Propoziții condiționale

Propozițiile subordonate condiționate conțin o condiție necesară pentru ca acțiunea din propoziția principală să aibă loc (sau să nu aibă loc). În latină, propozițiile condiționale sunt introduse folosind uniuni si if, if, nisi (ni) if not, if not(dacă întreaga condiție este negata, adică întreaga clauză condiționată este raportată cu o valoare negativă Nunquam ... temre tinnit tintinnabmlum: nisi qui illud tractat aut movet, mutum est, tacet(Plautus). - Niciodată... un clopoțel nu sună fără motiv: decât dacă cineva atinge sau scutură(lit. nu se mișcă) el, e prost, (el) tace. [Despre utilizarea pronumelor nisi vezi prelegerea]:

Plur-bus verbis ad te scribrem, si res verb desiderret ac non pro se ipsa loquertur(Cicro) .- ți-aș scrie mai detaliat(lit. cu cuvinte mari), dacă fapta cerea cuvinte și nu vorbea de la sine.

Spre deosebire de propozițiile studiate anterior care conțin o propoziție subordonată, propozițiile subordonate condiționate sunt considerate ca un întreg cu propoziția principală. Se numește clauza condiționată împreună cu clauza principală perioadă condiționată.

Momentul și starea verbului predicat sunt determinate de acțiunile din propoziția principală și de condiția acesteia din propoziția subordonată:

  • real
  • posibil
  • imposibil

În funcție de aceasta, există trei tipuri de perioade condiționate:

  • real(casus relis - „caz real”). În perioada condiționată a acestui tip de acțiune, atât propoziția principală, cât și cea subordonată sunt gândite ca reale, având loc de fapt în trecut, având loc în prezent sau venind în viitor. Verbele predicate ale propozițiilor principale și subordonate sunt puse la forma indicativ în praesens, perfectum, imperfectum, futurum I:

Si interrOgas, respondeo(praes.) - Daca intrebi, raspund.

Si interrogbas, respondbam(imperf.) - Dacă ai întrebat, am răspuns.

Si interrogav + sti, respondi(perf.) - Dacă ai întrebat, am răspuns.

Si interrogbis, respondbo(fut. I) - Daca intrebi(cere) voi raspunde(Voi raspunde).

  • posibil sau potenţial(casus potentilis). În propozițiile condiționate de acest tip, acțiunile părților principale și subordonate sunt posibile, dar opționale, i.e. se poate întâmpla sau nu în viitor. În ambele părți, predicatele sunt folosite sub forma praesens conjunct + vi sau (mai rar) perfectum conjunct + vi:

Si interrogas, respondam(praes.conj.) Si interrogavris, respondris(perf.conj.) - Daca ma intrebi, iti raspund; sau: Daca m-ai intreba ti-as raspunde(dar poți să întrebi sau nu).

  • ireal(casus irrelis). Acțiunile părților principale și subordonate sunt evident imposibile. În astfel de propoziții, acțiunea se referă fie la timpul prezent, fie la trecut (nu are sens să ne asumăm o condiție deliberat imposibilă în viitor):
  • dacă într-o propoziție părțile principale și subordonate denotă acțiuni care sunt imposibile în prezent, atunci în ambele părți se folosește conjuncția imperfectă + vi: Si interrogres, respondrem. - daca tu <сейчас> intrebat, as raspunde(dar tu nu mă întrebi, iar eu nu răspund);
  • dacă în propoziții părțile principale și subordonate denotă acțiuni care au fost imposibile (și nu au fost efectuate) în trecut, atunci în ambele părți se folosește conjuncția plusquamperfectum + vi: Siinterrogavisses, răspunsem. - Daca tu<раньше>Am fost intrebat, as raspunde(dar nu ai intrebat si eu nu am raspuns).

Este posibil să se utilizeze perioade condiționale mixte, de ex. cele în care partea principală are o formă, iar partea subordonată - alta. De exemplu, o combinație între o propoziție principală de tip real și o propoziție subordonată de tip posibil este comună: Memoria minuitur(praes. ind.), nisi eam exerceas(praes.conj.) - Memoria slăbește(acțiune reală) daca nu il dezvolti(dar pe viitor puteți dezvolta și - o acțiune posibilă, dar nu obligatorie).

Propoziții relative comparativ condițional

Propozițiile comparative condiționate au sensul de comparație mentală, adică. un fapt este comparat nu cu un eveniment sau fenomen real, ci cu unul imaginar; mier În limba rusă: S-a repezit mai repede decât vântul, ca și cum toți cei nouă<всадников>l-a urmărit(de fapt, nimeni nu-l urmărea).

Propunerile comparative condiționate sunt introduse de sindicate quasi, ut si, velut si, tamquam (si) cu sensul parcă, parcă... Propoziția principală folosește adesea cuvintele ita, sic so, simil-ter ca etc. Predicatul propozițiilor condițional-comparative are forma de conjunctivă.

Propozițiile cu clauze comparative condiționate pot fi atribuite formei potențiale sau nerealiste a perioadelor condiționate; timpul verbelor predicate depinde de aceasta:

Non debmus ita cadre an-mis, quasi aliquid evenrit, quod firi posse nunquam putarimus(Cicro). - Nu ar trebui să fim atât de descurajați de parcă s-ar întâmpla ceva<такое>despre care credeam că nu se poate întâmpla niciodată. - vedere mixtă: în propoziţia principală, acţiunea este reală, în propoziţia subordonată - posibilă;

Alacres et laeti inter se impii cives, quasi vicissent, gratulabntur(Cicro). - Veseli și veseli, cetățenii răi se felicitau unii pe alții de parcă ar fi câștigat. - amestecat vedere: evenimentul sentinței principale a avut loc în realitate; evenimentul subordonatei nu s-a întâmplat de fapt, predicatul stă în plusquamperfectum conjunctivi, acesta este casus irrealis.

Propoziții condiționale

Clauzele dezirabile condiționat au semnificația unei condiții care este dezirabilă pentru efectuarea unei acțiuni. În latină, propozițiile subordonate cu acest sens sunt unite prin uniuni dum, dummodo - dacă numai, dacă numai. Negație pe propoziții de acest tip - ne... Timpurile propoziției subordonate predicat sunt determinate de regula consecutio tempOrum: Dummodo sit dives, barbarum ipse placet(Ovidius) (versuri). - Mie însumi (=chiar) îmi place sălbaticul - dacă ar fi fost bogat(după timpul principal din propoziţia principală, predicatul părţii subordonate are forma praesens conjunct + vi).

Totuși, dacă condiția propoziției subordonate este evident impracticabilă la timpul prezent sau a fost impracticabilă în trecut (ca și în forma ireală a perioadelor condiționale), atunci în propoziția subordonată formele imperfectum conjunct + vi și plusquamperfectum conjunct + vi sunt folosit, respectiv (chiar dacă predicatul propoziției principale are forma timpului principal ).

Formarea substantivelor

Principala modalitate de a forma substantive în latină este atașarea sufixelor la tulpinile adjectivelor, verbelor etc. diferite părți de vorbire. Formarea substantivelor cu ajutorul prefixelor este oarecum mai puțin obișnuită (pentru prefixe și exemple de formare prefixată a substantivelor, vezi Lectura II).

Sufixele (precum prefixele), cu ajutorul cărora se formează substantivele, fiecare poartă un sens specific, pe care îl transmit cuvintelor rezultate. Sensul unui substantiv este influențat și de sensul general al acelei părți de vorbire din care este derivat; deci, din adjective (parte de vorbire care are sensul de calitate: ce? roșu) se formează substantive cu sensul de calitate.

Pentru comoditatea memorării, nu vom lua în considerare sufixele în sine, ci elementele finale ale cuvintelor, inclusiv sufixul, terminația și, uneori, o parte a tulpinii - așa-numiții formanți derivativi.

formanthrode substantiv Ce parte de vorbire este derivat sensul din exemplul I declinare-iaappl., part.praes.act.property, calitate, stare mizer-ia, ae f nefericire ( din avar, ra, rum nefericit) -itiaf app avar-itia, ae f greed ( din avrus, a, um lacom) -tkra

Verbul Skraf (baza supinului) rezultat al acțiunii pingo, pinxi, pictum, ere draw a pictkra, ae f picture ( supin baza o poza-)

censeo, ui, censum, reevalua, decide and censkra, ae f cenzura ( baza în decubit dorsal cens-) II declinare-iumnverb (baza infectului) actionstudeo, studiui, -, try, engage in a studium, ii n diligence, ocupation-mentumnverb (baza infectarii) instrument, mijloc, rezultat al actiuniiinstruo, xi, ctum , rearanjați un instrument, în instrument, instrument-bmlum

Trumn verb (baza de infectare) instrument de acțiune, scena de acțiune sto, stti, sttum, stre DF stand a stabulum, i n stall

aro a arat un aratrum, într-un plug-ariumn un loc real, un depozit aes, aeris n copper a aerarium, ii n trezorerie-ariusmcus.profession, ocupation argentum, in silver a argentarius, ii m substantive de schimbător de bani prin adăugarea de sufixe:

Ll-II sc.: M: -l-

Ll- cărora li se alătură terminațiile declinațiilor I-II:

puella, ae f girl, girl -> puell-ml-a, ae f girl, girly

sol, solis m sun -> soli-cml-us, i m sun

granum, i n grain -> gran-ml-um, i n grain

Note la tabel

  • O serie de cuvinte cu formanți -tkra, -skraîmprumutat în limbile europene moderne, incl. și în rusă: cultura, dictatura, reteta etc. Noile limbi includ, de asemenea:
  • cuvinte pe -mentum (

Propoziția este una dintre principalele categorii gramaticale de sintaxă. Într-un sens larg, este orice afirmație care este un mesaj despre ceva și este concepută pentru percepția auditivă sau vizuală. În sens restrâns, este o construcție sintactică specială bazată pe un model gramatical și special concepută pentru a fi un mesaj.

Cu ajutorul unei propuneri, ne exprimăm gândurile și sentimentele, ne întoarcem unul către celălalt cu întrebări, sfaturi, comenzi.

Propozitia are o baza gramaticala, formata din membrii principali (subiect si predicat) sau unul dintre ei: Dimineata de iarna. Se face târziu.

O propoziție, spre deosebire de o frază, se caracterizează prin intonație și completitudine semantică.

Într-o propoziție, pe lângă legăturile subordonate (coordonare, conducere, alăturare), există o relație de compoziție (între membri egali omogene ai propoziției): Era liniște și calm în pădure. - Liniște și calm - o conexiune compozițională.

Structura propozitiei. Tipul propoziției din punct de vedere al structurii (structurii) este determinat de baza gramaticală. Poate consta din doi membri principali (subiect și predicat) sau un membru principal (subiect sau predicat); Miercuri: Cireșul de pasăre miroase frumos. - Miroase bine a cireșe. Casa abia se vedea în spatele copacilor. „Casa abia se vedea în spatele copacilor.

După numărul de baze gramaticale, propozițiile se împart în: simple și complexe. Într-o propoziție simplă există o bază gramaticală, într-una complexă - două sau mai multe.

Propoziții simple: Pământul era frumos într-o strălucire argintie minunată (N.V. Gogol). Ai grijă de onoare de la o vârstă fragedă (A.S. Pușkin).

Propoziții dificile: Vrem ca cerul însorit să umbrească fiecare țară. Și viața este bună și viața este bună!

O propoziție cu predicate omogene care formează o frază compozițională nu este dificilă: Adevărul nu arde în foc și nu se scufundă în apă.

După scopul enunțului, propozițiile pot fi împărțite în narative, motivante și interogative: Bunicul cânta destul de plăcut și cânta la balalaica. - Propozitie enuntiativa. Ei bine, hai să mergem la cinema. - Oferta de stimulare. Au fost vești de la fiul tău? - Interogativ. În plus, propozițiile pot exprima un sentiment puternic, adică să fie exclamative: Uite, nu cazi în râu! (Clauza de exclamare stimulativă); Oh, vine Lena! (Clauza exclamativă declarativă); De ce esti surprins ?! (Semnul de exclamare interogativ).


  • Oferi


  • Oferi Este una dintre principalele categorii gramaticale de sintaxă. Într-un sens larg, orice afirmație este un mesaj despre...


  • Simplu oferi sugestii


  • Oferi: lege sugestii, curba sugestii, factori sugestii.
    Lege sugestii: oferi modificări ale dependenței directe de modificările prețurilor.


  • Dificil oferiîn ansamblu are un singur sens semantic și o intonație proprie a finalului. Dificil oferi este, de asemenea, un singur întreg structural.


  • Simplu oferi Este o unitate stilistică care are toate caracteristicile necesare sugestii ca categorie lingvistică specială...


  • Tipuri de simplu propuneri... Simplu sugestii sunt împărțite în tipuri în funcție de scopul enunțului, colorare emoțională, în funcție de compoziția membrilor principali, în funcție de prezența (absența) ...

5. Propozițiile interogative pot începe cu pronume sau adverbe interogative: quis? (care?), lira? (ce?), qui? quae? lira? (ce, oh, oh? care, oh, oh?), quot? (Cum?), quo? (Unde?), unde? (Unde?), quam? (Cum?), cur? (pentru ce? de ce? de ce?), ubi? (Unde?).

6. Rolul sindicatului și poate face particule postpozitive -que... Se află după cuvântul la care se referă și este scris împreună cu acesta: Jus vitaenecis că ... -Dreapta viaţășide moarte .

7. În propozițiile la timpul prezent, verbul nu este omis a fi(esse): Scientia potentia Est.- Cunoașterea este putere... Excepțiile sunt maximele și aforismele.

Verb esse (a fi) formează formele timpului prezent de la suplimentar, adică. baza schimbată. mier În limba rusă: a fi - este.

Formele de timp prezent (praesens) ale verbului esse

ÎNTREBĂRI PENTRU AUTO-TESTARE

1. Care este particularitatea secțiunii silabe în latină?

2. Enumerați condițiile pentru longitudinea și scurtitatea unei silabe.

3. Povestește-ne despre structura unei propoziții simple în latină.

4. Cum se formează propozițiile interogative în latină?

5. Care este funcția particulei -que în latină?

6. Care este particularitatea folosirii verbului esse în latină? Cum se schimbă verbul esse la persoane și numere la timpul prezent?

EXERCIȚII

1. Citiți cuvintele și despărțiți-le în silabe. Justificati raspunsul. Pune accent în cuvintele:

A. Communis, agricola, honestus, humanus, laborāre, scaena, authenticum, cognatio, respublica, universitas, Aristoteles, Danuvius, Scythia, Sicilia, Neapolis, Germania, emptio, tribūnal, falsus, lucrum, curia, basialis, formularum, demonstratio, intentio, labyrinthus, finium, regundorum, socios, communi, index, milia, qua, numero, quaelibet, ubi, saere, filia, declare, poena, Latium, Cicero.



B. justitia, consul, grata, lex, homo, tabula, privata, publica, causa, codex, camera, corpus, custodia, decretum, edictum, plebiscitum, constitutio, senatus, magistratus, aurum, roeta, Cyprus, charta, tribunus, praesidium, argumentum, symphonia, labyrinthus, Caesar, dictator, lingua, praetor, auris, auditorium, praerogativa, oeconomus.

2. Citiți textul, respectând regulile de pronunție a sunetelor latine. Traduceți. Acolo unde este posibil, potriviți cuvintele textului cu aceleași cuvinte rădăcină din alte limbi:

1. Scientia potentia est. 2. Terra sphaera est. 3. Terra stella est. 4. Terra et luna stellae sunt. 5. Philosophia magistra vitae est. 6. Historia magistra vitae est. 7. Historia schola vitae est. 8. Schola via scientiarum est. 9. Roma in Italia est. 10. In terra et in aqua vita est. 11. In luna non vita est. 12. In silvis bestiae sunt. 13. În Africa sunt silvae palmarum. 14. Minerva est dea pugnarum. 15. Incola insulae est nauta. 16. Ibi victoria, ubi concordia. 17. Experientia est optima magistra. 18 Aurora musis amica.


agua, ae f - apă

concordia, ae f - consimțământ

dea, ae f - zeiță

est - 3 litri. unități h timp prezent de la verbul esse - a fi

filia, ae f - fiica

incola, ae, f - rezident

insula, ae, f - insula

lingua, ae, f - limbaj

nauta, ae, f - marinar

potentia, ae, f - puterea

pugna, ae, f - bătălie, bătălie,

schola, ae, f - scoala

scientia, ae, f - cunoaștere

silva, ae, f - pădure

stella, ae, f - stea, planetă

sunt - 3 litri. plural timp prezent de la verbul esse - a fi

terra, ae, f - pământ

via, ae, f - drum, drum

victoria, ae, f - victorie

vita, ae, f - viață


3.Raspunde la intrebari:

1. Quid scientia est? 2. Quid terra est? 3. Quid stellae sunt? 4. Quid magistra vitae est? 5. Quis schola eat? 6. Ubi Roma est? 7. Ubi silvae palmarum sunt? 8. Quis Minerva est? 9. Quis incola insulae sunt? 10. Ubi victoria est?

4. Raspunde la intrebari. Formulați răspunsurile în latină:

1. Unde nu există viață? 2. Ce este experiența? 3. Este Pământul o planetă? 4. Unde locuiesc animalele? 5. Ce este în Africa? 6. Ce este puterea? 7. Cine este prietenul muzelor? 8. Cine sunt marinarii? 9. Cine este profesorul de viață? 10. Care este drumul cunoașterii?

5.Citiți cuvinte și expresii care explică pronunția și regulile de accentuare. Memora:


extra ordinaria cognitio - un proces extraordinar

falsa accusatio - fals accusation

fictio juris - ficțiune juridică; ceva inventat

fictio legislation - ficțiune juridică

furtum manifestum - furt în care un hoț este prins în flagrant

furtum nec manifestum - furt neevident

furtum oblātum - adăpostind bunuri furate

generalālis - general

guaestio - interogatoriu, anchetă

heredes legitimus - moștenitori prin lege

heredes testamentarium - moștenitori testamentari

hereditas - moștenire, moștenire

heres legetimus - moștenitor legal

intra leges - în conformitate cu sensul interior al legii

leges actionis - culegere de formule judiciare

leges duodecim tabularum - Legile celor douăsprezece tabele

mala fides - necinste

manumissio - eliberarea sclavului în libertate

manumissio censu - eliberarea unui sclav la libertate prin adăugarea unui sclav pe listele de cenzură

manumissio tasamento - eliberarea prin voință a unui sclav al libertății

manumissio vindicta - eliberarea unui sclav al libertății printr-un proces imaginar de libertate


6. Citiți fragmentele „Magna Carta” (Anexa 2), acordând atenție particularităților pronunției cuvintelor din text.


Sesiunea 3

Gramatica limbii latine. Verb. Tulpinile verbului și tipurile de conjugare. Timpul prezent al verbului latin.

După caracteristicile sale gramaticale, limba latină aparține limbilor sistemului flexiv. Aceasta înseamnă că relația dintre cuvinte este exprimată prin schimbarea cuvintelor după caz, număr, gen, persoană, timp (în funcție de apartenența la una sau la alta parte de vorbire). Aceste modificări apar datorită adăugării de sufixe și terminații la tulpina cuvântului. În total, 10 părți de vorbire se disting în latină:

Substantiv - nomen substantivum (lex - lege);

Adjectiv - nomen adjectivum ( bonus - bine);

Nume numeric - nomen numerale ( unus - unul);

Pronume - pronome ( ego - eu);

Verb - verbum ( accusare - a acuza);

Adverb - adverbium ( bene - bine);

Prepoziție - praepositio ( în - în);

Unire - conjuncție ( et - și);

Particulă - particŭlae ( nu - nu);

interjecție - interjecție ( hai! - ah!).

Verb

Verbul latin are aceleași categorii gramaticale ca și verbele rusești:

1. personaj- față: prima persona.- 1 l. (Eu sunt noi) secunda persona... - 2 p. (tu tu), tertia persona... - 3 l. (el, ea, ea - ei);

2. numerus- număr: singularis(cântă.) – singurul lucru pluralis(pl.) - plural;

3. modus- inclinatie: indicativus- indicativ (indică o acțiune reală la timpul prezent, trecut sau viitor), conjunctiv- conjunctiv (indică o acțiune dorită, posibilă, condiționată, așteptată, necesară), imperativus- imperativ (exprimă o cerere sau ordin de a efectua/nu efectua nicio acțiune);

4. gen- angajament: activum- activ (indică o acțiune efectuată de subiect), pasiv- pasiv (indică o acțiune care este îndreptată asupra subiectului);

5. tempus- timp: praesens- prezentul, imperfect- trecutul incomplet, perfectum- finalizat în trecut, plusquamperfectum- pretrecut, viitorul I- viitorul este primul, futurum II- viitorul este al doilea, viitorul;

6.K forme impersonale verbele includ: infinitiv(infinitiv), participiu(participiu), gerundiu(gerunziul este un substantiv verbal), gerundivum(gerundiv - un adjectiv verbal), supin(supin este un substantiv verbal cu sensul de scop în verbele de mișcare).

Conjugarile verbelor

Verbele se schimbă după persoană și număr, adică conjuga. În funcție de caracteristicile tulpinii, există 4 tipuri de conjugări ale verbului latin.

Vorbire indirectă (oratio obl + qua)

Mai sus (vezi Lectura a IX-a), ne-am familiarizat cu propozițiile întrebării indirecte. Orice afirmație exprimată în vorbire directă poate fi, ca propozițiile interogative, transmisă într-o formă indirectă, de exemplu. sub forma uneia sau mai multor propoziții subordonate, în funcție de verbele vorbirii și gândirii, percepția senzorială și dorința, exprimarea voinței (vezi prelegerea a IV-a despre verbele de care depinde acuzat + vus cum infinit + vo).

vorbire directă: El a spus: „Voi veni”;

vorbire indirectă: El a spus că va veni.

Această dependență este exprimată gramatical, adică. în alegerea formelor și modurilor de spirit ale verbelor predicate; de fapt, vorbirea indirectă este turnover accusativus cum infinitivo. În plus, vorbirea indirectă în latină se caracterizează printr-o serie de trăsături ale utilizării cuvintelor care sunt diferite de cele care se află în vorbirea directă (spre deosebire de limba rusă, unde, atunci când traduceți vorbirea directă în timp indirect, starea de spirit a verbului nu se schimba). Diferențele dintre formele timpurilor și dispozițiile verbelor de vorbire indirectă față de vorbirea directă se datorează faptului că vorbirea indirectă transmite cuvintele altcuiva (gânduri, intenții etc.) și vorbirea directă (precum orice afirmație al cărei autor este nemenţionat) - opinia vorbitorului însuşi. În primul caz, există o legătură către orice persoană (persoane), în al doilea este absent. Acest link către opinia altcuiva are scopul de a transmite regulile speciale pentru utilizarea timpurilor și a dispozițiilor verbului:

Propoziția declarativă principală (independentă) (adică nu interogativă), precum și o întrebare retorică cu un predicat la indicativ, sunt redate accusat + vus cum infinit + vo ..

Întrebare retorică - o propoziție interogativă care se referă la 1 persoană din ambele numere (o întrebare „pentru sine”): Ei bine, ce pot să spun? Ce trebuia să facem? sau persoanei a 3-a din ambele numere (adică întrebarea către persoana (persoanele) care este absentă sau nu participă la conversație: Ce ar putea să spună? Ce ne vor răspunde? O întrebare retorică nu are sensul unei întrebări. în sensul strict al cuvântului: nu implică un răspuns, sau răspunsul este dat de însuși vorbitorul. Întrebarea retorică este adesea folosită ca tehnică de însuflețire a vorbirii (inclusiv printre oratorii antici).

Propozițiile principale sunt interogative, având predicate sub formă de 2 persoane, precum și cele în care predicatele sunt exprimate prin imperativ sau conjunctivă, în vorbirea indirectă au un predicat în conjunctivă. Timpul predicatului este determinat de consecutio tempOrum, pe baza timpului și a modului verbului care controlează vorbirea indirectă. predicatele propozițiilor subordonate din vorbirea indirectă sunt întotdeauna exprimate printr-o conjunctivă; timpurile predicatelor sunt conform consecutio tempOrum. pronume personal 1 l. vorbirea directă (adică eu, noi: El a spus: „eu...” etc.) se transmite lui N.sing. pronumele ipse, în cazuri indirecte - pronumele sui (adică așa se exprimă „el”, „ei”, în care merg „eu”, „noi”: He said that he ...). pronume 3 persoane, inlocuind pronume 2 persoane de vorbire directa (pronumele acela el, ea, it, ei, care inlocuieste pronumele tu: Ea a spus: "nu stii..." si a intrebat daca el nu stie ), sunt exprimate prin is și ille.

Pronumele posesive meus, noster de persoana I de vorbire directă și suus, vester de persoana a II-a de vorbire directă sunt transmise prin pronumele suus (comparați regula de utilizare a pronumelui suus, prelegere)

Vorbire directă

Ariovistus, cum Caes_ris postul_t_ cognovisset: haec Gallia, inquit, mea provincia est (propunere independentă).

Nonne (ego) prius in Galliam veni (perf. Indic.), Quam popmlus Rom_nus (intrebare retorica)?

Cur in meas possessiMnes venis (praes.ind.)? (propozitie interogativa). Si ego tibi non praescr + bo (praes.ind. - propoziție adjunctă), quem ad modum tuo jure ut_ris (praes.conj. - propoziție adjunctă), non oportet (praes.ind.) Me a te in meo jure imper_ri (infinitivus) praes.- propoziție independentă, narațiune în 2 y.). Congred_re (imper. Praes. - ofertă independentă); intell_ges (futkrum I - propoziție independentă), quid Germ_ni virtkte possint (praes.conj. - propoziție propozițională).

 Ariovistus, când a aflat care sunt cerințele Cezarului, a spus: „Această Galie este provincia mea. Nu am venit eu în Galia mai devreme decât poporul roman? De ce vii pe domeniul meu? Dacă nu-ți prescri cum ar trebui să-ți folosești dreptul, atunci nu ar trebui să mă împiedici nici în dreptul meu. Luptă, (și) vei înțelege cât de puternici sunt nemții în vitejie.

Vorbire indirectă

În funcție de timpul istoric

În funcție de ora principală

Ariovistus, cum Caes_ris postul_t_ cognovisset, respondit (verb de vorbire in perfectum indicat + vi): hanc Galliam suam provinciam esse (acc.cum inf.). Nonne se (pentru că ego-ul se înțelege în vorbire directă) prius în Galliam venisse (inf.perfecti), quam popmlum Rom_num (acc.cum inf.)? Cur in suas (in direct speech meus) posessiMnes ven + ret (perf. Conj.)? Si ipsi (in direct speech ego) illi (in direct speech tibi) non praescrib_ret (imperf. Conj.), Quem ad modum suo jure uter_tur (plusquamperfectum conj.), Non oport_re sese (in direct speech me) ab illo (in direct) vorbire te) in suo (în discursul meo) jure imped + ri (acc.cum inf.). Congreder_tur (imperf. conj.), intellectkrum (acc.cum inf. futkri; lipsesc pronumele și esse), quid Germ_ni virtkte possent (imperf. conj.).

Ariovistus, cum Caes_ris cognovisset, respondet (verb de vorbire în praes.ind.): Hanc Galliam suam provinciam esse. Nonne se prius in Galliam venisse, quam popmlum Rom_num?

Cur in suas posessiMnes veniat (praes conj.)?

Si ipsi
illi

non praescr + bat (imperf. conj.), quem ad modum suo jure ut_tur (praes. conj.), non oportere sese ab illo in suo jure imped + ri.
Congredi_tur (praes. conj.), Intellectkrum, quid Germ_ni virtkte possint (praes. conj.).

 Ariovistus, după ce a aflat cerințele Cezarului (lit. când a aflat), a răspuns (răspunde) că această Galie este provincia lui. Nu a venit el în Galia mai devreme decât poporul roman? De ce vine el (Cezar) pe domeniul lui? Dacă el (Ariovistus) nu prescrie acel (Cezar) cum ar trebui să-și folosească dreptul, atunci acel (Cezar) nu ar trebui să interfereze cu el (Ariovistus) în dreptul său. Lasă-l să lupte, (și) va înțelege cât de puternici sunt nemții în viteji.

Note.

În exemplu, în care vorbirea indirectă este făcută dependentă de timpul principal, timpurile verbelor și construcția acc. cum inf. care coincid cu un exemplu care conține vorbire indirectă, în funcție de timpul istoric, nu sunt indicate.

În locul verbului inquam, inquit, care este folosit numai în ruperea vorbirii directe, vorbirea indirectă folosește alte verbe cu sensul vorbirii (vezi prelegerea IV).

Din eșantionul dat de traducere a vorbirii indirecte, se poate observa că este mai bine să transmiteți pronume personale atunci când traduceți acele nume și nume care sunt înlocuite cu aceste pronume.

Uneori, în propozițiile subordonate care depind de turnover accusativus cum infinitivo (vezi exemplul de mai jos), precum și în propozițiile subordonate care depind de propozițiile principale cu predicat în conjunctivă, predicatul este folosit și sub formă de conjunctivă, deși nu există motive oficiale pentru aceasta. Acest fenomen se numeste attractio modi („atractie de inclinare”): Mos est Ath_nis in contiMne eos (Acc. Cum inf.), Qui sint in proeliis interfici (praes. Conjunct + vi). - În Atena există obiceiul de a slăvi în adunarea poporului pe cei care au fost uciși în lupte; Di tibi dent (conj. Optativus), quaecumque optes (praes conj.) - Fie ca zeii să vă trimită orice doriți. Quaecumque - N.pl. din forma cf. fel de pronume quaecumque, quaecumque, quodcumque oricine, orice; aici este transmisă de combinația „toate aia”

Verbul Ferre

Verbul fero, tuli, latum, ferre carry se referă la verbe neregulate. Originalitatea sa se manifestă:

Faptul că bazele infinitivului, perfectului și supinului sunt de rădăcini diferite (adică infinitivul, perfectul și supinul sunt forme supine); în formarea unui număr de forme praesens indicat + vi, activi și passivi, în infinit + vus praesentis act + vi și pass + vi și la modul imperativ.

Infinit + vus praesentis:

Imperat + vus praesentis: cânta. fer! plur. ferte!

Note la tabel.

Verbul ferre formează forme din tulpina infectului după conjugarea de tip III (întrucât tulpina infectiei este fer-). Cu toate acestea, un număr de forme praesens indicativi activi lipsește o vocală de legătură.

Infinitivul la timpul prezent al vocii active se formează și fără vocală de legătură; infinitivul vocii pasive - folosind desinența -re, i.e. după tipul I, II și IV ref. (cf. audi-re în IV etc., dar teg-i în III.).

Restul formelor de la baza infectiei, precum si formele de la baza perfectului si supinului, se formeaza prin conjugare de tip III.

Numeroase verbe sunt formate din verbul ferre cu ajutorul prefixelor:

af-f_ro, at-tmli, al-l_tum, af-ferre (din ad-fero) aduce

au-f_ro, abs-tmli, af-l_tum, au-ferre (din ab-fero) take away

con-f_ro, con-tmli, col-l_tum, con-ferre demolish (in one place);

comparaţie

dif-f_ro, dis-tmli, di-l_tum, dif-ferre amâna, amâna

dif-f_ro, -, -, dif-ferre diferă

ef-f_ro, ex-tmli, e-l_tum, ef-ferre take out

in-f_ro, in-tmli, il-l_tum, in-ferre deposit

ob-f_ro, ob-tmli, ob-l_tum, ob-ferre suggest

prae-f_ro, prae-tmli, prae-l_tum, prae-ferre suppose

re-f_ro, re-tmli, re-l_tum, re-ferre lead back; raport, raport.

Verbul ed_re

Verbul edo, edi, esum, ed_re este, alături de formele de la baza prezenței, forme paralele care coincid cu formele verbului esse începând cu es-, i.e. unitate de 2 si 3 persoane numere și 2 litri. pl. praesens indicat + vi act + vi numere, toate formele de conjuncție imperfectă + vi, imperat + vus, precum și infinit + vus praesentis act + vi:

imperat + vus: ege // es! eg-te // este!

infinit + vus praesentis: ed_re // esse

Numerale

pentru un set complet de numere latine, vezi anexa

Există patru tipuri de numere în latină:

Cantitativ, care desemnează un număr „în sine”: unus, a, um one; duo, duae, duo doi etc. ordinal, care desemnează un număr ca semn al unui obiect la numărare: pimus, a, um first; secundus, a, um second, etc. împărțirea, denotând conceptul „de când”; nu au un analog exact în rusă și sunt traduse printr-un număr cantitativ cu prepoziția „de”: singuli, ae, _ one by one; bini, ae, _ doi etc. adverbe numerale care indică de câte ori s-a întâmplat (apare, va avea loc) un anumit eveniment: semel o dată, bis de două ori etc.

Formarea numerelor cardinale

Numerele cardinale ale primelor zece, ca și în limba rusă, sunt cuvinte nederivate.

Numerele cardinale ale celui de-al doilea zece, cu excepția „optsprezece” și „nouăsprezece”, sunt formate prin adăugarea elementului -decim (din decem zece) la baza trunchiată a primelor zece numere: septem șapte, sep - decim șaptesprezece.

Numerele compuse (adică formate din două sau mai multe cuvinte), inclusiv 8 și 9, adică ultimele două numere din zece: 18 și 19, 28 și 29 etc., reprezintă următoarea combinație: duo- (sau un-) + de + numele următorilor zece: duodeviginti optsprezece (lit. „două din douăzeci”, adică de exemplu, „douăzeci minus doi”); undeviginti nouăsprezece (lit. „unul din douăzeci”) etc.

Numele zecilor de la 30 la 90 se formează folosind elementul -ginta din mai multe nume modificate ale primelor zece numere: tri-ginta treizeci, quadra-ginta patruzeci etc. (NB: „douăzeci” este viginti).

Sutele se formează din denumirile primelor zece numere (schimbate, dar nu ca la numele zecilor) în combinație cu elementul -centi (după n-a sonorizat -genti), derivat din centum o sută: tri-centi trei sute , quadrin-genti patru sute.

Numerele compuse din două cuvinte (adică numerele compuse din prima sută) se formează, ca în rusă, prin combinarea numelor de zece și unități: viginti unus douăzeci și unu, sau printr-o combinație de nume de unități și zeci, legate prin uniunea et si: unus et viginti douazeci si unu.

Numele miilor sunt compuse din cuvântul mili_ „mii” și un număr cardinal care indică câți sunt. Duo și tria, care în acest caz sunt folosite pentru mili_, sunt cf. genuri din duo și tres (prin acord în număr și gen cu cuvântul milia): duo mili_ două mii, tria mili_ trei mii etc. (NB: „mii” este mile).

Million este notat cu decies centena milia: decies este un adverb numeral, centena este un numeral separator, i.e. literal „de zece ori o sută de mii”.

Numerele cantitative complexe sunt formate, ca și în limba rusă, printr-o simplă enumerare a categoriilor (mii, sute, zeci, unități): tria mili_ octingenti viginti unus trei mii opt sute douăzeci și unu.

Declinarea numerelor cardinale

Dintre numerele cardinale, doar declinurile:

Unus, a, um one, one, one - ca adjectiv pronominal (vezi prelegerea IV).

Duo, ae, _ doi, doi:

m f n
N duo duae duo
G duMrum du_rum duMrum
D duMbus du_bus duMbus
Acc duouri duas duo
Abl duMbus du_bus duMbus
tres, tria trei se schimbă ca adjectiv cu două terminații și are doar forme de plural. numere:

toate sutele (cu excepția centum o sută) - ca adjective I-II declinări numai la plural:

ducenti, ae, a doua sute

NB: cuvântul tres, tria, numele sutelor și cuvântul mille nu sunt flexate la singular. număr.

Formarea numerelor ordinale

Numerele ordinale ale primelor zece (cu excepția „primului” și „al doilea”), precum și „al unsprezecelea” undec-mus, „al doisprezecelea” duodec-mus (adică de la „al treilea” la „doisprezecelea” inclusiv) sunt formate din derivă din numerale cantitative corespunzătoare:

quattor -> quartus, a, um fourth

Numele de intervale în muzică sunt, în esență, formele feminine ale numerelor ordinale latine: al doilea, al treilea, al patrulea etc.).

Conceptului de „al doilea” corespunde două adjective: secundus, a, um next şi alter, _ra, _rum another; sunt folosite în funcție de context.

Numerele ordinale ale celei de-a doua zece de la „al treisprezecelea” la „al șaptesprezecelea”, inclusiv, constau dintr-un număr ordinal care desemnează unul, și cuvântul dec-mus: tertius dec-mus al treisprezecelea (lit. „a treia zecime”) etc.

Numerele ordinale care denotă zeci, sute, precum și cuvântul „mii”, sunt formate din tulpinile numerelor cardinale corespunzătoare folosind sufixul -esim- și desinențele generice ale adjectivelor I-II declinații: vic - esim - us al douăzecilea; cent - esim - us suta; moara - esim - noi al miilea. Cu acest sufix se formează și numere ordinale, derivate din numere cardinale compuse care se termină în 8 și 9 („al optsprezecelea”, „al nouăsprezecelea”, „al douăzeci și opta”, etc.): undevic - esim -us al nouăsprezecelea, duodetric - esim - noi douăzeci și opt, etc. (deoarece numele numerelor cardinale corespunzătoare includ numele zecilor).

Numerele ordinale, formate din numere cardinale compuse, sunt scrise și în două (sau mai multe) cuvinte: unus et vicesimus, sau vicesimus unus douăzeci și unu. NB: toate cuvintele care le compun sunt numere ordinale (spre deosebire de limba rusă, unde într-o combinație precum cea de-a douăzeci și unu etc., numai ultimul cuvânt - numele unității - este un ordinal, iar numele de zeci, sute etc.) - numere cardinale): o mie nouă sute șaizeci și opt milles-mus nongentens-mus duodeseptages-mus.

Numerele ordinale, formate din nume de mii, sunt formate prin adăugarea adverbelor numerale (vezi mai jos) și a cuvântului miles-mus miime: bis miles-mus două miimi (literal, „două miimi”) etc. Termenul „milion” este notat prin decies (adverb numeral) centies (adverb numeral) milles-mus (literal de zece ori o sută de miimi).

Numerele ordinale sunt declinate ca adjective I-II declinare.

Formarea adverbelor numerale

Adverbele semel o dată, bis de două ori, ter de trei ori și quarter patru sunt cuvinte nederivate. Restul adverbelor numerale sunt formate din tulpinile numerelor cardinale folosind sufixul -ies și sunt traduse prin combinarea numărului cardinal corespunzător cu cuvântul once sau -fold: quinqu - ies de cinci ori, de cinci ori. Adverbele numerice nu sunt declinate și nu se schimbă în numere.

Formarea și declinarea numeralelor separatoare

Separarea numeralelor, cu excepția singmli, ae și pe rând, pe rând, pe rând, se formează din tulpinile adverbelor numerale (adesea modificate semnificativ) folosind sufixul -n- și terminația -ibis -> bi - n - i în doi, în doi: vicii -> viciu - n - i pentru douăzeci etc.

Numerele de separare sunt declinate ca adjective ale declinațiilor I-II la plural.

Utilizarea cifrelor

Numerele cardinale și ordinale latine sunt folosite cu substantive în funcția de definiție. Numerele variabile sunt de acord cu substantivele în gen, număr și caz.

Prezența unui numeral cu un substantiv nu afectează forma numărului și cazul acestui substantiv (spre deosebire de numeralele rusești, care necesită un substantiv la genitiv plural).

Cf .: In legiM Roman_ decem cohortes (N.pl.) erant. - În legiunea romană erau zece cohorte (R. la plural).

In campM cohortes (N.pl.) stabant. - Au fost cohorte în domeniu (I. p. Pl.).

NB: Adverbele numerice din propoziții se referă la verbe și sunt circumstanțe. Marius septies consul fuit. - Marius a fost consul de șapte ori.

Mille în ed. numărul nu înclină și nu afectează forma numărului și cazul substantivului:

mier Consul cum mile milit-bus (Abl.pl.) venit. - Consulul a venit cu o mie de soldaţi şi Consulul cum militibus (Abl.pl.) Venit. - Consulul a venit cu soldați.

Mille în pl. număr necesită forma G. plur. (ca în rusă): Consul cum tribus mil-bus mil-tum (militum - G. qualit_tis: see lecture) venit. „Consul a venit cu trei mii de soldați.

Numerele de separare sunt folosite în cazurile în care în rusă se folosesc numere cantitative cu prepoziția „de”: Apud Romunos quotannis bini consmles creabantur. - Romanii alegeau doi consuli anual.

Separarea numerelor și adverbele sunt folosite în înmulțire: bis bina sunt quattor twice two four (lit. „de două ori doi este patru”).

Accusat + vus tempOris

Accusat + vus temporis (timp acuzativ) răspunde la întrebarea „cât a durat (continuu) acțiunea, procesul”. Se foloseşte fără prepoziţie sau cu prepoziţia per şi se traduce prin cazul genitiv cu prepoziţia pentru, în continuare: Graeci Troiam (per) decem annos obsed_runt. - Grecii au asediat Troia timp de zece ani. De asemenea, folosind acc. tempOris indică vârsta: Crassus quttuor et triginta tum hab_bat annos. - Crassus avea atunci 34 de ani.

Exercițiul #5

Genet + vus crim-nis

Genet + vus crim-nis („crimă genitivă”)

folosit cu verbe:

acckso 1 vina

arquo, ui, utum, _re humiliate, condamn, condamn

libero 1 gratuit,

absolveo, absolvi, absolktum, absolv_re justify

și alți termeni judiciari care poartă numele infracțiunii, care se pun în genet + vus crim-nus. De asemenea, este necesar să ne amintim expresiile:

cap-tis damn_re a condamna la moarte, a condamna pe cineva la moarte;

cap-tis absolv_re a elibera pe cineva de moarte.

Miltiades proditiMnis (G. crim.) Est accus_tus; cap-tis absolktus, pecunia mult_tus est. - Miltiade a fost acuzat de tradare; după ce a fost scutit de pedeapsa cu moartea, a fost amendat.

Referințe

Miroșenkova V.I., Fedorov N.A. Manual de limba latină. a 2-a ed. M., 1985.

Nikiforov V.N. Frazeologia juridică latină. M., 1979.

Kozarzhevsky A.I. Manual de limba latină. M., 1948.

Sobolevsky S.I. Gramatica limbii latine. M., 1981.