สรุปบทเรียนการบำบัดคำพูดรายบุคคลในหัวข้อ “การแยกเสียง - ในพยางค์ คำ วลี และประโยค บทเรียนรายบุคคลเกี่ยวกับการแยกความแตกต่างของเสียง - การเดินทางเพื่อกรวย

ออกกำลังกาย.พูดคำเป็นคู่

ตรวจสอบความถูกต้อง กับและ ช.

รบกวนเขียน การลงจอดม้า ทักทายซุกซน สลัดกระท่อม ถุงสายเบ็ด ชิ้นปุย สายรัดนิ้วเท้า เสียงกรอบแกรบ-สี่สิบ กระเป๋าที่มีเสียงดัง ตลกวัน นักเต้นระบำ ฉันเขียนและพกพา

ได้รับอาหารอย่างดี หนูหนู ตัดสินใจและถาม ของคุณ ของเรา-เรามี น่ากลัวสีแดง เสื้อไส้กรอก คาสกา-คาสกา หน้ากาก-Mashka หนูหลังคา เครื่องบันทึกเงินสด ชามหมี

ออกกำลังกาย.พูดประโยคออกมา ตรวจสอบให้แน่ใจว่า กับและ ชอย่าสับสน! ช้า.

ซานย่ากินมันฝรั่ง ซอนยารีบไปโรงเรียน โรงเรียนมีขนาดใหญ่และสดใส หนูส่งเสียงกรอบแกรบในพุ่มไม้ Masha ทำน้ำเชื่อมเชอร์รี่ ฉันกินช็อกโกแลตแท่งหวานๆ คุณปู่นั่งอยู่บนเก้าอี้กว้าง กระรอกมีหางเป็นพวง รถยนต์กำลังวิ่งข้ามสะพานอย่างรวดเร็ว พุ่มโรสฮิปหนาเติบโตใกล้ม้านั่ง Shura และ Sveta กำลังเล่นหมากฮอส Pasha และ Kostya กำลังเล่นเด็กซนด้วยไม้

S-Sh พูดได้คำเดียว

Sasha, Sashenka, ลูกชายตัวน้อย, หญิงชรา, แสงแดด, ตลก, ดินแดนแห้ง, การอบแห้ง, รุ่นพี่, แห้ง, หัวเราะ, รีบร้อน, ฟัง, น่ากลัว, เสา, ขนสัตว์, เล่นตลก, เสียงกรอบแกรบ, หก, หอม, ปุย, ขี้ขลาด, เงียบ

ออกกำลังกาย.พูดประโยคออกมา

ซาช่ามีรถ ซาช่ามีรองเท้าแตะซาช่าเดินไปกับหญิงชรา มหาอำมาตย์เป็นคนขี้ขลาดเขากลัว ถ้าคุณรีบ คุณจะทำให้คนอื่นหัวเราะ แมวนั่งบนหน้าต่างและอาบแดด ฉันมองดูดวงอาทิตย์ผ่านกระจกสี ลูกแมวหกตัวกำลังหิว สบู่หอมและผ้าขนหนูนุ่มๆ มีอายุยืนยาว!

พูดตรงๆ

ซาช่ากระแทกหมวกของเขา

ฉันมีรอยช้ำบนหน้าผาก

หนูตัวน้อยหกตัวส่งเสียงกรอบแกรบในกระท่อม

ซาช่าได้รับโจ๊ก

และสำหรับ Masha ก็ใส่โยเกิร์ตด้วย

หมากฮอสอยู่บนโต๊ะ

โคนบนต้นสน

Sasha ชอบซูชิ ส่วน Sonya ชอบชีสเค้ก

กลัวลูกหมี.

เม่นกับเม่นและเม่น

ซิสกิ้นกับซิสกิ้นและซิสกิ้นน้อย

รวดเร็วด้วยความรวดเร็วและทรงผม

มีขามากเกินไป

ในตะขาบ

ฝน ฝน ฝนไม่ตก.

อย่าตกนะ รอก่อน

ออกมา ออกมา แสงอาทิตย์

ก้นทอง.

กระทง

อวดดีก็อวดดี

กระทงรังแก

คนพาลที่ไหนสักแห่งในการต่อสู้

หวีถูกฉีกออก

เขาเดินโดยไม่มีหวี

ดูไม่เหมือนไก่เลย!

กระรอกทำกรวยหล่น

กระรอกทำกรวยหล่น

กรวยโดนกระต่าย

เขาจึงออกไปวิ่ง

ฉันเกือบจะทำให้หมีล้มลง

ใต้รากของต้นสนเก่า

หมีคิดอยู่ครึ่งวัน:
“ กระต่ายก็โดดเด่นยิ่งขึ้น

กำลังโจมตีฉัน”

เม่นเจ้าเล่ห์

เม่นเจ้าเล่ห์ - ประหลาด

ฉันเย็บแจ็คเก็ตที่มีรอยขีดข่วน

เม่นจะแทงเข็มลงไป

ลูกแพร์, พลัม, ผลไม้ใด ๆ

สิ่งใดก็ตามที่เขาพบใต้ต้นไม้

และด้วยการมอบของขวัญให้กับคนรวย

จะรีบไปหาเม่นของเขา

ผ้าพันคอ

ฉันเดินผ่านป่าและกลัว

ฉันบังเอิญไปเจอผ้าพันคอของใครบางคน

ผืนป่าเริ่มน่ากลัวน้อยลงทันที

เฮ้ ใครทำผ้าพันคอหาย?

ทำไมคุณเม่นถึงเต็มไปด้วยหนาม?
- นี่คือฉันในกรณี
คุณรู้ไหมว่าเพื่อนบ้านของฉันเป็นใคร?
สุนัขจิ้งจอก หมาป่า และหมี!

ตะขออยู่ที่ไหน?

ฤดูร้อนในกรงสวนสัตว์

เจ้าหมีน้อยร้อนแรงมาก

ร้อนนี้ดี.

ถอดเสื้อผ้าขนสัตว์ของคุณออก

เขากำลังมองหาเข็มกลัด

ที่จะถอดเสื้อผ้า

เกี่ยวกับแมว

แมวนั่งอยู่บนหน้าต่าง

ร้องครวญครางในยามหลับของเธอ

คุณฝันถึงอะไรแมว?

บอกหน่อยเร็ว!

และแมวก็พูดว่า:

เงียบ!

พูดอย่างเงียบๆ มากขึ้น

ฉันฝันถึงหนู

ไม่ใช่หนึ่ง แต่สาม

ในความเงียบงันของป่า

Whisper รีบวิ่งไปที่ Rustle

Whisper รีบวิ่งไปที่ Rustle

เสียงกระซิบดังก้องไปทั่วป่า

หญิงชราผู้ร่าเริง

หญิงชราผู้ร่าเริง

วันนี้เธอเย็บผ้าทั้งวัน

ด้านหลังรอกกลม

แมวปุยกำลังดูอยู่

หญิงชราเบื่อกับการตัดเย็บ

และเธอก็นั่งลงที่ประตู

และมีม้วนแบบกลม

แมวเริ่มเล่น

ปุยแมว

ปุยแมวกระโดดขึ้นไปบนเก้าอี้

เขาขดตัวเป็นลูกบอลแล้วหลับไป

แมวฟลัฟฟี่เหนื่อยมาก

เขาเล่นหางทั้งวัน

ฝนตกมาแล้วก็ไป

พระอาทิตย์ไปทั่วโลก.

นี่เป็นสิ่งที่ดีมาก

ทั้งเด็กและผู้ใหญ่!

ม้า

ฉันรักม้าของฉัน

ฉันจะแปรงขนของเธออย่างนุ่มนวล

ฉันจะหวีหางของฉัน

และฉันจะขี่ม้าไปเยี่ยมชม

ที่ร้านของเล่น

นอนอยู่บนหิ้ง, ยืนอยู่บนหิ้ง

ช้างและสุนัข อูฐและหมาป่า

แมวขนฟู, ฮาร์โมนิก้า,

และเป็ดและไปป์และตุ๊กตา Matryoshka

ปลา

มีความมืดทุกที่ ความเงียบทุกที่

ปลา ปลา นอนไหนคะ?

เส้นทางจิ้งจอกนำไปสู่หลุม

เส้นทางสุนัข - ไปที่คอกสุนัข

เส้นทางของกระรอกนำไปสู่โพรง

Myshkin - ไปที่รูที่พื้น

น่าเสียดายที่มันอยู่ในแม่น้ำบนน้ำ

ไม่มีร่องรอยของคุณทุกที่

มีเพียงความมืด มีเพียงความเงียบ

ปลา ปลา นอนไหนคะ?

ฝน

ฝน ฝน ฝนไม่ตก

อย่าตกนะ รอก่อน

ออกมา ออกมา แสงอาทิตย์

ก้นทอง

ไม่ได้ตั้งใจ

ความตั้งใจทั้งหมดของ Oksanka

มาใส่มันในการเลื่อนครั้งใหญ่กันเถอะ

เราจะพาคุณไปยังป่าอันห่างไกล

และเราจะทิ้งมันไว้ข้างต้นไม้

ปล่อยให้หมาป่าชั่วร้ายกินพวกมัน!

โคน

กระรอกจากกิ่งไม้สู่บ้านหลังเล็กๆ ของเขา

ลากกรวย

กระรอกทำโคนต้นสนหล่น

ตีหมีให้ถูก

หมีคร่ำครวญและคร่ำครวญ -

กระบี่กระโดดขึ้นมาบนจมูกของเขา

มีเสียง Z-Z

เสียงข้อบกพร่อง

ห้องโถงไฟ

แก้วมัคกุหลาบ

หนังแพะ

ลิซ่าสกี

พายุฝนฟ้าคะนองสั่น

เลียค้างไว้

พูด-วิ่ง

ทาซ-งู

ตะกร้าสปริง

กระดาษที่แตกต่างกัน

ขี้เล่นอ่อนโยน

บทกวีเพื่อตอกย้ำเสียงที่กำหนด

ฤดูใบไม้ผลิ

วันฤดูใบไม้ผลิสีทอง

เราร้องเพลงเสียงดัง

และแมลงเต่าทองก็ส่งเสียงพึมพำอยู่บนพื้นหญ้า

สัตว์ต่างๆ กำลังคลานออกมาจากรูของมัน

กระต่ายคลานออกมาจากพุ่มไม้

เขาพร้อมที่จะกระโดดอยู่เสมอ

งูลื่นคลานออกมา

คางคกกระโดดจากแอ่งน้ำ

แม่ต้องพักผ่อนนะ

แม่อยากนอน..

ฉันกำลังเดินเขย่งเท้า

ฉันจะไม่ปลุกเธอ

และไม่เคยและไม่เคย

ฉันจะไม่พูดอะไรสักคำ

นัท

กระต่ายนอนอยู่ในป่าและไม่รบกวนใคร

ทันใดนั้นก็มีบางอย่างตกบนหลังของเขา

คนขี้ขลาดตัวน้อยวิ่งตัวสั่นด้วยความกลัว

และที่ไหนสักแห่งในพุ่มไม้ฉันก็รบกวนเม่น

จากนั้นกระต่ายที่หวาดกลัวก็ตะโกน:

ช่วยตัวเอง ใครทำได้ ปัญหาเกิดขึ้น!

ออกกำลังกาย.พูดประโยคออกมา

ใกล้แอ่งน้ำมีคางคกสีเขียว แมลงเต่าทองบินอยู่เหนือดอกกุหลาบ โซย่ามีกระต่ายยางสีเหลือง ซีน่าจุดเตาไฟ ลุงโซรากำลังผ่าเหล็ก โซย่าชอบเยลลี่มะยมสีทอง สำหรับงูพิษคุณต้องมีเจลาติน

ออกกำลังกาย.พูดประโยคออกมา

ลูกม้าวิ่งเข้าไปในสนามและร้องครวญคราง Zakhar บรรจุปืน Zhenya สมควรได้รับรางวัล ฉันถือตะปูเหล็กไว้ในมือ สุนัขนอนและเลียอุ้งเท้าของเขา เรามัดบักไว้กับบูธ เพื่อที่เธอจะได้ไม่หนีไปไหน เลื่อยเหล็กส่งเสียงดังเอี๊ยด ค้อนเหล็กก็เริ่มกระแทก ผีเสื้อกลางคืนตัวหนึ่งนั่งอยู่บนก้านสีเหลือง ใกล้แอ่งน้ำ แมลงเต่าทองสำริดส่งเสียงพึมพำเหนือดอกกุหลาบ โซย่ามีกระต่ายยางสีเหลือง ลุงโซรากำลังผ่าเหล็ก โซย่าชอบเยลลี่มะยม สำหรับงูพิษคุณต้องมีเจลาติน

ส-SH-Z-ZH

ออกกำลังกาย.พูดประโยคออกมา

Oksana มีตุ๊กตายีราฟและเมาส์แบบหมุนได้ กุหลาบสีเหลืองยืนอยู่ใกล้ตู้หนังสือ Zhenya ขี่กระต่ายและสุนัขในรถสีเหลือง Sasha และ Zhanna วิ่งตาม Masha มีดอกเดซี่สีเหลืองอยู่ใกล้พุ่มไม้ ด้านหลังรั้วมีดอกมะลิและดอกกุหลาบ ในงานเลี้ยงวันเกิดของ Sveta เด็กๆ กินไอศกรีม ช็อคโกแลต และแตงโม

บทกวีเพื่อตอกย้ำเสียงที่กำหนด

ลูกหมา

ลูกสุนัขได้รับนม

ขอให้เขาเติบโตมีสุขภาพแข็งแรง

ตื่นขึ้นมาในเวลากลางคืนและแอบ

พวกเขาวิ่งไปหาเขาด้วยเท้าเปล่า -

เขาควรจะรู้สึกถึงจมูกของเขา

เด็กชายสอนลูกสุนัข

เรากำลังเล่นกับเขาในสวน

และเขาก็อารมณ์เสียเล็กน้อย

เดินตามผู้นำ.

เม่นเจ้าเล่ห์

เม่นเจ้าเล่ห์แปลก ๆ

ฉันเย็บแจ็คเก็ตที่มีรอยขีดข่วน

หุ้มด้วยเข็มทั้งหมดไม่มีตัวยึด

เม่นจะแทงเข็มลงไป

ลูกแพร์, พลัม, ผลไม้ใด ๆ

สิ่งใดก็ตามที่เขาพบใต้ต้นไม้

และด้วยการมอบของขวัญให้กับคนรวย

จะรีบไปหาเม่นของเขา

เทพนิยายที่เงียบสงบ

คุณจะอ่านเทพนิยายนี้

เงียบ เงียบ เงียบ...

กาลครั้งหนึ่งมีเม่นสีเทาตัวหนึ่ง

และเม่นของเขา

เม่นสีเทาเงียบมาก

และเม่นด้วย

และพวกเขาก็มีลูก -

เม่นที่เงียบสงบมาก

มีหนอนตัวหนึ่งเข้าไปในลูกโอ๊ก

และเขาจะไม่กินมัน

ใครเข้าไหนบอกหน่อย

ใครจะไม่กินใคร?

มันเป็นลูกโอ๊กหรือหนอน?

ฮึเรื่องไร้สาระ!

มีหนอนตัวหนึ่งเข้าไปในลูกโอ๊ก

และเขาจะไม่กินมัน

สโนว์บอล

สู่การโล่งสู่ทุ่งหญ้า

ก้อนหิมะกำลังตกลงมาอย่างเงียบ ๆ

เกล็ดหิมะตกลงมาแล้ว

ปุยสีขาว.

แต่จู่ๆก็มีลมพัดมา

ก้อนหิมะของเราเริ่มหมุน

ปุยทั้งหมดกำลังเต้นรำ

เกล็ดหิมะสีขาว

ตระกูล

เมาส์อยู่ในวงกลมสีเขียว

ฉันทำโจ๊กข้าวฟ่าง

มีเด็กหลายสิบคน

รออาหารเย็น.

ทุกคนได้ช้อนเต็ม

ไม่เหลือแม้แต่จุด!

อยู่ในป่า

ฉันเดินอยู่ในป่าตั้งแต่เช้า

ฉันเปียกไปหมดจากน้ำค้าง

แต่ตอนนี้ฉันรู้แล้ว

เกี่ยวกับต้นเบิร์ชและมอส

เกี่ยวกับราสเบอร์รี่ แบล็กเบอร์รี่

เกี่ยวกับเม่น เกี่ยวกับเม่น

ที่มีเม่น

เข็มทั้งหมดกำลังสั่น

เพลงฤดูหนาว

สนามหญ้าสีขาว.

เสื้อสเวตเตอร์ที่อบอุ่น

ฉันจะไปเล่นสกี

จับฉัน!

พรมสีขาว

รออีกสักหน่อย

ใครตามพุ่มไม้ตรงนั้น?

กระต่ายหรือแมว?

มะเขือยาวและมะเขือเทศ

ในสวนมะเขือยาวและมะเขือเทศโต้เถียงกันว่าอันไหนสวยและอร่อยกว่ากัน เมื่อพร้อมแล้วเจ้าของก็พาไปตลาด ที่ตลาดพวกเขานอนเคียงข้างกันและโต้เถียงกันอีกครั้งว่าจะซื้ออันไหนก่อน

ผู้ซื้อรายหนึ่งซื้อมะเขือยาวและมะเขือเทศพร้อมกัน ในกระเป๋าเงินของผู้ซื้อพวกเขาโต้เถียงกันอีกครั้งว่าอันไหนจะถูกกินเร็วกว่ากัน และในครัวพวกเขาก็ทำซอสจากมะเขือยาวและมะเขือเทศ

ดังนั้นพวกเขาจึงไม่เคยพบว่าอันไหนสวยและอร่อยกว่ากัน

Sasha, ที่ดิน, การอบแห้ง, เสา, หก, เหนือ, ขนสัตว์, เล่นตลก, เร่งด่วน, เสียงกรอบแกรบ, ฟัง, ได้ยิน, Sashenka, รุ่นพี่, น่ากลัว, แดด, กระจก, ทางหลวง, หัวเราะคิกคัก, ทำให้ฉันหัวเราะ, ฉันจะตัดหญ้า, ฉันจะ ทำให้คุณหัวเราะ ฉันรีบ แห้งแล้ง ทำให้คุณหัวเราะ รีบ บทกวี ตลก แบก ยิ้ม ประสบความสำเร็จ มีกลิ่นหอม ปุย เชื่อฟัง เงียบ ลูกชายตัวน้อย คนขี้ขลาด หญิงชรา ส่งเสียงดัง

ชา-ซ่า

หมวกตลกซนทักทาย

ช่างขุดแร่ที่แก้ปัญหาได้

ผัดกระท่อม-สลัด

ผ้าเช็ดปากปราชญ์ปลูกม้า

โช-โซ

กระเป๋า - ปุยสายเบ็ด - ท่อนบน - สายทราย - ถุงเท้ากรอบๆ - หนูน้อยสี่สิบ - ง่วงนอน - ตลก - วันที่มีเสียงดัง - กระเป๋า

ซู-ซู

เขียน - อุ้มมหาอำมาตย์ - เต้นรำ - นักเต้นส่งเสียง - เย็บได้ - หนูที่เลี้ยงอย่างดี - หนู

ชิ-ซี, ชิ-ซี

หนามชีสกว้าง - ผื่นสว่าน - ความแข็งแรงตัดสินใจถามคุณคุณพวกเราทาวเวอร์นิทานน่ากลัวสีแดง

แอช-อัส

ข้าวต้ม-หมวกกันน็อค-ถ้วย-มักจะเหมาะแก่การเพาะปลูก-เสื้อเชิ้ตพาสต้า-ไส้กรอก

Osh - os, ysh - ใช่, yash - yas, yush - yus

โคมระย้าแท่งใส Yashka เติบโตกก - kumys เพนนีเติบโต

ใช่ - ใช่ ish - คือ ish - คือ

จำนำ-เพลง-กระเป๋า-แก้แค้น หมีชาม เชอร์รี่ห้อยคล้องจอง-รองสวิฟท์-ข้าว

Shlya-slya, shme-sme, shto-sto, สปา-สปา

หมวก-โคลนบัมเบิลบี-กล้าผ้าม่าน-ยามผู้นอน-นอนหลับ

4. ออกกำลังกาย- ตั้งชื่อวัตถุที่แสดงในภาพ

กระเป๋า, สว่าน

ซาช่ามีรถ ซาช่ามีรองเท้าแตะ ซาช่าเดินไปกับหญิงชรา มหาอำมาตย์เป็นคนขี้ขลาดเขากลัว ถ้าคุณรีบ คุณจะทำให้คนอื่นหัวเราะ แมวนั่งบนหน้าต่างและอาบแดด กระทงตกใจจึงตกลงมาจากหลังคาไปติดเสา ฉันมองดูดวงอาทิตย์ผ่านกระจกสี ลูกแมวหกตัวกำลังหิว นกกาเหว่าและนกกาเหว่าส่งเสียงดังที่ชายป่า รถยนต์วิ่งเสียงดังไปตามทางหลวง สบู่หอมและผ้าขนหนูนุ่มๆ มีอายุยืนยาว! ชาวประมงในกระท่อมตื่นขึ้น พวกเขาเอาอวนออกจากเสาแล้วยกไม้พายขึ้นเรือ ในเวลาเที่ยงคืน บางครั้งในถิ่นทุรกันดารของหนองน้ำ ต้นอ้อส่งเสียงกรอบแกรบอย่างเงียบ ๆ และแทบไม่ได้ยิน ท้องฟ้ากำลังสูดอากาศในฤดูใบไม้ร่วง ดวงอาทิตย์ส่องแสงน้อยลง วันเวลาเริ่มสั้นลง

6. ออกกำลังกาย

Misha มีหมวกอยู่บนหัวและมีปลาคอดอยู่ในกระเป๋า

มีท่ออยู่บน (หลังคา) ในห้องใต้ดินมี (หนู)

Misha มี (ถ้วย) ทหารมี (หมวกกันน็อค)

เพลงกล่อมเด็ก

ฉันเป็นน้องชายของฉัน Lyosha

ฉันเช็ด galoshes ด้วยผ้าขี้ริ้ว

เพื่อไม่ให้แมวติดตาม

ฉันเย็บรองเท้าบูทให้แมว

ฉันรักม้าของฉัน

ฉันจะหวีขนของเธออย่างนุ่มนวล

ฉันจะหวีให้เรียบ

และฉันจะขี่ม้าไปเยี่ยมชม

เงียบ เงียบ เงียบ

หนูส่งเสียงกรอบแกรบบนหลังคา

ใต้ธงสีเทาของเมาส์

พวกเขาเดินไปทีละก้าว

พวกผู้ใหญ่ไปก่อน

พวกเขาร้องเพลงสรรเสริญพระบารมี:

“เงียบ เงียบ เงียบ เงียบ

หญิงชราผู้ร่าเริง

วันนี้เธอเย็บผ้าทั้งวัน

ด้านหลังรอกกลม

แมวปุยกำลังดูอยู่

หญิงชราเบื่อกับการตัดเย็บ

และนางก็นั่งลงที่ประตูเมือง

และมีม้วนแบบกลม

แมวเริ่มเล่น

(อี. สจ๊วต)

ก้าวให้มั่นคงนะหนู!

คนก็เต็ม แมวก็เต็ม

โต๊ะถูกจัดไว้สำหรับหนู

เสียงยางรถดังกึกก้องหายไป

ขั้นตอนของเมาส์มา

ในเวลากลางคืนให้หนูกินเลี้ยง

เงียบ เงียบ เงียบ!”

ไอ. ต็อกมาโควา

โจรสีเทา

Misha มีแมว - ตัวโกงสีเทา แมวมีหางฟูและมีขนนุ่ม ตัวเขาเองมีสีเทาและมีลายทาง แมวมีเสียงอ่อนโยนและมีฟันแหลมคม มิชาให้นมและโจ๊กแก่เขา แมวไม่ชอบโจ๊กจึงขอเนื้อ แมวขี้เกียจและไม่จับหนู พวกหนูไม่กลัวเขาเลย มันเป็นสิ่งที่ดีสำหรับหนู มันก็ดีสำหรับคนโกงด้วย เขานอนหลับอย่างหอมหวานและดื่มนม เขาจะกระโดดขึ้นไปบนหน้าต่างแล้วทำให้หลังของเขาอบอุ่นท่ามกลางแสงแดด

8. ออกกำลังกาย

มือของคุณยาย

นี่เสื้อของใคร - นี่ชุดอาบแดดของใคร

ถั่วสีฟ้า? ดอกเดซี่สีขาว?

คุณยายพยายาม คุณยายพยายาม

ฉันเย็บให้ Alyoshenka! เย็บให้นาตาชา!

(แอล เบรลอฟสกายา)

สุนัขจิ้งจอกและเหยือก

(เทพนิยาย)

ผู้หญิงคนหนึ่งออกไปตัดหญ้าในทุ่งนาและซ่อนเหยือกนมไว้ในพุ่มไม้ สุนัขจิ้งจอกเข้ามาใกล้เหยือก เธอเอาหัวใส่เหยือกแล้วตักนมขึ้นมา แต่นี่คือปัญหา: เขาไม่สามารถเอาหัวออกจากเหยือกได้ สุนัขจิ้งจอกพูดว่า: “เหยือกมันล้อเล่น ก็พอแล้ว ปล่อยไป!” เหยือกอยู่ไม่ไกลหลัง สุนัขจิ้งจอกโกรธ: “ถ้าเจ้าไม่ต้องการมันในทางที่ดี ข้าจะทำให้เจ้าจมน้ำตาย” สุนัขจิ้งจอกเริ่มจมเหยือกในแม่น้ำ แต่เหยือกจมน้ำไปพร้อมกับสุนัขจิ้งจอก

ของเล่นกระทง

มีลูกอยู่ในป่า พวกเขาพบกระทงของเล่นอยู่ที่ขอบป่า กระทงเป็นเรื่องตลกวาดด้วยสีสันสดใส มีหวีอยู่บนหัว กระทงถูกตอกตะปูบนกระดานและกระดานก็อยู่บนล้อ ลูกหมีชอบกระทงและเล่นกับมันได้ดี จากนั้นพวกเขาก็เห็นสุนัขจิ้งจอกตัวหนึ่งจึงตัดสินใจเล่นเรื่องตลกกับสุนัขจิ้งจอก พวกเขาวางกระทงไว้บนเนินเขาแล้วซ่อนตัว กระทงยืนอยู่และหวีสีแดงก็เปล่งประกายเมื่อถูกแสงแดด สุนัขจิ้งจอกเห็นกระทง ฉันมีความสุข “นี่” เขาคิด “ฉันจะกินกระทง” สุนัขจิ้งจอกเข้ามาเงียบ ๆ และรีบวิ่งไปที่กระทง แล้วฉันก็เพิ่งรู้ว่ากระทงเป็นของเล่น บรรดาลูกหมีก็หัวเราะอย่างสนุกสนานให้กับสุนัขจิ้งจอก (อ้างอิงจาก G. Kupriyanov)

ความแตกต่างของเสียง ZH-3

จา-ซ่า โซ-โซ จู-ซู จี-ซี

เจ๋อ-เจ๋อ-จ่า-จู้-จู้-จู้

ส-ส-ส-ส-ส-ส-ส-ส-ส-เหมือนกัน

สิ่งสำคัญคือต้องรอและมันก็สาย
อิจมา-อิซลี อิซห์ลี อิฟ-อิฟ-อัซนา-อัซนา
ออซดา-จดา อุซนา-อูซนา อิซมา-อิซมา
ถ้า-ถ้า

ชีวิต, เหล็ก, ความเหลือง, เงินฝาก, บีบ, วิ่ง, ล่าช้า, เป็นหนี้, ใกล้, เรียกเก็บเงิน, สมควร, หมุนวน

จา-ซ่า

ห้องโถงต่อย, รุ่งอรุณความร้อน, เรือฐาน, ไฟบาซาร์, สงสารเติม, ถือกล้า, กระต่ายสนามหญ้า, แจ็คเก็ต - พระอาทิตย์ตก, โกหกเลีย, นอนเบิร์ช, พูดพืช, วิ่งถัก

โจโซ

Zhora-Zoya, รถเข็นหญ้าแห้ง, เฝ้าระวัง, ลายทุ่งหญ้า, ตาธง, กระโดดครั้งเดียว

จูซู

ฟันแมลงปีกแข็ง, ฟ้าร้อง-ฟ้าแลบ, มองจากด้านล่าง, ถัก-แบก, เดิน-แทะ, เดิน-คลาน, มองเบื้องล่าง

จือจื้อ จื้อจื้อ

มีด - อ่างของเหลว - สั่นไขมัน - ฟองเม่น - เกวียนหนังแพะ - เม่นแดง - เทา - ลิ้น หมวกนมหญ้าฝรั่น - ดนตรีเดินไปรอบ ๆ - แสดงผลกำไรชื่อเกล็ดหิมะ - ตะกร้าโกหก - พกพา

ชุดค่าผสมอื่น ๆ

สำคัญ - ทุกคนต่างกัน - ช่างติดตั้งมาก - เป็นมิตรเล่นตลก - ไทก้ากำยำ - น้ำตาไหล - คุกคาม - คาร์เนชั่นสามารถ - ถนนสาย - หัวรถจักรเค้ก - น้ำค้างแข็งรอ - สายการเงิน - มีประโยชน์รอ - สำหรับดอกคาร์เนชั่นหนอนหนังสือ - ตามอำเภอใจ อ่อนโยน - ขี้เล่น

3. ออกกำลังกาย- ตั้งชื่อวัตถุที่แสดงในภาพ

ฤดูใบไม้ผลิ

เรามีแหล่งแร่จำนวนมาก ลูกม้าวิ่งเข้าไปในสนามและร้องครวญคราง Zakhar บรรจุปืน Zhenya สมควรได้รับรางวัล Zhenya ช่วยกักขังศัตรู ฉันถือตะปูเหล็กไว้ในมือ สุนัขนอนและเลียอุ้งเท้าของเขา เรามัดบักไว้กับบูธ เพื่อที่เธอจะได้ไม่หนีไปไหน เขาตะโกนไปทั่วทั้งตลาดราวกับเกิดไฟไหม้ ดวงอาทิตย์ไม่ได้กันความร้อนเพื่อให้มีสีแทนที่ดี และข้าวสาลีและข้าวไรย์ก็ฟอกด้วย ตอนเที่ยงพวกกระต่ายก็นั่งอยู่ใกล้แอ่งน้ำบนสนามหญ้า เราจะไปที่ทุ่งหญ้าแล้วหยิบกองหญ้าขึ้นมา Zhenya ตัด ขนมปังข้าวไรย์- เลื่อยเหล็กส่งเสียงแหลมและค้อนหนักก็ทุบตี ผีเสื้อกลางคืนตัวหนึ่งนั่งอยู่บนก้านสีเหลือง

ปริศนา

ในฤดูหนาวเขานอนอยู่บนพื้น ในฤดูใบไม้ผลิเขาวิ่งลงไปในแม่น้ำ (หิมะ)

เขาเป็นมิตรกับเล็บเสมอ

ผู้คนต้องการมันในที่ทำงาน (ค้อน)

6. ออกกำลังกาย- เติมประโยคให้สมบูรณ์ตามรูปภาพ พูด (อ่าน) ประโยค

ใช้ลิ้นเลียนม

(มีด) นอนอยู่

คุณและเขา

Zhenya เป่าเขาของเขา

สำหรับสตรอเบอร์รี่

Zhenya และ Zina ไปที่ป่าเพื่อซื้อสตรอเบอร์รี่ พวกเขามีร่างกาย แต่มีสตรอเบอร์รี่อยู่ไม่กี่ตัวในป่า ใกล้ต้นเบิร์ช Zhenya สังเกตเห็นสัตว์ชนิดหนึ่งที่มีขนแหลมคล้ายเม่น เม่นไม่ได้วิ่ง แต่ขดตัวเป็นลูกบอล Zhenya วางกล่องลงบนพื้น เขาโทรหาซีน่า พวกเขาต้องการเอาเม่น ซีน่าเริ่มถือกล่อง Zhenya หยิบไม้แล้วกลิ้งเม่นเข้าไปในกล่อง

Zhenya และ Zina วิ่งกลับบ้าน แทนที่จะเป็นสตรอเบอร์รี่พวกเขามีเม่นสด ที่บ้านพวกเขาให้นมเม่น Zina ต้องการออกจากเม่น แต่ Zhenya ให้มัน เขาเข้าไปในมุมนั่งเล่น มีเม่นหนึ่งตัวอยู่ที่นั่นแล้ว เม่นสนุกด้วยกันมากขึ้น

ใครเป็นเจ้านาย?

Zhora และ Zakhar เลี้ยงสุนัขด้วยกัน เธอชื่อจู๊ค Zhora และ Zakhar อุ้ม Beetle ขึ้นมาด้วยขาที่หัก พวกเขาดูแลเขา ด้วงได้ฟื้นตัวแล้ว ใครคือเจ้าของด้วง? Zhora และ Zakhar พูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้ทุกวัน วันหนึ่งพวกเขากำลังเดินอยู่ในป่า ด้วงวิ่งไปข้างหน้า ทันใดนั้นคนเลี้ยงแกะก็โจมตีจูก โซรากรีดร้องและปีนต้นไม้ แต่ Zakhar ไม่ได้วิ่งหนีเขาหยิบไม้มาปกป้อง Beetle ยามก็วิ่งเข้ามาไล่คนเลี้ยงแกะออกไป Zhora ไม่ได้โต้เถียงอีกต่อไปว่าใครเป็นเจ้าของ Beetle อีกต่อไป (อ้างอิงจาก V. Oseeva)

เสียง Ш, Ж, С, 3,

บอลไฟบาซ่าร์ฮัสซาร์
ผ้าคลุมไหล่-ขอโทษ-ฮอลล์-อ้วน
รบกวน - โกหก - เลีย - หมวกจิ้งจอก - น่าสงสาร - กระต่าย - หูกระต่าย - แย่มาก - ถักนิตติ้ง - เลื่อนตัดสินใจ - วิ่ง - ถัก - เขียนภาระ - กด - กุหลาบน้ำค้าง - ถุง - เขา - ตบเบา ๆ - ผงทราย - พาย - ร่างกาย - เสียงปุย -ทุ่งหญ้า-เกวียน-ชิ้นตลก-น่าขนลุก-น้ำมันเชื้อเพลิง-แบก-เดิน-แบก-แบกทั้งวัน

2. ออกกำลังกาย, ตั้งชื่อวัตถุที่แสดงในภาพ

คางคกสกี

Sasha, Zhenya และ Lisa กำลังนอนหลับ Misha วิ่งตาม Sonya Natasha และ Zina กำลังรวบรวมหมวกนมหญ้าฝรั่น Zhenya มีดอกลิลลี่สีเขียวหอมแห่งหุบเขา ดอกกุหลาบจะสวยสดหอมขนาดไหน! ถ้าคุณไล่ล่ากระต่ายสองตัว คุณก็จับไม่ได้เช่นกัน ร้องเพลงตลกให้ฉันฟัง ฉันจะมอบเกล็ดหิมะให้คุณ สกีวิ่งไปตามหิมะและเลียหิมะที่นุ่มฟู ความหนาวเย็นได้ปกคลุมแผ่นดิน Shura และ Zhenya ขี่เลื่อนและสกี Larisa และ Zhora ตัดสินใจ Masha และ Rosa เขียน พุ่มไม้ส่งเสียงกรอบแกรบและกระต่ายตัวสั่น แมลงภู่และแมลงปอบินอยู่เหนือสนามหญ้า Misha วางฟืนไว้บนเลื่อน มีกรวยอยู่บนพื้นในป่า

ความลึกลับ

สุนัขตัวเล็กนอนขดตัว ไม่เห่า ไม่กัด ไม่ยอมให้เข้าบ้าน (ล็อค)

4. ออกกำลังกาย- เติมประโยคให้สมบูรณ์ตามรูปภาพ พูดประโยค

ในพุ่มไม้ในหญ้า

ในหลุมในหญ้าแห้ง บนต้นโอ๊ก (โอ๊ก)

การทำหญ้าแห้ง การทำหญ้าแห้ง!

ทุ่งหญ้าถูกทิ้งไว้โดยไม่มีผม!

เขาตัดผมเป็นเปีย

พระองค์ทรงโปรยด้วยน้ำค้าง

ทรงผมนั้นเป็นยังไงบ้าง?

เหมาะสำหรับฤดูร้อน!

(I. Tokmakova)

ฝน

ฝนตก เราอยากจะสนุกสนาน

ก็ไหลลงมาสู่ทุ่งหญ้า เรากำลังปั่นอยู่

กลายเป็น Zagaldeli มากมาย...

มีแอ่งน้ำอยู่รอบๆ ฉันกำลังมองหา:

พวกเขารีบพับกางเกงและสวมเสื้อเชิ้ต

ลงไปในแอ่งน้ำเหล็ก

เด็กชายกระโดด เหมือนกระดาษซับ

(I. Vinokurov)

โคนหนู

กาลครั้งหนึ่งอาศัยอยู่บนต้นสน
กระแทกอย่างรุนแรงสองครั้ง

กาลครั้งหนึ่งเราอาศัยอยู่ใต้ต้นสน

หนูตลกสองตัว และหนูก็ตะโกน:

เฮ้! ลงมาเถอะพวกหัวโต!

คุณรู้เกี่ยวกับเรา

แค่ข่าวลือ.

พวกโคนประหลาดใจ:

ไอ้หนู!

ทำไมมันไม่ดีที่เราจะแขวน

ที่นี่บนหอคอยของเรา!

เราอยากจะเชิญคุณ:

ปีนขึ้นไปกันเถอะ!

หนู

มันแย่สำหรับหนูที่จะมีชีวิตอยู่เพราะแมว ในแต่ละวันจะใช้เวลาสองหรือสาม เมื่อหนูมารวมตัวกันและเริ่มตัดสินว่าพวกมันจะหนีจากแมวได้อย่างไร พวกเขาพยายามแล้วพยายามแต่ก็ไม่สามารถคิดอะไรขึ้นมาได้

หนูตัวหนึ่งจึงพูดว่า:

ฉันจะบอกคุณว่าเราจะช่วยตัวเองจากแมวได้อย่างไร ท้ายที่สุดเรากำลังพินาศเพราะไม่รู้ว่าพระองค์จะเสด็จมาเมื่อใด คุณต้องผูกกระดิ่งไว้รอบคอของแมวเพื่อที่จะส่งเสียงดัง เมื่อใดที่เขาอยู่ใกล้เรา เราจะได้ยินเขาแล้วเราจะวิ่งหนีไป

“นั่นคงจะดี” หนูตัวเก่าพูด “แต่ต้องมีคนกดกริ่ง” เป็นความคิดที่ดี แต่ผูกกระดิ่งไว้ที่คอแมวแล้วเราจะขอบคุณ

(แอล. ตอลสตอย)

ไปเยี่ยมคุณปู่ฟรอสต์

(เทพนิยาย)

Masha นอนอยู่บนเตียงและมีความฝัน เธอเดินเข้าไปในป่าและเห็นซานตาคลอสผมหงอกนั่งอยู่ เขานั่งกินก้อนหิมะ

สวัสดีมาช่า! ขอบคุณที่มาเยี่ยมชมครับ คุณจะช่วยฉันไหม? เตรียมเตียงของฉันและขยี้เตียงขนนกให้เรียบร้อย

บ้านปู่ของฉันมีน้ำแข็งและมีดาวหิมะอยู่บนผนัง แทนที่จะเป็นเตียงขนนก หิมะปุย- Masha เริ่มปั้นก้อนหิมะขึ้นมา และใต้นั้นมีหญ้าสีเขียว

ทำไมคุณปู่ถึงเก็บหญ้าสีเขียวไว้ใต้เตียงขนนกที่ปกคลุมไปด้วยหิมะ? - ถาม Masha

เราไม่สามารถปล่อยเธอออกไปได้ ฤดูหนาวจะจับและแช่แข็งหญ้า ดังนั้นฉันจึงคลุมสนามหญ้าด้วยหิมะ ในฤดูใบไม้ผลิ เตียงขนนกหิมะจะละลาย หญ้าจะงอกขึ้นและจะมีข้าวไรย์อันรุ่งโรจน์

จากนั้น Masha ก็ตื่นขึ้นมา

ความเงียบในฤดูหนาว

ฤดูหนาวไม่ได้เลวร้ายเสมอไปเพราะมีน้ำค้างแข็งและพายุหิมะ ยังมีวันดีๆ อีกด้วย จะวิเศษมากเมื่อมีหิมะตกในวันที่อากาศสงบ เกล็ดหิมะกำลังพุ่งและหมุนไปในอากาศเล็กน้อย พวกเขานอนอยู่บนพื้น บนหลังคาบ้าน... ความเงียบ แม้แต่หิมะก็ไม่ดังเอี๊ยดใต้ฝ่าเท้าของผู้คนที่เดินผ่านไปมา ฟังและได้ยินเกล็ดหิมะที่ส่งเสียงกรอบแกรบและเสียงกรอบแกรบ หากคุณยกฝ่ามือขึ้น เกล็ดหิมะสีเงินจะละลายทันที

6. ออกกำลังกาย- เรียนรู้บทกวีด้วยหัวใจ

เช้าฤดูใบไม้ร่วง

ต้นเมเปิลสีเหลืองมองเข้าไปในทะเลสาบ

ตื่นแต่เช้า.

พื้นดินแข็งตัวข้ามคืน

สีน้ำตาลแดงทั้งหมดเป็นสีเงิน

ผมแดงที่ล่าช้าก็สั่นเทา

กิ่งไม้หักถูกกดลง

บนผิวหนังที่เย็นชาของเขา

หยดแสงสั่นสะเทือน

(อ. Vysotskaya)

ภาระหนัก

สุนัขจิ้งจอกซื้อข้าวหนึ่งปอนด์จากหมี เธอถือมันกลับบ้าน และภาระก็ดูเบาสำหรับเธอ “หมีหลอกฉัน” สุนัขจิ้งจอกคิด “เขาเทเมล็ดข้าวน้อยกว่าหนึ่งปอนด์ กลับมาแขวน? พวกเขาจะบอกว่าเธอเทเมล็ดพืชออกไป” สุนัขจิ้งจอกเดินหน้าต่อไป แต่ภาระนั้นดูหนักกว่าสำหรับเธอ “ฉันไม่ควรใส่ร้ายตีนปุก เพราะอาจมีเมล็ดพืชมากกว่าหนึ่งปอนด์” สุนัขจิ้งจอกกำลังเดินอยู่ และมันก็เหลือทนที่จะถือกระเป๋าแล้ว เธอทิ้งกระเป๋าและคิดว่า: “ที่นี่มีน้ำหนักไม่ต่ำกว่าหนึ่งปอนด์ครึ่ง เอ๊ะ มิชา มิชา ถ้าเกาะติดทุกคนแบบนั้นก็ต่อรองได้!...” (อ้างอิงจาก I. Rakitin)

เกี่ยวกับคุณย่าและสุนัขจิ้งจอก

(เทพนิยาย)

คุณยายกำลังเดิน เธอกำลังแบกห่าน สุนัขจิ้งจอกเห็นห่าน สุนัขจิ้งจอกต้องการผลกำไร สุนัขจิ้งจอกวิ่งไปข้างหน้า เธอนอนอยู่บนถนนและจับอุ้งเท้าของเธอ คุณยายคิดว่า: “นี่คือปาฏิหาริย์! โอเค ฉันจะไป ฉันไม่ต้องการสุนัขจิ้งจอก” และสุนัขจิ้งจอกก็วิ่งไปข้างหน้าอีกครั้ง นอนอยู่บนถนน คุณยายกำลังรออยู่ คุณยายคิดว่า: "Gee!" แล้วเธอก็ไปต่อ เธอเดินและเดิน เขามองดู - สุนัขจิ้งจอกนอนอยู่บนถนนอีกครั้ง ย่าคิดว่า: “จิ้งจอกตัวที่สาม! ใช่แล้ว ความร่ำรวยเช่นนี้ไม่อาจฝันถึงได้ ฉันจะพาทุกคน ใช่ ฉันจะเย็บโดฮากับขนสุนัขจิ้งจอกขนฟู!” คุณยายทิ้งห่านไว้บนถนน และเธอก็ไปเก็บสุนัขจิ้งจอก คุณยายกลับมาโดยไม่มีอะไรเลย - ไม่มีสุนัขจิ้งจอก, ไม่มีห่าน!

เม่นเปลี่ยนเสื้อคลุมขนสัตว์ของเขาอย่างไร

หิมะตกในป่าแล้ว แต่เม่นไม่ได้เตรียมพร้อมสำหรับฤดูหนาว ฉันไม่ได้นำใบไม้เข้าบ้านเพื่อจะได้นอนหลับอย่างอบอุ่น เขาเดินผ่านป่าที่ปกคลุมไปด้วยหิมะแรก และพบกับกระต่ายตัวหนึ่ง ไม่ได้อยู่ในเสื้อคลุมขนสัตว์สีเทาที่เขาวิ่งเล่นในฤดูร้อน แต่เป็นเสื้อคลุมตัวใหม่ที่มีสีขาวเหมือนหิมะ

เม่นถามกระต่าย:

คุณเปลี่ยนเสื้อขนสัตว์ของคุณที่ไหน?

ตรงนั้น ข้างนกแบล็คเบิร์ดเฒ่า

ฉันไม่ได้รับอนุญาตให้เปลี่ยนเสื้อคลุมขนสัตว์ของฉันหรือไม่?

ไม่รู้ก็ไปถามดู เม่นไปหานกชนิดหนึ่งแล้วพูดว่า:

ฉันอยากสวมเสื้อคลุมขนสัตว์สีขาวด้วย

ฉันมีสิ่งนี้สำหรับกระต่ายเท่านั้น แต่ถึงอย่างนั้นฉันก็จะเปลี่ยนมัน ถอดเข็มของคุณออก

เม่นถอดเสื้อคลุมขนสัตว์ของเขาออกด้วยเข็ม ฉันใส่ชุดสีขาวเหมือนกระต่าย เสื้อคลุมขนสัตว์แบบใหม่ นุ่ม ฟู อบอุ่น

และทันใดนั้นก็มีสุนัขจิ้งจอก เม่นต้องการจะปล่อยเข็ม แต่ก็ไม่มีเลย ฉันพยายามวิ่งหนีจากสุนัขจิ้งจอก - เม่นไม่สามารถวิ่งเร็วเหมือนกระต่ายได้ และสุนัขจิ้งจอกกำลังจะคว้ามัน โชคดีสำหรับเม่นที่มีรูของมันอยู่ใกล้ๆ มันกลับกลายเป็นว่า เขารีบไปที่นั่น นั่งอยู่ที่นั่น ตัวสั่นไปทั้งตัวด้วยความกลัว

เขารอจนกระทั่งสุนัขจิ้งจอกจากไป ปีนออกจากหลุม - และอีกครั้งที่ต้นโอ๊กเก่าแก่ ฉันมาถึงนกชนิดหนึ่ง

เอาเข็มของฉันคืนมา เอาเสื้อคลุมขนสัตว์อันสวยงามนี้กลับมาด้วย!

ตั้งแต่นั้นมา เจ้าเม่นก็สวมเสื้อคลุมขนสัตว์เดินไปรอบๆ และไม่ได้เปลี่ยนเลย ถึงจะไม่สวยเท่ากระต่ายแต่ก็ไว้ใจได้ ในนั้นเม่นไม่กลัวสุนัขจิ้งจอกหรือแม้แต่หมาป่าด้วยซ้ำ แค่พยายามสัมผัสใครสักคน - คุณจะไม่มีความสุข! (อ. สุคนธ์เซฟ)

การผลิตเสียงของ Shch

ภารกิจที่ 1- ก) เลือก เสียงเริ่มต้นจากคำพูด: เลื่อน, หมวก

b) เปรียบเทียบเสียง s และ sh ด้วยเสียงที่เปล่งออกมา

เสียงเหล่านี้คล้ายกันอย่างไร?

ความแตกต่างระหว่างเสียงเหล่านี้คืออะไร?

ภารกิจที่ 2- เลือกเสียงเริ่มต้นจากคำ นักบำบัดการพูดจะออกเสียงคำโดยเน้นเสียงแรกด้วยเสียงของเขา จากนั้นเด็ก ๆ จะพูดซ้ำ

ตัวอย่าง. ปลาดุก (s) เสียง (sh)

ตัวเขาเอง, เสียง, ผ้าคลุมไหล่, เลื่อน, กระเป๋า, คอ, น้ำมันหมู, กิ่งไม้, เดิน, ยาง, ความแข็งแกร่ง, น้ำเงิน, น้ำตาล, เสียงกรอบแกรบ

ภารกิจที่ 3- ก) ออกเสียงเสียง s หรือ sh โดยใช้มือของนักบำบัดการพูด

นักบำบัดการพูดเตือนเด็ก ๆ ว่าเมื่อออกเสียงเสียง c ลิ้นจะอยู่ด้านล่าง หลังฟันล่าง และเมื่อออกเสียงเสียง w ลิ้นจะลอยขึ้น หลังฟันบน หากยกมือขึ้น เด็กจะออกเสียงเสียง sh, ลง - s

S Shs Shs Shs Sh S ฯลฯ

b) ออกเสียงเสียง s และ sh ตามลูกศรรองรับ

นักบำบัดการพูดจะแสดงการ์ดสำหรับเด็กที่มีรูปลูกศรชี้ขึ้นหรือลง และเด็กๆ จะออกเสียงเสียงที่สอดคล้องกัน

ตัวอย่างด้วย w

c) ออกเสียงเสียง s และ sh ตามสัญลักษณ์ทั่วไป
นักบำบัดการพูดจะเตือนเด็กๆ ว่าเมื่อออกเสียงเสียงด้วย

ริมฝีปากยิ้มเมื่อออกเสียงเสียง sh - ริมฝีปากด้วยกระบอกเสียง นักบำบัดการพูดจะแสดงไพ่สำหรับเด็กที่มีสัญลักษณ์: s, w เด็ก ๆ ออกเสียงเสียงที่สอดคล้องกัน

ภารกิจที่ 4- พูดพยางค์อย่างไตร่ตรอง

SA – SHA SHA – SA ASA – ASHA

ดังนั้น – SHO SHO – ดังนั้น ASO – ASHO

SU – ชู ชู – ซู อาซู – อาชู

SY – ชิ ชิ – SY ASY – อาชิ

SE – เธอ เธอ – SE ASE – ASHE

เกม "ตรงกันข้าม"

นักบำบัดการพูดจะออกเสียงพยางค์พร้อมเสียง s เด็กพร้อมเสียงและและในทางกลับกัน

ตัวอย่าง: SA SHA SO SHO

ซา ซา โช โซ

ซู ชู ซือ ซี่

ภารกิจที่ 5- จำและทำซ้ำหลายพยางค์

SA-SHA -SA SHA -SA-SHA SHA-SHA -SA

โซ-โช -โซ โช -โซ-โช SA -SA-SHA

SU-SHU -SU SHO -SU-SHU SHU-SHU -SU

ภารกิจที่ 6- ฟังคำศัพท์: ก) เน้นพยางค์เริ่มต้น นักบำบัดการพูดจะเน้นพยางค์ที่เด็กเน้นด้วยเสียงของพวกเขา

ตัวอย่าง. เลื่อน (sa) ผ้าคลุมไหล่ (sha)

เลื่อน, ผ้าคลุมไหล่, แห้ง, ยาง, น้ำมันหมู, สว่าน, รวงผึ้ง, คอ, ปลาดุก, ขั้นบันได, รองเท้าบูท, ชื้น, เย็บ, นั่งลง, มีเสียงดัง

b) เน้นพยางค์สุดท้าย ตัวอย่าง. สุนัขจิ้งจอก (sa) ฉันสวม (shu)

สุนัขจิ้งจอก, โจ๊ก, จมูก, ผมเปีย, ของเรา, พกพา, เด็ก, แมว, มาช่า, หนู, พกพา, ของคุณ, ลูชา, อลิซ

ภารกิจที่ 7- เติมคำให้สมบูรณ์โดยเพิ่มพยางค์ sa หรือ sha ตามรูปภาพ (เลือกโดยนักบำบัดการพูด) พูดเต็มคำ.

Li... (สา), ออน... (ชะ), แหวน... (ดังนั้น), รัศมี... (ชะ), หลังคา... (ชะ)

เพิ่มพยางค์ sy หรือ shi พูดทั้งคำ.

U.. .(ชิ), u.. .(sy), แต่.. .(sy), เรา.. .(ชิ), หลังคา.. .(sy), หลังคา.. .(ชิ)

ภารกิจที่ 8- พูดคำเป็นคู่ในลักษณะไตร่ตรอง

หนวด-หูจมูก-มีด

หนู-ถุงเท้าหลังคา-ขา

โบลิ่ง - หมีเรา - ของเรา

คู่คำต่างกันในเสียงอะไร?

หู - หนวด; หนู - หลังคา; นิทาน - หอคอย; เรา - ของเรา;

คุณ - ของคุณ

ออกกำลังกาย 9. ดูภาพ ตั้งชื่อพวกเขา

ภารกิจที่ 10- พูดคำที่สะท้อนออกมา

แห้ง รีบ ปุย แห้ง กระ ทางหลวง คนเลี้ยงแกะ สัมผัส หัวเราะ หญิงชรา ได้ยิน รีบ ทำให้ฉันหัวเราะ ทำให้ฉันหัวเราะ ร้องเสียงกรี๊ด ฉลาด คนขับ ฉลาด

นักบำบัดการพูดจะค้นหาว่าเด็กๆ เข้าใจความหมายของคำเหล่านี้หรือไม่

ภารกิจที่ 11- จำและตั้งชื่อคำจำนวนหนึ่ง

รีบ - รีบ - รีบ; เย็บ - เย็บ - ปัก; แห้ง - แห้ง - แห้ง - แห้ง - แห้ง

ภารกิจที่ 12- จำคำที่คล้ายกับคำว่าแห้ง

ภารกิจที่ 13- ตอบคำถามด้วยคำเดียว นักบำบัดการพูดจะตรวจสอบการออกเสียงที่ชัดเจนของเสียง s และ sh

ใครเป็นคนขับรถไฟ?

อะไรเป็นประกายให้กับผู้คนในระหว่างวัน?

ร่างกายของแมวหรือสุนัขปกคลุมไปด้วยอะไร?

มีคำอื่นใดที่สามารถใช้เพื่ออธิบายเบเกิลขนาดเล็กได้?

ครูอ่านนิทานให้เด็กๆ ฟัง แล้วเด็กๆ ก็หัวเราะ

เรื่องราวคืออะไร?

ภารกิจที่ 14- เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยคำเดียว

นักบำบัดการพูดอ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากบทกวี "Moidodyr" ของ K. Chukovsky เขาเริ่มประโยค เด็กๆ จบด้วยคำเดียว

สบู่อายุยืน...(มีกลิ่นหอม) และผ้าเช็ดตัว...(ฟู). และทันตกรรม...(แบบผง) และหนา...(หวี)

ภารกิจที่ 15- เลือกรูปภาพในสามคอลัมน์: ด้วยเสียง s ด้วยเสียง w ด้วยเสียง s และ sh

รูปภาพจะถูกเลือกโดยนักบำบัดการพูด

รายการรูปภาพที่แนะนำ: หัวบีท ฝักบัว ตู้เสื้อผ้า ถุงเท้า ดอกคาโมไมล์ ป่า หัวไชเท้า กระเป๋า พระอาทิตย์ น้ำแข็งย้อย หมากฮอส คุณยาย หญิงชรา การอบแห้ง ทางหลวง

ภารกิจที่ 16- กำหนดตำแหน่งของเสียง s และ sh ในคำพูด หญิงชรา ทางหลวง แสงแดด น่ากลัว ฉลาด

ภารกิจที่ 17- เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยคำเดียวโดยใช้รูปภาพอ้างอิง

กระต่ายมีความยาว... (หู) แมวมีหนวดยาว... (หนวด) มีเสียงกรอบแกรบอยู่ใต้พื้น...(หนู) บ้านมีใหม่... (หลังคา) ซาช่าช่วย... (กับหญิงชรา) Shura มีใหม่... (รองเท้าบูท)

S-sh ฟังเป็นประโยค

ภารกิจที่ 18- พูดวลีอย่างไตร่ตรอง

คุณปู่ผมหงอก. หิมะปุย. หญ้าแห้งหอม. ดินสอสีแดง. ตาแห้ง เรื่องตลก- หนองน้ำมอส. สัตว์ร้าย- หญ้าเนียน. หัวไหม, หนวดเคราเนย.

นักบำบัดการพูดจะค้นหาว่าเด็กๆ เข้าใจวลีเหล่านี้หรือไม่

ภารกิจที่ 19- ตอบคำถาม พูดประโยคทั้งหมด

ตัวอย่าง. หิมะแบบไหน? ปุย. (หิมะเป็นปุย)

ดินสออะไร? เรื่องราวอะไร? สัตว์อะไร? หญ้าชนิดไหน? หัวแบบไหน? หนวดเคราแบบไหน? หญ้าแห้งชนิดใด? หนองน้ำแบบไหน? กรวยแบบไหน?

ใครมีศีรษะเนียนและมีหนวดเครามัน?

ภารกิจที่ 20- ฟังข้อเสนอแนะ ตอบคำถาม

กกเติบโตในหนองน้ำ ต้นกกมีความหนาและสูง Sasha และ Sima ตัดต้นกก

อะไรเติบโตในหนองน้ำ?

กกอะไร?

ใครเป็นคนตัดต้นกก?

ภารกิจที่ 21- พูดประโยคในการสะท้อน

นกกาเหว่าขันอย่างสนุกสนาน Masha ดื่มเยลลี่ Sasha กำลังถือลูกแพร์ คนเลี้ยงแกะรีบกลับบ้าน น้องสาวของฉันเย็บเสื้อให้ซาช่า ช้างมีหูใหญ่

ภารกิจที่ 22- สร้างประโยคตามภาพพล็อตเกี่ยวกับ Sasha และ Masha

ใครกำลังทำสิ่งที่ถูกต้อง?

ภารกิจที่ 23- พูดสุภาษิต คำพูด และคำพูดในลักษณะไตร่ตรอง จดจำตัวเลือกของนักบำบัดการพูด ค้นหาความหมายของสุภาษิตแต่ละข้อและคำพูด

เมื่อคุณจัดเตียง คุณจะนอนหลับ โอ้ หนาวมาก หน้าต่างปิดไปหมดแล้ว!

ดูแลจมูกของคุณในอากาศหนาวจัด นั่งห้อยขาเหมือนบะหมี่บนช้อน

อย่าเร่งรีบด้วยลิ้นของคุณ แต่ให้รีบด้วยการกระทำของคุณ ยืนเหมือนแมวอยู่เหนือหนู

นกฮูก นกฮูก หัวโตๆ ยืนเหมือนต้นกกเหนือแม่น้ำ

คุณไม่สามารถไถนาด้วยเพลงได้ ออกจาก? กระซิบราวกับว่าพวกเขายังมีชีวิตอยู่

ถ้าคุณรีบ คุณจะทำให้คนอื่นหัวเราะ และเวลาจะมาถึง - และพวกเขาจะส่งเสียงดัง หนูเก้าตัวดึงมารวมกัน -

ฝาถูกดึงออกจากอ่าง

คุณรีบแล้วรีบ แต่ไม่มีเวลาพักผ่อน

แมวจะหลั่งน้ำตาให้หนู

ภารกิจที่ 24- พูดลิ้นบิดด้วยความเร็วสามระดับ: ช้า ปานกลาง และเร็ว

นักบำบัดการพูดจะตรวจสอบการออกเสียงที่ชัดเจนของเสียง s และ sh

ต้นสนส่งเสียงดังจากการหลับใหล

ต้นสนส่งเสียงกรอบแกรบจากการหลับใหล

ซาช่าตัวเล็ก

ซาช่าเป็นคนดี

ซาช่าล้างหูด้วยสบู่

ภารกิจที่ 25- ฟังปริศนา. ค้นหาคำตอบ เรียนรู้พวกเขาด้วยใจ ไขปริศนาให้พ่อแม่ คุณยาย และเพื่อนของคุณ

นักบำบัดการพูดแสดงรูปภาพที่แสดงคำตอบของปริศนา

ฉันนั่งอยู่ริมหน้าต่าง

ฉันมองเขาไปทั่วโลก

(ทีวี)

และหลังคาก็อยู่กับฉัน

(เต่า.)

ฉันเป็นลูกบอลปุย

ฉันกลายเป็นสีขาวในทุ่งที่สะอาด

และสายลมก็พัด -

ก้านยังคงอยู่

(ดอกแดนดิไลอัน.)

ฉันออกจากบ้าน

และเอาหลังคาออกมา

กลับมาบ้านแล้ว

เวิร์ทอันทอชก้า

บนขาข้างหนึ่ง

เรียบเนียนมีกลิ่นหอม

ล้างออกให้สะอาด

ฉันกำลังยืนอยู่ ขาหนา,

ฉันยืนบนขาเรียบ

ใต้หมวกสีน้ำตาล

พร้อมซับในกำมะหยี่

(เห็ดหูหนูขาว.)

(พี. รัส-ซิลเวอร์.)

บันทึกบทเรียน

เรื่อง. เสียง s และ sh

เป้าหมาย:

• การปฏิบัติใน การออกเสียงที่ถูกต้องและแยกแยะเสียง [С]-[Ш] ในพยางค์ คำ วลี และประโยค
• รวบรวมความรู้เกี่ยวกับการเปล่งเสียงเรียนรู้การกำหนดลักษณะเสียง
• รวมความสามารถในการระบุการมีอยู่และสถานที่ของเสียง [С]-[Ш] ในคำพูดพัฒนาการได้ยินและการรับรู้สัทศาสตร์
• พัฒนาทักษะการวิเคราะห์คำเสียงและความสามารถในการแบ่งคำออกเป็นพยางค์
• ฝึกการยอมรับคำคุณศัพท์กับคำนาม
• เรียนรู้การเขียนประโยคด้วยคำบุพบทและแผนภาพประโยคพร้อมคำบุพบทที่กำหนด
• พัฒนาร่วมกันและ ทักษะยนต์ปรับ, ความสนใจ, ความทรงจำ;
• ยังคงสร้างกระแสลมที่พุ่งตรงได้ยาวนาน

อุปกรณ์:ตุ๊กตา; ตารางที่มีตัวอักษร ของเล่นรถบัส โต๊ะที่มีลูกศร ของเล่นสำหรับเสียง [s] และ [sh]; บ้านที่มีเสียง [s] - [w]; ร้านค้าที่มีรูปภาพ: เครื่องบิน, หมี, แก้วน้ำ, ช้าง, หมวก, สุนัข, หอคอย; สัญลักษณ์ของเสียงเพื่อสร้างแผนภาพคำ แยกตัวอักษร; หน้าอกพร้อมลูกบอล ลูกบอล; แอปเปิ้ลที่มีคำที่ตัวอักษร S - Sh หายไป แผนภาพประโยค แผนภาพการฝึกหายใจ รูปภาพ.

ความคืบหน้าของบทเรียน

I. ช่วงเวลาขององค์กร

มีเด็กเข้ามาทักทาย!

ดูสิว่าเรามีแขกกี่คน พวกเขาทั้งหมดมาดูว่าคุณจะพูดได้อย่างถูกต้องและไพเราะได้อย่างไร เราจะแสดงสิ่งนี้ให้พวกเขาดูไหม?

ครั้งที่สอง ยิมนาสติกแบบประกบ (สไลด์ 2)

แสดงว่าคุณมีความสุขแค่ไหนกับแขกของเรา ยิ้ม (ออกกำลังกาย " รอยยิ้ม”).

ออกกำลังกาย "แกว่ง"

ฉันกำลังแกว่งชิงช้า
ขึ้น-ลง, ขึ้น-ลง,
ฉันกำลังสูงขึ้นเรื่อยๆ
แล้วฉันก็ลงไปชั้นล่าง
- ลิ้นเหนื่อย
ออกกำลังกาย “ไม้พาย”
วางลิ้นด้วยไม้พาย
และถือไว้เล็กน้อย
ลิ้นจะต้องผ่อนคลาย
และนับเอาไว้ว่า
หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า -
ลิ้นสามารถถอดออกได้

ภาษามันหยุดฟังเราแล้ว เราต้องลงโทษมัน

ออกกำลังกาย “มาลงโทษลิ้นซุกซนกันเถอะ”

เป็นเรื่องปกติที่จะเลี้ยงชาให้แขกมาดูกันว่าเรามีถ้วยประเภทไหน

ออกกำลังกาย "ถ้วย".

วางลิ้นด้วยไม้พาย
และยกขอบขึ้น
มันกลายเป็นถ้วย
ถ้วยกลม.
เราจะนำถ้วยเข้าบ้าน
กดขอบของมันเข้ากับฟันของคุณ

III. การออกกำลังกายการหายใจ(ขึ้นอยู่กับแผนภาพ) (สไลด์ 3)

คุณพยายามและใช้พลังงานไป มาฟื้นฟูการหายใจของเราโดยดูจากแผนภาพคำใบ้

IV. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับหัวข้อ (สไลด์ 4)

วันนี้แขกอีกคนมาหาเรา - นี่คือตุ๊กตา

เธอบอกว่าเธอชื่อฟาฟา

คุณเคยได้ยินชื่อเช่นนี้หรือไม่?

นอกจากนี้ตุ๊กตายังบอกว่าเธอออกเสียงบางเสียงไม่ได้และขอให้เราสอนวิธีออกเสียงเหล่านี้ให้ถูกต้อง

เราจะช่วยเธอเรื่องนี้ไหม?

แต่ก่อนอื่นเราต้องเข้าใจชื่อแขกของเราก่อน

และนี่คือภารกิจแรก

ตุ๊กตาซ่อนตัวอักษรชื่อของเธอไว้ท่ามกลางตัวอักษรเหล่านี้ ค้นหาพวกเขาและอ่านชื่อของเธอ

V. ข้อความเกี่ยวกับหัวข้อของบทเรียน

แขกของเราชื่ออะไร? (ซาช่า).

บอกฉันหน่อยว่าคุณได้ยินพยัญชนะตัวใดในชื่อ Sasha?

วันนี้ในชั้นเรียน เราจะเรียนรู้วิธีออกเสียงและแยกแยะเสียงพยัญชนะ [s] และ [w] อย่างชัดเจนและถูกต้องด้วยหู และสอน Sasha ให้พูด

ตอนนี้คุณและฉันจะออกเดินทาง เราจะใช้บริการขนส่งอะไร? เลือกยานพาหนะที่มีเสียง [s] หรือ [sh]

เราจะไปโดยรถบัส แต่ก่อนอื่นคุณต้องปั๊มยางก่อน (สไลด์ 5)

เรารีบหยิบปั๊มขึ้นมา
และยางก็พองแน่น: จุ๊ฟๆ

เราขึ้นรถบัส นั่งบนเก้าอี้

เรากำลังนั่งอยู่บนรถบัส (สไลด์ 6)
และเรามองไปที่กระแส
กระแสน้ำดังอย่างเงียบ ๆ
เขาบอกเราอย่างชัดเจน: ssss

1. การเปล่งเสียง (สไลด์ 7)

ชี้แจงตำแหน่งที่ถูกต้องของลิ้นเมื่อออกเสียงเสียง [s] และ [w]

ขณะที่เราอยู่บนรถบัส มาบอกวิธีการออกเสียงเสียงของ Sasha กันดีกว่า

พูดเสียง [S] ลิ้นอยู่ที่ไหน? (ลง). ลูกศรลง. ริมฝีปากของคุณอยู่ในตำแหน่งใด? (รั้วยิ้ม) อากาศแบบไหนที่ออกมาจากปาก? (เย็น).

คุณเรียกเสียงอะไรอีก [S]? (ผิวปาก). เสียง [S] พยัญชนะ หนัก ทื่อ

พูดเสียง [SH] ลิ้นอยู่ที่ไหน? (บน).ลูกศรขึ้น. ริมฝีปากของคุณอยู่ในตำแหน่งใด? อากาศแบบไหนที่ออกมาจากปาก? เสียง [Ш] พยัญชนะ หนักแน่น ทื่อ

คุณเรียกเสียงอะไรอีก [Ш]? (เสียงฟู่).

ออกเสียงเสียงตามแผนภาพโดยที่ลูกศรระบุตำแหน่งของลิ้น

2. การแยกเสียง [С] - [Ш] ด้วยหูและการออกเสียง:

สถานที่แรกคือ “Chistogorkino” (สไลด์ 8)

ทำซ้ำตามฉัน

ลิ้นขึ้น - ชา-ชา-ชา โจ๊ก ครัมเปต และบะหมี่

ลิ้นลง - ซ่าซ่า เนย ชีส และไส้กรอก

ลิ้นขึ้น – ชะ-ชะ-ชะ หู คอ และวิญญาณ

ลิ้นลง - สะ-สะ-สะ ตา หลัง และถักเปีย

ซา-ชา-ซา เรา-หู-ต้อง

โช - โซ - โช เถ้า – ออส – อัช

Sha - sha - sha - แม่ล้างลูก

Shu - shu - shu - ฉันกำลังเขียนจดหมายถึงคุณ

Sa-sa-sa - สุนัขจิ้งจอกกำลังวิ่งอยู่ในป่า

อย่างนั้น - อย่างนั้น - Vova มีวงล้อ

3. ความแตกต่างของเสียง [С] และ [Ш] ในคำพูด การกำหนดจำนวนพยางค์ในคำ (สไลด์ 9)

คุณต้องหาของเล่น 6 - 10 ชิ้นที่หน้าอกซึ่งมีชื่อที่มีเสียง S และ Sh ของเล่นจะต้องได้รับการจัดในบ้านของตัวเอง แต่จะต้องวางบนพื้นหากคำนั้นมีพยางค์เดียว - เราวางไว้ที่ชั้นหนึ่งหากมีสองพยางค์ - ที่สองถ้าสามก็ที่สาม (มีบ้านสองหลังอยู่บนโต๊ะ หลังหนึ่งสำหรับเสียง [Ш] และอีกหลังสำหรับ [S])

ตั้งชื่อวัตถุที่คุณพบ

4. เกมการสอน“เปลี่ยนคำ”: (สไลด์ 10)

จุดต่อไป “แทนที่ - คะ” เกมกับเหมียว

แทนที่เสียง [С] ด้วยเสียง [Ш]

Sasha ได้เรียนรู้ที่จะออกเสียงเสียง [S] อย่างถูกต้องแล้ว และออกเสียงในทุกคำที่มีเสียง [SH] ซ่อมซาช่า

5. การเลือกคุณลักษณะสำหรับวัตถุ เกมการสอน "คุณพูดอะไรได้บ้าง" (สไลด์ 11)

เราหยุดอยู่ที่ร้านแห่งหนึ่ง

ดูหน้าต่างร้านค้าและดูว่ามีสินค้าที่น่าสนใจอะไรบ้างที่จำหน่ายที่นี่ คุณสามารถพูดถึงรายการใดต่อไปนี้ได้บ้าง ใหญ่? (- อา - โอ้ - ส) เครื่องบิน ช้าง หอคอย

เราจะพูดอะไรได้บ้าง ปุย? (- อา - โอ้ - ส) ข้าวต้ม หมา หมวก หมี

ก ตลก? (-th, -s, -โอ้) แก้วน้ำ สุนัข ฯลฯ

6. หยุดชั่วคราวแบบไดนามิก- (สไลด์ 12)

หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า
เราทุกคนสามารถนับได้
เราก็รู้วิธีผ่อนคลายเช่นกัน
เรามาวางมือไว้ด้านหลังกันเถอะ
เรามาเงยหน้าให้สูงขึ้นกันเถอะ
แล้วมาหายใจกันง่ายๆ...
หนึ่ง สอง! - เงยหน้าขึ้น
สาม, สี่ - ขยายแขนให้กว้างขึ้น
หนึ่ง - ลุกขึ้น ดึงตัวเองขึ้น
สอง - งอตัวตรงขึ้น
สามตบมือ สามตบมือ
พยักหน้าสามครั้ง
สี่แขนกว้างขึ้น
ห้า - โบกแขนของคุณ
หก - นั่งเงียบ ๆ ที่โต๊ะ

7. การวิเคราะห์เสียงคำพูดของซาช่า (สไลด์ 13)

หยุด “Schemkino” ใช่ (สไลด์ 14)

มีความจำเป็นต้องจัดวางไดอะแกรมของชื่อ - Sasha

คำว่า Sasha มีกี่พยางค์? ตั้งชื่อพวกเขา

เสียงแรกในพยางค์ “SA” คืออะไร? ที่สอง?

พยางค์ที่สองคืออะไร? พยางค์ที่ 2 ขึ้นต้นด้วยเสียงอะไร?

พยางค์ที่สองมีเสียงอะไรบ้าง?

8. การเปรียบเทียบคำที่แตกต่างกันในเสียงและตัวอักษรเดียว

หยุด "เดา"? (สไลด์ 15)

เดาว่าคำใดต้องจบประโยค รูปภาพจะช่วยคุณได้ (ตัวตลก, เมาส์, หน้ากาก, โจ๊ก, หมวกกันน็อค)

9. การอ่านคำศัพท์ที่มีตัวอักษร S-SH หายไป การสร้างประโยคจากคำที่กำหนดโดยใช้คำบุพบท

หยุด “ยาบลชนายา” (สไลด์ 16-17)

ดูสิว่าแอปเปิ้ลสวยงามขนาดไหน! คุณต้องรวบรวมแอปเปิ้ลทั้งหมด แต่แอปเปิ้ลนั้นไม่ใช่เรื่องง่าย พวกมันมีคำที่พิมพ์อยู่ ซึ่งตัวอักษร "S" และ "W" หายไป

เลือกแอปเปิ้ล ใส่ตัวอักษรที่หายไป แล้วอ่านคำที่ได้

ตั้งชื่อเสียงที่หายไปในคำพูด?

ตอนนี้ให้สร้างประโยคด้วยคำเหล่านี้โดยใช้คำบุพบทที่เขียนบนกระดาษและจัดวางแผนภาพของแต่ละประโยค หลังจากเสร็จสิ้นภารกิจแล้ว ให้นำแอปเปิ้ลใส่ตะกร้า

วี. สรุปบทเรียน (สไลด์ 18)

ทำได้ดีมาก คุณช่วยให้แขกของเราเรียนรู้ที่จะแยกแยะระหว่างเสียง [S] - [W] เธอมีความสุขมากจนวิ่งหนีไปและไม่มีเวลาบอกลา เธอขอให้ฉันให้ของขวัญและขอบคุณมาก

หมายเลข 1 เสียง S-Sh

1. พยางค์: sa-sa-sa - sha-sha-sha, so-so-so - sho-sho-sho, su-su-su - shu-shu-shu, sy-sy-sy - shi-shi-shi
2. คำพ้องความหมาย: หู - หนวด, เรื่องตลก - วัน, โจ๊ก - หมวกกันน็อค, Masha - หน้ากาก, หมี - ชาม, ร็อค - สเกล, ข้อต่อ - ดาบปลายปืน, สไตล์ - สงบ, ดาวอังคาร - มีนาคม, คุณ - ของคุณ, เสื้อคลุม - เมาส์, แบน - ชาม , เกลือ - เล่นซน, สี่สิบ - เสียงกรอบแกรบ, นิทาน - หอคอย, หนู - หลังคา, สามารถ - ส่งเสียง, กัด - กิน, สว่าน - ความแข็งแกร่ง
3. “ เลือกรูปภาพสำหรับ Sonya และ Shura” (แยกคำด้วยเสียง "S" และ "W"): ถุงเท้า, นกกระสา, รถเข็นเด็ก, เสื้อคลุมขนสัตว์, ตู้เสื้อผ้า, เมาส์, กระเป๋า, เชอร์รี่, ก้าว, กระสอบ, แก้ว, นักบินอวกาศ, หมอน ดาวเทียม เหยือก นกกาเหว่า ไม้สน เครื่องดูดฝุ่น โคนต้นสน เก้าอี้ หมอน ดินสอ
4. นับ 1-10 ด้วยคำข้างต้นบางคำ

หมายเลข 2 เสียง S-Sh

1. พยางค์: sa-sha, so-sho, sy-shi, su-shu, sha-sa, sho-so, shi-sy, shu-su, สายสะพาย, sosh, sush, sysh, shas, ​​​​shos, shus, ชิส
2. แยกเสียง S, Sh และออกเสียงคำด้วย:

ผ้าซาติน, เดิน, โรย, เสียงกรอบแกรบ, ครอก, ฟ่อ, ส่งเสียงดัง, แห้ง, ชื้น, อาหารอย่างดี, วุ้นเส้น, คอร์นฟลาวเวอร์, ครีมเปรี้ยว, มันฝรั่ง, รอก, ไม้ถูพื้น, ราก, ขอบ, ผู้ตั้งถิ่นฐานใหม่, ใบไม้

1. เพิ่มพยางค์ SI หรือ SI: gu (si), gru (shi), lo (si), เล็ก (shi), เอาออก (si), เขย่า (si), vor (shi), หลังคา (shi)
2. สร้างคำศัพท์ใหม่ด้วยคำนำหน้า S-, SO-: แทรกแซง - ผสม, ถาม - ถาม, เย็บ - เย็บ, เต้นรำ - เต้นรำ, เย็บ - เย็บ, วาด - วาด, พกพา - พกพา, เขียน - เขียน, รับ - รวบรวม, เขย่า - เขย่า

หมายเลข 3 เสียง S-Sh

1. คำ: Sasha, หก, การอบแห้ง, ทางหลวง, แสงแดด, คนขับ, สิบหก, ปลั๊ก, หกสิบ, นักเล่นหมากรุก, หกร้อย, นักเดินทาง, คนเลี้ยงแกะ, คนเลี้ยงแกะ, เล่นตลก, บทกวี, แก้ว, ปุย, ลูกชายตัวน้อย, ยิ้ม, หญิงชรา, ประสบความสำเร็จ, เชื่อฟัง, ขี้ขลาด, เงียบ, ตลก, กระ
2. คะแนน 1-10 - ลูกชายคนเล็ก นักเล่นหมากรุก คนเลี้ยงแกะ หญิงชรา
3. การเรียนรู้ภาษา twisters:

หมากฮอสบนโต๊ะ โคนบนต้นสน

Sashka กระแทกหมวกของเขา

4. การผันคำกริยา (ฉัน คุณ เรา คุณ เขา เธอ พวกเขา) ในปัจจุบัน เวลา:

เคาะโคนออกจากต้นสน

รวบรวมโคนต้นสน

หมายเลข 4 เสียง S-Sh

1. คำพูด: แห้ง, ได้ยิน, ว่องไว, นกไนติงเกล, รีบเร่ง, โอกาส, เสียงกรอบแกรบ, ขบวน, เสา, ไม้เท้า, การบุกรุก, ขนสัตว์, เสา, ตลก, รีบเร่ง, สาก, ปลั๊ก
2. คะแนน 1-10 - นักเดินทาง ปลั๊ก
3. ท่องจำวลีที่บริสุทธิ์:

แมวขนปุยตัวใหญ่ของเรานั่งอยู่บนหน้าต่าง

และแมวตลกตัวน้อยของคุณก็ออกจากหน้าต่างไป

4. การเลือกสัญลักษณ์และการกระทำสำหรับเสียง S, Шสำหรับวัตถุ:

แมว(อะไร?) ตัวโต ฟู ตลก หูใหญ่ ตุ๊กตา มันทำอะไร? เขารีบ หายใจ เล่นตลก นอน กิน

5. “ เดาคำ” (S หรือ W หายไป):

Apka, .nki, .uba, .om, .mka, .lem, .ova, .aiba, .ol, .umit,

โอเค, .up, .um, .pat, du., qua., anana., kama., comp., เรา..

หมายเลข 5 เสียง S-Sh

1. การผสมคำ: กระของนาตาชา, คนเลี้ยงแกะที่ร่าเริง, ทารกที่เชื่อฟัง, แมวขนปุย, เพลงกล่อมเด็ก, การเดินทางที่อันตราย, กล่องที่หรูหรา, นกไนติงเกลที่ส่งเสียงดัง, ดวงอาทิตย์ที่อ่อนโยน, ดอกลิลลี่แห่งหุบเขาที่มีกลิ่นหอม, ที่ปิดหูปุย, ลูกแพร์แห้ง, เพลงกล่อมเด็กตลก, ทุ่งหญ้าที่ตัดหญ้า, ที่มีเสียงดัง ทางหลวง ต้นอ้อส่งเสียงกรอบแกรบ ริมป่า เชอร์รี่สุก
2. คำที่เกี่ยวข้อง: หัวเราะ - เสียงหัวเราะ, หัวเราะคิกคัก, หัวเราะ, ตลก, เยาะเย้ย, ยิ้ม, ตลก รีบ - รีบเร่งรีบเร่ง
3. การผันคำกริยาในกาลปัจจุบัน (ฉัน, คุณ, คุณ, เรา, เขา, เธอ, พวกเขา): การรีบไปตามทางหลวงกำลังแห้ง กระซิบคำคล้องจองตลก ๆ ข้างหูคุณยาย ตากหมอนให้แห้งกลางแดด

หมายเลข 6 เสียง S-Sh

1. วลี: เสียงกรอบแกรบในความเงียบ, เสียงกรอบแกรบในโรงนา, ได้ยินในสวน, รีบไปโรงเรียน, ไม้แขวนเสื้อแห้ง, วิ่งไปตามทางหลวง, หิมะตกปุย, ได้ยินเสียงดัง, เสื้อคลุมขนสัตว์ของ Misha ห้อยอยู่, เพลงที่ร่าเริง ได้ยิน
2. เรื่อง “ไพน์” (ท่องจำหรือเล่า):

Sasha และ Masha เข้าไปในป่าเพื่อเก็บโคนต้นสน ที่นี่สุดขอบป่า มีต้นสนสูงอยู่ริมขอบ ต้นสนมีกิ่งก้านเป็นปุยหนา และสูงขึ้นไปด้านบนสุดของศีรษะมีกรวยขนาดใหญ่ กรวยตกลงสู่พื้นอย่างเสียงดัง ใต้ต้นสนมีโคนจำนวนมาก Sasha และ Masha ยกกรวยขึ้น พวกเขารีบกลับบ้านพร้อมถุงกรวย และด้านหลังจะได้ยินเสียงของป่าสน

1. แยกคำออกจากเรื่องราว: ด้วยเสียง "S", "SH" ในคำเดียว ด้วยเสียง "S"; พร้อมเสียง "ช"

หมายเลข 7 เสียง S-Sh

1. นับ 1-10 ด้วยวลี: ไม้สนขนปุย โคนต้นสน แชมพูที่มีฟอง ผ้าคลุมไหล่สีน้ำเงิน
2. การผันกาลปัจจุบัน: (ฉัน คุณ เขา เธอ พวกเขา)

รีบเข้าป่าไปหาลูกสน

รีบกลับบ้านจากป่าพร้อมลูกสน

กระซิบเรื่องตลกเข้าหูคุณปู่

1. ประโยคการพูด:

ซาช่ารีบไปตามทางหลวงและถือเครื่องอบผ้า

คนขับกำลังรีบไปตามทางหลวงและถือเครื่องอบผ้า

นักเดินทาง…. คนเลี้ยงแกะ... คาวเกิร์ล….

1. การเลือกรายการตามลักษณะ:

ตลก (-th, -oe) มีกลิ่นหอม (-th, -oe) เงียบ (-th, -oh)

หมายเลข 8 เสียง S-Sh

1. ข้อเสนอ:รถยนต์วิ่งไปตามทางหลวง ใบไม้กำลังส่งเสียงกรอบแกรบอยู่ในสวน ลูกแพร์ตากแห้งบนหลังคา หนูส่งเสียงกรอบแกรบในโรงนา แมวกำลังอาบแดด ต้นสนสูงส่งเสียงกรอบแกรบในป่า ดอกลิลลี่แห่งหุบเขาอันหอมกรุ่นบานอยู่ริมป่า นกไนติงเกลร้องอยู่ในสวน พุ่มไม้ถูกปกคลุมไปด้วยหิมะ ต้นแอสเพนส่งเสียงกรอบแกรบอย่างเงียบ ๆ ป่าฤดูใบไม้ร่วง- นาตาชาพบผ้าพันคอสีสันสดใส
2. สุภาษิต:อย่าเร่งรีบด้วยลิ้นของคุณ รีบเร่งด้วยการกระทำของคุณ เมื่อคุณเข้านอน คุณจะนอนหลับเช่นกัน ในฝูงที่เต็มใจ หมาป่าไม่น่ากลัว ในสภาพอากาศที่มีเมฆมาก คุณไม่สามารถทำให้หญ้าแห้งแห้งได้ ไม่มีอะไรในโลกที่สวยงามไปกว่าด้านบ้านเกิดของคุณ ถ้าคนสวนเก่ง ลูกแพร์ก็ดีเหมือนกัน สำหรับแมว - ของเล่น สำหรับหนู - น้ำตา ถ้าคุณรีบ คุณจะทำให้คนอื่นหัวเราะ

หมายเลข 9 เสียง S-Sh

ลิ้นบิด:

ในกระท่อมมีสาวซุกซนหกคน ซาช่ากระแทกหมวกของเขา

แม่ให้ Sasha เวย์จากโยเกิร์ต

ของเรา แมวสีเทานั่งอยู่บนหลังคา

และแมวสีเทาของคุณนั่งอยู่ข้างบน

หนูสี่สิบตัวเดินแบกเงินสี่สิบเพนนี

หนูตัวเล็กสองตัวบรรทุกเงินคนละสองเพนนี

ซาช่าเดินไปตามทางหลวงแล้วดูดเครื่องอบผ้า

ตะขาบมีขามากเกินไป

ใบเรือของเราถูกเย็บอย่างพิถีพิถัน แม้แต่พายุก็ไม่ทำให้เราหวาดกลัว

Sasha ทำให้เครื่องอบผ้าแห้งอย่างรวดเร็ว ซาชาทำให้แห้งประมาณหกคน

และหญิงชราก็รีบกินซูชิของซาช่าอย่างสนุกสนาน

คุณสามารถได้ยินเสียงกรอบแกรบในกก - มันทำให้หูของคุณอื้อ

กบผู้กล้าหาญนับร้อยตัวขู่นกกระสาด้วยเสียงกระซิบ

ลำดับที่ 10 เสียงของ S-Sh

บทกวี:

ลดเสียงลง! - หนูตัวเล็กถาม

อย่าส่งเสียงดังในตอนเช้า แมวกำลังนอนอยู่ที่มุมโซฟา...

ตอนกลางคืนเราเล่นแท็กกับแมวในห้องใต้ดินที่ชื้น

อย่าปลุกแมวของเรา - ให้เขาพักสักหน่อย

เมาส์ทำให้เครื่องอบผ้าแห้ง หนูก็เชิญหนู

พวกหนูเริ่มกินอาหารแห้งแล้วฟันหักทันที

กบตัวน้อยร่าเริงห้าตัวกำลังรีบเร่งทำธุระ

ถึงจะเปียกแต่มีโคลนก็ต้องกระโดดลงแม่น้ำ

หากคุณเจอลูกกบ อย่าไปรบกวนพวกมัน พวกมันกำลังรีบ

ฉันเอาตุ๊กตาหมีไว้ใต้วงแขนของฉัน

เธอนั่งฉันลงในอ่างอาบน้ำแล้วไปซื้อสบู่

ฉันมองไปรอบ ๆ - โอ้โอ้โอ้! หมีน้อยของฉันซน

หมายเลข 11 เสียง S-Sh

พวกเขาให้นมเปรี้ยวแก่ Klan - Klasha ไม่พอใจ:

ฉันไม่ต้องการโยเกิร์ต แค่เอาโจ๊กมาให้ฉันบ้าง

พวกเขาให้โจ๊ก Klasha ของเราแทนนมเปรี้ยว

ฉันไม่ต้องการแค่โจ๊กแบบนี้โดยไม่มีโยเกิร์ต

พวกเขาให้โจ๊ก Klasha ของเราพร้อมกับนมเปรี้ยว

Klasha กินและกินโจ๊กพร้อมกับโยเกิร์ต

และเมื่อเธอกินเสร็จเธอก็ลุกขึ้น “ขอบคุณ” เธอกล่าว

หนูตัวน้อยฝันร้ายว่าไม่ใช่หนู แต่เป็นช้าง

ว่าเสด็จมาแอฟริกาแล้วนอนบนที่นอนช้าง

ข้าพเจ้าเริ่มหลับฝันเห็นเป็นหนูไม่ใช่ช้าง

และเขาไม่ได้นอนในแอฟริกา แต่อยู่ที่บ้านอีกครั้ง

“ฉันฝันร้ายจริงๆ!” - ตื่นขึ้นมาในความฝัน

เขาคิดและถามอย่างง่วงนอน: “ฉันเป็นช้างหรือหนู?”

หมายเลข 12 เสียง S-Sh

twisters ลิ้นพื้นบ้านของรัสเซีย:

ขอให้สนุก Savely ย้ายหญ้าแห้ง

พวกเขาให้โยเกิร์ต Glasha และ Glasha ก็กินโจ๊ก

ไม้โอ๊คโอ๊คใบกว้างสีเขียว

ซาช่าเย็บหมวกให้ซาช่า Sashka กระแทกหมวกของเขากระแทก

แม้ว่าหอกจะกระตือรือร้น แต่มันก็ไม่กินสร้อยจากหางของมัน

ซาช่ากำลังเดินไปตามทางหลวงโดยถือเครื่องอบผ้าไว้บนเสา

สเตฟานมีครีมเปรี้ยว โยเกิร์ต และคอทเทจชีส

หญิงชราช่างพูดอาศัยอยู่ในกระท่อมริมป่า

หญิงชราทุกคนมีตะกร้า มีแมวอยู่ในตะกร้าทุกใบ

แมวในตะกร้าเย็บรองเท้าบูทให้หญิงชรา