Sobre el hecho de que estudiar es el mismo tipo de trabajo, que no sólo trabajan las personas, sino también los animales.

Niños en la arboleda.

Tuvieron que pasar por un hermoso bosquecillo sombreado. Hacía calor y había polvo en el camino, pero fresco y alegre en el bosque.

- ¿Sabes que? - le dijo el hermano a la hermana. "Aún tendremos tiempo para ir a la escuela". La escuela ahora es sofocante y aburrida, pero la arboleda debe ser muy divertida. ¡Escucha a los pájaros gritando allí! Y la ardilla, ¡cuántas ardillas saltan sobre las ramas! ¿No deberíamos ir allí, hermana?

A la hermana le gustó la propuesta de su hermano. Los niños arrojaron los libros del abecedario a la hierba, se tomaron de la mano y desaparecieron entre los arbustos verdes, bajo los abedules rizados.

Definitivamente fue divertido y ruidoso en la arboleda. Los pájaros revoloteaban constantemente, cantaban y gritaban; las ardillas saltaban sobre las ramas; Los insectos correteaban por la hierba.

En primer lugar, los niños vieron un insecto dorado.

“Ven a jugar con nosotros”, le dijeron los niños al escarabajo.

“Me encantaría”, respondió el escarabajo, “pero no tengo tiempo: tengo que prepararme el almuerzo”.

“Juega con nosotros”, le dijeron los niños a la abeja peluda amarilla.

"No tengo tiempo para jugar contigo", respondió la abeja, "necesito recolectar miel".

-¿Jugarás con nosotros? - preguntaron los niños a la hormiga.

Pero la hormiga no tuvo tiempo de escucharlos: arrastró una pajita tres veces su tamaño y se apresuró a construir su astuta casa.

Los niños se dirigieron a la ardilla, invitándola a jugar también con ellos; pero la ardilla agitó su cola esponjosa y respondió que debía abastecerse de nueces para el invierno.

Paloma dijo:

— Estoy construyendo un nido para mis hijitos.

El conejito gris corrió hacia el arroyo para lavarse la cara. La flor de fresa blanca tampoco tuvo tiempo para cuidar a los niños. Aprovechó el buen tiempo y se apresuró a preparar a tiempo sus jugosas y sabrosas bayas.

Los niños se aburrían porque todos estaban ocupados con sus propios asuntos y nadie quería jugar con ellos. Corrieron hacia el arroyo. Un arroyo corría por el bosquecillo, murmurando sobre las piedras.

- ¿Realmente no tienes nada que hacer? - le dijeron los niños. - ¡Juega con nosotros!

- ¡Cómo! ¿No tengo nada que hacer? - gorgoteó el arroyo enojado. - ¡Oh, niños holgazanes! Mírame: trabajo día y noche y no conozco un minuto de paz. ¿No soy yo quien les canta a las personas y a los animales? ¿Quién, además de mí, lava ropa, hace girar ruedas de molino, transporta barcas y apaga incendios? ¡Oh, tengo tanto trabajo que me da vueltas la cabeza! - añadió el arroyo y empezó a gorgotear sobre las piedras.

Los niños se aburrieron aún más y pensaron que sería mejor para ellos ir primero a la escuela y luego, al regresar de la escuela, ir al bosque. Pero en ese mismo momento el niño notó un pequeño y hermoso petirrojo en una rama verde. Parecía estar sentada muy tranquilamente y, como no tenía nada que hacer, silbó una canción alegre.

- ¡Oye tú, alegre cantante! - le gritó el niño al petirrojo. “Parece que no tienes absolutamente nada que hacer; ven a jugar con nosotros.

"¿Qué", silbó el petirrojo ofendido, "¿no tengo nada que hacer?" ¿No pesqué mosquitos todo el día para alimentar a mis pequeños? Estoy tan cansado que no puedo levantar mis alas; y aún ahora arrullo a mis queridos hijos con una canción para que se duerman. ¿Qué hicisteis hoy, pequeños perezosos? No fuiste a la escuela, no aprendiste nada, estás corriendo por la arboleda e incluso impidiendo que otros hagan su trabajo. Mejor ve a donde te enviaron, y recuerda que sólo aquellos que han trabajado y hecho todo lo que estaba obligado a hacer pueden descansar y jugar.

Los niños se sentían avergonzados: iban a la escuela y aunque llegaban tarde, estudiaban con diligencia.

El tesoro de Pashkin. Autor: Antón Paraskevin

Fue hace mucho tiempo, cuando en el lugar de nuestro pueblo se alzaba un bosque centenario. En aquella época, Avdey, carpintero, vivía en una granja cerca del lago. Fue llamado un gran maestro en la zona. Era un carpintero de primera. Toda su vida se midió por el oficio. Cuántos troncos de pino dorado cortó, cuidó, ajustó con un hacha y puso en el marco. Si se midieran, alcanzarían para muchos kilómetros. Y lo llamaban grande porque ponía su amor en cada tabla, rincón y surco resinoso. La casa salió luminosa y luminosa, y los problemas, las desgracias y la devastación deslumbrante la evitaron.

Durante todo el volost, Avdey fue el carpintero de todos los carpinteros. Ya no era joven: había pasado de los setenta, pero su ojo y su mano eran tan precisos como en su juventud. Al maestro no le gustaba la ociosidad y las conversaciones ociosas, de ellas sólo sale el mal, pero podía hablar con un hacha sin cesar, casi toda su vida le contaba cada minuto. Un hacha, lo entenderá todo, aguantará, perdonará y mostrará una belleza sorprendente. Los aldeanos de Avdey le preguntaban a menudo de dónde había sacado tanta habilidad y sabiduría. Y él siempre respondía: “El Señor es mi ayudador, de Él tengo todo: fuerza, entendimiento, paciencia y belleza. Cualquier trabajo sin Dios es un trabajo inútil, una molestia y no reportará ningún beneficio a nadie”. El maestro iba a la iglesia con regularidad, observaba ayunos, honraba los días santos y consagraba sus herramientas de carpintero en la iglesia todos los años.

Un día, el anciano del volost lo llama a su casa y le dice: “Decidimos construir un templo en un pueblo vecino; sin una iglesia santa, nuestra gente se vuelve ociosa, propensa a todo tipo de indecencia. El tesoro nos dio quinientos rublos para esta santa causa. Se necesitan buenos artesanos para construir el templo para la gloria. Muchos carpinteros ya se han ofrecido como voluntarios para crear el edificio de Dios, pero simplemente no pueden hacerlo sin usted. ¿Te unirás al artel del mayor? Bueno, Avdey estuvo de acuerdo. Y el capataz del volost aconseja: "Elija una parcela en el bosque estatal y comience a talar el bosque con anticipación; de lo contrario, el otoño está a la vuelta de la esquina y los caminos se embarrarán rápidamente".

El maestro fue a buscar una parcela y salió al lago mismo, y encima de él los pinos crujían, sonaban, la corteza de ellos tenía un tinte dorado, y no muy lejos se extendía un bosque de abetos rojos, con un tronco en su circunferencia. Admiró la madera, miró y cerca del lago un grupo de chicos se divertían. Canta, camina y baila. Y están liderados por Pashka, apodado Zvonok, un juerguista y bromista muy conocido en la zona. Sus padres murieron, dejándole una granja y una agricultura, por lo que utilizó todos sus bienes para la taberna. Dondequiera que vayas escucharás sobre su juerga, por eso apodaron al tipo “El Anillo”. Avdey sintió lástima por él, un tipo tan hermoso estaba desapareciendo: alto, majestuoso, con un rostro hermoso y sus manos eran como ganchos, no importaba lo que agarrara, todo se le caía. Como una raíz invertida en el bosque: robusta, poderosa, pero nadie la necesita. Pashka camina con una camisa de raso, toca la balalaika, canta canciones y todos sus amigos bailan con él. Pensó Avdey. Pensó, pensó, tensó su mente y decidió por la oportunidad: "Pero un tipo puede ser un buen trabajador de artel, sólo Dios me dé paciencia".

Se acercó a la pandilla y llamó a Pashka:

- Bueno hermano, ¿vamos a caminar?

"Vamos a caminar, abuelo Avdey", se rió Pashka y golpeó las cuerdas aún más fuerte. Y sus amigos se ríen y golpean con las botas fracciones en la acera.

Avdey agarra la balalaika:

"Espera", dice, "hay algo que hacer".

- ¿Qué más se puede hacer en unas vacaciones así? - Pashka se ríe.

Avdey lo llamó aparte:

"Es un negocio", dice, "el negocio de una señorita". Tú, ya veo, eres un amante del libertinaje, por eso la propia lafa cae en tus manos.

- ¿Qué clase de lafa? — El rostro de Pashka se puso serio.

Y el maestro le dijo:

- Tengo un gran secreto. Mi padre, yendo a la guerra, escondió un tesoro de oro en un hueco de pino en esta parcela. No regresó de la guerra y el tesoro permaneció en un escondite viviente. Han pasado muchos años desde entonces, el hueco está cubierto de maleza, pero el tesoro permanece intacto. Si desechamos esta trama, definitivamente lo encontraremos. Luego toma la mitad para ti. Con esa cantidad de dinero podrás caminar hasta que seas viejo.

"Oh, qué viejo tan astuto eres", suspiró Pashka. - ¿No hay trampa aquí? Cada Fedot oprime a su manera. ¿Viviste tu vida, no te preocupaste por el tesoro y ahora vienes a mí con un secreto?

“Sí, me olvidé de este pino, Pashka, lo olvidé por completo, pensé que estaba en aquel de allí, pero no encontré ningún hueco allí, pensé que estaba en este, y me volví a equivocar”. Antes, no necesitaba el tesoro cuando era joven y estaba sano, pero ahora es perfecto para mí. Lo guardé para un día lluvioso. No puedo trepar a todos los pinos a mi edad. Y tú, Pashka, si no quieres talar el bosque, entonces buscaré otro ayudante. No peor que tú. Y sales a caminar, hoy comes pastel y mañana sorbes zanahorias. El dinero no es nieve, pero se derrite en un bolsillo fino.

Pashka pensó y estuvo de acuerdo.

— ¿Cuándo empezaremos a reducir? - pregunta.

- Sí, empezamos un día de estos, el aplazamiento no va bien.

- ¿Adónde irá la tala, abuelo Avdey, el bosque es de propiedad estatal?

- Y de la tala derribaremos una iglesia en Zaozerye. - Avdey sonrió y señaló con la mano una colina alta detrás del alcance.

Y cuando amainó la hambruna de cereales, el carpintero empezó a reunir artesanos. Se reunieron doce personas. Todos los maestros son de primera clase y expertos en su campo. Avdey camina por el bosque, mira atentamente cada pino y escucha, como si no estuviera en un terreno, sino en la fiesta de una novia: evalúa y recuerda cada árbol. Una parte de los trabajadores del artel tala la madera, la otra la pone sobre ruedas y la transporta a Zaozerye; en una palabra, tiene grandes ayudantes.

El maestro Pashka dice:

- Tú, chico, no te apresures, primero hay que cortar los troncos y luego encontraré rápidamente el tesoro, ni un solo lugar podrido en un árbol se me puede esconder, y mucho menos un hueco. Por eso, hermano, prepara la acería para dividir el oro.

Y él mismo golpea los baúles y cuenta los anillos de vuelo en los tocones.

El lugar para la iglesia fue elegido alto, hermoso y luminoso, sobre la orilla del lago. Y qué vista alrededor, el alma se alegra. Así, el arroyo cercano corre hacia el alcance, y a cada paso, un hueco con un manantial, suenan, como arpas centenarias, con una melodía única y vivificante. Avdey comenzó a mostrarle a Pashka cómo cortar troncos. Se arremangó, levantó el hacha con cuidado, facilidad y alegría, y los golpes se asestaron con cuidado y firmeza. Virutas amarillas se enrollan debajo del hacha. “Tan amorosamente y conduces al padre, como si trasquilaras un cordero de oro, pero un poco hacia un lado, lo hiriste, ¿comprendiste?” Pashka asiente con la cabeza y obedece, y sigue preguntando por el tesoro, ¿por qué no ponen ese tronco con el tesoro en la casa de troncos? "Tú", dice el abuelo Avdey, "golpea cada arshin, pero no te equivoques, de lo contrario todo el trabajo se irá por el desagüe, el oro no tiene prisa por rezar".

Pasó el tiempo. El templo creció ante nuestros ojos como una estructura grande, hermosa y sonora; no se podía apartar la vista. Pero todavía no había ningún tesoro. “No te apresures”, tranquilizó el maestro al joven, “solo pusimos cincuenta troncos, no se nos escapará”. Y Pashka ya había comenzado a acostumbrarse al trabajo de carpintería y a conocer sus maravillosos secretos, que no están al alcance de todos. Parece el mismo bosque, pero cada pino tiene su propio carácter. Uno tiene un chip blando, como un remolque, y el otro tiene uno completamente diferente, y el hacha suena diferente. Y cortó con amor y cuidado, como enseñó Avdey, como si estuviera esquilando un cordero dorado. Y preguntaba cada vez menos sobre el tesoro y cada vez más sobre los secretos del carpintero. El hacha en manos del joven se volvió ligera y obediente, como una espátula en manos de un ama de casa con la que amasa.

El otoño ha llegado imperceptiblemente. Cubrió el verano con un dosel de vientos elásticos, como se cubre con tela la estufa de una casa en anticipación de los invitados. Los vientos fríos comenzaron a amontonarse bajo el alcance del lago, nublando su mirada de color púrpura azulado. Avdey fue a la ciudad varias veces y trajo un hacha de acero de Moscú o un taladro largo de carpintero con cinceles. El trabajo de los trabajadores del artel avanzaba bien y ya habían completado los cimientos del templo, el nivel medio y levantado las velas superiores. Incluso los maestros de alto rango comenzaron a respetar a Pashka como un estudiante diligente y astuto. "El chico se está convirtiendo en un hombre, se convertirá en una buena persona".

Por la Intercesión se completó el templo. Se alzaba sobre un montículo, relucía con cúpulas plateadas y traía alegría al corazón. Y el interior era un espectáculo digno de contemplar. El propio abuelo Avdey se sorprendió. Tal alegría en mi alma no se puede expresar. A lo que Pashka quedó devastado, incluso comentó: "Cuando entras en él, es como si una luz se iluminara en tu alma". Los trabajadores del artel comenzaron a desmontar los troncos para convertirlos en aceras y pavimentar el suelo. Y nuevamente Avdey enseña a su alumno. “Tú”, dice, “no te rasgues la barriga, no la tomarás por la fuerza. Una hormiga, por ejemplo, lleva una carga más allá de sus fuerzas, pero nadie le dice gracias, pero una abeja lleva miel grano a grano, pero agrada tanto a Dios como a los hombres”. Cuando se pavimentó el templo, se instaló un altar y se hizo un iconostasio tallado con decoración según las reglas de la iglesia, llama a Pashka a un lado y le dice: “Encontré ese tronco con un tesoro dorado, sí, querida, lo encontré. Y me ayudaste con esto. Pero esto fue lo que pasó, hermano... Cuando fui a la ciudad a comprar un instrumento, tú lo pusiste en el muro, en el muro que estaba al mediodía. Es el sexto desde abajo, y el hueco de la esquina está exactamente a cuatro arshines de distancia”. Y le muestra al joven ese árbol preciado y ese lugar con el hueco. “Hoy”, dice, “viene un sacerdote de la ciudad con el coro de la iglesia, consagrará el templo y celebrará la primera liturgia, debes venir”.

Pashka pensó durante mucho tiempo qué hacer. Por un lado, está claro que tiene el tesoro a su alcance, ven y tómalo, pero ¡qué lástima sería destrozar un tronco resinoso con un cincel y estropear tanta belleza! Y el trabajo de todo el equipo se irá por el desagüe. ¿Y luego cómo reparar el agujero? “No importa cómo lo cierres, la marca seguirá ahí: la marca de mi egoísmo durante muchos años más. Y los trabajadores del artel se darán cuenta inmediatamente, Avdey les contará todo y la confianza en mí desaparecerá”. Pero aún así, pase lo que pase después, el oro es oro, abre todas las puertas, calienta todos los corazones. Pashka tomó un cincel ancho y un martillo, los envolvió en una lona y se dirigió a la iglesia para asistir al servicio. “Cuando termine la liturgia y todos se hayan ido, le diré al guardián de la iglesia que no he terminado todo el trabajo, pero si me quedo solo, cortaré el tesoro de ese tronco”, decidió.

Había mucha gente en el templo. Todo el mundo va elegantemente vestido: las mujeres con pañuelos de satén y paquetes nuevos, los hombres con caftanes de fin de semana y botas de piel de vaca. Hacía calor gracias a las muchas velas encendidas y a dos estufas con chimeneas que daban a las ventanas superiores. El joven se paró en la mitad derecha del vestíbulo, contó con los ojos el sexto tronco desde abajo, luego midió cuatro arshins desde la esquina y de repente vio que en el lugar contado había un icono del santo de Dios San Nicolás. el Taumaturgo. Pero por la mañana ella no estaba allí. Probablemente el sacerdote lo trajo de la ciudad y lo colgó en este mismo lugar. Pashka se molestó y empezó a esperar. Con vestiduras resplandecientes, el sacerdote dirigió el servicio. Lo ayudó un diácono vestido con una larga túnica plateada. “Oremos al Señor en paz”, cantó el coro, de manera tan hermosa, espiritual y sublime que Pashka escuchó y se quedó paralizado. Le parecía que una fuerza desconocida lo elevaba hasta las mismas cúpulas, y su alma se sentía tan ligera y tranquila que por un momento se olvidó de su intención.

Luego volví a recordar el tesoro, miré el ícono de San Nicolás el Taumaturgo, sobre el cual entraba la luz del sol desde la ventana, y de repente sentí la mirada severa y amorosa del santo. Y había de todo en él: firmeza espiritual y cariño, condenación y perdón, y una revelación hasta entonces desconocida para el joven. Y en ese momento el coro cantó la Canción de los Querubines. Pashka no pudo soportarlo y las lágrimas brotaron de sus ojos. Nunca había llorado de forma tan abierta y pura, ni siquiera en su lejana infancia.

Sólo una vez, cuando vi a mi difunta madre en un sueño, sentí algo similar. Eran lágrimas de arrepentimiento, de alegría de luz y de vida. Al principio, el joven parecía avergonzarse de ellos, pero luego, al ver que pocas personas le prestaban atención, sollozando, se acercó al ancho candelabro, se inclinó hacia la lata de cenizas y dejó caer en ella su paquete: un martillo con un cincel.

Y cuando terminó el servicio y todos los aldeanos veneraron la santa cruz y comenzaron a dispersarse, el guardián de la iglesia preguntó en voz alta: "¿Quién olvidó su instrumento?" Pashka no respondió. Caminó hasta su casa y pensó que hoy había encontrado su tesoro, que era mil veces más caro que el oro. Era milagroso e inagotable. Y deja que el oro mienta a sí mismo. Está en un lugar seguro. Quizás resulte útil en los tiempos difíciles de la iglesia.

Una parábola es una historia breve e instructiva en la que siempre hay una moraleja. Es imposible imaginar el proceso educativo en la escuela y en el jardín de infancia sin la parábola del trabajo. Con la ayuda de una breve historia instructiva, puede hacer que un niño quiera trabajar, ser responsable, eficiente y honesto.

Para muchos profesores famosos, las parábolas sobre el trabajo y el trabajo duro se han convertido en la principal herramienta para educar a las generaciones más jóvenes. Por ejemplo, V. Sukhomlinsky y Makarenko enfatizaron cada vez la necesidad de historias instructivas, de las cuales los niños sacarán conclusiones y elegirán el modelo de comportamiento que será correcto para ellos.

Parábolas sobre el trabajo para escolares.

Es necesario educar y enseñar a los niños discretamente, sin poner cierto énfasis en lo bueno y lo malo. Al analizar lo que escuchó de un adulto, el estudiante debe sacar conclusiones de forma independiente y nombrar los aspectos positivos de los héroes que seguirá en su vida.

Petia y el pájaro

Un día, la abuela decidió dar un paseo con su nieto Petya por el bosque primaveral. El paseo debía ser agradable; todos querían disfrutar al máximo de la naturaleza primaveral. Cuando iba al bosque, mi abuela llevaba consigo una pequeña cesta con agua y comida.

Cuando salimos de casa, la abuela se ofreció a llevarle esta canasta a Petya. Pronto esta carga se volvió insoportable para él, seguía poniéndola y quitándosela. Al final, la abuela cogió la cesta y la cargó ella misma.

Al llegar al bosque, la abuela y Petya se tumbaron en un claro y empezaron a preparar sándwiches. Los pájaros cantaban, el sol brillaba y calentaba con sus rayos. En uno de los árboles, Petya notó un pájaro que estaba construyendo un nido. Mirándola, vio que este pájaro vuela constantemente y lleva 1 pelo para su nido.

Observó durante mucho tiempo cómo el pájaro volaba de un lado a otro y finalmente preguntó a su abuela: "¿Un pájaro tan pequeño realmente hace miles de vuelos por su acogedor nido?" A lo que ella respondió: “Lo hace, porque es trabajadora”.

Después de comer y descansar, Petia se levantó y cogió la cesta para llevársela él mismo a su casa.

Viña y dueño

Se compilaron parábolas sobre el trabajo para niños en diferentes períodos de desarrollo social. Las historias del Renacimiento eran interesantes y originales. Uno de ellos fue escrito por Leonardo da Vinci.

En la primavera, el campesino cuidaba sus uvas con cuidado y reverencia; las amontonaba constantemente, las ataba y colocaba soportes fuertes para permitirles crecer libremente.

Al ver tan generoso cuidado y amor, la vid correspondió con una maravillosa cosecha de racimos de uva. Eran jugosos, sabrosos, grandes y deliciosos.

Habiendo recogido toda la cosecha, el campesino decidió que no solo necesitaba racimos, sino también maleza para encender. Desenterró todos los soportes, cortó las uvas hasta la base, con la esperanza de que en primavera volviera a colmarlo de amor.

Pero en primavera el milagro no se produjo. Las uvas podadas y descuidadas se congelaron y el campesino se quedó sin cosecha.

dos lobos

Una parábola sobre el trabajo para niños en edad escolar primaria debe basarse en historias sobre animales y personajes de cuentos de hadas. Una excelente opción sería la siguiente parábola.

En cada persona se combinan los dos: maldad, trabajo duro y pereza. Todos los días, estos lobos luchan entre ellos, permitiendo que una persona trabaje o descanse, ayude o haga daño.

¿Pero qué lobo gana finalmente?

Sólo gana siempre el lobo que cada persona alimenta y mima.

cuervo y liebre

Una liebre corre por el bosque y ve un cuervo posado en un árbol. Acercándose, pregunta:

¿Es posible estar sentado todo el día y no hacer nada?

A lo que el cuervo respondió que era posible.

La liebre se sentó a su lado y se sentó y miró: el lobo corría. Vio una liebre, se acercó y se la comió sin problema. El cuervo lo miró desde la rama y dijo:

Cualquiera puede sentarse y no hacer nada, ¡pero nadie sabe cuándo ni quién se lo comerá!

Las parábolas sobre el parto son una gran opción para criar a tu hijo. Necesitan que se les diga en casa de forma discreta, que se les enseñe y que se concentren en los errores. Es precisamente esta percepción por parte del niño de los momentos educativos la que le permitirá sacar sus propias conclusiones de forma independiente y elegir por sí mismo un modelo de comportamiento posterior. Con la ayuda de una parábola sobre el trabajo, no solo puede enseñarle a un niño a trabajar y ser responsable de sus acciones, sino también darle las reglas de los buenos modales, la capacidad de hablar y actuar solo con la ayuda de palabras.

Solicitud de concurso "¡Inventa un cuento de hadas!"

Datos para diploma

Nominación y título del trabajo del concurso.

Correo electrónico desde el que se envía la carta.

El importe de la tasa de registro pagada, es decir, 240 rublos. o 390 frotar. y dirección *

Si pagó por el cobro, escriba el monto del pago y la dirección.

NOMBRE COMPLETO(completamente)

Nombre abreviado de la organización.

Berbega Natalia Iosifovna

maestro de escuela primaria de la primera categoría de titulación

Crimea Escuela secundaria militar 1-3 niveles

Cuento de hadas "La felicidad del trabajo"

[correo electrónico protegido]

390 rublos.

96033 Crimea, distrito de Krasnoperekopsk, pueblo Voinka, ul. Lenina 40a, Escuela Secundaria Militar 1-3 niveles (para Natalya Iosifovna Berbeg)

79788226179

No

Cuento de hadas "La felicidad del trabajo"

fue hace tanto tiempo
En algún lugar muy lejano

Más allá de los mares y los bosques,
Detrás de las altas montañas
En ese país desconocido

El anciano vivía en su sano juicio.

Tuvo tres hijos:

Tres traseros confiables y leales,
Tres chicos altos

Tres guapos temerarios.
Vivió en alegría, en tristeza,

Pasaron los años sin que nadie se diera cuenta.

padre se ha vuelto muy viejo

Llamó a sus hijos:
- Vosotros, hijos, sois mis parientes,

Te has vuelto bastante grande

Y vivir en este mundo
Necesitas valorar la verdad.

Hacer nada

Sacrificar cuerpo y alma.

Y aprender el negocio.

Sólo necesitas no ser perezoso.

Id, hijos míos,

Parecerse a usted en el mundo

aprender un oficio

aprende la habilidad

Para que el trabajo te alimente -

Para que la gente agradezca...

Se esparcieron por todo el mundo

El padre esperó mucho tiempo una respuesta.

Pero no escucho un saludo

No hay respuesta de mis hijos.

El padre se entristeció de tristeza,

Mientras tanto, desde lejos

El hijo mayor ha regresado,

Acabo de bajarme del caballo, me lavé la cara,

El padre empezó a torturar al niño:

- ¿Qué diablos podrías descubrir?

El anciano dijo sin negarse:

"Te lo dije", dijo de inmediato,

Mucho padre

Sí, finalmente lo descubrí

Hay muchos idiomas extranjeros,

No juzgues padre, eres estricto,

Porque ahora puedo entender

¿Dónde y qué es mejor para nosotros llevar?

Entraré en un discurso con un extranjero.

Comprenderé la visita de los nativos.

- dice el padre en respuesta,

He visto mucho, de eso no hay duda.

Sí, el idioma es algo bueno,

Dices que eres tan hábil

Esperarás a los comerciantes,

Esos compañeros extranjeros,

Y necesitas alimentarte

Viva correcta y honestamente...

No ha pasado ni uno ni dos días

El del medio apenas se bajó del caballo:

regresó cansado

Al parecer trabajó duro.

Con alegría el padre saluda

Él nota la tristeza en sus ojos.

Comenzó a preguntarle a su hijo.

¿Qué y cómo, por qué, dónde?

El hijo del medio dice en respuesta.

He viajado por el mundo:

Me alegré de servir al rey.

Vivir en la corte real.

Manejó la granja allí, intentó

Estaba trabajando tranquilamente.

El rey estaba contento conmigo.

Pero no obtuve la habilidad.

Escuchando la historia del segundo hijo,

El anciano dijo con tristeza:

- Después de todo, vivir en sirvientes,

Tendrás que llorar así toda tu vida.

No sabes trabajar

¿Sabes cómo ganarte la vida?

Estás jugando con el destino

No estoy contento contigo.

Pero el tercer hermano no regresó.

Al principio el padre se mostró indignado.

¿Quizás hubo problemas?

Después de todo, no hay ningún rumor ni rastro.

El anciano estuvo afligido durante mucho tiempo.

Fui a buscar (oh si pudiera),

Sí, el hijo volvió un día,

Llegó a la casa de su padre,

En harapos, sucio y cansado

Taciturno, muy letárgico.

Entonces el padre empezó a preguntar:

- Bueno, dime, finalmente,

¿Qué has aprendido, querida?

¿Qué has logrado en la vida?

- Oh, el camino de mi padre no fue fácil,

Estudió artesanía y vivió pobremente.

Pero ahora, padre, puedo trabajar.

Podría ser útil a la gente buena.

Recibí conocimiento del herrero.

Me enseñó sus sabios trucos.

Puedo forjar un arado, puedo forjar una herradura,

Por cierto, puedo girar el hierro.

En una buena herramienta,

Ahora nunca me quedaré sin pan.

- Estoy orgulloso de ti, hijo mío,

No te elogiaré lo suficiente.

Obtuviste conocimiento, y esto es un tesoro,

Y la vida sólo estará bien.

Tu habilidad será útil

Después de todo, pudiste aprender el negocio.

Han pasado los años. era un gran tipo

Y se convirtió en un famoso herrero.

Y el cuento de hadas nos enseña a trabajar,

Busca, trabaja, no seas perezoso.

Después de todo, la felicidad está en el trabajo.

¡Y la pereza no se valora en ningún lado!

En la tierra mágica de los maestros vivía un gran maestro llamado Trud. Vivía en un palacio maravilloso y los habitantes de este país acudían a él para aprender sus habilidades.
En este asombroso país de artesanos vivía un hada, una hechicera llamada Costurera.
Ella tejía, tejía, tejía, bordaba. Todos sus productos tenían poderes milagrosos: traían salud, alegría, amor, ternura y calidez.
En este país reinaban la prosperidad y la felicidad. Los residentes eran los más inventivos, creativos y hábiles: verdaderos maestros en su oficio.
Un día, el Maestro Trud y el hada Costurera fueron a viajar a diferentes países para aprender una nueva habilidad y mostrarse. El Hada Costurera trajo sus maravillosos productos para regalárselos a quienes los necesitaran.
La malvada bruja Idleness fue superada por la ira y la envidia. Y tan pronto como descubrió que la Maestra Trud se había ido, propagó el virus de la Pereza en la tierra mágica de los maestros. Penetró en todos los hogares a través de teléfonos, computadoras, televisores, incluso a través de ventanas abiertas y cerraduras. El virus de la pereza afectó por primera vez a los niños. Se volvieron tan perezosos que no querían ir a la escuela ni al jardín de infantes. Sus padres les llevaban comida directamente a la cama. Poco a poco, el virus de la pereza también venció a los adultos. Los comercios y los bancos han cerrado, los barrenderos no barren las calles, el agua, la calefacción y la electricidad han desaparecido de las casas.
Poco a poco el sol desapareció del horizonte y la tierra mágica se sumió en la oscuridad.
La Hechicera Ociosa se instaló en el palacio del gran maestro y se alegró de que en él reinara el silencio, la paz y la completa ociosidad. ¡Ya no existe tierra mágica de maestros!
Cuando el maestro Trud y el hada costurera regresaron a casa, inmediatamente adivinaron de quién era el truco. Sólo el Partido Laborista puede derrotar a la Pereza, pero primero hay que derrotar a la malvada bruja.
Decidieron tomarla con astucia: le regalaron un hermoso cofre misterioso. El holgazán sintió mucha curiosidad e inmediatamente la abrió. El huso mágico saltó repentinamente a las manos del Mocasín y comenzó a girar y girar: comenzó a girar hilo mágico y dorado. La hechicera quiere tirar el huso, pero no puede arrancárselo de las manos.
Se formó una enorme bola de hilo que llegaba hasta el cielo. De él brota una luz brillante y llega el calor. Debido a tanto calor, el virus de la pereza se convirtió en una nube y se derritió sin dejar rastro, y la bola en el suave sol.
Los habitantes de la tierra mágica se despertaron de un largo sueño e inmediatamente se pusieron manos a la obra. Los niños corrieron a la escuela, al palacio, para aprender las habilidades del gran maestro.
La malvada bruja Idleness se quedó a vivir en el palacio, mientras se convertía en una artesana llamada Spinner. Ella hace girar un huso mágico y hila hilo, con el cual el hada costurera teje y teje sus maravillosos productos. El maestro Trud, como antes, enseña habilidades a los habitantes de la tierra de los cuentos de hadas.

Cuento del trabajo
Clavo y martillo

Este cuento de hadas se puede utilizar en una lección de ruso (un ejemplo de ensayo sobre el trabajo), en una lección de literatura (personificación, hora de clase) con fines educativos.

Érase una vez un clavo y un martillo. Vivían al lado en el estante de una tienda, entre muchas otras herramientas. Nail no podía jactarse de sí mismo: “¡Eso es lo que soy!” ¡Nuevo! ¡Liso! ¡Brillante! ¡Qué bonito sombrero tengo con un estampado de cuadros! ¡Yo soy el mejor! ¡La más bella!" El martillo simplemente miró en silencio a su vecino.
Y un día los compraron y los trajeron al taller. Había muchas herramientas extrañas aquí, que Nail y Hammer vieron por primera vez. Todos observaron con interés a los nuevos residentes. El Martillo solía guardar silencio a su manera, pero el Clavo no cedió: “Me fabricaron en una fábrica en Francia. ¡Mira mi sombrero! ¡Nadie tiene uno así! ¡Y qué patrón tiene! Caminó importante entre otras herramientas: clavos, pernos y tuercas. Nail miró a quienes lo rodeaban con desprecio.
Ha llegado la mañana. El dueño vino al taller y se puso a trabajar. Tomando un martillo, comenzó a clavar clavos. ¡Y su trabajo salió tan bien! Los clavos saltaron a su mano, luego se alinearon en filas iguales, y el Martillo, inclinándose ante cada uno, los clavó en las tablas con olor a resina. El propietario no se cansaba del Hammer.
Llegó la hora de almorzar y el dueño se fue. El Martillo respiró hondo y estaba a punto de descansar, cuando el Clavo se acercó a él.
- ¿No estás cansado de inclinarte ante todos? ¡Para que se te pueda caer la cabeza! ¡Mejor aprende de mí! ¡Mira cómo camino! ¡No me inclino ante nadie! ¡No permito que nadie me toque!
El martillo volvió a guardar silencio. Luego el dueño regresó y volvió a trabajar. El mazo, silbando alegremente, hizo una reverencia. La obra estaba en pleno apogeo. Finalmente fue el turno de Gvozd. La uña no quería que la tocaran, por lo que comenzó a deslizarse entre los dedos del dueño. Rodó de un lado a otro, rodó debajo de las herramientas, se escondió detrás de las tablas. Pero no importa cuánto se escapó Nail, ¡todavía cayó en manos de su dueño y estaba fuera de sí de ira! ¡Lo tocaron! ¡Ahora se pondrá a la par con otras uñas! ¡Se verá obligado a hacer algo! ¡No había manera de que pudiera permitir esto! El clavo giraba tanto que el dueño no pudo sostenerlo y lo dejó caer. El clavo rodó por el suelo, se deslizó entre las tablas y cayó al suelo: “¡Aquí nadie puede atraparme!”.
El dueño cuidó el clavo que había desaparecido en el suelo y siguió trabajando.
El tiempo ha pasado. ¿Qué pasó con nuestros amigos? Todos los instrumentos del taller estaban como nuevos, como recién traídos de la tienda. El martillo estaba alegre, alegre y feliz. Después de todo, vivía entre amigos que trabajaban con él desde la mañana hasta la noche. El martillo aún era joven, feliz porque era necesario y útil para los demás.
¿Dónde está el clavo? El clavo nunca salió de su escondite y permaneció bajo tierra. Si hubiera salido de allí nadie lo habría reconocido. Su brillo había desaparecido, su sombrero a cuadros estaba torcido, su espalda estaba doblada y estaba cubierto de una gruesa capa de terrible óxido. Y, por supuesto, todos se olvidaron de él.
Esto también sucede en nuestras vidas. Una persona a la que le encanta trabajar siempre será joven y feliz. Tiene muchos amigos, esta persona es querida y apreciada, lo recuerdan, les cuentan a sus hijos sobre él y lo ponen como ejemplo. Él simplemente está haciendo su trabajo. No presumas de tus logros. Pero una persona fanfarrona y arrogante no interesa a nadie y nadie despierta admiración. No quieren comunicarse con él y se olvidan de él muy rápidamente.