Instruction

Après avoir fixé pour objectif d'entrer dans une université, tout d'abord, clarifiez-vous: êtes-vous prêt à étudier au département commercial ou est-il fondamentalement important pour vous de prendre une place budgétaire. La question de la répartition de vos fonds personnels est aussi importante que, de fait, le choix de votre alma mater. Beaucoup poursuivent des diplômes d'universités prestigieuses uniquement à cause de leurs illusions d'une future vie luxueuse. Hélas, la croûte elle-même n'est pas importante, car il y a beaucoup de chômeurs qui ont un livret précieux avec l'inscription "MGU", qui ne les a pas aidés. Évaluez adéquatement vos capacités, tant financières que mentales.

Après avoir réfléchi au sujet de votre propre solvabilité dans ce monde, choisissez toujours une université. C'est mieux si vous avez déjà choisi la profession souhaitée, alors ce sera beaucoup plus facile pour vous. Mais, malheureusement, dans la pratique, ceux qui ont décidé ne sont pas si courants. Donc université.
Premièrement : métropolitain/provincial. Êtes-vous un résident d'une région, très performant dans l'étude de certains sujets, qui souhaite faire carrière? Essayez l'une des universités métropolitaines. Si vous êtes solide avec un peu de QI, vous pouvez bien sûr essayer de conquérir Moscou ou Saint-Pétersbourg, mais il est peu probable que vous alliez dans les universités les plus «diaboliques», comme l'Université d'État de Moscou, l'Université d'État de Saint-Pétersbourg (mais ! Tu peux essayer). Mais vous pouvez entrer en toute sécurité dans la principale université de votre ville ou dans la capitale de votre région. Si vous n'êtes entré dans aucune des catégories décrites, mais que vous avez un portefeuille serré, faites ce que vous voulez ! Si vous êtes sûr d'avoir besoin de diplômes. Si les finances sont très limitées, essayez une université locale ou.
Choisir le bon établissement d'enseignement est à mi-chemin de l'inscription.

Avec les options d'éducation payante, tout est plus ou moins clair. En règle générale, on peut entrer dans le département commercial des universités provinciales avec des triples dans le certificat, et les examens d'entrée ne sont qu'une formalité. Pour ceux qui sont prêts à entrer dans le commerce dans une université très prestigieuse, encore faut-il se préparer. Choisissez une spécialité. Souvent, dans ces institutions, en plus de l'examen, il y a leurs propres examens: entretiens, concours créatifs. Renseignez-vous auprès des étudiants de l'université de votre choix. Et passez beaucoup de temps à vous préparer pour les sujets que vous avez choisis.

Surtout, ceux qui vont aller au budget coûte que coûte vont devoir transpirer. Ces têtus devront s'armer non seulement de la connaissance de la spécialité choisie, mais également de la connaissance des ordres locaux. Étudiez le concours de votre formation les années précédentes (le nombre de places budgétaires, le nombre de candidats à inscrire, la procédure des concours d'entrée, etc.). Si dans votre direction, en plus de l'examen d'État unifié, vous devez passer un entretien ou une sorte de concours créatif, concentrez-vous sur leur préparation. Il est important de se souvenir de deux choses ici : a) la persévérance mènera au but ; b) il doit y avoir une évaluation sobre des possibilités. Si votre état d'esprit est -, n'entrez pas dans le département d'histoire sans mûre réflexion. Regardez vers l'avenir : peut-être serez-vous plus utile au monde en termes de qualité, et laisserez l'histoire comme passe-temps. Une personne qui n'est pas à sa place dépense trop d'énergie, même pour de petites victoires, et est très souvent intérieurement malheureuse. Soyez à votre place, ne poursuivez pas le statut (et un diplôme « cool »). Travailler dur. Peut-être que parmi vos rivaux à l'admission - pas plus de 10%, le reste est un travail acharné, des connaissances et des compétences "pompantes". Suivez-les et soyez le premier d'entre eux.

Tu auras besoin de

• - Certificat d'enseignement secondaire;
• - Photo;
• - documents confirmant les prestations lors de l'admission;
• - le passeport;
• - certificat de réussite à l'examen.

Instruction

Commencez à préparer votre admission à l'Université d'État de Moscou à l'avance. Si vous étudiez dans le neuvième ou le dixième, vous pouvez alors Centre éducatif et scientifique spécial (SUNTS) de l'Université d'État de Moscou. Là, vous recevrez une connaissance approfondie de l'exacte et naturelle. L'admission au STSC est basée sur les résultats des examens, dont les détails peuvent être trouvés sur le site Web du centre de formation à l'adresse http://www.pms.ru/main.html.

Pour les étudiants qui ne vivent pas à Moscou, il est possible de participer à des cours à distance et à des olympiades. Cela permet de recevoir des commentaires des enseignants de la principale université du pays. Vous pouvez vous inscrire à ces cours sur le site Web à l'adresse http://www.distance.msu.ru/.

Passer l'examen. Vous pouvez trouver la liste des examens requis et des notes minimales sur le site Web de MSU, dans la section dédiée à la faculté qui vous intéresse.

Participez aux olympiades de profil. Chaque année, l'Université d'État de Moscou crée une liste d'Olympiades pour les écoliers, avec la victoire dans laquelle il y a un avantage à l'admission. Ces informations sont publiées sur le site Web de l'Université d'État de Moscou, dans la section sur l'admission à l'université.

Récupérez un dossier de documents et le comité de sélection de la faculté de votre choix. Contrairement à la plupart des universités, l'Université d'État de Moscou a reçu le droit de passer un examen supplémentaire dans l'une des matières. Vous en aurez besoin avec le plus haut possible. Les examens tombent généralement à la mi-juillet.

Sources:

• Site officiel de l'Université d'État de Moscou

Conseil 2: Les résultats USE sont-ils pris en compte lors de l'entrée à l'Université d'État de Moscou

En observant certaines conditions lors de l'entrée à l'institut, vous ne pouvez pas passer l'examen. Il y a des universités qui acceptent les candidats sur cette base. Mais encore faut-il réussir les examens d'entrée.

Le rêve d'un diplômé d'école fatigué de la préparation sans fin aux examens et de leur réussite est de continuer à étudier de cette manière, à l'admission à laquelle les tests USE et d'examen ne sont pas requis. Cette volonté est compréhensible, mais il est assez difficile de la mettre en pratique. Cependant, il existe certaines options grâce auxquelles vous pouvez devenir étudiant d'une université prestigieuse sans difficultés inutiles. Mais sans réussir les examens, on ne peut entrer dans aucun établissement d'enseignement supérieur.

Quelles institutions accepteront un candidat sans l'examen d'État unifié

Pour les études du soir et à temps partiel dans n'importe quel établissement d'enseignement supérieur, la réussite de cet examen n'est pas requise si le diplômé a obtenu son diplôme avant le 1er janvier 2009;
- lorsque vous entrez dans un institut après avoir obtenu votre diplôme d'études collégiales, vous ne pouvez pas passer l'examen uniquement si vous avez l'intention de poursuivre vos études dans une spécialité similaire. Dans ce cas, il suffit de passer des examens dans des matières spécialisées de la faculté choisie ;
- ceux qui ont déjà une formation supérieure ne sont pas tenus de fournir les résultats de l'examen ;
- un avantage similaire pour les étudiants transférés d'autres universités ;
- ceux qui ont suivi un enseignement secondaire complet dans un pays étranger ont la possibilité d'entrer dans un institut sans réussir l'examen ;

Sans l'examen, vous pouvez entrer à l'Académie médicale d'État de Tcheliabinsk ou à l'Institut des communications, situé dans la même ville. Cependant, vous devez encore réussir les examens.

L'apprentissage à distance est une porte de sortie pour les candidats qui ne veulent pas passer l'examen et les examens

L'apprentissage par correspondance ou à distance ont beaucoup en commun. Mais dans ce dernier cas, la présence personnelle de l'étudiant aux sessions et aux examens n'est pas requise. L'ensemble du processus d'apprentissage se déroule à l'aide de conférences (en format papier et vidéo), de matériel de formation, d'exécution de contrôles et d'autres travaux de certification.

Une fois diplômé, le diplômé se voit délivrer un diplôme d'enseignement supérieur reconnu par l'État. Depuis quelques années, il est reconnu par tous les employeurs et ne constitue pas un obstacle à la construction d'une carrière. L'enseignement à distance est également bénéfique dans la mesure où la rapidité du processus d'apprentissage dépend de la capacité de l'étudiant à assimiler pleinement les connaissances et à réussir les examens dans toutes les matières. Si l'élève est surdoué, il le peut et pendant 2 ans.

Il est possible que la situation avec la réussite obligatoire de l'examen d'État unifié lors de l'entrée dans les universités change bientôt en Russie, puisque tous les pays européens ont déjà abandonné cette forme de certification des diplômés de l'école, la reconnaissant comme incorrecte et réduisant le niveau de la population .

Académie russe d'administration publique (CHIFFONS) sous le président de la Fédération de Russie - un établissement d'enseignement supérieur qui existait en 1946-2010.

L'Académie a rempli les fonctions d'un centre éducatif, méthodologique, scientifique et d'information analytique sur les problèmes de la fonction publique dans la Fédération de Russie, ainsi que la gestion du système de recyclage et de perfectionnement des fonctionnaires.

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À propos de l'Académie, 2018

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Les sous-titres

Histoire

l'URSS

Académie des sciences sociales sous le Comité central du PCUS- la plus haute institution d'enseignement du parti de l'URSS. Il a été créé à Moscou le 2 août 1946 pour former des théoriciens des institutions centrales du parti, du Comité central des partis communistes des républiques fédérées, des comités de district et des comités régionaux du Parti communiste des bolcheviks de toute l'Union, ainsi que des professeurs d'université, chercheurs d'institutions de recherche et de revues scientifiques.

La formation de spécialistes a été réalisée dans l'histoire du PCUS, les problèmes généraux de l'économie politique, l'économie industrielle, l'économie agricole, l'économie mondiale, le matérialisme dialectique et historique, la critique de la philosophie et de la sociologie bourgeoises modernes, le communisme scientifique, l'histoire de la société soviétique , l' histoire des ouvriers communistes internationaux et du mouvement de libération nationale , la critique littéraire , la critique d' art et le journalisme . En 1964, sous l'AON, a été créé.

Doctorants.

À l'Académie des sciences sociales, les étudiants de troisième cycle ont été formés pour une période de 3 ans. À la fin de la troisième année d'études, les étudiants diplômés ont soutenu des mémoires pour le diplôme de candidat en sciences. Par ordre du président de la Fédération de Russie B.N. Eltsine n ° 72-rp du 05 novembre 1991, l'Académie des sciences sociales a été transformée en Académie russe de gestion, dont le recteur était le prof. Tikhonov Rostislav Evguenievitch L'académie a subi de profondes transformations, tant en termes de personnel que dans le contenu du processus éducatif. Les tâches principales de l'Académie sont : - la formation postuniversitaire, le recyclage et le perfectionnement du personnel d'encadrement ; - développement des nouvelles technologies de l'administration publique ; - mener des examens scientifiques des programmes et projets de l'État ; - étudier et prévoir les besoins en personnel d'encadrement ; - soutien analytique et informationnel des pouvoirs publics et de l'administration. Conformément à ces tâches, sous la direction du recteur Tikhonov RE, le programme "Optimisation des structures et des mécanismes du gouvernement fédéral et régional" a été élaboré et partiellement mis en œuvre, ce qui a été et reste la tâche la plus urgente dans le domaine de administration publique.

Le 20 septembre 2010, le président de la Fédération de Russie DA Medvedev, par le décret n° 1140, a fusionné l'Académie russe d'administration publique sous la direction du président de la Fédération de Russie et l'Académie de l'économie nationale, créant ainsi l'Institution budgétaire de l'État fédéral de Enseignement professionnel supérieur "Académie russe d'économie nationale et d'administration publique sous la direction du président de la Fédération de Russie" .

Le 23 septembre 2010, par ordre du président du gouvernement de la Fédération de Russie V. V. Poutine, n ° 1562-r, V. A. Mau a été nommé recteur du RANEPA. A. M. Margolin a été nommé recteur par intérim du RAGS pour la période de réorganisation.

Le 29 décembre 2010, le décret du gouvernement de la Fédération de Russie n ° 1178 a approuvé la Charte de l'établissement d'enseignement budgétaire de l'État fédéral de l'enseignement professionnel supérieur "Académie russe d'économie nationale et d'administration publique sous la direction du président de la Fédération de Russie".

À propos de l'Académie

L'Académie russe d'administration publique sous la direction du président de la Fédération de Russie a été créée par décret du président de la Fédération de Russie du 6 juin 1994 n ° 1140. Conformément à ce décret, l'Académie est chargée des fonctions d'enseignement, centre méthodologique, scientifique, d'information et d'analyse sur les problèmes de la fonction publique en Fédération de Russie.

Le 25 décembre 2007, l'ancien président-recteur Vladimir Konstantinovich Egorov a été élu recteur de l'Académie.

L'Académie coordonne les activités éducatives, scientifiques, d'information-analyse et méthodologiques des établissements d'enseignement de l'État fédéral qui forment les fonctionnaires spécifiés dans l'annexe au décret du président de la Fédération de Russie du 10 novembre 2006 n ° 1264.

Les employés des autorités et de l'administration de l'État fédéral, les autorités de l'État des entités constitutives de la Fédération de Russie, les employés municipaux, les représentants des autorités législatives, exécutives et judiciaires, les employés des structures commerciales de l'enseignement supérieur sont formés à l'Académie. En outre, l'Académie propose des cours spéciaux de formation avancée pour les clercs supérieurs de l'Église orthodoxe russe.

Selon les programmes du second enseignement supérieur, des formations sont dispensées dans les spécialités "Gestion étatique et communale", "Jurisprudence", "Economie du travail", "Gestion anti-crise", "Economie nationale", "Economie mondiale", " Impôts et fiscalité", "Gestion des organisations", "Psychologie", "Gestion du personnel", "Science politique", "Sociologie", "Histoire", "Science du document et gestion de la documentation", "Informatique appliquée à l'administration étatique et municipale". Dans le cadre de ces spécialités, sont formés des économistes, juristes, sociologues, psychologues, spécialistes de la gestion, etc.

Selon six programmes de master spécialisés, l'admission aux études dans la direction "Économie" est effectuée.

Conformément au décret n° 1474 du Président de la Fédération de Russie du 28 décembre 2006 «Sur la formation professionnelle complémentaire des fonctionnaires de la Fédération de Russie», l'Académie prend des mesures pour développer le recyclage et la formation avancée des fonctionnaires.

L'orientation la plus importante de la formation professionnelle complémentaire des fonctionnaires et du personnel d'encadrement des entreprises est la mise en œuvre des programmes Master of Public Administration (MPA) et Master of Business Administration (MBA) avec des partenaires étrangers.

En 2008, l'Académie ouvre pour la première fois ses portes aux diplômés des écoles et collèges, offrant une formation dans les programmes d'enseignement de la première formation professionnelle supérieure dans les spécialités "Psychologie" et "Jurisprudence", les programmes de licence "Économie" et "Gestion" .

L'Académie prépare un personnel scientifique et pédagogique hautement qualifié par le biais d'études de troisième cycle à temps plein et à temps partiel, d'études doctorales et de formes de concours. Les thèses de doctorat et de master sont soutenues dans 16 conseils de thèse.

L'Académie compte 20 départements et d'autres divisions structurelles.

L'Académie dispose d'une base matérielle moderne pour le processus d'enseignement et de recherche. Le complexe de ses bâtiments, situé au sud-ouest de Moscou, comprend: deux bâtiments éducatifs d'une superficie totale de 120 000 mètres carrés. m; deux hôtels de 1300 chambres simples et doubles ; fonds de classe avec plus d'une centaine de salles de classe, dont la grande salle de réunion pour 910 places et la petite salle pour 400 places (de nombreuses salles de classe sont équipées d'installations techniques modernes) ; propre bibliothèque qui s'est formée au fil des décennies, dont les fonds s'élèvent à environ deux millions d'articles en russe et en langues étrangères.

(1959-1965)

Bureau

• Bureau de coordination des activités éducatives
• Études supérieures et doctorales
• Direction exécutive du Conseil des recteurs des établissements d'enseignement de l'État fédéral
• Informatique et systèmes d'information
• La gestion de cas
• Financier et économique
• activités extrabudgétaires
• Comptabilité et contrôle financier
• Ménage
• Ingénierie
• construction capitale
• Maintenance sociale et de service "Academservice"
• Logistique
• Gestion juridique

Centres

• Centre d'assurance de la qualité de l'éducation
• Centre d'information et de méthodologie des technologies de l'administration nationale et municipale
• Centre de programmes éducatifs expérimentaux
• Surveillance de l'administration publique et du droit
• Relations internationales
• Problèmes de politique migratoire
• sociologique
• situationnel
• Centre d'investissement et d'innovation
• Édition
• Centre de planification et de prévision de carrière
• Médical
• Entreprise
• Rédaction du magazine Service Public
• Culturel
• Complexe éducatif et sanitaire du pays "Solnechny"

Langue www.ranepa.ru/abiturient/priemnaya-komissiya

mail_outline [courriel protégé]

programme Mode de fonctionnement:

Lun., mar., mer., jeu., ven. de 10h00 à 18h00

Derniers avis RANEPA

Si vous voulez perdre une année vide de votre vie - VOUS ICI. C'était la plus grande erreur de ma vie - d'entrer dans cette institution insignifiante. Non seulement elle a également payé de l'argent, mais aussi une année perdue.

Je suis moi-même diplômé d'un baccalauréat de MGIMO. Entrée au RANEPA pour un master. Je suis venu à la faculté de l'OIM, ils ont souri gentiment au bureau du doyen, ont recommandé la faculté, en général, tout me convenait plus ou moins.

Cependant, après :

1) Enseignants non qualifiés.

2) Niveau d'anglais pour...

Avis anonyme 15:21 18/07/2017

La pire chose qui puisse vous arriver dans la vie, ce sont les ranhigs de la faculté de droit (ipinb, qui).

En tant que diplômé, je peux affirmer avec confiance que vous ne trouverez nulle part une attitude plus porcine dans le bureau du doyen.

le personnel enseignant a été sélectionné, semble-t-il, uniquement sur la base de la présence d'une maladie mentale. Vous recevrez 10% des connaissances dans des conférences (dans la plupart des cas - inutiles) et des séminaires, le reste - par vous-même. les informations nécessaires aux étudiants sont envoyées au dernier moment, rendez-vous avec le doyen...

Galerie RANEPA

informations générales

Établissement d'enseignement supérieur budgétaire de l'État fédéral "Académie russe d'économie nationale et d'administration publique sous la direction du président de la Fédération de Russie"

Succursales de RANEPA

Collèges du RANEPA

• Collège de l'Académie russe d'économie nationale et d'administration publique auprès du président de la Fédération de Russie - à Kazan
• Collège Académie russe d'économie nationale et d'administration publique auprès du président de la Fédération de Russie
• Collège de l'Académie russe d'économie nationale et d'administration publique auprès du président de la Fédération de Russie - à Omsk

Licence

N° 02656 valable indéfiniment à partir du 09.10.2017

Accréditation

Pas de données

Suivi des résultats du Ministère de l'Education et des Sciences pour le RANEPA

Avis universitaires

Les meilleures facultés de droit de Russie selon le groupe d'information international "Interfax" et la station de radio "Echo de Moscou"

Les meilleures universités financières de Russie selon le magazine "FINANCE". La notation est établie sur la base de données sur la formation des directeurs financiers des grandes entreprises.

TOP-5 universités à Moscou avec le score de réussite le plus élevé et le plus bas de l'examen d'État unifié pour la direction d'étude "Jurisprudence" en 2013. Le coût de l'éducation rémunérée.

Les résultats de la campagne d'admission 2013 dans les universités économiques spécialisées de Moscou. Places budgétaires, note de passage USE, frais de scolarité. Profils de formation des économistes.

À propos de RANEPA

Structure du RANEPA

L'Académie présidentielle russe d'économie nationale et d'administration publique est la plus grande université de Russie et forme de jeunes spécialistes dans tous les domaines de la gestion. Le RANEPA est l'un des établissements d'enseignement les plus jeunes et les plus prometteurs, le décret de sa création a été signé en 2010. L'académie comprenait:

• 12 instituts régionaux d'importance fédérale;
• Académie d'économie nationale;
• Académie russe d'administration publique.

Des succursales du RANEPA ont été ouvertes dans des villes telles que Novossibirsk, Tcheliabinsk, Arzamas, Nizhny Novgorod, Rostov-on-Don et d'autres; au total, 68 succursales opèrent dans le pays sous les auspices de l'Académie présidentielle russe d'économie nationale et d'administration publique sur le territoire des 58 sujets de la Fédération. Le nombre total d'étudiants dans tout le pays est de plus de 200 000 personnes, dont 35 000 étudient à plein temps.

RANEPA n'est pas seulement le plus grand établissement d'enseignement supérieur de Russie spécialisé dans les sciences humaines, mais aussi un concurrent important pour les principales institutions européennes dans le domaine de l'économie et de la sociologie. La popularité de l'académie est soulignée par les premières places dans les classements nationaux et diverses statistiques.

Enseignants, élèves et système éducatif au RANEPA

Aujourd'hui, plus de 4 500 000 étudiants étudient dans 82 spécialités de la branche moscovite du RANEPA. Une auberge est prévue pour les étudiants. La structure de l'enseignement à l'académie est très diversifiée. Ainsi, les étudiants se voient proposer :

• 26 programmes de formation pour spécialistes;
• 22 programmes de licence ;
• 14 programmes de maîtrise;
• 31 programmes pour les élèves souhaitant suivre un enseignement secondaire spécialisé.

La création et la mise à jour des cours de formation ont lieu chaque année, aujourd'hui l'université a développé et mis en œuvre environ 700 programmes de formation supplémentaires. Pour ceux qui souhaitent poursuivre le processus de compréhension de nouvelles vérités, des études de troisième cycle et de doctorat sont disponibles. Dans le premier cas, les étudiants peuvent choisir parmi 65 spécialités scientifiques, et dans le second - parmi 25.

RANEPA a un personnel enseignant impressionnant. Les étudiants sont enseignés par plus de 3 000 enseignants hautement qualifiés, dont 700 ont des doctorats et des professeurs.

L'éducation à RANEPA est vraiment unique. Cette université dispense non seulement des compétences de base classiques aux jeunes étudiants, mais également un développement à grande échelle d'un projet sur la formation continue des fonctionnaires. L'idée novatrice s'est d'abord incarnée dans les murs de l'académie. Son sens principal est réduit à la formation et à l'accompagnement constants des employés de ce secteur de la gestion, à la mise en œuvre de recyclages, de perfectionnement et de diverses activités de conseil.

RANEPA intègre l'expérience mondiale

RANEPA est spécialisé dans la formation de cadres de la plus haute classe; les diplômés de l'université dans leurs connaissances ne sont pas inférieurs aux étudiants des principales institutions étrangères. La formation est dispensée selon les prestigieux programmes internationaux MBA (Master of Business Administration) et EMBA (Executive Master of Business Administration), qui sont pertinents dans le monde des affaires. La RANEPA est également devenue la première université à enseigner selon le système MPA (Master of Public Administration). Une telle approche innovante permet de fournir au gouvernement russe un personnel hautement qualifié.

Sur la base de l'académie, un incubateur d'entreprises a été mis en place, qui a été classé par la communauté mondiale, à savoir, dans les classements du magazine Forbes, comme le plus avancé et le plus réussi de Russie.

RANEPA accorde une grande attention à l'interaction avec des collègues étrangers. Ainsi, l'échange d'expériences s'effectue avec les célèbres universités mondiales, dont Harvard et Stanford. La coopération est basée sur des conditions mutuellement bénéfiques, l'académie envoie ses étudiants en stage, accepte des étudiants étrangers en formation et développe des projets communs.

Buts, objectifs et principes de l'université

Aujourd'hui, le RANEPA fait face aux tâches majeures suivantes :

• la formation de personnel hautement qualifié pour les structures étatiques et publiques ;
• mener des recherches dans les domaines social et économique;
• développement de travaux scientifiques;
• fournir une assistance de nature scientifique et d'expertise aux autorités;
• établir des normes éducatives, surveiller et exiger leur mise en œuvre.

L'Académie présidentielle russe d'économie nationale et d'administration publique adhère aux principes d'éducation suivants:

• continuité (primaire, perfectionnement, reconversion) ;
• approche individuelle (les étudiants peuvent former leur programme à partir d'un ensemble spécifique de modules de cours);
• utilisation de l'expérience internationale dans l'enseignement (programmes d'échange, stages);
• des méthodes pédagogiques innovantes (business games, simulateurs, exercices pratiques) ;
• la formation est basée sur l'acquisition de compétences pratiques.

L'Académie nouvellement formée sous la direction du président de la Fédération de Russie - RANEPA - est la plus grande université de Russie et d'Europe dans le profil socio-économique et humanitaire, occupant à juste titre les premières lignes de tous les classements nationaux. Par décret du président de la Fédération de Russie n ° 902 du 7 juillet 2011, l'Académie a le droit d'établir de manière indépendante des normes et des exigences pédagogiques pour les programmes d'enseignement de l'enseignement professionnel supérieur qu'elle met en œuvre.

La mission de l'Académie russe de l'économie nationale et de l'administration publique auprès du président de la Fédération de Russie est la suivante :

• la formation d'un personnel de gestion compétitif et adaptatif à l'échelle mondiale pour les secteurs public, public et privé afin de résoudre le problème du développement innovant de la société ;
• la mise en œuvre de la recherche scientifique fondamentale et appliquée et du développement dans les domaines socio-économique et humanitaire ;
• soutien scientifique et expert-analytique des autorités publiques de la Fédération de Russie.

Les grands principes des activités de l'Académie :

• continuité de l'enseignement. L'éducation moderne accompagne le manager et le spécialiste tout au long de son activité professionnelle ;
• individualisation de l'enseignement. Les étudiants et les stagiaires ont la possibilité de former leur trajectoire pédagogique à partir d'un ensemble de modules proposés afin de mettre en œuvre des programmes individuels de formation et de développement ;
• internationalisation des programmes d'enseignement. Toute activité professionnelle implique l'utilisation d'approches modernes, y compris une expérience internationale avancée. Cela nécessite de prendre en compte l'expérience des principales organisations éducatives étrangères dans l'élaboration de programmes éducatifs, d'inviter des enseignants étrangers, d'augmenter la part d'étudiants étrangers dans le contingent général d'étudiants, de faire passer des stages étrangers par des étudiants et des étudiants, ainsi que de développer des étudiants et enseignement échanges académiques;
• nouvelles technologies éducatives. La pratique des principales organisations éducatives russes et étrangères démontre de manière convaincante l'efficacité des méthodes d'enseignement actives par rapport à la passivité du modèle d'enseignement classique des conférences et des séminaires. À cet égard, les méthodes pédagogiques actives (« mises en situation », simulateurs, simulateurs informatiques, jeux d'entreprise) et l'approche pédagogique par projets (projets visant à obtenir des résultats pratiquement significatifs par les étudiants pendant et après la fin du programme éducatif) deviennent la base des programmes de l'Académie ;
• approche par compétence. Les programmes éducatifs ne sont pas guidés par un ensemble standard de conférences et le nombre d'heures de cours, mais par la maîtrise des étudiants possédant certaines compétences pratiques. Les programmes doivent clairement enregistrer l'ensemble de nouvelles qualifications et compétences que les stagiaires recevront à la fin du programme de formation ;
• identifier des centres d'excellence qui offrent des services éducatifs compétitifs et créer sur leur base le noyau méthodologique et organisationnel d'un système moderne de formation continue du personnel d'encadrement.

L'Académie est le seul établissement d'enseignement en Russie dirigé par le président de la Fédération de Russie !