Niveluri de urmărire, program de curs, timp de antrenament. Despre testare

Testare în limba rusă ca limbă străină (TORFL, nivelurile A1-C2)

Sistemul de stat rus de niveluri de certificare pentru competența generală în limba rusă ca limbă străină (TORFL) include următorul sistem de testare:

• TEU - Test în limba rusă ca limbă străină. Nivel elementar (A1);
• TBU - Test în limba rusă ca limbă străină. Nivel de bază (A2);
• TRKI-1 - Test în limba rusă ca limbă străină. Primul nivel de certificare (B1);
• TRKI-2 - Test în limba rusă ca limbă străină. Al doilea nivel de certificare (B2);
• TRKI-3 - Test în limba rusă ca limbă străină. Al treilea nivel de certificare (C1);
• TRKI-4 - Test în limba rusă ca limbă străină. Al patrulea nivel de certificare (C2).

Sistemul de stat rus de niveluri de certificare pentru competența generală în limba rusă ca limbă străină se corelează cu sistemele de testare adoptate în alte țări.

Din 1997, sistemul rus de testare de stat (TORFL) este membru oficial al Asociației Testerilor de Limbi din Europa (ALTE).

Procedura de testare

TORFL- un examen internațional pentru a determina nivelul de competență în limba rusă. Cunoștințe generale de limba rusă ca limbă străină include șase niveluri:

• Elementar,
• Baza,
• I certificare,
• II certificare,
• III certificare,
• Certificare IV.

Test fiecare nivel este format din din cinci componente(subteste):

• Vocabular. Gramatică,
• Citind,
• Ascultare,
• Scrisoare,
• Vorbitor

Nivel IV de certificare (TRKI-4)

OEste de așteptat ca candidații să înțeleagă și să interpreteze în mod adecvat textele originale din orice subiect: texte filosofice abstracte, cu orientare vocațională, texte destinate cititorului general, precum și texte literare cu semnificații subtext și conceptuale.
Testul include 4 texte, în total aproximativ 4000 de cuvinte, și le sunt date 25 de sarcini. Tipuri de sarcini: recuperare text, alegerea opțiunii corecte din 3-4, sarcini deschise.

Scrisoare
Este de așteptat ca candidații să poată scrie texte pe baza a ceea ce au auzit sau citit, demonstrând capacitatea de a prelucra informațiile primite în conformitate cu anumite scopuri pragmatice ale utilizării ulterioare a acesteia; și, de asemenea, scrieți propriile texte, reflectând idei personale despre subiectul vorbirii, și texte de natură influență în conformitate cu sarcina propusă.
Candidații trebuie să îndeplinească 3 sarcini: în sarcina 1 - alcătuiește un text de natură specifică pe baza celor citite sau auzite; în sarcinile 2, 3 - scrieți un text fără referire directă la ceea ce a fost citit sau auzit.

Ascultare
Este de așteptat ca candidații să poată înțelege pe deplin conținutul textelor audio, percepând adecvat trăsăturile socio-culturale și emoțional-expresive ale discursului vorbitorului, interpretând afirmațiile precedente și semnificațiile implicit exprimate. Textele sunt date sub formă de emisiuni de radio și televiziune, fragmente din filme, piese de teatru de televiziune, piese de teatru radiofonic, înregistrări ale discursurilor publice etc.
Testul are 4 părți, care include 25 de sarcini. Partea 1 - dialog scurt, partea a 2-a - polilog, partea 3 - monolog public, partea 4 - discurs artistic (playplay, play radio etc.). Principalele tipuri de sarcini: alegerea opțiunii corecte din 3-4.

Vorbitor
Este de așteptat ca candidații să poată atinge orice obiective de comunicare într-o situație de comunicare pregătită și nepregătită, inclusiv publică, demonstrând capacitatea de a implementa tacticile comportamentului vorbirii tipice organizatorului de comunicare care urmărește să influențeze ascultătorul.
Testul constă din 3 părți. Prima parte se desfășoară cu ajutorul unui magnetofon: observațiile candidatului sunt înregistrate pe bandă, pronunțate de acesta în strictă conformitate cu sarcina comunicativă prezentată. A doua parte are loc sub forma unui joc de rol cu ​​un profesor. Ultima parte a examenului este recitarea unui monolog de natură influență, care se transformă într-un dialog-conversație cu profesorul.
Examenul este condus de 2 examinatori, dintre care unul este interlocutorul, iar al doilea evaluează îndeplinirea sarcinilor de testare.

Competență lingvistică

Se așteaptă ca candidații să demonstreze cunoașterea sistemului lingvistic prin demonstrarea înțelegerii și abilităților în utilizarea unităților lingvistice și a relațiilor structurale necesare pentru înțelegerea și proiectarea enunțurilor individuale, precum și a afirmațiilor care fac parte din textele originale sau fragmentele acestora; luând în considerare utilizarea lor etichetată stilistic. Testul conține următoarele tipuri de sarcini: selectarea opțiunii corecte din 3-4, stabilirea corespondențelor, restaurarea / completarea și extinderea textului. Doar 100 de puncte.

Candidatul trebuie să aibă un minim lexical de 15.000 de unități, în timp ce partea activă a vocabularului include 8.000 de unități.

Mulți elevi întreabă cât va dura să învețe în general sau la fiecare nivel.

1. Aproximativ cât durează fiecare nivel de RCT? (număr de ore). Nivel elementar - 100 -120 ore în funcție de ce factori?

- dacă acesta este un curs normal (nu un curs intensiv)?

În general, se crede că cu activități zilnice de realizat elementar nivelul necesită 2 - 3 luni, de bază nivel - șase luni, prima certificare nivel - 1 an. În mod tradițional, studenții străini ai facultății pregătitoare a Universității de Stat din Moscova susțin examenul TRKI-1 după un an de studiu în limba rusă la clasă de 4 - 5 ori pe săptămână.

A doua certificare nivelul este atins după doi ani de studiu, deși cunosc cazuri când copiii, după doar patru luni intensive de studiu, au trecut cu succes TORFL-2 (de exemplu, elevul meu din Japonia). Cu toate acestea, orice profesor cu experiență de RFL vă va spune că aceasta este într-o anumită măsură o profanare și este nevoie de o perioadă semnificativă de timp pentru a atinge un nivel atât de ridicat de competență lingvistică, deoarece este necesar ca o cantitate serioasă de vocabular profesional și științific. , gramatică complexă, astfel încât să poată scrie și conduce discuții pe teme socio-politice și sociale.

Pentru realizare a treia certificare nivel, un student străin are nevoie de 280 de ore (din care 160 de ore sunt pregătire în comunicare într-un domeniu profesional de activitate).
Pentru realizare a patra certificare nivel (nivel de specialitate și master al unui filolog rus), de regulă, sunt necesare 180 de ore academice (excluzând orele necesare pentru atingerea celui de-al treilea nivel de certificare): 60 de ore pentru predarea cunoștințelor generale ale limbii ruse și 120 de ore pentru predarea acesteia utilizare în domeniul profesional al comunicării.

2. Un curs intensiv de studiu (de exemplu, în hoteluri, magazine, aeroporturi etc., unde studenții trebuie să stăpânească nu atât gramatica cât și vocabularul în acest domeniu)? Cum se stabilește timpul de antrenament în această situație?

Aici, timpul poate varia de la o situație la alta. Adesea, compania însăși determină cât timp va petrece angajatul său pentru învățarea limbii. Poate fi un curs săptămânal, sau 1 lună, sau câteva luni etc. Desigur, într-un curs săptămânal intensiv, este necesar să se includă cât mai mult vocabular profesional de bază, multă ascultare și vorbire (dialoguri cu profesorul sau alți membri ai grupului).

3. Cu o opțiune de formare care vizează un anumit domeniu de activitate, care este cea mai bună modalitate de a furniza informații?

- scris, citit, ascultat, vorbit? (sau este mai bine să ne limităm doar la a vorbi și a asculta?).

Majoritatea oamenilor sunt vizuale. Scrisul și chiar citirea pot fi într-adevăr omise (acest lucru se face în unele cursuri de scurtă durată, cel mai adesea pentru lucrătorii de servicii). Deși, în opinia mea, lipsa suportului vizual textual reduce eficacitatea asimilării materialului, prin urmare este întotdeauna util să se acorde abilități de bază de citire, deși, repet, dacă este necesar, poți încerca să faci doar vorbirea și ascultare.

- gramatica de bază (animat/neînsuflețit, genul substantivelor, singular și plural și altele, necesare formării celor mai simple propoziții fără cazuri, poate doar P. cu întrebarea: Unde?)?

Da, acestea sunt principalele subiecte gramaticale care trebuie date și, desigur, este posibil și timpul prezent și trecut al verbului, precum și viitorul cu verbul „va fi”.

- Studierea vocabularului unui domeniu de activitate va dura cea mai mare parte a timpului?

Da, concentrează-te pe asta încă din primele minute de antrenament. Acești studenți vin cu obiective foarte pragmatice. Cel mai adesea, nu au dorința de a vorbi corect din punct de vedere gramatical sau de a citi clasici rusi, vor să stăpânească doar vocabularul de bază, cele mai comune fraze din domeniul lor de activitate.

Învățați expresii (de exemplu: dacă vă pierdeți cheia camerei, vi se va aplica o amendă; reducerea este valabilă pentru orice, cu excepția unor băuturi alcoolice naționale) fără a explica gramatica?

Da. A trebuit să fac același lucru când conduceam un curs blitz de două săptămâni (20 de ore) pentru angajații unei companii de construcții croate: memorează fraze și fraze fără să analizez gramatica și reprezentăm situații de lucru.

4 . Câte ore pe săptămână este recomandat să acordați:

- oamenii care lucrează nu au timp să vină la lecții în fiecare zi (curs obișnuit)?

De 2 ori pe săptămână 60 sau 90 de minute fiecare (în funcție de perseverența generală și eficiența elevului)

- curs intensiv.

De 4 - 5 ori pe săptămână timp de 60 sau 90 de minute sau mai mult.

Testare în limba rusă ca limbă străină
(TORFL, nivelurile A1-C2)

Sistemul de stat rus de niveluri de certificare pentru competența generală în limba rusă ca limbă străină (TORFL) include următorul sistem de testare:

• TEU - Test în limba rusă ca limbă străină. Nivel elementar (A1);
• TBU - Test în limba rusă ca limbă străină. Nivel de bază (A2);
• TRKI-1 - Test în limba rusă ca limbă străină. Primul nivel de certificare (B1);
• TRKI-2 - Test în limba rusă ca limbă străină. Al doilea nivel de certificare (B2);
• TRKI-3 - Test în limba rusă ca limbă străină. Al treilea nivel de certificare (C1);
• TRKI-4 - Test în limba rusă ca limbă străină. Al patrulea nivel de certificare (C2).

Sistemul de stat rus de niveluri de certificare pentru competența generală în limba rusă ca limbă străină se corelează cu sistemele de testare adoptate în alte țări.

Din 1997, sistemul rus de testare de stat (TORFL) este membru oficial al Asociației Testerilor de Limbi din Europa (ALTE).

Procedura de testare

TORFL- un examen internațional pentru a determina nivelul de competență în limba rusă. Cunoștințe generale de limba rusă ca limbă străină include șase niveluri:

• Elementar,
• Baza,
• I certificare,
• II certificare,
• III certificare,
• Certificare IV.

Test fiecare nivel este format din din cinci componente(subteste):

• Vocabular. Gramatică,
• Citind,
• Ascultare,
• Scrisoare,
• Vorbitor.

Pentru a trece cu succes examenul, trebuie să obții cel puțin 66% pentru fiecare subtest. Dacă candidatul a primit mai puțin de 66% la unul dintre ele, el sau ea are dreptul de a retesta pentru un subtest nereușit din nou pentru o taxă suplimentară (50% din costul examenului). În acest caz, se eliberează un Certificat de promovare a testului, care indică toate rezultatele obținute. Certificatul este valabil 2 ani, poate fi prezentat pentru reluare la orice instituție de învățământ care face parte din sistemul de testare de stat rus.

Rezultatele subtestelor promovate cu succes sunt luate în considerare la reprocesarea examenului.

Durata examenului

Limba rusă ca mijloc de comunicare în afaceri

Teste tipice pe nivel

• 6.300 RUB 3.150 RUB A treia certificare (TRKI-III / C1)
  Nivel ridicat de competență comunicativă. 6.500 RUB 3.250 RUB Certificarea a 4-a (TRKI-IV / C2)
  Fluență în limba rusă, aproape de nivelul unui vorbitor nativ. 6.500 RUB 3.250 RUB