1 trieda


Téma lekcie: Abeceda a jej význam.

Ciele:

Vzdelávacie:

1) systematizovať vedomosti študentov o abecede;

2) zopakujte pravopis predtým naučených písmen;

3) pokračovať vo vytváraní konceptu „zvukového písmena“.

Vzdelávacie:

1) rozvíjať fonematický sluch;

2) rozvíjať u študentov schopnosť zdôrazniť hlavné, podstatné veci v študovanom materiáli, porovnávať, analyzovať, zovšeobecňovať a vyvodzovať závery.

Vzdelávacie:

pestovať lásku k ruskému jazyku a kultúre komunikácie.

Popíšte prípady z vlastného života, vaše pozorovania a skúsenosti.

Rozmnožovať sa abeceda. Rozpoznať abecedu ako špecifickú sekvenciu písmen.


Práca so slovnou zásobou

Tridsaťtri sestier,

Písané krásky,

Žijú na tej istej stránke,

A sú všade známi!

Teraz sa k nám ponáhľajú,

milé sestry,

Všetkých chalanov veľmi prosíme

Spriateliť sa s nimi



Stanovme si ciele:

1. Zistite, čo je to abeceda (abeceda).

2. Zistite, na čo slúži abeceda.

3.Naučte sa usporiadať slová v abecednom poradí.


Čo potrebujeme na dosiahnutie našich cieľov?

Buďte pozorní

Buďte usilovní

Buďte zvedaví

Sústreďte sa

Aby sme si navzájom pomáhali


b c d d e i g i k l m l h n p r t u t x c h sch s y y y I


b c d d e i g i k l m l h n p r t u t x c h sch s y y y I


A b c G d d e e i a h A th k l m l h n O atď s že f t x ts h w sch s ъ s uh ja



Na čo slúži abeceda?

-na zostavovanie slovníkov, príručiek, katalógov;

- na recepcii kliniky, kde sú karty pacientov usporiadané podľa priezviska a adresy v abecednom poradí;

-v triednom časopise, kde je abecedne zostavený zoznam detí;

- osobné spisy študentov sú usporiadané v poradí podľa písmen.


kizho -

ježko -

yoks-

vrkoče

soľ- -

los

dnes-

deň

tgso- -

hosť



Z výkladového slovníka

Slovo ABC sa objavil pred tisíc rokmi z mien prvých dvoch ruských písmen. Vtedy sa volalo písmeno A AZ a písmeno B- BUKI . Z týchto mien - AZ A BUKI - a ukázalo sa, že je to ruské slovo ABC .

Slovo k nám prišiel z gréckeho jazyka. V gréčtine sa prvé písmeno volalo ALPHA a druhý - VITA , z týchto dvoch mien vzniklo slovo


Doplňte chýbajúce písmená:

a b V Kde e g h i y Komu l m n o P r s T pri f x ts h w shch s uh Yu ja


Napíšte mená detí v abecednom poradí:

Ivan, Anna, Polina, Mária, Daria, Oleg.


KONTROLA:

Anna, Daria, Ivan, Maria, Oleg, Polina.


Dobrý doktor Aibolit

Sedí pod stromom.

Príďte sa k nemu liečiť

A krava a vlčica,

A chrobák a červ,

A medveď.


Zhrnutie lekcie. Reflexia.

Čo nové sme sa v lekcii naučili?

Čo je ALPHABET?

Na čo slúži abeceda?

Aká bola najťažšia úloha?

Ktorá úloha sa vám páčila najviac?


Zadanie projektu

Pred vami sú papieriky s prvým písmenom vášho mena. Toto písmeno musíte vyfarbiť, napísať svoje meno na tento hárok a zistiť význam svojho mena. Všetko, čo sa o svojom mene dozviete, zapíšte na hárok a potom z týchto hárkov vyrobíme knihu mien pre našu triedu.

Veselé básne Iriny Goryunovovej sú prezentované vo forme zvukovej prezentácie. Odporúča sa na učenie sa písmen ruskej abecedy pre predškolákov aj školákov.

Tréner čítania (jar, leto, jeseň, zima) Abeceda vo veršoch

Ďalšiu prezentáciu pre deti o učení čítať a písať, či skôr ruskú ABECEDU, pripravila Vera Pravilo.

Tréner "Práca na technike čítania"

Účel tejto prezentácie: - nácvik techník čítania; - schopnosť zdôrazniť hlavnú vec v tom, čo čítate; - vytvoriť trvalý záujem o čítanie. Stiahnite si prezentáciu zadarmo

"Písmená "Xx". Malé písmeno "x" (výučba gramotnosti 1. ročník)

Stiahnite si bezplatnú prezentáciu pre školákov.

Zvuk I, Písmeno I (Tréning gramotnosti 1. ročník)

Stiahnite si prezentáciu zadarmo. Toto je list, ktorý sa budú budúci týždeň učiť mnohí prváčikovia. Dúfam, že to niekomu pomôže pri lekcii Multimediálna aplikácia pre integrované hodiny „Vyučovacia gramotnosť“ podľa učebnice V.G. ...

ABC pre chlapcov

Toto nádherné „ABC pre chlapcov“ napísal Yuri Entin, ktoré chlapcov zoznámi nielen s rôznymi značkami áut, ale pomôže im naučiť sa aj abecedu (Office 2007)

Učenie písmen s Baba Yaga

Prezentácia bola vytvorená na základe počítačovej hry „Baba Yaga Learns to Read“. Moje dieťa má veľmi rád vtipné básne o listoch, ktoré spieva Baba Yaga. Dúfam, že sa bude páčiť aj vám!!!

Abeceda v hádankách

Ako pomôcť vášmu dieťaťu naučiť sa písmenká a urobiť to zábavné a zaujímavé? Rozhodol som sa urobiť "Abecedu v hádankách". Samozrejme, táto téma nie je nová, ale snažil som sa vziať nie veľmi známe hádanky, vybrané...

Denná rutina (2. časť)

Pokračujeme v štúdiu denného režimu predškoláka. Po raňajkách by bolo fajn zahrať si niečo zaujímavé a náučné s mamou, môžete vyrezávať písmenká z plastelíny za sprievodu pesničky, hrať sa s loptou a skákať...

Odkiaľ k nám prišla abeceda?

Spolu s fiktívnym chlapcom Antonom prechádzajú deti fázami vzniku písania a plnia zábavné úlohy. Odporúčam otvoriť prezentáciu v novom office 2007, pretože sa stratí originalita písma na snímkach 2,17,27. Priečinok obsahuje Word...

ABC "Zábavné zvieratá"

V tejto detskej prezentácii môžete vidieť rôzne zvieratá pre všetky písmená ruskej abecedy. V práci boli použité naskenované ilustrácie z knihy. Bez zvuku!

Záhradná abeceda

OPRAVENÉ 18. JANUÁRA 2010, SO ZVUKOM! Snažil som sa urobiť prezentáciu pre deti. Páčil sa mi verš „Záhradná abeceda“ od A. Churilova.

Čítanie s Luntikom

Mnoho detí sa zamilovalo do karikatúry "Luntik". Vďaka tejto prezentácii sa deti vo veku 2 rokov a staršie môžu naučiť čítať spolu so svojimi obľúbenými postavičkami. Slová v tejto prezentácii sú napísané podľa Zaitsevovho systému.

Zvieratá (podľa Zaitseva)

Prezentácia "Zvieratá" je určená na výučbu čítania detí vo veku 2-3 rokov. Deti sa pozerajú na kresby a počúvajú, ako sa vyslovujú mená zvierat, pričom si pamätajú ich pravopis. Slová sú napísané podľa Zaitsevovho systému.

"Lesná akadémia"

Nádherná báseň S. Mikhalkova o tom, ako sa hmyz v lesnej škole učí ruskú abecedu. "Aby ste sa stali gramotnými, nestačí sa plaziť a lietať!" Prezentácia používa skôr zvuky ako písmená, čo sa odporúča...

[$$] Spievajúce samohlásky (DVD)

Ďalšia hudobno-vzdelávacia prezentácia zo série „Sunny Bunny“ pre deti od jedného roka. Odporúčame nielen zapamätať si, ako vyzerajú samohlásky ruskej abecedy, ale aj spievať! Koniec koncov, každý vie...

Abeceda od A po Z. Abeceda. Abeceda jazyka. Učme sa písmenká. Abeceda, alebo abeceda. Učenie abecedy. Abeceda vo veršoch. Tatarská abeceda. Učenie sa písmen abecedy. Zábavná abeceda. Abeceda v hádankách. Hudobná abeceda. Poznáme abecedu. Vitamínová abeceda. Kreslenie abecedy. Festival abecedy. Zaujímavé fakty o listoch. Kvetinová abeceda. Tajomstvo ruskej abecedy.

Anglická abeceda vo veršoch. Ako sa objavila abeceda. História vzniku ruskej abecedy. Slovanská digitálna abeceda. Cestná abeceda. Intelektuálna hra "Abeceda". Najvzácnejšie písmeno abecedy. Prsty vás učia hovoriť. Abeceda víťazstva. Ruské písanie: od starej abecedy po modernú abecedu. Téma: Cyrilika a moderná ruská abeceda.

Rebusova abeceda. Naučte sa učiť pomocou Smart Board. ABC a abeceda - existujú nejaké rozdiely? Zaujímavé fakty z histórie abecedy. Ruská abeceda Najprv ABC a potom veda. Zamestnanci call centra: kto sú, kde ich hľadať a čo učiť. Abeceda. Projekt. Naučte sa byť múdri. francúzska abeceda. Abeceda. Samohlásky. Abeceda. Spoluhlásky.

Čierna živá abeceda 1. stupeň. Spoločenský rybník 3 4 5 stupeň. Abeceda. Samohlásky a spoluhlásky. Abeceda. Cvičenia na čítanie a písanie. Abeceda. Fonetika. Grafické umenie. Pravopis.


























Povoliť efekty

1 z 26

Zakázať efekty

Zobraziť podobné

Vložiť kód

V kontakte s

Spolužiaci

telegram

Recenzie

Pridajte svoju recenziu


Abstrakt k prezentácii

Prezentácia pre najmenších študentov, ktorí sa učia ruský jazyk. S týmto dielom si budú môcť školáci otestovať svoje znalosti abecedy. Úlohy sú ponúkané hravou formou, zahŕňajú rébusy, hlavolamy a deti pracujúce v skupinách s prestávkami na telesnú výchovu.

  • Pripnite si tému „Abeceda“.
  • Herná forma prezentácie
  • Hádanky, hlavolamy, hry
  • Minút telesnej výchovy

    Formátovať

    pptx (powerpoint)

    Počet snímok

    publikum

    Slová

    Abstraktné

    Súčasnosť

    Účel

    • Viesť hodinu učiteľom

Snímka 1

učiteľ základnej školy na MOAU „Stredná škola č. 4 v Sol-Iletsku“, Orenburgský kraj

Tréning gramotnosti

Snímka 2

Hádaj hádanku!

Tridsaťtri sestier,

Písané krásky,

Naživo na jednej stránke

A sú všade známi!

Snímka 3

Snímka 4

Hra "Polpísmeno"

SH A D E K Y

Snímka 5

Ak usporiadate písmená v určitom poradí, dostanete abecedu

  • Snímka 6

    Slovo "abeceda" pochádza z názvov prvých dvoch písmen gréckej abecedy - alfa a beta.

    Snímka 7

    Pracujte v skupine

  • Snímka 8

    Skupina 1

  • Snímka 9

    Skupina 2

  • Snímka 10

    Skupina 3

  • Snímka 11

    Skupina 4

  • Snímka 12

    Skupina 5

  • Snímka 13

    Skupina 6

  • Snímka 14

    Poďme si oddýchnuť!

  • Snímka 15

    Pracujte v skupine

  • Snímka 16

    Odkiaľ pochádzajú tieto riadky?

    Rozprávka o rybárovi a rybe

    Snímka 17

    Moidodyr

  • Snímka 18

    Strýko Fjodor, pes a mačka

  • Snímka 19

    Macko Pú a všetko, všetko, všetko

  • Snímka 20

    Strýko Styopa

  • Snímka 21

    Pracujte v skupine

  • Snímka 22

    Hádaj

  • Snímka 23

    AibolitKarabas-BarabasCarlsonStepanan roztržitý muž

  • Snímka 24

    Gratulujeme, poznáte abecedu!

  • Snímka 25

    Internetové zdroje:

  • Snímka 26

    Zobraziť všetky snímky

    Abstraktné

    Lekcia gramotnosti

    Téma: "Abeceda"

    UMK: akýkoľvek

    Počas tried:

    I. Organizačný moment.

    II. Aktualizácia vedomostí.

    Tridsaťtri sestier,

    Písané krásky,

    Naživo na jednej stránke

    A sú všade známi!

    III. Stanovenie cieľa lekcie.

    • Čo na ňom vidíš? (písmená)
    • Toto je abeceda. (snímka 5)
    • Prečo potrebujete vedieť abecedu?

    IV. Objavovanie nových poznatkov.

    V. Konsolidácia.

    1. Skupinová práca. (snímka 7)

    19,20,1,18,10,12 – starec

    16,5,6,33,13,16 – deka

    19,20,18,1,21,19 – pštros

    12,1,12,20,21,19 – kaktus

    10,4,16,13,12,1 – ihla

    12,18,29,13,30,33 – krídla

    Fyzické cvičenie. (snímka 14)

    Šteniatko sa hralo na dvore

    Skákal, bežal a počítal:

    Jeden skok a tri prikývnutia,

    Dva - zamierte doprava.

    Tri - odbočka doľava

    A ponáhľal sa k bráne.

    A pozrel sa na všetkých okolo seba.

    Skupinová práca. (snímka 15)

    Starec bol prekvapený a vystrašený:

    Deka utiekla

    Plachta odletela

    A vankúš je ako žaba,

    Moji drahí rodičia!

    Zbohom!

    Váš syn, strýko Fjodor.

    Hľadal na trhu

    Najväčšie čižmy

    Hľadal nohavice

    Bezprecedentná šírka.

    (S. Mikhalkov „Strýko Styopa“)

    Príhovor k výstave kníh.

    VI. Zhrnutie lekcie. (snímka 24)

    – fyzická minúta

    Aplikácia

    Na recepcii kliniky sú karty návštev usporiadané podľa oblastí v abecednom poradí. Pomôžte recepčnej zapísaním mien chlapcov vo vašej skupine na karty v abecednom poradí.

    Knihovník v škole zapisuje knihy do katalógu a zoraďuje knihy podľa priezviska autora v abecednom poradí. Pomôžte školskému knihovníkovi zapísať mená autorov do katalógu v abecednom poradí.

    Gratulujem!

    Gratulujem!

    Lekcia gramotnosti

    Téma: "Abeceda"

    UMK: akýkoľvek

    Účel lekcie: predstaviť abecedu, poskytnúť predstavu o praktickom význame abecedy; zlepšiť čitateľské zručnosti

    Vybavenie: počítač, multimediálny projektor, plátno, prezentácia; abeceda, listy s úlohami na skupinovú prácu, knihy od detských spisovateľov

    Počas tried:

    I. Organizačný moment.

    II. Aktualizácia vedomostí.

    Riešenie hádanky (snímka 2)

    Tridsaťtri sestier,

    Písané krásky,

    Naživo na jednej stránke

    A sú všade známi!

    Ako ste uhádli, že ide o listy?

    Koľko písmen je v ruštine? (33)

    Čo už vieme o listoch? (Je ich 33, delia sa na písmená samohlások a písmená spoluhlások, sú písmená, ktoré neoznačujú zvuky - ъ a ь, sú písmená samohlások, ktoré označujú tvrdosť spoluhlások - a, o, u, e , s; mäkkosť - e, e, yu, ya a; spoluhlásky označujúce vždy neznelé zvuky, iba znené zvuky atď. (snímka 3)

    2. Hra „Polpísmeno“ (snímka 4)

    III. Stanovenie cieľa lekcie.

    • Kto bude hrdinom našej dnešnej lekcie? (písmeno, písmená)
    • Čo by sme sa ešte mohli dozvedieť o písmenách?
    • V našej triede máme plagát, na ktorom je napísaná abeceda. Samozrejme, je vám známy.
    • Čo na ňom vidíš? (písmená)
    • Čo je na týchto písmenách zvláštne? (Sú v určitom poradí)
    • Toto je abeceda. (snímka 5)
    • Čítajme správne písmená abecedy.
    • Prečo potrebujete vedieť abecedu?

    IV. Objavovanie nových poznatkov.

    1. Príbeh o pôvode slova „abeceda“. (snímka 6)

    Slovo "abeceda" pochádza z názvov prvých dvoch písmen gréckej abecedy - alfa a beta (iná výslovnosť je vita).

    2. Cvičenie na orientáciu podľa abecedy.

    Nájdite písmeno v abecede, ktoré nasleduje za písmenom e.(е)

    Písmeno, ktoré sa nachádza pred písmenom m.(l)

    Vymenuj susedov písmena s. (b a b)

    Nájdite písmeno, ktoré začína vaše meno. Určte, ktoré číslo patrí v abecede.

    V. Konsolidácia.

    1. Skupinová práca. (snímka 7)

    - Pomocou znalosti abecedy dešifrujte slová. (aplikácia)

    19,20,1,18,10,12 – starec

    16,5,6,33,13,16 – deka

    19,20,18,1,21,19 – pštros

    12,1,12,20,21,19 – kaktus

    10,4,16,13,12,1 – ihla

    12,18,29,13,30,33 – krídla

    Hromadný šek: (snímky 8-13)

    Fyzické cvičenie. (snímka 14)

    Šteniatko sa hralo na dvore

    Skákal, bežal a počítal:

    Jeden skok a tri prikývnutia,

    Dva - zamierte doprava.

    Tri - odbočka doľava

    A ponáhľal sa k bráne.

    Zrazu sa postavil, vzdychol a posadil sa

    A pozrel sa na všetkých okolo seba.

    Skupinová práca. (snímka 15)

    -Kto len potrebuje vedieť abecedu? Zistite to plnením úloh.

    Mená všetkých žiakov triedy sa zapisujú do triedneho registra v abecednom poradí. Pomôžte učiteľovi, zapíšte si mená chlapcov vo vašej skupine v abecednom poradí.

    Na recepcii kliniky sú karty návštev usporiadané podľa oblastí v abecednom poradí. Pomôžte recepčnej zapísaním mien chlapcov vo vašej skupine na karty v abecednom poradí.

    Sekretárka v škole má priečinky s osobnými spismi. Pre každého z vás existuje aj osobná záležitosť. Dodržiava sa prísny poriadok. Všetky prípady sú v abecednom poradí. Pomôžte tajomníkovi školy, zapíšte si mená detí vo vašej skupine v abecednom poradí pre osobné zložky.

    Knihovník v škole zapisuje knihy do katalógu a zoraďuje knihy podľa priezviska autora v abecednom poradí. Pomôžte školskému knihovníkovi zapísať mená autorov do katalógu v abecednom poradí.

    Každý z vás má doma telefónny zoznam. Telefónne čísla podnikov, rôznych služieb a inštitúcií sú usporiadané v abecednom poradí. Pomôžte vytvoriť takýto adresár, zapíšte si mená chlapcov vo vašej skupine v abecednom poradí.

    Záver: znalosť abecedy je potrebná nielen pre školákov, ale aj pre ľudí rôznych profesií, napríklad učiteľa, knihovníka, pracovníka na klinike, ľudí, ktorí zostavujú rôzne príručky, slovníky atď.

    Hra „Zisti, odkiaľ pochádzajú čiary“ (snímky 16 – 20)

    Starec bol prekvapený a vystrašený:

    Rybárčil tridsať rokov a tri roky

    A nikdy som nepočul ryby hovoriť. (A. S. Pushkin „Rozprávka o rybárovi a rybe“)

    Deka utiekla

    Plachta odletela

    A vankúš je ako žaba,

    Odcválala odo mňa. (K.I. Čukovskij „Moidodyr“)

    Moji drahí rodičia!

    Odchádzam do dediny a budem tam bývať. Neboj sa o mňa. Dokážem všetko a budem vám často písať.

    Zbohom!

    Váš syn, strýko Fjodor.

    (E. Uspenskij „Strýko Fjodor, pes a mačka“)

    ...A vyliezol z diery. Prednými labkami sa zo všetkých síl ťahal a zadnými labkami sa tlačil. Po nejakom čase sa mu uvoľnil nos..., potom uši, potom predné labky..., potom ramená..., a potom...

    (A. Milne „Medvedík Pú a všetci-všetci“)

    Hľadal na trhu

    Najväčšie čižmy

    Hľadal nohavice

    Bezprecedentná šírka.

    (S. Mikhalkov „Strýko Styopa“)

    Príhovor k výstave kníh.

    Ak si prečítate tieto knihy, môžete sa o týchto hrdinoch dozvedieť viac.

    Skupinová práca. (snímka 21) (prihláška)

    Doktor Aibolit, Carlson, strýko Styopa, duchom neprítomný, a dokonca aj Karabas-Barabas sa rozhodli zablahoželať vám k tomu, že ste sa naučili všetky písmená a poznáte abecedu. Prečítajte si a hádajte, kde komu blahoželáme. (snímka 22)

    Ktoré knižné postavy vám zablahoželali?

    Kde sa o nich dozviete viac? (v knihách odkaz na výstavu)

    Usporiadajte mená rozprávkových postáv v abecednom poradí.

    Čo robiť, ak mená dvoch hrdinov začínajú rovnakým písmenom? (pozri druhé písmeno)

    Hromadné overovanie. (snímka 23)

    VI. Zhrnutie lekcie. (snímka 24)

    Gratulujeme, poznáte abecedu!

    Kde budete potrebovať znalosť abecedy?

    Zoznam použitej literatúry:

    Soloveychik M.S., Betenkova N.M. Primer. Moja prvá učebnica pre prvý stupeň, časť 2, Smolensk „Spolok 21. storočia“, 2011.

    – fyzická minúta

    Aplikácia

    Na recepcii kliniky sú karty návštev usporiadané podľa oblastí v abecednom poradí. Pomôžte recepčnej zapísaním mien chlapcov vo vašej skupine na karty v abecednom poradí.

    Knihovník v škole zapisuje knihy do katalógu a zoraďuje knihy podľa priezviska autora v abecednom poradí. Pomôžte školskému knihovníkovi zapísať mená autorov do katalógu v abecednom poradí.

    Dnes je prvý september? Alebo ôsmeho marca? Som si spomenul! Dnes žiaci prvého stupňa končia štúdium knihy ABC.

    Gratulujem!

    V tento deň ste tak dospelí! Verím, že teraz si aj vy sami prečítate veľa zaujímavých kníh o zvieratách a vtákoch. Byť zdravý!

    Kto je najlepší študent na svete? Uhádli ste to? Gratulujem k dokončeniu vašej knihy ABC. Prajem všetkým dobrých priateľov, džem, koláčiky a chutné buchty!

    Žiaci prvého stupňa! Teraz pracujem na polícii a žiadam vás: opatrne prechádzajte cez cestu, dodržiavajte pravidlá cestnej premávky. Pokračujte vo vynikajúcom štúdiu!

    Gratulujem!

    Prečo som neštudoval pomocou knihy ABC? Potom by som prekabátil Pinocchia! Závidím prvákom. Koniec koncov, schopnosť čítať je zlatým kľúčom ku krajine poznania.

    Stiahnite si abstrakt