08.02.2011

Kuwa mwanasaikolojia mzuri, haitoshi kupitia shule ya ubora juu ya kinadharia na saikolojia ya vitendo. Mtu anayeamua kujitolea kwa sayansi hii lazima awe na sifa fulani za utu. Baadhi yao yanaweza kupatikana wakati wa masomo, na baadhi - unahitaji kuwa nayo kutoka wakati unapoamua taaluma yako ya baadaye.
Ikiwa tunageuka kwa wanasaikolojia wanaofanya mazoezi, matokeo ya uchunguzi yataonyesha kuwa wengi zaidi sifa zinazohitajika chache tu. Na wengine wote wanaweza kupatikana katika mchakato wa kusoma utaalam uliochaguliwa na kupata uzoefu wa vitendo.

Kwa hivyo, ubora muhimu zaidi wa mwanasaikolojia wa baadaye unapaswa kuwa heshima kwa mtu na maslahi ya kweli. Wanafunzi wanapaswa kuonyesha nia ya dhati ya kuelewa ulimwengu wa ndani wa mtu, sifa za psyche yake, msukumo wa matendo yake na njia ya kufikiri. Nia hii haiwezi kuingizwa: iko au haipo kabisa.

Miongoni mwa wengine sifa muhimu mwanasaikolojia mzuri na uvumilivu- udhihirisho wa uvumilivu kwa watu wengine, hamu ya kuona udhihirisho wa watu wengine bila hasira na uchokozi. Ubora huu unaweza kuendelezwa, lakini ni vigumu sana na kwa muda mrefu, na pia umejaa kuonekana kwa uchokozi uliofichwa katika mwanasaikolojia. Kwa hiyo, ni muhimu kwamba uvumilivu tayari umeandaliwa kipaumbele.
Ubora unaofuata muhimu ni kubadilika na kubadilika. Hii ina maana kwamba lazima uweze kukubali makosa yako haraka, kubadilisha tabia yako kulingana na hali hiyo, kwa urahisi kuzoea hali mpya - maisha na kazi. Ikiwa una ubora kama huo, basi kuna kila nafasi ya kuwa mwanasaikolojia bora.

Kama sanaa yoyote huria inahitaji mwanafunzi kuwa makini, au usikivu. Mtu ambaye utahitaji kuzingatia shida zake, kwa kweli, unapaswa kuwa na uwezo wa kuhisi, nadhani juu ya wasiwasi wake. Ubora huu unaweza kuendelezwa, lakini angalau kwa namna fulani lazima iwepo ndani yako.

Hapa kuna sifa kuu za utu ambazo hutofautisha mwanasaikolojia wa kitaalam kutoka kwa anayeanza. Miongoni mwa mambo muhimu, ni muhimu pia kuzingatia uwezo wa mwanasaikolojia kueleza wazi mawazo yake; uwezo wa kuelewa mtu mwingine, na pia kudhibiti hisia zao na udhihirisho wao. Yote hii inaweza kuendelezwa ikiwa inataka.

Ni muhimu kwamba mwanasaikolojia haipaswi uchovu wa mawasiliano mengi na watu wengine. Ikiwa unaona ni vigumu kuwa na mazungumzo makali na watu ambao wana matatizo, una hatari haraka "kuchoma" kazini. Huhitaji kuwasiliana na watu wengine ili kuelewa jinsi unavyofaa kwa kazi kama mwanasaikolojia na una sifa zote zilizo hapo juu? Hii ni pamoja na kubwa, kwa sababu mwanasaikolojia lazima kwanza ajue mwenyewe na uwezo wake.

Taaluma ya mwanasaikolojia ni sawa na taaluma ya daktari, lakini mwanasaikolojia anashughulikia sio mwili, lakini roho. Tunamgeukia mwanasaikolojia tunapoelewa kuwa baadhi ya maeneo ya maisha hayaendelei jinsi tunavyotaka.

Wanasaikolojia, kama madaktari, hufanya kazi katika nyanja tofauti. Ukitaka kufanya mahusiano ya familia joto zaidi, unaweza kuja kwa mashauriano ya mwanasaikolojia wa familia. Ikiwa unataka kupata furaha zaidi kutokana na kuwasiliana na mtoto wako, wasiliana na mwanasaikolojia wa mtoto.

Au chagua mashauriano ya kibinafsi na mwanasaikolojia ili kujielewa, kutambua uwezo wako kikamilifu zaidi, na kufurahia kazi yako. Lakini jinsi ya kupata mwanasaikolojia "wako"? Ili kufanya hivyo, unahitaji kukabiliana na suala hilo kwa uzito na kwa kina.

  • Uliza marafiki au marafiki. Labda tayari wametumia huduma za mtaalamu na wanaweza kupendekeza mwanasaikolojia sahihi. Lakini ni muhimu kukumbuka kwamba kila mtu anatathmini mtaalamu kwa njia yake mwenyewe, hufanya madai yake mwenyewe. Kinachofaa kwa mtu si mara zote kinachohitajika kwa mwingine.
  • Tumia rasilimali za habari. Soma kwenye mtandao mapitio ya watu ambao walikuwa katika uteuzi wa mwanasaikolojia, waliona mawasilisho yake. Au soma makala ya mtaalamu, mahojiano yake na waandishi wa habari, ambayo yanaweza kupatikana katika magazeti au magazeti.
  • Tafuta kupitia mwanasaikolojia mwenyewe. Uwanja wa saikolojia ni pana. Mtaalamu mmoja hawezi kutibu kila kitu. Anafanya kazi katika eneo maalum shughuli za kitaaluma.

Wanasaikolojia wa jamii tofauti za kisaikolojia huwasiliana na wenzao, kubadilishana uzoefu, na kuboresha ujuzi wao. Na, ikiwa ni lazima, wanaweza kuwashauri wenzao wanaohusika na hili au suala hilo.

Uchaguzi wa mwanasaikolojia

Sasa una mawasiliano muhimu na data ya wanasaikolojia. Jinsi ya kuelewa ni ipi inayofaa kwako?

Kuwa na riba katika elimu ya mtaalamu. Saikolojia ni uwanja wa dawa za jadi ambazo zimesomwa kwa miaka. Kwa hivyo, mwanasaikolojia wako wa kufanya mazoezi ya siku zijazo lazima awe na elimu ya juu zaidi na, ikiwezekana, ya stationary. Ni vizuri ikiwa inaongezewa na kozi, mafunzo, semina.

Lakini njia bora ya kutathmini taaluma na uwezo wa mwanasaikolojia itasaidia mkutano wa kibinafsi.

Ikiwa ni ya kupendeza na ya kupendeza kwako kuwasiliana na mwanasaikolojia, kutakuwa na hamu ya kuzungumza kwa dhati juu ya shida na uzoefu wako, na baada ya mashauriano utahisi uboreshaji, basi kuna athari. Umepata mtaalamu wako.

Wakati wa kuwasiliana na mwanasaikolojia, ni muhimu kukumbuka kuwa kazi hiyo ni ya ushirikiano. Jambo muhimu ni jinsi utakavyoshughulikia kwa uangalifu mapendekezo ya mtaalamu. Pia ni muhimu jinsi mwanasaikolojia anavyofanya mazungumzo.

Je, mwanasaikolojia wa kweli anapaswa kuwa na sifa gani?

Almaty (Kazakhstan)

Lazima kuwe na hamu ya kusaidia mtu na raha kutoka kwa hili.

Lazima kuwe na uwezo wa kushiriki katika shughuli zinazohusiana na mawasiliano, kama vile, kwa mfano, mhasibu au mwanauchumi anaelewa, anahisi nambari, fomula.

Almaty (Kazakhstan)

Almaty (Kazakhstan)

Je, mwanasaikolojia wa kweli anapaswa kuwa na sifa gani?Ili kumwelewa mtu na si kumdhuru.Na ni sifa gani ambazo hazikubaliki kwa taaluma hii?

Ili kuelewa mwingine, unahitaji hamu na shauku ya kufanya hivyo - kutazama ulimwengu wa mtu mwingine. Nia ya dhati, wazi. Kwa maoni yangu.

Haikubaliki, nadhani, sio sifa, lakini mitazamo. Baadhi ya majeraha yenye uzoefu ambayo mtu hajifahamu nayo yanasumbua sana.

Kwa mfano, tamaa ya "kuwa Mungu" inaweza kusababisha taaluma ya mtu.

Tamaa ya mwanasaikolojia kumwokoa kwa kuchukua jukumu la maisha yake ni mbaya na inadhuru kwa mteja.

Kwa namna fulani, nadhani.

Mwanasaikolojia, Mchambuzi wa Mafunzo ya Mwanasaikolojia

kumwelewa mtu na si kumdhuru

matibabu ya kibinafsi na msimamizi.

matibabu ya kibinafsi na msimamizi

mtandaoni sasa

usimdhuru

Mwanasaikolojia, CLINICAL wasiwasi phobia

mtandaoni sasa

Nimezoea sana, sijui nifanye nini juu yake.

Kazi ndiyo imeanza. Inatokea kwamba haiwezekani kupata jibu la swali lako mara moja, haswa kwenye jukwaa katika muundo wa mawasiliano.

Kuwa na subira kidogo, tafadhali. Fikiria juu ya kile mtaalamu anakuuliza, jisikie majibu yako, jaribu kuwa mkweli na wewe mwenyewe.

Unaonekana kuwa na wasiwasi sana sasa hivi. Unahisi shinikizo nyingi, nadhani. Nilidhani pia ulihisi kutengwa. Labda hata kujitolea.

Na uliandika katika mada nyingine kwamba hali hii ambayo ulijikuta na mwanasaikolojia ni sawa na hali ambayo kawaida hutokea kwako katika maisha. Nadhani unakabiliwa na hisia sawa na sasa.

Kwa hiyo, sasa huhitaji kuondoa utegemezi kwa mwanasaikolojia wako, lakini kufanya kazi vizuri - kutoka pande zote, uichunguze kwa makini na wewe ndani yake. Kisha unaweza kuelewa kitu kuhusu wewe mwenyewe.

Mwanasaikolojia, CLINICAL wasiwasi phobia

mtandaoni sasa

msimamizi niambie ni nini husababisha uraibu huu na jinsi ya kuuondoa bila kuwasiliana na mwanasaikolojia ambaye nilifanya naye kazi.

Shida ya utegemezi sio rahisi kama inavyoweza kuonekana. Unahitaji kuelewa hatua kwa hatua kile wewe na Alevtina Andreevna mnafanya. Soma tena ujumbe wake mrefu, jaribu kuangalia hali kutoka nje.

Chanzo:
Je, mwanasaikolojia wa kweli anapaswa kuwa na sifa gani?
Je, mwanasaikolojia wa kweli anapaswa kuwa na sifa gani? Almaty (Kazakhstan) Lazima kuwe na hamu ya kusaidia mtu na raha kutoka kwa hili. Lazima uwe na uwezo wa
http://www.b17.ru/forum/topic.php?id=7428

Je, mwanasaikolojia anayefanya mazoezi anapaswa kuwa na sifa gani?

Nakala hiyo inahusika na kibinafsi na ubora wa kitaaluma Kwa mfano mwanasaikolojia wa vitendo, hata hivyo, kwa imani yetu ya kina, sifa hizi ni muhimu kwa wataalamu wote katika uwanja hali ya akili na afya ya binadamu - wataalamu wa magonjwa ya akili, narcologists, sexologists, psychotherapists na wengine.

Kizuizi cha kwanza sifa muhimu za kitaaluma za mwanasaikolojia ni pamoja na mwelekeo na nia ya shughuli za kitaaluma. Hii ni, kwanza kabisa, mwelekeo wa kibinadamu wa utu, mwelekeo maalum wa kitaaluma na rahisi "Mimi ni dhana".

Kizuizi cha pili - haya ni mahitaji ambayo yanahusiana na sifa za kijamii na mtazamo wa mtu, uwezo wa kuonyesha kwa usahihi vitu vya kijamii, hasa - uchunguzi wa kisaikolojia.

Kizuizi cha tatu - mahitaji ya sifa za utu zinazohusiana na mchakato wa usindikaji na ufahamu habari za kijamii. Haya ni mahitaji ya mawazo ya kijamii, umuhimu wake, tafakari ya kitaaluma.

Kizuizi cha nne - mahitaji ya sifa zinazohusiana na uhamisho wa habari, mawasiliano.

Hebu tuangalie mahitaji haya kwa undani zaidi. Kumbuka kuwa mipaka kati ya muundo ulioainishwa wa sifa zinazounda vizuizi ni ya kiholela.

Katika kazi ya mwanasaikolojia umuhimu mkubwa kuwa na mali ya kihisia na ya hiari. Uvumilivu, kujidhibiti, mpango, ujasiri katika mawasiliano na sifa zingine zina athari kubwa kwa mafanikio ya kazi katika hali ya shinikizo la wakati, katika hali za migogoro, na vile vile katika shughuli za kila siku katika "mode bora". Sifa zinazohitajika pia ni: kuegemea, kujizuia, joto, matumaini, uwazi, urahisi, nishati, kubadilika. Uwepo wa sifa tofauti katika mgombea wa taaluma ya mwanasaikolojia wa vitendo - kutotabirika, msukumo, uadui, tamaa, ugumu, uchovu, kutofaa - inaweza kuwa hoja kubwa kwa ajili ya kutostahili kitaaluma kwa mtu huyu.

Ni muhimu kufafanua hitaji moja kubwa zaidi kwa mwanasaikolojia - lazima awe na jukumu la kibinafsi kwa hukumu zake, tathmini, mapendekezo, mahitaji na vitendo.

Kwa hiyo, mahitaji ya wanasaikolojia wa vitendo ni ya juu sana. Ya juu sana hivi kwamba swali linatokea: kunaweza kuwa na mtu anayeweza kukidhi mahitaji haya kikamilifu? Jibu linatabirika kabisa - uwezekano mkubwa, ni vigumu sana kukutana na wataalamu hao.

Lakini tunatoa kwa makusudi picha bora ya mwanasaikolojia wa vitendo ili kupanua mipaka ya uboreshaji wa mtaalamu iwezekanavyo, na kwa kuzingatia ukweli kwamba ukuaji wa kitaaluma na wa kibinafsi unaendelea katika maisha ya ufahamu ya mtu, hamu ya kufanana. picha iliyoelezewa ni njia ya taaluma bora.

Chanzo:
Je, mwanasaikolojia anapaswa kuwa na sifa gani?
Nakala hiyo inazungumzia sifa za kibinafsi na za kitaaluma kwa mfano wa mwanasaikolojia wa vitendo.
http://psihoanalitik.net/library/articles/kachestvapsichologa

Je, mwanasaikolojia anapaswa kuwa na sifa gani?

Kwanza kabisa, kazi ya mwanasaikolojia hauhitaji tu ujuzi wa kitaaluma na milki ya mbinu, lakini pia sifa maalum za kibinafsi, mtazamo usio wa kuhukumu kwa mteja, uwezo wa kuonyesha mtu uwezo wake na kusaidia kufungua uwezo wake. Bila hii, ni ngumu kufikiria mtaalamu aliyefanikiwa ambaye anashauri na kusaidia kuzunguka katika ngumu hali ya maisha. Kwa ujumla, sifa za kibinafsi ni msingi wa maendeleo ya taaluma ya mwanasaikolojia wa ushauri.

Uwepo wa sifa fulani ni moja ya viashiria kuu vya uwezo. Kwa hiyo, kwa kuanzia, nataka kuzingatia jambo hili. Kwa hiyo, hebu tuchunguze kwa undani sifa gani za kibinafsi mwanasaikolojia anayefanya mazoezi anapaswa kuwa nazo.

Kulingana na wataalamu wengi, na ninakubaliana nao kabisa, sifa zifuatazo za utu ni muhimu kwa kazi ya mwanasaikolojia anayefanya mazoezi:

  • - huruma na tafakari;
  • - ukarimu na kujitolea - hamu ya kusaidia;
  • - heshima na busara;
  • - hamu ya maendeleo na ujuzi wa kibinafsi;
  • - kujiamini, kusudi, kujithamini vya kutosha;
  • - uvumilivu na uvumilivu;
  • - erudition, maendeleo hodari;
  • - propensity kwa uchambuzi - mawazo ya uchambuzi;
  • - intuition, ufahamu;
  • - utulivu wa kihisia, kujidhibiti, upinzani wa dhiki;
  • - kukabiliana haraka na hali mbalimbali;
  • - uchunguzi na uwazi;
  • — fikra chanya, ubunifu;

Sasa hebu tuchunguze kwa undani zaidi sifa zote zilizoorodheshwa ili kuelewa kwa nini mwanasaikolojia anazihitaji na jinsi zinavyoathiri shughuli zake za kitaaluma.

Moja ya uwezo muhimu zaidi ni uelewa, i.e. uelewa wa kina wa mtu, matatizo yake halisi na ufahamu wa hali yake ya akili. huruma ni mwitikio wa kihisia, huruma na uwezo wa kuzama ndani ulimwengu wa ndani mteja, na kuwasiliana katika ngazi hii wakati wa mashauriano yote, ikiwa hali inahitaji. Hata hivyo, kipengele hiki cha mtazamo wa interlocutor haina uhusiano wowote na huruma na huruma. Mwanasaikolojia wa kitaaluma lazima ajiweke mahali pa mwingine, ahisi hisia zake, hisia zake, na wakati huo huo awe na uwezo wa kuangalia hali hiyo kutoka nje.

Kwa hiyo, kwa mfano, ikiwa mteja anashughulikia tatizo linalohusiana na hali ya migogoro, mtaalamu lazima kwanza kusikiliza na kuhisi hisia zake. Tu chini ya hali hii mtu atapata kuridhika kwa maadili na kujiandaa kwa kazi zaidi. Kazi ya mwanasaikolojia ni kuangalia hali hiyo kupitia macho ya mteja, kuweka wazi kuwa yuko upande wake, na kisha kutoa kuzingatia mzozo na. pointi tofauti maono.

Ikiwa mtaalamu ameondolewa kwenye matatizo ya mtu na utu wake, kazi hiyo haitakuwa na ufanisi na yenye manufaa. Kwanza, mteja atahisi kuwa havutiwi na mtaalamu ambaye amewasiliana naye. Pili, mbinu kama hiyo haina uwezo, kwa sababu mtu hatapokea msaada wa kimsingi wa kihemko. Kwa ujumla, ninaamini kuwa mshauri ambaye hana sifa kama hizo na haziwaendeleza hataweza kusaidia kutatua shida za kisaikolojia.

Kuhusu ukarimu, kujitolea, busara, heshima kwa watu kwa ujumla, ni vigumu kufikiria mwanasaikolojia ambaye hataki kusaidia, anaonyesha kutoheshimu na uchokozi kwa mteja. Bila tabia ya msingi ya heshima, mazungumzo kwa ujumla hayawezekani, na hata zaidi mawasiliano ya mshauri ambaye anaitwa kutoa msaada wa kisaikolojia. Kwa kawaida, hizi au sifa hizo zinahusiana na sifa za mtu binafsi na ziliwekwa awali. Tamaa na uwezo wa kusaidia watu kuendeleza, kupata ufumbuzi, kutambua uwezo wao, kuwafundisha mawasiliano yenye kujenga na yenye ufanisi, nk ni hatua ya kwanza ambayo njia ya mwanasaikolojia halisi huanza.

Moja zaidi ubora wa kibinafsi mwanasaikolojia anayehusishwa na shughuli za kitaalam ni fikira chanya, ambayo ni pamoja na kugundua kutofaulu kama hatua ya kufikia mafanikio mapya, sio kujuta kile kisichoweza kurudishwa, kutazama siku zijazo, na sio kuangalia nyuma. Kwa neno moja, huu ni uwezo wa kuteka wakati mzuri kutoka kwa hali mbaya zaidi, na kugundua uwepo wa shida kama nguvu ya ukuaji wa kibinafsi na maendeleo. Hivi ndivyo mtaalamu mwenye ujuzi anapaswa kufundisha wateja wake ambao wanataka kuendeleza, kutatua matatizo ambayo yametokea kwa ufanisi iwezekanavyo. Matumaini ya kuridhisha, mbinu chanya na ubunifu huturuhusu kuona matukio chaguzi bora na kuunda hali zinazofaa kwa maendeleo yao katika mwelekeo sahihi.

Tamaa ya kujijua na maendeleo, kupendezwa na watu- hali sawa ukuaji wa kitaaluma, kama sifa za awali. Kabla ya kusaidia wengine, mwanasaikolojia mwenye uzoefu lazima aelewe matatizo mwenyewe, kuelewa ni uwezo gani anao maendeleo zaidi, ambayo ni kidogo, ni nini nguvu zake na pande dhaifu. Baada ya uchunguzi huo, mtaalamu ataweza kutumia faida zake kwa ufanisi zaidi, na kufanya kazi juu ya sifa hizo ambazo hazijaendelezwa. Maendeleo ya mara kwa mara tu, kujijua na kujichunguza itawawezesha mtaalamu wa kisaikolojia kuboresha na kukua kibinafsi na kitaaluma. Baada ya yote, kazi juu yako mwenyewe ni kiashiria sawa cha uwezo kama, kwa mfano, ujuzi wa kinadharia au milki ya mbinu, na labda muhimu zaidi.

Kwa hivyo, uvumilivu ni muhimu kwa mtazamo wa kutosha wa maoni ya watu wengine na mtazamo wa ulimwengu. Huu ndio msingi wa heshima, uelewa, uwazi, maendeleo na uwezeshaji. Ndiyo maana kutokana na ubora ni muhimu sana katika kazi ya mwanasaikolojia. Kwa kuongezea, ningeita uvumilivu kuwa moja ya njia za utambuzi ambazo humfanya mtu kuwa na sura nyingi, anuwai na erudite zaidi. Na vipengele hivi, kwa upande wake, ni pia masharti muhimu maendeleo ya kitaaluma na kazi ya mwanasaikolojia.

Akili ya uchambuzi- kipengele kingine cha kibinafsi kinachohusishwa na shughuli za mafanikio na uwezo wa mwanasaikolojia-mshauri. Uwezo wa kuchambua hali hiyo, kuweka kipaumbele, kufikiria kwa upana na vyema ni ujuzi wa kimsingi ambao hufanya kazi kuwa na ufanisi. Tabia ya kuchambua inaonyeshwa kwa ukweli kwamba mtaalamu anaweza kuweka hali hiyo kwenye rafu, na kisha, kama puzzle, kuiweka pamoja, kuizingatia kutoka kwa maoni tofauti, bila kuunganisha hisia.

Bila shaka, kazi ya mwanasaikolojia haihusishi kuzima kabisa mtazamo wa kihisia, lakini hitimisho na hoja zinapaswa kutegemea ukweli halisi. Wakati huo huo, pia ni muhimu intuition ya kisaikolojia au, kwa maneno mengine, ufahamu. Uwezo huu unapaswa kuitwa aina ya talanta, zawadi, lakini inaweza na inapaswa pia kukuzwa. Kuwa na ufahamu kunamaanisha kuelewa zaidi kuliko mteja anavyosema, kuona sababu zilizofichwa za matatizo yao, kufupisha taarifa zote zilizopo kuhusu mtu na kuisoma. Hii inatosha kazi ngumu kuhitaji uzoefu na kufanya kazi mwenyewe. Ni lazima kusemwa hivyo utambuzi- talanta ya nadra, na sio wanasaikolojia wote wanaoweza kuikuza kwa ukamilifu. Kwa maoni yangu, uwezo huu sio tu kiashiria cha uwezo na uzoefu, lakini mafanikio ya juu zaidi katika maendeleo ya kitaaluma.

Pamoja na sifa hizi zote na sifa, ujuzi wa mawasiliano, uelewa na kuingizwa wakati wa mawasiliano na mteja, mwanasaikolojia lazima awe na utulivu wa kihisia na upinzani wa dhiki. Mzigo wa kihemko mara nyingi husababisha uchovu, mafadhaiko, unyogovu. Kwa mtaalamu, hii haijatengwa, lakini ni bora ikiwa kujidhibiti kwa mtaalamu kunaendelea ngazi ya juu, na anahesabu nguvu na uwezo wake. Utulivu wa kihisia unaonyeshwa kwa utulivu, katika uwezo wa kushinda hisia kali, na hii, kwa namna fulani, ni onyo la kuvunjika kwa neva na kuchomwa kwa kisaikolojia. Pia, sifa hizo huchangia kukabiliana haraka na mabadiliko ya hali ya kazi na kubadili haraka kutoka kwa mtu mmoja hadi mwingine.

Uchunguzi na uwazi- sifa bila ambayo kazi ya mwanasaikolojia haiwezekani. Kuvutiwa na watu, uwezo wa kuona maelezo yanayoonekana kuwa duni, usikivu, urahisi, asili katika mawasiliano na utayari wa kujifunza, kujifunza, hamu ya kuona kile ambacho wengine hawaoni. Bila hii, ni ngumu kufikiria mtaalamu aliyefanikiwa ambaye husaidia watu kupata suluhisho ndani hali ngumu. Majibu ya mwanasaikolojia kwa maswali yanaonyeshwa katika sehemu nyingine.

Kwa ujumla, sifa za kibinafsi zinaingiliana kwa uwazi sana na shughuli za kitaalam za mwanasaikolojia mwenye uzoefu. Tu chini ya hali ya utaftaji wa kiroho, hamu ya kujiboresha, nia njema, mtaalamu anaweza kuongeza uwezo wake na kusaidia wengine katika hili.

1. Uwezo wa huruma, huruma, huruma. Uwezo huu unaeleweka kama uwezo wa kupenya kwa undani kisaikolojia katika ulimwengu wa ndani wa mtu mwingine - mteja, kumuelewa, kuona kinachotokea kutoka kwa nafasi zake mwenyewe, kuona ulimwengu kupitia macho yake, kukubali maoni yake. inayokubalika na sahihi.

2. Uwazi. Kujaribu kuelewa mteja, kupenya ndani ya ulimwengu wake wa ndani, mwanasaikolojia-mshauri anamwambia kwa uwazi kuhusu hisia zake mwenyewe, na kusababisha mmenyuko wa hisia kwa upande wake na hivyo kumfanya awe wazi kwake mwenyewe.

3. Udhihirisho wa wasiwasi wa kibinafsi kwa mteja kwa msaada wa uelewa, huruma kwake, pamoja na ishara, sura ya uso, pantomime.

4. Nia njema. Mtazamo mzuri wa kihemko kwa mteja, masilahi ya kibinafsi na ushiriki katika kutatua shida zake.

5. Mtazamo usio wa kuhukumu kwa mteja, ikiwa ni pamoja na kuzingatia kwa upande wake wa viwango hivyo vya maadili, vya maadili ambavyo anazingatia katika tabia yake, hata kama mshauri mwenyewe hapendi tabia hii.

6. Kukataa maadili, kulazimisha ushauri wako kwa mteja.

7. Kumwamini mteja, imani katika uwezo wake na uwezo wake wa kukabiliana na tatizo lake peke yake.

8. Utayari na matarajio ya mshauri sio sana kuokoa mteja kutokana na uzoefu wake, lakini kuelekeza uzoefu wake katika mwelekeo wa kujenga.

9. Uwezo wa kuweka umbali bora wa kisaikolojia kati yako na mteja.

10. Uwezo wa kuhamasisha kujiamini kwa mteja na hamu ya kujitengeneza mwenyewe.

Isipokuwa mahitaji ya jumla Pia kuna idadi maalum mahitaji maalum kuhusiana na mazoezi ya kufanya ushauri wa kisaikolojia na, hasa, kufanya ushauri wa kisaikolojia juu ya maswala ya biashara. Hapa, kama katika kesi nyingine zote za ushauri wa kisaikolojia, mwanasaikolojia, ili kuwa na uwezo wa kutoa busara na ushauri. mapendekezo yenye ufanisi mteja, yeye mwenyewe lazima ajue vizuri jambo ambalo anamshauri mteja.

Kuhusu masuala ya ushauri wa kitaaluma, mwanasaikolojia anapaswa kujua vizuri saikolojia ya kazi, fomu na mbinu za uongozi wa kazi na uteuzi wa watu kwa misingi ya professiogram na psychogram.

Ikiwa mwanasaikolojia-mshauri hana uzoefu wake wa maisha ya kushiriki katika kesi husika, basi uzoefu huo lazima upatikane kabla ya kuendelea na ushauri wa kisaikolojia.

Wakati mwingine, hata hivyo, hali hii haiwezi kufikiwa kikamilifu, kwa kuwa karibu haiwezekani kwa mtu mmoja kuwa mjuzi mzuri wa fani zote zinazowezekana na kesi zinazohusiana na ambayo wateja wanaweza kugeuka kwa ushauri wa kisaikolojia. Katika kesi hii, ili usiwe amateur katika kesi husika, mwanasaikolojia wa ushauri anapendekezwa kwanza kumuuliza mteja kwa undani juu ya aina gani za shughuli au fani anazopendezwa nazo, vizuri, na ikiwa tayari anafanya kazi, basi. anachofanya kitaaluma; jifunze kuhusu asili ya kazi yake na matatizo yanayotokea katika mchakato wake. Hii inapaswa kufanyika bila aibu na kwa uwazi, tangu mwanzo wa mashauriano na kukubali kwa uaminifu kwa mteja kwamba mwanasaikolojia-mshauri haelewi taaluma yake vizuri, na kwa hiyo hawezi mara moja kutoa ushauri wa ufanisi zaidi na muhimu.

Kwa ushauri wa biashara, mazingira ya biashara ambayo mwanasaikolojia-mshauri anafanya kazi na mteja yanafaa zaidi, pamoja na hali ya biashara ya uhusiano kati yao. Hii, hasa, ina maana zifuatazo.

Kwanza, ushauri kama huo ni bora kufanywa moja kwa moja mahali pa kazi ya mteja na katika mazingira yake ya kawaida ya biashara. Kisha itakuwa rahisi kwake kuelewa na kutekeleza kwa vitendo mapendekezo yaliyopokelewa kutoka kwa mwanasaikolojia-mshauri. Kwa mshauri mwenyewe, kuwa katika hali ya kawaida ya biashara pamoja na mteja itamsaidia kuelewa vizuri kiini cha tatizo ambalo lina wasiwasi mteja na kupata suluhisho sahihi zaidi.

Pili, katika mazoezi ya kufanya ushauri wa biashara, mwanasaikolojia-mshauri mwenyewe lazima awe na tabia kama mtu wa biashara. Kisha mteja ataweza kujifunza mengi kutoka kwa mfano wake binafsi.

Tatu, tabia ya biashara ya mwanasaikolojia-mshauri bila shaka itaongeza imani ya mteja kwake, ambaye mwenyewe ni mfanyabiashara na anathamini sifa zinazolingana na watu wengine.

Hatimaye, nne, mbinu ya biashara ya kufanya ushauri wa kisaikolojia ina maana kwamba hata kabla ya kuanza kwa mashauriano na mteja, hali zake lazima zielezwe kikamilifu: wakati, mahali, matokeo yanayotarajiwa, gharama, nk.

Ushauri wa kitaalamu hufanya idadi kazi , ambayo, kwa upande mmoja, ni onyesho la lengo lake kuu, na kwa upande mwingine, zinaonyesha mwelekeo kuu wa shughuli zake. Kuna kazi tatu kuu za ushauri wa kitaalamu:

- habari, kuhusisha mawasiliano kwa mwanafunzi wa habari juu ya sifa maalum za taaluma, njia na njia za utambuzi wao. mipango ya kitaaluma;

- uchunguzi- uchunguzi wa hali ya afya na kiwango cha maendeleo sifa za kisaikolojia utu kwa mujibu wa mahitaji ya taaluma. KATIKA ushauri wa kisaikolojia psychodiagnostics mwanzoni mwa kazi na mteja inapaswa kuwekwa kwa kiwango cha chini na inapaswa hasa kuzingatia matokeo ya uchunguzi wa moja kwa moja wa mshauri wa tabia ya mteja wakati mshauri anawasiliana naye katika mashauriano ya kisaikolojia. Psychodiagnostics inajumuisha uchambuzi na jumla ya data iliyopokelewa moja kwa moja kutoka kwa mteja bila matumizi ya vipimo maalum vya kisaikolojia.

- urekebishaji ambayo yamo katika kupendekeza kwa optant (mtu anayechagua taaluma) uwanja husika wa shughuli za kitaalam na fani maalum ndani yake, na pia kurekebisha mipango ya kitaalam ikiwa kuna kutolingana kati ya mahitaji ya taaluma na sifa za utu.

Inakabiliwa na haja ya kumpa mtoto msaada wa kitaaluma, ikiwa ni msaada wa daktari, mwalimu, kocha au mwanasaikolojia, mzazi kwanza kabisa anakabiliwa na swali: "Jinsi gani na wapi kupata mtaalamu mzuri?". Kwa mtazamo wa kwanza, kila kitu kinaonekana kuwa ngumu sana na haijulikani, lakini ukifuata sheria fulani, basi kupata mtoto mzuri wa mwanasaikolojia si vigumu sana.

Bila shaka, ni vizuri wakati kuna mtu wa kugeuka kwa mapendekezo ya marafiki, lakini haipaswi kutegemea kabisa hisia za watu wengine. Ni sahihi zaidi kuchambua (kama unavyoona kutoka nje) ni kiasi gani maisha ya wale wanaoshauri mtaalamu yamebadilika katika mwelekeo mmoja au mwingine baada ya kutembelea mwanasaikolojia. Ikiwa unaona mabadiliko mazuri katika tabia au hali ya kihisia mtoto baada ya kufanya kazi na mwanasaikolojia, kuboresha mahusiano ya mtoto na mzazi, basi unaweza kurejea kwa usalama kwa mwanasaikolojia huyu mwenyewe. Ikiwa hakuna mabadiliko hayo, au ikiwa huna marafiki ambao wanaweza kupendekeza mwanasaikolojia wa watoto, basi unaweza kufuata vigezo kadhaa ambavyo unaweza kutofautisha mwanasaikolojia mzuri kutoka kwa mbaya:

1. Mwanasaikolojia mzuri wa watoto anapaswa kuwa na elimu ya juu. Hii ni hali ya lazima lakini haitoshi kazi ya ubora, hata hivyo, ni muhimu sana kuzingatia wasifu elimu ya Juu. Hii ni kweli hasa kwa mwanasaikolojia wa watoto, kwa sababu si kawaida kwa mwalimu au mfanyabiashara aliye na elimu ya msingi kuanza kufanya kazi kama mwanasaikolojia wa watoto kwa sababu "alifanikiwa kulea watoto wawili (watatu, wanne ...)" au "alipitisha kozi za mafunzo ya hali ya juu." Amini mimi, hii ni mbali na kutosha!
2. Pia, mwanasaikolojia mzuri wa mtoto analazimika tu kuchukua kozi za ziada. elimu ya ufundi katika uwanja wa saikolojia ya watoto na familia, ikiwezekana kudumu na katika wasifu tofauti wa mafunzo. Inastahili kuwa kozi hizi zifundishwe na wanasaikolojia wa watoto wenye uzoefu na wanaoheshimika. Mtaalam mzuri daima huboresha kiwango chake cha ujuzi na ujuzi kwa kuchukua kozi, semina, mafunzo. Kwa kuongeza, mwanasaikolojia mzuri wa watoto lazima awe na ujuzi katika maeneo yanayohusiana, hasa katika neurology, psychiatry na pedagogy.
3. muhimu uzoefu, zaidi ya hayo, zote mbili za kiasi (miaka 1, 3, 5 au 10?) na ubora. Kwa mfano, uzoefu wa kufanya kazi kama mwalimu au mwalimu, mwanasaikolojia katika wakala wa kuajiri au shirika kubwa hauhesabu - hii ni wasifu tofauti kabisa wa kazi, kwa hivyo zingatia uzoefu wa kufanya kazi kama mwanasaikolojia wa vitendo wa mtoto. Haiwezekani kuwa mtaalamu mzuri bila uzoefu mzuri wa vitendo katika eneo hili.
4. Kumbuka kwamba ikiwa mwanasaikolojia anafanya kazi kwa mafanikio na watu wazima, basi si lazima kabisa kwamba pia atafanya kazi kwa mafanikio na watoto. Kwa njia, hii inatumika pia kwa akili ya watoto. Daktari mkuu wa magonjwa ya akili ya watoto wa Urusi, Igor Makarov, mara moja alisema kuwa daktari wa akili wa watoto, ikiwa ni lazima, anaweza kufanya kazi na wagonjwa wazima, lakini si kinyume chake. Saikolojia ya watoto ni eneo maalum la saikolojia ambalo linahitaji maarifa maalum na ustadi wa kazi.

5. Kabla ya uteuzi wa kwanza, tafuta ni zana gani, mbinu na mbinu ambazo mtaalamu anamiliki. Mwanasaikolojia mzuri wa watoto anapaswa kuwa na uwezo wa kufanya kazi kwa njia tofauti ( tiba ya kucheza, tiba ya sanaa, tiba ya mchanga, tiba ya kimfumo ya familia, tiba ya mwili, tiba ya neuro- na hadithi ya hadithi, nk), kwa kuwa kila mtoto anahitaji kuchagua njia yake binafsi. Mtu, kwa mfano, hapendi sana kuchora, na mtu hapendi hadithi za hadithi; matibabu ya mchanga yanafaa kwa ajili ya kutatua matatizo fulani, na tiba ya mwili kwa wengine, na kadhalika.
6. Na bila shaka Maoni yako ya kibinafsi baada ya mashauriano ya kwanza ni mengi sana umuhimu . Ikiwa mtaalamu anahamasisha ujasiri, huruma, tamaa ya kukuambia juu ya hali hiyo bila kujificha chochote, ikiwa mwanasaikolojia mwenyewe ni mwaminifu, anaonyesha uelewa, hakuhukumu kwa chochote, basi huyu ni mwanasaikolojia mzuri wa mtoto. Inatokea kwamba mtaalamu anayejulikana, mwenye uzoefu mkubwa, kitaalam nzuri hawezi kupata mbinu kwa mtoto binafsi au mtu mzima - hii ni hali ya kawaida. Kuondoka kutoka kwa vigezo vyote rasmi kuhusu elimu, uzoefu wa kazi, na kadhalika, tunaweza kusema kwamba mwanasaikolojia ni mtu anayefanya kazi na utu wake. Na ikiwa kitu katika uhusiano wa kibinafsi kinasababisha mashaka, ni bora kujikubali kwa uaminifu kwako na mwanasaikolojia na kutafuta mtaalamu mwingine (kwa njia, katika kesi hii. mwanasaikolojia mzuri itakusaidia katika utaftaji wako, na haitasisitiza matibabu naye).
7. Jambo la mwisho ambalo ningependa kutaja ni ukweli kwamba mwanasaikolojia wa kitaaluma wa mtoto anapaswa kujua wenzake wenye sifa za juu na, ikiwa ni lazima, atumie msaada wao kwa wakati. Mtaalamu siku zote anajua kiwango cha umahiri wake na huwa hachukui kitu ambacho hana sifa.