Číslo osoby a pohlavie. Učenie sa slovies na základnej škole pomocou interaktívnych techník. D) Skloňovacie vzory pre podstatné mená

Kategória osoby označuje predmet konania vyjadrený slovesom: rečník (prvá osoba), hovorca (druhá osoba), osoba alebo predmet, ktorý sa nezúčastňuje prejavu (tretia osoba). Formuláre 1. a 2. osoby sa od formulára 3. osoby líšia tým, že označujú konkrétnu osobu (predmet) (hovoriaceho alebo jeho partnera), kým formulár 3. osoby neobsahuje označenie konkrétnej osoby (alebo subjektu), a predmet môže byť vyjadrený akýmkoľvek podstatným menom.

Osobné slovesné tvary, okrem primárnych významov charakteristických pre ne v dialogickej reči môže mať množstvo ďalších významov.
Zovšeobecnený-osobný význam zvyčajne vyjadrené v 2. osobe jednotného čísla, označujúce činnosť alebo stav akejkoľvek osoby a zvyčajne sa používa bez zámena vy: Ako pôjdeš spať, tak budeš spať(posledný). Takéto formy môžu označovať činy samotného rečníka (1. osoba): Zvykol si vstávať skoro, chytiť udice a utekať k rieke.
Nejasne osobný význam spojené s formou 3. osoby množné číslo prítomný a s tvarom množného čísla minulého času. Táto forma vyjadruje akciu bez špecifikácie aktérov: Hluk sa znásobil. Spustili poplach(P.). IN hovorová reč tvar 3. osoby s neurčitým osobným významom môže označovať činnosť vykonanú samotným hovorcom: S kým sa rozprávajú? Koho sa to pýtajú?

Špeciálne významy osobných foriem sa často spájajú s odtiene expresívnej reči. Preto sa v autorskej reči (novinárskej, vedeckej, obchodnej) často používa tvar 1. osoby množného čísla namiesto tvaru 1. osoby jednotného čísla: Dotkli sme sa obsahu „Onegina“, vráťme sa k analýze postáv postáv v tomto románe(Biely). V expresívnej reči je možné použiť 1. osobu množného čísla namiesto 2. osoby: No, ako sa cítime? Čo poviete, že je to pekné?(Ch.). Takzvaná „forma zdvorilosti“ sa vyjadruje použitím tvaru 2. osoby množného čísla namiesto tvaru 2. osoby jednotného čísla.

Kategórie pohlavia a čísla sú necharakteristické pre gramatickú stavbu slovesa. Iba určité formy slovesa majú kategóriu pohlavia: minulý čas (prišiel, prišiel, prišiel), konjunktívna nálada (príde, príde) a príčastia ( prišiel, prišiel, prišiel) (a kategória rodu je vyjadrená len v jednotnom čísle). Tvary jednotného a množného čísla sa líšia pre všetky tvary slovesa, s výnimkou neurčitého tvaru a gerundia.

Neosobné slovesá

Slovesá, ktoré vyjadrujú činy a stavy, ktoré sa vyskytujú samy od seba, bez ich pôvodcu (predmetu), sa nazývajú neosobné. Pri takýchto slovesách je použitie podmetu nemožné: stmieva sa, svitá. Svojím spôsobom neosobné slovesá lexikálny význam vie vyjadriť:

prirodzený fenomén: mrazivý, večer;

fyzický a duševný stav človeka: Mám horúčku, nechce sa mi;

modálny význam by mal: musí, mal by byť vhodný atď.,

pôsobenie neznámej sily: poháňa, nesie, nesie atď.;

pôsobenie elementárnej sily (v kombinácii s inštrumentálnym prípadom): Cesty boli upchaté a úplne zasypané snehom.(Furm.).

vzdelávania Neosobné slovesá môžu byť nezvratné a reflexívne: svitanie, súmrak.

Nevratná forma Neosobné slovesá majú odrody:

vlastné neosobné slovesá: A od úsvitu je to už dávno(Barat.);

osobné slovesá v neosobnom použití; porovnaj: Je tam ruský duch, vonia to Ruskom(P.); Ako silno vonia palina na medziach!(T.).

Formulár na vrátenie neosobné slovesá sa vo väčšine prípadov tvoria od osobných slovies (zvyčajne nesklonných) pomocou prípony -sya; nespí – nespí. Rozlišujú sa tieto typy reflexných foriem neosobných slovies:

slovesá s neosobným významom, ktoré nemajú žiadnu korešpondenciu v skupine osobných slovies: Pravdupovediac, na tejto pohovke sa mi ležalo výborne(T.);

neosobné slovesá, ktoré sa tvarovo zhodujú s osobnými: Pre jedného sa to splnilo (porov. predpoveď sa splnila), iný sníval(porov. Snívalo sa mi o šťastí) (ústne).

Neosobné slovesá sa v porovnaní s osobnými slovesami nemenia v osobách a číslach, ako aj v rode. Používajú sa len v 3. osobe jednotného čísla. hodiny prítomného a budúceho času a vo forme jednotiek. h.minulý čas stredného rodu.
Tieto formy neosobných slovies, na rozdiel od zodpovedajúcich osobných tvarov, nepodliehajú dohode s predmetom, pretože sa používajú v neosobných vetách. Neosobné slovesá majú tvar konjunktívna nálada stredné jednotky hodiny a neurčitý tvar; Nemajú imperatívnu formu.

Na základe materiálov: Moderný ruský jazyk: Učebnica / Spracoval N.S. Valgina. - M.: Logos, 2002.
Rosenthal D.E., Golub I.B., Telenkova M.A. Moderný ruský jazyk. - M.: Rolf, 2002.

Tvár

Slovesá v prítomnom a budúcom čase oznamovacieho spôsobu a v rozkazovacom spôsobe majú nejednotný tvaroslovný znak tváre.

Tvár označuje výrobcu akcie.

Forma 1. osoby označuje, že tvorcom akcie je rečník (sám alebo so skupinou ľudí): Idem, poďme.

Forma 2. osoby označuje, že producentom akcie je poslucháč/poslucháč: choď, choď, choď, choď.

Forma 3. osoby naznačuje, že akciu vykonávajú osoby, ktoré sa nezúčastňujú dialógu, alebo predmety: ide, ide, nechaj ho ísť / ísť.

Osoby vo formulároch 1 a 2 bez predmetu môžu naznačovať, že činnosť je pripísaná akémukoľvek výrobcovi (pozri zovšeobecnenú osobnú jednočlennú vetu: Čím pomalšie pôjdete, tým ďalej zájdete).

Z hľadiska vzťahu k morfologickej kategórii osoby možno slovesá rozdeliť na osobné a neosobné.

Osobné slovesá označujú činnosti, ktoré majú pôvodcu a môžu pôsobiť ako predikáty dvojčlenných viet (je mi zle).

Neosobné slovesá označujú činnosť, ktorá nemá pôvodcu (Stmaví sa), alebo činnosť, o ktorej sa predpokladá, že sa deje proti vôli subjektu (Necítim sa dobre). Sú to stavy prírody (Zvečerie sa), človeka (chvejem sa) alebo subjektívne hodnotenie situácie (chcem tomu veriť). Neosobné slovesá nemôžu byť predikátom dvojčlenných viet a pôsobia ako hlavný člen jednočlennej neosobnej vety.

Neosobné slovesá majú obmedzený počet tvarov:

V minulom čase ukazovacieho spôsobu a v podmieňovacom spôsobe sa neosobný tvar zhoduje s tvarom stredného čísla jednotného čísla. čísla: úsvit (by);

V prítomnom / budúcom čase ukazovacieho spôsobu sa neosobný tvar zhoduje s tvarom 3. osoby jednotného čísla. čísla: svitá, svitá;

V rozkazovacom spôsobe sa neosobný tvar zhoduje s tvarom jednotky 2. osoby. čísla: Východ slnka skôr, skôr by som vstal (obrazné použitie rozkazovacieho spôsobu vo význame kondicionálu).

Väčšina neosobných slovies má aj infinitívny tvar, ale niektoré neosobné slovesá ho ani nemajú, napr.: Úlohu treba urobiť vopred (sloveso nasledovať v infinitíve nemá význam povinnosti).

Osobné slovesá sa môžu vyskytovať aj v neosobnom tvare (porov.: Vlna odplavila loď. - Vlna odplavila loď.). Stáva sa to vtedy, keď je pre rečníka dôležitejšia samotná akcia ako jej producent.

V ukazovacom spôsobe je morfologický znak osoby vyjadrený osobnými koncovkami a ak je vo vete podmet, ide o zhodnú kategóriu: osobné zámená ja a my vyžadujeme, aby sloveso bolo uvedené v tvare 1. osoby. , osobné zámená ty a ty vyžadujú, aby bolo sloveso uvedené v 2. osobe, ostatné zámená a všetky podstatné mená, ako aj slová pôsobiace ako podstatné meno vyžadujú použitie slovesa v tvare 3. osoby.

Rod

Rod slovesa je flektívnou morfologickou charakteristikou takých slovesných tvarov, ako sú tvary jednotného čísla minulého času indikatívu, tvary jednotného čísla podmienkového spôsobu, participiálne tvary. Rodová charakteristika slovesa slúži na koordináciu slovesa s podstatnými menami a zámennými podstatnými menami a je neverbálnym ukazovateľom ich rodovej charakteristiky (Chlapec prišiel - Sh - Dievča prišlo). Stredný rod môže naznačovať aj neosobnosť slovesa (Vecherel-o).

číslo

číslo - morfologické charakteristiky, vlastné všetkým slovesným tvarom, okrem infinitívu a gerundií. Číslo slovesa slúži na koordináciu slovesných tvarov s podstatným menom alebo zámenným podstatným menom (osoba Prish-Sh - Came-and people). Množné číslo slovesa in jednočlenná veta naznačuje neistotu subjektu (Ozve sa klopanie na dvere) a jediné môže naznačovať neosobnosť (zimomriavky).

Vzťah medzi kategóriami slovies

Medzi verbálnymi morfologickými charakteristikami existujú vzťahy:

1. Aspekt a čas: Slovesá SV nemajú tvary prítomného času a tvar budúceho času je jednoduchý, slovesá NSV majú tvar prítomného času a tvar budúceho času je zložený.

2. Čas a spôsob: slovesá menia časy iba v ukazovacom spôsobe a v rozkazovacom a podmienené nálady neexistuje žiadna morfologická charakteristika času.

3. Osoba a rod sa navzájom vylučujú a nemôžu byť zastúpené v rovnakej forme: osoba je zastúpená v prítomnom a budúcom čase oznamovacieho spôsobu a v rozkazovacom spôsobe a rod je zastúpený v minulom čase oznamovacieho spôsobu a rozkazovacieho spôsobu. podmienená nálada.

4. Prevažná väčšina zvratných slovies je nesklonná.

5. Tvary trpného rodu majú nezvratné prechodné slovesá.

Sloveso je teda časť reči, ktorá označuje proces a vyjadruje tento význam v kategóriách aspekt, hlas, nálada, čas a osoba; sloveso má aj kategórie čísla a – v tvaroch minulého času a konjunktívu – kategóriu rodu.

Lekcia zahŕňa pohlavie, osobu a počet slovies. Uvidíte, ako sloveso vyjadruje význam akcie zmenou pohlavia, osoby a čísla.

Téma: Sloveso

Lekcia: Pohlavie, osoba, číslo slovesa

1. Gramatický význam slovesa

Otvorte zátvorky a vložte slovesá do správneho tvaru prítomného alebo budúceho času. Ak je vo vašom prejave viacero variantov tohto tvaru, vyberte si jeden z nich. Svoj výber možnosti zdôvodnite. Ak sloveso nemá požadovaný tvar, zmeňte vetu tak, aby vyjadrovala daný obsah.

1. Niektorí ľudia (behajú) po uliciach. 2. On (aby bol priťahovaný) k ľuďom s ťažkým osudom. 3. Aby na ceste nezamrzol, zvyčajne koňa (zapriahne), nechá ho cválať a on (beží) vedľa. 4. Do dovolenky sa určite (polepším). 5. Určite (vyhrať) túto súťaž. 6. Len (nasypem) cukor do téglika, (zaskrutkujem) vrchnák a prídem k vám. 7. Takto ja (nahnevať) učiteľku! 8. Žihľava je veľmi silná (na horenie). 9. Šteniatko (ľahne si) pod pohovku a pradie. 10. Ja (vyzdvihnúť) ťa večer. 11. Matka (zasvieti) všetky lampy a (kvapká) lieky svojej dcére. 12. Nemal by byť poverený takouto zodpovednou úlohou: určite bude (váhať) v najdôležitejšej chvíli. 13. Cesto (vymiesim) a potom odpočívam. 14. Ak je krv (varená), je ťažké liečiť ranu. 15. Ak voda (tečie) pod vaňou, bude to ťažkézbierať. 16. Keď (chceme), tak (ľahneme) si oddýchnuť! 17. Ak to teraz nevzdáš, prelúskam celý dom! 18. Rýchlo (opotrebuje) nový oblek, ak s ním tak neopatrne zaobchádza. 19. Ja (točím sa, krútim sa, hrám triky), ale je to nanič! 20. On (vyliezť) až na samý vrchol stromu. 21. On (klamať) vám! 22. Nikdy (nedávajú) aktovky na pracovný stôl. 23. On (priviesť na nás) problémy. 24. Cez deň tvrdo pracujem, (tvrdo pracujem), niekedy večer som taký (vyčerpaný) - nemôžem pohnúť rukou. 25. Nebudem ťa (urážať). 26. Toto (na odvrátenie) vás od smutných myšlienok. 27. On (zrieknuť sa) nás pri prvom nebezpečenstve. 28. Aj ja (poraziť) tohto nepriateľa! 29. Voda (prietok) z vodovodu už tretí deň. 30. (chcú) nás zneuctiť. 31. Lode nestoja, mierne sa (hojdajú) na vode. 32. Fúka vietor, dážď(šplechnutie) do mojej tváre. 33. Rodičia stoja na nástupišti a (mávajú) za odchádzajúcim vlakom. 34. Potoky tečú, strechy (odkvap). 35. Vlk (prechádzať sa) lesom pri hľadaní koristi. 36. Ženy stoja na brehu a (perú) bielizeň.

1. Kultúra písanie ().

2. Moderný ruský jazyk ().

Literatúra

1. ruský jazyk. 6. ročník: Baranov M.T. a iné - M.: Vzdelávanie, 2008.

2. ruský jazyk. teória. 5-9 ročníkov: V.V. Babaytseva, L.D. Chesnoková - M.: Drop, 2008.

3. ruský jazyk. 6. ročník: vyd. MM. Razumovskaya, P.A. Lekanta - M.: Drop, 2010.

1. Podstatné mená patria k jednému z troch pôrodu: muž, žena, priemer.

Pohlavie podstatného mena možno určiť súhlasom s ním privlastňovacie zámeno môj:

môj syn, môj guvernér, moja opona, môj domček - mužského rodu;
moja žena, moja stena, moja noc - ženský,
moje okno, moje nebo, moje zviera - stredného rodu.

Okrem toho pre väčšinu podstatných mien označujúcich ľudí možno pohlavie určiť podľa pohlavia - môj učeň, môj starý otec(mužský rod); moja matka, moja sestra(ženský rod).

2. Rod nezmeniteľné podstatné mená je definovaný nasledovne.

Pohlavie nesklonných podstatných mien, ktoré pomenúvajú ľudí, sa určuje podľa pohlavia.

Odvážna hidalgo, rafinovaná dáma.

Podstatné mená označujúce povolania a povolania sú mužského rodu.

Vojenský atašé, nočný vrátnik.

Nemenné podstatné mená, ktoré pomenúvajú zvieratá, sú mužského rodu, aj keď môžu byť použité ako podstatné mená, keď označujú ženu. Žena.

Austrálsky klokan, vtipný šimpanz, malý kolibrík.
Šimpanz kŕmil svoje mláďatá.

Výnimky: tsetse, iwasi- ženský rod.

Nezmeniteľné neživé podstatné mená sú stredného rodu.

Nočný taxík, výborný guláš, nové rolety.

Výnimky: káva, pokuta, sirocco(mužský rod) avenue, saláma(ženský rod).

3. Osobitnú skupinu tvoria podstatné mená všeobecný druh, čo môže označovať mužov aj ženy.

Aký si len šmejd! Aký si len šmejd!

Podstatné mená všeobecného rodu charakterizujú osobu, zvyčajne dávajú hodnotiacu charakteristiku osoby, majú koncovky -а, -я a patria do 1. deklinácie.

Flákač, vodca, spevák, usilovný robotník, špinavec, frajer, opilec, šibačka, ospalá hlava, plačka.

Poznámka!

Niektoré podstatné mená 2. deklinácie s nulovou koncovkou, pomenúvajúce osoby podľa povolania ( lekár, profesor, docent, vodič atď.), hoci sa môžu použiť vo vzťahu k ženským osobám, sú stále podstatné mená mužského rodu!

4. Rod podstatných mien sa určuje podľa tvaru jednotného čísla. Ak podstatné meno nemá tvar jednotného čísla, nemôže byť klasifikované ako jedno z tri druhy.

Jasle, cestoviny, nohavice, vidly.

B) Číslo podstatného mena

1. Väčšina podstatných mien má dve čísla - jediná vec A množné číslo. V jednotnom čísle podstatné meno označuje jeden predmet, v množnom čísle niekoľko predmetov.

Ceruzka - ceruzky; lekár - lekári.

2. Iba jeden formulár(jednotné alebo množné číslo) majú skutočné, kolektívne, abstraktné a niektoré konkrétne podstatné mená.

Iba forma jednotného čísla mať:

väčšina hmotných podstatných mien;

Olej, cement, cukor, perly, kyslá smotana, mlieko.

väčšina abstraktné podstatné mená;

Radosť, dobro, smútok, zábava, červeň, beh, šedivé vlasy.

väčšina hromadných podstatných mien;

Učenie, študenti, lístie, zvieratá, vrany, deti.

najvlastnejšie mená.

Voronezh, Kaukaz, Kaspické more, Ural.

Poznámka!

V niektorých prípadoch môžu podstatné mená, ktoré majú iba tvar jednotného čísla, vytvárať tvary v množnom čísle. Takéto vzdelávanie je však nevyhnutne spojené so zmenou významu slova:

1) pri reálny

a) druhy, odrody látok:

víno - dezertné vína, olej - technické oleje;

b) hodnota veľkého priestoru pokrytého touto látkou:

voda - oceánske vody, piesok - piesky Karakum;

2) pri roztržitý podstatných mien má tvar množného čísla význam:

a) rôzne prejavy vlastností, vlastností, stavov:

príležitosť – nové príležitosti, radosť – naše radosti;

b) trvanie, frekvencia a stupeň prejavu znaku, stavu, účinku:

mráz - dlhotrvajúce mrazy, bolesť - silná bolesť, krik - výkriky.

Iba forma množné číslo mať:

niektoré skutočné podstatné mená;

Atrament, piliny, čistenie.

niektoré abstraktné podstatné mená;

Meniny, voľby, útoky, intrigy, bitie.

• niektoré hromadné podstatné mená;

  Peniaze, financie, divočina.

niektoré vlastné mená;

Karakum, Karpaty, román „Démoni“.

slová označujúce párové predmety, teda predmety pozostávajúce z dvoch častí;

Okuliare, nohavice, sane, bránky, nožnice, kliešte.

niektoré názvy časových období.

Súmrak, deň, pracovné dni, sviatky.

Poznámka!

Pri podstatných menách, ktoré majú len tvar množného čísla, sa neurčuje nielen rod, ale ani skloňovanie!

C) Pád a skloňovanie podstatných mien

1. V ruštine je ich šesť prípady:

Všetky prípady okrem nominatívu sú tzv nepriamy.

Poznámka!

1) Ak chcete správne určiť prípad podstatného mena, musíte nájsť slovo, od ktorého podstatné meno závisí, a položiť otázku o podstatnom mene z tohto slova, pričom je lepšie použiť obe otázky súčasne.

St: Veril svojmu priateľovi: veril[komu? čo?] priateľ - D. p.

Forma I. p. má zvyčajne podmet a takéto podstatné meno nezávisí od ostatných členov vety, ale je spojené s prísudkom.

St: mám[SZO? čo?] priateľ - I. p.

2) Zvlášť dôležité je položiť si obe otázky, či je podstatné meno v nominatíve, genitíve alebo akuzatíve, keďže živé podstatné mená majú rovnaké otázky v genitíve a akuzatíve (kto?) a neživé podstatné mená majú rovnaké otázky v nominatíve a akuzatíve. akuzatívne prípady (čo?).

3) Ak má podstatné meno predložku, potom treba otázku položiť pomocou tejto predložky.

St: Pozrel sa na knihu: pozrel[v kom? do čoho?] v knihe.

4) Predložku možno od podstatného mena oddeliť prídavným menom alebo zámenom. Všimnite si, že predložka je spojená s podstatným menom, nie s modifikátorom závislým od podstatného mena.

St: Hádal sa so svojím priateľom: hádal sa[s kým? s čím?] s priateľom.

2. Zmena podstatných mien podľa pádu a čísla sa nazýva deklinácia.

Nemenné podstatné mená ( kabát, citro, metro, taxík, klokan, OSN, dopravná polícia) nemajú deklináciu! Ich počet a veľkosť písmen možno určiť vo frázach a vetách na otázku.

Sedel[v kom? čo?] V kabát - jednotné číslo, predložkový pád; Prišiel[bez koho? bez ktorej?] bez kabát - jednotné číslo, genitív pád.

3. Skloňovanie upravených podstatných mien sa určuje podľa tvaru nominatívnom prípade jednotného čísla. Väčšina podstatných mien v jednotnom čísle sa delí na tri typy skloňovania.

Typ deklinácie je určený počiatočná forma(jednotné číslo, menný prípad):

4. Desať stredných podstatných mien zakončených na -мя (koncovka -я): čas, bremeno, strmeň, kmeň, plameň, zástava, koruna, semeno, meno, vemeno, ako aj podstatné mená spôsob, dieťa odkazovať divergentný(majú koncovky rôzneho skloňovania).

5. Podstatné meno osoba má rôzne korene v jednotnom a množnom čísle ( osoba ľudia), teda má odlišné typy Skloňovanie v jednotnom a množnom čísle:

osoba (jednotné číslo) - skloňované ako 2. deklinačné podstatné meno;
ľud (množné číslo) - skloňované ako 3. deklinačné podstatné meno.

6. Podstatné prídavné mená a príčastia (podstatné mená tvorené prechodom z jednej časti reči do druhej: zmrzlina, jedáleň, obývačka, chyžná atď.) nepatria do žiadnej z tri typy deklinácia. Stále klesajú, tak ako klesajú prídavné mená a príčastia!

D) Skloňovacie vzory pre podstatné mená

1. deklinácia

Poznámka!

Podstatné mená 1. deklinácie končiace na -iya: armáda, ária, symfónia, Mária atď. - v datívny prípad A predložkový pád jednotné čísla majú koncovku -и, ako podstatné mená 3. deklinácie.

St: k vojsku, o árii, o symfónii, o symfónii, o Márii, o Márii.

Pre podstatné mená končiace na -ya: Marya, klamárka, cela

St: k Marye, oh Marya.

2. deklinácia. Mužský

Poznámka!

Podstatné mená 2. deklinácie zakončené na -iy (s nulovou koncovkou): tágo, rádium, proletár, planetárium a iné - v jedinom predložkovom páde majú koncovku -i, ako podstatné mená 3. deklinácie.

St: o rádiu, o planetáriu.

Pre podstatné mená končiace na -ey, -ai (s nulovou koncovkou): okraj, vrabec atď - toto pravidlo neplatí (!).

St: o kraji, o vrabcovi.

2. deklinácia. Stredný rod

Nesklonné podstatné mená

Poznámka!

V nepriamych pádoch majú podstatné mená končiace na -mya príponu -en- ( čas, semeno, meno).
Výnimka tvoria tvary množného čísla genitívu podstatných mien semienko, strmienok - bez semien, bez strmeňa.