Om te ontwikkelen, bevorderen en implementeren van innovatieve benaderingen op het gebied van onderwijs, uitwisseling van innovatieve ervaringen tussen educatieve organisaties op de website van Obronauku.rf, wordt de open publieke alle Russische beoordeling van educatieve organisaties gehouden (ontvangst van toepassingen van 15 november, 2017). Volledige informatie over het evenement is gepubliceerd op de officiële website: OBRONAUKA.RF (hierna aangeduid als de "Open Public All-Russian Review van educatieve organisaties").

Uittreksel uit de aankondiging van een open publiek All-Russian Review van educatieve organisaties

  1. Open Public All-Russian Review van educatieve organisaties wordt gehouden om:
  • generalisaties van pedagogische ervaring,
  • het creëren van een effectief methodisch systeem dat beschikbaar is voor alle deelnemers aan het onderwijsproces van de Russische Federatie op basis van moderne informatie- en communicatietechnologieën;
  • ontwikkeling van de uitwisseling van beste praktijken tussen educatieve organisaties;
  • formatie op basis van een testlocatie van een netwerkbron van vertrouwdmaking met prestaties op het gebied van pedagogische technologieën en hun praktisch gebruik door educatieve organisaties;
  • het bevorderen en implementeren van innovatieve benaderingen in het onderwijs;
  • educatieve organisaties stimuleren aan nieuwe professionele obligaties en interacties met educatieve organisaties van andere regio's van de Russische Federatie.2b. Educatieve organisaties van de Russische Federatie kunnen deelnemen aan de openbare All-Russische beoordeling van educatieve organisaties. Inclusief: instellingen van pre-school en extra onderwijs, organisaties voor het algemeen onderwijs (scholen, gymnasiums, lyceums, instapscholen, cadetgebouwen), sonsiders, universiteiten, regionale onderwijsinstellingen.

Open openbare alle Russische herziening van educatieve organisaties wordt uitgevoerd door het beheer van popularisering en implementatie van innovatieve educatieve technologieën, beleid op het gebied van massa-evenementen, het informatiecentrum van de methodologische ondersteuning van het Agentschap voor het moderne onderwijs en de wetenschap OBRONAUKA.RF .

Een open publiek All-Russian Review van educatieve organisaties wordt uitgevoerd in een innovatief online formaat: educatieve organisaties via gespecialiseerde internetinterfaces vormen tentoonstellingsinhoud.

Ontvangst van aanvragen voor deelname wordt uitgevoerd vanaf 15 november 2017. Op 15 februari 2018 De kosten van het organiseren van deelname aan educatieve organisaties zijn 7 duizend roebel. (Diensten om informatie te garanderen en te onderhouden die informatie tentoongesteld door de onderwijsorganisatie op de site: http://expo.obr-nauka.ru). Open Public All-Russian Review van educatieve organisaties wordt uitgevoerd in één correspondentiefase van 23 januari tot 28 februari 2018 in het internetformaat op het All-Russian-niveau.

Van de ene educatieve organisatie kan niet meer dan één applicatie voor deelname worden gepresenteerd.

Het tentoonstellingsgehalte van deelnemers wordt geaccepteerd voor een evenement alleen via gespecialiseerde internetinterface in het persoonlijke account van de deelnemer. Materialen worden niet geaccepteerd via grond en e-mail. Bij de samenvatting en het bepalen van de lijst met medailles worden alleen de materialen die in het tentoonstellingsgehalte van de onderwijsorganisatie worden gepresenteerd en in aanmerking worden genomen en in aanmerking genomen.

De resultaten van de gebeurtenis worden samengevat en uiterlijk 20 dagen gepubliceerd vanaf de datum van voltooiing van de blootstelling van de tentoonstelling (uiterlijk op 20 maart 2018). De resultaten van de beoordeling worden gepubliceerd op de tentoonstellingssite.

De openbare alle Russische beoordelingsconcurrentie van educatieve organisaties werd uitgevoerd door het beheer van de kwaliteit van het onderwijs en het toezicht op trainingsindicatoren, het beheer van strategie, analyse en prognoses op het gebied van onderwijs, het beheer van popularisering en introductie van innovatief Educatieve technologieën, beleid op het gebied van massa-evenementen, het informatiecentrum van de methodologische ondersteuning van het Agentschap voor het Modern Onderwijs en Wetenschap Obronauka.rf.
Een open publiek All-Russian Review-competitie van educatieve organisaties werd gehouden van 23 januari tot 28 februari 2017 op het All-Russian-niveau. De Open Public All-Russian Review-competitie van educatieve organisaties werd gehouden in een innovatief online formaat.

Educatieve organisaties via gespecialiseerde internetinterfaces hebben tentoonstellingsinhoud gevormd en hebben op afstand aan open evenementen deelgenomen. In de open publieke All-Russian Review Competition, educatieve organisaties van de Russische Federatie, hebben deelgenomen aan staatsaccreditatie.
Evaluatie van onderwijsinstellingen werd uitgevoerd in de hoofd vier richtingen:
I-richting - volheid van de gepresenteerde tentoonstellingsinhoud van de educatieve organisatie (volheid van openbaarmaking van de geschiedenis van de educatieve organisatie,
Beschikbaarheid van informatie over de leiders van de onderwijsorganisatie in voorgaande jaren en heden, informatie over afgestudeerden van de educatieve organisatie die een bepaald succes heeft bereikt in hun professionele activiteiten, de presentatie van pedagogische werknemers die bepaalde prestaties hebben, die jonge pedagogische werknemers en hun mentoren vertegenwoordigt , Belangrijkste indicatoren en resultaten van de educatieve organisatie in het algemeen, het verhaal over de oorspronkelijke methoden, innovatieve benaderingen, updates die de onderwijsorganisatie gebruikt in hun werk, dekking van activiteiten uitgevoerd door de educatieve organisatie in extracurriculaire / buitenschoolse tijd, vertrouwdheid met gerichte activiteiten bij het ontwikkelen van interactie met ouders).
Ii richting - Belangrijkste indicatoren en resultaten van de activiteiten van de educatieve organisatie (het aantal prijswinnende competities en projecten, de resultaten van creatieve activiteiten van studenten, pedagogisch personeel - geavanceerde trainingscursussen, pedagogisch personeel - kwalificatiecategorie, pedagogisch personeel - pedagogisch personeel Ervaring, pedagogische foto's - gebruikte technologieën, pedagogische opnames - deelname aan innovatieve of experimentele activiteiten, pedagogisch personeel - deelname aan professionele wedstrijden, tevredenheid van ouders met de kwaliteit van onderwijsresultaten, indicatoren van de FGO's: het behoud en de ondersteuning van de persoonlijkheid van het kind, De deelname van de educatieve organisatie in innovatief en experimenteel werk op het federale, regionale, gemeentelijke niveaus, deelname aan wetenschappelijke conferenties op het federale, regionale, gemeentelijke niveaus, verbonden met internet, de interactie van een educatieve organisatie met parental publiciteit, resource Buraring van het onderwijs in een educatieve organisatie, een objectieve en esthetische omgeving van de educatieve organisatie, de vorming van de waarde van een gezonde en veilige levensstijl in studenten, de vorming van anti-terroristische bescherming van de educatieve organisatie)
III-richting - esthetiek, kleurrijkheid, originaliteit van de presentatie van de educatieve organisatie van tentoonstellingsgehalte;
IV-richting - vestiging van tentoonstellingsgehalte door andere deelnemers in beoordeling en niet-gesuteerd tentoonstellende bezoekers.
Het evenement "Open Public All-Russian Review-competitie van educatieve organisaties" nam deel 8214 educatieve organisaties, 678 educatieve organisaties werden winnende winnaar laureaten. In overeenstemming met de bepaling in de beoordeling hebben alle winnaars laureaten een gelijkwaardige status binnen de limiet van de beoordeling.
In overeenstemming met de bepaling in de beoordeling, zullen alle winnaars winnaars plechtig worden toegekend in twee fasen.
Stage I - Regional, wordt georganiseerd en uitgevoerd in de bestanddelen van de Russische Federatie met de uitnodiging van de autoriteiten van de constituente entiteiten van de Russische Federatie van 25 augustus tot 7 oktober 2017. (Prijzen en diploma's worden geleverd door de organisator van de beoordeling. De datum en tijd van de plechtige prijs worden met elk gebied afzonderlijk overeengekomen);
Fase II - All-Russian, wordt georganiseerd en uitgevoerd in Moskou met het toekennen van medailles en waardevolle geschenken van 7 tot 12 oktober 2017.

III Open competitie van projecten en educatieve werken "Expirator"

All-Russian Small Academy of Sciences "Intellect of the Future", Logic Development and Health Center, Mias Tak van Chelsu hield de III-regionale open concurrentie van projecten en educatieve werken "expirator". Studenten van onderwijsinstellingen (verschillende typen en typen), leerlingen van senior en voorbereidende groepen van kleuterscholen namen deel aan de concurrentie. Werken bereid door studenten van verschillende onderwijsinstellingen van 5 tot 12 jaar oud mochten deelnemen aan de concurrentie. Vertegenwoordigers van de steden van Mias, Zlatoust, Chebarkul, Lake, Ozersk, Snezhinsk, Satka, Trigger, deelnamen.
Afgewerkt werk aan de gebieden van kleuters werden naar de correspondentiewedstrijd gebracht voor kleuters:
- individueel werk;
- DUET;
- Collectief werk;
- Familiewerk (werk aan tradities in familie, genealogie, familie-vrije tijd, enz. Gepresenteerd door kinderen en ouders / grootouders of kinderen van verschillende leeftijden van één familie)
De wedstrijd werd in twee fasen gehouden:
- Eerste fase: correspondentiewedstrijd van ontwerp en onderzoekswerken. Werd uitgevoerd door het organiserende comité van 15 februari tot 5 april 2017.
- de tweede fase (full-time): de finale van het ontwerp- en onderzoekswedstrijd - 15 april (voor kleuters) van 2017 in de Mias-tak van het dorp.
Deskundige evaluatie van projecten wordt uitgevoerd volgens de volgende criteria:
De relevantie van het project, de realiteit van de voorgestelde beslissingen, de praktische focus op de ontwikkeling van het kind.
Volume en volledigheid van ontwikkeling, onafhankelijkheid, volledigheid.
Het creativiteitsniveau, de originaliteit van de openbaarmaking van het thema, de benaderingen aangeboden door de opvoedmachine van oplossingen.
Het argument van de voorgestelde oplossingen, benaderingen.
Kinderen voorbereid op school van de Mbdou Group "DS №17" Smile "Stepan Dogens, Arina Husnutdinova, Daria Kharina presenteerde hun concurrerende project" Hoe te regelen parkeren "in het 'collectieve werk' nominatie.
Voor de originaliteit van de openbaarmaking van het onderwerp, de creatieve benadering van de voorgestelde beslissingen - leden van de jury vierden onze deelnemers Diploma's I-graad en gedenkwaardige geschenken.

Project coördinator Tatyana alexandrovna sereebryakova Het certificaat voor de voorbereiding van finalisten van de III van de regionale open concurrentie van projecten en educatief werk "Verlopen" voor het initiatief, creativiteit en bijdrage aan de ontwikkeling van onderzoeksactiviteiten van kleuters werd opgemerkt.

Bedankt Hoofdstuk van de stad Evgenia Leonidovich Sychev Voor deelname aan het creëren van het project.

Een open publieke alle Russische herzieningscompetitie van educatieve organisaties wordt uitgevoerd door het beheer van de kwaliteit van het onderwijs en het monitoren van trainingsindicatoren, het beheer van de strategie, analyse en prognoses op het gebied van onderwijs, het beheer van popularisering en de introductie Van innovatieve educatieve technologieën, beleid op het gebied van massa-evenementen, informatiecentrum van de methodologische ondersteuning van het Agentschap voor het Modern Onderwijs en Wetenschap Obronauka.rf.

De Open Public All-Russian Review-competitie van educatieve organisaties in 2017 wordt gehouden om:
- Ontwikkeling van de uitwisseling van beste praktijken tussen educatieve organisaties;
- Formatie op basis van de sitebeoordelingswedstrijd van een netwerkbron van vertrouwensarisatie met prestaties op het gebied van pedagogische technologieën en hun praktisch gebruik door educatieve organisaties;
- Promotie en introductie van innovatieve benaderingen op het gebied van onderwijs;
- Stimulerende onderwijsorganisaties aan nieuwe professionele bindingen en interacties met educatieve organisaties uit andere regio's van de Russische Federatie;
- versterking van het programma en de materiële ondersteuning van het onderwijsproces in educatieve organisaties ten koste van een stimulerings- en prijswinstfonds;
- Definities van de beste educatieve organisaties op nominaties en groepen.

Educatieve organisaties van de Russische Federatie kunnen deelnemen aan de Open Public All-Russian Review-competitie van educatieve organisaties.

De openbare All-Russian Review-competitie van educatieve organisaties wordt uitgevoerd in een innovatief online formaat: educatieve organisaties via gespecialiseerde internetinterfaces vormen tentoonstellingsinhoud.

Van de ene educatieve organisatie kan niet meer dan één applicatie voor deelname worden gepresenteerd. De kosten van het organiseren van deelname aan educatieve organisaties zijn 7 duizend roebel.

Een open publiek All-Russian Review-competitie van educatieve organisaties wordt uitgevoerd volgens de volgende nominaties (zie de advertentie-sectie):

1 nominatie
"700 beste pre-school educatieve organisaties"

2 nominatie
"700 best geaccrediteerde algemene educatieve organisaties"

3 nominatie
"300 beste organisaties van aanvullende opleiding"

4 nominatie
"100 beste geaccrediteerde onderwijsorganisaties van secundair beroepsonderwijs (hogescholen, technische scholen, hogescholen)"

5 nominatie
"100 beste geaccrediteerde onderwijsinstellingen van het hoger onderwijs"

Om het evenement samen te vatten, creëert de openbare alle Russische uitvoerende meden keurt en keurt zijn bestelling toe aan het organisatiecomité, het secretariaat en de bevoegde zinjury met de betrokkenheid van deskundigen van externe organisaties. De jury kan geen personen die aan de gang zijn of parttime in organisaties die aan de weergave hebben deelgenomen.

De resultaten van het evenement "openbare alle Russische herzieningscompetitie van educatieve organisaties" zijn samengevat en uiterlijk 20 dagen gepubliceerd na de datum van voltooiing van de blootstelling van de tentoonstelling (uiterlijk op 20 maart 2017). De resultaten van de wedstrijd worden gepubliceerd op de officiële website van de beoordeling, ze worden door officiële brieven ingesteld onder de aandacht van de hoofden van onderwerpen van de Russische Federatie.

...
  • Gedurende de week maakten studenten computercollages gewijd aan natuurkunde, wiskunde, informatica en geschilderde thematische tekeningen. Aan het einde van de week, volgens de resultaten van de concurrentie voor de beste tekening, was de WISP de student van de 8e klas van Babkina Marina, die een diploma kreeg voor de beste thematische tekening. Collage in computerwetenschappen. Collage in wiskunde. Collage in de natuurkunde ....
  • Doel: om kinderen te introduceren met een verscheidenheid aan vruchten en plantaardige hoofdbronnen van vitaminen en mineralen; hun betekenis voor het lichaam; Om een \u200b\u200bbewuste houding van kinderen tot gezond voedsel te vormen ....
  • ...
  • ...
  • Momenteel verschenen veel nieuwe feiten over schadelijke stoffen in tabak. Bij de laatste vergadering van de Wereldgezondheidsorganisatie werd benadrukt dat de schade dat tobacuriaat de gezondheid van mensen maakt, het grootste probleem in veel landen blijft. In de meeste landen van de wereld is er een internationale dag van de weigering van roken (dit jaar op 15 november) ....
  • Een open les op lichamelijke opvoeding in 3-4 klasse. Skorobogtova werd gehouden door Irina Vladimirovna, rekening houdend met de nieuwste apparatuur. Kinderen doen graag lichamelijke opvoeding en ontwikkelen zich in zichzelf de kracht van de Geest ....
  • Het podium "Hoe het Hare Passport kreeg" (Instant Pesprestion) Actors: A Wolf Paspoortist - "met de ontvangst van een paspoort u. Op de foto kwam je verschrikkelijk "beer -" ik ben het eerst! Niemand zal missen! " Caban - "Wel, wanneer?" Beaver - "In, jongens, heb je!" Fox - "Wat ben jij, ik ben het niet!" Haas - "Wat te doen? Wie zal u helpen? " ...
  • Het project werd uitgevoerd door Lakienko Victor, klasse klasse 1. Het doel van de studie: om een \u200b\u200bmethodologie te ontwikkelen voor het organiseren van de projectactiviteiten van Junior Schoolkinderen, het bevorderen van de ontwikkeling van vaardigheden die zijn gevormd tijdens projecten. De praktische betekenis van het werk is om een \u200b\u200bcomputerwetenschappelijk programma te ontwikkelen in buitenschoolse activiteiten die zijn gewijd aan de organisatie van projectactiviteiten. Theoretische ...
  • 18 november, Grade 7 heeft de taak van een creatief karakter uitgevoerd: een tekening van een kat. Actieve activiteit werd getoond door Lebedev Alina, MineEeva Rada, Scherb Natasha, Panova Vika. Ook Grade 9-studenten hielpen met SEQUIDS: Chali Sasha en Stolkin Kolya ....