Vis de la aceste cuvinte de nume de profesii. Sufixe de profit. Unde să mă muncești atunci
Voyyuk Laesen Minehatovna,
Terapistul de vorbire profesorilor
Obiective:
Educational:
Formarea cuvintelor pe tema "Sufficei".
- Dezvoltarea discursului conectat.
În curs de dezvoltare:
Dezvoltarea analizei sonore și alfabetice.
- Dezvoltarea structurii simbolate a cuvintelor multi-linie.
- Dezvoltarea abilităților de răspuns la întrebări.
- îmbogățirea și activarea dicționarului pe tema "Lucrări de sufix".
Educational:
Extinderea orizonturilor despre diversitatea profesiilor.
- Dezvoltarea orientărilor spațiale.
Echipamente: Carduri, Imagini care descriu oameni de diferite profesii.
Literatură: L.M. Kozyreva № 7 P.31, L.G. Kobzareva Sistemul de exercițiu pentru corectarea scrisorii și citirea copiilor cu ONR p. 79, 83, 89, 90.
Structura ocupației
I. Momentul organizatoric.
II. Taxa de terapie de vorbire.
Ascultați Cleaner:
Janitorul se va ridica la zori,
Zăpada curăță în curte,
Gunoiul de gunoi este ucis
Și nisipul este stropit.
Cine este acest curățitor? (Despre portar). Și acum repetați-o pentru mine. Găsiți cuvinte cu o singură mână în această poezie. (Yard - Janitor). Determină rădăcina. (Curte). Cu ce \u200b\u200bparte a cuvântului, avem un nou cuvânt de cuvânt? (Sufix -NOTE-). Dreapta. Ce credeți că vom vorbi astăzi? (Pe sufixe).
III. Anunțarea unui nou subiect.
Și acum uita-te la aceste imagini. Cine este descris pe ele? Ce credeți că vom vorbi astăzi? (despre profesii). Așa este, astăzi vom vorbi despre profesii. Deschideți notebook-urile de terapie de vorbire la pagina 31. Uită-te la sarcina 13.
Citiți ce trebuie să facem în această sarcină: Introduceți cuvinte pierdute în poezie.
| Lucrătorii necesari - _________ și _________! Mobilier de mobilier înțelept: Mai întâi luăm un jurnal Și plăci de ferăstrău Lung și plat. |
Ochiul picky și sprâncenele încruntate, Înșelăciune în mustață, _________ Ivan Petrovich. A făcut cu atenție ceasul. Totul este clar un bătrân, Om batran ________. |
|
Și Nina a întrebat liniște: |
Și praf subțire |
Denumiți ce profesii v-ați întâlnit în aceste poezii? (Carpenter, Joiner, Watchmaker, Dressmaker, Pilot, Cook, Doctor, Profesor, Shoemaker).
Acordați atenție la două cuvinte: ceasornicar și pilot. Ce credeți: ce cuvinte au format? (ore - o oră și zbura). Ce parte a cuvântului ne-a ajutat să formăm aceste cuvinte? (Sufixe)
Adevărat, sufixele ne ajută mereu să formăm cuvinte noi. Sufifixes - Schuch, Ajutați-vă, ajută la formarea cuvintelor asociate profesiei. Dar există și alte sufixe care sunt folosite în formarea de cuvinte noi.
Deschis în notebook-ul Terapiei de vorbire P.33, Sarcina 15. Formați cuvinte noi din aceste cuvinte, denotă profesiile și le scrie.
Piatră - Mason, Masă - Stolar, Grădină - Ogorodnik, Drum - Drumer, Cuptor - Lacon, Boot - Sapochik, Porter - Porter, Farmacie - Farmacist, Învățământ - Profesor, Build - Builder, ziar - ziar, transport - încărcător.
Ce alte sufixe ne-au ajutat să obținem cuvinte noi: -Han, un bărbat. Deci, ce sufixe sunt folosite în formarea cuvintelor legate de profesie? (Khik, - Program, -N, - -ard, -r.) (Tabel)
IV Structura de cuvânt a silabei:
Și acum o astfel de sarcină: Uită-te la cuvântul ceasornic: Câte silabe în acest cuvânt? (3 silabe). Care este prima silabă? (cha) Al doilea? (bufnițe) a treia? (Sticlă).
În card Introduceți silabele lipsă: ___ PLANGOCH, ore ___, cha ___0.
Denumiți cea de-a treia silabă (PC), primul (cha), al doilea (e).
Aveți un alt cuvânt în cartea dvs.: Shoemaker. Introduceți independent silabele pierdute: SA ___ Nickname, Booze ___, ___. Ce este acest cuvânt? Câte silabe în ea? (3 silabe). Denumiți cea de-a treia silabă (porecla), prima silabă (ca), al doilea (PO). Foarte bine făcut cu această sarcină.
V. Fizminutka.
Ridice în picioare. Îți voi da un card: un polițist, un pompier, un artist, un programator. Ascultați acum cu atenție și îndepliniți instrucțiunile mele: Stați în următoarea secvență: pompier, artist, programator, polițist. Și acum artistul se ridică la stânga polițistului. Programatorul din dreapta pompierului. Bine facut, sa confruntat cu aceasta sarcina.
VI. Exercițiu exercițiu.
Am distribuit carduri. Auto-îndeplinesc sarcina. Denumiți o persoană care ... petrece o linie la ea.
| Învățați copiii | Conducător auto |
| servește la graniță | Brutar |
| extrage uleiul | Portar |
| merge pe schiuri | Polițist de frontieră |
| povestiri compuse | Profesor |
| merge în explorare | Petrolier |
| trenurile animalelor | cercetaș |
| Îndepărtează în curte | Povestitor |
| coace pâine | Schior |
| conduce o mașină | Antrenor |
VII. Analiza sunetului-alfabetic.
Consultați următoarea sarcină de pe card. Cine este tras în imagine? Ce profesie? (Fotbalist). Câte sunete în cuvânt? Scrieți cuvântul scris. Câte litere în cuvânt? Împărțiți cuvântul pe silabe. Pune stresul. Coloreaza imaginea.
Acum o astfel de sarcină. Puneți întrebări, răspundeți complet la el.
Cine prinde pește? (Pescar) care se uită la grădină? (grădinar)
Cine se uită la pădure? (Forester) care zboară în avion? (pilot)
Cine conduce tractorul? (șofer de tractor) care publică cărți? (editor)
Cine pune aragazul? (Are cineva acasă? (constructor)
Ei bine, acum trebuie să puneți imagini în secvență, care este construcția casei. Notebook de terapie de vorbire P.34 Nr. 18.
VIII. Rezultat.
Astăzi am vorbit multe despre profesiile. Și ce profesii îți place? De ce?
Deci, să ne amintim aceste cuvinte din poezie: "Toate profesiile sunt necesare, toate profesiile sunt importante".
Scop:elevii vor avea ocazia să consolideze capacitatea de a forma numele de nume de profesiioane cu ajutorul sufixelor, vor învăța cum să clasifice profesiile pe muncă, să facă un mic text despre profesii.
Sarcini:
Corecţional: Îmbunătățirea capacității de a determina baza, rădăcina cuvântului, formează numele substantivelor - numele profesiilor cu ajutorul sufixelor, dezvoltă capacitatea de a efectua operațiuni mentale, îndeplinirea sarcinii algoritmului;
Educational: Dezvoltați și clarificați vocabularul studenților, capacitatea de a reproduce informații despre eșantion, gândire, memorie.
Educational: creșterea motivației de a preda prin utilizarea de tehnici inovatoare pentru gestionarea lecțiilor; Formarea studenților cu competențe socio-economice ale competențelor de viață: capacitatea de a justifica importanța și nevoia de muncă în viața oamenilor, evaluarea dorințelor lor și posibilitatea implementării lor.
Resurse: Calculatoare, Clase de Prezentare folosind TIC, Carduri personalizate cu mai multe niveluri cu întrebări, minge, registre de lucru, clase de plan pictate, ilustrare colorată din noiembrie.
Material de vorbire:abilitatea de a construi un răspuns la propunerile implementate folosind cifra de afaceri "Cred ...", "opinia mea ...".
Structura ocupației
1. Momentul organizațional.
Salutând un terapeut de vorbire, atitudine prietenoasă față de dezvoltarea atenției, gândirea, abilitățile scrisorii corecte a vocalelor neterminate (descifrarea înregistrării):
L. Dezvoltarea abilităților scrisului corect al vocalelor neterminate
Sarcini pe carduri decriptați, verificați rădăcina cheie, introduceți litere pierdute (cuvinte de zăpadă, student, poștă)
Alpran Ze ... D7G SUB28PNF8A ZD
CL la GCS ... SNG Tsilshks
D5YUPCH6 ... K5F4CHDVT1ACHL34KVO78FANYA.
2. Actualizarea cunoștințelor
Dezvoltarea percepției și reproducerii informațiilor
L.MA continuă să lucreze la formarea cuvintelor. Spune-mi ce copaci ciudați pe bord? Ce este neobișnuit în ele?
D. Arborele cu rădăcina este rădăcina cuvântului, ramurile sufixelor și consolelor copacilor.
L. Ești minunat. Unde este sufixul în cuvânt? Arată în schemă locul său .
D: sufix face parte din Cuvântul care stă după rădăcină și servește pentru a forma cuvinte noi.
Elevul: Natalia Fedorovna, sufixes - aceasta este o întreagă știință, iar aici vreau să întreb despre profesiile, pentru că
Am crescut anul, vor exista șaptesprezece ani.
Unde să mă lucrez atunci decât să fac?
L. Bine, Timur, să vorbim despre profesii, dar astfel încât subiectul clasei să nu uite. Gândiți-vă pe băieți, cum pot să scriu subiectul o lecție?
Copii: Tema ar trebui să fie scrisă astfel: "Profesiunile sufixe".
L. Ce numim o profesie?
Glisați
Profesia este ocupația principală a unei persoane, activitatea sa de lucru.
Profesie - sursa existenței umane.
Pentru a stăpâni profesia, este necesar un anumit pregătire.
Cum înțelegeți expresia - "Sursa existenței"? Începeți cuvintele de răspuns: "Cred că ..."
L. Ce credeți când au apărut profesii?
Da, istoria profesiilor intră în antichitate profundă. Gândiți-vă la ce profesii au fost cele mai frecvente în Rusia?
Copiii aleg din diferite imagini ale unui fierar, Baker, Potter, Weaver, Warrior, Kosary.
L. Câte profesii diferite? Încercați să calculați ce sa întâmplat?
Cineva va spune: exact două sute.
Cineva va spune: trei sute cinci ...
În zilele noastre o persoană deține multe profesii
Ce profesii sunt în școală? Denumiți-i.
Copiii ghici ghicitul:
Apelul cu voce tare un apel, o lecție a început în clasă.
Știe o școală și un părinte - va organiza o lecție ... (profesor)
Învață politețea SUA
Închină-te cu voce tare.
Nu un profesor, nu scriitor, favoritul nostru ... (tutore)
L.Scrieți pe boob e. cuvinte profesor, educator, scriitor, șofer, constructor determină rădăcina și sufixul.
Bine făcut, a determinat corect sufixul.
Ce rol se joacă sufixul în cuvânt? Pentru ce este necesar?
D. sufix este necesar pentru a forma cuvinte noi.
L. În ce loc în Cuvânt este subfițer?
D .. sufixul stă după rădăcină.
L.pravic. Sunteți producători,
L. și acum vă formați alte nume de profesii folosind un sufix. Terapistul de vorbire citește conținutul profesiei, iar copiii sunt înregistrați într-un card individual un cuvânt-nume al profesiei, apoi verificat scris cu textul pe diapozitiv:
Scrie povestiri, romane - scriitor
Acționează mașina, conducătorul auto
Avioane testate - Test
Clădiri de construcții - Builder
Salvează oamenii - salvator
L. Declarația activităților studenților
Mulți tipi sunt îndrăgostiți de sport, poate că această pasiune va deveni profesia ta. Care sunt profesiile sportive? Alegeți din cardurile care se referă la sport ( Jucător de hochei, patinatorii, jucătorul de fotbal, tija, jucătorul de tenis)
Ce sufix ajută la formarea cuvintelor de profesie? Înregistrați numele a două profesii în card și evidențiați sufixul.
Copiii și care iubesc muzica și vor putea să formeze o profesie de o persoană care joacă pe acest instrument din numele instrumentului muzical?
Bayan - Bayanist.
Vioara - Scriptură
Pian-pianist.
Guitar - Gitarist
Evidențiază sufixul "muzică"
L. pe diferite instrumente muzicale joacă o întreagă orchestră. Cum să le numiți într-un cuvânt profesiile muzicale, combinați imediat toate?
Copii: foarte simplu. Toți acești muzicieni.
L.V. - Foarte bine. Foarte bine de lucru.
JOCUL
L. Să ne odihnim. Eu numesc o profesie și tu arăți acțiuni care face:
- Vânzător
- Conducător auto
- Dansator
- Pescar
- Fotbalist
- Jucător de baschet
- Halicifter
- Înotător
- Cântăreaţă
- Bine facut! Este foarte distractiv!
Dezvoltarea gândirii, atenției, analizei și sintezei cuvântului
LK batem poștașul. Scrisorile pe care le-a adus și sunt criptate cu cuvinte. Vino cu sugestii cu un singur cuvânt.
Copiii ghici numele profesiilor cu privire la primele scrisori de imagini:
Cuvinte: pictor, zidar, profesor, constructor, sudor, vânzător, brutar, doctor, bucătar.
Copiii sunt "descifrate" cu trei cuvinte, scrieți, distingerea sufixului, alcătuiesc propuneri.
Dezvoltarea percepției
L. De ce am spus la începutul lecției că sunt necesare cunoștințe și abilități pentru a stăpâni profesia? Trebuie să învăț profesii?
Răspunsul copiilor, terapeutul discursului monitorizează construcția corectă a răspunsului:
"Cred că…"
Este corect? Dezvoltarea abilităților de comunicare comunicativă.
Lucrați în Parach. . Pe sarcina cardurilor: Ridicați o profesie la activități.
|
Cârligul acoperișului agitației |
Craneman. |
|
Punerea cu pricepere din pereții de piatră și cărămidă la domiciliu |
Geamgiu |
|
Gestionează macara de ridicare |
Raportorul |
|
Introduceți un geam în cadrul ferestrei |
Zidar |
|
Rădăcină sub temelia groapă |
Arhitect |
|
Culori pereți cu spații în vopsea |
Un electrician |
|
Realizează cablul electric la o casă nouă |
|
|
Dezvoltă un nou proiect de domiciliu |
Operator de excavator |
|
Desene pentru construirea unei case noi. |
Secțiuni: Logopedie.
Scopul lecției.
Consolidarea abilităților de formare a cuvintelor pentru copii, utilizați corect
sufixe în formarea denumirilor profesiilor.
Învățați copiii să aloce sufixe în cuvinte.
Specificați rezerva de lexicală
Extinde cunoștințele copiilor despre orașul lor natal, cunoașterea diferitelor profesii,
Rail dragoste față de oraș, respectul pentru muncă.
Cărți cu profesii de artiști înregistrați.
Imagini care prezintă instrumente muzicale (acordeon, armonie, chitară, pian. Flaut., Vioara, conducta, tambur).
Poze care descriu constructorii (zidar, glazier, acoperiș, caprifoi, excavator, pictor, arhitect, ciuldură), cărți cu sugestii
În timpul clasei
Matroskin. Ce gândește unchiul Fedor?
Unchiul Fedor.
Am un an în creștere.
Voi fi de șaptesprezece ani
Unde să mă muncești atunci ...
Ce să fac?
Minge. Uite, unchiul Fedor, în ce profesii din orașul Saratov există.
Matroskin. Ei bine, da, profesii, profesie ... De asemenea, vă veți aminti despre sufixe
Vorbiți băieți terapeuți, să ajutăm unchiul Fedor. Spuneți oamenilor despre ce profesii ne putem întâlni în orașul nostru.
Care este profesia?
Discursul terapeut corect. Profesia este ocupația principală a unei persoane, a activității sale de muncă.
Câte profesii diferite?
Cineva va spune: - exact două sute.
Cineva va spune: - trei sute cinci ....
Este dificil să se calculeze cu exactitate.
Exact unul este cunoscut:
Toate profesiile sunt minunate.
Trebuie doar să încercați
Alege-l pe unul dintre prietenul meu.
Pentru a fi interesant
Și tu și în jur.
Să-mi spunem unchiul Fedor despre profesiile care pot fi găsite în teatru.
Spune-mi, ce este această clădire?
Copii. Opera și teatrul de balet numit după n.g. Chernyshevsky.
Terapeut de vorbire. Dreapta. Opera și teatrul de balet este unul dintre cele mai bune și cunoscute teatre ale orașului nostru.
Aici este o cabină de sticlă.
Acesta este un birou de bilete.
Cineva primește bani.
Biletele rapide se îndepărtează.
Cine e?
Copii. Casier
Terapeut de vorbire. Denumiți cuvântul asociat cuvântului Cassier.
Copii. Legate de Cassa Cuvânt.
Terapeut de vorbire. Cum a fost Casierul cuvântului?
Copii. Cu ajutorul sufixului și.
Terapeut de vorbire. De ce aveți nevoie de sufix?
Copii. SUFIFIX este necesar pentru a educa cuvinte noi
Terapeut de vorbire. Unde este sufixul?
Copii. Sufixul stă după rădăcină.
Terapeut de vorbire. Aici cu biletul mergem în hol. Și suntem întâlniți de o persoană. Care verifică biletele și vă invită la auditoriu. Cine e?
Copii. Introduce.
Terapeut de vorbire. Ce fel de sinonim poate fi ales la biletul de cuvânt?
Copii. Bilet de cuvinte sinonim - casier.
Lucrează, jucând,
Există o profesie de genul ăsta.
El este pe scenă de mult timp
Această profesie ...
Copii. Actor.
Terapeut de vorbire. Selectați sinonimele pentru actorul cuvântului și actrita.
Copii. Sinonim pentru cuvântul actor - artist.
Sinonim pentru actrita de cuvânt - artist.
Terapeut de vorbire. Actorul a ajuns la Aria, apoi el ..
Copii. El este cântăreț.
Terapeut de vorbire. Și dacă actrița cânta?
Copii. Acesta este cântăreață.
Terapeut de vorbire. Teatrul de operă și balet prezintă performanțe minunate - operi, operetta, muzicale și baleți. Prin urmare, spectacolele nu numai că vorbesc și cântă, ci și dans. Care este numele unei persoane care dansează?
Copii. Dansator.
Terapeut de vorbire. Și partenerul său?
Dansator pentru copii.
Terapeut de vorbire. Care ne dansează în balet,
chiar cunoașteți copiii?
Copii. Aceasta este o balerină.
Terapeut de vorbire. Dar în teatru sunt încă invizibile, dar profesiile necesare.
Dacă rolul a uitat actorul
Și fără cuvinte, valul de arme.
Cine va veni la venit
Și cuvintele îi vor spune.
Copii. Cuvintele îi vor spune Suflor.
Terapeut de vorbire. Și dacă artistul este bolnav, performanța va avea loc în continuare. La urma urmei, în teatru există o persoană care știe toate rolurile. Care este numele profesiei acestei persoane?
Copii. Aceasta este o durere.
Terapeut de vorbire. Și pentru a fi întotdeauna frumos, specialistul ajută actorul similar cu eroii lor.
Copii. Profesia lui este grimor.
Terapeut de vorbire. Unchiul Fedor a înregistrat toate numele profesilor care se găsesc în teatru.
Casier, bilet, controler, actor, actriță, artist, artist, cântăreață, dansator, dansator, balerină, suflare, duble, grimor.
Evidențiați sufixele în aceste cuvinte - il, --ener, -is, -st, -Ethe, -I ,, OV, - Femei, -IN ..
Ce sufix este cel mai adesea găsit în profesii teatrale?
Terapeut de vorbire. Dar teatrul nu poate exista fără muzică. O orchestra întreagă joacă diferite instrumente muzicale. Cum să le numiți într-un singur cuvânt, să uniți imediat pe toate?
Foarte simplu. Muzicieni, muzicienii sunt toți.
Care este sufixul în cuvântul muzicieni?
Copii. În cuvântul muzicieni sufixați.
Terapeut de vorbire. Iată o mare orchestră.
Și orchestra este gestionată
Stricte - stricte ...
Copii. Conductor.
Terapeut de vorbire. Și acum încercați din numele instrumentului muzical pentru a forma profesia unei persoane care joacă pe acest instrument și a evidenția sufixele în aceste cuvinte - un cal, -person și un maestru.
(Imaginile cu imaginea instrumentelor muzicale sunt auzite. După finalizarea sarcinii, copiii citesc înregistrările lor și sunt numite sufixe.)
Bayan - Bayanist.
Guitar - chitarist
Flaut flautist
Pipe - trubacch.
Acordeonist acordeonist.
armonic - armonist
pian - pianist
vioara - Scriptură
drum - Drummer.
saxofon - saxofonist.
Terapeut de vorbire. Băieți bine făcut. Mulți dintre voi sunteți angajați în secțiuni sportive și școli sportive. Și pentru unii dintre voi, această pasiune pentru sport poate fi o profesie, ca și pentru mulți sportivi bine-cunoscuți. În orașul nostru, o mulțime de structuri de varietăți. Unul dintre ele este complexul sportiv "Crystal".
Și cine ridică și antrenează sportivii viitori?
Copii. Ridică și antrenează viitorul antrenor sportivi.
Soloker Ce sportivii sunt instruiți într-un palat de gheață?
Copii. În trenul de gheață
(Diapozitiv) jucători de hochei.
(Glisiere).
(Glisiere).
(Glisați. patinator..
Terapeut de vorbire. Și cine se poate antrena în piscină? (diapozitiv)
Copii (Glisați.) Înotătorul este instruit în piscină.
Terapeut de vorbire. În Palatul de sport a sporturilor sunt angajate în diverse sporturi.
Voi numi sportul și tu ești numele profesiei unui atlet.
Jocul "Nume The Word".
Terapistul de vorbire - copii
(Slide) Baschet - Player de baschet.
(diapozitiv) Volei - jucător de volei
(Slide) gimnastică - gimnast și gimnast
(Glisiere) Boxer - Boxer
(diapozitiv) Lupta - lupte
(glisiere) - garduri
(Slide) Barbell - Rod
(diapozitiv) tenis - jucător de tenis
Terapeut de vorbire. Introduceți cuvintele - numele profesiilor de sportivi din propuneri și evidențiază sufixele în aceste cuvinte, POAM, urechea, zece.
(Cardurile cu sugestii sunt auzite)
Verificați lucrarea. Copiii citesc ofertele. Sunați cuvântul care a introdus și apelează sufixul în acest cuvânt.
Fizminutka. Bine făcut. Și acum îmi voi imagina că suntem în sala de gimnastică. Eu numesc o profesie de sport. Și tu arăți mișcările acestui atlet la muzică.
Terapeut de vorbire. Am vizitat teatrul, complexul sportiv, în piscină.
Și cine a construit toate astea?
Copii. Constructori.
Terapeut de vorbire. Așa este, toate clădirile, bazinele, spitalele, școlile construiesc constructori.
Vrem să construim o nouă casă pe care o dorim
Să stea de mulți ani.
Și pentru asta aveți nevoie de cunoștințe și abilități.
Știți unde începe construcția?
Construcția începe cu proiectul. Proiectul noua clădire este conceput și dezvoltă un arhitect.
Arhitect construiește casa
La un tabel de calculator.
Copii. În cuvântul arhitect - sufifix sau.
Ajutați-i creioanele.
Copii. În Pseudonimul sufixului sertarului cuvântului.
În sufixul sertarului de cuvinte NIC.
Terapeut de vorbire. La locul noua clădire cu ajutorul unei mașini speciale - un excavator - sub baza groapă.
Cine administrează excavatorul?
Copii. Excavatorul controlează excavatorul. Sufix.
Terapeut de vorbire. Iată un alt constructor pentru afaceri.
El este în cărămidă cu pricepere.
Copii. Acesta este un zidar. Sufix.
Zidurile foarte mari sunt mari.
Ridicați plăci mari.
Grinzi, Ambalaje de organitate
Greu și nu cu mâna.
Și la marful de lucru imens
Ridică ridicarea macaralei.
Gestionează o macara care?
Copii. Crane controlează craneerul. Sufix în cuvântul Cranewner, practica.
Copii. Acoperiș acoperișul acoperișului. Sufix molid, sufixul PC-ului.
Terapeut de vorbire. Efectuați un finisaj intern,
Ziduri de tencuit sunt deftly ...
Copii. Plasterer de perete de perete.
Dacă aveți nevoie să pictați pereții,
Pentru aceasta, ei vor lua împreună ...
Pictorii de vopsea de perete pentru copii.
Terapeut de vorbire. Și împreună, amplificatoarele și pictorii sunt numiți decizii.
Care sunt constructorii numiți ramele ferestrelor, ușile, podelele, adică fac toată lucrarea pe copac?
Copii. Persoanele care efectuează lucrări din lemn sunt numite dulgheri și potriviri.
Terapeut de vorbire. Există lucrători pe un șantier de construcție că un instrument special - tăietor de sticlă - tăiați sticla astfel încât să fie introdusă cu precizie în cadrul ferestrei sau pe ușă.
Care este numele acestei profesii?
Copii. Sticlă tăiat sticlă.
Terapeut de vorbire. Apoi, locul de construcție funcționează, care stabilește toate țevile de robinet din casă. Care este numele acestei persoane.
Copii. Țevile de apă stabilește un instalator.
Terapeut de vorbire. Adesea, o persoană din această profesie este numită instalație sanitare.
Terapeut de vorbire. Există încă un om de construcție care petrece energie electrică în casă.
Care este numele profesiei acestei persoane?
Copii. Această profesie este un electrician.
Terapeut de vorbire. Așa că am vizitat-o \u200b\u200bla construirea casei. Ascultați acum sarcina.
Completați și înregistrați oferte în funcție de imagini, folosind numele profesiilor.
Copiii scriu două plecări pe imagini, de exemplu,
Rooferul acoperă acoperișul agitației.
Mason pune cu pricepere de la pereții de piatră și cărămidă acasă.
Cranemanul controlează macaraua de ridicare.
Glazier introduce un pahar în rama ferestrei.
Excavatorul gestionează excavatorul.
Excavatorul sunt sub temelia groapă.
Un pictor pictează pereții camerei.
Vopsea vopsea vopsea vopsea vopsea.
Electricianul conduce cablu electric într-o casă nouă.
Arhitectul dezvoltă un nou proiect de domiciliu.
Thistolul atrage desene pentru construirea unei case noi.
Copiii citesc sugestii compilate, vorbesc ce cuvinte s-au dovedit a fi profesii de constructori și numiți sufixe, cu ajutorul căruia s-au dovedit cuvinte noi.
Terapeut de vorbire. Ei bine, unchiul Fedor, sunteți mulțumit de cunoașterea copiilor.
Unchiul Fedor.
Sunt mulțumit de suflet.
Toate profesiile sunt frumoase.
Toată raritatea este bună.
Acum mă voi gândi. Ce profesie să aleagă.
O afacere ciudată
Și poate nu -
A trăit în lume
Odată ce un shoemaker.
Era un șofer
Patruzeci și cinci.
Dar au vorbit despre el:
- Hooker.
O afacere ciudată.
Și poate nu -
El a trăit
In lume
Odată ce un artist.
Era artist
Șaptezeci de ani
Dar despre el
Au zis:
- Shoemaker.
O afacere ciudată,
Sau poate nu?
(Roman SEF).
1. Ce scrie poetul, preotul sau non-libertatea?
2. Este posibil ca cuvântul "artist" să numească un shoemaker? Croitor? Bucătar?
3. Cum ar trebui ca o persoană să-și îndeplinească activitatea, astfel încât el să fie numit artist al cazului său. (Răspunsurile copiilor)
Dacă o persoană își desfășoară activitatea profesională, frumoasă, cu un suflet, creativ, atunci poate fi numit un artist în cazul lui. Cunoașterea tehnicilor meșteșugului lor este principalul lucru din priceperea și poetul și coșul și bucătarul.
4. Este posibil să sunați artistul cu un shoemaker? (răspunsurile copiilor0
Terapeut de vorbire. Da, dacă o persoană își desfășoară activitatea rău,
Terapeut de vorbire. Vă doresc ca să vă aflați în viitor cu "artiștii" profesiei voastre.
Rezultat.
- Pentru formarea de nume de profesii, am folosit sufixe. Ce sufixe ați folosit pentru formarea numelor de profesii?
- Ce sufix a fost cel mai sportiv?
- Ce sufix este cel mai "muzical2
- Ce sufix este cea mai mare clădire?
- Ce fel de profesie trăiește în Postokvashino, lângă unchiul Fedor?
Vocabular nou
Substantive:
constructor, zidar, pictor, profesor, vânzător,dulgher, glazier, arhitect, educator, bucătar, doctor,
asistenta. Notă instrumente legate de dateprofesii (a se vedea subiectul "Instrumente").
Verbe:
ridicați, puneți, gestionați, vopsea, colectați,construiți, reparați, tratați, predați.
Adjective:
high, Jos, frumos, bloc, cărămidă, deslogan, urban, atent, strict, inteligent, capabil
Adchaition:
frumos, frumos, neted, drept, înalt, rapid, de pescuit
Jocul "Cine este cel mai atent?"
Obiective: Dezvoltarealukhovanimniamind, clarificăintensificați dicționarul pe tema lexicală a "profesiei".
Higer.: Educatorul citește copiilor o poezie, atuncipentru a căuta adversize, numeworkyprofessions
există în poezie, ce alte profesii știu.
Nu-mi place să stau acasă
Nu-mi place să stau acasă
Mie ca să merg.
Dragoste plimbare, dragoste să se uite
Prieteni pentru a conduce cu tine.
Dragostea să se uite la nori,
Pe un răsărit;
Pe râu
Trezește foarte mult.
Cu privire la modul în care joinerul marvers
Masă, scaunul Ile scaun,
ȘI cameră de pictură Camere vopsite
ÎN orice culoare distractivă.
Cum portarul curăță curtea -
Creează o grămadă de zăpadă
Si cum puterea de dans -
Merry Man. .
Kakomburbu. , limbavoreoz,
Sub fluierul ascuțit de vânt
Conduce locomotiva aburului greu
Machinist neînfricat.
Nu-mi place să stau acasă
Nu, nu-mi place să stau.
Îmi place să mă uit la lume
Pe aspectul însorit!
E. Blaginina.
Jocul "scape"
Obiective: Dezvoltați atenția auditorilor, gândirea logică,activați vocabularul pe tema "Profesie".
Hidigra.poezie și găsiți în erorile IT.
Profesor housegrad,
Scrie cântăreața de muzică,
A coase vânzător de îmbrăcăminte.
S. Cescheeva.
Jocul "Ghici, cine vreau să fiu?"
Obiective: Dezvoltați atenția auditorilor, gândirea, vorbirea legată,actualizatorul la compania "Profesie",
"Instrumente".
Cursul jocului. CONSIMPINTUL oferă copiilor să creadă cine suntar dori să fie, descrieți-vă profesia astfel încât alte detalii
ghici.
De exemplu:
Baby: Instrumente minore: foarfece,perie de păr , Razor, uscător de păr.
Restul copiilor: vrei să fii coafor.
Jocul "care este controlat de"
Scop:consistența de fixareforma casetei de desene animate.
Hidigra. EducatorTathetnocarnokartkis.asportat AppLive, Ktokakov
controale de transport.
(Driver) ... conduce autobuzul.
(Etaj) ... gestionează un camion.
(Conducător auto) ... controlează trenul.
(Elicopter) ... gestionează un elicopter.
(Pilot) ... gestioneazăaeronave.
(Căpitane) ... gestionează nava.
(Motociclistul) ... gestionează o motocicletă.
(Ciclist) ... gestionează bicicleta.
(Cosmonaut) ... gestionează racheta.
Jocul "Cine face ce?"
Obiective:dezvoltați sistemul gramatic de vorbire, intensificațivocabular pe tema "Profesie".
Hidigra.Reprezentant educaționalStubyamnytina.Întrebări.
De exemplu:
Doctor (ce face?) El tratează oamenii.
Profesor ... Cook ...
Pompier ... Cultură ...
Janitor ... Postman ...
Vânzător ... Artist ...
Educator ... Coafor ...
Jocul "Explic-Ka"
Obiective:dezvoltareaMarketsters.formarea cuvintelor: TeachesponimityIToclovescuvinte.
Hidigra.Alemul educațional, afarăce cuvinte au dovedit numele profesiilor.
Cuvintele:pescar, Lumberjack, Lumberjack, Bleling, Breaker Horse,legume, grădinar etc.
Jocul "Cine are nevoie de tine?"
Obiective:dezvoltareaElevandă, formăgramatomicrechii, uchumduvation
padyssential, formareadjective.
Hidigra.Alemplifiamper educaționalsentință. , Findabing, dreapta, repetați
oferta corect.
Crapepanul are nevoie de ... Cook (Cook).
A văzut nevoie ... dulgher (dulgher).
Mașinărie nevoie ... Tokar (Tokary).
Făina este necesară ... Baker (brutărie).
Perii au nevoie ... Artist(artist).
Axul este necesar ... Lesorb(logger).
Sunt necesare foarfece ... croitor(croitor).
Hammer nevoie ... Shoechaker(cizmar).
Jocul "silabe împrăștiate"
Scop:developmentsloganalyzisintez, vizualatenție atenția atent, sistemul activat
stocul de pe "profesia".
Joc de accident vascular cerebral. Educatorul îi invită pe copii să "repare" cuvinte,care sa prăbușit. Pe covor - silabele: Torus -
PA - Rick - Ma - Dov - Nick - CA - Doh Hu - Nick -
- Her - Ner - Dock - Var. Copiii alcătuiesc cuvintele lor.
Cuvintele:artist, Coafor, Doctor, Gardener, Inginer,bucătar.
Jocul "scrie sunete"
Poartă: Îmbunătățiți procesele fonderatice, abilitateadeterminați primele și ultimele sunete în cuvânt.
Cursul jocului.Educatorul îi invită pe copii să numească primul șiultimele sunete în cuvinte - numele profesiilor.
Cuvintele:gatiti, Doctor, Inginer, Carpenter, Driver, Joiner,mason, artist, pictor, arhitect.
"Cine să fie?"
Obiective:dezvoltați comunicarea, învățatădeclarația de monolog, intensificați copiii copiilor
pe tema "Profesie".
Cursul jocului. Educatorul îi invită pe copii să adauge o poveste.
Odată ajuns în grădiniță, copiii au visat despre cine vor fi,când vor deveni adulți. Petya a spus:
Vreau să tratez oamenii. Voi (cine?) ...
Și eu, - a spus Julia, când cresc, ridicecopii mici. Voi (cine?) ...
Asta e ceea ce! - Vasya a răspuns. - Aici voi deveni în curând oamenifocul savuros, lupta împotriva focului. Voi (cine?) ... ..
Gândiți-vă, pompier! - Mirosul. - Nupictures Start Start. Voi deveni (cine?) ...
Sofisticablemalchchikovogirls.a spus:
Și mă voi pregăti pentru mâncare. Voi deveni (cine?) ...
S. Cescheeva.
Text pentru retold.
Pentru ce mâini sunt necesare
Prethassedushkibolemdrium.a vorbit.
Întrebat oarecum nepotul bunicului:
Și pentru ce, Petenka, oamenii sunt necesari?
Pentru a juca mingea, - Petya a răspuns.
Și despre ce zici? - Întrebat bunicul.
Pentru a păstra o lingură.
Si deasemenea?
Să strângă pisica.
Si deasemenea?
La pietricele în aruncarea râului ...
Am un proprietar foarte de succes.Numai el este mic și în Rukobo toți ceilalți
judecat și nu prin muncă, mâinile de lucru, cu care toată viața,toată lumina continuă.
E. Întrebări despre pernak:
Ce a întrebat un bunic pe Petya? Ce a răspuns lui Petru?
De ce a răspuns Petya? Pentru ce persoană
cea mai mare parte a tuturor necesare?
Text pentru retold.
Două pluguri
Ozodnoito-oxcelleezoodnoyitoyja.atelierul a fost făcut două pluguri.
Unul dintre ei a intrat în mâinile fermierului și a mers imediatdezvoltare, Adulți-adulți tranzacționați,
se uită într-un magazin de comerciant.
Sa întâmplat de câteva ori că atât colegul țărmului din nouîntâlnit. Droguri, externiste, sclipici, ca
argint, ichildasheshely, cote, cândtolkochetovyshalizmaster; Plugzh, mai mare
totul este în magazin, întunecat și acoperit cu rugină.
Spune-mi, te rog, de ce strălucești așa? - a întrebatplugul ruginit la cunoștința sa veche.
Ottrude, Moisy, -Anthtot.-Aeslitarussellisseed, decât a fost, Topot, Chtovooto
timpul pe care îl puneți de partea mea, fără a face nimic.
LA . Ushinsky.
Întrebări :
Cum și unde erau două pluguri?
Cine a primit un plug și ce sa întâmplat cu altul?
Cum arată atât plugul când s-au întâlnit din nou?
Ce ai spus două pluguri?
- Ascultați curățătorul:
Janitorul se va ridica la zori,
Zăpada curăță în curte,
Gunoiul de gunoi este ucis
Și nisipul este stropit.
- Cine este această curățare? (Despre portar). Și acum repetați-o pentru mine. Găsiți cuvinte cu o singură mână în această poezie. (Yard - Janitor). Determină rădăcina. (Curte). Cu ce \u200b\u200bparte a cuvântului, avem un nou cuvânt de cuvânt? (Sufix -NOTE-). Dreapta. Ce credeți că vom vorbi astăzi? (Pe sufixe).
Anunțarea unui nou subiect.
- Acum uita-te la aceste imagini. Cine este descris pe ele? Ce credeți că vom vorbi astăzi? (despre profesii). Așa este, astăzi vom vorbi despre profesii. Deschideți notebook-urile de terapie de vorbire la pagina 31 Uită-te la sarcina 13.
- Citiți ce trebuie să facem în această sarcină: Introduceți cuvinte pierdute în poezie.
Muncitorii necesari - ochiul pretențios și sprâncenele încruntate,
_________ și _________! Înșelăciune în mustață,
Mobilier de lucru înțelept: _________ Ivan Petrovich
Mai întâi luăm un jurnal a făcut cu atenție ceasul.
Și plăcile de tăiere, totul este clar pentru bătrânul,
Lung și plat. Om batran __________.
Denumiți ce profesii v-ați întâlnit în aceste poezii? (Carpenter, Joiner, Watchmaker, Dressmaker, Pilot, Cook, Doctor, Profesor, Shoemaker).
- Acordați atenție la două cuvinte: ceasornicar și pilot. Ce credeți: ce cuvinte au format? (ora oră și zbura). Ce parte a cuvântului ne-a ajutat să formăm aceste cuvinte? (Sufixe) Adevărat, sufixele ne ajută mereu să formăm cuvinte noi. Sufifixes - Schuch, Ajutați-vă, ajută la formarea cuvintelor asociate profesiei. Dar există și alte sufixe care sunt folosite în formarea de cuvinte noi. Deschis în notebook-ul Terapiei de vorbire P.33, Sarcina 15. Formați cuvinte noi din aceste cuvinte, denotă profesiile și le scrie.
Textul complet al materialului sufixelor în numele profesilor -, -, -, -, -If. Gradul 3. Uită-te în fișierul descărcat.
Pagina prezintă un fragment.
Căutare
Vă putem notifica despre articolele noi,