اما نوت بوک زیبا، یک کتاب یا بسته بندی ورق های سفید از یک درخت بزرگ چگونه است؟ ما این را با هم درک خواهیم کرد.

چگونه کاغذ را بسازیم

مقاله بر روی کارخانه های کاغذی ساخته شده است. از جنگل تا کارخانه به ارمغان می آورد سیاهههای مربوط. اغلب کاج، صنوبر، توس، و همچنین اکالیپتوس، صنوبر، شاه بلوط استفاده می شود.

در یک پلت فرم خاص از سیاهههای مربوط، یک پوست پوشیده شده و به گناهان خرد شده است. سپس، بر روی نوار نقاله، قطعات به گیاه سلولز منتقل می شوند، جایی که آنها در یک راه حل خاص جوش می شوند. در نتیجه، پالپ مواد اولیه اصلی برای تولید کاغذ است.

جالب هست! از یک درخت، 2857 نوت بوک توسط 12 صفحه به دست می آید. برای رشد یک درخت بزرگسال، شما نیاز به 60 سال دارید. به همین دلیل مهم است که از کتاب های درسی و نوت بوک ها استفاده کنید، زیرا همه اینها درختان ساخته شده است.

راه اقتصادی ترین راه برای گرفتن پالپ چوب - مکانیکی. سازمانی نجاری چوب چوب را در خرده نان خرد می کند و با آب مخلوط می شود. بنابراین کاغذ با کیفیت پایین را تولید می کند - به عنوان مثال، برای روزنامه ها.

اما برای تولید کاغذ با کیفیت بالا - برای مجلات، کتاب ها و بروشورها - اعمال می شود روش شیمیایی. با کمک shatters مرتب شده بر اساس اندازه. چوب خرد شده بعدی با افزودن اسید در دستگاه های ویژه دمیده شده است.

سپس سلولز از طریق فیلترها عبور می کند و شسته می شود، از ناخالصی آزاد می شود. در این مرحله، کاغذ زباله می تواند به مواد خام اضافه شود، اما قطعا توسط جوهر تمیز می شود.

گام بعدی علاوه بر چسب ها و رزین ها است. رطوبت اول، رطوبت، دوم - جلوگیری از گسترش جوهر، که اغلب بر اساس آب تولید می شود. به لطف این فرایندهایی که در نوت بوک شما نوشته شده است، اسمیر نمی کند و به راحتی آن را بخواند. مقاله برای چاپ چنین اندازه ای نیازی نیست، زیرا رنگ های چاپ شده بر اساس آب آماده نمی شوند.

اما این همه نیست سپس رنگدانه ها و رنگ ها به مواد اولیه کاغذ اضافه می شوند. به عنوان مثال، رنگ کاغذ سفید به لطف کائولن به دست می آید.

پس از آن، جرم کاغذ به دستگاه کاغذ بر روی نوار نقاله روبان می افتد. در اینجا، با کمک سوراخ های متخلخل کوچک و چرخش، رطوبت توسط غلطک های مختلف از کاغذ برداشته می شود و روبان رول جامد تشکیل شده است.

در مرحله "مرطوب فشار"، مقاله در نهایت خشک، خشک شده و فشرده شده است. نتیجه یک زخمی نوار تخت سفید در یک رول بزرگ است. کاغذ آماده! شما می توانید به کارخانه کتاب ارسال کنید. در آنجا، بوم کاغذ برش، ایجاد کتاب ها و نوت بوک ها.

شما می توانید تمام ظرافت های تولید کاغذ را از ویدیو پیدا کنید.


چگونه کتاب ها را انجام می دهند؟

بنابراین، پس از اینکه نویسنده متن را می نویسد، و سردبیر ناشر آن را تایید خواهد کرد، شروع می شود روند اصلاح. محصول برای خطاها بررسی می شود. در حالت ایده آل، تیمی از تصحیح کننده چندین بار متن را متزلزل می کند. پس از آن، کتاب تصاویر را جمع می کند.

سپس شروع می شود چیدمان. با کمک یک برنامه کامپیوتری خاص، ماشه فرمت کتاب را انتخاب می کند، اندازه زمینه ها، انواع و اندازه فونت ها، موقعیت تصاویر و متن را تعیین می کند.

مرحله بعدی نامیده می شود گل سرخ. آیا می دانید که به منظور چاپ پوشش مجله مد، شما فقط نیاز به چهار رنگ: آبی، صورتی، زرد و سیاه؟ بنابراین، در حال حاضر طراح باید تمام تصاویر چهار جزء را تقسیم کند.

بیشترین مرحله موثر است کتاب چاپ. رنگ با استفاده از غلطک بر روی دستگاه چاپ به یک لایه نازک تبدیل می شود، تغذیه شده به فرم چاپ شده، که چرخش و ایجاد یک تصویر بر روی کاغذ جامد است.

جالب هست! برای یک تغییر، کارگران تایپوگرافی می توانند چند هزار ورق را چاپ کنند.

هر کتابی دشوار است تصور کنید بدون پوشش. بنابراین، مرحله بعدی، ایجاد "چهره" کتاب آینده است. اگر پوشش آماده باشد، بر روی بلوک کتاب قرار می گیرد و برش داده می شود. اگر یک پوشش جامد تولید شود، این کتاب به پوشش پوشش داده می شود.

این همه - کتاب آماده است تا چشم های خریداران تحسین را تحسین کند، فقط برای بسته شدن باقی می ماند. برای دیدن پیچیدگی، چگونه کتاب ها را انجام می دهید، می توانید در ویدیو بعدی می توانید.


کتاب ها و مقاله ها در دوران قدیم چه کار می کنند؟

هنگامی که هیچ کتاب ای در این شکل وجود نداشت که در آن شما آنها را در فروشگاه های فروشگاه یا در کتابخانه ها مشاهده کنید. و همه به این دلیل که مردم نمی دانستند چگونه آنها را بسازند. به جای کاغذ، بشریت استفاده می شود دیوارهای غارها، سنگ، ظروف، درختان پوست

سالها گذشت، و مردم با سوابق آمدند در خاک رس خام. با این حال، چنین کتابهایی بیش از حد سنگین، ناراحت کننده و کوتاه مدت بود.

پس از مدتی، یک خاک رس سنگین تغییر کرد کتاب از گوساله یا بزپوسته ها نور و عملی هستند. از آنجا که اولین کتاب در شهرستان باستانی پرگاموم، "کاغذ" از پوست حیوانات به نام Parchment ایجاد شد.

با این حال، چنین مواد بیش از حد گران بود، زیرا برای ایجاد یک کتاب، لازم بود نمره بسیاری از گوساله ها. بنابراین، مردم همچنان به دنبال راه های ارزان تر و آسان برای ایجاد کتاب بودند. و آنها آن را مدیریت کردند.

در امتداد رودخانه های آفریقا گیاه شناور بالا رشد می کند - پاپیروس. مردم در مورد خواص شگفت انگیز خود حدس زده اند. در ابتدا گیاه در ساخت خانه ها استفاده شد. اما یک روز یک مرد خانه اش را باز کرد. ساقه را بریزید، میانه فیبر را بیرون بیاورید و در خورشید قرار دهید. هنگامی که متوجه شد که الیاف به روبان های باریک خشک تبدیل شده اند، شگفتی یک مرد بود. و هنگامی که او متوجه شد که پاشیدر نیز رنگ را جذب می کند، من متوجه شدم: شما می توانید بر روی پاپیروس بنویسید! بنابراین کتاب از پاپیروس وجود داشت.

اما چه کسی و چه زمانی کاغذ را اختراع کرد، آنچه که اکنون می بینیم؟ محققان اطمینان حاصل می کنند: کف دست قهرمانی متعلق به چینی است. آنها از تولید کاغذ از شاخه های بامبو جوان فکر کردند.

جالب هست! ... و تا آن زمان، چینی ها روی صفحات ابریشم یا بامبو نوشتند. مقدمه ای از ساخت ابریشم، حسادت چینی را تکان داد. با این حال، ابریشم بسیار گران بود و بنابراین- غیر قابل دسترس برای اکثر جمعیت، و بامبو- بیش از حد سنگین. تنها 30 هیروگلیف در یک هیئت مدیره قرار گرفتند. اطلاعات حفظ شده است: به منظور حمل برخی از آثار، چینی نیاز به یک کل سبد خرید.

Chronicles چینی گزارش می دهد که مقاله اختراع شده در 105 N. e cai lun.

"هر کدام از فعالیت های Tsai Moon قدردانی می کند: او این مقاله را اختراع کرد، و شکوه او هنوز هم زندگی می کند ..."- می گوید کرونیکل.

قرن قرن عجیب و غریب در تاریخ تولید مقاله است. پس از بهبود تکنولوژی تولید آن، ورق های بامبو آواره شده برای همیشه. آزمایش های جدید ثابت شده است: کاغذ را می توان از مواد خام سبزی ارزان ساخته شده: پوست درختان، نیشکر، بامبو. آخرین چینی ها به ویژه خوش آمدید: بامبو در کشور خود - Prudi Pond.

مهم نیست که چگونه آنها چینی ها را آزمایش کردند تا راز تولید کاغذ را حفظ کنند، آنها شکست خوردند. در سال 751، در طول مبارزه با اعراب، چندین صنعتگر چینی دستگیر شدند. از آنها اعراب آنها راز را برای ایجاد یک محصول مرموز آموختند و برای پنج قرن سودآور او را در اروپا ساختند.

عجیب و غریب به اندازه کافی اما اروپایی ها آخرین مردم متمدن آموختند که کاغذ را تولید کنند - جایی در قرن XIII. اولین تکنولوژی تولید کاغذی از اسپانیایی ها قرض گرفته شد، سپس ایتالیایی ها، آلمانی ها، بریتانیا ... جالب است که برای مدت طولانی، این مقاله نه تنها از الیاف توسعه یافته درختان، بلکه از آن ساخته شده است جوراب و جوراب های دیگر.

اولین ماشین تولید برای تولید کاغذ در یک روش صنعتی در سال 1798 در فرانسه اختراع شد.

در قلمروو سرزمین های اوکراین تولید کاغذ در قرن XIII در گالیخ آغاز شد. با این حال، اطلاعات مستند شده در مورد کاغذ اوکراین "کارخانه ها" از قرن XVI محافظت شده است. محققان تاریخ صنعت صنعت مقاله اوکراین مواد حدود 200 "کارخانه" را در اوکراین از XVI به آغاز قرن بیستم، که نشان دهنده سطح فرهنگی بالا از جمعیت پس از آن است، یافت می شود.

قفل Radomysl در Radomyshle، Zhytomyrschigan - اولین کارخانه کاغذ در مرکز اوکراین، ساخته شده در سال 1612.

در حال حاضر این مقاله ما را در همه جا احاطه کرده است، سالانه برنامه های جدید و جدیدتر را فتح می کند. به همین دلیل مهم است که به یاد داشته باشید که از درختان ساخته شده است - منابع جنگل، که هر سال در این سیاره به طور فاجعه ای کاهش می یابد.

کتاب ها را با دقت درمان کنید، از لحاظ اقتصادی از کاغذ استفاده کنید، کاغذ زباله را بگیرید، درختان گیاهی - کوچکترین چیزی که می تواند برای حفظ جنگل ها انجام شود. و یک پسر هوشمندانه برای حفظ کاشت جنگل، حتی حاضر به نوشتن یک مقاله نیست. \u003d)

پاسخ به سمت چپ بود مهمان

نوت بوک ... این بخش انتگرال از مدرسه همراه با دوران کودکی ما، دوران کودکی والدین ما - و احتمالا به زودی در گذشته دور نخواهد شد. به نظر می رسد که نوت بوک همیشه وجود داشته باشد! اما آنها بعضی وقت ها ظاهر شدند ... چطور و کجا اتفاق افتاد؟

کلمه "نوت بوک" خود را به پاسخ به این سوال کمک خواهد کرد ... چه انجمن هایی باعث می شود؟ به یاد می آورد: "TETRALOGY" - یک کار متشکل از چهار بخش (به عنوان مثال، Tetralogy R. vagner ring nibelung، که شامل چهار اپرا)، "Tetrad Fallo" - ضربان قلب سنگین، از جمله چهار تخلف ... به عبارت دیگر ، نام "نوت بوک" "از کلمه" چهار "می آید ... چه چیزی پشت آن است؟

چندین توضیح ممکن برای آن وجود دارد. یکی از آنها این است که در کتابخانه های دانشگاه های قرون وسطایی کتاب - برای راحتی دانش آموزان - آنها به چهار بخش تقسیم شدند (واقعا مناسب است: لازم نیست منتظر بمانید تا کسی بتواند کل کتاب را منتقل کند - شما هنوز هم می توانید کار کنید با بخشی از آن، در غیاب تایپوگرافی. این ضروری بود)، و این قطعات به نام "

اما با احتمال بیشتری، می توان فرض کرد که مفهوم "نوت بوک" هنوز باستانی است و دقیقا در ارزش آشنا است.
شاید از یونان باستان به ما آمد، جایی که دانش آموزان (با این حال، نه تنها آنها) سبک های اشاره شده را بر روی سبک های پوشانده شده با موم نوشتند. اما آیا شما یک قطعه را می نویسید؟ از سوی دیگر، این نیز بسیار راحت نیست که بسیاری از همکاران را ببندید، دسته های چشمگیر خواهند بود ... گزینه بهینه چهار تخته بود - یک نوت بوک! چنین نوت بوک های دانشجویی به زمان ما رسید - و آنها به ما نشان می دهند که چگونه و چه چیزی در مدارس باستان آموزش داده می شود. بنابراین، در یکی از این نوت بوک چهار بار یک سخنرانی بسیار مرتبط را بازنویسی کرد: "یک پسر، یک پسر، به طوری که شما نگه ندارید!"

اما نسخه دیگری از مبدا و خود نوت بوک و کلمات "نوت بوک" وجود دارد. به یاد بیاورید که مواد مورد علاقه برای نوشتن در دنیای باستانی چیست؟ البته، پاپیروس! پس از همه، سایه های کامل برای تمرینات دانشجویی، سوابق فعلی "برای حافظه" مناسب بود - یک کلمه، برای چیزی کوتاه و نه به خصوص ارزشمند، که بلافاصله پاک می شود، اما برای متون بزرگ و ارزشمند لازم بود چیزی برای یک صرفه جویی و نور طولانی مدت. در این رابطه، پاپیروس گزینه ای عالی بود.

اما او در معایب ذاتی بود. واقعیت این است که پاپیروس نمی تواند پیچیده شود - آن را شکستن، آن را تنها می تواند تبدیل به یک پیمایش. جای مناسب در اسکرول (گاهی اوقات بسیار طولانی است)، شما به راحتی می توانید معرفی کنید اگر شما گذشته اخیر را به یاد داشته باشید: همانطور که ما در جستجوی مکان مناسب در کاست های ویدئویی و صوتی رنج می بریم! و به بالا بردن همه مصری ها ممنوع شد تا پاپیروس را از قلمرو خود صادر کنند.

اما، همانطور که می دانید، اگر نیاز به وجود دارد - جایگزینی همیشه یافت می شود. و او یافت شد - پس از کمپین های الکساندر Macedonsky. در شهر یونان، Pergamm در Malaya Asia از ایرانی ها به تصویب رسید و تکنولوژی زباله های پوسته را بهبود بخشید. این چگونگی مواد برای یک نامه است که به نام شهر - پوستر نامیده می شود. او حتی بهتر از پاپیروس بود: او خشک نشد و در طول زمان شکست خورد.

در ابتدا، از پوستر - به طوری که به صحبت، "در inertia" - آنها یک اسکرول مانند papiral ساخته شده است. اما ناراحت کننده بود: اسکرول باید طولانی و باریک باشد، بسیاری از پرچم ها به زباله رفتند - و این یک ماده ارزان نیست! در نهایت، راه حل بهینه یافت شد: ورق کاغذی چهارگوشه چهار برابر شد - این "Tetraja" نامیده شد - و چندین نوت بوک در میان خود دوخته شده بود، و در حال حاضر این بود که ما در حال حاضر نوت بوک را می نامیم.
بنابراین، ظاهر نوت بوک به طور مستقیم مربوط به اختراع پوست است. باید این قرن را به عنوان یک ماده برای این نامه به دست آورد، باید به عنوان یک ماده برای این نامه اخراج شد و نوت بوک ها به کاغذ تبدیل شدند.

انتزاعی من
آموزش محیط زیست 1 کلاس

سوال به طبیعت

درس 58 از چه مقاله ای ساخته شده است؟

موضوع. چه چیزی باعث می شود کاغذ شود؟

هدف: دانش آموزان ایده تولید کاغذ را ارائه دهید؛ ذهن را باز کن نگرش دقیق دقیق نسبت به ثروت طبیعی، احترام به مردم کارگری.

در طول کلاس ها

من. . سازماندهی زمان

دوم . پیام ها و اهداف پیام

حدس زدن معماهای

سکوت، و صد احمق ها تدریس می کنند.

زمینه سفید، بذر سیاه، که آن را گرسنه، این دوره.

نام Gifue را در این اسرار بنویسید. (کتاب)

کتاب ساخته شده چیست؟

امروز در درس شما یاد خواهید گرفت که از آن یک فرد کاغذ تولید می کند.

III . ادراک و آگاهی از مواد جدید

1. داستان معلم

مقاله بر روی یک کارخانه کاغذ تولید می شود. از جنگل تا کارخانه، سیاهههای مربوط به کاج و صنایع را به ارمغان آورد. ماشین های ویژه با آنها با پوست با آنها حرکت می کنند، به گناهان خرد می شوند. سپس قطعات در یک مایع مخصوص پخته می شوند. از چوب تنگ شده در مقالات، کاغذ کاغذ را می سازد، آن را به رول های بزرگ زخمی می کند. رول ها به کارخانه کتاب فرستاده می شوند. در اینجا آنها بر روی ورق بریده می شوند و کتاب ها و نوت بوک ها را می سازند.

چه مواد دیگری برای تولید کاغذ استفاده می شود؟

یاد بگیرید چگونه مردم کاغذ را در دوران باستان ساخته شده است.

2. fizkultminutka

IV . تعمیم و سیستماتیک دانش به دست آمده

1. آیا می دانید چی؟ ..

مقاله در چین اختراع شد. چینی ها آن را از الیاف گیاهی عملیاتی ساخته اند. در اروپا، مقاله بین 1000 تا 1100 سال کاهش یافت. معلوم شد که می توان آن را از چوب، ژاکت و حتی ... از کاغذ قدیمی - کاغذ زباله ساخته شده است. این به این ترتیب معلوم شد که کاغذ می تواند دو بار استفاده شود!

برای تولید 1 تن کاغذ شما نیاز به 5.6 متر مربع چوب. اگر ما در نظر داشته باشیم که حجم متوسط \u200b\u200bیک ورودی (چوب) 0.33 متر مربع است، سپس 17 درخت برای تولید 1 تن کاغذ مورد نیاز است.

و از 1 تن کاغذ شما می توانید حدود 30 هزار نوت بوک دانشجویی معمولی را ایجاد کنید.

2. طراحی طرح

زنجیره مناسب، چوب نوت بوک چوب چوب

(درخت ----- Derovina ---- - مقاله ------ نوت بوک)

چگونه یک نوت بوک از درخت خارج می شود؟

انواع مختلف کاغذ وجود دارد. آنها از کجا استفاده می شوند؟ (تظاهرات مجموعه ای از انواع مختلف کاغذ)

کاغذ چیست؟

آیا کاغذ آسان است؟

چگونه باید به نوت بوک های ما، کتاب های درسی مربوط باشیم، زیرا این همه درختان ساخته شده است؟ و به منظور رشد یک درخت بزرگسال، حداقل 60 سال نیاز دارید.

و از درخت مبلمان، ظروف، اسباب بازی ها. (نمایش)

3. گفتگو

یک فرد نیاز به محصولات مختلف دارد: ظروف، لباس، کتاب ها و چیزهای دیگر.

کجا یک فرد مواد را برای تولید خود می گیرد؟

طبیعت غنی و متنوع است. او سخاوتمندانه با هدایای خود با انسان تقسیم شده است. یک فرد گیاهان مختلف، ماهی، پرندگان، حیوانات، مواد خام از طبیعت، مواد خام را برای ساخت مواد، اقلام دریافت می کند.

مردم چه باید توجه کنند، تولید مواد مختلف در طبیعت؟ (دیگر آنها را تولید نمی کند از شما نیاز به صرفه جویی در اقتصاد، درختان جدید گیاه، بازگرداندن زمین در حرفه سایت، استفاده از پردازش ثانویه مواد خام.)

V. کل درس

چه سوال در درس پاسخ داده شد؟

چه کسی می داند چه چیزی می تواند کتاب ها، نوت بوک ها را از؟

و امروز چه فکر می کنید در درس ما در مورد تمام مواد طبیعی که از آن می توانید اقلام، ظروف را ساخته اید، یاد گرفتید؟

این به شما کتاب ها کمک خواهد کرد. (آشنایی با نمایشگاه کتاب)

ضمیمه به درس 58

حل وظایف منطقی "چه چیزی" بیش از حد "است؟ چرا؟"

برگ افرا، برگ بلوط، برگ توس، ورق کاغذ. . کمد لباس، میز، پلاگین، کتاب.

ماشین، قیچی، چاقو، مداد.

مداد، کتاب، دفترچه یادداشت، نوت بوک.


موضوع "آنچه از آنچه انجام می شود" انجام می شود.

هدف: مواد طبیعی را که از موارد مختلف ساخته شده اند معرفی کنید. ایده های ابتدایی را در مورد فرآیندهای تولید خاص تشکیل دهید، با شروع از مواد خام در طبیعت و پایان دادن به محصول آماده؛ نگرش دقیق نسبت به ثروت طبیعی را از بین ببرید.

نتایج برنامه ریزی شده: متابلت

مقررات: قادر بودن بهفرمول کردن کار یادگیری؛فهمیدن وظیفه یادگیری درس و تلاش برای انجام آن؛ فرمول کردن نتیجه گیری از مواد مورد مطالعه؛ پاسخ به سوالات نهایی پی بردنکنترل و اصلاح؛ارزیابی کردن نتایج فعالیت های خود را در درس.شناختی: طبقه بندی کردن اقلام طبیعت مواد، رنگ زنجیره های تولید مختلف را نشان می دهد؛خواندن متن کتاب توسط نقاشی های کتاب درسیپی گیری زنجیره های تولید، شبیه سازی آنها،آرایش داستان توسط تصاویر، نمونه های دیگر استفاده از مواد طبیعی برای تولید محصولات.ارتباطی: شرکت درکار جفت و گروه. موافق با یکدیگر، موقعیت مخاطب را به دست آورید تا احترام به نظر شخص دیگری را نشان دهند.

موضوعات: W. بدانید که مواد طبیعی مردم برای تولید محصولات استفاده می شود؛ یاد بگیرید که ساده ترین زنجیره های تولید را ایجاد کنید

شخصی: مراقب چیزها باشید درک نیاز به نگرش دقیق نسبت به طبیعت؛ به ترتیب به کار مردم مراجعه کنید.

مواد آموزشی: کتاب درسی A.A. Pleshakov "جهان اطراف"، کارگاه شماره 1، کامپیوتر، پروژکتور چند رسانه ای، صفحه نمایش، اشیاء مختلف ساخته شده از خاک رس، فلز، چوب، پشم؛ کارت ها - مدل ها. W. دانش آموزان: چراغ راهنمایی سیگنال، مداد رنگی (نشانگرها)، چسب،

1. لحظه سازمانی، خلق و خوی احساسی. (Slide1)

زنگ نوسان زنگ
همه آماده هستند؟ همه آماده است؟
ما اکنون، استراحت نمی کنیم
ما شروع به کار می کنیم.

به یکدیگر نگاه کن از لحاظ ذهنی، خلق و خوی خوب برای همه روزهای تحصیلی. به من نگاه کن. من همچنین امروز به شما آرزو می کنم تا توجه داشته باشید، فعال، مجرب. و اصلی ترین چیز سختگیرانه است.

اجازه دهید شعار درس تبدیل به کلمات شود

"شما خود را می دانید - یکی دیگر را بگویید!"

بچه ها برای رسیدن به کار، بیایید اقدامات خود را برنامه ریزی کنیم. در ابتدای درس، ما همیشه انجام می دهیم؟تکرار

در هر درس، ما چیزی را می دانیم، چیزی را یاد می گیریم، به این معنی است

دانش دوام نخواهد بود، بنابراین شما نیاز به ...تحکیم

و همچنین مطمئن باشید که هر کار ...بررسی و ارزیابی کنید

خوب، در حال حاضر به کار ادامه دهید. امیدوارم موفق شوید

2. بررسی تکالیف

چه بخش ما با شما مطالعه می کنیم؟ (زندگی شهر و روستا)

( ( صنعت، تجارت، حمل و نقل، ساخت و ساز، کشاورزی)

الف) وظایف فردی بر روی کارت. (4 کودک به دست آوردن وظایف)

- تاکید بر یک خط از محصولات صنعت، دو محصول کشاورزی.

1. گوجه فرنگی، کتاب، هویج، تلفن، لامپ جدول، سیب زمینی، تراکتور، رادیو، پیاز، صندلی، آهن، دمپایی.

2. هندوانه، گیلاس، صندلی، پیراهن، انگور، کفش، کت، موشک، آلو، میز، کدو تنبل، کلم، هواپیما، سیر، خیار.

ب) بازی "واقعی خواننده".

بیایید در بازی بازی کنیم"درست خواننده" (کار با کارت های چراغ راهنمایی: اگر رنگ سبز مناسب، اگر نه قرمز)

آیا این درست است که اقتصاد فعالیت اقتصادی مردم است؟ (آره)

آیا این درست است که نان، شیر، گوشت به ما تجارت می دهد؟ (نه)

آیا درست است که پول کاغذی برای اولین بار در چین شروع به استفاده کرد؟ (آره)

آیا درست است که در روزهای ما پول از چوب ساخته نشده است؟ (آره)

آیا این درست است که لباس، کفش، مبلمان تولید شده در تجارت؟ (نه)

آیا درست است که نقاش، میسون، گچ، یک کار Craneman در ساخت و ساز؟ (آره)

آیا این درست است که محصولات و چیزها می توانند در کشاورزی خریداری کنیم؟ (نه)

آیا درست است که به منظور نوشیدن یک لیوان شیر صبح، تنها شاخه های کشاورزی و تجارت وجود دارد؟ (نه، حمل و نقل، صنعت)

آیا این درست است که همراه سازندگان در ساخت یک خانه، متخصصان حمل و نقل و صنعت را شامل می شود؟ (آره)

آیا این درست است که تمام بخش های اقتصاد با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند؟ (آره)

آیا اقتصاد مدرن بدون پول کار می کند؟ (نه)

ج) پروژه مینی "چگونه پول به نظر می رسد؟"

د) داستان Lentitskaya E. در مورد حرفه والدین.

این حرفه این حرفه ای مربوط به اقتصاد چیست؟

چه صنایع در منطقه ما هستند؟ (کشاورزی، حمل و نقل، تجارت)

می توانیم بگوییم مهم ترین حرفه ای چیست؟

خوب انجام شده که آنها در مورد اقتصاد بسیار آموخته اند.

3. عزت نفس به فعالیت ها

بچه ها در درس، من این موارد را آورده ام.

چه سؤالی با شما در معرض این موارد بوجود می آید؟ (از چه چیزی ساخته شده اند؟)

بنابراین موضوع درس ما "چه کاری انجام می شود؟"

موضوع درس را در کتاب درسی بخوانید. از 108.

وظایف آموزشی برای خود چیست؟

از عبارت این استفاده کنید: "من فکر می کنم ...

خواندن در کتاب درسی که مورچه در مورد آن می گوید.

4. کشف مفصلی دانش. افزایش مواد جدید.

چه چیزی دشوار و غیر قابل درک بود؟ (زنجیره های تولید)

زنجیره تولید - روش برای تولید موضوع. (تخته )

این مواد از این موارد ساخته شده است؟ (خاک رس، فلز، پشم. درخت)

بچه ها، این موارد چیست؟ (ساخته شده توسط دست انسان)

از زمان های قدیم، مردم باید در شرایط مختلف با شرایط زندگی سازگار شوند. ایجاد شده توسط افراد ابزار کار، خانه ها و اقلام خانگی، لباس و دکوراسیون از آن دسته از مواد موجود در زمین بود.
- قدیمی ترین ابزار سنگ کار است. مردم باستان برای اولین بار از قطعات سنگ ها، شاخه ها و درختان فاحشه استفاده کردند. دانشمندان بر این باورند که اولین ابزار ساخته شده توسط یک مرد باستانی، سنگ شکن دستی از سنگ بود.

امروزه یک فرد از انسان بسیار تولد به دنیای چیزها می افتد. ما در حال حاضر به این موضوع عادت کرده ایم که ما در مورد چگونگی و آنچه که اقلام اطراف ما ساخته شده اند فکر نمی کنیم.

وظیفه P.108 از کتاب درسی (آزمون متقابل)

کار گروهی. وظیفه P.109.

از CLAY - 1 گروه

از گروه پشم -2

فلز 4 گروه

از چوب 3 گروه

این کلاس با تولید محصولات مطابق با برنامه طراحی شده و یک پوستر را طراحی می کند:

1. برای ارائه اطلاعات در کتاب درسی.

نقشه های 2.Reline.

3. آیتم های تولید ایمان.

4. زنجیره تولید تصویر از کمک مدل ها.

5. یک پوستر اضافه کنید

کار دوستانه موفق خواهد بود.

5. Fizminutka.

ما در حرفه بازی کردیم -

در حال حاضر ما خلبان شدیم!

در هواپیما پرواز

و Chaffins به طور ناگهانی تبدیل شد!

فرمان در حال حاضر در دست است

به سرعت کلاس دوم را سوار می کند

و حالا ما در محل ساختمانی هستیم

ما دقیقا آجر را قرار داده ایم.

آجر مختلف و دو، و سه -

ما یک خانه ساختیم که نگاه می کنیم!

در اینجا بازی است

یک بار دیگر برای میزهای ما زمان داریم

6. سخنرانی گروه ها.

گروه ها مطالعات کوچک انجام دادند و اکنون آنها می گویند که چگونه اقلام تولید می شوند. قبل از سخنرانی، کودکان معماها را تشکیل می دهند.

اگر شما در جاده ملاقات می کنید،

این مقدار زیادی پاها را روشن خواهد کرد

و یک کاسه یا گلدان ایجاد کنید

این بلافاصله طول خواهد کشید. (خاک رس)

هر ساله جوان است

حلقه را اضافه می کند (چوب)

گیاهان ضخیم را عوض کنید

لوا گریه کرد

بله، و من خودم کل فرفری هستم

حتی شاخ های سفت. (گوسفند، باران)

من به آب می روم قرمز است، و من بیرون می روم. (فلز)

طرح عملکرد

    نام موضوع

    برای چه چیزی مورد نیاز است؟

    انجام شده است

    چطور ساخته شده است؟

7. خرید

سوالات در چارچوب کتاب درسی P.111.

8. کار مستقل با آزمون متقابل.

(کار در جفت)

کتابخانه P.79-71

تمرین 1.

فلش های مختلف رنگ زنجیره های مختلف تولید را نشان می دهد.

task2.

نوشتن آنچه مردم می توانند این مواد را تبدیل کنند.

(دانه، میل، نان. سنگ آهن، گیاه، قیچی، و غیره)

"5" - بدون خطا.

"4" - 1 خطا

"3" -2 خطاهای. (کار را در چند رسانه ای بررسی کنید )

و علاوه بر خاک رس، چوب، فلز از چه مواد می تواند موارد مختلف ساخته شود؟ (پلاستیک، لاستیک، شیشه، و غیره)

چه افرادی باید توجه کنند، تولید مواد مختلف در طبیعت برای تولید انواع محصولات؟

1) تولید مواد بیشتر از آنها مورد نیاز است.

2) از لحاظ اقتصادی صرف کنید

3) درختان جدید را بسازید.

4) بازگرداندن زمین در محل معادن.

9. از جمله در سیستم دانش.

انسان نیاز به چیزهای مختلف دارد

از کجا مواد را به تولید خود منتقل می کند؟ (در طبیعت)

چه افرادی باید به پرداخت توجه کنند. داشتن مواد مختلف در طبیعت؟

خواندن در کتاب درسی در C.111 (برجسته شده به صورت پررنگ)

چه نوع زنجیره های تولید آموخته؟

وظیفه 3. کتابخانه P.71 №3.

1، 2 زنجیره ای ضعیف

برای قوی (با مواد منبع آمده)

8. نتیجه درس.

بررسی کنید که چقدر توجه شما در درس بود.

بنابراین، یک فرد نیاز به انواع محصولات دارد. کجا مواد را برای تولید خود می گیرد؟(در طبیعت .)

برای تولید سرصفحه ها و روسری مورد نیاز است.پشم )

کاغذ از (درخت )

برای تولید ظروف سرامیکی مورد نیاز (خاک رس )

گلدان، قاشق از (فلز )

مردم باید توجه کنند، تولید مواد مختلف در طبیعت؟ (آنها را بیش از مورد نیاز، صرف نظر از لحاظ اقتصادی، درختان جدید گیاه)

پس از استخراج مواد مختلف، مردم طبیعت را تغییر می دهند، به آن آسیب می رسانند. معدن باقی مانده پس از استخراج معدن خاک رس می تواند به یک راوی بر روی سطح زمین تبدیل شود. جنگل جنگل خانه نابود شده بسیاری از گیاهان و حیوانات است. ثروت طبیعی ابدی نیست، آنها باید حفظ شوند.

استفاده غیر منطقی و بی نظیر از ثروت طبیعی چیست؟ (هیچ جنگل وجود نخواهد داشت، هیچ حیوانی و گیاهان وجود نخواهد داشت، هیچ مردی وجود نخواهد داشت. سیاره ما تبدیل به یک بیابان بی روح خواهد شد.)

ما باید به یاد داشته باشیم که دانش و کار بسیاری از مردم در هر چیزی سرمایه گذاری می کنند، بنابراین همه چیز باید به چیزها اعتقاد داشته باشد.

ما به کشور کارشناسی ارشد سفر کردیم.

چه سوال در درس پاسخ داده شد؟ (آنچه انجام می شود چیست؟) - چه کسی می داند چه چیزی می تواند غذاها، لباس ها، چیزهای راحت، کتاب ها را انجام دهد؟

امروز شما فکر می کنید امروز در درس ما در مورد تمام مواد طبیعی که از آن می توانید اقلام و ظروف را ایجاد کنید، یاد گرفتید؟ (نه)

چه اشیاء موجود در کلاس از مواد طبیعی ساخته شده اند؟

9. تکالیف

تکالیف شما خواهد بود:

پیدا کردن آنچه که دیگر مواد طبیعی وجود دارد و چه چیزی از آنها انجام می شود؟ در درس بعدی، در مورد این همکلاسی های خود بگویید. (اختیاری)
- پاک کردن مواد مورد استفاده برای ساخت اسباب بازی شما.

کتابخانه P.71 №4. برای قوی

10.reflexia

    من می دانم که ...

    من یاد گرفتم ...

    من راضی هستم…

کلاس: 2

هدف:مواد طبیعی را که از موارد مختلف ساخته شده اند معرفی کنید. ایده های ابتدایی را در مورد فرآیندهای تولید خاص تشکیل دهید، با شروع از مواد خام در طبیعت و پایان دادن به محصول آماده؛ نگرش دقیق نسبت به ثروت طبیعی را از بین ببرید.

نتایج برنامه ریزی شده: متابلت

مقررات: قادر به فرمول کردن کار یادگیری؛ فهمیدنوظیفه یادگیری درس و تلاش برای انجام آن ؛ فرمول کردننتیجه گیری از مواد مورد مطالعه؛ پاسخ به سوالات نهایی پی بردن کنترل و اصلاح؛ ارزیابی کردننتایج فعالیت های خود را در درس. شناختی:طبقه بندی کردن اقلام طبیعت مواد، رنگ زنجیره های تولید مختلف را نشان می دهد؛ خواندنمتن کتاب توسط نقاشی های کتاب درسی پی گیری زنجیره های تولید، شبیه سازی آنها، آرایش داستان توسط تصاویر، نمونه های دیگر استفاده از مواد طبیعی برای تولید محصولات. ارتباطی:شرکت در کار جفت و گروه. موافقبا یکدیگر، موقعیت مخاطب را به دست آورید تا احترام به نظر شخص دیگری را نشان دهند.

موضوع ها: یاد بگیرید چه مواد طبیعی مواد برای تولید محصولات استفاده می شود؛ یاد بگیرید که ساده ترین زنجیره های تولید را ایجاد کنید

شخصی: مراقبت از چیزها؛ درک نیاز به نگرش دقیق نسبت به طبیعت؛ به ترتیب به کار مردم مراجعه کنید.

مواد آموزشی: آموزش A.A. Pleshakov "جهان اطراف"، کارگاه شماره 1، کامپیوتر، پروژکتور چند رسانه ای، صفحه نمایش، اشیاء مختلف ساخته شده از خاک رس، فلز، چوب، پشم؛ کارت ها - مدل ها. W. دانش آموزان:پرچم های سیگنال، مداد رنگی (تابه های فلت)

1. لحظه سازمانی، خلق و خوی احساسی. (Slide1)

زنگ نوسان زنگ
همه آماده هستند؟ همه آماده است؟
ما اکنون، استراحت نمی کنیم
ما شروع به کار می کنیم.

2. بررسی تکالیف

الف) وظایف فردی بر روی کارت. (2 بچه ها وظایف را دریافت می کنند)

تاکید بر یک خط از محصولات صنعت، دو محصول کشاورزی.

1. گوجه فرنگی، کتاب، هویج، تلفن، لامپ جدول، سیب زمینی، تراکتور، رادیو، پیاز، صندلی، آهن، دمپایی.

2. هندوانه، گیلاس، صندلی، پیراهن، انگور، کفش، کت، موشک، آلو، میز، کدو تنبل، کلم، هواپیما، سیر، خیار.

ب) بازی "درست یا نه".

بیایید بازی "درست یا نه" (کار با کارت های چراغ راهنمایی: اگر راست سبز، اگر نه قرمز)

آیا این درست است که اقتصاد فعالیت اقتصادی مردم است؟ (آره)

آیا این درست است که نان، شیر، گوشت به ما تجارت می دهد؟ (نه)

آیا درست است که پول کاغذی برای اولین بار در چین شروع به استفاده کرد؟ (آره)

آیا درست است که در روزهای ما پول از چوب ساخته نشده است؟ (آره)

آیا این درست است که لباس، کفش، مبلمان تولید شده در تجارت؟ (نه)

آیا درست است که نقاش، میسون، گچ، یک کار Craneman در ساخت و ساز؟ (آره)

آیا این درست است که محصولات و چیزها می توانند در کشاورزی خریداری کنیم؟ (نه)

آیا درست است که به منظور نوشیدن یک لیوان شیر صبح، تنها شاخه های کشاورزی و تجارت وجود دارد؟ (نه، حمل و نقل، صنعت)

آیا این درست است که همراه سازندگان در ساخت یک خانه، متخصصان حمل و نقل و صنعت را شامل می شود؟ (آره)

آیا این درست است که تمام بخش های اقتصاد با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند؟ (آره)

خود تعیین به فعالیت

به صفحه نمایش نگاه کن . (اسلاید 2)بر روی اسلاید موارد مختلف را نشان داد.

(پوسته، دستکش، قیچی، کوزه، حاکم، قاشق، روسری، لیوان، مداد)

تعیین کنید که "اضافی" چیست؟ (پوسته)

چرا؟ ( پوسته - طبیعت ایجاد شده، و بقیه یک فرد)

نام دست مرد چیست؟ ( صلح آمیز انسان)

کار عملی.

موارد باقی مانده را بر روی مواد تقسیم کنید. (اقلام را به گروه تقسیم کنید.)

همه این موارد با شما آشنا هستند. آنها را بنویسید و توضیح دهید که چرا آنها خدمت می کنند. برای همه این موارد از یک گروه رایج است؟ (آیتم های تماس بگیرید به من بگویید چرا آنها نیاز دارند - از خاک رس (گلدان، گلدان، آجر، اسباب بازی خشت)،

از پشم (ژاکت، دستکش، جوراب، روسری)،

از فلز (قاشق، کاسه، کاسه، لیوان، قیچی، طراح فلزی)،

از چوب (حاکم، قاشق چوبی، Matryoshka، نوت بوک).

ما در مورد درس صحبت می کنیم؟ (ما از آنچه و چگونه مردم محصولات مختلف را یاد می گیریم.)

موضوع درس را در کتاب درسی بخوانید.

وظایف یادگیری کلمه که خود را تنظیم می کنند؟ (ما در مورد اقلام صحبت خواهیم کرد، از آنچه که انجام می دهند یاد بگیرند). در کتاب درسی بخوانید.

کار بر روی درس

گفتگو "چه چیزی چیست؟" (کار گروهی)

و اکنون بگذارید در مورد هر گروه از موارد جداگانه صحبت کنیم.

1. پشم (گروهی از اقلام از پشم را در نظر بگیرید ) (اسلاید 3)

ما تعیین کردیم که این چیزها از پشم ساخته شده اند. و پشم کجاست؟

(کتاب درسی P.111) نقشه ها را در نظر بگیرید و به من بگویید که چطور کارهای پشمی انجام می شود.

1. گوسفند برش؛

2. تولید نخ پشمی، wwing بر روی رول؛

3. تولید بوم پشمی؛

4. استفاده از الگوی پارچه؛

5. تولید بر روی الگوهای قطعات لباس.

چه جدید در مورد تولید محصولات پشمی آموخته اید؟

و این روسری چگونه بود؟ چگونه رنگ های مختلفی گرفتی؟

2. درخت (یک گروه از اقلام از چوب را در نظر بگیرید) (اسلاید 4)

واضح است که حاکم، ایستاده از چوب ساخته شده است. اما نوت بوک به عنوان معلوم شد که در این گروه بود؟ کتاب های درسی ما چگونه ظاهر شد؟ این توسط بچه هایی که پیام ها را تهیه کرده اند کمک خواهد کرد.

a) دانش آموزان در تولید کاغذ.

انواع مختلف کاغذ وجود دارد. از کجا استفاده می شود؟

در کارخانه کاغذ را ساخت.

  • نویسنده یک کار را می نویسد.
  • هنرمند نشان می دهد
  • کتاب چاپ ناشر.
  • کتاب ها در فروشگاه ظاهر می شوند.

سخنرانی کودکان.

امروزه این مقاله بر روی سهام ساخته شده است، جایی که دستگاه ها به مردم کمک می کنند.

ماشین آلات برای کسب و کار پذیرفته می شوند حتی زمانی که کاغذ آینده در جنگل رشد می کند. اره الکتریکی اره، درختان موج. تراکتور - واگن های چوب به رودخانه آورده شده است. ماشین آلات ارتباطات را به پناهگاه ها متصل می کنند و بر روی رودخانه به هدف کارگاه شناور می شوند. اتومبیل های دیگر برای کسب و کار گرفته شده است: ماشین چندگانه سریع سیاهههای مربوط به Scrabble را اره؛ ماشین - Coroobdirka مبارزه با آنها یک پوست؛ هلی کوپتر بر روی گناهان پاک می شود؛ در مسیر حرکت خود به دیگ بخار سوار می شود. فرنی چوبی چوبی پخته شده در یک راه حل خاص. این فرنی آماده است و کاغذ می شود.

ب) مجموعه ای از انواع مختلف کاغذ را نشان دهید.

کاغذ چیست؟

آیا کاغذ آسان است؟ همانطور که شما نیاز به درمان نوت بوک های ما، کتاب های درسی، زیرا همه این درختان را تصدیق کرده اند. و به منظور رشد یک درخت بزرگسال، حداقل 60 سال ضروری است.

و هنوز ساخته شده از مبلمان چوب، ظروف، اسباب بازی. (نمایش)

6.Fizminutka

و در حال حاضر حدس می زنم، در مورد آنها صحبت می کنیم؟ ( برای تلفن های موبایل موسیقی "Bu-Ra-Ti!")(Slide5)

و چه فکر می کنید، چرا ما Pyratino را به یاد می آوریم؟ (ساخته شده از چوب)

و از چه داستان پری؟ ("کلید طلایی". A. Tolstoy)

7. گفتگو "چه چیزی چیست؟" (ادامه)

این مدت طولانی در روسیه از ظروف رس ساخته شده است و در اینجا اسباب بازی های شگفت انگیز است. (اسلاید 6)

و نحوه ساخت اسباب بازی از خاک رس، ما از قطعه فیلم یاد خواهیم گرفت .

(مشاهده قطعه فیلم Filimon از filimon.)

داستان دانشجویی در مورد خاک رس.

خاک رس در حرفه ای از بیل ها استخراج می شود. در فرم خام آن پلاستیک. این مخلوط با آب به حالت خمیر ضخیم است و سپس پوست یا اسباب بازی آن را از آن خارج می کند. Hydish، Clay سخت می شود و بسیار قوی می شود. سپس محصولات در کوره در دمای بالا 450 درجه سانتیگراد سوزانده می شود. پس از سوزاندن، رس به دوام می شود و هرگز نرم نخواهد بود. هنر انجام چنین چیزهایی نامیده می شود سرامیک.

در دوران باستان، زمانی که یخچال و فریزر وجود نداشت، کوزه های خاک رس برای ذخیره سازی آب سرد استفاده شد. آب باقی می ماند سرد، به عنوان آن را از طریق منافذ نازک از کوزه و تبخیر، که به حفظ سرد شدن آب کمک کرد.
شکارچیان فوق العاده چینی بودند. ساخته شده از خاک رس ویژه ظروف چینی. هنگام شلیک، این خاک رس رنگ سفید را به دست می آورد. این فنجان نیز از خاک رس ساخته شده است.

باید گفت که آجر، اسباب بازی ها، کاشی از خاک رس خارج می شود.

در آخرین گروه ما اشیاء ساخته شده از فلز را داشتیم . (اسلاید 7)

داستان دانشجویی در مورد تولید آهن

هیچ کس آهن را نمی کشد، آن را به وسیله طبیعت خود، مانند آب، خاک رس، شن و ماسه ... و مردم تنها معدنکاری هستند و آن را به چدن و \u200b\u200bفولاد تبدیل می کنند.

آهن ظاهرا نامرئی در نور - آن را در شن و ماسه (از این زرد، از این زرد است)، و در یک خاک رس قرمز مایل به قرمز، و در سنگ قهوه ای - سیلیس. آهن حتی در آب حل شده است.

بیشتر از همه آهن در سنگ معدن آهن. این فلز اصلی است.

چگونه می توان سنگ را دریافت کرد؟

بدون نیاز به هیچ نسخه ای بزرگ، توانا، فولاد - Svpaly، یک بسته کاغذ کوچک با اتهام سیم های انفجاری و طولانی وجود ندارد. او معدنچیان را در زمین به خوبی هدایت می کند، آنها در آنها انفجاری قرار می گیرند، فعلی مجاز خواهد بود. یک گوش گیر وجود دارد. چگونه انفجار رول - تن از زمین ها، سنگ ها به هوا تبدیل می شوند، آنها در اطراف پراکنده می شوند، و سنگ معدن زیر آنها باز خواهد شد. این اتفاق می افتد که سنگ معدن باید انفجار را خرد کند. سرانجام، انفجارها فروکش کردند. یک بیل مکانیکی پیاده روی برای کار می گیرد. این بیل مکانیکی راودا از سطل Scoist، چرخش را سر و صدا می کند - و کل کامیون یا کامیون تخلیه غول پیکر بارگذاری می شود. اما رودا به کارخانه منتقل شد. چگونه آن را به آهن تبدیل کنید؟ این کمک می کند تا مردم آتش داغ. در عظیم، به نظر می رسد خانه های ارتفاع بالا، غم و اندوه - روز و شب domnes شعله را تحریک می کند. این بالاتر از یکی از این دامنه ها بر روی چرخ دستی های جاده ای شیب دار است. آنها افزایش خواهند یافت، از بین می روند، محموله را در فر - و پایین می گیرند. در برخی از چرخ دستی های سنگ معدن، در دیگران - سنگ سفید، سنگ آهک، در سومین سوخت، خاکستری تیره Nowood Coke. او، به عنوان یک پای، از بهترین سنگ زنی سنگ سنگ در آرد پخته شده است. خوب، سنگ آهک به کک کمک می کند تا تمام ناخالصی های اضافی از سنگ معدن را بیرون بکشید.
کک سوختگی گرم است، اما او را ذوب نکنید. به طوری که او حتی داغتر خواهد بود، شما باید به طور مداوم آتش سوزی، شما نیاز به هوا، داغ، تقسیم. به همین دلیل است که چندین برج دیگر در کنار دامنه وجود دارد. هوا در آنها گرم می شود. طرفداران توانا جریان های هوا را با لوله ها، به طور مداوم طوفان آتش سوزی در خانه ها را درایو می کنند. شعله پرت، ذوب، ذوب، رسوبات سنگ معدن، قطرات چدن چدن به جت ها می رود، جریان ها ... آهن چدن سنگین است، آن را به پایین کوره جریان می یابد، و همه چیز بیش از حد، که در سنگ معدن بود، افزایش می یابد، با فوم حباب ظاهر می شود. این سرباره است.

در نهایت جادوگر یک سیگنال می دهد: "چدن آماده است! شما می توانید ذوب تولید کنید. " یک دقیقه، دیگر ... و، پراکندگی چشمه های جرقه پراکنده، نور را روشن می کند با تابش آتش، فلز مایع به یک سطل بزرگ می افتد. سطل های زیادی وجود دارد، هر کدام در چرخ ها. یک کامیون کل قطار در ریل وجود دارد. یک سطل پر خواهد شد، بلافاصله زیر جت بعدی است. مسافران آتش نشانی کجا خواهند رفت؟ مسیر او دور نیست - در کارگاه بعدی. در اینجا چدن در فرم ها کشیده می شود. در آنها، فلز مایع مسدود خواهد شد و شکل بسیار فرم را تشکیل می دهد که یکی از آنها پوشیده شده است. و ما هر روز با قلعه ملاقات می کنیم. پس از همه، تابه معمولی، آهن، آهن، باتری های گرمایش، گریلز، که جریان را در خیابان ها اجرا می کنند، این همه نیز از چدن ریخته گری می شود.

بنابراین، ما با برخی از مواد ملاقات کردیم، که یک فرد می تواند به او لازم باشد. و اکنون برای تأمین کار در دفترچه یادداشت.

اتصال (کار در جفت):

کار مستقل در "Trendwork Trendwork" P.39-40 №1،2

فلش های مختلف رنگ زنجیره های مختلف تولید را نشان می دهد.

نوشتن آنچه مردم می توانند این مواد را تبدیل کنند.

(دانه، میل، نان. سنگ آهن، گیاه، قیچی، و غیره)

و علاوه بر خاک رس، چوب، فلز از چه مواد می تواند موارد مختلف ساخته شود؟ (پلاستیک، لاستیک، شیشه، و غیره)

چه افرادی باید توجه کنند، تولید مواد مختلف در طبیعت برای تولید انواع محصولات؟

1) تولید مواد بیشتر از آنها مورد نیاز است.

2) از لحاظ اقتصادی صرف کنید

3) درختان جدید را بسازید.

4) بازگرداندن زمین در محل معادن.

8. درس نتیجه: (اسلاید 8)

چه سوال در درس پاسخ داده شد؟

چه کسی اکنون می داند چه چیزی می تواند غذاها، لباس ها، چیزهای راحت را انجام دهد؟

برای تولید چیزهای مختلف، یک فرد از مواد اساسا در طبیعت استفاده می کند. اما سهام آنها هماهنگ نیست. بنابراین، فرد باید از ثروت طبیعی مراقبت کند.

9.Reflexia. (اسلاید 9)

  • من می دانم که ...
  • من یاد گرفتم ...
  • من راضی هستم…

10. تکالیف (اسلاید 10)