Meelelahutus lastele “Veefestival ehk Kapitoshka-tilk”

Juhtiv:

Kellegi leiutatud

Lihtne ja tark

Kohtumisel öelge tere:

« Tere hommikust!» -

"Tere ja tere pärastlõunal!" -

Me kõik pole liiga laisad, et rääkida.

Müsteerium:

Hoian vihmavarju
Ja proovige neid üles lugeda,
Üks, kaks, kolm, neli, viis,
Mis jälle kukub?
Vastus: tilgad

Poisid, kas soovite kuulata muinasjuttu tilgakesest? Nii et kuulake!

Kunagi oli väike veepiisk, tema nimi oliKapitoshka

Kas sa tead, kes on Kapitoshka? ?

Lapsed: See on tilk vett.

Saatejuht: Hästi tehtud, poisid?

Kas olete veest kuulnud?

Nad ütlevad, et ta on kõikjal.

Proovige mõistatada, kusKas Kapitoshka on elus?

1. Põldudelt on lumi sulanud

Jookseb, kiirustab…………(voog)

Õige. Kapitoshka saab elada voolus.

(ilmub Kapitoshka ) .

Tere lapsed! IKapitoshka - tilk . Ja teate, kuidas ma tilgutan.

Tilk-tilk-tilk.(näidata ja esineda)

Õige! Mis veel niimoodi tilgub? Arvame ära mõistatuse?

Müsteerium:

Pilvest nagu sõelalt

Tilku, tilgu, vett tilgub!

Lilled ja linnud on tema üle õnnelikud,

Mis vesi see on?(vihm)

Just, poisid, vihma sajab.

Kas sa tead laulu vihmast?

Vihma, vihma,

Tilguti ja tilguti. Märjad teed.

Me ei saa jalutama minna

Teeme jalad märjaks.

Kapitoshka . Poisid, milleks vesi on?

Joo, pese, pese riideid, kasta lilli.

- Kapitoshka , meie poisid teavad, kuidas end pesta. Kas soovite näha, kuidas nad seda teevad?

Peame end pesema

Kus on puhas vesi?

Teeme kraani lahti – tshhhh(avatud)

Pese mu käsi - sshhh.(pese käsi)

Me hõõrume teie põsed ja kaela(tider)

Ja me kallame sellele veidi vett.(valavad vett)

Kapitoshka . Hästi tehtud poisid, teate, kuidas käsi hästi pesta. Või äkki tead, kuidas mänge mängida?(laste vastused )

1 võistlus:
Kaks klaasi – üks tühi, teine ​​täis või see sisaldab vett nii palju kui soovid. Ja nii on prillid igale osalejale. Osaleja ülesandeks on tavalise pipetiga valada vett täis klaasist tühja.

2. VÕISTLUS “KES KOGUB KIIREIMA KAPITOŠKA”

Lapsed käivad kordamööda väljas ja koguvad väljalõigatud pilte.

3. Konkurss “Võta sõber”.

Võtame hüppenööri ja võtame kordamööda sõbra peale.

4.

Lasteriim "Vihm"

Korrake minu järel
- Vihm, vihm, vesiKoputage nimetissõrmega teise peopesa - Tuleb päts leiba,moodusta kätega enda ette ring - Seal on rulle, on küpsetisi,patsutage vaheldumisi teise peopesaga - Saavad maitsvad juustukoogid.asetage pöial ja nimetissõrm kokku, et moodustada suur ring

Laul"See on nii hea" .

Bul, Bul, Bul – vesi vuliseb

Kõik poisid armastavad pesta!

(plaks)

Pesime käsi seebiga(pese käsi seebiga)

Ärge unustage nina ja põski.(peske ennast)

See on nii hea, see on hea.

Ei olnud liiga laisad, et kõrvu pesta,(pese kõrvu)

Pärast kuivatasime end ära.(ennast pühkides)

See on nii hea, see on hea.

Kapitoshka . Kui puhtaks sa oled saanud.

Nüüd saate mängida.

Me oleme üksteise järel ringides

Kõnnime rõõmsalt

Mis näitabKapitoshka

Seda me teemegi.

( Kapitoshka peseb ennast , kammib juukseid, peseb hambaid, teeb harjutusi. Lapsed kordavad liigutusi).

Kapitoshka . Saate kõike teha. Hästi tehtud poisid.

Oi, tundub, et vihma hakkab sadama.(vihma hääl)

Tilguti-tilguti-tilguti(seisa ringis ja suru kätt)

Pilved kogunevad.

Tilk-tilk, tilk-tilk

Vihma hakkab sadama.(keerutab)

Siin on mõned tilgad maas(istu maha)

Tilgad langesid

Vood maas(joosta ringides)

Jooksime kiiresti.

Tilguti-tilguti-tilguti

Vihm jätkub(jookse)

Ja mitte kuidagi ja mitte kuidagi

Vihm ei lakka.

Tilgad on väsinud(istu maha)

Pikk tants

Vihm, lõpeta vihma(raputavad sõrme)

Las ma puhkan natuke.

Kapitoshka . Kui hästi sa tantsid. Mulle väga meeldis. Aitäh

Aitäh,Kapitoshka puhkuseks , meil ja sinul oli väga lõbus. Tulge meile uuesti külla.

Sellel lehel on valik kõige enam huvitavaid mõistatusi veest koos vastustega. Laps peab mõistma, et vesi pole mitte ainult vedelas olekus, vaid ka auru ja jää kujul. Samuti täituvad veega jõed, järved, mered ja ookeanid. Kuidas jõgi algab? Millist vett seal on? Seda kõike saab lapsele mängu ajal rääkida, küsides raske või naljakad mõistatused lastele mõeldud vee kohta.

Lastele räägitakse mõistatusi vee kohta mängu vorm kogu selle mitmekesisuse kohta, jõgede, järvede, ookeanide kohta. See võib olla vedel, tahke ja gaasiline. Vesi muutub jääks 0 kraadi Celsiuse järgi ja keeb 100 kraadi juures. Helitugevus mage vesi moodustab vaid 3% Maa kogumahust. Ilma toiduta suudab inimene elada 30 päeva, ilma veeta aga vaid 3-4 päeva.

Veeteemaliste mõistatuste lahendamine ja meeldejätmine on üsna lihtne. Lapsed proovivad mõnuga mõistatust ära arvata, sukeldudes hämmastavasse veemaailm, õppimine huvitavaid fakte, nii veest endast kui ka loomast ja taimestik elavad jõgedes, järvedes ja ookeanides.

Mõistatused vee kohta (koos vastustega 1. klassile)

See läheb ja läheb mööda merd,
Ja see jõuab kaldale -
Siit see kaob. (laine)

See voolab, see voolab, see ei voola,
Ta jookseb, ta jookseb, kuid ta ei jookse otsa. (Jõgi)

Et häda ei oleks,
Me ei saa elada ilma... (Vee)

Olen ühtaegu pilv ja udu,
Ja oja ja ookean,
Ja ma lendan ja jooksen,
Ja ma võin olla klaas! (Vesi)

Jalgu pole, aga ta ei seisa paigal,
Voodi on, aga ta ei maga,
See ei ole pada, vaid see kirub,
See ei ole äikesetorm, aga müristab.
Suud pole, aga ta ei vaiki kunagi. (Jõgi)

Mõistatus veest (koos vastustega 3. klassile)

Vesi looduses mõistatustes lastele

Elab meredes ja jõgedes,

Kuid see lendab sageli üle taeva.

Kuidas tal lendamisest igav hakkab?

See kukub uuesti maapinnale. (Vesi)

Raputab veidi tuule käes

Lint lahtiselt

Kitsas ots kevadel,

Ja laialt merre. (Jõgi)

Kukkudes suurelt kõrguselt,

Ta möirgab ähvardavalt

Ja kividele murdes,

Ta tõuseb vahutades püsti. (Juga)

Kõik käivad selle koha peal ringi:

Siin on maa nagu tainas,

Seal on tarnad, kübarad, samblad...

Jalutugi puudub. (Soo)

Tal pole käsi, tal pole jalgu

Ma suutsin maa seest välja murda,

Ta on meid suvel, hetke kuumuses,

Jäävesi annab sulle vett. (Kevad)

Keset põldu lebab peegel:

Klaas on sinine ja raam roheline. (tiik)

Ümberringi on vesi,

Aga joomine on probleem. (meri)

Jooksin oma emajõe äärde

Ja ma ei saa vaikida.

Olen tema kallis poeg,

Ja ma sündisin kevadel. (voog)

Hommikul helmed sädelesid,

Nad katsid kogu rohu endaga,

Ja me läksime neid päeva jooksul otsima,

Otsime ja otsime, aga ei leia. (kaste)

See läheb edasi ja edasi üle mere,

Ja see jõuab kaldale -

Siia ta kaob. (laine)

Keerulised mõistatused koos vastustega

Kaks inimest lähenevad jõele. Kaldal on paat, mis toetab ainult ühte. Mõlemad inimesed läksid üle vastaskaldale. KUIDAS?
Need olid erinevates pankades.

Laua servale pandi plekkpurk, mis oli tihedalt kaanega suletud, nii et 2/3 purgist rippus laua küljes. Mõne aja pärast purk kukkus. Mis oli purgis?
Tükk jääd.

Kuidas saab pool tünni veega täita ilma mõõteseadet kasutamata?

Vastus: Kallutage vaadi ja valage vett, kuni vesi täidab tünni nii, et põhja algus on näha ja vesi puudutab tünni serva.

Naljakad mõistatused vee kohta koos vastustega

Ümberringi on vesi ja keskel seadus. Mis see on?

Vastus: prokurör supleb.

Kui meie käed on vahatatud,
Kui teie ninal on laigud,
Kes on siis meie esimene sõber?
Kas see eemaldab mustuse teie näolt ja kätelt?
Ilma milleta ema elada ei saaks
Ei mingit toiduvalmistamist, pesemist,
Ilma milleta ütleme ausalt,
Kas inimene peaks surema?
Et taevast sadaks vihma,
Nii et leivakõrvad kasvavad,
Laevade sõitmiseks -
Me ei saa elada ilma... (Vee)

Vanasõnad vee kohta

  • Kui haigutad, jood liiga palju vett
  • Nad ei kanna vett sõelas
  • Sõela sees vett hoida ei saa
  • Vaikses vees on basseinid sügavad
  • Parem leib ja vesi kui kook ja katastroof
  • Vesi leiab tee
  • Vesi leiab oma tee
  • Keeda vesi - vesi saab olema
  • Vesi ei voola lamava kivi all
  • Vala täis – ela rikkalikult
  • Leib ja sool ja vesi ja vesi
  • Elu – väravast välja ja vette
  • Ruumi rikastele nagu haug vees
  • Mõnikord juhtub, et vesi voolab nagu mägi
  • Nagu luhtunud jõevähk, nagu kala veest väljas
  • Tulekahju korral on veeämber kallis, vaesuse korral - almus
  • Sellest ajast on silla all palju vett voolanud
  • Vaeste peal on igal pool tilgad
  • Härg kutsutakse külla mitte mett jooma, vaid vett tassima
  • Sellepärast on haug meres, et karpkala tukastada ei hakkaks
  • Nad panevad isale vett peale, aga poja juurde ei lähe klambriga
  • Kuumus paneb vee keema
  • Kus vesi jookseb, seal ta oma tee leiab
  • Kuhu jõgi läheb, sinna tuleb kanal

Ljudmila Ševtšenko
GCD kokkuvõte "Veetilga mõistatused"

MAU U DOO "Lasteaed nr 9 kombineeritud tüüp nr 9"

Hariduslik olukord

kognitiivse arengu kohta

4-5-aastaste laste vanuserühmas

« Veetilga mõistatused» .

Kasvataja:

Ševtšenko L. A.

« Veetilga mõistatused» .

Haridusvaldkond – kognitiivne areng

Laste vanuserühm 4-5 aastat

Tegevuse tüüp: hariv - eksperimentaalne.

Sihtmärk:

Tehke kokkuvõte laste teadmistest vesi: olekud ja omadused vesi, selle tähtsust taimede, loomade ja inimeste elus.

Ülesanded:

Hariduslik: tutvustage lastele mõningaid omadusi vesi, näitavad erinevaid olekuid vesi sisse keskkond

Arendav: arendada laste uudishimu, mõtlemist ja kõnet.

Hariduslik: kasvatada ettevaatlikku suhtumist vette.

Laste tegevuste liigid: mängimine; suhtlemisaldis; haridus ja teadusuuringud; ilukirjanduse tajumine;

Varustus: värvilise paberi ribad (sinine, sinine, roheline, punane, kollane, iga laua jaoks alus laboriklaasidega (4 klaasi veega) jäätükid, lumetükid, termos koos kuum vesi, klaas või peegel.

Eeltöö:

Illustratsioonide, multialbumite, slaidiesitluste uurimine teemal “Vesi looduses”, interaktiivsed mängud, luuletuste ja juttude lugemine, vanasõnade, ütluste, laulude tundmaõppimine, nuputamine mõistatused vee kohta, vee, vihma, veehoidlate teemaliste laulude kuulamine ja õppimine, mp3 helisalvestused tsüklist “Loodushääled”: “Merehääl”, “Surf”, “Vihma muusika”, “Äike”, “Helisev oja”, veega seotud nähtuste vaatlused.

Organisatsiooniline moment: "Päike".

Kasvataja: „Lapsed, tervitame külalisi ja soojendame neid oma naeratusega. Mis meid veel soojendab ja tuju parandab? Täpselt nii, päikest. Ja me kujutame ette, et meie käed on päikesekiired, puudutagem üksteist ja andkem oma sõpradele soojust.

Õpetaja juhib laste tähelepanu asjaolule, et kui ta tuli lasteaed, nägin lävel ämbrit. Huvitatud: kas nad tahaksid näha, mis seal on? Pärast seda, kui lapsed on vastanud õpetaja küsimusele, hakkavad nad kordamööda ämbrist kaarte võtma - tilgad mõistatustega, loeb õpetaja need ette

Täht keerles

Õhus on natuke

Istus maha ja sulas

Minu peopesal. (Lumehelves)

Valged porgandid kasvavad talvel.

(Jääpurikas).

Ta niisutab kõik nahani,

Kuid see ei too probleeme,

Rohi ja tigu on õnnelikud,

See päästab kõik põua eest.

Miljonid langeb juht,

Kukkub maapinnale - (vihm)

Kui meie käed on vahatatud,

Kui teie ninal on laigud,

Kes on siis meie esimene sõber?

Kas see eemaldab mustuse teie näolt ja kätelt?

Ilma milleta ema elada ei saaks

Ei mingit keetmist ega pesemist,

Ilma milleta ütleme ausalt,

Kas inimene peaks surema?

Et taevast sadaks vihma,

Et leivakõrvad kasvaksid,

Laevade sõitmiseks -

Ilma me ei saa elada. (Vesi)

Vaadake olekuesitlust vesi looduses

Kehalise kasvatuse minut « Piisad»

Üks, kaks, kolm, neli, viis armastust tilgad mängivad.

Me lööme jalaga, plaksutame kätega

Oleme silmad vilkuvad, vilguvad, oleme õlad tibu, tibu

Üks seal, kaks seal, pööra ümber

Üks istus maha, kaks tõusid püsti

Kõik tõstsid käed üles

Üks, kaks, üks, kaks (plaksutab käsi)

Nii et mäng on läbi.

Vestlus: - Poisid, vaadake, ämbris on ka kiri ja ma tahaksin seda teile ette lugeda. Kuulake: "Tere, poisid! Kolm õde kirjutavad sulle piisad. Aidake meid. Elasime koos ja ei tülitsenud kunagi. Ühel päeval oli päike nii kuum, et üks meist muutus auruks. Ja siis tuli kohutav pakane. Teine kammis sel hetkel oma patsi ja tardus, muutudes ilusaks lumehelbeks. Ja kolmas suutis end peita. Ja ta jäi natukene. Lumehelbeke muutus ennast väga tähtsaks, hakkas ennast imetlema ega tahtnud tunnistada tilk ja "paar" õdesid-vendi."

- Poisid, aidake! Tõesta, et meie, lumehelves, piisk ja "parinka" - õed.

- Poisid, kas soovite aidata? Mida nad teilt paluvad?

1. Kujutage ette, et meie tuba on uurimislabor. Tõestamaks, et lumehelves, aurulaev ja väikesed õed, peame atribuute uurima vesi. Nüüd teeme katseid.

Kogemus N1: "Veel pole kuju"

Võrrelge vormi vesi oma veeklaasis oma naabrilt, õpetaja. Õpetaja näitab, et kui valada vett erineva kujuga nõusse, võtab vesi selle nõude kuju).

– Mida saate vormi kohta öelda? vesi?

Järeldus: veel ei ole kuju

Kogemus N2: "Vesi on vedel ja võib voolata"

Andke lastele 2 klaasi: 1 – veega, 2 – tühi. Ja kutsuge neid ühest klaasist teise vett valama. Määra küsimus: “Kas vesi voolab? Miks?". Järeldus: vedel vesi, valamine.

Kogemus N3: "Vesi on selge"

Mis värvi vesi on? Teil on laual paberiribad, nende abiga määrame värvi vesi. Kinnitage ja võrrelge värvi vesi ja iga triibu värv. Kas saate öelda, et vesi sobib ühe nende värvidega? (Ei). Mis värvi vesi siis on? (Värvitu, läbipaistev). Mõelge, kuidas saate läbipaistvust kontrollida vesi? (Vaata läbi veeklaasi midagi... millalgi: tekst, joonistus, naabril).

Järeldus: puhas vesi

Kogemus N4: "U vesi ei maitse"

Kas tead soola, suhkru, sidruni, sibula maitset? Olete tuttav õunte, kartulite, tomatite, leiva ja koogi maitsega. Maitse klaasis olevat vett. Kas vett saab nimetada soolaseks, mõruks, magusaks, hapuks? Ühtegi tuttavat maitset ei saa veele arvele panna. Järeldus: Vesi ei maitse.

Järeldus: y vesi ei maitse

Kogemus N5: "U vee lõhna pole"

Kui ema küpsetab pirukaid ja kukleid, tunnete korteri uste taga maitsvat lõhna. Lilled ja parfüümid eraldavad õrna aroomi. Nuusutage vett, kuidas see lõhnab? Järeldus: Vesi ei lõhna.

Järeldus: y vesi ei lõhna

Kogemus N6: "Jää on tahke vesi"

Kutsu lapsi jääpurikaid tooma, erinevad suurused. Ja vaata, kumb sulab kiiremini.

Võite kasutada lund ja ka siis, kui soe aeg aastat, külmutage vesi külmkapis.

Järeldus: jää, lumi on ka vesi.

Kogemus N7: "Aur on ka vesi"

Võtke termos keeva veega. Avage see ja näidake seda lastele. Asetage peegel ja klaas selle kohale. Näidake, et ka aur on vesi

Järeldus: Aur on vesi.

Kas võime öelda, et lumehelves, piisk ja "parinka" õed-vennad? (jah)

Mängitakse mängu “Kuhu vesi peitis”.

– Vaata pilte ja leia, kus looduses vesi peidus on.

(pildid on arvutis näha)

Järeldus: Vesi keskkonnas on erinev. Tahke nagu jää, auru ja vedeliku kujul. See on läbipaistev, maitsetu, värvitu ja lõhnatu.

Kasvataja:

Olime taaskord veendunud: vesi võib olla väga-väga erinev. See võib väga kiiresti joostes joosta, meres loksuda, muutuda külmadeks liustikuks või kuumaks auruks. Nii erinev ta on!

Poisid, vastake sellele küsimusi:

Miks loomad vett vajavad?

Taimed?

Miks inimene vajab vett?

Nagu te juba teate, on vesi ka inimese sees. Kus seda hoitakse?

(Vastusevalikud: veres; vesi aitab toitu seedida; tema abiga eemaldatakse inimkehast kahjulikud ained).

Inimene võib elada pikka aega ilma toiduta, kuid ilma see ei maksa vett.

(Pilt tähenduse kohta vesi)

Nüüd järeldame, et vett vajavad kõik.

Poisid, kas igal pool on vett?

Kus me teda näha saame?

(reservuaarid, sademed).

Kas sa tead, mis on lumehelves?

(Jääkristallidest koosnev valge kohev).

Ütle mulle, kas jääst saab vesi?

(See on külmunud vesi).

Poisid, kas te teate seda vesi, mida joome, on planeedil Maa väga vähe ning looduse omanikena saame seda hoida ja kaitsta teie ja mina. See on meie peamine eesmärk.

Vett on nii vähe! Hoolitseme tema eest!

(õpetaja loeb luuletust)

Vesi liigub looduses

Ta ei kao kunagi:

See muutub lumeks, siis jääks,

See sulab – ja jälle matkama!

Mööda mäetippe,

laiad orud,

Järsku tõuseb ta taevasse,

See muutub vihmaks,

Vaata ringi

Vaadake loodust lähemalt

Olete ümbritsetud kõikjal ja alati

See nõid -

kõik lapsed kooris VESI!

Kasutatud kirjandus:

Artjomova L.V. « Maailm meie ümber V didaktilised mängud koolieelikud" Moskva 1992

Voronkevitš O. A "Tere tulemast ökoloogiasse" Peterburi 2008

Illanova Yu G. "Õpetage lapsi arvama mõistatused» Moskva 1985

Kondratjeva N. N. Programm keskkonnaharidus lapsed

"Meie". Ökoloogia ABC S. - Peterburi 1996

Lucich M. V. "Lastele loodusest" Moskva 1989

Keemilisest seisukohast on vesi läbipaistev, värvitu, maitsetu, värvitu ja lõhnatu vedelik, mis on keemiline ühend vesinik ja hapnik. Inimese seisukohalt on vesi vedelik, joomiseks mõeldud jook (tegelikult sisaldavad kõik joogid ühel või teisel viisil vett). Pealegi on kõik elusolendid valmistatud veest, isegi inimesed. Ülekantud tähenduses on vesi väite mõttetu ja paljusõnaline sisu. Sellistel juhtudel öeldakse kõnelejale: lõpetage vee valamine!

Huvitavad faktid vee kohta.

— normide kohaselt saab iga linnaelanik 220 liitrit vett päevas;
- 5 minutit duši all käies kulutate umbes 100 liitrit vett;
- iga kord, kui pesete hambaid, kulutate 1 liiter vett;
— täites vanni vaid poolenisti, kulutate 150 liitrit vett;
- ühekordne loputus tualetis - 8-10 liitrit vett;
— märgpuhastuse ajal tarbitakse vähemalt 10 liitrit vett;
- iga pesupesemine pesumasin vajab üle 100 liitri vett;
— tavalise veekraani kaudu voolab 15 liitrit vett minutis;
— läbi avatud kraani valatakse umbes 1000 liitrit vett tunnis;
- isegi väikseim leke kannab kuni 80 liitrit vett päevas.

Teadlased on välja arvutanud, et igal aastal langeb maale keskmiselt 119 000 kuupmeetrit. km vett ehk sama palju miljardeid tonne ja kogu pinna ulatuses maakera- peaaegu 5 korda rohkem: üle 500 000 kuupmeetri. km, mis on ligikaudu võrdne Musta mere või kuue veekoguga, nagu Kaspia meri. Mis puutub meie planeedile iga päev langeva vee hulka, võib seda ette kujutada järvena, mille pindala on 1024 ruutmeetrit. km ja sügavus 3 m. Kogu see niiskus jaotub aga äärmiselt ebaühtlaselt.

Luule

Vesi

Vesi on jõud
Vesi on nõrkus
Vesi on meie kõigi elu.
vallutab sind,
Taltsutab meid
Ta armastab kõiki – vett
…………..
Ja kallasid hoolikalt puudutades
Vee saladus tapab meid.
Seal on palju mõistatusi
Ja jälle vesi:
Maailma ookean.
Kolmnurk, mandri Atlantis...
Vesi on jõud
Vesi on nõrkus
Vesi on peamine saladus
Meie jaoks!

fontanel

Võti, võti, fontanel,
Puhas laine!
Kellegi ümmargune rusikas
See lööb kõvasti alt.

Brook

Väike ojake,
Glug-glug!
Kas kepp on pöörlenud?
Tirl-tyrl!

Sõrgadega kits
Kick-kick!
Tore oleks end purju juua!
Hüppa-hüppa!

Kas sa kastsid oma näo?
Squish-squelch!
Ja karjane ahvenal
Kop-kop!

Tal on piip
Oih!
Väike piip,
Oota, oota!

Ja toru hakkas laulma?
Laula-laula!
Väike piip!
Oih!

Kõik varesed kakerdavad
Kra-kra!
Kas konnad krooksuvad?
Kwa-kwa!

Väike oja?
Glug-glug!
Kus võlukepp praegu on?
Trill-trill!

Brook.

Saage tuttavaks, mu sõber -
Väike ja kiire
Sinisilmne oja
Hõbedane eeslukk.
Ta jookseb kaugelt
Üle kivide ja okste.
Ma olen natuke kade:
Oh, kui palju õnne!
Ta näeb ookeani
Laevad ja kajakad.
Iga poiss on kapten
Unistused sellest.
Nõrk kiirustab
Murul ja käbidel
Ja seljas kannab
Poisi paat.

Jõgi

Me ei leia suure jõe allikat
Alustades oma teed sadadest võtmetest
Ta suutis mandril ringi liikuda
Oma jõu täitmine lisajõgedega.

Selgetest ojadest mäeahelikust
Kiisev, vahutav, noor nagu neiu
Ta muutus veejoadeks
Rahulikult voolav nagu kuninganna.

Ta paljastas tuhandeid rändrahne
Enda jaoks teed edasi lükates
Sai paljude kalade varjupaigaks
Ja siiski, peamist unustamata.

Ta kustutab inimeste janu
Joogivesi, hindamatu allikas
Toimib laevateedena
Ja mida ta saab oma hävimatu töö eest?

Laine

Murdudes ähvardavalt kaljudele,
Unest veidi ärgates,
Ja uhuti pritsmetega merre,
Laine elab lühikest aega.

Ahnelt neelavad aurikud,
Pilveharja külge klammerdudes,
Vesi liigutab vett
Sein soolast ja liivast.

Mängib sildi tuulega,
Ookean hoiab saladusi,
Liivalosside hävitamine
Graniidi riietamine vahuga.

Kartes ainult rahu ja kuristikku,
Saatan ajas käe sirgu.
Laine asjad on seletamatud,
Ta toob nii elu kui surma.

Vihma.

Vihm ei saa hommikul magada.
Ta koputab meie aknale.
Mina ja mu sõber Zina eile
Ta jõudis talle poes järele.
Me ei jooksnud ära
Hakkasime temaga mängima.
Tantsisime läbi lompide,
Nagu jões saime ise märjaks.
Ta koputab uuesti aknale -
Kutsub mind natuke mängima.
Kõnnime läbi lombi – seal.
Oleme lompis – siin.
Ja ikka jookse – sinna.
Ja jälle – edasi-tagasi.
Teeme ikka, aga probleem on siin:
Lompis on vesi otsa saanud.

Vihma.

Märg tee
Ma jooksen koju.
Sage vihmasadu
Nad löövad mu vihmavarju.
Kuldne mõõk
Pilve lõikas läbi äike.
Ja jookseb mulle järele
Helisev oja

Valge lumi

Ja täna sadas lund -
Ta kukkus katustel laiali.
Lumi katustel on valge udu,
Ta uinub, nagu ei kuuleks.

Teedel on veel lund,
See lumi on krõmpsuv notsu.
Nuriseb, kui inimene
Ta trambib noaga kõrvu.

valge, valge lumi katustel,
Looduses pole midagi vaiksemat -
Olles alla kukkunud, kukub see,
Muutudes seaks koos karuga.

Ja täna tegin jooksustardi
Lumekaru veeres katustelt alla:
"Ma ei taha elu lõpuni valetada!"
Ja see muutus jääpurikateks.

Siga sai ka tõeliseks -
Nüüd on ta meiega räpane.
Lorises valjult jalge all
Ta plaksutas ja kõrvus kumises.

Vana sulanud lumi katustel,
Ta kuulis kevade tulekut,
Pärast magamist kukub ta maha
Ja kõlab helisev piisk.

Veeelement ja inimesed.

Vihmapiisk sõidab...

Vihmapiisk ajab
Voog voo järel,
Nad jooksevad ilma meeleheiteta
Jõed on kiired. Pärast…
Ja siis meresinine!
Ja selle taga on ookean!
Vett raiskamata,
Sulgege kraan tihedalt!

Lumepall ja Aljoška

Alyoshka tänavalt koju
Tõin esimese lume peopessa.
"Ema! - karjus poiss,
sirutas oma väikese käe ette. -
Ma tõin lumepalli siia!..." -
Ja ta jäi vait. Üks vesi
see tilkus mu peost põrandale.
Aljoska möirgas valjult:
"Keegi varastas mu lume,
Ta valas mulle vett peopessa!
Leshkal on siin oma väike õde
hüüdis heliseva naeruga:
"Ma ei osanud seda ise arvata,
et teie lumepall on sulanud!"

Nali

- Mida sa kogu aeg jood, Leshka?
- Mul on kala sees!
Ta ei saa elada ilma veeta.
Kuidas ma nüüd ei joo?
- Kust kala pärit on?
— Ma sõin eile natuke kaaviari.

Kes nägu ei pese

Kes peseb oma nägu kuuma veega?
Teda kutsutakse heaks meheks.
WHO külm vesi peseb nägu,
Kutsuti julgeks meheks.

Ja kes ennast ei pese,
Seda ei kutsuta üldse.

Meremees

Kuidas ma loigust mööda saan?
Veega olen väga sõbralik.
Segasin mööda põhja -
Kontrollin sügavust.
Ma ei näe saapa
See tähendab, et lomp on sügav.
Ärge muretsege, ma olen kogenud...
Mu saabas ujus sügavamale.

Mõistatused vee kohta

Nad joovad mind, valavad välja.
Kõik vajavad mind
Kes ma olen?
***
Liiga palju mind - maailm kaoks,
Kui minust ei piisaks, kaoks maailm,
***
Lendab piiskadena alla,
Ja ülaosas - nähtamatu.
***
Kuumal päeval
See juhtub olema kõige ihaldusväärsem.
***
Me ütleme: see voolab;
Me ütleme: ta mängib;
Ta jookseb alati edasi
Aga ta ei jookse minema.
***
Olen nii pilv kui udu,
Ja oja ja ookean,
Ja ma lendan ja jooksen,
Ja ma võin olla klaas!
***
Elab meredes ja jõgedes,
Kuid see lendab sageli üle taeva.
Kuidas tal lendamisest igav hakkab?
See kukub uuesti maapinnale.
***
Väga heatujuline
Olen pehme, sõnakuulelik,
Aga kui ma tahan,
Ma kulutan isegi kivi ära.
***

Kui meie käed on vahatatud,
Kui teie ninal on laigud,
Kes on siis meie esimene sõber?
Kas see eemaldab mustuse teie näolt ja kätelt?
Ilma milleta ema elada ei saaks
Ei mingit keetmist ega pesemist,
Ilma milleta ütleme ausalt,
Kas inimene peaks surema?
Et taevast sadaks vihma,
Et leivakõrvad kasvaksid,
Laevade sõitmiseks -
Me ei saa elada ilma...
(Vesi)

Karjatuul puhus sarve.
Lambad kogunesid taevase jõe äärde.
(Pilved)

See voolab, see voolab, see ei voola,
Ta jookseb, ta jookseb, kuid ta ei jookse otsa.
(Jõgi)

Raputab veidi tuule käes
Lint lahtiselt.
Kitsas ots on kevadel,
Ja laiem on meres.
(Jõgi)

See valab sellesse, see valab sellest välja,
ta ukerdab omapäi mööda maad.
(Jõgi).

Ma jooksen trepist alla,
Helin üle kivikeste,
Kaugelt laulu järgi
Sa tunned mu ära.
(voog)

Sinises särgis
Jookseb mööda kuristise põhja.
(voog)

Ümberringi on vett, aga juua pole midagi.
(meri)

Vesi on ümberringi, aga joomine on probleem. (Meri).

Mitte meri, mitte maa,
Laevad ei uju
Aga sa ei saa kõndida.
(Soo)

Õues käib sagimine:
Herned langevad taevast.
Nina sõi kuus hernest
Nüüd on tal kurk valus.
(rahe)

Esiteks - sära,
Sära taga on praksumine,
Pragise taga on prits.
(Välk, äike, vihm)

Siin on hobuste võiduajamine üle taeva -
Tuli lendab mu jalge alt.
Hobune lööb võimsa kabjaga
Ja lõhestab pilved.
Nii et ta jookseb kõvasti
Et maa all väriseb.
(Välk, äike)

Kõige pikema jalaga kõnnib ilma tee ja teeta.
(vihm)

Mitte jalakäija, vaid kõndija
Inimesed väravates saavad märjaks.
Suveelanik püüab ta vannist kinni.
Väga raske mõistatus?
(vihm)

Puhas, selge, nagu teemant,
Aga teid pole.
Emalt sündinud
Ja ta sünnitab ta.
(Jää)

Ta on nagu teemant:
Ja kõva ja puhas, sädeleb päikese käes,
Kuid kiired hakkavad teda soojendama ja ta kohe sulab.
(Jää)

Invokatsioonid (peaaegu loitsud või loitsud).

Vesi, vesi,
Pese mu nägu
Et su silmad säraksid,
Et su põsed õhetaks,
Et su suu naerma ajada,
Nii et hammas hammustab.

Vesi voolab,
Laps kasvab.
Vesi pardi seljast,
Sa oled liiga kõhn!
Vesi põhja
Ja laps tippu!

Vihma, vihma! Vihma, vihma! Minu ja inimeste peal! Lusikatäis mulle, kauss inimestele ja terve ämber kuradile metsa!

Pilv, pilv, ära varja vihma! Vihma sajab, annan rulli!

Vihm, vihm, vihm, vihm! Rohi läheb rohelisemaks, rohelisele heinamaale kasvavad lilled!

// 29. jaanuar 2010 // Vaatamisi: 205 388