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OBJETIVO- Explore el impacto positivo y negativo de los juegos de computadora en la salud de los escolares.

TAREAS

    Examinar la literatura sobre este tema.

2. Conducir la investigación para

detectar la adicción a la computadora.

3. Procesar matemáticamente los resultados de la encuesta.

4. Analizar los resultados.

5. Montar entre estudiantes una nota con un complejo de ejercicio para los ojos y los músculos del cuello.

Introducción

Informatización de la humanidad.

La humanidad siempre ha tratado de aliviar sus vidas. Para mejorar el trabajo, las personas inventaron todos los dispositivos y dispositivos nuevos y nuevos para facilitar las tareas.

La mecanización del trabajo no pasó por alto el trabajo mental. La persona creó una computadora que sentó el comienzo de la informatización de la sociedad, es decir, el proceso del desarrollo de la sociedad de la información.

La informatización (informatización) es el proceso de implementación de computadoras que brindan automatización de procesos de información y tecnologías en diversas esferas de actividad humana. El propósito de la informatización es mejorar la calidad de vida de las personas al aumentar la productividad y facilitar las condiciones de su trabajo.

El desempeño de las computadoras personales durante unos diez años ha aumentado varias mil veces, y su costo, por el contrario, disminuyó, lo que permitió a muchos usuarios privados tener computadoras en el hogar.

Así que apareció el concepto de informatización doméstica.

La informatización del hogar es un proceso para equipar a los hogares con dispositivos informáticos.

Objetivos de uso de la computadora

La computadora ahora toma un lugar importante en muchas áreas de actividad vital humana. Con la ayuda de una computadora, puede realizar trabajos en casa. Si hay un buen amplificador, la computadora puede complacerle con una calidad muy decente de su música favorita.

El reproductor de DVD y el sintonizador de televisión se llevan fácilmente en cualquier computadora moderna, por lo que puede demostrar fácilmente cualquier película o programas de televisión.

Con la ayuda de la computadora, puede acceder a los archivos de las bibliotecas más grandes de todo el mundo, y llegar a su disposición casi cualquier libro. Con la ayuda de una computadora, puedes "caminar" en los museos del mundo y admirar las obras maestras de los mejores artistas. Si lo desea, puede imprimir una copia de cualquier persona y hacer sus reproducciones de álbumes. La computadora le permite escuchar varias estaciones de radio.

Hoy en día, la computadora combina todo tipo de comunicación:

Correo; Pagers de Internet (un mensaje al suscriptor a cualquier extremo del globo alcanza menos de medio segundo); Telefonía IP (la capacidad de hablar por teléfono con un costo mucho menor de las llamadas de larga distancia e internacional, la telefonía de video es posible cuando La conversación se lleva a cabo utilizando una videocámara); Fax (una computadora con una impresora y un escáner reemplaza con éxito, incluso la máquina de fax más costosa); chats; Foros, libros de invitados y diarios de Internet. La computadora también será útil para la implementación del curso y la tesis, para escribir resúmenes. Computadora: tienda con entrega a la casa u oficina.

Hasta la fecha, la computadora no solo es una máquina para realizar algunas tareas, sino también un centro de entretenimiento con todas las funciones. Bueno, quien al menos una vez trató de disparar monstruos o pasear por la casa con la ventaja, adivinando los enigmas. ¿Quién no cumplió misiones en Marte o en la jungla de Amazon o en otro lugar? El mundo de los juegos de computadora es tan amplio que casi todos pueden elegir un juego adecuado para pasar un par de horas, hasta ahora nada que hacer.

Parte teórica.

Juegos de computadora

El juego de computadora es un programa de computadora que sirve para organizar el juego (Gameplay), enlaces con los socios del juego o a sí mismos como socio.

Los juegos de computadora modernos ofrecen un mundo tridimensional bellamente dibujado, que, que ha buscado, se puede tomar de verdad debido a imágenes de alta calidad y efectos de sonido.

Los juegos de computadora son creados mucho.

El término "juego" es tan extenso que incluye varios conceptos a la vez, absolutamente no similares entre sí. El juego puede ser como la diversión, la competencia, la capacitación, la ocupación creativa, la reencarnación en el papel de otra persona. Dependiendo de lo que se pone la base en el juego, el objetivo en este juego cambia.

Considere la clasificación de los juegos para el propósito:

Juego para el pasaje (Ejecución de objetivos, parcela).

En un juego de parcela, todas las tareas de juego están interrelacionadas, seguidas de una tras otra, formando una línea de trazado. Este tipo de tipo de juego es finito, después de pasar la trama, el juego termina (si hay elementos de los elementos del juego de caja de arena, solo sigue siendo acceso a estos elementos). Los juegos de escena no son duraderos, inmediatamente después de pasar la parcela, el interés desaparece. Este juego puede compararse con la lectura del libro, viendo la película. (Ejemplo: Media vida).

Juego educativo (Recibiendo nuevos conocimientos).

Estos son colores generales para niños o simuladores altamente especializados para adultos. En el juego del juego en los formularios del juego recibe información para explorar.

Casual Juego (Casual) (disfrute del proceso en sí).

Para el desarrollo de mecánicos de juegos, necesita un mínimo de tiempo, todo es simple e intuitivo. El juego está construido para que pueda interrumpirse temporalmente en cualquier momento y luego continuar. A menudo, el juego del juego se divide en pequeños niveles. (Ejemplo: pájaros enojados, plantas vs zombies).

Juego de sandbox (Oportunidades creativas, eligiendo goles).

Juegos sin parcela y metas. La base del juego de sandbox es una variedad de capacidades de juego que el jugador puede aplicarse a su discreción. Muy a menudo, los sandboxes, estos no son juegos separados, sino modos especiales en juegos de trama. (Ejemplo: Grand Thief Auto, Minecraft, Simsity).

Juego de competición (Duelo, campeonato) (rivalidad).

El juego en el que los jugadores compiten entre sí por el estado del ganador. Muchos juegos tienen la oportunidad de competir tanto con jugadores reales como con oponentes de la computadora. Los juegos de competencia de alta calidad son muy duraderos: pueden jugar en décadas después de la fecha del juego, que no es natural para otros videojuegos. (Ejemplo: Starcraft, Counter Strike, Battlefield).

Juego Hardcore (muy complicado) (Mejora de las habilidades de juego).

El juego creado específicamente para jugadores experimentados es para probar sus habilidades de juego. Una característica distintiva: el juego se divide en niveles pequeños, cada nivel se calcula el tiempo o el número de puntos ganados. Los jugadores una vez más pasan los mismos segmentos del juego para obtener el mejor resultado, un registro. En estos juegos en primer lugar hay un juego y un diseño de nivel intrincado. (Ejemplos: Super Carne Boy, Battleblock TEATHRE).

A menudo, los juegos de escena con alta complejidad se atribuyen a menudo a los juegos hardcore, donde tienen que pasar la misma situación de juego muchas veces hasta que resulta pasarla. Pero en este caso, la recompensa no es un registro, sino que se accede a la siguiente etapa del juego. (Ejemplo: almas oscuras).

También clasifica juegos por género: El juego Genre es un grupo de juegos que tienen mecánicos de juegos similares y reglas similares del juego. El género del juego determina qué acciones necesitan con mayor frecuencia realizar un jugador para la victoria. Ejemplos: en tiradores, debe disparar bien, en acción, tener una buena reacción y aplicar diversas habilidades en la batalla, en los plataformas, para superar los obstáculos, en las razas, para superar a los rivales, en estrategias, desarrollar y actuar más inteligentemente que los rivales;

configurando:configuración (de inglés. "Configuración" - Muebles, paisajes, séquito) - Mundo, lugar y tiempo en el que se produce el trabajo artístico.

La configuración se indica al describir el juego, ya que el género define solo el juego (respondiendo a la pregunta "¿Qué?"), La configuración también define el entorno circundante en el juego (responde las preguntas: "¿Dónde?" Y "¿Cuándo?" ).

Los autores pueden combinar diversos entornos entre ellos, aparecen, por lo tanto, aparecen los mundos ficticios híbridos, como: Mundo de fantasía en la era Cyberpunk; mitología de varios países en un mundo; Los personajes "invitados" de otros universos.

Hay muchos juegos, hay útiles y perjudiciales, por ejemplo, "Hushunt", prohibidos en muchos países europeos, donde el personaje principal es un maníaco, que debe matar a todas las personas caminando por el camino de ninguna manera. O "terremoto" y "Doom", donde los elementos del interior son el simbolismo satánico e imágenes de demonios o el juego, donde el jugador realiza el papel del Comandante Ruso, quien, que comete el cálculo de la artillería, debería detener la promoción de ¿Tanques fascistas y proteger su tierra natal? Y hay juegos de "estrategia", donde no necesita disparar a nadie, pero para desarrollar o ciudad, o al estado, o la colonia de colonos, las carreteras, construir graneros, bibliotecas, identificar ingresos y gastos del presupuesto estatal. , para establecer relaciones diplomáticas con vecinos y vecinos y T.P.

Los juegos de "misiones" tampoco requieren el "asesinato de monstruos inocentes", tienden a imponer un conjunto de misterios torcidos en la parcela y las preguntas. Otro tipo de juegos es "simuladores". También en ellos, sin asesinatos: el jugador aprende a conducir un automóvil virtual, cruzar los obstáculos, etc.

Además, hay cientos de juegos lógicos y los juegos de reacción.

Al final, hay un juego de computadora como "ajedrez".

Finalmente, un juego de computadora que presenta un jugador con el dispositivo y el nombramiento de la Iglesia ortodoxa ya se ha publicado en la diócesis de Yekaterinburg.

Por supuesto, los juegos de computadora tienen una serie de fallas objetivas. Primero, no son colectivos, y con una computadora, los niños tienden a comunicarse uno a uno que no contribuye al desarrollo de las habilidades de comunicación. En segundo lugar, el niño, en lugar de desarrollarse físicamente, estropea sus ojos detrás del monitor.

Kimberly Thompson y Kevin Haninger de Harvard instalados: los videojuegos populares de categoría E recomendados para niños mayores de seis años, saque una tendencia a la violencia y la crueldad en Chad. Allí necesitas vencer, disparar y matar, y porque es recompensado. En los juegos tipo acción, el 91 por ciento de los tiempos se va, y en el 27 por ciento de los juegos, la violencia conduce a la muerte.

Pero en paralelo con la vacuna contra la crueldad de la generación de computadoras, hay una caída en las habilidades mentales. La Universidad de los científicos de Tokhoku en Japón descubrió que los juegos de computadora estimulan solo aquellos sitios cerebrales que son responsables de la visión y el movimiento, pero no contribuyen al desarrollo de otros sitios importantes. Los juegos detienen el desarrollo de las acciones frontales del cerebro que son responsables del comportamiento humano, la formación de memoria, las emociones y la capacitación.

Por lo tanto, los juegos de computadora conducen a la degradación de la fracción frontal. Y aquellos niños que se involucran en una vieja aritmética y resuelven tareas matemáticas tradicionales, las acciones frontales se desarrollan.

Adicción al juego

El juego es más peligroso que el síndrome del túnel carpiano, la adicción a Internet o la sobredimensión informativa.

Primero, hay una poderosa industria de juegos que contribuye al desarrollo de fenómenos negativos asociados con los juegos de computadora.

En segundo lugar, los juegos de computadora para muchos están asociados con el juego, lo cual es un peligro real, principalmente para una billetera.

Adicción al juego.

Hoy, millones de personas se afilan voluntariamente en la matriz de juegos de computadora al encadenarse a los teclados. adicción de la realidad virtual. Empleado con batallas de fantasía impresionantes, las víctimas de dependencia viven en el juego, dejando en nuestro mundo solo un cuerpo inclinado, noverny. A veces, sus sistemas de medios de subsistencia se niegan durante la próxima sesión del entretenimiento informático, y la persona muere.

Las experiencias asociadas con los héroes virtuales se experimentan como suyos, y la adrenalina se lanza a la propia droga en la sangre, lo que obligó a las áreas del cerebro responsables del placer. En situaciones ordinarias (tome al menos el deporte), esta hormona "espuelas" del cuerpo, obligándonos a hacer todo "más rápido, más alto, más fuerte", y se destruye al conducir. Pero en la sangre del cuerpo sentado, se agita destruyendo el sistema nervioso. Como resultado, la neurastenia y los cambios irreparables en el trabajo del cerebro.

La conciencia comienza a existir ya "en el otro lado de la pantalla". El juego de juegos está jugando, menos reacciona a los estímulos externos. La necesidad de comer y dormir se reemplaza por las necesidades del asesinato de los monstruos virtuales, y la mente humana deja de escuchar las señales naturales del cuerpo. Como resultado, la disfunción del sistema cardiovascular, el agotamiento del cuerpo, la pérdida de la conciencia y las telas inclinadas. El hombre muere lentamente, esto no es consciente de esto. Entonces, por ejemplo, Thais murió Tanet Sommi y Yuen Long, perdiendo toda la noche en la "contraataque" y "Diablo II", respectivamente. La desafortunada "afortunada", que se publicó solo porque sucedió en el Café de Internet.

Los científicos han descubierto que el comportamiento agresivo puede deberse en gran medida al paso demasiado complejo del juego, la incapacidad de dominarla. En agosto de 2014, los científicos estadounidenses observaron a cinco alumnos en tres ciudades de los EE. UU. Resultó que los niños que juegan más de 2 horas en juegos con escenas de crueldad, tienen síntomas de depresión más pronunciadas en comparación con aquellos que juegan menos de 2 horas al día en juegos sin escenas crueles. En noviembre de 2013, los científicos de los Estados Unidos, Italia y los Países Bajos realizaron un estudio con la participación de 172 estudiantes de secundaria italiana. Los niños fueron divididos en dos grupos. Algunos jugaban juegos de computadora neutrales (Pinball o Golf), mientras que otros son más agresivos. El primer experimento fue que ante cada niño, durante el juego, puso una cesta con chocolate y dijo que podía tomar tantos dulces como quiera, pero es perjudicial para la salud. Los niños que jugaron juegos más agresivos han comido más chocolate. Luego se les ofreció a los niños a pasar por una prueba lógica que consiste en diez preguntas. Para cada respuesta correcta, el niño recibió un boleto de lotería que podría intercambiarse por premios. Al final de las pruebas, el estudiante dijo cuánto le dio las respuestas correctas y se ofreció a tomar el número correspondiente de boletos de lotería del sobre. Los científicos han encontrado que los niños que jugaron juegos agresivos, ocho veces más a menudo engañaban a los experimentadores y tomaron más boletos de los que se suponía que debían. Sobre la base de estos resultados, se hicieron conclusiones que la pasión por los juegos informáticos agresivos y cruel reduce el autocontrol. Pero hay juegos de computadora y un momento positivo. Un estudio importante completado en marzo de 2016 mostró que la pasión del niño por los juegos de computadora tiene un impacto positivo en la salud mental, las habilidades cognitivas y sociales.

Las "primeras campanas" de la adicción al juego, que deben alertar: un aumento constante en la cantidad de tiempo que una persona gasta en el juego. Pensamientos permanentes y hablar de juegos durante otras actividades y eventos. El deseo de sentarse en la computadora y jugar cada vez que desee huir de la ansiedad y la depresión. Una persona dependiente busca ocultar que pasa mucho tiempo en el juego, debido a que esto se encuentra a sus nativos y amigos. Irritación, ira, agresión cuando se intenta cerrar para reducir el tiempo de juego. La persona dependiente se cae de la sociedad, se vuelve menos sociable, se niega a ser antiguos pasatiempos. La mayoría de las veces, los juegos de azar por computadora sufren de adolescentes y hombres menores de 30 años. Como regla general, estas son personas inteligentes y creativas, pero no tienen amigos, la autoestima se reduce, tienen problemas en la sociedad.

Parte práctica.

Me interesaba este tema y comencé a ver a un amigo que le gusta jugar juegos de computadora. Fue posible rastrear la condición de los estudios dentro de los 30 días: del 7 de abril al 7 de mayo de 2016.

Agresión; 8 dias.

No tomó medidas; 8 dias

Tranquilo; 5 dias.

            • Voltaje; 10 días.

7 de abril, no tomó medidas. El 8 de abril, el estudiado estaba en el "voltaje" debido a los estímulos externos. 9 de abril, el estudiado estaba en paz. 00 Abril, estudiado estaba en agresión debido a una serie de lesiones en un juego de computadora. El 11 de abril, investigado fue deprimido debido a "Gran derrota en el juego". 12 de abril, no jugó. 13 de abril, no se desempeñó .14 Abril, estudiado estaba en agresión debido a problemas con el compuesto de Internet, como resultado de lo cual era difícil. El 15 de abril, investigado fue en paz. 16 de abril, no jugado. El 17 de abril, el estudiado estaba en el "voltaje" debido a los estímulos externos. El 18 de abril, el estudiado fue deprimido debido a las intervenciones en el juego. 19 de abril, investigado fue en paz. 20 de abril, investigado fue en paz. El 21 de abril, los investigados se deprimieron debido a la "Salida del Juego" .22 Abril, estudiado estaba en el "voltaje" debido a la derrota en el juego. 23 de abril, estudiado estaba en el "voltaje" debido a los estímulos externos. El 24 de abril, no jugó.25 Abril, estudiado estaba en el "voltaje" debido a los problemas derivados de la PC durante el juego. El 26 de abril, estudiado estaba en el "voltaje" debido a los estímulos externos. 27 de abril, no jugó. El 28 de abril, el estudiado estaba en agresión debido a una serie de lesiones en un juego de computadora. 29 de abril, los estudios fueron en agresión debido a una serie de lesiones en un juego de computadora. 30 de abril, investigado fue en paz. El 1 de mayo, estudiado estaba en el "voltaje" debido a los estímulos externos. 2 de mayo, no jugado. 3 de mayo: la estudia estaba en agresión debido a los problemas con la electricidad. El 4 de mayo, el estudiado estaba en voltaje debido a los problemas asociados con el teclado. El 5 de mayo, no se jugó. 6 de mayo: la estudia estaba en la "tensión" debido a los estímulos externos. En mayo, el estudiado estaba en agresión debido a las principales derrotas, comenzó a acusar a las personas. Que eran 1,5 m del radio de los estudiados.

Conclusión: Después de que se gastara el experimento, que duró 31 días, se inició el estudiado: dispersos, agresivos (pudo golpear la mesa, para aumentar el tono, ofender al camarada). El experimento mostró que los estudios comenzaron a lidiar con las reglas del juego y gastaron 700 rublos para el juego durante 31 días.

adicción a Internet

Muchas horas en Internet, en salas de chat, redes sociales, en los foros, o para juegos pueden llevar a la dependencia. Las personas que pasan tiempo en Internet a menudo necesitan apoyo social y psicológico. En Internet, pueden encontrar comunicación, apoyo, personas que comparten sus puntos de vista.

Durante un mes, vi a mis "amigos" "en contacto". De los 112 amigos, diariamente fueron a sus páginas, 74%; Los fines de semana, el sábado, el domingo es del 98%, especialmente en la noche.

Dependencia de la computadora

Comunicación en Internet o comunicándose con un amigo a Java: el 56% eligió la comunicación a través de Internet y el 44% de la comunicación con el amigo Yava; El 36% respondió que tienen un deseo constante de jugar juegos. Probablemente, estos estudiantes son propensos a los juegos de azar. 74% respondió que no tienen empuje para los juegos de computadora.

En la pregunta dada: ¿Qué juegos de computadora prefieres jugar? El 37% respondió que prefieren jugar en la harina, 32% prefieren estrategias, el 21% prefiere juegos lógicos.

Efecto positivo de la computadora por persona.

Los juegos de computadora se desarrollan:

  • reacción de velocidad

    manos pequeñas motilidad

    percepción visual de los objetos.

    memoria y atención

    pensamiento lógico,

    coordinación visual y motor.

    Y también los juegos de computadora enseñan:

    clasificar y resumir

    piensa analíticamente en una situación no estándar,

    logra tu meta,

    mejorar las habilidades intelectuales.

Un hombre que desde la infancia se enfoca libremente en la computadora, se siente más confiado porque tiene acceso al mundo de las tecnologías modernas.

Influencia negativa de la computadora en el cuerpo humano.

Las computadoras afectan a varios órganos del cuerpo humano. La influencia de las emisiones electromagnéticas, el deterioro de la visión, la violación de la psique (especialmente en los adolescentes), las enfermedades musculares y las articulaciones son particularmente peligrosas.

Mayores factores dañinos que operan en una persona en una computadora:

    posición sentada durante mucho tiempo,

    impacto del monitor de radiación electromagnética,

    sobrecarga de las articulaciones de los pinceles,

    estrés al perder información.

conclusiones

La computadora aunque facilita la vida de la vida, pero al mismo tiempo puede causar una mayor dependencia. Inmersor en el mundo virtual, una persona es incendiada de la realidad, deja de estar interesada en los demás. Y los niños y adolescentes que aún no se han formado como individuos y son fácilmente vulnerables a este respecto. Para algunos juegos, los adolescentes se forman dependencia, similar a las narcóticas. Muchos juegos de computadora causan humor agresivo, pero también hay quienes desarrollan cualidades positivas.

El desarrollo de nuevas tecnologías de capacitación escolar requiere un buen conocimiento de una computadora personal. Aprender su propio trabajo en muchos programas es bastante difícil. Es necesario tener una motivación suficientemente fuerte para comprender "desconocida" sola. Pero aún así, es mejor hacer una computadora, no un medio de entretenimiento, sino un instrumento para aprender, la escuela ayudará en estos escolares.

Las computadoras serán modificadas, cada vez más seguras y cómodas. Pero mientras la computadora trae un daño significativo a nuestro cuerpo, debe tomar todas las medidas para no perder su salud, ya que no hay nada más caro que la salud.

Lista de referencias:

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3. KASAPCHUK, A. Dependencia de la computadora / A. KAKAPCHUK // http://www.tiensmed.ru/

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https://ru.wikipedia.org/wiki/

http://gamesisart.ru/game_class_all.html#game_class_3

http://psihomed.com/igromaniya/

solicitud

Gimnasia de espectadores mientras trabaja en una computadora.

Ejercicio 1.(con etiquetas visuales).

Sin girar la cabeza, traducir una mirada de una marca a otra por el equipo del maestro.

Ejercicio 2. (con etiquetas visuales y giros de cabeza)

Pare al lado del lugar de trabajo.

Traducir una mirada de una marca en otro equipo de maestros.

Gimnasia espectácula después del trabajo en la computadora.

Está funcionando o de pie, con respiración rítmica, con la máxima amplitud del movimiento ocular.

Ejercicio 1.

Cierre los ojos, los músculos de los ojos fuertemente esforzados, a expensas de 1-4, luego revelan los ojos, relajando los músculos de los ojos, miren a la distancia a través de la ventana a la cuenta 1-6. Repita 4 - 5 veces.

Ejercicio 2.

Sin girar las cabezas, vea la derecha y fije un vistazo a la cuenta de 1-4, luego para ver la distancia directamente a la cuenta 1-6. De manera similar, se realizan ejercicios, pero con la fijación del diseño a la izquierda, hacia arriba y hacia abajo.

Ejercicio 3.

Sostenga la cabeza recta. Vierta, no molestando los músculos oculares, en cuenta 10-15.

Ejercicio 4.

Traducir un look rápidamente en diagonal: justo arriba, dejado, luego de inmediato a expensas de 1-6; Luego, dejó hacia arriba, justo abajo y mira la distancia a la cuenta 1-6.

Ejercicio 5.

Cierre los ojos sin apretar los músculos de los ojos en la cuenta 1-4, revele ampliamente los ojos y mira la distancia a la cuenta 1-6. Repita 2 - 3 veces.

Ejercicio 6.

Sin girar las cabezas (cabezas rectas), hacer movimientos circulares lentamente con los ojos hacia arriba, a la derecha, hacia abajo, hacia la izquierda y en la dirección opuesta: arriba, a la izquierda, a la derecha. Luego vea la distancia a la cuenta 1-6.

Ejercicio 7.

Con un cabezal fijo, se observa con una fijación de él para tener en cuenta 1 a 4, en la cuenta 1-6 directamente; Después de eso, de la misma manera hacia abajo, derecha, izquierda, derecha.

Mueva el movimiento en diagonal en uno y el otro lado con la traducción de los ojos directamente a la cuenta 1 - 6.

Ejercicio 8.

Durante 10 segundos, observe el sujeto que tiene 30 a 35 cm del ojo, luego traduce un vistazo al objeto remoto fuera de la ventana y busque 10 segundos. Ejercicio repite varias veces.

La duración de esta gimnasia es de 1,5 minutos.

Gimnasia para eliminar la fatiga general.

Ejercicio 1.

Posición de origen - pie de distancia. En cuenta 1 - manos a los hombros; 2 - Las manos levantan, progresan; 3 - Manos a través de los lados bajando; 4 - Ven atento. A la cuenta 1-2 - Inhale, en la puntuación 3 -4 - Exhale. Repita 3 veces.

Ejercicio 2.

Posición derecha: las piernas separadas, las manos se inclinan frente a los pechos en los codos. En la cuenta 1-2 - Dos Barn Bent Bent Back; 3 -4 - Dos tirones de las manos rectas; 5-6 - Omitir las manos. A expensas de 1-2 - exhalación, 3-4 - inhalación, 5-6 - exhalación. Repita 3 - 4 veces.

Ejercicio 3.

Posición de origen - piernas separadas, manos arriba. A la cuenta 1, sin cambiar del lugar de las piernas, gire el torso a la derecha, 2 - para llegar a su posición original, en la cuenta 3: gire el torso a la izquierda, de acuerdo con la cuenta 4 - Regrese a su original posición. A expensas de 1 - inhale, 2 - exhale, 3 - inhale, 4 - exhala. Repita 3 -4 veces.

Ejercicio 4.

La posición inicial es la mano hacia abajo, las patas se extienden de ancho. En la cuenta 1-2, las manos para conectarse al castillo y levantar la cabeza. En la cuenta 3, reduce bruscamente las manos hacia abajo, 4 - Venga a su posición original. A expensas de 1-2 - inhalación, 3-4 - exhalación. Repita 3 veces.

La gimnasia para eliminar una fatiga general se realiza después de trabajar en una computadora, no en la clase de computadora, cuando se realiza, es necesario seguir el modo de ventilación.

Para reducir la fatiga ocular cada 30 a 45 minutos de trabajo en la computadora, debe cobrar un ojo.

1. Palming. Nuestras palmas son una excelente herramienta para coser ojo. Si conectas los dedos en el centro de la frente, las palmas cierran los ojos con fuerza, lo que permitirá que sus ojos descansen más rápido y restauren la circulación sanguínea. El palmismo de dos minutos está tan mejorando la visión de que parece que apareció una nueva fuente de luz. Con el borde de palmismo adecuado, las palmas solo deben tocar la nariz, y los pulgares deben estar en el área temporal.

2. Gruñir firmemente los ojos durante 3 -5 segundos. Luego abre los ojos al mismo tiempo. Este es un ejercicio para fortalecer los músculos de los párpados, mejorando la circulación sanguínea, la relajación de los ojos. Sentado se está ejecutando.

3. Mirando delante de ti mismo 2 -3 segundos, y luego se mantiene frente a los ojos a una distancia de un dedo índice de 25 a 30 cm de la mano derecha, mira su final 3 a 4 segundos. Baja tu mano Repetir ejercicio 10 -12 veces. Este es un ejercicio para reducir la fatiga con un trabajo largo. Actuando de pie.

4. 30 veces a la rana a través de tus ojos.

5. Mire inmóvil en el mismo punto (30 segundos)

6. Viga y traduzca rápidamente los ojos hacia abajo, a los lados. Repita con los ojos cerrados.

7. Mire la punta de la nariz, la vista no es un sujeto lejano.

Borisova Alena, Moshkin Valeria, Sokolova Catherine

Realiza ocio de niños y adolescentes, apasionados por los juegos de computadora.

Propósito:Determinar la cantidad de tiempo empleado por los estudiantes en la computadora y su dependencia de la salud de este factor.

Personalizar los juegos de computadora puede ser menos si le das esta pasión a la naturaleza más racional y haz que su actividad de ocio de los niños sea más diversa.

En nuestra época tempestuosa, quizás no haya ningún niño que no sepa qué son los juegos de computadora. Hay casi todas las computadoras familiares, y por lo tanto, los niños casi no están aprendiendo a manejarlos apenas que pronunciar su primera palabra. Y nada si las computadoras se usaron exclusivamente con el buen propósito, para enseñar, por ejemplo, un niño para leer o resolver tareas matemáticas ... Lamentablemente, la parte del león del tiempo empleado en las pantallas del monitor, los niños dedican a los juegos de computadora.

Descargar:

Avance:

Institución Educativa General Municipal Escuela secundaria №3 Taldoma

La relevancia del proyecto.

Año 2013

Participantes:

Líder:

Borisova A. 11 "A" CL.

MOSHKIN V. 11 "A" CL.

Sokolova E. 11 "A" CL.

Nuriyev I. A.

El estudio de los problemas de la dependencia informática de los niños en Rusia se está convirtiendo en especial importancia en el rápido desarrollo de la tecnología informática. En los últimos años, los juegos de computadora imponen una cierta huella en el desarrollo de la personalidad de un niño moderno. El poderoso flujo de nueva información, el uso de tecnologías informáticas, a saber, la distribución de juegos de computadora tiene una gran influencia en el espacio educativo de los niños y adolescentes modernos. La creación del espacio educativo es una condición necesaria para la formación de la personalidad de un niño, no solo en las paredes de la institución educativa, sino también más allá. Cambia significativamente la estructura de los niños y adolescentes de ocio, porque La computadora combina las capacidades del televisor, la consola de DVD, el centro de música, los libros.

Actualmente, el número de niños y adolescentes puede trabajar con programas informáticos, incluidos los juegos de computadora. Al mismo tiempo, el valor positivo indudable de la informatización debe notarse las consecuencias negativas de este proceso que afectan la salud socio-psicológica de los niños y adolescentes. La consecuencia negativa de este proceso es el fenómeno de la adicción a la computadora. El término de la adicción a la computadora apareció en 1990. Los psicólogos clasifican este hábito dañino como un tipo de "adicción" emocional causada por medios técnicos.

La informatización de todas las áreas de la vida social humana es uno de los eventos más impresionantes del último trimestre del siglo XX. La computadora se ha convertido en una parte integral de la vida moderna, capturando su influencia de los niños y adolescentes modernos.

Objeto de este trabajo de investigación Realiza ocio de niños y adolescentes, apasionados por los juegos de computadora.

propósito

Determinar la cantidad de tiempo empleado por los estudiantes en la computadora y su dependencia de la salud de este factor.

Tareas

  1. explore la justificación teórica de la influencia de los juegos de computadora para los estudiantes;
  2. instalar, ¿qué problemas del plan físico y psicológico surgen después del juego en las computadoras?
  3. identificar la conexión entre los juegos de computadora y el desarrollo de los procesos cognitivos y las cualidades comunicativas de la personalidad del niño.

Los siguientes métodos se utilizan en el proceso:

  1. Teórico (análisis de la literatura psicológica y pedagógica).
  2. Observación empírica)
  3. Métodos de procesamiento estadístico de resultados.

Hipótesis

Personalizar los juegos de computadora puede ser menos si le das esta pasión a la naturaleza más racional y haz que su actividad de ocio de los niños sea más diversa.

Introducción

En nuestra época tempestuosa, quizás no haya ningún niño que no sepa qué son los juegos de computadora. Hay casi todas las computadoras familiares, y por lo tanto, los niños casi no están aprendiendo a manejarlos apenas que pronunciar su primera palabra. Y nada si las computadoras se usaron exclusivamente con el buen propósito, para enseñar, por ejemplo, un niño para leer o resolver tareas matemáticas ... Lamentablemente, la parte del león del tiempo empleado en las pantallas del monitor, los niños dedican a los juegos de computadora.

Muchos padres comenzaron a notar cómo los niños, jugando comenzaron a usar palabras con más frecuencia: "Me mataron", "Estoy matado", etc. Muchas madres comenzaron a notar esto después de que los niños jueguen "disparos" en la computadora, y después de todo, nadie ya no es un secreto que en la mayor parte de los juegos de computadora, la acción principal es el asesinato. La industria de la computadora avanza con enormes pasos, los juegos son cada vez más realistas, el asesinato en el juego se hizo realista, los muertos caen, ya que trabajan en la física del comportamiento humano, camina, se dispara, cae y muere como Una persona real. Los desarrolladores de juegos de computadora saben que los juegos afectan a los niños, ya que se introducen en los Juegos de un tipo de restricciones, como no mostrar sangre durante el asesinato, pero cambia poco. En muchos países, ya no hay una audiencia de la prohibición de algunos juegos de computadora, por ejemplo, como"Counter Strike" (Disparando desde la primera persona, donde los terroristas están con la policía). Pero las prohibiciones no detienen a los desarrolladores, y cada año salen nuevos éxitos.

Muchos de ustedes estaban corriendo en tu infancia y jugaban en la "guerra", pero no olvidemos la realidad virtual, que cada año se vuelve real. Tome la revista con una descripción de los juegos de computadora, allí cuando se describe el nuevo juego está escrito que sigue siendo realista e incluso tiene una evaluación del juego en parámetros como: realista, gráficos, soporte de sonido. El juego más realista, más puntaje. Los desarrolladores tienen en cuenta todos (sonido, física, gráficos) para sumergir a una persona en realidad virtual para que haya aún más efecto de la presencia. Por cierto, tome la revista en juegos de computadora, si está en su familia y vea cómo describe el siguiente golpe de la temporada. También hay juegos de pases detallados que son responsables de tales preguntas: ¿Dónde? ¿como? ¿Cuándo? ¿Y quien? matar.

En noticias extranjeras, describió repetidamente cómo se dispararon a los adolescentes en la escuela de niños. ¿Por qué pasó esto? Sí, solo porque "disparar" le permite hacer que mate psicológicamente más aceptable. Hay ciertos programas informáticos para los militares (también "disparos"), que están aprendiendo a matar al enemigo.

Durante la Segunda Guerra Mundial, resultó que los soldados estadounidenses que temían en el objetivo de los ejercicios no podían matar al enemigo, esto sucedió solo porque solo se dispararon en los objetivos, y en la Guerra de la Guerra, se trabajó una barrera psicológica, y ellos Comenzó a usar la computadora para vacunar estas habilidades.

Los estadounidenses concluyeron que las técnicas utilizadas para enseñar a los militares a matar se construyen libremente para la audiencia de los niños.

Historia

Primer juego de computadoraGuerra espacial Nacido en lejano1961 En el Instituto de Tecnología de Massachusetts, sin embargo, los programadores jugaron este juego, ya que no había computadoras.

En 1971, Nolan Basnell creó y comenzó a vender el primer juego comercial.Espacio de la computadora. , pero la mayoría de todos los ruidos han hecho otro juego (lanzado en1972), que fue llamadoApestar. . En él, dos platos golpean la pelota, tratando de mantenerlo en el campo de juego.

La victoriosa procesión de juegos de computadora en todo el mundo comenzó desde principios de los años ochenta, cuando todos comenzaron a comprar consolas de juegos.

En 1981, un evento entregado al mundo: IBM presentó por primera vez a la audiencia IBM PC. Un lanzamiento en 1989 Pocket Computer GameGameboy. Puso la Fundación que estamos hoy, llamamos a la industria de juegos de computadora.

Hoy, la fascinación de algunas personas, y especialmente los niños, los juegos de computadoras alcanzan el nivel de dependencia, llamados especialistas con juegos de azar, o por gemplor. ¿Cómo se desarrolla esta enfermedad? Aprenderás a la vez: se sumerge en mí mismo y en el mundo virtual, ignora los eventos externos, no adoptados a la vida en realidad. La primera etapa de la adicción es otro trastorno fácilmente libre. Al principio, el niño es simplemente apasionado por el "nuevo juguete" en detrimento de otros asuntos y estudios. Gradualmente, se está alejando de familiares y amigos. Como regla general, se esconde de los padres, cuánto tiempo pasa en la computadora. La segunda etapa es un aumento de síntomas tipo avalancha. Si un niño es por la fuerza "desgarrar" desde la computadora, experimenta un sentimiento como "rompiendo" adicto. Un niño puede robar dinero para pagar por el tiempo pasado en el club de Internet. Se caracteriza por una disminución en el rendimiento, la violación de la atención, la aparición de pensamientos obsesivos, dolores de cabeza, cortando ojos, insomnio ... la tercera etapa ya es una revisión social. El niño completamente "deja" en el mundo virtual, surge el estado de la depresión.

¿Por qué los niños no prefieren inocentes "juguetes" lógicos, y aquellos en los que en forma de exceso y ocio son la violencia, la crueldad, el asesinato y la otra actividad relacionadas con la destrucción, la destrucción? El hecho es que tales juegos le dan al niño a sentirse omnipotente. Los sentimientos de superioridad, omnipotencia, esto es lo que, como regla general, no se le da a sentir al niño en el mundo real, donde es más fuerte: padres, maestros, otros niños ... y la inmersión en el mundo del juego. , en el que actúas como un héroe omnipotente, una excelente oportunidad "se venganza".

En los últimos 30 años, ya se han realizado más de 1,000 estudios por instituciones y especialistas principales en el campo de la psiquiatría, que se ha establecido que existe una conexión entre la violencia en la pantalla de televisión o el monitor y el comportamiento agresivo de los niños. Esto significa que la visión de las escenas de violencia puede llevar a la aparición de sentimientos, reacciones y comportamiento inadecuado de los niños. Y, además, el niño que abusa de la observación de escenas crueles se vuelve insensible a la violencia en la vida real.

Conclusiones de científicos y hechos reales.

EN 1997 3er niños fueron asesinados en la ciudad de West Paducah (EE. UU.). El atacante Michael Kernielu tenía 14 años. A medida que se conocía, el joven le gustaba jugar juegos como Doom, terremoto y combate mortal.

EN 1999 Los estudiantes de secundaria, Eric Harris y Villan Clebold mataron a 12 estudiantes de la escuela de Littleton (EE. UU.), Y luego se suicidó. Estaban jugando constantemente en Doom y Duke Nukem 3D, así como en la red "Muerte" (Deathmatch).

En 2002, se publicó un artículo sobre el maníaco de 18 años en uno de los periódicos populares ucranianos, que en la ciudad de Chernivtsi atacaron a las personas, siguiendo las reglas de su juego de computadora favorito.

Una B. El gimnasio 2007 R. Steinhuer mató a 16 personas: 13 maestros, 2 estudiantes y el primer policía, y después de eso se disparó, diciendo antes de que esta frase "ahora jugué". Y esto es solo una parte de este tipo de casos.

Impacto negativo de los juegos de computadora.

Una ola de asesinatos, motivada por una abundancia de violencia en los juegos de computadora, causó una preocupación universal. Entonces, por ejemplo, Unreal, Grand Theft Auto, Resident Evil II, Wild 9, Sanatorium y Carmageddon II desaparecieron de las tiendas francesas. 6 Los juegos estaban prohibidos en Brasil, ya que consideraban que provocaban violencia real (una multa de 10 mil dólares amenazaba a los vendedores que implementarán DOOM, MORTAL Kombat, sangre, postal, Requiem y Duke Nukem 3D). Esta lista puede continuar continuando: en muchos países hay una lucha contra los juegos que se consideran para iniciar los brotes de violencia.

Se cree que los juegos de computadora que juegan roles se consideran un problema especial, es decir, juegos en los que el jugador actúa según lo prescrito en una parcela a un cierto héroe informático. Un estudio realizado en el Departamento de Psicología, Kemerovo GU, ha demostrado que al jugar juegos de computadora jugando a los roles, el proceso de "ingresar" al niño en el juego, y en casos clínicos, el proceso de pérdida de individualidad como resultado de identificarse. con un carácter de computadora. Los empleados del departamento han demostrado que este tipo de juegos informáticos causan un nivel de dependencia psicológica cualitativamente diferente, en contraste con los juegos irrelevantes o cualquier tipo de actividad informática sin juego. Esta dependencia es la más poderosa en el grado de su influencia en la identidad del juego.

Las consecuencias negativas de los pasatiempos por los juegos de computadora que son claramente estimulados por la agresividad y la cultura de la crueldad se planifica con bastante claridad. Los niños que a menudo juegan juegos que contienen elementos de violencia a menudo consideran la violencia como la forma más efectiva de resolver conflictos. La visión de las escenas de crueldad conduce a una disminución en la capacidad de respuesta y crueldad adecuadamente emocional. La crueldad en los juegos de computadora hace percibir al mundo como un lugar donde reina el mal. Además, el miedo a ser víctima de la violencia, lo que resulta en desconfianza de los demás.

Los psicólogos notaron que cuantos más problemas en un niño en una realidad vital, está más inmerso voluntariamente en la realidad virtual, especialmente para los niños. El cuidado en la realidad virtual es inherente a las personas con una delgada psique de Vane. En la vida, pueden tener problemas con los amigos, etc., y venir a casa y encender su juego favorito, se sumergieron en el mundo virtual, donde se convierte en el rey, solo necesita pasar hábilmente el cursor y presionar los botones a tiempo. . Tales niños se acostumbran al hecho de que en el juego tienen varias vidas para pasar y todo se administra fácilmente, y en la vida real no existe tal cosa, y para lograr algo, es necesario superar mucho. El juego está lleno de acciones primitivas, como presionar los botones. Tal primitividad se está volviendo cada vez más, los niños se están volviendo de libros y se ven muchas caricaturas, donde la violencia no es menor.

Los médicos han notado hace mucho tiempo que los destellos de luz frecuente afectan negativamente a los ritmos del cerebro. El placer se logra mediante la simple excitación de las estructuras correspondientes en el cerebro, tiene un efecto relajante en la personalidad y actúa como un medicamento, tales niños no están interesados \u200b\u200ben nada. Los juegos de computadora (tiradores, flodings) conducen al hecho de que el niño comienza a pensar tecnológicamente, y no creativamente.

Los resultados de numerosas pruebas que gastan psicólogos con niños jugando durante mucho tiempo en brutales juegos de computadora, como: los juegos de computadora bloquean el proceso de desarrollo personal positivo, hace que un niño inmoral, gusano, cruel y egoístas.

Juegos reconocidos por psiques infantiles dañinos:

Doom, terremoto, Duque Nukem 3D, Unreal, Grand Theft Auto, Resident Evil II, Wild 9, Sanatorium, Carmageddon II, Mortal Kombat, Sangre, Postal, Requiem.

Ventajas de juegos de computadora

Sin embargo, los científicos se abstienen de encontrar la raíz de todos los problemas en la influencia de los juegos de computadora para la psique infantil. Sí, en general, y los juegos son diferentes. Hay "juguetes" bastante inocentes y amables que no causan daño al niño. Muchos juegos son incluso útiles porque desarrollan habilidades y habilidades útiles en niños y enseñan encontrar una solución en situaciones difíciles. En principio, cualquier paso del juego de principio a fin es la victoria más real, cuya sensación es necesaria para el desarrollo normal del niño. Y el hecho de que los niños se comporten de manera agresiva, no solo los juegos de computadora pueden ser culpables, sino también factores como muebles desfavorables en la familia, la influencia de los compañeros, la disponibilidad de armas de fuego, etc.

Sería incorrecto moverse como avestruz, la cabeza en la arena, forzar al niño incluso acercarse a la computadora. Vivimos en una era cuando es difícil imaginar la implementación de cualquier acción sin la ayuda de una computadora. La computadora no es un monstruo devorando a su hijo, sino un gran asistente en su vida cotidiana. Y tales especialidades como programadores y componentes de las computadoras son uno de los más solicitados y altamente pagados. Solo necesitas intentar hacer que la computadora no reemplace al niño de los padres. Los padres deben prestarle atención, interesados \u200b\u200ben su vida, pasar más tiempo con él, ofrecerle métodos alternativos de pasatiempo (tazas, secciones, etc.). Y si evita que el niño pase tiempo detrás de los juegos de computadora, no es necesario comprender este problema, aprender más sobre los juegos educativos interesantes y jugarlos con él.

No todos los juegos de computadora tienen un impacto negativo, también hay juegos educativos, estos son los juegos y necesitas comprar un niño, pero no olvides el momento en que el niño debería gastar en el juego, para niños de 4 años no es Más de 15-20 minutos.

Edad de Empires3, palabra discípulos, medieval 2: guerra total, pobladores 2, civilización 4 de Sid Meier, necesidad de velocidad, rally de Richard Barns y otras estrategias, carreras, misiones y simuladores.

Conclusión

En conclusión, me gustaría decir que la única forma comprobada no es darle a un adolescente a estar dependiendo de los juegos de computadora: es para atraerlo en procesos que no están relacionados con las computadoras para que los juegos y los procesos electrónicos no se hayan reemplazado por realidad. Para mostrar a una persona creciente que hay muchas formas interesantes de pasatiempo gratuito, además de la computadora, que no solo le permite sobrevivir a la emoción, sino que también entrena al cuerpo y normaliza el estado psicológico. La tarea de los maestros, los padres, para organizar el ocio del niño de tal manera que lo protegen del impacto negativo de las tecnologías de la información, incluida la computadora.

Proyecto preparado

Estudiantes de 11 "a" clase "

Mou Sosh №3.

Taldoma

  1. Borisova Alena
  2. Sokolova ekaterina
  3. Moshkin Valery

Gerente de proyecto

TI-profesor

  1. Nuriyev inna alexandrovna

En la escuela, en la sociedad y las familias, a menudo hay discusiones sobre lo que más en los juegos de computadora: daño o beneficio? Hoy, muchos niños se apasionan por las computadoras y especialmente los juegos de computadora: en el juego, dejan de ser observadores pasivos, y aprovechar la oportunidad de influir activamente en los eventos del mundo virtual. Desafortunadamente, los padres no entienden del todo que hay su propia culpa en este problema. Sin embargo, para volver a la Tierra perdida en la red de su deuda del niño.

A muchas personas les encanta jugar juegos de computadora, desde 4-5 años y mayores. Los niños les encanta jugar a varios "tiradores", que contienen escenas de asesinatos, sangre, luchas, acompañadas por efectos de sonido en forma de gritos histéricos, gritos, etc. Los juegos de computadora bloquean el proceso de desarrollo personal positivo, hace que un niño sea inmoral, liso, cruel y egoísta.

Los niños comienzan a comportarse así en la calle, las pesadillas se filman por la noche, intentan repetir el movimiento. Este es un grado especial de concentración en cualquier objeto del mundo interno o externo. En los juegos de computadora, la atención se concentra en acciones repetidas y estereotipadas (carreras: brotes) que ocurren en la pantalla. Se pierde la sensación de tiempo real, el niño está inmerso en un trance peculiar. Si a menudo hay juegos durante mucho tiempo, las parcelas que solo incluyen persecuciones y asesinatos, y las personas actúan en el papel de las víctimas, se establece gradualmente y se fija en la información de nivel inconsciente sobre lo que se puede matar y no sufrir un castigo. . Una actitud inconsciente hacia la violencia puede reducir considerablemente la barrera psicológica en tales acciones en la vida real.

Hay un problema "colgando" en el mundo virtual, cuando un niño no puede separarse de la pantalla durante varias horas. Al mismo tiempo, la interacción de un niño con personas es limitada, se pierden las habilidades de comunicación necesarias para el niño por el desarrollo mental y social normal.

Con un trabajo largo frente al monitor, exceso de trabajo e incluso el agotamiento del sistema nervioso. Por lo tanto, deben respetarse los estándares sanitarios. Se debe prestar especial atención a los niños con lesiones orgánicas mínimas del sistema nervioso (asociado con el curso patológico del embarazo y el parto entre la madre o las infecciones en el niño en los primeros meses de la vida). Tales niños son desatentivos, hiperactivos o, por el contrario, son lentos y lentos. Su sistema nervioso está experimentando una mayor necesidad de una reacción protectora: trans. Los procesos de la captura inconsciente de la información y el desarrollo de la dependencia de la computadora son más rápidamente.

Pero además de la salud física de los niños, es importante pensar en su salud mental.

Los científicos han demostrado que en grandes dosis, los juegos de computadora conducen a la acumulación de estrés crónico con todas las consecuencias para el cuerpo.
¿Cómo afectan los juegos de computadora ("Juguetes"), afectan el desarrollo mental y la identidad del niño? ¿Pueden contribuir a su desarrollo emocional, causar desviaciones en su comportamiento, agresividad y crueldad? Hay muchos juegos comerciales de computadora de orientación cognitiva y educativa. Amplian los horizontes y la conciencia general, desarrollan el pensamiento lógico del niño, el medidor de ojos, la velocidad de las reacciones, forman el niño para planificar acciones mentales. Pero junto con ellos, también hay muchos "juguetes", que se clasifican en "Volar", "Tiro", "Militantes", "Racing", "Estrategias". También contribuyen al desarrollo de las habilidades individuales del jugador, pero al mismo tiempo afectan negativamente a la psique del niño. A pesar de esto, la mayoría de los niños les aman mucho más que los juegos cognitivos y educativos agresivos. Aún así, jugar, el niño siente el superhéroe omnipotente "genial".

Casi todos estos juegos tienen límites de edad que se indican en la portada. ¿Pero a quién se toma en cuenta? Y los padres no piensan en estos problemas en absoluto. ¿Puede algún daño en el juguete de la computadora? Resulta, tal vez incluso una considerable. Los estudios psicológicos, en particular los científicos domésticos, indican que los Juegos de Computación Comercial de la Producción Occidental, que dominan hoy en día en el mercado, plantean una moral agresiva-individualista en el niño. Encuadernación con el papel del carácter principal, conduciendo un héroe o colocado en el panel inferior de la pantalla con un arma, el niño tiene la oportunidad de congelarse con víctimas virtuales sin impedimentos. A menudo, en tales juegos, es el número de "asesinado" y "herido" es un indicador cuantitativo del nivel de los logros del jugador: cuanto más la cantidad de víctimas, más puntos, el automóvil se acumulará, por lo tanto, mayor será el niño. estará satisfecho consigo mismo. Todo esto afecta a su conciencia muy rápidamente, luego se forman falsas instalaciones: "¡Estoy en contra de todos!", "Cuanto más" mata ", ¡mejor!" Muchos juegos promueven la violencia, el discurso bruto.

Algunos investigadores creen que el juego en "juguetes" agresivos le da a un niño la oportunidad de liberarse de las emociones negativas que son familiares para restringir y criar disgusto por la violencia y la crueldad. Sin embargo, a menudo, los niños con juegos de impulso en movimiento con compañeros o en situaciones de vidas graves, imitan la violencia, los ejemplos de los que vieron en la televisión o "resuelven" durante el juego de la computadora. Como regla general, las reacciones agresivas son más pronunciadas en adolescentes, pero son fijos y consagrados en la primera infancia. Ya se incrementan los escolares más jóvenes para imitar los llamados héroes asociales de la película y la telecast, los videos y las televisiones, los héroes informáticos, cuya agresión generalmente se recompensa y aparece en la luz ganadora. Los niños están inclinados no solo para identificarse con víctimas individuales o agresores, sino también para transferir estos roles a situaciones reales. Además, el niño puede volverse insensible a la rudeza y la crueldad después de ver una gran cantidad de escenas de violencia. Y, finalmente, los niños, especialmente los más jóvenes, pueden sobre la base de lo que han visto comenzar a considerar la violencia un modelo permisible de comportamiento e incluso una forma de resolver sus problemas.

Los científicos han descubierto que los juegos de computadora estimulan solo una cierta parte del cerebro de los niños, por lo que los niños deben leer más, escribir y participar en matemáticas. Además, los niños son útiles para jugar en la calle y comunicarse con otros niños lo más posible. En lugar de "tradicionalmente" en los deportes, como el fútbol, \u200b\u200bse da preferencia al simulador de la FIFA. Así que hay un problema. La sociedad no paga por la debida atención. Y la computadora continúa involucrando más y más personas en el mundo virtual, haciéndolos dependientes.
¿Cómo ayudar al niño a salir de "cautiverio"?
Es necesario limitar el tiempo de trabajar en la computadora y los juegos en ella, porque la permanencia en el frente de la pantalla del monitor puede afectar adversamente al bienestar físico del niño. Estos son problemas con la visión, con columna vertebral, manos, psique y sueño, así como sobrecargas de información. Vibración electromagnética y radiación ionizante de incluso los monitores modernos más protegidos: una gran carga a la vista y la postura de un cuerpo infantil aún emergente. Dado que estos requisitos sanitarios e higiénicos son bastante categóricos: no más de 30 a 40 minutos al día para los niños de edad escolar más temprana y no más de una hora para adolescentes y niños.

En conclusión, podemos decir lo siguiente. Así como los padres se encargan de la calidad y la nutrición nutricional suficiente para un niño, deben encargarse de la calidad y cantidad de productos informáticos consumidos por el niño, a interesar a los niños con juegos educativos y educativos, prevenir el uso de juegos base y Siga el tiempo que el niño pasa la computadora.

¿La gente piensa? ¿Los Juegos afectan su vida? ¿En la psique? ¿Por el comportamiento del círculo circundante de personas?

Soy un estudiante ordinario, y creo que los juegos de computadora han influido en mi vida.

Y ahora escribiré un breve artículo al respecto.

El progreso técnico del siglo XXI no es solo Racing, esta es una revolución. Si hace 30 años, nadie podría pensar en lo que sería posible encontrarlo tan fácil de encontrar información, tener que aprender o incluso trabajar con una computadora. Lo que se puede aceptar utilizando el teléfono desde cualquier parte del mundo, y además de no solo para hablar, sino también para jugar, lea. La técnica moderna funciona maravillas. Ella no solo entretiene y enseña, sino que también ayuda, salva y feliz hombre.

Los juegos de computadora son tales programas que se crean para entretener a una persona, tomar tiempo libre. Jugar juegos de computadora, las personas se relajan, van con sus cabezas al mundo virtual. A veces, puedes calmar al niño solo con la ayuda de juegos de computadora, a veces, cuando no hay nada que hacer, es un remedio para el aburrimiento. Sin embargo, no todas las personas piensan en cómo los juegos de computadora se ven afectados por la psique humana.

Sobre cómo los Juegos están influenciados por los niños, hablan muchos beneficios, artículos, periódicos y revistas, hablando de clínicas de televisión, radio e hijos. Después de todo, este problema se vuelve cada vez más relevante. Los niños se retrasan en los juegos de computadora peor que los adultos. Después de todo, la psique de una persona, especialmente pequeña, puede ser fácilmente influenciada desde el exterior.

Caminando por la calle, ya no verás, como antes, la multitud de niños tocando los clásicos o al alcance. No todos recuerdan tales juegos. Pero esta es una vida real, no virtual. Padres para desviar al niño, no lo sigas y no te preocupes por él, solo dale un ratón en sus manos. No está bien, y esta es una sociedad que viaja. Los juegos de computadora son, por supuesto, divertidos e interesantes, pero en cierta cantidad. De lo contrario, su impacto en la psique de una persona será demasiado fuerte y será difícil de los juegos de computadora para desgarrar.

Los psicólogos infantiles no aconsejan el abuso de los juegos de computadora, ya que es peligroso afecta a la psique del hombre. El niño puede crecer nervioso y cruel. Si le enseña a una persona de la infancia al hecho de que la crueldad es buena, no podrá distinguir entre las fronteras, las reglas y las leyes no podrán seguir. Los juegos de computadora afectan a la psique del niño, porque la tarea principal de los juegos es la rivalidad. Con usted (para superar el registro, entregado anteriormente), el despido de su pareja, o incluso contra el juego en sí. Por lo tanto, el niño está molesto, se vuelve nervioso y ramita. Un niño que ha estado jugando juegos de computadora desde la primera infancia, es difícil converger con compañeros. Está cerrado, tímido, apretado.

En adultos, los juegos de computadora también afectan lo buenos y malos. Los juegos se ven obligados a pelear, los juegos son emociones. Cada juego de computadora puede enseñar algo: estrategias, lógicas, enseñadas a reflejar y sacar conclusiones, esforzarse por algo. Sin embargo, una persona que abusa de los juegos de computadora puede olvidarse de la vida real. Esta es la dependencia, lo mismo que el alcohol, fumar, las drogas y los juegos de azar.

En internet de Internet, muchos juegos en línea. Esta es una excelente forma de beneficio. El hombre, llevado, está arrastrando. Como resultado, él está listo para dar todo el dinero para algún juego. Esta psicología y aquellos que saben cómo influir en la psique de una persona pueden ganarlo bien.

Encontrar en el mundo virtual, las personas no piensan en sus problemas de verdad. El mundo virtual es más a menudo más interesante. Él fascina, atrae. Allí, una persona puede vivir esa vida como quería vivir en algún momento o quiere vivir ahora. Sin embargo, muchas personas olvidan que la persona está construyendo la suya, y solo él puede cambiarlo. Los juegos de computadora son solo una forma de esconderse de la realidad. Eso es lo que atrae a la gente.

Los juegos de computadora no son solo un juego interesante. En los juegos de computadora crean películas, caricaturas, libros de escritura. Las personas recolectan tardes temáticas que están dedicadas a un juego en particular.

Muchas parejas se familiarizan con la ayuda de los juegos de computadora, muchos encuentran tan buenos amigos, compañeros o solo una compañía divertida. Por lo tanto, el mundo virtual está estrechamente relacionado con lo real.

Los juegos de computadora no son una cosa tan segura. Después de todo, muchos se vuelven locos en este suelo. La gente no soporta la carga que se enfrenta a ellos del mundo actual, y además, están influenciados por el universo virtual con toda crueldad, asesinatos y emociones falsas.

Como no extraño, pero los juegos de computadora afectan no solo al estado mental de una persona, sino también a la fisiología. Primero, tienen un impacto en la potencia masculina. Ahora, en los juegos de computadora modernos, que no es solo. Los hombres devengan deleitar el sexo, es empujado fuera del juego al fondo. En segundo lugar, los juegos de computadora son un tipo pasivo de actividad. Si se abusan de ellos, una persona cambiará el físico. Músculos de la celulitis, distrofia, dolor en las articulaciones: todo esto se debe a un lado a largo plazo. También GETEN VISION, Dolor de cabeza, la embarcación estalló en los ojos, bajo los ojos de los círculos negros.

Debido a los juegos de computadora, una persona, especialmente el tipo, es difícil comunicarse con las personas en realidad. En el juego puedes ser cualquiera: elfo, dragón, caballero o príncipe. Cuando una persona sale del mundo virtual de verdad, es consciente de quién es realmente. No hay nada de malo en ser solo un hombre. Sin embargo, esto significa que no hay aventuras y ese heroísmo, que estaba en el juego. Las personas simplemente están decepcionadas en sus vidas, caen en depresión, se vuelven irritables y hostiles.

Si te sientas en la computadora durante mucho tiempo, jugando juegos, puedes perder la individualidad. Salto compartido malo y bueno. Los juegos de computadora en pequeñas cantidades hacen de la vida más divertido, en gran medida, matar el deseo de vivir. Es imposible permitir que un niño juegue tales juegos durante mucho tiempo, de lo contrario, se volverá loco y desobediente. Es poco probable que pueda hacerle feliz a alguien si todo el tiempo desaparezca en la realidad virtual. En primer lugar, no te hará feliz. Por lo tanto, es necesario ver en todo, y no caer en extremidades, porque nada bueno no funcionará.

Muchos padres comenzaron a notar cómo los niños, jugando comenzaron a usar palabras con más frecuencia: "Me mataron", "Estoy matado", etc. Muchas madres comenzaron a notar esto después de que los niños jueguen "disparando" en ordenadorPero nadie ya no es un secreto que en el granel. juegos de computadora, Lo principal es el asesinato. La industria de la computadora avanza con enormes pasos, los juegos son cada vez más realistas, el asesinato en el juego se hizo realista, los muertos caen, ya que trabajan en la física del comportamiento humano, camina, se dispara, cae y muere como Una persona real. Los desarrolladores de juegos de computadora sabenLos juegos afectan a los niños, ya que se introducen en los Juegos de un tipo de restricciones, como para no mostrar sangre durante el asesinato, pero cambia poco. En muchos países, ya no hay una audiencia de la prohibición de algunos juegos de computadoraPor ejemplo, como el "Contador" (un tirador de la primera persona, donde los terroristas están inventando la policía). Pero las prohibiciones no detienen a los desarrolladores, y cada año salen nuevos éxitos.

Muchos de ustedes regresarán que estuvimos corriendo en la infancia y jugamos en el "ganador", pero no nos olvidemos de la realidad virtual, que cada año se convierte en todo realney. Toma una revista con una descripción. juegos de computadoraAllí, al describir un nuevo juego, está escrito que sigue siendo realista e incluso tiene una evaluación del juego en parámetros como: realista, gráficos, soporte de sonido y el juego más realista, mayor será la pelota. Los desarrolladores tienen en cuenta todo (sonido, física, gráfico) para sumergir a una persona en realidad virtual para que haya aún más efecto de la presencia. Por cierto, tomar la revista. juegos de computadoraSi está en su familia, y vea cómo describe el siguiente golpe de la temporada. También hay juegos de pases detallados que son responsables de tales preguntas: ¿Dónde? ¿como? ¿Cuándo? ¿Y quien? matar.

Si todavía duda de que los "tiradores" son capaces. influencia En su hijo, entonces piense en este hecho: probablemente escuchaste en noticias extranjeras, como un adolescente disparó en la escuela de niños. ¿Por qué pasó esto? Sí, solo por el hecho de que "disparar" le permite matar psicológicamente más aceptable. Hay ciertos programas informáticos para los militares (también "disparos"), que están aprendiendo a matar al enemigo. (Pequeña historia: Durante la Primera Guerra Mundial, resultó que los soldados estadounidenses que temen en el objetivo de los ejercicios no podían matar al enemigo, esto sucedió solo porque solo se dispararon en objetivos, y en la Guerra Vive People, una barrera psicológica Trabajó, así que empezaste a usar la computadora para vacunar estas habilidades).
Los estadounidenses llegaron a la conclusión de que las técnicas utilizadas para enseñar a los militares a matar se construyen libremente para la audiencia de los niños.

Padres respetados si no limita al niño de influencia informáticaEn la era anterior, tendrá una gran posibilidad de "reunión" en las máquinas de ruleta o tragamonedas.

Adultos y efecto de las computadoras.

En el camino, desde que comenzamos a hablar de adultos, dejarlos prestarle atención y aprender cómo la computadora afecta a la persona adulta que ya ha formado una psique. Probablemente haya escuchado cómo las personas adultos aprenden su dinero en la sangre en máquinas tragamonedas, y luego entregaron dinero más dinero y su. Hay muchas esas personas y, a veces, perdieron todos los estados. Las máquinas tragamonedas también son computadoras. Qué mecanismo de influencia de la computadora ¿aquí? Todo es muy simple, aquí con un adulto, porque a la vez se recibió un académico de Pavlov con sus perros. Imagina lo siguiente: un hombre entra en el club de juego, todo parpadea y zumbaba en este club, la atención de la persona está dispersada por todo esto, y si es así, ya no puede analizar la situación. Luego, lanza un token en la máquina y presiona los botones, todo comienza a parpadear en la pantalla y el sonido, durante las ganancias otro sonido y el dispositivo felicita al ganador. Resulta lo mismo que los perros de Pavlov, una bombilla: la carne - saliva, luego la carne limpia de Pavlov, y la saliva continuó destacándose. Hay lo mismo, dinero - ganancias: emociones positivas. Incluso eliminando la cadena ganadora de esta cadena, hay algunas emociones positivas de automatones, por lo que se formó el arco reflejo, y el tío de adultos huyó en clubes y fugas. Además, las personas realizan la misma operación desempleada durante mucho tiempo, busca manicantemente para cumplir esta operación nuevamente. Enfermedad similar en las personas que trabajan en el transportador. Y una persona que no puede hacer frente a sus pasiones es cada vez más como un animal. Por cierto, ¿para lo que la gente canta cerveza en estos clubes? Sí, todo es fácil de ahogar el segundo sistema de señales (lógico) y desarrollar tranquilamente un reflejo.
Viene y los adultos no se pueden resistir la influencia de la computadora !!!
Si todavía dudas influencia de la computadora, como usted le gusta esto: los propietarios de los clubes de juego en algunos países deben pagar la rehabilitación de Ludoman por ley. Los ludomans son gente adicta al juego. Tales ciudadanos ponen en contabilidad y servicio especial para garantizar que no asistan a las salas de juego. Tener ganas de computadora influenciada en estas personas Por cierto, los médicos argumentan que para curar el adicto es más fácil que Ludoman.

¿De qué hablan los efectos de los psicólogos informáticos?

Los psicólogos notaron que cuantos más problemas en un niño en una realidad vital, está más inmerso voluntariamente en la realidad virtual, especialmente para los niños. Cuidado en la realidad virtual, inherente a las personas con una delgada psique de Vane. En la vida, tienen problemas con los amigos, etc., y viniendo a casa y encendiendo el juego favorito, se hunde en el mundo virtual, donde se convierte en el rey, solo necesita pasar hábilmente el cursor y presionar los botones a tiempo. Tales niños se acostumbran al hecho de que en el juego tienen varias vidas para pasar y todo se administra fácilmente, y en la vida real no existe tal cosa, y para lograr algo, es necesario superar mucho. El juego está lleno de acciones primitivas, como presionar los botones. Dicha primitividad se está volviendo cada vez más, los niños estarán en desacuerdo de los libros y mirarán muchas caricaturas, donde la violencia no es menos ()
Los médicos han notado hace mucho tiempo que los destellos de luz frecuente afectan negativamente a los ritmos del cerebro. El placer se logra mediante la simple excitación de las estructuras correspondientes en el cerebro, tiene un efecto relajante en la personalidad y actúa como un medicamento, tales niños no están interesados \u200b\u200ben nada. Los juegos de computadora (tiradores, flodings) conducen al hecho de que el niño comienza a pensar tecnológicamente, y no creativamente.
Los resultados de numerosas pruebas que gastan psicólogos con niños jugando durante mucho tiempo en brutales juegos de computadora, como: los juegos de computadora bloquean el proceso de desarrollo personal positivo, hace que un niño inmoral, gusano, cruel y egoístas.
No toda la computadora los juegos tienen un impacto negativo.También hay juegos educativos, estos son tales juegos y usted necesita comprar un niño, pero no se olvide del momento en que el niño debe gastar en el juego, ya que los niños de 4 años no tienen más de 15-20 minutos.

Influencia de la computadora en salud.

Influencia de una computadora en la psique de un niño. Nos desmontamos. Ahora vamos a preguntarnos ¿Cómo afecta una computadora a otros órganos y sistemas humanos?

Influencia de la computadora en la visión.

Para empezar, enfoque imperceptiblemente al niño que le apasiona el juego y vea cómo mira el monitor. Su aspecto está literalmente encadenado al monitor. Y somos muy conscientes de que la fatiga ocular existe con cualquier trabajo, en el que está involucrado la visión, y en este caso los ojos están cansados \u200b\u200baún más, porque Los ojos del niño miran el dispositivo de alto brillo, además del parpadeo de monitores, todos estos factores conducen a la sobrecarga de los músculos de los ojos. El niño, y de hecho, cualquier persona durante el juego rara vez parpadea, como resultado de lo cual ocurre el enrojecimiento ocular, desgarrando, la sensación de "arena en los ojos", se une al dolor de cabeza. Además, durante el juego, la distancia desde los ojos al monitor siempre está constantemente perturbada por el alojamiento de los músculos de los ojos, gradualmente una persona señala que no ve los objetos en la distancia. Todo esto indica un "síndrome visual de computadora".

Influencia de la computadora en el cepillo de la mano

El trabajo largo y monótono con pinceles y dedos conduce a daños graduales al ligamento y aparatos articulares del cepillo. Si durante no tomar medidas, la enfermedad puede volverse crónica.

Influencia de la computadora en los órganos pélvicos.

El trabajo o un juego de computadora, obliga a una persona para preservar un estado relativamente fijo durante mucho tiempo, como resultado de lo cual se reduce el suministro de sangre a los órganos y extremidades pélvicos. La violación prolongada de los órganos pélvicos contribuye al desarrollo de tales enfermedades como las hemorroides. Las hemorroides son la expansión de las venas de la parte inferior del recto, y la razón es un estancamiento de sangre como resultado de un estilo de vida de bajo estilo de vida.

Influencia de la computadora en la digestión.

Sí, sí, has leído todo correctamente. Cuando un niño tiene una adicción a la computadora, comienza a comer sin salir de la computadora. Como regla general, es un alimento "seco" en el que pequeñas vitaminas y nutrientes.

Efecto de la computadora en el sistema musculoesquelético.

Asientos largos antes ordenador Puede causar una violación de la postura o curvatura espinal. Esto promueve la posición incorrecta en el escritorio, gradualmente, el niño se acostumbra al hecho de que no es correcto, y la enfermedad solo progresa.

Influencia informática en la atención

Trabajo o juego para ordenador - Este es el trabajo intelectual. Y, por lo tanto, la mayor parte de la carga cae sobre el sistema nervioso, a saber, en el cerebro. A menudo el trabajo largo en la computadora puede causar dolores de cabeza. Hay varios tipos de dolores de cabeza que pueden ser provocados por el trabajo en la computadora. Uno de los factores que provocan la aparición de dolores de cabeza es la sobretensión crónica.
Los trastornos de la atención y la incapacidad de concentrarse son una consecuencia de la sobretensión crónica. A veces, debido al trabajo a largo plazo, puede haber ruido en las orejas, mareos, náuseas. Si ocurren estos síntomas, debe solicitar asesoramiento al médico.

Muchos de ustedes serán reparados que en nuestro tiempo sin ordenador Ni donde Sí estoy de acuerdo con usted. Pero necesitas seguir varias reglas. Si eres mamá, entonces tu luz interna le dirá qué juegos son perjudiciales para el niño. (Las mujeres son el guardián del enfoque, y su intuición le dirá), si eres papá, entonces muestra el juego a su esposa. ;)) Hay muchos juegos (misiones, lógicos) que se pueden ofrecer al niño, seguir nuevamente el momento en que el niño pasa en la computadora. Recuerda que los niños son más susceptibles. influencia de la computadora. Encuentre una lección digna de un niño, aficiones, registro en la sección. Mira cómo los patios de recreo estaban vacíos en el patio, con la llegada de los juegos de computadora.

Espero que mi artículo resultó ser útil, si es así, dale un enlace a otros padres o coloca un enlace al foro útil. ¡Gracias por su atención y cuida a los niños que son nuestro futuro!

Influencia informática

¡Juegos en línea para los niños!