Novikova Natalia Rafaelevna - หัวหน้า ภาคของเครือข่ายที่ไม่อยู่กับที่

Lokhmacheva Irina Vyacheslavovna - บรรณารักษ์ห้องอ่านหนังสือ

Lokhmacheva Lyudmila Valerievna - บรรณารักษ์ห้องอ่านหนังสือ


“ในฤดูร้อน ฉันเป็นเพื่อนกับหนังสือ”
โครงการห้องสมุดเด็กตั้งชื่อตาม เอ.พี. ไกดาร์ สาขาที่ 2 MUK TsGDB

สาระสำคัญของโครงการ: ดึงดูดเด็ก ๆ ให้อ่านหนังสือในช่วงฤดูร้อนผ่านการทำงานเป็นรายบุคคลกับผู้อ่าน รวมถึงระบบกิจกรรมสันทนาการและการศึกษาในห้องสมุดและอื่น ๆ

เป้าหมาย: เพื่อดึงดูดเด็ก ๆ ให้อ่านหนังสือในช่วงฤดูร้อน

งาน:

จัดระเบียบงานส่วนบุคคลกับผู้อ่านในทุกแผนกโดยมีเป้าหมายเพื่อดึงดูดให้พวกเขาอ่านในช่วงฤดูร้อน

จัดงานมวลชนร่วมกับค่ายฤดูร้อนและโรงเรียนอนุบาลในห้องอ่านหนังสือ

พัฒนาและจัดกิจกรรมร่วมกับศูนย์เด็กและเยาวชน "เมียร์" นอกห้องสมุด (สวนเด็ก, ศูนย์เด็กและเยาวชน "เมียร์");

จัดกิจกรรมเวลาว่างของเด็กๆ ในห้องสมุดช่วงฤดูร้อน

คำอธิบายของโครงการ

งานเตรียมการสำหรับการดำเนินโครงการ
การสร้างสภาพแวดล้อมที่สะดวกสบายในห้องสมุด

พื้นที่เล่นและข้อมูลได้รับการออกแบบมาเพื่อให้เด็กๆ ใช้เวลาว่างได้อย่างสะดวกสบายและน่าสนใจ:

“เล่น นับ แก้ปัญหา” (มุมที่มีเกมกระดานและหนังสือเกม)

“ เด็กผู้หญิงที่ฉลาดและฉลาด” (มุมของปริศนาอักษรไขว้, ปริศนา, ปริศนา);

“เมืองแห่งศิลปิน” (มุมวาดรูป);

“ มาทำเองกันเถอะ” - นิทรรศการผลงานสร้างสรรค์สำหรับเด็ก

การออกแบบบูธข้อมูล “วันหยุดพักผ่อนไม่มีเบื่อ”

ทำงานร่วมกับกองทุน

ตกแต่งนิทรรศการและมุมหนังสือ:

“หนังสืออยู่ในโลก” ในห้องอ่านหนังสือ

“ในฤดูร้อนฉันเป็นเพื่อนกับหนังสือ” ในการสมัครสมาชิก

“ เพื่อนกำลังเรียกร้องให้ครบรอบ” - นิทรรศการหนังสือเกี่ยวกับผลงานวันครบรอบ

“ มีวันที่ดังกล่าวในปฏิทิน” - นิทรรศการหนังสือที่อุทิศให้กับวันสำคัญของฤดูร้อน
การสร้างหนังสือวรรณกรรมและเกม และบุ๊กมาร์กวรรณกรรมและเกม

มีการรวบรวม ตีพิมพ์ และทำซ้ำดังต่อไปนี้:

หนังสือวรรณกรรมและเกม “มีหนังสืออยู่ในโลก” สำหรับการอ่านภาคฤดูร้อนสำหรับนักเรียนมัธยมต้น

ที่คั่นวรรณกรรมและเกม “ฤดูร้อนสีแดงมาแล้ว” “นักโยกสีแดงแขวนข้ามแม่น้ำ” “ปริศนาตลกจากป่า จากทุ่งนา จากสวน” เพื่อดึงดูดเด็กนักเรียนรุ่นเยาว์ให้อ่านหนังสือจากแผนกนิทานพื้นบ้าน ;

รายการข้อเสนอแนะได้รับการรวบรวม ตีพิมพ์ และทำซ้ำ:

รายชื่อหนังสือน่าอ่านภาคฤดูร้อนสำหรับเด็กที่จบชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

รายชื่อหนังสืออ่านภาคฤดูร้อนสำหรับเด็กที่จบชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

รายชื่อหนังสืออ่านภาคฤดูร้อนสำหรับเด็กที่จบชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

จัดทำข้อตกลงความร่วมมือในช่วงฤดูร้อนกับหัวหน้าสถาบันวัฒนธรรมและการศึกษา

มีการบรรลุข้อตกลงความร่วมมือในช่วงฤดูร้อนกับสถาบันวัฒนธรรมและการศึกษาดังต่อไปนี้:

สถาบันการศึกษาเทศบาล โรงเรียนมัธยมหมายเลข 1,23,28,30,33,50;

DOU หมายเลข 28,60,66,110,170,176;

CDT (ผู้นำของแวดวง "ของเล่นนุ่ม", "การทอลูกปัด" ฯลฯ );

เขต DDT Leninsky (สมาคม "แรงบันดาลใจ" และ "เพื่อนแห่งสายรุ้ง");

ศูนย์เด็กและเยาวชน "มีร์"

งานส่วนบุคคลในโครงการ

งานส่วนบุคคลดำเนินการโดยทุกแผนก

ที่ทางเข้าห้องสมุด เด็กๆ จะได้รับการต้อนรับจากแผงประชาสัมพันธ์ "Vacations without Boredom" ซึ่งนำเสนอข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับโครงการภาคฤดูร้อน หนังสือสีสันสดใสที่ไม่ได้จัดแสดงมาเป็นเวลานานถูกคัดเลือกจากคลังห้องอ่านหนังสือ ผลลัพธ์ที่ได้คือนิทรรศการที่กว้างขวาง “เรากำลังเรียกคุณสู่เทพนิยายที่ดี...” โดยมีหัวข้อต่างๆ ได้แก่ “เทพนิยายการ์ตูน” “เกี่ยวกับเจ้าชายและเจ้าหญิง” “ผู้ชายเกี่ยวกับสัตว์” และ “นักสืบเทพนิยาย” บรรณารักษ์สมัครสมาชิกประสบความสำเร็จในการทำงานร่วมกับผู้อ่านในนิทรรศการหนังสือ “ในฤดูร้อน ฉันเป็นเพื่อนกับหนังสือ” ซึ่งได้รับความสนใจจากผู้อ่านเป็นอย่างมาก

นิทรรศการหนังสือ “Books Live in the World” กำลังดำเนินไปอย่างแข็งขันในห้องอ่านหนังสือ นิทรรศการนี้ช่วยให้เด็กๆ ทำงานหนังสือวรรณกรรมและเกมได้สำเร็จ หนังสือเล่มนี้เชิญชวนเด็กๆ - นักเรียนมัธยมต้น - เข้าร่วมการสำรวจวรรณกรรมที่น่าสนใจ ทุกคนได้รับหนังสือเล่มเล็กซึ่งสามารถกรอกที่บ้านหรือในห้องอ่านหนังสือในนิทรรศการหนังสือได้ หนังสือเล่มเล็กๆ กลายเป็นเล่มใหญ่ แต่ขอให้เด็กๆ ตัดสินใจด้วยตัวเองว่าพวกเขาจะไปตลอดทางหรือจะย่นการเดินทางให้สั้นลง บุ๊กมาร์กพร้อมงานรวมอยู่ในหนังสือเล่มเล็ก บุ๊กมาร์กแต่ละอันเป็นจุดแวะพักในแต่ละจุดจำเป็นต้องค้นหาสมบัติ นักเดินทางได้เยี่ยมชมเกาะแห่งเทพนิยาย, พื้นที่แห่งเรื่องตลก, ดินแดนแห่งการบินแฟนตาซี, Igroland, เกาะเชิงนิเวศ, รัฐอิสระแห่งการผจญภัยที่ไม่ธรรมดา, หุบเขากวีและดินแดนพื้นเมือง พวกนั้นสนุกกับการเดินทาง มีผู้เข้าร่วม 27 คน ใช้งานมากที่สุดคือ 14 คน บางคนไปจนสุดทาง บางคนก็ทำภารกิจหลายอย่างสำเร็จ แต่ทุกคนก็สนใจ เด็ก ๆ รับมือกับงานสร้างสรรค์ได้ดี ผลงานสร้างสรรค์ ได้แก่ บทกวี งานฝีมือ ภาพวาด และการนำเสนอทางอิเล็กทรอนิกส์ หนังสือวรรณกรรมและละครเล่มนี้จัดทำขึ้นสำหรับนักเรียนมัธยมต้น

สภาพแวดล้อมที่สะดวกสบาย นิทรรศการหนังสือ ตลอดจนงานที่ได้รับมอบหมายจากหนังสือวรรณกรรมและเกมของเรา มีส่วนทำให้ผู้อ่านในห้องสมุดได้แสดงออกถึงความคิดสร้างสรรค์ พวกเขาวาดภาพ ทาสี เขียนบทกวี และสร้างแบบจำลอง

เมื่อทำงานเพื่อดึงดูดเด็กๆ ให้อ่านหนังสือ การทำงานเกี่ยวกับนิยายจะได้รับความสนใจมากที่สุด หนังสือฤดูร้อนอุทิศให้กับผลงานของนักเขียน P. Ershov, A. Pushkin, P. Bazhov, A. Tolstoy, A. Nekrasov, V. Dragunsky, M. Zoshchenko, I. Pivovarova, A. Usachev, V. Berestov, V. . เบียนกี และ เอ็น. สลาดโควา. นิทรรศการหนังสือเกี่ยวกับการสมัครสมาชิกแนะนำผลงานของ A. Pushkin, S. Georgiev, E. Veltistov, T. Jansson, V. Golyavkin, S. Kozlov, A. Aleksin, M. Zoshchenko, E. Chepovetsky

และบุ๊กมาร์กวรรณกรรมและเกมสำหรับผู้อ่านอายุน้อยก็ช่วยดึงดูดผู้คนให้อ่านหนังสือจากแผนกคติชนวิทยา บุ๊กมาร์กยังรวมถึงงานสร้างสรรค์ที่เด็ก ๆ จัดการได้ดี (ดูภาคผนวก) บุ๊กมาร์กถูกกรอกโดยคน 10 คน รวมบุ๊กมาร์กถูกกรอกไปแล้ว 20 อัน ผลลัพธ์ของการทำงานกับบุ๊กมาร์กถูกบันทึกไว้ที่มุมของการสมัครสมาชิก

รายการเรื่องรออ่านภาคฤดูร้อนที่เราแนะนำก็เป็นที่ต้องการเช่นกัน รายการดังกล่าวเสนอคำแนะนำสำหรับหนังสือเด็กที่ดีที่สุดในหัวข้อต่างๆ ที่เรามีในห้องสมุดของเรา ผู้ชายหลายคนอ่านจากรายการ

ผลลัพธ์ของงานแต่ละรายการจะถูกระบุด้วยตัวเลข ตลอดฤดูร้อน มีผู้เข้าเยี่ยมชมห้องสมุดทั้งหมด 8,045 คน โดยเป็นรายบุคคล 5,383 คน

องค์กรของงานมวลชน

เริ่มงานในโครงการเมื่อวันที่ 1 มิถุนายน นักอ่านสาขาที่ 2 ร่วมขบวน “อ่านเอง อ่านกับเรา” คอลัมน์สาขาประกอบด้วย 79 คนที่เดินจากสาขาไปโรงพยาบาลเด็กกลาง พวกเขาถือโปสเตอร์ ตะโกนร้องเพลง และสนับสนุนให้ทุกคนอ่าน ที่ลานของหอสมุดกลางบรรณารักษ์สาขาหมายเลข 2 ได้จัดสนามเด็กเล่นซึ่งมีการจัดเกมวรรณกรรมและกีฬา (ดูรูป)

การนำเสนอโครงการภาคฤดูร้อนจัดขึ้นเมื่อวันที่ 5 มิถุนายนที่สวนเด็กใกล้กับศูนย์เด็กและเยาวชน "เมียร์" ในงานร่วมกัน

ทุกสิ้นเดือนจะมีการจัดโปรแกรมเกมเพื่อสรุปผลการแข่งขันของเดือน นี่คือวิธีที่การประชุมกับผู้อ่านพัฒนาขึ้น "วันหยุดไม่มีเบื่อ", ซึ่งประกอบด้วย:

โปรแกรมเกม “หนังสือมีชีวิตอยู่ในโลก”;

โปรแกรมเกม "วันหยุดไม่มีเบื่อ";

การประชุมครั้งสุดท้าย "กุญแจสู่ฤดูร้อน - การผจญภัยดำเนินต่อไป".

แต่ละโปรแกรมเกมประกอบด้วยเกมและภารกิจที่หลากหลาย ภายในงาน เด็กๆ ได้ทำความคุ้นเคยกับหนังสือเด็กที่ดีที่สุด กิจกรรมทั้งหมดทำงานเพื่อดึงดูดให้เด็ก ๆ อ่านหนังสือและสรุปผลการทำงานด้วยหนังสือวรรณกรรมและเกม โปรแกรมเกมแรกมีชื่อเหมือนกับการสำรวจวรรณกรรมภาคฤดูร้อนของเรา (อิงตามหนังสือวรรณกรรมและหนังสือเกม) - "หนังสือมีชีวิตอยู่ในโลก" มีการใช้แบบทดสอบในรูปแบบต่างๆ ภายในงาน แบบทดสอบผ่านวิดีโอประสบความสำเร็จ: เด็กๆ ใช้ข้อความที่ตัดตอนมาจากภาพยนตร์สารคดีเรื่อง "Guest from the Future" เพื่อเดาว่าจะเกิดอะไรขึ้นต่อไป

โปรแกรมเกม “Vacations without Boredom” จัดขึ้นในเดือนกรกฎาคม จัดทำขึ้นเพื่อให้เด็กๆ สนใจหนังสือเล่มเล็กและหนังสือของเราที่นำเสนอในนิทรรศการเพื่อการอ่านในช่วงฤดูร้อน เกมนี้เล่นในรูปแบบของการแข่งขันระหว่างสองทีม เด็กๆ ได้รับการเสนอให้เดินทางไปยังประเทศ เกาะ และหุบเขาที่ไม่ธรรมดา (ลูกโลกได้รับการออกแบบมาเป็นพิเศษ) ดังนั้นใน "ดินแดนแห่งการบินแฟนตาซี" เด็ก ๆ จะต้องตอบคำถามวิดีโอสองข้อเกี่ยวกับภาพยนตร์เรื่อง "The Adventures of Electronics" บน Eco-Island คุณต้องเดาเสียงของสัตว์ต่างๆ บน “เกาะเทพนิยาย” คุณต้องมีส่วนร่วมในการตอบคำถามเทพนิยายแสนสนุก ใน "รัฐอิสระแห่งการผจญภัยที่ไม่ธรรมดา" เด็ก ๆ ได้เข้าร่วมในการตกปลา "ของจริง" (เกม "จับปลา") ใน "พื้นที่แห่งความสนุก" เด็ก ๆ จะต้องกลายเป็นผู้ทำลายโค้ดอย่างแท้จริงและผู้ที่ทำภารกิจสำเร็จจะถูกเปิดเผยว่ามีชื่อของนักเขียน V. Dragunsky ใน "หุบเขากวีนิพนธ์" เด็ก ๆ เรียนรู้การเขียนบทกวีเกี่ยวกับสิ่งเรียบง่ายที่อยู่รอบตัวพวกเขา (เช่น พวกเขาอ่านบทกวี "การบิน" ของ A. Usachev) จบเกมผู้เข้าร่วมมาจบลงที่เกาะ "รอดน้อยไกร" ซึ่งพวกเขากำลังรอเกม "Say a Word" ที่สร้างจากนิทานของ ป. Bazhov ฉันชอบเกมนี้มาก

เด็กๆ ชอบการประชุมครั้งสุดท้ายมากที่สุด - โปรแกรมเกม "The Key to Summer..." ซึ่งจัดขึ้นในเดือนสิงหาคม ผู้อ่านที่มีส่วนร่วมในโครงการนี้ตลอดจนคนอื่นๆ ได้รับเชิญให้เข้าร่วมการเฉลิมฉลอง ในตอนแรกมีการสรุปผลงานภาคฤดูร้อนเกี่ยวกับหนังสือวรรณกรรมและเกม ผู้เข้าร่วมที่มีความกระตือรือร้นมากที่สุดจะได้รับใบรับรอง จากนั้นผู้เข้าร่วมโครงการได้นำเสนอผลงานสร้างสรรค์ของตนเอง ดังนั้น Olya Ustinova (โรงเรียนหมายเลข 30 - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4) จึงนำเสนออิเล็กทรอนิกส์เกี่ยวกับกีฬาที่เธอชื่นชอบ - สตรีทบอล ในวัน City Day Olya และทีมของเธอได้อันดับหนึ่งในการแข่งขันสตรีทบอลในกลุ่มอายุของเธอ เธอจินตนาการถึงงานของเธอในชุดกีฬาที่มีเหรียญรางวัลอยู่บนหน้าอกของเธอ สิ่งนี้สร้างความประทับใจให้กับผู้ชาย Olya บริจาคดิสก์พร้อมการนำเสนอให้กับห้องสมุด การแสดงที่น่าสนใจอีกอย่างหนึ่งจัดทำโดย Vladimir Vituzhnikov (โรงเรียนหมายเลข 1 - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7) เขานำเสนอแบบจำลองของ Fox Mountain และอ่านบทกวีของเขาเกี่ยวกับสถานที่โปรดแห่งนี้ในเมือง ผู้ชายคนอื่นๆ นำเสนอเกม แบบทดสอบ และปริศนาอักษรไขว้ของพวกเขา มันน่าสนใจที่จะฟังทุกคน จากนั้นบรรณารักษ์ห้องอ่านหนังสือก็เล่นเกมที่น่าตื่นเต้นกับเด็ก ๆ ทุกคน - การแข่งขัน เกมนี้น่าสนใจเพราะทุกคนมีส่วนร่วมด้วย มันดำเนินไปอย่างรวดเร็วและสนุกสนานพวกเขาเดินทางไปยังสถานีเดียวกับที่อยู่ในหนังสือเล่มเล็ก (สำหรับการพัฒนาเกม - การแข่งขันดูภาคผนวก)

รายการกีฬาและเกม “The Jungle is Calling!” ก็น่าสนใจเช่นกัน เด็กๆ พร้อมด้วยตัวละครสัตว์จากหนังสือเด็กได้เดินทางผ่านป่าและเรียนรู้วิธีการรักษาสุขภาพให้แข็งแรง โปรแกรมเกมนี้ไม่เพียงแต่รวมถึงวรรณกรรมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเกมกลางแจ้งด้วย

รูปแบบและวิธีการทำงานห้องสมุดมวลชนในช่วงฤดูร้อนมีความหลากหลาย ในงานมวลชน ส่วนใหญ่จะมีรูปแบบเกม: โปรแกรมเกมวรรณกรรมและการศึกษา บทสนทนาและเกม ตัวอย่างเช่น เกม - การเดินทาง "ที่นั่นบนเส้นทางที่ไม่รู้จัก" เกมวรรณกรรม "เทพนิยายเหล่านี้ช่างน่ายินดีจริงๆ" บทสนทนา - เกม "ชามีกลิ่นหอม มีกลิ่นหอม และรสชาติดีอยู่เสมอ" ในการเตรียมการและจัดกิจกรรม ห้องสมุดได้ใช้ความสามารถทางเทคนิคทั้งหมด ได้แก่ คอมพิวเตอร์และซีดี เครื่องเล่นดีวีดี โทรทัศน์ เครื่องบันทึกเทป เครื่องถ่ายเอกสาร และเพื่อให้น่าสนใจสำหรับเด็ก พวกเขามองหารูปแบบและแนวทางใหม่ในการทำงานมวลชน การค้นหาเชิงสร้างสรรค์ “Summer Detective Agency” กลายเป็นรูปแบบใหม่ ทั้งคู่ได้รับโทรเลขจากเชอร์ล็อก โฮล์มส์ ขอให้พวกเขาค้นหาหลักฐานสำคัญในคดี "กุญแจแห่งฤดูร้อน" อย่างไรก็ตาม พวกเขาไม่ใช่นักสืบ ดังนั้นพวกเขาจึงเข้าเรียนที่ School of Detective Sciences พวกเขาศึกษาวิชาพิเศษ: การเข้ารหัส การสมรู้ร่วมคิด ข้อมูลประจำตัว ฯลฯ ในระหว่างบทเรียนเหล่านี้ เด็ก ๆ ได้รับมอบหมายจากหนังสือของการสำรวจวรรณกรรมภาคฤดูร้อนเรื่อง "Books Live in the World" ตัวอย่างเช่น เมื่อแก้ไขการเข้ารหัสแล้ว เด็ก ๆ ก็ได้เรียนรู้ชื่อของนักเขียนที่ฉลองวันครบรอบของพวกเขาและวาดภาพตัวละครในหนังสือของ I. Pivovarova เรื่อง "Stories by Lucy Sinitsyna" โดยอิงจากข้อความที่ตัดตอนมาจากงาน (บทเรียน "ภาพร่างภาพถ่าย" ").

งานจำนวนมากถูกดำเนินไปในทิศทางที่ต่างกัน ในระหว่างงานมีการเฉลิมฉลองวันสำคัญที่น่าจดจำและเป็นวรรณกรรม แต่ถึงกระนั้นงานที่ร้ายแรงที่สุดก็ถูกจัดขึ้นอย่างสนุกสนาน ดังนั้นในวันเด็กสากลได้มีการพบปะของเหล่าฮีโร่ในเทพนิยายในการสนทนาและเกมซึ่งเด็ก ๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสิทธิของพวกเขาพร้อมกับวีรบุรุษแห่งหนังสือ และสำหรับวันรัสเซีย มีการจัดโปรแกรมเกม "Vivat, Russia!" โดยเป็นการระลึกถึงสัญลักษณ์ที่ไม่เป็นทางการของรัสเซีย เช่น ต้นเบิร์ช หมี และอื่นๆ เด็ก ๆ เล่นเกมและไขปริศนาที่เกี่ยวข้องกับสัญลักษณ์เหล่านี้

ให้ความสำคัญกับทิศทางด้านสิ่งแวดล้อมเป็นอย่างมาก โปรแกรมเกมและการศึกษาในพื้นที่นี้เป็นที่ต้องการไม่เพียง แต่ในค่ายฤดูร้อนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงโรงเรียนอนุบาลด้วย กิจกรรมที่น่าสนใจที่สุดคือการแสดงลานตาแสนร่าเริง “Fruit Surprise” เด็ก ๆ เดาปริศนาเกี่ยวกับผลไม้ต่าง ๆ และหากทายปริศนาถูก ผลไม้จริงที่เกี่ยวข้องก็ปรากฏขึ้นจากหน้าอก บรรณารักษ์เล่าเรื่องเกี่ยวกับผลไม้ชนิดนี้ จากนั้นจึงจัดให้มีเกมและแบบทดสอบที่เกี่ยวข้องกับผลไม้ชนิดนี้ด้วย มีนิทรรศการหนังสืออยู่เสมอทุกงาน

ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นนำเสนอโดยการสนทนา - เกม "เกี่ยวกับเด็กหญิงและเด็กชาย" (สำหรับวันครบรอบ 55 ปีของ S. Georgiev) และการสนทนา - แบบทดสอบ "ครั้งหนึ่งเคยถูกเรียกว่า ... " (สำหรับวันเมือง) ในเหตุการณ์ล่าสุดพวกเขาเดินทางไปตามถนนในบ้านเกิดของพวกเขาค้นพบสิ่งที่พวกเขาเคยถูกเรียกมาก่อนและเดาชื่อถนนของ Vyya จากคำอธิบาย

ความสนใจอย่างมากในงานมวลชนได้จ่ายให้กับผลงานของนักเขียนเด็กและคลาสสิกที่ดีที่สุด: A. Pushkin, E. และ N. Charushin, S. Kozlov, T. Jansson, M. Zoshchenko, E. Chepovetsky, V. Golyavkin และคนอื่น ๆ .

นิตยสารเด็กก็ไม่ลืมเช่นกัน พวกเขาเฉลิมฉลองวันครบรอบของ "Murzilka" ในการสนทนารื่นเริง - เกม "Like ในวันชื่อ" Murzilka"

โดยรวมแล้ว มีการจัดงาน 93 งานในช่วงฤดูร้อน (เปรียบเทียบปี 2008 - 89) มีผู้เข้าร่วม 2,662 คน (เปรียบเทียบปี 2008 - 1843) ตัวชี้วัดที่เพิ่มขึ้นเกิดจากการที่โรงเรียนอนุบาลและค่ายฤดูร้อนเข้าเยี่ยมชมห้องสมุดอย่างแข็งขัน

ความร่วมมือกับสถาบันอื่นๆ

โรงเรียนและโรงเรียนอนุบาลทุกแห่งในภูมิภาคนี้มักจะร่วมมือกับเราในการทำงานมวลชน

ศูนย์สร้างสรรค์เด็กนำเสนอนิทรรศการงานฝีมือและผลงานสร้างสรรค์ “มาทำเองกันเถอะ” นิทรรศการนี้กระตุ้นความสนใจอย่างมากในหมู่ผู้อ่านของเรา

สมาคมเด็ก "Inspiration" และ "Friends of the Rainbow" ของโรงละครเด็กเขต Leninsky นำเสนอนิทรรศการภาพวาดโดยนักเรียนในช่วงฤดูร้อน นิทรรศการเหล่านี้ได้ประดับตกแต่งห้องสมุดและยังกระตุ้นความสนใจของผู้อ่านอีกด้วย

ปีนี้ถือเป็นปีที่สามแล้วที่สาขาได้ร่วมมือกับศูนย์เด็กและเยาวชน “มีร์” โดยความร่วมมือนี้จะใกล้ชิดกันเป็นพิเศษในช่วงฤดูร้อน ในระหว่างการดำเนินโครงการมีการจัดงานร่วมกัน 3 กิจกรรม 1 ครั้งต่อเดือน เป็นครั้งแรกที่มีตัวเลขดังกล่าว และเป็นครั้งแรกในห้องโถงศูนย์เยาวชนและเยาวชน ในปีก่อนหน้านี้กิจกรรมดังกล่าวจัดขึ้นในสวนสาธารณะเท่านั้น แต่ในปี 2009 งานแรกจัดขึ้นในสวนสาธารณะและอีกสองงานต่อมาในห้องโถง ห้องโถงศูนย์เด็กและเยาวชนมีความทันสมัย ​​สะดวกสบายมาก พร้อมด้วยความสามารถด้านเทคนิคที่ยอดเยี่ยม ห้องสมุดได้รับโอกาสที่ดีในการส่งเสริมกิจกรรมต่างๆ ของศูนย์เด็กและเยาวชน "เมียร์" รวมถึงการอ่านหนังสือสำหรับเด็กและครอบครัว

ดังนั้นในเดือนมิถุนายน ร่วมกับศูนย์เยาวชนและเยาวชน จึงมีการนำเสนอโครงการนี้ที่สวนเด็กโดยเป็นส่วนหนึ่งของรายการบันเทิง "Colorful Fair" ห้องสมุดได้จัดสถานี Literaturnaya และห้องอ่านหนังสือ การนำเสนอโครงการจัดขึ้นที่สถานีแห่งนี้ เด็ก ๆ ได้รับที่คั่นหนังสือโฆษณาพร้อมคำเชิญให้เข้าร่วมการสำรวจวรรณกรรม "Books Live in the World" และเรียนรู้เกี่ยวกับงานห้องสมุดในช่วงฤดูร้อน การดำเนินการนี้ไม่เพียงดำเนินการกับเด็ก ๆ จากค่ายฤดูร้อนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเด็ก ๆ และผู้ปกครองที่เพิ่งเดินเล่นในสวนสาธารณะด้วย ในฐานะผู้เข้าร่วมงาน เด็กๆ ได้คลี่คลายความสับสนทางวรรณกรรมด้วยการเชื่อมโยงชื่อนักเขียนเฉลิมฉลองและชื่อผลงานที่พวกเขาเขียนอย่างถูกต้อง ห้องอ่านหนังสือแบบเปิดโล่งประสบความสำเร็จอย่างมากในหมู่เด็กๆ ทุกคน เด็ก ๆ สนุกกับการอ่านนิตยสารเด็กที่น่าสนใจที่สุด: "เจ้าหญิง", "มิกกี้เมาส์", "ทอมกับเจอร์รี่" ฯลฯ นอกจากนี้ในสวนสาธารณะยังมีโฆษณาเกี่ยวกับงานห้องสมุดในช่วงฤดูร้อนและเกี่ยวกับ "กุญแจสู่ โปรแกรมภาคฤดูร้อน” ในงานมีผู้เข้าร่วม 168 คนเยี่ยมชมสถานี Literaturnaya และห้องอ่านหนังสือ

ในเดือนกรกฎาคม A. Pushkin ได้อุทิศการประชุมที่ศูนย์เด็กและเยาวชน "มิรา" ร่วมกับศูนย์เยาวชนและเยาวชนจัดเกมวรรณกรรม "เทพนิยายเหล่านี้ช่างน่ายินดีจริงๆ" เกมดังกล่าวเกิดขึ้นที่อาคารศูนย์เด็กและเยาวชน "มีร์" ในรูปแบบของการแข่งขันระหว่างสองค่าย บรรณารักษ์ได้เตรียมแบบทดสอบวรรณกรรมที่น่าสนใจและหลากหลาย เสริมด้วยเกมกลางแจ้งที่จัดทำโดยเจ้าหน้าที่ศูนย์เด็ก ในตอนท้ายการ์ตูนเรื่อง "The Tale of Tsar Saltan" ก็ฉาย เด็กๆ สนุกกับงานนี้มาก

ในเดือนสิงหาคม มีการจัดโปรแกรมการแข่งขันและเกม "บ้านที่เราอาศัยอยู่" เพื่ออุทิศให้กับวันเมือง และจัดขึ้นภายในกำแพงของศูนย์เด็กและเยาวชน "เมียร์" เกมดังกล่าวเกิดขึ้นระหว่างทีมจากค่ายฤดูร้อนสี่แห่ง ประกอบด้วยสี่ขั้นตอน หนึ่งในนั้นดำเนินการโดยบรรณารักษ์จากสาขาหมายเลข 2 เวทีห้องสมุดมีไว้สำหรับถนนในเมืองโดยเฉพาะ บรรณารักษ์นำเสนอเรื่องราวจากประวัติศาสตร์ของถนนในใจกลางเมืองและเขต Vyi จากนั้นเด็กๆ ถูกขอให้แก้ไขความสับสน “ครั้งหนึ่งเคยถูกเรียกว่า...” ผู้เข้าร่วมในเกมต้องจับคู่ชื่อถนนเก่าและใหม่ ภายในงานมีการจัดนิทรรศการหนังสือท่องเที่ยวเกี่ยวกับเมืองของเรา

ความสำเร็จของโครงการของเราขึ้นอยู่กับความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับสถาบันเหล่านี้ทั้งหมด

ผลลัพธ์ของโครงการ

บรรลุเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของโครงการ งานทั้งหมดที่ทำขึ้นเพื่อดึงดูดให้เด็กๆ อ่าน

ทั้งหมด เหนือห้องสมุดเด็กฤดูร้อนพวกเขา. เอ.พี. Gaidar (สาขาหมายเลข 2) มีผู้เยี่ยมชม 8,045 คน (เปรียบเทียบปี 2551 - 6597) โดย 2,662 คนในงาน และ 5,383 คนเป็นรายบุคคล!!!

มีผู้ลงทะเบียนอีกครั้ง 699 คน(เปรียบเทียบ 2008 - 337) มีการออกหนังสือทั้งหมด 16,323 เล่มตลอดฤดูร้อน (เปรียบเทียบปี 2008 - 12,846 เล่ม) (สำหรับรายละเอียดเพิ่มเติม โปรดดูแผนภาพ)

นอกจากนี้ช่วงฤดูร้อนก็มี จัดกิจกรรม 93 ครั้ง(เปรียบเทียบ 2008 - 89) มีผู้มาเยี่ยมเยียน 2,662 คน (เปรียบเทียบ 2008 - 1843)

เมื่อสิ้นสุดฤดูร้อน ผู้อ่านที่ดีที่สุดจะได้รับใบรับรองของผู้เข้าร่วมที่กระตือรือร้นในโปรแกรมภาคฤดูร้อน
กลับ

“การอ่านของเด็กๆ มีบทบาทสำคัญในชีวิตของเด็กๆ
ยิ่งใหญ่กว่าชีวิตของผู้ใหญ่มาก
หนังสือที่อ่านตอนเด็กๆ
อยู่ในความทรงจำเกือบตลอดชีวิต
และมีอิทธิพลต่อพัฒนาการของลูกต่อไป…”

(ครุปสกายา เอ็น.เค.)

2 ในเดือนมิถุนายน มีการทบทวนวรรณกรรมที่มีองค์ประกอบของเกม “Summer Full of Book Wonders” เกิดขึ้นสำหรับผู้อ่านในนิทรรศการหนังสือ “Summer of Book Colours” นิทรรศการนำเสนอผู้อ่านวรรณกรรมวัยประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ทั้งสำหรับการอ่านช่วงฤดูร้อนที่น่าตื่นเต้น และงานคลาสสิกสำหรับการอ่านนอกหลักสูตร

ประกอบด้วยส่วนต่างๆ:

  • มิตรภาพ! ช่างเป็นคำพูดที่วิเศษจริงๆ!
  • เส้นทางโรบินสัน
  • หนังสือตลอดกาล
  • นักสืบเดินไปทั่วโลก
  • ความหลงใหลที่ยอดเยี่ยม

ในระหว่างการทบทวนวรรณกรรมเด็ก ๆ ได้ทำงานวรรณกรรมเสร็จสิ้นมีส่วนร่วมในเกม "ดอกไม้ - ดอกไม้ทั้งเจ็ด" ที่สร้างจากเทพนิยายที่มีชื่อเดียวกันโดย V. Kataev และไขปริศนาอักษรไขว้ "Magic Journey" ตาม รวบรวมเรื่องราวโดย M. Zoshchenko“ Lelya และ Minka” คอลเลกชันผลงานของนักเขียนชาวรัสเซีย "For Children About Friendship" กระตุ้นความสนใจอย่างมากในหมู่ผู้อ่านประจำของเรา เด็กๆ อ่านบทกวีและเรื่องสั้นอย่างกระตือรือร้น พูดคุยถึงผลงานที่พวกเขาอ่าน และต้องการนำหนังสือหลายเล่มกลับบ้านไปอ่าน นิทรรศการหนังสือ “Summer of Book Color” จะจัดแสดงที่การสมัครสมาชิก Ecos Library ในช่วงวันหยุดฤดูร้อน และจะทำหน้าที่เป็นตัวช่วยสำหรับผู้อ่านวัยหนุ่มสาวและวัยกลางคนในการเลือกวรรณกรรม บรรณารักษ์จะแนะนำสิ่งพิมพ์จากหนังสือที่นำเสนอในนิทรรศการอย่างสนุกสนานทุกวัน เพื่อส่งเสริมความสนใจของเด็กในการอ่าน

01.06.2018

ฤดูร้อนเป็นช่วงเวลาที่แสนวิเศษ เสียงหัวเราะ รอยยิ้ม และอารมณ์ดี วันหยุดฤดูร้อนเป็นช่วงเวลามหัศจรรย์ไม่ใช่เพื่ออะไรที่ผู้คนรอคอยตลอดทั้งปี วันหยุดแห่งอิสรภาพจะคงอยู่ตลอดฤดูร้อนและในช่วงเวลานี้คุณสามารถทำซ้ำสิ่งสำคัญจำนวนมากได้ เรียนรู้การตกปลา ค้นหาสมบัติโบราณ... และฤดูร้อนก็เป็นเวลาอ่านหนังสือด้วย! ฤดูร้อนพบกับนิทรรศการฤดูร้อนแบบดั้งเดิมสำหรับผู้อ่านรุ่นเยาว์ ห้องสมุดเด็ก-สาขาที่ 3.

จากหน้าประตูบ้านแล้ว ห้องสมุดตอบสนองผู้อ่าน นิทรรศการหนังสือด้วยชื่อปัจจุบัน “ฤดูร้อน โอ้ ฤดูร้อน!”(0+) ซึ่งมีอารมณ์ฤดูร้อนและสนุกสนานเช่นกัน "ฤดูร้อนของ Manyashkino", "วันซันนี่", "ดวงอาทิตย์หนวดเครา", "ซานตาคลอสและฤดูร้อน" และหนังสืออื่น ๆ ที่มีชื่อฤดูร้อนอันอบอุ่นจะสร้างมิตรภาพที่ดีและเปิดโลกแห่งการอ่านที่น่าอัศจรรย์!

ในฤดูร้อน การอ่านเรื่องราวตลกขบขันในฤดูร้อนที่เหมาะสมในตอนเย็นถือเป็นเรื่องดี “ช่วงวันหยุด อย่าเพิ่งเบื่อ อ่านหนังสือซะ!”- นั่นคือสิ่งที่เรียกว่า ข้อเสนอนิทรรศการ(6+) นิ้ว ห้องสมุด- บนชั้นหนังสือมีวรรณกรรมสำหรับการเรียนตามหลักสูตรของโรงเรียนและหนังสือสำหรับเด็กด้วยซึ่งมีวีรบุรุษผู้วิเศษผู้ทำการผจญภัยที่ไม่ธรรมดาอยู่บนหน้าหนังสือ ผู้อ่านจะกระโจนเข้าสู่โลกแห่งการประชุมและกิจกรรมที่น่าสนใจ
นิทรรศการหนังสือจะจัดแสดงที่ห้องสมุดห้องสมุดในช่วงวันหยุดฤดูร้อน และจะทำหน้าที่เป็นตัวช่วยสำหรับผู้อ่านระดับอนุบาล เยาวชน และวัยกลางคนในการเลือกวรรณกรรม




ชื่อ

“จองช่วงฤดูร้อน อยู่กับฉัน!”

ผู้พัฒนาและผู้ใช้งานโปรแกรม

เซลิวาโนวา แอล.เอ. - ศีรษะ ซีบีดี
โคสไตล์วา ที.เอ. – เวด. บรรณารักษ์
ชาบาลีนา แอล.อาร์. – เวด. บรรณารักษ์

ระยะเวลาของโปรแกรม

มิถุนายน กรกฎาคม สิงหาคม 2556

การกำหนดเป้าหมาย

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-9

เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของโครงการ

การก่อตัวของกิจกรรมการอ่านเชิงรุกและการจัดกิจกรรมสันทนาการสำหรับเด็กและวัยรุ่นในช่วงฤดูร้อน

รวบรวมบทบาทของหนังสือในการพัฒนาตนเองของนักอ่านรุ่นเยาว์

ส่งเสริมให้เด็กอ่านหนังสือในช่วงวันหยุดฤดูร้อน

การพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ รสนิยมการอ่าน นิสัยการอ่าน

ผลลัพธ์สุดท้ายที่คาดหวัง

การแนะนำเด็กให้รู้จักกับหนังสือและห้องสมุด

การพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของพวกเขา

การพัฒนาความสามารถทางปัญญา

องค์กรที่มีจุดมุ่งหมายในการอ่านและพักผ่อนทางวัฒนธรรมสำหรับเด็กในช่วงฤดูร้อน

ระบบควบคุมการทำงานของโปรแกรม

รายงานรายไตรมาสและประจำปี

เหตุผลของโปรแกรม

การอ่านสำหรับเด็กถือเป็นโอกาสที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งสำหรับจิตวิญญาณ ความฉลาด และวัฒนธรรมของประเทศ สำหรับอนาคตของทุกประเทศ สิ่งสำคัญอย่างยิ่งคือกระบวนการที่เด็กๆ เข้าสู่โลกแห่งวัฒนธรรมหนังสือเกิดขึ้นได้อย่างไร

ความหมายของหนังสือและวิธีการนำเสนอหนังสือเพื่อรักษาแหล่งความรู้และการพัฒนาหลักสำหรับเด็กคือหัวใจสำคัญของห้องสมุดเด็ก

บรรณารักษ์ให้ความสำคัญกับเวลาว่างของเด็กและวัยรุ่นในช่วงฤดูร้อนเป็นอย่างมาก สิ่งสำคัญคือเด็กจะต้องยุ่งกับกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ในช่วงฤดูร้อน เมื่อเตรียมและจัดกิจกรรมฤดูร้อน จะต้องคำนึงถึงความสนใจของเด็ก ลักษณะอายุ และสถานะทางสังคมของเด็กด้วย

โครงการห้องสมุด “Book Summer, Be with Me” รวมถึงการดึงดูดเด็กๆ มายังห้องสมุด การจัดกิจกรรมยามว่างช่วงฤดูร้อนผ่านเกมและหนังสือ การสื่อสารอย่างใกล้ชิดระหว่างผู้อ่านตัวน้อยกับบรรณารักษ์ การเผยแพร่ความรู้ด้านสิ่งแวดล้อมแก่ผู้เข้าร่วมโครงการ และการปลูกฝังความรู้สึกแห่งความรัก เพื่อมาตุภูมิ

ทุกฤดูร้อนห้องสมุดจะต้องทำให้ผู้อ่านมีความพิเศษและน่าจดจำ การแข่งขัน เกม การผจญภัย การเดินทาง และของขวัญจะทำให้เวลาว่างของเด็กๆ ไม่เพียงแต่น่าสนใจ แต่ยังมีประโยชน์อีกด้วย สำหรับห้องสมุด ฤดูร้อนกลายเป็นอีกโอกาสหนึ่งในการดึงดูดเด็กและวัยรุ่นให้มาอ่านและใช้ห้องสมุด

เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของโครงการ

วัตถุประสงค์ของโครงการ:

  • การก่อตัวของกิจกรรมการอ่านเชิงรุกและการจัดสรรเวลาว่างสำหรับเด็กและวัยรุ่นในช่วงฤดูร้อน
  • ดึงดูดผู้อ่านใหม่เข้าสู่ห้องสมุด
  • ผสานบทบาทของหนังสือในการพัฒนาตนเองของนักอ่านรุ่นเยาว์
  • ส่งเสริมวรรณกรรมคุณภาพสูงที่หล่อเลี้ยงคุณธรรม ความเป็นพลเมือง ความรักชาติ และความรักต่อมาตุภูมิ
  • เชิญชวนผู้อ่านเข้าร่วมโปรแกรมภาคฤดูร้อน “Book Summer, Be with Me”
  • เพื่อสนับสนุนการพัฒนาและขยายขอบเขตการอ่าน ความสนใจ และงานอดิเรกของเด็กและวัยรุ่นด้วยความช่วยเหลือจากหนังสือ
  • การพัฒนารสนิยมการอ่านและนิสัยการอ่าน

แผนปฏิบัติการในการดำเนินโครงการ

การดำเนินโครงการสร้างสรรค์

นักแสดง

  1. บูธ “จองฤดูร้อน อยู่กับฉัน”

ห้องสมุด

  1. เกมสิ่งแวดล้อม "ในทุ่งหญ้าที่มีแสงแดดสดใส"

โอเนวา ที.เอ.

  1. เกมตอบคำถามวรรณกรรม“ Paths of Lukomorye” ที่สร้างจากเทพนิยายของ A.S

โคสไตล์วา ที.เอ.

  1. วิดีโอ "จากรัสเซียโบราณสู่รัสเซียใหม่" - ชั่วโมงแห่งประวัติศาสตร์

ชาบาลีนา แอล.อาร์.

  1. โปรแกรมเกม "Splashes of sunny summer"

เซลิวาโนวา แอล.เอ.
โคสไตล์วา ที.เอ.
ชาบาลีนา แอล.อาร์.

  1. นิทรรศการ “เที่ยววันหยุดกับหนังสือ”

มิถุนายน-สิงหาคม

สมัครสมาชิก

  1. นิทรรศการหนังสือ “อ่านแล้วแนะนำ”

มิถุนายน-สิงหาคม

สมัครสมาชิก

  1. “เราคือเพื่อนของคุณ ธรรมชาติ” การเดินทางเชิงนิเวศน์

เซลิวาโนวา แอล.เอ.

  1. นิทรรศการ “จินตนาการของพ่อมดน้อย” นิทรรศการงานฝีมือสำหรับเด็ก

มิถุนายน-สิงหาคม

ห้องสมุด

  1. บทสนทนาสื่อ “ปีเตอร์และเฟฟโรเนีย – โรมิโอและจูเลียตชาวรัสเซีย”

เซลิวาโนวา แอล.เอ.
ชาบาลีนา แอล.อาร์.

  1. หนังสือ “ฉันเป็นเพื่อนกับเดซี่ นก และแมลง” พร้อมงานต่างๆ สำหรับฤดูร้อน

มิถุนายน-สิงหาคม

ห้องสมุด

  1. "วันการ์ตูน"

มิถุนายน-สิงหาคม

ห้องสมุด

  1. “หนังสือที่ร่วมสนุก” นิทรรศการ-ชม

กรกฎาคม-สิงหาคม

ห้องอ่านหนังสือ

  1. นิทรรศการหนังสือ “มหัศจรรย์แห่งฤดูร้อน”

มิถุนายน-สิงหาคม

ห้องอ่านหนังสือ

  1. บุ๊กมาร์ก "บนเส้นทางหนังสือแห่งฤดูร้อน"

ชาบาลีนา แอล.อาร์.
โคสไตล์วา ที.เอ.

  1. รายการแนะนำ "หนังสือออร์โธดอกซ์สำหรับครอบครัว เพื่อบ้าน เพื่อจิตวิญญาณ"

ชาบาลีนา แอล.อาร์.
เซลิวาโนวา แอล.เอ.

  1. บทวิจารณ์นิตยสารและหนังสือพิมพ์สำหรับเด็ก "ที่ไม่เคยมีมาก่อนและอีกมากมาย"

ห้องสมุด

เรียบเรียงโดย:เซลิวาโนวา แอล.เอ. - ศีรษะ ซีบีดี

ชาบาลีนา แอล.อาร์. – เวด. บรรณารักษ์สำหรับงานมวลชนกับเด็ก

มีสิ่งที่น่าสนใจ ความบันเทิง และน่าตื่นเต้นมากมายเกิดขึ้นที่นี่ในช่วงฤดูร้อน มีมุมเล่นที่นี่ตลอดฤดูร้อน และในเดือนสิงหาคม เจ้าหน้าที่ห้องสมุดจะต้อนรับเด็กๆบนแพลตฟอร์มสร้างสรรค์เชิงโต้ตอบในห้องอ่านหนังสือพร้อมกิจกรรมต่างๆ มากมาย "ห้องสมุดแห่งสีสันแห่งฤดูร้อน"
ถึงกรมบริการสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและเด็กนักเรียนคุณสามารถมากับลูกของคุณและอ่านหนังสือของเล่น เล่นเกมกระดานเพื่อการศึกษา หรือวาดรูป ใบปลิวแนะนำ “เลือกอ่านอะไรเพื่อไม่ให้รู้สึกเบื่อในฤดูร้อน”จะช่วยให้ผู้ปกครองเลือกหนังสือให้ลูกตามช่วงวัย และบรรณานุกรมมาราธอนแบบโต้ตอบ“การแข่งขันวิ่งผลัดหนังสือซันนี่ซัมเมอร์”จะตัดสินผู้อ่านที่ดีที่สุดของเดือน

การปฏิบัติที่แท้จริงสำหรับผู้อ่านทุกวัย ในแผนกจัดเวลาว่างและพัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของเด็ก:ทุกอย่างสำหรับการวาดภาพ การสร้างแบบจำลอง และงานสร้างสรรค์อื่น ๆ ซีดีที่มีการ์ตูนในประเทศและต่างประเทศที่ดีที่สุด การบันทึกเสียงนิทานที่คุณชื่นชอบ และเพลงสำหรับเด็ก เด็กๆ สามารถดูการ์ตูน วาดภาพ ฟังบันทึกเสียงนิทาน บทกวี และเรื่องราวที่ดำเนินการโดยนักแสดงที่เก่งที่สุด แผนกมีหนังสือเสียงที่คุณสามารถฟังได้โดยตรงในห้องสมุด
พวกผู้ใหญ่รออยู่ กรมบริการสำหรับนักศึกษาระดับกลางและสูงอายุโดยสามารถรับคำแนะนำด้านข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ได้ เจ้าหน้าที่จะแนะนำเว็บไซต์ที่ดีที่สุดสำหรับวัยรุ่นให้กับคุณ ที่นี่คุณสามารถเล่นเกมคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษาตามลำพังหรือกับเพื่อนฝูง เข้าร่วมชั้นเรียนต้นแบบสำหรับการสร้างงานนำเสนอแบบอิเล็กทรอนิกส์แบบรายบุคคลและแบบกลุ่ม และเรียนรู้กฎเกณฑ์พฤติกรรมที่ปลอดภัยบนอินเทอร์เน็ต นอกจากนี้ ในแผนกนี้ ผู้อ่านจะพบกับผลงานเกือบทั้งหมดในรายการเรื่องรออ่านภาคฤดูร้อน ได้แก่ หนังสือของนักเขียนคลาสสิกและผลงานของนักเขียนร่วมสมัย สามารถยืมวรรณกรรมจากการสมัครสมาชิกและอ่านที่บ้านได้ สำหรับผู้ที่ชอบอ่านหนังสือจากคอมพิวเตอร์ในห้องอ่านหนังสือก็สามารถอ่านหนังสือได้ฟรี ฐานของห้องสมุดเด็กอิเล็กทรอนิกส์แห่งชาติรัสเซีย (NEDL)

ฤดูร้อนเป็นเวลาว่างสำหรับการอ่านหนังสือฟรี เป็นเวลาที่ยอดเยี่ยมสำหรับการอ่านเพื่อจิตวิญญาณ ในช่วงเวลานี้ ห้องสมุดจะจัดนิทรรศการหนังสือที่นำเสนอหนังสือที่น่าตื่นเต้นสำหรับการอ่านในช่วงฤดูร้อน นี่คือนิทรรศการประกอบเอง “งานเลี้ยงน้ำชาพร้อมหนังสือเฉลิมพระเกียรติ” ในแผนกบริการสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและเด็กนักเรียนและนิทรรศการเชิงโต้ตอบ-ทบทวน “กับหนังสือบนดาวเคราะห์ฤดูร้อน” ในแผนกบริการสำหรับนักเรียนมัธยมต้นและสูงอายุ
มีการจัดกิจกรรมส่งเสริมการขายต่าง ๆ สำหรับเด็กและผู้ปกครอง: ในแผนกบริการสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและเด็กนักเรียน - “ไปโรงเรียนพร้อมช่อดอกไม้หนังสือ”,ครบครันด้วยมุมพักผ่อน “พี่เลี้ยงเท็ดดี้” และเต็นท์หนังสือ “มีหนังสือ สวรรค์อยู่ในเต็นท์”,ตลอดฤดูร้อน libmob “มีห้องสมุดอยู่ข้างๆ...” จัดขึ้นที่ Memory Square และ bibliofresh จัดขึ้นในแผนกบริการสำหรับนักเรียนวัยกลางคนและผู้ใหญ่ “ละครอ่านตามกระแส” และการแข่งขันนักอ่าน “วรรณกรรมแรลลี่”
วันหยุดฤดูร้อนทั้งหมดในแผนกจัดเวลาว่างและพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของเด็กตามโปรแกรม “ Summer Adventures of Readings” เปิดขึ้นที่ Knizhkin Cinema Hallซึ่งคุณสามารถรับชมและพูดคุยเกี่ยวกับภาพยนตร์วิทยาศาสตร์ยอดนิยมและสารคดีที่ดีที่สุดที่ส่งถึงเด็กๆ และผู้ปกครองได้ ที่นี่คุณสามารถชมภาพยนตร์ที่คุณชื่นชอบ รายการกีฬาด้วยกัน เล่นเกมกระดาน หรือทำอะไรด้วยมือของคุณเอง บรรณารักษ์มักจะเตรียมแบบทดสอบและเกมทางปัญญาต่างๆ อยู่เสมอ บทวิจารณ์หนังสือออกใหม่ในกรณีถ้าผู้ชายมีความสนใจขนาดนั้น
เรายินดีต้อนรับการปรากฏตัวภายในกำแพงห้องสมุดของกลุ่มเด็กและวัยรุ่นที่เป็นมิตรที่มาเพื่อพูดคุยกันทางหนังสือ และแน่นอนว่าเด็กๆ กับแม่และยาย ซึ่งหลายคนเคยเป็นผู้อ่านห้องสมุดของเราในวัยเด็ก และตอนนี้ ได้พาลูกๆหลานๆมาด้วย