik verwendet. Im engeren Sinne wird unter dem Begriff „interaktiv“ ein Dialog zwischen dem Programm und dem Benutzer, der Austausch von Anfragen (Textbefehlen) und Einladungen (Antworten) verstanden. Das Aufkommen der Möglichkeit, Fragen in jeglicher Form zu stellen und ausführlich darauf zu antworten, war der Anstoß für die Entstehung von Universitäten mit Fernstudium in großer Zahl. Die Aktivität des Benutzers und die Möglichkeiten zur Interaktivität hängen direkt von den technischen Möglichkeiten des Programms ab. Im weiteren Sinne sprechen wir vom Dialog zwischen Subjekten mit allen verfügbaren Methoden und Mitteln.

A priori der interaktiven Kommunikation ist die Telekommunikationsumgebung. Beim Vollzeit-Fernunterricht werden Schüler und Lehrer als Subjekte betrachtet, die im Echtzeitdialog per E-Mail oder Telefonkonferenz kommunizieren.

Organisatorische und methodische Möglichkeiten des Fernstudiums

Formen wie das Externe Studium richten sich an Studierende, die aus unterschiedlichen Gründen nicht in der klassischen (Präsenz-)Form studieren können. Im Jahr 1836 bestand die Hauptaufgabe darin, Prüfungen zu organisieren und Abschlüsse und Zertifikate an Studenten auszustellen, die nicht an regulären Bildungseinrichtungen studierten. Und bis heute ist die Relevanz dieser Art der Bildung nicht verloren gegangen.

Es gibt auch Formen des Fernstudiums, bei denen das Studium an einer bestimmten Universität erfolgt. Wir sprechen von einem ganzen Bildungssystem für Studierende, die Fernunterricht bevorzugen, organisiert mit Hilfe moderner Informationstechnologien, einschließlich Computer-Telekommunikation (außerhalb des Campus). Viele der weltweit führenden Universitäten haben Programme zur Ausstellung von Zertifikaten in verschiedenen Studienbereichen entwickelt. An der Australian University (Südwales) haben sich 5.000 Studenten für die Form des Fernstudiums entschieden. Wenn man bedenkt, dass es nur 3.000 Vollzeitstudierende gibt, ist das Ausmaß der Fernarbeit beeindruckend.

Einige Bildungseinrichtungen schließen Kooperationsverträge ab. In diesem Fall trägt der Einsatz von Fernunterricht dazu bei, die Qualität der Ausbildung zu verbessern.

Organisation des Fernunterrichts

Im modernen Russland gibt es spezielle Bildungseinrichtungen, die für talentierte und begabte Kinder geschaffen werden. Unter den großen Zentren möchten wir die Open University of London hervorheben, auf deren Grundlage in letzter Zeit verschiedene Kurse für Schüler organisiert wurden. An der Technischen Universität werden Ingenieure im Fernstudium ausgebildet.

Autonome Bildungssysteme beinhalten den Wissenserwerb mithilfe von Radio- oder Fernsehprogrammen, speziellen gedruckten Handbüchern und methodischen Empfehlungen. Dieses Formular wird hauptsächlich für erwachsene Zuschauer verwendet, die ihre Schulausbildung nicht rechtzeitig abschließen konnten. Es werden spezielle Programme zur Verbesserung der Computerkenntnisse und des Gesundheitstrainings entwickelt.

Fernlernmodelle

Ein einzelnes Modell beinhaltet die Nutzung eines Informationskanals oder eines einzelnen. Beispielsweise wird der Bildungsprozess durch Fernsehsendungen oder durch Korrespondenz durchgeführt. Dieses Modell betrachtet gedruckte Materialien als das wichtigste Mittel zum Wissenserwerb. Hier gibt es keine wechselseitige Kommunikation – es wird von traditionellem Fernunterricht ausgegangen.

Multimedia ist mit der Verwendung verschiedener Bildungsmittel verbunden: gedruckte Handbücher, Computerprogramme auf Wechseldatenträgern, Video- und Audioaufzeichnungen. Die Spitzenposition nimmt die einseitige Informationsübertragung ein. Bei Bedarf werden ergänzende Beratungsgespräche, persönliche Treffen, Prüfungen und Schulungsseminare durchgeführt.

Hypermedia gilt als die nächste Generation des Fernunterrichts. Das Modell beinhaltet den Einsatz modernster Informationstechnologien, wobei der Computer-Telekommunikation die führende Rolle eingeräumt wird. Die einfachste Möglichkeit ist die Nutzung von E-Mail und Konferenzen.

Highlights des Fernunterrichts an der Bildungseinrichtung

Die Organisation eines vollwertigen Fernunterrichts ist ohne den Einsatz von Informationstechnologie nicht möglich. Es sind zwei Hauptpunkte hervorzuheben:

  • Fernunterricht bedeutet nicht, dass die klassische (traditionelle) Form der Bildung aufgegeben wird. Unabhängig davon, wie fortgeschritten die technischen Möglichkeiten sind, ist Lernen durch IKT eine Notwendigkeit, aber kein Allheilmittel. Natürlich dürfen solche Möglichkeiten nicht außer Acht gelassen werden, denn mit Hilfe technischer Mittel ist es möglich, die Qualität der Bildung zu verbessern.
  • Die wichtigsten im Fernunterricht verwendeten Technologien: Videokonferenzen, Computertests, elektronische Lehrbücher.

Arbeit mit Kindern im Rahmen der Umsetzung vorrangiger nationaler Projekte

Im modernen Russland entwickelt sich nicht nur die Hochschulbildung rasant in Richtung Fernunterricht. Auf Initiative des Bildungsministeriums der Russischen Föderation wurde ein spezielles Projekt zur inklusiven Bildung für Schulkinder entwickelt. Kinder mit Seh-, Muskel-Skelett- und Hörproblemen haben jetzt die Möglichkeit zu lernen, ohne die Wände ihres Zuhauses zu verlassen. Der Staat hat dafür gesorgt, dass diese Schulkinder mit einer kompletten Computerausrüstung ausgestattet werden. Die ersten Ergebnisse der Programmumsetzung bestätigen seine Aktualität und Relevanz.

Abschluss

Der Einsatz verschiedener Trainingsmethoden und -formen ermöglicht es uns, das gewünschte Ergebnis zu erzielen – die Ausbildung einer harmonisch entwickelten Persönlichkeit. In vielen Situationen ist ein Fernstudium die einzige Möglichkeit, eine höhere Bildung zu erlangen. Die Wissenschaft bleibt den Trends in der modernen Gesellschaft nicht hinterher. Jede Schule, jede weiterführende Bildungseinrichtung und jede höhere Bildungseinrichtung hat ihre eigene Wahl. Die Wahl der Form des Fernunterrichts bleibt dem Schüler oder den Eltern (gesetzlichen Vertretern) des Schülers überlassen. Diese Art der Bildung ist die Zukunft; mit ihrer Hilfe haben alle die gleichen Chancen, die gewünschte Ausbildung zu erhalten.

Heutzutage arbeiten immer mehr Schulen aktiv mit E-Mail, nutzen den Fernzugriff auf Informationsdatenbanken und Bildungsressourcen im Internet, erstellen eigene Websites und nehmen an schulübergreifenden und internationalen Projekten, Kursen und Olympiaden teil.

Die Entwicklung des Fernunterrichtssystems ist auf eine Reihe von Faktoren zurückzuführen Vorteile und Chancen. Das ist zunächst einmal mehr flexible Bildungsbedingungen für Kinder die es aufgrund der Entfernung zu qualifizierten Bildungseinrichtungen, körperlicher Behinderung, individueller Merkmale und Bedürfnisse nicht in der üblichen Weise durchführen konnten oder können.

Fernunterricht kann den zusätzlichen Bildungsbedarf der Schüler decken . Ein talentierter Schüler einer ländlichen Schule kann beispielsweise gleichzeitig aus der Ferne bei hochqualifizierten Fachkräften im ganzen Land und auf der Welt lernen, ohne seinen Wohnort zu verlassen. Mit Hilfe elektronischer Netzwerke hat ein Student aus jeder Stadt, jedem Ort und jedem Dorf Zugang zu den kulturellen und wissenschaftlichen Schätzen der Welt und kann an renommierten Universitäten auf der ganzen Welt studieren.

Es wird erwartet, dass eine Person im Zuge der Entwicklung der Informationstechnologie bis zu 40 % ihrer gesamten Studienzeit dem Fernstudium widmen wird, wobei sie diese mit Vollzeitunterricht (40 %) und Selbststudium (20 %) kombiniert.

Das Fernstudium hat gegenüber dem Präsenzunterricht folgende Vorteile:

Operativ (Überwindung räumlicher und zeitlicher Barrieren, Beschaffung relevanter „frischer“ Informationen, schnelles Feedback);

Informationen (die Verfügbarkeit von Bildungsarrays, die sich auf speziellen Servern befinden, über interaktive Webkanäle an den Verbraucher geliefert und in Telefonkonferenzen, Mailinglisten und anderen Mitteln des Internets veröffentlicht werden, nimmt zu);

Kommunikation (die Zahl potenzieller Ausbildungsteilnehmer nimmt zu – Schüler, Lehrer, Fachkräfte, die über elektronische Netzwerke schnell miteinander interagieren; territoriale Beschränkungen für die Durchführung von Internetunterricht, Projekten, Olympiaden werden aufgehoben);



Pädagogisch (aufgrund der Besonderheiten der Ferntelekommunikation wird das Lernen motivierter, interaktiver, technologisch fortschrittlicher und individualisierter; die Veröffentlichung studentischer Arbeiten im Internet wird vereinfacht, deren Prüfung und Bewertung);

Psychologisch (Schaffung angenehmerer emotionaler und psychologischer Bedingungen für die Selbstdarstellung der Schüler im Vergleich zu herkömmlichen, Beseitigung psychologischer Barrieren und Probleme, Beseitigung von Fehlern in der mündlichen Kommunikation);

Wirtschaftlich (die gesamten Schulungskosten werden durch Einsparungen bei den Transportkosten, den Kosten für die Anmietung oder Instandhaltung von Räumlichkeiten, der Reduzierung des Papierkrams und der Replikation von Vorteilen um ca. 40 % gesenkt);

Ergonomisch (Fernschüler und Lehrer haben die Möglichkeit, die Unterrichtszeit nach einem geeigneten Zeitplan und Tempo einzuteilen und die am besten geeignete Technologie und Computerausrüstung für den Unterricht auszuwählen und zu verwenden).

Fernunterricht ermöglicht es Bildungseinrichtungen, die Zahl der Studierenden zu erhöhen . Wenn eine Schule nicht zu viele Schüler hat, aber über hochqualifizierte Lehrer verfügt und diese Freizeit haben, können sie diejenigen unterrichten, die aus dem einen oder anderen Grund nicht physisch an der Bildungseinrichtung teilnehmen. Vor dem Hintergrund einer deutlichen Reduzierung der Schülerzahl in der Zukunft ist dies auch ein zusätzliches Einkommen für talentierte Lehrer (Experten zufolge wird es aufgrund des Bevölkerungsrückgangs bis zum Jahr 2010 statt der heute 21 Millionen Schüler) geben nur 13 Millionen Studenten in Russland).

Die Schule kann Lehrer aus anderen Regionen zur Arbeit einladen . Beispielsweise kann eine Schule in Perm einem in Frankreich lebenden Lehrer den Unterricht in Französisch für Kinder anvertrauen, und französische Kinder könnten von einem Lehrer aus Russland Russisch unterrichtet werden.

Alle Lehrer benötigen Fortbildungskurse. Doch der Besuch kostet in der Regel viel Zeit und Geld. Über das Internet ist das möglich Fähigkeiten verbessern regelmäßig ohne Unterbrechung vom Hauptberuf unter Nutzung der Vorteile der Ferntelekommunikation.

Modernes Fernstudium wird hauptsächlich mit Hilfe von Technologien und Internetressourcen durchgeführt.

Besonderheiten des Fernstudiums:

1. Abstand im Raum zwischen dem Lehrer und den Schülern, zumindest für den größten Teil des Bildungsprozesses.

2. Die Nutzung von pädagogischen Multimedia-Tools und elektronischen Ressourcen, sowohl aus der Ferne als auch in der unmittelbaren Umgebung der Studierenden.

3. Bereitstellung der Telekommunikation zwischen Lehrern und Schülern sowie zwischen den Schülern selbst.

4. Der produktive Charakter des Bildungsprozesses, d. h. als Ergebnis ein Bildungsprodukt zu erhalten, das sich von dem unterscheidet, das als Inhalt der elektronischen Bildungsumgebung verwendet wird.

Der Bildungsmarkt wird sich in den kommenden Jahren radikal verändern. Experten stellen bereits heute ein gestiegenes Interesse der Internetnutzer am Fernunterricht fest.

Das Fernunterrichtssystem ist für Millionen von Menschen auf der ganzen Welt einer der vielversprechendsten Bildungsbereiche. Schließlich hat jeder die einmalige Chance, eine höhere Ausbildung zu absolvieren, einen neuen Beruf zu erlernen oder seine Fähigkeiten zu verbessern. Dabei kommt es weder auf den tatsächlichen Arbeits- und Wohnort, noch auf die körperliche Leistungsfähigkeit, noch auf das Alter oder den Familienstand an. Diese Methode des Wissenserwerbs ermöglicht es Ihnen, Ihren Unterrichtsplan selbstständig zu planen und dafür einen geeigneten Zeitpunkt zu wählen. Sie können sich aus der Ferne weiterbilden, ohne Ihr Zuhause oder Ihren Arbeitsplatz zu verlassen.

Diese Art der Ausbildung wird weltweit schon seit langem praktiziert, während sie in Russland erst jetzt zum Durchbruch kommt. Die Entwicklung des Fernunterrichts in unserem Land wird durch die Langsamkeit des staatlichen Systems und die langwierige Überarbeitung der Bildungsstandards behindert. Allerdings erfreut sich das Fernstudium zunehmender Beliebtheit.

Das Interesse an der Informationsvermittlung in dieser Form wird auch durch die steigenden Abonnentenzahlen der Bildungskanäle auf YouTube bestätigt. Personen, die sich für ihre Ausbildung interessieren, sind bereit, sich aus der Ferne Wissen anzueignen, indem sie einem Dozenten am Bildschirm zu einem interessanten Thema zuhören, manchmal sogar unabhängig von der Präsentation und Sprache des Informationsträgers. Natürlich erfordert diese Methode des Wissenserwerbs Selbstdisziplin, Verantwortung und das Verständnis dafür, warum es benötigt wird. Darüber hinaus wird Fernunterricht speziell für Russland zu einer Lösung des territorialen Problems bei der Erlangung von Bildung für Menschen in abgelegenen Siedlungen.

Wie funktioniert Fernunterricht?

Der virtuelle Raum ist eine Plattform für Fernunterricht. Für die Schulung benötigen Sie lediglich einen Computer oder ein Smartphone sowie einen Internetzugang. Die Bildungseinrichtung führt den Bildungsprozess mithilfe von Telekommunikation, Computern, Fernunterricht und Multimedia-Technologien durch und stellt den Schülern die relevantesten Lehrmaterialien zur Verfügung.

Jedes Fernstudium findet in der Regel in drei Phasen statt:

  1. Auswahl einer Bildungseinrichtung (Einreichen der Unterlagen und Bezahlung)
  2. Schulung (Zugang zu Ihrem persönlichen Konto, Lernmaterialien, Bestehen von Tests)
  3. Beschaffung von Dokumenten (Zertifikat oder Diplom der festgelegten Form, Zertifikat usw.)

Warum müssen Sie aus der Ferne lernen?

Die Möglichkeiten zum Wissenserwerb erhöhen sich durch dieses Ausbildungsformat deutlich. Gleichzeitig erhalten Zuhörer unbestreitbare Vorteile:

  • Zeit und Geld sparen;
  • es besteht keine Notwendigkeit, Vorlesungen zu besuchen und daher von der Hauptaktivität abgelenkt zu werden;
  • Zulassung ohne Prüfungen, aus der Ferne und schnell.
  • Training bequem am Heimcomputer, Tablet oder Mobiltelefon;
  • die Fähigkeit, den Zeitplan und das Tempo des Trainings zu wählen;
  • Eventuelle Fragen werden von den Spezialisten des Schulungszentrums umgehend geklärt;
  • Informationen werden auf dem Bildungsportal in modernem Audio-, Video- und Textformat präsentiert;
  • Zugänglichkeit – Schulung von überall in Russland;
  • Kompaktheit und Inhalt von Fernstudiengängen – die erhaltenen Informationen sind in der Praxis maximal anwendbar.

Ein Fernstudium ist die optimale Lösung für ambitionierte und zielstrebige Menschen, die sich in ihrem Berufsfeld weiterbilden und weiterentwickeln möchten.