5) la formation d'un museau fortement allongé avec de nombreuses dents latérales 1 chez le poisson-scie

105. La perte de la signification fonctionnelle d'un organe ou d'une structure d'un organisme entraîne certaines conséquences. Comment cette perte affecte-t-elle la taille d'un organe ou d'une structure donnée ?

1) augmente 2) ne change pas

3) réduit

106. L'aromorphose a des traits caractéristiques qui ne sont pas caractéristiques d'autres formes (méthodes, voies) de progrès biologique, citez l'un de ces traits.

1) comprend des changements évolutifs mineurs

2) s'accompagne d'une simplification de la structure des organismes

3) s'accompagne d'une extension de la zone favorable à l'existence des organismes

4) permet une adaptation à des conditions de vie strictement définies et limitées

5) ne s'accompagne pas d'une augmentation de la complexité de la structure des organismes

107. Indiquez la manifestation de la loi biogénétique d'E. Haeckel.

1) les embryons de reptiles forment un organe temporaire - la membrane amniotique, qui produit un liquide qui lave l'embryon

2) les larves de nombreux insectes sont en forme de ver

3) le nombre de vertèbres chez les serpents est augmenté par rapport à leurs ancêtres

108. Parmi les suivants, indiquez les organismes qui se développent actuellement dans le sens d'une régression biologique.

2) les mammifères placentaires

3) plantes à fleurs

4) les amphibiens

5) poisson osseux

109. Épines de l'épine-vinette - modifications des feuilles et des épines de la mûre - modifications de l'écorce de la tige; aile de papillon et aile d'aigle. Nommez un phénomène illustré par les paires de signes ci-dessus.

1) similitude similaire

2) polymorphisme

3) similitude homologue

4) divergence

* 110. Le poumon des poissons à nageoires croisées est l'idioadaptation, et le poumon des vertébrés terrestres est l'aromorphose. Nommez la caractéristique principale dont la présence permet de considérer le poumon des vertébrés terrestres comme une aromorphose.

1) structure plus complexe

2) prévalence élevée parmi différents groupes d'organismes

3) permet de maîtriser un nouvel habitat

111. Nommez un phénomène évolutif, dont des exemples sont les caractéristiques suivantes observées chez certains individus : le développement des doigts latéraux chez les chevaux et des membres postérieurs chez les cétacés.

1) les atavismes

2) rudiments

3) organes homologues

4) corps similaires

5) mutation

6) modifications

112. Parmi les découvertes paléontologiques suivantes, indiquez celle qui est classée comme fossile de transition.

1) reptiles à dents d'animaux

2) mammouths

3) les ichtyosaures

4) ptérodactyles

113. En 1953. SL Miller et GK Yuri ont obtenu expérimentalement des substances organiques de faible poids moléculaire en faisant passer des décharges électriques à travers un mélange de gaz et de vapeur d'eau. Indiquez le gaz qui était absent dans leurs expériences.

1) CH 4 2) NH 3 3) O 2

114. Quelle est la dernière période de l'ère cénozoïque.

1) paléogène

2) anthropique

115. Nommez le terme qui désigne la formation indépendante de traits similaires dans des organismes apparentés, sur la base de structures homologues.

1) divergence

2) évolution parallèle

3) convergence

4) mimétisme

5) aromorphose

116. Que prouve la similitude des embryons d'organismes des deux classes d'animaux comparées ?

1) sur la formation de ces embryons dans les mêmes conditions

2) sur la présence et la parenté et l'origine monophile (d'un ancêtre) de ces deux classes

3) sur l'origine de ces classes d'ancêtres non apparentés

4) sur l'origine polyphile (de plusieurs ancêtres)

117. Nommez un phénomène, dont un exemple est la similitude de la forme du corps d'un requin, d'un ichtyosaure et d'un dauphin.

1) divergence

2) évolution parallèle

3) convergence

4) mimétisme

5) aromorphose

118. Les membres des mammifères de différentes espèces diffèrent considérablement les uns des autres par leur structure, ce qui est le résultat de l'adaptation de mammifères de différentes espèces à différentes conditions environnementales. Indiquez un phénomène illustré par le fait ci-dessus.

1) convergence

2) divergence

3) développement parallèle

119. Nommez la forme (méthode, voie) du progrès biologique, qui comprend le développement de poumons chez les amphibiens et d'un cœur à quatre chambres chez les oiseaux, la transformation de paires de nageoires de poisson en paires de membres d'amphibiens.

1) aromorphose

2) idioadaptation

3) dégénérescence générale

120. Déterminez l'attribut par lequel toutes les paires d'attributs suivantes, à l'exception d'une, sont combinées en un seul groupe. Indiquez quelques signes "extra" parmi eux.

1) tubercule de pomme de terre et bulbe d'oignon

2) oeil de calmar et oeil de cheval

3) aile de papillon et élytres du coléoptère mai

4) épines d'un cactus et écailles de bourgeons végétaux

5) les membres antérieurs d'un éléphant et d'un singe

121. Il existe plusieurs indicateurs (critères) du progrès biologique d'un taxon particulier - un groupe systématique d'organismes (espèce, genre, classe, etc.). Trouvez ces indicateurs parmi les réponses et indiquez l'attribut qui n'est PAS un tel indicateur (critère).

1) une augmentation croissante du nombre d'individus

2) agrandissement de la zone

3) la formation d'adaptations (adaptation) à des conditions d'existence locales étroites

4) une augmentation du nombre de groupes filles (subordonnés) au sein de ce taxon

122. Les yeux des céphalopodes et des mammifères sont très similaires, bien que ces organes des sens parfaits aient surgi en eux au cours de l'évolution de manière absolument indépendante et à partir de tissus et de structures différents. Indiquer un phénomène illustré par l'apparition de ces organes.

1) convergence

2) divergence

3) développement parallèle

123. Quelle est la contribution d'AI Oparin au développement d'idées sur l'origine de la vie sur Terre ?

1) pour la première fois fait une hypothèse sur la composition de l'atmosphère primaire de la Terre et sur la possibilité de formation de composés organiques à partir de composés inorganiques sous l'action de puissantes décharges électriques

4) a prouvé l'impossibilité de l'émergence directe d'êtres vivants hautement organisés de la nature inanimée

124. Les scientifiques divisent l'histoire de la Terre et de la vie sur celle-ci en plusieurs périodes de temps - des ères géologiques. Lequel est le plus jeune ?

1) Paléozoïque 2) Protérozoïque

3) Archéen

4) Cénozoïque

5) Mésozoïque

125. Lequel des éléments suivants n'est PAS une aromorphose - l'une des voies (voies) du progrès biologique ?

2) l'apparition d'une fleur chez les plantes à fleurs

4) l'apparition d'épines dans les cactus et les cynorrhodons

5) la formation de tissus conducteurs chez les plantes terrestres

126. Nommez le terme utilisé pour désigner dans différents types d'organismes les organes qui ont le même plan structurel, se développent à partir de primordiums similaires et remplissent des fonctions à la fois similaires et différentes.

1) homologue 3) similaire

2) non homologue 4) alternative

127. La composition de l'atmosphère primaire de la Terre avec la vapeur d'eau comprenait plusieurs gaz. Nommez le gaz qui y était pratiquement absent.

1) CH 4 2) CO 3) CO 2 4) H 2 S 5) NH 3 6) O 2 7) H 2 8) N 2

128. Nommez un phénomène évolutif, dont des exemples sont les organes animaux suivants : la ceinture pelvienne d'une baleine, les yeux d'un protée des cavernes, les membres postérieurs d'un python, une aile d'un kiwi.

1) les atavismes

2) rudiments

3) organes homologues

4) corps similaires

5) mutation

6) modifications

129. Déterminez le signe par lequel tous les phénomènes évolutifs énumérés ci-dessous, à l'exception d'un, sont combinés en un seul groupe. Indiquez le phénomène "superflu" parmi eux.

1) l'émergence d'une racine chez les plantes terrestres

2) l'apparition de graines dans les plantes à graines

3) l'apparition de la photosynthèse dans les formes cellulaires anciennes

4) l'apparition d'insectivores chez certaines plantes

5) l'apparition d'une double fécondation chez les plantes à fleurs

130. AI Oparin a montré qu'en présence d'électrolytes, les composés organiques de haut poids moléculaire (polypeptides, polysaccharides et ARN) dissous dans l'eau sont séparés de la solution sous forme de coacervats — gouttes d'une solution encore plus concentrée. Il considérait les coacervats comme les précurseurs des formes de vie cellulaire. Les coacervats possèdent les rudiments de ces signes qui se manifestent pleinement dans les organismes cellulaires. Trouvez-les parmi les réponses et indiquez la caractéristique que les coacervats n'ont pas.

1) concentration de composés chimiques

2) absorption de composés chimiques

3) isolement des composés chimiques

4) transformation de composés chimiques

5) reproduction des molécules qui composent les coacervats

6) reproduction : séparation des grosses gouttes en plus petites

131. En 1953. S.L. Miller et G.K. Yuri, prouvant la possibilité d'une synthèse abiogène de composés organiques aux premiers stades de la formation de la vie sur Terre, ont obtenu expérimentalement des composés organiques de faible poids moléculaire à partir de composés inorganiques. Qu'est-ce qui, dans leurs expériences, a servi de source d'énergie pour les processus de synthèse ?

1) rayons ultraviolets

2) énergie thermique

3) décharges électriques

4) oxydation des substances organiques

5) lumière visible

132. La taxonomie moderne construit une classification naturelle des animaux et des plantes, basée sur la relation des représentants de certains groupes systématiques (taxons). Il existe plusieurs faits (phénomènes) qui sont des indicateurs de la relation entre les organismes. Trouvez de tels faits parmi les réponses et indiquez un phénomène qui n'est PAS classé comme un indicateur de la relation entre les organismes.

1) homologie d'organe

2) similitude des embryons

3) similitudes similaires

4) la similitude des adultes

5) similitude avec les formes fossiles

133. Déterminez l'attribut par lequel toutes les paires d'attributs suivantes, à l'exception d'une, sont combinées en un seul groupe. Indiquez quelques signes "extra" parmi eux.

1) forme du corps chez la plie et les raies

2) les membres antérieurs d'une taupe et d'un insecte fouisseur d'ours

3) forme du corps chez les dauphins et les requins

4) aile d'oiseau et aile de chauve-souris

5) œil de calmar et œil de mammifère

134. Nommez un scientifique qui a découvert le phénomène de similitude embryonnaire et découvert le schéma suivant : plus les premiers stades du développement individuel sont étudiés, plus la similitude est trouvée entre les différents organismes, ce qui a été appelé plus tard la loi de la « similitude embryonnaire ».

1) E. Haeckel

2) Charles Darwin

4) I. I. Shmalgauzen

5) A.N. Severtsov

135. Quelle est la contribution de F. Redi au développement des idées sur l'origine de la vie sur Terre ?

1) pour la première fois fait une hypothèse sur la composition de l'atmosphère primaire de la Terre et sur la possibilité de formation de composés organiques à partir de composés inorganiques sous l'action de puissantes décharges électriques

2) pour la première fois prouvé expérimentalement la possibilité de la formation d'acides aminés à partir de composés inorganiques

3) a prouvé l'impossibilité de génération spontanée de micro-organismes

4) a prouvé l'impossibilité de l'émergence directe d'êtres vivants hautement organisés de la nature inanimée

* 136. Il existe plusieurs définitions du concept de « vie ». Lequel appartient à Onsager et Morowitz ?

1) les corps vivants qui existent sur Terre sont des systèmes ouverts, autorégulés et autoreproducteurs construits à partir de biopolymères : protéines et acides nucléiques

2) la vie est une propriété de la matière, conduisant à la circulation conjuguée de bioéléments dans l'environnement aquatique, finalement entraînée par l'énergie du rayonnement solaire le long d'un chemin de complexité croissante

3) la vie est un mode d'existence des corps protéiques, dont un point essentiel est un échange constant de substances avec la nature extérieure environnante

137. Indiquez un phénomène qui prouve clairement l'existence de l'évolution du monde organique et témoigne de la présence de la caractéristique suivante du processus évolutif : l'évolution procède principalement par divergence - la formation indépendante de diverses caractéristiques dans des organismes apparentés.

1) formes fossiles

2) homologie d'organe

3) reliques - espèces actuellement existantes avec des signes de groupes d'organismes éteints depuis longtemps

4) similitudes similaires

5) similitude des embryons

* 138. La perte de la signification fonctionnelle d'un organe ou d'une structure d'un organisme entraîne certaines conséquences. Comment cette perte affecte-t-elle le degré de variabilité d'un organe ou d'une structure donnée ?

1) augmente 2) ne change pas

3) réduit

139. Nommez le terme pour une structure relativement simplifiée et sous-développée qui a perdu sa signification principale dans le corps au cours du processus de développement historique.

1) mutations 2) modifications 3) atavismes

4) rudiments

140. Qu'est-ce qui est mis en évidence par la présence d'organes similaires dans deux groupes d'organismes comparés ?

1) sur leur origine à partir d'organismes non apparentés (ancêtres)

2) sur la formation de ces groupes dans les mêmes conditions d'habitat

3) sur la présence de parenté et d'origine monophile (d'un ancêtre) de ces deux groupes

* 141. L'unité du monde organique est confirmée par l'existence d'organismes qui occupent une position intermédiaire entre leurs grandes subdivisions systématiques (taxons). Ces organismes combinent les caractéristiques de la structure de divers taxons et sont appelés formes intermédiaires. Trouvez de tels organismes vivants parmi les réponses et indiquez celui qui n'est PAS une forme intermédiaire.

1) euglena Euglena viridis : possède des chromatophores, une vacuole digestive et un flagelle ; il est capable à la fois de la photosynthèse et de la capture de matières nutritives organiques denses et de mouvement actif

2) gelée de peigne rampant Coeloplana metsch-nikowi: a des canaux ramifiés de la cavité intestinale (gastrique), une couverture ciliaire sur la surface abdominale

3) dauphin du nord Lissodelphis borealis : a un corps profilé avec une nageoire -

peau mi et lisse, cœur à quatre chambres et glandes mammaires; est vivipare

4) péripatus Peripatus laurocerasus : son corps est constitué de segments identiques, chacun ayant des tubules excréteurs, une trachée avec des stigmates et de courtes excroissances bilobées du corps, qui servent au mouvement

* 142. Le progrès biologique, selon A. N. Severtsov, est réalisé de quatre manières différentes. Ce sont l'aromorphose, l'idioadaptation, la dégénérescence générale et la cénogenèse. La cénogenèse est le développement d'adaptations purement embryonnaires qui assurent la vie des embryons et des jeunes individus et ne sont pas conservées à l'état adulte. Trouvez des exemples de cénogenèse parmi les réponses et indiquez une caractéristique structurelle qui n'est PAS une cénogenèse.

1) développement de branchies externes chez les larves d'amphibiens

2) la formation du sac vitellin chez les poissons, les amphibiens et autres vertébrés terrestres

3) la formation de fentes branchiales dans les embryons de mammifères

4) la formation de la membrane amniotique des reptiles, oiseaux et mammifères

5) l'accumulation d'une grande quantité de jaune dans les ovocytes des poissons cartilagineux, des reptiles et des oiseaux

143. Comment s'appelle la forme (méthode, voie) du progrès biologique, qui s'accompagne d'une simplification de l'organisation structurelle et fonctionnelle des êtres vivants, d'une atrophie de leurs organes, qui sont associées aux fonctions actives de l'organisme ?

2) dégénérescence générale

Origines humaines

1. L'homme appartient à la classe des mammifères ; il a des caractéristiques qui sont caractéristiques de tous les représentants de cette seule classe de vertébrés. Nommez un de ces symptômes.

1) cinq sections de la colonne vertébrale

2) deux cercles de circulation sanguine

3) oreille externe

4) trois osselets auditifs dans l'oreille moyenne

5) les muscles du ruban

2. Nommez le scientifique qui fut le premier à déterminer la position systématique de l'homme et placez-le dans le groupe des primates avec les semi-singes et les singes.

1) K. Linné

2) J.-B. Lamarck

3) Charles Darwin

3. L'une des preuves de l'origine de l'homme à partir des animaux est la présence de rudiments chez l'homme. Indiquez un signe d'une personne qui est un rudiment.

2) queues

3) multi-tétines

4) canidés très développés

5) cloaque, qui se forme dans l'embryon

4. Combien de volume cérébral les Néandertaliens avaient-ils ?

1) environ 450 cm3 4) environ 1400 cm3

2) 500-800 cm3 5) environ 1600 cm3 3) 800-1400 cm3

5. Nommez la forme (méthode, voie) du progrès biologique, à travers laquelle, au cours de l'évolution, les représentants de la race caucasienne ont formé les signes suivants: un visage étroit, un nez étroit et fortement saillant, des cheveux doux, légers ou type de peau foncée, lèvres fines, poils développés sur le visage et le corps.

1) aromorphose 3) idioadaptation

2) dégénérescence

6. La personne présente des signes associés à une posture droite. Nommez un de ces signes.

1) pied cambré

2) vertèbres sacrées fusionnées

3) clavicules bien développées

4) petites arcades sourcilières

5) doigt large

7. L'une des preuves de l'origine de l'homme à partir des animaux est la présence chez l'homme de signes qui servent de manifestation de la loi biogénétique. Nommez un de ces signes.

2) annexe

3) les fentes branchiales de l'embryon

4) mnogososkovost

5) pilosité excessive chez certaines personnes

8. Lequel des ancêtres humains suivants est le plus ancien ?

1) une personne qualifiée

2) pithécanthrope 3) australopithèque

4) Néandertal

5) Cro Magnon

9. Les ancêtres simiesques de l'homme présentaient un certain nombre de caractéristiques qui ont servi de condition préalable à l'évolution de l'homme ; sur la base de ces caractéristiques, des traits humains spécifiques ont été formés. Trouvez ces caractéristiques parmi les réponses et indiquez un signe qui n'est PAS une telle caractéristique. bio le monde résultats évolution bio le monde directions évolution bio le monde modèles de base évolution bio le monde A3. Agrégat ...

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    Option 1

    1) les glandes qui produisent le lait 3) les yeux qui distinguent les couleurs

    2) peau, qui absorbe l'oxygène 4) squelette, qui se compose de sections

    2. Les chauves-souris dans les grottes sombres naviguent en vol en utilisant

    1) l'organe de la vision 3) le sens du toucher, qui capte les courants d'air

    2) odorat aigu 4) échographie captée par les organes auditifs

    3. Quel signe indique la complexité de l'organisation des mammifères par rapport aux reptiles ?

    1) température corporelle constante 3) division du corps en sections

    2) système circulatoire fermé 4) squelette interne

    4. En raison de l'adaptabilité à la vie dans le sol, la couverture des cheveux en taupes

    1) réduit

    2) se compose uniquement de poils de garde grossiers

    3) formé par de longs poils de garde et un sous-poil

    4) consiste en un sous-poil dense, bien ajusté lorsque la taupe se déplace vers son corps

    5. Où sont indiqués les représentants de la classe des pinnipèdes

    1) baleines et dauphins ; 3) morses et otaries à fourrure;

    2) cachalots et requins ; 4) phoques et pingouins

    6. Les jugements suivants sur la similitude des mammifères et des reptiles sont-ils vrais ?

    A. Chez les mammifères et les reptiles, les organes de sensibilité chimique sont bien développés et la vue et l'ouïe sont pratiquement absentes.

    B. Chez les mammifères, comme chez les reptiles, les intestins, les uretères et les organes reproducteurs s'ouvrent dans le cloaque.

    1) seul A est vrai 3) les deux affirmations sont vraies

    2) seul B est vrai 4) les deux jugements sont faux

    1) source d'alimentation 3) nature du mouvement

    2) mode de reproduction 4) organes circulatoires

    8. Quelles caractéristiques se sont développées chez les cétacés en relation avec la vie en milieu aquatique ? Choisissez trois bonnes réponses sur six et notez les numéros sous lesquels elles sont indiquées.

    1) respirer de l'oxygène atmosphérique 4) une épaisse couche de graisse sous-cutanée

    2) conversion des membres en nageoires 5) forme du corps profilée

    3) la présence d'un diaphragme 6) nourrir les oursons avec du lait

    9. On sait que le castor commun (de rivière) est un mammifère semi-aquatique de l'ordre des rongeurs, se nourrissant d'aliments végétaux. À l'aide de ces informations, sélectionnez trois déclarations dans la liste ci-dessous qui décrivent ces traits pour cet organisme. Notez les nombres correspondant aux réponses sélectionnées dans le tableau.

    1) La longueur du corps du castor est de 100 à 130 cm et son poids peut atteindre 30 kg.

    2) Les castors peuvent vivre seuls, en familles et en colonies.

    3) Le castor renverse les arbres, rongeant leurs troncs avec des incisives pointues et grandes.

    4) Au pied du barrage, le castor emmagasine de la nourriture pour l'hiver : de jeunes branches.

    5) Construire des « huttes » et des barrages à partir de branches, de troncs et de terres sur de petites rivières et ruisseaux.

    6) Au début du 20e siècle, les castors étaient presque exterminés, mais maintenant leur nombre se rétablit.

    10. On sait que l'ornithorynque est un mammifère de l'ordre des monotrèmes, parfaitement adapté à un mode de vie semi-aquatique. À l'aide de ces informations, sélectionnez trois déclarations dans la liste ci-dessous qui décrivent ces traits pour cet organisme. Notez les nombres correspondant aux réponses sélectionnées dans le tableau.

    1) L'ornithorynque pèse 2 kg et la longueur de son corps est d'environ 40 cm.

    2) Les mâles sont environ un tiers plus gros que les femelles.

    3) Le corps de l'ornithorynque est couvert de poils. La partie faciale de la tête se prolonge en un bec plat et coriace de 65 mm de long et 50 mm de large. Les membres sont à cinq doigts avec une membrane de nage.

    4) L'échidné et l'ornithorynque ont un cloaque, dans lequel s'ouvrent les intestins, les uretères et le tractus génital, ce qui permet de les classer comme monotrèmes.

    5) Après l'accouplement, l'ornithorynque femelle creuse un trou à couvain, qui se termine par une chambre de nidification, et elle en bouche l'entrée de l'intérieur avec plusieurs bouchons de terre de 15 à 20 cm d'épaisseur pour se protéger des prédateurs.

    6) L'ornithorynque femelle pond généralement 2 œufs. Elle n'a pas de poche à couvain. Elle nourrit les oursons éclos avec du lait.

    1. Le kangourou est un représentant des mammifères marsupiaux. 2. Ils vivent en Australie et en Amérique du Sud. 3. Les kangourous se nourrissent principalement de larves d'insectes. 4. Après l'accouchement, le bébé kangourou rampe dans le sac où il se nourrit

    lait. 5. Cette méthode de portage est due au fait que le kangourou a un placenta peu développé. 6. Lorsqu'il se déplace, le kangourou repose sur quatre pattes, ce qui lui permet de faire de longs sauts.

    12 ... Donnez une réponse détaillée à la question :" L'ovule d'un lapin est 3 000 fois plus petit qu'un ovule de grenouille et contient peu de nutriments. Pourquoi un embryon de lapin ne meurt-il pas d'un manque de nutriments ?

    Examen sur le thème "Mammifères"

    Option 2

    1. Quelle caractéristique des vertébrés n'est caractéristique que des représentants de la classe des bêtes (mammifères) ?

    1) le cœur, qui se compose de trois chambres

    2) cuir, qui se compose de trois couches

    3) les membres qui ont des articulations

    4) le système digestif, qui s'ouvre dans le cloaque

    2. L'embryon de mammifère reçoit une nutrition pour son développement à travers le système organique

    1) circulation sanguine 3) respiration

    2) digestion 4) décharge

    3. Le nombre de vertèbres dans la colonne cervicale d'une girafe et d'une souris

    1) le même 3) chez une girafe cela change avec la croissance de l'animal

    2) la girafe a plus 4) les deux changent avec la croissance

    4. Les membres des mammifères sont situés

    1) les deux paires sous le torse

    2) les deux paires sur les côtés du torse

    3) un sous le corps, l'autre sur les côtés

    5. Identifier les artiodactyles non ruminants

    1) chèvres de montagne et argali ; 3) porcs et vaches ;

    2) chèvres et béliers domestiques ; 4) sangliers et porcs.

    6. Les jugements sur le système circulatoire des mammifères sont-ils corrects ?

    A. Le cœur des mammifères a quatre chambres.

    B. Le sang veineux des organes et des tissus est collecté dans les veines et pénètre dans l'oreillette droite, puis dans le ventricule.

    1) seul A est vrai

    2) seul B est vrai

    3) les deux affirmations sont vraies

    4) les deux jugements sont faux

    7. Étudiez le tableau pour deux groupes d'animaux :

    Lequel des énoncés suivants a servi de base à la division (classification) de ces animaux en groupes ?

    1) la nature du mouvement 3) la domestication

    2) couvercle du corps 4) source d'alimentation

    8. Lequel des changements suivants a conduit à l'émergence de mammifères ? Choisissez trois bonnes réponses sur six et notez les numéros sous lesquels elles sont indiquées.

    1) nourrir les jeunes avec du lait 4) l'apparition de sang chaud

    2) l'émergence d'une couverture d'écailles kératinisées 5) l'émergence de la respiration cutanée

    3) la formation de membres à cinq doigts 6) l'apparition du deuxième cercle de circulation sanguine

    9. On sait que la taupe commune est un mammifère du sol qui se nourrit d'aliments pour animaux. À l'aide de ces informations, sélectionnez dans la liste ci-dessous trois énoncés qui décrivent ces caractéristiques de cet animal. Notez les nombres correspondant aux réponses sélectionnées dans le tableau.

    1) La longueur du corps des animaux est de 18 à 26,5 cm et leur poids de 170 à 319 g.

    2) Les animaux adultes se querellent entre eux, attaquent les proches tombés sur leur site et peuvent les mordre à mort.

    3) Les descendants des taupes naissent aveugles, nus et impuissants. A ce moment, la femelle le nourrit de lait.

    4) La chambre du nid est située à une profondeur de 1,5 à 2 m.

    5) Le long des vallées fluviales, le môle pénètre au nord jusqu'à la moyenne taïga et au sud jusqu'aux steppes typiques.

    6) La taupe mange des vers de terre, mange des limaces, des insectes et leurs larves en plus petites quantités.

    10. L'échidné australien est connu pour être un mammifère ovipare qui chasse les termites et les fourmis avec sa longue langue. À l'aide de ces informations, sélectionnez trois déclarations dans la liste ci-dessous qui décrivent ces traits pour cet organisme. Notez les nombres correspondant aux réponses sélectionnées dans le tableau.

    1) L'échidné pèse jusqu'à 5 kg et mesure jusqu'à 50 cm.

    2) L'échidné a été décrit pour la première fois en 1792, classé à tort comme un fourmilier.

    3) Le premier échidné a été trouvé dans une fourmilière, où avec sa longue langue collante, s'étendant à 18 cm d'un museau étroit et allongé, elle a attrapé des fourmis.

    4) Les pattes antérieures de l'échidné sont raccourcies, les doigts sont équipés de puissantes griffes plates, adaptées pour casser les parois des termitières et creuser le sol.

    5) L'échidné déplace l'œuf du cloaque vers la poche à couvain, où se trouvent des glandes mammaires sans mamelon, de sorte que les jeunes lèchent le lait de la fourrure de la mère.

    6) En cas de danger, l'échidné se recroqueville en boule, cachant son ventre et exposant les épines vers l'extérieur.

    11. Trouvez des erreurs dans le texte donné. Indiquez les numéros des propositions dans lesquelles elles sont faites, corrigez-les.

    1. La taupe vit dans des passages souterrains, qu'il creuse lui-même. 2. En raison de son mode de vie, il a un certain nombre d'adaptations. 3. Les pattes de la taupe sont adaptées pour un mouvement rapide. 4. En même temps, l'odorat et la vision de la taupe sont très faibles. 5. Cela est dû au fait que la taupe ne les utilise pas pour s'orienter dans l'espace. 6. Les moustaches d'une taupe sont nécessaires pour qu'il les touche.

    12. Donnez une réponse détaillée à la question :" La taupe a un sens aigu de l'odorat et de l'ouïe, mais presque aucune vision. Expliquez pourquoi l'évolution a conduit à cette combinaison."


    1) Quelle est la particularité de la lutte intraspécifique pour l'existence ?

    2) Quel est le résultat de la lutte interspécifique pour l'existence ?

    3) Quelle est l'importance évolutive de la gestion des conditions environnementales défavorables ?


    LUTTE POUR L'EXISTENCE

    Sous le nom de lutte pour l'existence, Charles Darwin a introduit en biologie un concept collectif qui unit diverses formes d'interaction d'un organisme avec l'environnement, ce qui conduit à la sélection naturelle des organismes. La principale raison de la lutte pour l'existence est l'adaptation insuffisante des individus à l'utilisation des ressources environnementales, par exemple la nourriture, l'eau et la lumière. Le scientifique a identifié trois formes de lutte pour l'existence : intraspécifique, interspécifique et lutte avec les conditions physiques de l'environnement.

    La lutte intraspécifique pour l'existence est une lutte entre individus d'une même espèce. Cette lutte est la plus acharnée et surtout la plus obstinée. Elle s'accompagne d'oppression et de déplacement d'individus moins adaptés d'une espèce donnée. Par exemple, c'est ainsi qu'il y a une compétition entre les pins dans une forêt de pins pour la lumière ou les mâles dans la lutte pour une femelle. Dans le processus de lutte, les organismes de la même espèce se disputent constamment un espace de vie, de la nourriture, un abri et un lieu de reproduction. La lutte intraspécifique pour l'existence s'intensifie avec une augmentation de la taille de la population et une augmentation de la spécialisation de l'espèce.

    La relation entre les espèces est complexe, car toutes les espèces des communautés naturelles sont interconnectées. La relation peut être antagoniste et symbiotique. Ainsi, les plantes ne peuvent exister sans cohabitation avec certains types de champignons, bactéries et animaux.

    La lutte contre les conditions environnementales défavorables se manifeste par divers effets négatifs de la nature inanimée sur les organismes. Ainsi, les plantes qui poussent dans les déserts sont affectées par un manque d'humidité, de nutriments dans le sol et une température de l'air élevée.

    Pour l'évolution, la signification des diverses formes de lutte pour l'existence est inégale. La lutte interspécifique pour l'existence conduit à l'amélioration de certaines espèces par rapport à d'autres. À la suite d'une telle lutte, les espèces victorieuses restent et les perdantes meurent. La lutte intraspécifique pour l'existence provoque une augmentation de la diversité des caractères intraspécifiques chez les individus, réduit l'intensité de la compétition pour les mêmes ressources environnementales.

    Naissance vivante (à de rares exceptions près), présence d'un placenta, présence de poils, sang chaud (comme chez les oiseaux), alimentation des petits avec du lait, présence d'un système dentaire très différencié. Et encore une chose : chez d'autres vertébrés, l'urine et les selles sont excrétées par une seule ouverture, appelée cloaque. Chez les mammifères, l'urètre et l'anus existent séparément, sans former de cloaque.

    1. La présence de la colonne cervicale 2. deux cercles de circulation sanguine 3. nourrir les petits avec du lait 4. sang chaud et cœur à quatre chambres. Les mouvements actifs offrent aux vertébrés la possibilité de changer d'habitat en fonction de l'évolution des conditions d'existence et des besoins à différentes étapes de leur cycle de vie, par exemple, pendant le développement, la puberté, la reproduction, l'hivernage, etc. Ces caractéristiques biologiques générales des vertébrés sont directement liées aux particularités de leur organisation morphologique et à la physiologie. Le système nerveux est beaucoup plus différencié que dans les cordés inférieurs.

    Tous les animaux de ce sous-type ont un cerveau développé, dont le fonctionnement détermine une activité nerveuse supérieure - la base du comportement adaptatif. Les vertébrés se caractérisent par la présence d'organes sensoriels divers et complexes, qui servent de lien principal entre un organisme vivant et l'environnement extérieur. Le développement du cerveau et des organes des sens est associé à l'émergence du crâne, qui constitue un cas fiable pour ces organes extrêmement délicats et importants. Au lieu de la notocorde, l'écrasante majorité des animaux fonctionnent comme un squelette axial avec une formation plus parfaite et plus durable - la colonne vertébrale, qui joue non seulement le rôle de tige de soutien du corps, mais aussi le boîtier qui contient la moelle épinière. .

    Dans la région de la partie antérieure du tube intestinal se forment des parties mobiles du squelette, à partir desquelles se forme l'oral, et dans la grande majorité - l'appareil de la mâchoire, qui assure la saisie, la rétention des aliments et chez les vertébrés supérieurs , son écrasement. Les vertébrés sont unis par une organisation morphophysiologique commune. Dans tous les systèmes organiques de ces animaux, il est possible de retracer les caractéristiques des changements successifs liés à la transformation évolutive des organes. Vous trouverez ci-dessous un plan général de la structure, du fonctionnement et de l'établissement de systèmes d'organes individuels en ontogenèse.

    ils sont vivipares (sauf pour l'ornithorynque) et nourrissent les oursons avec du lait

    Essais

    702-01. Le nombre de vertèbres dans quelle partie de la colonne vertébrale prouve qu'une personne appartient à la classe des mammifères ?
    A) cervicale
    B) poitrine
    B) lombaire
    D) sacré

    702-02. Quel trait nous permet de classer une personne dans la catégorie des mammifères ?
    A) la respiration pulmonaire
    B) deux cercles de circulation sanguine
    C) le cerveau, composé de cinq divisions
    D) la division des dents en incisives, canines et molaires

    702-03. Une personne appartient à la classe des mammifères, puisqu'elle
    A) a des glandes mammaires
    B) a une structure cellulaire

    702-04. L'homme appartient à la classe des mammifères, puisqu'il
    A) porte un fœtus dans l'utérus
    B) a un discours articulé
    B) a une structure cellulaire
    D) se nourrit de substances organiques prêtes à l'emploi

    702-05. Quels animaux ont développé des dents différenciées au cours de l'évolution ?
    A) les oiseaux
    B) les reptiles
    C) les amphibiens
    D) les mammifères

    702-06. La plupart des mammifères diffèrent des autres vertébrés
    A) température corporelle constante
    B) la formation du placenta
    C) maîtriser tous les environnements de la vie
    D) prendre soin de la progéniture

    702-07. Quel signe indique la complexité de l'organisation des mammifères par rapport aux reptiles ?
    A) température corporelle constante
    B) squelette interne
    C) division du corps en sections
    D) système circulatoire fermé

    Photos d'Antananarivo

    Quelle classe a des dents remplissant différentes fonctions ?
    A) Poisson osseux
    B) Amphibiens
    C) Oiseaux
    D) Mammifères

    702-09. A quelle classe appartiennent les vertébrés dont le schéma de la structure de la peau est représenté sur la figure ?

    A) Amphibiens
    B) Reptiles
    C) Mammifères
    D) Oiseaux

    Quelle est la caractéristique des vertébrés uniquement pour les représentants de la classe Bêtes (mammifères)?
    A) une peau qui absorbe l'oxygène
    B) le squelette, qui se compose de départements
    C) les glandes qui produisent le lait
    D) des yeux qui distinguent les couleurs

    702-11. Les mammifères se distinguent des autres vertébrés par leur présence
    A) racine des cheveux et oreillettes
    B) peau nue recouverte de mucus
    B) carapace ou écailles cornéennes
    D) peau sèche avec des écailles cornées

    702-12. Quel trait n'est caractéristique que des mammifères ?
    A) la viviparité est développée
    B) prendre soin de la progéniture
    C) la fécondation interne se produit
    D) les oursons sont nourris avec du lait

    702-13. La figure montre le système dentaire d'un animal. Les représentants de quelle classe ont une telle dentition?

    A) Gastéropodes
    B) Amphibiens
    C) Mammifères
    D) Reptiles

    702-14. Les jugements sur les traits des mammifères sont-ils corrects ?
    1. La peau des mammifères est sèche, a une structure complexe, dans la majorité seule la glande coccygienne est développée.
    2. Tous les mammifères ont un placenta bien développé.
    A) seul 1 est vrai
    B) seulement 2 est vrai
    C) les deux jugements sont vrais
    D) les deux jugements sont faux

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    antananarivo

    Particularités des mammifères

    »Science animale» Caractéristiques distinctives des mammifères

    Classer Mammifères(Mammalia) - la classe la plus élevée d'organismes vivants sur Terre. La créature la plus développée de la planète, l'homme, appartient également aux mammifères. La classe des mammifères comprend de nombreux ordres, familles et espèces, qui présentent des différences significatives d'apparence et de structure. Dans le même temps, tous les mammifères partagent des caractéristiques communes.

    Les principales caractéristiques de la classe de mammifères :

    • un niveau élevé de développement du système nerveux, qui assure une bonne adaptabilité aux conditions environnementales, une interaction bien coordonnée de tous les organes du corps et un niveau d'intelligence plus élevé;
    • la grande majorité des mammifères sont vivipares (exceptions : ornithorynque ovipare et échidné) ;
    • elles ont des glandes mammaires spéciales qui sécrètent une substance nutritive (le lait) destinée à nourrir les bébés, d'où leur nom ;
    • avoir un système parfait pour réguler sa propre température corporelle;
    • la surface du corps de la plupart des mammifères est couverte de poils;
    • la mâchoire inférieure est constituée d'un seul os (dentaire), les dents sont divisées en incisives, canines et molaires;
    • le cœur est à quatre chambres, avec un arc aortique (gauche) ;
    • dans la cavité de l'oreille moyenne, il y a trois osselets auditifs : le marteau, l'enclume et l'étrier.