پس از آشنایی با اساس انحطاط لهستانی، به تجزیه و تحلیل دقیق موارد می پردازیم. هر درس به یک مورد جداگانه اختصاص داده خواهد شد. اولین نفر در لیست ما خلاق خواهد بود. بنابراین، سوالات، پایان ها و عملکردهای حالت ابزاری و همچنین رایج ترین حروف اضافه و افعالی را که با این حالت استفاده می شود، یاد خواهید گرفت.

ممکن است در مورد صحت عنوان این درس در ترجمه روسی آن احساس تردید داشته باشید، یعنی: چگونه قسمت اول آن "تو کی هستی" با دوم - "مورد فعال" مرتبط است. شک شما موجه است - هیچ راهی به زبان روسی وجود ندارد! در این مورد، این ارتباط به زبان لهستانی توضیح داده شده است. سوال "kim jesteś" به معنای واقعی کلمه "تو کی هستی" ترجمه می شود و "تو کی هستی" معادل روسی آن است، زیرا در لهستانی این سوال با حالت ابزاری مرتبط است. در زیر این مورد را با مثال بررسی می کنیم.

پرونده ابزاری پنجمین پرونده لهستانی است. به سوالات پاسخ می دهد (ز) کیم؟/ توسط چه کسی؟ و (ز)زیم؟/ چگونه؟

حالت ابزاری اسم ها

دارای انتهای اسم مفرد زیر است:

رودزج / جنس końcówka/پایان دادن przykład/مثال
r.m./m.r. -em/-ą دانشجو ما، پولاک iem، برادر ما/tat ą ، mężczyzn ą
r.n./c.r. -آنها slońc ما، پنجره ما، دژیک iem
r.ż./zh.r. -ą matk ą ، پولک ą ، książk ą

فقط یک ختم به جمع وجود دارد -ami (-mi).مثال : koleg آمی، پولاک آمی، dziec مای،بریسمایل

همچنین لازم به ذکر است که اگر ریشه یک کلمه به -kیا -g، سپس این صداها همیشه باید نرم شوند، باید -i را قبل از پایان اضافه کنید > -ki و -gi ( پولاک iem ).

بیایید برخی از ویژگی های مورد ابزاری را تجزیه و تحلیل کنیم.

همانطور که دیدیم، جنسیت مذکر یک پایان دارد -آنهااگر کلمه به صامت ختم شود. اما در اینجا ارزش توجه به برخی از مشکلات را دارد.

واکه فراری -ie

اگر کلمه ترکیبی داشته باشد -یعنیقبل از پایان، معمولاً در پرونده ابزاری حذف می شود.

  • پای - psem
  • chlopiec - chlopcem
  • ojciec-ojcem
  • ogień - ogniem

انتقال ó به o

اگر قبل از پایان یک مصوت وجود داشته باشد ó ، سپس در مورد ابزاری تبدیل می شود O.

  • کراکوف-کراکوف
  • stoł - stołem
  • samochod - samochodem
  • wybor - wyborem

حفظ صامت های نرم -ś, -ć, -ń, -ź

اگر کلمه به حالت اسمی ختم شود -ś, -ć, -ń, -ź, سپس نرمی این صداها با افزودن بعد از حرف حفظ می شود -من.ما گرفتیم:

  • ogień - ogniem
  • liść - liściem
  • koń - koniem
  • pień-pniem
  • niedźwiedź - niedźwiedziem

همین نکته در مورد کلمات مؤنث که به پایان می رسند نیز صدق می کند -ś, -ć, -ź. صامت ها نرمی خود را حفظ می کنند، یک پایان اضافه می کنند -ą .

  • kość - kością
  • gęś - gęsą
  • radość - radością

حالت ابزاری صفت ها

صفت ها در حالت ابزاری دارای پایان های زیر هستند:

رودزج / جنس końcówka/پایان دادن
liczba pojed./unit liczba mn./pl.
r.m./m.r. -ym (-im) -ymi (-imi)
r.n./cf.
r.ż./zh.r. -ą

برای تجمیع این اطلاعات چند مثال با اسم و صفت می آوریم.

  • Jacek شوخی dobrym studentem. - جاک شاگرد خوبی است.
  • Wczoraj spotkałem się z piękną dziewczyną. دیروز با یک دختر زیبا آشنا شدم.
  • Zawsze jadę nad morze zielonym samochodem. - من همیشه با ماشین سبز به دریا می روم.

توابع ابزاری

بعد از فعل پیوند دهنده być

جملاتی که می گویند "kto jest kim" / "who is who" یا "co jest czym" / "what is what". در اینجا ما در مورد آنچه در ابتدا متوجه شدیم صحبت می کنیم. به عنوان یک قاعده، چنین ساختاری در حالت اسمی به روسی ترجمه می شود، اما می توان آن را با استفاده از فعل "بودن" نیز ترجمه کرد - این بستگی به زمینه دارد.

  • بازیگر Jestem. - من یک هنرپیشه هستم.
  • Ból głowy jest choobą. «سردرد یک بیماری است.

در این جملات، اگر ضمیر اثباتی "به" - "this" را اضافه کنید، مورد تغییر می کند. برای مثال:

  • Żywiec jest polskim piwem.
  • Żywiec به شوخی polskie piwo.

هر دوی این جملات به یک شکل به روسی ترجمه شده اند: Zywiec یک آبجو لهستانی است.

به عنوان یک اضافه (روش یا ابزار عمل)

اغلب از حالت ابزاری برای نشان دادن حالت عمل، زمان یا مکان استفاده می شود.

  • Bardzo lubię jechać pociągiem. - من خیلی دوست دارم سوار قطار (قطار) شوم.
  • W książce możesz pisać tylko ołówkiem. شما فقط می توانید در یک کتاب با مداد بنویسید.

حروف اضافه ابزاری

حالت ابزاری دارای حروف اضافه زیر است:

  • z — Marek jedzie samochodem z tatą.
  • za - Spotkalam się z nim za rogiem.
  • در بالا - Nad moim mieszkaniem jest strych.
  • غلاف - Pod moim mieszkaniem jest sklep.
  • میدزی — Między tymi ulicami jest moj dom.
  • przed - Przed egzaminem trzeba dobrze spać.

کلید موفقیت در تسلط بر موارد و به طور کلی زبان، ورزش منظم است. و در نهایت یک عکس با کیس ابزار دارید 🙂

آیا اشتباهی در متن مشاهده کردید؟ آن را انتخاب کرده و Ctrl+Enter را فشار دهید. با تشکر!

مورد مذکر و خنثی زنانه
آنها zdrowy "سالم" zdrowe دروگی دروگی زدروا دروگا
جنس. zdrowego دروگیگو زدروژ drogiej
تاریخ zdrowemu drogiemu زدروژ drogiej
وین زدروی زدروی گو زدروه دروگی دروگیگو دروگی زدروا drogą
تلویزیون زدرویم دروگیم زدروا drogą
و غیره. در مورد zdrowym در مورد دروگیم در مورد زدروژ در مورد drogiej

جمع

آنها zdrowi zdrowe drozy drogie
جنس. zdrowych دروگیچ
تاریخ زدرویم دروگیم
وین زدرویچ زدروه دروگیچ دروگی
تلویزیون zdrowymi دروگیمی
و غیره. در مورد zdrowych در مورد دروگیچ

انتهای مفرد

مذکر و خنثی

مورد کاندید شده

پایان ها -y، -i، -e .

پایان یافتن -y به دست آوردن صفت مذکر با پایه بر صامت سخت و سخت و فصل (دوبر y "خوب، مهربان" obc y "غریبه"، gluch y "کر").

پایان یافتن -من دارای صفت مذکر با ساقه در صامت نرم و g، k (ostatn من "آخر"، میک من "نرم")؛ در آینده، تمام اشکال جنسیت مذکر و خنثی از پایه تا نرم تشکیل می شود. g، k ، که در نوشتار با مصوت مشخص می شود -من- .

تمام صفت های خنثی به پایان می رسند -e .

جنسیت

پایان یافتن -نفس (اکنون نفس , میکی نفس ).

داتیو

پایان یافتن -emu (obc emu , دروگی emu ).

اتهامی

برای صفت های مذکر جاندار، با مصداق و برای صفت های بی جان، با حالت اسمی منطبق است. برای صفت های جنسیت متوسط، همیشه با حالت اسمی منطبق است.

حالت ابزاری و حرف اضافه

پایان ها -من هستم (ostatn من هستم ) در مورد پایه نرم و -ym (دوبر ym ) در مورد پایه جامد.

زنانه

مورد کاندید شده

پایان یافتن -آ (اکنون آ ).

مصداق، مصدر، مضارع

پایان یافتن -ej (obc ej ). صفت در g، k این فرم ها را از یک پایه نرم تشکیل دهید ( ostatni ej ).

مورد اتهامی و ابزاری

نزول اسامی مؤنث یکنواخت ترین پایان ها را دارد. مصادیق و مصادیق نیز پایانی یکسان دارند -ą (بکشید ą ). صفت در g، k این فرم ها را از یک پایه جامد تشکیل دهید.

پایان های جمع

مورد کاندید شده

در این صورت اشکال شخصی- مذکر و غیر شخصی- مذکر متمایز می شود. صفت ها می توانند پایان داشته باشند -i، -y، -e .

پایان یافتن -من در اشکال شخصی-مذکر با پایه روی یک صامت جامد رخ می دهد، در حالی که تناوبات زیر رخ می دهد:

b/b" اسلبی"ضعیف" - اسلابی
m/m" می دانم"آشنا" - دانستن
n/n" فروتن"فروتن" - فروتن
t/c ثروتمند"ثروتمند" - بوگاچی
s/ś رئیس"پابرهنه" - بوسی
sz/ś mlodszy"جونیور" - ملودسی
st/sc پروستي"ساده" - پروسی
sl/sl با وقفه"بزرگسال" - دوروسلی
p/p" خواب آلود"کور" - اسلپی
w/w" لاتویی"سبک" - لاتوی
ll مالی"مقدار کمی" - مالی
d/dź چودی"لاغر" - چودزی
ch/ś gluchy"کر" - گلوسی
ż/ź گیج کننده"بزرگ" - دوزی
sn/śń رادوسنی"شاد" - radośni
zł/źl ناخوشایند"بد نیست" - نیولی

پایان یافتن -من آنها همچنین اشکال شخصی-مردانه را با پایه ای بر روی یک صامت نرم به دست می آورند، در حالی که هیچ تناوب وجود ندارد ( ostatni gość - ostatn منغوغا).

پایان یافتن -y دارای اشکال شخصی-مردانه با پایه g، k، r ، تغییرات زیر رخ می دهد:

پایان یافتن -y همچنین اشکال شخصی-مردانه را با پایه ای بر روی یک صامت سخت شده به دست می آورند (به جز z، sz، rz ، در حالی که هیچ گونه تناوب وجود ندارد ( obcy człowiek"غریبه" - obc yلودزی).

پایان یافتن -e در اشکال غیر شخصی-مردانه رخ می دهد، در حالی که تناوب رخ نمی دهد، g، k - نرم به طور رسمی، این اشکال با شکل خنثی اسمی مفرد منطبق است ( wolne miejsca"مکان های آزاد"، wolne miejsce"مکان آزاد").

حالات مضارع و مضارع

-ych (اکنون ych , stanowcz ych "مثبت" g، k - -ich (glup ich "احمق" wysok ich "بالا").

داتیو

برای صفت هایی که مبنایی برای صامت سخت و سخت شده دارند - پایان -ym (اکنون ym , stanowcz ym )، با پایه روی زبانه نرم و خلفی g، k - -من هستم (glup من هستم , wysok من هستم ).

اتهامی

صیغه مذکر شخصی صفت منطبق با مصداق مذکر است، صورت مذکر غیرشخصی با صورت مذکر غیرشخصی مصداق اسمی منطبق است.

کیس ابزاری

برای صفت هایی که مبنایی برای صامت سخت و سخت شده دارند - پایان -ymi (اکنون ymi , stanowcz ymi )، با پایه روی زبانه نرم و خلفی g، k - -imi (glup imi , wysok imi ).

با پیروی از الگوی نزول صفت، آنها کاهش می یابد:

1) اشکال درجات مقایسه صفت ها؛

2) ضمایری که بر اساس جنسیت تغییر می کنند.

3) ترتیبی؛

4) برخی از اسم ها آنها متعلق به:

  • نام خانوادگی مرد و زن با پسوند -sk- و -ck- (کوالسکی - کوالسکیگو; کووالسکا - کوالسکی, Konwicki - Konwickiego; Konwicka - Konwickiej);
  • نام خانوادگی و اسم رایج زن با پسوند -او- (Orzeszkowa - Orzeszkowej; براتوا - براتویج);
  • نام خانوادگی با منشاء خارجی و نام های داده شده -e، -i، -y (لینده - لیندگو, آنتونی - آنتونیگو, باتوری - باتورگو);
  • صفت هایی که اسم شده اند ( mySliwy"شکارچی" - myśliwego, بی حوصلگی"خدمتگزار" służącego);
  • نام های جغرافیایی که در اصل صفت هستند ( مثل - سوچج, بیالا - بیالج, زاکوپان - زاکوپانگو).

مورد ابزاری اغلب ابتدا مورد مطالعه قرار می گیرد، زیرا بدون دانستن پایان بندی صحیح، نمی توانیم خود را به زبان لهستانی توصیف کنیم. اگر در زبان روسی برای ما کافی است که از یک ساختار با حالت اسمی استفاده کنیم (به عنوان مثال، من یک دانش آموز هستم، پس در لهستانی نمی توان بدون کیس ابزاری کار کرد. باید بگوییم : شوخی دانش آموزان/ دانشجوą .

حالت ابزاری اسم ها (Narzędnik rzeczowników)

اسامی در حالت ابزاری به سؤالات پاسخ می دهند: توسط چه کسی؟ چگونه؟

تمام کلمات به صورت جمعپایانی مشابه در زبان روسی دارند، آمی:kolegami(همکاران) , جó رکامی(دختران) , ضربه زدنł کامی(سیب). تفاوت فقط در استرس است: در روسی روی ریشه کلمه می افتد و در لهستانی - روی پایان (روی حرف). آ).

اما برخی از واژه ها در جمع ابزاری شکل خاصی دارند. آنها باید به خاطر بسپارند:

برات-براچمی(برادر-برادران)؛

Dziecko-dziecmi(کودکان-کودکان)؛

Ludzie-ludzumi(مردم-مردم)؛

Kon-końmi(اسب-اسب)؛

Przyjaciel-przyjaciólmi(دوستان-دوستان)؛

Liść-liśćmi(برگ-برگ)؛

کوść- kość مایل(استخوان استخوان)؛

Ksią dz-księż مایل(کاهنان-کاهنان)؛

Pieniędzy-pieniędzmi(پول-پول).

در مفردتفاوت هایی در انتهای اسم ها وجود دارد که باید به آنها توجه کنید.

پایان دادن -ما ما در اسامی خنثی و همچنین در کلمات مذکر می نویسیم، به جز آنهایی که در حالت اسمی به - ختم می شوند. آ. برای مثال:

دانشجو-دانش آموزان(دانشجو-دانشجو)؛

matematyk-matematyki em(ریاضیدان-ریاضیدان);

قطب-بحث(میدان میدان)؛

فیلولوژیfilologi em(فیلسوف - فیلولوژیست)؛

دزیکو-dziecki em(کودک-کودک).

یاد آوردن!کلمات جنسیت وسط در - ام (موزه) در مفرد تغییر نمی کند.

اگر ریشه کلمه به پایان می رسد کیا g، سپس قبل از پایان باید یک حرف اضافه کنید منبرای نرم کردن این صامت ها

پایان دادن - ą ما در تمام کلمات مونث و همچنین در اسم های مذکر که در حالت اسمی به مصوت ختم می شوند می نویسیم - آ:

ماتکا-matką (مادر-مادر)؛

پانی-پانیą (زن-زن)؛

نقشه-نقشهą (کارت به کارت)؛

کیروکا-kierowcą (راننده-راننده)؛

mysz-myszą (موش-موش).

متناوب و حروف صدادار روان

در شکل گیری اشکال مورد ابزاری ممکن است تغییراتی در ریشه کلمه رخ دهد. بنابراین، اگر در کلمات مذکر که به صامت ختم می شوند، در حالت اسمی ترکیبی وجود دارد - یعنی، سپس در مورد ابزاری اغلب حذف می شود: پای s-شبه, اوجیń- آتش.

اگر آخرین هجای بسته دارای مصوت باشد ó ، سپس در مورد ابزاری به تغییر می کند O، از آنجایی که این هجا باز می شود: خیابانó ł- استوł ما, wybó r-wybo rem.

اگر کلمه ای از هر یک از سه جنسیت در حالت اسمی به نرم ختم شود - ś, -ć, -ń, -ź ، سپس نرمی این صداها باید با اضافه کردن یک حرف حفظ شود - منقبل از پایان: koń- کونی ام, gwóź دź- gwoź dzi em, رادوść- رادوś cią .

برای کلمات خنثی که به - ę هنگام تشکیل فرم پرونده ابزاری قبل از پایان - مابه اصطلاح افزایش اضافه می شود (- سی-یا - نی-). ضمناً در برخی از کلمات، بینی پایانی حفظ می شود و در برخی دیگر مصوت به جای آن ظاهر می شود. ه. برای مثال:

سیلę- سیلę ciem(گوساله گوساله)؛

پلمیę- پلمیه نیم(قبیله- قبیله).

حالت ابزاری صفت ها (Narzędnik przymiotników)

صفت ها (و همچنین اعداد و ضمایر) در حالت ابزاری به سؤالات پاسخ می دهند: چی؟ کدام؟ چه کسی؟ چه کسی؟

در جمع، انتهای آن دقیقاً مانند روسی است: - ymi– اگر ریشه کلمه به صدای سخت و سخت ختم شود و – imi- اگر پایه با یک نرم (+ ک, g). برای مثال:

دوبری-دوبریمی(خوب-خوب)؛

گورزکی-گورزکیمی(تلخ-تلخ).

دو نوع پایان در مفرد وجود دارد: ą یا - ym(-im).

پایان دادن - ą دارای صفت مونث:

گورزکا-گورزکą (تلخ-تلخ)؛

بیاł آ-تعصبłą (سفید-سفید).

پایان دادن -ym ما در صفت های مذکر و خنثی می نویسیم که ساقه آنها به یک صامت سخت یا سخت ختم می شود (در اسم مذکر آنها یک پایان دارند - y)، آ - من هستم - اگر به نرم ختم شود، کیا g(در I.p. m.r. این کلمات به پایان می رسند - من):

زیلونی-زیلونیم(سبز-سبز)؛

نیسکی-نیسکیم(کم-کم)؛

دیł مزخرف-دł ugim(طولانی)؛

Prawdziwe-prawdziwym(واقعی-واقعی).

ویژگی های استفاده از کیس ابزاری در لهستانی

به پیشنهادات زیر توجه کنید:

  1. پیوتر آدامچیک شوخی پرزیستینیم مترęż czyzną - پیوتر آدامچیک مرد خوش تیپ است. در زبان لهستانی، صفت و اسم در هستند وسیله.
  1. پیوتر آدامچیک شوخی پرزیستونی- پیوتر آدامچیک خوش تیپ است. صفت مورد استفاده در مورد کاندید شده.
  1. Piotr Adamczyk به شوخی پرزیستینی مِژچینا- پیوتر آدامچیک مرد خوش تیپ است. صفت و اسم در هستند مورد کاندید شده.

چگونه بفهمیم: چه زمانی از ابزاری و چه زمانی از حالت اسمی استفاده کنیم؟ همه چیز بسیار ساده است.

اگر بعد از فعل بودن(در مثال ما، این شکل است شوخی) یک اسم همراه با صفت است، پس هر دوی این کلمات باید در حالت ابزاری باشند. اگر بعد از فعل بودناگر فقط یک صفت وجود دارد، باید در حالت اسمی استفاده شود (مانند جمله دوم). و اگر بعد از فعل بودنهم صفت و هم اسم است، اما قبل از شکل شوخیارزش کلمه را دارد به(این)، سپس صفت و اسم در حالت اسمی استفاده می شود.

مورد ابزاری اغلب ابتدا مورد مطالعه قرار می گیرد، زیرا بدون دانستن پایان بندی صحیح، نمی توانیم خود را به زبان لهستانی توصیف کنیم. اگر در زبان روسی برای ما کافی است که از یک ساختار با حالت اسمی استفاده کنیم (به عنوان مثال، من یک دانش آموز هستم، پس در لهستانی نمی توان بدون کیس ابزاری کار کرد. باید بگوییم : شوخی دانش آموزان/ دانشجوą .

حالت ابزاری اسم ها (Narzędnik rzeczowników)

اسامی در حالت ابزاری به سؤالات پاسخ می دهند: توسط چه کسی؟ چگونه؟

تمام کلمات به صورت جمعپایانی مشابه در زبان روسی دارند، آمی:kolegami(همکاران) , جó رکامی(دختران) , ضربه زدنł کامی(سیب). تفاوت فقط در استرس است: در روسی روی ریشه کلمه می افتد و در لهستانی - روی پایان (روی حرف). آ).

اما برخی از واژه ها در جمع ابزاری شکل خاصی دارند. آنها باید به خاطر بسپارند:

برات-براچمی(برادر-برادران)؛

Dziecko-dziecmi(کودکان-کودکان)؛

Ludzie-ludzumi(مردم-مردم)؛

Kon-końmi(اسب-اسب)؛

Przyjaciel-przyjaciólmi(دوستان-دوستان)؛

Liść-liśćmi(برگ-برگ)؛

کوść- kość مایل(استخوان استخوان)؛

Ksią dz-księż مایل(کاهنان-کاهنان)؛

Pieniędzy-pieniędzmi(پول-پول).

در مفردتفاوت هایی در انتهای اسم ها وجود دارد که باید به آنها توجه کنید.

پایان دادن -ما ما در اسامی خنثی و همچنین در کلمات مذکر می نویسیم، به جز آنهایی که در حالت اسمی به - ختم می شوند. آ. برای مثال:

دانشجو-دانش آموزان(دانشجو-دانشجو)؛

matematyk-matematyki em(ریاضیدان-ریاضیدان);

قطب-بحث(میدان میدان)؛

فیلولوژیfilologi em(فیلسوف - فیلولوژیست)؛

دزیکو-dziecki em(کودک-کودک).

یاد آوردن!کلمات جنسیت وسط در - ام (موزه) در مفرد تغییر نمی کند.

اگر ریشه کلمه به پایان می رسد کیا g، سپس قبل از پایان باید یک حرف اضافه کنید منبرای نرم کردن این صامت ها

پایان دادن - ą ما در تمام کلمات مونث و همچنین در اسم های مذکر که در حالت اسمی به مصوت ختم می شوند می نویسیم - آ:

ماتکا-matką (مادر-مادر)؛

پانی-پانیą (زن-زن)؛

نقشه-نقشهą (کارت به کارت)؛

کیروکا-kierowcą (راننده-راننده)؛

mysz-myszą (موش-موش).

متناوب و حروف صدادار روان

در شکل گیری اشکال مورد ابزاری ممکن است تغییراتی در ریشه کلمه رخ دهد. بنابراین، اگر در کلمات مذکر که به صامت ختم می شوند، در حالت اسمی ترکیبی وجود دارد - یعنی، سپس در مورد ابزاری اغلب حذف می شود: پای s-شبه, اوجیń- آتش.

اگر آخرین هجای بسته دارای مصوت باشد ó ، سپس در مورد ابزاری به تغییر می کند O، از آنجایی که این هجا باز می شود: خیابانó ł- استوł ما, wybó r-wybo rem.

اگر کلمه ای از هر یک از سه جنسیت در حالت اسمی به نرم ختم شود - ś, -ć, -ń, -ź ، سپس نرمی این صداها باید با اضافه کردن یک حرف حفظ شود - منقبل از پایان: koń- کونی ام, gwóź دź- gwoź dzi em, رادوść- رادوś cią .

برای کلمات خنثی که به - ę هنگام تشکیل فرم پرونده ابزاری قبل از پایان - مابه اصطلاح افزایش اضافه می شود (- سی-یا - نی-). ضمناً در برخی از کلمات، بینی پایانی حفظ می شود و در برخی دیگر مصوت به جای آن ظاهر می شود. ه. برای مثال:

سیلę- سیلę ciem(گوساله گوساله)؛

پلمیę- پلمیه نیم(قبیله- قبیله).

حالت ابزاری صفت ها (Narzędnik przymiotników)

صفت ها (و همچنین اعداد و ضمایر) در حالت ابزاری به سؤالات پاسخ می دهند: چی؟ کدام؟ چه کسی؟ چه کسی؟

در جمع، انتهای آن دقیقاً مانند روسی است: - ymi– اگر ریشه کلمه به صدای سخت و سخت ختم شود و – imi- اگر پایه با یک نرم (+ ک, g). برای مثال:

دوبری-دوبریمی(خوب-خوب)؛

گورزکی-گورزکیمی(تلخ-تلخ).

دو نوع پایان در مفرد وجود دارد: ą یا - ym(-im).

پایان دادن - ą دارای صفت مونث:

گورزکا-گورزکą (تلخ-تلخ)؛

بیاł آ-تعصبłą (سفید-سفید).

پایان دادن -ym ما در صفت های مذکر و خنثی می نویسیم که ساقه آنها به یک صامت سخت یا سخت ختم می شود (در اسم مذکر آنها یک پایان دارند - y)، آ - من هستم - اگر به نرم ختم شود، کیا g(در I.p. m.r. این کلمات به پایان می رسند - من):

زیلونی-زیلونیم(سبز-سبز)؛

نیسکی-نیسکیم(کم-کم)؛

دیł مزخرف-دł ugim(طولانی)؛

Prawdziwe-prawdziwym(واقعی-واقعی).

ویژگی های استفاده از کیس ابزاری در لهستانی

به پیشنهادات زیر توجه کنید:

  1. پیوتر آدامچیک شوخی پرزیستینیم مترęż czyzną - پیوتر آدامچیک مرد خوش تیپ است. در زبان لهستانی، صفت و اسم در هستند وسیله.
  1. پیوتر آدامچیک شوخی پرزیستونی- پیوتر آدامچیک خوش تیپ است. صفت مورد استفاده در مورد کاندید شده.
  1. Piotr Adamczyk به شوخی پرزیستینی مِژچینا- پیوتر آدامچیک مرد خوش تیپ است. صفت و اسم در هستند مورد کاندید شده.

چگونه بفهمیم: چه زمانی از ابزاری و چه زمانی از حالت اسمی استفاده کنیم؟ همه چیز بسیار ساده است.

اگر بعد از فعل بودن(در مثال ما، این شکل است شوخی) یک اسم همراه با صفت است، پس هر دوی این کلمات باید در حالت ابزاری باشند. اگر بعد از فعل بودناگر فقط یک صفت وجود دارد، باید در حالت اسمی استفاده شود (مانند جمله دوم). و اگر بعد از فعل بودنهم صفت و هم اسم است، اما قبل از شکل شوخیارزش کلمه را دارد به(این)، سپس صفت و اسم در حالت اسمی استفاده می شود.

نرزę dnik

برای شروع، بیایید آن را به خاطر بسپاریم نرزę dnik (به زبان روسی - مورد ابزاری) به این سوال پاسخ می دهد که توسط چه کسی؟ چگونه - کیم؟ czym و بسیار شبیه حرف اضافه است که البته جای بحث جداگانه دارد.

زنانه

بیا شروع کنیم با مفرد. همه چیز در اینجا کاملاً ساده است. تنها کاری که باید انجام دهیم این است:

الف) برای تغییر پایان است -آ، بر روی –ą اگر اسم مؤنث به ختم شود -آ.

pewna piękna kobieta - Dziś wieczorem idziemy do kina z pewną piękną kobietą.

nowa książka - Jestem bardzo zachwycony nową książką tego polskiego piszarza.

ب) اگر کلمه اصلی دارای پایان باشد –і (خیلی رایج نیست)، پس وظیفه ما این است که به سادگی اضافه کنیم - ą.

gospodyni domowa – Spotkałem w centrum handlowym z gospodynią domową, ktorą poznałem w zeszłym tygodniu.

ج) اگر کلمه مؤنث ما به حرف صامت ختم شود، مثلاً. نه - فقط اضافه کن –ą.

ciemna noc – Ciemną nocą źle widać czarnego kota.

nasza młodzież - Z naszą młodzieżą czasem jest bardzo ciężko.

توصیه عملی: در عمل، شما باید یک چیز را به خاطر بسپارید - مورد ابزاری مفرد مؤنث با افزودن پایان به کلمه تشکیل می شود. – ą. در واقع، شما حتی ممکن است نکات الف، ب) و ج را متوجه نشوید. تمرین نشان می دهد که انجام این کار اشتباه است - شما عملاً هیچ شانسی ندارید. خویشاوندی روسی (اوکراینی، بلاروسی) و لهستانی عملاً خطاها را از بین می برد اگر به یاد داشته باشید که پایان باید این باشد - ą .

2. در رابطه با جمع، پس اصلاً یک موضوع کوچک است ، زیرا کاملاً زبان روسی را تکرار می کند. مقایسه کنید:

młoda studentka – دانشجوی جوان młod ymi studetk آمی- جوان سدانشجو آمی

با این حال، هنوز تفاوت وجود دارد و آن در تاکید است (به شما یادآوری می کنم که در زبان لهستانی تقریباً همیشه تأکید بر هجای ماقبل آخر می افتد). به همین دلیل است که اغلب همان کلمات زنانه لهستانی و روسی در جمع مورد ابزاری می تواند آنقدر غیرعادی به نظر برسد که تشخیص آنها دشوار است:

mlod ymi studetk آمی- جوان سگل میخ ه ntc آمیبیال ymiنه آمی-ب هل سشب آمی