Minyambuliko ya vitenzi katika Kipolandi. Mnyambuliko wa vitenzi vya Kipolandi. Changamoto kubwa zaidi
Alamisho!
Kufahamiana na sehemu kama ya hotuba kama kitenzi kawaida huanza na aina za wakati uliopo. Na hapa hatuwezi kufanya bila mnyambuliko - mabadiliko ya vitenzi kulingana na nambari na watu.
Mnyambuliko wa vitenzi ndani Lugha ya Kipolandi ngumu na ukweli kwamba hakuna 2 kati yao, kama ilivyo kwa Kirusi, lakini 4 (wengine hutofautisha 3). Zaidi ya hayo, maumbo ya vitenzi yanapobadilika kulingana na watu na nambari, mibadala hutokea kwenye msingi wa neno.
Tayari tumekuambia jinsi unavyoweza kufanya kujifunza Kipolandi kuwa rahisi ikiwa... Katika hatua ya awali ya kujifunza, mbinu hii itakusaidia sana, lakini ikiwa unataka kujua lugha ya Kipolishi angalau katika kiwango cha kati, basi huwezi kufanya bila kujua miunganisho yote ambayo imetambulishwa rasmi katika sarufi ya Kipolishi.
Mimi kuchanganya
Mnyambuliko wa kwanza ni pamoja na vitenzi vilivyo na kiima:
- vokali + — c(biec- kukimbia);
- konsonanti + — ć (nieść - kubeba);
- -owac (rysować- rangi);
- -ąć, -nąć (dźwigąć- hoja);
- — ić, — yć, — uć - maneno ya monosyllabic na derivatives kutoka kwao ( pić -kunywa, ż yć - kuishi);
- -ac (pisać - andika) - sio maneno yote;
- — eć (chcieć - wanataka) - sio maneno yote.
Maneno haya yako katika nafsi ya kwanza umoja kuwa na mwisho -ę , na katika nafsi ya pili — esz -у(-у) Na -kula kwa mtiririko huo. Kwa mfano, kunywa - kunywa - kunywa.
Kumbuka! Katika wakati uliopo, maumbo ya vitenzi huundwa kutoka kwa shina la hali isiyo na kikomo (umbo lisilojulikana la kitenzi, ambalo limewasilishwa katika kamusi). Kwa kusema, unahitaji kukataa -ć na uongeze mtu na nambari inayomalizia.
Pi ć (kunywa)
Ikiwa shina la mtu wa 1 la umoja linaisha kwa konsonanti ngumu, basi ugumu huhifadhiwa tu kwa mtu wa 3. wingi. Katika aina zingine, msingi hupungua na mabadiliko hufanyika:
- m//m’ dmę-dmiesz
- w//w’ rwę-rwiesz
- n//n’ płynę-płyniesz
- s//s niosę-niesiesz
- z//ź polazę-poleziesz
- t//ć gniotę-gnieciesz
- d//dź usiądę-usiądziesz
- k//cz piekę-pieczesz
- g//ż mogę-możesz
- r//rz drę-drzesz
Kwa kuongezea, kuna ubadilishaji wa vokali:
- o//e biorę-bierzesz
- a//e jadę-jedziesz
Kwa vitenzi vinavyoishia na — ować , — ndioć , viambishi tamati — owa— , — ndio— hubadilishwa na — uj— . Kwa mfano : rysować- rysuję(chora-chora).
Katika Kirusi na Lugha za Kibelarusi mabadiliko yanayofanana hutokea katika maumbo ya vitenzi. Kwa hivyo, ikiwa una shaka juu ya tahajia ya maneno haya, jaribu kuyalinganisha na vitenzi vya lugha zetu.
II muunganisho
Mnyambuliko wa pili unajumuisha vitenzi vya Kipolandi vilivyo na mwisho usio na kikomo — ić/- yć (mó wić - sema), na vile vile maneno kadhaa ndani — ać (spać - kulala, staać - kusimama) na — eć (yanguś leć - fikiria, miliczeć - kaa kimya, widzieć - tazama, sł yszeć -sikia, leż eć - uwongo).
Spać (kulala)
Mowić (ongea)
| Uso | Umoja | Wingi |
| 1 | (ja) mowię | (yangu) mowi wangu |
| 2 | (ty) mowi sz | (wy) mowi cie |
| 3 | (on, ona, ono) mowi | (oni, moja) mówi ą |
Vitenzi vya mnyambuliko wa pili katika nafsi ya kwanza umoja huwa na mwisho -ę , na katika nafsi ya pili -- isz/- ysz. Vitenzi vya utambuzi katika lugha za Kirusi na Kibelarusi katika mtu wa 1 na wa 2 vina mwisho -у(-у) Na -haya kwa mtiririko huo. Katika lugha zetu, vitenzi hivi ni vya mnyambuliko wa pili. Kwa mfano, tazama - tazama - tazama, penda - penda - penda.
Katika aina hii ya unyambulishaji kuna ubadilishaji wa konsonanti. Ikiwa shina katika umoja wa mtu wa 1 huisha na konsonanti iliyoimarishwa, ugumu huu huhifadhiwa katika wingi wa mtu wa 3 katika aina nyingine shina ni laini.
- c//c lecę-lecisz
- dz//dź siedzę-siedzisz
- sz//s noszę-nosisz
- ż//ź wożę-wozisz
- żdż//źdź jeżdżę-jeździsz
- szcz//ść czyszczę-czyścisz
Walakini, katika hali zingine, konsonanti ngumu hubaki bila kubadilika: katika aina zote za wakati uliopo msingi ni sawa, miisho tu hubadilika. Kwa mfano: skoczę-skoczysz, kroczę-kroczysz, łączę-łączysz; płoszę-płoszysz, ruszę-ruszysz, suszę-suszysz, wróżę-wróżysz, służę-służysz, wrzeszczę-wrzeszczysz, piszczę-wróżysz, służę-służysz, wrzeszczę-wrzeszczysz, piszczę-wróżysz, mia z.
III muunganisho
Mnyambuliko wa tatu unajumuisha vitenzi ambavyo huishia kwa hali ya kutomalizia -ac(isipokuwa kwa maneno hayo machache yenye mwisho sawa ambayo ni ya mnyambuliko wa pili). Vitenzi hivi katika wakati uliopo katika umoja wa nafsi ya 1 huishia ndani -Am, na kwa mtu wa 2 - kwenye - asz. Hakuna mbadala katika msingi hapa. Kwa mfano:
Mieszka ć (kuishi)
| Uso | Umoja | Wingi |
| 1 | (ja) mieszka m | (yangu) mieszka yangu |
| 2 | (ty) mieszka sz | (wy) mieszka cie |
| 3 | (on, ona, ono) mieszka | (oni, moja) mieszka j ą |
Katika lugha za Kirusi na Kibelarusi, analogi za vitenzi kama hivyo katika mtu wa 1 umoja wa wakati uliopo huisha kwa -ay, na kwa mtu wa 2 - kwenye - unakula: czytam— czytasz(soma na soma) czekam— czekasz(nyeupe: chakayu-chakaesh).
IV muunganisho
Katika vitabu vingine vya kiada, muunganisho wa IV haujatofautishwa hata kidogo, kwani kikundi hiki ni kidogo na kinajumuisha maneno ya kipekee. Ugumu ni kwamba kila kitenzi kina sifa zake katika uundaji wa maumbo (ubadilishaji, mabadiliko katika shina) ambayo yanahitaji kukumbukwa. Kwa kuongeza, vitenzi hivi ni vya kawaida sana katika lugha ya Kipolandi, bila wao hutaweza kuunda hata misemo rahisi zaidi.
Mnyambuliko wa nne unajumuisha vitenzi ambavyo vina mwisho katika umoja wa nafsi ya 1 -em, na katika mtu wa 2 -esz:
- wiedzieć – wiem – wiesz(jua - kujua - kujua);
- jeść – jem – jesz(kula - kula - kula);
- rozumieć – rozumiem – rozumiesz(elewa - kuelewa - kuelewa);
- umieć – umiem – umiesz(kuwa na uwezo - naweza - unaweza).
Jesć (Kuna)
Makini! Katika vitenzi jeść, wiedzieć, dac katika nafsi ya 3 wingi kabla ya pua (kumalizia) badala ya j mchanganyiko unaonekana dz.
Kitenzi kwać (kuwa) pia ni wa muunganiko wa nne, lakini bado inasimama kando. Miundo yake ya wakati wa sasa haijaundwa kutoka kwa shina lisilo na mwisho. Mtazamo huu wa mnyambuliko unahitaji kukumbukwa.
Być (kuwa)
Michanganyiko ya Kipolishi kwenye jedwali
Ili kurahisisha kuelewa na kukumbuka vitenzi mahususi vya Kipolandi ni vya mnyambuliko gani, tumetayarisha jedwali la kuona ambalo ndani yake tumejumuisha taarifa muhimu zaidi:
| Mnyambuliko | Shina lisilo na mwisho linaisha kwa: | Mwisho | Mifano | |
| Mimi (-ę, -esz) | Konsonanti ngumu, laini au ngumu | Vitengo | Pl. | Yanguć- myję (nioshe), malować- maluję (chora), iść- idę(kwenda-kwenda). |
|
1 l. -ę 2 l. — esz 3 l. -e |
1 l. -emi 2 l. -sio 3 l. -ą |
|||
| II (-ę,-isz/-ysz) | Konsonanti laini au ngumu |
1 l. -ę 2 l. -isz/-ysz 3 l. -i/-y |
1 l. -imy/-ymy 2 l. -icie/-ycie 3 l. -ą |
Wierzyć-wierzę(amini-amini), słyszeć-słyszę(kusikia-kusikia), uczyć-uczę(fundisha-fundisha). |
| III (a-m, a-sz) | Vokali A | Witać- naam(salamu, salamu) kichać- kitu(piga chafya), czytać- czytam(soma-soma). | ||
| IV (e-m, e-sz) | Vokali e | Rozumieć- rozumiem(Naelewa, naelewa) wiedzieć- wiem(Najua, najua) umieć- umem(Naweza, naweza). | ||
Tunakukumbusha! Konsonanti ngumu: b, d, f, ł, m, n, p, r ,s ,t, w, z, k, g, h (ch); laini: ć, ś, ń, ź, j, l; ngumu: digrafu zote (bila ch) - sz, cz, rz, ż, dz, dż + s.
Mnyambuliko wa vitenzi na viambishi changamano
Kwa kuwa kwa msingi wa vitenzi vingine vya Kipolishi, wakati wa kubadilisha fomu kwa watu na nambari, mabadiliko mengi hufanyika, sauti za konsonanti na vokali, wakati mwingine ni ngumu kuelewa kwa nini hii au fomu hiyo huundwa kwa njia hii. Dhana ya mnyambuliko ya vitenzi hivi inahitaji kukumbukwa.
Ciąc (kata)
Mlezi (saga)
Mielic(melit ni fomu ya mazungumzo)
Pleć (magugu)
Bac się (kuogopa)
Brac (chukua)
| Uso | Umoja | Wingi |
| 1 | (ja) bi auę | (wangu) bi erz e yangu |
| 2 | (ty) bi erz e sz | (wy) bi erz e cie |
| 3 | (on, ona, ono) bi erz e | (oni, moja) bi auą |
Chcieć (nataka)
Drzeć ( machozi, machozi)
| Uso | Umoja | Wingi |
| 1 | (ja) d rę | (yangu) d rz e yangu |
| 2 | (ty) d rz e sz | (wy) d rz e cie |
| 3 | (on, ona, ono) d rz e | (oni, moja) d rą |
Isć (nenda)
| Uso | Umoja | Wingi |
| 1 | (ja)i dę | (yangu) i dz yaani yangu |
| 2 | (ty) i dz yaani sz | (wy) i dz yaani cie |
| 3 | (juu, ona, ono) i dz yaani | (oni, moja) i dą |
Jechac (endesha)
| Uso | Umoja | Wingi |
| 1 | (ja) j tangazoę | (yangu) j edz yaani yangu |
| 2 | (ty) j edz yaani sz | (wy) j edz yaani cie |
| 3 | (on, ona, ono) j edz yaani | (oni, moja)j tangazoą |
Kłaść ( weka)
| Uso | Umoja | Wingi |
| 1 | (ja) kła dę | (yangu) kła dz yaani yangu |
| 2 | (ty) kła dz yaani sz | (wy) kła dz yaani cie |
| 3 | (on, ona, ono) kła dz yaani | (oni, moja) kła dą |
Moc (kuwa na uwezo)
| Uso | Umoja | Wingi |
| 1 | (ja) mo gę | (yangu) mo ż e yangu |
| 2 | (ty) mwezi ż e sz | (wy) mo ż e cie |
| 3 | (on, ona, ono) mo ż e | (oni, moja) mo gą |
Myć (się) (kuosha (s))
Kuna vitenzi fomu kamili Na fomu isiyo kamili. Kwa kweli sio tofauti na zile zinazolingana katika Kirusi. Idadi ndogo ya vitenzi huwa na maana mbili maalum kwa wakati mmoja ( ofiarować"dhabihu", anulować, kaza"amri, nguvu / nguvu"). Pia kuna maneno ambayo hayana jozi ya sura, kwa mfano, vitenzi visivyo kamili mimi"kuwa na", mko"kuwa na uwezo" dyszec, owocować"matunda", rozkoszować; au vitenzi kamili opasć, osierocic, osłupieć"kuwa na butwaa" owdowieć. Kunaweza kuwa na kesi wakati maana tofauti kitenzi sawa kitalingana na maumbo tofauti tofauti ( cisnąć"tupa" ni fomu kamili, "kuvuna" ni fomu isiyo kamili).
Hata hivyo, vitenzi vingi vya Kipolandi huunda jozi bainifu kwa kutumia viambishi awali, viambishi tamati, na mabadiliko katika shina:
| Mwonekano kamili | Mtazamo usio kamili | |
|---|---|---|
| mabadiliko ya kiambishi | rzucic"tupa" | rzucac |
| wydać"suala" | wydawać | |
| kupic"nunua" | kupować | |
| przegrać"poteza" | przegrywać | |
| błysnąć"angaza" | blyskac | |
| mignac"kufumba" | migac | |
| mwonekano wa kiambishi awali | wypić"kunywa" | picha |
| napisać"andika" | pisac | |
| zrobiki"fanya" | robić | |
| mabadiliko ya msingi | zabrac"chukua" | zabierać |
| mabadiliko ya shina na mabadiliko ya kiambishi | uschnąć"kavu" | usychać |
| odetchnąć"pumua" | oddychac | |
| mbaya"kurudi" | Wracac | |
| uundaji wa fomu kutoka kwa msingi mwingine | brac"chukua" | wziąć |
| mowic"ongea" | powiedzieć | |
| widzieć"ona" | zobaczyć | |
| obejrzeć"kagua" | ogladac |
Vitenzi visivyo kamili vinaweza kuunda nyakati changamano za sasa na zijazo ( piszę, będę pisał), mshiriki hai wakati uliopo ( piszący), shirikishi na kiambishi tamati -ąc (pisząc), ilhali vitenzi kamilifu vinaunda hali rahisi ya wakati ujao ( napiszę), vihusishi vyenye viambishi tamati -wszy-/-łszy- (pisawszy), na hazina fomu za wakati uliopo. Miundo ya hali za wakati uliopita, masharti na sharti huunda vitenzi vya aina zote mbili.
Kwa msaada wa viambishi, vitenzi pia vinaelezea maana ya mara moja na kurudia:
- mimi"kubeba" - nosić,
- mowic"ongea" - mawiać,
- ciąc"kata" - Wycinać,
- plakac"kulia" - popłаkiwać,
- ćrapacć"kukoroma" - pochrapywać,
- jesć"Kuna" - jadac,
- czytac"soma" - czytywać,
- spac"lala" - sypiac,
- widzieć się"kuona kila mmoja" - widyac się,
- byc"kuwa" - bywac,
- siedzieć"kaa" - siadyać,
- mimi"kuwa na" - miewać,
- Chodzic"tembea" - chadzac,
- płynąć"kuogelea" - pływać.
Kategoria ya hisia
Kama ilivyo kwa Kirusi, kuna hali zifuatazo: dalili, ambayo inawakilisha kitendo kama kinatokea ( piszę), masharti, ambapo kitendo kinatambuliwa iwezekanavyo ( pisałby), lazima wakati msikilizaji anapoitwa kufanya kitendo maalum ( pisz!).
Kategoria ya wakati
Kategoria hii inachanganya maana zifuatazo za kisarufi: wakati wa sasa (widzę), wakati uliopita (Widziałem, napisałaś), wakati ujao (będę widział, napiszesz) Maana hizi kivitendo sio tofauti na zile zilizopo katika lugha ya Kirusi.
Aina ya ahadi
Sauti tendaji na tendeshi huambatana katika sentensi ambapo kiima ni kitenzi badilishi, i.e. kitenzi kuchanganya na nomino kesi ya mashtaka bila kisingizio. Katika sentensi kama hizo, mhusika huwakilisha ama mhusika anayefanya kitendo au kitu ambacho kitendo kinaelekezwa. kwa niesie sztandar"anabeba bendera" - sztandar jest niesony przez niego, koń pije wodę"farasi hunywa maji" - woda jest pita przez konia) Sauti tulivu katika Kipolandi inaonyeshwa kwa namna ya pekee na fomu ya vitenzi vitenzi. niesiony, pita).
Kategoria ya uso
Kama ilivyo katika lugha ya Kirusi, maana za kisarufi za watu 3 zimejumuishwa hapa, lakini, tofauti na lugha ya Kirusi, zinatumika kwa aina zote zilizounganishwa, pamoja na wakati uliopita na hali ya masharti.
Kategoria ya nambari
Jamii ya jenasi
Aina hii inajumuisha maadili wa kiume, wa kike na wasio na usawa na inaonekana katika wakati uliopita na hali ya masharti, na pia katika mfumo wa participles na gerunds. Katika wingi, aina hizi hutekeleza kategoria ya mtu wa kiume, ambayo inategemea kategoria ya mtu wa kiume wa mhusika. Vihusishi pia vina kategoria ya kesi.
Soma zaidi
| ← |
Alamisho!
Kufahamiana na sehemu kama ya hotuba kama kitenzi kawaida huanza na aina za wakati uliopo. Na hapa hatuwezi kufanya bila mnyambuliko - mabadiliko ya vitenzi kulingana na nambari na watu.
Kuunganisha vitenzi katika Kipolishi ni ngumu na ukweli kwamba hakuna 2 kati yao, kama ilivyo kwa Kirusi, lakini 4 (wengine wanasema 3). Zaidi ya hayo, maumbo ya vitenzi yanapobadilika kulingana na watu na nambari, mibadala hutokea kwenye msingi wa neno.
Tayari tumekuambia jinsi unavyoweza kufanya kujifunza Kipolandi kuwa rahisi ikiwa... Katika hatua ya awali ya kujifunza, mbinu hii itakusaidia sana, lakini ikiwa unataka kujua lugha ya Kipolishi angalau katika kiwango cha kati, basi huwezi kufanya bila kujua miunganisho yote ambayo imetambulishwa rasmi katika sarufi ya Kipolishi.
Mimi kuchanganya
Mnyambuliko wa kwanza ni pamoja na vitenzi vilivyo na kiima:
- vokali + — c(biec- kukimbia);
- konsonanti + — ć (nieść - kubeba);
- -owac (rysować- rangi);
- -ąć, -nąć (dźwigąć- hoja);
- — ić, — yć, — uć - maneno ya monosyllabic na derivatives kutoka kwao ( pić -kunywa, ż yć - kuishi);
- -ac (pisać - andika) - sio maneno yote;
- — eć (chcieć - wanataka) - sio maneno yote.
Maneno haya katika nafsi ya kwanza umoja yana mwisho -ę , na katika nafsi ya pili — esz -у(-у) Na -kula kwa mtiririko huo. Kwa mfano, kunywa - kunywa - kunywa.
Kumbuka! Katika wakati uliopo, maumbo ya vitenzi huundwa kutoka kwa shina la hali isiyo na kikomo (umbo lisilojulikana la kitenzi, ambalo limewasilishwa katika kamusi). Kwa kusema, unahitaji kukataa -ć na uongeze mtu na nambari inayomalizia.
Pi ć (kunywa)
Ikiwa shina la pekee la mtu wa 1 linaisha kwa konsonanti ngumu, basi ugumu huhifadhiwa tu kwa wingi wa mtu wa 3. Katika aina zingine, msingi hupungua na mabadiliko hufanyika:
- m//m’ dmę-dmiesz
- w//w’ rwę-rwiesz
- n//n’ płynę-płyniesz
- s//s niosę-niesiesz
- z//ź polazę-poleziesz
- t//ć gniotę-gnieciesz
- d//dź usiądę-usiądziesz
- k//cz piekę-pieczesz
- g//ż mogę-możesz
- r//rz drę-drzesz
Kwa kuongezea, kuna ubadilishaji wa vokali:
- o//e biorę-bierzesz
- a//e jadę-jedziesz
Kwa vitenzi vinavyoishia na — ować , — ndioć , viambishi tamati — owa— , — ndio— hubadilishwa na — uj— . Kwa mfano : rysować- rysuję(chora-chora).
Katika lugha za Kirusi na Kibelarusi, mabadiliko sawa hutokea katika aina za vitenzi. Kwa hivyo, ikiwa una shaka juu ya tahajia ya maneno haya, jaribu kuyalinganisha na vitenzi vya lugha zetu.
II muunganisho
Mnyambuliko wa pili unajumuisha vitenzi vya Kipolandi vilivyo na mwisho usio na kikomo — ić/- yć (mó wić - sema), na vile vile maneno kadhaa ndani — ać (spać - kulala, staać - kusimama) na — eć (yanguś leć - fikiria, miliczeć - kaa kimya, widzieć - tazama, sł yszeć -sikia, leż eć - uwongo).
Spać (kulala)
Mowić (ongea)
| Uso | Umoja | Wingi |
| 1 | (ja) mowię | (yangu) mowi wangu |
| 2 | (ty) mowi sz | (wy) mowi cie |
| 3 | (on, ona, ono) mowi | (oni, moja) mówi ą |
Vitenzi vya mnyambuliko wa pili katika nafsi ya kwanza umoja huwa na mwisho -ę , na katika nafsi ya pili -- isz/- ysz. Vitenzi vya utambuzi katika lugha za Kirusi na Kibelarusi katika mtu wa 1 na wa 2 vina mwisho -у(-у) Na -haya kwa mtiririko huo. Katika lugha zetu, vitenzi hivi ni vya mnyambuliko wa pili. Kwa mfano, tazama - tazama - tazama, penda - penda - penda.
Katika aina hii ya unyambulishaji kuna ubadilishaji wa konsonanti. Ikiwa shina katika umoja wa mtu wa 1 huisha na konsonanti iliyoimarishwa, ugumu huu huhifadhiwa katika wingi wa mtu wa 3 katika aina nyingine shina ni laini.
- c//c lecę-lecisz
- dz//dź siedzę-siedzisz
- sz//s noszę-nosisz
- ż//ź wożę-wozisz
- żdż//źdź jeżdżę-jeździsz
- szcz//ść czyszczę-czyścisz
Walakini, katika hali zingine, konsonanti ngumu hubaki bila kubadilika: katika aina zote za wakati uliopo msingi ni sawa, miisho tu hubadilika. Kwa mfano: skoczę-skoczysz, kroczę-kroczysz, łączę-łączysz; płoszę-płoszysz, ruszę-ruszysz, suszę-suszysz, wróżę-wróżysz, służę-służysz, wrzeszczę-wrzeszczysz, piszczę-wróżysz, służę-służysz, wrzeszczę-wrzeszczysz, piszczę-wróżysz, mia z.
III muunganisho
Mnyambuliko wa tatu unajumuisha vitenzi ambavyo huishia kwa hali ya kutomalizia -ac(isipokuwa kwa maneno hayo machache yenye mwisho sawa ambayo ni ya mnyambuliko wa pili). Vitenzi hivi katika wakati uliopo katika umoja wa nafsi ya 1 huishia ndani -Am, na kwa mtu wa 2 - kwenye - asz. Hakuna mbadala katika msingi hapa. Kwa mfano:
Mieszka ć (kuishi)
| Uso | Umoja | Wingi |
| 1 | (ja) mieszka m | (yangu) mieszka yangu |
| 2 | (ty) mieszka sz | (wy) mieszka cie |
| 3 | (on, ona, ono) mieszka | (oni, moja) mieszka j ą |
Katika lugha za Kirusi na Kibelarusi, analogi za vitenzi kama hivyo katika mtu wa 1 umoja wa wakati uliopo huisha kwa -ay, na kwa mtu wa 2 - kwenye - unakula: czytam— czytasz(soma na soma) czekam— czekasz(nyeupe: chakayu-chakaesh).
IV muunganisho
Katika vitabu vingine vya kiada, muunganisho wa IV haujatofautishwa hata kidogo, kwani kikundi hiki ni kidogo na kinajumuisha maneno ya kipekee. Ugumu ni kwamba kila kitenzi kina sifa zake katika uundaji wa maumbo (ubadilishaji, mabadiliko katika shina) ambayo yanahitaji kukumbukwa. Kwa kuongeza, vitenzi hivi ni vya kawaida sana katika lugha ya Kipolandi, bila wao hutaweza kuunda hata misemo rahisi zaidi.
Mnyambuliko wa nne unajumuisha vitenzi ambavyo vina mwisho katika umoja wa nafsi ya 1 -em, na katika mtu wa 2 -esz:
- wiedzieć – wiem – wiesz(jua - kujua - kujua);
- jeść – jem – jesz(kula - kula - kula);
- rozumieć – rozumiem – rozumiesz(elewa - kuelewa - kuelewa);
- umieć – umiem – umiesz(kuwa na uwezo - naweza - unaweza).
Jesć (Kuna)
Makini! Katika vitenzi jeść, wiedzieć, dac katika nafsi ya 3 wingi kabla ya pua (kumalizia) badala ya j mchanganyiko unaonekana dz.
Kitenzi kwać (kuwa) pia ni wa muunganiko wa nne, lakini bado inasimama kando. Miundo yake ya wakati wa sasa haijaundwa kutoka kwa shina lisilo na mwisho. Mtazamo huu wa mnyambuliko unahitaji kukumbukwa.
Być (kuwa)
Michanganyiko ya Kipolishi kwenye jedwali
Ili kurahisisha kuelewa na kukumbuka vitenzi mahususi vya Kipolandi ni vya mnyambuliko gani, tumetayarisha jedwali la kuona ambalo ndani yake tumejumuisha taarifa muhimu zaidi:
| Mnyambuliko | Shina lisilo na mwisho linaisha kwa: | Mwisho | Mifano | |
| Mimi (-ę, -esz) | Konsonanti ngumu, laini au ngumu | Vitengo | Pl. | Yanguć- myję (nioshe), malować- maluję (chora), iść- idę(kwenda-kwenda). |
|
1 l. -ę 2 l. — esz 3 l. -e |
1 l. -emi 2 l. -sio 3 l. -ą |
|||
| II (-ę,-isz/-ysz) | Konsonanti laini au ngumu |
1 l. -ę 2 l. -isz/-ysz 3 l. -i/-y |
1 l. -imy/-ymy 2 l. -icie/-ycie 3 l. -ą |
Wierzyć-wierzę(amini-amini), słyszeć-słyszę(kusikia-kusikia), uczyć-uczę(fundisha-fundisha). |
| III (a-m, a-sz) | Vokali A | Witać- naam(salamu, salamu) kichać- kitu(piga chafya), czytać- czytam(soma-soma). | ||
| IV (e-m, e-sz) | Vokali e | Rozumieć- rozumiem(Naelewa, naelewa) wiedzieć- wiem(Najua, najua) umieć- umem(Naweza, naweza). | ||
Tunakukumbusha! Konsonanti ngumu: b, d, f, ł, m, n, p, r ,s ,t, w, z, k, g, h (ch); laini: ć, ś, ń, ź, j, l; ngumu: digrafu zote (bila ch) - sz, cz, rz, ż, dz, dż + s.
Mnyambuliko wa vitenzi na viambishi changamano
Kwa kuwa kwa msingi wa vitenzi vingine vya Kipolishi, wakati wa kubadilisha fomu kwa watu na nambari, mabadiliko mengi hufanyika, sauti za konsonanti na vokali, wakati mwingine ni ngumu kuelewa kwa nini hii au fomu hiyo huundwa kwa njia hii. Dhana ya mnyambuliko ya vitenzi hivi inahitaji kukumbukwa.
Ciąc (kata)
Mlezi (saga)
Mielic(melit ni fomu ya mazungumzo)
Pleć (magugu)
Bac się (kuogopa)
Brac (chukua)
| Uso | Umoja | Wingi |
| 1 | (ja) bi auę | (wangu) bi erz e yangu |
| 2 | (ty) bi erz e sz | (wy) bi erz e cie |
| 3 | (on, ona, ono) bi erz e | (oni, moja) bi auą |
Chcieć (nataka)
Drzeć ( machozi, machozi)
| Uso | Umoja | Wingi |
| 1 | (ja) d rę | (yangu) d rz e yangu |
| 2 | (ty) d rz e sz | (wy) d rz e cie |
| 3 | (on, ona, ono) d rz e | (oni, moja) d rą |
Isć (nenda)
| Uso | Umoja | Wingi |
| 1 | (ja)i dę | (yangu) i dz yaani yangu |
| 2 | (ty) i dz yaani sz | (wy) i dz yaani cie |
| 3 | (juu, ona, ono) i dz yaani | (oni, moja) i dą |
Jechac (endesha)
| Uso | Umoja | Wingi |
| 1 | (ja) j tangazoę | (yangu) j edz yaani yangu |
| 2 | (ty) j edz yaani sz | (wy) j edz yaani cie |
| 3 | (on, ona, ono) j edz yaani | (oni, moja)j tangazoą |
Kłaść ( weka)
| Uso | Umoja | Wingi |
| 1 | (ja) kła dę | (yangu) kła dz yaani yangu |
| 2 | (ty) kła dz yaani sz | (wy) kła dz yaani cie |
| 3 | (on, ona, ono) kła dz yaani | (oni, moja) kła dą |
Moc (kuwa na uwezo)
| Uso | Umoja | Wingi |
| 1 | (ja) mo gę | (yangu) mo ż e yangu |
| 2 | (ty) mwezi ż e sz | (wy) mo ż e cie |
| 3 | (on, ona, ono) mo ż e | (oni, moja) mo gą |
Myć (się) (kuosha (s))
Sikiliza somo la sauti na maelezo ya ziadaKatika somo hili tunaendelea kufanya kazi na vitenzi.
Kama unavyojua, kanuni ya kufanya kazi na vitenzi daima ni sawa, bila kujali kikundi:
iliondoa mwisho kutoka kwa infinitive na kuweka miisho sahihi kwa I, Wewe, Sisi, Wao nk.
Kuna vikundi 4 vya vitenzi katika Kipolandi. Tulijaribu kutoa ufafanuzi rahisi na uliopangwa wa mada hii katika somo hili. Kuelewa kanuni, jifunze miisho, na kisha chapa msamiati na ujifunze vitenzi na minyambuliko yake unapofanya kazi na lugha ya Kipolandi.
Miisho sahihi huturuhusu kusema kwa usahihi "Ninasikiliza." yu"," tunaelewa mimi kula", sio "Ninasikiliza t"," tunaelewa t».
Kundi la 1. Vitenzi vinavyomalizia -ować
kupować (nunua), pracować (kazi), studiować (soma juu taasisi ya elimu) , drukować (kuchapisha), znajdować się (kuwa), marznąć (kufungia)
Kundi hili la vitenzi litaainishwa na miisho - esz , -hii kwa kiwakilishi Wewe:
pracować - kufanya kazi
| Ja | kufanya mazoezi |
| Ty | pracujesz |
| On, ona, ono | kufanya |
| Yangu | pracujemy |
| Wy | mazoezi |
| Onyo (moja) | pracują |
Pracuję na pół etatu. - Ninafanya kazi kwa muda.
Gdzie pracujesz? - Unafanya kazi wapi?
Nie prakuje. - Haifanyi kazi.
Ona jinsi ya kufanya hivyo. - Anafanya kazi kutoka nane hadi nne.
Pracujemy wikendi. - Tunafanya kazi mwishoni mwa wiki.
Je której pracujecie? - Unafanya kazi hadi saa ngapi?
Oni pracują w brygadzie. - Wanafanya kazi katika timu.
Kikundi cha 2. Vitenzi vinavyoishia kwa -ić, -eć, -yć (pamoja na maneno machache yanayoishia kwa -ać)
prosić (kuuliza), mówić (kuzungumza), dzwonić (kupiga simu)
myśleć (fikiria), milczeć (nyamaza)
patrzyć (saa), uczyć (jifunze)
stać (kusimama), spać (lala)
Vitenzi kama hivyo vina sifa ya mwisho - ysz , -isz kwa kiwakilishi Wewe:
mówić - kuongea
| Ja | mowię |
| Ty | mowisz |
| On, ona, ono | mowi |
| Yangu | mowimy |
| Wy | mowicie |
| Onyo (moja) | mowią |
myśleć - kufikiria
Ja tak nie myślę - sidhani hivyo.
Czy myślisz, że ona dzisiaj do nas przyjdzie? - Unafikiri atakuja leo?
Je, una wasiwasi gani? - Je, unahisi nini juu yake? (anwani kwa mwanamke)
Myślicie, że jutro będzie zimno? - Unafikiri kesho itakuwa baridi?
Skoro (jeżeli) oni o tym nie myślą, musimy to zrobić sami – Ikiwa hawafikirii juu yake, lazima tufanye sisi wenyewe.
prosić - kuuliza
Proszę cię. - Nakuomba.
Dlaczego nie poprosisz kwenda? - Kwa nini usimuulize?
Nikt o to (tym) ciebie nie prosi. - Hakuna mtu anayekuuliza ufanye hivi.
Prosimy przyjść jutro wcześniej. - Tunakuomba uje mapema kesho.
Dobrze, skoro tak prosicie. - Sawa, ikiwa ndivyo unavyouliza.
Oni nie proszą. Oni robią. - Hawaulizi. Wanafanya hivyo.
Kundi la 3. Vitenzi vinavyomalizia -ać
podobać się (kama), czekać (subiri), szukać (tafuta), czytać (soma), mieszkać (moja kwa moja),
zaczynać (kuanza).
Vitenzi kama hivyo vitakuwa na mwisho - asubuhi kwa kiwakilishi I na mwisho - asz Kwa Wewe:
czekac - kusubiri
| Ja | czekam |
| Ty | czekasz |
| On, ona, ono | czeka |
| Yangu | czekamy |
| Wy | czekacie |
| Onyo (moja) | czekają |
Czekam na ciebie. - Ninakungoja.
Poczekasz na mnie z pracy? - Utanisubiri kutoka kazini?
Ona czeka na nas o dwunastej. - Anatutarajia saa kumi na mbili.
Niepotrzebnie czekamy tak długo. - Tunasubiri kwa muda mrefu bure.
Je, ungependa kujua nini? - Je, unasubiri treni hii pia?
Oni czekają na samolot z Berlina. - Wanasubiri ndege kutoka Berlin.
Kikundi cha 4. Isipokuwa, ni rahisi kujifunza
jeść (kula), umieć (kuwa na uwezo), być (kuwa), rozumieć (kuelewa)
Kwa kiwakilishi I mwisho wa tabia - em. Lakini mara nyingi sana msingi yenyewe hubadilika.
rozumieć - kuelewa
Rozumiem cię doskonale. - Nimekuelewa kabisa.
Dlaczego ty tego nie rozumiesz? Kutania takie łatwe (tak łatwo)! - Kwa nini huelewi hili? Ni rahisi sana!
Nikt tego nie rozumie. - Hakuna anayeelewa hili.
Czy wszystko rozumiecie? - Unaelewa kila kitu?
Rozumiemy au czym nas prosicie. - Tunaelewa unachotuuliza.
Oni nie rozumieją polsku. - Hawaelewi Kipolandi.
| Kikundi cha 1
studiowac (soma) |
Kikundi cha 2
dzwonic (piga simu) |
Kikundi cha 3
mieszkac (live) |
jesć (kula, kula) |
|
| Ja | studio | dzvonię | mieszkam | jem |
| Ty | masomo | dzwonisz | mieszkasz | jesz |
| On, ona, ono | kujifunza | dzvoni | mieszka | mimi |
| Yangu | masomo | dzwonimy | mieszkamy | jamy |
| Wy | masomo | dzwonicie | mieszkacie | jecie |
| Onyo (moja) | studio | dzvonią | mieszkają | jedza |
Tunachopaswa kufanya ni kufanya mazoezi ya kufanya mazoezi ya miisho sahihi, kupata msamiati kutoka kwa sentensi na kusikiliza lugha ya Kipolishi katika majibu ya mazoezi - haya ni mazoezi bora ya kusikiliza.
Kidokezo cha mazoezi: ikiwa huwezi kuunganisha kitenzi, sikiliza sauti na kuchukua maagizo.
Ni wakati wa kuzungumza juu ya kitenzi cha Kipolandi kwa njia nzito sana. Hadi sasa, tuna, kama wanasema, kugonga vitenzi hatua kwa hatua: tulifikiria kutoka kwa lugha ya Kipolishi, na pia kulingana na kesi hiyo. Hata hivyo, sio bure kwamba mimi mwenyewe ninasema mara kwa mara kwamba ufunguo wa No 1 wa mafanikio katika kujifunza lugha ya kigeni ni ya utaratibu.
Leo ni wakati wa kufahamiana na mfumo wa minyambuliko ya kitenzi cha Kipolishi katika wakati uliopo. Mnyambuliko rahisi zaidi wa kitenzi cha Kipolandi ni mnyambuliko wa am. Kwa kuwa kwa lengo kabisa, huu ndio muunganisho rahisi zaidi, na kiwango cha chini isipokuwa, basi inachukuliwa kuwa ya kwanza, ingawa katika sarufi ya Kipolishi inaitwa rasmi ya tatu (). Ili wasichanganyike katika idadi ya miunganisho, kwa Kipolishi wanaweza pia kuitwa na miisho yao ya tabia: am-conjugation, ę-conjugation, i-conjugation, na wakati mwingine pia kuna nne (em-conjugation). Hii hurahisisha zaidi kusogeza na kukumbuka.
Changamoto kubwa zaidi
Je, ni jambo gani gumu zaidi kuhusu kuunganisha kitenzi cha Kipolandi? Kwa kweli, haya sio mwisho au hata mabadilishano. Ukweli ni kwamba katika Kipolandi haiwezekani kabisa kuamua ni mnyambuliko gani wa kitenzi ni cha jinsia ya nje ya kitenzi.
Nina hakika kwamba baada ya taarifa kama hiyo, una swali la asili kabisa: Tunapaswa kufanya nini?
Kwa kweli, ninakubali kwamba mimi au mtu mwingine yeyote hana jibu wazi kwa swali hili. Angalau sijakutana na mtu kama huyo. Lakini kuna hakika njia ya kutoka.
Ufumbuzi
Kwanza, ili kupunguza hali hiyo na shida haionekani kuwa mbaya sana kwako, nitasema kwamba kwa Kirusi hali hiyo. sawa kabisa. Hatutambui tu (Asante Mungu!). Baada ya yote, ikiwa unakumbuka, shuleni tulijifunza kuamua mnyambuliko wa kitenzi cha Kirusi kwa kumalizia kitenzi hiki katika nafsi ya tatu (-ать (-ят); -уть (-уть)) Na unawezaje tafadhali tafadhali. mwambie Pole masikini au Mjerumani mwenye bahati mbaya kujua mwisho wa 3l, kwa sababu hii ndiyo sababu anahitaji kujua ujumuishaji kwa kifupi, hali ni sawa na kwa Kipolishi, lakini wakati huo huo hatujui. t kuchanganyikiwa na miisho ya vitenzi na usiseme: "kulala", "kufanya kazi" na nk. Kwa hivyo kuna njia za kutochanganyikiwa katika Kipolandi.
Pili, mazoezi yangu ya kufundisha ya miaka 7 yanaonyesha uchunguzi wa kuvutia sana. Kwa kufuata mapendekezo yote, tatizo hili linatoweka kwa karibu wanafunzi wangu wote kufikia somo la 12-15. Hii ni pamoja na ukweli kwamba tunafahamiana na muunganisho wa mwisho mahali fulani katika somo la 5-7! Ili kuwa mkweli, lazima ushughulikie vitenzi vingine changamani baadaye, lakini hivi ni vighairi vya kuvutia kwa sheria.
Tatu, kuna siri ambazo zitakusaidia kuelewa unyambulishaji wa vitenzi vya Kipolandi. Haziwezi kuitwa sheria, lakini mielekeo hii mara nyingi ni muhimu sana kwa kuweka mambo kwa mpangilio katika kichwa chako. Nitakutambulisha kwa baadhi yao katika vifungu vilivyotolewa kwa miunganisho inayolingana, zingine katika nyenzo tofauti, na zingine ndani ya mfumo.
Mwishowe, ili nisikuache na chochote, kabla ya kwenda kwa undani na kila moja ya miunganisho kando, nitatoa mifano ya kiholela ya mnyambuliko katika kila moja ya miunganisho 3 ya kitenzi cha Kipolishi.
zaimek |
I-koniugacja(e-koniugacja) |
II-koniugacja |
|
mko |
uczyc się |
pytac |
|
ja |
mogę |
uczę się |
pytam |
Tafuta
Tunaweza kukuarifu kuhusu makala mpya,