Písanie eseje v angličtine, hotové eseje. Naučiť sa správne písať eseje na jednotnú štátnu skúšku - tipy a príklady

Písanie eseje v angličtine je štandardnou skúškou. Práve za túto prácu sa udeľuje najväčší počet bodov, pretože... Samotná úloha nie je jednoduchá. Dokonca aj vo svojom rodnom jazyku nebude každý schopný kompetentne a dôsledne vyjadriť svoje myšlienky na určitú tému. Čo môžeme povedať, ak to musíte urobiť v angličtine.

Čo je teda esej? Esej je krátka práca, ktorej účelom je sprostredkovať jednotlivé dojmy a myšlienky na konkrétny problém. Je to taká kreatívna úloha ako napísanie eseje, ktorá vám umožní charakterizovať vás ako človeka, ukázať váš svetonázor, vaše znalosti, váš potenciál.

Ako ste už pochopili, písanie eseje v angličtine si vyžaduje pomerne vysokú úroveň jazykových znalostí a keďže... Túto úlohu možno nazvať kreatívnou; musíte sa naučiť vyjadriť svoj názor a rozvíjať danú myšlienku. Toto umenie je celkom možné zvládnuť, najmä ak budete postupovať podľa plánu, o ktorom budeme diskutovať nižšie. Dám vám pár veľmi užitočných tipov na písanie esejí v angličtine, ktoré vám pomôžu viackrát.

Štruktúra eseje

Esej v angličtine by mala obsahovať tri sémantické časti: úvod, hlavnú časť a záver.

Úvod

V úvode by ste mali jasne identifikovať kľúčovú tému-problém, o ktorom budete vlastne ďalej diskutovať. To znamená, že najprv musíte oznámiť tému eseje a parafrázovať ju pomocou synoným Kľúčové slová. Musíte ukázať, že téme rozumiete a rozumiete jej.

Je tiež potrebné uviesť, že na túto otázku existujú protichodné názory a presne uviesť, aké stanovisko zastávate. V tomto prípade je najlepšie použiť neosobné konštrukcie na zdôraznenie objektivity.

Úvod môže obsahovať nejaký komentár k téme. Môže to byť definícia kľúčového pojmu alebo vaše vysvetlenie toho, ako danej téme rozumiete. Môžete uviesť, ktoré aspekty témy budete zvažovať a prečo.

Správne zostavený úvod by teda mal poskytnúť jasnú predstavu o tom, o čom sa bude diskutovať v hlavnej časti. Aby ste to krásne a správne sformulovali, použite nasledujúce frázy, ktoré naznačia smer vašich myšlienok:

• Teraz by som rád vyjadril svoj pohľad na problém ... − Teraz by som rád vyjadril svoj názor na ...
• Táto esej sa zaoberá... - Táto esej sa zaoberá...
• Táto esej preskúma... - Táto esej skúma...
• Táto esej bude analyzovať... - Táto esej bude analyzovať...
• Mnoho ľudí si myslí..., ale iní nesúhlasia − Mnoho ľudí si myslí, že..., ale iní s tým nesúhlasia
• Uvažujme, aké sú výhody a nevýhody … − Uvažujme, aké sú výhody a nevýhody …
• Uvažujme o niektorých výhodách a nevýhodách - Uvažujme o niektorých výhodách a nevýhodách (tohoto)
• Začnime zvážením faktov
• Začnime tým, že zvážime jeho výhody a nevýhody − Začnime tým, že zvážime výhody a nevýhody (tohto)
• Dnes je všeobecná zhoda, že ... − Dnes je všeobecná zhoda, že ...

Môžete tiež použiť výrazy, ktoré definujú váš pracovný plán:

• Esej je rozdelená do troch hlavných častí - Esej je rozdelená do troch hlavných častí
• Tretia časť porovnáva... - Tretia časť porovnáva...
• Nakoniec sa vyvodia nejaké závery o... - Nakoniec sa vyvodia určité závery o...

Hlavná časť

V tele by ste mali uviesť aj niekoľko protichodných názorov, ktoré sa líšia od vášho osobného názoru a povedať, prečo s nimi nesúhlasíte. Všetko musí byť odôvodnené a podporené príkladmi.

Všetky informácie v hlavnej časti by mali byť logicky rozdelené (t.j. text je rozdelený na odseky). Musíte starostlivo premyslieť štruktúru svojej eseje a správne doviesť hlavnú časť k záveru.

Nasledujúce frázy môžu byť použité v tele, keď premýšľate o probléme a argumentujete svojim názorom:

• Na začiatok... − Začnime tým, že...
• Môžete... - Môžete (Môžete)...
• Po prvé, ... / Po druhé, ... / Nakoniec, ... − Po prvé, ... / Po druhé, ... / Nakoniec ...
• Prvá vec, ktorú treba povedať je... − V prvom rade treba povedať, že...
• Jeden argument na podporu... − Jeden z argumentov na podporu...
• Tu treba poznamenať, že... − Tu treba poznamenať, že...
• V prvom rade... − V prvom rade...
• Často sa hovorí, že ... − Často sa hovorí, že ...
• Je pravda, že ... / jasné, že ... / viditeľné, že ... − Je pravda, že ... / Je jasné, že ... / Je pozoruhodné, že ...
• Druhý dôvod... − Druhý dôvod...
• Ďalšia dobrá vec na... je, že... − Ďalšia dobrá vec na... je, že...
• Pre veľkú väčšinu ľudí... − Pre veľkú väčšinu ľudí...
• Žijeme vo svete, v ktorom... − Žijeme vo svete, v ktorom...
• Je dobre známy fakt, že... − Je dobre známe, že...
• Je nepopierateľné, že... − Nemožno poprieť, že...
• Z vyhlásenia vyplýva niekoľko kľúčových otázok. Napríklad... − Toto vyhlásenie vyvoláva množstvo kľúčových otázok. Napríklad, …
• V prvom rade sa snažme pochopiť... − V prvom rade sa snažme pochopiť...
• Jedna z najvýraznejších čŕt tohto problému je... − Jedna z najvýraznejších čŕt tohto problému...
• A čo viac, ... − Navyše ...
• Verejnosť má vo všeobecnosti tendenciu veriť, že ... − Verejnosť vo všeobecnosti má tendenciu veriť, že ...
• Okrem toho ... pretože je ... − Okrem toho ... pretože ...
• Bezpochyby... - Bezpochyby...
• Z týchto pozorovaní je (veľmi) jasné, že... − Z týchto pozorovaní je (absolútne) jasné, že...
• Nedá sa poprieť, že... − Nedá sa poprieť, že...
• Iný spôsob, ako sa na túto otázku pozrieť, je... − Ak sa chcete na tento problém pozrieť z druhej strany, musíte...
• Na druhej strane môžeme pozorovať, že... − Na druhej strane môžeme pozorovať, že...
• Ak na jednej strane možno povedať, že ... to isté neplatí pre ... − A ak na jednej strane môžeme povedať, že ..., to isté nemožno povedať o ...
• Druhou stranou mince však je, že ... − Na druhej strane však ...
• Nemali by sme však zabúdať, že ... − Nemali by sme však zabúdať, že ...
• Napriek tomu by sme mali problém zvážiť z iného uhla
• Na druhej strane ... − Na druhej strane ...
• Hoci... − Hoci...
• Okrem toho... − Okrem toho...
• Navyše... − Navyše...
• Napriek tomu by sa malo akceptovať, že... − Malo by sa však akceptovať, že...
• Okrem toho by sme nemali zabúdať, že ... − Navyše by sme nemali zabúdať, že ...
• Okrem… − Okrem…
• Súhlasíme však aj s tým, že... − Súhlasíme však aj s tým, že...

Frázy vyjadrujúce osobný názor:

• Podľa môjho názoru je táto téma veľmi kontroverzná - podľa môjho názoru je táto otázka kontroverzná
• Podľa môjho názoru... − Podľa môjho názoru...
• Podľa mňa... − Podľa môjho názoru...
• Podľa môjho názoru... − Podľa mňa...
• Osobne verím, že ... − Osobne verím, že ...
• Silne cítim, že... − Som pevne presvedčený, že...
• Zdá sa mi, že... − Zdá sa mi, že...
• Pokiaľ ide o mňa... − Pokiaľ ide o mňa,...

Svoj názor môžete podporiť názorom niektorých odborníkov:

• Odborníci sa domnievajú, že... − Odborníci sa domnievajú, že...
• ... povedz, že ... − ... povedz, že ...
• ... navrhnúť, že ... − ... navrhnúť, že ...
• ... sú presvedčení, že ... − ... sú presvedčení, že ...
• ... poukázať na to, že ... − ... poznamenať, že ...
• ... zdôrazniť, že ... − ... zdôrazniť, že ...
• Možno by sme mali upozorniť aj na fakt, že...
• Podľa niektorých odborníkov ... − Podľa niektorých odborníkov ...
• Treba priznať, že... − Musíme priznať, že...
• Bolo by nespravodlivé nespomenúť skutočnosť, že ... − Bolo by nespravodlivé nespomenúť skutočnosť, že ...
• Zdá sa, že to potvrdzuje myšlienku, že ... − Čo zjavne potvrdzuje myšlienku (že) ...
• Nemôžeme ignorovať skutočnosť, že ... − Nemôžeme ignorovať skutočnosť, že ...
• Z týchto skutočností možno usúdiť, že... − Z týchto skutočností možno usúdiť, že...
• Nemožno akceptovať skutočnosť, že ... − Je ťažké vyrovnať sa s tým, že ...
• Najčastejším argumentom proti je, že ... − Najčastejším argumentom proti je, že ...
• Tak, ... / Preto, ... − Takto, ... / Preto ...

Záver

Záver je poslednou časťou vašej eseje. Na záver musíte zhrnúť vyjadrené argumenty, to znamená vyvodiť záver a potvrdiť svoj názor. V závislosti od témy eseje môže byť vhodné poskytnúť spoľahlivú alebo efektívnu odpoveď na otázku, ktorú téma kladie. Alebo môžete objasniť vyhliadky a dôsledky daného problému.

Na záver by ste mali vyjadriť svoj názor, ktorý podporujú argumenty diskutované vyššie. Na záver je zvyčajne vhodné uviesť hlavné myšlienky eseje. V tomto prípade sa musíte odvolať na úvod a nakresliť paralely. Ale neopakujte sa od slova do slova, použite iné formulácie.

Záver môže obsahovať otázku na zamyslenie, citát alebo jasný, efektný obrázok (samozrejme, ak je to vhodné). Prípadne na záver môžete ponúknuť riešenie diskutovaného problému, predpovedať výsledky alebo dôsledky a vyzvať na akciu.

Záver je najdôležitejšou časťou eseje. Veď práve v závere je celá hodnota vašej práce, kde zhrniete svoje úvahy. V nej demonštrujete, ako vážne ste brali ohľad na danú tému a ako všeobecne ste schopní samostatne uvažovať a vyvodzovať závery.

Špeciálne frázy, ktoré vám pomôžu dôsledne vyjadriť svoje myšlienky, vám pomôžu:

• Na záver… – Na záver…
• Celkovo... - Vo všeobecnosti...
• Na záver... − Na záver...
• Aby som to zhrnul... − Takže...
• Celkovo vzaté... − Všeobecne...
• Všetky veci zvážené... − Berúc do úvahy všetky okolnosti...
• Nakoniec... − Nakoniec... (Na záver...)
• Nakoniec... − Na záver...
• Na záver môžem povedať, že hoci ... − Na záver môžem povedať, že hoci ...
• Berúc do úvahy všetko... − Berúc všetko do úvahy...
• Berúc do úvahy všetko... − Berúc všetko do úvahy...
• Takže je na každom, aby sa rozhodol, či ... alebo nie − Takže každý sa musí rozhodnúť sám ... či ... alebo nie
• Argumenty, ktoré sme predložili ... naznačujú, že ... / dokazujú, že ... / naznačujú, že ... − Argumenty, ktoré sme predložili ... naznačujú, že ... / dokazujú, že ... / naznačujú, že . ..
• Na vyvodenie záveru možno povedať, že... − Aby sme to zhrnuli, môžeme povedať, že...
• Z týchto argumentov treba ... / mohol by ... / mohol ... usúdiť , že ... − Na základe týchto argumentov je potrebné ... / treba ... / mohol by ... prísť na záver, že...

Ak ste už napísali hlavnú časť eseje, napísanie záveru by nemalo byť ťažké. Zároveň by som chcel uviesť najzávažnejšie chyby, ktorých sa v závere eseje jednoducho nedá:

1. Na záver nemôžete predložiť úplne nové myšlienky. Len to nie je logické. Ak sú skutočne dôležité, mali by byť zahrnuté do hlavnej časti.

2. V žiadnom prípade nepoužívajte ospravedlňujúci tón. Musíte si byť istý svojimi vyhláseniami. Nepoužívajte frázy ako:

• Možno nie som odborník - Možno nie som odborník
• Aspoň toto je môj názor − Aspoň si to myslím

3. Nezameriavajte sa na príliš malé a nepodstatné detaily. Vašou úlohou je zhrnúť a vyvodiť závery.

4. Za žiadnych okolností nesmie byť vyvrátený význam predchádzajúcich argumentov z hlavnej časti.

Objem sekcií

Objem každej časti sa môže líšiť v závislosti od zadania a témy eseje. V každom prípade, aspoň polovica vašej eseje by mala byť hlavnou časťou. Nasledujúci pomer môže slúžiť ako všeobecná predstava o objeme každej sekcie:

• Úvod – 10 – 25 % z celkového objemu
• Hlavná časť - 50 - 80% z celkového objemu
• Záver – 10 – 25 % z celkového objemu

Užitočné úvodné frázy

• Navyše... − Navyše...
• Predovšetkým... - Predovšetkým...
• Je dôležité poznamenať, že... − Je dôležité poznamenať, že...
• Je dôležité mať na pamäti, že... − Je dôležité mať na pamäti, že...
• Dôležitým bodom je, že... −
• V tejto chvíli ... − V tejto chvíli ...
• Na záver... − Na záver...
• Koniec koncov, ... − Nakoniec, ...
• V každom prípade, ... / Každopádne, ... / Tak či onak, ... − V každom prípade ...
• Vlastne... − Vlastne...
• Po prvé, ... − Po prvé, ...
• Namiesto... − Namiesto...
• V prvom rade... − V prvom rade...
• Z času na čas, … − Z času na čas…
• Аs výsledkom... − Ako výsledok...
• Naozaj, ... − Naozaj, ...
• Aby… – Aby…
• Musím priznať, ... − Musím priznať, ...
• Inými slovami, ... − Inými slovami, ...
• Dáva to zmysel (aby)… – Dáva to zmysel…
• Zdá sa, že ... − Zdá sa (že) ...
• Skrátka ... / V skratke ... − Stručne povedané ... / Stručne povedané ...
• Okrem toho... − Okrem toho...
• Našťastie ... / Našťastie ... − Našťastie ...
• Bohužiaľ, ... − Bohužiaľ, ...
• Okrem toho ... − Okrem toho ...
• Mimochodom, ... − Mimochodom, ... / Mimochodom, ...
• Mal by som... / Mal som lepšie... − Mal by som...
• Môže sa zdať, že... − Môže sa zdať, že...
• Konečne... − Nakoniec...
• V skutočnosti, ... / Vlastne, ... − V skutočnosti, ...
• Pokiaľ viem, ... − Pokiaľ viem ...
• А pokiaľ môžem súdiť, ... − Pokiaľ môžem súdiť, ...
• Nezáleží na tom, že... − Nezáleží na tom, že...
• Nie je prekvapujúce, že... / Nie je veľkým prekvapením, že... − Nie je prekvapujúce, že...
• Ale okrem toho... − Ale okrem toho...
• Avšak, ... − Avšak, ... / Avšak, ...
• Ukázalo sa, že... − Ukázalo sa, že...
• Úprimne povedané, ... / Pravdupovediac, ... − Úprimne povedané, ... / Úprimne povedané, ...
• Podľa môjho názoru ... − Podľa môjho názoru ...
• Pravdupovediac... − Po pravde...
• V skutočnosti... − V skutočnosti...
• V prvom rade… / Predovšetkým… − V prvom rade…
• Je samozrejmé, že... − Je samozrejmé, že...
• Je samozrejmé, že... − Je samozrejmé, že...
• Treba poznamenať, že… − Treba poznamenať, že…
• Radím vám (aby ste) ... − Radím vám ...
• Na jednej strane ..., na druhej strane ... − Na jednej strane ..., na druhej strane ...
• Tiež... − Tiež...
• Rovnako ako... − Rovnako ako...
• Medzitým … / Medzitým, … − Medzitým…
• Je dobre známe, že... − Je dobre známe, že...
• Pokiaľ ide o... / O... − Pokiaľ ide o...
• Môže to znamenať, že... − Môže to znamenať, že...
• Radšej by som... − Uprednostnil by som...
• Chcel by som... − Chcel by som...
• Myslím, ... / verím, ... / hádam, ... − myslím, ... / verím, ... / verím, ...

Aby ste sa nestarali o jasnosť svojej eseje, musíte mať jasný plán a hlboké porozumenie materiálu. Pokúste sa používať jednoduché frázy bez nejasných výrazov. Môžete sa tak vyhnúť mnohým chybám v angličtine. Aj keď nepoužívate príliš zložité výrazy, mali by ste sa vyhnúť aj skratkám alebo slangu.

Pamätajte na rozdiel medzi písaným a hovoreným jazykom. Použite čo najviac prídavných mien a prísloviek, aby bola vaša esej farebná a výrazná. Vo všeobecnosti by ste mali prezentovať hlavné myšlienky a problémy svojej eseje jasne a jasne, aby čitateľ mohol sledovať váš myšlienkový pochod bez toho, aby ho rozptyľovali zbytočné hádky.

V ideálnom prípade by ste sa mali zamerať na úplná absencia gramatické a pravopisné chyby. Všeobecná štruktúra, odseky, interpunkcia – všetko treba urobiť správne, aby čitateľ porozumel vašej úvahe. Tu je niekoľko tipov pri písaní eseje:

1. Používajte akademický štýl písania

• Vyhnite sa veľmi kategorickým súdom a zovšeobecňovaniu.
• Ak je to možné, vyhnite sa osobným zámenám.
• Podporte svoje body citáciami a údajmi označujúcimi zdroj.
• Zachovajte rodovú rovnosť: keď hovoríte o abstraktnej osobe, použite osobu namiesto muža. Je tiež lepšie použiť zámeno oni namiesto on alebo ona.
• Skúste použiť frázy, ktoré sú založené na podstatnom mene a nie na slovese. Napríklad namiesto „Zločin rapídne narastal a polícia začala byť znepokojená“ napíšte „Rýchly nárast kriminality vyvolával medzi políciou obavy.“

2. Nepoužívajte hovorové prvky

• Vždy používajte celý tvar namiesto don't, they're, it's, atď.
• Odstráňte slang a hovorové výrazy. Napríklad: dieťa, veľa/veľa, v pohode.
• Držte sa témy.
• Namiesto frázových slovies (preč, vypadni, vlož) používajte jednoslovné synonymá.
• Vyhnite sa príliš všeobecným slovám (všetko, dostať, vec). Buďte presní a konkrétni.
• Nepreháňajte výkričníky, zátvorky a vyhýbajte sa priamym otázkam.

3. Usilujte sa o objektivitu textu

• Odporúča sa používanie neosobných konštrukcií (predpokladá sa, že ., možno diskutovať o tom, že ...).
• Ak nie je potrebné uviesť vykonávateľa akcie, použite trpný rod (experiment bol vykonaný).
• Používajte nekategorické slovesá (navrhnúť, tvrdiť, predpokladať).
• Aby ste sa vyhli osobným úsudkom, ale aby ste ukázali svoj postoj k problému, môžete použiť príslovky: zjavne, ideálne, pravdepodobne, neočakávane, podivne.
• Na zmiernenie kategorickosti použite modálne slovesá could, would, may, could.
• Aby ste sa vyhli zovšeobecňovaniu, použite oprávňujúce príslovky: niektorí, menšina, niekoľko, veľa, niekoľko.

4. Súdržnosť textu

Aby sa vaša esej čítala príjemne, okrem toho, že myšlienky v nej musia byť vyjadrené postupne, prechod od jednej myšlienky k druhej musí byť plynulý, jedna musí plynúť od druhej. Musíte zachovať súdržnosť a viesť čitateľa. Pomôžu vám v tom úvodné a spojovacie vety rozoberané vyššie. môžu vykonávať rôzne funkcie. Napríklad.

Existuje niekoľko typov esejí, ktoré sa píšu ako súčasť úloh alebo skúšok v angličtine. Všetky majú spoločné črty, o ktorých sme už podrobne hovorili v článku „“. V tomto článku vám poviem o špecifikách esej "pre a proti" v angličtine (For and Against Essay).

Nižšie nájdete všetko, čo potrebujete na správne napísanie eseje pre a proti v angličtine. Pozrieme sa na to, čo je to esej pre a proti, jej vlastnosti a štruktúru a dám vám aj niekoľko tipov na písanie esejí. A v tomto článku nájdete.

Z článku sa dozviete:

Čo je esej pre a proti?

Esej „pre a proti“ v angličtine– jeden z najbežnejších typov esejí a zároveň jeden z najťažších. V takejto eseji budete musieť zvážiť nejaký fenomén okolitého sveta a analyzovať jeho pozitívne a negatívne aspekty. Obzvlášť ťažké je, že pri posudzovaní problému musíte byť objektívni. Argumenty pre aj proti v takejto eseji by mali byť približne rovnaké a mal by ich byť rovnaký alebo aspoň porovnateľný počet.

Svoj osobný postoj k problematike môžete vyjadriť až v závere a je vhodné, aby nebol viditeľný v hlavnej časti eseje. Dôležité je zahrnúť aj tie argumenty, ktoré vy sami nepovažujete za platné alebo správne, no iní ľudia to tak považujú. V tomto prípade ich môžete napadnúť, ale musíte to urobiť poskytnutím objektívnych argumentov alebo údajov. Nemá zmysel priamo vyjadrovať svoj nesúhlas – na to existuje Názorová esej.

Štruktúra eseje pre a proti v angličtine

Esej "výhody a nevýhody" píše sa rovnako plánovať, rovnako ako ostatné eseje, a skladá sa z názvu, úvodu, textu a záveru. Hlavný rozdiel medzi esejou tohto druhu a všetkými ostatnými je v hlavnej časti alebo „telo“ eseje, ktorá môže byť dvoch typov. Nižšie sa pozrieme na to, aké sú vlastnosti jednotlivých prvkov štruktúry esejí o kladoch a záporoch.

Smerovanie

Názov obsahuje tému eseje, takže väčšinou pomenúva jav, ktorý v nej bude potrebné zvážiť. Z názvu je často jasné, že od spisovateľa sa očakáva, že napíše esej „pre a proti“ – napríklad výrazy „pre a proti“, „výhody a nevýhody“ („pozitívne a negatívne aspekty“, „ výhody a nevýhody“), ako v témach „Pre a proti nosenia školskej uniformy“ alebo „Výhody a nevýhody povinného odchodu do dôchodku“.

V iných prípadoch je názov koncipovaný ako otázka, ktorá môže viesť k eseji pre a proti a esej s názorom. Vopred si musíte zistiť, či ste povinní napísať jeden z týchto dvoch typov esejí, alebo či môžete napísať ktorýkoľvek z nich. Príklady takýchto nadpisov zahŕňajú „Mal by byť športový lov zakázaný?“ alebo „Mali by mať deti mladšie ako 13 rokov telefón?“

Úvod

Úvod eseje pre a proti v angličtine je napísaný rovnako ako úvod ktorejkoľvek inej eseje. V ňom pomenujete jav, ktorého výhody a nevýhody budete zvažovať, a trochu informujete, o čo ide. Aj v úvode môžete stručne načrtnúť náčrt hlavnej časti.

Hlavná časť

V hlavnej časti eseje „pre a proti“ by ste mali opísať pozitívne a negatívne aspekty javu, ktorému je esej venovaná, a uviesť argumenty „za a proti“. Existujú dva spôsoby, ako to urobiť.

Prvý spôsob, najbežnejší, je rozdeliť „telo“ eseje na dve časti. Jedna z častí bude venovaná výhodám fenoménu, druhá jeho nevýhodám. Každá časť v tomto prípade začína novým odsekom; tie sa zase dajú rozdeliť na ešte menšie odseky, ak si to zloženie eseje vyžaduje.

Druhým spôsobom je pozrieť sa na problém z viacerých hľadísk a pre každý aspekt uviesť argument(y) pre a argument(y) proti a umiestniť ich vedľa seba vo forme kontrastu. Tento spôsob je vhodný pre témy, ktoré možno rozdeliť do niekoľkých užších podtém. Napríklad, ak stojíte pred úlohou analyzovať, či sa zvieratá môžu používať na zábavu, môžete samostatne analyzovať typy zábavy, v ktorých sa zvieratá používajú (filmy so zvieracími hercami, chov v zoologických záhradách, cirkusové predstavenia, jazdecké športy atď. .) a uveďte argumenty pre každý z nich. V tomto prípade bude každá nová podtéma vyžadovať nový odsek.

Záver

V angličtine existujú dva typy záverov eseje „pre a proti“, ktoré sa však dajú navzájom kombinovať:

1. V prvom type záveru zvážite uvedené pre a proti a urobíte verdikt, ktorý z nich sa vám zdá presvedčivejší. Tu môžete vyjadriť svoj osobný názor a uviesť uhol pohľadu na diskutovaný problém, ktorého sa držíte.
2. V druhom type záveru zhrniete stručným zoznamom kľúčových argumentov uvedených v „teli“ eseje. V tomto prípade sa neusadíte na žiadnej z pozícií, necháte otázku otvorenú a zostanete nestranní až do úplného konca.

Pamätajte, že záver eseje pre a proti sa vzťahuje na všetko, čo platí o závere akejkoľvek inej eseje. Najmä môže stručne zopakovať to, čo bolo povedané vyššie, ale nemalo by sa nič z toho opakovať doslovne. Záver by tiež nemal zavádzať nové myšlienky a rozširovať alebo zužovať pôvodne stanovenú tému.

Pri písaní eseje pre a proti Je potrebné dodržiavať rovnaké pravidlá ako pri písaní akejkoľvek inej eseje: nemôžete používať hovorovú slovnú zásobu a skrátené formy slov a výrazov; sémantické časti by mali byť navzájom prepojené pomocou ustálených klišé fráz (tu), charakteristických pre akademický štýl; Nezadávajte informácie, ktoré nesúvisia s témou; Neodporúča sa vyjadrovať svoje myšlienky príliš emocionálne a nástojčivo.

Neexistuje konsenzus o tom, či sa oplatí používať rečnícke otázky v eseji. Podľa nedávnych správ sú veľmi odrádzaní v eseji, ktorá je súčasťou Jednotná štátna skúška z angličtiny. V ostatných prípadoch ich môžete zadať, ale na vlastné nebezpečenstvo a riziko, a ak je možné sa im vyhnúť alebo ich previesť na nepriamu otázku, je lepšie tak urobiť.

Tiež by ste nemali používať slová a výrazy označujúce osobný názor („myslím“, „verím“, „cítim“, „podľa môjho názoru“ atď.) nikde inde, s výnimkou záveru – aj keď sa ho nechystáte vyjadriť prostredníctvom nich svoj postoj k danej problematike.

Niektorí ľudia odporúčajú zahrnúť do vašej eseje citáty. slávni ľudia ktorí sa k problému vyjadrili v pozitívnom alebo negatívnom zmysle. Takéto citáty môžu slúžiť ako vynikajúci doplnok k výhodám a nevýhodám alebo ilustrovať jeden z nich. Nie vždy je to však vhodné. Je v poriadku dať jeden alebo dva úvodzovky, ak píšete dlhú esej ako súčasť anglickej úlohy, ale nemali by ste to robiť počas skúšky. Bez odkazu na text môžete citáciu skresliť; okrem toho, vyššie uvedený citát ponechá menej priestoru na objektívne argumenty.

Existujú tipy, ktoré sú obzvlášť dôležité pre eseje „pre a proti“ v angličtine. Napríklad takáto esej má väčší úžitok zo začlenenia štatistických údajov a výsledkov výskumu ako iné; Preto ak máte možnosť sa na tému pripraviť a naštudovať si problematiku, určite tak urobte. Pri hľadaní informácií sa musíte spoľahnúť na spoľahlivé zdroje. Pomôže vám to nielen napísať skvelú esej, ale aj vytvoriť si informovaný názor na daný problém.

Okrem toho, keď študujete tému, budete vystavení mnohým rôznym uhlom pohľadu a môžete získať prehľad o dôvodoch, ktoré ľudia používajú na ich ospravedlnenie. Uvedením podobných argumentov v eseji bude esej komplexná a vyvážená.

Okrem toho bude pre vašu esej o výhodách a nevýhodách ťažiť z toho, že si pred jej napísaním venujte niekoľko minút, aby ste stručne vymenovali argumenty, ktoré použijete vo svojom návrhu, a usporiadate ich štrukturálne. Vzhľadom na to, že každý typ argumentu má v zložení takejto eseje presne definované miesto, nebudete môcť pridať nový argument „za“, ak ste už začali prezentovať argumenty „proti“.

A na všetkých druhoch súťaží existuje úloha, podľa ktorej musíte predložiť svoju esej porote alebo hodnotiacej komisii. Práve táto práca by mala charakterizovať vás, vaše vnímanie, váš svetonázor, vaše vedomosti a váš potenciál.

čo je esej? Esej je maloobjemová a voľná prozaická kompozícia, ktorá sprostredkúva individuálne dojmy a úvahy ku konkrétnej príležitosti alebo problému. Spočiatku nie je vaša vlastná esej postavená ako definitívne alebo komplexné spracovanie témy. Toto je len vaša predstava o problematike, ktorú naznačuje téma eseje.

A ? Esej je možné napísať na tému, ktorá je vám ponúknutá, alebo na voľnú tému, ktorú si sami zvolíte, ak zadanie presne nedefinuje tému. Ak máte písať na danú tému, niet úniku – treba sa pokúsiť premietnuť všetky svoje vedomosti a svetonázor do tohto malého kúsku textu! Zdá sa mi, že esej na akúkoľvek tému podľa vášho výberu je o niečo jednoduchšia, pretože v tomto prípade sa môžete slobodne rozhodnúť, ktorému problému alebo problému najlepšie rozumiete a vyjadriť svoj názor vhodnou formou.

Ako napísať esej v angličtine?

Pri odpovedi na otázku „ako napísať esej v angličtine“ je potrebné pripomenúť, že každá esej pozostáva z niekoľkých častí. Vymenoval by som tri najdôležitejšie: úvod, Hlavná časť A záver. V úvode musíte identifikovať kľúčovú myšlienku, nápad alebo problém, o ktorom budete hovoriť v hlavnej časti. Najlepšie je, ak zaznie v podobe nejakého krátkeho, no lakonického uceleného vyhlásenia. Mimochodom, môže to byť aj prípad, ak sa vám podarí vybrať ho v súlade so sémantickým obsahom tejto eseje v angličtine.

Hlavná časť eseje v angličtine má prezentovať akékoľvek argumenty, dôkazy alebo vyvrátenie vašej hlavnej myšlienky, ktoré by vyjadrili váš osobný názor na túto problematiku. Môžete uviesť príklady, ktoré ilustrujú váš názor. Pri písaní eseje v angličtine sa snažte vyhnúť nezrozumiteľným alebo knižným frázam, ktoré z vašej práce urobia nudnú tvorbu. V takom prípade môže recenzent odmietnuť prácu vôbec prečítať. Je lepšie používať jednoduchú, ale zároveň dobrú, kompetentnú a kvalitnú angličtinu. Používajte viac prídavných mien a prísloviek, ale hlavnou výhodou písanej angličtiny sú v tomto prípade synonymá slovies a slov vo všeobecnosti. Vaša esej sa stane nezabudnuteľnou a „krásnou“. A áno, chyby nie sú vítané!

Na záver dokončite všetky svoje úvahy a vyvodte závery, ktoré budú záverečnou časťou vašej eseje v angličtine. Všetky časti eseje by mali plynulo prechádzať jedna do druhej, všetky myšlienky by mali byť logicky prepojené. Pomôže vám v tom špeciálna slovná zásoba, ktorá existuje, aby ste mohli dôsledne vyjadrovať svoje myšlienky.

Napríklad pri pridávaní môžete použiť slová ako navyše(okrem toho) ako aj(rovnako ako aj) ďalej(okrem toho, okrem toho). Ak chcete zobraziť kontrast alebo juxtapozíciu, kontaktujte ale(Ale), však(avšak), na druhej strane(na druhej strane), ešte(dokonca, zatiaľ, už), naopak(v skutočnosti je to naopak). Môžete sa obmedziť slovami napriek tomu / napriek tomu(napriek tomu) môžete príčinu alebo následok niečoho vyjadriť pomocou nasledujúcej slovnej zásoby: preto(preto z tohto dôvodu), tak(takže preto), ako výsledok(v dôsledku toho) následne(preto teda) toto má za následok(ako výsledok) toto vedie k(ukázalo sa). Venujte pozornosť príslovkám poradia a postupnosti - potom(potom), Ďalšie(tak nabudúce) po(po), konečne / naposledy(konečne).

Hlavným problémom pri určovaní kľúčového bodu je „ ako napísať esej v angličtine„je neschopnosť stručne, ale kompetentne vyjadriť svoje myšlienky. Spravidla sa snažíme, ako sa hovorí, „rozložiť myšlienky nad stromom“ alebo „naliať vodu“. To je presne to, čo by ste nemali robiť, pretože veľké množstvo nepotrebných informácií vo vašej eseji v angličtine nebude výhodou vašej práce, ale bude jej nevýhodou. Ak nepíšete esej na skúšku, ale len sa na niečo učíte, požiadajte priateľov a rodinu, aby si ju prečítali a zhodnotili. Aj vy sami by ste si ho mali niekoľkokrát prečítať, aby ste zistili, či ste neurobili sémantické alebo gramatické chyby, a ak nejaké existujú, bezpečne sa ich zbavte.

Čaká vás čoskoro skúška? Potom vás pravdepodobne zaujíma, ako sa naučiť písať vynikajúce eseje v angličtine. Povieme vám o typoch a správnej štruktúre esejí a poskytneme tipy, ktoré vás naučia písať takéto práce v angličtine rýchlo a kompetentne.

Čo je to esej v angličtine? Ide o krátku esej so špecifickou štruktúrou, v ktorej diskutujete o konkrétnej téme a vyjadrujete svoj pohľad na danú tému.

Štruktúra eseje v angličtine

Koľko slov by malo byť v anglickej eseji? Každá skúška má optimálne množstvo písomnej práce. Úloha zvyčajne zahŕňa napísanie eseje v rozsahu od 180 do 320 slov v závislosti od skúšky. Ak sa chystáte na test z angličtiny, odporúčame vopred si ujasniť potrebné množstvo písomnej práce a precvičiť si písanie textu primeranej dĺžky.

Štruktúra anglickej eseje je univerzálna pre všetky skúšky. Písomná práca pozostáva z týchto častí:

1. Názov - názov eseje, ktorý odráža tému príbehu.
2. Úvod - 2-4 krátke vety prezrádzajúce tému eseje.
3. Hlavnou časťou sú 2-3 odseky popisujúce podstatu eseje. V nich potrebujete čo najúplnejšie a najkompetentnejšie odhaliť tému, predložiť argumenty a argumentovať za ne.
4. Záver - 2-4 vety zhrňujúce napísané. V tejto časti urobíte všeobecný záver o téme eseje.

Každý z odsekov v texte eseje začína úvodnou vetou (Topic Sentence), toto je „úvod“ odseku. Nasledujúce vety rozvíjajú a potvrdzujú myšlienku vyjadrenú v tematickej vete.

Ak sa chcete naučiť písať esej striktne podľa plánu a jasne štruktúrovať svoje myšlienky, použite webovú stránku theeasyessay.com alebo. Na tomto zdroji si môžete vytvoriť náčrt perfektnej eseje podľa jednoduchých pokynov. Precvičte si písanie prác podľa tohto plánu a na skúške sa vám bude ľahšie napísať dobrá argumentačná esej.

Typy esejí v angličtine a ich vlastnosti

Typ anglickej eseje, ktorú potrebujete napísať, závisí od danej témy a niekedy je špecifikovaný v zadaní. Podľa autoritatívneho zdroja - knihy Úspešné písanie od Virginie Evansovej - je obvyklé rozlišovať tri hlavné typy esejí:

1. Klady a zápory. Pre a proti eseji

Názov hovorí sám za seba: uvádzate argumenty pre a proti fenoménu. Náčrt eseje v angličtine je nasledovný:

• Úvod. Čitateľa v nej privediete k téme diskusie.
• Hlavná časť. Dávate argumenty pre a proti nejakému činu alebo javu. Zároveň nie je potrebné vyjadrovať svoj názor, dodržiavať neutralitu.
• Záver. Len tu vyjadríte svoj postoj k téme a vyvodíte záver.

Príklad takejto eseje(všetky príklady prevzaté z učebnice Úspešné písanie od Virginie Evansovej, stredne pokročilá):

2. Názorová esej. Názorové eseje

Vyjadríte svoj názor na danú tému. Zdalo by sa, že každá kompozícia je vyjadrením vlastných myšlienok. Aký je zmysel tohto typu eseje? V názorových esejoch musíte nielen odrážať svoj uhol pohľadu, ale aj pozrieť sa na navrhovanú tému z rôznych uhlov pohľadu. Zvážte všetky aspekty problému, napíšte svoj názor a určite ho podporte pádnymi argumentmi.

Naplánujte si názorovú esej v angličtine:

• Úvod. Uvádzate tému diskusie.
• Hlavná časť. Vyjadríte svoj názor a sebavedome ho zdôvodníte. Tu je vhodné zvážiť opačný názor ako je váš a vysvetliť čitateľovi, prečo nezdieľate tento názor.
• Záver. Zhrniete a nakoniec sformulujete svoj pohľad na navrhovanú tému.

Príklad takejto eseje:

3. Navrhnutie riešenia problému. Navrhovanie riešení problémových esejí

V tomto type písomnej práce budete požiadaní, aby ste niektoré zvážili globálny problém alebo problémy. Vašou úlohou je ponúkať riešenia.

Plán pre tento typ eseje je nasledujúci:

• Úvod. Uvádzate problém a jeho príčiny alebo dôsledky.
• Hlavná časť. Navrhujete spôsoby riešenia problémov a možné dôsledky takéhoto konania. Ujasnite si, prečo by sa mali prijať určité opatrenia a čo budú znamenať.
• Záver. Zhrňte svoje úvahy.

Príklad takejto eseje:

Pravidlá pre písanie vynikajúcej anglickej eseje

Pred písaním eseje v angličtine sa oboznámte s niektorými pravidlami jej písania. Tieto jednoduché pokyny vám pomôžu úspešne dokončiť vašu písomnú prácu.

1. Držte sa Štruktúry eseje

Keď dostanete zadanie, určite si typ eseje a plán, podľa ktorého ju budete písať. Potom prejdite rovno cez body: názov - úvod - niekoľko odsekov tela - záver. Uistite sa, že dodržíte túto prísnu štruktúru eseje, inak vaša práca nebude vysoko ocenená.

2. Použite koncept

Keďže na písanie eseje v angličtine je vyčlenených málo času, návrh treba používať rozumne. Ak máte málo času, odporúčame vám ihneď po obdržaní zadania a oboznámení sa s témou zapísať svoje myšlienky a argumenty vo forme krátkych abstraktov. To vám umožní nezabudnúť na dôležité myšlienky pri písaní konečného návrhu.

3. Pripravte sa na akúkoľvek tému

Anglická esej ukazuje nielen úroveň vašich jazykových znalostí, ale aj vašu erudíciu. Preto si pred prípravou na skúšku prečítajte texty na rôzne témy. Pomôže vám to rozšíriť si obzory a zapamätať si nové slová, frázy a klišé, ktoré môžete použiť v písomnej práci na skúške.

4. Nechajte čas na kontrolu.

Vyčleňte si čas tak, aby ste na konci skúšky mali aspoň 5 minút na kontrolu eseje. Známka sa za presné opravy spravidla neznižuje, takže je to reálna šanca „zachrániť“ si prácu opravou zistených chýb.

5. Nájdite správny štýl

6. Buďte struční

Anglická esej je krátka písomná práca. Niektorí študenti si myslia, že princíp „viac, tým lepšie“ funguje, a píšu obrovské diela. Žiaľ, skúšajúci vám nielen nezvýšia, ale aj znížia známku za nesplnenie požadovaného rozsahu.

7. Uveďte dôvody svojich dôvodov

Každá napísaná myšlienka by nemala znieť neopodstatnene. Podporte to argumentmi, jasným príkladom, štatistikou atď. Vaša písomná práca by mala hodnotiteľovi ukázať, že viete o čom píšete a ste si istí, že máte pravdu.

8. Používajte spojovacie slová

Úvodné slová eseje sú dôležitými článkami, ktoré spájajú vety a vytvárajú logický reťazec vašich myšlienok. Pomôžu kombinovať vety alebo ukázať kontrast, naznačiť postupnosť akcií atď. Odporúčame študovať takéto užitočné štruktúry v článku „ Prepojenie slov v angličtine“.

9. Používajte rôznorodú slovnú zásobu a gramatiku

Vyhnite sa opakovaniu slov, používajte synonymá a zložité gramatické štruktúry – ukážte skúšajúcemu, že ovládate anglický jazyk na vysokej úrovni. Namiesto nudného dobra použite v závislosti od kontextu pozoruhodné, nádherné, fascinujúce. Na vyjadrenie svojich myšlienok používajte zložité štruktúry a rôzne časy. Text, v ktorom sú všetky vety napísané v jednoduchej prezentácii, dostane nízku známku.

10. Vyjadrite svoje myšlienky správne

Esej je písomné vyjadrenie vašich myšlienok na konkrétnu tému. A tu je dôležité nezabudnúť na základnú pochúťku. Ak je to možné, nedotýkajte sa politiky, náboženstva a iných „klzkých“ tém. Ak úloha zahŕňa zváženie nejakej „bolestnej“ témy, vyjadrite svoj názor tolerantne a zdvorilo. V tomto prípade je lepšie držať sa formálneho tónu a vyhnúť sa násilným prejavom emócií.

11. Píšte jemne

Hoci by ste mali písať svoje myšlienky na túto tému, snažte sa často nepoužívať štruktúry typu: „Som si istý, že...“, „Viem, že...“ atď. Píšte mäkšie, napríklad „To zdá sa mi...“, „Podľa môjho názoru...“ – to bude znieť formálnejšie a korektnejšie vo vzťahu k názorom iných ľudí.

Pre tých, ktorí sa chcú naučiť lepšie písať, odporúčame pozrieť si nasledujúce video:

Teraz viete, ako písať vynikajúce eseje v angličtine. Aby vám tieto teoretické vedomosti priniesli praktický úžitok v podobe vysokej známky na skúške, aktívne ich využívajte. Precvičte si písanie esejí na rôzne témy – to bude najlepšia príprava na skúšku.

A ak sa potrebujete rýchlo a efektívne pripraviť na skúšku z angličtiny a získať z nej vysokú známku, odporúčame vám prihlásiť sa na angličtinu na našej škole.

Formát a pravidlá na písanie eseje „vyjadrenie názoru“

Esej „vyjadrenie názoru“ je napísaná formálnym (obchodným) štýlom.
V tomto type eseje musíte vyjadriť svoj názor na danú tému, ako aj priniesť názory iných ľudí na rozdiel od vašich a vysvetliť, prečo s nimi nesúhlasíte. Váš názor by mal byť jasne vyjadrený a podložený príkladmi alebo dôkazmi.
Objem eseje je 200-250 slov (minimálne 180 slov, maximálne 275)
Esej by mala aktívne používať konštrukcie ako „Podľa môjho názoru“, „Myslím si“, „Verím“
Je potrebné používať úvodné slová a konštrukcie ako „Na jednej strane, na druhej strane“..., spájacie slová (Napriek tomu, Napriek...)
Je zakázané používať skratky ako „som“, „sú“, „nie“, „nemôžem“ (inak sa zníži skóre za zorganizovanie eseje)
Esej „vyjadrenie názoru“ má prísnu štruktúru, ktorej zmena pri písaní eseje povedie k zníženiu skóre. Esej „vyjadrenie názoru“ pozostáva zo 4 odsekov:

1. Úvod(úvod)

V úvode musíte jasne formulovať tému-problém, naznačujúc, že ​​existujú dva protichodné pohľady na problém (Niektorí ľudia tvrdia, že mobilné telefóny sú veľmi užitočné zariadenia, zatiaľ čo iní tvrdia, že život by bez nich mohol byť menej stresujúci.) a Vyjadrite svoj názor bez použitia príliš veľa osobných konštruktov
Prvá veta by však nemala doslovne opakovať danú tému eseje. Odporúčaný koniec prvého odseku: Teraz by som rád vyjadril svoj pohľad na problém…

2) Hlavná časť

1 odsek. Uveďte 2-3 argumenty podporujúce váš názor a podporte ich príkladmi alebo dôkazmi.
V druhom odseku by ste sa mali držať iba JEDNÉHO hľadiska, napríklad: Mobilné telefóny sú podľa mňa veľmi užitočné zariadenia. ALEBO mobil považujem za škodlivý a zbytočný výmysel.
Na podporu svojho názoru musíte poskytnúť 2-3 argumenty s dôkazmi

2 ods. Uveďte opačné názory (1-2) a vysvetlite, prečo s nimi NESÚHLASÍTE. Príklad: Niektorí ľudia si však myslia, že mobilné telefóny vás nielen udržiavajú v kontakte s vašimi príbuznými a priateľmi, ale poskytujú vám aj veľké množstvo zariadení. S týmto tvrdením nemôžem súhlasiť, pretože...
Vaše protiargumenty k názorom iných ľudí by nemali opakovať 2. odsek.

3) Záver

S odkazom na tému uvedenú v 1. odseku je potrebné skonštatovať, že existujú 2 pohľady na problém a potvrdiť si aj svoj vlastný pohľad.
Napríklad: „Na tento problém existujú rôzne pohľady. Myslím, že...“ alebo „Keď vezmeme do úvahy všetko, existujú dva rôzne pohľady na tento problém. Verím, že…

Užitočná slovná zásoba pre kompozíciu "vyjadrenie názoru"

1 odsek Úvodné vety

• Všeobecne sa verí, že….
• Ľudia často tvrdia, že... Niektorí ľudia tvrdia, že...
• Veľa ľudí si myslí, že…
• Často sa navrhuje / verí, že…
• Veľa ľudí je za názor, že... Veľa ľudí je presvedčených, že...
• Niektorí ľudia sú proti…

2 ods. Frázy vyjadrujúce váš názor:

• Rád by som vysvetlil svoj pohľad na túto situáciu.
• Rád by som vyjadril svoj názor na tento problém.

Frázy charakterizujúce výhody diskutovaného problému:

• Ako už bolo uvedené, som za… z viacerých dôvodov…
• Je veľa vecí, ktoré treba povedať v prospech…
• To najlepšie/čo o ……. je...

Frázy uvádzajúce uhly pohľadu:

• Po prvé, /V prvom rade….
• Na prvom mieste
• Na začiatok / Na začiatok,
• Po druhé, po tretie, nakoniec,
• V neposlednom rade,

Frázy, ktoré pridávajú nové argumenty:

• Okrem toho, /Navyše, /Čo je viac,
• Ako aj…. /Okrem toho/toho...
• Okrem toho /…….aj….
• Nielen…., ale aj….
• Okrem tohto/toho….
• nehovoriac o tom, ze

3 ods.

• Niektorí ľudia veria, že... ale nerozumejú tomu...
• nezabúdajú na to...zabúdajú na to...
• Niektorí ľudia tvrdia, že…. Nemôžem s tým súhlasiť ako...
• Nesúhlasím s týmto názorom (vyjadrením, názorom), pretože...
• Pre niektorých ľudí sa stalo módou tvrdiť, že…
• Na rozdiel od toho, čomu väčšina ľudí verí, ja si myslím, že…
• Na rozdiel od vyššie uvedených myšlienok ... verím, že ...

4 ods. Záverečné frázy:

• Na záver,
• Na celom,
• Uzavrieť
• Sumarizovať
• Všetko vo všetkom,
• Koniec koncov
• nakoniec
• Nakoniec
• Berúc do úvahy všetko,
• Berúc do úvahy všetko

Vyjadrenie osobného názoru:

• Podľa môjho názoru je táto téma veľmi kontroverzná
• Podľa mňa…
• Podľa mňa...
• K môjmu spôsobu myslenia…
• Osobne verím, že…
• Silne cítim, že...
• Zdá sa mi, že...
• Pokiaľ ide o mňa…

Kritériá hodnotenia splnenia úloh C2

Ukážka eseje

Mnohé mestá v Európe robia všetko pre to, aby podporili bicykle ako ekologicky čistý druh dopravy; avšak guvernér St. Petrohrad podpísal dekrét, podľa ktorého nebudú v centre mesta povolené bicykle.

Súhlasíte s tým, aby boli bicykle zakázané v centre St. Petrohrad?

Napíšte 200-250 slov

Použite nasledujúci plán:

1. Úvod. (Uveďte problém)

2. Vyjadrite svoj názor a zdôvodnite ho.

3. Uveďte argumenty iných ľudí a vysvetlite, prečo sa mýlia.

4. Urobte záver

V európskych mestách ľudia veľa jazdia na bicykli, pretože si uvedomujú, že bicykle pomáhajú šetriť palivo a znižovať znečistenie v mestách. Guvernér Saint-Petersburgu sa však rozhodol zakázať bicykle v centre mesta a ja s tým plne súhlasím. Rád by som vysvetlil svoj pohľad na vec.

Podľa mňa má pán guvernér úplnú pravdu. V prvom rade naše cesty nie sú prispôsobené na bicyklovanie ako v Európe; sú príliš úzke a nie sú tam oddelené pruhy pre bicykle. Navyše bicykle dopravnej situácii nepomáhajú, ale niekedy ju dokonca zhoršujú, keďže cyklisti často porušujú dopravné predpisy a spôsobujú nehody. Navyše počasie v St. Petrohrad nie je vhodný na dochádzanie na bicykli. V zime sú cesty pokryté ľadom, na jeseň a na jar sú časté dažde a cesty sú mokré, takže pohyb cyklistov je veľmi náročný.

Na druhej strane, niektorí hovoria, že bicykle sú nepochybne užitočné pre naše zdravie, s tým nemôžem úplne súhlasiť, pretože na cestách je veľa nehôd, pri ktorých sa zrania cyklisti. Niektorí ľudia môžu namietať, že bicykle sú ekologicky čisté, ale na autá môžete umiestniť aj špeciálne čistiace zariadenia, ktoré sú rýchlejšie a pohodlnejšie ako preprava.

Stručne povedané, existujú rôzne pohľady na tento problém. Domnievam sa, že bicykle by mali byť zakázané v centre mesta, kde nie sú pre ne špeciálne vytvorené ulice. Ako vidím, bicykel je druh dopravy na krátke výlety do prírody.

Jednotná štátna skúška z angličtiny. List. Úloha C2. Video tutoriál.