Analfabetismul este una dintre principalele probleme ale Zambiei. În mijlocul jumătății zero a locuitorilor din această țară, nu am putut citi și scris. Având în vedere acest lucru, eram foarte interesat să vizitez școala locală și să aflăm ce predau copiii africani. Din păcate, excursia a avut loc după-amiaza, când majoritatea elevilor s-au întors deja din lecțiile acasă. Dar am reușit încă să învățăm multe fapte interesante despre formarea Zambiei, cu care mi-ar plăcea să împărtășesc cu dvs.

01. În educația din Zambia a început serios să vă faceți griji la începutul lui Zero. La acel moment, statisticile din țară au fost un coșmar: aproape un milion de copii școlari nu au studiat, aproximativ 45% dintre adulți au fost analfabeți. Încercând să schimbe situația, guvernul președintelui Mwanavasa a modificat legile. Ca urmare, copiii aveau dreptul la formare gratuită de la 1 la gradul 7. Școala Zambia este un întreg complex de clădiri. Cele mai multe dintre ele sunt moderne: pereți de piatră, acoperișuri din pardoseală profesională. Dar au avut loc cabane autentice cu un acoperiș de paie.

02. În ciuda faptului că învățământul primar este liber, nu toți copiii merg la școli. Există mai multe motive. Unele instituții de învățământ sunt situate la 20 de kilometri de sate și la ele elementare departe. În plus, familiile sărace consideră că copilul ar trebui să funcționeze și să nu pierdeți timpul, câștigând cunoștințe. Cu toate acestea, în ultimii ani, mentalitatea oamenilor se schimbă. Părinții înțeleg că singura șansă de a schimba soarta copiilor este de a le trimite la școală.

03. Învățământul școlar în Zambia este împărțit în mai multe etape. Primul este educația primară, durează 1 la gradul 7. A doua școală începe. Ea vine mai puțin de jumătate din adolescenți. Lifetime - 5 ani. Îi împărtășește la nivelurile mai tinere (clasa 8-9) și cele mai mari (de la 10, 11, clasa a 12-a). Acționați în Zambia și tot felul de programe preferențiale. De exemplu, pentru educația orfanilor este gratuită. Indiferent de succesul lor în școală.

04. Aproape de școală o mulțime de răsaduri, urmate de copii. Aparent, profesorii încearcă să-i învețe pe elevii să fie responsabili pentru viața cuiva.

05. Fiecare clădire adorizează o artă interesantă. Mai mult, modelele desenelor sunt diferite: de la prădători care trăiesc în Savannah la Steagul Scoției. Apropo, toți turiștii sunt oferiți să facă o contribuție în numerar la dezvoltarea școlilor africane. Există diferite programe caritabile. De exemplu, asistența simbolică în achiziționarea de manuale este de 300 de dolari, achiziționarea uniformelor școlare - 1000, plătit pentru elevi - 10.000. Sunt de acord, etichete de preț impresionante!

06. 07. toaletă în aer proaspăt. Clădirea arată puțin cam zdrobitoare, dar graffiti pe pereți ascunde nevoia de reparații cosmetice.

08. Clase spațioase cu ferestre născute, fani suspendați la tavan și plăci educaționale destul de design. Apropo, una dintre fețele școlilor africane este clase aglomerate. Uneori un profesor trebuie să lucreze imediat cu 80 de studenți.

09. Profesor. Cameră spațioasă luminoasă. Mobilier, desigur, vechi, dar pare destul de bun.

10. Un reporter experimentat și Blogger Sergey Party a făcut repede prieteni cu adolescenții africani și ia convins pe băiat să-și scrie numele pe tablă.

11. 12. Alfabet creativ. Chinezii au ajuns în Zambia :-)

13. Biblioteca școlară, potrivit profesorilor, are 4 mii de cărți și manuale artistice. Pentru comoditate, toate rafturile sunt împărțite pe clase.

14. 15. 16. Colțul creativ cu numele studenților: 17. Harta continentului african. Cu ajutorul său, copiii vor afla că sunt vecini Angola, Republica Democratică Congo, Tanzania, Zimbabwe și alte țări. În același timp, și am fost subdivizat în locația mea geografică :-)

18. Un fapt interesant. De la momentul scoului dintre Rusia și Zambia, a fost ajustată o legătură educațională apropiată. Cei mai buni studenți sunt instruiți în universitățile noastre de vârf și apoi, întorcându-se în patria lor, ocupă posturi înalte în guvern sau în ministere. Cine știe, poate că cineva de la acești copii așteaptă o excursie la Rusia înzăpezită.

19. Milioane de oameni mor în Africa anual. Boala este unul dintre principalele dezastre ale unui continent negru, împreună cu foamea, o lipsă de apă potabilă și războaie nesfârșite. Ce este periculos de sindromul deficitului imunitar dobândit, copiii sunt informați de la banca școlară. În certificatul de informare foto cu un semn de difuzor "SIDA ucide". Se spune că boala a fost deschisă în Zambia în 1981 și încă nu există nici un medicament din ea. Copii avertizează că, dacă nu să fie protejați în timpul sexului și folosiți medicamente, atunci riscul de față este foarte mare. Cineva poate părea că 8 ani de școală sunt mai devreme să știe despre problemele adulte, dar pentru Zambia, astfel de măsuri sunt absolut justificate. Potrivit statisticilor pentru 2007, fiecare al șaptelea rezident al țării a fost infectat cu virusul imunodeficienței (HIV).

20. Data viitoare când vă voi spune despre faimosul drum de mese, situat la sud-vestul orașului Cape. La noi întâlniri!

Mai mult decât alte continente, Africa trebuie să-și revizuiască sistemele educaționale. Mai ales, sistemele educaționale moștenite de la colonialism sunt depozitate într-o formă aproape neschimbată, sub pretextul nevoii de a susține "calitatea definită" a formării. Și aici este rezultatul: Câteva elite de studenți se bucură de astăzi același sistem educațional pe care îl va avea în Europa, în timp ce majoritatea covârșitoare sunt de fapt lipsiți de tipuri moderne de învățare.

Contrastul izbitoare este izbitoare între incapacitatea acestei schimbări de elită luminată a structurilor sociale feudale și a agriculturii tradiționale din țările lor și succesul elitei țărilor din Asia de Est, care ar putea face economia lor și mai eficientă decât modelele occidentale de la care au luat-o exemplu. De ce a eșuat elita africană unde a început elita estică? Ce rol a jucat educația aici?

Modelul japonez

Asia de Est a suferit o mare influență a modelului japonez. Înapoi în secolul al XIX-lea, japonezii au înțeles că pentru supraviețuirea lor ca națiune ar trebui să asimileze matematica occidentală, știința și tehnologia, respingând în același timp valorile culturale și sociale ale Occidentului. În învățământul primar din Japonia a devenit obligatorie în 1870. Apoi, educația secundară a fost introdusă pentru toată lumea, iar după cel de-al doilea război mondial, cea mai înaltă școală a fost disponibilă pentru mulți japonezi. Cu toate acestea, luând un exemplu de la știința și tehnologia occidentală, educația japoneză a apărat cu disperare prioritățile limbii, literaturii, culturii și a religiei proprii.

Africa nu a făcut o astfel de alegere conștientă. Introducerea educației occidentale în Africa sa dovedit că elita educată sa dovedit a fi familiarizată cu teologia creștinismului, istoriei, literaturii și culturii decât cu știința și tehnologia. Este posibilă o manifestare evidentă a unei astfel de orientări pro-occidentale, deplasarea limbilor africane cu sistemele educaționale. Chiar și acum, în majoritatea țărilor din Franco sau în limba portugheză, limbile locale nu sunt studiate, iar în unele țări vorbite de limba engleză, utilizarea limbilor africane este condamnată ca o manifestare a "separatismului" și "trabalismului". Africa adresată creștinismului a văzut în propria sa cultură numai superstiție și înapoi, ceea ce a provocat respingerea ei ca un întreg.

Determină obiectivul

Deși majoritatea țărilor africane au câștigat independența cu aproximativ 50 de ani în urmă, o educație primară obligatorie a fost introdusă numai în câteva dintre ele. Este chiar mai rău cu învățământul secundar: în majoritatea țărilor africane, doar 4 sau 5% dintre tinerii din grupul de vârstă relevantă devin învățământul secundar. În majoritatea țărilor africane, mai puțin de 1% dintre tinerii din grupul de vârstă relevantă vizitează instituții de învățământ superior, în timp ce în țările industriale este de 25-75%. Mai mult, tinerii africani care au devenit studenți, foarte rar specializați în domeniul științei sau tehnologiei.

Pe baza conștientizării acestor fapte, trebuie să revizuim legăturile dintre, pe de o parte, educația și dezvoltarea economică și, pe de altă parte, de educație și valorile culturale universale. Va fi necesar să se definească în mod clar conceptul de "dezvoltare". Acum, strategia de dezvoltare africană este aproape extrem de extrem de de aliniere structurală, deși este evident o definiție deosebit de îngustă și limitată din punct de vedere economic, care nu ia în considerare atât de factori extrem de importanți ca nivel de resurse umane pentru țară sau gradul de diversitatea și industrializarea economiei sale.

De asemenea, este important să re-identificați conceptul de educație și să nu susțineți sistemele și structurile sale de funcționare. Educația ar trebui să servească un scop și să identifice acest obiectiv în valoare de africanii. Dacă educația este cheia dezvoltării economice, atunci joacă un rol la fel de important în determinarea valorilor, care se va transforma în Africa mâine pe contingentul combinat, dinamic și viitor. Africa nu va putea determina ce tip de educație mai bine îndeplinește nevoile de dezvoltare, deoarece nu poate defini în mod clar obiectivele.

Pentru a determina aceste obiective, trebuie să ne amintim conceptul de pe piața mondială și de satul planetar. Africa nu își poate permite perpetuările patrimoniului colonial și feudal, precum și concluzia de la dezvoltarea tehnică și de informare a economiei globale. În plus, fiind un continent, care a suferit mai puțin de impactul negativ al modernizării asupra mediului, Africa trebuie să mențină acest avantaj decisiv, precum și integritatea conexiunilor umane și sociale de astăzi, contrare prejudiciului teribil cauzat de acest proces.

P. S. Dar, în ciuda tuturor problemelor legate de învățământul african, ar fi avut probabil copii talentați cu un depozit matematic al minții că, în viitor, ar putea deveni, de exemplu, finanțatori excelenți, deoarece aceleași diagrame forex înțeleg că trebuie să aibă o gândire matematică bună. Și cum să știți câte genii care nu au avut loc și rămâne gura de vaci din Savannas africană.

Republica Africa de Sud este o regiune uimitoare, în care cultura multor popoare înghesuite îndeaproape. Dar cel mai important lucru este că toți au dobândit ceva ca o aromă africană. Este această identitate misterioasă a unui pământ vechi care atrage mii de turiști și studenți care vin cursuri de învățare sau de vară în Africa de SudÎn ciuda atmosferei dificile din țară.

Istorie

Persoana a apărut în Africa cu mult timp în urmă ca oamenii de știință să nu poată numi chiar data exactă. Cu toate acestea, se crede că în Africa a apărut ca o viziune. Din istoria mai puțin antică, se știe că teritoriile de sud au ocupat mai multe triburi, printre ei un arc și getținut.

Europenii pentru prima dată se uită la Africa de Sud de-a lungul drumului spre India, o dorință frenetică de a realiza care a contribuit la descoperirea multor terenuri noi. În 1487, Diash Portughez Bartolomeus ajunge la punctul extrem al continentului și îi cheamă furtunile de capete sau furtuni, care mai târziu au primit un nume dornic - Cape de bună speranță ... sperăm încă găsiți țărmurile indiene dorite.

În XVII și XVIII de pe continentul oaspetelui olandez. Ei se bazează pe baza de date alimentară aici pentru navele companiei de Est din India, aduc sclavi din Madagascar și Indonezia. În viitor, Cape Town va crește aici, în timp ce alți sejururi europeni și o nouă națiune se formează - Afrikaner, aceiași boranți.

Când Napoleon captează Olanda pe o altă continentală, Anglia începe să se îngrijoreze că terenurile africane vin la inamic și trimite trupe acolo. Cazul este rezolvat în mod pașnic, iar colonia rămâne la olandeză. Cu toate acestea, în 1806, ea intră în proprietatea coroanei britanice. Sutiene, nemulțumiți de o astfel de situație, mergeți adânc în continent.

Acolo, acestea se bazează pe 2 stări: statul liber portocaliu și Africa de Sud (Transvaal). În curând, depozitele de aur și diamant se deschid în aceste locuri, care, în mod natural, nu au putut fi ignorate în Marea Britanie. Acesta oferă boom-uri pentru a se uni în Confederația din Africa de Sud, dar primește un refuz și pur și simplu anexează trandavalul, totuși, fără nici o rezistență.

Cu toate acestea, deja în 1880, ființele de nemulțumire cu opresiune sunt turnate în primul război în povara engleză. Transval primește din nou independența și problemele cauzate de afluxul de imigranți la domenii prețioase, pe care Anglia încearcă să le facă aliații.

La 19 ani de la primul, al doilea război de bord englezesc a explodat, ca urmare a cărora boranțele au fost supuse unei represiuni crude și distructive, până la crearea de lagăre de concentrare pentru copii și femei. În 1902, războiul se încheie cu un tratat de pace.

În 1910, o Uniune din Africa de Sud a fost creată cu trei capitale pentru a nu ofensezi pe nimeni: în Capeown, Pretoria și Bloemfontein (provincia Cape, starea transvaială și portocalie). În 1931, Uniunea primește statutul de stat independent.

Istoria ulterioară a Africii de Sud pentru albii și negrii se dezvoltă în moduri diferite - țara apartheidului este acceptată în țară. Populația este împărțită la atributul rasial și primește drepturi adecvate (sau nu primește practic nu, ca în situația cu negru).

Acestea din urmă sunt evacuate în bantustanii - așezări mici cu miere scăzută. Serviciul, educația și lipsa de locuri de muncă și primiți o interdicție de a rămâne în locuri "pentru alb". De fapt, autoritățile încearcă să curățe Africa de Sud de la populația neagră.

Apartheidul este condamnat de majoritatea țărilor, iar în 1994 guvernul este forțat să îl refuze, egalizând starea întregii populații de stat.

Cultură și tradiție

Cultura Africii de Sud și Pösta, ca margele africane. Fiecare flacără a făcut ceva unic în ea, precum și europeni, cu timpul, care a devenit o parte plină a poporului african.

Pictură

Rădăcinile artei vizuale ale țării sunt înrădăcinate literalmente în peșteri și în grotele munților Dragonului. Este aici încă 10 mii de ani în urmă, artiștii antice au lăsat primele desene.

Figurile primitive ale oamenilor s-au mutat de pe arcurile de peșteră la panza de artiști africani moderni, unde au găsit trăsături realiste ale vieții dificile a populației Mării Negre. În secolul al XX-lea, cursul "artei localității" se dezvoltă aici.

Orașele sunt închise negre închise, în care primii artiști cu piele întunecată încep să-și scrie munca, printre ei Mkhlab Dumile-Feni și Efraim Ngatan.

Literatură

Terenurile africane bogate în folclor: miturile și legendele triburilor locale, cu siguranță asociate cu natura și transmise de la gură la gură nu o sută de ani.

Astăzi, autorii scriu eseuri sociale și istorice, romane, povești și basme pentru copii; Obțineți premii mondiale de prestigiu. Nadine Gorder și John Michael Kutcie au câștigat premiile Nobel în domeniul literaturii.

Muzică

Muzică însoțită de vânătorii africani cu mii de ani în urmă și astăzi este un atribut indispensabil al Africii de Sud. În primul rând, Africa este asociată cu tobe. Dar dacă în Europa pe tobe se joacă, atunci în Africa vorbesc cu ei.

Vorbiți într-o limbă specială, care înțelege tot ce sa născut și a crescut pe continent, absorbind de o mie de tradiții muzicale de mii de ani. Există o teorie că părțile de tambur sunt o interpretare solidă a limbii și sunt capabili să transmită mesaje la distanță. Nu este surprinzător faptul că bateria avea un statut special în trib.

Atenția puternică merită spre deosebire de ceilalți, iar melodiile diferitelor națiuni sunt umplute în mod egal cu Africa. Deci, Matabel și Sean, de exemplu, folosesc tehnici polifonice atunci când cântăreții cântă nu în voce. În secolul al XX-lea, Stille Qlabla, Mbuba, Jive au apărut aici.

Astăzi, africanii se joacă la saxofon, chitară, harpă și, desigur, tobe; Soluția solo și corul sunt efectuate de petreceri de operă și primesc premii de prestigiu, de exemplu, Grammy. Adesea, muzicienii sunt invitați la grupuri europene sau americane, iar apoi vântul fierbinte al Savanna începe brusc în muzica obișnuită.

Artizanat nationala

Ca și în toată lumea, procesul de urbanizare distruge cultura națională provenită din Africa Bush. Cu toate acestea, elevii vin la studiu în Africa de Sud, puteți vedea și cumpăra un suveran unic, ceea ce poate face numai aici.

De exemplu, măști tăiate din lemn și lustruite, diverse obiecte din lemn și oase cu fire potrivite, piei izolate. Fiecare popor are propriile tradiții și tehnici de artă aplicate unice.

De exemplu, pereții ndbelului sudic din carcasă sunt decorate cu o pictură complicată. Nu numai că adorizează un "cuib de familie", ci și vorbește despre locuitorii săi. Multe lucruri interesante pot spune și broderie de margele oamenilor, dacă învățați să "citiți".

Craftsmenii locali creează, de asemenea, produse diferite din ceramică, țese de la toate tipurile de materiale, metalele TKUT și procese.

Limba oficiala

Astăzi în Africa de Sud 11 Limbi oficiale: Zulu, Spit, Afrikaans, Engleză, Venda, Naddeel de Sud, Tsvan, Wati (Swami), Northern Soto (seping), SoTo South (Sedo), Tsong.

Elevii merg mai departe instruire sau cursuri de limbă în Africa de Sudnu ar trebui să se teamă de o astfel de diversitate lingvistică. O limbă interetnică în țară este considerată engleză și în prevalență este în 5_M.

Interesați de limba Afrikaans. A fost formată împreună cu națiunea BERS și este un dialect olandez, amestecat în alte adverbe.

Populație

Potrivit anului 2013, aproximativ 53 de milioane de persoane locuiesc în Republica Africa de Sud. Aproximativ 9% din populație sunt albe, 80% negru, 8% din metoze sau "culoare" (reprezentanți ai rasei mixte, în venele din care sângele europenilor, malaysers, africani negri și, probabil, alta), 3% dintre asiatici, în principal indieni.

Populația albă se concentrează în orașele mari: Cape Town, Johannesburg, Durban, Pretoria.

Locuitorul local aparține turiștilor și studenților care vin să studieze la universități și școli de limbă din Africa de Sud. Cu toate acestea, este extrem de nedorit să vizitați zonele în care negrii trăiesc predominant și merg singuri noaptea.

În conversații, nu este nevoie să afecteze subiectele politice și apartheidul. În cadrul unităților de seară, tinerii sunt nedoritori să nu se întâlnească cu fetele negre locale.

Bucătărie și mâncăruri tradiționale

Reprezentanții diferitelor naționalități au adus nu numai limbi în Africa, ci și tradiții culinare și unele feluri chiar întregi.

Dacă ajungeți și doriți să gustați bucătăria națională, alegeți aceste feluri de mâncare:

  • pop - terci de făină de porumb, care este servit la micul dejun cu lapte și zahăr, pentru prânz și cină cu cârnați și pastă de roșii;
  • bitlong. - carne de antilope uscată, bivol, vacă sau struț - pot fi servite în orice moment, o veți găsi în pizza, sandwich, salată și ca o gustare;
  • braiai. - Asta e tot ceea ce poți să-l pui pe cărbuni: carne, cârnați, pește, homari, legume, pâine și restul - Braiai nu numai că servesc și pregătesc pretutindeni, ci și concurente cu privire la această metodă de gătit;
  • babuti - carne tocată din carne, care este coaptă cu tulpini de crini de apă, orez, stafide, cartofi dulci, curry și lapte;
  • pește marinat. sau pește cu cartofi de la Fri (da, la fel ca chips-urile de pește, numai cu o aromă locală);
  • kuxisteri. - Pigtailuri de aluat, prăjite în ulei și înmuiate cu sirop de zahăr - un fel de mâncare dulce, care este servit pe băutura de ceai;
  • melleter. - Desert din lapte de cremă și acid cu adăugarea de ouă, făină și scorțișoară.

Băuturile preferate la nivel național sunt bere și vin. Local vinuri nu inferior celor mai buni francezi. Aici chiar a crescut varietatea unică de struguri "PRINAGE", din care se face vinul roșu.

Bere În Africa, prea neobișnuită. Cele mai populare specii sunt berea, care este fiert cu adăugarea făinii de porumb și ghimbir.

Sosind la studiu în Africa de Sud, puteți încerca neobișnuit ceaiul RoibusH. : Roșu sau verde. Un arbust din care pregătește va crește doar într-un singur loc pe planetă și are proprietăți bogate de vindecare. Furajează ceaiul în formă pură, cu lapte, zahăr sau miere.

Sistem educational

Educația școlară în Africa de Sud este reprezentată de școlile publice și private. Al doilea este de numai aproximativ 10% din numărul total.

Aproape 20% este cheltuit pentru educație din bugetul țării, prin urmare, în multe școli, educația este gratuită, la unii părinți trebuie să transporte costuri suplimentare.

În școlile publice, elevii sunt obligați să respecte standardele: purtarea formei și coafurilor stricte, nu utilizați produse cosmetice. În școlile private, totul depinde de politica de management, dar de obicei regulile sunt mai moi.

Este demn de remarcat faptul că ajutoarele didactice pentru elevii din Africa de Sud sunt publicate în toate cele 11 țări din țară. Anul universitar durează din ianuarie până în decembrie.

  • Școală primară

În Africa de Sud, copiii încep de școlarizare la vârsta de 6 ani. Cursul inițial durează 7 ani și împărțit în mai mulți pași. La sfârșitul etapei următoare, ucenicii trec examenele, dar rezultatele lor nu afectează tranziția spre următoarea.

  • liceu

Elevii se deplasează la liceu la vârsta de 13 ani și o termină în 17-18 ani. Acest curs implică un studiu aprofundat al limbilor și disciplinelor naturale-științifice. Școlile medii sunt împărțite în mai multe tipuri. Elevii pot continua academic sau pot primi educație profesională.

La sfârșitul cursului, pe baza examenelor, se eliberează un certificat național pentru obținerea învățământului secundar. Cu acest document, absolvenții pot conta pe admiterea la universitate.

  • Învățământul superior în Africa de Sud

Există mai multe tipuri de instituții din țară pentru învățământul post-școlar: universități și tehnicieni (instituții cu părtinire tehnică).

Instruirea include 3 pași:

  1. Universitatea durează de la 3 la 6 ani, după absolvire, elevul i se atribuie o diplomă de licență.
  2. Postuniversitatea durează 2-3 ani, studentul primește gradul de maestru.
  3. Pentru a obține titlul de doctor, trebuie să treceți prin instruirea bienală.

Cerințele pentru introducerea universităților vor fi diferite. Condiții de bază: certificat sau diplomă de învățare școlară. În plus, este posibil să trebuiască să transmiteți examenele de admitere, să prezentați un portofoliu, să treceți interviul.

Solicitanții ruși trebuie să treacă examene pentru a deține limba engleză, deoarece formarea în universități se efectuează: TOEFL sau testul IELTS. Dacă rata solicitantului este insuficientă, puteți suporta cursuri la universități sau vă puteți înscrie la una dintre școlile de limbă din Africa de Sud.

Dificultățile pot apărea de la studenții care doresc să lucreze. Locurile de muncă care nu necesită calificări sunt ocupate în principal de populația neagră locală. Cu toate acestea, există întotdeauna o șansă de a obține un loc de muncă pentru poziția mai tânără în profilul de antrenament.

Universități celebre Africa de Sud:

  • Universitatea Pretoriană (Universitatea din Pretoria) din Johannesburg - cea mai mare universitate din țară, cu mai mult de un secol de istorie, trenurile 38 de mii de studenți (în primul an au existat doar 32 de persoane);
  • Universitatea Cape Town (Universitatea din Cape) este una dintre cele mai importante universități din Africa de Sud, existentă de mai bine de 140 de ani și formarea mai mult de 20 de mii de studenți.

Învățământul superior din Africa de Sud este bine cotat în întreaga lume, iar principalele universități nu sunt inferioare universităților mari din Europa și America.

Rețeaua de transport

În Africa de Sud, rețeaua de transport este bine dezvoltată și reprezentată de toate tipurile de transport.

Transportul aerian Acestea se desfășoară între toate orașele mari ale țării. Compania Națională Africa de Sud Airways. Dacă doriți să salvați, căutați oferte de companii de la Mango și Kulula.

A călători cu calea ferata Merită să alegi pe cei care nu se grăbesc nicăieri. Costul este comparabil cu mutarea pe autobuze, iar drumul durează mai mult. Electrofienii suburbani nu sunt recomandați în principiu.

Cel mai popular autobuz transportatorul este intercape. Oferă autobuze confortabile și prețuri rezonabile pentru bilete, deși sunt mai mari decât cele ale transportatorilor mai mici. Pentru a salva, uita-te la site-ul companiei și căutați oferte speciale.

Clima și vremea

Datorită teritoriului extins, clima din diferite regiuni din Africa de Sud poate diferi în funcție de temperatură și în ceea ce privește umiditatea.

Arc o perioadă de înflorire începe în Africa de Sud. Temperatura se ridică din august. În după-amiaza, poate ajunge la +20 grade, dar serile sunt încă răcoroase: + 9 ... + 12 grade. În adâncurile continentului, Windy devine.

Vară Începe în luna octombrie. Temperatura în după-amiaza este păstrată în intervalul de + 25 ... + 35 grade, iar noaptea scade la +15, plouă. Dacă ajungeți la studiu sau cursuri de limbă în Africa de Sud, Decide să meargă la munți, să ia haine mai calde - pe timp de noapte chiar și în timpul verii poate fi mai mică decât zero.

Toamna durează mult timp, de la aproximativ aprilie până în mai. După-amiaza, temperatura se sprijină în decurs de + 20 ... + 23 grade, noaptea de aproximativ +12. În dimineața ceață groasă.

Iarnă durează din iunie până în august. Temperatura în timpul zilei variază de la + 10 până la +20 de grade. Zăpada cade în munți.

moneda nationala

South African Rand Moneda Oficial - Africa de Sud African, sau Rand. 1 Rand este de 100 de cenți. Bancnotele sunt emise cu o denumire de 10, 20, 50, 100 și 200 Randov. Monede: 5, 10, 20, 50 cenți, 1, 2 și 5 metri. Dacă doriți să cumpărați bunuri, prețul căruia nu este un multiplu de 5 cenți, costul este rotunjit într-o parte mai mică.

Majoritatea unităților din orașe pot fi calculate folosind carduri. Sfaturile sunt obișnuite să plece în cantitate de 10% din contul în restaurante, într-un taxi pentru a roti suma contului și dați porterului să dea 5 randuri pentru fiecare valiză.

În Africa de Sud, puteți schimba cu ușurință dolari și euro pe moneda națională. Băncile lucrează în principal în prima jumătate a zilei toată săptămâna, cu excepția duminicii. Atunci când faceți schimb, asigurați-vă că întrebați și salvați chitanța, ele pot veni la îndemână pentru schimbul de întoarcere atunci când antrenamentul dvs. în Africa de Sud se va încheia.

Ministerul Educației din Republica Africa de Sud (Africa de Sud) pentru a determina apariția unei școli africane moderne, a adunat date cu 24793 de școli publice și a primit următoarele statistici:

  • În 3.544 de școli nu există electricitate, de asemenea, în 804 de școli au observat în mod regulat întreruperile în furnizarea de energie electrică;
  • 2.402 de școli nu au aprovizionare cu apă, în timp ce 2.611 de școli sunt nepermanente;
  • În 913 școli nu există premise sanitare, iar la 11.450 de școli în loc de toalete - centspools;
  • nu există garduri în 2.703 de școli;
  • 79% dintre școlile nu au biblioteci, iar doar 7% din biblioteca școlilor sunt complet echipate cu manuale;
  • 85% dintre școlile nu au laboratoare, iar doar 5% din școlile de laborator sunt complet echipate cu echipamente;
  • 77% dintre școli nu au clase de calculator, iar doar 10% din clasa de calculatoare a școlilor este complet echipată cu tehnician.

Uită-te la fotografiile pe care le-am colectat în posturile de diferite bloggeri de internet care au călătorit în Africa.

Sistemul 8-4-4.

Educația în țările africane are un sistem de nivel care poate fi prezentat în formatul "opt sau patru-patru".

De exemplu, în Kenya, acest sistem arată astfel:

  • Școala elementară de la 1 la gradul 8 (standard), 8 ani - educație gratuită și neapărat pentru toți de la cinci-șapte vârstă;
  • Școala secundară de la 9 la 12 clase (formă), 4 ani - formare gratuită, dar nu neapărat;
  • Școala superioară (licențiată), 4 ani - Numai formularul plătit.

În ciuda faptului că este necesară formarea în școala primară, sunt vizitate mai puțin de 70% dintre copiii de vârstă școlară, iar 75% se încheie la școala inițială din liceu. Aproximativ 30% dintre absolvenții de liceu vin la universități.

În multe țări, învățământul secundar rămâne plătit, de exemplu, în Zambia:

  • Școala elementară de la 1 la gradul 7, 7 ani - gratuit;
  • cea mai tânără școală medie de la 8 la gradul 9, 2 ani - plătită;
  • Școala de vârf de la 10 la 12, 3 ani - plătită;
  • Școala superioară (licențiată), 4 ani - plătită.

Ce studiază în școlile africane?

Școală primară

În țările africane, educația primară este considerată de bază: aici sunt stabilite fundațiile de scriere și alfabetizarea matematică, o atitudine pozitivă față de muncă, comunicare, viață în comunitate, cooperare și dorința de a primi cunoștințe se dezvoltă.

Clase în școala primară în ultimele 35 de minute. 7 articole studiază: engleză (5 lecții / săptămână), matematică (5 lecții / săptămână), științe sociale (religii, educație fizică, medicină - 4 lecții / săptămână), elementele de bază ale științelor aplicate (2 lecții / săptămână), cultura ( Eticheta, desen, muzică - 1 lecție / săptămână), Agricultură (2 lecții / săptămână), meșteșuguri (2 lecții / săptămână), studiază, de asemenea, limba națională (încărcătură diferită).

Școala de juniori de mijloc

În acest stadiu, ei încearcă deja să ofere formare profesională și academică. Durata lecțiilor crește până la 40 de minute. Aflați următoarele elemente: engleză, matematică, limbă locală, științe integrative (biologie, chimie, fizică), științe sociale, artă (muzică, desen), religie, educație fizică, precum și 2-3 subiecți la formarea profesională.
Obiecte de a alege de la: Tehnologie introductivă (tamplarie, fierar, mecanică), Handselate locale, menaj, științe de afaceri (set, stenografie, în unele școli - franceză, studio arab).

School Senior de la mijloc

Formarea se desfășoară în conformitate cu un program diversificat care vizează extinderea cunoștințelor și perspectivelor: elevii trebuie să stăpânească 6 discipline de bază și 2-3 suplimentare.
Obiecte principale: engleză, limbă locală, matematică, biologie, chimie, fizică sau unul de a alege de la (literatura engleză, istorie, geografie, științe sociale).
Elemente suplimentare pentru a alege de la:

  • profesionist: Agricultură, Electronică aplicată, Contabilitate și Bazele Economiei, Arhitecturii, Comerțului, Informatică;
  • educație generală: cea mai mare matematică, medicină, cultură fizică, design, știință bibliotecă, islam, grafică de calculator, set de calculatoare, stenografie, arabă, franceză, muzică.

Anul școlar în școala primară și secundar durează 10 luni - din ianuarie până în noiembrie, cu vacanță în aprilie, august și decembrie.

În unele țări africane, în plus față de școlile secundare, a fost dezvoltată direcția școlilor private religioase (islamice). Mallamele sunt Mallams - profesori religioși. Instruirea în școlile religioase nigeriene se desfășoară în trei etape:

  • Școala primară. Elementele: scrisoare arabă și una sau două sure pe zi (Sura - capitol în Coran);
  • Școlile secundare - formarea se efectuează numai în limba arabă. Articole: Texte religioase, gramatică, sintaxă, aritmetică, algebră, logică, retorică, jurisprudență și teologie;
  • după școală, absolvenții pot merge la Universitatea Teologică (Centrul islamic la Universitatea din Bayerro din orașul Kano, Nigeria).

Costul educației

Ideea costului educației în liceu se poate face pe un exemplu de educație din Africa de Sud, unde, împreună cu școlile private, publicul este, de asemenea, acuzat de o cantitate mică de la părinți:

  • Școli private de elită - 6.700 RAND (500 USD) pe lună;
  • Școli private obișnuite - 700 RAND (52 dolari SUA) pe lună;
  • Școli publice (de stat) - 100 RAND (7,5 dolari SUA) pe lună.

Datorită faptului că școlile private sunt, de obicei, un pic mai bine echipate într-un plan tehnic, iar nivelul de pregătire bazat pe rezultatele testelor naționale nu este mai rău decât școlile publice, mulți părinți încearcă să-și trimită copilul să primească învățământ secundar Instituții. Alegerea școlii private se datorează, de asemenea, că 15-20 de persoane studiază în astfel de clase, în timp ce în numărul de stat al studenților din clasă este de obicei de la 40 la 80 de persoane.

De asemenea, în orașele bogate africane există școli private europene și americane, unde consiliul este destul de ridicat - de exemplu, în școala internațională americană din orașul Nigeriel Lagos, taxa de formare pe an este de la 12 la 15 mii dolari SUA și în britanici - 8 mii dolari SUA. În același timp, absolvenții primesc cunoștințe relativ ridicate, o diplomă europeană de eșantioane și abilitatea de a intra în orice universitate europeană sau americană.

Salariul profesorilor africani

În Africa de Sud, mulți vizitatori din Europa sau America de Nord, care, ca parte a unui program de îmbunătățire a calității educației în Africa, oferă cele mai bune condiții de salarizare decât educatorii locali; Astfel, profesorul școlar primar european poate primi aproximativ 37.000 de rand pe lună ($ 2,750), venitul profesorilor de școală primară locală pentru Fondul pentru copii ONU (UNICEF) (UNICEF), clasându-se zece țări din lume cu cea mai mare parte a copiilor care nu participă la școala primară, ocupă în principal țările africane:

  1. Liberia - 62%
  2. Sudanul de Sud - 59%
  3. Eritrea - 59%
  4. Afganistan - 46%
  5. Sudan - 45%
  6. Djibouti - 43%
  7. Guineea ecuatorială - 42%
  8. Niger - 38%
  9. Mali - 36%
  10. Nigeria - 34%

Din păcate, sistemul de formare africană rămâne la un nivel foarte scăzut, finanțarea guvernamentală pentru educație este slabă catastrofică, ceea ce nu permite copiilor să ofere copiilor cunoștințe accesibile și de înaltă calitate. Prin urmare, până în prezent, școlile africane nu arată ca un exemplu de imitație.

Accesul la educație este unul dintre drepturile fundamentale ale omului. Între timp, în unele zone ale Africii, cetățenii nu au nici măcar un nivel de bază de cunoștințe. Absența formării contribuie la aprofundarea sărăciei, răspândirea bolilor infecțioase, precum și a analfabetismului în creștere.

Africa nu este doar cel de-al doilea cel mai mare continent al globului, ci și cel mai divers. Africa are cea mai mare rată a natalității din lume și, în același timp, cel mai scăzut nivel de PIB pe cap de locuitor. Adăugam acest lucru că Africa este cel mai sărac continent care se luptă cu multe dezastre, cum ar fi SIDA, foamea și războaiele în mod infinit. Prin urmare, nu este surprinzător faptul că sistemele locale de învățământ lasă mult de dorit. Potrivit anului 2011, mai mult de un miliard de oameni trăiesc în Africa: mai mult de cincizeci de naționalități, mii de popoare și triburi care vorbesc mai mult de o mie de limbi ale lumii. Din acest motiv, o abordare integrată a problemei educației este o provocare.

Potrivit statisticilor, jumătate din populația Africii nu poate citi. Analfabetismul este mai frecvent la femei decât la bărbați. Dacă o fată rămâne gravidă, atunci întrebarea poate fi capabilă să citească și să scrie, devine secundară pentru ea. Principalul lucru este că este pregătit pentru temele. Alte date vorbesc despre 26% dintre copiii care nu încep de la început, și de la mai mult de 70% dintre cei care au acces la educație, doar o jumătate de formare completă în școala primară. Faptul este că în multe țări africane, copiii sunt forțați să lucreze. Ei nu au timp, nici condițiile pentru a învăța. Marea problemă pentru școlile africane este clasele aglomerate, unde numărul studenților pe profesor ajunge la 80 de persoane. Ele sunt lipsite de consumabile și manuale elementare. Majoritatea familiilor nu au bani chiar și pe papetărie, ca să nu mai vorbim de profesor să angajeze un profesor pentru ocupații suplimentare - Tutorul englez sau în matematică este disponibil, în esență, numai europeni.

Școlile din Zambia.

Nu toți copiii care trăiesc în Zambia au acces la învățământul primar. Există mai multe motive pentru o astfel de tragedie. În primul rând, școlile sunt încă prea mici și sunt situate departe de casă. Pentru a ajunge la școală, uneori trebuie să mergeți pe distanțe uriașe, uneori ajungând la 20 km. În al doilea rând, nu toți părinții își pot permite să aranjeze un copil în școală. Și deși învățarea în gradul 1-7 gratuit, în cele mai sărace familii preferă copilul să lucreze și nu a pierdut timp, primind cunoștințe. În ultimii ani, totuși, nivelul de conștientizare a părinților, care începe să înțeleagă că singura șansă de a îmbunătăți existența copiilor lor este să le trimită la școală. Tinerii care doresc să dobândească cunoștințe pentru o anumită profesie se confruntă, de asemenea, cu dificultăți în Zambia, deoarece nu există școli profesionale în această țară.

Data publicării: 04/12/12

Alegerea evaluării este slabă bine bine bine perfectă.