Changer les terminaisons des parties du discours qui ont une catégorie de cas permet d'utiliser les formes de mots nécessaires à la communication dans une phrase. L'exactitude et l'alphabétisation du discours dépendent de la capacité à utiliser correctement les mots dans le bon cas. Il n'est pas difficile de distinguer le génitif de l'accusatif si l'on sait à quoi sert chacun d'eux.

Génitif:

  • indique que le sujet du discours appartient à quelqu'un ou à quelque chose (un nid d'oriole ; les conseils d'un ami ; les rues de la ville) ;
  • reflète la relation entre la partie et le tout (une tasse de thé ; une miche de pain ; une mèche de cheveux) ;
  • utilisé s'il y a une comparaison sans indiquer l'objet de la comparaison (plus dur que l'acier, plus doux que la soie, plus froid que la glace) ;
  • indique un lien avec un verbe qui s'utilise avec la particule non (ne pas avoir peur du noir ; ne pas voir l'horizon ; ne pas aimer son prochain) ;
  • indique un lien avec un verbe désignant un désir ou une intention (vouloir du bien ; souhaiter bonne chance ; échapper à la responsabilité).

Dans chacun de ces cas, les noms utilisés au génitif sont des mots dépendants. Parmi les principales, vous pouvez leur poser des questions : personne ? ou pas quoi ?

Accusatif moyens:

  • action visant le sujet du discours (lire un livre ; caresser un chien, manger un sandwich) ;
  • relations spatiales et temporelles (surmonter un obstacle ; franchir une barrière ; travailler une semaine).

Du mot principal au nom à l'accusatif, vous pouvez poser des questions : est-ce que je vois qui ? ou voir quoi ?

Site Web des conclusions

  1. Les noms inanimés ont des terminaisons différentes et répondent à la question (non) quoi ? au génitif, (je vois) quoi ? dans le cas accusatif.
    Par exemple:
    Je peux me passer de (quoi ?) de parapluie. (R.p.)
    Je vais planter (quoi ?) un arbre. (V.p.)
  2. Les terminaisons des noms animés au génitif et à l'accusatif peuvent être les mêmes. Dans ce cas, les cas doivent être distingués selon le sens de la phrase.
    Par exemple:
    Je ne peux pas le faire sans l'aide de mon père. (qui ? question auxiliaire : personne ? - R.P.)
    Nous nous souvenons de notre père comme étant jeune et énergique. (qui ? question auxiliaire je vois qui ? - V.P.)
  3. Le cas des noms immuables est également déterminé par le contexte.
    Par exemple:
    Je veux acheter un nouveau manteau. (qui ? quoi ? - V.P.)
    La cage était sans kangourou. (qui ? quoi ? - R.P.)

Tu auras besoin de

  • Noms au génitif et à l'accusatif.
  • Connaissance des définitions de cas.
  • Connaissance des questions qui déterminent les cas.

Instructions

Génitif
Selon les définitions de, le génitif signifie :
Appartenir à quelqu'un ou à quelque chose, par exemple « une peau de renard arctique », « journal du professeur » ;

S'il existe une relation entre le tout et sa partie, par exemple « page de magazine (RP) » ;

Afficher un attribut d'un objet par rapport à un autre objet, par exemple « résultats d'enquête (RP) » ;

L'objet d'influence en présence d'un verbe avec une particule négative « non », par exemple « ne mange pas de viande (R.p.) » ;

L'objet d'influence en présence d'un verbe désignant un désir, une intention ou un retrait, par exemple « souhaiter le bonheur (R.p.) », « éviter la responsabilité (R.p.) » ;

S'il y a une comparaison d'objets, par exemple « plus fort que le chêne (R.p.) » ;

Si le nom fait l'objet d'une mesure, ou d'un génitif, datez, par exemple "une cuillerée de crème sure" ou "Jour de la Commune de Paris".

Accusatif
Selon les définitions de la langue russe, le cas accusatif signifie :
Transition complète de l'action vers le sujet, par exemple « feuilleter un magazine », « conduire une voiture » ;

Transfert des relations spatiales et temporelles « marcher un kilomètre », « se reposer » ;

Dans de rares cas, cela se forme comme une dépendance, par exemple, « c'est dommage pour un ami ».

Afin de ne jamais confondre un nom, il est important de se rappeler qu'à chaque cas dans la langue russe correspond une question universelle, demandant lequel d'un nom donné on obtient finalement le cas correspondant.
Le génitif correspond à la question « il n’y a personne ? pour l'animé et "non quoi?" pour les noms inanimés.
L’accusatif correspond à la question « Je vois qui ? pour l'animé et "Je vois quoi?" pour les noms inanimés.
Déterminer les cas des noms en fonction de ses définitions ou est extrêmement difficile. Disons que se souvenir de toutes les définitions du génitif et de l’accusatif est assez difficile. Et les terminaisons des noms coïncident assez souvent.
Donnons un exemple en utilisant un nom animé dans pluriel:

Non loin de là j'ai remarqué des gens (voir qui ? - V.p.)

Il n'y avait personne autour (il n'y avait personne ? - R.p.)
Comme vous pouvez le constater, le mot se décline de la même manière dans les deux cas.

Mais, afin de vous assurer enfin que le cas est correctement déterminé, remplacez mentalement un nom inanimé par un nom animé.
Par exemple:

Non loin de là j'ai remarqué un pilier (voir qui ? - V.p.)

Il n'y avait pas de piliers autour (il n'y avait personne ? - R.p.)
D'après l'exemple, cela ressort clairement : un nom inanimé à l'accusatif ne change pas, contrairement au même nom au génitif.

De là, nous pouvons tirer des conclusions :
1. Pour distinguer le génitif de l'accusatif, posez au nom une question déterminante.

2. Si vous déterminez le cas d'un nom animé, parce que la question « qui ? » fait référence aux deux cas, puis remplacez ce nom par un nom inanimé et posez-lui une question déterminante. Pour le génitif ce sera « non quoi ? », et pour l'accusatif « je vois quoi ? ». Si le mot ressemble à, alors la casse de votre nom est accusative.

Dans la plupart des cas, distinguer les formes du génitif et de l'accusatif ne présente aucune difficulté : il suffit de faire attention à fins de cas. Si les terminaisons des deux formes coïncident, vous devez agir selon à l'algorithme suivant.

Instructions

Si vous avez quelque chose d'inanimé devant vous, vous devriez alors poser une question à ce sujet. Noms dans

Le cas accusatif est utilisé dans des combinaisons de mots et de phrases avec uniquement des verbes ou avec ses formes, comme le participe ou le gérondif. Et aussi l'accusatif répond aux questions : « Quoi ? et qui?" Le plus souvent, il est utilisé comme expression de l'objet direct de l'action : j'écris un texte, je joue au football, je construis une maison et des phrases similaires. Plus de détails sur le cas accusatif et ses différences par rapport au génitif seront écrits dans cet article.

Cette affaire peut signifier absolument différentes significations . Accusatif:

  1. (Temps) - le temps d'une action déjà réalisée : marcher tous les matins.
  2. (Quantités) - le côté quantitatif de l'action verbale : coûte trente roubles.
  3. (Mesures) - une mesure de temps ou d'espace : faire cent pas.
  4. (Objet) - l'objet vers lequel l'action est dirigée : ouvrez la porte.
  5. (Résultat) - un objet - le résultat d'une action : cuisiner de la soupe.

Si vous vous souvenez des questions accusatives « Qui ? » ou « Quoi ? », vous n’aurez aucune difficulté à l’identifier.

Quelles fins le cas accusatif peut-il avoir ?

Sur la base de questions de cas, vous pouvez déterminer la fin d'un mot.

Le cas accusatif a les terminaisons suivantes :

  1. Un nom qui apparaît dans singulier: chien, porte, table, ordinateur, route, voiture.
  2. Cas accusatif au pluriel : chiens, portes, tables, ordinateurs, routes, voitures.
  3. Au singulier, l'adjectif et le participe se terminent : rond et rond, rond, rond ; dur et dur, dur, dur, chien et chien, chien, chien.

Quelles prépositions sont utilisées

Cette forme du mot peut être combinée avec de nombreuses prépositions, complexe et simple. Si un mot est combiné avec des prépositions telles que : avec, sur, pour, dans ou sous (simple), alors il détermine une certaine signification. La définition peut être basée sur le but, la raison, le temps, la propriété, l'état, etc. En combinaison avec une simple préposition, de tels mots peuvent avoir des significations complètement différentes : cueillir des baies, naviguer le long de la rivière, jouer à cache-cache, etc., c'est-à-dire avoir une signification objective. De plus, un mot peut véhiculer une reconstitution d'informations.

Quand phrases complètes, dans lequel se trouvent des prépositions simples, les phrases ont un sens complètement différent. Par exemple, une phrase indique un sens prédicatif (récompense pour la participation). Et il peut aussi diffuser une proposition (il y a une école non loin de chez lui ; les vacances tant attendues arrivent en été.) Avec les prépositions « sous » et « pour », des faits inexacts sont exprimés (elle a une vingtaine d'années , il a une trentaine d'années).

De tels noms sont également combinés avec des prépositions composées (sans y prêter attention, après un jour).

La différence entre le cas accusatif et le cas génitif

Afin de ne pas vous tromper lors de la détermination du cas, vous devez comprendre que pour chaque option, il existe une question individuelle qu'il est important de poser correctement.

Si vous posez une question clé et trouvez une option correspondante, vous pouvez facilement déterminer si le mot est au génitif ou à l'accusatif. Un mot au génitif désigne souvent la relation d'un objet à quelque chose, la relation entre des touts et des parties, une description d'un objet par rapport à un autre objet, un objet influencé, etc. Ces noms doivent répondre aux questions « quoi » et « qui ». Trouver le cas d'un nom, en se concentrant uniquement sur la terminaison ou le sens, est assez difficile, car il existe de nombreuses nuances et vous pouvez vous tromper.

Dans de telles variantes, parfois même les terminaisons des mots coïncident. Le plus souvent, vous pouvez faire une erreur si vous devez déterminer la forme d'un nom animé. Dans le cas où il est assez difficile de comprendre le formulaire avec la question « qui », alors il faut remplacer mentalement le mot animé par un mot inanimé. Mettez la question à l’accusatif « Je vois quoi ? » et au génitif « Il n’y a rien ? ». Si le nom, dont la forme doit être déterminée, s'avère être le même que dans le cas nominatif, cela signifiera qu'il est dans le cas accusatif.

La prochaine façon de distinguer les formes accusative et génitive. Si vous avez besoin de déterminer la forme casuelle d'un nom inanimé, posez la question nécessaire à laquelle il faut répondre. Par exemple : je porte (quoi ?) un colis, je regarde (quoi ?) le colis. Dans la deuxième version, le mot est au génitif.

Si le nom est animé, a la deuxième déclinaison et est masculin, alors il suffit de le remplacer par n'importe quel mot de la première déclinaison et de faire attention à la terminaison. Par exemple : je vois un chat - je vois un chien : la terminaison -у indique le génitif ; pas de chat - pas de chien : terminaison -i - accusatif).

Si le nom est animé et est au pluriel, alors il doit être mentalement changé en n'importe quel nom inanimé qui répond à la question « quoi ? (J'aime les chevaux - j'aime (quoi ?) les vêtements - accusatif ; j'aime la beauté des chevaux - j'aime la beauté des vêtements - génitif).

Il est important de faire attention au fait que dans la langue russe, il existe de nombreux mots qui ne déclinent pas (manteau, métro et autres). Dans toutes les variantes, ils restent inchangés.

Il est possible que les méthodes décrites ci-dessus ne vous aident pas. Vous devez toujours vérifier le cas en posant une question clé pour éviter les erreurs.

Vidéo

À partir de cette vidéo, vous obtiendrez Informations Complémentaires sur le thème « Cas accusatif des noms ».

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Le cas accusatif répond aux questions « qui ? quoi ? et est utilisé dans les phrases et les expressions uniquement avec les verbes et leurs formes (participe et gérondif). La fonction la plus courante de cette affaire en langue russe est l'expression de l'objet direct de l'action : Je lis un livre, je fais un dessin et ainsi de suite. Que peut signifier d'autre l'accusatif et comment le distinguer du génitif ? Lisez l'article ci-dessous!

Que signifie cas ?

Le cas évoqué dans l'article peut avoir des significations complètement différentes.

Par exemple:

  • L'accusatif indiquera l'heure d'une action déjà accomplie - "rencontrez-vous tous les mardis".
  • La quantité accusative doit être utilisée pour désigner le coût lorsqu'il y a une référence au côté quantitatif de l'action verbale - "coûte cent roubles".
  • Un nom à l'accusatif de mesure indiquera une mesure de temps ou d'espace - "courir trois kilomètres".
  • L'accusatif de l'objet nommera l'objet vers lequel l'action est dirigée - "lancer la balle".
  • L'accusatif du résultat désignera un objet qui sera le résultat d'une action - "coudre un T-shirt".

Afin de déterminer correctement l'affaire dont vous êtes saisi, vous devez connaître les questions de l'accusatif (qui ? quoi ?). Remplacez « blâmer » ou « voir » par le mot et vous comprendrez tout immédiatement. Par exemple, je blâme (qui ?) ma grand-mère, je vois (quoi ?) une côtelette.

Signification des cas

Cette forme du mot a deux significations principales : objective et subjective.

  1. Le sens objectif peut apparaître à côté d'un verbe transitif ( acheter un chat), à côté du prédicat ( désolé, visible, nécessaire, douloureux, désolé pour le chien) et dans des phrases en une partie exprimant l'objet recherché ( récompense pour les courageux).
  2. Le sens subjectif ne peut être exprimé que dans une phrase (pas dans une phrase). Le cas accusatif, situé au début d'une phrase, qui nous renseigne sur l'état de la personne ( Les garçons ont été inspirés par le prix). Le sens du sujet est exprimé par le cas dans des phrases telles que « L'enfant frissonne ». Ce sens est également exprimé par des phrases qui n'ont pas de sujet d'action clair ( une personne a été tuée).

Fins de cas

Les questions à l'accusatif déterminent également sa fin.

Alors, quelle devrait être la terminaison de ces formes de mots ?

  • Noms singuliers: cheval, terre, mère, cochon, champ, souris, chemin, bannière.
  • Cas accusatif du pluriel (le nombre joue un grand rôle dans la définition de la terminaison correcte) nombre : chevaux, terres, mères, cochons, champs, souris, sentiers, bannières.
  • Les adjectifs et participes au singulier ont les terminaisons suivantes : ovale et ovale, ovale, ovale ; doux et doux, doux, doux ; lièvre et lièvre, lièvre, lièvre.

Prépositions accusatives

Ce cas peut être combiné avec gros montant prépositions, à la fois simples et dérivées. Si un mot est combiné avec des prépositions simples (dans, pour, sous, sur, avec), alors il a un sens définitif. De plus, cette définition peut être différente – selon le lieu, le temps, la propriété, la raison, le but, etc. Associé à une préposition simple, un mot dans le cas que nous analysons peut aussi avoir une signification objective ( Votez pour un député, allez cueillir des champignons). Le mot peut aussi remplir la fonction d'achèvement information nécessaire (j'ai la réputation d'être un bavard).

Dans la phrase entière, la forme du mot à l'accusatif associée à une simple préposition remplit d'autres fonctions. Par exemple, la casse peut indiquer une caractéristique prédicative ( médaille pour la bravoure). Le cas accusatif peut même prolonger la peine ( à un kilomètre du village il y a un lac ; V Nouvelle année des miracles arrivent). Associé aux prépositions « pour » et « sous », le mot peut exprimer le sens d'approximatif ( il a plus de quarante ans, elle a moins de cinquante ans).

De plus, les mots sous la forme accusative peuvent être combinés avec des prépositions dérivées ( malgré, malgré, un jour plus tard).

Comment distinguer l'accusatif du génitif : première méthode

Afin de ne pas confondre les cas de la langue russe, vous devez vous rappeler que chacun d'eux a sa propre question, selon le sens du cas. En posant une question universelle et en lui trouvant une correspondance, vous comprendrez facilement dans quel cas le mot se trouve devant vos yeux. Le génitif désigne souvent l'appartenance, la relation de partie entière, le signe d'un objet par rapport à un autre objet, un objet d'influence, etc.

Cette forme du mot est associée aux questions « non qui ? », « non quoi ? ». Le cas accusatif répondra aux questions « Je vois qui ? », « Je vois quoi ? Il est très difficile de déterminer la forme d'un mot uniquement par sa signification ou sa terminaison. Il est trop difficile de se souvenir de toutes les significations du génitif et de l'accusatif, elles comportent de nombreuses nuances. Et les terminaisons des noms sous ces formes peuvent même coïncider !

Des difficultés peuvent survenir particulièrement souvent pour déterminer le cas d'un nom animé. Si la question est « qui ? ne vous aide pas à faire face à la tâche, alors imaginez un nom inanimé à la place du nom animé. Posez une question pour le génitif « non quoi ? et pour l’accusatif « Je vois quoi ? Si le mot défini a la même forme qu'au nominatif, alors il est à l'accusatif.

Comment distinguer l'accusatif du génitif : deuxième méthode

  • Si le nom devant vous est inanimé, posez simplement la bonne question ( J'achète (quoi ?) des pots de fleurs ; Je ne vois pas (quoi ?) les pots). Dans le deuxième cas, le mot est au génitif.
  • Si vous voyez un nom animé de la 2ème déclinaison masculine, mettez n'importe quel mot de la 1ère déclinaison à sa place et regardez la fin ( Je vois un sanglier - je vois un renard: terminaison y - génitif); ( pas de sanglier - pas de renard: terminaison ы - accusatif).
  • Si vous voyez un nom animé au pluriel, remplacez-le simplement par un nom inanimé ( J'aime les gens - j'aime (ces) lettres- accusatif; J'aime la gentillesse des gens - j'aime la gentillesse des lettres- génitif).

N'oubliez pas qu'en russe, il existe de nombreux noms indéclinables ( café, pots de fleurs et ainsi de suite), se ressemblant de toute façon. Dans ce cas, tous les conseils de niveau supérieur peuvent ne pas convenir. Vérifiez toujours l'exactitude de la définition du cas avec une question clé, et il n'y aura pas d'erreurs.

Nom est une partie du discours qui nomme des objets et répond à des questions » Quoi? » / « OMS? " En russe, un nom agit comme un objet, un adverbial, un sujet ou un prédicat. C'est l'une des principales catégories lexicales désignant les noms de choses, d'organismes et d'êtres vivants, de personnes, d'événements, de faits, localisation géographique, les phénomènes, ainsi que les propriétés, les états, les qualités et les actions. Le nom se modifie selon des cas particuliers, entre lesquels il existe un certain système de différences. Pour éviter les erreurs grammaticales et lexicales, vous devez être capable de les distinguer.

Nécessaire:

Pour apprendre à distinguer le cas accusatif du génitif, il faut se rappeler programme scolaire Langue russe pour les classes 4-5. Dans ce cas, vous aurez besoin non seulement manuel scolaire, mais aussi un tableau de cas.

Instructions:

  • Le manuel scolaire nous dit qu'il n'y a que six cas en langue russe. Ils sont appelés ainsi : nominatif , datif , prépositionnel , instrumental , accusatif Et génitif . Nous nous intéressons aux deux derniers, alors concentrons-nous sur eux.
  • Pour déterminer cette caractéristique pour n'importe quel nom, il est nécessaire d'utiliser des questions et des mots auxiliaires spéciaux. Il convient de noter que tant les écoliers que les très Des gens éduqués Ils confondent constamment les cas accusatif et génitif. Cela se produit parce que les questions auxiliaires pour les déterminer sont quasiment identiques : pour le génitif " personne? quoi ? ", pour accusatif " voir qui? Quoi? " Autrement dit, la même question est posée pour animer des objets : « qui? ».
  • Si vous ne parvenez pas à déterminer la forme requise, posez une question de clarification au nom : « voir quoi? " ou « non quoi? " pour le définir. L'accusatif est utilisé si le mot prend la forme nominative après une question de clarification.
  • Le cas génitif peut également être déterminé à l'aide d'un mot test "chat". Lorsque vous remplacez un nom par le mot indiqué, faites attention à la terminaison. Exemple : au lieu d'un mot "professeur" dans une phrase "fierté envers l'enseignant" En remplaçant le mot test, nous obtenons la phrase "fierté du chat". Fin « Et » indique le génitif, se terminant "oui"à l'accusatif.
  • N'oubliez pas que le génitif indique toujours la relation entre le tout et la partie ( verre d'eau), comparaison avec quelque chose ou quelqu'un ( plus belle que Vasilisa) et l'appartenance ( la moto de mon frère). L'accusatif décrit et dénote les relations spatio-temporelles ( attends une minute), et indique également une transition d'une action à un objet ( caresser un chat).