Herfstvakantie in senioren voorschoolse groep. Scenario

Het herfstbal wordt gehouden in de vorm van een thematisch matinee voor oudere kinderen gemengde leeftijdsgroep. Dit is een viering van ecologie over de zorgvuldige houding van de mens ten opzichte van de natuur. De kinderen krijgen een probleemsituatie voorgeschoteld en ze lossen deze op door middel van het spel met de deelname van een volwassen held. Het materiaal zal interessant zijn voor opvoeders van oudere groepen.

(opent de bal Herfst en kinderen, lees poëzie)
Herfst: In een gouden koets met een speels paard,
De herfst galoppeerde door de bossen en velden.
De goede tovenares veranderde alles,
Ze schilderde de aarde felgeel.
1e kind:
Het is een vervagende vakantie
Bossen, velden, weiden, boomgaarden.
Dit is afscheid nemen van de zomer,
Wachten op de kou!
2e kind:
In een bonte zilveren jurk
De herfst kwam naar ons toe in de hal,
Als een mooie koningin
Opent bal!
(Dans met bladeren)

Herfst: Jongens, weten jullie dat de herfst rijk is aan paddenstoelen? Welke paddenstoelen ken jij?

Als je de paddenstoel niet kent, kun je hem beter niet plukken!
Als je de paddenstoel niet kent, neem hem dan niet mee!
Scheur de paddenstoelen voorzichtig, vertrap ze niet tevergeefs,
Zodat andere mensen na jou hier kunnen komen!

Spel "Neem een ​​eetbare paddenstoel"
(twee kinderen plukken paddenstoelen, die meer eetbare paddenstoelen plukt,
hij wint)

Herfst:
Gekeken in het bos interessant spel:
In de wei, onder de pijnboom,
Alle mensen van het bos sprongen!

Spel "Slang"
(twee teams rennen, op een signaal, rond het “kronkelende pad” met een slang, elk kind houdt de schouders van de voorste vast; het team dat geen enkele speler verliest en sneller de finish bereikt, wordt beschouwd als de winnaar).

Kind:
Op de vlucht plukte ik een bloem in de wei.
Gebroken, waarom? Ik kan het niet uitleggen.
In een glas stond hij een dag en verwelkte,
En hoe lang zou hij in de wei staan!
Dans met bloemen (meisjesdans)

Herfst: Jongens, de herfst is ook rijk aan groenten. Welke groenten heb je in je tuin gekweekt? (kinderen antwoorden)

Herfst: Wil je weten waarom de tomaat rood is?

V oude tijden leefde in een moestuin.
Kinderen komen naar buiten in maskers van groenten (komkommer, ui, witte tomaat).
De eigenaar besproeide de tuin elke dag.
gastvrouw: Ik zal mijn tuin water geven, hij drinkt ook water!
Herfst: Elke dag groeiden en rijpten groenten. Ze woonden samen, hadden nooit ruzie. Maar op een dag besloot de tomaat dat het de beste was.
Tomaat:
Ik ben de lekkerste van de wereld
Iedereen is ronder, groener.
Ik volwassenen en kinderen
Heb meer lief dan wie dan ook in de wereld!

Komkommer:
Luister, het is maar een lach
Beroemd zijn dat je de beste bent!

Ui:
Hij zal het op geen enkele manier begrijpen, broeders, -
Het is niet leuk om te vragen!

Herfst: Hij pochte, pochte en viel van de struik! De gastvrouw kwam, verzamelde alle groenten, maar de tomaat bleef: de gastvrouw merkte hem niet op. Vliegen langs Raaf.

Kraai:
Carr-carr! Schaamte! Nachtmerrie!
Ik wilde niet vriendelijk zijn met groenten -
Niemand heeft jou nodig!

Herfst: Tomaat schaamde zich, hij huilde en bloosde.

Tomaat:
Vergeef me, vrienden,
Je neemt me mee! (zet een rood tomatenmasker op)

Herfst: De gastvrouw hoorde wat Tomaat zei en ze nam hem mee. Sindsdien zijn alle tomaten rood!

(alle groenten buigen uit)

Herfst: De bal is in volle gang, liedjes, gelach,
Muziek roept ons allemaal!
Lied "Herfst"

Kind:
Ik kwam erachter dat ik een grote familie heb:
En het pad, en het bos,
In het veld, elk aartje.
Dieren, vogels en kevers, mieren en motten.
Alles wat naast me is -
Dit is allemaal van mij.
Hoe ben ik in mijn geboorteland?
Zorg je niet voor hem?

Herfst: Jongens, weten jullie dat het nodig is om iets te weten over de natuur om ons heen?
verzorgen, verzorgen, verzorgen?

(de trieste Lesovik komt naar buiten)
Lesovik: Oh, mijn bos, mijn wonderbaarlijke bos!
Hij was torenhoog!
Vogels zongen tot het ochtendgloren
Nachtegalen overstroomden.
En nu stilte, alleen maar rommel in de buurt. Baba Yaga besloot het bos te kappen, joeg de vogels weg, wil haar eigen orde stichten! En ik moet dringend een ander bos bezoeken. Ik kan dit bos niet alleen laten. Help mij vrienden!

Herfst: Maak je geen zorgen dus Lesovik, we zullen je zeker helpen. We zullen naar het bos kijken terwijl je weg bent.
Lesovik: Dank je, ik zal er snel zijn! (rent weg)

(Baba Yaga verschijnt met een katapult en een zak afval)
Baba Yaga: Ik loop door het bos, ik raak vogels met een katapult!
Ik zal ze allemaal doden en de bloemen vertrappen! (treden)
Nou, ik zal het afval brengen! (haalt afval uit de zak)
(snuiven) Ik voel de menselijke geest, iemand komt naar ons toe, we moeten ons verstoppen. ( verstoppen)
(twee kinderen komen naar buiten)

Jongen:
Hier en daar op een zonnig weiland -
lege potten
En als om ons te schaden,
Overal gebroken glas.

Meisje:
Laten we de weide nemen
En dan rusten we hier!
Ik ruim de open plek op, ik ruim al het afval op!
Oeps, ik heb mezelf gesneden!

Herfst: Jongens, welk gras kan een meisje (naam) helpen? (Weegbree)

Spel "Geneeskrachtige kruiden"
(alle kinderen staan ​​in een grote cirkel, Autumn toont een foto van een plant - als dit een medicinale plant is, dan strekken de jongens hun handen naar voren, maar nee, ze verbergen hem terug).

Baba Yaga komt naar buiten.
Baba Yaga: Ik ben het zitten zat, mijn rug is gevoelloos.
Herfst: Heb jij, oma, de vogels verjaagd, de rommel uitgestrooid? En wat is dat? (wijst naar de katapult)
Baba Yaga: Ik ben het niet! En de katapult is niet van mij! (druppels)
Herfst: Oh wat jammer! Luister, het is beter wat de kinderen je vertellen.
1e kind:
Zodat de bossen kunnen bloeien
En tuinen en rivieren
Bescherm alle levende wezens
Je bent in deze wereld!
2e kind:
Je houdt van de natuur
Elke grasspriet
Laten we vrienden zijn met vogels
Zorg voor het mes!
3e kind:
Vuilnis, vriend, ga niet weg!
In het bos en in de wei,
Vervuil de rivieren niet
Laten we een strijd op de fles verklaren!
Breng de slang niet mee naar huis
Raak de vlinder niet aan!
Kinderen! Onthoud altijd -
Dat zijn er niet zo veel!

Herfst: Laten we Baba Yaga laten zien hoe hij zich in het bos moet gedragen!

Pak afvalspel op
(vuilnis is verspreid - zakken, dozen, papier en verschillende planten, stronken, kegels; twee kinderen, op een signaal, hoeven alleen afval in een zak te verzamelen; degene die als eerste al het afval heeft verzameld en zonder fouten wint)

Baba Jaga: Ja, je zult uit je bos moeten vluchten, het doet pijn dat je geletterd bent! (rent weg)

Lesovik komt naar buiten.
Lesovik: Wat een puurheid in het bos, en de vogels zongen weer! Bedankt jongens! Lieve kinderen! Zorg goed voor het bos en alles wat erin leeft!

Herfst: En ik nodig iedereen uit in mijn "Autumn Cafe", waar je wordt getrakteerd op de geschenken van de herfst.
Goede eetlust!

Doel: laat kinderen de schoonheid van de herfst zien.

Lesvoortgang

Kinderen komen de hal binnen en worden een halve cirkel.

I. introductie.

Toonaangevend.

Herfst ons naar je bal

Ze nodigde me uit

Zodat niemand te laat is

vroeg de herfst.

En hier zijn we.

Maar waar is de herfst?

Laten we herfst noemen

Laten we een herfstlied voor haar zingen.

Het lied "Autumn has put on a sundress" wordt uitgevoerd (tekst door I. Chernitskaya, muziek door T. Popatenko).

De herfst komt binnen, deelt herfsttakjes uit aan de meisjes.

II. Wij verwelkomen gasten.

Herfst.

Ik ben Gouden Herfst.

Ik breng schoonheid overal

Ons bos is al bedekt met goud,

Een straal van gouden zon gleed uit de hemel,

En op de grond is het tapijt helemaal goudkleurig,

Dit zie je pas in het najaar.

Dus wat, kinderen?

Het is tijd om onze bal te openen.

En laat de jonge wals klinken

Zal je draaien in een dans.

De muziek van D. Joyce "Autumn Dream" klinkt. Kinderen dansen een wals met herfsttakken.

1e kind.

Bedankt herfst wat nu

Je bent bij ons.

We prijzen je met liedjes, gedichten.

Herfst.

Ons bal gaat door

Wij zijn vrienden,

Ik nodig je uit om te dansen

Wie roept de muziek?

Veel plezier mensen!

I. Strauss-polkageluiden in de opname. Kinderen voeren de dans "Vriendelijke jongens" uit.

Toonaangevend.

De herfst is goud! Wat een heerlijke bal!

Ik riep de jongens weer voor het dansfeest.

Kinderen voeren de Sudarushka-dans uit op een Russisch volkswijsje.

2e kind.

Nieuwe gasten, kom

Bezoek het herfstbal!

Voer Kholodina en Mokrina in. Mokrina heeft een enorme paraplu in haar handen en grote rubberen laarzen aan haar voeten. Holodina in een warme ruige jas, in vilten laarzen.

Holodina en Mocrina(beven en zingen).

Zodra de herfst komt

Onze beurt komt.

Stilletjes kruipt het vocht naar je toe,

En het trillen klopt plotseling.

Daarom scheldt iedereen ons uit

Overal uitgescholden en gereden.

Mokrin.

Ik breng vocht naar mensen,

Ik plonst door de plassen, dwaal rond.

Kholodin.

Ik, Kholodina, beef helemaal over

En ik heb de jongens verkouden.

Mokrina. Koud, luister! We moeten uitgenodigd zijn voor het bal.

Kholodin. Apchi! (Nest in een zakdoek.) Hoeveel jaar ik al in de wereld heb geleefd, niemand had ooit verwacht dat ik me zou bezoeken of bellen.

Mokrin. Ja, ik ook!

Holodina(huivert). O, wie is dit? (Bestudeert de herfst zorgvuldig.)

Mokrina. Dit is de koningin van het bal - de herfst.

Holodina. Gouden herfst!

Mokrin. Wel, ja! Hier zingen ze liedjes en dansen ze voor haar.

Holodina(huilt). Wauw! Wat houdt iedereen van haar.

Mokrina(trillen). En dat zijn we niet.

Holodina. Jij, Mokrina, hebt wat modder uitgestrooid. Niet huilen! En zo koud. Laten we eens nadenken over hoe we deze herfst een lesje kunnen leren. Kijk, ik heb het!

Mokrin. Laten we haar betoveren, de modder verdunnen, zo erg dat het regenachtig wordt van goud.

Holodina. Laten we het zo koud maken! Brr!

Mokrina. Laten we er een natte, koude, regenachtige herfst van maken. Dan wordt ze uit de bal geschopt.

Holodina. Brr!

Mokrin.

Ik zal de modder breken

Ik noem je moedeloosheid!

Holodina. Brr! Wat als ze kapot gaat?

Mokrina. Ze kan de betovering alleen verbreken als haar mannen haar in deze vorm noemen.

Holodina. Ja Ja! Mensen hebben het immers graag droog en warm. Hoe gaan we haar charmeren?

Mokrina. Laten we haar hier bellen!

Holodina en Mokrina(samen).

Herfst schat, kom

En neem ons drankje!

Ze verdunnen slush in een glas. Ze geven Autumn een drankje en noemen het drankje "The Elixir of Beauty". De herfst valt in slaap.

Kholodina (ze heeft een grote blauwe waaier in haar handen).

Nou, wacht even, kinderen.

Ik zal je naar huizen rijden, naar kooien.

3e kind k. Stop! Wat doe je? Je bent op het feest gekomen!

Mokrina. Aha, voor de feestdagen! Ik heb snoep voor je. (Haalt snoep uit de zak.)

Holodina(leest op een enorm snoepje). Snikkers.

Mokrina(boos). Jij bent Snickers! Dit is "Rhinitis".

Holodina(leest nog eens). "Ba-un-tee"!

Mokrina(met kwaad). Niet "Bounty", maar "Cheahunty". (Snoep uitdelen.)

leidend(rent het podium op, houdt de kinderen tegen om van de snoepjes te eten).

Neem geen snoep in je mond

Breng geen ziekte in jezelf.

Nu zullen we weer Herfst noemen,

Ons bal zal doorgaan en zingen.

Kinderen(zingen).

Kholodina en Mokrina, ga weg,

En neem je snoep mee!

We willen niet

Wij worden ziek.

Sporten moet gedaan worden

Wij voortaan.

Toonaangevend.

Laten we de balkoningin bellen.

Vandaag, lieverd, is ze moe.

Kinderen(in koor).

Herfst, herfst, wakker worden

Verschijn voor ons!

Herfst(vermoeid).

Ik hoor, lieve kinderen,

De dagen zijn goud.

De winter klopt op ons raam,

November staat op de drempel.

leidend(verwijzend naar Kholodina en Mokrina).

Vertrek nu

En wachten tot november.

Er zal onderdak voor je zijn

Waar wind, kou, regen leven,

De velden worden zwart, de winters wachten.

Kinderen(in koor). Ga weg, ga weg!

Kholodina en Mokrina, met gebogen hoofd, verlaten de bal.

III. Herfst afzien.

4e kind.

Laat de gouden herfst los

Laat hem rusten

Voor de volgende winter.

Toonaangevend.

En nu is de bal over

die ons hier heeft gebeld.

Dank u

gouden herfst,

We zijn in kleuren

kleurrijk

Laten we tekenen.

IV. Creatief werk.

De herfst trekt langzaam weg. Kinderen krijgen albumbladen voor het tekenen van illustraties over het onderwerp " Gouden herfst". Dan is er een tentoonstelling van werken.

V. Reflectie.

Een georganiseerde uitwisseling van kinderopvattingen over illustraties.

Inhoud programma:
Kennis vergroten over de veranderingen in de natuur met de komst van de herfst.
Ontwikkel creatieve vaardigheden.
Kweek liefde voor de natuur.

Voorwerk:
Selectie van artistiek en muzikaal materiaal.
Ontwikkeling van het script "Herfst luidruchtige bal nodigde gasten uit bij hem thuis."
Muzikaal materiaal leren.
Docenten pakken gedichten op, praten met kinderen over hoe dieren zich voorbereiden op de winter, over de tekenen van de herfst.
Decoratie van de muziekzaal voor de komende vakantie.
Ouders en kinderen ontwikkelen kostuums en attributen voor de vakantie.

Karakters:

Presentator, Fungus Borovichok - volwassenen;

Meisje Katya, konijn, vos, beer, mus - kinderen seniorengroep.

Vogels: wielewaal, koekoek, uil, raaf, specht - kinderen van de oudere groep.

Entertainmentvoortgang:

Op de klanken van een wals komen twee kinderen de zaal binnen

Een regendruppel viel op de trossen lijsterbes,

Esdoornblad cirkelt boven de grond

Ah, herfst, je hebt ons weer verrast

En weer een gouden outfit aan.

Je brengt een droevige viool mee,

Zodat een droevig motief klinkt over de velden,

Maar wij, herfst, ontmoeten je met een glimlach

En we nodigen iedereen uit in onze feestzaal!

Een wals klinkt, alle kinderen rennen de zaal in, staan ​​verspreid.

Het is weer herfst

wervelend door de wind,

Wonder schildert ze

Allemaal betoverd:

Kijk welk tapijt

Blaadjes aan de deur!

Alleen jammer die heldere dagen

Een beetje in de herfst. .

Het regent over de hele aarde

natte weg

Veel druppels op glas

En een beetje warmte.

Berken slapen in zilver

Helderdere groene dennen

Want in de tuin

Gouden herfst.

Het lied "De herfst is gekomen", muziek van S. Nasaulenko.

De kreten van vliegende vogels worden gehoord.

Oh jongens, wat betekent dat?

Voelt het alsof iemand huilt?

Deze vogels zullen zich in zwermen verzamelen

Ze zullen wegvliegen en in het voorjaar komen ze bij ons terug.

Hoog, hoog van de grond

De kranen vlogen naar het zuiden.

Over het vergeelde gras

Over een populierenbos

De kraan vliegt naar het zuiden

Met een zwerm kraanvogels.

kraan, kraan,

Goede reis!

kraan, kraan,

Kom lente!

Lied "Sad Crane", muziek van Z. Root.

Nou, we zullen niet verdrietig zijn!

De herfst is ook goed!

Laten we allemaal samen dansen

Laat de ziel plezier hebben!

"Little Dance" Oostenrijkse volksmuziek "Dans in klompen".

Na de dans begeleiden de jongens de meisjes naar de stoelen.

Presentator: Terwijl we op het bal wachten op de gasten, lezen we gedichten voor over de herfst.

Gedichten:
..............
..............
..............

De opvoeder is hier om het idee (over wat) van het gedicht te noteren.

Muziek klinkt, Fungus Borovichok komt de zaal binnen.

Paddestoel: Hallo, kinderen! Herkende je mij?

De kinderen antwoorden.

Paddenstoel: ik ben de grootste paddenstoelboletus in ons bos! Ik feliciteer je met de herfstvakantie en ik weet alles, alles van de wereld!

Gastheer: dat kan niet!

Paddestoel: Ik weet zelfs wat jullie kinderen nu denken.

Kinderen: waarover?

Paddestoel: Over de afgelopen zomer, zou je willen dat deze nooit eindigde. Nou, wat denk je?

Presentator: Ja, Fungus Borovichok, de kinderen wilden het echt altijd warm hebben, dus luister naar het gedicht, genaamd "Summer flitste snel".

De zomer is snel voorbij gevlogen

Door de bloemen gerend

Ergens achter de bergen

En mist ons daar.

Vogels volgden hem

Naar een plek waar het het hele jaar warm is.

De herfst klopt aan onze deur

De herfst komt naar ons toe!

Paddestoel: Kinderen, willen jullie terug naar de zomer?

Kinderen: Ja! Maar is het mogelijk?

Paddestoel: Niets is onmogelijk voor mij! (klapt in de handen) Laat de zomer er even zijn - laat de bosvogels vrolijk zingen!

Onweer klinkt na het nummer. De schimmel is bang.

Paddestoel: wat is het?

Leidend: Alles heeft zijn tijd, zijn beurt, dit is een herfstonweer. Na de zomer komt de herfst met buien, met wind. En nu lijkt het te gaan regenen.

Paddestoel: Ik hou van de regen! Terwijl het regent, luister naar een sprookje.

Regendruppels vallen steeds harder

Langs de takken en langs het pad.

Katya plukt paddenstoelen in het bos,

Bunny komt elkaar plotseling tegen op het pad.

Muziek klinkt, een konijntje springt eruit.

Het wordt elke dag kouder

Erg koud in de regen!

Ik tril helemaal, helemaal nat,

Als een espenblad!

Ik zou graag een huis willen, maar dan droger,

Er zouden warme poten, oren zijn. Apchi!

Katya opent haar paraplu.

Het ging hier heel mooi open.

Paraplu in de handen van onze Katya:

Katja (tegen konijn):

Kruip onder de paraplu schat

Verwarm je poten - ren weg!

Konijn verstopt zich onder een paraplu, Cantharel rent naar binnen.

Je paraplu is zo geweldig

Met z'n drieën zullen we niet krap zitten!

Katja (cantharel):

Voor ons, Cantharel, schiet op,

Droog de pluizige staart!

Cantharel verstopt zich onder een paraplu, Beer gaat.

Beer: Goedemiddag voor jou!

Allen: Hallo, Mishka!

Beer: Ik behandel jullie allemaal met een bult!

Dus bedankt!

Mag ik onder de paraplu?

Warm je neus en oren op

Foxy (geschrokken):

Oh Oh oh! Je groei is erg goed!

Herinner je je mijn weelderige staart nog!

Genoeg ruimte onder de parasol!

We zijn niet overvol vier!

(roept Mishka)

Mus vliegt.

Ik vloog in de regen

Ik zocht overal naar granen.

Vleugels verzwaard

Ik vlieg amper

Voor ons, Mus, vlieg,

Genoeg ruimte voor alle vijf!

Lichte, vrolijke muziek klinkt.

Katya: Nu is de regen gestopt! (Sluit paraplu.)

Bunny: Nou, toen sprong ik! (Rent weg.)

Tot ziens, ik moet gaan

Daar, in het bos, is mijn hol! (Rent weg.)

Nou, het is tijd voor mij om te gaan

Ik ga slapen in mijn hol! (Uitgangen.)

Toen vloog ik

Dag vrienden! (Vliegt weg.)

Tot ziens, dieren!

Ik ren naar de jongens.

Uit het herfstbos

Ik breng paddenstoelen naar iedereen!

(Laat een mand met champignons zien.)

Paddenstoel: Wat een heerlijke paddenstoelen. Wil je met ze spelen, je behendigheid tonen?

De attractie "Snake" wordt uitgevoerd - de paddenstoelen worden in twee rijen geplaatst, de kinderen staan ​​in drieën voor de paddenstoelen en leggen hun handen op elkaars schouders. Het is noodzakelijk om met een "slang" rond elke schimmel te rennen zonder hem omver te werpen. Nadat ze de centrale muur hebben bereikt, keren ze op dezelfde manier terug. Het team dat als eerste naar de finish loopt en geen enkele paddestoel omver gooit, wint. De gastheer nodigt kinderen vanaf het begin uit, daarna ouders.

Attractie "Slang".

Herfst bal!

Lachen, lachen!

Muziek roept ons allemaal!

Laten we plezier hebben en dansen!

Speel het spel "Wees niet te laat"!

Ze staken stoutmoedig een hand toe aan een vriend,

Ze stonden in paren in een kring.

Het spel "Kom niet te laat!" Russisch N. m, verwerkt door M. Rauchverger.

Alle kinderen spelen. Kinderen staan ​​in paren - een jongen met een meisje.

Kinderen zitten op stoelen.

Presentator: En nu, voor jullie, zullen mama's en papa's raadsels raden.

Ouders komen naar buiten, maken raadsels.

Rode verborgen rug

Van bovenaf is alleen een vershchka zichtbaar,

En je zult behendig oppakken -

En in de handen. (wortel).

Daar, in de tuin, groeide een struik,

Alleen gehoord: crunch ja crunch!

In koolsoep, dicht in mengelmoes

Sappig. (kool).

Oma huilt, opa huilt

"Wat gaan we eten voor lunch?"

Ze ging tenslotte stevig zitten

In de tuin. (raap).

Ik heb ook een raadsel voor je:

Banaan op een palmboom - voor een aap,

En op een hoge den. (Drempels).

Jullie hebben een traktatie - kegels zijn heerlijk, zoet?

Leidend: Wat, Fungus Borovichok, we hebben geen konijntjes, geen eekhoorns, maar jongens en meisjes. Ze eten geen kegels.

Paddestoel: wat vind je lekker? (antwoorden). Wat te doen?

Er is hier geen magie! En jullie gaan me helpen! Ben je het ermee eens?... Kijk maar, niet gluren, anders werkt de magie niet!

Er klinkt mysterieuze muziek. De paddenstoel zegt de magische woorden:

Draai, kegels, sparren, dennen,

In geurige, sappige, honingappels!

Schimmel: Nou, dat is het! Hier wat lekkers voor de kids!

De presentator en de kinderen bedanken Fungus voor de traktatie.

De schimmel neemt afscheid en vertrekt.

Presentator: Wat een heerlijke vakantie heeft de herfst ons gegeven. Het is tijd om haar te bedanken.

Kinderen gaan naar de muziek en staan ​​verspreid.

Bedankt herfst

Voor gulle giften -

Kind: achter een fleurig patroonvel,

Voor een bostraktatie -

Voor noten en wortels

Voor veenbessen, voor viburnum

En voor de rijpe lijsterbes.

Wij zeggen bedankt

Herfst, bedankt!

Kinderen verlaten de zaal op de muziek.

Scenario herfstvakantie in logopedie voorbereidende groep samen met ouders

Doel: De kennis van kinderen over de herfst en de tekenen ervan samenvatten theatrale activiteit. Creëer een vakantiesfeer.
Taken: De ontwikkeling van muzikale en esthetische smaak en gevoelens bij kinderen bevorderen; om kinderen een gevoel van patriottisme en respect voor hun thuisland op te voeden en te ontwikkelen; liefde voor de inheemse natuur en haar schoonheid bijbrengen; bij kinderen een gevoel van collectivisme en een vriendelijke houding ten opzichte van elkaar blijven ontwikkelen.
Karakters:
Volwassenen: Leidend - Verhalenverteller, tsaar, fee.
Kinderen: Herfst, 1 Messenger, 2 Messenger, Herald, september, oktober, november.
Materialen en uitrusting: Kostuums voor de fee, de tsaar, de verhalenverteller, de herfst, de boodschappers, de heraut, voor de maanden september, oktober, november; folders (volgens het aantal kinderen), een decreet (voor de koning), kaartjes voor wedstrijden met ouders, ezels, tekenpapier, potloden of viltstiften, een gum, gedichten "integendeel", een tafel voor geschenken , een troon voor de tsaar, geschenken van september, oktober, november, roos (voor de prinses van de herfst, muziekinstrumenten voor ouders.

Het verloop van de vakantie

Toonaangevend.
goedeavond, Lieve vrienden! Wij heten u van harte welkom op ons Herfstbal! Omdat de herfst een geweldige tijd is! Ze straalt teder verdriet uit, verdriet. De herfst is de mooiste tijd van het jaar. Maar er zijn twee herfsten. Eén - vrolijk, rijkelijk gekleed, gouden, rijk aan oogst en hou van haar vanwege haar vrijgevigheid. En de andere - onzichtbaar op zichzelf, in stukken vallende bladeren, verdrietig, met een stille kreet van fijne regen, dit late herfst. En ze is goed in haar ervaringen met iets plechtigs en majestueus.

KINDEREN INGANG. "De kranen vliegen" Mus. en sl. A. Evdotieva
(kinderen zingen voor het couplet, dansen om te spelen)
1 reb
Herfst ons naar je bal
Vandaag uitgenodigd
Zodat niemand te laat is
vroeg de herfst.
2 reb
En hier zijn we dan, de zaal schittert,
Warm verwarmde gezichten
Het is tijd om de bal voor ons te openen
En draaien in de dans.
3 reb
Maar waar is de herfst?
Is ze de weg naar ons vergeten?
Met zaken, misschien alleen,
Een beetje vertraagd?
Laten we herfst noemen
Laten we een liedje zingen over vallende bladeren

LIED "Blad vallen" muziek. Een Evdotieva
gaan zitten
Presentator:
Wat mooi in de herfst in het bos. De herfst is hier geweest met zijn felle kleuren. Berken en esdoorns bedekte ze met citroengeelheid. De espenbladeren waren rood als rijpe appels. En de machtige honderdjarige eik - de held gekleed in gesmeed koperen harnassen. Mooie foto. Gewoon een echt herfstsprookje.
Namig nu ga ik met pensioen, ik zal een goede verhalenverteller worden. En je zit rustig en nodigt een sprookje uit om te bezoeken!

Gaat backstage, trekt elementen van het kostuum van de verhalenverteller aan
Verteller:
En hier ben ik, goede verhalenverteller.
In een of ander koninkrijk
In de staat Berendey
Er was eens een tsaar-vader, in een belangrijke zaak - goed gedaan.
En zijn land is magisch,
En het water in zijn rivieren geneest,
En de mensen van de ambachtsman,
Iedereen met handen, met een hoofd...
En de koning had vier kinderen.
Drie zijn dochters en de vierde is een zoon.
En ze werden zo genoemd: lente, herfst,
Ja, Winter, en de naam van mijn zoon was...
Ja, zoon - Zomer! Geraden!
De lente is rood, oh ja vrolijk,
De zomer werkt vanaf het ochtendgloren
De winter is streng geweest.
Maar het gebeurde - het was leuk!
Maar met de herfst - problemen!
Het is soms koud met haar
Het is regenachtig, het is mist
Dat meisje springt in het veld.
Dat huilt twee weken,
En niet dat verlangen zal vinden -
Dus hij komt zijn bed niet uit.
Dus de arme koning-vader!
Eindigde met haar...

Koning (zingt). Oh, mijn arme, je bent een dochter.
Kijk hoe mager het figuur is!
Wat, wat zal ik je voeren?
Herfst (zingt ook). Ik wil niks!

Koning (zang).
Oh jij, mijn arme ellendige,
Eet, schat, een exotisch ei!
Misschien moet je eens naar een dokter gaan?
Herfst (zingt). Ik wil niks!
Koning (zingt).
Om je humeur te verbeteren
Waarom geven we nu geen show?
Wil je een bal, ik zal hem voor je pompen?
Herfst (zingt). Nou, ik denk van wel!
Koning (klapt in zijn handen)
2 boodschappers rennen
Hé, gedurfde boodschappers,
Ik stuur je overal!
Breek het nu af
Ons koninklijk besluit!
Leesbesluit
Tsaar.
Dus ik heb mijn decreet gelezen
Goede mensen over liefdesmandaat!
Wie kent mijn dochter
Ga dringend naar mijn huis,
Wees nu in het paleis!
Ja, neem mee:
Honderd verzen en hymnen,
Grappen, dansen of koekjes...
En toch zou het hier nodig zijn
Wat komt er uit de sprookjestuin.
Wie kan alsjeblieft...
Als mijn dochter maar blij zou zijn!
Wie zal de herfst vleien
Wie zal haar behagen -
Zal meteen verloofd zijn.
Geplant op het halve koninkrijk!
Nou, schiet op, vrienden, op pad!
Overhandigt het decreet aan de Boodschappers, ze trekken zich met een buiging terug.
verteller
En de boodschappers haastten zich hierheen
Helemaal, helemaal!
Tsaar:
Maar ik beveel...
Ik nodig Fairy uit om te bezoeken
De Fee komt binnen en buigt.
Fee:
Hallo, onze vader, de koning
Almachtige Soeverein!
Tsaar.
Dat is het, mijn slimme.
Ik ken je al heel lang
Ik wil je vertellen
Uren, nou ja, voor vijf...
Verzamel alle stedelingen -
Houd de Olympische Spelen
Kies de slimste
De meest behendige, eindelijk
Om iedereen uit te nodigen in het paleis!
Geef ze taken
En geef me een kaartje voor het bal
Alleen voor degenen die veel weten
Wie kan tekenen?
Zing, dans of dans!
Polka met bochten (muziek van Chichkov)
De tsaar overhandigt kaartjes waarop 'Kunstwedstrijd', 'Vocale wedstrijd', 'Poëziewedstrijd' staat en vertrekt. En de Fee snelt naar het publiek en deelt kaartjes uit aan gewillige ouders.
Fee:
Ik vraag je om naar mij toe te komen, wie heeft het op het ticket geschreven "Kunstwedstrijd".
Twee (drie) deelnemers gaan op pad
Verteller:
Herfst - geweldige tijd voor het schilderen van landschappen. En of onze deelnemers kunnen tekenen, gaan we nu ontdekken. Je moet in een bepaalde tijd een herfstlandschap met je kinderen tekenen. En wie het beter doet, bepalen onze kijkers. Je kan beginnen!
(twee ezels, twee tekenpapier, stiften, potloden, gum)
Fee: Terwijl onze leden tekenen, breng ik een prachtig lied ter inspiratie onder jullie aandacht

LIED "Veelkleurige bladeren" (Muziek van A Evdotieva)

Verteller: Dus laten we eens kijken wat je hebt.

"Artiesten" tonen hun meesterwerken. Kinderen aan deelnemende ouders, geef
voorbereide herfstcadeaus

Fee: De volgende muziekwedstrijd. Wie heeft het op het kaartje? "Vocale Competitie" Ik vraag je om naar mij toe te komen.
Deelnemers van de vocale competitie van 3-6 personen komen naar buiten
Verteller:
- Heb je een goed muzikaal oor en stem?
Nu gaan we het controleren. Je hebt de tekst in je handen. Jouw taak is om het artistiek, muzikaal uit te voeren. Uw kinderen zullen u helpen. U begint het refrein te zingen en de kinderen gaan door met het refrein.

Voer het lied "Antoshka" uit
(kinderen aan deelnemende ouders geven kant-en-klare herfstcadeaus)

Fee: De volgende poëziewedstrijd, wie het ook op het kaartje heeft staan "Poëziewedstrijd"
Ik zal je folders geven, daarop zijn verschillende gedichten geschreven over de herfst "van achter naar voren". Het is jouw taak om snel en correct poëtische regels over de herfst te componeren en deze vervolgens expressief te lezen. Is de opdracht duidelijk? Dus laten we beginnen, uw kinderen kunnen u helpen.
Verteller: Ondertussen bereiden onze deelnemers zich voor, ik nodig jullie kinderen uit om te spelen.
SPEL "Herfst gewandeld door de tuin"
Fee: Dus, de deelnemers aan de poëziewedstrijd zijn er klaar voor, ik nodig je uit om naar mij toe te komen.
Deelnemers aan de poëziewedstrijd komen naar buiten en lezen gedichten voor
(zie aan het einde van het script)
(kinderen aan deelnemende ouders geven kant-en-klare herfstcadeaus)

Fee: Dank aan alle deelnemers, ik denk dat onze vriendschap heeft gewonnen, jullie hebben allemaal prachtige cadeaus gekregen van je kinderen, gemaakt door hun handen, dus ze zullen je dierbaar zijn. Applaus.
Verteller.
De dag loopt op zijn einde
Iedereen deed het goed
Ze zongen liedjes, hadden plezier ....
Fee met kinderen afscheid genomen
En trok zich geleidelijk terug.

De fee vertrekt. De tsaar komt naar buiten met Autumn (dochter) en gaat naar het raam
Verteller.
Het is een dag, een andere gaat voorbij.
De tsaar vader komt naar het raam...
(De koning kijkt uit het raam.)
Tsaar.
Dochter, schat, kijk -
Het leek ver weg?
Herfst.
Ik zie dat de wolk stoffig is
De valkenrijder vliegt
En achter hem, dat een zwerm vogels,
Veel strijdwagens!
Tsaar.
Dat is eindelijk vreugde!
Ik zal het paleis laten ontruimen.
Klapt in zijn handen. Boodschappers rennen naar binnen, breng de troon
en zet een tafel met een mooi tafelkleed voor geschenken.
1 Boodschappers:
Eerbiedwaardige koning-vader!
De prins die bij het paleis aankwam
2 Boodschappers:
Vraagt ​​je om hem binnen te laten
Om de prinses te dienen!
Tsaar.
Nou, dochter, klaar
Een gast op afstand ontmoeten?
(Ze knikt koninklijk haar hoofd.)
Boodschappers.
Open de koninklijke deuren!
En laat alsjeblieft de gasten binnen!
(De boodschappers gaan uiteen. De heraut komt binnen, slaat de staf op de grond en kondigt aan.)
heraut
Prins September ... Met zijn gevolg (2 personen) en geschenken van de oogst
Voer september in
September.
Op een heldere septemberochtend
Dorpen dorsen brood
Ik vind je dochter leuk
Soeverein, accepteer me.
Heraut. Prins Oktober! .... Met zijn gevolg (2 personen) en geschenken (bladeren, bloemen, ekibans)
Kom binnen in oktober
Oktober.
Ik ben een herfstmaand, ik ben dol op jou.
Je bent voor altijd mijn lot geworden.
Met een gebed vraag ik u de geschenken aan te nemen
Dit mooie herfstseizoen.
Heraut. Prins November! ... Met zijn gevolg (2 personen) en geschenken ...
Voer november in
november.
Reeds ademde de lucht in de herfst,
De zon scheen minder
Met spoed naar de bal over de hele wereld
Er is geen schattiger dan je dochter.
(Elke prins neemt de plaats in van een geëerde gast op de troon van de koning)
Tsaar.
Nou, prinses, de gasten zijn verzameld,
Het feest gaat binnenkort beginnen.
Verwelkom uw gasten.
Gedwee, liefdevol ontmoeten.
En waar is de Fee - ik zie het niet
Nodig haar ook uit!
Fee komt binnen
naar de prinses
Nou, het hart - alles was stil?
Niets gesuggereerd?
Haast je niet om te antwoorden
Laat me een hint zien.
(De koning geeft de prinses een roos. Ze staat op en gaat naar de prinsen. De prinsen gaan rechtop staan ​​om haar te ontmoeten. De een maakt een buiging. De ander buigt op de grond. De derde knielt... De prinses geeft er een van hen een roos.) Applaus
Verteller.
Herfst, jong meisje,
Trillend een roos gevend,
Allemaal rood,
De prins bloosde ook. (rond de cirkel lopen)
Vader met vaders oog
Ik heb alles willekeurig bekeken.
Met respect voor de keuze van de dochter,
Wacht en vertraag niet willen
Uw decreet vervullen
Hij beval onmiddellijk te verloven! (stop in het midden)
Tsaar(klapt in zijn handen, de heraut rent naar binnen in de handen van een boekrol. Dit is een kaart van het koninkrijk.)
Ik wil mijn woord houden.
Dochter met de prins - om te trouwen.
Op het halve koninkrijk - plant!
Alsjeblieft, geef me het koninkrijk!
De heraut levert de boekrol. De tsaar staat op van zijn troon en nadert de herfst en de prins
Tsaar.
Ik zegen uw verbintenis.
Ik vertrouw het toe om in harmonie te leven
En ik geef je de helft van het koninkrijk!
(geeft scrollen)
verteller (tegen het publiek).
De zaak nadert zijn einde
Hier is de bal - zoals in elk sprookje.
Wie heeft de prinses geholpen?
Kom alsjeblieft naar het bal.
Overal staan ​​kinderen op
Gereedschap demonteren
Laten we lekker spelen
Maak het herfstbal af!!
Ouders gaan naar buiten om muziekinstrumenten te nemen en te begeleiden, en de kinderen dansen
DANS MINUET
De vakantie is voorbij, de kinderen gaan de zaal rond op de muziek

bijlage
TAAK - VERZEN OMGEKEERD

1. de herfst is wandelen in ons park,
herfst geeft cadeaus aan iedereen:
roze schort - esp,
rode kralen - lijsterbes,
gele paraplu - populieren,
de herfst geeft ons vruchten.

Tidoh yneso in het gemengde park
Tirad
kutraf yyvozor - ekniso,
ysub eynsark - eknibyar,
kitnoz yytlezh - zacht,
ytkurf neso tirad man.

2.in de herfsttuin,
langs het pad
espen knalt
in de handpalmen.
Dat is waarom
Die week
haar handpalmen
bloosde.

Veel succes menneso
bij ikzhorod,
aniso theepolch
in ikshodal.
tov umecho
an yot eleden
haar ikshodal
ilensarkop.

3. regen, regen, druppel ja druppel!
je zou niet op vaders druppelen,
je zou niet op moeders druppelen -
het is beter om naar ons toe te komen:
vaders - vochtig, moeders - vies,
jij en ik zijn geweldig!

Kidjod, kidjod, pak de hel!
yt en lapak yb een pap,
yt en lapak yb een moeder-
lidohirp yb eschul k man:
mapap-orys, mam-onzyarg,
man met yuobot-onsarkerpsar!

Het scenario van de herfstbal

"Herfst avontuur"


(Kinderen op de muziek van "Golden Autumn" komen de zaal binnen, gaan op stoelen zitten)

Presentator: - Salemetsiz, balalar! Kinderen vandaag hebben we een herfstvakantie! Kijk eens hoe mooi onze kamer is!

Vallende, vallende bladeren

Bladval in onze tuin.

gele, rode bladeren

Ze krullen in de wind, ze vliegen.

Vogels vliegen naar het zuiden

Ganzen, roeken, kraanvogels.

Hier is de laatste kudde

Vleugels die in de verte klapperen.

Kinderen, willen jullie dat de herfst bij ons op bezoek komt?

Kinderen: - Ja!
- Bel haar dan!
1 . Arina

Weer herfst buiten het raam,

De regen valt met bakken uit de lucht.

Bladeren vallen ritselend

Hoe mooi is de herfst!

2. Seryozha

Bladeren geborduurd met goud

De paden zijn gewassen met regen,

Paddestoelen in felle hoeden

Alles voor ons, jij geeft de herfst!

3. Alina

Overal wandelingen - dwaalt herfst,

Hier vielen het gebladerte en de populier.

Kijk - de wangen van de lijsterbes zijn rood.

Gele bladeren vlogen over het pad.

4. Danil

De wind speelt met bladeren

Bladeren worden van takken geplukt.

gele bladeren vliegen

Recht onder de voeten van de jongens.

5. Uliana

Kranen vliegen naar het zuiden

Hallo, hallo herfst!

Kom het met ons vieren!

Heel, heel graag!

6. Vlad

Hier zijn we een vreugdevolle vakantie

We ontmoeten elkaar vrolijk.

Kom, we wachten op je

De herfst is goud!

Alles. - Herfst, herfst, we vragen u om te bezoeken!
(Op de muziek, cirkelend, komt de herfst binnen)
Herfst . - Heb je me gebeld? Ik ben het!
Hallo herfst voor jullie, vrienden!
Ik kwam naar jouw vakantie
Zing en veel plezier!
Ik wil met iedereen hier
Maak sterke vrienden!
presentator . - Herfst, de kinderen maakten zich op om je te ontmoeten, ze leerden gedichten en liedjes. We hielden vooral van het nummer "Autumn, autumn, autumn ..."
Het lied "Herfst, herfst, herfst ..."
Herfst . - Ik ben ook niet alleen naar je toe gekomen voor een vakantie.
Ze bracht herfstbladeren naar alle kinderen.
Kom op, pak de bladeren!
Veel plezier met dansen met hen!
(Herfst strooit bladeren op de grond, kinderen nemen elk twee bladeren, gaan in een kring zitten))
Dans met bladeren op het lied "Bladvallende bladeren"
(Aan het einde van het lied hurken de kinderen en verschuilen zich achter de bladeren)

Herfst. - Hoeveel gouden bladeren! Ik ga ze snel ophalen!
Oh ja, deze kinderen verstoppen zich!?
Als de wind waait, vlieg snel weg, blad!
(Kinderen rennen naar stoelen. Volwassenen verzamelen bladeren)
presentator . - En nu gaan we rusten en nog wat gedichten lezen!
1. Valeria

De wind waait, de wind waait
Het waait, het waait.
gele bladeren
Breekt uit de boom.

2. Katya Yanenko
En de bladeren vliegen
Ze omcirkelen het pad.
Bladeren vallen
Recht onder onze voeten.

3. Hamila
De gekrulde tuin werd geel,
De bladeren draaien en vliegen.
De regen miezert vaak
Hij zegt niet dat we moeten lopen.

4. Jasmijn

Herfst langs het pad

Loopt met regen.

Esdoorns en lijsterbes

kleedt zich stilletjes uit.

5.Rassul

In de ochtend gaan we naar de tuin

Bladeren vallen als regen.

Geruis onder de voeten

En vlieg, vlieg, vlieg.

6. Nikita

Herfst ons naar je bal

Ze nodigde mij uit.

Zodat niemand te laat is

vroeg de herfst.

Presentator: - Ik heb een vrolijke regen. (laat een regenstok zien)
Wil je met hem spelen?
- Als de wolk fronst en dreigt te regenen,
Laten we ons verstoppen onder een paraplu, we wachten de regen af.
- Als de zon schijnt, kun je lopen
Klap, stamp plezier, speel in de tuin.
Het spel "Zon en regen"
(Terwijl de kinderen op dit moment aan het spelen zijn, zit Lesovichok op een stoel. Na de wedstrijd zitten de kinderen op de stoelen. Ze horen luid gelach.)

Lesovichok: - Hee hee hee! Hahaha!

Presentator: - Oh, jongens, kijk eens wie ons kwam bezoeken!

Herfst : - Dit is mijn vriend, een oude man - een houthakker. Oh, en hij is grappig

hij heeft zelfs gelukkige dromen. Hoor hoe hij lacht. We moeten hem wakker maken!

Presentator: - Word wakker houthakker, (wordt wakker, wordt niet wakker)

Laten we proberen hem samen wakker te maken. (wordt wakker met de jongens)

Lesovichok (strekt zich uit):- Hallo, kinderen! Oh, en hij maakte me aan het lachen!

Presentator: - Wie?

Lesovichok : - Ja, de oude boswachter!

Presentator: - Dus jij bent het!?

Lesovichok: - Dus ik maakte mezelf aan het lachen, wil je dat ik jou ook aan het lachen maak?

Kinderen: - Ja!

Presentator: - Natuurlijk doen we dat!

Lesovichok: - Laten we "Eetbaar, niet eetbaar" met je spelen. Indien eetbaar, dan zeg je "Yum-yum-yum", zo niet, dan "fu-fu-fu"

Spel "Eetbaar, niet eetbaar"

1. Broodjes - krokant (yum-yum-yum)

2. Pantoffels - betoverend (fu-fu-fu)

3. Taarten - bladerdeeg

4. Laarzen - gekookt

5. Ballen - kaas

6. Servetten - vettig

7. Peperkoek - heerlijk

8. Appels - krokant

Lesovichok: - Hoe attent je bent. Nou, ik heb je aan het lachen gemaakt, ik heb je aan het lachen gemaakt! En nu maak je me blij. Ik hou ervan als ze dansen

Presentator: - Lesovichok, de jongens en ik houden ook van dansen. Nu gaan we voor je dansen!

1.Arina

Waarom maak je ons weer bang, regen?

We zijn geen lafaards, dat weet je.

Laten we onze gekleurde paraplu's openen:

Zowel rood als blauw.

2. Alina

En grote plassen schrikken ons niet af,

We zijn tenslotte al heel lang bevriend met paraplu's.

Ze bloeien onder een grijze lucht

En alles glanst en alles schittert.

3. Hamila

We openden onze paraplu's als boeketten.

MET goed gezind de dag dat we elkaar ontmoeten.

En we geven niet om de regen en sterke wind,

Als er paraplu's in de wereld zijn!

Dans "Onder de paraplu" (meisjes)

Lesovichok: - Wat een prachtige dans! Wat vond ik het leuk! Jullie zijn geweldig, bedankt!

Presentator: En onze kinderen vinden het geweldig om raadsels op te lossen. En nu gaan we het je laten zien.

Raadsels over de herfst.

1 .Velden zijn leeg,

natte aarde,

De regen komt met bakken uit de lucht

Wanneer gebeurt het?

(in de herfst)

2 .De wind zal een wolk roepen,

Een wolk zweeft langs de lucht.

En over tuinen en bosjes,

IJskoud…

(Regen)

3 .Bladeren draaien in de lucht

Ga rustig op het gras liggen.

Laat de bladeren van de tuin vallen -

Het is makkelijk - …

(Blad val)

4. In een grijze lucht laag

De wolken komen dichterbij

sluit de horizon

Het zal regenen, we namen ...

(Paraplu)

Herfst: - Goed gedaan mannen!

Je bent leuk om mee te spelen

Liedjes om te zingen en te dansen!

Ik dank je voor alles

En ik geef je appels.

Eet op kinderen!

Presentator: We zullen ze later verspreiden.

We geven iedereen een appel.

EN herfstbladeren We zullen nemen,

We nemen het op in onze groep.

Laten we de groep versieren

Denk aan de herfst.

Herfst: - Het is leuk op je vakantie, maar het is tijd voor mij en de boswachter om terug te keren naar het bos, ik heb nog veel te doen in het bos, ik zou tijd hebben voor de winter.

(Herfst en de boswachter nemen afscheid en vertrekken)

Het lied "Oh, wat een herfst"

Presentator: - Hier eindigt onze vakantie! Dank aan allen!