Eliza Iljasova
Abstraktne avatud klass lastele 6–7 aastastele “Naeris muinasjutt” edasi inglise keel

Avatud tunni kokkuvõte

Kõrval muinasjutt« naeris»

Gadživagabovna, õpetaja

lisaharidus

koolituse jaoks laste inglise keele oskus

Eraõppeasutus "Lasteaed nr 98 OJSC" "VENEMAA RAUDTEED"

Vanuseline orientatsioon: 6-7 aastat.

Naeris (naeris)

Eesmärgid klassid.

1. Motiveerige lapsed keeleõppesse ja arendada positiivset suhtumist välismaalastesse keeled.

2. Arenda kuulamisoskust.

3. Rong õige hääldus laulude, laulude ja luuletuste kaudu.

4. Arenda koostööd ja austust lapsedüksteisele ja iseendale läbi dramatiseerimise.

5. Pakkuda kultuuriteavet.

6. Arenda suhtlemisoskust.

Vanaisa (vanaisa)

Vanaema (vanaema)

Lapselaps (lapselaps)

Koer (koer)

Kass (kass)

Hiir (hiir)

Elas kord üks vanamees, kes istutas naeri.

Vanaisa istutas naeris.

Ta andis sellele veidi vett.

Vanaisa hakkas seda kastma.

Naeris: Oh vesi, mulle meeldib vesi.

Oo vesi, ma armastan vett.

Kaalikas kasvas järjest suuremaks.

Kasvas suur naeris.

Vanaisa tuli kaalikat korjama, tõmbas ja tõmbas aga üles ei saanud!

Vanaisa: Üks, kaks, kolm, üks, kaks, kolm! See on minu jaoks liiga suur!

Vanaisa läks pisarasse naeris: tõmbab - tõmbab, ei saa tõmmata.

Vanaisa helistas vanaemale.

Vanaisa helistas vanaemale.

Vanaisa: Hei, naine, tule aita mind.

Vanaisa ja vanaema: üks, kaks, kolm, üks, kaks, kolm! See on meie jaoks liiga suur!

Vanaema tõmbas vanaisa, vanaisa tõmbas kaalikat. Nad tõmbasid ja tõmbasid, kuid ei suutnud seda üles tõmmata!

Vanaema vanaisa jaoks, vanaisa jaoks naeris – tõmba – tõmba, nad ei saa seda välja tõmmata!

Vanaema helistab lapselapsele.

vanaema; Hei, tütretütar, tule aita meid.

lapselaps; Hästi.

Vanaisa, vanaema ja tütretütar: üks, kaks, kolm, üks, kaks, kolm! See on meie jaoks liiga suur!

Tuli lapselaps. Lapselaps tõmbas vanaema, vanaema tõmbas vanaisa ja vanaisa tõmbas kaalikat. Nad tõmbasid ja tõmbasid, kuid ei suutnud seda üles tõmmata!

Tuli mu lapselaps. Lapselaps vanaemale, vanaema vanaisale, vanaisa eest naeris – tõmba – tõmba, nad ei saa seda välja tõmmata!

Lapselaps kutsub koera.

Lapselaps ;Hei koerake, kas sa saad meid aidata?

Koer; Jah, muidugi.

Vanaisa, vanaema, lapselaps ja koer: Üks, kaks, kolm, üks, kaks, kolm! See on meie jaoks liiga suur!

Koer tuli. Doggy tõmbas lapselast, lapselaps tõmbas vanaema, vanaema tõmbas vanaisa ja vanaisa tõmbas kaalikat. Nad tõmbasid ja tõmbasid, kuid ei suutnud seda üles tõmmata!

Koer kutsub kassi.

Koer;Hei, kiisu kass, tule meid appi.

Vanaisa, vanaema, lapselaps, koer ja kass: üks, kaks, kolm, üks, kaks, kolm! See on meie jaoks liiga suur!

Tuli kiisu. Kiisu tõmbas koera, Doggy tõmbas lapselast, lapselaps tõmbas vanaema, vanaema tõmbas vanaisa ja vanaisa tõmbas naeris. Nad tõmbasid ja tõmbasid, kuid ei suutnud seda üles tõmmata!

Kass tuli. Kass koerale, koer lapselapsele, lapselaps vanaemale, vanaema vanaisale, vanaisa naeris – tõmba – tõmba, nad ei saa seda välja tõmmata!

Kass kutsub hiirt.

Kass: Hei, hiireke, tule aita meid.

Hiir: O mõnuga.

Vanaisa, vanaema, lapselaps, koer, kass ja hiir: Üks, kaks, kolm, üks, kaks, kolm! Läheb küll!

Tuli hiir. Hiir tõmbas kiisut, Kiisu tõmbas koerakest, Koer tõmbas lapselast, lapselaps tõmbas vanaema, vanaema tõmbas vanaisa ja vanaisa tõmbas kaalikat. Tõmbasid ja tõmbasid ja tõmbasid kaalikat üles!

Hiir on saabunud. Hiir kassile, kass koerale, koer lapselapsele, lapselaps vanaemale, vanaema vanaisale, vanaisa naeris- tõmbas - tõmbas - tõmbas välja naeris!

Naeris: Siin ma olen!

Selleteemalised väljaanded:

Eesmärk: teadmiste kinnistamine numbriseeriate kohta, navigeerimisoskus numbriseeria, lihtsate aritmeetikaülesannete lahendamine. Eesmärgid: Hariduslik:.

Mäng "Rongi mootor" inglise keeles. Mäng "Rongimootor" inglise keeles 4-5-aastastele koolieelikutele. Pean lapsed rühmadest peale korjama ja ise tundi viima. To.

Teise noorema rühma kõnearenduse avatud integreeritud tunni kokkuvõte. "Vene rahvajutt "Naeris" Koolitaja: Utkina Alena Vladimirovna Eesmärk: Väikelaste kõne arendamine. Eesmärgid: õppida vene keelt ümber jutustama.

Avatud logopeedilise tunni kokkuvõte vanemas rühmas lastele vanuses 5–6 aastat MDOBU "Saraktashsky" lasteaed Nr 10 "Päikeseline" Orenburgi piirkond Saraktashi ringkond Abstraktne logopeediline seanss teemal: “Reisimine.

Kokkuvõte avatud tunnist 2–3-aastastele lastele “Seiklused aias”“SEIKLUSED AIAS” Eesmärgid: tugevdada punast värvi ja tutvustada kollast värvi, õppida värvi eristama ja seostama konkreetse objektiga.

6–7-aastastele lastele avatud vokaaltunni "Sissejuhatus haridusprogrammi" kokkuvõte Koostanud: Tanklaeva Svetlana Taimurazovna, õpetaja lisaharidus MBU DO "Loovuse maja" Vyksa Laste arv:.

Kunagi elasid vanaisa, vanaema ja nende lapselaps. Nad olid armastavad ja sõbralikud. (Vanaisa, naineJalapselapsend tutvustama)

Vanaisa: Olen vanaisa.

Olen range ja tugev.

Ma vaatan terve päeva telekat.

Vanaema: Olen vanaema.

Olen lahke ja tark.

Keetan kooke, suppi ja riisi.

Pühin põranda ja panen ukse kinni.

Lapselaps: Olen lapselaps

Ilus ja lustlik

Mu silmad on sinised nagu vesi

Vanaisa: Ma tahan suurt ja ümarat kaalikat.

Panin kaalika mulda.

Naeris: Kasvasin aina suuremaks.

Nüüd olen väga armas ja väga suur.

Olen sügaval maa sees.

Ära proovi mind kaevama.

Vanaisa: Ma tõmban seda, tõmban seda, aga ma ei saa seda välja tõmmata.

Hei, vanaema, tule aita mind!

Selgubvanaema

Okei, ma aitan sind.

Hei, lapselaps, tule aita meid!

Me tõmbame seda, tõmbame seda, kuid me ei saa seda välja tõmmata.

Me tõmbame seda, tõmbame seda, kuid me ei saa seda välja tõmmata.

Me tõmbame seda, tõmbame seda, kuid me ei saa seda välja tõmmata.

Me tõmbame seda, tõmbame seda, aga me oleme selle välja tõmmanud!

Tõmmatesnaeriskoossõnad: Me tõmbame seda, tõmbame seda, kuid me ei saa seda välja tõmmata.

Helistaminekoer: Hei, Doggy, tule ja aita meid.

Koer tutvustab ennast: Ma olen Doggy, vibu-vau.

Ma olen nalja täis

Mulle meeldivad magusad kondid

Ja mängida pallidega.

Tõmmatesnaeriskoossõnad: Me tõmbame seda, tõmbame seda, kuid me ei saa seda välja tõmmata.

Helistaminekass: Hei, Kitty, tule ja aita meid.

Kasstundub: Ma olen Kitty, mj-mmm-mmm.

Ma ei ole laisk ega paks

Ma olen päris kiisu kass

Mulle meeldib süüa kala ja liha

Ja ärge muretsege minu sobivuse pärast.

Tõmmatesnaeriskoossõnad: Me tõmbame seda, tõmbame seda, kuid me ei saa seda välja tõmmata.

Helistaminehiir: Hei, Hiir, tule ja aita meid.

Hiir: Olen vaene hall hiireke.

Ma elan teie majas.

Ma käin igal pool.

Olen siin ja seal.

Okei, ma aitan sind.

Tõmbame, tõmbame ja oleme välja tõmmanud!

Nad tantsivad kaalika ümber.

« Inglise keeles lavastatud muinasjutt “Naeris”. »

3. klass


Organisatsioonilised aspektid

Sihtmärk:

Haridus on aktiivne – loov ja emotsionaalne-esteetiline suhtumine sõna läbi muinasjutu lavastuse.

Ülesanded :

1) sõnavara tõlgendamine mängude süsteemi kaudu, mitte sõnade mehaaniline meeldejätmine loendist;

2) kaasata uusi sõnu lastele tuntud sõnade ja nende rühmade vahel juba väljakujunenud seoste süsteemi.

Ürituse sisu (kokkuvõte)

Tegelased :

naeris(naeris)

Vanaisa(vanaisa)

Vanaema(vanaema)

Lapselaps(lapselaps)

Koer(koer)

Kass(kass)

Hiir(hiir)

Jutustaja(Jutustaja)

Sügis on saagikoristuse aeg.
Koguge endasse seda, mida olete kasvatanud!
Kingi igale majale maiuspala,

Tema ja tema ja sinu oma

Jutustaja : Elasid kord vanamees ja vana naine. Nad elasid Redkino külas. Kõik teadsid neid, sest vanaisa oli piirkonna kuulsaim aednik. Ta kasvatas küla parimaid puuvilju. Tema ploomid olid tema aias väga mahlased. Tema maasikad olid kõige ilusamad ja magusamad kui suhkur. Ka tema kirsid olid alati magusad. Vanaisa oli selle üle väga uhke. Kuid ühel päeval otsustas ta hakata juurvilju kasvatama. Ja ta läheb aeda ja istutab kaalika.

Helid naljakas muusika ja vanaisa ilmub labidaga.

Vanaisa: Tere, minu nimi on Joe. Mais istutasin kaalika ja nüüd on viimane aeg see välja tõmmata.

N . : Tõmbab naeris.

Joe: Naeris on minu jaoks liiga suur! Ma armastan oma naist ja mu naine armastab mind. Rosie, Rosie, palun aidake mind!

Selgubvanaema

N.: Vanaema on väga särav säde. Talle meeldib laulda ja tantsida. Ta ei näe kunagi kurb välja.

Rosie: Mis viga?

Joe: Aita mind palun!

Rosie: Hea küll, Joe.

N.: The Vanaema vanaisa juures, vanaisa naeris. Tõmmake naeris.

Joe ja Rosie:

N.: Tulemust pole.

Rosie : Oh, naeris on meie jaoks liiga suur.

N.: Neil on lapselaps, nimeliselt Kate. Ta on väga lahke tüdruk, aitab alati oma vanavanemaid. Vanaema helistab lapselapsele.

Rosie: Kate, Kate, tulge siia, aidake meid, palun!

Kate : Hea küll, vanaema. ma tulen

Pealetapptuleb väljalapselaps

N.: The Lapselaps vanaema poolt, vanaema vanaisa poolt, vanaisa naeris. Tõmmake naeris.

Joe ja Rosie ja Kate: Üks, kaks, kolm!... Üks, kaks, kolm!

N.: Tulemust pole.

Joe ja Rosie ja Kate: Oh, see on meie jaoks liiga suur!

N.: Lapselaps kutsub koera.

Kate: Koer, koer, tule siia, aita meid, palun!

N. : Neil on ka koer. Ta on väga tark koer. Ta valvab maja ja oma peremeest.

Ilmubkoer

Koer: Olen koer, minu nimi on Jack.
Mu nina on kena, kasukas must.

Mis viga?

Kate: Jack, Jack, aidake meid, palun!

Jack: Hea küll, Kate.

N.: The Koer lapselapse poolt, lapselaps vanaema poolt, vanaema vanaisa poolt, vanaisa naeris. Tõmmake naeris.

Koos: Üks, kaks, kolm!... Üks, kaks, kolm!

N.: Tulemust pole.

Koos: Oh, see on meie jaoks liiga suur!

N.: Ja neil on kass, nimega Murka. Ta on oma kassipoegadele väga hea ema. Ta hoolitseb nende eest ja mängib nendega.

Jack: Murka, Murka, aita meid, palun!

Murka: Mina olen kass Murka. Mulle ei meeldi paksud rotid

Ma olen natuke paks. Kui nad istuvad mattidel.

Murka: Hea küll, Jack. ma tulen.

SelgubMurka

N.: Kass koera poolt, koer tütretütre poolt, lapselaps vanaema poolt, vanaema vanaisa poolt, vanaisa naeris. Tõmmake naeris.

Koos : Üks, kaks, kolm!... Üks, kaks, kolm!

N.: Tulemust pole.

Koos: Oh, see on meie jaoks liiga suur!

Murka: Hiir, hiir, tule siia! Aidake meid, palun!

Hiir:

ma olen hiir,
sa oled kass;
Üks kaks kolm,
Sa saad mind kinni!

Murka: Ei, ma ei tee seda. Aidake meid, palun!

Hiir: Mis viga?

Murka: See naeris on meie jaoks väga suur, me ei saa seda välja tõmmata!

Hiir: Okei.

Koos: Üks, kaks, kolm!... Üks, kaks, kolm!

N.: Hiir kassi juures, kass koera, koer tütretütre poolt, lapselaps vanaema poolt, vanaema vanaisa poolt, vanaisa naeris. Tõmmake naeris.

Joe : Kaalikas on liiga suur. Lähme proovi uuesti.

Naeris: Siin ma olen! Ma olen väga suur!

Kõik koos laulavad:

Ringi ümber rõõmsalt tantsimas,
Ümber sõrmuse, ümber rõnga,
Kui me kõik koos laulame,
Ja plaksutame õigel ajal käsi

"KAALIK" Sketš inglise keeles õpilastele algklassid Keskkool. Koostanud inglise keele õpetaja MBOU Krasninskaya keskkool Smolenski oblastis Krasnõi külas V.A. PrudnikovaÜks peamisi ülesandeid inglise keele õpetamisel Põhikool– sisendada ja säilitada õpilastes huvi selle õppimise vastu. Kõik õppekavavälised tegevused, tuleks kahtlemata selles suunas läbi viia. Ingliskeelsete skitside lavastamine aitab seda probleemi lahendada. IN teatritegevus leksikonõpilased on oluliselt rikastatud paljude huvitavate ja kõnes sageli kasutatavate väljenditega. Lapsed näitavad uhkusega klassikaaslastele oma uusi keeleomadusi, mis tõstab ka motivatsiooni. Oluline aspekt seda tüüpi tegevuses on iga lapse loominguliste ja kunstiliste võimete arendamine. Lapsed osalevad koos õpetaja ja vanematega dekoratsioonide ja kostüümide valmistamisel, tantsivad ja laulavad ning õpivad oma rolli näidendis. Tunnid pingevabas õhkkonnas aitavad ületada psühholoogilist keelebarjääri. Liiv loob suhtlusolukorra, milles laps kasutab kõne näidised sobiva intonatsiooniga jääb keelematerjal suurepäraselt meelde, hääldus paraneb. Loomulikult on etendusele oodatud lapsevanemad.vene keel rahvajutt Tõenäoliselt panid iga mu kolleegid inglisekeelse sõna "naeris" rohkem kui korra erinevaid valikuid. Võib-olla meeldib teile ka minu versioon.Stseen nr 1.Eesriie on kinni. Tegevus toimub enne eesriiet Õpetaja astub lavale ja ütleb oma sissejuhatavas kõnes vanemate poole pöördudes, et maailmas on palju sõbralikke perekondi, kes koos puhkavad ja töötavad ning ühe sellise pere kohta saame teada haldjalt. muinasjutt “Naeris”, süžee, mida kõik teavad lapsepõlvest saati. Kuid meie naeris pole lihtne, vaid inglise keel - Naeris . Ja pere pole lihtne, vaid inglane. Saage tuttavaks! Laval taustapalale "Themorewegettogether" "Välja tulevad kõik stseenis osalejad: vanaisa, vanaema, lapselaps, putukas, kass ja hiir (kui ringis on rohkem lapsi, võite neile rollid välja mõelda). Lapsed laulavad laulu" Nad kogunesid koos "ja žestid näitavad, et nad istutavad kaalikat. Mida rohkem kokku saame, Koos, koos, Mida rohkem kokku saame, Seda õnnelikumad oleme! Sest mu sõber on sinu sõber ja sinu sõber on minu sõber. ! Mida rohkem me kokku saame, seda õnnelikumad me oleme!Mida rohkem koos töötame, Koos, koos, Mida rohkem koos töötame, Seda õnnelikumad me oleme! Sest mu sõber on sinu sõber ja sinu sõber on minu sõber. Mida rohkem me koostööd teeme, seda õnnelikumad me olemeLapsed lahkuvad lavalt. Naeris Stseen nr 2.Eesriie avaneb. Laval on kaunistuseks vineerist saetud või paksust papist välja lõigatud suur kaalikas, kaunilt maalitud. Sellel on kirjas suurte värviliste tähtedega . Laps peitis end kaalika taha, istus toolil ja toetas põrandal seisvat kaalikat. Õpetaja tuleb välja ja vanemate poole pöördudes seletab: kõik said muidugi aru, et sõbralik pererahvas oli naeris juba istutanud ja see on väga-väga suureks kasvanud ja oli aeg see maa seest välja tõmmata. Sama laulu heliriba saatel, toon madalamal, tuleb lavale vanaisa, kes vaatab tähtsalt aeda ja kokkutulnud publikut. Järsku ta näeb tohutut naeris.Vanaisa: Oh! Mu Jumal! Kui suur naeris! See on suurepärane! Ma tahan selle välja tõmmata! ÜKS! KAKS! KOLM! (pühib higi otsaesiselt)Oh! Ma ei saa! Hei vanaema, tule siia!Aita mind palun!Sama laulu heliriba saatel, toon kõrgemal, tuleb lavale vanaema. Vanaema: Oh! Jeesus Kristus! Kui suur naeris! Tundub maitsev! Tõmbame selle välja!(võtab vanamehest kinni ja tõmbab ta kokku) , ÜKS! KAKS! KOLM! (Koos) ! Oh! Me ei saa! Jane, tule siia! Abi meie palun , ÜKS! KAKS! KOLM! (Koos) ! Moodsalt riietatud tütretütar tuleb välja sama heliriba saatel, kuid kaks tooni madalamal.Lapselaps: WOW! Kui suur naeris!See on super! Paneme selle välja! (koos) Doggy, tule siia! Aita meid Zhuchka jookseb lavale. Koer: Kumm – vau! Vibu – vau! Vibu – vau! Kui suur naeris! See on super! Tõmbame selle välja! ! Puss in Boots jookseb lavale.Kass: Mjäu – Mjä – Mjä! Oh! Kui suur naeris!See on imeline! Ma olen väga tugev! Ma olen Saabastega kiisu! Tõmbame selle välja! Koer: Kumm – vau! Vibu – vau! Vibu – vau! Kui suur naeris!(koos) , ÜKS! KAKS! KOLM! (Koos) ! Hiir! Tule siia! Aita meidMiki Hiir jookseb lavale.Miki-Hiir: kriuks – kriuks – kriuks! Oh! Kui suur naeris! See on armas! Ma olen väga tugev! Mina olen Miki – Hiir! Koer: Kumm – vau! Vibu – vau! Vibu – vau! Kui suur naeris!Koer: Kumm – vau! Vibu – vau! Vibu – vau! Kui suur naeris! Tõmbame välja! (koos)(pühkige higi ära) ÜKS! KAKS! KOLM! ! (kaalikas tõuseb toolilt ja kõik rõõmustavad) Oh jah! Hästi tehtud! Naeris: Suur tänu! (koos) Olete teretulnud Kõik kordamööda kiidavad kaalikat.

Vanaisa: See on suurepärane! Vanaema: See on väga maitsev! Jane: See on super! Koer: See on fantastiline! Kass: See on imeline! Hiir: see on armas! (koos) Hurraa! Hurraa! Hurraa! Koos lauldakse laulu Mida rohkem me kokku saame
Ja nad lahkuvad lavalt. Ees on kaalikas. Nad lehvitavad hüvasti.
Vanaisa istutas kaalika. Kaalikas kasvas järjest suuremaks. Vanaisa tuli kaalikat korjama, tõmbas ja tõmbas, aga üles tõmmata ei saanud! Vanaisa helistas vanaemale.
Vanaema tõmbas vanaisa,

Ja nad lahkuvad lavalt. Ees on kaalikas. Nad lehvitavad hüvasti.

Vanaisa tõmbas kaalikat.
Nad tõmbasid ja tõmbasid, kuid ei saanud seda üles tõmmata! Tuli lapselaps.
Koer tuli.
Ja nad lahkuvad lavalt. Ees on kaalikas. Nad lehvitavad hüvasti.
Doggy tõmbas tütretütre,
Lapselaps tõmbas vanaema,
Vanaisa tõmbas kaalikat. Nad tõmbasid ja tõmbasid, kuid ei saanud seda üles tõmmata!
Nad tõmbasid ja tõmbasid, kuid ei saanud seda üles tõmmata! Tuli lapselaps.
Koer tuli.
Ja nad lahkuvad lavalt. Ees on kaalikas. Nad lehvitavad hüvasti.
Doggy tõmbas tütretütre,
Tuli kiisu.
Kitty pull doggy,
Vanaisa tõmbas kaalikat. Nad tõmbasid ja tõmbasid, kuid ei saanud seda üles tõmmata!
Nad tõmbasid ja tõmbasid, kuid ei saanud seda üles tõmmata! Tuli lapselaps.
Koer tuli.
Ja nad lahkuvad lavalt. Ees on kaalikas. Nad lehvitavad hüvasti.
Tuli hiir.

Hiir tõmbas kiisu,

Vanaisa tõmbas kaalikat. Tõmbasid ja tõmbasid ja tõmbasid kaalikat üles!
Tõlge
Vanaisa istutas kaalika. Kaalikas kasvas väga-väga suureks. Vanaisa läks kaalikat korjama: tõmbas, tõmbas, ei saanud välja!
Vanaisa helistas vanaemale. Vanaema vanaisa jaoks, vanaisa naeris - nad tõmbavad, nad tõmbavad, nad ei saa seda välja tõmmata!
Tuli mu lapselaps. Lapselaps vanaemale, vanaema vanaisale, vanaisa naerisele - tõmbavad, tõmbavad, ei saa välja tõmmata!
Koer on saabunud. Koer lapselapsele, lapselaps vanaemale, vanaema vanaisale, vanaisa naeris - nad tõmbavad, nad tõmbavad, nad ei saa seda välja tõmmata!