สโมเลนสค์ อะคาเดมี่. สถาบันการแพทย์แห่งรัฐ Smolensk ประวัติความเป็นมาของสถาบันการศึกษา

- สถาบันที่ตั้งอยู่ในเมือง Smolensk

อาคารเรียน เอสเอสเอ็มไอ- 1940

ชื่อเต็ม - สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐบาลกลางระดับอุดมศึกษา "Smolensk State Medical University" ของกระทรวงสาธารณสุขของสหพันธรัฐรัสเซีย ชื่อสั้น: FSBEI HE SSMU กระทรวงสาธารณสุขของรัสเซีย

• สถาบันการแพทย์ Smolensk

เรื่องราว

สร้างขึ้นเมื่อวันที่ 4 เมษายน พ.ศ. 2463 เมื่อคณะกรรมการสาธารณสุขของ RSFSR ตัดสินใจจัดตั้งคณะแพทย์โดยเป็นส่วนหนึ่งของ Smolensk State University เมื่อวันที่ 8 สิงหาคม พ.ศ. 2467 โดยมติของสภาผู้แทนราษฎร ให้คณะแพทย์ของ มสธ. รวมอยู่ในเครือข่ายมหาวิทยาลัยในประเทศ ในเดือนธันวาคมของปีเดียวกันก็โอนไปเป็นเงินทุนของรัฐบาลและกลายเป็น สถาบันการแพทย์แห่งรัฐ Smolensk.

ตามคำสั่งหมายเลข 586 วันที่ 15 มิถุนายน 2537 คณะกรรมการแห่งรัฐของสหพันธรัฐรัสเซียเพื่อการอุดมศึกษาได้เปลี่ยนแปลง สถาบันการแพทย์แห่งรัฐ Smolenskวี สถาบันการแพทย์แห่งรัฐ Smolensk.

ตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงสาธารณสุขของสหพันธรัฐรัสเซีย (กระทรวงสาธารณสุขของรัสเซีย) เรื่องการแก้ไขกฎบัตร Academy ลงวันที่ 16 กุมภาพันธ์ 2558 ฉบับที่ 56 สถาบันการแพทย์แห่งรัฐ Smolenskเปลี่ยนชื่อเป็น มหาวิทยาลัยการแพทย์แห่งรัฐ Smolensk.

โครงสร้าง

มหาวิทยาลัยการแพทย์ Smolenskเป็นหนึ่งในศูนย์กลางของวิทยาศาสตร์การแพทย์ การฝึกอบรมบุคลากรทางการแพทย์และกิจกรรมทางการแพทย์และการป้องกันในรัสเซีย

แพทย์ได้รับการฝึกอบรมในสาขาพิเศษดังต่อไปนี้:

• ธุรกิจการแพทย์
• กุมารเวชศาสตร์,
• ทันตกรรม,
• ร้านขายยา,
• การพยาบาล
• จิตวิทยาคลินิก
• งานสังคมสงเคราะห์
• ข้อบกพร่อง

มหาวิทยาลัยประกอบด้วยศูนย์การศึกษาก่อนเข้ามหาวิทยาลัย และ 8 คณะ ได้แก่

• ยา,
• กุมารเวชศาสตร์
• จิตวิทยาสังคม
• ทันตกรรม,
• เภสัชกรรม
• คณะแพทยศาสตร์ ชีววิทยา และการศึกษาด้านมนุษยธรรม
• นักเรียนต่างชาติ
• การฝึกอบรมขั้นสูงและการฝึกอบรมวิชาชีพของผู้เชี่ยวชาญ

ที่ 67 หน่วยงาน มหาวิทยาลัยมีครูมากกว่า 450 คน รวมทั้งแพทย์ 86 คน และผู้สมัครวิทยาศาสตร์ 281 คน

SSMUเผยแพร่สิ่งพิมพ์พิเศษ:

• นิตยสาร:
  • "แถลงการณ์ของมหาวิทยาลัยการแพทย์แห่งรัฐ Smolensk";
  • “ข่าวการแพทย์ของภูมิภาค”;
  • "จุลชีววิทยาคลินิกและเคมีบำบัดต้านจุลชีพ"
• หนังสือพิมพ์ "เพื่อบุคลากรทางการแพทย์"

SMU เป็นมหาวิทยาลัยการแพทย์ของรัฐ ซึ่งตั้งอยู่ในเมือง Smolensk บนถนน Kirova, 28 SMU ไม่มีสาขา โดยมุ่งเน้นทรัพยากรบุคคลที่มีศักยภาพสูงสุดของยา Smolensk ผู้สมัครสามารถค้นหาข้อมูลเพิ่มเติมที่สนใจได้อย่างง่ายดายจากเว็บไซต์ทางการของมหาวิทยาลัย

คำอธิบายของสถาบันการศึกษา

คณะแพทยศาสตร์ที่ Smolensk University ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2463 เฉพาะในปี 2558 สถาบันการศึกษาทั้งหมดจึงเปลี่ยนชื่อเป็น Smolensk State Medical University

สถาบันการศึกษาจัดให้มีการเรียนทางไกลสำหรับผู้เข้าร่วมหลักสูตรในโปรไฟล์ทางการแพทย์แผนโบราณ นอกจากนี้ยังมีการหารือถึงประเด็นสำคัญของการสอนระดับอุดมศึกษาด้วย มีการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม

มหาวิทยาลัยการแพทย์แห่งรัฐ Smolensk

• การสอนระดับอุดมศึกษา
• รังสีวิทยา;
• พิษวิทยาทางการแพทย์
• เวชศาสตร์ครอบครัว
• จักษุวิทยา จำนวน 144 ชั่วโมง
• ต่อมไร้ท่อทั่วไปและในเด็ก
• ทารกแรกเกิด;
• ระบบทางเดินอาหาร;
• การดูแลฉุกเฉินในทางปฏิบัติทั่วไปและกุมารเวชศาสตร์ โภชนาการที่เหมาะสม
• หลักสูตรจิตเวชศาสตร์ - ยาเสพติดซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการฝึกอบรมขั้นสูง
• หลักสูตรการอบรมขึ้นใหม่ด้านทันตกรรมออร์โธปิดิกส์ ทันตกรรมสำหรับเด็ก (ระยะเวลา 144 ชั่วโมง) และอื่นๆ

โปรแกรมหลักสูตรทั้งหมดเป็นโปรแกรมตัวอย่างสำหรับสถาบันอุดมศึกษา ทั้งหมดผ่านการทดสอบโดยผู้เชี่ยวชาญและได้รับการยอมรับว่าดีที่สุดในภูมิภาค Smolensk

หน่วยงาน

มหาวิทยาลัยการแพทย์แห่งเมือง Smolensk มี 68 แผนก มีการสร้างแผนกวิชาสำหรับหลักสูตรการศึกษาทางการแพทย์ทั้งหมดอย่างแน่นอน ทุกแผนกมีบุคลากรที่มีคุณวุฒิสูง นอกจากนี้ทุกแผนกยังมีอุปกรณ์ใหม่ล่าสุดเพื่อให้แน่ใจว่ากระบวนการศึกษามีคุณภาพสูง

พวกเขาทั้งหมดทำงานห้าวันต่อสัปดาห์ตั้งแต่เก้าโมงเช้าจนถึงห้าโมงเย็น แต่ละแผนกมีหมายเลขโทรศัพท์และอีเมล ซึ่งสะดวกสำหรับการโต้ตอบระหว่างนักเรียนและอาจารย์ในระหว่างกระบวนการเรียนรู้

คณะ

SMU มี 8 คณะ เหล่านี้เป็นคณะแพทย์ กุมารเวชศาสตร์ และทันตแพทยศาสตร์ ซึ่งกลายเป็นประเพณีดั้งเดิมของมหาวิทยาลัยการแพทย์ทุกแห่ง

นอกจากนี้ สำหรับการได้รับการศึกษาเพิ่มเติมในสาขาการแพทย์ก็มีการจัดคณะการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมไว้ด้วย

นักศึกษาต่างชาติจะถูกรวบรวมแยกกัน - นี่คือคณะนักศึกษาต่างชาติ เภสัชกรในอนาคตได้รับการอบรมจากคณะเภสัชวิทยา นอกจากนี้ยังมีคณะแพทยศาสตร์ ชีววิทยา และมนุษยศาสตร์ศึกษาอีกด้วย

คุณต้องมีคะแนนเท่าไรจึงจะเข้าเรียนได้?

กำลังศึกษาอยู่ที่มหาวิทยาลัย Smolensk

ในสาขาชีวเคมีการแพทย์เฉพาะทาง คะแนนสอบผ่านขั้นต่ำคือ 108 คะแนน (คะแนนสรุปเป็น 3 วิชา ได้แก่ เคมี ชีววิทยา ภาษารัสเซีย) วิชาเอก – เคมี วิชาเฉพาะ “ยาสามัญ” ต้องใช้ 118 คะแนน วิชาเอกพิเศษนี้คือวิชาเคมี

กุมารเวชศาสตร์เฉพาะทางต้องใช้คะแนน 118 วิชาเอกเคมี สาขาวิชาทันตกรรมเฉพาะทางต้องมีคะแนนใกล้เคียงกับสาขาวิชากุมารเวชศาสตร์และสาขาวิชาหลักเหมือนกัน

สาขาวิชาจิตวิทยาคลินิกพิเศษต้องใช้คะแนน 118 คะแนน แต่รายชื่อวิชาแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง วิชาหลักคือชีววิทยา โดยมีการเพิ่มคะแนนในการศึกษาสังคมศึกษาและภาษารัสเซียเข้าไปด้วย

กฎการรับสมัครในปี 2561

บนเว็บไซต์ SMU ในส่วนสำหรับผู้สมัคร ข้อมูลทั้งหมดได้รับการอัปเดตในเดือนกันยายนของปีนี้ ผู้สมัครจะสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับกฎการรับเข้าเรียนปี 2018 และเรียนรู้เกี่ยวกับจำนวนที่นั่งภายใต้เงื่อนไขการรับเข้าเรียนที่แตกต่างกัน มีการให้ข้อมูลโดยละเอียดเกี่ยวกับกำหนดเวลาในการรับเอกสารด้วย

กำหนดให้การสอบเข้าสามารถทำได้ทางไกล มีข้อกำหนดสำหรับสถานะสุขภาพของผู้สมัคร กล่าวคือ การตรวจสุขภาพภาคบังคับและแบบฟอร์มรายงานทางการแพทย์บางรูปแบบ ในกรณีที่ผู้สมัครสมัครสถานที่ "เชิงพาณิชย์" จะมีตัวอย่างข้อตกลงให้ มีการเผยแพร่ที่อยู่ซึ่งผู้สมัครสามารถสมัครเพื่อรับความรู้ทางการแพทย์เฉพาะทางได้ในระหว่างขั้นตอนการรับเข้าเรียน

สถาบันการแพทย์สโมเลนสค์

เพื่อให้การรักษาพยาบาลคุณภาพสูง ผู้เชี่ยวชาญไม่เพียงแต่ต้องรู้วิธีการใช้อุปกรณ์ทางการแพทย์ที่ทันสมัย ​​แต่ยังรู้ถึงความสำเร็จล่าสุดของวิทยาศาสตร์การแพทย์ด้วย เหล่านี้เป็นแพทย์ประเภทที่ Smolensk State Medical Academy (SSMA) ฝึกอบรม

SGMA Smolensk: เมื่อวานและวันนี้

ถ้าเราเปรียบเทียบอดีตและปัจจุบันของสถาบัน เราสามารถพูดได้อย่างมั่นใจว่ามีการพัฒนาอย่างรวดเร็วเช่นเดียวกับการแพทย์ทั้งหมด ตลอดระยะเวลา 90 ปีที่ผ่านมา สถาบันการศึกษาได้สั่งสมประสบการณ์มากมายในการฝึกอบรมบุคลากรทางการแพทย์

ปัจจุบัน Smolensk State Medical Academy มีอาคารเรียนที่กว้างขวางและสวยงามในใจกลางเมืองพร้อมทุกสิ่งที่จำเป็นสำหรับการสอนนักเรียน นี่คือห้องสมุดที่ครอบครองหนึ่งในสถานที่แรกๆ ในภูมิภาคทั้งในด้านขนาดของคอลเลกชันหนังสือ มีห้องเรียนและห้องปฏิบัติการที่ทันสมัยพร้อมอุปกรณ์ทางการแพทย์และการวิจัย

ความภาคภูมิใจของ Smolensk State Medical Academy คืออาจารย์ผู้สอนซึ่งมีแพทย์ด้านวิทยาศาสตร์ประมาณ 100 คนเพียงแห่งเดียว และคนเหล่านี้คือผู้ที่อุทิศตนเพื่อพัฒนาและสอนการแพทย์เพื่ออบรมแพทย์รุ่นใหม่

เป็นที่น่าสังเกตว่าคณาจารย์ของสถาบันไม่เพียงแต่บรรยายเท่านั้น แต่ยังดำเนินกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์เชิงรุกซึ่งมีนักศึกษามหาวิทยาลัยมีส่วนร่วมด้วย ครูและนักเรียนของ Smolensk State Medical Academy ได้รับรางวัลจากการค้นพบทางวิทยาศาสตร์ในสาขาการแพทย์เป็นประจำตลอดจนสิทธิบัตรการประดิษฐ์

การฝึกอบรมที่ SGMA

การศึกษาที่ SSMA ดำเนินการบนพื้นฐานของ 8 คณะ ในหมู่พวกเขา:
· ยา;
· กุมารเวช;
· ทันตกรรม;
· เภสัชกรรม;
· จิตวิทยาและสังคม
· การศึกษาพยาบาลที่สูงขึ้น

คณะหลักคือการแพทย์ ที่นี่เป็นที่ที่เราทุกคนรู้จักศัลยแพทย์ นักบำบัด สูติแพทย์ วิสัญญีแพทย์ นักทางเดินหายใจ และแพทย์เฉพาะทางอื่นๆ

คณะกุมารเวชศาสตร์ของ SSMA ฝึกอบรมแพทย์เด็กในอนาคตโดยเฉพาะผู้ที่ต้องพึ่งพาสุขภาพของคนรุ่นอนาคต การคัดเลือกคณะนี้จะละเอียดถี่ถ้วนที่สุดเสมอ ท้ายที่สุดแล้วกุมารแพทย์เป็นอาชีพพิเศษนอกเหนือจากทักษะทางการแพทย์แล้วเขายังต้องมีทักษะแบบครูและนักจิตวิทยาด้วยและโดยทั่วไปสามารถรักเด็กได้

คณะทันตแพทยศาสตร์ฝึกอบรมแพทย์ที่ประชากรไม่ชอบมากที่สุด - ทันตแพทย์ แต่สิ่งนี้ไม่ได้ลดความสำคัญของความเป็นมืออาชีพและการรู้หนังสือของพวกเขา ท้ายที่สุดแล้ว สุขภาพฟันที่ดีถือเป็นกุญแจสำคัญต่อสุขภาพร่างกาย

คณะเภสัชฯ เตรียมเภสัชกรในอนาคต คุณภาพของยาและการพัฒนายาใหม่ขึ้นอยู่กับพวกเขา

คณะจิตวิทยาและสังคมของสถาบันการแพทย์แห่งรัฐ Smolensk ฝึกอบรมทั้งนักจิตวิทยาและนักสังคมสงเคราะห์ในอนาคต ได้แก่ ผู้ที่ทำงานในกระทรวงสถานการณ์ฉุกเฉิน ตำรวจ สถาบันกักขัง กับวัยรุ่นที่ยากลำบากและครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ ผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้จะให้ความช่วยเหลือผู้ประสบภัยพิบัติและผู้ที่พบว่าตัวเองตกอยู่ในสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบาก

คุณสามารถค้นหาข้อมูลโดยละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับสถาบันการศึกษาได้ตลอดเวลาโดยไปที่เว็บไซต์อย่างเป็นทางการของ SGMA บนอินเทอร์เน็ต

Smolensk Medical Academy เป็นศูนย์กลางของวิทยาศาสตร์การแพทย์และการฝึกอบรมทางการแพทย์

สถานการณ์ในจังหวัด Smolensk ตั้งแต่ปี 1914 ถึง 1920 ยังคงเป็นเรื่องยากมาก นอกจากปัญหาด้านอาหาร น้ำมัน และการขนส่งแล้ว การแพร่ระบาดของไข้รากสาดใหญ่และไข้ไทฟอยด์ ซิฟิลิส และโรคติดเชื้ออื่นๆ ยังเป็นภัยคุกคามร้ายแรงอีกด้วย ในเวลาเดียวกัน มีการระดมพลเข้าสู่กองทัพแดงสี่ครั้งที่นี่ในช่วงปี พ.ศ. 2461-2463 หลังจากนั้นสถาบันดูแลสุขภาพก็แทบไม่มีแพทย์เลย ในปี พ.ศ. 2461 มีมหาวิทยาลัยหลายแห่งปรากฏตัวใน Smolensk รวมถึงมหาวิทยาลัยแห่งรัฐ (SSU) เบื้องต้นมีมติให้คณะแพทยศาสตร์เข้าร่วมด้วยอย่างแน่นอน ด้วยตำแหน่งที่มั่นคงของสภาอาจารย์ มหาวิทยาลัย Smolensk สามารถหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดประการหนึ่งของสถาบันการศึกษาที่คล้ายกันที่จัดตั้งขึ้นในประเทศในช่วงเวลานี้ - มีคณะแพทยศาสตร์มากเกินไป ตลอดปี พ.ศ. 2462 งานเตรียมการสำหรับการเปิดคณะแพทย์ยังคงดำเนินต่อไป การค้นหาอาจารย์ผู้สอนยังคงดำเนินต่อไปในช่วงเวลาของการจัดตั้งคณะแพทย์ Smolensk (พ.ศ. 2462-2466) แผนกส่วนใหญ่นำโดยผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์และมีความรู้อย่างแท้จริง - นักวิทยาศาสตร์และครู ดังนั้นผู้จัดงานและศาสตราจารย์คนแรกของภาควิชากายวิภาคศาสตร์ในปี พ.ศ. 2463 จึงเป็นหนึ่งในผู้เชี่ยวชาญที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในยุคนั้นศาสตราจารย์ของมหาวิทยาลัยมอสโก P.I. คารูซิน. ผู้สืบทอดของเขาคือลูกศิษย์อีกคนของศาสตราจารย์ P.F. เลสกาฟต้า วี.วี. บิวทีร์คิน คณบดีคณะแพทยศาสตร์คนแรกของมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์และศาสตราจารย์ภาควิชาจุลชีววิทยาเป็นนักศึกษาของ G.N. กาบริเชฟสกี้ - บี.แอล. Patsevich ซึ่งเป็นผู้ช่วยผู้อำนวยการสถาบันแบคทีเรียวิทยาแห่งมอสโกแห่งแรกของประเทศ ได้ย้ายไปที่ Smolensk ในปี 1911 เพื่อจัดตั้งสถาบันที่คล้ายกันที่นี่ ภาควิชาสรีรวิทยา นำโดยนักศึกษา N.B. วีเวเดนสกี้ - ดี.เอส. Vorontsov ภาควิชาคณะและศัลยศาสตร์หัตถการนำโดยนักศึกษาของศาสตราจารย์ S.I. Spasokukotsky - พ.ศ. Linberg หัวหน้าแผนกการรักษาสามแห่งใน Smolensk เป็นนักเรียนของศาสตราจารย์ M.V. Yanovsky - G.Ya. กูเรวิช, A.I. Ivanov, K.V. Punin อาจารย์คนแรกของคณะแพทย์ Smolensk มีความโดดเด่นด้วย "วรรณะ" พิเศษที่รวมแพทย์ผู้มีปัญญาชาวรัสเซียมาโดยตลอด ทุกอย่างเป็นไปได้ทำเพื่อรักษาทีมไว้ ความสามัคคีอย่างมืออาชีพของอาจารย์และครูทำให้สามารถดำเนินนโยบายที่ค่อนข้างเข้มงวดเกี่ยวกับการแทรกแซงกิจกรรมของมหาวิทยาลัยโดยตัวแทนของนักศึกษาและหน่วยงานท้องถิ่น อันเป็นผลมาจากกฎที่จัดตั้งขึ้นที่คณะ - เพื่อเรียนกับนักเรียนที่มีความสามารถโดยเลือกนักเรียนดังกล่าวให้ทำงานในแผนกตั้งแต่ปีแรก ๆ อาจารย์ของคณะแพทย์ Smolensk จึงได้ฝึกฝนอาจารย์ผู้สอนของตนเอง ดังนั้นในปีแรกพวกเขาจึงฝึกฝนครูนักวิทยาศาสตร์ในอนาคตหลายคน: หัวหน้าภาควิชากายวิภาคศาสตร์ศาสตราจารย์ V.V. Butyrkin - อาจารย์ I.M. Vorontsov และ V.A. ยูสินา ศาสตราจารย์ I.O. Mikhailovsky - นักประวัติศาสตร์ L.I. ฟาลินและวี.วี. Anisimov ศาสตราจารย์ - นักสรีรวิทยา D.S. โวรอนต์ซอฟ - เอ็น.เอ. ยูเดนิช ป.ณ. Makarova ศาสตราจารย์ภาควิชาจุลชีววิทยา B.L. Patsevich - หัวหน้าในอนาคตของแผนกเดียวกัน V.A. Yudenich ประเพณีอันรุ่งโรจน์ที่ก่อตัวและวางรากฐานสำหรับกิจกรรมของคณะแพทย์ของ SSU อันเป็นผลมาจากความพยายามอย่างกล้าหาญของอาจารย์คนแรกทำให้สามารถเอาชีวิตรอดจากความยากลำบากในขั้นตอนการก่อตัวและพบว่าตัวเองอยู่ในช่วงกลาง ช่วงทศวรรษที่ 1930 ในบรรดาโรงเรียนแพทย์ระดับสูงที่ใหญ่ที่สุดของสหภาพโซเวียต พ.ศ. 2467 กลายเป็นปีที่สำคัญในชีวิตของคณะแพทย์ คณะถูกปิดสามครั้งแล้วเปิดใหม่อีกครั้ง ชะตากรรมเดียวกันนี้เกิดขึ้นกับมหาวิทยาลัยหลายแห่งในประเทศในเวลานี้ Smolensk ยอมรับแพทย์ที่ยังไม่สำเร็จการศึกษาจากคณะแพทย์ที่เลิกกิจการของ Yaroslavl, Simferopol, Sverdlovsk และมหาวิทยาลัยอื่น ๆ จากผู้ที่ได้รับคัดเลือก 228 คนในปี พ.ศ. 2467 มี 128 คนถูกย้ายจากมหาวิทยาลัยอื่น ในปีพ.ศ. 2468 นักศึกษาคณะแพทยศาสตร์ มสธ. สำเร็จการศึกษาครั้งแรก เป็นชาย 26 คน และหญิง 54 คน ขณะนี้คณะมีแผนกพร้อมห้องปฏิบัติการแล้ว 35 แผนก ในชั้นเรียนภาคปฏิบัติ ภายในปีพ. ศ. 2476 มีการจัดตั้งคณะใหม่สองคณะ: สุขาภิบาลและการป้องกันโดยมีแผนกระบาดวิทยาและคณะสุขภาพแม่และเด็กที่มีสองแผนก - กุมารเวชศาสตร์และสูติศาสตร์ - นรีเวชวิทยา ในปีนี้ มีนักเรียน 910 คนได้ศึกษาภายในกำแพง SSMI แล้ว ฐานการศึกษาของสถาบันสภาพความเป็นอยู่ของนักเรียนที่อาศัยอยู่ในหอพักดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ นักเรียนมากกว่า 90% ได้รับทุนการศึกษา มีการออกผลประโยชน์แบบครั้งเดียว จนกระทั่งปี 1938 สถาบันได้รับการดูแลโดยผู้อำนวยการคนแรก - รองศาสตราจารย์ F.S. บายคอฟ ต่อมาเขาถูกแทนที่ในโพสต์นี้โดย V.A. Batanov ซึ่งเป็นหัวหน้ามหาวิทยาลัยจนถึงปี 1950 ในช่วงทศวรรษที่ 1930 กระบวนการเดียวกันนี้เกิดขึ้นที่สถาบันการแพทย์ Smolensk ซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของชีวิตสาธารณะของทั้งประเทศ ไม่มีการงดเว้นจากการกดขี่ทางการเมือง ซึ่งคร่าชีวิตผู้คนทั้งทางศีลธรรมและทางร่างกาย ทำลายชะตากรรมของครอบครัว และก่อให้เกิดความเสียหายอย่างใหญ่หลวงต่อระบบการรักษาพยาบาลของประเทศ เมื่อถึงวันครบรอบ 15 ปีของสถาบัน นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา 30 คนได้รับการฝึกอบรมในแผนกต่างๆ ที่สถาบันวิจัยเคมีบำบัดต้านจุลชีพ ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2479 ถึง พ.ศ. 2484 (รวมผู้สมัครทั้งหมด) มีผู้สมัคร 34 รายและวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอก 14 รายเสร็จสมบูรณ์ เมื่อเริ่มต้นมหาสงครามแห่งความรักชาติ นักเรียน 2,635 คนกำลังศึกษาอยู่ที่สองคณะของสถาบันการแพทย์ Smolensk - การแพทย์และกุมารเวชศาสตร์ ผู้ประมวลผล 20 คน แพทย์ด้านวิทยาศาสตร์ และผู้สมัครด้านวิทยาศาสตร์มากกว่า 10 คนที่สอนในแผนกต่างๆ สงครามขัดขวางการทำงานของสถาบันการแพทย์ Smolensk ทรัพย์สินอันมีค่าของมหาวิทยาลัยถูกอพยพไปยังเมืองซาราตอฟ อาจารย์ส่วนหนึ่งถูกส่งไปทำงานในสถาบันต่างๆ ของประเทศ ฝึกอบรมบุคลากรทางการแพทย์ในแนวหลังต่อไป ครูและนักเรียนจำนวนมากเดินนำหน้า ผู้สำเร็จการศึกษา นักศึกษา เจ้าหน้าที่ และอาจารย์ของมหาวิทยาลัยหลายร้อยคนทำงานในกองพันแพทย์และโรงพยาบาล เข้าร่วมในการรบ สมัครพรรคพวก เสียชีวิตภายใต้กระสุนปืนและในแนวหน้า เมื่อกองทัพแดงปลดปล่อย Smolensk ก็พบว่ามีข้อยกเว้น อาคารหลักที่ถูกระเบิดแต่ไม่ได้ถูกไฟไหม้ สิ่งอำนวยความสะดวกด้านการศึกษาและที่อยู่อาศัยของสถาบันการแพทย์ถูกทำลาย อาคารของสถาบันทางการแพทย์ส่วนใหญ่ของเมือง ซึ่งเป็นฐานทางคลินิก ก็ถูกทำลายทั้งหมดเช่นกัน ในฤดูใบไม้ผลิปี 2487 เรียกคืนจากกองทัพที่ประจำการ V.A. Batanov เริ่มฟื้นฟูสถาบัน และในฤดูใบไม้ร่วง ชั้นเรียนได้กลับมาเรียนต่อไม่เพียงแต่ในปีแรกเท่านั้น แต่ยังรวมถึงหลักสูตรต่อๆ ไปด้วย การสำเร็จการศึกษาของแพทย์หลังสงครามครั้งแรกเกิดขึ้นในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2488 ในทศวรรษที่ 1950 SSMI ได้รับการฟื้นคืนชีพขึ้นมาอีกครั้งในฐานะหนึ่งในมหาวิทยาลัยการแพทย์ที่ใหญ่ที่สุดในประเทศ นำวัสดุและพื้นฐานทางเทคนิคมาสู่ระดับสมัยใหม่ และสร้างขั้นตอนที่มั่นใจในงานทางวิทยาศาสตร์และการศึกษา ในปี พ.ศ. 2493 รองศาสตราจารย์ G.M. ได้รับการแต่งตั้งเป็นอธิการบดีของ SSMI Starikov สำเร็จการศึกษาจากสถาบันซึ่งมีคุณูปการอย่างมากต่อการพัฒนามหาวิทยาลัย การก่อสร้างอาคารเรียนและหอพัก ด้วยการมีส่วนร่วมโดยตรงของเขา คณะทันตแพทยศาสตร์และกุมารเวชศาสตร์และแผนกเตรียมความพร้อมจึงถูกเปิดขึ้น ในปี พ.ศ. 2521 ในฐานะอธิการบดีจี.เอ็ม. Starikov ถูกแทนที่ด้วย N.B. Kozlov (2467-2544) สำเร็จการศึกษาจาก SSMI (2495) แพทย์ศาสตร์การแพทย์, ศาสตราจารย์, นักวิทยาศาสตร์ผู้มีเกียรติแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย, ศาสตราจารย์กิตติมศักดิ์ของ Smolensk State Medical Academy ภายใต้เขาในปี 1980 ห้องปฏิบัติการวิจัยกลาง (CNRL) ได้เปิดขึ้นที่มหาวิทยาลัย ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา นักวิทยาศาสตร์ที่โดดเด่นได้ศึกษาและทำงานที่สถาบันการแพทย์แห่งรัฐ Smolensk ซึ่งมีส่วนสำคัญในการพัฒนายาในประเทศและการดูแลสุขภาพซึ่ง สร้างโรงเรียนรัสเซียขนาดใหญ่ - บุคคลอันทรงเกียรติ วิทยาศาสตร์ แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย A.T. Busygin, A.T. Petryaeva, N.B. คอซลอฟ, ยู.จี. โนวิคอฟ; ได้รับรางวัล Order of Lenin โดยศาสตราจารย์ A.A. Ogloblin, K.A. Nizhegorodtsev, K.V. ปูนิน, เวอร์จิเนีย ยูเดนิช แอล.เอ. ชางกีนา; เครื่องอิสริยาภรณ์ธงแดงแรงงาน - ศาสตราจารย์ GG ดูบินคิน, วี.จี. โมลอตคอฟ, M.Z. โปปอฟ; เครื่องราชอิสริยาภรณ์เกียรติยศ - ศาสตราจารย์ เอ. N. Kartavenko, S.M. Nekrasov และคนอื่นๆ อีกมากมาย ในปี 1994 คณะกรรมการแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเพื่อการอุดมศึกษาได้เปลี่ยนสถาบันการแพทย์แห่งรัฐ Smolensk ให้เป็นสถาบันการแพทย์แห่งรัฐ Smolensk (SGMA) แผนกวิทยาศาสตร์ใหม่ๆ กำลังเปิดทำการที่มหาวิทยาลัย ในเดือนมิถุนายน 2542 - สถาบันวิจัยเคมีบำบัดต้านจุลชีพ (สถาบันวิจัย Akh) (ศาสตราจารย์ L.S. Strachunsky) ในเดือนเมษายน 2544 - ห้องปฏิบัติการวิจัยปัญหาชีวฟิสิกส์คลินิกและการบำบัดด้วยสารต้านอนุมูลอิสระ (PNIL) ตั้งแต่ปี 1970 จนถึงปัจจุบัน SSMA เป็นศูนย์กลางของการแพทย์ วิทยาศาสตร์ การฝึกอบรมบุคลากรทางการแพทย์ และกิจกรรมการรักษาและป้องกัน สถาบันฝึกอบรมแพทย์สำหรับ Smolensk, Bryansk, Kaluga, Tula, Oryol, Kaliningrad และภูมิภาคอื่น ๆ ของสหพันธรัฐรัสเซีย รวมถึงในต่างประเทศ ในปี พ.ศ. 2538-2551 ตำแหน่งอธิการบดีของ Smolensk State Medical Academy จัดขึ้นโดย V.G. Pleshkov สำเร็จการศึกษาจาก SSMI (1968) แพทย์ศาสตร์การแพทย์, ศาสตราจารย์, นักวิชาการของ Russian Academy of Natural Sciences, ผู้ปฏิบัติงานที่มีเกียรติในระดับอุดมศึกษา ตั้งแต่ปี 2551 - ประธาน SGMA ปัจจุบันอธิการบดีของ Smolensk Medical Academy คือ Igor Viktorovich Otvagin แพทย์ศาสตร์การแพทย์ได้รับเลือกให้ดำรงตำแหน่งนี้ในปี 2551

สถาบันการแพทย์แห่งรัฐ Smolensk มีห้าคณะเฉพาะทาง (การแพทย์, กุมารเวชศาสตร์, ทันตกรรม, เภสัชกรรม, คณะการศึกษาพยาบาลระดับสูง) เช่นเดียวกับคณะนักศึกษาต่างชาติ, คณะการฝึกอบรมขั้นสูงและการฝึกอบรมวิชาชีพของผู้เชี่ยวชาญ นักศึกษาจะได้รับการฝึกอบรมใน 65 แผนกของมหาวิทยาลัย ซึ่งตั้งอยู่ที่ฐานการศึกษาของสถาบันการศึกษาและในสถาบันการแพทย์ใน Smolensk สาขาวิชาทฤษฎี มนุษยธรรม และชีวการแพทย์ได้รับการสอนในอาคารการศึกษาสี่แห่งซึ่งมีอุปกรณ์ทางเทคนิคที่ทันสมัย

ในห้องปฏิบัติการ สถาบันมีหอพักที่สะดวกสบายจำนวน 5 ห้อง ซึ่งรวมถึงหอพักนักศึกษา 4 ห้องและอีก 1 ห้องสำหรับนักเรียนนายร้อยของคณะการฝึกอบรมขั้นสูงและการฝึกอบรมวิชาชีพเฉพาะทาง ฐานทางคลินิกของมหาวิทยาลัยมีอุปกรณ์ทางการแพทย์และการวินิจฉัยที่ทันสมัย ​​ซึ่งช่วยให้สามารถจัดกระบวนการศึกษาในระดับที่ทันสมัยตามที่ต้องการ ห้องสมุดวิทยาศาสตร์ของ SSMA เป็นหนึ่งในห้องสมุดที่ใหญ่ที่สุดในเมือง Smolensk มีหนังสือมากกว่า 560,000 เล่มที่มีผู้อ่าน 6,610 คนใช้ ห้องสมุดมีสามแผนก ห้องอ่านหนังสือสามห้อง และการสมัครรับข้อมูลสามรายการ คอลเลกชันห้องสมุดรวบรวมตามสาขาวิชาความรู้: การแพทย์และวิทยาศาสตร์ประยุกต์ - เคมี ฟิสิกส์ ชีววิทยา มนุษยศาสตร์ ห้องสมุดสมัครรับวารสารภาษารัสเซียมากกว่า 200 ฉบับทุกปี มีสิ่งพิมพ์ในภาษาอื่น ๆ (อังกฤษ, เยอรมัน, ฝรั่งเศส) สถาบันมีแพทย์ 94 คนและผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การแพทย์ 318 คน 73% ของครูมีวุฒิการศึกษา ในบรรดาพนักงานของสถาบัน ได้แก่ นักวิทยาศาสตร์ผู้มีเกียรติสองคนของสหพันธรัฐรัสเซีย, คนงานผู้มีเกียรติของโรงเรียนอุดมศึกษาแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย 5 คน, แพทย์ผู้มีเกียรติของสหพันธรัฐรัสเซีย 28 คน, คนงานกิตติมศักดิ์ของการศึกษาวิชาชีพขั้นสูงสี่คน, อาจารย์ 70 คน และรองศาสตราจารย์ 187 คน, 56 คน ได้รับรางวัล “ความเป็นเลิศด้านการดูแลสุขภาพ” นักเรียนจะได้รับการฝึกอบรมที่ SSMA ในห้าสาขาพิเศษ: "การแพทย์ทั่วไป" (คณบดี - ศาสตราจารย์ S.Yu. Abrosimov), "กุมารเวชศาสตร์" (คณบดี - ศาสตราจารย์ A.A. Tarasov), "ทันตกรรม" (คณบดี - รองศาสตราจารย์ V.T. Morozov), "เภสัชศาสตร์" "(คณบดี - รองศาสตราจารย์ A.V. Krikova), "การพยาบาล" (คณบดี - ศาสตราจารย์ L.A. Deev) กว่า 90 ปีที่มหาวิทยาลัยได้ฝึกอบรมแพทย์มากกว่า 29,000 คน ความสนใจอย่างมากต่อกระบวนการศึกษาของสถาบันการศึกษา (รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการและการศึกษา - แพทย์ศาสตร์การแพทย์ O.A. Kozyrev) ซึ่งดำเนินการภายใต้การนำของ สภาระเบียบวิธีกลางและคณะกรรมการการศึกษาและองค์กรของสถาบัน ( N.V. Bedenkova) ตั้งแต่ปี 2551 แผนกระเบียบวิธีได้เริ่มทำงาน (รองศาสตราจารย์ M.A. Matuskov) ความสำคัญเป็นพิเศษนั้นติดอยู่กับการแนะนำวิธีการสอนเชิงรุกสมัยใหม่และงานอิสระของนักเรียน ทีมงานแผนกของ Academy จัดพิมพ์ตำราเรียน อุปกรณ์ช่วยสอน และเอกสารที่ใช้กันอย่างแพร่หลายในกระบวนการศึกษา นักศึกษาและแพทย์สามารถรับบริการด้านการศึกษาเพิ่มเติมผ่านทางศูนย์การศึกษาทางวิทยาศาสตร์ของสถาบันการศึกษา SGMA กำลังทำงานอย่างแข็งขันเพื่อแนะนำระบบการจัดการคุณภาพของมหาวิทยาลัยในกิจกรรมการศึกษาในชีวิตประจำวัน มีการจัดตั้งแผนกการศึกษาที่มีคุณภาพ (Doctor of Medical Sciences Yu.I. Lomachenko) ส่วนสำคัญของโปรแกรมการศึกษาหลักของ Smolensk State Medical Academy คือการฝึกอบรมภาคปฏิบัติของนักศึกษา (รองศาสตราจารย์ N.A. Konyshko) มีการสรุปข้อตกลงเกี่ยวกับการฝึกอบรมภาคปฏิบัติกับโครงสร้างการจัดการด้านการดูแลสุขภาพระดับภูมิภาคของภูมิภาค Smolensk, Kaluga, Bryansk, Oryol และ Kaliningrad ในฐานะส่วนหนึ่งของความร่วมมือระหว่างประเทศ นักศึกษาจะได้ฝึกงานในสถาบันการแพทย์ในโปแลนด์ เยอรมนี อิตาลี ฝรั่งเศส เซอร์เบีย และบัลแกเรีย การมีปฏิสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดระหว่างสถาบันการศึกษาและโครงสร้างของการดูแลสุขภาพเชิงปฏิบัตินั้นได้รับการคุ้มครองโดยข้อตกลงในการทำงานร่วมกัน ด้วยการดูแลสุขภาพภาคปฏิบัติและการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรี - Doctor of Medical Sciences D.V. Narezkin) กิจกรรมดังกล่าวเป็นเงื่อนไขสำคัญในการปรับปรุงการดูแลเฉพาะทางให้กับประชากรโดยการมีส่วนร่วมของบุคลากรที่มีคุณสมบัติสูงจากแผนกคลินิกและเป็นพื้นฐานในการรับรองกระบวนการศึกษาในมหาวิทยาลัยการแพทย์และปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมด้านการแพทย์ ผู้เชี่ยวชาญบนพื้นฐานของสถาบันการแพทย์สหสาขาวิชาชีพที่ทันสมัยในทางกลับกัน ผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยมีโอกาสศึกษาต่อด้านการฝึกงานทางคลินิกและการอยู่อาศัยร่วมกับหน่วยงานด้านสุขภาพ ได้แก่ การมีส่วนร่วมในการดำเนินการตามแนวคิดเพื่อการพัฒนาการดูแลสุขภาพและวิทยาศาสตร์การแพทย์ในสหพันธรัฐรัสเซียในภูมิภาค Smolensk การให้ความช่วยเหลือเฉพาะทางแก่ผู้ใหญ่และเด็ก การฝึกอบรมและการปรับปรุงบุคลากรทางการแพทย์ งานเกี่ยวกับการรับรองแพทย์ การดำเนินการร่วมกันของการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์และการนำไปใช้ในการดูแลสุขภาพเชิงปฏิบัติ การพัฒนาความช่วยเหลือเฉพาะทาง การมีส่วนร่วมในการดำเนินโครงการระดับชาติที่มีความสำคัญ "สุขภาพ" ในการดำเนินโครงการระดับชาติที่มีความสำคัญ "สุขภาพ" ได้มีการจัดรอบการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญและการฝึกอบรมขั้นสูงที่คณะศึกษาศาสตร์ระดับสูงกว่าปริญญาตรี (FPK และ PPS) (คณบดี - แพทยศาสตร์บัณฑิต Sciences A.P. Rachin) ของแพทย์ของ Smolensk State Medical Academy มีการเปลี่ยนแปลงและเพิ่มเติมแผนการศึกษาและการผลิตตามโปรแกรมการศึกษาที่ได้รับอนุมัติจากกระทรวงสาธารณสุขและการพัฒนาสังคมของสหพันธรัฐรัสเซีย การฝึกอบรมทางวิทยาศาสตร์ที่มีคุณสมบัติสูง บุคลากรจะดำเนินการผ่านบัณฑิตวิทยาลัยหรือการศึกษาแข่งขันในสาขาวิชาวิทยาศาสตร์เฉพาะทาง 36 สาขา (รองอธิการบดีฝ่ายงานวิทยาศาสตร์ - ศาสตราจารย์ เอ.แอล. ปูนิน) การวางแผนงานวิจัยของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาและผู้สมัครขอรับปริญญาทางวิชาการนั้นดำเนินการในเก้าสาขาวิทยาศาสตร์: ความเป็นแม่และวัยเด็ก (ศาสตราจารย์ก. N. Ivanyan), ภูมิคุ้มกันวิทยา, อิมมูโนสัณฐานวิทยาและอิมมูโนพยาธิสรีรวิทยา (ศาสตราจารย์ A.S. Solovyov), สรีรวิทยาและพยาธิวิทยาของระบบประสาท (ศาสตราจารย์ Ya.B. Yudelson), โรคภายใน (ศาสตราจารย์ A.A. Lunin), การผ่าตัดและการบาดเจ็บ ( ศาสตราจารย์ S.A. Kasumyan) , ทันตกรรม (ศาสตราจารย์ A.S. Zabelin), ปัญหาทางการแพทย์ของนิเวศวิทยา (ศาสตราจารย์ O.V. Molotkov), เวชศาสตร์กายภาพและเคมี (ศาสตราจารย์ V.G. Podoprigorova), เภสัชวิทยาคลินิกและร้านขายยา (ศาสตราจารย์ V. .V. Rafalsky)มีสภาวิทยานิพนธ์สามแห่ง ตั้งแต่ปี 2547 ถึง 2552 วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอก 18 รายการและผู้สมัคร 180 รายการได้รับการปกป้องในสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ 7 สาขาวิชา ได้แก่ กุมารเวชศาสตร์ เภสัชวิทยาและเภสัชวิทยาคลินิก อายุรศาสตร์ ทันตกรรม ศัลยกรรม สูติศาสตร์และนรีเวชวิทยา ภูมิคุ้มกันวิทยาคลินิก และภูมิแพ้ ความสนใจในด้านวิทยาศาสตร์ในส่วนของคนหนุ่มสาวเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ โดยเห็นได้จากอายุเฉลี่ยของพนักงานด้านวิทยาศาสตร์ในแผนกวิทยาศาสตร์ของสถาบัน: 39 ปีสำหรับผู้สมัครสายวิทยาศาสตร์ และ 46 ปีสำหรับแพทย์สายวิทยาศาสตร์ ในปี 2547-2552 ตำแหน่งทางวิชาการของศาสตราจารย์ได้รับรางวัลถึง 17 คนและตำแหน่งทางวิชาการของรองศาสตราจารย์ - ให้กับนักวิทยาศาสตร์ 63 คนของสถาบันการศึกษา

งานวิจัยด้านการแพทย์พื้นฐานและประยุกต์ดำเนินการในทุกแผนกและในแผนกวิทยาศาสตร์สี่แผนกของสถาบันการศึกษา: สถาบันวิจัยเคมีบำบัดต้านจุลชีพ (สถาบันวิจัย Akh) (ศาสตราจารย์ R.S. Kozlov), ห้องปฏิบัติการวิจัยกลาง (นักวิจัยอาวุโส G. N . Fedorov) ห้องปฏิบัติการวิจัยปัญหาชีวฟิสิกส์คลินิกและการบำบัดทางเมตาบอลิซึม (ศาสตราจารย์ V.G. Podoprigorova) ห้องปฏิบัติการวิจัยปัญหาอัลตราซาวนด์และเทคโนโลยีที่มีการบุกรุกน้อยที่สุด (ศาสตราจารย์ A.V. Vorsukov)

นักศึกษา SGMA ในทางปฏิบัติในสถาบันการแพทย์ของฝรั่งเศส มหาวิทยาลัยร่วมมืออย่างแข็งขันกับสถาบันของ Russian Academy of Sciences และ Russian Academy of Medical Sciences โดยมีส่วนร่วมในโครงการและโครงการระดับนานาชาติ รัฐบาลกลาง อุตสาหกรรม และระดับภูมิภาค ซึ่งถือเป็นเหตุการณ์สำคัญในประวัติศาสตร์ของ สถาบันการศึกษาได้รับการลงทะเบียนในปี 2547 ของการค้นพบทางวิทยาศาสตร์ของศาสตราจารย์ N.F. Farashchuk “รูปแบบของการเปลี่ยนแปลงระดับความชุ่มชื้นของโพลีเมอร์ชีวภาพในเลือดสัตว์ระหว่างการปรับตัวให้เข้ากับปัจจัยภายนอก” ในปี พ.ศ. 2547-2552 พนักงานของสถาบันการศึกษาได้รับสิทธิบัตรการประดิษฐ์มากกว่า 80 ฉบับ และมีการจดทะเบียนเทคโนโลยีทางการแพทย์ใหม่ 2 รายการ ในช่วงเวลานี้ มีการตีพิมพ์เอกสาร คู่มือ หนังสืออ้างอิง แบบฟอร์ม และเอกสารกำกับดูแลอื่นๆ มากกว่า 80 ฉบับ สถาบันตีพิมพ์วารสารวิทยาศาสตร์ “จุลชีววิทยาคลินิกและเคมีบำบัดต้านจุลชีพ” (รวมอยู่ในรายชื่อคณะกรรมการรับรองระดับสูงของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ ของสหพันธรัฐรัสเซีย) เช่นเดียวกับ "แถลงการณ์ของ Smolensk Medical Academy", "ข่าวการแพทย์ของภูมิภาค", นิตยสารออนไลน์ "อาการปวดหัว" และ "สัณฐานวิทยาทางคณิตศาสตร์" SSMA มีการติดต่อทางวิทยาศาสตร์ระดับนานาชาติที่เข้มแข็งและเป็นผู้จัดงานหมายเลขหนึ่ง ของการประชุมสัมมนาและการประชุมทางวิทยาศาสตร์ระดับนานาชาติ การยอมรับทั่วโลกของสถาบันการศึกษานี้ได้รับการยืนยันโดยการเลือกตั้งนักวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัยในฐานะสมาชิกของสถาบันการศึกษาทั้งในและต่างประเทศ ภูมิศาสตร์ของความร่วมมือระหว่างประเทศ ได้แก่ สถาบันวิทยาศาสตร์และสถาบันของสาธารณรัฐเบลารุส ยูเครน สหรัฐอเมริกา ญี่ปุ่น เยอรมนี โปแลนด์ และประเทศอื่นๆ ความภาคภูมิใจและความหวังของสถาบันการศึกษาคือสังคมนักศึกษาวิทยาศาสตร์ที่มีประเพณีวันวิทยาศาสตร์นักศึกษาเดือนเมษายน SGMA มีเงื่อนไขทั้งหมดในการปรับปรุงระดับวัฒนธรรมการพัฒนาบุคลิกภาพที่กลมกลืนของผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัย การดำเนินงานของสโมสรนักศึกษา กลุ่มศิลปะสมัครเล่น พลศึกษา และกีฬา มีวัตถุประสงค์เพื่อสิ่งนี้ สำหรับการแข่งขันกีฬา จะมีโรงยิม 2 แห่ง ศูนย์ฝึกยิงปืน สระว่ายน้ำ ลานสกี และสนามกีฬากลางแจ้ง ทุกๆ ปี นักเรียนมากกว่า 400 คนจะเข้ารับการรักษาที่สถานพยาบาลนักเรียนของ SSMA ตามข้อกำหนดพิเศษ เงื่อนไขที่ดีถูกสร้างขึ้นที่นี่สำหรับการรักษาและป้องกันโรคโดยไม่หยุดชะงักจากกระบวนการศึกษา พลวัตของศตวรรษที่ 21 และการรวมรัสเซียเข้ากับพื้นที่การศึกษาของยุโรปทำให้เกิดงานใหม่สำหรับโรงเรียนแพทย์ระดับสูงและเพิ่มระดับความรับผิดชอบ SGMA เป็นศูนย์วิทยาศาสตร์และการศึกษาขนาดใหญ่ที่ผสมผสานประสบการณ์และประเพณีเข้ากับนวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศ ระดับทางวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธีของกระบวนการศึกษาในสถาบันการศึกษานั้นสอดคล้องกับการฝึกอบรมคุณภาพของบุคลากรซึ่งตรงตามข้อกำหนดของเวลาอย่างเพียงพอ ศักยภาพการวิจัยที่สูงของแผนกต่างๆ และแผนกวิทยาศาสตร์ช่วยให้เราก้าวไปข้างหน้าอย่างมั่นใจและวางแผนอย่างจริงจังเพื่อการพัฒนาที่ประสบความสำเร็จต่อไปของมหาวิทยาลัย บทความโดย Pavel Filippov ตีพิมพ์ใน Smolenskaya Gazeta เมื่อวันที่ 8 เมษายน 2010, 38 (613) ถูกนำมาใช้ในการเตรียมวัสดุ

วิชาชีพในสาขาการแพทย์ได้รับการยกย่องอย่างสูงเสมอเพราะผู้ที่เลือกพวกเขามุ่งมั่นที่จะช่วยเหลือผู้อื่นและใส่ใจในสุขภาพของประชากร หากต้องการได้รับหนึ่งในความเชี่ยวชาญพิเศษอันสูงส่ง คุณต้องผ่านการฝึกอบรมที่โรงเรียนแพทย์ หนึ่งในสถาบันการศึกษาดังกล่าวมีอยู่ใน Smolensk ชื่อของมันคือมหาวิทยาลัยการแพทย์ Smolensk

ประวัติความเป็นมาของสถาบันการศึกษา

ในตอนต้นของศตวรรษที่ 20 พวกเขาเริ่มหารือถึงความจำเป็นในการสร้างองค์กรที่ฝึกอบรมแพทย์ ได้รับการแก้ไขในปี 1920 เปิดคณะแพทย์ที่ Smolensk State University หลังจากนั้นไม่นาน ฝ่ายนี้ก็กลายเป็นสถาบันอิสระ เรื่องนี้เกิดขึ้นในปี 1924

มันทำงานใน Smolensk จนถึงปี 1994 จากนั้นก็ได้รับสถานะเป็นสถาบันการศึกษา องค์กรการศึกษากลายเป็นมหาวิทยาลัยเมื่อไม่นานมานี้ การปรับโครงสร้างองค์กรครั้งล่าสุดได้ดำเนินการในปี 2558 การเปลี่ยนแปลงนี้เกิดจากความสำเร็จอันสูงส่งของมหาวิทยาลัย

ทำความรู้จักกับมหาวิทยาลัย

หากคุณกำลังคิดที่จะลงทะเบียนใน Smolensk Medical University รูปถ่ายไม่เพียงพอที่จะตัดสินใจขั้นสุดท้าย นั่นคือเหตุผลที่ผู้สมัครสามารถทำความรู้จักกับมหาวิทยาลัยได้ดีขึ้นทุกปี ในวันใดวันหนึ่ง Smolensk Medical University จะจัดวันเปิดทำการ มหาวิทยาลัยเปิดรับนักศึกษาในอนาคตและผู้ปกครอง รวมถึงผู้ที่ต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับสถาบันการศึกษา ในวันเปิดเทอมจะมีการสร้างบรรยากาศรื่นเริงในสถาบันการศึกษา ผู้เข้าพักจะได้รับการต้อนรับด้วยลูกโป่งสีสันสดใสและอาสาสมัครที่เป็นมิตร

มีการจัดแสดงคอนเสิร์ตสำหรับผู้มาเยี่ยมชม นอกจากนี้ ผู้สมัครและผู้ปกครองยังฟังสุนทรพจน์ของผู้นำมหาวิทยาลัยอีกด้วย อธิการบดีมหาวิทยาลัยพูดถึงความสำคัญของการเลือกเส้นทางชีวิตที่ถูกต้อง พูดคุยเกี่ยวกับสถาบันการศึกษาและความสำเร็จ คณบดีแนะนำผู้ที่ปัจจุบันรู้จักกับคณะทำงาน ผู้สมัครถามคำถามเกี่ยวกับการรับสมัครและการฝึกอบรมและรับคำตอบ

คณะต่างๆในมหาวิทยาลัย

Smolensk State Medical University มี 6 คณะหลัก:

• ยา;
• กุมารเวชศาสตร์;
• จิตวิทยาและสังคม
• ทันตกรรม;
• ยา;
• การศึกษาทางการแพทย์ ชีววิทยา และมนุษยศาสตร์

คณาจารย์ที่ระบุไว้จะฝึกอบรมนักเรียนที่ตัดสินใจรับการศึกษาด้านการแพทย์ระดับสูง คณะนักศึกษาต่างชาติสมควรได้รับการกล่าวถึงเป็นพิเศษ เกี่ยวข้องกับการรับและการตั้งถิ่นฐานใหม่ของบุคคลที่เป็นพลเมืองของประเทศอื่น และแก้ไขปัญหาสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมและการจัดกิจกรรมทางวัฒนธรรม คณะการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมซึ่งให้การฝึกอบรมวิชาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูงก็สมควรได้รับความสนใจเป็นพิเศษเช่นกัน

คณะแพทยศาสตร์

ที่ Smolensk Medical University ตามความคิดเห็นของนักศึกษา คณะแพทย์มีขนาดใหญ่ที่สุด ปัจจุบันมีนักเรียนประมาณ 1,200 คนเรียนที่นี่ คณะตามที่มหาวิทยาลัยแพทย์กำหนดทำงานมาตั้งแต่ก่อตั้งสถาบันการศึกษา ตลอดหลายปีที่ผ่านมา มีแพทย์จำนวนมากที่สำเร็จการศึกษา นักศึกษาเรียนคณะแพทยศาสตร์ 6 ปี การฝึกอบรมดำเนินการในสาขาการแพทย์เฉพาะทางต่างๆ จำนวนเกิน 40 รายการ ขั้นแรก นักเรียนจะเรียนวิทยาศาสตร์ธรรมชาติขั้นพื้นฐานและสาขาวิชาชีวการแพทย์ (เคมี ชีววิทยา กายวิภาคศาสตร์ ฯลฯ) ในปีสุดท้าย วิชาทางคลินิกพิเศษจะปรากฏในตาราง

คณะกุมารเวชศาสตร์

หน่วยโครงสร้างนี้ไม่ได้ดำเนินการมาตั้งแต่วันก่อตั้งสถาบันการศึกษา Smolensky ประกาศจัดตั้งคณะกุมารเวชศาสตร์ในปี พ.ศ. 2509 แผนกนี้ประกอบด้วย 13 แผนกที่นักศึกษาจะได้รับการสอนสาขาวิชาวิชาชีพ อาจารย์ผู้สอนมีประสบการณ์การสอนที่กว้างขวางและมีศักยภาพทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญ ด้วยเหตุนี้นักเรียนจึงได้รับความรู้ที่ดี

นักเรียนที่แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับคณะกุมารเวชศาสตร์ทราบว่ากระบวนการศึกษามีโครงสร้างดังนี้:

• ก่อนอื่นพวกเขาศึกษาทฤษฎี
• จากนั้นการฝึกภาคปฏิบัติก็เริ่มขึ้น ระยะเริ่มแรกจะนำไปใช้กับหุ่นจำลองในห้องเรียน
• หลังจากได้รับความรู้และทักษะที่จำเป็นแล้ว นักเรียนจะถูกส่งไปยังคลินิกเด็กในโรงพยาบาลเด็ก ซึ่งพวกเขาจะเริ่มเชี่ยวชาญวิชาชีพของบุคลากรทางการแพทย์รุ่นเยาว์และค่อยๆ ขึ้นสู่ตำแหน่งแพทย์

คณะจิตวิทยาและสังคมศาสตร์

เมื่อพิจารณาจาก Smolensk Medical University และคณะต่างๆ ของมหาวิทยาลัยแห่งนี้ ควรให้ความสนใจกับหน่วยโครงสร้างที่อายุน้อยที่สุด - คณะจิตวิทยาและสังคม เริ่มทำงานในปี 2554

โดยจัดให้มีการฝึกอบรมใน 2 ด้าน ได้แก่

• "จิตวิทยาคลินิก". นี่เป็นสาขาวิชาเฉพาะทางที่เปิดโอกาสให้ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถทำงานในโรงเรียน โรงพยาบาล มหาวิทยาลัย และบริการวางแผนครอบครัวได้ นักศึกษาที่เลือกทิศทางนี้เรียนเต็มเวลา 5.5 ปี พวกเขาศึกษาวิชาวิชาชีพทั่วไปและวิชาพิเศษ ทำความคุ้นเคยกับเทคนิคการวินิจฉัยและจิตเวชต่างๆ
• "งานสังคมสงเคราะห์". สำหรับทิศทางนี้ ระยะเวลาการศึกษาคือ 4 ปีสำหรับการเรียนเต็มเวลา และ 5 ปีสำหรับการเรียนนอกเวลา ในช่วงเวลานี้ นักเรียนเตรียมตัวสำหรับงานสังคมสงเคราะห์ โดยเรียนรู้ที่จะช่วยเปิดเผยศักยภาพของบุคลิกภาพของบุคคลและดูแลคุณภาพชีวิต

คณะทันตแพทยศาสตร์

คณะทันตแพทยศาสตร์ที่ Smolensk Medical University เปิดทำการในปี พ.ศ. 2506 หน่วยโครงสร้างนี้ยังคงมีอยู่และยังคงฝึกทันตแพทย์ต่อไป นักศึกษาศึกษาการรักษา วินิจฉัย และการป้องกันโรคต่างๆ ของระบบทันตกรรม ผู้สมัครจำนวนมากเมื่อเข้าศึกษาใน Smolensk Medical University จะสมัครเข้าเรียนคณะทันตแพทยศาสตร์ ทางเลือกนี้เกิดจากการที่อาชีพทันตแพทย์เป็นที่ต้องการอย่างมาก หลังจากสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยแล้ว แต่ละคนจะเลือกเส้นทางของตนเอง: ได้งานในโรงพยาบาลของรัฐ คลินิกเอกชน หรือเปิดธุรกิจของตนเอง

คณะเภสัชศาสตร์

ตั้งแต่ปี 2545 Smolensk Medical University ได้เชิญผู้คนให้ลงทะเบียนในหน่วยโครงสร้างนี้ คณะเภสัชศาสตร์มีมาตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป ตลอดหลายปีที่ผ่านมา บริษัทได้ผลิตเภสัชกรจำนวนมากสำหรับองค์กรเภสัชกรรมและสถานประกอบการด้านเภสัชกรรม และในปัจจุบันยังคงฝึกอบรมพวกเขาต่อไป ผู้สำเร็จการศึกษามีส่วนร่วมในการขายยา การพัฒนาและการทดสอบยาใหม่

ที่คณะเภสัชศาสตร์จะมีการฝึกอบรมเฉพาะแบบเต็มเวลาเท่านั้น นักศึกษาที่เริ่มเรียนตั้งแต่ชั้นปีที่ 3 ในสาขาวิชาต่างๆ เช่น เคมีเภสัชศาสตร์ วิทยาศาสตร์การแพทย์และเภสัชภัณฑ์ เทคโนโลยีเภสัชกรรม ฯลฯ นักเรียนจะคุ้นเคยกับพืชสมุนไพร กฎเกณฑ์ในการเตรียมและการอบแห้ง

คณะแพทยศาสตร์ ชีววิทยา และการศึกษาด้านมนุษยธรรม

ตั้งแต่ปี 2546 Smolensk Medical University ได้รวมคณะการแพทย์ ชีววิทยา และการศึกษาด้านมนุษยธรรมเข้าไว้ด้วย ประกอบด้วยการฝึกอบรมหลายด้าน:

• “พยาบาล” ระยะเวลาเรียน 4 ปี
• “ชีวเคมีการแพทย์” ระยะเวลาเรียน 6 ปี
• “การศึกษาพิเศษ (ข้อบกพร่อง)” โดยมีระยะเวลาการศึกษา 4 ปีแบบเต็มเวลา

“การพยาบาล” พิเศษมีมายาวนาน 2 ทิศทางสุดท้ายเปิดในปี 2559 มีความเกี่ยวข้องมากเนื่องจากจัดให้มีการฝึกอบรมสำหรับบุคลากรที่จำเป็น

การเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย

สำหรับการฝึกอบรมแต่ละด้านที่ Smolensk Medical University จะมีการกำหนดการทดสอบเข้าและคะแนนขั้นต่ำตามจำนวนที่กำหนด สำหรับผู้สมัครที่สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียน ผลการสอบ Unified State จะถูกนำมาพิจารณาด้วย บุคคลที่มีการศึกษาระดับอุดมศึกษาหรือการศึกษาสามารถเลือกรูปแบบการสอบเข้าได้ตามดุลยพินิจของตน - ไม่ว่าจะเป็นการสอบ Unified State หรือการสอบเป็นลายลักษณ์อักษรภายในกำแพงขององค์กรการศึกษา

Smolensk Medical University: ผ่านคะแนนและรายชื่อการสอบในปี 2560

พื้นที่ฝึกอบรม	รายการสอบ	คะแนน
"ยา"	ในภาษารัสเซีย	38
	ในด้านชีววิทยา	40
	ในวิชาเคมี	40
"กุมารเวชศาสตร์"	ในภาษารัสเซีย	38
	ในด้านชีววิทยา	40
	ในวิชาเคมี	40
“จิตวิทยาคลินิก”	ในภาษารัสเซีย	36
	ในวิชาสังคมศึกษา	42
	ในด้านชีววิทยา	40
"งานสังคมสงเคราะห์"	ในภาษารัสเซีย	36
	ในวิชาสังคมศึกษา	42
	ตามประวัติศาสตร์	35
"ทันตกรรม"	ในภาษารัสเซีย	38
	ในด้านชีววิทยา	40
	ในวิชาเคมี	40
"ร้านขายยา"	ในภาษารัสเซีย	38
	ในด้านชีววิทยา	40
	ในวิชาเคมี	40
"การพยาบาล"	ในภาษารัสเซีย	36
	ในวิชาเคมี	36
	ในด้านชีววิทยา	36
“ชีวเคมีการแพทย์”	ในภาษารัสเซีย	36
	ในวิชาเคมี	36
	ในด้านชีววิทยา	36
“การศึกษาพิเศษ (ข้อบกพร่อง)”	ในภาษารัสเซีย	36
	ในวิชาสังคมศึกษา	42
	ในด้านชีววิทยา	36

นักศึกษาทั่วไปเกี่ยวกับมหาวิทยาลัย

Smolensk Medical University ได้รับการวิจารณ์เชิงบวกจากนักศึกษาเป็นส่วนใหญ่ คนที่เรียนในมหาวิทยาลัยทราบว่าพวกเขาได้รับความรู้ที่ดี กระบวนการศึกษาที่มีคุณภาพสูงมีส่วนช่วยในการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่เตรียมพร้อมสำหรับงานภาคปฏิบัติในสาขาการแพทย์อย่างเต็มที่

นักเรียนหลายคนสังเกตในการทบทวนชีวิตนักเรียนที่น่าสนใจ มหาวิทยาลัยมักจะจัดกิจกรรมต่างๆ มากมายซึ่งคุณสามารถตระหนักถึงความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของคุณและมีส่วนร่วมในกิจกรรมศิลปะสมัครเล่น นักเรียนเขียนเรื่องราว บทกวี และวาดภาพ บางคนมีความสนใจในการถ่ายภาพเชิงศิลปะและกีฬา ความสนใจที่หลากหลายช่วยให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการแข่งขันระดับมหาวิทยาลัยและในเมืองและการแข่งขันกีฬา

โดยสรุปเป็นที่น่าสังเกตว่า Smolensk Medical University เป็นระบบที่ทันสมัยและทำงานได้ดีสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรมด้านการดูแลสุขภาพในประเทศ เป็นเวลาเกือบ 100 ปีแล้วที่มหาวิทยาลัยได้ผลิตบุคลากรที่มีคุณภาพ การฝึกอบรมในองค์กรการศึกษาดำเนินการโดยคำนึงถึงประเพณีที่กำหนดไว้และใช้เทคโนโลยีล่าสุดทำให้กระบวนการศึกษามีความทันสมัยและมีคุณภาพสูงมาก