Військові реформи Петра I Виконали: Вороніна Ганна Борзенкова Юлія Біографія Петра I Мета: 1.Охарактеризувати військові реформи Петра I  2.Визначити причини та наслідки реформування армії  План Причини реформування армії  Основний зміст військової реформи  Підсумки військових реформ  Підсумки військових Військова реформа, що почалася в 1698-1699 рр., була викликана в першу чергу тим, що стрілецькі полки не справлялися із завданням оборони країни від зовнішніх і внутрішніх ворогів. Початок військової реформи Початком створення регулярної російської армії вважатимуться листопад 1699 року, а юридичною основою – царські укази від 8 і 17 листопада, у яких було визначено джерела комплектування нових полків. Передбачалося, що насамперед армія формуватиметься з «охочих людей» – вільних підданих різних звань. 19 серпня 1700 року Петро оголосив війну Швеції (Північна війна 1700-1721). Війна, головною метою якої було закріплення Росії на Балтиці. Війна почалася з поразки російської армії під Нарвою в листопаді 1700 року. Однак цей урок пішов Петру на користь: він зрозумів, що причина поразки насамперед у відсталості російської армії, і з ще більшою енергією взявся за її переозброєння та створення регулярних полків, спершу шляхом збору "даткових людей", а з 1705 р. за допомогою введення рекрутської повинності . Почалося будівництво металургійних та збройових заводів, які постачали для армії високоякісні гармати та стрілецьку зброю. Поряд із створенням регулярної армії проходило будівництво військово-морського флоту, життя і діяльність якого визначав "Морський статут". Для навчання морській справі складалися інструкції: "Артикул корабельний", "Інструкції та артикули військові Російському флоту" та ін. У 1715 р. у Петербурзі було відкрито Морська академія, яка готувала морських офіцерів. У 1716 р. було започатковано підготовку офіцерських кадрів через гардемаринську роту. Військовий статут написаний Петром I. Для навчання солдатів і офіцерів було видано " Статут військовий " , узагальнив 15-річний досвід безперервної збройної боротьби. Для навчання офіцерів ще у 1698-1699 рр. . було засновано бомбардирську школу при Преображенському полку, а початку нового століття створювалися математична, навігацька, артилерійські, інженерні, іноземних мов і навіть хірургічна школи. У 20-х роках для підготовки унтер-офіцерів діяло 50 гарнізонних шкіл. Широко практикувалося стажування молодих дворян за кордоном для навчання військової справи. Водночас уряд відмовлявся від найму іноземних військових фахівців. Підсумки військової реформи Створення боєздатної регулярної армії, однієї з найсильніших у світі, яка дала Росії можливість воювати зі своїми основними супротивниками та перемагати їх.  Поява цілої плеяди талановитих полководців (Олександр Меньшиков, Борис Шереметєв, Федір Апраксин, Яків Брюс та ін.)  Створення потужного військового флоту.  Гігантське зростання військових витрат та покриття їх за рахунок найжорсткішого вичавлювання коштів з народу.  Михайло Васильович Ломоносов Співаю премудрого Російського, Героя Що гради нові, полки і флоти ладу, Від найніжніших років зі злобою вів війну, Крізь страхи проходячи, підніс свою країну, Змирив злодіїв всередину і поза попрал протилежних, Рукою і розумом скинув. , І світ справами весь на заздрість здивував. Висновок: Військові реформи Петра I вирішували питання комплектування та організації армії. Здійснення керівництва нею як у мирний, так і у воєнний час та забезпечення всім необхідним. Через війну проведених реформ російська армія стала передової армією у Європі. Джерела інформації: http://his.1september.ru/article.php?ID=2 00204203  http://his.1september.ru/article.php?ID=2 00902004  http://files.schoolcollection.edu .ru/dlrstore/edcd204f66d2-461d-a398221557ba1d69/Vydajushchiesyatxt.pdf  http://www.youtube.com/watch?v=mLn7 JFcxm8Y 

1 із 10

Презентація на тему:

№ слайду 1

Опис слайду:

№ слайду 2

Опис слайду:

Як військовий діяч Петро стоїть серед найбільш освічених і талановитих будівельників збройних сил, полководців і флотоводців російської та світової історії ХVIII століття. Справою всього його життя було посилення військової могутності Росії і підвищення її ролі на міжнародній арені. та виховання військовослужбовців.

№ слайду 3

Опис слайду:

Реформа армії Преображенський і Семенівський полки, що виросли з дитячих втіх юного царя, стали першими полками нової російської армії, побудованої за допомогою іноземців за європейським зразком. Петром I було запроваджено нову систему комплектування регулярної армії. У 1699 року вводиться рекрутська повинность, узаконена указом Петра I 1705 року. Суть її полягала в тому, що держава в примусовому порядку щорічно набирала в армію та на флот із податних станів, селян та городян, певну кількість рекрутів. З 20 дворів брали одну людину, неодруженого у віці від 15 до 20 років. До кінця царювання Петра чисельність всіх регулярних військ, піхоти та кінноти, становила від 196 до 212 тисяч чоловік.

№ слайда 4

Опис слайду:

№ слайду 5

Опис слайду:

Створення військово-морського флоту Поруч із реорганізацією сухопутної армії Петро розпочав створення військово-морського флоту. До 1700 Азовський флот налічував понад 50 кораблів. У ході Північної війни було створено Балтійський флот, який до кінця царювання Петра I налічував у своєму складі 35 великих лінійних зовнішніх кораблів, 10 фрегатів та близько 200 галерних (гребних) суден із 28 тисячами матросів.

№ слайду 6

Опис слайду:

Реформа військового управління Було проведено реформу військового управління. Замість Наказів Петро заснував у 1718 році військову колегію, у віданні якої знаходилися польова армія, "гарнізонні війська" та всі "військові справи". Остаточний устрій Військової колегії було визначено указом 1719 року. У ході реформування армії було введено єдину систему військових звань, що остаточно оформилася в Табелі про ранги 1722 року. Службові сходи включали 14 класів від фельдмаршала та генерал-адмірала до прапорщика. В основу служби та чиновиробництва Табеля про ранги була покладена не родовитість, а особисті здібності. Приділяючи багато уваги технічному переозброєнню армії та флоту, Петро I налагодив розробку та виробництво нових типів кораблів, нових зразків артилерійських знарядь та боєприпасів. За Петра I піхота стала озброюватися рушницями з ударно-кремневим замком, запроваджено багнет вітчизняного зразка.

№ слайду 7

Опис слайду:

Уряд Петра I надавало особливого значення вихованню національного офіцерського корпусу. Спочатку всіх молодих дворян зобов'язували пройти солдатську службу в Преображенському та Семенівському гвардійських полках протягом 10 років, починаючи з 15-річного віку. З отриманням першого офіцерського чину дворянські діти прямували до армійських частин, де служили довічно. Однак така система підготовки офіцерів не змогла повністю задовольнити зростаючі потреби нових кадрів, і Петро заснував ряд спеціальних військових шкіл. У 1701 року у Москві відкрилася артилерійська школа на 300 людина, а 1712 року у Петербурзі – друга артилерійська школа. Для підготовки інженерних кадрів було створено дві інженерні школи (1708 і 1719 годы).В 1715 року у Петербурзі було відкрито Морська академія.

№ слайду 8

Опис слайду:

Петро I забороняв виробляти в офіцери осіб, які отримали відповідної підготовки у військовій школі. Непоодинокими були випадки, коли Петро особисто екзаменував "недорослей" (дітей дворянських). Тих, хто не витримував іспит, відправляли служити на флот рядовими без права виробництва в офіцери. Піклуючись про моральний дух військ, Петро I нагороджував генералів, що відзначилися, заснованим ним в 1698 році орденом Святого Андрія Первозванного, солдатів і офіцерів - медалями і підвищенням у чинах (солдат) також грошима). У той самий час Петро ввів до армії сувору дисципліну з тілесними покараннями і стратою за тяжкі військові злочини.

Опис слайду:

Опис презентації з окремих слайдів:

1 слайд

Опис слайду:

Порядок набору рекрутів Все податкове населення щороку віддавало одного рекрута з певної кількості душ спочатку з 500, потім з 300 і навіть зі 100). Спочатку було вирішено брати лише неодружених з 15 до 20 років пізніше ці вікові межі не дотримувалися. брали навіть 45-річних Військова служба була довічною. Рекрут- в російській армії та у флоті (Збройні сили) з 1705 року по 1874 рік - особа, зарахована до армії за рекрутською повинності, якій підлягали всі податні стани (селяни, міщани та ін.) і для яких вона була общинною і довічною і вони постачали зі своїх громад певну кількість рекрутів (солдат). Набір в армію кріпаків звільняв їх від кріпацтва.

2 слайд

Опис слайду:

Армія стала ділитися на роди військ Драгун (кіннота) Піхота Артилерія Ядром армії стала мобільна, добре озброєна кіннота Було сформовано 30 драгунських полків по 1300 осіб у кожному

3 слайд

Опис слайду:

Він зробив дуже багато для стандартизації артилерії, її технічного переозброєння та реорганізації. Службу в артилерії в цей час розпочав також улюбленець Петра I Абрам Петрович Ганнібал, Важливою складовою військової реформи було створення російської артилерії. Однією з організаторів російської артилерії став сподвижник Петра I Я.В. Брюс. Створення російської артилерії

4 слайд

Опис слайду:

У 1696 р. у Воронежі було покладено початок військовому флоту. До кінця 90-х років. було збудовано близько 30 військових кораблів. З початком Північної війни в Архангельську на Балтиці почалося будівництво Балтійського флоту. У 20-ті роки. на Каспійському морі було створено Каспійський флот. За 15 років у абсолютно сухопутній країні було створено потужний військовий та торговий флот – 48 лінійних кораблів, 800 галер із екіпажем у 28 тис. осіб. Започатковано військовому флоту

5 слайд

Опис слайду:

У збройних сил Росії виник головний знак - бойовий прапор. Ці кольори символізували давньоруське розуміння світу: червоний колір – світ фізичний, земний; синій – небесний, білий – світ божественний. У збройних сил Росії виник головний знак - бойовий прапор. За Олексія Михайловича перші військові кораблі ходили під біло-синьо-червоними з двоголовим орлом прапорами.

6 слайд

Опис слайду:

два великі порохові заводи в: Петербурзі Охті, а також комплекс залізоплавильних заводів у центрі, на півночі та Уралі. У правління Петра I було створено вітчизняну артилерію. Вітчизняна промисловість почала задовольняти потреби армії у зброї та боєприпасах. До Північної війни артилерійські знаряддя надходили зі Швеції. Тепер же потреби артилерії забезпечували два великі збройові заводи в: Тулі Сестрорецьку,

7 слайд

Опис слайду:

Налагоджено систему професійної військової освіти. У 1699 р. було відкрито бомбардирську школу при Преображенському полку. У 1701 р. відкрилася артилерійська школа у Москві, 1712 р. - у Петербурзі. Потім було відкрито дві військово-інженерні школи. Базовими для підготовки офіцерського складу стали Преображенський Семенівський полки. Там починали проходження служби бояри та дворяни. Потім як офіцери вони прямували в інші полки.

8 слайд

Опис слайду:

Виникала військова наука. Зрештою до 20-х років. Росія змогла повністю забезпечувати армію та флот своїми кадрами морських, піхотних, артилерійських та інженерних офіцерів. Для підготовки нижчого офіцерського складу було організовано величезну мережу гарнізонних шкіл. Для підготовки кадрів для флоту відкрилися морська школа, Морська академія офіцерських кадрів, гардемаринська школа (гардемарин - майбутній морський офіцер).

9 слайд

Опис слайду:

З 1705 військовому флоту Петро передав Андріївський прапор (синій косий хрест на білому полі). Біло-синьо-червоний прапор було передано торговим судам. Кожен полк мав свої прапори з використанням символіки того місця, де полк комплектувався. Андріївський прапор (синій косий хрест на білому полі).

10 слайд

Опис слайду:

Першим у російській армії був орден Андрія Первозванного, заснований Петром I 30 листопада 1698 року. "У відплату і нагородження одним за вірність, хоробрість і різні государеві та Батьківщині надані послуги, а іншим для підбадьорення до всяких шляхетних і героїчних чеснот", - писав Петро I про його статус. Цей орден мав знаки: золотий хрест, блакитну орденську стрічку через плече, восьмикутну зірку та золотий ланцюг. Офіційне нагородження ним відбулося 10 березня 1699 року. Його отримав найближчий соратник царя генерал-адмірал Ф.Головін. Серед удостоєних цього ордену - Б.Шереметєв, А.Меншиков, Ф.Апраксін. Сам цар став 7-м його кавалером. При Петра почала складатися вітчизняна нагородна система Вищою нагородою для жінок був заснований Сенатом орден Святої Великомучениці Катерини, яким удостоїлася в 1714 дружина царя Катерина I, що виявила у важкі дні для російської армії на Пруті стійкість і мужність. Орден мав вигляд золотого медальйону у діамантовій оправі. Латинська напис на звороті гласила: " Працями порівнюється з чоловіком " . Ця відзнака носилася на банті з девізом "За любов і Батьківщину".

11 слайд

Опис слайду:

Петром був задуманий і третій російський орден – Святого Олександра Невського. Але його офіційне твердження відбулося вже після смерті імператора – 21 травня 1725 року. Відповідно до девізу "За праці та Батьківщину" їм нагороджувалися як військові, так і цивільні чини за подвиги та вірну службу. Кінці хреста на ордені прикрашали рубінові шибки, між якими розташовувалися золоті двоголові орли. У центрі – білий емалевий медальйон із зображенням князя-полководця. На зворотному боці - латинський монограма "А" (Святий Олександр) під княжою короною. Першими кавалерами його стали А.Меншиков, М.Голіцин, А.Рєпнін та Я.Брюс. Надалі цим орденом нагороджувалися особи не нижче, ніж у чині генерал-лейтенанта чи відповідному цивільному званні. Найпоширенішою нагородою за Петра були медалі. У алегоричній формі з допомогою певних знаків вони увічнювали доблесть російських воїнів. Одна з перших петровських медалей - "Небувале - буває", якою удостоїлися активні учасники бою в гирлі Неви у травні 1703 року. Традиції золотих знаків знайшли своє втілення і у нагородних медалях Петра I. Після Полтавської битви він заснував медалі – "За перемогу під Лісовою" та "За Полтавську вікторію". На честь Полтави карбувалися медалі різних розмірів.

Слайд 1

Реформа армії та військового управління

Яковлєва Анастасія УП-1 група 1004

Слайд 2

Передумови воєнних реформ Петра I

Військова справа в допетровській Росії була безнадійно відсталою, і до моменту царювання Петра I знаходилося в стані повного розвалу і запустіння, армія була дезорганізована і небоєздатна. Саме тому Петро вважав за необхідне повністю покінчити з минулим і, після вивчення європейського досвіду, запровадити в Росії регулярну армію. При цьому він суворо дотримувався західних зразків у всьому, що стосувалося структури, озброєння, фінансування, обмундирування нової армії.

«Російська Військова Школа»: Російське військове мистецтво йшло самостійним шляхом, розвивалося в особливих умовах - виключно самостійній основі.

Петра I у його військових реформах надихали передусім практичний досвід, який російська армія отримала під час Північної війни. Адже для того, щоб зовнішньополітичне становище Росії зрівнялося з європейським рівнем, очевидною необхідністю було розширення території країни в усіх напрямках. Відповідно, для розширення необхідно було проводити військові кампанії. Перші військові кампанії Петра I обернулися поразкою, що й змусило його провести низку військових реформ.

Слайд 3

Петро віддає указ про побудову флотилії. Створена в одну зиму флотилія була проведена дрібними річками до Азова. Кораблі цієї флотилії були збудовані з мерзлого дерева і, за словами іноземних експертів, годилися лише на дрова. Петро робив усе можливе зі свого боку для зміцнення та розвитку флоту, тому на зміну малограмотним майстрам були запрошені англійські та голландські майстри, які славилися своєю майстерністю у цій справі.

Виникли арсенали та портові майстерні. Нашвидкуруч були навчені матроси та офіцери. Було влаштовано загальне управління флотом.

І вже 1710г. Чорне море перетинали російські кораблі.

Слайд 4

Особливо велике будівництво розгорталося у Воронежі, де було створено адміралтейство. На заготівлю корабельного лісу та будівництво суден мобілізовано понад 26 тис. осіб. Одночасно йшло комплектування флоту солдатами Преображенського та Семенівського полків, новобранцями.

Усього кілька місяців, навесні 1696 р., було створено Азовський флот, основу якого становили галери. 20 (30) жовтня 1696 р. цар Петро I "вказав", а Дума "засудила": "Морським судам бути" - державний акт, який офіційно започаткував створення регулярного флоту. Щоб закріпитися на Азовському морі, в 1698 р. Петро розпочав будівництво Таганрога як військово-морську базу. За період із 1695 по 1710 р.

Слайд 5

Після війни з Туреччиною за володіння Азовським морем устремління Петра I були спрямовані на боротьбу за вихід до Балтійського моря. Петро приступив до будівництва Балтійського флоту. На верфях річок Сязь, Свір та Волхов закладаються річкові та морські військові судна, на архангельських верфях будуються сім 52-гарматних кораблів та три 32-гарматні фрегати. Створюються нові верфі, зростає кількість залізоробних та мідноливарних заводів на Уралі. У Воронежі налагоджується виливок корабельних гармат та ядер до них

У 1704 р. на лівому березі Неви розпочато спорудження адміралтейської верфі, якій судилося незабаром стати головною вітчизняною верф'ю, а Санкт-Петербург - кораблебудівним центром Росії.

Слайд 6

У петровський період центр морської торгівлі Росії перемістився з Білого моря з Архангельська на Балтику до Петербурга, який став найбільшим торговим портом країни.

Слайд 7

Реформування стрілецького війська

Стрільці брали участь у обох петровських походах на Азов. У першому поході – 12 стрілецьких полків, у другому – 13 полків. У походах стрільці брали участь і раніше, але тоді справа обмежувалася літніми місяцями, а на зиму вони поверталися до Москви до звичних занять торгівлею та промислами. Після взяття Азова у фортеці було залишено 6 солдатських і 4 стрілецьких полку. Загальна чисельність стрільців: 2659 урядників та рядових, 8 полковників та підполковників та 30 капітанів. Там покладалися обов'язки як відбивати можливі спроби османів повернути фортецю, а й відновити її бастіони і побудувати нові.

Влітку 1697 року стрільцям, які перезимували в Азові, було наказано йти до Москви. Але вже в дорозі сталося нове розпорядження: полкам належало вирушити на польський кордон – у Великі Луки. Замість зустрічі з сім'ями мали нові випробування – жити в малонаселеній місцевості, терпіти голод і потребу

Слайд 8

Серед стрільців лунають чутки про те, що їх назавжди вивезли з Москви і що стрілецькому війську загрожує загибель. Винуватцями своїх бід стрільці вважали бояр та іноземців. Стрільці самовільно йдуть до Москви. Але дорогою їх зустріли і розбили регулярні війська під командуванням Шеїна, Гордона, Кольцова-Мосальського (всього 3700 ратників і 25 гармат)34. Після цього Шеїн проводить розслідування і стратить 722 бунтівники. Потім до Москви повернувся Петро, ​​було страчено ще понад 1000 стрільців. Життя зберегли лише стрільцям віком від 14 до 20 років – їх били батогом. Цей останній стрілецький бунт ще більше посилив справжню ненависть та страх Петра до стрільців. Тому цар вирішує раз і назавжди знищити їх. Усього за участь у бунті було страчено понад 1.700 стрільців, решту розіслали по різних містах та записали до інших полків.

Слайд 9

Сам спосіб життя стрільців, схильних більш досягати успіху в господарських турботах, ніж у військових, сприяв виконанню ними поліцейських функцій у столиці. Але навіть як поліцейська сила стрільці показали себе ненадійними – тому що перетворилися на знаряддя палацових інтриг. Саме тому заміна стрілецьких полків новими військовими частинами була Петру I мірою невідкладною. Стрілецький бунт 1698 року лише прискорив «розлучення» стрілецьких полків та їхню заміну. Їхнє розформування навряд чи послабило обороноздатність країни.

Слайд 10

У 1699-1700 р.р. Петро I провів централізований набір рекрутів для піхоти, що є причиною остаточного початку рекрутської системі (введеної в 1705 року). Юридично початок регулярної армії Петра I покладено було указами царя від 8 і 17 листопада 1699 року, де було визначено джерела формування нових полків: · Перше джерело - «охочі люди» з числа особисто вільних підданих різних звань, що служили за високе звання; · Друге джерело - «Даточні люди», тобто. власне самі рекрути. За указом від 17 листопада від монастирських селян треба було постачати 1 рекрута із 25 дворів; дворяни, які перебували на цивільній службі, постачали 1 рекрута з 30 дворів; з 50 дворів 1 рекрута давали дворяни, які служили армії.

Рекрутські набори

Слайд 11

Рекрутські набори проводилися в міру потреби, про що оголошувалося у спеціальних указах. Кількість рекрутів, що набираються, щоразу визначалося заново.

З 1705 до 1713 року було проведено 10 рекрутських наборів, які дали армії 337.196 осіб, що повністю задовольняло потреби армії у рядовому складі. До 1709 року рекрутські набори проводилися щорічно - йшла Північна війна, що виснажує. Поширення військової повинності на численний верств населення – селянство – надзвичайно розширило основу комплектування армії. Водночас служба стає довічною та постійною. Нова система комплектування давала велику перевагу російській армії перед західноєвропейськими. Вона дозволила створити армію із однорідним національним складом.

Слайд 12

Рекрутські набори забирали з народного господарства найкращі кадри, адже набиралися лише здорові чоловіки віком від 15 до 32 років, не зганьблені жодними злочинами. Для керівництва держави та армії рекрутська система була зручнішою, ніж наймано-вербовочна. Проте рекрутські набори щороку безповоротно забирали до 40 000 працездатних молодих чоловіків.

Слайд 13

Військове навчання

У 1700 році при бомбардирській роті Преображенського полку було засновано першу військову школу. Майбутні офіцери-артилеристи навчалися початкової математики, артилерії, правил стрільби, фортифікації (причому теорія стрільби доповнювалася практичними заняттями). В 1716 досвід російської регулярної армії був узагальнений в «Статуті Військовому». Було підбито підсумок важливої ​​історичної епосі реформування армії, закріплювалася організація регулярного війська, застосовувані їм оперативно-тактичні та стратегічні принципи ведення війни. Для заохочення тих, хто відзначився в бою в 1700-1705 рр. Петро I ввів ордени та медалі. Їх отримували не лише генерали та офіцери, а й солдати.

Слайд 16

Висновок

Ставши правителем Росії, Петро провів радикальну реформу комплектування армії – ввів рекрутську повинность. Утримання війська, де служба – не робота, а «почесний обов'язок громадянина» обходився дешевшим. Петру I не довелося створювати армію нового зразка "з чистого листа". Полиці нового ладу Олексія Михайловича (та й Михайла Федоровича) можуть розглядатися як прототип регулярної армії Петра. У них є лише одна істотна відмінність: полки нового ладу за Михайла Федоровича та Олексія Михайловича створювалися для конкретних локальних воєн і після їх завершення більшість полків розформувалася. Петро ж створив величезну регулярну армію, яка була потрібна особисто йому та державі в умовах проведення нового державного курсу.

Слайд 17

Дякую за увагу!

Ширина блоку px

Скопіюйте цей код та вставте собі на сайт

Підписи до слайдів:

Реформи Петра I

«Одні славлять Петра I, інші шлють йому прокляття. Для одних – диво, для інших – чудовисько»

вчитель історії Школа №4 м. Нелідове Тверська обл.

Арестова Г.І.

План уроку

• Реформи центрального управління.
• Указ про єдиноспадкування. Табель про ранги.
• Обласна реформа.
• Реформа управління.
• Церковна реформа.
• Виступ проти реформ. «Справа царевича Олексія».
• Значення петровських перетворень.

Мета уроку

• охарактеризувати державні реформи Петра I;
• визначити мету та підсумки реформування центрального та місцевого державного управління;
• осмислити значення петровських перетворень для історії Росії та їх вплив на подальшу долю країни.

Завдання уроку:

• показати, що оформлення абсолютизму в Росії відбувалося внаслідок зміцнення центральних та місцевих органів влади та управління;
• формування вміння працювати з документами, із матеріалом параграфа підручника.

На уроці ми повинні познайомитися з найважливішими реформами та визначити як змінилося управління за Петра I(проблемне питання)

На початку царювання Петра I зберігався державний апарат, успадкований від батька Олексія Михайловича.

Давайте згадаємо як керувалася Росія у 17 столітті

Земський собор

Боярська дума

Патріарх

Передумови

Внутрішні

Особливості реформ

проводились за європейським зразком;

проводилися жорсткими методами та швидкими темпами;

відсутня система у їх проведенні;

проходили з урахуванням державної кріпосного права;

охопили всі сфери діяльності та життя суспільства;

залежали від зовнішньої політики України.

Основною рушійною силою петровських реформ стала війна.

Реформи центрального управління

Для проведення перетворень Петро потребував ефективного держапарату.

Ціль реформи:

Централізація влади

Удосконалення управління

1699 - Боярська дума замінена Ближньою канцелярією. У 1708 р перейменована на «консилію міністрів»

1711 р - створення Урядового сіна - вища урядова установа.

Законодавчі,

Розпорядчі,

Судові функції,

Контроль держапарату

Над діяльністю сенату було встановлено контроль: у 1722 р було призначено генерал-прокурор П.І. Ягужинський

Реформа 1718 -1720 р.р. скасувала накази та запровадила 11 колегій

Причина: тенденція до

абсолютизму зажадала ще більшої

централізації влади в умовах

Північна війна.

Реформа 1718 -1720гг. Скасувала накази та запровадила 11 колегій

Іноземних справ – відала зовнішньою політикою

Військова – сухопутною армією

Адміралтейств – колегія – морським флотом

Юстиць – колегія – цивільним та кримінальним судом

Берг-колегія – гірничо-заводська промисловість

Мануфактур – колегія – мануфактурна промисловість

Рішення ухвалювалися колегіально тобто. колективно.

Кожну колегію очолював президент, віце-президент, кілька радників

Будівля колегій

За задумом Петра I колегії мали замінити неповоротку систему наказів і внести в управління два нових початку:

Всю державну діяльність Петра I умовно можна поділити на два періоди: 1696-1715 роки та 1715-1725

Особливістю першого етапу були поспіх і який завжди продуманий характер, що пояснювалося веденням Північної війни. Реформи були націлені перш за все на збирання коштів для ведення війни, проводилися насильницьким методом і часто не призводили до бажаного результату.

У другому періоді реформи були більш планомірними та спрямованими на внутрішнє облаштування держави.

Сенат за Петра

Цар (імператор)

Таємна канцелярія - займала центральне місце у системі управління. Підкорялася імператору.

Генерал-прокурор

колегія

колегія

колегія

Центральне місце у системі управління займала таємна поліція. Справами про державні злочини відала Таємна канцелярія. Вона перебувала у віданні самого імператора.

Указ про єдиноспадок

«... родових, вислужених і куплених вотчин і маєтків, а також дворів і крамниць не продавати і не закладати ... Хто синів має ... єдиному з них дати нерухоме ... тому спадщина і буде.; інші ж діти обох статей та нагороджені будуть рухомими маєтками ... »

Тепер не існувало різниці між дворянським та боярським землеволодінням. Дворянство стало станом привілейованим, які мають як обов'язки служити государеві, а й права.

У 1717 р. Петро підписав указ про єдиноспадкування, за яким маєтки дворян прирівняні до боярських вотчин. Документ був спрямований на стирання граней між родовою та «новою» (дворянською) знатю.

У 1722 р. з'явився "Табель про ранги", який визначив порядок проходження державної служби. Служба ділилася на цивільну та військову.

Н А С Л Е Д Н О Е

Було визначено 14 класів (рангів) чиновників:

у цивільній службі – від колезького реєстратора до канцлера;

в армії від прапорщика до генерал-адмірала

Хто отримав чин 8 класу, ставав спадковим дворянином. Чини з 14 по 9 давали особисте дворянство без права передачі у спадок. За свою службу чиновники отримували землі, селян та грошове утримання

Така система давала можливість службового зростання будь-якій служивій людині, незалежно від її походження.

Московська

Смоленська

Азовська

Київська

Інгерманландська

(Петербурзька)

Казанська

Архангелогородська

Губернії

Обласна реформа 1708 рік.

1708 Росія була розділена на 8 губерній: Московську, Інгерманландську (пізніше Петербурзьку), Смоленську, Київську, Азовську, Казанську, Архангелогородську, Сибірську.

Розділ усієї території сприяв більш ефективної організації загального управління державою та підзвітністю регіонів центру. При цьому встановлювалася єдність судової та військової влади у руках губернаторів.

1719 р. - замість повітів з'явилося 50 провінцій на чолі з воєводами.

Губернія

Повіти

Провінції

Посадське населення вилучено з ведення воєвод і передано Бургомистерській палаті у Москві, а інших містах – виборним бургомистрам.

Управління здійснювалося Головним магістратом, створеним 1720 р. у Петербурзі.

Городяни тепер ділилися на «регулярних» (вищих) та «підлих» (нижчих).

Регулярні поділялися на дві гільдії.

Міська реформа сприяла економічному підйому міст та забезпечувала підтримку самодержавства з боку заможних громадян

Головний магістрат

Магістрати(Бурмістри, ратмани)

городяни

регулярні

підлі

1гільдія

(багаті купці, лікарі, аптекарі, художники)

2 гільдія

(ремісники та торговці)

Як Ви вважаєте, що сприяло проведенню міської реформи?

Значне зростання числа міського населення.

Міське населення

Патріарх Андріан (копія з парсуни XVII століття)

Стефан Яворський – місцеблюститель з 1700 р.

Церковна реформа

Створення Святішого Синоду, контрольованого обер-прокурором, як «ока государова та стряпчого про справи державні в Синоді»

1700 - заборона проводити нові вибори патріарха

1721 – скасування патріаршества, створення Святішого Урядового синоду

Імператор став майже главою Російської православної церкви. Події Синоду контролював обер-прокурор, призначений царем.

Особливим указом Петро наказав священикам нести просвітницьку місію серед селян.

Ця реформа остаточно перетворила церкву на опору російського абсолютизму.

Як ви вважаєте, чому Петро I підпорядкував церкву своєї волі?

Для Петра був інтересів вище державних, тому, на його думку, все мало бути підпорядковане державі (зокрема і церква).

Н.Ге. Петро I

допитує царевича

Олексія Петровича

у Петергофі.

Статут про спадщину престолу

«щоб це було завжди у волі урядуючого государя, кому вона хоче, тому й визначить спадщину»

Петровські реформи породили величезне невдоволення країни, особливо невдоволено було духовенство. Опозиція почала групуватися навколо Олексія Петровича. Він не хотів брати участь у реформах.

У 1716 р. Олексій утік до Австрії. П.Толстой зміг повернути його до Росії. У 1718 р. після тортур, Олексія було вбито. За указом 1722 р. імператор отримав право призначати спадкоємця. Однак зробити це Петро так і не встиг. Застудившись у січні 1725 р, він раптово помер.

Вводяться ремісничі цехи, на заводах не наймані робітники, а приписні селяни, підприємства працюють на армію

Зростання кількості мануфактур (200), будівництво шляхів сполучення, верфей, країна забезпечує себе металом.

Абсолютизм повною мірою не сформувався, рівень влади монарха залежить від його особистісних якостей

Влада монарха значно посилюється. З 1721 р. – імператор. Держава повністю підпорядковує церкву

Для більшості населення практично нічого не змінилося, система освіти в зародковому стані

Серед дворянства поширюється світська культура, європейська освіта.

Відсутня вихід до Чорного моря

Необхідність утримання армії та флоту потребує великих коштів

Внаслідок Північної війни Росія отримала вихід до Балтійського моря.

Передумови та результати перетворень Петра I

Передумови

Слабкий розвиток промисловості. Нестача кваліфікованих робітників

Необхідність подальшого зміцнення влади монарха

Панування церковної культури, відсутність системи вищої та середньої освіти

Відсутність виходу до Чорного та Балтійського моря, що перешкоджало економічному зростанню

Відсутність регулярної армії та флоту, військової освіти

Неконкурентоспроможність Росії на міжнародній арені

Ослаблення міжнародного становища Росії

Внутрішні

Створено потужну регулярну армію та флот, формується система військової освіти

Значне посилення міжнародного становища Росії

Росія стає важливим гравцем на міжнародній арені, як у політичному, так і економічному сенсі

Церковна реформа, головним чином, полягала у скасуванні патріаршества (насилу придбаного російськими царями!) та установі "Святійшого урядуючого Синоду", якому стала підпорядковуватися церква. Зробив це Петро для того, щоб, на кшталт західних королів, позбутися морального контролю над собою церкви. Скасування патріарха та подальше ослаблення участі церкви у житті країни призвело, зрештою, до краху російської православної монархії.

Військова реформа була продовженням змін, започаткованих Олексієм Михайловичем. Але, коли за Олексія Михайловича такі зміни підганялися до російських умов, петровські реформи заганяли російську армію в західні форми, не враховуючи їх прийнятність для росіян. На службу в російську армію стікалися пройдисвіти з усього світу.

Громадянська реформа полягала у створенні абсолютно нової системи управління країною. Замість думи було влаштовано " сенат " ; замість наказів - "колегії"; країна була поділена на 8 "губерній". Все стало схожим на західний лад.

Реформа про стан станів докорінно змінила весь колишній пристрій. Так як Петро багато воював, то служба в армії чи робота на виробництво зброї почали грати чільну роль. Солдат, який відзначився на війні, ставав офіцером. Петро також посилав росіян вчитися за кордон.

Селянська реформа призвела до повного закріпачення російських селян. Зробив це Петро для зручності управління країною: замість того, щоб мати справу з мільйонами громадян, йому доводилося мати справу з обмеженою кількістю поміщиків, які отримали повну владу над селянами. З послабленням впливу церкви поводження з селянами погіршилося і незабаром почалися часті селянські повстання.

Багато істориків вважають, що у Петровську епоху країни складається абсолютизм. У словниках це поняття охарактеризовано так:

1. АБСОЛЮТИЗМ, – Форма правління, коли він верховна влада цілком належить самодержавному монарху, необмежена монархія.

2. АБСОЛЮТИЗМ (абсолютна монархія), форма феодальної держави, коли він монарху належить необмежена верховна власть. За абсолютизму держава досягає найвищого ступеня централізації, створюються розгалужений бюрократичний апарат, постійна армія та поліція; діяльність органів станового представництва, зазвичай, припиняється.

Спробуйте довести чи спростувати твердження, що у Росії у період склалася абсолютна монархія.

В результаті реформ Петро отримав необмежену владу, яка спиралася на бюрократичний апарат та армію.

Така форма правління називається АБСОЛЮТНОЮ МОНАРХІЄЮ.

Висновок

Державні реформи, проведені Петром I, мали велике значення для держави.

• Вирішилися зовнішньополітичні завдання
• Росія стала до ряду великих держав Європи
• Бояри та дворяни зрівнялися в положенні
• Поліпшилася система місцевого управління, запроваджено виборні засади у міському управлінні
• Церква підкорилася державі
• Було створено регулярну армію та морський флот, що зміцнило безпеку країни

Основні віхи

Указ про освіту 1706 року: боярські діти обов'язково повинні здобути або початкову шкільну, або домашню освіту.

Указ про вотчини 1704: дворянська та боярська вотчини не діляться і прирівнюються один до одного.

Указ про єдиноспадкування 1714 року: землевласник, який має синів, міг заповідати все своє нерухоме майно лише одному з них на свій вибір. Інші були змушені нести службу. Указ знаменував остаточне злиття дворянського маєтку і боярської вотчини, тим самим остаточно стерши різницю між двома станами феодалів.

«Табель про ранги» 1721 (1722) року: поділ військової, цивільної та придворної служби на 14 рангів. При досягненні восьмого класу будь-який чиновник чи військовий міг набути статусу спадкового дворянства. Тим самим кар'єра людини залежала передусім від його походження, але від досягнень на державній службі.

Указ про престолонаслідування 5 лютого 1722: у зв'язку з відсутністю спадкоємця Петро I вирішує видати наказ про престолонаслідування, в якому залишає за собою право призначати собі спадкоємця (1724 - церемонія коронації дружини Петра Катерини Олексіївни).

Домашнє завдання § 15

Оцінки реформ Петра дуже різноманітні. Використовуючи матеріал параграфа 15, оцініть епіграф нашого уроку «Одні прославляють Петра 1, інші шлють йому прокляття. Для одних – диво, для інших – чудовисько».

Вкажіть, яка точка зору вам видається кращою. Наведіть не менше трьох фактів, положень, які можуть бути аргументами, що підтверджують обрану вами точку зору.

Закріплення дослідженого матеріалу. Співвіднести поняття та визначення до них.

Документ, який визначав систему чинів та порядок просування на державній та військовій службі?

Вища урядова установа, створена у 1711 р?

Назва установи, яка здійснювала управління Російською православною церквою?

Необмежена влада імператора?

Адміністративно-територіальна одиниця?

• Нові органи створені замість наказів?

Указ яким маєтку дворян прирівнювалися до боярським вотчинам?

а) Губернії

в) Абсолютизм

г) Табель про ранги

д) Указ про єдиноспадкування