Maou "مدرسه متوسطه شماره 2" Mo "Leninogorsk منطقه شهرداری" از جمهوری تاتارستان

درس روسی در کلاس 4

"تغییر نام صفت ها توسط موارد"

Gizitdinova Raisa Sergeevna

معلمکلاس های اولیه

اولین دسته مقدماتی

Leninogorsk- 2014.

موضوع درس: تغییر نام صفت ها توسط موارد.

اهداف درس:

اهداف آموزشی:

آشنایی با الگوریتم برای تعیین لغو نام های چشمگیر؛

شناسایی ویژگی های کاهش این بخش سخنرانی؛

توسعه مهارت های تحقیق اولیه؛

تحریک منافع شناختی با کمک مسائل مشکوک؛

اهداف در حال توسعه:

توسعه علاقه به فرآیند آموزشی بیشتر

توسعه توانایی تجزیه و تحلیل فعالیت های خود؛

اهداف آموزشی:

آموزش میل فرزندان به موفقیت در مدرسه،

آموزش احساسات دوستی و مشارکت.

آموزش عشق به طبیعت.

نوع درس :

درس برای تسلط بر دانش جدید.

تجهیزات:

    یک کامپیوتر.

    ارائه.

    کارت برای کار فردی.

فن آوری های مورد استفاده: ICT، صرفه جویی در سلامت، تحقیقات (روش مشارکت دانش آموزان در فرمول بندی اهداف و اهداف درس، روش سازماندهی کار در گروه، روش بازتاب، روش سازماندهی یک مطالعه مستقل از یک ماده جدید در عمل کار در کلاس)حاشیه نویسی : این درس شامل چندین مرحله است، هر کدام از ICT برای بهبود جذب مواد استفاده می کنند. فعالیت های مختلف مورد استفاده قرار می گیرد: کار پیشانی، کار در جفت، کار فردی دانش آموزان، کار در هیئت مدیره، کار در گروه ها.

در طول کلاس ها

1. مرحله سازمانی.

معلم: بچه ها، به یکدیگر نگاه کردند، لبخند زدند. من خوشحالم که دوباره شما را می بینم و فکر می کنم که امروز ما را شادی ارتباطات و شادی برای باز کردن یک جدید در درس به ارمغان می آورد. موفقیت برای شما و موفق باشید!

چگونه می خواهید این درس را ببینید؟

کودکان: جالب است به رسمیت شناختن چیزی جدید.

معلم: آیا همه شما برای یک درس آماده هستید؟

کودکان: بله!

(1 اسلاید)

درس شروع می شود

او در آینده به بچه ها می رود.

سعی کنید همه چیز را درک کنید

به صلاحیت نوشتن

2. خود تصمیم به فعالیت های یادگیری .

شما چه فکر میکنید، چه بخشی از سخنرانی من به زیر گفت؟

(2 اسلاید)

با اسم های اسم
و در همه چیز تاج نیست
علامت اصلی من:
من نشانه ای از موضوع را تعیین می کنم.
چی؟ سرد، صاف
کدام چای؟ داغ، شیرین
من با توجه به زایمان تغییر می کنم
اعداد و موارد
من عاشق بچه ها هستم
چه کسی هستم؟ .. (نام صفت).

معلم: چه بخشی از سخنرانی امروز در درس کار خواهد کرد؟

کودکان: با نام صفت.

3. تحقق دانش و تثبیت مشکلات در فعالیت ها.

معلم: صفت هایی که از آن سخنرانی ما استفاده می شود چیست؟

فرزندان.به منظور تماس با نشانه های اقلام، به طور دقیق توصیف موارد برای بیان سخنرانی ما بیان.

در هیئت مدیره عبارت:

سرد ... آب و هوا، آه سرد ... Poodova

چه بخش هایی از سخنرانی آنها تشکیل می شود؟ (از نام اسم و نام صفت)

در مورد اسم ها در این عبارات چه می توان گفت؟

(در Zh. چگونه به عنوان مثال، واحد)

شما در مورد اسم اسم چه می دانید؟

(متفاوت از زایمان، اعداد، موارد، I.E. تمایل)

در نام صفت ها؟ (به همان شکل و شماره به عنوان نام اسم)؛

پایان دادن به انتهای صفت ها در عبارات؛

چرا نام صفت ها انتهای مختلفی هستند؟

(در نام اسم ها موارد مختلف)؛

نام های صفتی را می توان با موارد تغییر داد؟

(فرضیه های کودکان)

4. وظیفه یادگیری مناسب.

- بیایید سعی کنیم یک علامت را در هیئت مدیره قرعه کشی کنیمزمستان (کار نمی کند)

اسم جایگزینروز . از این اسم ها، یک سوال را به صفت بپرسید.

ما در درس یاد می گیریم؟ (تغییر نام صفت ها توسط موارد، به عنوان مثال به شیب.)

کلمه موضوع درس.

(3 اسلاید) "تغییر در تصور از صفت ها توسط موارد"

-اهداف ما درس ما چیست؟

- امروز ما یاد خواهیم گرفت:

(4Slide)

اهداف درس:

صفت ها را تنظیم کنید

تشخیص مورد صفت ها.

از نام صفت ها در سخنرانی دهان و خوراکی استفاده کنید.

5. حل مشکل. مطالعه.

مامطالعه خواهیم کرد:

گروه های 1 و 2 عبارات را جلب می کنند:صبح زمستانی

3 و 4 گروه:روزهای خوب . (کار گروهی)

(5 اسلاید) طرح تحقیقاتی

    اسم سنگ و صفت.

    برای مشاهده نحوه تغییر صفت ها.

    نتیجه گیری کنید

برای برجسته کردن پایان از اسم ها و صفت ها.

تأیید کار

(کودکان توضیح می دهند که چگونه کار می کردند:

اسم را در مورد موارد تغییر داد، اسم ها برای صفت خواسته شد، پایان پایان)

پسران خوب انجام شده!

Fizminutka (6 اسلاید)

شما احتمالا خسته هستید؟

شما احتمالا خسته هستید؟

خوب، پس همه با هم بلند شدند.

پا نرم شدن،

دستگیره ها

پیچ خورده، چرخش

و برای میز همه نشسته اند.

چشم به طور محکم بسته شد

با هم به 5 در نظر گرفتن.

باز، Pomorgham

و ما همچنان به کار ادامه می دهیم.

6. ساخت پروژه خروج از دشواری (باز کردن یک دانش جدید)

چه نتیجه ای؟

ما در گروه ها تکرار می کنیم، زیرا اسامی صفت ها تغییر می کنند.

- یادآوری تعریف از مورد صفت ها را یادآوری کنید

(به صورت جفت، بحث می کند)

بچه ها، الگوریتم را برای تعیین قهرمان الگوریتم بنویسید.

یادداشت:

    یک اسم را پیدا کنید که نام صفت مرتبط است.

    ما مورد اسم را تعریف می کنیم.

    با توجه به مورد اسم ها، ما مورد صفت را یاد می گیریم.

7. خرید

الف) - پیشنهادات را با قرار دادن انتهای صفت ها استخدام کنید. اعمال الگوریتم، تعیین موارد صفت ها.

(1 دانشجو در هیئت مدیره کار می کند، بقیه در نوت بوک نوشته شده اند):

Winter__ Sunny__ روز. آسمان تمیز است Stand Frost__ روز.

ب) کار مستقل (نوشتن پیشنهادات، قرار دادن انتهای صفت ها. با استفاده از الگوریتم، تعیین موارد صفت ها):

که در زمستان ... مه سرد می شود ... خورشید ... خورشید. پوشیدن ... گله ای از پرندگان بیش از snowy ... lesn ... polyany.

ج) آزمون متقابل (نوت بوک های تغییر یافته).

د) دیکته (چندین دانش آموز در کارت های شخصی کار می کنند)

دوست داشتنی بود و من زمستان زمین پوشیده شده است آنها کرکی s برف. پرندگان گرسنه در زمستان خوردن جنگل. دوستانه y بچه ها فیدر خزنده آنها آنها را در مدرسه آویزان می کنند آه باغ.

- چرا پرندگان در زمستان در جنگل گرسنه هستند؟

چه نوع کمک شما پرندگان دارید؟ (ایجاد فیدر، بوی خوراک، پرنده ها)

- عبارت Sums + تنظیم را پیدا کنید. تعیین پرونده، پایان دادن به پایان.

بررسی(7 اسلاید)

خروجی :

"نام صفت تغییر در موارد و همیشه به همان شیوه، تعداد و مورد، به عنوان اسم، که به دلیل آن به معنای آن است."

8. انتشار:

بنابراین، امروز مطالعه ما به پایان می رسد.

آفرین! من دوست داشتم که شما امروز به صورت صفتی تعیین شده اید.

معلم کار مستقل را بر روی کارت ها ارزیابی می کند.

در پایان درس ما "نظرسنجی Blitz" .

من از خبرنامه های زبان روسی خواسته ام تا به سوالات پاسخ دهند.

9. نتیجه درس. انعکاس

الف) تکالیف

5 پیشنهاد در مورد زمستان ایجاد کنید.

جشن را جشن بگیرید + ARR.

جنس، شماره، مورد اسم ها و صفت ها را مشخص کنید ..

ب) نظرسنجی Blitz.

چه چیزی در مورد کلمه عبور آموخته است؟

چه اهدافی را در مقابل خودمان قرار دادیم؟

(یاد بگیرید که صفت ها را هدایت کنید،

شناسایی موارد برداشت ها).

آیا ما آنها را به دست آوردیم؟

چگونه برای پیدا کردن Padege صفت؟

چه کسی مشکلی داشت؟

چه کسی امروز خوشحال است؟ چرا؟

چگونه کار خود را ارزیابی می کنید؟

هر کس بر روی میز خورشید است. اگر خلق و خوی خوبی داشته باشید، لبخند بزنید اگر خلق و خوی بد، شما یک خلق و خوی بد را جلب کنید.

کارت برای کار فردی.

شماره کارت 1.

1 وظیفه اضافه کردن صفت جنس را تعیین کنید، مورد اسم ها.

کت (............)، یخ زدگی (...... ..)، برف ریزه (..........)، دریا (...... ...)، کتاب (..........)، پنیر (... ...)،

2 وظیفه جنس، مورد صفت را تعریف کرد.

گوزن شمالی، جنگل های قدیمی، بلوط توانا، درخت بالا، زمستان خورشید، پرنده پرنده، در نزدیکی خانه همسایه، در لباس برفی.

شماره کارت 2

عبارات را مشخص کنید، صفت ها را با معنی قرار دهید. از پرونده صفت دفاع کرد.

(......... ..) شاخه، (............) پشته، Y (..........) رودخانه ها، (.. ....... ..) برف، Y (..........) ساحل، در (......... ..) Topola، برای (..... .....) برادر، قبل از (...... ..) شهرها.

شماره کارت 3

برای این فعل ها، اختراع و نوشتن عبارت صفتی با نام اسم ها. مورد صفت ها را تعریف کرد.

نشستن (چه؟) ............. ............ ...

(چه؟) ............. ............ .

به اشتراک بگذارید (چه؟) .......... ................

آواز خواندن (چی؟) ............. .................. .

چی دیدی؟) ......... .. ...................

شنیدن این که؟)……… …………….. .

عشق (چه؟) ......... .. ...................

دشوار است تصور کنید یک مکالمه پر جنب و جوش بدون epithets روشن، منعکس کننده احساسات فرد - تحسین، مهد کودک، شادی، ناراحتی، خشم. اساسا، این کلمات غیر معمول که سخنرانی ما مناسب هستند - صفت هایی که کیفیت موضوع را نشان می دهند و به سوالات پاسخ می دهند: چه؟ چی؟ چی؟ چه نوع؟ تعاریف در تلفظ ساده هستند، اما نه تنها دانش آموزان، بلکه بزرگسالان نیز در نوشتن آنها اشتباه گرفته می شوند. برای جلوگیری از اشتباه هنگام نوشتن، شما باید به درستی مورد این کلمات رنگارنگ را تعیین کنید.

نحوه تعیین پرونده صفت

معمولا صفتی در مورد یک اسم مبهم سازگار است. یک جمله ساده را در نظر بگیرید: "یک مسیر باریک از طریق Yelannik، غارت و تکان دادن، تا زمانی که در نهایت، در فصل قابل ملاحظه ناپدید نشود".

  • به دنبال صفت ها با قرار دادن سوالات - چه؟ چی؟ به نظر می رسد که 2 کلمه باریک و غیر قابل نفوذ هستند - صفت ها.
  • پیدا کردن یک اسم با اولین اپافی، پرسیدن - چه؟ پاسخ مسیری است که در مورد نامزدی قرار دارد و باریک همان مورد است.

به یاد داشته باشید: اگر اسم به این موضوع موضوع باشد، اگر یک عضو ثانویه - V.P. باشد، I.P.

  • اسم دوم - در یک شاخر، به سوال پاسخ می دهد - در چه؟ جایی که؟ و یک مورد پیشنهادی دارد، بنابراین صفت - در غیر قابل نفوذ، ایستاده در P.P.

چگونگی تعیین مورد ماده صفتی

برای هر نوع صفت، قوانین آن برای تعیین پرونده. ما تجزیه و تحلیل کاهش زن را تجزیه و تحلیل خواهیم کرد.

مورد نامزدی به پایان می رسد - AYA، "، صفحه، برش، Creatorent و پشتیبانی - آه،. اتهام یکی - من، من، ادامه مطلب - در مثال.

همانطور که می بینید، پایان دادن به موارد مختلف پرونده یکسان است، بنابراین، در صورت مشکل، املا را بر روی NoVent وابسته بررسی کنید، با استفاده از فوری از نقطه اول.


نحوه تعیین مورد مرد صفت

برای تعیین صفتی از جنس نر مردانه، از او سوال بپرسید و بر روی پایان تمرکز کنید:

I.P. - Endings - آه، -Th، -y؛

R.P. - این؛

D.P. - OMA، ما؛

v.P. - اگر موضوع یک پایان بی نظیر باشد - آه، -Th،-، شیء زندگی - این است؛

T.P. - این؛

PP - اوه، -


نحوه تعیین مورد میانگین صفت

در مورد نامزدی و واژینال، صفت تنها تعداد تنها شماره ای که در آن قرار دارد - این است. درآمد بعدی بدون تکرار - مورد ژنتیک - WOW، - این یک DATION - WOW، -EO، مناسب یکی، پیشنهاد - OHM، سپس.


نحوه تعیین تعویض چندگانه

این واژه ها به این سوال پاسخ می دهند - تصادفی از جمله اسامی وابسته و چنین مواردی از درختان چیست؟

I.P. - si؛

R.P. و pp SI، -Y؛

D.P. - این؛

v.P. - اشیاء متحرک با توجه به R.P.، Banimate - توسط I.P.؛

T.P. - آه


بنابراین، شما آموختید که چگونه پرونده صفت را تعریف کنید، وقت آن است که نتیجه را تحکیم کنیم. طرح های نوک چاپ و استفاده از آنها را به عنوان مورد نیاز برای نوشتن به درستی هر صفت پیچیده.

    مورد صفت پیچیده تر از مورد اسم است.

    برای انجام این کار، ارزش تعیین پرونده اسم، که به طور مستقیم به صفت مرتبط است، به عنوان مثال، quot؛ رودخانه طوفانی؛ یک مورد اساسی است.

    ما می توانیم با استفاده از صفت ها با کمک چنین میزانی که مسائل هر مورد با نمونه ها نشان داده می شود، مقابله کنیم.

    مورد صفت همان چیزی است که یک اسم بر روی نشانه ای از آن است که گفته می شود، به عنوان مثال: میوه های تازه - جنس مرد و اسم و کلمات صفتی

    فیلم جالب - یک نژاد متوسط، آب و هوای خوب - جنس زن وجود دارد

    مورد صفت ها را ساده تر از ساده تر تعیین کنید. برای انجام این کار، به اندازه کافی به اندازه کافی یک عبارت با هر اسم، پس از آن قبلا شناسایی شده است تا مورد این اسم بسیار مشخص شود. به عنوان مثال، یک جدول بزرگ (که؟)، اسم در مورد نامزدی:

    اگر آن کاملا سخت است، سپس صفت را به اسم پین کنید. سپس کاهش خواهد یافت بسیار ساده تر خواهد بود. مثلا:

    آسمان آبی

    آسمان آبی

    آسمان آبی

    آسمان آبی

    آسمان آبی

    درباره آسمان آبی

    چالش صفت توسط مورد ضمایر یا اسم تعیین می شود، نشانه ای از آن به معنای آن و با آن سازگار است. به عنوان مثال، quot؛ درباره Seaquot آبی؛ در اینجا یک اسم نیست SEAQUOT؛ این در مورد پیشنهادی است. این بدان معنی است که علامت صفت؛ BlueQuot؛ همچنین در مورد پیشنهادی.

    هیچ پرونده ای از تصورات وجود ندارد، اگر اسم ها با این صفت ها وجود داشته باشد. و اگر چنین اسم ها وجود نداشته باشد، آنها باید آنها را به صورت فرضیه جایگزین کنند.

    یک علامت، همانطور که می دانید، نشانه ای از موضوع را نشان می دهد (موضوع اسم است، ما در مورد بالا صحبت کردیم). موارد اسم ها و صفت ها در گزینه های اکثریت قریب به اتفاق همزمان هستند. به عنوان مثال: quot؛ آسمان آبی؛ (جریان)، quot؛ درباره boyquot خوب؛ (پیشنهاد شده)، quot؛ اسناد کاغذی؛ (جریان)، quot؛ thoticquot بهار؛ (نامزدی یا متهم).

    هنگامی که ما یاد می گیریم که این عبارات را ببینیم یا نشان دهیم، سپس پرونده صفت را به همان اندازه ساده تعریف می کنیم. در پایان، که به پرونده اشاره دارد. یا بر روی این سوال که می تواند به این صفت تنظیم شود.

    نام صفت چنین بخشی از سخنرانی است که به معنای نشانه ای از موضوع است و در نقش، تعداد و پرونده با اسم ها، که بستگی دارد، سازگار است.

    بنابراین، برای تعیین مورد صفت، کافی است تا مورد اسم را تعیین کند.

    به عنوان مثال: من یک دختر زیبا (v.P.) را می بینم (V.P.). برای شروع، ما مورد اسم را تعریف می کنیم: دختر را ببینید (چه کسی؟). این اسم به صورت یک مورد ویجو مورد استفاده قرار می گیرد، به ترتیب، صفت نیز در V. pader قرار دارد.

    اغلب در پیشنهادات و عبارات صفت مربوط به اسم ها است. و کدام پرونده در این اسم ها خواهد بود، چنین با صفت ها خواهد بود.

    مثلا:

    1. آسمان آبی. ادم lovelines دارد Padege (چه؟). بنابراین صفت نیز در این مورد ارزش دارد.
    2. غم انگیز گاهی اوقات (چه؟). وسیله.
    3. شادی در یک خورشید زرد (چه؟). داوطلب
    4. اخبار شاد را به ارمغان آورد (چه کسی؟). اتهامی.
    5. آمد تا از بهترین دوست (چه کسی؟) ژنفه
    6. با عرض پوزش در مورد پول صرف شده (در مورد چه؟) پیشنهاد شده است.

    اگر هیچ اسم وجود نداشته باشد، باید آن را در معنای آن مطرح کنید.

    مثلا:

    کمی جالب است ما داستان کلمه را جایگزین می کنیم و مورد او را تعیین می کنیم (چه کسی؟). نامزدی

    برای تعیین پرونده صفت، شما باید توجه به اسم هایی که این صفت متعلق به آن است، توجه کنید که چگونه صفت چنین اسم ها را دارد.

    یک مثال: یک سوزن فولادی (پاسخ به سوال quot؛ چه؟ quot؛ به این معنی است که این یک مورد کارآمد است - برای اسم ها، و برای صفت).

    جداول با پایان دادن به صفت - این، البته، خوب است، اما شما خوشحال نخواهید شد که آن را حفظ کنید؟ شما باید یاد بگیرید که به طور مستقل در چنین موضوعی به عنوان موردی حرکت کنید.

    بیایید یک مثال را تجزیه و تحلیل کنیم:

    quot؛ من می خواهم خداحافظی به چیزهای قدیمی قدیمی بگویم؛

    ما یک علامت داریم - quot؛ oldquot؛، این نشانه ای از یک نام اسم را توصیف می کند؛ امروزه؛ Adjective همیشه به نام اسم مربوط می شود، در چه نوع مورد استفاده قرار می گیرد، اولین بار در این فرم وجود خواهد داشت، به ویژه، آنها همان مورد را خواهند داشت.

    به این ترتیب، فقط باید بدانید که پرونده از اسم ما استفاده می شود. به کلمه quot؛ همه چیز؛ شما می توانید یک سوال مورد سوال را انتخاب کنید؛ چه؟ quot؛، و به همین دلیل متعلق به مورد پاک کننده است. و صفت نیز در مورد سخت افزار مورد استفاده قرار می گیرد و پایان می یابد.

    صفت به معنای تعلیق موضوع است که به این سوال پاسخ داد: چه؟ چه؟ چه؟ صفتی در منحصر به فرد قرار دارد.

    شوهر به نظر می رسد پایان جی، من، اوه. به عنوان مثال: یک مرد (چه؟) زیبا، دوست داشتنی، سرد. گله مثال Yaya، AYA. به عنوان مثال: چه دامن؟ فیروزه ای، بورگوندی.

نام صفت نشانه ای از موضوع را نشان می دهد. این بخشی از سخنرانی وابسته است و به چه سوالاتی پاسخ می دهد؟ چی؟ چه نوع؟ چی؟ نام صفتی ارتباط با نام با نام اسم دارد، و صفت صفت و اسامی خود به دلیل انواع اشکال و ترکیبات، ثروت فوق العاده و زیبایی زبان روسی را تضمین می کند. در مدرسه، دانش آموزان اغلب باید مورد صفت را تعیین کنند. برای به درستی این مورد را بیابید و صفت های موردی را گیج کنید، مهم است که با توجه به الگوریتم عمل کنید و برخی از تفاوت های ظریف را به یاد داشته باشید.

صفت ها را تعیین کنید. چند توصیه ویژگی های صفت موارد مختلف
قبل از اقدام به بررسی مسئله کاهش برداشت ها، مهم است که ویژگی های تغییر این بخش گفتار را ذکر کنید. لغو موارد به طور مستقیم از نوع و تعداد نام صفت بستگی دارد. به یاد داشته باشید اصل تغییر کلمات این بخش گفتار در اعداد و زایمان، پس شما می توانید به راحتی در پایان پرونده حرکت کنید.
  1. صفت ها تنها با زایمان تنها در منحصر به فرد تمایل دارند.
    • جنس نر: پایان دادن به مانند، -T، -Y. به عنوان مثال: یک دوست (چه؟) بزرگ، مهربان، حساس است.
    • جنس زن: پایان دادن به " کت و شلوار (چه؟) قرمز، آبی.
    • جنس میانی: پایان، - آن. آینه (چه؟) دور، آبی.
    نام صفت را می توان توسط اسم به آن اشاره کرد که آن را در متن اشاره می کند.
  2. نام های صفتی توسط اعداد تمایل دارند.
    • در منحصر به فرد، آنها نشانه ای از یک موضوع، کل اشیاء را نشان می دهند. به عنوان مثال: یک گزینه خوب، یک جدول بزرگ، یک کلاس دوستانه، یک جوان سرگرم کننده است.
    • اسامی صفت ها، ایستاده در جمع، نشان می دهد بسیاری از موارد. آنها مسئول در مورد نامزدی به عنوان یک سوال هستند؟ و پایان دادن، "
شما می توانید تعداد اسم های صفتی را که صفت متعلق به آن تعلق دارد تعریف کنید.

ویژگی های کاهش این تصور را در نظر بگیرید. تعریف چالش الزامی به شما کمک خواهد کرد که دانش اصول کاهش این بخش سخنرانی را بدانید.

اسامی صفت نوع زن در منحصر به فرد به صورت زیر تمایل دارد:

  • نامزدی پایان فارغ التحصیلی ماهیگیری میله (چه؟) طولانی.
  • ژنفه پایان دادن، -Th. میله های ماهیگیری (چه؟) طولانی.
  • داوطلب پایان، او. میله (چه؟) طولانی.
  • اتهامی. پایان دادن، -Yu. ماهیگیری میله (چه؟) طولانی.
  • مورد ابزار پایان دادن، -Th. ماهیگیری میله (چه؟) طولانی.
  • پیش فرض پایان دادن، -Th. درباره میله (چه؟) طولانی.
به یاد داشته باشید منظور از کاهش این گروه از صفت ها. لطفا توجه داشته باشید که انتهای صفت ها در پرونده های والدین، اجباری، کارآمد و پیشنهادی همخوانی دارند. در چنین مواردی، شما باید مورد اسم را تعیین کنید.

اسامی صفتی از جنس متوسط \u200b\u200bو مردانه در منحصر به فرد، توسط چنین طرح بندی تمایل دارد:

پا میله
پایان
مثال جنسیت خنثی
پایان
مثال
نامزدی -OH، -Y، -Y
جدول (چه؟) بزرگ،
چوب
-OH، -EYU
آسمان (چه؟)
آبی، آبی
ژولیده -oh، -eo
جداول (چه؟) بزرگ،
چوبی
-oh، -eo
آسمان (چه؟)
آبی، مقدس
دوام - آه و
جدول (چه؟) بزرگ،
چوبی
- آه و
آسمان (چه؟)
آبی، آبی
اتهامی
ارتفاع
SUMS.SM
میله پج
عجیب و غریب-
آنها را ببینید.
پا
آنها را ببینید.
پا
آسمان (چه؟)
آبی، آبی
وسیله شما، -یم
جدول (چه؟) بزرگ،
چوبی
شما، -یم
آسمان (چه؟)
آبی، آبی
پیش پا افتاده -OH، -
درباره جدول (چه؟) بزرگ،
چوبی
-oh، این است
درباره بهشت \u200b\u200b(چه؟)
آبی، آبی

شما می توانید مورد صفت را از طریق اسم که آن را اعمال می کند تعریف کنید. همانطور که متوجه شدید، آسان است که در انتهای شناسه صفت، واضح بودن، مورد ژنتیک این گروه از کلمات اشتباه گرفته شود. حروف الفبا را بر روی اسم تعیین کنید.

در تعداد چندگانه، صفت ها به صورت زیر تمایل دارند:

  • مورد محرک: -Th، -th. خانه ها (چه؟) بزرگ.
  • papeme peitive: -mi، -y. خانه ها (چه؟) بزرگ.
  • مورد شرطی: -mim، - خانه ها (چه؟) بزرگ.
  • مورد متهم: اسم های متحرک توسط پرونده والدین و بی جان - در نامزدی تمایل دارند. خانه ها (چه؟) بزرگ.
  • مورد فعلی: -Mim، -y. خانه ها (چه؟) بزرگ.
  • مورد پیشنهادی: -th، اندی. درباره خانه ها (چه؟) بزرگ.
لطفا توجه داشته باشید که کلمات این گروه صفت دارای انتهای مشابهی در والدین و پرونده پیشنهادی هستند. همچنین ممکن است مشکلات را در هنگام شناسایی یک مورد نامزدی، حیوان خانگی و ویزیستی رخ دهد. سپس به مورد اسم، نقش اسم در پیشنهاد توجه کنید.

نحوه تعیین پرونده صفت؟ الگوریتم
نحوه تعیین پرونده صفت به درستی؟ برای همیشه این بخش از گفتار را نشان می دهد، از الگوریتم استفاده کنید.

  1. به یاد داشته باشید ویژگی های کاهش صفت، پایان آنها، سوالات مورد.
  2. علامت را بر روی جزوه بنویسید.
  3. برجسته کردن در انتهای صفت و مقایسه ذهنی با جدول.
  4. اگر شما هر گونه شک و تردید، مورد از صفت شما را نمی توان در پایان تعیین، توجه به اسم.
  5. درخواست یک سوال اسم، پایان را انتخاب کنید و مورد آن را تعیین کنید. همین مورد صفتی است.
  6. گاهی اوقات دشوار است که پرونده نامزدی و متهم را تشخیص دهیم. در این مورد، شما باید نقش اسم را کشف کنید، که صفت متعلق به این پیشنهاد است.
    • اسم در مورد نامزدی - موضوع، عضو اصلی این جمله؛
    • اسم در مورد VINEGENIC یک عضو ثانویه این جمله است.
    صفت همان مورد خواهد بود.
به یاد داشته باشید نشانه های موارد مختلف، ویژگی های کاهش این بخش از سخنرانی، از الگوریتم استفاده کنید. سپس شما همیشه به درستی صفت را تعیین می کنید.

با تشکر از این بخش شگفت انگیز سخنرانی، زبان بیانگر و روشنایی را به دست می آورد، بدون این که سخنرانی ما خیلی رنگی و غنی نیست. موضوع را بر علامت و لوازم جانبی آن تعیین می کند. به او سوالاتی را بپرسید "چه؟ چی؟ چی؟ چه؟ "، و همچنین به سوالات پاسخ" که؟ چه کسی؟ چه کسی؟ چه کسی؟ "

راز - بسته به

این پیشنهاد معمولا با اسم ها و ضمایر مرتبط است. این بخشی از سخنرانی همیشه به آنها وابسته است. این ارتباط نیز به ما نحوه تعیین پرونده موردی در روسیه را می دهد: نامزدی، به دنبال آن یک ژن نیتروژن، پس از آن، برای او - اولویت، پس از آن، خنک کننده، و سپس پیشنهاد شده است. پایان نامه اسامی صفت ها توسط موارد برای پیدا کردن آسان است اگر شما از آنها سوال از بخشی از سخنرانی از آنچه که آنها بستگی دارد. معمولا پایان دادن به این سوال مطابق با این واقعیت است که صفت وجود دارد.

آنچه شما باید در نظر بگیرید

تغییر صفت ها بر اساس موارد بستگی به تعداد و جنس این بخش سخنرانی دارد. و در اینجا شما باید دو چیز را به یاد داشته باشید. اول، صفت ها را می توان تنها زمانی که آنها در منحصر به فرد ایستاده است تغییر می کند. ثانیا، آنها را می توان با اعداد تغییر داد. هر دو پایان نامه را در نمونه ها در نظر بگیرید.

مرد، زن و تولد متوسط

عبارت "اسم + صفت در منحصر به فرد" را انجام دهید و ردیابی کنید که چگونه پایان صفت در انواع مختلف تغییر می کند. نام صفت همیشه همان اسم را دارد که آن را اعمال می کند.

  1. پایان دادن به صفت ها در جنس مردانه: -Th، یکی،-،. در اینجا یک مثال است: یک فرد (چه؟) کسب و کار، هوشمندانه، حساس است.
  2. سیرک. پچ در جنس زن: -ay، - به عنوان مثال، لباس (چه؟) بزرگ، تابستان.
  3. سیرک. پچ در راه میانه: -Th، - آن. به عنوان مثال، گیاه (چه؟) بالا، چند ساله.

پایان دادن به نام صفت ها در اعداد مختلف

صفت ها به صورت آزادانه در اعداد تغییر می کنند. در منحصر به فرد، آنها نشانه ای از یک موضوع یا گروهی از اشیاء را نشان می دهند و به سوالات پاسخ می دهند "چه، چه، چی؟" به عنوان مثال: یک سوال هوشمند، یک جاده گسترده، یک خورشید ملایم، یک تیم شاد، یک خوشه بزرگ، یک جمعیت پر سر و صدا.

در نام صفت ها نشان می دهد بسیاری از اقلام، پاسخ به سوال "چه؟" به عنوان مثال: امیدهای بالا، خرگوش کوچک. همانطور که می بینید، تعداد نام علامت بستگی به تعداد اسم هایی که با آن متصل است بستگی دارد.

املای پایان های ناخوشایند در نام صفت ها

برای تعیین این لحظه، می توانید بر روی یک الگوریتم آسان عمل کنید. ابتدا باید یک سوال از اسم را به صفت بپرسید.

اگر سوال این است "چه؟"، من باید بررسی کنم که آیا پایان تحت تاکید است. اگر بله، سپس نوشتن، اگر نه، سپس نوشتن (-Th).

اگر سوال اسم او مانند "چه کسی؟"، پس از نوشتن، به نظر می رسد.

اگر شما فقط می توانید از صفتی که با صفت مطرح می شود بپرسید، پس از آن همان پایان را دنبال می کند که به نظر می رسد که به نظر می رسد در سوال (با توجه به کاهش جامد و خفیف). آخرین تأیید جزئیات بیشتر را در نظر بگیرید.

تغییر نام صفت ها توسط موارد

در حال حاضر بیایید با ویژگی های لغو اسامی اسامی صفت ها به صورت مورد آشنا شویم. این اطلاعات به شناسایی نام صفت در هر مورد کمک خواهد کرد.

گروه اول

اینها اسامی عددی عددی هستند که دارای یک جنس زن هستند. آنها تمایل دارند:

  • مورد آرام: آلو (چه؟) - رسیده، زود. سیرک. صفت ها: -ah، -
  • Cade Cade: آلو (که؟) - رسیده، زود. سیرک. صفت: -Th، -
  • مورد هدایت: آلو (چه؟) - رسیده، زودرس. سیرک. صفت: -Th، -
  • مورد متهم: آلو (چه؟) - رسیده، زود. سیرک. صفت ها:-، "
  • مورد فعلی: آلو (چه؟) رسیده، زودرس. سیرک. صفت: -Th، -
  • مورد پیشنهادی: درباره آلو (چه؟) رسیده، زودرس. سیرک. صفت: -Th، -

لازم به ذکر است که پایان دادن به صفت ها در چهار مورد همخوانی دارد: والدین، شایسته، تمیز، پیشنهاد شده است.

گروه دوم

این ها صفت هایی هستند که در منحصر به فرد هستند که دارای یک جنس مرد هستند. آنها تمایل دارند:

  • مورد آرام: توپ (چه؟) بزرگ، لاستیک، آبی. پایان دادن به صفت ها عبارتند از: -T، یکی، -y.
  • مورد والدین: توپ (چه؟) بزرگ، لاستیک، آبی. سیرک. صفت: -mo، این است.
  • مورد هدایت: توپ (چه؟) بزرگ، لاستیک، آبی. سیرک. صفت: -Th، و.
  • برای تعیین پایان صفت، که در مورد VINEGENIC است، ابتدا باید بدانید، آن را به تحریک و انهدام و یا بی جان. در مثال ما، صفت ها به یک اسم بیمان اشاره می کنند که به سوال پاسخ می دهند "چه؟". سپس سوال به صفت به نظر می رسد مانند این: توپ (چه؟) بزرگ، لاستیک، آبی. پایان دادن به صفت ها با اسم بی جان: -Th، یکی،-،. اما اگر اسم آن را تحریک کند، در مورد سرکش، شما باید از آن بپرسید "چه کسی؟" بر این اساس، شکل صفت تغییر خواهد کرد. به عنوان مثال، پدر (چه؟) سخت دوست داشتنی. پایان دادن به صفت ها با تحرک موجود موجود: -Th، این.
  • مورد فعلی: توپ (چه؟) بزرگ، لاستیک، آبی. سیرک. صفت ها: -mim، -
  • مورد پیشنهادی: درباره توپ (چه؟) بزرگ، لاستیک، آبی. سیرک. صفت ها: -Th، -

گروه سوم

این عدد صفت تنها در راه میانه است. آنها تمایل دارند.

  • مورد کنجکاو: صبح (چه؟) آفتابی، تابستان. پایان صفت ها: -Th، - آن.
  • مورد پیروی: صبح (چه؟) خورشیدی، تابستان. سیرک. صفت: -mo، این است.
  • مورد هدایت: صبح (چه؟) آفتابی، تابستان. سیرک. صفت: -Th، و.
  • مورد متهم: صبح (چه؟) آفتابی، تابستان. سیرک. صفت ها: -Th، - آن.
  • مورد فعلی: در صبح (چه؟) آفتابی، تابستان. سیرک. صفت ها: -mim، -
  • مورد پیشنهادی: در مورد صبح (چه؟) آفتابی، تابستان. سیرک. صفت ها: -Th، -

ما در اینجا می بینیم که در هر سه گروه، پاسخ به سوال در مورد چگونگی تعیین صفت صفت، به پایین می آید - آن را به عنوان یک اسم شناخته می شود، که از آن این صفت بستگی دارد.

گروه چهارم

اینها صفت هایی هستند که در چندگانه هستند. می گویند زیر در مورد آنها:

  • مورد مالت: گل ها (چه؟) زرد، پاییز. پایان صفت: -Th، -
  • مورد والدین: گل ها (چه؟) زرد، پاییز. سیرک. صفت: -Th، و.
  • مورد هدایت: گل (چه؟) زرد، پاییز. سیرک. صفت ها: -mim، -
  • مورد توجه: صفت های مربوط به اسامی بی جان، بر اساس اصل مورد نامزدی قرار می گیرند: گل ها (چه؟) زرد، پاییز. پایان: -i، صفت های متعلق به اسم های متحرک بر اساس اصل یک پرونده ژنتیکی تمایل دارند: بستگان (چه؟) سرگرم کننده، عزیزان. پایان: -Th، و.
  • مورد فعلی: گل ها (چه؟) زرد، پاییز. سیرک. سرگرم کننده: -Mim
  • مورد پیشنهادی: درباره گل ها (چه؟) زرد، پاییز. سیرک. صفت: -Th، و.

لازم به ذکر است که در این گروه صفت ها دارای انتهای مشابهی در والدین، Vinevel (در صورت استفاده از اسم های تحریک آمیز) پیشنهاد شده توسط پرونده.

تعریف قهرمان صفتی: دنباله ای از اقدامات

  1. نوشیدنی را بر روی یک تکه برگ بنوشید.
  2. ما انتهای آن را برجسته می کنیم.
  3. ما تعریف می کنیم، در چه نوع، تعداد صفتی است.
  4. انتخاب کنید که کدام یک از گروه های چهار گروه توصیف شده شامل این کلمه است.
  5. ما حروف الفبا را در پایان تعریف می کنیم.
  6. اگر شک و تردید به نظر برسد، به اسم ها توجه داشته باشید، که از آن کلمه ما بستگی دارد، ما از این سوال برای او سوال می کنیم و ما پرونده صفت را بر روی آن تعریف خواهیم کرد، زیرا همان پایان آن را تعریف می کنیم.

اگر دشوار است با این واقعیت برخورد کنید که اسم (و صفت وابسته به آن) در اسم (و صفت) مورد استفاده قرار می گیرد، لازم است به آن نگاه کنید، اگر اسم در این جمله به عنوان قابل توجه عمل کند، به این معنی است این یک مورد نامزدی دارد. موارد صفت یکسان خواهد بود. اگر اسم یک عضو جزئی از جمله باشد، آن را در مورد Vinegenous استفاده می شود. در نتیجه، صفت ها همان مورد خواهند بود.

ما به نحوه تعیین Padege صفت نگاه کردیم و اطمینان حاصل کردیم که کاملا ساده بود.