L'intrigue de nombreux longs métrages et œuvres littéraires est construite autour de la réponse à la question de savoir quel pourcentage du cerveau une personne utilise. On dit généralement que 10 à 15 % de cet organe est actif, d'où l'hypothèse de la découverte de capacités surhumaines avec sa pleine utilisation. Mais existe-t-il une confirmation scientifique de telles conclusions, ou s’agit-il simplement de l’imagination irrépressible des écrivains ?

Quel pourcentage du cerveau une personne utilise-t-elle ?

Pour commencer, il convient de dire qu'à ce jour, le cerveau humain est l'organe le moins étudié et qu'il a donc toujours été entouré de nombreux mythes. Par exemple, on a longtemps cru que la taille du cerveau d’une personne influençait son niveau d’intelligence. La recherche moderne a montré l’erreur de cette opinion, prouvant l’absence d’une telle relation. Les cellules mentales dépendent du nombre de cellules nerveuses et de leur capacité à transmettre rapidement des signaux, mais une grande taille de cerveau ne signifie pas une concentration élevée de celles-ci. De telles erreurs n’étaient pas rares à l’aube de la recherche neurobiologique, d’où une certaine confusion dans la détermination du fonctionnement du cerveau humain en termes de pourcentage.

On parle depuis longtemps de la nécessité d'une formation précoce des enfants, ce qui peut augmenter considérablement les scores de QI. Cette théorie a été prouvée à l'aide de l'exemple de William Sidis (IQ 250). En conséquence, des doutes ont surgi quant à la pleine utilisation du cerveau et des tentatives ont été faites pour calculer le niveau réel d'activité de cet organe. Le moyen le plus simple avec la technologie actuelle consistait à mesurer le nombre de neurones actifs dans une petite zone du cerveau. Sur la base de ces données, une conclusion a été tirée sur l'activité de l'organe dans son ensemble, d'où proviennent ces 10 %, décrivant le fonctionnement du cerveau humain.

Cette théorie a également été confirmée par le fait que des lésions cérébrales mineures pourraient ne pas avoir d’impact sérieux sur le fonctionnement de l’organisme dans son ensemble. Mais des études ultérieures ont prouvé que cette opinion était complètement fausse. Les scanners cérébraux montrent l'absence de zones inactives ; elles ne peuvent apparaître qu'avec des lésions graves. Nous ne pouvons pas non plus ignorer l’évolution, qui élimine rapidement tout ce qui est inutile et inefficace. Autrement dit, la question de savoir combien de pour cent du cerveau une personne utilise est totalement inappropriée. De plus, les cellules nerveuses inutilisées sont sujettes à une dégénérescence, ce qui n’est pas observé partout.

Capacités du cerveau humain

Si, du point de vue de la science, une personne utilise pleinement son cerveau, alors cela ne sert à rien d'espérer développer ses capacités ? Il semble que tout soit logique, puisque notre « centre de contrôle » est entièrement chargé, il n'y a alors nulle part où venir des ressources supplémentaires. Mais il y a ici une subtilité qui conduit encore une fois à la question de savoir à quel point le cerveau humain fonctionne. Mais on ne parle plus du nombre de neurones actifs, mais de la qualité de leur utilisation.

Le fait est que la technologie moderne n'est pas en mesure de répondre à la question de savoir comment naissent les connexions complexes qui forment la conscience. La structure cérébrale de chacun est la même mais les capacités mentales peuvent différer considérablement. Cela peut signifier que quelqu’un a des cellules nerveuses « défectueuses » ou la présence de capacités cérébrales inexploitées. La deuxième théorie est également étayée par le fait que les capacités mentales peuvent être entraînées, nous le faisons tous pendant la période d'entraînement, celui qui le fait plus fort obtient de meilleurs résultats. Il s'avère que les capacités du cerveau dépendent de la manière dont une personne l'utilise.

Donc, si quelqu’un veut devenir un surhomme, c’est une autre affaire que tout le monde n’a pas assez de temps et de patience pour développer ses capacités au nom de perspectives illusoires.


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Dans l'article que nous portons à votre attention, nous parlerons d'un sujet très pertinent qui inquiète aujourd'hui de nombreuses personnes : celui-ci. Depuis un certain temps, on pense qu'une personne n'utilise que 10 % de son cerveau. Cependant, à notre époque, cette opinion a été réfutée par de nombreux chercheurs, ce qui en fait un soi-disant mythe.

En parlant plus précisément de ce mythe, on peut dire que les opinions sur 10 % varient : certains scientifiques sont enclins à croire qu'une personne utilise non pas 10 % du cerveau, mais 7 %, d'autres disent que les gens ordinaires n'utilisent que 5 % du cerveau. , et 10 % ne sont que des génies, comme par exemple Albert Einstein. Il existe également une hypothèse selon laquelle une personne peut, d’une manière ou d’une autre, augmenter l’utilisation de son cerveau. Quoi qu'il en soit, à l'heure actuelle, le pourcentage d'utilisation du cerveau, selon le mythe, est négligeable par rapport à toutes ses capacités.

Comme version de l'origine de ce mythe, les résultats des travaux de deux philosophes - William James et Boris Sidis - sont cités. En 1890, ils ont développé une théorie du développement accéléré de l’enfant. Le sujet était le fils de Boris Sidis, William Sidis. Grâce à leur travail, le niveau de QI du prodige a atteint un maximum de 250-300. William lui-même a déclaré que les gens utilisent le potentiel de leur cerveau au minimum, et le professeur James a déclaré que ce minimum est exactement de 10 %.

Il existe une deuxième version de l'origine du mythe - il s'agit d'un malentendu ou d'une interprétation incorrecte des recherches neurobiologiques menées au tournant des XIXe et XXe siècles. Par exemple, les fonctions d’un grand nombre de parties du cerveau sont si difficiles à étudier et à comprendre que les conséquences de tout dommage ne sont pas évidentes, ce qui rend beaucoup plus difficile pour les scientifiques de comprendre leur objectif. Le professeur de psychologie James Kalat note que déjà dans la première moitié du 20e siècle, les neuroscientifiques connaissaient l'existence de neurones « locaux » spéciaux, mais que leurs fonctions étaient inconnues. Cela pourrait aussi être la raison de l’émergence du mythe des 10 % que nous envisageons.

Même aujourd'hui, alors que la technologie et la science ont atteint le plus haut niveau et que les fonctions de nombreuses parties du cerveau ont été suffisamment étudiées, certaines caractéristiques de l'interaction des cellules qui conduisent à des troubles et à des comportements complexes restent un mystère. La question la plus difficile à comprendre est de savoir comment la conscience se forme grâce au travail conjoint de certaines parties du cerveau. Aucun centre unique d'activité consciente n'a encore été identifié, c'est pourquoi les esprits scientifiques sont enclins à croire que la conscience est le résultat du travail conjoint de tous les départements.

Passant à la question du développement de l'intelligence, il convient de noter qu'à l'aide de certains exercices, elle peut effectivement être développée, mais l'idée d'une utilisation partielle du cerveau n'a aucun fondement sérieux. Ici, il convient de noter une fois de plus que le raisonnement présenté est basé sur l'opinion de scientifiques qui réfutent l'idée des 10 %, et peut différer de l'opinion de ses partisans et de l'auteur de cet article. Donc : selon les dernières données, toutes les parties du cerveau sont responsables de l'exécution de leurs fonctions, et jusqu'à présent, aucune partie n'a été trouvée qui ne soit responsable de quoi que ce soit. De plus, des études sur l'émission de positons et l'imagerie par résonance magnétique ont montré que même en état de sommeil, toutes les zones du cerveau sont actives et que des zones inactives ne peuvent être présentes qu'en cas de lésions graves.

Nous pouvons désormais parler directement de la réfutation du mythe de 10 % d’utilisation du cerveau. Le neuroscientifique américain Barry Gordon, par exemple, a déclaré que le mythe des 10 % est erroné et absurde. Il donne plusieurs raisons pour le prouver. Premièrement, si des parties inutilisées du cerveau sont endommagées, son activité ne doit pas être perturbée, mais même des dommages mineurs provoquent une perturbation. Deuxièmement, le fonctionnement du cerveau est un processus très consommateur d'énergie, ce qui signifie que les 90 % du cerveau qui ne sont pas utilisés par une personne disparaîtraient tout simplement avec le temps - le cerveau deviendrait plus petit. Troisièmement, grâce à la tomographie, il a été possible de découvrir que les zones inactives du cerveau n'apparaissent qu'à la suite de lésions cérébrales. Et quatrièmement, comme déjà mentionné, chaque partie du cerveau remplit sa propre fonction, et aucune partie « non fonctionnelle » n'a tout simplement pas été trouvée.

Le neuroscientifique et psychologue Barry Beierstein avance également un certain nombre d'arguments qui réfutent le mythe des 10 %.

  • Des études sur les lésions cérébrales ont montré que même la moindre blessure peut avoir de graves conséquences. Il s'ensuit qu'il ne peut tout simplement pas y avoir de zones inactives du cerveau, car sinon, les dommages n’auraient eu aucun effet sur l’activité cérébrale.
  • Parce que le cerveau a besoin d'une énorme quantité d'oxygène et de près de 20 % de toute l'énergie dont une personne dispose, alors dans le cas de 90 % du cerveau « libre » en cours d'évolution, l'avantage serait du côté de ceux-ci avec le cerveau le plus petit mais le plus efficace. D’autres individus ne pouvaient tout simplement pas résister aux conditions de la sélection naturelle. Et le cerveau lui-même, avec sa taille actuelle, ne serait pas capable de se former, car il n’en serait pas nécessaire.
  • Au lieu de constituer une seule masse, le cerveau est divisé en sections, chacune responsable de ses propres fonctions. Et encore une fois, nous parlons du fait que de nombreuses années d'étude du cerveau humain, de ses départements et de leurs fonctions n'ont révélé aucun signe de la présence d'un département qui serait inactif.
  • Les développements scientifiques modernes permettent aux scientifiques d'enregistrer les caractéristiques de l'activité de neurones individuels et d'observer comment se déroule le processus vital d'une cellule. Et si 90 % du cerveau était en état d'inactivité, les appareils avec lesquels les observations sont effectuées l'enregistreraient immédiatement.
  • Les cellules cérébrales ont cette particularité : si elles ne sont pas utilisées pendant une longue période, elles dégénèrent progressivement. Cela signifie que si une personne n’utilisait que 10 % de son cerveau, alors une autopsie du cerveau de presque n’importe quel adulte révélerait une dégénérescence massive des cellules inutilisées.
  • Un gros cerveau nécessite un crâne adapté. Et la présence d'un gros crâne augmente considérablement le risque de décès à la naissance. En conséquence, si 90 % du cerveau n'était pas nécessaire, le crâne humain deviendrait progressivement plus petit au cours du processus d'évolution, car le cerveau devrait rétrécir en taille.

Malgré le grand nombre d’opposants au mythe selon lequel une personne utilise 10 % du potentiel de son cerveau, ce sujet a trouvé et continue de se refléter dans la culture moderne. L'idée d'une utilisation minimale du principal organe du système nerveux central a servi de base à plusieurs longs métrages : « The Lawnmower Man » (1992), « Darklands » (2011), la série télévisée « Kyle XY » (2006 -2009), et a également constitué la base d'un récit d'Isaac Asimov « Pour que nous ne nous souvenions pas » (1982). Mais le plus populaire fut le film sensationnel de Luc Besson, sorti en 2014, intitulé « Lucy », avec Scarlett Johansson dans le rôle titre. Grâce aux capacités de la technologie informatique moderne, le film décrit de manière très détaillée le travail du cerveau à mesure qu'une personne augmente le pourcentage de son utilisation.

Sur la base de ce qui précède, nous pouvons conclure qu'il existe à la fois des opposants au mythe des 10 % et ses partisans. La position que vous prenez dépend de vous personnellement. Mais dans tous les cas, il convient de réfléchir au fait qu'une approche purement scientifique a toujours été encline à réfuter tout ce qui est inexplicable : télépathie, télékinésie, psychokinèse et autres capacités psychiques ; rêves lucides et sortie du corps astral ; voyages chamaniques vers les mondes inférieurs et vers d'autres planètes - tout cela est perçu par de nombreux scientifiques avec un sourire et un scepticisme sur leurs visages.

Vous pouvez bien sûr tout évaluer du point de vue de l'interaction des neurones et des synapses, et rechercher le secret de l'émergence de la conscience humaine dans les réactions chimiques et la structure des atomes cellulaires. Mais comme il devient encore agréable de penser qu’il y a une sorte de mystère chez un être humain. Et même si cela ne peut pas être révélé, toutes sortes d’instruments et de capteurs indiquent son impossibilité. C’est probablement ainsi que cela devrait être, car vous ne pouvez le ressentir qu’à travers votre propre expérience, uniquement en l’expérimentant vous-même. Il en va de même pour nos 10 %. Il ne nous est pas possible aujourd’hui de savoir comment les choses se passent réellement. Mais une chose est claire : si nous n'utilisons vraiment pas 90 % de notre cerveau, alors nous avons entre nos mains le trésor le plus précieux : un énorme potentiel de développement personnel et de révélation de nos capacités !

Qu’en pensez-vous, chers lecteurs ? Que pensez-vous de la légende/mythe selon laquelle 10 % de l'utilisation du cerveau d'une personne ?

Si vous mettez conditionnellement votre cerveau de côté et faites attention à votre âme, vous pouvez découvrir et réaliser comment l'âme (sentiments et émotions) contrôle le cerveau (ordinateur), manifestant des actions dans la réalité, et non l'inverse.

Est-il possible de déterminer pourquoi le cerveau de l'un des jumeaux fonctionne correctement, tandis que l'autre présente des troubles au niveau... du cerveau ? Et si ce trouble ne se produisait pas dans le cerveau, mais dans la conscience, qui présente une activité cérébrale ? Mais pour comprendre ce mécanisme, il faut reconnaître que l’âme est une réalité réelle fermée à de nombreux esprits qui ne reconnaissent les faits qu’à travers les yeux et les oreilles physiques.


Comment reprogrammer son cerveau ? 3 étapes principales

J'ai lu beaucoup d'articles similaires sur Internet sur la façon de sortir de toute situation stressante dont il suffit de reprogrammer son cerveau, à savoir :

  1. Changez votre façon de penser ;
  2. Pensez positivement ;
  3. Repos;
  4. Laissez-vous distraire.
  5. Forcez votre cerveau à enregistrer plus souvent les moments agréables de la vie, etc.

Tout cela semble bien, mais...

De nombreux auteurs sur leurs sites Web décrivent le cerveau comme un outil, un ordinateur qui peut facilement être programmé pour être positif.

Ils oublient simplement de vous dire comment faire. De quel genre d'endroit avez-vous besoin pour vous rassembler et décider de franchir une telle étape - pour reprogrammer votre cerveau.

De nombreux livres sur la psychologie et la psychoformation ont été écrits et parlent de la nécessité de penser « correctement », mais personne ne dit où trouver la force de commencer à penser ainsi.

Si une personne est déprimée, ou embourbée dans l’envie, ou est étouffée par la haine, ou est tourmentée par la jalousie… d’où viendront la force et le désir de reprogrammer le cerveau pour qu’il soit positif ? Comment faire taire la jalousie, qui dessine des images de trahison, ou la vengeance, qui construit des réflexions sur la façon de se venger plus douloureusement ?

Après tout, même les personnes les plus intelligentes et les plus logiques sont sensibles aux sentiments, émotions et pensées négatifs et, malgré la bonne structuration de leur esprit, de leur pensée logique et de leur intelligence, ne peuvent pas y faire face. Les auteurs ne fournissent aucune explication à ce sujet.

Oui, ces 5 points décrits ci-dessus permettent vraiment de changer de sujet et de faire une pause avec le négatif. Seulement, cette négativité ne disparaît nulle part, mais attend son moment. Après tout, les griefs et les déceptions de l'enfance restent gravés dans la douleur même dans la vieillesse, malgré le passage du temps (vacances, repos, aventures, moments positifs, etc.).

Lorsqu’une personne est tourmentée par des pensées « malades », il est très difficile de penser positivement. Vous pouvez jouer « Je pense positivement » à l'extérieur, mais à l'intérieur, les chats grattent toujours. Et vice versa, si une personne se sent bien dans son cœur, alors tout autour d'elle semble merveilleux.

Après tout, si nous pouvions reprogrammer notre cerveau si facilement, comme le prétendent de nombreux auteurs, choisirions-nous de souffrir ? Souffrancerions-nous volontairement, tourmentés par des pensées de ressentiment et de haine, des pensées de trahison et de trahison, de maladie et de mort ? Nous choisirions tous volontairement de penser positivement, car c’est à la fois agréable et sain. Pour changer votre façon de penser et vous programmer pour être positif, vous devez « soigner » votre monde intérieur (votre âme).

  1. 3 étapes principales qui vous aideront à changer votre façon de penser et à faire fonctionner votre cerveau de manière positive :
  2. Maîtrisez les techniques de base de la méditation. Pour commencer, il suffit de consacrer 10 à 15 minutes à la méditation. par jour.
  3. Utilisez la méditation pour nettoyer votre corps astral. Qu'est-ce que le corps astral, lisez dans cet article :

Dans les connaissances modernes, il n’existe que de la fiction sur le thème de la positivité. Parce qu'aucune méthode « moderne » ou « ancienne », comme on aime les appeler, ne permet d'arrêter de tomber malade et de se comprendre soi-même (son monde intérieur) - seulement des mots d'adieu vides de sens sur la pensée positive.

Shoshina Vera Nikolaïevna

Thérapeute, formation : Northern Medical University. Expérience professionnelle 10 ans.

Articles écrits

Il existe de nombreuses légendes et théories pseudoscientifiques sur le fonctionnement de l’organe le plus important du corps humain, le cerveau. L’affirmation la plus courante est que, selon les recherches, il ne gaspille pas plus de dix pour cent de son potentiel. Est-ce vrai ? Quel pourcentage du cerveau humain fonctionne réellement ?

Comment fonctionne le cerveau humain ?

Le cerveau est l’organe le plus complexe de tous les êtres vivants. À chaque instant, il doit traiter une énorme quantité d'informations et transmettre des signaux à d'autres systèmes du corps. Les scientifiques n’ont pas encore été en mesure d’étudier pleinement sa structure et ses caractéristiques fonctionnelles. Chez l'homme, l'organe est responsable de processus tels que : la conscience, les fonctions de la parole, la coordination, les émotions, les fonctions réflexes.

Le système nerveux central d’une personne normale est constitué de la moelle épinière et du cerveau. Ces organes comprennent 2 types de cellules : les neurones (supports d'informations) et les gliocytes (cellules qui servent de charpente).

Le corps humain tout entier est traversé par un réseau de nerfs qui prolongent le système nerveux central. Grâce aux neurones, les informations du cerveau se dispersent dans tout le corps et reviennent pour être traitées. Toutes les cellules nerveuses créent avec elles un réseau d'informations unique.

Le mythe de l’utilisation de 10 % du cerveau

Il n’existe aucune donnée fiable sur l’origine de la théorie des « dix pour cent ». On peut supposer que tout s’est passé comme ceci :

  1. Au tournant des XIXe et XXe siècles, deux chercheurs, Sidis et James, ont étudié les capacités des enfants, testant la théorie du développement humain accéléré, et sont arrivés à la conclusion que le cerveau humain possède un potentiel énorme qui n'est pas pleinement utilisé. Plus tard, Thomas, un autre scientifique célèbre, en écrivant la préface de l'ouvrage de Carnegie, a rappelé cette théorie et a suggéré que le cerveau humain ne fonctionne en réalité qu'à dix pour cent de son potentiel.
  2. Un groupe de scientifiques menant des recherches en neurobiologie et étudiant le cortex de ses hémisphères a conclu qu'à chaque seconde, il est activé de dix pour cent. Plus tard, à la question de savoir quel pourcentage du cerveau d’une personne fonctionne, les livres et les programmes télévisés ont commencé à donner une réponse tronquée.

Ainsi, un mythe commun est devenu réalité. La légende selon laquelle une personne moyenne n’utilise qu’un dixième de son potentiel a gagné en popularité. On en parle constamment dans la fiction et au cinéma ; de nombreux livres et films ont été créés sur cette base.

Des psychothérapeutes sans scrupules et divers types de médiums profitent bien du mythe existant, proposant des programmes de formation, dispensant des cours coûteux, où une personne :

  • ils promettent d'entraîner le cerveau jusqu'à ce qu'il atteigne cent pour cent de son potentiel ;
  • garantir que chaque enfant intelligent deviendra un génie en utilisant les méthodes proposées ;
  • proposent de trouver et de révéler des capacités paranormales cachées qui sont censées dormir chez chaque personne.

Quoi vraiment

Mais en réalité, à quel point le cerveau travaille-t-il et comment vérifier si une personne utilise tout son potentiel ?

Raisonnement pour une utilisation complète du cerveau :

  • Il ne faut pas se fier aux conclusions des scientifiques de la fin du XIXe siècle. À cette époque, il n’existait tout simplement aucune capacité technique permettant de calculer le pourcentage de neurones impliqués dans le travail.
  • De nombreuses années d'expériences, de tests et d'études ont montré que lors de l'exécution d'une action simple (communication, lecture, etc.), toutes les parties de l'organe sont activées. Par conséquent, cela ne fonctionne pas à 10, mais à 100 pour cent.
  • Les cas graves entraînent souvent de graves perturbations du fonctionnement du corps et la perte de nombreuses fonctions. En utilisant un dixième de l’activité cérébrale, une personne ne remarquerait aucune différence ; l’organe pourrait compenser la blessure et utiliser le reste de son potentiel.
  • La nature est économique, car environ vingt pour cent de l'énergie est dépensée pour les processus cérébraux qui se produisent dans le corps humain. Il est peu probable qu’autant d’énergie soit dépensée pour un organe partiellement utilisé.
  • La taille du cerveau indique également qu’il utilise un pourcentage beaucoup plus important de la substance. Tous les organes du corps humain sont directement proportionnels à leurs fonctions. Un cerveau qui n’utiliserait qu’un dixième de son potentiel pèserait autant que celui d’un mouton.
  • L'accélération des processus de pensée dans le cerveau se produit si les méthodes d'entraînement appropriées et un travail acharné sont utilisés et si les zones non fonctionnelles sont activées à l'aide de cours coûteux.

Capacités mystiques

Une personne dans une situation critique peut simplement sentir qu’elle possède des capacités mystiques pour résoudre le problème. Il existe des cas où des personnes, dans des moments de danger, ont soulevé des poids énormes, ont pris les décisions nécessaires en quelques fractions de seconde et ont augmenté la vitesse de perception de l'information.

Que se passe-t-il dans de tels cas : mobilisation du corps et libération d'adrénaline dans le sang ou réveil du reste de l'organe ? Il est connu de manière fiable qu'après avoir vécu une situation extrême, une personne se sent extrêmement fatiguée, car le corps a dépensé une grande quantité d'énergie en actions. Par conséquent, il ne s'agit pas des capacités mystiques qui sommeillent dans le cerveau, mais de la mobilisation de l'organe pour résoudre une tâche importante.

Il n'y a sûrement personne maintenant qui n'ait pas entendu au moins une fois l'opinion selon laquelle seulement 7 ou 10 % du cerveau humain est utilisé, et celui qui apprend à utiliser l'ensemble du cerveau deviendra un génie doté de capacités surnaturelles. Cette théorie était très populaire dans la seconde moitié du XXe siècle et au début du XIXe siècle, et même aujourd'hui, malgré la démystification répétée du mythe sur l'utilisation partielle du cerveau par l'homme, des articles et des rapports paraissent de temps en temps. dans les médias pseudo-scientifiques affirmant que le cerveau d'une personne ordinaire ne fonctionne qu'à 5, 7, 10 ou 20 %. Mais qu'est-ce qui a servi de base à la formation de la théorie de l'utilisation partielle des ressources cérébrales ? Et quel pourcentage du cerveau une personne utilise-t-elle réellement ?

Comment est née l’idée que les gens n’utilisent pas tout le cerveau, mais seulement une petite partie de celui-ci ?

L'origine de la théorie selon laquelle les gens n'utilisent pas pleinement leur cerveau est inconnue, car elle pourrait provenir de plusieurs sommités scientifiques du siècle dernier et du siècle avant-dernier - le penseur psychologique William James, le neuroscientifique Sam Wang, le neurochirurgien Wilder Penfield ou d'autres scientifiques de la première moitié du XXe siècle, menant des recherches dans le domaine de la neurobiologie. Tous les experts ci-dessus ont conclu dans leurs travaux que les gens n'utilisent pas tout leur potentiel intellectuel, mais cessent de se développer. De plus, les scientifiques de l'époque n'avaient pas encore une idée précise des fonctions des différentes parties du cerveau et ne pouvaient donc pas déterminer avec précision à quels moments certaines parties du système nerveux central étaient impliquées. Néanmoins, Pas un seul expert reconnu dans le domaine de la neurobiologie, de la psychiatrie ou de la neurochirurgie n'a jamais affirmé que le cerveau humain ne fonctionnait qu'à 10, 15 ou 20 %.

Bien que les origines du mythe de l’utilisation du cerveau à 10 % ne soient pas connues avec précision, les psychologues et biologistes modernes savent exactement comment cette théorie a été connue du grand public. En 1936, le brillant penseur, conférencier et psychologue Dale Carnegie a publié son livre « Influencing People », et ce livre est immédiatement devenu un best-seller. La préface de cette œuvre littéraire n'a pas été écrite par Carnegie lui-même, mais par l'écrivain Lowell Thomas, et afin d'attirer l'attention des lecteurs sur le livre, il a déclaré que les scientifiques ont établi qu'une personne n'utilise que 10 % de son cerveau.

Il est impossible de dire exactement pourquoi Lowell Thomas, dans l’annotation du livre de Carnegie, a fait une déclaration sans fondement sur l’utilisation partielle du cerveau par les humains, mais ce qu’il a écrit a été accepté comme vérité par les millions de lecteurs qui ont acheté le livre de Carnegie. Et selon les résultats de l'enquête, déjà dans les années 90 du XXe siècle, plus de 60 % des citoyens ordinaires croyaient que le cerveau humain ne fonctionnait qu'à 10 %, et ils étaient sûrs que cette théorie de 10 % était confirmée par les scientifiques. . Et même maintenant, de nombreuses personnes éloignées de la science ne doutent toujours pas de la véracité de cette théorie, même si les scientifiques disent le contraire.

Quel pourcentage du cerveau une personne utilise-t-elle réellement ?


Les neuroscientifiques modernes répondent sans équivoque à la question du fonctionnement du cerveau humain : 100 %. À tout moment, le cerveau humain utilise toutes ses ressources pour exercer un contrôle sur le reste des systèmes du corps, afin d'assurer les processus de mémorisation, de réflexion et de conscience. Et même lorsqu'une personne dort, l'activité du cerveau ne s'arrête pas, car ses différentes parties contrôlent le déroulement des processus métaboliques, le rythme cardiaque, la respiration, et traitent également les informations reçues au cours de la journée, grâce auxquelles les gens.

Le cerveau humain est constitué de deux types de cellules : les neurones et les cellules gliales, les premières étant chargées de recevoir, de transmettre et de traiter les signaux internes et externes, et les secondes assurant l'activité vitale des neurones eux-mêmes. Les neurones et les cellules gliales forment 6 sections principales du cerveau, chacune ayant son propre objectif et remplissant des fonctions spécifiques. Ces départements sont les suivants :


Selon les scientifiques modernes, si une partie du cerveau est endommagée en raison d'une blessure ou d'une maladie, d'autres lobes peuvent étendre leur spécialisation et « assumer » partiellement ou totalement ses responsabilités afin de maintenir la viabilité de l'organisme tout entier. Et en même temps les neurones qui ne sont pas utilisés dans le fonctionnement cérébral meurent très rapidement, ce qui prouve une fois de plus que la théorie selon laquelle le cerveau ne fonctionne qu'à 10% est fausse.

Cependant, le fait que le cerveau de toute personne fonctionne à 100 % ne signifie pas que les gens ne peuvent pas développer leur potentiel intellectuel. Le fait est que lorsqu'une personne entraîne sa mémoire, s'engage dans une activité mentale, apprend de nouvelles informations ou acquiert de nouvelles compétences, de nouvelles connexions neuronales se forment dans son cerveau qui sera responsable du maintien des connaissances et des compétences acquises. Et la limite au développement d'un tel potentiel est inconnue, car les scientifiques pensent que le nombre de connexions et de chaînes neuronales que notre cerveau peut créer, si nécessaire, est presque illimité.