Prediktívne spojenie

Súvis medzi podmetom a predikátom, forma vyjadrenia predikatívnych vzťahov,


Slovník-príručka lingvistických termínov. Ed. 2. - M.: Osveta. Rosenthal D. E., Telenková M. A.. 1976 .

Pozrite sa, čo je „predikatívne spojenie“ v iných slovníkoch:

    PREDIKATÍVNY, predicative, predicative (filozofia a gramatika). Byť predikátom, obsahujúci predikát, majúci význam predikátu. Predikatívne spojenie medzi podstatným menom a slovesom. Prediktívny prívlastok, inštrumentálny predikát... Ušakovov vysvetľujúci slovník

    Fráza je spojenie dvoch alebo viacerých významovo a gramaticky súvisiacich slov, ktoré slúži na rozčlenenie jedného pojmu (predmet, kvalita, činnosť atď.). Fráza sa považuje za... ... Wikipedia

    - (z lat. praedicatum povedané) jazykový výraz označujúci nejakú vlastnosť alebo vzťah. Klauzula označujúca vlastnosť samostatného objektu (napríklad byť zelená) sa nazýva single. P., označujúci vzťah, sa nazýva dvojitý, ... ... Slovník logických pojmov

    Predikát (z neskorej lat. praedicatum povedané), to isté ako vlastnosť; v užšom zmysle vlastnosť jednotlivého objektu, napríklad „byť osobou“, v širšom zmysle vlastnosť dvojice, troch alebo dokonca n objektov, napríklad „byť príbuzný“. P. v ......

    I Predikát (z neskorej lat. praedicatum povedané) je to isté ako vlastnosť; v užšom zmysle vlastnosť jednotlivého objektu, napríklad „byť osobou“, v širšom zmysle vlastnosť dvojice, troch alebo dokonca n objektov, napríklad „byť príbuzný“. P… Veľká sovietska encyklopédia

    - (z lat. praedicatum povedané) jazykový výraz označujúci k.l. majetok alebo vzťah. P., čo naznačuje vlastnosť samostatného objektu (napríklad „zelený“, „teplý“), sa nazýva jediný. P. označujúci vzťah sa nazýva... ... Filozofická encyklopédia

    Predikatívnosť (predikatívnosť) je syntaktická kategória, ktorá určuje funkčnú špecifickosť základnej jednotky vetnej syntaxe. Obsah 1 Definícia ... Wikipedia

    Kombinácia atribútových a predikačných funkcií. Atributívne predikatívne spojenie. Atributívne predikatívne vzťahy. Chorý človek je podráždený (v tejto vete prídavné meno chorý plní nielen prívlastkovú funkciu, ... ... Slovník lingvistických pojmov

    Predikatívnosť- Predikativita je syntaktická kategória, ktorá určuje funkčnú špecifickosť základnej jednotky vetnej syntaxe; kľúčová konštitutívna črta vety, ktorá spája informáciu s realitou a tvorí tak jednotku,... ... Lingvistický encyklopedický slovník

    Tento výraz má iné významy, pozri Základy. Gramatický základ (predikatívny základ, predikatívne jadro) vety je hlavná časť (štrukturálny diagram) vety, pozostávajúca z jej hlavných členov: podmetu a predikátu ... Wikipedia

Predikatívne spojenie, teda spojenie predikátu s podmetom, ktoré slúži na sprostredkovanie predikatívnych vzťahov, môže byť aj obligatórne a fakultatívne. Vlastnosť obligatórneho a fakultatívneho charakteru tohto spojenia zakladá predikát - vyjadrenie predikatívnych vzťahov. Predikát (osobná podoba slovesa) má svojím tvarom a lexiko-gramatickým významom schopnosť rôznymi spôsobmi „predvídať“ prítomnosť a podobu podmetu.

Zvážte tieto prípady:

1. Predikát dokáže tak presne predurčiť formu a význam podmetu, že v podstate nie je potrebné pomenúvať podmet, keďže jednoducho opakuje tú istú informáciu, ktorá je už obsiahnutá v predikáte, teda samotnú prítomnosť podmetu. predmet sa stáva voliteľným a spojenie predikátu s predmetom - voliteľné. St: Milujem búrku na začiatku mája(Tjutchev) a Milujem búrku...; Budete z Moskvy? A Nebudeš z Moskvy? Ak je predikatívne spojenie fakultatívne, potom v jazyku existujú dva paralelné typy viet: dvojčlenné vety s implementovaným fakultatívnym spojením (predikát v takýchto vetách môže byť vyjadrený len slovesom v tvare 1. alebo 2. osoby). jednotné alebo množné číslo, prítomný alebo budúci čas, Iba zámená môžu pôsobiť ako predmety ja, ty, my, ty) a jednočlenné vety s neuskutočneným fakultatívnym spojením, určite osobné a zovšeobecnené osobné typy Milujem ťa, Petrin výtvor!(Puškin); Nemôžete naplniť sud bez dna vodou(príslovie). Každá dvojčlenná veta s voliteľným prediktívnym spojením sa dá preložiť do kategórie zodpovedajúcich jednočlenných viet, stačí vynechať podmet ja, ty, my, ty, a tým sa veta nestane neúplnou, keďže predikát týchto viet vyjadruje dej aj osobu, ktorá dej koná.

2. Predikát svojou formou a lexiko-gramatickým významom naznačuje nevyhnutnosť podmetu a môže predurčovať jeho formu (aj keď tá druhá nie je nevyhnutná). V tomto prípade je predikatívne spojenie povinné, t. j. prítomnosť podmetu je nevyhnutná pre stavbu vety, bez podmetu je veta neúplná a nezrozumiteľná: Z mestského kina sa vznášala tlmená hudba. V domoch svietili svetlá. Nad záhradami sa vznášal dym zo samovaru. Za holými konármi stromov už svietili hviezdy.(Paustovský). A tie isté vety bez predmetu: Lietalo to z mestského kina... Domy svietili... Viseli nad záhradami... Za holými konármi stromov sa už trblietali... Porovnanie týchto viet naznačuje, že predikatívne spojenie je obligatórne, ak predikát označuje dej, ktorý vykonáva určitý aktor (osoba alebo vec) a je vyjadrený slovesom v 3. osobe jednotného alebo množného čísla súčasného alebo budúceho času alebo v tvar minulého času jednotného alebo množného čísla: Dieťa spí; Deti sa hrajú; Prišiel lektor; Začali sa prázdniny.<…>

3. Predikát podľa lexikogramatického významu, v niektorých prípadoch podľa tvaru (napr. tvar slov musí, nemôže, môže atď.) označuje nemožnosť použitia podmetu, teda nemožnosť predikatívneho spojenia (predikatívne vzťahy sa v tomto prípade prenášajú inými prostriedkami, nie predikatívnym spojením), preto sa neosobné vety v škole definujú ako vety s prísudkom. predikát, v ktorom nie je a ani nemôže byť podmet.

Porovnanie viet ako napr Záhrada vonia orgovánmi A Záhrada vonia po orgovánoch alebo Niečo silne vonia v záhrade, ukazuje, že napriek zjavnej podobnosti ide o vety s rôznou sémantikou: neosobná veta naznačuje prítomnosť vône, ako aj toho, čo vonia, t. j. akcia je zobrazená ako nezávislá od herca, ktorá sa odohráva sama osebe. (neexistuje prediktívna súvislosť); dvojčlenné vety hlásia zápach niektorých známych (lila) alebo neznámy (niečo) predmet (vyžaduje sa predikatívne spojenie).

Obligatórny a fakultatívny charakter predikatívneho spojenia teda odráža tie gramatické vlastnosti, ktoré sú základom rozlišovania medzi dvojčlennými a jednočlennými osobnými vetami.<…>

DVOJITÁ SPOJENIA A DVOJNÁSOBNÁ ZÁVISLOSŤ SLOV

Okrem základných, jednoduchých spojení (spojenie závislého slova s ​​jedným hlavným) existujú v jazyku takzvané dvojité spojenia. Dvojité spojenie je súčasné vysvetlenie dvoch kľúčových slov závislým slovom. Pri dvojitom spojení sa závislé slovo súčasne podieľa na vyjadrení rôznych syntaktických vzťahov s dvoma slovami vo vete - s menom a so slovesom, ktoré vo vzťahu k tomuto závislému slovu vystupujú ako dominantné, hoci sú v podraďovacom vzťahu. spolu.

Slovný tvar, ktorý má dvojitú závislosť – od mena a slovesa – môžeme nazvať slovesno-menným determinantom. Existuje niekoľko typov dvojitých väzieb.

Prvý typ. Špecifikom prvého typu konštrukcií s dvojitým spojením je, že slovesno-menný determinant sa vyjadruje ľubovoľným menným vetným členom (spravidla prídavným menom alebo podstatným menom). S dominantným menom sa spája dohodou, s dominantným slovesom - kontrola alebo susedstvo.

Je veľmi dôležité zdôrazniť, že dominantné podstatné meno môže byť v každom prípade a vykonávať akúkoľvek syntaktickú funkciu vo vete a dominantné sloveso môže mať akýkoľvek tvar (osobný, infinitív, príčastie, gerundium). Napríklad: Všetko je pokryté snehom, človek, zviera, vtáky sa skrývajú a obyčajný vták padá za letu. mŕtvy, a len ja- živá duša- idem neistý, dostanem sa domov(Prishvin); Desí ma myšlienka opustiť Trofim cez noc zviazaný k plti(Fedoseev); Ale teraz, keď ho vidím v rozpakoch, triumfujem(Horký); musím najprv otvorte paľbu, keď sa Japonci priblížia zo severu(Stepanov); Otec Arefa tiež miloval škorca; má to vždy najprv vyčistila klietku aj jemu najprváno, čerstvé semeno a voda(Horký); Unavený z neho s opilcom motať sa, počúvať jeho nezmysly(Šimonov).

Dvojitá väzba v tomto prípade spája koordináciu a kontrolu alebo koordináciu a susedstvo.

Zhoda verbálno-nominálneho determinanta sa prejavuje v asimilácii jeho tvarov ku kategóriám rodu, čísla a pádov dominantného mena. Okrem toho, ak má verbálny nominálny determinant formu inštrumentálneho prípadu, potom sú v dohode zahrnuté iba formy pohlavia a čísla (alebo iba čísla): Chlapec spí oblečený; Dievča spí oblečený; Deti spia oblečený. Ak slovesno-nominálny determinant opakuje pádovú formu dominantného mena, t. j. má tvar takzvaného druhého pádu, potom ide o kategórie rodu, čísla a pádu (alebo len kategórie čísla a pádu). súhlas: Brat sedí rozčúlený; Videli svojho brata rozčúlený; Najprv oslovili môjho brata.

Kontrola verbálno-nominálneho determinanta sa vykonáva vzhľadom na jeho prípadovú formu. Ak má slovesno-nominálny determinant tvar inštrumentálneho pádu a dominantné meno tvar nominatívu, akuzatívu alebo datívu, potom tento nesúlad medzi tvarmi pádov naznačuje, že pádová forma závislého mena sa stáva jasným exponentom iné spojenie - spojenie kontroly, spojenie so slovesom. Zdá sa, že tvary ohýbania závislého slova sa vo svojich funkciách rozdvojujú: slovo s jednou časťou svojich gramatických kategórií vyjadruje závislosť od jedného slova a s druhou časťou od iného.

Ak má slovesno-menný determinant tvar, ktorý sa zhoduje s pádovým tvarom dominantného mena, potom tento pádový tvar plní vo vete dve funkcie: na jednej strane sa podieľa na spojení medzi dohodou determinanta a dominantou. meno, na druhej strane sprostredkúva spojenie so slovesom a podieľa sa na riadení spojenia.

Ak má slovesno-menný determinant tvar nominatívu (Otec sedí rozrušený) potom vzniká otázka, ako sa vyjadruje závislosť slovesno-menného determinanta od slovesa? Nemožno tu hovoriť o kontrole, pretože nominačný prípad je nekontrolovaný absolútny prípad. Na vyjadrení spojenia súhlas s menom sa v tomto prípade podieľajú všetky formy prechyľovania slovesno-menného determinanta. Spojenie so slovesom sa uskutočňuje bez účasti flektívnych tvarov - akoby slovo tieto tvary nemalo. Inými slovami, spojenie sa ukáže byť podobné susedstvu. V našom prípade sa závislé slovo, hoci má ohýbacie tvary, v dôsledku určitých syntaktických podmienok javí ako „bez tvarov“. Takto vzniká spojenie - analóg susedstva.<…>

Dvojité spojenie slovesno-menný determinant vyjadruje súčasne dva typy syntaktických vzťahov: spojenie so slovesom slúži na vyjadrenie príslovkových alebo objektívnych vzťahov, spojenie s menom prenáša atribútové vzťahy.<…>

Členy vety s dvojitým spojením, vyjadrujúce súčasnú závislosť od mena a slovesa, treba odlíšiť od konštrukcií ako napr. Prišiel chlapec z dediny kde je tvar slova z dediny môže závisieť aj od podstatného mena chlapec, a od slovesa Prišiel som. Ale táto možnosť závislosti od podstatného mena a od slovesa sa vždy realizuje len jednostranne: tvar slova z dediny v každej konkrétnej vete sa môže spájať buď iba s podstatným menom chlapec z dediny (chlapec žijúci v dedine,- chlapec z dediny) alebo len so slovesom - pochádzal z dediny.<…>

Druhý typ.Špecifikom druhého typu konštrukcií s dvojitým spojením je, že slovesno-nominálny determinant je vyjadrený infinitívom. Dej vyjadrený infinitívom môže korelovať s predmetom alebo predmetom slovesného deja. St: Sľúbil mi to prísť A Povedal mi prísť. V prvom z uvedených príkladov infinitívny dej koreluje s predmetom slovesného deja (On sľúbil A On príde), v druhom - s jeho predmetom (On povedal mi A Prídem) v súlade s tým sa rozlišuje subjektívny infinitív a objektívny infinitív ako nositelia dvojitej sémantickej závislosti. Dvojitá sémantická závislosť infinitívu spočíva v tom, že infinitív charakterizuje určitú osobu svojím dodatočným dejom a zároveň prenáša objektívne alebo príslovkové vzťahy k hlavnému deju.<…>

Tretí typ. Zvláštnosťou tohto typu je, že gerundium pôsobí ako verbálno-nominálny determinant. Gerundium, ktoré odkazuje na osobnú formu slovesa (alebo jeho ekvivalentov) a sprostredkúva rôzne príslovkové vzťahy, zároveň odkazuje na meno subjektu a označuje činnosť, ktorú vykonáva objekt uvedený v predmete: Už sa vyšplhal vysoko do hôr a ľahol si tam vo vlhkej rokline, schúlená do uzla a hľadiac v mori(Horký); A pozdĺž rokliny, v tme a striekajúcej vode, sa prúd rútil k moru, hrkajúci kamene(Horký); More zavýjalo a vrhalo veľké ťažké vlny na pobrežný piesok, rozbíjanie ich do postriekania a peny(Horký). Lexikálny a gramatický význam gerundia obsahuje označenie osoby, ktorá vykonáva činnosť. Keď sa gerundium kombinuje s iným slovesným tvarom, koreluje jeho činnosť s tou istou osobou, s ktorou koreluje činnosť hlavného slovesa (Chodím, mávam rukami; On chodí, máva mi rukami; Chodiť, mávať rukami, je škaredé). Vďaka tejto vlastnosti musí podmet vo vetách s gerundiom pomenovať osobu vykonávajúcu dej vyjadrený predikátom a gerundiom sprostredkovaný dej.<…>

Štvrtý typ. Osobitným prípadom prejavu dvojitej závislosti je použitie prídavných mien (príčastí, radových čísloviek, ako aj podstatných mien), v ktorých sa popri hlavnom spojení tohto slova s ​​podstatným menom, ktoré sprostredkúva atribútové (atribučné) vzťahy, pridáva nadväzuje sa spojenie so slovesom, ktoré prenáša príslovkové vzťahy . Takéto definície sa zvyčajne nazývajú príslovkové definície: Sebavedomý v sebe sa ani nepozrel na to, ako sa nepriateľ zapichol do zeme(Lúka); Bola to náročná cesta, aj ľudia unavený stratili srdce(Horký).

Hlavný atribútový význam určuje aj spôsob vyjadrenia takýchto členov - dohodnuté prídavné meno alebo podstatné meno alebo slová rovnakého druhu z hľadiska skloňovania. Doplnkový príslovkový význam je vyjadrený v dôsledku: 1) slovosledu v porovnaní s bežnou definíciou; 2) vzhľad oddelenia; 3) schopnosť odkazovať na osobné zámeno<…>

Piaty typ. Osobitným prípadom prejavu dvojitej závislosti je používanie prídavných mien (príčastí, čísloviek), v ktorých sú prívlastkové vzťahy k názvu jasne vyjadrené dohodou a príslovkové vzťahy k slovesu nemajú osobitné tvary na ich vyjadrenie a sú prenášané len cez sémantické vzťahy slov: Nový metla dobre zametá(príslovie); Zasnúbený nevesta je dobrá ku každému(príslovie); Jeden hlava nie je chudá, ale chudá je len jedna(príslovie); Prázdna lyžica vám trhá ústa(príslovie); Zrelé čerešne sú sladké<…>

Veta sa vyznačuje špeciálnymi syntaktickými spojeniami, ktoré sa líšia od spojení vo fráze. Medzi podmetom a predikátom- vznikajú hlavné členy dvojčlennej vety recipročné syntaktické spojenie, ktorá sa volá koordinácia. Koordinácia sa líši od dohody, ktorá je charakteristická pre frázu. Porovnaj: ja píšem, prišli A modrá obloha, teplé počasie.

Vyjednávanie – jednosmerná komunikácia, keďže tvar prídavného mena úplne závisí od tvaru podstatného mena, a nie naopak. Koordinácia – vzájomná komunikácia, keďže na jednej strane tvar zámena v jednotnom alebo množnom čísle predurčuje tvar slovesa-predikátu, na druhej strane sa tvar predikátu pripodobňuje k podmetu-zámenu. Okrem toho koordinácia prebieha v celej paradigme (teplé počasie, teplé počasie, teplé počasie...) a pri koordinácii sa kombinujú iba dva slovné tvary (píšem, hovorí), pri koordinácii sú atribútové syntaktické vzťahy zaznamenané a počas koordinácie sú vždy zaznamenané predikatívne syntaktické vzťahy.

Pripojenie medzi podmetom a predikátom nemusia byť formálne vyjadrené: odhalia sa predikatívne vzťahy na základe ich relatívnej polohy. Toto spojenie sa nazýva juxtapozícia. Napríklad: Záhrada na hore. Stromy v kvete. Neďaleko je les. Je jedným zo zamestnancov.

Vo vyššie uvedených vetách je spojenie nadviazané na základe logickej postupnosti, vzájomného postavenia slovných tvarov vedľa seba - pojem predmet vždy predchádza pojmu charakteristika.

Niektoré dvojčlenné vety s osobitnou predikátovou štruktúrou sa vyznačujú syntaktickou väzbou tzv gravitácia, Kde menná časť zloženého predikátu súvisí s predmetom prostredníctvom tretieho komponentu, Napríklad: Prišiel unavený. Noc bola chladná.

Veta ako konštruktívna jednotka syntaxe. Koncept vetnej stavby. Všeobecná charakteristika dvojčlenných a jednočlenných viet.

Veta je minimálna jednotka ľudskej reči, ktorá je gramaticky usporiadaným spojením slov (alebo slova) s určitou sémantickou a intonačnou úplnosťou. Hlavnými znakmi vety sú predikativita (vzťah obsahu vety ku skutočnosti), modalita (postoj hovoriaceho k tomu, čo sa vyjadruje), intonačný dizajn a relatívna sémantická úplnosť.

Veta je konštruovaná podľa abstraktného vzoru, schémy. - Toto je šablóna, podľa ktorej je možné zostaviť minimálnu nezávislú správu. Napríklad vety Prišla zima; Žiak kreslí; Na stromoch rozkvitli puky konštruované podľa slovesno-menného vzoru; ponúka Brat je učiteľ; Dúha - atmosférický tlak mať schému dvoch mien; ponúka Stmieva sa; Je stále chladnejšie sú konštruované podľa slovesného vzoru. (Príklady štruktúrnych diagramov nájdete v tabuľkách na konci, po definovaní jednočlennej a dvojčlennej vety)

Dvojdielne vety obsahujú dva hlavné členy - podmet a prísudok. Chlapec beží; Zem je guľatá.

Jednočlenné vety obsahujú jeden hlavný člen (podmet alebo prísudok). Večer; Stmieva sa.

Blokujem (dvojzložkový nominatív)

Schéma štruktúry viet Príklad
N 1 V f Podstatné meno v nominatíve + konečný tvar slovesa Veže dorazili; Stromy sa zelenajú; Všetky veci robia ľudia.
N 1 Cop f Adj f/t/5 Podstatné meno v nominatíve + spojovacie sloveso v osobnom tvare + prídavné meno (príčastie) v nominatíve alebo inštrumentáli Noc bola tichá (tichá, tichá); O hodinu neskôr bola vyhlásená zastávka; Stroje sú pripravené na testovanie; Je zranený.
N 1 Cop f N 1/5 Podstatné meno v nominatíve + spojovacie sloveso v osobnom tvare + podstatné meno v nominatíve alebo inštrumentáli Bol študentom (študentom); Orol- predátor; Toto je náš hostel.
N 1 Cop f N 2. ..pr / Adv pr Podstatné meno v nominatíve + spojovacie sloveso v osobnom tvare + podstatné meno v nepriamych pádoch s predložkou alebo príslovkou Tento dom nebude mať výťah; Boli sme zúfalí; Čaj s cukrom; Príchod Ivana Ivanoviča bol príhodný; Všetci boli v pohotovosti; Oči má vypúlené.

Blok II (dvojzložkový infinitív)

Schéma štruktúry viet Vysvetlenie blokovej schémy Príklad
InfV f Infinitív + osobný tvar slovesa Nebolo by na škodu, keby sme sa stretávali častejšie(Sv.); Nie je potrebné mlčať; Fajčenie bolo zakázané; Každý chlapec chce byť (odvážnym) astronautom; Priatelia mali dovolené byť spolu.
InfCop f Adj f/t/5 Infinitív + spojovacie sloveso v osobnom tvare + prídavné meno (príčastie) v nominatíve alebo inštrumentáli Bolo rozumné mlčať (rozumnejšie, najrozumnejšie, najrozumnejšie); Bolo zbytočné ho presviedčať (zbytočné, zbytočné); Potreba odísť; Správnejšie by bolo priznať si chybu; Bolo ťažké byť zdržanlivý.
InfCop f N 1/5 Infinitív + spojovacie sloveso v osobnom tvare + podstatné meno v nominatíve alebo inštrumentáli Zavolajte- problém (bol problémom); Jeho hlavným cieľom bolo (jeho hlavným cieľom bolo) vidieť všetko na vlastné oči; Stavanie je radosť; Milovať druhých je ťažký kríž (minulosť); Ukazuje sa, že byť dospelým nie je vždy výhodou (Nag.); Výborná pozícia je byť mužom na zemi (M. Gorkij).
InfCop f N 2. ..pr / Adv pr Infinitív + spojovacie sloveso v osobnom tvare + podstatné meno v nepriamych pádoch s predložkou alebo príslovkou V jeho pravidlách nebolo mlčať; Nemôžeme si dovoliť kúpiť auto; Nie je vhodné mlčať; Nedalo sa vydržať ísť ďalej; Nedokázal byť veľkorysý.
Inf Cop f Inf Infinitív + spojovacie sloveso v osobnom tvare + infinitív Odmietnuť znamenalo uraziť; Byť študentom- neustále sa učí myslieť; Buďte hercom- V prvom rade buďte talentovaným človekom.

Blok III (jednozložkový)

Schéma štruktúry viet Vysvetlenie blokovej schémy Príklad
V s 3/n Sloveso v 3. osobe jednotného alebo stredného čísla v tvare jednotného čísla V lese to škrípalo, pískalo a zavýjalo(Zab.); Stmieva sa; Necíti sa dobre; Bol tam závan sviežosti; Strechu zachvátili plamene; Parník sa hojdal; Srdce mu vrelo; O tomto sa už písalo.
V pl 3 Sloveso v 3. osobe množného čísla. Pri stole sa ozval hluk; Bol urazený; Tu sa o mladých špecialistov starajú a dôverujú im; Pri jedle nehovoria.
Cop s3/n Adj fsn Spojovacie sloveso v 3. osobe jednotného čísla stredného rodu + krátke prídavné meno v tvare jednotného čísla a stredného rodu. Bola tma; Mrazivý; V noci bude zima; Dusenie bez šťastia a vôle(N.)
Policajt s3/n N 2...pr /Adv pr Spojovacie sloveso v tvare 3. osoby jednotného čísla stredný rod + podstatné meno (s predložkou) v nepriamom páde alebo príslovke. Bola už polnoc; Zajtra nebudú žiadne zrážky; Nemáme čas na spánok; Netušila; Nech je to tvoja cesta; Nikam sa neponáhľa.
Policajt pl3 Adj fpl Spojovacie sloveso v 3. osobe množného čísla + krátke prídavné meno v množnom čísle. čísla. Boli radi, že ho vidia; Sú s ním spokojní; Odmietnutie ich urazilo.
Policajt pl N 2...pr /Adv pr Spojovacie sloveso v tvare 3. osoby množného čísla + podstatné meno (s predložkou) v nepriamom páde alebo príslovke. Doma boli slzy; Mali z neho radosť; Bolo ľahké byť s ním.
Policajt f N 1 Spojovacie sloveso v osobnom tvare + podstatné meno v nominatíve. Šepkať. Nesmelé dýchanie. Trill slávika (Fet); Ticho; Bola zima.
Inf Infinitív Zlom mu rohy(P.); Bláznivú trojku nestíhate(N.); Čítajte iba detské knihy. Vážte si iba myšlienky detí(Mand.) Udržujte rieky čisté; Byť básnikom pre chlapca; Byť vašou cestou; Každý by mal byť v športovej uniforme.

Typológia jednoduchých viet (rozprávacie, opytovacie, podnetné vety; kladné a záporné; spoločné a nezvyčajné; jednočlenné a dvojčlenné; úplné a neúplné).

Podľa komunikačnej účelovosti a zodpovedajúcej intonácie vety - naratívny, opytovací, podnetný.

Prítomnosť spojenia medzi objektmi a znakmi v skutočnosti - návrh kladný. Podľa toho neprítomnosť - negatívne.

Ponuky sú rozdelené na jedno- a dvojdielne podľa toho, či majú jeden alebo dva hlavné členy (podmet a prísudok) ako organizačné stredy vety.

Na základe prítomnosti alebo neprítomnosti vedľajších členov sa vety delia na bežné a nie bežné.

Plne vety verbálne predstavujú všetky potrebné formálne väzby danej štruktúry, a v neúplné- Nie všetko.

Predikcia je akt spájania nezávislých predmetov myslenia, vyjadrených nezávislými slovami, s cieľom zobraziť a interpretovať v jazyku udalosť, situáciu reality.

Predikcia zahŕňa priradenie určitého atribútu objektu (predmetu): S je R. Táto vlastnosť sa nazýva predikatív alebo predikát (z neskorej lat praedicatum- "povedal"). V mnohých jazykoch sa tento výraz používal na označenie hlavného člena vety (v ruštine je výraz „predikát“ kalk z latinčiny praedicatum). Bolo by však chybou identifikovať časti vety spojené predikačným vzťahom s podmetom a predikátom. Predmet a prísudok môj- aj keď je to najbežnejšie, stále je to len jeden z možných spôsobov vyjadrenia predikcie. Porovnajme osobné a neosobné vety: ja chýba mi A Nudím sa; tieto vety majú rovnaký predmet (ja, ja) a ten istý predikát (nudiť sa, nudiť sa) ale V v prvej vete sú vyjadrené V tvar podmetu a prísudku a v druhom, tzv „Neosobná“ veta nemá predmet. O identity predikcia Má miesto rozdiel v jeho gramatická interpretácia: v neosobnej vete sa podmet vyjadruje datívnym pádom osobného zámena, teda pádom adresáta, v dôsledku čoho sa nuda vykladá ako určitá sila, ktorá sa zmocnila podmetu od r. vonkajšok; v osobnej vete je nuda čisto vnútorný stav človeka. Predmet a prísudok môže nezhodujú sa a s témou a rémou. Sú prípady, keď sa podmet aj predikát vzťahujú k téme vety, pričom réma sa ukáže ako vedľajší člen; ak je to napríklad návrh Vasya ide do školy je odpoveď na otázku Kam ide Vasya? potom jeho skutočné rozdelenie bude takéto: Prichádza Vasya(T) do školy(R).

Predikáty sú heterogénne. Líšia sa: 1) taxonomické predikáty - predikáty označujúce zaradenie objektu do triedy: Táto kvetina je konvalinka. Tento strom je dub; 2) charakterizujúce predikáty - predikáty označujúce stabilné alebo prechodné, vlastné alebo nevlastné, dynamické alebo statické vlastnosti subjektu: Je chorý. Je unavený. Harun bežal rýchlejšie ako jeleň (Lermontov); 3) relačné predikáty - predikáty označujúce vzťah jednej látky k druhej: Anna Ivanovna - Tanyina babička; a) predikáty časovej a priestorovej lokalizácie: Vyučovanie - večer. Domov je ešte ďaleko. Sergej je doma. V dôsledku predikácie je objektu „slepo sa plíživý“ priradený určitý a už nie slepo sa plazivý sémantický obsah.



Akákoľvek veta, aby sa stala aktualizovanou rečovou jednotkou – výpoveďou, musí charakterizovať popisovanú skutočnosť vo vzťahu k času komunikácie a pozícii hovoriaceho, pričom skutočnosť možno kvalifikovať ako skutočnú alebo nereálnu; porov. napríklad vety s podobným lexikálnym obsahom: Priniesli poštu. - Prajem si, aby pošta prišla čoskoro. - Nech prinesú poštu! Preto najdôležitejšou črtou vety ako syntaktickej jednotky je predikativita. Predikativita je podľa V. V. Vinogradova vzťah vyjadreného obsahu k skutočnej realite, gramaticky vyjadrený v kategóriách (syntaktických, a nielen morfologických) modality (nálada), času a lipy. Predikativita je teda aktualizácia toho, čo sa komunikuje, nadviazanie spojenia s realitou a jej interpretácia. Vzniká tak jednotka, ktorá sa môže aktívne podieľať na komunikácii a vyjadrovať posolstvo. Vôbec nezáleží na tom, či je toto spojenie pravdivé alebo nepravdivé. Teda veta Sneží obsahuje informácie súvisiace s prítomným časom a interpretované hovorcom ako pravdivé a skutočné; rovnako sa však chápe a vykladá informácia vo vete Prší ryba.

Predikativita je vyjadrená v syntaktických kategóriách nálady, času a osoby. Správa, ktorú vám píšem, sa teda interpretuje tak, že sa skutočne vyskytuje v prítomnom čase a súvisí s konaním samotného hovoriaceho. Veta Help me to need no aid from men - Help me not need the help of people (Kipling) vyjadruje motiváciu rečníka, ktorú nie je možné v určitom časovom rámci aktualizovať. Predikativita je teda gramatické vyjadrenie predikácie. Ak predikácia (v širšom zmysle) vytvára spojenie medzi objektom a znakom, potom predikácia vytvára spojenie medzi tým, čo je komunikované vo vete, a situáciou v bytí samom. Inými slovami, ide o komplex modálno-časových významov, ktoré korelujú výpoveď so situáciou existencie. Najdôležitejšou formou vyjadrenia predikácie je vzťah medzi podmetom, označujúcim predmet reči – myšlienkami, a predikátom, pomenúvajúcim predikačný atribút. Spojenie podmetu a prísudku predstavuje predikatívne minimum vety.

Konštrukcia Riešil ťažký problém je veta a konštrukcia Jeho riešenie ťažkého problému vetou nie je. prečo? Všetko je to o predikcii. Veta má predikativitu, ale neveta nie.

Pojem predikativita nie je záhadný, ak k nemu pristupujeme ako ku gramatickej forme, ktorá je základom vety. Gramatická forma je jednota gramatického významu a prostriedkov jeho vyjadrenia (pozri Gramatická forma). Gramatický význam predikatívnosti je postoj k realite. Vyriešil problém – hovorí o tom, čo je skutočné. Vyriešte problém\ Vyžaduje sa akcia „vyriešte problém“, musí existovať, ešte nie je realitou. Ako vidíte, postoj k realite sa vyjadruje pomocou napätia a nálady. Hlavným prostriedkom na vyjadrenie predikativity je sloveso v konjugovanej forme: rozhodol sa, rozhodol sa atď. Práve takéto slovesá vyjadrujú čas a náladu, a preto sú dobrými prenášačmi významu predikativity.
Konštrukcia Jeho riešenie zložitého problému neobsahuje význam predikatívnosti. Neexistuje žiadne sloveso - prostriedok na vyjadrenie tohto významu.
Všimnite si však, že konštrukcia Jeho riešenie zložitého problému sa môže stať aj vetou, ak ide o názov príslušného textu. V tomto prípade je táto konštrukcia predikátom k skrytému subjektu; porovnajme: Nasleduje jeho riešenie ťažkého problému. Je tu nulové slovesné spojenie (pozri Nulové jednotky v jazyku).
Teraz porovnajme vety: (1) Oblak bol veľký a ponurý, (2) Oblak, veľký a pochmúrny, sa pomaly blížil k mestu, (3) Veľký a ponurý oblak sa pomaly blížil k mestu.
Prídavné mená veľký a ponurý vo všetkých troch vetách sú závislé od toho istého vetného člena – podmetu oblak. Napriek tomu sú úlohy týchto prídavných mien v týchto vetách odlišné. Čo?
V (1) sú mennou časťou prísudku prídavné mená, ktoré sú zvyčajne v prvých rolách vo vete spolu s podmetom: na vyjadrenie vzťahu medzi podmetom a prísudkom sa spravidla koncipuje veta; Bez predikátu ako nositeľa predikatívnosti nemôže existovať žiadna veta.
V (3) hrajú prídavné mená oveľa menej dôležitú úlohu; veta vôbec nie je navrhnutá tak, aby oznamovala vlastnosti podmetu; prídavné mená v tejto vete nemajú nič spoločné s vyjadrením predikativity (predikatívne kategórie času a nálady) . Bez týchto prídavných mien sa veta nielenže nezrúti, ale ani jej význam veľmi neutrpí.
V (2), hoci prídavné mená nie sú také dôležité ako v (1), sú stále podstatne dôležitejšie ako v (3). Medzi všetkými ostatnými nehlavnými (vedľajšími) členmi vety sú tieto definície - prídavné mená - osobitne zvýraznené. Svojím významom zaujímajú medzipostavenie medzi prísudkom, ktorý je spolu s podmetom najvýznamnejším členom vety, a obvyklým vedľajším členom vety.
Najvýraznejšie vzťahy vo vete – medzi podmetom a prísudkom – sa nazývajú predikatív. Vzťahy ako medzi prídavnými menami a podstatnými menami vo vete ako (2) sa nazývajú polopredikatívne. Vzťahy, do ktorých do súvetia vstupujú obyčajné vedľajšie členy vety, sú z hľadiska ich významu charakterizované ako nepredikatívne.

Nikitina

Otázka 10 Fonéma a varianty foném. Podľa Khabirovovej príručky

Rôzne zvuky, v ktorých sa realizuje tá istá fonéma, nazývame variantmi jednej fonémy, alofónmi, variáciami alebo odtieňmi fonémy (podľa L.V. Shcherba). Posledné vystupujú v silnej pozícii fonémy, t.j. v prízvukovanej polohe vedľa mäkkých spoluhlások, napríklad variácia fonémy /a/ v slove päť. Medzi odtieňmi jednej fonémy je jeden, ktorý je najtypickejší, vyslovuje sa v izolovanej forme, to znamená v najsamostatnejšej polohe (od susedných zvukov). Takáto pozícia je zvyčajne obalom samostatného slova a navyše pod stresom, napríklad v slovách (od najhoršej po najlepšiu pozíciu): päť, päť, pá, a. Jednohlasné slovo plní konštitutívnu (stavebný materiál) aj rozlišovaciu funkciu. Často je nemožné nájsť obal jedného slova, ako je to vyššie A. V tomto prípade musíte nájsť pozíciu v slove, v ktorej sa líši najviac foném (porov. dol-dul-dal-dol): tu sa rozlišujú fonémy /o/, /u/, /a/, /e/ pod prízvukom v rovnakom fonetickom prostredí). Pozícia je podmienkou realizácie fonémy v reči, jej polohy v slove vo vzťahu k prízvuku, inej fonémy a štruktúry slova ako celku. V závislosti od toho, či si fonéma „zachová“ alebo „stratí“ svoju „tvár“, sa rozlišujú silné a slabé pozície. Silnú pozíciu má pozícia rozlišovania foném, t.j. polohu, v ktorej sa líši najväčší počet jednotiek. Fonéma sa tu objavuje vo svojej základnej forme, čo jej umožňuje najlepšie vykonávať svoje funkcie. Pre samohlásky ruského jazyka je to poloha pod prízvukom (na začiatku slova pred tvrdou spoluhláskou, v strede - medzi tvrdými spoluhláskami a na konci po tvrdých spoluhláskach, porov. arch, barka, ruka). Pre neznelé/znené spoluhlásky - poloha pred všetkými samohláskami (porov. [t]om - [d]om), pred sonorantmi (porov. [p]lesk - [b]lesk) a v, ak za ním nasleduje samohláska, resp. sonorant ( porovnaj [t]vorets - [d]vorets, o[t]gate - on [d]gate). Pre tvrdé/mäkké spoluhlásky - poloha konca slova (porov. bra[t] - bra[t"]), pred všetkými samohláskami okrem e (porov. [m]al - [m"]al, pre popredné -jazykové spoluhlásky - pred spätnojazyčnými (porov. ba-[n]ka - ba[n"]ka, a labiálne (porov. i[z]ba - re[z"]ba), pre zubné - pred tvrdé zuby (porov. ko[ns]ky - yu[n"s]kiy), a pre fonémy /l - l"/ - pred všetkými spoluhláskami (porov. vo/l/na - vo/l"]na), atď.

Slabou pozíciou je pozícia nediskriminácie foném, t.j. pozícia, v ktorej sa rozlišuje menší počet jednotiek ako v silnej pozícii, pretože fonémy majú obmedzené schopnosti vykonávať svoju rozlišovaciu funkciu (porov. [sGma]: ktorá fonéma sa realizuje v zvuku [G] - /o/ alebo / a/?) V tejto polohe sa v jednej hláske zhodujú dve alebo viac foném (buď v dôsledku redukcie alebo vplyvom susedných hlások), t.j. neutralizuje sa ich fonologická opozícia.

V určitých prípadoch totiž fonémy môžu stratiť niektorý zo svojich rozlišovacích znakov, v takom prípade je opozícia neutralizovaná (kontextovo určená deštrukcia opozície), napríklad lúka /luk/ - cibuľa /luk/ alebo fonémy /з/ a / с/ sa líšia v polohách pred samohláskou v slovách kozy a vrkoče, ale sú neutralizované na konci slova - ko[s], zhodujúce sa v jednej hláske. Trubetskoy nazýva túto fonému, ktorá sa objavuje v slabej pozícii a má spoločné znaky dvoch foném (g - k, z - s) v polohe neutralizácie, archifonéma.

V opozícii /g-k/ sa tak pri neutralizácii získa archifonéma, ktorej obsah charakterizujú znaky uzavretosti a spätnej lingvistiky, plus korelačný znak - voicing. Fonéma, ktorá má prídavnú vlastnosť, ktorá ju odlišuje od iného člena opozície, sa nazýva označená, napríklad fonéma /g/ má na rozdiel od /k/ prídavnú vlastnosť - voicing.

Predstavitelia IFS namiesto pojmu archifonéma zaviedli pojem hyperfonéma, ktorý sa objavuje len v izolovanej slabej pozícii (postroj, spor, my). Obaja členovia opozície sa v podmienkach neutralizácie považujú za jednu hyperfonému. Ide o komplexnú jednotku, ktorá kombinuje dve alebo viac foném, ktoré nie sú v danej polohe protichodné a výber medzi ktorými nie je možný. Napríklad prvá samohláska v slove pohár predstavuje hyperfonému /o/a/ a nie je možné určiť, či ide o /o/ alebo /a/, keďže túto samohlásku nie je možné preložiť do silnej polohy (pozri aj pes, hrášok). Keďže Trubetskoy veril, že vo fonológii patrí hlavná úloha zmysluplným opozíciám, klasifikoval rôzne typy fonémových opozícií, ktoré identifikoval v jazykovom systéme, pričom zdôraznil jednorozmerné a viacrozmerné, izolované a proporcionálne opozície, v rámci ktorých existuje množstvo podtypov týchto opozícií. sa rozlišujú. V tomto ohľade má Trubetskoyova definícia fonémy nasledujúcu formu: fonéma je najkratšia časť fonologickej opozície. Opozície možno klasifikovať podľa počtu členov: môžu byť súkromné ​​(prítomnosť alebo neprítomnosť DP): m/ba ekvivalent,

binárne (binárne) - b / n atď. Podľa aktívneho orgánu sa rozlišujú ternárne (ternárne) opozície b/d/g (bam/dam/gam) – labiálne/predovolingválne/zadolingválne. Opozície môžu byť proporcionálne alebo izolované. Opozícia sa nazýva proporcionálna, ak je vzťah medzi jej členmi úmerný vzťahu medzi členmi inej alebo iných opozícií, teda ak sa tento vzťah opakuje v iných opozíciách. V ruskom jazyku sa teda vzťah b/b‘, teda palatalizovaný: nepalatalizovaný opakuje v pároch p/p‘, v/v‘, d/d‘ atď.; pomer b/p sa opakuje v pároch d/t, s/c...; pomer b/d/g sa opakuje v trojiciach p/t/k, b’/d’/g’ atď. Tam, kde neexistuje proporcionalita, sa opozícia ocitne izolovaná. Napríklad v nemčine l/r, teda bočné/chvenie (nem. Leise „potichu“: Reise „jazdiť“). V ruštine však l/r nie je izolovaná opozícia, keďže existuje l’/r’ (soľ/soryu). Ak fonémy v jednej opozícii spolu súvisia rovnakým spôsobom ako ostatné fonémy v inej opozícii, potom obe opozície tvoria koreláciu. Príkladom korelácie v ruskom jazyku by mohla byť korelácia hlasitosť-bezhlas: [p] ~ [b] = [t] ~ [d] = [s] ~ [z] = [f] ~ [v] =

[w] ~ [f] = [k] ~ [g], podľa tvrdosti-mäkkosti: [p] ~ [p'] = [b] ~ [b'] ... atď. Korelácie poskytujú jasne viditeľné zoskupenia foném na redukciu foném do systému. V súlade s tým, na základe vyššie uvedených korelácií, fonologický systém rozlišuje podtriedy znených a neznělých foném, tvrdých a mäkkých foném.

Napriek tomu, že fonéma je najkratšou jednotkou jazyka, ide o zložitú a objemnú entitu, ktorá sa v rôznych lingvistických školách interpretuje nejednoznačne podľa toho, aký aspekt alebo funkciu fonémy lingvisti vyzdvihnú do popredia. V rámci moskovskej fonologickej školy je teda fonéma považovaná za sémanticky osobitý komponent alebo časť morfémy a predstaviteľmi petrohradskej (leningradskej) fonologickej školy - za samostatnú jednotku jazyka, ktorá má priamu spojenie s významom. Tieto počiatočné rozdiely vo výstavbe fonologickej teórie vedú k výrazným zásadným rozdielom tak vo výklade povahy, vlastností a funkcie foném, ako aj v metódach identifikácie a inventarizácie týchto jazykových jednotiek.

V americkej deskriptívnej lingvistike sa fonéma považuje za triedu alofónov. Výraznú funkciu foném a prítomnosť významných čŕt, ktorými je jedna fonéma v kontraste s inými, si všímajú aj americkí lingvisti. Napriek rozdielnym definíciám podstaty fonémy v americkej a pražskej škole štrukturalizmu ich spája úvaha o fonéme ako o funkčnej jednotke, ktorej obsahom je súbor určitých fonologických znakov, ktoré túto fonému odlišujú od ostatných. členov opozície a hlavná funkcia fonémy sa považuje za rozlišovaciu. Porovnaním fonologických systémov dvoch jazykov na účely určenia typologických podobností alebo rozdielov môžeme ľahko overiť, že v mnohých prípadoch sa ukáže, že sú odlišné. Týka sa to zloženia, kvality a množstva foném v nich prítomných. Uvažujme komparatívne o hlavných črtách fonologických systémov anglického a ruského jazyka.

Zakirová

Lístok 11. Jednoduché a zložené tvary slov.


A) Dal jej knihu.

Koordinácia

Podriadenosť

Koordinácia a podriadenosť sú typické povinné spojenia. Pri organizovaní vety tvorí predikatívne centrum koordinácia a podriadenosť umožňuje rozloženie vety.

B) Dal jej knihu a noviny.

Esej sa zapne

Na usporiadanie jednoduchej vety nie je potrebné koordinačné spojenie. Voliteľná komunikácia.

C) Dal jej veľkú knihu so svetlou obálkou.

Izolovaný neplnoletý člen.

Polopredikatívne spojenie. Spojenie, na základe ktorého sa veta skomplikuje samostatným vedľajším členom. Polopredikatívne vzťahy.

ALE: Dal jej veľkú knihu so svetlou obálkou.

Nehrozia žiadne komplikácie.

D) Ukázalo sa, že jej dal knihu!

Úvodné slovo

Vrátane komplikujúceho komponentu bez syntaktického spojenia.

D) Priateľka, už jej dal knihu!

Príťažlivosť

Syntaktické spojenia nie sú vytvorené na formálnej úrovni

KOMPLIKÁCIA je zaradenie prvkov do vety založených na syntaktických spojeniach, ktoré nie sú typické pre PP (kompozícia, polopredikatívne spojenie) alebo bez formálne vyjadreného syntaktického spojenia.

Tri typy komplikácií:

  1. na základe koordinačného spojenia (komplikácia P s homogénnymi členmi)
  2. založené na predikatívnom spojení (komplikácia izolovanými sekundárnymi spojeniami)
  3. komplikácia bez syntaktického spojenia (úvodné a zásuvné konštrukcie, rôzne v rozsahu a adresách)

2. Povaha spojenia komplikujúcich prvkov so štruktúrou P.

Dve skupiny:

Štruktúry, ktorých komplikujúce prvky sú členmi P (homogenita, izolácia)

Štruktúry, ktorých komplikujúce prvky nevstupujú do formalizovaného... (úvodné, zásuvné štruktúry, výzvy)

Príklad: Kríval - bol o barlách - plukovník pristúpil k oknu.

P so zásuvným dizajnom

Keď sú predikatívne, časti komplexu P nevyhnutne vstupujú do syntaktických vzťahov.

3. Ďalšie charakteristiky komplikácií.

1. Komplikácia nesúvisí s paradigmou P, keďže neovplyvňuje ani štrukturálny základ P ani jeho gramatický význam. Komplikácia nesúvisí so štruktúrnym diagramom P.

2. Niektorí výskumníci majú tendenciu spájať komplikáciu so zavedením prvkov do P s významom dodatočnej predikácie. Dodatočná predikácia sa zreteľne pozoruje, keď je P komplikované izolovanými sekundárnymi členmi vety. Iné komplikujúce faktory nemusia byť relevantné pre aditívnu predikáciu.

Jednotnosť. Homogénne predikáty sú skutočne schopné zaviesť ďalšiu predikáciu do P. Pre ostatné homogénne členy chýba prvok dodatočnej predikácie. Adresa nezavádza dodatočnú predikáciu.

Príklad: Ako hovoria vedci, Zem vletí do nebeskej osi. Žiaľ, problém sa nepodarilo vyriešiť. (komplikovaný spôsob)

Zavedenie prvku dodatočnej predikácie nie je povinnou požiadavkou na komplikácie. Môže to sprevádzať komplikácie.

4. Ako komplikácia ovplyvňuje informatívny (obsahový) objem P.

Kúpil som si knihu a zápisník.

Kúpil som si knihu.

Príklad: Zima, studená a dlhá, je pre vtáky deštruktívna. – Studené a dlhé zimy sú pre vtáky deštruktívne.

Zvýšenie objemu obsahu P.

Pr.: Žiaľ, problém sa nepodarilo vyriešiť.

Rozšírenie objemu obsahu P pomocou modálneho prvku.

Príklad: Hluk v triede mi prekáža pri práci. Po skončení búrky slnko svieti jasnejšie.

Formálna a sémantická komplikácia sa navzájom nemusia nevyhnutne spájať.

KOMPLIKÁCIA je zavedenie niektorých prvkov do štruktúry jednoduchého P na základe syntaktickej väzby, ktorá vo všeobecnosti nie je charakteristická pre P (kompozícia, semipredikativita), alebo mimo formálne vyjadrenej syntaktickej väzby. V mnohých prípadoch komplikované prvky P do neho vnášajú význam dodatočnej predikácie. Môžu alebo nemusia byť členmi P a nemusia byť zahrnuté v štruktúrnom diagrame P a neovplyvňujú jeho paradigmu.

KOMPLIKÁCIA VETY S HOMOGÉNNYMI ČLENMI

  1. Koncept syntaktickej homogenity a homogénnych členov P.
Koordinačné spojenie nie je typické pre štruktúru PP. Môže sa však vyskytnúť v rámci PP, organizujúc homogénnych členov. Spája rovnaké komponenty. Členovia P, spojení esejou, musia byť podľa definície identickí vo svojej syntaktickej pozícii.

Valgina: Členovia P sú homogénni, prepojení koordinačnými vzťahmi a zaujímajú rovnakú syntaktickú pozíciu v P.

Lecant: Homogénne sú členy P, ktoré plnia rovnakú syntaktickú funkciu k rovnakému podriadenému alebo podriadenému členovi P alebo k báze P ako celku.

Okrem koordinačných vzťahov sa homogénne členy nevyhnutne vyznačujú spoločným odkazom na rovnaký člen skupiny P.

Keď hovoríme o spoločnom priradení homogénnych členov k jednej riadiacej zložke, do okruhu homogenity sa zaraďujú sekundárne členy.

Na druhej strane spoločné priradenie homogénnych členov k jednej závislej zložke zahŕňa hlavné členy P.

Spoločné priradenie homogénnych členov k báze P ako celku nám umožňuje hovoriť o homogenite determinantov. Vzácny jav (homogenita determinantov).

[determinanty - rozdelenie PP môže byť dvojaké: a) konvenčné (keď vedľajší člen odkazuje na jeden z prvkov gramatického základu alebo iný vedľajší člen) (Napr.: Radi sa zhromažďujeme pri samovare. Kúpil som si nový disk.); b) primárny (keď vedľajší člen významovo nezávisí od jedného z ostatných členov P, ale od gramatického základu ako celku (sémantické vzťahy)) (Pr.: Po večeroch sa radi schádzame pri samovare. ). Dostal názov determinantov. Dva typy: príslovkové a predmetové (determinanty). Determinant gravituje smerom k absolútne počiatočnej polohe.]

  1. Koordinačné vzťahy (môžu mať verbalizovanú aj neverbalizovanú podobu (koordinačná spojka; formálne nevyjadrené: mimoodborové vzťahy)).
  2. Jednota syntaktického postavenia.
  3. Homogenita sa vzťahuje na všetkých členov skupiny P.
Homogenita je zložitý jav
  1. Vlastnosti homogenity.
  1. Jednota syntaktického postavenia
Je rozhodujúca pre homogenitu, ale nie je pre ňu jedinečná.

Príklad: veľká tehlová stena

Ak hovoríme o jednote syntaktickej funkcie, musíme mať na mysli (v prípade homogenity) prítomnosť koordinačného spojenia, no zároveň koordinačné vzťahy medzi členmi P nemusia nevyhnutne viesť k úplnej identite ich syntaktickej funkcie. pozíciu.

Príklad: Kedy a kým bola postavená Ermitáž? Ako tu mohla byť taká stará žena v takú neskorú hodinu a úplne sama? (Do popredia vystupuje prítomnosť formálneho koordinačného spojenia). V zime sme sa večer stretávali s priateľmi.

Jednota syntaktickej funkcie a koordinačné vzťahy s homogenitou sa musia navzájom zabezpečovať. Samy o sebe nemusia nevyhnutne vytvárať homogenitu.

  1. Morfologické vyjadrenie homogénnych členov
Ako jedna z požiadaviek na syntaktickú homogenitu sa identifikuje rovnaká syntaktická povaha homogénnych členov (množstvo lingvistov). Homogénne členy musia byť vyjadrené jedným slovným druhom. Nie je dôvod zvažovať túto požiadavku.

Syntaktické členy P, vyjadrené rôznymi časťami reči, nie je zakázané zahrnúť do homogénneho radu.

Príklad: Dobre a vkusne sa oblieka. Prichádza za mnou muž, asi 35-ročný, tmavej pleti, čiernovlasý, s fúzmi a bradou („Dubrovský“).

Morfologická identita nie je predpokladom homogenity.

  1. Logicko-sémantická korelácia homogénnych členov
Príklad: Na námestí sa zišli chlapci, dievčatá a študenti. Obraz a charakter Bashmachkina boli vytvorené veľmi živo.

Nekorektnosť.

Homogenita sa musí realizovať nielen vo formálnej štruktúre P (tu je vyjadrená jednotou syntaktickej funkcie a koordinačného spojenia), ale aj na sémantickej úrovni: komponenty spojené do radu homogénnych syntaktických členov musia byť logicky korelované. Sémanticko-syntaktický jav.

Príklad: Námestie v centre je obsadené dôchodcami, deťmi a na jeseň. Mala nádherné kufre a ryšavé vlasy. (Štylistické zariadenie).

Syntaktická homogenita je zložitý jav. Po prvé, tento jav sa realizuje tak vo formálnej, ako aj obsahovej štruktúre P. Po druhé, homogenita si na svoju realizáciu vyžaduje súčasné splnenie viacerých požiadaviek: jednota syntaktickej funkcie, logicko-sémantická porovnateľnosť kombinovaných komponentov.

3. Koncept otvorenej a uzavretej koordinačnej komunikácie.

Navrhla Beloshapkova.

Identifikácia týchto dvoch typov koordinačných vzťahov je dôležitá pre charakterizáciu homogenity a pre typológiu BSC.

Otvorené spojenie je koordinačné spojenie, ktoré kombinuje neobmedzený počet komponentov v jednom rade. Okrem toho je jednou z požiadaviek otvorenej štruktúry identita sémantických vzťahov medzi kombinovanými komponentmi.

Uzavreté koordinačné spojenie je také, ktoré formálne spája iba dve zložky.

Príklad: Kúpte si v obchode mlieko, slede, kyslé uhorky, hranolky... Nekúpte si v obchode mlieko, ale slede.

Prvá konštrukcia je formálne otvorená, druhá je formálne uzavretá (kompozícia (nie, ale) na princípe opozície).

Otvorené a uzavreté eseje sú určené syntaktickou konštrukciou.

V uzavretej eseji je počet kombinovaných komponentov (2) limitovaný samotnou syntaktickou štruktúrou, zatiaľ čo v otvorenej štruktúre je počet komponentov určený extralingvistickými faktormi.

  1. Otázka o P s niekoľkými predikátmi.
Tradične sa takéto P považujú za jednoduché s homogénnymi predikátmi (monopredikatívne P).

Beloshapková hovorí, že nie je úplne správne považovať takéto P za monopredikatívne. Vhodnejšie je klasifikovať ho ako P komplex. Predikát je konštruktívnym a sémantickým centrom P. Je to predikát, ktorý určuje predikatívnosť P a je to predikát, ktorý organizuje sémantiku P ako celku (štruktúru skutočnosti alebo situácie, na ktorú P odkazuje). Otázka o predikativite P je otázkou o jeho predikáte.

Ak je v P viac ako jeden predikát, takéto P sa už nemôže nazývať monopredikatívne, stáva sa polypredikatívne (považuje sa za komplex P).

P typu „Je milý a sympatický“ - iba v takých konštrukciách, kde nie samotné predikáty, ale iba nominálne časti vstupujú do homogénnych vzťahov, môžeme hovoriť o jednoduchom P.

Pr.: Ešte študujem a potom by som sa chcel stať lekárom. (Rozdiely v modálnych termínoch a v bode syntaktického času. Existujú dôvody hovoriť o polypredikativite.)

Valgina sa snaží hovoriť o prechodných javoch, ktoré smerujú buď k monopredikatívnym alebo polypredikačným štruktúram. Štruktúra udalosti opísaná v P.

Ak P opisuje dve nezávislé akcie, P má tendenciu byť komplexné. Ak je opísaná nejaká jednotlivá nediferencovaná akcia, potom takéto P býva jednoduché.

Príklad: Raz v noci Neva hrozivo vzdychla a zahrmela. – Ševčenko padol tvárou na slamený matrac a začal vzlykať. 1 – jednoduché, 2 – zložité.

Je dosť ťažké určiť hranicu medzi takýmito P.

Kritériá klasifikácie ako jednoduché alebo zložité sú dosť flexibilné. Najpohyblivejšie sú v P s jednoduchými nominálnymi predikátmi.

V niektorých prípadoch takéto P obsahujú formálne indikátory mono- alebo polypredikativity.

A) P s prítomnosťou dvoch determinantov v 2 rôznych polohách.

Príklad: Ráno sme sa kúpali v rybníku a večer sme sedeli na verande pri samovare.

Determinant je hlavný distribútor.

Prítomnosť dvoch determinantov – prítomnosť dvoch predikačných báz – polypredikativita.

B) Predikáty sa líšia z hľadiska modality a syntaktického času (polypredikát).

C) Rôzne druhy lexikálnych špecifikátorov času alebo sledu akcií v druhej časti (polypredikát).

Príklad: Teraz pozerám televíziu a zajtra...

Monopredikativita

A) Homogenita nie predikátov ako celku, ale častí predikátu. Nielen časti zloženého nominálneho, ale aj slovesného predikátu.

Príklad: Dieťa bolo slabé a nezdravé.

Predikativitu zabezpečuje kopula – tu je len jedna – monopredikativita.

  1. Otázka autorskej homogenity.
Homogénne členy musia mať logicko-sémantickú porovnateľnosť. Niekedy sa však táto požiadavka porušuje zámerne, aby sa vytvoril estetický efekt.

Príklad: Moja svokra dostala veľké kožené kreslo. Veľká kombinovaná rúra.

Autorova homogenita je založená na myšlienke sémantickej blízkosti homogénnych členov. Zámerná syntaktická konvergencia odlišných prvkov môže vyvolať efekt sémantickej konvergencie. Preklad sémantických znakov.

Ave.: Park je preplnený dôchodcami, deťmi a na jeseň.

KOMPLIKÁCIA SO SAMOSTATNÝMI SEKUNDÁRNYMI ČLENMI

Polopredikatívne spojenie.

V mnohých prípadoch môže byť štruktúra P komplikovaná prvkami, ktoré bez toho, aby mali svoju úplnú predikatívnu povahu, sa môžu rozvinúť do predikatívnej jednotky.

Pr.: Jej jasné, presné odpovede okamžite objasnili situáciu. “Jej odpovede, jasné a presné, okamžite objasnili situáciu.

1 – definícia uvádza charakteristiku na základe atribútu. 2 – definícia je formálna; nadobúda dodatočný, predtým neznámy, vedľajší význam. Definícia autonómie (Jej odpovede, ktoré boli jasné a presné...). (Jej odpovede okamžite objasnili situáciu, pretože boli jasné a presné.) - príslovková veta s významom rozumu. Zmena syntaktickej funkcie.

Polopredikatívne spojenie jednoducho nepredstavuje jedného alebo druhého člena P.

[Semipredikačný vzťah je typ podriadenosti, ktorý sa môže transformovať na predikatívne vzťahy. Žiadny podriadený vzťah nemôže vyvolať predikativitu.]

Robí tento vedľajší člen viac autonómnym, nezávislejším vo význame aj v syntaktickej funkcii. Vedľajší člen, ktorý je zavedený do štruktúry P na základe semipredikatívneho spojenia, má často schopnosť transformovať sa na predikatívnu jednotku.

Príklad: Chlapec jazdil na bicykli, nohy sa mu hojdali. – Izolácia druhého predikátu od gerundia alebo participiálnej frázy. Polopredikatívnosť zabezpečuje ešte jeden predikát. (Chlapec jazdil na bicykli a hojdal nohami.)

1,5 – 2 (podmienený diagram)

Prečo sú predmetom izolácie iba definície a okolnosti? Prečo nie doplnky?

Definícia – charakteristika niečoho. Okolnosť je charakteristikou konania založeného na znaku. Prídavok je zodpovedný za nepriame vyjadrenie subjektivity a objektivity.

Definícia a okolnosť korelujú s predikátom (prvkom atribútu), doplnkom - s predmetom.

Polopredikatívne vzťahy môžu byť charakteristické pre definíciu a okolnosť v rovnakej miere ako predikatívne vzťahy predikátu. Ale nie sú charakteristické pre doplnok, ako je predikatívnosť pre subjekt.

Je možný prípad, keď je samostatný neplnoletý člen vyjadrený hmotnoprávnou (samostatnou prihláškou).

Pr.: Môj priateľ právnik mi povedal... - Môj priateľ je právnik.

Izolácia je oddelenie vedľajšieho člena (definícia alebo okolnosť) do samostatnej syntaktickej pozície na základe: a) semipredikatívneho spojenia a b) získania tohto vedľajšieho člena zvýšenej sémantickej záťaže a rozšírenia jeho syntaktickej funkciu.

POLOPREDIKATÍVNY VZŤAH A DOPLŇUJÚCI PREDIKÁTNY VZŤAH

Doplnková predikácia je dvojakého druhu: a) je to na jednej strane tzv. priama doplnková predikácia, ktorá je v P vyjadrená zodpovedajúcim slovným tvarom, umožňujúcim nasadenie inej predikácie; b) nepriama doplnková predikácia sa v P zisťuje nie cez špecializovaný tvar slova, ale cez iné javy (časový determinant, funkčné slovo a pod.).

Príklad: Napriek prijatým opatreniam voda neklesla (nepriame dodatočné prev.) Vrátim sa domov a čoskoro.

V prípade priamej dodatočnej predikácie sa izolácia spravidla zavádza práve pomocou polopredikatívneho spojenia. Pri nepriamej ďalšej predikácii môže semipredikatívne spojenie chýbať v P.

Separácia je primárne založená na polopredikatívnom spojení, ale v niektorých prípadoch môže existovať aj bez neho.

V rámci priamej doplnkovej predikácie možno rozlíšiť dve odrody. Jednak ide o fenomén semipredikativity ako takej - ide o syntaktický vzťah medzi samostatným menom a definovaným podstatným členom P (meno - meno). Príklad: Dievča, ktoré vyzeralo ako slúžka, stálo v obchode chrbtom k prahu. Jej manžel, vážený architekt, prichádzal na daču raz týždenne. V takýchto situáciách vidíme možnosť nasadenia predikátu z aplikácie (Jej manžel je vážený architekt.). Pri semipredikatívnosti teda možno izolovaný člen P povýšiť spravidla na nominálnu časť zloženého nominálneho predikátu. To isté platí pre izoláciu definície vyjadrenej prídavným menom. Príklad: Jej odpovede, jasné a presné, okamžite objasnili situáciu (Jej jasné a presné odpovede okamžite objasnili situáciu.).

Príklad: Matka unavená vzrušením zostala prísne ticho. Matka unavená vzrušením zostala prísne ticho (polopredikátny vzťah). (Matka bola unavená vzrušením - v prvom prípade sa táto fráza nedá preložiť, v druhom - možno kvôli poloprediktívnym vzťahom.)

Posledný príklad ukazuje, že semi-predikativita je často, ale nie nevyhnutne, určená pozíciou izolovaného vedľajšieho člena.

Typické je oddelenie dohodnutých a nekonzistentných definícií v pozícii za slovom, ktoré sa definuje. Predložkovú definíciu je však možné izolovať aj v prípade, keď jej pripisujeme zvýšenú sémantickú záťaž a považujeme ju za poloprediktívny prvok.

Druhým typom priamej doplnkovej predikácie je slovná doplnková predikácia. Zavedené slovesným tvarom: gerundium alebo infinitív. V tomto prípade je najzrejmejšia dodatočná predikácia, pretože tu je morfologicky určená. Izolovaný vedľajší člen, vyjadrený slovesným tvarom slova, je gramaticky predisponovaný na poskytnutie ďalšej predikácie.

Príklad: Starý muž išiel na somárovi, nohy sa mu hojdali. Muži vyšli na chodbu, aby si natiahli nohy a zafajčili. (Starý muž jazdil na somárovi a kýval nohami. Muži vyšli na chodbu, aby si natiahli nohy a zafajčili.)

V semipredikatívnosti vznikajú vzťahy dodatočnej predikácie v gramatickej forme, ktorá sama o sebe nemá predikačné schopnosti.

V druhom prípade sú vzťahy dodatočnej predikácie vopred určené morfologicky (gramaticky).

Nepriama predikcia:

  1. Zrolované. Je prítomný v substantívnych frázach, čo umožňuje vývoj do subjektívno-predikatívnej konštrukcie. Poskytuje predložku „napriek“.
Napr.: Napriek prijatým opatreniam vody neubudlo.

Izolácia stavieb „napriek“ podlieha všeobecnému princípu izolácie. „Napriek“ je samostatná okolnosť s významom koncesie. Okolnosť je vyjadrená nominatívom.

Príklad: Na rozdiel od predpovedí zima nekončí. (boli predpovede)

  1. Zrkadlená predikatívnosť. Vzácna udalosť. Pozorujeme ho v niektorých konštrukciách so spojkou, v ktorej druhá časť nemá vlastný predikát, ale vo svojom význame duplikuje alebo odráža predikát prvej časti.
Pr.: Začala rozmýšľať, ale nie o ňom. Ak som otvoril ústa, bolo to v úžase. Bolo dusno, ako pred búrkou. (Začala premýšľať, ale už na neho nemyslela. Ak som otvoril ústa, bolo to od úžasu. Bolo dusno, ako to býva pred búrkou.)

Izolácia porovnateľného obratu podlieha všeobecným zásadám izolácie. Porovnávacia fráza má rovnakú odrazenú predikatívnosť.

Druhé P koreluje s komplexom (prítomnosť podraďovacej spojky „ak..., tak“), jeho druhá časť však nemá predikativitu, ale odráža predikativitu.

Prvým P. je fenomén izolácie.

V prvom a druhom prípade je trochu ťažké určiť syntaktickú funkciu izolovaného člena.

Doplnkové predikatívne vzťahy sú pomerne širokým syntaktickým javom. Na jednej strane, podobne ako v prípade priamej doplnkovej predikácie, je spojená s polopredikatívnou väzbou, na druhej strane sú možné prípady, keď je doplnková predikácia poskytovaná inými prostriedkami (predložky, spojky). Napokon, takýto pohľad na fenomén dodatočnej predikácie nám umožňuje objasniť syntaktický status viacerých konštrukcií, ako napríklad spájanie konštrukcií či fráz s „napriek“ a „napriek“. Existujú dôvody definovať tieto konštrukcie ako typy izolácie.