Ordinea cuvintelor este unul dintre numeroasele obstacole pe care elevii vor trebui să le depășească. Sperăm că acest articol vă va ajuta să îmblânziți ordinea cuvintelor în germană.

1. Aflați care conjuncții schimbă ordinea cuvintelor și care nu

Diferite tipuri de conjuncții afectează ordinea cuvintelor într-o propoziție în moduri diferite. Ordinea naturală (directă) a cuvintelor este subiect, predicat, obiect.

Der Student liest den Text vor.

Conjuncțiile de legătură nu afectează ordinea cuvintelor: und, denn, sondern, aberȘi Ordin.

Die Eltern gehen ins Kino und

Siegehen unbeschwert ins Kino, denn die Oma sorgt für die Kinder.

Conjuncții subordonate ( während, bis, als, wenn, da, weil, ob, obwohlȘi dass) sunt confuze: scad predicatul la sfârșitul propoziției.

Ich schätze dich, Weil du ein treuer Freund Cel mai bun. (cf. Du Cel mai bun ein treuer Freund.)

2. Învață când să salvezi un verb până la sfârșit

În germană, există multe situații în care verbul trebuie să apară fără echivoc la sfârșitul propoziției. Acesta este unul dintre motivele pentru care germana este considerată o limbă atât de ciudată și dificilă.

Verbe modale

Verbele modale sunt un tip foarte comun de verbe „auxiliare”, iar în germană le vezi tot timpul: können, müssen, sollen, dürfen etc. Când folosești un verb modal, al doilea verb este întotdeauna sub forma unui infinitiv. la sfârşitul propoziţiei. În germană, infinitivul este de obicei ușor de observat: aproape fiecare verb în forma sa inițială se termină în „-en” (există mai multe verbe precum sammeln – a colecta și segeln – a înota, sunt puțin diferite!) La început, nu ți se pare firesc să pui infinitivul la sfârșit! Doar imaginați-vă că îl ridicați, jonglați cu el și îl puneți la locul potrivit.

Darf ich dein Telefon benutzen?

NU! Darf ich benutzen dein telefon?

propoziții subordonate

În germană, fiecare propoziție subordonată (Nebensatz) pune verbul la sfârșit:

Ich sah, dass er seinem Sohn Geld gab.

Dacă există două verbe în propoziția subordonată, atunci primul dintre ele este trimis până la sfârșit (dacă folosim termenul lingvistic exact, atunci aceasta este partea conjugată a predicatului, dar nu voi fi jignit dacă îl ratați). Partea conjugată a predicatului este „pălărie” în „pălărie…geschenkt”, sau „ist” în „ist… geworden”, sau „wird” în „wird...vorbeikommen”.

Sie sagte, dass ihr Klaus diese Blumen pălărie geschenkt.

3. Aflați cum să inversați ordinea cuvintelor

În propozițiile declarative și principale, partea conjugată a predicatului este întotdeauna Pe locul doi.

Wir haben heute verschlafen.

Prin urmare, dacă, de exemplu, decideți să aduceți circumstanța înainte pentru a o sublinia, nu uitați să lăsați verbul acolo unde ar trebui să fie:

Heute haben wirverschlafen.

4. Învață cum să pui lucrurile în ordinea corectă

Regula de bază pentru propozițiile germane este: subiect, predicat, obiect indirect (cazul dativ), obiect direct.

Ergibt einem Studenten das Buch.

Cu aceste circumstanțe, totul este mult mai complicat. Dacă sunt mai multe, ele se aliniază în următoarea ordine: timp (când?), motiv (de ce?), mod de acțiune (cum?), loc (unde?).

Er geht heute wegen der Klausur voller Furcht zur Universität.

  • Ora: heute (azi)
  • Motiv: wegen der Klausur (datorita examenului scris)
  • Mod de acțiune: voller Furcht (cu mare teamă)
  • Locație: zur Universität (până la universitate)

Încercați să analizați propoziții lungi în germană pe care le vedeți în ziare sau videoclipuri germane de pe YouTube pentru a vă obișnui cu exemple reale de utilizare corectă a circumstanțelor.

Desigur, acestea sunt departe de toate caracteristicile ordinii cuvintelor germane, dar acum aveți o idee generală. Dacă doriți să aprofundați acest subiect, atunci căutați ajutor online.

Propozițiile subordonate (adj.) (prepoziția) sunt prepoziții dependente care nu sunt folosite fără propoziția principală.

Trăsăturile caracteristice ale adj. sugestie sunt:

  1. Aranjament special al cuvintelor
  2. Inseparabilitatea prefixelor separabile ale unor astfel de propoziții;
  3. Înclinație (conjunctivă);
  4. Conjuncțiile subordonatoare leagă două propoziții.

Prepoziție adverbială Pot fi:

Stai după principalul Meine Tochter sagt, dass sie die Hausaufgabe gemacht hat.

(Fiica mea a spus că și-a făcut temele)

Stați în fața principalului Während wir din Köln wohnten, sprachen wir nur Deutsch.

(Pe vremea când am locuit în Köln, vorbeam doar germană)

Pentru a fi introdus în Der Kino principal, der ich gesehen habe, hat beendet.

(Filmul la care ma uitam sa terminat)

Ordinea cuvintelor într-o propoziție subordonată (Wortfolge im Nebensatz):

1) Ordine generală: Ich ärgere mich, weil du das Brot nicht gekauft hat.

(Sunt supărat pentru că nu ai cumpărat pâine)

Din aceasta vedem că propunerea principală rămâne neschimbat, dar cuvintele sunt în următoarea ordine:

2) Uniunile și cuvintele sunt întotdeauna la începutul adj. prepoziţiile.Excepţie sunt prepoziţiile care pot fi plasate înaintea pronumelor relative (loc.). Apoi vine subiectul.

Exemplu: Ich erkannte, mit wem ich nach Perm fahre. (Am aflat cu cine voi merge la Perm)

3) Verbul modificat este pe ultimul loc. Are și inseparabilitatea prefixului.

De exemplu: Er erfuhr, dass du fortgefahren bist. (A aflat că ai plecat)

4) Penultimul loc va fi ocupat de partea invariabilă a predicatului

Du hast vergessen, dass er dir gesagt hat. (Ai uitat ce mi-a spus)

Ich finde, dass du sehr nett bist (cred că ești foarte drăguță)

5) Scaune de întoarcere. sich se scrie dupa subiect, exprimat printr-un loc personal, cu pronumele man si es.

Exemplu: Ich habe gehört, dass er sich zum Ausflug verspätet hat. (Am auzit că a întârziat la zbor)






În această lecție, vom continua să ne familiarizăm cu propozițiile subordonate în limba germană, și anume cele în care sunt folosite următoarele conjuncții:

dass- Ce

ob- dacă

Weil- deoarece

da- deoarece

Formarea propozițiilor subordonate

După cum vă amintiți, partea variabilă a predicatului ocupă poziția finală în propoziția subordonată, adică este plasată la sfârșit. De exemplu: Ich wusste nicht, dass du zu Hause război. Nu știam că ești acasă. La fel se întâmplă și cu timpurile complexe: Ich wusste nicht, dass du meinen Brief nicht bekommen HaSf. Nu știam că nu ai primit scrisoarea mea.
Pe site-ul dass Pot fi folosite și cuvinte de întrebare.

  • Ich habe nicht gehört, was sie gesagt hat. „Nu am auzit ce a spus ea.
  • Er sagt nicht, wenn er kommt. Nu spune când va veni.

De asemenea, este posibil să folosiți astfel de adverbe precum wovon și womit:

  • Ich weiß nicht, wovon Sie sprechen.— Nu știu despre ce vorbești.
  • Er fragt, womit er dir helfen kann. Te întreabă cum te poate ajuta.

Uniune dA, de regulă, este folosit dacă propoziția subordonată vine înaintea propoziției principale. Nu uitați că în acest caz se folosește ordinea inversă a cuvintelor în propoziția principală - inversare:
Da sie kein Geld hat, geht sie nicht zum Konzert. Din moment ce nu are bani, nu va merge la concert.
Aceeași idee poate fi exprimată cu weil, dar în acest caz propoziţia subordonată poate sta şi după propoziţia principală şi inainte de l:
Sie geht nicht zum Konzert, weil sie kein Geld hat. Nu va merge la concert pentru că nu are bani. — Weil sie kein Geld hat, geht sie nocht zum Konzert.
Cu privire la ob, atunci această unire cu în propoziția germană este tradusă ca „li”:
Ich weiss nicht, ob er kommt. Nu știu dacă va veni.
Er möchte wissen, ob sie nach Berlin fahren. Ar vrea să știe dacă vor merge la Berlin.
În general, totul nu este atât de dificil, principalul lucru este să vă amintiți traducerea sindicatelor și capriciosul „da”, care este doar pe primul loc.

Sarcini pentru lecție

Exercițiul 1. Faceți două propoziții într-una singură folosind da sau weil.

  1. Ich habe keine Zeit. Ich gehe ins Kino nimic.
  2. 2. Sie ist nicht gekommen. Sie ist krank.
  3. 3. Ich konnte dir nicht antworten. Ich war sehr beschäftigt.
  4. 4. Es regnet. Wirbleiben zu Hause.
  5. 5. Ich darf nicht heute Alcohol trinken. Ich fahre mit dem Auto.

Exercițiul 2. Completați propoziția.

  1. Meine Schwester sagte, (că merge la film).
  2. Ich weiß nicht, (va veni mâine).
  3. Der Lehrer fragt, (ceea ce mă interesează).
  4. Ich kann nicht sagen, (Este corect).
  5. Ich weiß, (că înțelegi totul).
  6. Ich muss viel arbeiten, (pentru că vreau să cumpăr o casă nouă).

Raspunsul 1.

  1. Da (weil) ich keine Zeit habe, gehe ich ins Kino nicht. (Ich gehe ins Kino nicht, weil ich keine Zeit habe.)
  2. Da (weil) sie krank ist, ist sie nicht gekommen. (Sie ist nicht gekommen, weil sie krank ist.)
  3. Da (weil) ich sehr beschäftigt war, konnte ich dich nicht antworten. (Ich konnte dich nicht antworten, weil ich sehr beschäftigt war.)
  4. Da (weil) es regnet, bleiben wir zu Hause. (Wir bleiben zu Hause, weil es regnet.)
  5. Da (weil) ich mit dem Auto fahre, darf ich nicht heute Alkohol trinken. (Ich darf nicht heute Alkohol trinken, weil ich mit dem Auto fahre.)

Raspunsul 2.

  1. …dass sie ins Kino geht.
  2. …ob er heute commt.
  3. …wofür ich mich interesiere.
  4. …ob es richtig ist.
  5. …dass du alles verstehst.
  6. …weil ich ein neues Haus kaufen will.

Pentru a construi o propoziție (prepoziție) frumoasă, corectă și în același timp să exprimi exact ceea ce vrei să spui, nu este suficient să cunoști conjugarea verbelor și declinarea substantivelor și adjectivelor, încă de la construcția unei prepoziții. în germană are o serie de caracteristici proprii care nu sunt evidente pentru vorbitorii nativi de rusă.

Pentru a face o propoziție, trebuie să decidem ce vrem să exprimăm: să transmitem informații (se folosesc propoziții narative pentru aceasta), să punem o întrebare (interogativă) sau să chem pe cineva la acțiune (stimulente).

I. Ordinea cuvintelor într-o propoziție declarativă germană

Vorbind despre construcția propozițiilor, nemții le compară uneori cu o orchestră verbală, unde verbul joacă rolul unui dirijor și determină locul și momentul în care fiecare instrument (membru al propoziției) intră în joc, în timp ce el însuși rămâne de obicei pe plan secund.

Deci, verbul (predicat) în prepoziția narativă. ocupă locul doi, în timp ce nu este atât de important să fie pe primul loc. Spre deosebire de engleză, subiectul acțiunii nu precede întotdeauna predicatul. În vorbirea scrisă, prima poziție este adesea folosită ca o legătură cu informațiile anterioare, iar în vorbirea orală ea subliniază ceva important, în timp ce iese în evidență intonația.

Ichlebeîn Deutschland
Mein BruderstudentMedizin din Munchen.
Von meiner Kindheit anglaubteich an die grosse Liebe.
Dieses Buchschenkeich niemandem.

Dacă predicatul (predicatul) este format din două părți, atunci a doua parte se află la sfârșitul propoziției.

Beim Fahrradfahren sollen die Kinder Helme tragen .

Ich werde mich nie mehr verlieben.

Meine Eltern are 2 Jahre in Africa gearbeitet .

La prima vedere, totul este simplu. DAR! Tot ceea ce se află între cele două părți ale predicatului se numește Mittelfeld în germană, iar ordinea cuvintelor aici este reglementată de o serie de reguli.

  • Pronumele au prioritate față de substantive, adică. stai in fata lui, indiferent de cazuri.

Ich habe ihm mein Auto geliehen.

Er hat mir diese Uhr geschenkt.

  • Secvența substantivelor: Nominativ, Dativ, Akkusativ, Genetiv.

Die Mutter hat ihrer Tochter (D) eine schöne Puppe (A) gekauft.

Heute hat die Lehrerin(N) ihren Schülern (D) ein neues Thema(A) erklärt.

  • Secvență de pronume: Nominativ, Akkusativ, Dativ.

Die Lehrerin hat heute ihnen ein neues Thema erklärt.

Heute hat sie(N) es(A) ihnen(D) erklärt.

  • Circumstanțele se supun regulii TEKAMOLO: TE = temporal (timp); KA = kausal (motiv); MO = modal (modul de acțiune); LO = local (loc). Aceasta înseamnă că în prepoziție mai întâi vin împrejurările timpului (răspund la întrebările când? cât timp? cât de des?), apoi împrejurările cauzei (răspunde la întrebările de ce? din ce motiv?), sunt urmate de circumstanțele modului de acțiune (răspund la întrebările cum? în ce fel) și închid circumstanțele locului (răspund la întrebările unde? unde? de unde?).

Ich fahre morgen (temporal) mit dem Zug (modal) nach Berlin (local).

Ich war gestern zwei Stunden (temporal) wegen des Schneefalls (kausal) im Stau (modal) stehengeblieben.

  • Informațiile cunoscute (cu articole hotărâte) preced informațiile necunoscute (cu articole nedeterminate).

Ich habe der Tochter meiner Freunde ein Kleid gekauft.

Peter hat den Eltern ein neues Restaurant empfohlen.

  • Obiectele directe în cazurile Acuzativ (A) și Dativ (D) preced obiectele indirecte (prepoziție + obiect).

Die Mutter hat ihrem Sohn(D) eine neue Jacke(A) aus Baumwolle(Präposition + D) gekauft.

Ich habe gestern einen Brief(A) an meinen Anwalt(Präposition + A) geschrieben.

  • Circumstanțele stau de obicei între două completări.

Du mustst dir unbedingt diesen Film anschauen.

Ich danke Ihnen herzlich fur Ihre Hilfe.

Având în vedere construcția prepoziției. în germană, în special propozițiile declarative, merită să acordați atenție ordinii cuvintelor în propozițiile complexe.

Ordinea cuvintelor în propoziții compuse

Prepoziții dificile. - cele în care există 2 sau mai multe baze gramaticale, i.e. 2 sau mai multe subiecte și predicate. Distingeți propozițiile complexe și cele compuse. Compușii în germană includ prepoziții. cu conjuncţiile aber şi und. Ordinea cuvintelor în ele este aceeași ca și în propozițiile simple.

Meine Eltern haben mir vom Ehebruch abgeraten und später habe ich verstanden, dass sie Recht hatten.

În ceea ce privește propozițiile complexe, în partea principală (Hauptsatz) ordinea cuvintelor este normală, iar în partea subordonată (Nebensatz) este inversată, i.e. verbul se află la sfârșitul propoziției.

Ich bin gestern ganzen Tag spazieren gegangen, obwohl es ziemlich kalt war.

Ich wusste überhaupt nicht, dass du heiraten wolltest.

Ich weiß nicht, ob alle meine Freunde zur Party kommen.

II. Ordinea cuvintelor într-o propoziție interogativă germană

În germană se pot distinge 2 tipuri de întrebări: generale (la care se poate răspunde da/nu) și speciale (setate folosind un cuvânt întrebare).

Într-o întrebare generală, prima poziție este verbul - predicatul, apoi - toți ceilalți membri ai prepoziției, dacă predicatul este format din două părți, atunci partea a doua, ca și în prepoziția narativă, se află la sfârșit.

Magst Du Haustiere?

Bist du gestern gut nach Hause angekommen?

Konntest du mir bitte helfen? (intrebare-cerere).

La întrebările speciale, cuvântul interogativ este pe primul loc, verbul este pe al doilea, apoi toți ceilalți membri ai propoziției.

Warum hast du mich nicht angerufen?

Wie lange haben Sie in Russland gelebt?

Wo bist du geboren?

III. Ordinea cuvintelor într-o propoziție imperativă germană

Sugestie de stimulare. exprimă un apel, un îndemn la acțiune. De obicei, se exprimă folosind imperativul (modul imperativ). Principala lor diferență este că în primul rând este verbul și la sfârșitul prepoziției. de obicei un semn de exclamare. În vorbirea orală, prepoziție. pronunțată cu intonație crescătoare. Subiectul dintr-o astfel de propoziție. poate să nu fie, mai ales când se referă la 2l.sg.ch (du), când se adresează politicos Sie, subiectul vine după verb.

Warte auf mich bitte!

Raum dein Zimmer auf!

Bleiben Sie bitte ruhig!

În primul rând, trebuie să indicați conjuncțiile care formează propoziții subordonate suplimentare și propoziții relative de rațiune:

  • cur- Ce
  • ob- dacă
  • bine- deoarece
  • da- deoarece

Și acum începe distracția. În propoziția principală, totul este ca de obicei, dar în propoziția subordonată ordinea cuvintelor se schimbă într-un mod special. Subiectul vine imediat după conjuncție, iar partea flexionată a predicatului ocupă ultimul loc:

  • Ich weiß, dass er in zwei Wochen nach Deutschland fahrt. - Știu că în două săptămâni pleacă în Germania.
  • Ich möchte wissen, ob wir am Samstag Unterricht haben. - As dori sa stiu daca avem cursuri sambata.
  • Sie kommt heute nicht, weil sie krank ist. - Nu va veni azi pentru că este bolnavă.

Pare și mai original dacă în propoziție apare o formă complexă de timp, o construcție cu un verb modal etc.:

  • Ich weiß, dass er vor zwei Wochen nach Deutschland gefahren ist. - Știu că a plecat în Germania acum două săptămâni.
  • Ich weiss nicht, ob sie das Auto gekauft haben. - Nu stiu daca au cumparat masina.
  • Sie lernt Englisch und Deutsch, weil sie zwei Fremdsprachen beherrschen va. - Învață engleză și germană pentru că vrea să vorbească două limbi străine.

Dacă comparăm acest lucru cu ordinea directă a cuvintelor: „Er fährt...”, „Sie ist...”, „Sie will...”, atunci putem vedea o construcție cadru, în care cadrul este format din subiect (la începutul propoziției subordonate) și „mulțimea de predicate din” (la sfârșit).

Negația din propoziția subordonată vine înaintea predicatului sau înaintea părții invariabile a predicatului - într-un cuvânt, nu în ultimul loc, deoarece ultimul loc este întotdeauna „rezervat” în spatele părții invariabile a predicatului:

  • Ich habe gehört, dass er nach Deutschland nimic bășina. - Am auzit că nu pleacă în Germania.
  • Am avut nicht geantwortet, weil ich diese E-mail nimic bekommen habe. - Nu am raspuns pentru ca nu am primit acel e-mail.

Prefixele separabile și componentele verbului din propozițiile subordonate nu sunt separate:

  • Ich denke, dass ich mitgehe. - Cred că voi merge cu tine.
  • Wir wissen nicht, ob er mitfährt. - Nu știm dacă vine cu noi.
  • Ich habe die Lampe ausgeschaltet, weil ich fernsehe. - Am stins lampa pentru că mă uit la televizor.

Pronumele reflexiv sich se află în propoziţia subordonată după subiect, dacă subiectul este exprimat printr-un pronume:

  • Ich habe gehort, dass Sie sich mit diesen Problemen beschäftigen. - Am auzit că ai de-a face cu aceste probleme.

Dar dacă subiectul din propoziția subordonată este exprimat printr-un substantiv, atunci sich rămâne de obicei inainte de sub rezerva:

  • Ich weiss, das sich unser Freund mit diesen Problemen beschäftigt. - Știu că prietenul nostru se confruntă cu aceste probleme.

Propoziții subordonate suplimentare pot fi introduse nu numai cu uniunea dass, ci și cu un cuvânt de întrebare:

Ich habe nicht gehort, a fost er gesagt hat. - Nu am auzit ce a spus.

Nu sunt nimic, vreau er comt. - Nu știu când va veni.

Konnen Sie erklaren, warum Sie sich immer verspaten? - Poți să explici de ce întârzii mereu?

Wissen Sie, Herr Doktor, a fost ich heute Morgen geschossen habe? - Știi, doctore, ce am împușcat azi dimineață?

Da, das weiss ich. Ich habe ihn heute Mittag behandelt. - Da, știu. M-am uitat la ea ziua.

joacă un rol în astfel de propuneri și adverbe pronominale. Ele se formează prin adăugare wo(r)- sau da(r)- la sugestia corespunzătoare:

  • Erfahrt mit dem Bus. - Womit mai departe? - Erfahrt la naiba. - El merge cu autobuzul. - Ce conduce? – Pe el (= în autobuz).
  • Ich interesiere mich blană Fremdsprachen. - Wofur interesieren Sie sich? - Ich interesiere mich dafur. - Sunt interesat de limbile străine. - Ce te intereseaza? - Mă interesează.
  • Sie warten auf den Zug. - Worauf warten sie? - Sie warten darauf. - Ei așteaptă trenul. — Ce așteaptă ei? Îl așteaptă (= tren).

Adverbele pronominale pot introduce propoziții subordonate suplimentare:

  • Er fragment, wovon ich das weiss. - El mă întreabă de unde știu asta.
  • Pălărie de bărbat mich gefragt, womit ich mich beschäftige. - Am fost întrebat ce fac.

Uniune da - deoarece introduce de obicei o propoziție subordonată dacă vine înaintea celei principale. Adică, în acest caz, toată argumentația noastră începe cu unirea da. Părțile variabile ale predicatului din propoziția principală și subordonată tind între ele și sunt situate la joncțiune:

Da er ein junger Wissenschaftler ist, pălărie er ein Forschungsstipendium bekommen. - De când este un tânăr om de știință, a primit o bursă de cercetare.

Da er dies Stipendium bekommen pălărie, fahrt er nach Deutschland. - De când a primit această bursă, pleacă în Germania.