![Webinár o federálnych štátnych štandardoch predškolského vzdelávania. Semináre a webináre pre špecialistov predškolskej výchovy. Webináre s možnosťami pokročilých školení](https://i0.wp.com/maam.ru/upload/blogs/small/detsad-413612-1467638313.jpg)
Webinár o federálnych štátnych štandardoch predškolského vzdelávania. Semináre a webináre pre špecialistov predškolskej výchovy. Webináre s možnosťami pokročilých školení
Natália Važeninová
Povedzme teda, že máte túžbu a potrebu zúčastniť sa jedného alebo druhého webinára. kde začať?
KROK 1.
Starostlivo študujeme ustanovenia tohto webinára. Ak máte nejaké otázky, napíšte organizátorovi a ujasnite si.
KROK 2.
Odošlite prihlášku a zaregistrujte sa na webinár. Organizátori zvyčajne podrobne popisujú, ako to urobiť v pravidlách.
KROK 3.
Dostanete e-mail s potvrdením, že ste sa úspešne zaregistrovali na webinár. Takýto list zvyčajne obsahuje odkaz na takzvanú webinárnu miestnosť (školiacu miestnosť).
Čo je to webinár a z čoho pozostáva?
Miestnosť na webinár vyzerá takto:
Na pravej strane je veľké okno, kde sa počas webinára zobrazuje prezentácia na diskutovanú tému.
Vľavo hore je obrazovka, na ktorej sa vysiela video, na ktorom moderátor rozpráva a ukazuje materiál webinára.
Vľavo dole je chat, kde môžete počas webinára písať otázky moderátorovi z počítača. A on vám odpovie naživo.
Tu to vidíte lepšie.
To je všetka múdrosť! Dúfam, že informácie sú užitočné!
Publikácie k téme:
Konzultácia pre učiteľov „Čo je pedagogická technika“, „Čo je zdravotne nezávadná technológia“ Pedagogická technika je smer pedagogiky, ktorého cieľom je zvýšenie efektívnosti výchovno-vzdelávacieho procesu, garantované.
Konzultácia pre učiteľov „Čo je to portfólio a prečo ho budúci prváčik potrebuje?“ Vznik pojmu „portfólio“ v pedagogickej lexike je spojený so zavádzaním nových prístupov vo vzdelávaní a posudzovaním jeho nových foriem. IN.
Konzultácia pre učiteľov „Čo je reprezentatívny systém“ Federálny štátny vzdelávací štandard pre predškolské vzdelávanie predpisuje základné princípy predškolského vzdelávania, jedným z nich je budovanie vzdelávacích aktivít.
Konzultácia pre učiteľov „Humanizácia pedagogiky. Čo to je?" Je dobre známe, že človeka tvorí súhrn vzťahov, do ktorých vstupuje. Môžu to byť vzťahy so štátom, jeho zákony.
Jednou z hlavných podmienok zavádzania informačných technológií do predškolských vzdelávacích inštitúcií je, aby s deťmi pracovali odborníci, ktorí poznajú technické možnosti.
„Čítanie je okno, cez ktoré deti vidia a spoznávajú samých seba.“ V. A. Suchomlinsky „Kniha je nádoba, ktorá nás napĺňa, ale sama osebe.
Konzultácia pre rodičov „Čo je izovlákno“Účelom úžitkového umenia je „oživiť silou umenia“ predmet materiálneho účelu, dať mu zmysel, urobiť ho.
MÁME TO SKUTOČNÉ
TRÉNING!
Vyberte si kurz pre seba!
MÁME SKUTOČNÉ ZLEPŠENIE KVALIFIKÁCIÍ!
Webináre s možnosťami pokročilých školení
Trvanie: 1 týždeň Rozsah kurzu: 1 akademický. hodina
Rozsah kurzu: 1 akademický. hodina
Trvanie: 1 týždeň
Zadarmo
Trvanie: 1 týždeň Rozsah kurzu: 1 akademický. hodina
Rozsah kurzu: 1 akademický. hodina
Trvanie: 1 týždeň
Zadarmo
Garantujeme vysokú kvalitu školenia a prípravy na certifikáciu.
S výsledkom budete spokojní!
Vyberte si kurz pre seba!
Garantujeme vysokú
kvalitu vzdelávania
a príprava na certifikáciu.
Budete potešení
výsledok!
Hodnotenia zákazníkov
Veľmi ma teší komunikácia s MU, všetky súťaže a kurzy. Kolektív je zohraný, aktívny, moderný. Som vždy prekvapený, keď sa vám podarí všetko? Na štúdiu na MU je toľko pozitívnych vecí, že ich ani neviem zapísať. Bezplatné súťaže, diplomy - to všetko je také pekné! Portálu a všetkým, ktorí sa podieľajú na jeho práci, veľmi pekne ďakujeme! Hoci MU poznám niečo vyše roka, pripadá mi to ako večnosť! Ako si mohol žiť bez neho?
Idrišová Kumyš Ramazanovna
Som navždy vďačný svojmu staršiemu kolegovi za radu, ako sa obrátiť na vašu webovú stránku, a sám zdieľam vašu adresu so svojimi kolegami. Ďakujeme za relevantné, dostupné a veľmi aktuálne materiály! V období veľkých zmien vo vzdelávacom systéme potrebujeme my, učitelia, metodickú podporu, dávate nám pocit dôvery v naše činy. Ďakujeme za kurzy a učebné materiály! Veľa šťastia pre vás, veľa úspechov a nových verných kadetov!
Ľudmila Nikolaevna Kostornová, učiteľka Štátnej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcie SRMK
Ahoj. Úprimne vám blahoželám k narodeninám! Učím už viac ako 40 rokov. Stránka ma zaujala rôznymi kurzami, článkami, súťažami, projektmi a informáciami o inováciách v oblasti vzdelávania. Na vysokej škole som zodpovedný za prácu TPG (skupina kreatívneho vyučovania) a často čerpám informácie z vašej stránky. S využitím informácií o technológii AMO sme ja a moji kolegovia z oddelenia uskutočnili majstrovskú triedu „Naplňme vzdelávanie farbami“. Vašu stránku som odporučil svojim kolegom nielen vysokoškolským pedagógom, ale aj pedagógom v regióne, keďže Festival pedagogických nápadov sa konal na báze našej vysokej školy. Ďakujem!!!
Lavrinovič Larisa Ivanovna Mesto Sharypovo, územie Krasnojarsk, stredná škola MBOU č. 2, učiteľ angličtiny
Štúdium na vašich kurzoch sa mi páčilo, pretože to bolo zaujímavé a užitočné pre moju budúcu prácu. Nie je to tak, že by som to vôbec nevedel, len som niekde čítal, videl som určité formy a typy cvičení u niekoho na hodinách. Mentálne mapy používam už dlho, ale nemyslel som si, že by sa dali použiť vo všetkých fázach hodiny. Mapa technologických lekcií je skvelá vec. Vždy som napísal podrobný plán hodiny. Ale mapa je samozrejme lepšia.
Golokteeva Natalya Viktorovna, lektorka Mestskej vzdelávacej inštitúcie „Gymnázium č. 18“, Magnitogorsk
Výsledky získané na dištančných kurzoch plne zodpovedajú mojim očakávaniam pred začatím prípravy. Tento kurz sa ukázal byť pre mňa osobne veľmi užitočný. Organizácia je veľmi dobrá. Pohodlná forma komunikácie s učiteľom, dostatočné množstvo učebného materiálu. Schopnosť pracovať v čase, ktorý vám vyhovuje. Ďakujem vedúcemu kurzu za rešpektujúci prístup a trpezlivosť a včasnú kontrolu práce. Odporúčam absolvovať tento kurz. Po prvé, forma práce je pohodlná vo všetkých ohľadoch. Po druhé, dostupné informácie poskytované v požadovanom objeme. Po tretie, možnosť získať kvalifikovanú radu od učiteľa.
Ľudový preukaz
Viac ako 80 000 učiteľov
96,3 % učiteľov
58,6 % učiteľov
66,2 % učiteľov
Hodnotenia zákazníkov
Korogod Alina Yakovlevna, učiteľka základnej školy, MBOU "Stredná škola č. 28" v Smolensku
Milá moja univerzita! Som s vami od novembra 2010. Bol si prvý, kto mi povedal o AMO a ja som ich začal zavádzať do svojej práce a uvrhol mojich kolegov do strnulosti. Počas týchto rokov nášho priateľstva ste mi dali kreatívne nápady, prinútili ma premýšľať a ísť ďalej nekonvenčnými spôsobmi! Prajem vám ďalší rozvoj! Nech sa pod strechou vašej univerzity združuje stále viac starostlivých učiteľov!!!
Sukhanova Svetlana Vjačeslavovna, učiteľka materskej školy 2, škola GBOU č. 657, Moskva
Ďakujem mnohokrát! Pomáhate nám, učitelia, držať krok s dobou! Tu si každý môže nájsť kurz, ktorý práve v danej chvíli potrebuje na zlepšenie svojej pedagogickej kompetencie. Moderné vzdelávanie pre nás neustále kladie nové výzvy a váš portál nám pomáha ich úspešne zvládať. Ešte raz vyjadrujem svoju vďaku a prajem veľa úspechov vo vašej činnosti!
Kulichkova Galina Anatolyevna, metodička IMC Mestského zariadenia odboru školstva Správy Tarasovského okresu, obec Tarasovskij
Drahí kolegovia! Vytvorili ste úžasný vzdelávací portál „Moja univerzita“, ktorý pomáha všetkým učiteľom nájsť správnu vzdelávaciu cestu rozvoja počas prechodu materských škôl na federálny štátny vzdelávací štandard pre vzdelávanie. Ďakujeme veľmi pekne za vašu prácu a ďalšie úspechy v našej spolupráci s vami.
Natalya Aleksandrovna Osipova, inštruktorka telesnej výchovy, MADOU "DS "Riddle"
Jedného dňa som sa ocitol na virtuálnych stránkach Vzdelávacieho portálu „Moja univerzita“. S veľkou zvedavosťou som sa začal zaujímať o aktivity tohto virtuálneho vzdelávacieho priestoru a našiel som pre seba veľa nového a zaujímavého. V prvom rade som sa prihlásil na odber bezplatných newsletterov, začal som študovať učebné materiály ponúkané na stránkach rôznych fakúlt, zoznámil som sa so zvláštnosťami organizácie projektových aktivít, študoval som AMO, prezrel si zaujímavé články pre učiteľov a mnohé ďalšie. Vzdelávací portál „Moja univerzita“ je podľa mňa unikátnou virtuálnou platformou pre sebavzdelávanie a zvyšovanie odbornej gramotnosti odborníkov rôznych stupňov vzdelania. Chcel by som vyjadriť hlbokú vďaku všetkým, ktorí zorganizovali moderné virtuálne vzdelávacie prostredie pre aktívnych ľudí, ktorí sú pripravení na sebavzdelávanie!
Solovjová Elizaveta Alexandrovna
Veľmi ma teší komunikácia s MU, všetky súťaže a kurzy. Kolektív je zohraný, aktívny, moderný. Som vždy prekvapený, keď sa vám podarí všetko? Na štúdiu na MU je toľko pozitívnych vecí, že ich ani neviem zapísať. Bezplatné súťaže, diplomy - to všetko je také pekné! Portálu a všetkým, ktorí sa podieľajú na jeho práci, veľmi pekne ďakujeme! Hoci MU poznám niečo vyše roka, pripadá mi to ako večnosť! Ako si žil bez neho predtým?Ahoj. Úprimne vám blahoželám k narodeninám! Učím už viac ako 40 rokov. Stránka ma zaujala rôznymi kurzami, článkami, súťažami, projektmi a informáciami o inováciách v oblasti vzdelávania. Na vysokej škole som zodpovedný za prácu TPG (skupina kreatívneho vyučovania) a často čerpám informácie z vašej stránky. S využitím informácií o technológii AMO sme ja a moji kolegovia z oddelenia uskutočnili majstrovskú triedu „Naplňme vzdelávanie farbami“. Vašu stránku som odporučil svojim kolegom nielen vysokoškolským pedagógom, ale aj pedagógom v regióne, keďže Festival pedagogických nápadov sa konal na báze našej vysokej školy. Ďakujem!!!
Mazuleva Olga Ivanovna, učiteľka matematiky, Mestská vzdelávacia inštitúcia „Základná stredná škola Petropavlovsk“, Okres Krasnozersky, Región Novosibirsk
Chcel by som poďakovať všetkým, ktorí sa podieľali na vývoji dištančného kurzu „Výučba detí s mentálnou retardáciou v súlade s požiadavkami Federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu“, najmä učiteľke kurzu Oľge Nikolaevne Sokolovej. Hodiny boli intenzívne a zaujímavé. Vedomosti, zručnosti a schopnosti nadobudnuté počas kurzu sú významné, relevantné, prakticky využiteľné a potrebné v každodennej pedagogickej činnosti. Všetky informácie získané na vašom kurze budú veľmi užitočné pri mojich budúcich aktivitách. Môžem s istotou povedať, že všetky vedomosti a teoretické zručnosti prezentované v tomto kurze využijem v praxi v plnom rozsahu. Rád sa zúčastním nových kurzov, ktoré budete učiť.
Zabelina Irina Rashitovna, učiteľka odborného výcviku - odborné vzdelávanie pracovníkov a zamestnancov v rámci programu „Predajca potravinárskych výrobkov“ MKOU DO „Výcvikový závod“ Mesto Degtyarsk, región Sverdlovsk
Toto bolo prvýkrát, čo som absolvoval kurzy prostredníctvom diaľkového vzdelávania. Veľmi sa mi to páčilo. Dobrý materiál prednášok, dostatok času na dokončenie úloh. S organizačnou formou absolvovaného dištančného kurzu som spokojný - umožňuje každému nastaviť vhodné pracovné tempo, prispôsobiť ho vlastnému rytmu života a osobným okolnostiam a potrebám. Učiteľovi kurzu dávam najvyššie hodnotenie - 10 bodov. Systém práce bol veľmi prehľadný, zrozumiteľný a prístupný. Bolo tam veľa informácií a všetko potrebné. Kurz je premyslený, je tam jasný systém kontroly, je tam priebežná a finálna kontrola. Moduly sú dobre podporované teoreticky aj prakticky, kontroluje sa zvládnutie nových vedomostí. Úloha každého účastníka kurzu na diaľku pre vedenie dialógu na fórach bola tiež dôkladne premyslená, čo zvyšuje atraktivitu kurzu, pretože Okrem diskusie o navrhovaných otázkach sa žiaci (my, učitelia) učia rôzne formy interakcie a spoločne hľadajú cestu k pravde. Každý účastník sa zohral aj v úlohe odborníka na hodnotenie práce, čo prispieva nielen k rozvoju kritického myslenia, aktualizácii vedomostí, novonadobudnutých vedomostí, ale dáva aj príležitosť učiteľom (kurátorom) nahliadnuť do svojich „odchovancov“. “ a určiť úroveň ich výcviku. Samozrejme, odporučím svojim kolegom absolvovať toto školenie.
Saraeva Natalya Valerievna, mestská osada Sherlovaya Gora, MU DO „Dom kreativity U.G.T. Sherlovaya Gora, učiteľka ďalšieho vzdelávania.
Výsledky sú plne v súlade s očakávaniami. Dištančné kurzy absolvujem prvýkrát, s ich organizáciou, nadobudnutými vedomosťami, komunikáciou s kolegami som úplne spokojný. Všetko je veľmi dobre premyslené, systematizované a prístupné. Tento kurz určite odporučím svojim kolegom. Veľa užitočných, potrebných informácií prezentovaných v prístupnej forme. Z hľadiska peňažných nákladov je to, samozrejme, veľké plus. Veľká vďaka organizátorom kurzu za možnosť zdokonaliť sa bez toho, aby som opustila domov. Prajem vám tvorivý úspech!
Savvateeva Tatyana Anatolyevna, učiteľka doplnkového vzdelávania MKU DO AGO "Achitsky Central Children's Education Center" p. Achit Sverdlovsk región, Achitsky okres
Som riaditeľom Achitského centra pre ďalšie vzdelávanie. Moji učitelia ďalšieho vzdelávania absolvujú tento kurz, pretože... teoretický a praktický materiál zodpovedá uvedenej téme, je tu možnosť výmeny skúseností s kolegami, fórum vám umožňuje diskutovať o problémoch, ktoré vás zaujímajú. Vyše 25 rokov som bol učiteľom ruského jazyka a literatúry, no po zatvorení školy mi ponúkli miesto učiteľa doplnkového vzdelávania. Objavila som úžasný svet detskej tvorivosti. Všetok materiál prezentovaný v kurze dištančného vzdelávania mi veľmi pomohol. Ďakujem mnohokrát! Uchvátila ma aj slušnosť a profesionalita pani učiteľky. Ďakujem!
Shulzhenko Nina Ivanovna, učiteľka ruského jazyka a literatúry Mestskej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcie „Krutojarská stredná škola“ okres Nazarovsky na území Krasnojarsk
Som spokojný s organizáciou dištančného kurzu, ktorý som absolvoval. Vo vývoji systému kurzov nie sú žiadne nedostatky. Poskytnuté boli jasné, zrozumiteľné a dostupné informácie, všetko k téme - nič zbytočné. Ďakujem mnohokrát! Tento kurz ponúka prístupy k úspešnej príprave študentov na absolvovanie OGE v ruskom jazyku, navrhuje systém cvičení a hodín prípravy na skúšky (ako samotným učiteľom, tak kolegami) a tiež prezentuje prístupy k výučbe slabo prospešných detí. Všetkých pripraviť!Všetkým učiteľským zborom aj Vám, veľmi pekne ďakujeme. Prajem vám tvorivý úspech!
Viac ako 80 000 učiteľov
Stali sa absolventmi My University
Na základe spätnej väzby od 23 437 našich absolventov:
96,3 % učiteľov
Spokojnosť s kvalitou vzdelávania na MU, 4% ako pestrosť
58,6 % učiteľov
Sú to naši stáli zákazníci
66,2 % učiteľov
Povedzte kolegom o mojej univerzite
Odinokaja Maria Aleksandrovna, kandidátka pedagogických vied, docentka Petrohradskej polytechnickej univerzity Petra Veľkého, Petrohrad
Keďže študujem kurzy dištančného vzdelávania "site" už viac ako tri roky, prvá vec, ktorú treba poznamenať, je široký výber kurzov. Druhým bodom je, že nadobudnuté vedomosti a zručnosti je možné uplatniť v praxi. Vydané osvedčenie vo forme ustanovenej zákonom o vzdelávaní v Ruskej federácii je rozhodujúcim momentom! Treba tiež poznamenať pozitívny prístup a rýchlu podporu všetkých, ktorí sú zapojení do vzdelávacieho procesu, čo zase prispieva k možnosti odporučiť Moi-uni.ru svojim kolegom a známym ako spoľahlivého partnera. Vyjadrujem svoju srdečnú vďaku, všetko najlepšie. Nízka poklona vám!
Vydavateľstvo „Kreatívne centrum SPHERE“ organizuje semináre a teraz aj webináre pre učiteľov, logopédov a odborníkov na manažment vzdelávania. Na seminároch vystupujú autori vydavateľstva, všeobecne známi a smerodajní odborníci. Semináre sa konajú v Moskve a ruských mestách v spolupráci s miestnymi inštitútmi pre pokročilé vzdelávanie pedagógov. V tejto časti stránky môžete nájsť informácie o minulých a pripravovaných seminároch a zaregistrovať sa na účasť na podujatiach, ktoré sa konajú v Moskve. Ak sa chcete zúčastniť seminára plánovaného v inom meste, kontaktujte príslušný inštitút ďalšieho vzdelávania.
Školenia, semináre a webináre plánované vydavateľstvom "Creative Center SPHERE"
Webináre z vydavateľstva "TC SPHERE"
Vydavateľstvo "TC SFERA" spúšťa vzdelávací projekt v regiónoch Ruska: pokročilé školenie pre predškolských odborníkov vo forme webinárov.
Pre účastníkov webinára bude predbežná technická aktivácia na kontrolu kvality komunikácie a po každej prednáške si ju budú môcť poslucháči pozrieť v zázname. Odkaz na webinár bude zaslaný vopred na e-mailovú adresu uvedenú v registračnom formulári. Na konci webinára bude účastníkom zaslaný elektronický certifikát. O účasť na webinári podľa vlastného výberu sa môžete prihlásiť vyplnením registračného formulára.
Celoruský seminár „Rozvoj predškolského vzdelávania v súčasnej fáze“
Pripomíname, že Všeruský seminár sa koná každý rok v máji. Na seminári vystúpia poprední odborníci, vedci a odborníci na predškolskú výchovu v Rusku. Účastníkom seminára sú ponúkané zvýhodnené podmienky účasti.
Seminár sa koná v školiacom stredisku Povedniki pri Moskve, nerezidenti majú možnosť ubytovať sa v hoteli školiaceho strediska.
Hlavné smery práce na rozvoji reči u detí predškolského veku
Doktor ped. Vedy, profesor, vedúci laboratória pre rozvoj reči a tvorivých schopností RAO Inštitútu psychologických a pedagogických problémov detstva, akademik IASPE.
Veľmi populárny medzi učiteľmi v celom Rusku, ktorí zasvätili svoj život rozvoju reči u detí predškolského veku.
„Organizácia metodickej činnosti. Implementácia federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu pre vzdelávacie vzdelávanie a obnova vzdelávacieho procesu.“ Autorský seminár Ksenia Yuryevna Belaya
, kandidát pedagogických vied, ctený učiteľ Ruska, laureát ceny ruskej vlády v oblasti vzdelávania v rámci implementácie Federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu pre vzdelávanie spolu s vydavateľstvom „Creative Center SFERA“ realizuje seminár pre manažérov, seniorov a metodikov o predškolskej výchove.
Seminár pozostáva z dvoch vyučovacích hodín, celková dĺžka seminára je 8 akademických hodín.
Účastníci seminára získajú personalizované certifikáty.
Autorský kurz o programe „Materská škola - Dom radosti“
Autorské semináre Kolesnikova E.V. podľa programu "Matematické kroky"
Vývoj modelov vzdelávacieho procesu na základe federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu pre vzdelávanie
Pozývame vás na seminár ,
Vedúci Katedry manažmentu predškolskej výchovy, Inštitút pedagogiky a psychológie výchovy, Moskovská štátna pedagogická univerzita, Ph.D. ped. Vedy, člen korešpondent. MANPO, autor a autor mnohých kníh vydaných vydavateľstvom „TC SPHERE“.
Účastníci získavajú certifikáty za 18 akademických hodín: 4 hodiny - workshop, 14 hodín - vypracovanie samostatného projektu.
„Plnenie požiadaviek Federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu pre predškolské vzdelávanie v rámci realizácie čiastkového programu „Dieťa vo svete hľadania““
V rámci implementácie Federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu pre predškolskú výchovu a diskusie o projektoch vzorových vzdelávacích programov, ako aj čiastkových programov v regiónoch organizuje predškolská vzdelávacia inštitúcia z „Kreatívneho centra SFERA“ seminár pre manažérov , seniorskí pedagógovia a metodici v predškolskej výchove na tému: „Splnenie požiadaviek Federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu pre predškolskú výchovu v rámci implementácie“ .
Autori programu:
„Rozvoj a vzdelávanie malých detí v kontexte implementácie federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu pre predškolské vzdelávanie“
Pozývame Vás na seminár „Rozvoj a vzdelávanie malých detí v kontexte implementácie federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu pre predškolské vzdelávanie“, ktorá sa uskutoční v Moskve.
Hlavné smery nápravnej a rozvojovej práce v predškolských vzdelávacích inštitúciách
Tantsyura Snezhana Yurievna- šéfredaktorka časopisu „Logopéd“, Ph.D. ped. vied, docent Katedry psychológie a pedagogiky Štátneho autonómneho ústavu IPK DSZN „Inštitút pre rekvalifikáciu a zdokonaľovanie manažérskeho personálu a špecialistov systému sociálneho zabezpečenia mesta Moskvy“, učiteľ-logopéd najvyššej kategórie. .
Seminár na akúkoľvek tému pozostáva z dvoch sedení. Celková dĺžka seminára 8 akademických hodín.
Účastníci seminára dostanú personalizované certifikáty.
Otázky vývinu reči dieťaťa. Autorské semináre Gromova O.E.
- vedúci vedecký pracovník Ústavu nápravnej pedagogiky Ruskej akadémie vzdelávania, kandidát pedagogických vied, docent, výkonný redaktor časopisu "Sladkosti", príloh časopisu "Logoterapeut", autor kníh, obrazového materiálu a súborov príručiek určené na vedenie tried o vývine reči s deťmi predškolského veku a upevňovaní lexikálneho materiálu.
„Hudobné majstrovské diela“ Olgy Petrovna Radynovej
- doktor pedagogických vied, profesor, prednosta. Katedra estetickej výchovy detí predškolského veku, Moskovská štátna pedagogická univerzita, Moskva, autor.
Výhody webinárov Akadémie pedagogiky:
1. Nevyžaduje sa žiadna registrácia.
2. Webinár môžete sledovať bezplatne v ľubovoľnom vhodnom čase v príjemnom prostredí.
3. Webinár je možné si pozrieť neobmedzený počet krát.
4. Vopred pripravený a preskúmaný materiál je kvalitnejší ako online webináre.
Akadémia pedagogiky ponúka pre pedagógov, učiteľov a vychovávateľov webináre na tieto témy:
Vysoká technika pedagogickej komunikácie je vedúcou zložkou pedagogického majstrovstva.
Hlavné zložky komunikatívnej kompetencie. Podmienky a technológie na formovanie komunikatívnej kompetencie dieťaťa.
Certifikát účastníka webinára
Ako získať certifikát účastníka webinára.
Krok 1. Zaplaťte za certifikát. Cena certifikátu je 190 rubľov (elektronická forma).
Krok 2. Do redakcie zašlite list s označením „webinár“ na adresu pedakademy@site, k listu priložte vyplnený certifikát účastníka webinára. V žiadosti o získanie certifikátu uveďte dátum a čas úhrady registračného poplatku.
Redakcia vypracuje a odošle certifikáty do 24 hodín od dátumu prijatia prihlášky. Certifikát bude zaslaný na email uvedený v prihláške.
Vzory certifikátov.
Certifikát účastníka webinára obsahuje: názov webinára, dátum registrácie certifikátu (zhoduje sa s dátumom úhrady registračného poplatku), celé meno vyučujúceho, názov a sídlo vzdelávacej inštitúcie, číslo certifikátu registrácie vzdelávacej publikácie Akadémia pedagogiky.
Ak chcete zväčšiť príklady dôkazov, kliknite ľavým tlačidlom myši na jeden z obrázkov.
Didaktické a rolové hry ako prostriedok výtvarnej a estetickej výchovy detí predškolského veku.
20. novembra 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
„Nútené“ začlenenie. „Špeciálne deti“ bez zdravotného postihnutia v materskej škole.
13. novembra 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
N.M. Barinová, výchovná psychologička, vedúca Psychologického oddelenia Centra prirodzeného vývinu a zdravia dieťaťa. Pomoc pre nepokojné deti. Prevencia detských strachov. Konzultácie pre predškolákov.
6. novembra 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
Zabezpečenie bezpečnosti detí v materskej škole. Obsah práce učiteľa.
29. október 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
Metódy nápravno-vývinovej práce s deťmi so zdravotným znevýhodnením v podmienkach inklúzie.
23. október 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
Sociálny a komunikačný rozvoj: formovanie hodnotového systému v predškolskom veku.
N.V. Miklyaeva, Ph.D., profesorka Inštitútu detstva Moskovskej štátnej pedagogickej univerzity. Organizácia práce inkluzívnej predškolskej skupiny.
2. október 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
G.V. Glushkova, Ph.D., vedúca učiteľka, Štátna rozpočtová vzdelávacia inštitúcia Stredná škola č. 1598, Moskva. Organizácia hodín kognitívnych a výskumných aktivít v predškolských skupinách s využitím IKT.
26. september 13:30 - 15:30 (moskovský čas)
E.A. Gomonova, hudobná riaditeľka školy GBOU č. 962, DO č. 6 severovýchodnej administratívnej oblasti Moskvy, kategória najvyššej kvalifikácie, členka redakčnej rady časopisu Musical Director. Vypracovanie cyklogramu a plánovanie práce hudobného režiséra v súlade s požiadavkami Federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu (aktualizovaná verzia webinára na základe publikácie v časopise „Musical Director“ č. 08, 2019).
19. september 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
E.V. Solovyova, Ph.D., vývojová psychologička, riaditeľka Psychologického centra pre podporu rodiny „Kontakt“. Čo sú vzdelávacie cykly a ako ich plánovať?
24. apríla 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
N.V. Miklyaeva, Ph.D., profesorka Inštitútu detstva Moskovskej štátnej pedagogickej univerzity. Individuálny prístup k deťom s mentálnou retardáciou vo všeobecnej rozvojovej skupine.
18. apríla 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
G.V. Glushkova, Ph.D., vedúca učiteľka, Štátna rozpočtová vzdelávacia inštitúcia Stredná škola č. 1598, Moskva. Vlastnosti organizovania nápravnej práce s predškolákmi na hodinách telesnej výchovy v predškolskom vzdelávaní. Súbor materiálov obsahuje školiaci manuál od G.V.Glushkovej. "Indikácie a kontraindikácie pre vykonávanie fyzických cvičení pri poruchách pohybového aparátu u detí predškolského veku."
10. apríla 13:00 - 15:00 (moskovského času)
Komunikačný a rečový rozvoj detí prostredníctvom divadelných aktivít.
3. apríla 13:00 - 15:00 (moskovského času)
N.M. Barinová, výchovná psychologička, vedúca Psychologického oddelenia Centra prirodzeného vývinu a zdravia dieťaťa. Psychologické aspekty interakcie medzi učiteľom a rodičmi žiakov.
28. marca 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
E.V. Solovyova, Ph.D., vývojová psychologička, riaditeľka Psychologického centra pre podporu rodiny „Kontakt“. Pestovať úctu k práci dospelých. Uvedenie predškolského dieťaťa do práce.
21. marca 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
N.M. Barinová, výchovná psychologička, vedúca Psychologického oddelenia Centra prirodzeného vývinu a zdravia dieťaťa. Agresivita detí. Kto je na vine a čo robiť?
14. marca 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
N.V. Miklyaeva, Ph.D., profesorka Inštitútu detstva Moskovskej štátnej pedagogickej univerzity. Vypracovanie individuálnej vzdelávacej cesty pre predškolákov so zdravotným znevýhodnením.
28. február 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
S.G. Rozova, učiteľka doplnkového vzdelávania; námestník šéfredaktor časopisu “Dieťa v škôlke”. Dúha ruských vzorov. Majstrovská trieda dekoratívneho kreslenia.
19. február 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
Master class: Nápady na exkluzívne darčeky na 8. marca.
13. február 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
T.I. Grizik, Ph.D., šéfredaktor vedeckého a metodického časopisu „Preschool Education“, vedúci výskumník laboratória doplnkového odborného vzdelávania a inovačných aktivít Federálneho štátneho rozpočtového ústavu „Inštitút pre štúdium detstva, rodiny“. a vzdelávanie Ruskej akadémie vzdelávania“. Prístupy k rozvoju koherentnej reči u detí predškolského veku. 2. časť – Dialogická reč.
7. február 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
E.V. Solovyova, Ph.D., vývojová psychologička, riaditeľka Psychologického centra pre podporu rodiny „Kontakt“. Rozvoj priestorovej predstavivosti u detí predškolského veku.
29. novembra 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
N.I. Titova, Ph.D., učiteľka najvyššej kvalifikačnej kategórie, defektologička, špecialistka v oblasti zavádzania inovatívnych metód organizácie pedagogického procesu a vyučovania gramotnosti a matematiky u detí predškolského a základného školského veku. Moderné techniky výchovnej práce s predškolákmi. Sociálny a komunikačný rozvoj.
12. novembra 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
T.I. Grizik, Ph.D., šéfredaktor vedeckého a metodického časopisu „Preschool Education“, vedúci výskumník laboratória doplnkového odborného vzdelávania a inovačných aktivít Federálneho štátneho rozpočtového ústavu „Inštitút pre štúdium detstva, rodiny“. a vzdelávanie Ruskej akadémie vzdelávania“. Prístupy k rozvoju koherentnej reči u detí predškolského veku. 1. časť – Monologický prejav.
8. novembra 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
G.V. Glushkova, Ph.D., učiteľka-organizátorka, predškolské oddelenie školy GBOU č. 1598, Moskva. Druhy stavebných prác v predškolských vzdelávacích inštitúciách. Komplikačné línie. Majstrovská trieda "Hrad".
1. novembra 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
S.G. Rozova, učiteľka doplnkového vzdelávania; námestník šéfredaktor časopisu “Dieťa v škôlke”. Ľahko sa kreslí! Majstrovská trieda techník grafického kreslenia.
25. október 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
G.V. Glushkova, Ph.D., učiteľka-organizátorka, predškolské oddelenie školy GBOU č. 1598, Moskva. Moderné prístupy k organizovaniu telesnej výchovy detí predškolského veku v predškolských vzdelávacích inštitúciách.
18. október 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
E.V. Solovyova, Ph.D., vývojová psychologička, riaditeľka Psychologického centra pre podporu rodiny „Kontakt“. Rozvoj logického myslenia u predškolákov.
15. október 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
T.I. Grizik, Ph.D., šéfredaktor vedeckého a metodického časopisu „Preschool Education“, vedúci výskumník laboratória doplnkového odborného vzdelávania a inovačných aktivít Federálneho štátneho rozpočtového ústavu „Inštitút pre štúdium detstva, rodiny“. a vzdelávanie Ruskej akadémie vzdelávania“. Uplatňovanie princípu variability vo vývine reči detí predškolského veku.
4. október 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
N.I. Titova, Ph.D., učiteľka najvyššej kvalifikačnej kategórie, defektologička, špecialistka v oblasti zavádzania inovatívnych metód organizácie pedagogického procesu a vyučovania gramotnosti a matematiky u detí predškolského a základného školského veku. Moderné formy organizovania detskej aktivity: projekt a podujatie. Edukačný potenciál detskej komunity.
27. september 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
E.V. Solovyova, Ph.D., vývojová psychologička, riaditeľka Psychologického centra pre podporu rodiny „Kontakt“. Formovanie matematických pojmov v súlade s federálnym štátnym vzdelávacím štandardom pre vzdelávanie.
20. september 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
G.V. Glushkova, Ph.D., učiteľka-organizátorka, predškolské oddelenie školy GBOU č. 1598, Moskva. Organizácia psychologickej a pedagogickej podpory adaptácie detí raného a primárneho predškolského veku na predškolskú výchovu.
26. apríla 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
S.G. Rozova, učiteľka doplnkového vzdelávania; redaktor časopisu „Dieťa v škôlke“. Aplikácia. Ako naučiť deti strihať.
19. apríla 13:00 - 15:00 (moskovský čas)
S.I. Semenaka, Ph.D., docent Katedry pedagogiky a technológií predškolského a primárneho vzdelávania Štátnej pedagogickej univerzity Armavir, vyznamenaný učiteľ Ruskej federácie. Sociálny a komunikačný rozvoj detí predškolského veku: technológie na prevenciu a korekciu agresívnych prejavov.
12. apríla 13:00 - 15:00 (moskovského času)
N.V. Miklyaeva, Ph.D., profesorka Inštitútu detstva Moskovskej štátnej pedagogickej univerzity. Návrhár pracovných programov pre učiteľov a špecialistov materských škôl.