Scenár jesenného tematického večera pre školákov 3. – 6. ročníka.

Autor: Lutkovskaya Victoria Aleksandrovna, vedúca pobočky, MUK "CSDB of Yaroslavl" detská knižnica - pobočka č. 5, centrum voľného času "Zhuravlik".

Materiál bude užitočný pre triednych učiteľov a knihovníkov.
Podujatie pre žiakov 3. – 6. ročníka.
Zamerané na aktualizáciu poznatkov o sviatku – Dni harmónie a zmierenia, o Veľkej októbrovej socialistickej revolúcii, o dejinách našej vlasti a pútavom čítaní.

Scenár jesenného tematického večera pre školákov 3. – 6. ročníka „Deň harmónie a zmierenia. Sto rokov Veľkej októbrovej socialistickej revolúcie“.

Cieľ: Vzbudiť záujem školákov o literatúru o dejinách vlasti, moderné a klasické umelecké diela a detské diela, ktoré rozprávajú o udalostiach, ktoré predchádzali októbrovej revolúcii, opisujú ju, o občianskej vojne, o osobnosti Lenina. Rozvoj zmyslu pre vlastenectvo.
Demo materiál: portrét V.I. Lenin, ilustrácia alebo vlajka ZSSR, ak je to možné, fotografia z rodinných archívov.
Dekor: výstava knihy „100 rokov Veľkej októbrovej socialistickej revolúcie“.
Pokrok:
Deti privítame a rozdelíme do dvoch tímov. Príbeh moderátorky je sprevádzaný ukážkou fotografií materiálov z kníh, otázok a úloh, ktoré hodnotí moderátor. Na základe nazbieraných bodov dostanú účastníci z tímov odmenu.
Zobrazujeme portrét Lenina a vlajku ZSSR.
Vedenie. Vidíme vlajku a portrét.
Prvá otázka za jeden bod pre tímy: kto je táto osoba, aká štátna vlajka je pred vami? (Deti: Lenin, ZSSR.)
Vedenie. Druhá otázka: v dôsledku akých udalostí tento muž viedol našu vlasť a Ruská ríša bola premenovaná? (Októbrová revolúcia, Októbrová revolúcia, Veľká októbrová socialistická revolúcia).
Vedenie. Dnes si povieme niečo o udalostiach, ktoré sa u nás udiali pred 100 rokmi. Zdá sa vám, že to bolo už dávno? V skutočnosti som ja a mnohí ľudia vo vašich rodinách komunikovali s tými, ktorí prežili. Medzi očitými svedkami revolúcie bolo veľa detí. To, čo zažili, sa stane predmetom nášho rozhovoru.
Zachovali sa denníkové záznamy detí tých rokov. Niektoré z nich budete počuť.
A prehistória revolúcie je spojená s jednou z najkrvavejších vojen, Rusko ju nikdy nedokázalo vyhrať.
Tretia otázka: Ako sa volala táto vojna? (Deti. Prvá svetová vojna.)
Ukážeme knihy z výstavy kníh.
Vedenie. Ako deti žili v týchto rokoch, môžete pochopiť, ak si prečítate nasledujúce knihy: Brodskaya D. „Marikinovo detstvo“, Brook M. „Rodina zo Sosnovky“, Vodovozova E. „Príbeh jedného detstva“, Gorbovtsev M. „Miškino detstvo , Gorkij M. „V ľuďoch“, Grinchenko B. „Bez chleba“, Kassil L. „Potrubie a Švambranija“, Sapronova N. „Keď boli starí otcovia vnúčatami“, Serafimovič A. „Čierny Treukh“, Stanyukovič K. „Antoška “.
Čítame nahlas jednu alebo dve strany z knihy, ktorú si vybral moderátor.

Vedenie. No vo februári 1917, keď po mnohých porážkach bola väčšina Rusov z vojny unavená, sa život začal rapídne meniť a všimli si to aj deti.
Toto napísali neznámi detskí očití svedkovia.
Čítame citáty z denníkových záznamov (s pravopisom autorov).
„Ruský ľud nemal rád cára Mikuláša II. a rozhodol sa ho odstrániť. Kráľ splnil túžbu ľudu a vzdal sa trónu. Keď ľudia dostali slobodu, začali sa navzájom lúpiť a zabíjať.
„Počas vojny sa v Moskve začali nepokoje, jedného dňa, keď som kráčal so svojou babičkou a vrátil som sa domov, som sa dozvedel, že panovník bol vyhnaný z trónu. Keď som si sadol k čaju, zrazu som za našimi oknami počul hluk, videl som veľký dav robotníkov.“
„Hneď ako začala revolúcia, nemohol som sedieť doma. A ťahalo ma to na ulicu. Všetci ľudia išli na Červené námestie, kde študenti prednášali prejavy neďaleko Dumy. Všetci mali veselú náladu. Po uliciach jazdili nákladné autá s vojakmi v rukách.“
„Čoskoro sa objavila demonštrácia, bola veľmi veľká a grandiózna. Niesli červené zástavy lemované zlatou šnúrou. Každý muž či žena mali červenú mašľu. V tom čase ma premohol radostný pocit lásky ku všetkým.“
Vedenie.Štvrtá otázka: záznamy hovoria o revolúcii, ale už sme spomenuli Veľkú
Októbrová revolúcia, tak čo sa deje, prečo deti píšu o februári, vašich verziách...
(Deti. Februárová buržoázno-demokratická revolúcia alebo februárový prevrat.)
Vedenie. Jeho výsledkom bol nástup dočasnej vlády namiesto cára-cisára.
Deti o tom napísali: „1. marca bol pod vedením študentov zvrhnutý cárizmus a na jeho miesto nastúpila dočasná vláda. Ale čoskoro to priviedlo Rusko do bodu, keď to nebolo možné."
„Ľudia boli rozdelení do mnohých strán, boli menševici a boľševici. Menševici boli vlastníci pôdy a bohatí ľudia a boľševici boli ľudia, robotníci, remeselníci a roľníci.
„Za cára bolo chleba málo a teraz je ho ešte menej. V septembri začali rozdávať štvrť libry, ale na niektorých miestach to nedajú vôbec.“
Vedenie. Piata otázka: koľko gramov je v jednej libre? (Deti. Asi 456 g.)
Vedenie. Vypočítajte, koľko chleba chlapec dostal? (456 gr.:4 = 114 gr.)
Vedenie.Ľudia kypeli nespokojnosťou a nastala októbrová revolúcia.
Do svojich denníkov napísali: „Keď som sa raz prechádzal po Sukharevovom námestí a videl som barikády, nevedel som, čo sú zač. Keď som prišiel domov, spýtal som sa mamy, ale ani ona nevedela. Večer, keď som sedel doma a robil si úlohy, počuli sme výstrely a vtedy som zistil, že to bola revolúcia.“
„Ďalekohľadom som sledoval z okna, ako strieľali zo samopalu. Celé tie dni bolo nebezpečné vychádzať z domu a nemohli sme dostať chlieb, štyri dni sme jedli zemiaky. V noci sme spali bez vyzliekania a otec a ďalší muži, ktorí bývajú v našom dome, sa striedali s revolvermi na dvore.“
„V pondelok ešte strieľali, mama stála pri okne a kontrolovala si pančuchu, a len čo sa odsťahovala, guľka zasiahla naše okno, ale nevletela do izby, ale prerazila prvé sklo a zostala na parapete."
„Keď bolo vyhlásené prímerie, ja a dvaja súdruhovia sme bežali do centra, aby sme videli, proti čomu bojovali boľševici a kadeti. Videli sme veľa domov s veľkými oknami rozbitými na kusy a niekoľko domov bolo vypálených. Všade chodili bezpeční ľudia a každý hovoril o tom, ako prebieha vojna v Moskve.“
„Neexistoval žiadny pohrebný obrad za boľševické obete, ale boli prednesené prejavy, hrala hudba a ľudia chodili s červenými transparentmi a stuhami. Chodieval som na Červené námestie pozerať sa, ako sa hrob vykopáva a kladie doskami. Ľudia sa všade medzi sebou hádali a niektorí nadávali.“
Vedenie. Viac o revolučných udalostiach sa dočítate v knihách z našej výstavy. Napríklad Blyakhin P. „Červení malí diabli“, Voskresenskaya Z. „Červená mašľa“, Gaidar A. „Škola“, Gaidar A. „Príbeh kibalčského chlapca“.
Ak je to možné, prečítajte si pár strán.
Vedenie. Teda: 7. novembra 1917 sa odohrala prvá socialistická revolúcia v histórii – Veľká októbrová revolúcia pod vedením boľševickej robotníckej strany. V dôsledku toho bola zvrhnutá dočasná vláda Ruska a štátna moc prešla do rúk sovietov robotníckych zástupcov. Bola nastolená diktatúra proletariátu a vznikol sovietsky socialistický štát. Na čele prvej sovietskej vlády stál Lenin. Nová vláda prijala hneď niekoľko veľmi dôležitých zákonov. Potom sa im hovorilo dekréty.
Cvičenie. Skúste sformulovať tri hlavné s vedomím, o čom ľudia vtedy snívali, a vzhľadom na to, že v tom čase bola vojna, a pre pozorných pomôžu kresby a fotografie z encyklopédií z našej výstavy kníh. (Odpoveď: Mier ľuďom, pôda roľníkom, moc sovietom.)
Vedenie. Vidíte, že keď sa boľševici dostali k moci, vyhlásili zákony a dekréty: Dekrét o mieri, ktorý vyhlasoval odchod Ruska zo svetovej vojny. Všetky bojujúce krajiny boli požiadané, aby zastavili nepriateľstvo a uzavreli mierové zmluvy. Druhým dôležitým dekrétom sovietskej moci bol dekrét o pôde. Nakoniec ruskí roľníci dostali pôdu odobranú od vlastníkov pôdy. Rusko bolo vždy roľníckou krajinou, preto toto rozhodnutie novej vlády vzbudilo k nemu sympatie a podporu obrovského množstva vidieckych robotníkov.
Ďalšie dekréty počítali s odovzdaním moci v celom Rusku Sovietom.
Všetky národy žijúce na území bývalej Ruskej ríše mali rovnaké práva a slobody.
Ženy a muži mali rovnaké práva.
Prepracovanie detí v továrňach bolo zakázané.
Namiesto dočasnej vlády sa k moci dostala boľševická vláda z predstaviteľov rôznych strán - prvá sovietska vláda na čele s Vladimírom Iľjičom Uljanovom -...
Šiesta otázka: pomenujte druhú časť vodcovho priezviska-pseudonym. (Odpoveď: Lenin, ak sú deti pripravené, môžete sa opýtať na ich skutočné meno - Uljanov).
Vedenie. Pre sovietske deti bolo o ňom napísaných veľa kníh.
Knihy o Leninovom detstve mali dať deťom vzor – energického, usilovného chlapca Voloďu, ktorý nikdy nezabudol na svoju povinnosť voči ľuďom. Dospelý Iľjič bol zosobnením úradov v podobe usmievavého, dobrosrdečného muža, ktorý zachránil Rusko a miloval deti.
Takéto knihy mali z detí vychovať sovietskych občanov a sympatie k Leninovi sa mali zmeniť na oddanosť sovietskej moci. Dedko Lenin predstavoval ideál, na základe ktorého mohli deti hodnotiť seba a svojich rodičov, a ak výsledok nebol v prospech domácich, tak vznikla protiváha ich škodlivému vplyvu.
Vypočujme si jeden z príbehov o Vladimírovi Iľjičovi Leninovi (prečítajte si jeden z príbehov od Z. Voskresenskej).
Pozývame deti, aby sa oboznámili s literatúrou z výstavy. Zhrnieme výsledky kvízu a úloh a odmeníme účastníkov.
Vedenie. O čom sme sa dnes rozprávali? (Deti. O Veľkej októbrovej socialistickej revolúcii.)
Pripomínam, že na pamiatku obetí všetkých názorov bol ustanovený Deň harmónie a zmierenia, ktorý slávime 7. novembra. Toto je deň dohody a zmierenia medzi ľuďmi rôznych politických názorov. Udržujte mier okolo seba a v krajine.
Je čas sa rozlúčiť, vidíme sa opäť v knižnici.

Ministerstvo školstva a vedy Burjatskej republiky

Štátna autonómna odborná vzdelávacia inštitúcia

Burjatská republika „Republikánska medzisektorová technická škola“

Scenár otvoreného mimoškolského podujatia

Téma: „100 rokov revolúcie z roku 1917“

Cieľ:

- poskytnúť všeobecnú predstavu o histórii sviatku a udalostiach spojených s rokom 1917;

Rozvíjajte záujem o štúdium histórie svojej krajiny.

Úlohy:

1) predstaviť hrdinské a tragické stránky histórie vlasti;

2) pestovať úctu mladých ľudí k veteránom, vykorisťovaniu vojenského personálu, obrancom vlasti a uvedomeniu si potreby zachovať pamiatku padlých hrdinov;

3) prispievať k formovaniu pripravenosti mladých ľudí brániť vlasť.

Účastníci:študenti technickej školy

učiteľ: Urbanová Nina Vladimirovna

Dizajn a výbava:

- prezentácia "Revolúcia 1917"

Hudobný sprievod;

Projektor, počítač

Ocakavane vysledky: zvýšený záujem o štúdium histórie svojej krajiny, pozitívne emócie, budovanie tímu a chuť študentov zúčastniť sa na iných akciách vysokej školy.

Priebeh udalosti

Úvodné slovo učiteľa: Ahoj! Dnes organizujeme podujatie venované stému výročiu revolúcie v roku 1917. Pozývam všetkých prítomných, aby sa pokúsili pochopiť obraz tých dní, pochopiť príčiny a dôsledky toho, čo sa dialo. V rámci ľudského života sa táto udalosť odohrala už dávno, no v historickom rámci sa stala nedávno. Zaujímavosťou je, že kalendár na roky 1917 a 2017 je úplne rovnaký. (Snímka 1 a 2).

Prvý moderátor:Októbrová revolúcia v roku 1917 sa odohrala 25. októbra podľa starého štýlu alebo 7. novembra podľa nového štýlu. Iniciátorom, ideológom a hlavným protagonistom revolúcie bola boľševická strana (Ruská sociálnodemokratická boľševická strana), ktorú viedli Vladimír Iľjič Uljanov (stranícke pseudonym Lenin) a Lev Davidovič Bronstein (Trockij). V dôsledku toho sa v Rusku zmenila moc. Krajinu namiesto buržoáznej viedla proletárska vláda. ( Snímka 3).

Druhý moderátor: Ciele októbrovej revolúcie z roku 1917 (Snímka 4).

Budovanie spravodlivejšej spoločnosti ako kapitalizmus

Odstránenie vykorisťovania človeka človekom

Rovnosť ľudí v právach a povinnostiach

Bojujte proti vojnám

Svetová socialistická revolúcia

Študenti vychádzajú za sprievodu hudby a kričia heslá revolúcia:

"Sila Sovietom"

"Pokoj národom"

"Pôda pre roľníkov"

"Továreň pre robotníkov"

Prvý moderátor: Októbrová revolúcia sa začala v dôsledku viacerých skutočností: (Snímka 5).

v rokoch 1914-1918 Rusko bolo zapletené do vojny, situácia na fronte nebola najlepšia, chýbal inteligentný vodca, armáda utrpela veľké straty. V priemysle prevládal rast vojenských výrobkov nad spotrebným tovarom, čo viedlo k rastu cien a vyvolávalo nespokojnosť más. Vojaci a roľníci chceli mier a buržoázia, ktorá profitovala z dodávok vojenského materiálu, túžila po pokračovaní nepriateľstva;

národné konflikty;

intenzitu triedneho boja. Roľníci, ktorí po stáročia snívali o tom, že sa zbavia útlaku vlastníkov pôdy a kulakov a zmocnia sa pôdy, boli pripravení na rozhodné kroky;

rozšírenosť socialistických myšlienok v spoločnosti.

Druhý moderátor: Strana dosiahla obrovský vplyv na masy. (Snímka 6).

V októbri už bolo na ich strane 400-tisíc ľudí. 16. októbra 1917 bol vytvorený Vojenský revolučný výbor, ktorý začal prípravy na ozbrojené povstanie. Počas revolúcie 25. októbra 1917 boli všetky kľúčové body v meste obsadené boľševikmi pod vedením V.I. Lenin. Dobyli Zimný palác a zatkli dočasnú vládu.

Večer 25. októbra na 2. celoruskom zjazde sovietov robotníckych a vojenských zástupcov bolo oznámené, že moc prejde na 2. zjazd sovietov a lokálne - na rady robotníkov, vojakov a roľníckych poslancov.

26. októbra boli prijaté dekréty o mieri a pôde. Na zjazde bola vytvorená sovietska vláda s názvom Rada ľudových komisárov, v ktorej boli Lenin (predseda), L.D. Trockij (ľudový komisár pre zahraničné veci), (ľudový komisár pre národné záležitosti). Bola predstavená Deklarácia práv národov Ruska, v ktorej sa uvádzalo, že všetci ľudia majú rovnaké práva na slobodu a rozvoj, už neexistuje národ pánov a národ utláčaných.

V dôsledku októbrovej revolúcie zvíťazili boľševici a bola nastolená diktatúra proletariátu. Triedna spoločnosť bola zrušená, pôda vlastníkov pôdy bola prevedená do rúk roľníkov a priemyselné štruktúry: továrne, továrne, bane - do rúk robotníkov.

Prvý moderátor: Výsledky októbrovej revolúcie z roku 1917 (Snímka 7).

Elita v Rusku sa úplne zmenila. Tá, ktorá vládla štátu 1000 rokov, udávala tón v politike, ekonomike, verejnom živote, bola príkladom hodným nasledovania a predmetom závisti a nenávisti, ustúpila iným, ktorí predtým naozaj „neboli ničím“

Ruské impérium padlo, ale jeho miesto zaujalo sovietske impérium, ktoré sa na niekoľko desaťročí stalo jednou z dvoch krajín (spolu s USA), ktoré viedli svetové spoločenstvo.

Cára vystriedal Stalin, ktorý získal podstatne väčšie právomoci ako ktorýkoľvek ruský cisár.

Ideológiu pravoslávia nahradila komunistická

Rusko (presnejšie Sovietsky zväz) sa v priebehu niekoľkých rokov transformovalo z poľnohospodárskej na silnú priemyselnú veľmoc

Gramotnosť sa stala univerzálnou

Sovietsky zväz dosiahol stiahnutie vzdelávania a lekárskej starostlivosti zo systému tovarovo-peňažných vzťahov

V ZSSR nebola nezamestnanosť

V posledných desaťročiach vedenie ZSSR dosiahlo takmer úplnú rovnosť obyvateľstva v príjmoch a príležitostiach.

V Sovietskom zväze neexistovalo rozdelenie ľudí na chudobných a bohatých

V početných vojnách, ktoré Rusko viedlo v rokoch sovietskej moci, v dôsledku teroru, rôznych ekonomických experimentov zahynuli desiatky miliónov ľudí, osudy pravdepodobne rovnakého počtu ľudí boli zlomené, skreslené, milióny opustili krajinu. , stávajú sa emigrantmi

Genofond krajiny sa katastrofálne zmenil

Nedostatok stimulov k práci, absolútna centralizácia ekonomiky a obrovské vojenské výdavky viedli Rusko (ZSSR) k výraznému technologickému zaostávaniu za vyspelými krajinami sveta.

V Rusku (ZSSR) v praxi úplne absentovali demokratické slobody – prejav, svedomie, demonštrácie, zhromaždenia, tlač (hoci boli deklarované v ústave).

Ruský proletariát žil materiálne oveľa horšie ako robotníci Európy a Ameriky

učiteľ: Po väčšinu dvadsiateho storočia milióny našich spoluobčanov v troch generáciách oslavovali 7. november – Deň Veľkej októbrovej socialistickej revolúcie. Viac ako 70 rokov bol tento „červený deň kalendára“ hlavným sviatkom krajiny.

Sviatok, oficiálne nazývaný Výročie Veľkej októbrovej socialistickej revolúcie, sa prvýkrát oslavoval v roku 1918 a v roku 1927 sa stal dňom voľna. Prvá štátna slávnosť sa nekonala 7. novembra 1991, ale samotný deň, 7. november, zostal až do roku 2005 sviatkom.

V roku 1996 bol Jeľcinovým dekrétom jednoducho premenovaný a stal sa známym ako Deň zmierenia a harmónie. Koncom roka 2004 Štátna duma prijala zákon, podľa ktorého bol tento sviatok zrušený a namiesto neho bol zavedený nový sviatok s voľným dňom - ​​4. november, ktorý sa nazýval Deň národnej jednoty.

Veľká októbrová revolúcia je podľa vedcov veľmi kontroverzným fenoménom. Stále neexistuje jasné hodnotenie, pretože niektorí to považujú za najväčšiu tragédiu v histórii Ruska, zatiaľ čo iní sú presvedčení, že revolúcia posunula našu krajinu na popredné miesto vo svete. S najväčšou pravdepodobnosťou tieto spory ešte dlho neutíchajú. Hlavná vec je naučiť sa správne lekcie.

Scenár sviatku venovaného 100. výročiu víťazstva Veľkej októbrovej revolúcie.

Do sviatočne vyzdobenej sály vchádzajú za zvukov pochodu elegantne oblečené deti, v rukách držia vlajky.
Vpredu sú deti prípravnej skupiny, za nimi nasledujú deti seniorskej skupiny.
Po prechádzke po sále si deti sadnú na určené miesta.
Vedenie.(blahoželáme všetkým prítomným k sviatku).
Deti tiež chcú všetkým zablahoželať k októbrovému sviatku.
dieťa:
Dnes sme veľmi šťastní.
Tancujeme a spievame.
Všetci moji hostia, chlapci,
Šťastný október!
Vedúci:
Chlapci, v tento októbrový deň, presne pred sto rokmi, nastal zlom,
ktorá sa zapísala do dejín našej krajiny, Ruska!Krajina zmenila svojho lídra a to úplne
život v Rusku sa zmenil!
Šťastné prázdniny!
Hudobný prízvuk.
Vedúci:
Dôstojne sme obstáli v skúške časom!
Vytvorili sme základ pre lepší život pre dnešné a budúce generácie!
Rok čo rok zdobíme naše dediny,
Staviame cesty a chodníky
Zlepšujeme parky a námestia!
Milujeme našu vlasť!
Sme hrdí na našu vlasť!
Sme talentovaní a čestní
Sme pracovití a slobodní
Urobíme z nášho mesta a regiónu pýchu Smolenskej oblasti!
Moderátor:
A nie je dôvod sa tam zastaviť...
Všetko bude tak, ako sme si naplánovali!
Jedno dieťa:
Sláva Rusku!
Po druhé:
Sláva vlasti!
Všetky deti:
Sláva! Sláva!
Deti vstávajú a spievajú pieseň. (Slávnostné)

Vedúci:
Aby sa naša vlasť stala ešte lepšou, ešte bohatšou, musíte sa vy, deti, snažiť robiť dobre všetky úlohy, ktoré vám zadávajú učitelia,
aby ste sa neskôr mohli dobre učiť v škole, stať sa vedcami, astronautmi, skúmať rozľahlosť vesmíru a možno aj letieť do
Mars alebo iná planéta, buďte obrancami svojej vlasti!
A teraz vám o všetkom povedia deti.
Jedno dieťa:
Žijeme v mocnej krajine,
Najjasnejší, najlepší.
Ako ju nemôžeme milovať!
Druhé dieťa:
Koľko je tam šikovných ľudí!
Najsilnejší, najodvážnejší!
Každý je zaneprázdnený dôležitými vecami,
Byť užitočný pre krajinu!
Vedúci:
A aby ste mohli pracovať a pomáhať vlasti, musíte byť silní, obratní, silní.
Aby sme sa takými stali, naše deti sa rovnako ako dospelí venujú telesnej výchove.
Teraz vám ukážu, aké sú rýchle a šikovné.
Športová hra (štafetový beh s obručami)
Po hre si deti sadnú.
Vedúci:
Deti v našej škôlke sa dobre učia a tiež snívajú o tom, že sa stanú astronautmi a budú objavovať iné planéty.
Jedno dieťa:
Vybavujeme raketu
na vzdialenú planétu.
A hračky sú tam -
Nosia kufre.
Po druhé:
Kožušiny sa musia nosiť
Klobúky na palčiaky.
Aby si v rakete nekýchol
A neprechladnúť.
Po tretie:
Buratino je nespokojný
Že je mu kabína malá.
Snažím sa do toho dostať
Nos však nesedí.
po štvrté:
Zajac chce lietať
ale u zajaca preberá zbabelosť.
Po piate:
„Najprv mi to povedz
Je na Mesiaci vlk?"
šiesty:
Myši sa jednohlasne zasmiali:
Siedma:
„Leteli sme – nebáli sme sa.
Výška!
Krása!
Neexistuje žiadna mačka ani mačka!"
ôsmy:
Nemôžete zadržať mláďatá
Všetci sa ponáhľajú do kabíny.
Som s Ursa Major
Naozaj sa musíme stretnúť!
deviaty:
Šesť hniezdiacich bábik sa ledva postavilo.
Zasaďte ich, hovoria.
Vedúci:
Na let beriete veselých astronautov, pri lete na Mesiac sa zrejme nudiť nebudete.
Chcete sa stať pilotmi alebo astronautmi?
Deti: (odpovedajte kladne).
Vedúci:
V našej krajine je každá práca úžasná,
Na jeseň poľnohospodárski robotníci zbierajú úrodu z polí.
Všetci tvrdo pracovali
a na poliach sa rodila bohatá úroda.
Znie pieseň „Nosíme koše“ (text T. Volgina, hudba A. Filippenko)
Vedúci:
Hej priatelia, hej priatelia,
Poďte sem všetci.
Prestaňte tvrdo pracovať
Poďme sa baviť.
Polka tancuje.
Moderátor:
Nech sa splnia vaše sny, krásne sviatky všetkým!

Mimoškolské podujatie venované 100. výročiu februárovej revolúcie

Zaznie hymnus „Boh ochraňuj cára!“.

učiteľ: Dobré popoludnie, milí kolegovia, študenti, hostia! Sme radi, že vás môžeme privítať na našom podujatí venovanom pamätnému dátumu ruských dejín – 100. výročiu februárovej revolúcie. Rok 1917 bol prelomový v osude Ruska. Ľudia dohnaní do zúfalstva sa chopili zbraní a ukončili autokraciu.

Čitateľ vychádza: Báseň od M.Yu. Lermontov „Predpoveď“ (úryvok)

Príde rok, ruský čierny rok,
Keď padne kráľovská koruna;
Dav zabudne na svoju bývalú lásku k nim,
A pokrmom mnohých bude smrť a krv...

Valčík „Amurské vlny“ (3 páry)

Tanečné páry zamrznú na rozlúčku (zostanú na pódiu)

Vychádzajú moderátorky.

Moderátor 1: Brilantné gule a odmeraný životný štýl elity ruskej spoločnosti prerušila prvá svetová vojna, ktorá sa pre našu krajinu zmenila na bezprecedentnú katastrofu.

Páry odchádzajú.

Moderátor 2: Na začiatku vojny v roku 1914 bol vzduch presýtený inšpirovanými, vlasteneckými myšlienkami a pocitom jednoty medzi úradmi a ľuďmi. Vojaci pokračovali v útoku so slovami "Za vieru, cára a vlasť!"

Na diapozitívoch sú fotografie z prvých dní vojny.

Predstavenie romance Sofie Gorchakovej (klip z filmu „Hero“)

Čitateľ 1

Petrohradská obloha bola zatiahnutá dažďom,

Vlak odchádzal na vojnu.

Bez konca – čata za čatou a bodák za bodákom

Naplnil auto za autom.

V tomto vlaku kvitlo tisíc životov

Bolesť z odlúčenia, úzkosť z lásky,

Sila, mladosť, nádej... V diaľke západu slnka

V krvi boli dymové oblaky.

Čitateľ 2.

A posadili sa a spievali Varyag sami,

A iní nie sú naladení - Ermak,

A kričali hurá a žartovali,

A ruka sa ticho prekrížila.

Čitateľ 3

Zrazu padajúci list vyletel vo vetre,

Lampión sa hojdal a začal blikať,

A pod čiernym mrakom veselý bubák

Začal hrať odchodový signál.

A roh volal vojenskou slávou,

Napĺňa moje srdce úzkosťou.

Čitateľ 4

Nezachráň ma, drahý,
V smrteľnej bitke,
Držíš sa bez odchodu,
Moja vlasť.
Daj jej slávu, daj jej silu -
Tu je moja modlitba.
Bez reptania pôjdem do svojho hrobu
Ak je to osud, ľahnem si.

Pozrieť video (5:49)

Fotografie z roku 1916 - začiatok roku 1917

Moderátor 1: Začiatkom roku 1917 sa situácia v krajine stala výbušnou. Porážky na frontoch, rastúce ceny, nesprávne výpočty vlády, kritika cára viedli Rusko k nevyhnutnému - myšlienke zvrhnutia monarchie.

Čitateľ:

A. Blok

Ľudia narodení v roku sú nepočujúci

Nepamätajú si svoje vlastné cesty.

Sme deti hrozných rokov Ruska -

Nemôžem na nič zabudnúť.

Šialené roky!

Je vo vás šialenstvo, je tu nádej?

Z dní vojny, z dní slobody -

V tvárach je krvavá žiara.

Ozve sa stlmenie - potom zvuk budíka

Prinútil ma zastaviť si ústa.

V srdciach, ktoré boli kedysi potešené,

Je tu fatálna prázdnota.

A prepustiť našu smrteľnú posteľ

Vrana bude kričať, -

Tí, ktorí sú hodnejší, Bože, Bože,

Nechajte ich vidieť vaše kráľovstvo!

Moderátor 1: Petrohrad bzučal. Potravín bolo málo, obyvatelia mesta ničili obchody a obchody. 18. februára sa v Putilovskom závode začal štrajk, robotníci žiadali vyššie mzdy. Administratíva odmietla a viac ako 30 tisíc pracovníkov bolo prepustených. To sa stalo dôvodom masových protestov.

Demonštrácie so sloganmi: "Chlieb!", "Priveďte späť svojich manželov!"

Moderátor 2 : 23. februára viedli kolónu demonštrantov ženy požadujúce chlieb a návrat mužov z frontu.

Demonštrácie s heslami: "Preč s monarchiou!", "Preč s vojnou!"

Moderátor 1: 25. februára sa ekonomické štrajky rozvinuli do všeobecného politického štrajku, ktorý sa konal pod heslami „Preč s cárizmom!“, „Preč s vojnou!“ Zúčastnilo sa na ňom viac ako 300 tisíc ľudí.

Demonštranti odchádzajú

Moderátor 2: Cisár MikulášIIz veliteľstva v Mogileve poslal telegram: "Prikazujem vám, aby ste zajtra zastavili nepokoje v hlavnom meste!"

Scéna . Nikolay II sedí pri stole a číta (so zamysleným výrazom na tvári, pomalým, zmäteným hlasom) telegram predsedu Štátnej dumy M.V. Rodzianko

"Situácia je vážna. V hlavnom meste vládne anarchia. Vláda je paralyzovaná (pauza) V uliciach sa bezhlavo strieľa. Zostavením novej vlády je potrebné poveriť osobu požívajúcu dôveru krajiny. Nesmieme váhať... Modlím sa k Bohu, aby v túto hodinu zodpovednosť nepadla na nositeľa koruny... Odpoveď (píše): „Prikazujem rozpustiť Štátnu dumu!“

Znie hymna „Working Marseillaise“ (0:53)

Moderátor 1: 27. február. Povstalci dobyli Arsenal, vlakové stanice, najdôležitejšie vládne inštitúcie a oslobodili politických a kriminálnych väzňov z väzníc. Zmocnili sme sa Zimného paláca.

Moderátor 2: 28. februára. Admiralita padla. Cárovi ministri boli zatknutí.

Čitateľ 1.

Revolúcia je hukot ulíc,je to tulák davov čítaný nahlas.Iba v revolúcii môžete čeliť guľkám,odviazal som si ich prsiami ako páperie.

Čitateľ 2.

Revolúcia má duše dokorán! Srdce zrazilo všetky sťažnosti, a do prázdnych rebier, bez ohľadu na to, aké oslepujúce sú tvoje oči, obloha je plná modrých hrudiek.

Čitateľ 3.

Revolúcia je sviatok pre nečinných, Pre tých, ktorí boli bez práce - ahoj: len v revolúcii za príčinu popravy, Neexistujú žiadne popravy za nečinnosť!

Moderátor 1: 28. februára NikolayIIodišiel z veliteľstva do Cárskeho Sela, v noci na 1. marca mu oznámili, že železničné trate obsadili povstalecké jednotky.

Moderátor 2: „Situácia zjavne neumožňuje iné riešenie,“ odpovedalo najvyššie vojenské velenie na otázku o Nicholasovej abdikácii.II. Cisár bol šokovaný. 2. marca podpísal akt abdikácie v prospech svojho brata Michaila.

Na snímke je distribúcia novín so správami o Nicholasovej abdikácii II

Široko dokorán, dokorán
Kráľovské dvere!
Čiernota zmizla, ustúpila.
Čisté teplo
Oltár horí.
- Kristus vstal z mŕtvych,
Včerajší kráľ!

Padol bez slávy
Dvojhlavý orol.
- Cár! - Mýlil si sa.
Budú si to pamätať potomkovia
Viac ako raz -
Byzantská zrada
Tvoje jasné oči.

Vaši sudcovia -
Búrka a búrka!
Cár! Nie ľudia -
Boh ťa hľadal.

Moderátor 1 : 3. marca sa Michail vzdal trónu a vyhlásil, že o osude krajiny by malo rozhodnúť Ústavodarné zhromaždenie.

Moderátor 2: Monarchia padla. NikolayIIa jeho rodina boli pôvodne zatknutí v Carskom Sele, v auguste 1917 boli poslaní do vyhnanstva v Toboľsku. V krajine bola zriadená dvojitá moc: Dočasná vláda na čele s kniežaťom Ľvovom a Rada robotníckych a vojenských zástupcov.

Čitateľ .

Mocná sila, nekonečný oceán!Sláva bojovníkom za slobodu, ktorí rozptýlili hmlu!Nech žije Rusko, slobodná krajina!Voľný prvok je predurčený byť skvelý!Lesy, polia a polia, stepi a moria,Sme slobodní a šťastní, úsvit nám všetkým horí!Nech žije Rusko, slobodná krajina!Voľný prvok je predurčený byť skvelý!

Moderátor 1: Koniec februárovej revolúcie a abdikácia cára však neznamenali koniec tragických udalostí v Rusku.

Moderátor 2. Rusko čakali nové otrasy – októbrová revolúcia, krvavá občianska vojna.

pieseň"Modlitba kráľovskej rodiny"

Žiaci 9. ročníka stoja na pódiu so sviečkami.

Moderátor 1. Naše podujatie poctil svojou prítomnosťou rektor kostola príhovoru v obci Atyuryevo, veľkňaz otec Sergius. Dávame mu slovo.

Príhovor otca Sergia

Moderátor 2 . Naša akcia sa skončila. Ďakujem za tvoju pozornosť!

Mironova Valentina Borisovna
Názov práce:
Vzdelávacia inštitúcia: MCOO "Základná škola Prosekskaja"
lokalita: Kostromský kraj, Antropovský okres, obec Prosek
Názov materiálu: metodologický vývoj
Predmet:"Na cestách októbrovej revolúcie"
Dátum publikácie: 25.04.2017
kapitola: stredoskolske vzdelanie

Vzdelávacia organizácia mestskej samosprávy

"Základná škola Prosek"

Antropovský mestský obvod regiónu Kostroma

Metodický rozvoj mimoškolských aktivít,

venovaný 100. výročiu Veľkej ruskej revolúcie.

"Na cestách októbrovej revolúcie"

učiteľ dejepisu a náuky o spoločnosti

Prosek 2017

Cieľ: oboznámi študentov s históriou Veľkej októbrovej revolúcie v roku 1917

Úlohy:

podporovať záujem o historickú minulosť Ruska;

podporovať porozumenie a úctu k našim historickým udalostiam

štátov.

Vedenie.

vykonané

Oktyabrskaya

ruský

revolúcie. Storočná história tejto udalosti je spojená s hrdinskými stránkami

nezávislosť

tvorenie

ruský

štátov. Rok stého výročia revolúcie je dobrou príležitosťou pripomenúť si to

udalosť sa ukázala byť prelomovou nielen pre ruské, ale aj pre svetové dejiny.

Prezident

V.V.Putin

krvavé udalosti, ale toto je to, čím sme si prešli a čo musíme vedieť.“

A šarlátové transparenty a orchestre,

A vojenská sila pri múroch Kremľa,

A rodné piesne sviatočných stĺpov.“

(L.P. Maslovsky)

ruský

revolúcie

navždy

zostane

najdôležitejšie

udalosti 20. storočia. Októbrová revolúcia sa rozhodne zmenila

cesty historického vývoja Ruska a mal obrovský vplyv na vývoj národov

celú planétu.

Dnes otočíme stránky Veľkej októbrovej revolúcie a zistíme

ako to bolo.

V.I.Lenin

vrátený

Petrohrad.

Na fínskej stanici vojaci obkľúčili Vladimíra Iľjiča Lenina v tesnom kruhu,

ktorý jednoducho a jasne hovoril o tom, čo znepokojuje každého robotníka a

roľník – o pôde a slobode, o tom, ako ukončiť vojnu.

Učiteľ dejepisu.

N.K. Krupskaya pripomenula: „Vojaci stáli na lavičkách, aby lepšie videli

a počuť niekoho, kto tak jasne hovoril o naliehavých problémoch. A každú minútu

ich pozornosť rástla, ich tváre boli napätejšie.“

Zo spomienok N.I. Podvoiského: „Vietor rútiaci sa na námestie z Nevy,

zdvihne

panelov

plagáty,

pokryté karmínovými plameňmi. Lenin, ktorý zostúpil na prvý schodík koča

pohľad

vítačov

zvyšuje

radostne

Neopísateľné nadšenie pokrýva tých, ktorí vás pozdravia. Cez plošinu sa prevalí búrka

potlesk, uvítacie slogany. Keď V.I. Lenin povedal slovo "Súdruhovia!", potom

každý v ňom cítil hĺbku a silu jeho lásky k ľudu.

Vedenie.

Zo stanice Finlyandsky sa začal veľkolepý nočný sprievod do Petrogradskej

strane. Počas tejto doby sa V.I.Lenin ešte niekoľkokrát rozprával s robotníkmi, ktorí chamtivo chytali

každé slovo, ktoré povie.

Učiteľ dejepisu.

A.A. Andreev napísal: „Lenin bol génius s mimoriadnym presvedčením, ktorý

bolo cítiť z každého jeho slova a gesta o revolúcii, ktorá mala vyhrať

po niekoľkých mesiacoch“.

Vedenie.

V.I.Lenin

hovoril

stretnutie

Taurid

reportáž, kde načrtol svoje slávne aprílové tézy. Takže sa sotva vraciam

Vlasť, Vladimír Iľjič sa stal na čele revolúcie.

Prišiel máj 1917. Po prvýkrát otvorene a slobodne oslavoval pracujúci ľud Ruska

Prvý máj. V júli sa v Petrohrade konali demonštrácie. Robotníci, vojaci a námorníci

Kráčali s heslami, vítal ich V.I.Lenin.

prípravy na Veľkú októbrovú revolúciu. Lenin nebol v Petrohrade, nebol ďaleko

Petrohrad

prišiel

Dzeržinskij,

Ordzhonikidze,

V.I. Lenin odovzdal pokyny a rady.

ktorých vyzval, aby vytvorili oddiely Červenej gardy a vycvičili posádky lodí.

byt v regióne Vyborg. Na druhý deň Lenin napísal články, v ktorých

vodca opäť zdôraznil, že každý by sa mal pripraviť na ozbrojené povstanie.

Nastali rozhodujúce dni revolúcie. Signály zneli v továrňach a

Červené gardy.

odchádzal

Smolný,

obsadené

vláda

inštitúcie,

príručky

konvergované

Vladimír

pozorne

udalosti, poslal Smolnému pokyny, ako postupovať. Revolučné sídlo v

Smolný pripravil vystúpenie s najväčšou energiou a odhodlaním.

silu V ten istý deň obsadili Červené gardy fínsku stanicu.

Smolný

V.I.Lenin.

revolúcie

priamo pri búrke povstania.

História si navždy zachová jedinečný obraz tohto

nočné veľké ruské mesto na Neve. Fúkal vlhký studený vietor. Blýskalo sa v hmle

vzácne lampáše. V nočnej tme sa Smolný trblietal svetlami - centrála povstania, centrum

vybuchol

revolučný

nádej

kontaktovaný

trpiacich robotníkov a vojakov smädných po mieri, pôde, spravodlivosti a slobode.

Učiteľ dejepisu.

Vyčerpaný robotník v roztrhanom oblečení zastal pred Smolným,

Revolúcia!"

ponáhľal sa

zmiešaný s davom. Bol to jeden z delegátov Druhého celoruského zjazdu sovietov,

ktorí prišli z celej krajiny do Smolného porozprávať o pôrode

nové Rusko.

Vedenie.

Smolný bzučal ako vzrušený úľ. Všetko v tú noc sa pohlo alebo z čoho

Smolný,

Nekonečné

zástupcovia

Petrohrad bol v rukách rebelov. V závodoch a továrňach, v kasárňach a tak ďalej

Na uliciach jubilujúci robotníci a vojaci čítali prvý dokument, ktorý obsahoval slová:

"Nech žije revolúcia!" Poslanci sa zišli v Smolnom. Núdzové stretnutie

Rada sa otvorila o 14:35 hod.

Učiteľ dejepisu.

N.I. Podvoisky pripomenul: „Keď na pódiu po štvormesačnej prestávke

objavil

poslancov

milovaný

prepukol v búrlivý potlesk. Všetci vstali zo svojich miest. Lenin taký nikdy nebol

slávnostne a vzrušene, ako v tejto chvíli. Znelo to inšpiratívne a jednoducho

jeho slová: „Súdruhovia! Robotnícko-roľnícka revolúcia, ktorej nevyhnutnosťou je všetko

keď povedali, je hotovo."

Vedenie.

Na dokončenie revolúcie zostávalo vziať Zimný palác. Neďaleko paláca, blízko

Nikolaevsky most, tam bol krížnik "Aurora". O 21:45 bola a

pištoľ

vedomie

ľudskosť

historická salva Aurory, ktorá svetu oznámila začiatok novej éry.

Učiteľ dejepisu.

N.I. Podvoisky hovoril o tomto historickom momente takto: „V tme

noc, osvetlená bledým, hmlistým dymom, svetlom zo všetkých priľahlých ulíc

a z najbližších kútov sa rútili reťaze Červenej gardy, námorníkov a vojakov. Vo vzduchu

bolo nepretržité víťazné „Hurá!“, vzrušujúce, zjednocujúce.“

Vedenie.

Smolný

Začal sa druhý celoruský kongres sovietov. Zastupoval celú pracovnú silu

Rusko. Boli tam delegáti z provincií a národných regiónov. Na kongrese Lenin

hovoril o svete, o zemi.

Učiteľ dejepisu.

Delegát II

Celorusky

S.A. Aralov

hovorí

Príhovor V.I. Lenina o mieri: „Srdcia trpiacich ľudí túžili

svetu. "No, brat môj, bude mier alebo nie?" – často sa pýtali delegáti.

Nakoniec prišiel moment, keď Lenin vstal a hovoril o tom. najprv

slová okamžite zaujali každého: „Otázka mieru je pálčivá otázka, boľavý bod

modernosť. Veľa sa o ňom hovorilo a písalo a pravdepodobne ste o ňom všetci veľa diskutovali

jeho". Niekto zvolal: „Myslíme a hovoríme len o mieri. Pravda je vaša, súdruh

Lenin! A keď V.I.Lenin vyhlásil dekrét o mieri, nastalo také ticho, akoby ľudia

dokonca prestali dýchať. A potom, akoby si celá sála vydýchla – a potom

toto je víchrica a hromový potlesk, radostné výkriky.

Vedenie.

II. Všeruský zjazd sovietov naplnil vôľu ľudu – prijal historické

štandardný nositeľ

Leninskaja

určoval zahraničnú politiku nového štátu. Rozhodnutie malo veľký význam

otázka ohľadom pozemku.

Našu akciu chcem ukončiť týmito slovami:

"Kedysi to bolo takto:

V kalendári bol červený deň,

Ale z nejakého dôvodu bolo všetko zabudnuté

Po rokoch, ale asi márne!

Koniec koncov, bola to nádherná dovolenka

Pre ľudí aj pre krajinu."

Myslím, že uplynie veľa času a všetko zapadne na svoje miesto a deň 7

November, rovnako ako predtým, sa stane jedným z hlavných sviatkov krajiny.

V. V. Putin povedal: „Rusko má skvelú históriu a rovnako veľkú budúcnosť. Takže

nezabudnime na poučenia z minulosti.