Avec le développement des technologies Internet, chaque personne, quel que soit son âge et son type d'activité, a reçu des centaines de moyens de se développer. Diplômé d'une université étrangère sans quitter le pays, préparer un examen, écouter le cours d'un professeur sans quitter son domicile, les possibilités de l'enseignement à distance semblent illimitées. L’éducation a déterminé qui est le mieux adapté à l’apprentissage à distance et ce qui peut être appris en ligne.

L'enseignement à distance est apparu bien avant que le virus Internet n'entre dans les foyers et les bureaux. Ses premières variantes existaient au 19ème siècle et aidaient à la pratique de certaines compétences et matières. Par exemple, Isaac Pitman, professeur de sténographie, a enseigné à ses élèves des techniques d'écriture rapide, en communiquant avec eux exclusivement par courrier.

Avec l'introduction de l'ordinateur, les outils de travail et les méthodes de transmission de l'information se sont considérablement améliorés. Et en 1999, le terme officiel « e-learning » est apparu. Au cours des décennies suivantes, les environnements académiques virtuels sont devenus une nouvelle tendance éducative.

L'éducation en ligne pour tous

À l’étranger, ce secteur se développe à pas de géant. Des universités en réseau entières ont été créées, dont les enseignements sont mis à jour quotidiennement, et l'accès est offert à tout utilisateur sachant utiliser Internet. Le matériel complété peut être facilement confirmé par un diplôme payant ou gratuit.

En plus des célèbres Coursera et KhanAcademy, il existe également edX, University of the People, TED et des centaines de chaînes éducatives sur YouTube. Les microconférences ou modules à part entière sur ces ressources nécessitent généralement la maîtrise de l'anglais, mais sont parfois accompagnés de sous-titres en russe.

Veuillez noter

Presque toutes les grandes universités du Royaume-Uni, du Canada, des États-Unis et d'Europe disposent de leur propre département d'enseignement à distance. Les programmes en ligne sont conçus pour les cours de formation du premier cycle, des cycles supérieurs et avancés dans divers domaines de connaissances.

L'admission dans ces facultés et les exigences en matière de documents ne diffèrent pas des options à temps plein et dépendent uniquement du pays où se trouve l'université. Certains établissements proposent un service de « période d'essai », à l'issue de laquelle vous pouvez obtenir le remboursement de vos études si, pour des raisons objectives, elles ne conviennent pas à l'étudiant.

À l'université anglaise Essex University, célèbre pour sa recherche scientifique, vous pouvez étudier à distance dans le cadre de programmes d'une durée de 8 à 48 mois. Le conservateur reste en contact 24 heures sur 24 et les étudiants ont accès à la bibliothèque électronique et à une période d'essai de 21 jours. L'évaluation des étudiants se fait par le biais de travaux écrits et d'activités dans des discussions et des forums. Le diplôme ne précise pas la forme que revêtent les cours.

Veuillez noter

Le plus souvent, les programmes de master sont choisis pour étudier à distance. Les spécialisations les plus populaires sont l'économie, la gestion, la sociologie et les affaires. Le MBA en ligne, ou Master of Business Administration, combine théorie et gestion d'entreprise pratique et ouvre de nouvelles perspectives de carrière.

Lorsque vous recherchez un programme approprié dans ce segment, vous devez prêter attention à l'accréditation de l'établissement, au contenu et au calendrier des activités, ainsi qu'au rapport sur l'emploi des diplômés.

Écoles avec les meilleurs programmes de MBA en ligne(selon CEO Magazine, 2017)

  1. EU Business School, Espagne, Allemagne, Suisse
  2. SBS Swiss Business School, Suisse
  3. École de commerce IE, Espagne
  4. École de commerce de l'Université d'Otago, Nouvelle-Zélande
  5. Université de l'Utah : Eccles, États-Unis
  6. École de commerce Nebrija, Espagne
  7. Université Temple : Fox, États-Unis
  8. L'Université ouverte, Royaume-Uni
  9. Institut de technologie de Rochester : Saunders, États-Unis
  10. MIP École Polytechnique de Milan, Italie

L'enseignement commercial à distance évolue vers la précision de la spécialité et l'acquisition de connaissances plus spécifiques. En plus du MBA Général, de nombreuses universités proposent déjà des programmes adaptés à un secteur ou à une fonctionnalité spécifique, par exemple « MBA en services financiers », « MBA en industrie », « MBA - marketing et gestion des ventes ». Leurs programmes fournissent davantage de matériel supplémentaire pour couvrir des aspects spécifiques d'un secteur particulier.

L'Aberdeen Business School, basée à l'Université britannique Robert Gordon, est accréditée par l'organisation internationale AMBA et est considérée comme l'une des meilleures du secteur de l'énergie. Le MBA « Gestion des affaires pétrolières et gazières » (en ligne) fournira une compréhension des processus de développement et d'exploitation des champs de pétrole et de gaz, des problèmes typiques dans la mise en œuvre de grands projets et aidera à développer les compétences de gestion pour les résoudre.

Éducation à l'étranger

Éducation en ligne pour les écoliers et les candidats

En plus des programmes à court et à long terme, dans les réalités modernes, il existe une demande de services de préparation aux examens internationaux : IELTS, TOEFL, SAT, ACT, GMAT et autres. Les écoliers, parallèlement aux cours dans une école secondaire russe, peuvent également étudier virtuellement dans des institutions d'autres pays. Cette option vous permet d'obtenir un certificat étranger et de préparer votre admission dans une université étrangère sans quitter votre ville d'origine.

Par exemple, l'American Franklin Virtual High School fonctionne selon ce schéma, où un programme individuel est créé pour chaque élève. L'inscription s'effectue sans examen d'entrée, uniquement sur la base des matières préalablement complétées.

Le programme se compose de modules dont la vitesse est contrôlée par l'étudiant lui-même. Le coût final en dépend aussi, puisque le paiement est effectué mensuellement. Dans tous les cas, cela s'avère plusieurs fois inférieur à celui d'une fréquentation à temps plein d'une école américaine. Les résultats des examens finaux de Franklin Virtual High School sont reconnus par les universités d'Angleterre, d'Amérique et du Canada.

Avantages et inconvénients de l'enseignement à distance

Internet regorge d’informations positives et d’exemples réussis tirés de la vie. Examinons de plus près les avantages évidents et cachés des cours virtuels.

Horaire flexible et environnement confortable

L'apprentissage en ligne offre des options d'apprentissage plus flexibles que les programmes universitaires et collégiaux traditionnels. Inutile d'aller à l'autre bout de la ville à 9 heures du matin. Vous pouvez faire de l'exercice à tout moment et choisir l'endroit qui vous motive le plus : votre propre chambre, un café, votre bureau ou même un tapis roulant. L'accès à votre compte personnel, à la messagerie des enseignants et aux forums étudiants est assuré 24h/24 et 7j/7. Cela est particulièrement vrai si vous avez déjà un emploi principal avec lequel vous devez créer un horaire combiné.

Réduction des coûts

Les difficultés financières liées à la fréquentation d’une université ou d’une école constituent l’obstacle le plus courant à l’obtention d’une première éducation ou d’une éducation complémentaire. Les cours en ligne sont plus accessibles à cet égard ; même lorsqu'il étudie dans une université canadienne ou américaine moyennant des frais, l'étudiant n'engage pas les frais de logement, de frais de scolarité, de transport et de manuels.

Large couverture de cours

La question « où étudier ? cela semblera l'un des premiers, et cela limite considérablement la liberté de choix. Lorsque vous étudiez à distance, vous n’avez pas à vous soucier de l’emplacement de vos salles de classe et choisissez parmi une variété d’offres en ligne exactement ce qui vous convient le mieux.

Variété de matériaux utilisés

Au lieu des conférences et séminaires conventionnels, il existe une variété de contenus de haute qualité, allant des simulateurs multimédias et guides numériques aux forums de discussion, infographies et webinaires. De plus, le matériel est toujours disponible pour être revu ou écouté s'il n'est pas compris du premier coup.

Malgré les pièges potentiels, la plupart des gens sont satisfaits de leur formation en ligne et des avantages qui en découlent. Cependant, il est important d’en connaître les côtés négatifs afin de prendre une décision éclairée et de choisir la meilleure option.

Compétences d’autodiscipline nécessaires

Dans la forme d’éducation traditionnelle et familière à la plupart des gens, il existe un ensemble de règles et de principes que chacun doit suivre. C’est un point important car cela donne un sentiment de discipline et de but. Dans la version distante, la situation est légèrement différente. L'étudiant est libre dans son emploi du temps, mais est limité par les délais de réalisation des devoirs et de réussite des tests. S'il ne sait pas gérer son temps de manière compétente, en le répartissant entre les études et d'autres activités, et qu'il remet tout à plus tard, cela entraîne des problèmes de résultats scolaires. Des compétences améliorées en matière de maîtrise de soi sont ici indispensables.

Manque de contact direct avec l'enseignant et les camarades

La communication en direct avec l'enseignant et des personnes partageant les mêmes idées stimule l'intérêt pour le sujet et contribue à établir des liens sociaux et professionnels. Cela crée un environnement qui vous encourage à atteindre votre objectif éducatif et qui vous sera utile dans votre future carrière. N'hésitez pas à rejoindre des groupes d'intérêts et à trouver des camarades de classe sur les réseaux sociaux, cela compense le besoin de communication et développe les compétences en réseautage.

Charge de travail lourde

Les établissements proposant des programmes en ligne se rendent compte qu'ils ne peuvent pas surveiller efficacement les activités quotidiennes de leurs étudiants. Il s’agit d’un problème grave qui affecte la qualité de l’éducation reçue. Pour le résoudre et être sûr que l'étudiant maîtrise tout le volume de la matière, il finit par lui confier plus de devoirs et de charge de travail quotidienne. Chaque cours fournit des informations sur l'occupation hebdomadaire prévue. Étudiez-le en détail et ne vous attendez pas à le parcourir plus rapidement. Bien au contraire.

Cas possibles de fraude

Il existe tellement de cours en ligne qu’il peut être difficile de savoir lesquels sont réellement accrédités et proposent des formations, diplômes et certificats précieux. Utilisez uniquement une institution de confiance ou consultez un professionnel de l’éducation avant de vous engager et de payer vos études.

Avec une motivation claire et le respect de règles de sécurité simples, l'espace Internet se transforme non seulement en divertissement et en lieu de blocage, mais aussi en une plate-forme efficace pour « améliorer » presque toutes les compétences. Et avec les ressources modernes, l’utilisation de cette source est pratique, accessible et peu coûteuse.

Le matériel a été préparé par Nadezhda Ozonyuk spécialement pour le site.

Essai : « Technologies d'enseignement à distance »

Le développement de l'enseignement à distance permet de résoudre un certain nombre de problèmes :

Augmenter le niveau d'éducation de la société et la qualité de l'éducation ;

Prise de conscience des besoins de la population en services éducatifs ;

Augmenter la mobilité sociale et professionnelle de la population, son activité sociale, son niveau de conscience de soi, élargir ses horizons ;

Préservation et valorisation des connaissances ;

Développement d'un espace éducatif unifié au sein de la Russie, de la CEI et de l'ensemble de la communauté mondiale, impliquant la fourniture de la possibilité de recevoir une éducation n'importe où dans l'espace éducatif.

Il existe aujourd'hui un large choix d'outils techniques permettant de résoudre ces problèmes. Les plus populaires sont : le courrier électronique, le blog, la vidéo et la communication vocale.

Utiliser le courrier électronique dans l'enseignement à distance.

Possibilité d'utiliser le courrier électronique :

grâce au courrier électronique, l'enseignant peut immédiatement distribuer les réponses aux questions les plus fréquemment posées, non seulement à ceux qui les ont posées, mais aussi à tous les autres ;

le courrier électronique permet de lever les barrières qui empêchent l'étudiant de poser des questions liées à des problèmes extérieurs à la discipline étudiée ;

le courrier électronique peut changer qualitativement la gestion du processus éducatif, permettant de diffuser à l'avance les résultats des certifications, les commandes et autres informations administratives ;

grâce au courrier électronique, les étudiants peuvent expliquer les raisons de leur absence aux cours, envoyer des notifications de maladie, des rapports actuels sur les pratiques qui se déroulent dans des lieux éloignés, etc.

la possibilité d'intégrer l'accès au courrier électronique dans les programmes de formation afin que l'étudiant ait la possibilité, sinon d'obtenir des conseils, du moins de poser une question à son professeur en cas de difficultés.

Possibilités de Skype en enseignement à distance.

Skype est l'occasion d'étudier à distance dans n'importe quelle discipline et d'acquérir des compétences précieuses.

Il existe la possibilité d'une communication vidéo et vocale avec l'étudiant, qui se rapproche le plus possible de la communication en face à face et est majoritairement individuelle. Possibilité d'étudier à tout moment opportun. U les enseignants ont la possibilité de créer un programme individuel pour chaque élève, en fonction de son niveau de connaissances, de ses tâches et de ses objectifs.

L'utilisation de ce programme implique des exigences accrues en matière de connexion Internet.

Environnement d'information et d'éducation vacad.ru

L'objectif principal de l'IES est d'assurer la transition de l'éducation vers une nouvelle qualité : vers un état correspondant à la société de l'information.

L'enseignement à distance est organisé à l'aide d'un environnement informationnel et éducatif spécialisé (IES), qui est un ensemble systématiquement organisé de moyens de transmission de données, de ressources d'information, de protocoles d'interaction, de matériel informatique, de logiciels et de supports organisationnels et méthodologiques,

axé sur la satisfaction des besoins éducatifs

utilisateurs.

Environnement informationnel et éducatif vacad.ru est e une ressource d'information unique qui permet d'organiser l'enseignement à distance.

Le matériel pédagogique et méthodologique et les tâches pratiques pour le travail indépendant se trouvent sur le serveur du Centre et sont disponibles pour

travail. L'utilisation des technologies de réseau permet non seulement de présenter du matériel pédagogique aux étudiants sous diverses formes et types, mais également d'organiser un processus éducatif contrôlé, réalisé sous la direction d'un enseignant.

Un enseignant peut publier les documents suivants sur son blog :

Cursus étudiant,

Le programme de la matière académique (discipline),

Un manuel sur une matière académique (discipline),

Atelier ou guide pratique,

Tester les matériaux pour contrôler la qualité de l'assimilation des matériaux,

Supports didactiques pédagogiques et cahiers de problèmes - permettant l'élaboration et la mise en œuvre du programme éducatif.


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Dans le monde moderne, tout se passe vite. Souvent, les gens doivent gérer la maison, élever leurs enfants et travailler en même temps. Dans un rythme aussi effréné, il est difficile de trouver du temps libre pour obtenir une éducation de qualité, sans laquelle il est impossible de gravir les échelons de carrière. L'enseignement à distance est un excellent moyen de sortir de cette situation. Avec l'aide de cette forme de formation, vous pouvez acquérir les connaissances nécessaires sans interrompre vos devoirs et votre lieu de travail.

Avantages et inconvénients de l'enseignement à distance

Cette option d'obtention d'un diplôme a ses avantages et ses inconvénients. Le terme « enseignement à distance » présuppose l'organisation d'un processus éducatif dans lequel l'enseignant développe un programme spécial basé sur la maîtrise indépendante de la matière. Un tel environnement d’apprentissage implique une séparation entre l’élève et l’enseignant dans le temps et dans l’espace. Dans le même temps, les formes modernes d’enseignement à distance laissent la possibilité d’un dialogue approfondi grâce à l’utilisation de moyens techniques modernes. Grâce à ce format, les habitants des régions qui ne disposent pas d'enseignants qualifiés, d'un enseignement supérieur de qualité ou du niveau de qualification requis ont la possibilité d'étudier.

Pages d'histoire

Dans les pays européens, dans la seconde moitié du siècle dernier, des universités dites à distance et des collèges virtuels ont commencé à apparaître. Les formes d'enseignement à distance utilisées se distinguaient par une variété de techniques pédagogiques et de mécanismes économiques.

Activités interactives entre étudiants et professeur

Ce terme est utilisé non seulement dans la pédagogie nationale mais aussi étrangère. Au sens étroit, le concept « interactif » est considéré comme un dialogue entre le programme et l'utilisateur, l'échange de demandes (commandes texte) et d'invitations (réponses). L'émergence de la possibilité de poser des questions sous quelque forme que ce soit et d'y répondre de manière détaillée a été à l'origine de l'émergence d'universités proposant un enseignement à distance en grand nombre. L'activité de l'utilisateur et ses possibilités d'interactivité dépendent directement des capacités techniques du programme. Dans un sens plus large, nous parlons de dialogue entre les sujets à travers toutes les méthodes et moyens disponibles.

L'environnement des télécommunications est un a priori de la communication interactive. La forme d'enseignement à distance à temps plein considère l'étudiant et l'enseignant comme des sujets communiquant par un dialogue en temps réel via courrier électronique ou téléconférences.

Options organisationnelles et méthodologiques pour l'enseignement à distance

Les formes telles que les études externes s'adressent aux étudiants qui, pour diverses raisons, ne peuvent pas étudier sous la forme traditionnelle (en classe). En 1836, dont la tâche principale était d'organiser des examens et de délivrer des diplômes et des certificats aux étudiants qui n'étudiaient pas dans des établissements d'enseignement ordinaires. Et à l'heure actuelle, la pertinence de ce type d'éducation n'a pas été perdue.

Il existe également des formes d'enseignement à distance qui impliquent d'étudier dans une université spécifique. Nous parlons de tout un système éducatif pour les étudiants qui préfèrent l'enseignement à distance, organisé à l'aide des technologies de l'information modernes, y compris les télécommunications informatiques (hors campus). De nombreuses universités parmi les plus importantes du monde ont développé des programmes permettant de délivrer des certificats dans divers domaines d'études. À l'Université australienne (Galles du Sud), la forme d'enseignement à distance a été choisie par 5 000 étudiants. Considérant qu'il n'y a que 3 000 étudiants à temps plein, l'ampleur du travail à distance est impressionnante.

Certains établissements d'enseignement concluent des accords de coopération. Dans ce cas, le recours à l’enseignement à distance contribue à améliorer la qualité de l’éducation.

Organisation de l'enseignement à distance

Dans la Russie moderne, il existe des établissements d'enseignement spéciaux créés pour les enfants talentueux et doués. Parmi les grands centres, nous soulignons l'Open University of London, sur la base de laquelle divers cours destinés aux écoliers ont récemment été organisés. A l'université technologique, les ingénieurs sont formés à distance.

Les systèmes éducatifs autonomes impliquent l'acquisition de connaissances à l'aide de programmes de radio ou de télévision, de manuels imprimés spéciaux et de recommandations méthodologiques. Ce formulaire est principalement utilisé pour un public adulte n’ayant pas pu terminer sa scolarité scolaire dans les délais. Des programmes spéciaux sont en cours d'élaboration pour améliorer les connaissances en informatique et la formation en santé.

Modèles d'apprentissage à distance

Un modèle unique implique l'utilisation d'un seul canal d'information ou d'un seul. Par exemple, le processus éducatif se déroule par le biais d'émissions télévisées, par correspondance. Ce modèle considère les documents imprimés comme le principal moyen d'acquérir des connaissances. Il n'y a pas de communication bidirectionnelle ici - l'enseignement à distance traditionnel est supposé.

Le multimédia est associé à l'utilisation de divers moyens pédagogiques : manuels imprimés, programmes informatiques sur supports amovibles, enregistrements vidéo et audio. La position de leader appartient à la transmission unidirectionnelle de l'information. Si nécessaire, des consultations supplémentaires, des réunions en face-à-face, des examens et des séminaires de formation sont organisés.

L'hypermédia est considéré comme la prochaine génération d'enseignement à distance. Le modèle implique l'utilisation des dernières technologies de l'information, où le rôle principal est donné aux télécommunications informatiques. L'option la plus simple consiste à utiliser le courrier électronique et les conférences.

Points forts de l'apprentissage à distance dans l'établissement d'enseignement

L'organisation d'un enseignement à distance à part entière est impossible sans l'utilisation des technologies de l'information. Il y a deux points principaux à souligner :

  • L'enseignement à distance n'implique pas l'abandon de la version classique (traditionnelle) de l'enseignement. Quelle que soit l’étendue des capacités techniques, l’apprentissage grâce aux TIC est une nécessité, mais pas une panacée. Bien entendu, de telles opportunités ne peuvent être négligées, car grâce aux moyens techniques, il est possible d'améliorer la qualité de l'éducation.
  • Les principales technologies utilisées dans l'enseignement à distance : vidéoconférence, tests informatiques, manuels électroniques.

Travailler avec les enfants dans le cadre de la mise en œuvre des projets nationaux prioritaires

Dans la Russie moderne, l'enseignement supérieur n'est pas le seul à se développer rapidement dans le sens de l'enseignement à distance. À l'initiative du ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie, un projet spécial sur l'éducation inclusive pour les écoliers a été élaboré. Les enfants ayant des problèmes de vision, musculo-squelettiques et auditifs ont la possibilité d’étudier sans quitter les murs de leur maison. L'État a pris soin d'équiper ces écoliers d'un ensemble complet de matériel informatique. Les premiers résultats de la mise en œuvre du programme confirment son opportunité et sa pertinence.

Conclusion

L'utilisation de diverses méthodes et formes de formation nous permet d'obtenir le résultat souhaité : éduquer une personnalité harmonieusement développée. Dans de nombreuses situations, l’enseignement à distance devient la seule option pour accéder à l’enseignement supérieur. La science n’est pas à la traîne des tendances qui se manifestent dans la société moderne. Chaque école, établissement d'enseignement secondaire et supérieur a le sien. Le choix de la forme d'enseignement à distance appartient à l'étudiant ou aux parents (représentants légaux) de l'étudiant. Ce type d'éducation est l'avenir ; grâce à son aide, chacun a des chances égales de recevoir l'éducation souhaitée.

Aujourd'hui, de plus en plus d'écoles travaillent activement avec le courrier électronique, utilisent l'accès à distance aux bases de données d'informations et aux ressources pédagogiques sur Internet, créent leurs propres sites Web, participent à des projets, cours et Olympiades interscolaires et internationaux.

Le développement du système d'enseignement à distance est dû à un certain nombre de ses avantages et opportunités. C'est avant tout plus conditions éducatives flexibles pour les enfants qui n'ont pas pu ou ne peuvent pas l'effectuer de la manière habituelle en raison de l'éloignement des établissements d'enseignement qualifiés, des handicaps physiques, des caractéristiques et des besoins individuels.

L'enseignement à distance peut répondre aux besoins éducatifs supplémentaires des étudiants . Un étudiant talentueux dans une école rurale peut, par exemple, étudier simultanément à distance auprès de spécialistes hautement qualifiés situés n'importe où dans le pays et dans le monde, sans quitter son lieu de résidence. Grâce aux réseaux électroniques, un étudiant de n'importe quelle ville ou village a accès aux trésors culturels et scientifiques du monde et peut étudier dans des universités prestigieuses du monde entier.

On s'attend à ce qu'à mesure que les technologies de l'information se développent, une personne consacrera jusqu'à 40 % de son temps total d'études à l'enseignement à distance, en les combinant avec des cours à temps plein (40 %) et l'auto-éducation (20 %).

L'enseignement à distance présente les avantages suivants par rapport à l'apprentissage en présentiel :

Opérationnel (surmonter les barrières spatiales et temporelles, obtenir des informations « fraîches » pertinentes, un feedback rapide) ;

Information (la disponibilité de tableaux éducatifs, situés sur des serveurs spécialisés, fournis au consommateur via des canaux Web interactifs et publiés via des téléconférences, des listes de diffusion et d'autres moyens Internet, augmente) ;

Communication (le nombre de participants potentiels à la formation augmente - écoliers, enseignants, spécialistes qui interagissent rapidement entre eux grâce aux réseaux électroniques ; les restrictions territoriales pour la conduite de cours sur Internet, de projets, d'Olympiades sont levées) ;



Pédagogique (en raison des spécificités des télécommunications à distance, l'apprentissage devient plus motivé, interactif, technologiquement avancé et individualisé ; la publication des travaux des étudiants sur Internet, leur examen et leur évaluation sont simplifiés) ;

Psychologique (créer des conditions émotionnelles et psychologiques plus confortables pour l'expression de soi des étudiants par rapport aux conditions traditionnelles, éliminer les barrières et les problèmes psychologiques, éliminer les erreurs de communication orale) ;

Économique (les coûts totaux de formation sont réduits d'environ 40 % grâce aux économies sur les coûts de transport, les coûts de location ou d'entretien des locaux, la réduction de la paperasse et la réplication des avantages) ;

Ergonomique (les apprenants à distance et les enseignants ont la possibilité de répartir le temps de cours selon un horaire et un rythme qui leur conviennent, de choisir et d'utiliser la technologie et le matériel informatique les plus adaptés aux cours).

Enseignement à distance permet aux établissements d'enseignement d'augmenter le nombre d'étudiants . Si une école n'a pas trop d'élèves, mais dispose d'enseignants hautement qualifiés et disposant de temps libre, ils peuvent enseigner à ceux qui ne fréquentent pas physiquement l'établissement d'enseignement pour une raison ou une autre. Dans le contexte d'une réduction significative du nombre d'écoliers à l'avenir, c'est aussi un revenu supplémentaire pour les enseignants talentueux (selon les experts, en raison du déclin démographique, d'ici 2010, au lieu des 21 millions d'écoliers présents aujourd'hui, il y aura seulement 13 millions d'étudiants en Russie).

L'école peut inviter des enseignants d'autres régions à travailler . Par exemple, une école de Perm peut confier l’enseignement du français à un professeur résidant en France, et les enfants français pourraient apprendre le russe à un professeur russe.

Tous les enseignants ont besoin de cours de formation avancée. Mais les visiter prend généralement beaucoup de temps et d’argent. En utilisant Internet, vous pouvez améliorer les compétences régulièrement, sans interruption de son travail principal, en utilisant les avantages des télécommunications à distance.

L'enseignement à distance moderne s'effectue principalement à l'aide de technologies et de ressources Internet.

Particularités de l'enseignement à distance :

1. Distance dans l’espace entre l’enseignant et les élèves, du moins pendant la majeure partie du processus éducatif.

2. L'utilisation d'outils pédagogiques multimédias et de ressources électroniques, tant à distance que dans l'environnement immédiat des étudiants.

3. Assurer les télécommunications entre enseignants et étudiants, ainsi qu'entre les étudiants eux-mêmes.

4. Le caractère productif du processus éducatif, c'est-à-dire l'obtention d'un produit éducatif différent de celui utilisé comme contenu de l'environnement éducatif électronique.

Le marché de l'éducation connaîtra des changements radicaux dans les années à venir. Aujourd’hui déjà, les experts constatent un intérêt accru des internautes pour l’enseignement à distance.

Le système d'enseignement à distance est l'un des domaines éducatifs les plus prometteurs pour des millions de personnes dans le monde. Après tout, chacun a une opportunité unique de faire des études supérieures, d’apprendre un nouveau métier ou d’améliorer ses compétences. Dans ce cas, ni le lieu de travail et de résidence réel, ni les capacités physiques, ni l'âge ou l'état civil n'ont d'importance. Cette méthode d'acquisition de connaissances vous permet de planifier de manière indépendante votre horaire de cours, en choisissant un moment qui vous convient. Vous pouvez suivre une formation complémentaire à distance sans quitter votre domicile ou votre lieu de travail.

Ce type de formation est pratiqué depuis longtemps dans le monde entier, tandis qu'en Russie, il constitue seulement maintenant une avancée majeure. Le développement de l'enseignement à distance dans notre pays est entravé par la lenteur du système étatique et la longue révision des normes éducatives. Cependant, l’enseignement à distance devient de plus en plus populaire.

L'intérêt de présenter l'information sous cette forme est également confirmé par le nombre croissant d'abonnés aux chaînes éducatives sur YouTube. Les personnes intéressées par leur formation sont prêtes à acquérir des connaissances à distance, en écoutant un conférencier à l'écran sur un sujet d'intérêt, parfois même indépendamment de la présentation et de la langue du support d'information. Bien entendu, cette méthode d'acquisition de connaissances nécessite de l'autodiscipline, de la responsabilité et une compréhension de pourquoi elle est nécessaire. En outre, l'enseignement à distance spécifiquement destiné à la Russie devient une solution au problème territorial de l'accès à l'éducation pour les personnes vivant dans des localités isolées.

Comment fonctionne l'enseignement à distance ?

L'espace virtuel est une plateforme d'enseignement à distance. Tout ce dont vous avez besoin pour vous former est un ordinateur ou un smartphone et un accès Internet. L'établissement d'enseignement réalise le processus éducatif à travers les télécommunications, les ordinateurs, l'enseignement à distance et les technologies multimédias, en fournissant aux étudiants le matériel pédagogique le plus pertinent.

Tout enseignement à distance se déroule généralement en trois étapes :

  1. Sélection d'un établissement d'enseignement (soumission des documents et paiement)
  2. Formation (accès à votre compte personnel, supports d'étude, réussite aux tests)
  3. Obtention des documents (certificat ou diplôme de la forme établie, attestation, etc.)

Pourquoi avez-vous besoin d’étudier à distance ?

Les possibilités d'acquisition de connaissances augmentent considérablement grâce à ce format de formation. Dans le même temps, les auditeurs bénéficient d'avantages indéniables :

  • économiser du temps et de l'argent ;
  • il n'est pas nécessaire d'assister à des cours et, par conséquent, d'être distrait de l'activité principale ;
  • admission sans examen, à distance et rapidement.
  • une formation dans le confort de votre ordinateur, tablette ou téléphone portable ;
  • la possibilité de choisir l'horaire et le rythme de la formation ;
  • Toutes les questions seront rapidement résolues par les spécialistes du centre de formation ;
  • les informations sont présentées sur le portail pédagogique au format audio, vidéo et texte moderne ;
  • accessibilité – formation depuis n'importe où en Russie ;
  • compacité et contenu des programmes d'enseignement à distance - les informations reçues sont applicables au maximum dans la pratique.

L'enseignement à distance est la solution optimale pour les personnes ambitieuses et déterminées qui souhaitent apprendre et s'améliorer dans leur domaine professionnel.